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2023年李培之事跡收獲和感想(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-30 08:40:04 頁(yè)碼:7
2023年李培之事跡收獲和感想(十七篇)
2023-04-30 08:40:04    小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

李培之事跡收獲和感想篇一

情況反饋:

各支部黨員一致認(rèn)為:王振華書記在xx鎮(zhèn)xx年度黨員春訓(xùn)班上所做的政府工作報(bào)告,是務(wù)實(shí)的報(bào)告,是提高認(rèn)識(shí)的報(bào)告,是明確目標(biāo)、催人奮進(jìn)的報(bào)告。

(一)充分肯定了成績(jī)。xx年,xx鎮(zhèn)為大縣城和開發(fā)區(qū)建設(shè)起到了開路先鋒的作用,招商引資工作為全縣樹立了榜樣,各項(xiàng)常規(guī)性工作也抓得有聲有色。

(二)正確分析了形勢(shì)。xx年,進(jìn)位爭(zhēng)先的壓力在不斷加大,服務(wù)大縣城和開發(fā)區(qū)建設(shè)的任務(wù)更加艱巨,面臨的形式比較嚴(yán)峻。

(三)明確了工作重點(diǎn)。新的一年的工作重點(diǎn)是:完成南部片區(qū)的拆遷安置工作;建立縣城規(guī)劃范圍內(nèi)建筑的圖像資料信息庫(kù);探索陣地建設(shè)的新機(jī)制;摸索縣城管理工作新機(jī)制。

(四)創(chuàng)新了工作方式。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭模范作用,創(chuàng)新工作方法,目標(biāo)科學(xué),責(zé)任明確,時(shí)間安排合理。注重保持好已形成的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),保持好良好的發(fā)展環(huán)境,保持好良好精神動(dòng)態(tài)。

黨員教師一致認(rèn)為,報(bào)告對(duì)xx小學(xué)的教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn),黨員教師們也對(duì)中心學(xué)校上一年的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。

——?jiǎng)?chuàng)建平安校園,xx年校園安全無(wú)事故。

——加快布局調(diào)整步伐,力求教育均衡發(fā)展。xx年暑假,學(xué)校班子成員通過(guò)調(diào)研、協(xié)調(diào),順利完成了規(guī)模過(guò)小的天河、古港兩所村小的撤并工作,并對(duì)所撤并學(xué)校的師資和學(xué)生進(jìn)行妥善而平穩(wěn)的安排,努力實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

——爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,改善辦學(xué)條件。暑期共投資60萬(wàn)元,對(duì)中心學(xué)校老教學(xué)樓進(jìn)行加固維修。

——承擔(dān)了一個(gè)省級(jí)課題《班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》,目前正在實(shí)施研究階段。

——上學(xué)年度,中心學(xué)校成功舉辦了第二屆讀書節(jié)“黑板報(bào)”、“手少報(bào)”、“讀書之星”等一系列讀書評(píng)比活動(dòng),這具有時(shí)效性和時(shí)代性的活動(dòng)積極推動(dòng)市級(jí)特色學(xué)校創(chuàng)建工作步伐。

——迎接市、縣關(guān)工委來(lái)校調(diào)研留守兒童關(guān)愛工作,于xx年10月評(píng)為安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體。xx年12月我校在全縣農(nóng)遠(yuǎn)工程管理與應(yīng)用檢查評(píng)估中獲全縣第二名的優(yōu)秀等次。

——中心學(xué)校在教育系統(tǒng)舉辦各級(jí)、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽中都取得了優(yōu)秀成績(jī),獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)60多名,在今年望江縣第三屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。

——在xx年xx鎮(zhèn)綜合考評(píng)中,獲“優(yōu)秀黨總支”稱號(hào)。

通過(guò)討論,大家認(rèn)為,上學(xué)年,我校在鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過(guò)全體師生的共同努力,取得了令人滿意的成績(jī)。新的一學(xué)期即將開始,為了做到有的放矢,使我校的各項(xiàng)工作再上臺(tái)階,討論制定了本期工作計(jì)劃。

【指導(dǎo)思想】:

堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育的改革與發(fā)展,堅(jiān)持育人為本、德育為先,推進(jìn)素質(zhì)教育。務(wù)實(shí)進(jìn)取,優(yōu)化管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建和諧校園文化,精心打造“書香校園”的辦學(xué)特色,真正提升中心學(xué)校的辦學(xué)特色和品位

【總體工作思路】:

新學(xué)期,學(xué)區(qū)工作的總體思路是:圍繞一個(gè)中心,突出一個(gè)特色,落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化四項(xiàng)工作,全面開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一個(gè)中心:以全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

一個(gè)特色:精心營(yíng)造校園文化,推進(jìn)中心學(xué)校市級(jí)特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。

兩個(gè)重點(diǎn):以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn);以課題研究?jī)?yōu)化教學(xué)行為為重點(diǎn)。

四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力在精致化管理上求突破;加強(qiáng)學(xué)生讀書活動(dòng)的組織與安排,努力在務(wù)實(shí)有效上有突破;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力在教有特色上有突破;加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),努力在學(xué)有特長(zhǎng)上求突破。

一、加強(qiáng)校安工程建設(shè),整合優(yōu)化教育資源

自我縣中小學(xué)校舍安全工程啟動(dòng)以來(lái),學(xué)校予以高度重視,按縣教育局要求,積極配合校舍安全工作,成立了校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組,預(yù)期完成對(duì)本學(xué)區(qū)校安工程新增項(xiàng)目建設(shè)。

1、進(jìn)一步采取過(guò)硬措施。本學(xué)期我學(xué)區(qū)校舍改造工程新增項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)重,在下階段建設(shè)工作中,我們將進(jìn)一步加大工作力度,采取得力的措施,做到“ “兩堅(jiān)持”、“三到位”,即“一掛鉤”, “兩堅(jiān)持”就是堅(jiān)持抓新增項(xiàng)目建設(shè)的決心不變、堅(jiān)持工作力度不減;“三到位”就是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)到位、措施到位、經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,確保校舍改造工程新增項(xiàng)目建設(shè)按期保質(zhì)保量完成。

2、切實(shí)加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度。本學(xué)期學(xué)區(qū)校舍改造新增項(xiàng)目有:中心學(xué)校、陶寓小學(xué)、明德小學(xué)三所學(xué)校的綜合樓和教學(xué)樓的校安工程建設(shè)。羅墩小學(xué)、白沙小學(xué)、陶寓小學(xué)、磨盤小學(xué)廚房改建工作,以上校安工作爭(zhēng)取在12月底前竣工驗(yàn)收。

二、堅(jiān)持德育為首,規(guī)范德育常規(guī)工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。針對(duì)新時(shí)期德育工作和小學(xué)生的特點(diǎn),不斷充實(shí)、完善、創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),賦予其新的內(nèi)涵,加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),推動(dòng)紅領(lǐng)巾事業(yè)蓬勃發(fā)展。本年度我校大隊(duì)部將進(jìn)一步加強(qiáng)陣地建設(shè)力度,著重對(duì)陣地的規(guī)范性、教育性、示范性進(jìn)行積極的探索。紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地發(fā)揮積極的導(dǎo)向作用,盡可能地貼近隊(duì)員生活,挖掘隊(duì)員身邊的優(yōu)秀事跡,從而更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有所向,又盡可能地為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我,展示自我。

3、加強(qiáng)心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)。心理健康教育是新時(shí)期德育工作新的切入點(diǎn),是素質(zhì)教育的重要組成部分。要兼顧發(fā)展性、預(yù)防性和矯正性三個(gè)層次,把重點(diǎn)落實(shí)在發(fā)展性和預(yù)防性教育上。要加大教師特別是班主任心理健康教育知識(shí)的培訓(xùn),研究學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。

4、大力營(yíng)造尊師重教的氛圍。通過(guò)開展學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)教師的系列活動(dòng),積極弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,增強(qiáng)教師工作的責(zé)任感和使命感。通過(guò)開展讀時(shí)事,講政治等活動(dòng)和評(píng)選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等活動(dòng),表彰先進(jìn),激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上。

三、加強(qiáng)教科研力度,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加大教研工作力度。要進(jìn)一步健全中心小學(xué)、學(xué)片、基層小學(xué)三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮學(xué)片教研機(jī)構(gòu)的中軸作用,廣泛開展學(xué)片教研、向家長(zhǎng)展示課、教學(xué)開放周、集體備課、課例展示,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2、堅(jiān)持搞好常規(guī)教研,制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。做到:①常規(guī)教研課與專題講座相結(jié)合;②聽公開課與隨堂聽課相結(jié)合;③課改課與常規(guī)課相結(jié)合;④走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合;⑤學(xué)習(xí)課改理論與撰寫論文相結(jié)合;⑥團(tuán)隊(duì)與個(gè)人相結(jié)合。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)要深入到班級(jí)聽課(教師每學(xué)期聽課15節(jié)),聽課后要及時(shí)說(shuō)課及評(píng)課,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短、教學(xué)相長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。面對(duì)教學(xué)改革的新形式,全方位提高全體教師的素質(zhì)已是當(dāng)務(wù)之急,校本培訓(xùn)工作顯然是教師業(yè)務(wù)能力提高的主要途徑。認(rèn)真制校本培訓(xùn)計(jì)劃,形成一種制度,確定主題,全員參與,建立檔案和考核機(jī)制,采取多種多樣的形式,實(shí)實(shí)在在地搞好校本培訓(xùn)工作。

4、扎實(shí)做好立項(xiàng)課題的研究和管理工作,做好已經(jīng)結(jié)題7個(gè)市級(jí)課題的推廣應(yīng)用,力爭(zhēng)將省級(jí)課題《班主任專業(yè)化發(fā)展的策略研究》推向深層次,進(jìn)行行動(dòng)研究,解決新課程實(shí)施中的具體問(wèn)題。

5、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,確保教學(xué)活動(dòng)有序開展,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。本學(xué)期,力促課堂教學(xué)到位、有效,嚴(yán)查課表課程挪作他用,放任教學(xué),杜絕任課教師遲到課堂、拖堂現(xiàn)象;確保每堂課教學(xué)的規(guī)范、有序、有效;常規(guī)檢查抓實(shí)抓細(xì),加強(qiáng)檢查反饋工作,做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合,突出教學(xué)常規(guī)的動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)細(xì)化管理,加強(qiáng)信息技術(shù)、英語(yǔ)、安全、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué),確保1——5年級(jí)教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。

6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期中心學(xué)校要制定畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)獎(jiǎng)懲方案,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo);學(xué)校做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,認(rèn)真研究學(xué)生現(xiàn)狀,開展分層教學(xué),落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作;堅(jiān)持月考分析制度,建立重點(diǎn)生跟蹤檔案,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)生的學(xué)情分析,力爭(zhēng)在今年全縣畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中獲前三名成績(jī)。

四、推動(dòng)書香校園建設(shè),營(yíng)造濃郁育人環(huán)境

中心學(xué)校以“書香校園”作為辦學(xué)特色以來(lái),在規(guī)劃與發(fā)展中,在總結(jié)與實(shí)踐中,取得了顯著成績(jī), xx年1月首次被評(píng)為望江縣特色學(xué)校。學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的靈魂,它代表了學(xué)校的精神內(nèi)涵與生命力。為此中心學(xué)校加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐,預(yù)期在本學(xué)期通過(guò)市級(jí)特色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。如何挖掘潛力、形成優(yōu)勢(shì)、深化特色建設(shè)、彰顯特色效應(yīng),是新的學(xué)期需要花大力氣解決的問(wèn)題。

1積極營(yíng)造校園文化氛圍

(1)、傳承學(xué)校歷史文化,不斷創(chuàng)新學(xué)校新文化,努力打造有文化力、發(fā)展力的校園,繼續(xù)抓好學(xué)校綠化、美化、凈化工作,增強(qiáng)學(xué)校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、閱讀室等建筑物及每一個(gè)空間都充滿濃濃的書香氣息。于此同時(shí)充分發(fā)揮多媒體技術(shù)制作“書香校園”創(chuàng)建工作宣傳片和中心學(xué)校80文化歷史發(fā)展宣傳片。讓校園環(huán)境文化潛移默化地滋潤(rùn)師生的心靈,發(fā)揮育人作用。

