好記性不如爛筆頭，總結(jié)是對自己的一種記錄和反思。寫總結(jié)時要對自己的成長和收獲有清晰的認識，展現(xiàn)自己的思考能力?？偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇一

一天，小軍剛回到家里，就看見外婆在廚房里擇菜。他心想：外婆一定很累吧。

他把書包放在地上，悄悄地走進廚房，掄起小拳頭，像雨滴一樣落在外婆的背上。瞬間，外婆覺得舒服多了。她轉(zhuǎn)過頭，笑瞇瞇地說：“謝謝了，乖孫子。這樣我就舒服多了，不再腰酸背痛了。”小軍說：“這是我作為晚輩應(yīng)該做的事?！闭f完，他們你看著我，我看著你，都笑了。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇二

看圖。

作文。

是供料作文的一種，如看簡單圖、綜合圖、單幅圖、多幅圖乃至照片等。以下是小編為大家推薦的看圖作文范文及技巧，歡迎大家閱讀！

一、仔細觀察圖畫?？磮D作文，圖畫就是作文的依據(jù)，所以，首先要把畫面的內(nèi)容看清楚。畫面上畫的人、時間、地點、人物之間的關(guān)系，都要弄清楚，不能漏掉一個細節(jié)。觀察的方法一般是由上至下或從左至右，從人到物或從景到人。觀察有序，寫出的文章才能有條理;觀察細致，才能發(fā)現(xiàn)生動的情節(jié)和感人的細節(jié);觀察全面，寫出的文章才能完整;分清主次，寫出的文章才能重點突出、詳略得當(dāng)。

二、認真分析畫面?？磮D作文，畫意就是思維的定向，畫意把握準了，思路才不會偏離。每一幅畫的設(shè)計和布局都有一定的目的，我們觀察畫面后，還要認真思考畫面所反映的中心思想。揣度畫面的中心思想，應(yīng)從三個方面入手：一是從圖畫的標題去看，有的標題就是圖畫的主題;　二是從圖畫的文字說明去看;三是從畫面所描述的人和事及其關(guān)系中去分析。只有抓住中心，寫出的文章才能符合看圖作文的要求。

三、展開合理想象。想象是看圖作文的核心，而且這種想象應(yīng)該是緊緊圍繞畫意的。我們要動腦筋、展開合理的想象，使圖上那些靜止的人物、景象“活”起來。我們可以根據(jù)生活實情和自己的經(jīng)驗，使畫面上的人物不僅有外貌、神態(tài)，還有動作、語言、心理活動，使畫面上的景物有色彩，有聲音，還可以根據(jù)需要，給人物安排適當(dāng)?shù)男彰?，增強文章的生動性?/p>

四、選點、立意、行文。選點就是選擇角度，審題看畫以后，接著應(yīng)該根據(jù)畫的寓意，確定思考的著眼點。選點要準確，不能離開畫意，最好只選一個點，面面俱到有時反而會影響寫作。立意就是確立中心思想，擬定題目。由于著眼點(角度)不同，立意也不會完全相同，但不管你選定什么樣的中心內(nèi)容來寫，都不能離開圖畫的基本寓意，一定要符合圖畫的主旨。據(jù)意行文，也就是說要依據(jù)標題和畫面來構(gòu)思、謀篇、行文。著手寫作時，一定要聯(lián)系畫面，扣題深化。要防止言不及義的空論，做到說理集中，合乎情理，切忌廣而散，也要防止受畫面的拘泥，使思路施展不開。

看圖作文的語言應(yīng)當(dāng)生動活潑，可運用記敘、描寫、抒情、議論、說明的等多種表達方式，把畫面中的人、物、景串連成一個整體，成為一篇結(jié)構(gòu)完整、語言準確生動、中心突出的好文章。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇三

農(nóng)歷的五月初五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，傳說是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，當(dāng)年，他投汨羅江后，人們劃著船去尋找屈原，并在江里投入了很多米，防止其他魚吃屈原，后來，又把米用粽葉裹起來，慢慢的就演變發(fā)展成為現(xiàn)在的粽子，也正因為是這樣，因此，現(xiàn)在端午節(jié)就有了吃粽子和劃龍舟的習(xí)俗。

