總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行歸納和反思的一種方式。在總結(jié)中要提供具體的案例和數(shù)據(jù)支持，增強可信度。希望大家能夠通過閱讀這些總結(jié)范文，更好地理解總結(jié)的重要性，并運用到自己的學習和工作中去。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇一

光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一個學期即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在校級領(lǐng)導的指導下，做了許多工作，雖然取得了優(yōu)異成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、提高自身素質(zhì)。

學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展田徑隊訓練帶來許多困難。怎么辦？我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是“露天作業(yè)”，“夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上課外，課間操，下午上完課還要帶運動隊訓練，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等；我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

二、制定訓練計劃，從嚴進行訓練。

掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，我在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，自己比較肯動腦筋想辦法，利用輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力。

三、做好思想工作，爭取家長支持。

要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。當然，單有學生積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。

四、加強思想品德教育。

平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

本學期，我校田徑隊取得了比較好的成績。不管是在區(qū)級運動會，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)運動會，都取得了優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。展望新的一年，我將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇二

受學院任命，本人擔任院田徑隊教練工作，負責組織院田徑代表隊的訓練和參賽工作。一個學期過去了，現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下：

一．訓練時間：

本學期從3月22日組隊開始訓練，每天上午6：006：40，下午4：405：40；每天2小時，5月17日起下午加訓1小時，保證隊員在不影響學習的情況下有充足的訓練時間；在訓練中嚴格執(zhí)行考勤制度，每天都提前到訓練場地，準備訓練所需要的器材，布置訓練場地；對每個隊員的出勤情況做好記錄。

二．隊員選拔：

3月22日組隊時有蔣鋒，李高，王祥云，麻珍芳4名隊員，4月中旬張娟，5月下旬覃英葉先后加入。

三．訓練方法：

1．采取小周期循環(huán)的訓練方法，以15天為1個小周期；由于新隊員較多，所以從最基本的素質(zhì)訓練開始，也以最基本的速度，力量，耐力，柔韌性，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)訓練為主要內(nèi)容。在訓練中，嚴格要求每一個隊員，并親自參加訓練，和隊員們一起體會訓練的苦和樂，使隊員們的訓練激情和積極性一直比較高。

2．從開始訓練到11月份的比賽，分為4個階段第一階段：素質(zhì)訓練。

第一階段：素質(zhì)訓練+動作技術(shù)學習。

第一階段：素質(zhì)訓練+動作技術(shù)鞏固提高第一階段：動作技術(shù)鞏固提高+賽前調(diào)整四．大運會組團，報名與運動員注冊：

3月底完成代表團的組建，賀修裕任團長（兼隊醫(yī)），本人任教練員，張娉婷任助理。

在平時的訓練中，由于大家的共同的努力，取得了一些微不足道的成績，隊員水平有所提高。但離學院領(lǐng)導對我提出的要求還差的很遠。有待于在今后的工作中，在下學期里更加努力，虛心向同行學習，取長補短，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。在業(yè)務上要精益求精，不斷鉆研。還請各位領(lǐng)導，老師，多多指教！

田徑隊訓練工作總結(jié)篇三

一年來，校田徑隊訓練工作在校領(lǐng)導、班主任及科任老師的配合下，通過師生的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，為學校掙得榮譽。

學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容，并指派副校長主管全校體育工作，按要求配足、配齊各運動隊教練。

在領(lǐng)導和全體體育教師團結(jié)協(xié)作下，確保了學校體育工作順利運作。由于學校是省田徑傳統(tǒng)校，所以學校特別重視田徑訓練隊的訓練和管理工作，組成了校田徑教練組，分別負責短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。

學期初田徑隊根據(jù)實際情況，進行正常人員調(diào)整，制定切實可行的訓練計劃，并建立運動員個人檔案，運動隊建立了兩個以上年齡梯隊，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓練中加強管理，確保了課余訓練的“四定”(定人、定時間、定內(nèi)容、定場地器材)，每周訓練三次(星期一、三、五)下午第二節(jié)后，每次訓練一個半小時，保證了訓練質(zhì)量和效果。

