通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)總結(jié)需要注重文字的美感和語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，力求語(yǔ)句通順、層次分明。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給你一些啟發(fā)。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇一

審計(jì)是由國(guó)家授權(quán)或接受委托的專(zhuān)職機(jī)構(gòu)和人員，依照國(guó)家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)理論，運(yùn)用專(zhuān)門(mén)的方法，以下是小編整理的注會(huì)《審計(jì)》知識(shí)點(diǎn)之審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)模型2017，歡迎參考閱讀!

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)取決于重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)。

其中：重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)與被審計(jì)單位的風(fēng)險(xiǎn)(固有風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn))相關(guān)，且獨(dú)立于財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)而存在。

1.財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

(1)財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)與財(cái)務(wù)報(bào)表整體存在廣泛聯(lián)系，可能影響多項(xiàng)認(rèn)定。

(2)財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)通常與控制環(huán)境有關(guān)，但也可能與其他因素有關(guān)，如經(jīng)濟(jì)蕭條。

(3)財(cái)務(wù)報(bào)表層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)難以界定于某類(lèi)交易、賬戶余額和披露的具體認(rèn)定;相反，此類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)增大了任何數(shù)目的不同認(rèn)定發(fā)生重大錯(cuò)報(bào)的'可能性，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考慮由舞弊引起的風(fēng)險(xiǎn)特別相關(guān)。

2.認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

(1)注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)同時(shí)考慮各類(lèi)交易、賬戶余額和披露認(rèn)定層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，考慮的結(jié)果直接有助于注冊(cè)會(huì)計(jì)師確定認(rèn)定層次上實(shí)施的進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間安排和范圍。

(2)注冊(cè)會(huì)計(jì)師在各類(lèi)交易、賬戶余額和披露認(rèn)定層次獲取審計(jì)證據(jù)，以便能夠在審計(jì)工作完成時(shí)，以可接受的低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)水平對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表整體發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。

某些類(lèi)別的交易、賬戶余額和披露及其認(rèn)定，固有風(fēng)險(xiǎn)較高。例如：

1.復(fù)雜的計(jì)算比簡(jiǎn)單計(jì)算更可能出錯(cuò);

2.受重大計(jì)量不確定性影響的會(huì)計(jì)估計(jì)發(fā)生錯(cuò)報(bào)的可能性較大;

4.維持經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)資金匱乏、被審計(jì)單位處于夕陽(yáng)行業(yè)等，可能影響多個(gè)認(rèn)定的固有風(fēng)險(xiǎn)。

1.控制風(fēng)險(xiǎn)取決于與財(cái)務(wù)報(bào)表編制有關(guān)的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)和運(yùn)行的有效性;

2.由于控制的固有局限性，某種程度的控制風(fēng)險(xiǎn)始終存在。

檢查風(fēng)險(xiǎn)是指如果存在某一錯(cuò)報(bào)，該錯(cuò)報(bào)單獨(dú)或連同其他錯(cuò)報(bào)可能是重大的，注冊(cè)會(huì)計(jì)師為將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降至可接受的低水平而實(shí)施程序后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種錯(cuò)報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。

1.檢查風(fēng)險(xiǎn)取決于審計(jì)程序設(shè)計(jì)的合理性和執(zhí)行的有效性。

2.由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師通常并不對(duì)所有的交易、賬戶余額和披露進(jìn)行檢查，以及其他原因，檢查風(fēng)險(xiǎn)不可能降低為零。

3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能選擇了不恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序、審計(jì)過(guò)程執(zhí)行不當(dāng)，或者錯(cuò)誤解讀了審計(jì)結(jié)論，因此，檢查風(fēng)險(xiǎn)不可能降低為零。

4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以通過(guò)適當(dāng)計(jì)劃、在項(xiàng)目組成員之間進(jìn)行恰當(dāng)?shù)穆氊?zé)分配、保持職業(yè)懷疑，對(duì)審計(jì)項(xiàng)目組成員執(zhí)行的工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和復(fù)核，盡可能降低檢查風(fēng)險(xiǎn)。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇二

長(zhǎng)期投資長(zhǎng)期籌資營(yíng)運(yùn)資本管理（營(yíng)運(yùn)資本投資管理和營(yíng)運(yùn)資本籌資管理）。

二，財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)。

每股收益最大化：優(yōu)點(diǎn)：考慮所獲和投入資本數(shù)額的關(guān)系。

缺點(diǎn)：沒(méi)有考慮每股收益取得時(shí)間，沒(méi)有考慮取得每股收益和所承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。

股東財(cái)富最大化：1，考慮了時(shí)間價(jià)值，風(fēng)險(xiǎn)因素及投入與產(chǎn)出關(guān)系。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇三

《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》是以審計(jì)署和人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)審計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試辦公室指定輔導(dǎo)教材的內(nèi)容為命題范圍。因此，考生要通讀并熟悉教材每章每節(jié)內(nèi)容，教材至少看3遍。理解審計(jì)基本理論與方法，熟練掌握企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)務(wù)。

《審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》是一個(gè)實(shí)務(wù)較強(qiáng)的課程，特別是企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)內(nèi)容豐富。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用審計(jì)理論結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，主要體現(xiàn)在綜合分析題目中。多分析審計(jì)案例，把審計(jì)案例中的審計(jì)思路其來(lái)龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運(yùn)用于企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)務(wù)中。

歷年考題重復(fù)測(cè)試考生對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題的把握，建議考生考前將近3年的`考題認(rèn)真閱讀，把握出題思路，分析命題專(zhuān)家如何將指定教材的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為考題。

考前試做考題，一方面了解考試的題型、題量和試題難易程度，合理安排考試時(shí)間;另一方面歷年考題中的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在試題中重復(fù)出現(xiàn)，而且重要考點(diǎn)不變。考生可以通過(guò)歷年考題把握考試的重點(diǎn)內(nèi)容。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇四