(2)、充分利用學(xué)校櫥窗、文化宣傳欄、黑板報(bào)以及紅領(lǐng)巾廣播站,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。本學(xué)期,計(jì)劃繼續(xù)開展?fàn)I造“書香校園”第三屆讀書節(jié)系列活動(dòng),進(jìn)行書香班級(jí)、讀書之星、書香家庭的評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)要求各班設(shè)計(jì)班級(jí)書香欄目,根據(jù)指定學(xué)生必讀書目和推薦數(shù)目,開辟如 “好書大家讀”、“讀書感悟”“讀書心語(yǔ)”等欄目。班級(jí)定期張貼“好書推薦”“名人名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的”“讀書感悟”“讀書心語(yǔ)”“我的日記”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

(3)、閱讀經(jīng)典,誦吟詩(shī)文,提高人文素養(yǎng)。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,大量地誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文,制訂閱讀計(jì)劃,開展“四個(gè)一”活動(dòng)。每一位同學(xué)要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃,至少要求學(xué)生完成“四個(gè)一活動(dòng)”:每天讀一份報(bào)紙或一篇文章;每周至少寫一篇讀書筆記;每月至少讀一本名著;每學(xué)期制作一份讀書小報(bào)。通過(guò)經(jīng)常性開展讀書活動(dòng),通過(guò)學(xué)生之間的相互影響,激發(fā)學(xué)生的課外名著閱讀的興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,在校園中營(yíng)造良好的讀書氛圍。

2、開展讀書系列活動(dòng) ,打造書香型教師隊(duì)伍

讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:名人傳記、教育專著、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書和學(xué)習(xí)方法書。

(1)制訂讀書計(jì)劃:每學(xué)期結(jié)合個(gè)人實(shí)際制訂讀書計(jì)劃。

(2)開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

①開展讀書交流會(huì)。利用這個(gè)平臺(tái),教師之間談感受、談收成、談疑惑。

②開展“四個(gè)一”的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),即每位教師訂閱一份教育刊物;每天讀書半小時(shí);每學(xué)期讀一本教育專著;每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或教學(xué)反思。

③要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

五、謀劃幼教發(fā)展策略大力發(fā)展公辦幼兒園。

根據(jù)幼兒教育的發(fā)展趨勢(shì),發(fā)展和壯大中心公辦幼兒園迫在眉睫。為建設(shè)一所標(biāo)準(zhǔn)化的中心園所,確保轄區(qū)內(nèi)幼兒和適齡兒童能就近接受良好的學(xué)前教育。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開幼兒園開學(xué)工作會(huì)議,研討和磋商我校幼兒教育的趨向和發(fā)展策略。為使本部公辦幼兒園教育由正?;蛱厣D(zhuǎn)型。要求中心公辦幼兒園教師根據(jù)幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合幼兒特點(diǎn)進(jìn)行備課,認(rèn)真做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備。在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。其次,抓好班級(jí)常規(guī),規(guī)范一日活動(dòng)。要根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的周活動(dòng)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,最終形成中心幼兒園辦園特色和優(yōu)勢(shì)!再次,為了發(fā)展和壯大學(xué)區(qū)的幼兒教育事業(yè),本學(xué)期初步謀劃學(xué)區(qū)三片幼兒園籌建工作,爭(zhēng)取在下學(xué)年啟動(dòng)開園工作。

六、加強(qiáng)民主監(jiān)督 合理使用公用經(jīng)費(fèi)

堅(jiān)持依法治校,強(qiáng)化財(cái)務(wù)監(jiān)督。建立財(cái)務(wù)各項(xiàng)制度和民主監(jiān)督機(jī)制,推進(jìn)校務(wù)公開工作,實(shí)現(xiàn)政務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)的全面公開,強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督,促進(jìn)民主理財(cái)和審核工作。規(guī)范收費(fèi),堅(jiān)決杜絕各種亂收費(fèi)行為,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。繼續(xù)做好財(cái)務(wù)統(tǒng)管和校產(chǎn)登記使用管理工作,適宜處置閑置校產(chǎn),確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

七、強(qiáng)化學(xué)校服務(wù)功能,促進(jìn)教育和諧發(fā)展

學(xué)校管理是一種服務(wù)。我們將確立服務(wù)意識(shí),不斷提升師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的滿意度,促進(jìn)學(xué)區(qū)教育的穩(wěn)定健康發(fā)展。

1、完善各項(xiàng)民主管理制度,體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)師生的意識(shí)。

教職工代表大會(huì)制、領(lǐng)導(dǎo)干部集體議事制和校務(wù)公開制是學(xué)區(qū)民主管理的一些基本形式,也是學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)的較好體現(xiàn)。本學(xué)期,學(xué)區(qū)將以更好地體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識(shí),服務(wù)意識(shí)和廉政意識(shí)。

2、加強(qiáng)黨支部與群團(tuán)工作,服務(wù)教職工的業(yè)余生活。

黨支部是學(xué)校的中堅(jiān)與堡壘,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員干部的黨性觀念、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、率先意識(shí),深入開展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),引導(dǎo)黨員教師在各項(xiàng)工作中勇挑重?fù)?dān),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。我們還將發(fā)工會(huì)、職代會(huì)在校務(wù)公開、行風(fēng)評(píng)議、參政議政、送溫暖工作中的職能作用,行使監(jiān)督職責(zé);同時(shí)充分發(fā)揮黨支部先進(jìn)性作用要關(guān)心在職教師的身心健康,開展豐富多彩的活動(dòng),并為教職工排憂解難。

3、認(rèn)真規(guī)劃、健全組織,建設(shè)和諧、平安校園。

本學(xué)期,學(xué)區(qū)深入開展學(xué)校安全教育工作,通過(guò)知識(shí)講座、專題教育、宣傳欄、校園廣播多渠道宣傳安全知識(shí),讓每位師生都牢固確立“安全第一”意識(shí)。采取積極的預(yù)防措施,重點(diǎn)防范食物中毒、溺水、車禍、傳染病等事故,確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。堅(jiān)持“健康第一”的思想,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,堅(jiān)持“兩課兩操兩活動(dòng)”,加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理,開展健康教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。繼續(xù)開展安全工作為主要內(nèi)容的專項(xiàng)督查,強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治,繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

4、加強(qiáng)社會(huì)、家庭、學(xué)?!叭灰惑w”教育網(wǎng)建設(shè),辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

兒童健康成長(zhǎng)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,了解學(xué)生在學(xué)校情況及表現(xiàn)。教師每學(xué)期對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪一次,關(guān)愛“留守兒童”,使全體學(xué)生的身心得以健康成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ):

“鼓足干勁,力爭(zhēng)一流,科學(xué)建設(shè)新”是鎮(zhèn)黨訓(xùn)班提出的目標(biāo)。新學(xué)期里,我們xx小學(xué)的全體教師,在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致,開拓創(chuàng)新,明確目標(biāo),積極進(jìn)取,再創(chuàng)教育的新輝煌。

李培之事跡收獲和感想篇二

各黨委、支部(總支):

根據(jù)省直機(jī)關(guān)工委《關(guān)于在省直機(jī)關(guān)全面推行黨員管理積分制工作的指導(dǎo)意見》,為創(chuàng)新黨員管理機(jī)制,激發(fā)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)內(nèi)動(dòng)力,更好地立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐,現(xiàn)就在廳機(jī)關(guān)及廳管單位各支部(總支)、黨委開展黨員管理積分制工作有關(guān)事宜通知如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)主線,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,促進(jìn)黨員不斷增強(qiáng)黨性意識(shí),提高綜合素質(zhì),發(fā)揮先鋒模范作用,適應(yīng)黨內(nèi)政治生活新常態(tài),為推進(jìn)“三個(gè)陜西”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)建立黨員管理積分制,推行“每季申報(bào)、半年登記、年終評(píng)定”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)黨員日常管理的精細(xì)化、規(guī)范化,引導(dǎo)廣大黨員自覺接受組織管理,主動(dòng)參加組織生活,積極爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范,使廳直機(jī)關(guān)廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮。

三、適用對(duì)象

黨組織關(guān)系隸屬省國(guó)土資源廳直屬機(jī)關(guān)黨委管理的共產(chǎn)黨員原則上都要參加黨員積分管理。

四、組織實(shí)施

黨員管理積分制由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé),直屬機(jī)關(guān)各基層黨組織具體組織實(shí)施。

(一)積分設(shè)置

黨員積分按滿分100分的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置,包括基礎(chǔ)積分、業(yè)績(jī)積分和獎(jiǎng)勵(lì)積分三大類。

1、基礎(chǔ)積分(50分)

體現(xiàn)黨員履行《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的黨員基本義務(wù)和發(fā)揮模范作用情況。主要從政治素質(zhì)、服務(wù)群眾、遵紀(jì)守法、道德示范、組織生活、廉潔從政等方面制定積分項(xiàng)目,并確定相應(yīng)的分值。(由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))

2、業(yè)績(jī)積分(40分)

按照黨員所在崗位承擔(dān)的年度目標(biāo)任務(wù)和黨員承諾事項(xiàng)進(jìn)行賦分。每年初由黨支部結(jié)合年度目標(biāo)任務(wù)逐月分解到所屬每名黨員,并審核其承諾事項(xiàng)進(jìn)行賦分,報(bào)上一級(jí)黨組織審批后按季度進(jìn)行考核積分。(由各黨委、支部(總支)負(fù)責(zé)

3、獎(jiǎng)勵(lì)積分(10分)

對(duì)黨員超額完成年度目標(biāo)任務(wù)、有重大貢獻(xiàn)、見義勇為或獲得本部門(單位)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況,酌情予以加分。由各機(jī)關(guān)黨組織結(jié)合實(shí)際情況,設(shè)置詳細(xì)的加分項(xiàng)目和加分標(biāo)準(zhǔn)。(由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé))

(二)積分細(xì)則

黨員積分實(shí)行分類管理。各黨委、支部(總支)要按照黨員“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合單位職能和不同職級(jí)、崗位黨員的特點(diǎn),制定黨員管理積分評(píng)定細(xì)則,使其有可操作性,突出激勵(lì)作用。積分評(píng)定細(xì)則應(yīng)與年度目標(biāo)責(zé)任考核相銜接。其中,基礎(chǔ)積分(50分)和獎(jiǎng)勵(lì)積分(10分) 由廳直屬機(jī)關(guān)黨委負(fù)責(zé)制定賦分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法,業(yè)績(jī)積分(40分) 各黨委、支部(總支)負(fù)責(zé)制定賦分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法。

(三)積分辦法

黨員管理積分制由黨員按季申報(bào)積分、黨支部半年登記積分和機(jī)關(guān)黨組織年底統(tǒng)一評(píng)定等次三部分組成。黨員積分的計(jì)算方式為“黨員積分=基礎(chǔ)積分+業(yè)績(jī)積分+獎(jiǎng)勵(lì)積分”。各黨委、支部(總支)要統(tǒng)一制作《黨員管理積分手冊(cè)》,黨員人手一冊(cè),由基層黨支部組織委員(未設(shè)組織委員的,由黨支部書記指定一名責(zé)任心強(qiáng)、群眾威信高的同志)負(fù)責(zé)登記,同時(shí)建立支部黨員積分臺(tái)賬,與《手冊(cè)》互相印證。

1、積分申報(bào)。黨支部每季度向黨員發(fā)放積分申報(bào)表,由黨員本人填寫。其中,基礎(chǔ)積分由黨員對(duì)照積分細(xì)則的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查后得分;業(yè)績(jī)積分根據(jù)當(dāng)季工作任務(wù)完成情況得分,由分管領(lǐng)導(dǎo)審核并簽注意見(是否完成、完成質(zhì)量);獎(jiǎng)勵(lì)積分由黨員向黨支部申報(bào)并提供相關(guān)證明材料,黨支部統(tǒng)一審核后得分。組織委員每季度要結(jié)合平常考核對(duì)黨員的日常表現(xiàn)、工作任務(wù)完成及出勤情況等進(jìn)行跟蹤登記,分管領(lǐng)導(dǎo)審核并寫出評(píng)價(jià)意見。