教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運動員的訓練、學習和生活各方面銜接配合工作，確保運動員的德智體三個方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時間加強業(yè)務學習，不斷對訓練工作進行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓練水平。

20xx年6月校田徑隊在縣中學生田徑運動會中，取得初中團體總分第六。我校學生王博康、王鑫萍等7位同學代表中寧縣參加寧夏回族自治區(qū)中學生田徑運動會，在比賽中取得優(yōu)異的成績，為我縣獲得團體總分第四名，做出重要的貢獻。

根據(jù)自治區(qū)田徑傳統(tǒng)校的要求，校田徑隊今年向自治區(qū)體校輸送馬國華、朱青等運動員。

以上是我校田徑隊訓練工作及競賽方面的總結(jié)，所取得的成績固然可喜，但也存在一些問題有待解決，首先要加強教練員的業(yè)務學習和培訓，其次，要做好下階段的體育招生工作，特別是體育特招工作，還要進一步協(xié)調(diào)學生訓練與學習的關(guān)系等。我們堅信，只要我們盡職盡責，齊心協(xié)力，我們學校的體育訓練工作將會搞得更加出色。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇四

我校是縣的小學田徑傳統(tǒng)學校，基本上每年都要舉辦校的.田徑運動會以及參加縣的小學生田徑運動會。田徑運動的開展，推動了學校面上的體育活動，增強了學生的體質(zhì)，學校的國家體育鍛煉標準的達標和優(yōu)秀率逐年提高，開創(chuàng)了學校體育活動的新局面，下面就我校的田徑業(yè)余訓練作如下總結(jié)：

學校的業(yè)余訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，我們體育教師擔負著為國家培養(yǎng)和輸送人才的重任。因此我們必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。其次我們體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見。特別是和某些主科比起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展課外業(yè)余訓練帶來許多的困難。針對這一客觀存在的情況，我們認為首先對自己工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，要用自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生的體質(zhì)作出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神，訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。另外我們還要不斷地充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)。

有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是少體校，學生條件好不好并不重要，只要能應付比賽就行。而我們覺得有了好的苗子就有成功的希望，因此我們把選苗工作當作訓練的前提，組內(nèi)的幾位體育教師相互溝通好，發(fā)現(xiàn)苗子就去問，大家一起去觀察、測試，集思廣益，這樣選苗比較準確。每年一開學，我們田徑隊就開始制訂計劃，調(diào)整隊員，并著手訓練，組內(nèi)分工合作。我們非常重視基礎(chǔ)訓練和基本能力的培養(yǎng)，對學生進行全面的體質(zhì)訓練，使學生從小就養(yǎng)成正確的跑、跳、投的姿勢，培養(yǎng)節(jié)奏感、速度等良好感覺。身體素質(zhì)提高了，而只有掌握了好的技術(shù)，才能取得好的運動成績。對某些難以掌握的動作，要開動腦筋想辦法，利用一切手段如輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式。如蹲距式跳遠的騰空動作，僅僅是講解、示范、練習是不夠的，如果讓學生在單杠上作懸垂練習，體會空中動作，那就會少走許多彎路，收到事半功倍的效果。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動員運動水平的好辦法，我們要使學生明確嚴格訓練的目的，并按其基礎(chǔ)和水平，因材施教，訓練結(jié)束后要與學生多談心，及時聽取學生反饋的意見，體育教師也要注意自己的言論、行為，要給運動員留下好的榜樣，要建立訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想工作。經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為學校，為班級爭光的信念。在比賽中取得了好的成績，我們會在學校的黑板、廣播里加以表揚，讓他們覺得為學校爭得了榮譽，非常了不起。當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持，現(xiàn)在都是獨生子女，父母非常疼愛自己的孩子，少數(shù)家長仍有顧慮，一是怕因為訓練而影響學習成績，二來心疼孩子，怕累壞了，練壞了。碰到這種情況，我們就會向家長講情道理，講明訓練的目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，還通過課任老師幫他們補習，保證學習成績不下降。另外，樹立既運動成績好，又學習好的典型，號召向他學習，因為只要處理好兩者，不僅不會影響，相反如果處理得當，還會相互促進呢。