在當(dāng)今社會(huì)，注會(huì)已經(jīng)成為財(cái)會(huì)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，注會(huì)審計(jì)作為其重要的職責(zé)之一，為企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供了精確、可靠的財(cái)務(wù)信息，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了巨大貢獻(xiàn)。在我完成注會(huì)審計(jì)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了注會(huì)審計(jì)的重要性和價(jià)值，也獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

在注會(huì)審計(jì)過(guò)程中，我們首先需要了解被審企業(yè)的背景和運(yùn)營(yíng)情況，明確審計(jì)重點(diǎn)。接著，我們會(huì)根據(jù)相關(guān)的法規(guī)和準(zhǔn)則，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行全面而深入的審核。這需要我們具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)知識(shí)，熟悉審計(jì)程序和技巧。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)問(wèn)題，如取消了原有的會(huì)計(jì)科目，增加了新的會(huì)計(jì)科目，這些改動(dòng)對(duì)于財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和審計(jì)都有一定的影響，需要注重細(xì)致入微的審計(jì)工作。此外，我們還需要與企業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通，了解財(cái)務(wù)報(bào)表的編制過(guò)程和內(nèi)部控制制度，以確認(rèn)財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和可靠性。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了注會(huì)審計(jì)在保護(hù)社會(huì)公共利益和投資者權(quán)益方面的重要作用。只有通過(guò)審計(jì)，才能保障財(cái)務(wù)信息的真實(shí)可靠，促使企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，我也意識(shí)到了自身的不足之處。作為一個(gè)初學(xué)者，我經(jīng)常會(huì)在審計(jì)過(guò)程中遇到一些困難和挫折，不了解某些會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的適用以及審計(jì)程序的操作。然而，通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸明確了自己的不足之處，并以此為動(dòng)力，不斷學(xué)習(xí)、提升自己。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，與隊(duì)友相互支持和協(xié)作，共同完成審計(jì)任務(wù)。

第四段：感受注會(huì)審計(jì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

在實(shí)習(xí)中，我深刻感受到了注會(huì)審計(jì)所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，財(cái)務(wù)信息也更加復(fù)雜和龐大。這給注會(huì)審計(jì)師提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，需要不斷提升自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，才能勝任復(fù)雜的審計(jì)工作。同時(shí)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步開(kāi)放和國(guó)際化程度的提高，注會(huì)審計(jì)也面臨著更多的機(jī)遇。注會(huì)審計(jì)師可以參與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的審計(jì)，獲得更廣闊的發(fā)展空間和職業(yè)前景。

注會(huì)審計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和財(cái)務(wù)環(huán)境的變化，注會(huì)審計(jì)也需要不斷適應(yīng)新的需求和挑戰(zhàn)。未來(lái)，我相信注會(huì)審計(jì)將更加注重創(chuàng)新和科技應(yīng)用，以提高審計(jì)效率和準(zhǔn)確性。另外，注會(huì)審計(jì)也需要更加關(guān)注社會(huì)責(zé)任和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，提供更廣泛的審計(jì)服務(wù)，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和管理指明方向。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)注會(huì)審計(jì)的發(fā)展需求，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。

總之，注會(huì)審計(jì)是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化和關(guān)鍵性的職業(yè)，從中我汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深刻體會(huì)到了注會(huì)審計(jì)的重要性和價(jià)值，也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。通過(guò)實(shí)習(xí)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，提高了自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)注會(huì)審計(jì)的未來(lái)發(fā)展充滿了信心和期待。希望自己能夠在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)的繁榮和社會(huì)的和諧做出更多的貢獻(xiàn)。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇五

近日，根據(jù)學(xué)員理論考試科目一(交規(guī)考試)的錯(cuò)題集中整理出一些最容易做錯(cuò)的試題，并對(duì)這些駕校理論考試科目一試題要點(diǎn)進(jìn)行了解析，希望能幫助大家順利通過(guò)考試。

1、制動(dòng)失靈的應(yīng)急處置。

(1)制動(dòng)時(shí)車(chē)輪最容易抱死的路面時(shí)(冰雪路面)。

(2)制動(dòng)防抱死裝置系統(tǒng)(abs)，可以有效防止(緊急制動(dòng))時(shí)車(chē)輪抱死，在制動(dòng)時(shí)可(用力)踏制動(dòng)踏板。

(3)未安裝防抱死裝置的車(chē)輛，在冰雪、濕滑、礫石路面或者比較光滑的路面上制動(dòng)時(shí)，要(輕踏或間隙踩踏)制動(dòng)踏板。

(4)行車(chē)中制動(dòng)突然失靈時(shí)，駕駛?cè)艘林?zhèn)靜握緊轉(zhuǎn)向盤(pán)，應(yīng)以控制方向第一應(yīng)急措施，(利用“搶擋”或駐車(chē)制動(dòng))進(jìn)行減速。

(5)為發(fā)揮最大制動(dòng)作用，使用駐車(chē)制動(dòng)器時(shí)不可以將操縱桿一次性拉緊。

(6)下坡路制動(dòng)失效后，若無(wú)可利用的地形和時(shí)機(jī)，應(yīng)迅速逐級(jí)或越一級(jí)減檔，利用發(fā)動(dòng)機(jī)制動(dòng)作用控制車(chē)速;不可(拉緊駐車(chē)制動(dòng)器操縱桿或越二級(jí)擋位減檔);在不得已得情況下，可以利用前保險(xiǎn)杠側(cè)面撞擊山坡，迫使車(chē)輛停住;如有避險(xiǎn)車(chē)道則沖入緊急避險(xiǎn)車(chē)道，停車(chē)后拉緊手制動(dòng)器，以防溜動(dòng)發(fā)生二次險(xiǎn)情。