2、積分登記。一般按照“匯總、評(píng)議、公示、登記 ”四個(gè)步驟進(jìn)行。

(1)匯總。黨支部每季度末召開支委會(huì),依據(jù)黨員個(gè)人申報(bào)內(nèi)容,結(jié)合其日常表現(xiàn)、工作成績(jī)、參與活動(dòng)、考核記錄等,進(jìn)行綜合評(píng)定,逐人提出積分初步意見。會(huì)后由黨支部組織委員對(duì)每名黨員的基礎(chǔ)積分、業(yè)績(jī)積分和獎(jiǎng)勵(lì)積分進(jìn)行匯總。

(2)評(píng)議。黨支部每半年召開黨員大會(huì),對(duì)所屬黨員的積分進(jìn)行討論,并根據(jù)支部日常記錄、工作資料和群眾反映,逐項(xiàng)評(píng)議,形成積分結(jié)果,并由黨支部書記統(tǒng)一簽注意見。

(3)公示。每位黨員的積分結(jié)果經(jīng)本人簽字確認(rèn),由黨支部在本單位內(nèi)進(jìn)行5—7天公示,公示結(jié)束無(wú)異議后予以登記。

(4)登記。每半年由組織委員在黨支部積分臺(tái)帳和《黨員管理積分手冊(cè)》上逐人分別登記積分,并上報(bào)機(jī)關(guān)黨組織備案。

3、年底評(píng)定。每年年底結(jié)合年度目標(biāo)責(zé)任考核或民主評(píng)議黨員,由機(jī)關(guān)黨組織進(jìn)行黨員年度等次評(píng)定。評(píng)定分為“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四個(gè)等次,年度積分達(dá)到90分以上的評(píng)定為優(yōu)秀,80-89分的評(píng)定為良好,60-79分的評(píng)定為合格,60分以下的評(píng)定為不合格。

(四)積分運(yùn)用

要建立黨員積分管理系統(tǒng),準(zhǔn)確記錄和反映黨員的積分情況以及獲得(扣減)積分的具體事項(xiàng),接受黨員的查詢。要把黨員年度積分結(jié)果作為優(yōu)秀工作人員、優(yōu)秀黨員等各類評(píng)比表彰的重要依據(jù)。原則上黨員年度積分達(dá)到80分以上可以參加本部門(單位)組織的各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),達(dá)到85分以上的可以參加省直機(jī)關(guān)工委組織的各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),達(dá)到90分以上的可以推薦參加省級(jí)以上的各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)。年度積分在60分以下的黨員,要列為幫教對(duì)象,由黨支部書記進(jìn)行談話,督促指導(dǎo)其彌補(bǔ)不足、改進(jìn)工作;連續(xù)兩年達(dá)不到60分的,按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。

五、有關(guān)要求

實(shí)行黨員管理積分制是加強(qiáng)黨員經(jīng)常性管理的創(chuàng)新之舉,是激勵(lì)黨員發(fā)揮作用的務(wù)實(shí)之策,是提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要抓手,各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)推行黨員管理積分制的重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好工作落實(shí)。

(一)明確職責(zé),狠抓落實(shí)。各黨委、支部(總支)是推行黨員管理積分制的責(zé)任主體,要把黨員管理積分制工作納入黨建工作年度目標(biāo)考核,每年年初與“對(duì)標(biāo)定位、晉級(jí)爭(zhēng)星”活動(dòng)、黨員承諾等工作共同部署、共同推進(jìn)。要研究制定積分細(xì)則和評(píng)定辦法,明確程序和要求。各黨支部書記是落實(shí)黨員積分制管理的第一責(zé)任人,要切實(shí)履行職責(zé),嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求抓好組織實(shí)施和監(jiān)督管理。

(二)統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)工作。要把黨員管理積分制與完成部門(單位)年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái),與工作人員年度考核結(jié)合起來(lái),與黨員的日常教育、管理、服務(wù)和監(jiān)督結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步明確各項(xiàng)工作目標(biāo),找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),相互促進(jìn),形成合力。

(三)創(chuàng)新載體,豐富內(nèi)容。各支部(總支),黨委要結(jié)合實(shí)際,不斷探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的方法途徑;充分利用現(xiàn)代信息手段,提高黨員管理積分制工作的時(shí)效性和精準(zhǔn)性;堅(jiān)持實(shí)事求是,簡(jiǎn)便易行,注重實(shí)效,定期檢查指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高黨員管理科學(xué)化水平。

委員會(huì)

20xx年6月21日

李培之事跡收獲和感想篇三

近日,高臺(tái)縣種子公司召開黨員干部會(huì)議,專題學(xué)習(xí)、通讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,并結(jié)合實(shí)際展開熱烈討論。

大家一致認(rèn)為,修訂后的準(zhǔn)則和條例,把黨的以來(lái)治黨管黨的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為道德和紀(jì)律要求,體現(xiàn)了“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”以及“紀(jì)在法前”的精神,明確了廣大黨員的道德“高線”和紀(jì)律“底線”,讓黨員有了更明確的遵循。

會(huì)議要求,全體黨員干部要將貫徹落實(shí)兩項(xiàng)法規(guī)與各自工作實(shí)際緊密結(jié)合,嚴(yán)格按照準(zhǔn)則和條例辦事,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,全力推動(dòng)公司各項(xiàng)工作順利發(fā)展。

1、采取每位黨員輪流領(lǐng)讀的方式,組織大家集中學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》全文。

2、組織黨員進(jìn)行分階段,分章節(jié)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》全文,并撰寫心得體會(huì)。

3、制作“廉潔自律工作牌”,并擺放在辦公桌明顯位置,促黨員先學(xué)先行,時(shí)時(shí)銘記,模范遵守。

李培之事跡收獲和感想篇四

尊敬的連戰(zhàn)榮譽(yù)主席和夫人,來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣各界的朋友們:

大家好!春節(jié)剛過(guò),就見到連主席和各位老朋友、新朋友,很高興。你們是我在豬年見的第一批中國(guó)臺(tái)灣客人,首先對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!給大家拜個(gè)晚年,祝大家豬年吉祥、一馬當(dāng)先、馬到成功!

我同連主席多次見面,是老朋友了。連主席有著深厚的民族情懷,長(zhǎng)期積極推進(jìn)兩岸關(guān)系、追求民族振興,我對(duì)此高度評(píng)價(jià)。

一年之計(jì)在于春。去年,連主席和朋友們也是在開春之時(shí)來(lái)訪,為全年兩岸關(guān)系發(fā)展開了個(gè)好頭。兩岸關(guān)系不斷取得新進(jìn)展,給兩岸同胞帶來(lái)了更多實(shí)惠,并且蘊(yùn)含著新的發(fā)展契機(jī)。新的一年里,希望兩岸雙方秉持“兩岸一家親”的理念,順勢(shì)而為,齊心協(xié)力,推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展取得更多成果,造福兩岸民眾。

感謝連主席就兩岸關(guān)系發(fā)表了很好的意見,對(duì)我很有啟發(fā)。你們是中國(guó)臺(tái)灣各界的代表性人士,借今天的場(chǎng)合,我想同大家談?wù)勑摹?/p>

由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因,兩岸關(guān)系存在的很多問(wèn)題一時(shí)不易解決,這也不要緊,我們共同努力解決,但不應(yīng)讓它們影響兩岸同胞發(fā)展關(guān)系、合作交流。同時(shí),兩岸同胞是一家人,有著共同的血脈、共同的文化、共同的連結(jié)、共同的愿景,這是推動(dòng)我們相互理解、攜手同心、一起前進(jìn)的重要力量。

第一,兩岸同胞一家親,誰(shuí)也不能割斷我們的血脈。臺(tái)灣同胞崇敬祖先、愛土愛鄉(xiāng)、淳樸率真、勤奮打拼,給我留下深刻印象。兩岸同胞一家親,根植于我們共同的血脈和精神,扎根于我們共同的歷史和文化。我們大家都認(rèn)為,兩岸同胞同屬中華民族,都傳承中華文化。在中國(guó)臺(tái)灣被侵占的50年間,臺(tái)灣同胞保持著強(qiáng)烈的中華民族意識(shí)和牢固的中華文化情感,打心眼里認(rèn)同自己屬中華民族。這是與生俱來(lái)、渾然天成的,是不可磨滅的。

回顧中國(guó)臺(tái)灣走過(guò)的歷史,回顧兩岸同胞一路走來(lái)的歷程,我有一個(gè)深切體會(huì),那就是不管中國(guó)臺(tái)灣遭遇什么風(fēng)雨,不管兩岸關(guān)系歷經(jīng)什么滄桑,兩岸同胞始終心心相印、守望相助。這告訴了世人一個(gè)樸素的道理,那就是兩岸同胞血濃于水。不論是幾百年前跨越“黑水溝”到中國(guó)臺(tái)灣“討生活”,還是幾十年前遷徙到中國(guó)臺(tái)灣,廣大臺(tái)灣同胞都是我們的骨肉天親。大家同根同源、同文同宗,心之相系、情之相融,本是血脈相連的一家人。兩岸走近、同胞團(tuán)圓,是兩岸同胞的共同心愿,沒(méi)有什么力量能把我們割裂開來(lái)。

第二,兩岸同胞命運(yùn)與共,彼此沒(méi)有解不開的心結(jié)。兩岸同胞雖然隔著一道海峽,但命運(yùn)從來(lái)都是緊緊連在一起的。民族強(qiáng)盛,是同胞共同之福;民族弱亂,是同胞共同之禍。經(jīng)歷了近代以來(lái)的這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們對(duì)此都有很深刻的體會(huì)。

今年是甲午年。120xx年前的甲午,中華民族國(guó)力孱弱,導(dǎo)致中國(guó)臺(tái)灣被外族侵占。這是中華民族歷史上極為慘痛的一頁(yè),給兩岸同胞留下了剜心之痛。在中國(guó)臺(tái)灣被侵占的苦難歲月里,無(wú)數(shù)臺(tái)灣同胞用鮮血和生命來(lái)證明自己是中國(guó)人,是中華民族大家庭中不可分離的成員。近60多年來(lái),兩岸雖然尚未統(tǒng)一,但我們同屬一個(gè)國(guó)家、同屬一個(gè)民族從來(lái)沒(méi)有改變,也不可能改變。因?yàn)槲覀兊难}里流動(dòng)的都是中華民族的血,我們的精神上堅(jiān)守的都是中華民族的魂。

我知道,臺(tái)灣同胞因自己的歷史遭遇和社會(huì)環(huán)境,有著自己特定的心態(tài),包括特殊的歷史悲情心結(jié),有著強(qiáng)烈的當(dāng)家作主“出頭天”的意識(shí),珍視中國(guó)臺(tái)灣現(xiàn)行的社會(huì)制度和生活方式,希望過(guò)上安寧幸福的生活。將心比心,推己及人,我們完全理解臺(tái)灣同胞的心情。

對(duì)歷史留給臺(tái)灣同胞的傷痛,我們感同身受,因?yàn)檫@是中華兒女心頭共同的創(chuàng)傷。把民族命運(yùn)掌握在自己手中,做一個(gè)走到哪里都受到尊敬的堂堂中國(guó)人,是近代以來(lái)中華兒女為之奮斗的目標(biāo)。我們有志一同。

熨平心里創(chuàng)傷需要親情,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要真情,我們有耐心,更有信心。親情不僅能療傷止痛、化解心結(jié),而且能實(shí)現(xiàn)心靈契合。我們尊重臺(tái)灣同胞自己選擇的社會(huì)制度和生活方式,也愿意首先同臺(tái)灣同胞分享大陸發(fā)展的機(jī)遇。歷史不能選擇,但現(xiàn)在可以把握,未來(lái)可以開創(chuàng)。

第三,兩岸同胞要齊心協(xié)力,持續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展。5年多來(lái),兩岸同胞共同選擇了兩岸關(guān)系和平發(fā)展道路,開創(chuàng)了前所未有的新局面,兩岸同胞都從中得利。事實(shí)證明,這是一條維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、走向民族復(fù)興、造福兩岸同胞的正確道路。兩岸同胞要堅(jiān)定信心,排除一切干擾,沿著這條道路一步一個(gè)腳印走下去。