我們的工作雖然有了點起色，但和先進的兄弟學校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠。梯隊建設要跟上，訓練方法要創(chuàng)新，所有這些，都要求我們認清形勢，加倍努力，讓我們攜手共進，為西門小學的體育再鑄輝煌。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇五

教工運動會在所有工作人員和參賽人員的共同努力下，于4月16日下午圓滿閉幕。副校長姚紹儉對運動員頑強拼搏的精神表示了崇高的敬意，對本屆運動會體現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作的作風、“更高，更快，更強”的奧林匹克精神給予了高度的評價。

老師們積極報名參賽，有的老師發(fā)揮自己優(yōu)勢報多個項目，有的老師田徑項目實力不夠就報趣味項目，還有的老師體能不行就發(fā)揮智力出點子，群策群力。在比賽過程中，我們的運動健兒努力拼搏進取，取得了驕人的成績。為了能準時參加開幕式，很多老師比平時上班還起得早，冒著烈日來到操場練習隊列，體現(xiàn)了良好的團結(jié)合作的精神風貌。在入場式中，老師們嚴肅認真，一絲不茍，按要求呼喊口號，走出了我們學校的風采。不少老師積極參加閉幕式，為學院取得的成績而歡呼。

祝賀老師們在本屆運動會中取得的好成績，對老師們在賽場的拼搏精神表示崇高的敬意，對老師們在本屆運動會中表現(xiàn)出的團結(jié)合作的精神表示贊賞，對老師做的大量后勤工作表示感謝，也對本屆運動會中的不足進行總結(jié)。

不足之處：

1、老師們平時工作任務重，沒有多余的時間參加體育鍛煉，所以沒有更多的老師參加到運動項目中來，取得更多的好成績。

2、入場式的創(chuàng)意可以更有個性。

應對措施：

1、學院領(lǐng)導表示要多種形式鼓勵老師們參加體育鍛煉，并給予一定的獎勵與表彰。

2、組織策劃分工明確，落實到人，積極參與，多加練習。

3、盡早策劃入場式的形式，力求更新，更美，更有特色。

希望明年的運動會，我們可以在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體老師的積極參與中，取得運動成績與精神文明雙豐收。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇六

隆重、熱烈、簡樸的xx年xx第xx屆運動會田徑比賽于10月26日—11月1日在美麗的水仙之鄉(xiāng)xx體育中心舉行，在廖總的帶領(lǐng)下，在全體裁判員的共同努力下順利完成了省運會田徑比賽的執(zhí)裁任務，受到了上級領(lǐng)導和參賽運動員的充分認可。在本次比賽中，我們受大會的指派分別擔任技術(shù)官員和區(qū)域指揮員工作，這是提升自身執(zhí)裁能力的極好機會，同時能入選本屆省運會執(zhí)裁，我們感到無比光榮與自豪?；仡櫜门袣v程，有如下幾點體會：

一、長遠規(guī)劃，抓好裁判隊伍建設。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇七

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學年即將過去，回顧過去一學年的田徑訓練工作，我們在上級領(lǐng)導的指導下，做了許多工作，雖然取得了一點成績，但也存在著不足?，F(xiàn)將我們一年的工作總結(jié)如下。

學校的田徑隊訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，此外還有各項體育競賽的訓練、組織和實施等。我們要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)。

高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃。特別是田徑項目，不能急于求成，要有多年計劃也要有近期訓練目標。計劃內(nèi)容的安排應重視基礎(chǔ)訓練和基本運動能力培養(yǎng)。先發(fā)展學生協(xié)調(diào)能力和基本運動能力，后根據(jù)專項的需要及運動員的特點對學生進行全面體質(zhì)訓練，進而把專項技術(shù)訓練緊密結(jié)合起來，全年計劃分四個訓練期，即秋冬季和春夏季，夏季訓練是全年訓練主要季節(jié)，抓好夏季訓練是檢查和衡量全面訓練成果的主要階段。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。

課后多與學生談心，聽取學生的反饋意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的因此，體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。要建立嚴格的訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