2、輪胎爆胎時(shí)的應(yīng)急處理。

(1)輪胎爆胎漏氣駛離主車(chē)道時(shí)，駕駛?cè)瞬豢刹扇【o急制動(dòng))以免造成交通事故。

(2)后輪胎爆裂：駕駛?cè)艘庾R(shí)到后輪胎爆裂時(shí)，一定要極力控制轉(zhuǎn)向盤(pán)，(松抬加速踏板)，迅速(搶掛低速檔)。出現(xiàn)轉(zhuǎn)向時(shí)，駕駛?cè)瞬灰^(guò)度矯正，應(yīng)在控制方向的情況下，(輕踏制動(dòng)踏板)使車(chē)輛緩慢減速;采取緊急制動(dòng)的方法是錯(cuò)誤的。

(3)前輪胎爆裂：駕駛?cè)艘庾R(shí)到前輪胎爆裂時(shí)，一定要極力控制轉(zhuǎn)向盤(pán)，(松抬加速踏板)，迅速(搶掛低速檔))。出現(xiàn)轉(zhuǎn)向時(shí)，駕駛?cè)瞬灰^(guò)度矯正，應(yīng)在控制方向的情況下，(輕踏制動(dòng)踏板)使車(chē)輛緩慢減速;采取緊急制動(dòng)的方法是錯(cuò)誤的。

(4)輪胎氣壓過(guò)低時(shí)，高速行駛輪胎會(huì)出現(xiàn)波浪形溫度升高而導(dǎo)致(爆胎)。

3、轉(zhuǎn)向突然失靈，失控的應(yīng)急處置。

(1)裝有動(dòng)力轉(zhuǎn)向的車(chē)倆，駕駛?cè)送蝗话l(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)向困難，操作費(fèi)力，應(yīng)盡快減速(選擇安全地點(diǎn)，查明原因)。

(2)轉(zhuǎn)向失控后，若車(chē)倆偏移離直線行駛方向，應(yīng)(果斷的連續(xù)踩踏、放松、制動(dòng)踏板);若還可以實(shí)線轉(zhuǎn)向時(shí)，應(yīng)低速行駛將車(chē)開(kāi)到附近的修理廠修好在行駛;如果事故已經(jīng)無(wú)可避免時(shí)，應(yīng)(盡快減速，極力縮短停車(chē)距離)減輕撞車(chē)力度;高速行駛時(shí)不可使用緊急制動(dòng)，很容易造成(翻車(chē))。

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注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇六

認(rèn)定是指管理層在財(cái)務(wù)報(bào)表中作出的明確或隱含的表達(dá)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師將其(明確或隱含的表達(dá))用于考慮可能發(fā)生的不同類(lèi)型的潛在錯(cuò)報(bào)。

【解讀】。

1.認(rèn)定是管理層在財(cái)務(wù)報(bào)表中對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表各要素作出的表達(dá)。

2.管理層的表達(dá)有明確的，也有隱含的。

例如：甲公司資產(chǎn)負(fù)債表(12月31日)所列示的期末存貨項(xiàng)目(金額)1000萬(wàn)元，根據(jù)認(rèn)定的含義，存貨1000萬(wàn)元包括四種“表達(dá)”：

(1)在財(cái)務(wù)報(bào)表日，甲公司資產(chǎn)負(fù)債表中所記錄的存貨1000萬(wàn)元是存在的。言外之意，不是“虛假的”(明確表達(dá))。

(2)在財(cái)務(wù)報(bào)表日，甲公司資產(chǎn)負(fù)債表中所記錄的存貨以恰當(dāng)?shù)慕痤~包括在財(cái)務(wù)報(bào)表中，與之相關(guān)的計(jì)價(jià)和分?jǐn)傉{(diào)整已恰當(dāng)記錄。言外之意，金額正好是1000萬(wàn)元(明確表達(dá))。

(3)在財(cái)務(wù)報(bào)表日，甲公司資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)當(dāng)記錄的1000萬(wàn)元存貨均已記錄。言外之意，沒(méi)有少記(隱含表達(dá))。

(4)在財(cái)務(wù)報(bào)表日，甲公司資產(chǎn)負(fù)債表中記錄的存貨1000萬(wàn)元均由甲公司擁有或控制。言外之意，存貨沒(méi)有受到留置權(quán)限制，也沒(méi)有被抵押或作為擔(dān)保物(隱含表達(dá))。

3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師識(shí)別的錯(cuò)報(bào)源于管理層認(rèn)定中不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，如果管理層的認(rèn)定存在不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師則根據(jù)管理層認(rèn)定的“不恰當(dāng)”的表達(dá)確定財(cái)務(wù)報(bào)表錯(cuò)報(bào)的類(lèi)別。

(二)與所審計(jì)期間各類(lèi)交易和事項(xiàng)相關(guān)的認(rèn)定。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇七

《審計(jì)》復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是要根據(jù)自身時(shí)間、精力、學(xué)習(xí)的狀況，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好時(shí)間安排；最好報(bào)名參加網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班或參加面授輔導(dǎo)班。（個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)比較方便，可以報(bào)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)班，不但自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)方便，還可以和很多學(xué)友一起學(xué)習(xí)討論，對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助）復(fù)習(xí)時(shí)一定要嚴(yán)格要求自己的'學(xué)習(xí)進(jìn)度，報(bào)考科目多的考生最好在三、四月份開(kāi)始正式學(xué)習(xí)。