兩岸關(guān)系和平發(fā)展對(duì)兩岸同胞都有利,大家都不希望目前的好局面逆轉(zhuǎn)。為此,兩岸雙方要鞏固堅(jiān)持“九二共識(shí)”、反對(duì)“”的共同基礎(chǔ),深化維護(hù)一個(gè)中國(guó)框架的共同認(rèn)知。這個(gè)基礎(chǔ)是兩岸關(guān)系之錨,錨定了,才能任憑風(fēng)浪起、穩(wěn)坐釣魚臺(tái)。只要這個(gè)基礎(chǔ)得到堅(jiān)持,兩岸關(guān)系前景就會(huì)越來(lái)越光明。反之,如果這個(gè)基礎(chǔ)被破壞,兩岸關(guān)系就會(huì)重新回到動(dòng)蕩不安的老路上去。前不久,雙方兩岸事務(wù)主管部門負(fù)責(zé)人會(huì)面,達(dá)成積極共識(shí),對(duì)推動(dòng)兩岸關(guān)系全面發(fā)展具有積極意義。

至于兩岸之間長(zhǎng)期存在的政治分歧問(wèn)題,我們?cè)冈谝粋€(gè)中國(guó)框架內(nèi),同中國(guó)臺(tái)灣方面進(jìn)行平等協(xié)商,作出合情合理安排。有什么想法都可以交流。世界上的很多問(wèn)題,解決起來(lái)都不可能畢其功于一役,但只要談著就有希望。精誠(chéng)所至,金石為開。我相信,兩岸中國(guó)人有智慧找出解決問(wèn)題的鑰匙來(lái)。

眾人拾柴火焰高。我們歡迎更多臺(tái)灣同胞參與到推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的行列中來(lái),大家一起努力,出主意、想辦法,凝聚更多智慧和力量,鞏固和擴(kuò)大兩岸關(guān)系發(fā)展成果,使兩岸關(guān)系和平發(fā)展成為不可阻擋的歷史潮流,讓廣大臺(tái)灣同胞特別是基層民眾都能更多享受到兩岸關(guān)系和平發(fā)展帶來(lái)的好處。我們對(duì)臺(tái)灣同胞一視同仁,無(wú)論是誰(shuí),不管他以前有過(guò)什么主張,只要現(xiàn)在愿意參與推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展,我們都?xì)g迎。

第四,兩岸同胞要攜手同心,共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,是孫中山先生的夙愿,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的夙愿,也是近代以來(lái)中國(guó)人的夙愿。我們說(shuō)的中國(guó)夢(mèng),就是這個(gè)民族夙愿的生動(dòng)表述。

正如連主席所說(shuō),中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)臺(tái)灣的前途是息息相關(guān)的。中國(guó)夢(mèng)是兩岸共同的夢(mèng),需要大家一起來(lái)圓夢(mèng)?!靶值芡模淅麛嘟??!眱砂锻嗷シ龀?,不分黨派,不分階層,不分宗教,不分地域,都參與到民族復(fù)興的進(jìn)程中來(lái),讓我們共同的中國(guó)夢(mèng)早日成真。

我們是真心誠(chéng)意對(duì)待臺(tái)灣同胞的,愿意認(rèn)真聽取各方意見。只要是有利于增進(jìn)臺(tái)灣同胞福祉的事,只要是有利于推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事,只要是有利于維護(hù)中華民族整體利益的事,我們會(huì)盡最大努力辦好,使廣大臺(tái)灣同胞在兩岸關(guān)系和平發(fā)展中更多受益,讓我們所有中國(guó)人都過(guò)上更加美好的生活。

最后,祝連主席和朋友們?cè)诖箨懼袌A滿順利。

李培之事跡收獲和感想篇五

日前,在靖江街道的遠(yuǎn)程教室里,來(lái)自街道61個(gè)基層黨組織推薦的60名入黨積極分子參加街道組織的黨員學(xué)習(xí)“e平臺(tái)”考試,考試采用閉卷上機(jī)操作的形式,試卷由電腦從題庫(kù)中隨機(jī)抽取形成,分判斷、單選、多選等三種題型??荚嚂r(shí)間為60分鐘,提交試卷后立即給分,考試形式創(chuàng)新,內(nèi)容新穎。

黨員學(xué)習(xí)“e平臺(tái)”是集黨員和入黨積極分子在線學(xué)習(xí)、在線考試、時(shí)政熱點(diǎn)分析、綜合考評(píng)為一體的綜合性學(xué)習(xí)平臺(tái)。該平臺(tái)是蕭山區(qū)創(chuàng)新黨員和入黨積極分子教育管理形式、推進(jìn)黨建信息化建設(shè)的一次大膽嘗試,解決了傳統(tǒng)的集中培訓(xùn)模式帶來(lái)的人員分散、組織難、時(shí)間難統(tǒng)一、效果不盡如人意等問(wèn)題,開啟新形勢(shì)下黨員發(fā)展和管理工作新模式。

靖港村團(tuán)支部書記王水剛是參加入黨積極分子考試的人之一,他說(shuō):“考試主要以《入黨教材》、《入黨百曉》等為參考內(nèi)容,隨機(jī)考試,需要對(duì)政治理論、黨建知識(shí)等方面有一定的掌握”。另一位來(lái)自正凱集團(tuán)的考生肖麗清則認(rèn)為,這樣的考試更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),更適合年輕人的“口味”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),蕭山有26個(gè)鎮(zhèn)街、5000多個(gè)基層黨組織、9萬(wàn)多名黨員,每年都要發(fā)展1000多名新黨員,入黨積極分子隊(duì)伍保持在3000多人?,F(xiàn)狀是,黨員的流動(dòng)性很大,工作地、居住地與組織關(guān)系所在地分離的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。如何加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子和流動(dòng)黨員的經(jīng)常性培訓(xùn)教育,成為擺在基層黨組織面前的一項(xiàng)重要課題。

截至6月23日,今年全區(qū)共組織了10批共674人參加的入黨積極分子在線考試,全部實(shí)行嚴(yán)格的閉卷考試模式,其中有65人沒(méi)有通過(guò)考試,切實(shí)把好黨員入口關(guān)。

黨員學(xué)習(xí)“e平臺(tái)”涵蓋的內(nèi)容十分豐富,包含了政治理論、政策法規(guī)、時(shí)事分析、黨建知識(shí)以及有關(guān)實(shí)用技術(shù)、人文素養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)課件,制作成在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。所有黨員和入黨積極分子的詳細(xì)身份信息都將納入管理系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)保存每一次學(xué)習(xí)記錄,區(qū)委組織部每年兩次向各基層黨委通報(bào)學(xué)員在線學(xué)習(xí)情況。如果有學(xué)員不能完成規(guī)定課時(shí),入黨積極分子就不能參加入黨前考試,黨員在先鋒指數(shù)考評(píng)和黨內(nèi)“雙評(píng)”時(shí),就要被評(píng)為警示黨員或不合格黨員。而入黨積極分子在線考試不合格者則不能確定為入黨對(duì)象,不得發(fā)展入黨。

區(qū)委組織部表示,黨員學(xué)習(xí)“e平臺(tái)”通過(guò)依托蕭山黨建網(wǎng)和紅色搜索平臺(tái),一方面利用黨建網(wǎng)和紅色搜索,及時(shí)和廣泛地收集各類黨建課件并提供給黨員和入黨積極分子學(xué)習(xí);另一方面,通過(guò)黨員學(xué)習(xí)“e平臺(tái)”,吸引全區(qū)的黨員和入黨積極分子都來(lái)關(guān)注蕭山黨建網(wǎng),都來(lái)使用紅色搜索。該平臺(tái)自推出以來(lái)受到基層黨組織和黨員的歡迎,取得了預(yù)期的效果。

李培之事跡收獲和感想篇六

時(shí)間:4月23日15:30---17:00 地點(diǎn):小會(huì)議室

會(huì)議內(nèi)容:

1、集中觀看影片《20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)盛典精彩看點(diǎn)》

2、集中討論

參會(huì)人員:全體黨員教師、積極分子

會(huì)議程序:

一、觀看《20xx年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》之黃旭華、格桑德吉。

1、感動(dòng)人物一:

黃旭華:男,87歲,中國(guó)第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一,被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之義?!?/p>

2、感動(dòng)人物二:

格桑德吉-----懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人。女,西藏自治區(qū)墨脫縣幫辛鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。20xx年,格桑畢業(yè)于河北師范大學(xué),為了讓雅魯藏布江、喜馬拉雅山腳下的孩子們有學(xué)上,她放棄了拉薩的工作,主動(dòng)申請(qǐng)到山鄉(xiāng)的小學(xué)教學(xué)。20xx年來(lái),在格桑德幫助下,門巴族的孩子從最初的失學(xué)率3%,變成今天入學(xué)率95%。她教的孩子6名考上大學(xué),20多名考上大專、中專,而她自己的孩子在拉薩,一年才能見一次,村民親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”

二、分組討論

1、焦校長(zhǎng)講要求:

結(jié)合近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng)和今天觀看的兩部短片,分三個(gè)小組展開討論。討論要結(jié)合自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)工作展開,通過(guò)對(duì)比,真心實(shí)意,悟體會(huì),實(shí)事求是擺問(wèn)題,同伴互助共成長(zhǎng)。

2、分小組展開“查擺問(wèn)題 互幫互進(jìn)”座談會(huì)。(3——5人,要有自己的剖析內(nèi)容,最好就是有自己說(shuō)的,也有別人的幫助內(nèi)容)

李培之事跡收獲和感想篇七

x月20日 學(xué)習(xí)“兩會(huì)精神”(黨員大會(huì))

一、觀看視頻

(一)針對(duì)兩會(huì)上作政府工作報(bào)告進(jìn)行解讀

3月5日上午9時(shí),第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議在人民大會(huì)堂舉行開幕會(huì),國(guó)務(wù)院作《政府工作報(bào)告》。

報(bào)告指出,20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是:國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)7%左右,居民消費(fèi)價(jià)格漲幅3%左右,城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000萬(wàn)人以上,城鎮(zhèn)登記失業(yè)率4.5%以內(nèi),進(jìn)出口增長(zhǎng)6%左右,國(guó)際收支基本平衡,居民收入增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步。能耗強(qiáng)度下降3.1%以上,主要污染物排放繼續(xù)減少。

20xx年是全面深化改革的關(guān)鍵之年,是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開局之年,也是穩(wěn)增長(zhǎng)調(diào)結(jié)構(gòu)的緊要之年。

作為中央政府在全面深化改革關(guān)鍵之年的施政綱領(lǐng),政府工作報(bào)告蘊(yùn)含的十大數(shù)字引人注目。數(shù)字中凸顯出今年中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新走向。

(二)觀看《兩會(huì)e客廳》關(guān)于職業(yè)教育的視頻

一是有序推進(jìn)體系建設(shè)。要結(jié)合編制區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,同步規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展,重點(diǎn)抓好中高職銜接、職普溝通、學(xué)生“雙證書”、部分本科高校轉(zhuǎn)型等制度建設(shè),在考試招生制度、辦學(xué)體制機(jī)制、教育模式、評(píng)價(jià)模式等關(guān)鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學(xué)改革。要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍,健全質(zhì)量評(píng)價(jià)制度,加強(qiáng)國(guó)際交流合作。三是創(chuàng)新職業(yè)教育管理。要進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán),加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和分類指導(dǎo),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),健全督導(dǎo)評(píng)估制度。四是著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。要鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平,改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育,積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育,統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。五是建立聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。發(fā)揮好職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議作用,發(fā)揮好行業(yè)組織的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和服務(wù)功能,發(fā)揮好企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,引導(dǎo)社會(huì)力量參與職業(yè)教育。

李培之事跡收獲和感想篇八

黨的精神

準(zhǔn)確把握黨的提出的新思想、新論斷、新部署

科學(xué)發(fā)展觀:黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想

在報(bào)告中指出:“科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶,是指導(dǎo)黨和國(guó)家全部工作的強(qiáng)大思想武器??茖W(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想一道,是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想?!贝_立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位,表明我們黨又一次實(shí)現(xiàn)了指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn),這是的歷史性貢獻(xiàn)。