由于今年3月墨西哥爆發(fā)了甲型流感疫情，隨后疫情迅速傳播到全世界。黨和國家高度重視“甲流”防控工作，在疫情萌芽狀態(tài)時，采取嚴防死守的策略，停止一切大型集體活動，取得了卓有成效的防控成效，最大限度地延緩了疫情在我國的擴散速度和流行強度。雖說本學年我們沒有參加重大比賽，但是我校田徑隊堅持訓練，沒有任何松懈。展望新的一年，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇八

在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中，中心小學田徑運動會圓滿結(jié)束了。

一、領(lǐng)導高度重視，組織指揮得力。

運動會能取得圓滿成功，學校領(lǐng)導的高度重視是關(guān)鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持。為了使運動會取得圓滿成功，校長親自統(tǒng)籌指揮，統(tǒng)一思想，明確職責，學校的行政領(lǐng)導多次召開學校田徑運動會的會議，聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求，多次出席運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問，指導，確保各項工作落實到位。

二、教師積極參與，團結(jié)協(xié)作。

從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間，許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你，有我，有他更精彩!

1、體育教師全力以赴，盡職盡責。

本次運動會的成功召開，除了學校領(lǐng)導的支持，離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作，全體體育教師都能憑著團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時，要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練，還要對全校14個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經(jīng)驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內(nèi)場外的工作態(tài)度和精神，都體現(xiàn)出他們是一個團結(jié)協(xié)作的集體。特別是體育科組長涂培俊老師在本屆運動會期間充分發(fā)揮了組織和協(xié)調(diào)能力，保證了運動會的順利進行，他對本屆運動會進行更是精心策劃，為了編好秩序冊，幾易其稿，為了校運會的順利進行，真的不遺余力。

2、裁判員素質(zhì)高，工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員，所有教師裁判員，工作積極主動，在較短時間內(nèi)學習并掌握競賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契，主動承擔任務，表現(xiàn)出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序，嚴謹細致，保證了運動會的比賽緊張激烈，運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。

3、班主任密切配合，任勞任怨。

校運會成功舉行，凝聚了班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔運動員，訓練運動員，開幕式學生出入場順序排練，口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中，有同學出現(xiàn)情緒問題，班主任老師苦口婆心，諄諄教導，讓學生放下心理包袱，做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號，有的在學生中廣泛征集，有的請教別人，有的自己再三推敲，真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間，一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨，真是功不可沒。

4、其他老師各盡所能，終于職守。

宣傳組認真搞好宣傳的工作，承擔了所有比賽用表的制作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結(jié)束后他們又結(jié)合校運動會，趕出了一期宣傳畫廊，工作十分辛苦。秘書組的老師打印材料，發(fā)放秩序冊和物品，做到準確無誤。獎品組的老師精心安排，使獎牌，鮮花，榮譽及時的送到勝利者身上，讓兩天運動會所有的獎項順利頒發(fā)。保衛(wèi)組的老師把學生的安全放在第一位，確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲，使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師，為了確保運動會期間的音響效果，提前進行了多次試播和調(diào)試，根據(jù)播音效果制定了兩套方案，保證了運動會的播音質(zhì)量。后勤醫(yī)務組的老師各種物品，送水遞藥，對運動員關(guān)懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳，搬上搬下，搬這搬那，不辭辛苦。音樂組老師，擔任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標舞排練任務，經(jīng)常提早回校進行訓練。

三、學生能力的提高，多種意識的培養(yǎng)。

一個人的全面發(fā)展，應該是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學校培養(yǎng)的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創(chuàng)新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。

在運動會期間，對學生體育意識與自我管理意識的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運動本身得天獨厚的功能，尤其是對于現(xiàn)在進課室拿書本，回到家中開電視，入了房間玩電腦，甚至“飯來張口，衣來伸手”的學生來說，此次運動會更具深遠的意義。

1、生命意識的培養(yǎng)。

本次比賽強調(diào)多人參與,項目設置多，特別是集體項目，突出參與性，全校超過四分之一的學生參加了比賽，并且選擇多樣性，突出了文本到人本的轉(zhuǎn)換，這是尊重學生的體現(xiàn)，他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝，唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽，在旁助威打氣，那種吶喊聲，歡呼聲，歡笑聲，響切校園上空,真讓人感受到生活的意義，生命的精彩。