《審計(jì)》的學(xué)習(xí)，對(duì)于初學(xué)者，一般都會(huì)有這樣的感覺(jué)：“看第一遍云里霧里，不知所云，看第二遍摸出門(mén)道，有了基本印象，看第三遍才能融匯貫通”，這不是沒(méi)有道理的，審計(jì)至少要看三遍，最好用半個(gè)月左右的時(shí)間快速將教材通讀一遍，在大腦里建立了基本的審計(jì)框架，這期間最好不要中斷學(xué)習(xí)，不要急于做練習(xí)，否則會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，沒(méi)有成就感，并且會(huì)挫傷你對(duì)《審計(jì)》學(xué)習(xí)的積極性。審計(jì)的學(xué)習(xí)，一定要把自己當(dāng)成一位注冊(cè)會(huì)計(jì)師，考慮問(wèn)題的時(shí)候要站在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的角度去思考，對(duì)審計(jì)的掌握非常有幫助。

在對(duì)審計(jì)教材通讀一遍以后，開(kāi)始第一輪復(fù)習(xí)，大概從五月到六月底，主要是把教材詳細(xì)看一遍，邊看邊把重點(diǎn)劃下來(lái)，此時(shí)不求能夠全部的記住，但求能完全理解。一般情況下，要求自己一天學(xué)習(xí)一章的內(nèi)容，并且練習(xí)相應(yīng)章節(jié)的習(xí)題?？赐陼?shū)，馬上做練習(xí)比較有效，最好不要拖到第二天。一來(lái)馬上做題可以加深你對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象，如果有遺漏的重點(diǎn)可以再補(bǔ)充劃到書(shū)上去；二來(lái)每天一個(gè)章節(jié)比較有系統(tǒng)性。

當(dāng)然章節(jié)是有長(zhǎng)有短的，自己可以適當(dāng)調(diào)整?？傊?，總體的進(jìn)度一定不能落下來(lái)。只能提前完成，不要延后，否則越到最后就會(huì)越?jīng)]時(shí)間復(fù)習(xí)。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如果條件允許的話，應(yīng)每天都花點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，這樣循序漸進(jìn)，方便理解和記憶。

第二輪復(fù)習(xí)是從七月初到八月底，主要是把第一遍看書(shū)時(shí)劃下的重點(diǎn)以及做錯(cuò)的題目再看一邊。這時(shí)要加快進(jìn)度，因?yàn)閺?fù)習(xí)的時(shí)間越集中，就越不容易忘記。審計(jì)最好在兩周之內(nèi)看完。此時(shí)，要把需要記憶的內(nèi)容反復(fù)記憶，即使出現(xiàn)“前背后忘”的情況也是很正常的，千萬(wàn)別太著急，要放平心態(tài)。不妨試著在每天臨睡前或者第二天復(fù)習(xí)時(shí)，把當(dāng)天或前一天記憶的內(nèi)容以很快的速度翻一遍，在腦海中加深印象；另外把仍然記不住或者自己認(rèn)為很重要的內(nèi)容和題目用有顏色的筆劃出來(lái)。有了第一輪的基礎(chǔ)，第二輪每看完一本書(shū)后，可以花1～2天時(shí)間練習(xí)綜合習(xí)題。這個(gè)非常重要，做綜合練習(xí)可以幫助你把每章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地聯(lián)系起來(lái)，做到由“點(diǎn)”及“面”。

第三輪就是考前復(fù)習(xí)了，重點(diǎn)看看自己錯(cuò)過(guò)的地方，并調(diào)整考試心情。最好從八月中旬開(kāi)始就對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容仔細(xì)研究和掌握，要摳細(xì)節(jié)、抓難點(diǎn)，花時(shí)間在重點(diǎn)上，對(duì)自身薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化，每周至少通覽一次教材（不用花太多時(shí)間，抽出半天），做一些綜合性強(qiáng)、出題水平較高的模擬試題，做模擬試卷最好模擬考場(chǎng)環(huán)境，按照考試時(shí)間去做，主要是為了找到考場(chǎng)上的感覺(jué)，要做到：會(huì)做的題目速度快！報(bào)告寫(xiě)得快！給自己充分的時(shí)間；臨考前一周，主要看看教材和歷年考題，做一下05-09年的歷年試題，按照新的準(zhǔn)則自己做。歷年試題做一遍不行，至少做3遍，第三遍自己獨(dú)立完成。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇八

導(dǎo)讀：距離注會(huì)考試時(shí)間還有5個(gè)月，這段時(shí)間必須靜下心來(lái)認(rèn)真?zhèn)淇疾判?，奈何生活中總有各種各樣的誘惑：新出的電視劇好像不錯(cuò)，要不要追;明明已經(jīng)打算學(xué)習(xí)了，朋友相約要出去玩;拿著書(shū)本準(zhǔn)備看，結(jié)果忍不住要玩手機(jī)。面對(duì)形形色色的誘惑，難以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，耽擱了備考，也浪費(fèi)了時(shí)間。那么如何才能抵制住誘惑，靜下心來(lái)安心學(xué)習(xí)注會(huì)呢?以下幾個(gè)方法，大家可以嘗試。就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧，想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

學(xué)習(xí)時(shí)心情浮躁，難以抵制誘惑，很大一個(gè)原因是你自己沒(méi)有確立明確目標(biāo)。當(dāng)前進(jìn)沒(méi)有方向，那就只可能在原地轉(zhuǎn)圈，越來(lái)越煩躁。如果還沒(méi)有注會(huì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)計(jì)劃，現(xiàn)在就可以制定;如果已經(jīng)制定好，那就分解目標(biāo)，將看起來(lái)很遙遠(yuǎn)，任務(wù)繁重的目標(biāo)拆解，先完成一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)，然后達(dá)到注會(huì)備考的大目標(biāo)。