“五位一體”:中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的總體布局

把中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的總體布局確定為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”,是報(bào)告作出的新論斷,這表明我們黨對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐都達(dá)到了新的水平。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,既是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的要求,也是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的內(nèi)容,還是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的保證。這是對(duì)人類賴以生存的地球家園的尊重和愛護(hù),是中華文化和諧理念的當(dāng)代彰顯?!拔逦灰惑w”總體布局,標(biāo)志著我們黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展規(guī)律、自然資源永續(xù)利用規(guī)律和生態(tài)環(huán)保規(guī)律的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了新境界。中國(guó)特色社會(huì)主義,既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治民主、文化先進(jìn)、社會(huì)和諧的社會(huì),又是生態(tài)環(huán)境良好、人與自然和諧的社會(huì)。

“道路”、“理論體系”、“制度”三者統(tǒng)一:中國(guó)特色社會(huì)主義內(nèi)涵的新闡釋。報(bào)告指出,中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)途徑,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是行動(dòng)指南,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是根本保障,三者統(tǒng)一于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐,這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)社會(huì)主義長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的最鮮明特色。全黨要堅(jiān)定這樣的道路自信、理論自信、制度自信?!叭齻€(gè)自信”源于對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,體現(xiàn)了對(duì)我國(guó)國(guó)情的深刻把握、對(duì)民族命運(yùn)的理性思考、對(duì)人民福祉的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

“八個(gè)必須堅(jiān)持”:奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利的基本要求

發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù),面對(duì)世情、黨情、國(guó)情的變化,在新的歷史條件下如何奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利?報(bào)告以“八個(gè)必須堅(jiān)持”給予了明確回答:必須堅(jiān)持人民主體地位,必須堅(jiān)持解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,必須堅(jiān)持推進(jìn)改革開放,必須堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)公平正義,必須堅(jiān)持走共同富裕道路,必須堅(jiān)持促進(jìn)社會(huì)和諧,必須堅(jiān)持和平發(fā)展,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

從“建設(shè)”到“建成”:我國(guó)發(fā)展階段的新飛躍

“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”是主題的重要內(nèi)容

“兩個(gè)翻番”:20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)

報(bào)告提出,到20xx年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)時(shí),“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番。

24個(gè)字概括:倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的清晰表述

“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

李培之事跡收獲和感想篇九

此次學(xué)習(xí)我的感受如下:

一、 黨員干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素質(zhì)

保持領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部隊(duì)伍的純潔性,黨員干部必須首先加強(qiáng)政治理論等方面的學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí),政治上就不可能成熟,就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認(rèn)真學(xué)習(xí),真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想,努力實(shí)現(xiàn)全面全心全意為人民群眾服務(wù)。廉潔奉公,勤政為民,不說(shuō)空話,多干實(shí)事,方能顧全大局,帶領(lǐng)人民群眾共同致富,才能夠在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中把握方向,解決矛盾,應(yīng)對(duì)自如,經(jīng)受住任何考驗(yàn)。不學(xué)習(xí)新的知識(shí),就要落伍。只有扎扎實(shí)實(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí),才能不斷地得到提高。

方面起表率作用,既善于充分發(fā)揚(yáng)民主,又善于實(shí)行正確的集中,養(yǎng)成經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng),自覺接受組織和群眾監(jiān)督的好習(xí)慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)在黨中央周圍,自覺維護(hù)黨的結(jié)統(tǒng)一和政治上的高度一致,把黨的思想政治優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)。

四、黨員干部勇于開拓進(jìn)取

堅(jiān)持實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí)的思想路線,積極探索,大膽實(shí)踐,認(rèn)真研究新情況,解決新問(wèn)題,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策和決議,解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。按照這條路線辦事,我們的工作就會(huì)順利開展,偏離這條路線,我們的工作就要受挫折。新世紀(jì)新形勢(shì),面對(duì)中國(guó)發(fā)展的良

好機(jī)遇,面對(duì)前進(jìn)道路上的新情況、新問(wèn)題,黨員干部必須解放思想、實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)。

五、黨員干部是作風(fēng)優(yōu)良,群眾信任的表率 我們共產(chǎn)黨人來(lái)自人民,植根于人民、服務(wù)于人民,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì),全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù),黨員干部應(yīng)走群眾路線,關(guān)心群眾疾苦,全心全意為人民服務(wù),辦事公正、公開、公平,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨員干部堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,一個(gè)核心問(wèn)題就是為人民掌好權(quán)、用好權(quán),是用權(quán)為民,還是以權(quán)謀私,是對(duì)黨員干部的嚴(yán)峻考驗(yàn),因而要樹立正確的權(quán)力觀 。

李培之事跡收獲和感想篇十

中學(xué)教師會(huì)議室組織全體教師學(xué)習(xí)《黨章》活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我有如下體會(huì):

《黨章》體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,嚴(yán)格按照黨章辦事,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。

一、黨員教師要有先進(jìn)性意識(shí)、示范性意識(shí)和時(shí)代性意識(shí)。

首先,要有先進(jìn)意識(shí)。在新形勢(shì)下,每一個(gè)黨員教師都必須在教育工作中實(shí)踐先進(jìn)性要求,發(fā)揮先進(jìn)性作用,樹立先進(jìn)性形象。衡量黨員先進(jìn)與否,主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù),以及是否自覺地為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以,黨員教師要淡泊名利、志存高遠(yuǎn),全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗,時(shí)時(shí)處處要以身作則,保持先進(jìn)性意識(shí)。

其次,要有示范意識(shí)。黨員的先進(jìn)性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面,黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以,黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

再次,要有時(shí)代意識(shí)。面對(duì)改革開放的新形勢(shì),黨員教師既要具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又要具有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)與創(chuàng)造意識(shí),既要自覺地服從組織安排,遵紀(jì)守法,又要增強(qiáng)自主性和發(fā)揮能動(dòng)作用。也就是說(shuō)黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn)。

二、黨員教師要有合格的政治理論素質(zhì)

在提高政治理論素質(zhì)方面,黨員教師要結(jié)合學(xué)校改革和發(fā)展的實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神。在加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)方面,黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),是教師的從業(yè)之德,是對(duì)教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師、教師與集體、教師與社會(huì)之間相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它包括教師的道德意識(shí)、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。黨員教師要自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與祖國(guó)發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

三、黨員教師要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力

在提高業(yè)務(wù)能力方面,黨員教師要勇于創(chuàng)新,努力使自己成為積極推進(jìn)素質(zhì)教育,改革教育、教學(xué)方法,全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢(shì)下,黨員教師必須具備不斷加強(qiáng)自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外,博聞強(qiáng)記,一專多能,教育過(guò)程中隨機(jī)應(yīng)變、因勢(shì)利導(dǎo)等等,都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。

四、黨員教師要有適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)

在提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)方面,黨員教師除了應(yīng)具備上述能力素質(zhì)外,還應(yīng)包括快速獲取信息、消化信息的能力,較強(qiáng)的溝通交往能力,較好的身體素質(zhì)等等。21世紀(jì)的黨員教師應(yīng)致力于專業(yè)化發(fā)展,不僅具有實(shí)施心理教育的能力,具備一種反思的能力,還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去,這也是一種能力的體現(xiàn)。因?yàn)樗钍煜W(xué)生,他創(chuàng)造出來(lái)的內(nèi)容最適合學(xué)生,因而是最有價(jià)值的。

俗語(yǔ)曰“萬(wàn)丈高樓平地起”,“積溪成河,積流匯?!保魏问聵I(yè)的成功都是在不斷積累的過(guò)程中靠勤奮、務(wù)實(shí)、苦干而鑄就的。共產(chǎn)黨員要成就社會(huì)主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無(wú)它途,唯有實(shí)干。怎樣實(shí)干?首先,共產(chǎn)黨員要有樂(lè)于實(shí)干的精神,這里關(guān)鍵在“樂(lè)于”兩字,它所體現(xiàn)的應(yīng)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的境界和不計(jì)得失的態(tài)度。這正是成就社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所應(yīng)具備的一個(gè)品質(zhì),身為黨員更應(yīng)該使自己具備這種品質(zhì)。其次,要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來(lái)就是黨員的本色,而任勞任怨、默默無(wú)聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。再次,實(shí)踐證明:任何虛假的、不求實(shí)效的行為必定有損于黨的形象和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),身為黨員必須旗幟鮮明地反對(duì)弄虛作假,倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義建設(shè)的“實(shí)干家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,不僅能使學(xué)生健康成長(zhǎng),甚至能改變學(xué)生的命運(yùn)。

總之,教師應(yīng)該把愛的陽(yáng)光,把關(guān)懷和期待的陽(yáng)光普照到每一位學(xué)生的身上,將會(huì)對(duì)每一位學(xué)生的進(jìn)步產(chǎn)生積極的影響。新形勢(shì)下的黨員教師,一定要在教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,帶頭倡導(dǎo)“敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂(lè)業(yè)”的精神,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

( 綏棱教育信息網(wǎng) )

李培之事跡收獲和感想篇十一

根據(jù)集團(tuán)公司黨委20__年度工作要點(diǎn)和公司年度黨建工作要點(diǎn),結(jié)合公司黨員隊(duì)伍思想實(shí)際和黨員管理工作需要,制定本計(jì)劃。

一、黨員教育培訓(xùn)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī),以深入貫徹學(xué)習(xí)《黨章》、系列重要講話精神為重點(diǎn),圍繞促進(jìn)公司科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題,不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,落實(shí)教育培訓(xùn)責(zé)任,把廣大黨員干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的路線、方針、政策上來(lái),統(tǒng)一到集團(tuán)公司重大決策和公司黨委具體部署上來(lái),為全面完成公司各項(xiàng)工作任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和思想保證。

二、黨員教育培訓(xùn)的目標(biāo)

通過(guò)加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì),健全讓黨員經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性長(zhǎng)的效機(jī)制,培養(yǎng)造就一支立場(chǎng)堅(jiān)定、理論水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、能夠團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大職工為全面完成年度方針目標(biāo)而努力奮斗的黨員隊(duì)伍。

三、黨員教育培訓(xùn)的主要原則

1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝全體黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用,將增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來(lái)。

2、堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展的原則。黨員教育培訓(xùn)要結(jié)合公司發(fā)展和各單位工作實(shí)際,按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。

3、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同層次、不同類別、不同崗位的具體要求,有計(jì)劃、有步驟地開展黨員教育培訓(xùn)工作,探索黨員受教育、提能力、做表率的新方法、新機(jī)制。

四、黨員教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容

1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章和系列重要講話精神,不斷增強(qiáng)廣大黨員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的自覺性、主動(dòng)性和堅(jiān)定性。

2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。采取多種方式,鼓勵(lì)黨員干部立足崗位,認(rèn)真學(xué)習(xí)與企業(yè)發(fā)展有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊視野、拓展思路,創(chuàng)新思維,切實(shí)提高黨員干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的迫切需要。

3、強(qiáng)化黨風(fēng)廉政教育。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委及上級(jí)紀(jì)委會(huì)議精神,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,重點(diǎn)學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”、“廉政準(zhǔn)則”和黨員紀(jì)律處分條例。以基層黨員干部為重點(diǎn),以解決基層黨員干部思想和作風(fēng)上的存在問(wèn)題為目的,以充分發(fā)揮黨組織政治核心作用、黨員模范帶頭作用為主線,在黨員干部中繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)。

五、黨員教育培訓(xùn)的主要措施

根據(jù)各單位工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際,堅(jiān)持分類指導(dǎo),設(shè)立工作目標(biāo),創(chuàng)新工作方式,把黨員教育與改進(jìn)管理、嚴(yán)肅黨紀(jì)相結(jié)合,拓寬黨員教育渠道,豐富黨員活動(dòng)載體,有針對(duì)性地做好各類黨員的教育管理工作。