端午節(jié)這天，我們?nèi)胰司奂诓妥狼埃@天的菜肴與以往的有所不一樣，因為這一天，我們要吃五黃三白和一紅，這五黃分別是黃鱔，黃瓜，雄黃酒，黃魚和蛋黃，三白指的是茭白，白切肉，蛋白，一紅就是汗菜，煮熟后會變紅色的。吃這些東西是為了辟邪，求吉祥。我們一家人一邊吃著，一邊談?wù)撝宋绻?jié)的習(xí)俗賽龍舟。不一會兒，桌上的菜肴被我們吃得一干二凈了。吃完后，我們還吃了粽子，這天吃粽子有著特殊的意義，我門是要紀念偉大的愛國詩人屈原的，他的滿腔愛國情懷是值得我們學(xué)習(xí)的。

就這樣，我們按照端午節(jié)的習(xí)俗度過了一個難忘的端午節(jié)。

今天是五月初五端午節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)又叫：端陽節(jié).龍舟節(jié).粽子節(jié).詩人節(jié).........端午節(jié)最重要的習(xí)俗就是吃粽子和賽龍舟了。我記得以前聽媽媽講過說這個節(jié)日是為了紀念古代的偉大詩人屈原的。兩千多年前也就是五月初五的這一天屈原抱石投入羅泊江，以身殉國，人們沿江到撈屈原的尸體，把米團扔到江里，以免魚蝦糟蹋屈原的身體，后來這一天就成了吃粽子的節(jié)日，也就是端午節(jié)。

今天是五月初五，也是一年一度的端午節(jié)，每年的端午節(jié)來個姑姑都會來我們家一起過節(jié)日，今年當(dāng)然也不例外了。十點多的時候大姑姑和二姑姑一起過來了，還買了好多好吃的，當(dāng)然有我們最愛吃的粽子。午飯的時候奶奶做了兩桌菜，大人一桌，我們小孩一桌。開飯了家長們一邊吃飯一邊喝酒聊天，我們小孩一邊吃飯一邊喝飲料，屋里可熱鬧了。午飯后大人們坐在一起看電視談笑風(fēng)生，我們小孩子就在外面玩游戲，我們每個人玩的都是滿頭大汗的，可是我們一點也不覺得熱，因為我們今天非常的開心，希望以后的每一年我們一家人還在一起過端午節(jié)。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇四

一個晴朗的早晨，小老鼠小明和他哥哥去摘懸崖對面的蘋果。

兄弟倆可聰明啦，他們特意扛著一根結(jié)實的樹桿當(dāng)作“橋”帶去了。兄弟倆到了懸崖邊上，小明叫哥哥壓住“橋”的一端，自己則小心翼翼地走向另一端去摘蘋果。

這個故事告訴我們，團隊合作要分工明確，共同努力，配合默契，不能有一丁點的不和諧。

二年級:哲軒

一年級看圖寫話端午節(jié)篇五

記得我上二年級的時候，是母親節(jié)，老師給我們布置一個任務(wù)就是幫媽媽爸爸干一件事情。

回家先把作業(yè)寫完后，剛好吃放，吃完飯后我給媽媽說：“這次我來洗碗，今天是你的節(jié)日，你好好歇歇吧！”

首先把碗分別收集起來并堆放好，然后把水盆接好水，滴上幾滴洗滌劑，準備好洗碗布，按先內(nèi)后外的順序擦洗。在拿到水龍頭下，用自來水沖洗干凈，最后學(xué)爸爸的樣子，用熱水把碗燙一遍。

可是當(dāng)把碗收好的時，不小心把一個碗打破了。這時我的媽媽聞聲跑過來問我傷者沒有，并安慰我說：“不要緊，沒傷著自己，你下次注意就行了?！?/p>

看來，洗碗真不容易。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇六

星期五的下午，萬里無云，樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上，一邊哼著小曲，一邊高興的朝家走。

忽然，眼前一亮，他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡，只見他一個箭步地飛奔過去興奮地撿起錢。

看著手上的錢，他心想；拿這錢可以買各式各樣的玩具，可以買千差萬別的飲料，還可以買香甜可口的零食?？墒撬窒?，爸爸媽媽常說：“撿到的物品要交公，物歸原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路邊的警察走去，對警察說：“警察叔叔，我撿到了十元錢，把它交給你。”警察接過錢說：”你是拾金不昧的好學(xué)生，向你敬禮?！睒窐肥軐櫲趔@，連忙回敬了隊禮。