2、競爭意識的培養(yǎng)。

“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”，運動員在瀟灑比賽的同時表現(xiàn)出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，踏跳的瞬間，鏗鏘有力，騰空而起，氣勢如虹;終點沖刺，萬馬奔騰，氣勢磅礴;一球出手，猶如指點江山，一定乾坤;一棒傳遞，就像溝通的開始，希望的傳送，……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。

3、合作意識的培養(yǎng)。

“團結(jié)就是力量”。本次比賽集體項目有多個，要求多名學生共同完成，通過合作讓學生體驗團隊的作用，在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎，要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊，精神抖擻，口號響亮，在觀看的時候文明禮貌，秩序井然，注意安全，這也是合作意識的培養(yǎng)。

4、管理意識的培養(yǎng)。

比賽場上運動員生龍活虎，比賽高潮迭起，但觀眾們卻文明看座，秩序井然，時而吶喊，時而靜觀，各個班級表現(xiàn)出良好的組織性、紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到培養(yǎng)，學?！肮苤杏欣?，理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現(xiàn)。

5、思想意識的培養(yǎng)。

本次運動會的是一場思想觀念的變化，一種新理念的體現(xiàn)。運動會除比賽項目外，在開幕式的環(huán)節(jié)中，兩個由三、四年級同學表演的精彩的健美操，國標舞，豐富了整個運動會的內(nèi)涵，提高了學生的體育文化素養(yǎng)，堅固了學校體育文化支撐。因此，我們可以這么說：校運會不僅是特長學生發(fā)揮的舞臺，更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現(xiàn)，更是學校實施素質(zhì)教育的真實體現(xiàn)。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇九

我喜歡的運動不僅僅是乒乓球，還有田徑。田徑不但可以強身健體，還很有趣。如果你想加入田徑隊，你必須跑得快，身體素質(zhì)好才行。

那天下午放學，我和陳鑫鑫、張師榮、張梓琳一起去操場上參加選拔。我和幾個同學跑步，沖?。」?，我和陳鑫鑫并列第一名，張梓琳第二名。過了一會兒選完了。我們十五班有三名被選上了，只有張師榮落選了，我們十五班真是出人才啊。何老師讓我們以后去城一小文化路校區(qū)訓練。

星期二下午，我和張梓琳、陳鑫鑫一同跑到城一小，教練讓我們跑三圈，剛跑一圈半就快累得不行了。張梓琳眼睛一亮，想到個好辦法：等老師往我們這里看，我們就跑，老師不看我們就走。這樣我們走啊，跑啊，完成了三圈。跑完了三圈又要做準備活動，剛做完準備活動，老師又讓我們五個練短跑。開始跑，我和陳鑫鑫、張梓琳跑在前面。后來，我和陳鑫鑫把張梓琳甩在后面。我和他不相上下，最后陳鑫鑫把我給甩掉了，我想追上去，用上吃奶的勁也追不上。哎！陳鑫鑫跑了第一名?？斓狡唿c了，老師讓我們做一百個下蹲才可以走，“哎呀，我的媽呀，我走都走不動了，還做下蹲。蒼天呀，你為何要為難我？”一個、二個……一開始做得飛快，直到做了四十幾個，雙腿酸得都站不起來了。又做了幾個，雙腿就抽筋了，終于做完了，像蹲了一百年似的。

第二天，我們繼續(xù)訓練。我看見二班的一個女生跑步太好笑了。她跑得有點慢，而且雙手是左右搖晃的，我們一般都是前后搖晃的。哈哈！想到這個就好笑！

我是一名學校田徑隊隊員，我一定會為學校爭光！

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十

20xx年7月20日，xx縣第27屆中小學生田徑運動會在xx縣一中如期舉行，通過為期三天的激烈比拼，我校運動健兒發(fā)揚了不怕苦、不怕累、敢于拼搏、努力進取、永不服輸?shù)木癯晒Π鼣埩艘医M和丙組團體總分第一名的好成績。