1、抓好黨委中心組學(xué)習(xí)。按季度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出學(xué)習(xí)要求,定期檢查學(xué)習(xí)情況。采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,每季度至少組織一次集中學(xué)習(xí),參加人員為公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員,必要時(shí)可以擴(kuò)大到各單位黨政負(fù)責(zé)人。主要內(nèi)容為:一是要深入學(xué)習(xí)黨的及三中、四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神,不斷增強(qiáng)班子成員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái);二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司黨委大政方針和公司黨委重大部署,自覺把心思和精力放到工作上來(lái)。

2、舉辦政工干部培訓(xùn)班。圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和黨建工作需要,以提高政工干部,特別是基層黨支部書記業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),以中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨支部建設(shè)理論與實(shí)務(wù)、公司黨建工作制度為主要內(nèi)容,舉辦一期黨支部和黨務(wù)部門骨干培訓(xùn)班,進(jìn)一步增強(qiáng)黨務(wù)干部理論自信、道路自信、制度自信,進(jìn)一步提高抓好企業(yè)黨建和宣傳思想政治工作自覺性、主動(dòng)性和積極性。

3、舉辦中層管理干部培訓(xùn)班。根據(jù)公司發(fā)展和干部隊(duì)伍建設(shè)管理需要,聯(lián)合蚌埠市委黨校舉辦兩期中層管理干部培訓(xùn)班,每期兩天,每班30人,培訓(xùn)班以脫產(chǎn)方式進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容為黨的十八屆五中全會(huì)精神以及近期中央大政方針、全國(guó)人大政協(xié)十二屆四次會(huì)議精神、企業(yè)管理科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)行為科學(xué)等,提高中層管理干部履職盡責(zé)能力和干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性。

4、提高黨支部“三會(huì)一課”質(zhì)量。黨委工作部門要加大考核力度,每月對(duì)各黨支部進(jìn)行定期檢查打分。黨委班子成員要深入基層,參加所在黨支部的各項(xiàng)活動(dòng),帶頭聯(lián)系基層黨支部,帶頭聯(lián)系基層黨員和群眾,帶頭參加學(xué)習(xí),帶頭結(jié)合公司發(fā)展講黨課,帶頭結(jié)合工作實(shí)際談學(xué)習(xí)體會(huì),用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)。機(jī)關(guān)黨支部的黨員要突出履行崗位職責(zé)所必備的政策法律知識(shí)和公司規(guī)章制度的學(xué)習(xí),不斷提高機(jī)關(guān)黨員服務(wù)基層、促進(jìn)發(fā)展的能力,服務(wù)群眾的能力。對(duì)于基層黨支部重點(diǎn)是圍繞完成本單位年度工作任務(wù),深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。引導(dǎo)黨員立足本職,學(xué)習(xí)本領(lǐng),提高能力,奉獻(xiàn)崗位,發(fā)揮出示范帶頭作用。

5、做好新黨員的教育培訓(xùn)工作。舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班,主要內(nèi)容為黨章,通過(guò)學(xué)習(xí),使入黨積極分子和新黨員加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線的理解,增強(qiáng)黨性觀念,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定理想信念,提高宗旨意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

六、加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

黨委要把黨員教育培訓(xùn)工作當(dāng)作重點(diǎn)工作來(lái)抓,加強(qiáng)對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),要定期聽取相關(guān)部門的工作匯報(bào),并提出指導(dǎo)性意見。黨委工作部門要定期對(duì)各基層黨支部落實(shí)黨建責(zé)任書情況檢查和督導(dǎo),特別是要加強(qiáng)各基層黨支部黨員教育培訓(xùn)情況的檢查和指導(dǎo)力度。通過(guò)檢查、反饋、整改,逐步健全基層黨員教育培訓(xùn)工作機(jī)制,營(yíng)造層層抓落實(shí)、人人講學(xué)習(xí)、事事爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。要把黨員教育培訓(xùn)情況納入黨支部目標(biāo)考核體系,并占有重要的位置和權(quán)重,檢查考核結(jié)果要與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,與單位業(yè)績(jī)考核與獎(jiǎng)懲掛鉤,與單位負(fù)責(zé)人年度收入分配掛鉤,確保黨員教育培訓(xùn)責(zé)任落實(shí)到位。

李培之事跡收獲和感想篇十二

目前,一些黨員干部總覺得才能難有新進(jìn)步,本質(zhì)難有新提拔,任務(wù)難上新臺(tái)階。這里面緣由良多,而悟性缺乏是個(gè)中一個(gè)主要緣由。那么,什么是悟性?為什么要強(qiáng)調(diào)進(jìn)步悟性?如何才干進(jìn)步悟性?

對(duì)悟性的了解,不宜過(guò)窄,也不克不及泛化,把它說(shuō)得玄而又玄,反倒找不到門徑了。依照辭典的分析,悟性的寄義就是對(duì)事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務(wù)中的悟性,就是總結(jié)經(jīng)歷、探究規(guī)則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理,善悟長(zhǎng)才智,能悟奏效益。悟性如同一個(gè)加快器,能縮短黨員干部成才的周期,加強(qiáng)任務(wù)開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙,能為我們攻堅(jiān)克難、邁上更高的任務(wù)境界翻開一扇扇門。

“才能缺乏”絕非小事,務(wù)必高度注重和有用克制與化解。面臨世情、國(guó)情、黨情的深入轉(zhuǎn)變,黨員干部唯有增強(qiáng)進(jìn)修,提拔才能,才干順應(yīng)情勢(shì)的需求、開展的要求,這就決議了指導(dǎo)干部既要有全局計(jì)謀目光,又要有詳細(xì)執(zhí)行才能;既要發(fā)揚(yáng)主觀能動(dòng)性,發(fā)明性地展開任務(wù),又要能按規(guī)則做事,按順序做事,科學(xué)依法干事創(chuàng)業(yè);既要“規(guī)則舉措”做得超卓,又要“自選舉措”做出特征。沒(méi)有必然的悟性,只會(huì)死搬教條、死守本本,生怕很難發(fā)揚(yáng)效果。

尤其是今日,各類新思維新觀念層出不窮,新狀況新問(wèn)題不時(shí)涌現(xiàn)。應(yīng)對(duì)這些“新”,少有成功的經(jīng)歷可資借鑒,少有現(xiàn)成的形式可供參考。各有各的益處,各有各的壞處,各有各的事理,各有各的風(fēng)險(xiǎn)。這就需求黨員干部勇于打破、勇于立異,擅長(zhǎng)用新視角對(duì)待新狀況,用新伎倆處理新問(wèn)題,不循序漸進(jìn),不沿襲保守,不隨聲附和。不然,只能被指導(dǎo)逼著走,被上級(jí)催著干,被同事趕著行,形成任務(wù)的被動(dòng)。而要做到這一點(diǎn),必需由悟性開端,讓悟性為才能提速。

早在1939年,毛澤東同志就講過(guò):“我們步隊(duì)里邊有一種驚恐,不是經(jīng)濟(jì)驚恐,也不是政治驚恐,而是身手驚恐?!苯袢?,身手驚恐在我們黨內(nèi)仍然存在。我們有的同志固然學(xué)的常識(shí)良多,文憑很高,也有必然的“常識(shí)內(nèi)存”,但“高分低能”,對(duì)“兵器”不會(huì)用、不敢用、不善用的大有人在,如許的人,一旦換了一個(gè)崗?fù)?,進(jìn)入一個(gè)新的任務(wù)范疇,就莫衷一是、難以順應(yīng)了。

還有的同志有實(shí)踐任務(wù)經(jīng)歷,并且自我覺得優(yōu)越,但思維僵化,觀念陳腐,因循前人,照貓畫虎,依葫蘆畫瓢,習(xí)氣于用“舊船票”上“新船”,不敢越雷池半步,缺乏原創(chuàng)性、新奇性、完好性。也有的同志對(duì)任務(wù)缺乏前瞻性、計(jì)謀性、系統(tǒng)性考慮,碰到問(wèn)題或突發(fā)事情手足無(wú)措,缺乏發(fā)明性展開任務(wù)的才能

李培之事跡收獲和感想篇十三

在兩個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,第65期進(jìn)修一班全體學(xué)員以鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以馬克思主義中國(guó)化的最新成果為中心內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx屆六中全會(huì)和市委八屆十次、十

一次全會(huì)精神,對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)和推進(jìn)濱海新區(qū)開發(fā)開放等有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)研究。大家普遍感到,學(xué)習(xí)收效明顯,獲益匪淺。

一、提高認(rèn)識(shí),加深理解,進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)的自覺性和堅(jiān)定性

通過(guò)專題學(xué)習(xí),大家對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)的重大意義有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)其主要內(nèi)涵、基本原則和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。

科學(xué)發(fā)展觀是以胡-錦-濤同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),系統(tǒng)總結(jié)中國(guó)發(fā)展問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)而提出的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。它主要是針對(duì)我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中比較突出的不平衡、不協(xié)調(diào)問(wèn)題而提出的,其基本內(nèi)涵是:一要堅(jiān)持發(fā)展,發(fā)展是硬道理;二要以人為本,促進(jìn)人的全面發(fā)展;三要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。它主要解決人與自然、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題。其著力點(diǎn)在于,在推進(jìn)我國(guó)的發(fā)展過(guò)程中,要更加突出社會(huì)的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。

構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局和全面建設(shè)小康社會(huì)全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。它主要是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)上存在不少影響社會(huì)和-諧的矛盾和問(wèn)題而提出來(lái)的,強(qiáng)調(diào)我們黨要把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前進(jìn),必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)擺在更加突出的地位。

在學(xué)習(xí)研討中大家體會(huì)到,科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì),都是覆蓋全社會(huì)的要求,二者在理論層次上是有區(qū)別的,但在內(nèi)容上具有十分緊密的聯(lián)系。①加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容,也是構(gòu)建和-諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ);②以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)規(guī)定,也是構(gòu)建和-諧社會(huì)的內(nèi)在要求;③全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本主線,也是構(gòu)建和-諧社會(huì)的核心內(nèi)涵;④目前存在的諸多矛盾和不和-諧因素,正是實(shí)踐中背離科學(xué)發(fā)展觀要求造成的。因此,我們?cè)谕七M(jìn)構(gòu)建和-諧社會(huì)進(jìn)程中,必須全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和-諧社會(huì),都關(guān)系到黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)能否鞏固,關(guān)系到黨能否完成所肩負(fù)的歷史任務(wù)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和國(guó)家長(zhǎng)治久安的大局。不少學(xué)員談到,我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部,作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)的骨干力量,都要從戰(zhàn)略的高度,深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和-諧社會(huì)的重大意義、深刻內(nèi)涵和基本要求,不斷增強(qiáng)自覺性和堅(jiān)定性。更為重要的是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,努力按照新的要求來(lái)提高自身的能力和本領(lǐng),特別是激發(fā)社會(huì)創(chuàng)造活力的本領(lǐng)、管理社會(huì)事務(wù)的本領(lǐng)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系的本領(lǐng)、處理人民內(nèi)部矛盾的本領(lǐng)、開展群眾工作的本領(lǐng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的本領(lǐng)。

二、振奮精神,堅(jiān)定信心,切實(shí)增強(qiáng)加快濱海新區(qū)開發(fā)開放的責(zé)任感和緊迫感

推進(jìn)天津?yàn)I海新區(qū)的開發(fā)開放,是新世紀(jì)新階段黨中央、國(guó)務(wù)院從我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局出發(fā)作出的重要戰(zhàn)略部署。濱海新區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,推進(jìn)這一地區(qū)的開發(fā)開放是推動(dòng)環(huán)渤海地區(qū)發(fā)展,解決我國(guó)區(qū)域發(fā)展不平衡、促進(jìn)整體協(xié)調(diào)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。建設(shè)濱海新區(qū),給天津帶來(lái)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,也可以說(shuō)是天津的希望所在、后勁所在,是我們實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展的關(guān)鍵一步。