這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇七

過年了，大街上熱熱鬧鬧的，到處都掛著喜慶的紅燈籠。幾個小朋友涌出屋子，他們把手里拿著的鞭炮掛到了樹上，然后“噼里啪啦”地放起來，小朋友們玩兒得高興極了。聽著這鞭炮聲，我想到了放鞭炮要注意的安全事項：

一、不要離鞭炮太近。

二、不要在周圍放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定會按照我的方法做的，祝大家能夠歡歡喜喜、平平安安地過個大年!

一年級看圖寫話端午節(jié)篇八

星期六，萬里無云，陽光明媚。小熊和媽媽提著籃子高高興興地去摘蘋果。走著走著，他們看見了一棵蘋果樹。樹上的蘋果又紅又大，看起來好吃極了。小熊興奮極了。他想這么多蘋果足夠填飽肚子了。它跟媽媽說：“我就摘這棵樹上的蘋果了。

”媽媽說：“好的?！闭f著，小熊快速地爬上梯子。它東看看西看看，最后它選擇了一個又大又紅的蘋果遞給媽媽，說：“這個蘋果大嗎?”媽媽笑著說：“你摘得真大。要注意安全。”媽媽接過蘋果，把它放回籃子里。小熊往上爬去摘更多的蘋果。媽媽一手扶著梯子，一手接蘋果，很快籃子就滿了。媽媽說：“小熊真棒，別摘了，夠了!”小熊說：“好的。我下來了。

”媽媽緊緊地扶著梯子，幫助小熊下來。小熊下來了，他面對媽媽說：“謝謝媽媽?！眿寢屨f：“你真好!”最后，他們開開心心提著籃子回家了。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇九

明天就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，媽媽一早就給我戴上了香包和七彩繩。

媽媽還告訴我端午節(jié)是為了紀念愛國詩人屈原由來的。端午節(jié)的風(fēng)俗：插艾草、吃粽子、吃綠豆糕、炸油糕。在我國南方還有賽龍舟的風(fēng)俗。各地人民都在過這個傳統(tǒng)的節(jié)日。這個節(jié)日就這樣一直流傳下來一直到今天。我愛國家，我愛國家的所有傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)的時間，我和媽媽早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶給我們的。粽子是大棗和葡萄干的，甜甜的。下午我們?nèi)チ诵∫碳遥叫∫碳倚∫趟徒o我了一個禮物是水杯，水杯蓋子是粉色的，上面還有一個大花朵，杯子很特殊，中間細兩邊粗，我非常喜歡我的這個冷水杯。

晚上我們一起去徐家匯吃飯，那個餐廳人特別的多，我們排隊竟然前面還有60個號，等了一會，實在是太慢了，我們就換了家餐廳。菜做的很好，我們吃的很開心。今天過節(jié)真是熱鬧。

端午節(jié)要到了，你知道端午節(jié)的由來嗎?讓我來為大家介紹一下吧。

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。盡管端午節(jié)年年過，端午節(jié)的來歷，卻不甚清楚，歸納起來，大致有以上諸說。

真希望端午節(jié)快點來到，就可以吃到香噴噴的粽子了!

一年級看圖寫話端午節(jié)篇十

一天，小兔子正在采蘑菇，忽然下起了大雨。

小兔子跑到樹下面，它想起來媽媽給它的草帽。于是，它就把草帽拿了出來，戴在頭上當(dāng)傘，拿著籃子，飛快地向家跑去。

不一會兒，雨停了，小兔子高興地想：“草帽還挺管用的呢，回家得好好感謝一下媽媽才行?！?/p>

它一邊欣賞雨后的美景，一邊往家走。

回到家，媽媽問小兔：“你怎么沒淋雨呢?”小兔說：“我正要謝謝媽媽您呢，要不是你給我的草帽，我早淋的不成樣子了。”

小兔抱著兔媽媽，在媽媽的懷里不停的撒嬌。

【篇二：下雨】。

放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響過了，同學(xué)們都在整理書包準備回家。教室外面正下著雨啊!