從教育局下發(fā)通知起，我校領(lǐng)導高度重視，專門成立了安全領(lǐng)導小組，下設后勤保障組，運動訓練組。通過校運會選拔出32名優(yōu)秀運動員參加乙組和丙組的比賽。積極制定嚴格的訓練計劃，做到訓練跟的上，后勤有保障。讓我們感到無比自豪的是為我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的運動員們，他們在賽場上奔跑、沖刺、跳躍.......累的汗流浹背，氣喘吁吁，但他們還在堅持，還在努力，還在繼續(xù)，沒有放棄。正是這種意志為我們學校贏得了更多的榮譽和名次，同時也感染了其他運動員。有的運動員帶傷上陣，有的運動員帶病上場，高燒也沒有讓他們退縮，有的運動員沖到終點就摔倒了，有的運動員沖到終點就暈厥了，但是他們在賽場上沒有停止，沒有放松，感動了我們、感動了對手。充分體現(xiàn)了師生能夠團結(jié)一心，拼搏進取的良好作風。

回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，我相信只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，才能更好的促進我們的體育工作和學校工作。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十一

開學初組織建隊，我校多數(shù)學生是外的戶口借讀學生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是本市戶口。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

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田徑隊訓練工作總結(jié)篇十二

我校是區(qū)小學田徑傳統(tǒng)學校的下屬完小，我們學校每年都要舉辦校田徑運動會以及參加區(qū)中小學生田徑運動會，通過這半年大家的共同努力，在校領(lǐng)導的關(guān)心與支持下，我校的運動隊水平正在走出低谷，20xx年在參加區(qū)中小學田徑運動會上獲得團體總分第四名，田徑運動的開展，推動了學校體育活動的發(fā)展，增強了學生的體質(zhì)，學校的國家體育鍛煉標準的達標和優(yōu)秀率逐年提高，開創(chuàng)了學校體育活動的新局面，通過抓學校田徑業(yè)余訓練,下面就我校的田徑業(yè)余訓練作如下總結(jié):

一.端正思想，無私奉獻,嚴于律己

學校的業(yè)余訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，我們體育教師擔負著為國家培養(yǎng)和輸送人才的重任.因此我們必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作.其次我們體育教師要有敬業(yè)精神，體育教師工作辛苦，社會上對體育訓練仍有偏見.特別是和某些主科比起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展課外業(yè)余訓練帶來許多的困難。

針對這一客觀存在的情況，我們認為首先對自己工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，要用自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生的體質(zhì)作出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神，訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。另外我們還要不斷地充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)。

我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作.我們的工作環(huán)境，是“露天作業(yè)”，“夏天一身汗，冬天一身灰”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨煉，有時傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己，積極參預各種各樣進修、培訓，不斷接受新的教學理念，勇于思考敢于創(chuàng)新，提高自身的素。

二.制訂訓練計劃，從嚴進行訓練

有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練，又不是少體校，學生條件好不好并不重要，只要能應付比賽就行。而我們覺得有了好的苗子就有成功的希望，因此我們把選苗工作當作訓練的前提，組內(nèi)的幾位體育教師相互溝通好，發(fā)現(xiàn)苗子就去問，大家一起去觀察、測試，集思廣益，這樣選苗比較準確。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。

我們要使學生明確嚴格訓練的目的，并按其基礎(chǔ)和水平，因材施教，訓練結(jié)束后要與學生多談心，及時聽取學生反饋的意見，體育教師也要注意自己的言論、行為，要給運動員留下好的榜樣，要建立訓練常規(guī)，要求學生做到的，老師首先要做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

三.做好思想工作，爭取家長的支持

要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想工作。經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為學校，為班級爭光的信念。在比賽中取得了好的成績，我們會在學校的黑板、廣播里加以表揚，讓他們覺得為學校爭得了榮譽，非常了不起。當然，單有學生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持，現(xiàn)在都是獨生子女，父母非常疼愛自己的孩子，少數(shù)家長仍有顧慮，一是怕因為訓練而影響學習成績，二來心疼孩子，怕累壞了，練壞了。碰到這種情況，我們就會向家長講情道理，講明訓練的目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，還通過課任老師幫他們補習，保證學習成績不下降。另外，樹立既運動成績好，又學習好的典型，號召向他學習，因為只要處理好兩者，不僅不會影響，相反如果處理得當，還會相互促進呢。