自己的學(xué)習(xí)時(shí)間一定要做好規(guī)劃，不能今天想當(dāng)然就開(kāi)始學(xué)習(xí)，明天又隨意安排，提前做好注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試學(xué)習(xí)時(shí)間安排，起碼要有一個(gè)一周的安排表，什么時(shí)間學(xué)習(xí)，哪個(gè)時(shí)間和朋友出去玩，提前安排好，這樣也不怕時(shí)間起沖突了。注意讓自己勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)很重要，但身體健康、心理健康更加重要，給自己安排休息時(shí)間，和朋友交流的時(shí)間，磨刀不誤砍柴工，好的精神狀態(tài)，才能讓你保持高專(zhuān)注度的學(xué)習(xí)。

當(dāng)自己已經(jīng)被誘惑打擾，難以平靜的時(shí)候，或者還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習(xí)，但內(nèi)心煩躁，難以為繼，此時(shí)內(nèi)心一定很疲倦，需要的是適當(dāng)?shù)姆潘?。但注意不要做自己容易沉迷的事情哦，比如自己希望玩游戲，那這個(gè)肯定不是一個(gè)好選擇，最好選擇一些簡(jiǎn)單的放松方法。比如，閉目養(yǎng)神，找一個(gè)舒服的姿勢(shì)，坐著或者躺下，聽(tīng)一聽(tīng)舒緩的音樂(lè)，放松自己，然后再想想接下來(lái)要做什么。消除內(nèi)心的焦躁，讓自己的身心都?xì)w于平靜。

當(dāng)自己完成了制定的目標(biāo)，不要忘記給自己一個(gè)鼓勵(lì)。每當(dāng)遭遇誘惑，很多時(shí)候總是會(huì)對(duì)它念念不忘，這個(gè)時(shí)候，可以告訴自己，只要把計(jì)劃完成，就可以去看一集最新的電視劇，就可以打一打游戲了，不要再讓誘惑打擾到你，屏蔽它。人一旦知道想做的事情是確定可以完成的，就不會(huì)花太多心思去憂慮它了。給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，安撫焦躁內(nèi)心的同時(shí)，也讓自己多一個(gè)完成cpa學(xué)習(xí)目標(biāo)。

不管選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式，自己看注會(huì)教材，看注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)課程，都需要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一旦經(jīng)受不了誘惑，內(nèi)心開(kāi)始焦躁，就很難集中注意力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。以上的方法，可以結(jié)合自身的實(shí)際情況進(jìn)行嘗試。方法很多，但最終靠的還是自己，不要被誘惑打敗，不要輸給懦弱的自己，注冊(cè)會(huì)計(jì)師就在前方，不要放棄。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇九

面對(duì)不斷的達(dá)標(biāo)測(cè)試,你是否想到過(guò)怎樣才能提高自己的注會(huì)審計(jì)考試成績(jī)?今天小編就與大家分享：注會(huì)審計(jì)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!

想要通過(guò)考試，沒(méi)有必勝的信心和堅(jiān)強(qiáng)的決心是不行的，此外還要有不懈的努力和必要時(shí)間的保障，才能到達(dá)成功的彼岸。俠路相逢勇者勝，你要成功，就必須是勇者。所以，你想通過(guò)cpa，首先得問(wèn)問(wèn)自己，你是否具備了這三個(gè)條件。沒(méi)有艱辛的耕耘，就沒(méi)有成功的收獲，如果你把握不當(dāng)或方法不對(duì)，盡管你付出了也不一定會(huì)有收獲，但有收獲肯定要有付出，這種付出，是要有吃苦的精神以及放棄和家人及朋友旅游、團(tuán)聚或娛樂(lè)的時(shí)間為代價(jià)的。

再次，走出教材，歸納總結(jié)將每章重難點(diǎn)串聯(lián)成線，那么整本書(shū)的精髓也就基本在你的掌握之中了。

就這三點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果有一個(gè)好的老師來(lái)教你，能讓你對(duì)教材的整體脈絡(luò)、細(xì)節(jié)的掌握更快更精，那么學(xué)習(xí)的效率也會(huì)事半功倍。推薦幾位個(gè)人覺(jué)得非常優(yōu)秀的老師：

會(huì)計(jì)：郭建華(中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)系副教授，國(guó)內(nèi)著名職稱、注會(huì)考前輔導(dǎo)專(zhuān)家，北京市高自考會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)閱卷組組長(zhǎng)。從事財(cái)會(huì)相關(guān)考試培訓(xùn)十余年，培訓(xùn)足跡遍布祖國(guó)的大江南北，主編了大量會(huì)計(jì)方面的教材、工具書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)，擁有極其豐富的《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《會(huì)計(jì)》考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。課程直擊考點(diǎn)，講授脈絡(luò)清晰，講解聲情并茂，語(yǔ)言干脆利落，激情四射;慣于緊貼政策脈搏，緊隨考試動(dòng)態(tài)，善于拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)員在斗志昂揚(yáng)考點(diǎn)各個(gè)擊破。)

審計(jì)：楊聞萍(副教授，碩士，從1992年起開(kāi)始從事會(huì)計(jì)職稱考試培訓(xùn)，從1993年起從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試輔導(dǎo)工作，多次參加全國(guó)注會(huì)考試閱卷工作。氣質(zhì)優(yōu)雅，講授細(xì)致，循循善誘，字字經(jīng)典，一針見(jiàn)血道破各個(gè)重難點(diǎn)審計(jì)程序、方法與實(shí)務(wù)工作之間的聯(lián)系。在學(xué)員心目中，楊老師時(shí)尚、端莊、穩(wěn)重，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音甜美，其課程聽(tīng)起來(lái)讓人欲罷不能。)