徐老師穿著雨衣，走在回家的路上。突然，徐老師發(fā)現(xiàn)一扇鐵門邊的小紅沒有雨傘也沒有雨衣，正被雨打濕了頭發(fā)。徐老師快步走過去，馬上脫下自己的雨衣，穿在小紅的身上。

這時，小明正撐著雨傘走著，看見徐老師正為小紅穿雨衣，自己卻被雨打濕了。小明趕緊跑過來，用雨傘撐住了徐老師。徐老師笑著說：“你們都是好孩子!”

徐老師、小明、小紅都開心的笑了。

【篇三：下雨。

作文。

】

放學(xué)了，小朋友們要回家了，可是外面卻下起了豆大的雨點。

明明站在走廊上，望著越下越大的雨，心里想：“雨下得這么大，爸爸媽媽又不可能來接我，沒有雨傘怎么辦?”明明正在發(fā)愁的時候，小紅來了。她看見焦急萬分的明明，急忙跑過來，用雨傘遮住明明的頭，說：“明明，我送你回家吧!”明明高興地說：“謝謝你!”于是，他們有說有笑地回家了。

這時，雨打在傘上好像彈著一曲動聽的樂曲。

丁零零放學(xué)了，小兔高高興興地走出了校園。

走到半路下起雨來了，小兔忘帶雨傘了，這是烏龜慢吞吞地來了，看見小兔急急忙忙，烏龜說：“你怎么了?”小兔說：“我忘帶傘了?！?/p>

烏龜想我的龜殼能當(dāng)傘呢!

于是它就把龜殼脫下來給小兔當(dāng)傘用，小兔說了一聲謝謝。

【篇五：下雨】。

今天下午放學(xué)的時候，突然下起了傾盆大雨，小宙趕快拿出備用的雨衣穿在身上。這時，小宙看見小剛用書包頂在頭上、小靖快步向家里走去?？吹酱饲榫?，小宙心想：他們的身上快被雨淋濕了，如果一直被雨淋的話不但會變成落湯雞，而且還會感冒，好可憐哪!

小宙于是就走過去問“你們要和我合用一件雨衣遮擋雨嗎?”“那好，謝謝!”小剛和小靖異口同聲地說。

就這樣他們?nèi)齻€人一起鉆到雨衣底下，以便走，一邊說說笑笑，很快就到家了。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇十一

一天，兒子讓爸爸從書架里拿幾本書，爸爸挑了一本遞給兒子，說：“你看這本吧?！眱鹤舆B忙說：“不行，這本書太薄，我要三本厚厚的書?！卑职忠宦犘老踩艨?，兒子真是愛學(xué)習(xí)呀！就給他三本厚厚的書，兒子抱著書走了。爸爸大聲說道：“等等，你怎么去花園看書呀！”但兒子卻不理不睬。爸爸很納悶兒，心想，兒子是不是有事瞞著我??？讓我去看看他到底在搞什么名堂。爸爸剛到花園，卻發(fā)現(xiàn)兒子并沒有看書，而是把書擱在地上，站在上面摘蘋果呢！

北京海淀二里溝中心小學(xué)一年級：茫茫。

一年級看圖寫話端午節(jié)篇十二

圖上有__________、____________和___________，多美啊!

_______和________來到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，對她說：“_______________________________________________________________________”

放學(xué)了，天______________，_______、_______和_______三人披著___________一起___________。

看圖，誰和誰在什么地方?干什么?

一年級看圖寫話端午節(jié)篇十三

春姑娘帶著溫暖的風(fēng)吹遍了整個大地，“二月春風(fēng)似剪刀”，春天的風(fēng)把樹剪綠了，把花剪紅了，把大地裁剪得五彩繽紛，格外美麗！

春姑娘帶著涼爽的雨滋潤了整個大地，“春雨貴如油”，春雨讓小草睜開眼睛，驚奇地從土里探出小腦袋，好奇地打量著這個世界，一切都充滿生機，到處一片綠色。

春姑娘把公園也裝扮得好熱鬧呀！樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，像是春天的音樂家，花園里花朵簇簇，十分鮮艷；小朋友們在快樂地放風(fēng)箏，到處跑啊跳??！開心極了！

春天真美！我喜歡春姑娘！