在這個(gè)專題的學(xué)習(xí)中,大家談的最多的是中央決策帶給自己的振奮和鼓舞。大家回想起改革開放以來(lái),特別是我市實(shí)施“三五八十”四大奮斗目標(biāo)和“三步走”戰(zhàn)略以來(lái),濱海新區(qū)得到了快速發(fā)展,已成為全市最大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。中央對(duì)濱海新區(qū)的決策是對(duì)天津十多年來(lái)工作成果的充分肯定。過(guò)去的成績(jī)讓我們感到驕傲和自信,展望未來(lái)更讓我們滿懷豪情,信心倍增。不少同志說(shuō),作為天津的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須充分認(rèn)識(shí)濱海新區(qū)開發(fā)開放的重大戰(zhàn)略意義,切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,倍加珍惜機(jī)遇,緊緊抓住機(jī)遇,在各自的工作崗位上,以一天也不耽誤的精神,高水平地推進(jìn)新區(qū)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)地做好各項(xiàng)工作,把天津的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的同時(shí),要在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)乃至中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,不辜負(fù)黨中央、國(guó)務(wù)院的殷切期望。

在學(xué)習(xí)研?中不少學(xué)員談到,加快濱海新區(qū)開發(fā)開放,在帶給我們難得的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也使我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前,濱海新區(qū)開發(fā)開放,已從地方發(fā)展戰(zhàn)略上升為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略,我們的使命已從自謀發(fā)展提升為帶動(dòng)區(qū)域騰飛,因此,我們必須站在一個(gè)新的起點(diǎn)上思考問(wèn)題。

李培之事跡收獲和感想篇十四

中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,于20xx年10月15日至18日在北京舉行。

全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。全會(huì)一個(gè)鮮明的主題,就是科學(xué)概括和深刻闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的道路,提出堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,深化文化體制改革,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。

面對(duì)文化改革發(fā)展新目標(biāo)、新任務(wù),全會(huì)對(duì)文化領(lǐng)域的隊(duì)伍和人才建設(shè)再次作出部署——“深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,牢固樹立人才是第一資源思想,全面貫徹黨管人才原則,加快培養(yǎng)造就德才兼?zhèn)?、銳意創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模宏大的文化人才隊(duì)伍?!?/p>

面對(duì)黨的新藍(lán)圖,我們開元小學(xué)及時(shí)組織黨員教師學(xué)習(xí)全會(huì)精神,大家一致認(rèn)為,教育事業(yè)是培養(yǎng)人才的行業(yè),教育系統(tǒng)是社會(huì)的文化高地,是保存、傳承、傳播和創(chuàng)造先進(jìn)文化的重要場(chǎng)所,對(duì)社會(huì)的文化建設(shè)具有強(qiáng)烈的輻射功能、提升功能和示范功能()。我們貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,就要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),注重基礎(chǔ)教學(xué)工作,不斷提高學(xué)校文化的創(chuàng)新力和競(jìng)爭(zhēng)力,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和全面建設(shè)小康社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),我們應(yīng)做好以下五個(gè)方面:

一、全體教職工要以學(xué)生為中心,為提升學(xué)生文化素養(yǎng)發(fā)揮更多的聰明才智,努力踐行新課程改革,在實(shí)踐中不斷總結(jié),為學(xué)生提供更多的沃土,讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

二、在工作中錘煉作風(fēng)。中華民族歷來(lái)就有艱苦奮斗的作風(fēng)。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)提倡堅(jiān)定正確的政治方向,這種堅(jiān)定正確的政治方向,是與艱苦奮斗的工作作風(fēng)不能脫離的。沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向,就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng);沒(méi)有艱苦奮斗的工作作風(fēng),也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。作為黨組織工作戰(zhàn)線的一員,尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。一滴水離開了大海,很快就會(huì)蒸發(fā)掉;一旦脫離了人民群眾,事業(yè)不會(huì)有成就、個(gè)人不會(huì)有發(fā)展。所以,在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法,和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起.。

三、要從實(shí)際出發(fā),從自身做起,增強(qiáng)學(xué)校的文化實(shí)力。國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)新,文化建設(shè)是源泉。學(xué)問(wèn)離不開智慧,智慧也離不開學(xué)問(wèn),只有不斷加強(qiáng)我們的文化底蘊(yùn),才能保證我們的發(fā)展與創(chuàng)新。

四、學(xué)校教育在推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,絕不能忽視對(duì)學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng),這就要求我們要堅(jiān)持黨的教育方針,緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,著力做好教育教學(xué)工作。同時(shí)要注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),注重發(fā)展學(xué)生的文化內(nèi)涵。

五、在勇挑重?fù)?dān)中增長(zhǎng)才干。雷鋒甘做“革命的傻子”,“雷鋒傳人”郭明義同樣被人們親切地稱作“郭大傻”,他們“傻”得毫不利己、專門利人,“傻”得只做好事、不干壞事,他們的“傻”經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)、經(jīng)受住了群眾的檢驗(yàn),他們“傻”得可愛,“傻”得可敬。在工作面前,挑肥揀瘦、避重就輕,捫心自問(wèn)、豈能無(wú)愧?當(dāng)然,也可能有各式各樣的理由,但是,如果都讓小算盤管住大道理,國(guó)家何能繁榮昌盛?事業(yè)何能興旺發(fā)達(dá)?我們自己又何能有點(diǎn)滴的進(jìn)步?滄海橫流、人間滄?!姹谑陥D破壁,難酬蹈海亦英雄——不避危難、義無(wú)反顧,是英雄的潛質(zhì);敢挑擔(dān)子、勇挑重?fù)?dān),有干事的雄心。也只有在攻堅(jiān)克難中,才能歷練非常之才、成就非常之舉。也只有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練、重大任務(wù)考驗(yàn),才能在政治上更加堅(jiān)定,在工作中取得實(shí)績(jī),在成長(zhǎng)中突飛猛進(jìn)。

通過(guò)學(xué)習(xí)中共xx屆六中全會(huì),我不僅對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了明確的目標(biāo),更加了解了中國(guó)的現(xiàn)狀及怎樣改善問(wèn)題。我們平常應(yīng)該多關(guān)注時(shí)事政治,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并思考怎樣解決。只有這樣,我們才能進(jìn)一步貫徹好黨和國(guó)家的教育方針,傳承優(yōu)良校風(fēng),培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才,用智慧譜寫輝煌的樂(lè)章,用雙手托起明天的太陽(yáng)。

李培之事跡收獲和感想篇十五

同志們:

現(xiàn)在舉行發(fā)展黨員大會(huì)。

大會(huì)應(yīng)到正式黨員x名,因病、因事請(qǐng)假x名,實(shí)到正式與會(huì)黨員x名,超過(guò)支部有表決權(quán)黨員的半數(shù)以上,可以開會(huì)。

今天的大會(huì)議題是討論、接受新黨員問(wèn)題。開會(huì)前先選定計(jì)票人,唱票人和監(jiān)票人,以及會(huì)議記錄人員。

一、發(fā)展黨員工作程序

1、發(fā)展對(duì)象宣讀入黨志愿書。

2、介紹人介紹發(fā)展對(duì)象培養(yǎng)情況。

3、支部書記介紹支部審查情況(包括考察、培訓(xùn)和個(gè)人政審情況),以及征求黨內(nèi)外群眾意見和公示情況。

4、與會(huì)黨員民主評(píng)議,充分發(fā)表意見,提出不足或努力方向。(發(fā)展對(duì)象可以進(jìn)行解釋說(shuō)明)

5、進(jìn)行投票表決。發(fā)選票,收選票,唱票的同時(shí)監(jiān)票。(宣讀因故不能到會(huì)的正式黨員向支部正式提出書面意見的情況,注意只有會(huì)前正式向黨支部提出書面意見的,才能統(tǒng)計(jì)在票數(shù)之內(nèi)。)

6、宣讀表決決議:

“中共支部委員會(huì)于年月日召開了全體黨員大會(huì),討論了入黨問(wèn)題。與會(huì)同志認(rèn)為:同志于1999年7月15日向黨組織提出入黨申請(qǐng)以后,努力以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。他認(rèn)真并較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí),經(jīng)常征求黨內(nèi)外同志對(duì)自己的意見,及時(shí)向黨支部匯報(bào)自己的思想,不斷提高自己的思想覺悟,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)明確,入黨動(dòng)機(jī)端正,有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。在政治思想上自覺和黨中央保持一致,始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗。他能夠自覺地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,正確處理整體利益與個(gè)人利益的矛盾,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),工作、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)都較為突出。不足之處是:工作中有時(shí)缺乏計(jì)劃性。(僅供參考)

經(jīng)支部審查,個(gè)人歷史、直系親屬和主要社會(huì)關(guān)系清楚,現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)支部大會(huì)充分討論,同意吸收為中共預(yù)備黨員。

表決結(jié)果:本支部共有黨員x名,其中正式黨員x名,到會(huì)x名,(x名因故不能到會(huì)的正式黨員向支部正式提出書面意見),經(jīng)投票表決,同意接收為中共預(yù)備黨員的有x人,不同意接收其為預(yù)備黨員的有x人。按照有關(guān)組織原則,支部大會(huì)決定接收為中共預(yù)備黨員。

7、發(fā)展對(duì)象對(duì)大會(huì)討論情況表明自己的態(tài)度。

以上程序循環(huán)進(jìn)行(每名發(fā)展對(duì)象都需要完成全部程序)

二、最后總結(jié):

同志們,黨員發(fā)展大會(huì)的議程進(jìn)行完畢。關(guān)于接收等同志為中共預(yù)備黨員的決議,由支部書記負(fù)責(zé)填寫在志愿書上。希望等同志以今天討論自己入黨問(wèn)題為人生的新起點(diǎn),更加嚴(yán)格要求自己,努力成為一名名符其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

黨員發(fā)展大會(huì)到此結(jié)束。

李培之事跡收獲和感想篇十六

抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié),是黨的思想路線和群眾路線的根本要求,也是衡量黨員領(lǐng)導(dǎo)干部世界觀正確與否和黨性強(qiáng)不強(qiáng)的一個(gè)重要標(biāo)志。抓好落實(shí),既要有“想抓”的激情,“狠抓”的決心,還要有“善抓”的本領(lǐng)。否則,熱情再高,決心再大,也會(huì)因?yàn)椤氨绢I(lǐng)恐慌”而將落實(shí)抓空。機(jī)關(guān)干部要有抓好落實(shí)的本領(lǐng),就要把握以下“十要”:

一 要把握住根本

抓落實(shí)的根本是什么?同志20xx年3月1日在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中說(shuō):“全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把以人為本、執(zhí)政為民貫穿到抓落實(shí)之中,切實(shí)做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。把握住這一點(diǎn),就把握住了抓落實(shí)的根本?!?/p>

機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),把握住了這一根本,就會(huì)把黨和人民的托付看得比泰山還重;就會(huì)盯著排頭找差距,對(duì)照先進(jìn)學(xué)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)以鍥而不舍的精神抓好黨的路線方針政策的落實(shí),抓好黨和政府各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)。

二 要雷厲風(fēng)行

雷厲風(fēng)行,就是有令行、有禁止,遇到事情,馬上決策,馬上辦,不搞“馬拉松”,不拖泥帶水,不推諉扯皮。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),必須要有這種雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)?!稙閷W(xué)》中講述了這樣一個(gè)故事:

四川的邊境有兩個(gè)和尚,一個(gè)貧窮,一個(gè)富有。一天,窮和尚對(duì)富和尚說(shuō):“我想去南海,你看怎么樣?”富和尚問(wèn):“你靠什么去呢?” 窮和尚回答說(shuō):“我靠著一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽就足夠了?!?/p>

富和尚說(shuō):“我?guī)啄陙?lái)都想買船南下,還沒(méi)有能夠去成。你就靠這個(gè)能去?!”。然而到了第二年,窮和尚從南?;貋?lái)了,并把游歷的情況告訴了富和尚。富和尚顯出了慚愧的神色。

四川距離南海,有幾千里之遙,富和尚不能去,但是,窮和尚卻到達(dá)了那里??磥?lái),問(wèn)題不在能不能去,而在是否真正行動(dòng)。

機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)也是如此。如果僅是坐而論道,如果僅是滿足于開會(huì)部署,而不去行動(dòng)真抓落實(shí),也會(huì)如那位“富和尚”一般。

三 要求真務(wù)實(shí)

求真務(wù)實(shí),是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),必須弘揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持這種工作作風(fēng)。