稅法：楊軍(實(shí)戰(zhàn)派財(cái)稅輔導(dǎo)專(zhuān)家，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中國(guó)注冊(cè)稅務(wù)師。多家大中型企業(yè)高級(jí)財(cái)稅顧問(wèn)，國(guó)內(nèi)大型事務(wù)所審計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理和稅收籌劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。被譽(yù)為“中國(guó)最具激情的實(shí)力派授課專(zhuān)家”。教學(xué)思路清晰，系統(tǒng)講解與復(fù)習(xí)串講相結(jié)合。擅長(zhǎng)總結(jié)歸納，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，教學(xué)方法獨(dú)特，富有激情，擅以理論結(jié)合實(shí)際、把難懂易混的考點(diǎn)講透徹。)

經(jīng)濟(jì)法：趙俊峰(中國(guó)政法大學(xué)著名法律培訓(xùn)專(zhuān)家，長(zhǎng)期從事職稱、注會(huì)經(jīng)濟(jì)法、國(guó)家司法考試培訓(xùn)工作。趙老師理論功底深厚扎實(shí)，授課生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)、飽含激情，深受學(xué)生歡迎。)

財(cái)管：李斌(天津財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系;會(huì)計(jì)學(xué)公司理財(cái)方向博士研究生;中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師(cmc);自2000年起，從事注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試《財(cái)務(wù)成本管理》、《審計(jì)》課程以及會(huì)計(jì)師中級(jí)職稱考試《財(cái)務(wù)管理》課程基礎(chǔ)班和沖刺班的教學(xué)工作，擁有豐富的專(zhuān)業(yè)資格考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉有關(guān)課程的考試重點(diǎn)與難點(diǎn)以及命題規(guī)律和趨勢(shì)，教學(xué)方法有利于考生理解和掌握，并對(duì)解題方法及思路有獨(dú)到的見(jiàn)解。)

風(fēng)管：杭建平(副教授，管理學(xué)碩士，美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，碩士生導(dǎo)師，北京市高校青年教師教學(xué)基本功大賽獲獎(jiǎng)老師。常年講授《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《財(cái)務(wù)管理》、《企業(yè)制度》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例分析》、《人力資源管理》等相關(guān)課程，對(duì)相關(guān)考試的試題研究頗深，命題方向把握精準(zhǔn)。杭教授淵博的知識(shí)，學(xué)者的風(fēng)范，磁性的聲音把您帶入公司戰(zhàn)略的知識(shí)殿堂;授課溫文儒雅、精煉嚴(yán)謹(jǐn)，講解入木三分、意寓雋永，待人溫和謙遜、關(guān)懷備至，為您順利通過(guò)考試提供強(qiáng)有力的保障。)

學(xué)過(guò)的內(nèi)容必須定期進(jìn)行復(fù)習(xí)，雖然剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)花費(fèi)很多的時(shí)間，但復(fù)習(xí)的次數(shù)越多，花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)越少，記憶也就越深刻。遺忘曲線告訴我們，越早進(jìn)行復(fù)習(xí)，就越不容易遺忘，所以學(xué)完的內(nèi)容最好當(dāng)晚睡覺(jué)前或第二三天及時(shí)復(fù)習(xí)是非常必要的.，之后根據(jù)制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行定期復(fù)習(xí)。自學(xué)的考生往往不能定時(shí)定量地學(xué)習(xí)，把握不好學(xué)習(xí)的節(jié)奏。這樣就做不到循環(huán)記憶的效果。而網(wǎng)校的輔導(dǎo)就解決了這一問(wèn)題，網(wǎng)校的輔導(dǎo)周期包括：預(yù)習(xí)班、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、強(qiáng)化提高班、習(xí)題精講班、沖刺串講班、英語(yǔ)特訓(xùn)班。只要跟著網(wǎng)校的腳步走，循環(huán)記憶就在不知不覺(jué)中完成了。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓你的目標(biāo)更明確，學(xué)習(xí)也更有動(dòng)力。最好制訂一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃，在長(zhǎng)期計(jì)劃中的各個(gè)階段再制訂出短期計(jì)劃，將計(jì)劃最好細(xì)化到每一章每一節(jié)，每天要看多少頁(yè)，如果拖了賬，必須及時(shí)補(bǔ)起，不能拖到第三天。網(wǎng)校的精品班和實(shí)驗(yàn)班會(huì)根據(jù)你的入學(xué)測(cè)評(píng)為你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)有專(zhuān)職助教監(jiān)督你學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，確保萬(wàn)無(wú)一失。所以對(duì)于基礎(chǔ)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，報(bào)名精品班或?qū)嶒?yàn)班是很有必要的!

一是快速認(rèn)真閱讀教材，注意把握進(jìn)度。

剛開(kāi)始看書(shū)，由于陌生，肯定會(huì)遇到一些不理解、不懂的問(wèn)題，自學(xué)過(guò)程中也不知道向誰(shuí)請(qǐng)教，在這種情況下索性快速認(rèn)真閱讀全書(shū)，盡最大努力理解教材內(nèi)容，注意進(jìn)度，不要停下來(lái)，等到把其他章節(jié)的內(nèi)容也看完之后，把相關(guān)章節(jié)聯(lián)系起來(lái)理解，大家可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，剛開(kāi)始弄不明白的問(wèn)題，學(xué)到后面就自然而然明白了。

同樣的道理，如果第一遍看教材就覺(jué)得全部都理解了，但好像什么都沒(méi)記住，那么，也要快速認(rèn)真地讀一遍教材，之后重新再讀一遍。一般來(lái)說(shuō)，在正式步入注會(huì)審計(jì)考場(chǎng)前，應(yīng)該把教材看兩三遍。