我們的工作雖然有了點起色，但和先進的兄弟學校相比還有很大的差距，今后還有大量的工作要做，任重而道遠。梯隊建設要跟上，訓練方法要創(chuàng)新，所有這些，都要求我們認清形勢，加倍努力，讓我們攜手共進，為兆龍學校的體育再鑄輝煌。

學校的田徑訓練是培養(yǎng)體育人才的基地，體育教師肩負著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作，樹立起責任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實地地進行工作。特別是與某些主科比較起來，社會、家長、學生仍存在重視文化知識學習輕視體育的思想，這對我們開展業(yè)余訓練帶許多困難。

我覺得，作為體育教師，我們對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學生體質(zhì)做出應有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，絕大部分是"露天作業(yè)"，"夏天太陽猛，冬天西北風"，而且工作量大，除了每天上了4節(jié)課外，還要帶學生訓練。此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新，不斷提高自身的素質(zhì)。

不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的'一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是住宿生。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

要帶好學校田徑隊，首先要加強對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓練，頑強拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學生從小樹立起認真訓練，為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子，如我隊一位同學在一次訓練中狃了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

木葉溪小學

20xx年x月x日

一年來，校田徑隊訓練工作在上級領(lǐng)導、校領(lǐng)導及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運動隊成績比以往有明顯的進步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊訓練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)錦屏中學體育運動新局面打下了基礎(chǔ)。

一、基礎(chǔ)工作

學校體育工作是學校整個教育體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導十分重視體育工作，已將業(yè)余訓練工作列入學校目標管理內(nèi)容，并指派余賢方副校長主管全校體育工作，設立體育教研組，按要求配足、配齊體育教師和運動隊教練，我組共有體育教師八名，全組成員團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力，工作有條不紊，確保了學校體育工作順利運作。其中程銀兒、王銀存、周斌、唐棟組成了校田徑教練組，分別負責短跑組、跨跳組、投擲組和中長跑組的訓練工作。

學校在每學期初根據(jù)實際情況能適當添置訓練器材，以保證田徑訓練順利進行，并能妥善解決體育教師訓練補貼費，每人每月80元，保證學生有一定競賽經(jīng)費，市運會中學生得一分獎勵五元。同時，學校鼓勵體育教師進行業(yè)務進修和田徑教練培訓。

二、業(yè)余訓練工作

無違紀和文化課不及格現(xiàn)象，而且在訓隊員中汪旭東被評為校三好學生。各教練員充分利用課余時間對訓練工作進行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓練水平。

三、競賽成績

xx年x月我校學生陳浩定、盛建杰代表奉化市隊參加寧波市田徑運動會，其中陳浩定獲跳遠第一名，跳高第二名，4*100米第三名，盛建杰獲400米第六名， xx年x月奉化市中小學田徑運動會中獲團體總分第五名。奉化市級個人單項第一名2個、第二名1個、第三名2個。

四、輸送體育后備人才

根據(jù)奉化市體育局下達的任務，要求我校每年至少輸送1名運動員，我校初三(6)班徐王同學輸送到寧波體育運動學校殘疾人乒乓球隊。陳浩定輸送到奉化中學就讀，樓娜霞輸送到東方外國語學校就讀。

以上是我校xx年田徑隊訓練工作及競賽方面的總結(jié)，所取得的成績固然可喜，但也存在一些問題有待解決，比如，如何做好下階段的體育招生工作，如何進一步協(xié)調(diào)下午第四節(jié)課學生訓練與學習的關(guān)系等。我們堅信，只要我們盡職盡責，齊心協(xié)力，我們學校的體育訓練工作將會搞得更加出色。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十三

體育教師要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境，在我國目前的實際情況來看，絕大部分是“露天作業(yè)”，“夏天太陽猛，冬天西北風”，而且工作量大，除了每天上了3一4節(jié)課外，清早要晨跑，傍晚帶運動隊訓練，此外還有各項體育竟賽的訓練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