“求真務(wù)實(shí)”,就要堅(jiān)決反對(duì)形式主義。不同時(shí)期,不同階段,不同領(lǐng)域,形式主義有不同的表現(xiàn)形式。從抓落實(shí)的情況來(lái)看,下面的形式主義是要堅(jiān)決反對(duì)的:

抓落實(shí)就是開會(huì),干打雷不下雨。有的機(jī)關(guān)干部靠會(huì)議去落實(shí)會(huì)議,靠文件去落實(shí)文件,靠講話去落實(shí)講話。他們習(xí)慣于做“收發(fā)室”,當(dāng)“傳聲筒”。認(rèn)為只要會(huì)開了,話講了,文件發(fā)了,工作任務(wù)就算落實(shí)了。結(jié)果,層層喊落實(shí),層層不落實(shí)。正像有人所講的,“狠抓就是開會(huì),管理就是收費(fèi),重視就是標(biāo)語(yǔ),落實(shí)就是動(dòng)嘴”。也像一副對(duì)聯(lián)所描述的:上聯(lián)是“你開會(huì)我開會(huì)大家都開會(huì)”,下聯(lián)是“你發(fā)文我發(fā)文大家都發(fā)文”,橫批是“誰(shuí)來(lái)落實(shí)”。

工作過(guò)程很熱鬧,實(shí)際問(wèn)題沒(méi)解決。有的機(jī)關(guān)干部把工作過(guò)程本身當(dāng)成工作績(jī)效。在抓落實(shí)中,習(xí)慣于做程序性的工作,轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng),一絲不茍搞形式,標(biāo)語(yǔ)貼得滿墻是,實(shí)際問(wèn)題沒(méi)解決。

熱衷于提新口號(hào),喜歡做表面文章。有的機(jī)關(guān)干部不去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央精神,也不去了解下情,只習(xí)慣于空喊口號(hào),定高指標(biāo),做表面文章??谔?hào)、指標(biāo)提得震天響,落不落實(shí)無(wú)人問(wèn)。

四 要勇于負(fù)責(zé)

責(zé)任,就是分內(nèi)應(yīng)該做的事?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,是要為國(guó)家盡責(zé);“一人做事,一人當(dāng)”,是要為自己負(fù)責(zé)。抓落實(shí),勇于負(fù)責(zé),就是要對(duì)黨和人民的事業(yè)勇于擔(dān)當(dāng)。勇于負(fù)責(zé),必須強(qiáng)化責(zé)無(wú)旁貸抓落實(shí)的意識(shí),不當(dāng)局外人。

哈里·杜魯門擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)時(shí),在他的辦公室門口,掛著一塊牌子,上面寫著:“責(zé)任就在這里。”機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),需要有“責(zé)任就在這里”的態(tài)度。自己的責(zé)任自己承擔(dān),不把責(zé)任推卸給他人。

只有具備高度負(fù)責(zé)的勇氣,機(jī)關(guān)干部才會(huì)自覺自愿、以極大的熱情努力去抓落實(shí)。所以,機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),要有勇于負(fù)責(zé)的魄力。這種責(zé)任心會(huì)激發(fā)出機(jī)關(guān)干部的內(nèi)在潛力。

五 要鍥而不舍

同志講:“抓落實(shí),貴在持之以恒,也難在持之以恒。有些地方、部門和單位抓落實(shí)之所以成效不佳,往往與缺乏經(jīng)常抓、反復(fù)抓、持久抓有關(guān)。如果抓一陣子松一陣子,熱一陣子冷一陣子,不能一抓到底,那怎么能把工作落實(shí)好呢?抓落實(shí),一定要防止虎頭蛇尾。目標(biāo)確定了,任務(wù)明確了,就要咬定青山不放松,不達(dá)目的不罷休?!边@段話概括來(lái)講,就是抓落實(shí)要鍥而不舍。

1948年的一天,牛津大學(xué)邀請(qǐng)丘吉爾就“成功秘訣”做演講。丘吉爾一露面,會(huì)場(chǎng)上就掌聲雷動(dòng)。丘吉爾用手勢(shì)止住如雷的掌聲后,說(shuō):“我成功的秘訣有三個(gè):第一,是決不放棄;第二,是決不、決不放棄;第三,是決不、決不、決不放棄!我的演講完了?!?/p>

事實(shí)證明,成功者都是鍥而不舍、不言放棄的人。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),就要有這種不言放棄的精神。執(zhí)著地去抓,不達(dá)目的不罷休。有了這種鍥而不舍的精神,何懼各種困難?

六 要敢于亮劍

有一部電視劇叫《亮劍》。劇中主角李云龍是這樣解釋“亮劍精神”的:“古代劍客們,在與對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗猶榮。這就是亮劍精神。”

亮劍精神,就是面對(duì)比自己強(qiáng)大的對(duì)象時(shí),表現(xiàn)出來(lái)的勇氣。敢于亮劍就是對(duì)待那些急、難、險(xiǎn)、重等棘手問(wèn)題,敢于迎難而上,不畏懼、不退縮、不回避,知難而進(jìn),大膽深入地去調(diào)查、去追究、去解決。

機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),必須要有這種敢于亮劍的精神。有了這種亮劍精神,就有了敢于碰硬的勇氣。也許工作很復(fù)雜,困難很大,麻煩很多;也許處理的難度已經(jīng)超出了自己能力的上限,但是,只要敢于亮劍,便總能為工作打開一定的局面,最后,獲得成功。

七 要開拓創(chuàng)新

有個(gè)美國(guó)人去俄羅斯旅游。一天,在俄羅斯的一條馬路邊上,他看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:

一個(gè)俄羅斯人拿著鏟子在路邊挖坑,每隔3公尺挖一個(gè)。他干得很認(rèn)真,坑也挖得非常工整。另一個(gè)工人卻跟在他的后面,把他剛挖好的坑立刻回填起來(lái)。一個(gè)美國(guó)人覺得奇怪,便問(wèn)那一位挖坑的俄羅斯工人:“為什么你們一個(gè)挖坑,另一個(gè)馬上便把坑給填起來(lái)呢?”那個(gè)挖坑的工人回答道:“我們是在綠化道路。根據(jù)規(guī)定,我負(fù)責(zé)挖坑,第二個(gè)人負(fù)責(zé)種樹,第三個(gè)人負(fù)責(zé)填土。不過(guò),今天第二個(gè)人請(qǐng)假?zèng)]來(lái)?!?/p>

這個(gè)幽默故事可以給我們這樣的啟示:機(jī)械地落實(shí),其后果比不落實(shí)還糟。由此而言,抓落實(shí),必須要開拓創(chuàng)新,原則性與靈活性相結(jié)合,要把上級(jí)精神和本單位、本部門的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地開展工作。做到“不離上級(jí)譜,唱好自己的戲”。

八 要一絲不茍

康拉德·希爾頓年輕時(shí)曾在一家著名酒店當(dāng)服務(wù)員,在新人受訓(xùn)期間,上司安排他去洗馬桶。他可以當(dāng)著別人的面,從自己洗過(guò)的馬桶里盛一杯水,眉頭不皺一下地喝下去。后來(lái),他成為了世界旅館業(yè)大王。把馬桶擦到里面的水都能喝的程度,追求的就是“精益求精”。

一絲不茍,必須小題大做。這里所說(shuō)的“小題大做”,就是要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不放過(guò)任何一個(gè)小的環(huán)節(jié)。小題大做,必須樹立“100-1=0”的意識(shí)。比如,在100個(gè)服務(wù)項(xiàng)目中,你做了99件讓人民群眾滿意的事,但只要有一件讓人民群眾不滿意,就可能前功盡棄。

九 要打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)

上文提到的《亮劍》這部電視劇許多人可能都看過(guò),該劇主要展現(xiàn)了李云龍所帶領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán),與日本侵略者浴血奮戰(zhàn)、攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的大無(wú)畏英雄氣概。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄,引人入勝。

獨(dú)立團(tuán)能攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的一個(gè)極為重要的原因是:獨(dú)立團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的指揮部;獨(dú)立團(tuán)的隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體。機(jī)關(guān)干部抓落實(shí),也需要打造一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子,打造一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。大家心往一處想,勁往一處使,汗往一處流。

我女兒小時(shí)候經(jīng)常唱兩首兒歌。一首是:“一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝?!绷硪皇资牵骸耙恢晃浵亖?lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里?!蔽覇?wèn)她,這兩首兒歌說(shuō)明了什么問(wèn)題。她告訴我,老師說(shuō):“三個(gè)和尚沒(méi)水喝,是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié),不協(xié)作;三只螞蟻把米輕松地搬進(jìn)洞,是因?yàn)樗鼈兡軋F(tuán)結(jié)協(xié)作?!蔽腋嬖V她:“老師說(shuō)得非常好。在一個(gè)集體中,人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作?!?/p>

機(jī)關(guān)干部抓落實(shí)也是如此。要想“有水喝”,要想“把米輕松抬進(jìn)洞”,必須打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。只有這樣,大家才能遇事不推諉,相互協(xié)作完成工作任務(wù)。

十 要完善科學(xué)的制度機(jī)制

有一個(gè)登山隊(duì),在西藏登山。為了保護(hù)環(huán)境,他們雇請(qǐng)當(dāng)?shù)厝罕?,幫助他們將垃圾背下山?/p>

最初,群眾在取垃圾袋時(shí),登山隊(duì)就把工錢付了。結(jié)果,登山隊(duì)發(fā)現(xiàn),有些人沒(méi)有環(huán)境保護(hù)意識(shí),把垃圾袋背到半山腰,就丟棄不管了。后來(lái),登山隊(duì)改變了規(guī)定。到山下,清點(diǎn)了垃圾袋才付錢。結(jié)果,在山腰再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被丟棄的垃圾袋。

由此可見,抓落實(shí),不能僅靠自覺性,必須有一個(gè)好的制度作為保障。正如鄧小平同志所講:“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行,制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵??!?/p>

李培之事跡收獲和感想篇十七

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是我們黨內(nèi)開展的又一次重要的學(xué)習(xí)教育,我們每個(gè)黨員都要主動(dòng)去學(xué),積極去做。

黨章可以說(shuō)是我們黨內(nèi)的“根本大法”,我們要學(xué)習(xí)黨章,遵守黨章。自己在以前學(xué)習(xí)黨章的過(guò)程中不夠深入透徹,學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較膚淺,沒(méi)有深入研究,在此次教育中,讓我對(duì)黨章的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)黨章的重要性。遵守黨章我們不應(yīng)該被動(dòng)的執(zhí)行,而是主動(dòng)的示范。每一名黨員都要清楚自己的定位,既是普通人民群眾中的一員,又是共產(chǎn)黨員,要在生活和工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

習(xí)系列重要講話精神指明了當(dāng)前我們共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任,提出了合格黨員應(yīng)該奮斗的目標(biāo)和努力的方向,我們要重溫理想信念,重拾初心和勇氣,努力投身到為人民服務(wù)當(dāng)中去。

做合格黨員是此次活動(dòng)的落腳點(diǎn)。怎么樣做才能合格是我們思考的問(wèn)題。共產(chǎn)黨員也是人,但不應(yīng)該是普通人。我認(rèn)為工作合格不能稱之為合格的黨員,生活樸素也不能稱之為合格的黨員。合格的黨員應(yīng)該在工作中成為標(biāo)桿,在生活中成為榜樣,合格的黨員要能引領(lǐng)社會(huì)的新風(fēng)尚,成為時(shí)代的正能量。

“兩學(xué)一做”中看似最基本的黨章黨規(guī)和講話精神,最淺顯的合格標(biāo)準(zhǔn),看著簡(jiǎn)單,實(shí)則很難,不努力不付出不堅(jiān)守是很難達(dá)標(biāo)的?!皟蓪W(xué)”可以說(shuō)是一種途徑,一種方法,是對(duì)黨員世界觀的一種改造,是對(duì)我們精神世界的一次升華,而做合格黨員是我們的最終目標(biāo)。

我們既要牢牢抓住“兩學(xué)”這個(gè)方法,更要切實(shí)達(dá)到“一做”這個(gè)終極目標(biāo)。作為收費(fèi)員,作為黨員,我們要牢記黨的宗旨,提高自身認(rèn)識(shí),扎實(shí)做好收費(fèi)工作,在平凡的工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。

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