二是結(jié)合網(wǎng)校老師的講解而看教材，邊聽(tīng)課邊看書(shū)。

如果覺(jué)得看教材有困難，還有一個(gè)很好的辦法，就是一邊聽(tīng)中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師講課一邊看教材，即先看一遍教材做預(yù)習(xí)，留心自己沒(méi)理解、不懂的地方，接著聽(tīng)課，特別注意聽(tīng)自己在預(yù)習(xí)中弄不懂的地方，聽(tīng)完課之后再看一遍教材相關(guān)章節(jié)，這樣做可能進(jìn)度一般般，但效率和效果會(huì)非常好。

兩種辦法相比，單純看書(shū)的話速度會(huì)很快，但遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題找不到指導(dǎo)的人，可能挑戰(zhàn)比較大，如果毅力不足很可能中途喪失信心并且放棄;邊聽(tīng)課邊看書(shū)的速度稍慢些，但是有老師指導(dǎo)，遇到問(wèn)題時(shí)比較容易弄明白，學(xué)習(xí)效果更好，而且跟著老師講課的進(jìn)度復(fù)習(xí)，也能保證學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率，是一個(gè)更好的辦法。因此，推薦大家在覺(jué)得教材看不懂的時(shí)候，結(jié)合著中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的講課來(lái)看書(shū)，這是一種更好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法。

1.《審計(jì)》科目的考核，多年以來(lái)一直本著“全面考核、重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際”的原則。因此，在學(xué)習(xí)該科目之前，我們一定要盡量了解出題者的意圖，對(duì)整體知識(shí)架構(gòu)有一定的了解，對(duì)我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的幫助。

另外，在學(xué)習(xí)《審計(jì)》科目的時(shí)候，考生朋友一定要注意將自己置身于一個(gè)正確看待問(wèn)題的角度認(rèn)真去學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跍?zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)這一科目的時(shí)候，我們就應(yīng)當(dāng)將自己設(shè)置在一個(gè)正確的位置上，要站在注冊(cè)會(huì)計(jì)師的角度上去準(zhǔn)備看待問(wèn)題。只有這樣，我們才會(huì)清楚對(duì)待本科內(nèi)容，我們應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)去掌握哪些內(nèi)容、應(yīng)當(dāng)用什么樣的視角去看問(wèn)題、應(yīng)當(dāng)用什么樣的思路去盡量正確的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。

因此，這項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作是非常重要的，我們一定要在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前思考清楚。

2、熟悉教材。

審計(jì)的專(zhuān)業(yè)判斷內(nèi)容比較多，但是應(yīng)當(dāng)說(shuō)大部分的內(nèi)容考題的答案都可以在書(shū)上找著，其他的部分需要一些發(fā)揮，教材找不著，所以一定要熟悉教材。要把教材真正弄懂弄通，才會(huì)有助于閱讀資料，準(zhǔn)確理解、分析問(wèn)題，千萬(wàn)不要死記硬背，效果往往不會(huì)很好的。

3、重視基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不但對(duì)于《審計(jì)》科目來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)于其他科目也同樣非常重要。目前，報(bào)名工作證陸續(xù)展開(kāi)，接下來(lái)就將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段。對(duì)于初期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，無(wú)非是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，但這個(gè)階段必須引起我們足夠的重視。如若基礎(chǔ)打得不夠扎實(shí)，必將影響到我們后面的學(xué)習(xí)、解題及考試。因此，提醒考生朋友在學(xué)習(xí)伊始就應(yīng)特別重視起來(lái)。

4、強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)。

完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，順理成章要進(jìn)入強(qiáng)化階段，對(duì)所掌握的知識(shí)整體上進(jìn)行提升。在這個(gè)階段中，建議大家要以網(wǎng)校課程中的強(qiáng)化班為主進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，在做題方面也要有所轉(zhuǎn)變，要以綜合題、模擬題和歷年試題為主。在這個(gè)階段中，我們要注重實(shí)質(zhì)上的飛躍，要注重整體知識(shí)上的綜合運(yùn)用。并且，在此階段中要明確知識(shí)上的重難點(diǎn)，要以點(diǎn)及面，對(duì)于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以擴(kuò)充想到相關(guān)的知識(shí)面，只有這樣我們才是達(dá)到了一個(gè)真正需要的高度。

5、沖刺階段學(xué)習(xí)。

對(duì)沖刺階段的學(xué)習(xí)，我們主要任務(wù)是要理清知識(shí)脈絡(luò)，在腦海中打建起完整、清晰的知識(shí)框架。同時(shí)，也務(wù)必要把易考的知識(shí)點(diǎn)理得一清二楚，熟悉并整理自己的答題思路。沖刺階段的學(xué)習(xí)時(shí)間并不很長(zhǎng)，主要任務(wù)是調(diào)整狀態(tài)，對(duì)整體知識(shí)加以整理和完善，為最終的考試做準(zhǔn)備。

6、最好結(jié)合《會(huì)計(jì)》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

對(duì)于《審計(jì)》科目的敏感性是極少數(shù)人才擁有的，所以扎實(shí)的會(huì)計(jì)基本功我們一般人學(xué)習(xí)《審計(jì)》所應(yīng)該必備的。在復(fù)習(xí)《審計(jì)》過(guò)程中要掌握題目中涉及的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)知識(shí)，要能判斷、說(shuō)明被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)處理是否正確，簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)調(diào)整分錄應(yīng)當(dāng)熟悉。只有如此把審計(jì)與會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí)結(jié)合起來(lái)共同學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，才能真正學(xué)會(huì)審計(jì)。

7、抓住當(dāng)年的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

雖然2010年財(cái)政部準(zhǔn)備修訂、發(fā)布新的審計(jì)準(zhǔn)則，但教材相關(guān)部分內(nèi)容將暫不會(huì)有所變動(dòng)，也就是說(shuō)對(duì)于《審計(jì)》一科的學(xué)習(xí)我們還應(yīng)按照09年教材和舊準(zhǔn)則制度去學(xué)習(xí)，加深理解和記憶。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要多看、多做練習(xí)，力求熟練掌握教材的重點(diǎn)內(nèi)容。難點(diǎn)內(nèi)容往往是復(fù)習(xí)備考過(guò)程中的絆腳石，所以要認(rèn)真閱讀教材相關(guān)的內(nèi)容，理解教材中的問(wèn)題處理思路。同時(shí)，對(duì)準(zhǔn)則內(nèi)容、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容反復(fù)閱讀、體會(huì)，客觀題主要集中在前面章節(jié)的審計(jì)理論部分，主觀題主要集中在后面章節(jié)的審計(jì)實(shí)務(wù)部分。

8、多聽(tīng)、多思、勤練。

審計(jì)是一個(gè)實(shí)務(wù)性較強(qiáng)的課程，特別是財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)內(nèi)容豐富。在把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，要求能夠熟練運(yùn)用審計(jì)理論結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，并要有綜合和分析能力。因此，在通讀教材的前提下，應(yīng)多做一些練習(xí)題，把審計(jì)案例中的審計(jì)思路其來(lái)龍去脈弄懂，并能熟練、靈活運(yùn)用于不同公司的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)實(shí)務(wù)中，在做題的過(guò)程中善于總結(jié)和歸納。

9、重視歷年考題。

研究歷年考題的命題模式與解答思路是審計(jì)應(yīng)試中的“必要程序”，無(wú)論是對(duì)考試時(shí)間的把握，還是出題的思路，諸多方面都會(huì)讓你更加貼近考試。

注會(huì)審計(jì)備考經(jīng)驗(yàn)篇十

1、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮關(guān)聯(lián)關(guān)系對(duì)獨(dú)立性的損害，可能損害獨(dú)立性的情形主要包括()。

a、與審計(jì)項(xiàng)目組成員關(guān)系密切的家庭成員是鑒證客戶的董事、高級(jí)管理人員或特定員工。

b、審計(jì)客戶的某人事處招聘人員是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的前高級(jí)管理人員。

c、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的高級(jí)管理人員或簽字注冊(cè)會(huì)計(jì)師與審計(jì)客戶長(zhǎng)期交往。

d、接受審計(jì)客戶或其董事、高級(jí)管理人員或特定員工的貴重禮品或超出社會(huì)禮儀的款待。

【正確答案】acd。

【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是與審計(jì)客戶長(zhǎng)期存在業(yè)務(wù)關(guān)系。選項(xiàng)b不損害獨(dú)立性。鑒證客戶的董事、高級(jí)管理人員或特定員工是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的前高級(jí)管理人員，屬于損害獨(dú)立性的情形。

2、注冊(cè)會(huì)計(jì)師在對(duì)鑒證對(duì)象作出合理一致的評(píng)價(jià)時(shí)，需要有適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。下列有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法中，正確的有()。

c、采用的標(biāo)準(zhǔn)的類(lèi)型不同，注冊(cè)會(huì)計(jì)師為評(píng)價(jià)該標(biāo)準(zhǔn)所需執(zhí)行的工作也不同。

d、標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)具有相關(guān)性、完整性、可靠性、中立性和可理解性。

【正確答案】bcd。

【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是審計(jì)要素——財(cái)務(wù)報(bào)表編制基礎(chǔ)(標(biāo)準(zhǔn))。注冊(cè)會(huì)計(jì)師基于自身的預(yù)期、判斷和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)對(duì)鑒證對(duì)象進(jìn)行的評(píng)價(jià)和計(jì)量，不構(gòu)成適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。

3、除特定情況外，會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)對(duì)業(yè)務(wù)工作底稿包含的信息予以保密。這些特定情況有()。

a、取得客戶的授權(quán)。

c、接受注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行的質(zhì)量檢查。

d、取得會(huì)計(jì)師事務(wù)所的授權(quán)。

【正確答案】abc。

【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是底稿管理及質(zhì)量監(jiān)督。取得會(huì)計(jì)師事務(wù)所的授權(quán)，不屬于特定情況。

4、在接受客戶關(guān)系前，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)確定接受客戶關(guān)系是否對(duì)職業(yè)道德基本原則產(chǎn)生不利影響，此時(shí)應(yīng)考慮的內(nèi)容有()。

a、客戶主要股東是否誠(chéng)信。

b、總經(jīng)理是否誠(chéng)信。

c、客戶是否涉及非法活動(dòng)。

d、客戶是否存在可疑的財(cái)務(wù)報(bào)告問(wèn)題。

【正確答案】abcd。

【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)服務(wù)委托的相關(guān)要求。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)考慮客戶的主要股東、關(guān)鍵管理人員和治理層是否誠(chéng)信，以及客戶是否存在非法活動(dòng)或存在可疑的財(cái)務(wù)報(bào)告問(wèn)題。

5、下列影響?yīng)毩⑿缘囊蛩刂?，屬于外在壓力?duì)獨(dú)立性產(chǎn)生不利影響的有()。

a、鑒證業(yè)務(wù)項(xiàng)目組成員在鑒證客戶中擁有直接經(jīng)濟(jì)利益。

b、在重大會(huì)計(jì)、審計(jì)等問(wèn)題上與鑒證客戶存在意見(jiàn)分歧而受到解聘威脅。

c、受到有關(guān)單位或個(gè)人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)。

d、受到鑒證客戶降低收費(fèi)壓力而不恰當(dāng)?shù)目s小工作范圍。

【正確答案】bcd。

【答案解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是相關(guān)利益關(guān)系的影響及其他規(guī)范。選項(xiàng)a屬于經(jīng)濟(jì)利益對(duì)獨(dú)立性產(chǎn)生的不利影響。