二、認真選好體育苗子。

有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。

三、制定訓練計劃，從嚴進行訓練。

高水平運動員的培養(yǎng)，不可能一蹴而就，必須要有長遠的訓練計劃.不急于求成，特別是田徑項目。我們的指導思想是：先進行各項素質(zhì)練習，特別是加強力量和彈跳訓練，如：發(fā)展腿部力量和彈跳力，采用深跳臺階，連續(xù)跳越障礙物，三級、五級、七級等多級蛙跳，讓距跳，單足跳接力，跳遠，計數(shù)跳繩比賽，計時跳繩、跳繩接力，負輕物深蹲跳、半蹲跳。直膝跳、跳起摸高等來提高肌肉力量和爆發(fā)力。后解決技術(shù)問題。一般是以基本素質(zhì)為主，如做30米或40米快速的小步跑，高抬腿跑，后蹬跑，車輪跑，短距離加速跑等一些頻率快而要求動作協(xié)調(diào)放松的專門練習來提高學生神經(jīng)肌肉的協(xié)調(diào)性，以達到掌握跑的正確姿勢的目的。安排運動量較小，因為學生正處于生長發(fā)育期間，再加上學生還要承受一天的學習任務，影響他們身體健康和文化學習。專項訓練中專項素質(zhì)和專項技術(shù)為主。在技術(shù)訓練方面，只有掌握好的技術(shù)，才能充分發(fā)揮學生的身體訓練水平，創(chuàng)造優(yōu)異成績，在運動訓練的同時強調(diào)技術(shù)，在學生一進隊開始抓好基本技術(shù)，隨著學生技術(shù)的提高，仍然不斷地完善基本技術(shù)。對某些難以掌握的動作，輔助練習等幫助學生掌握其要領(lǐng)。使他們從小建立起一個正確的動作模式，如：蹲踞式的騰空動作，僅僅是示范、講解、練習是不夠的，如果讓學生作單杠上的懸垂練習，體會空中動作，那就會少走許多彎路，收到事半功倍的效果。在訓練中，還要常常注意利用一些手段去刺激學生，克服心理障礙，挖掘潛力。嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。

四、做過細的思想工作，爭取家長支持。

五、加強思想品德教育。

平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

六、運動成績的提高。

在今年全區(qū)小學生運動會上我校學生發(fā)揚頑強拚博的精神，取得了團體總分第四名的好成績。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十四

受學院任命，本人擔任院田徑隊教練工作，負責組織院田徑代表隊的訓練和參賽工作。一個學期過去了，現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下：

本學期從3月22日組隊開始訓練，每天上午6：006：40，下午4：405：40；每天2小時，5月17日起下午加訓1小時，保證隊員在不影響學習的情況下有充足的訓練時間；在訓練中嚴格執(zhí)行考勤制度，每天都提前到訓練場地，準備訓練所需要的器材，布置訓練場地；對每個隊員的出勤情況做好記錄。

3月22日組隊時有蔣鋒，李高，王祥云，麻珍芳4名隊員，4月中旬張娟，5月下旬覃英葉先后加入。

1．采取小周期循環(huán)的訓練方法，以15天為1個小周期；由于新隊員較多，所以從最基本的素質(zhì)訓練開始，也以最基本的速度，力量，耐力，柔韌性，協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)訓練為主要內(nèi)容。在訓練中，嚴格要求每一個隊員，并親自參加訓練，和隊員們一起體會訓練的苦和樂，使隊員們的訓練激情和積極性一直比較高。

2．從開始訓練到11月份的比賽，分為4個階段第一階段：素質(zhì)訓練

第一階段：素質(zhì)訓練+動作技術(shù)學習

第一階段：素質(zhì)訓練+動作技術(shù)鞏固提高第一階段：動作技術(shù)鞏固提高+賽前調(diào)整四．大運會組團，報名與運動員注冊：

3月底完成代表團的組建，賀修裕任團長（兼隊醫(yī)），本人任教練員，張娉婷任助理。

在平時的訓練中，由于大家的共同的努力，取得了一些微不足道的成績，隊員水平有所提高。但離學院領(lǐng)導對我提出的要求還差的很遠。有待于在今后的工作中，在下學期里更加努力，虛心向同行學習，取長補短，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務水平。在業(yè)務上要精益求精，不斷鉆研。還請各位領(lǐng)導，老師，多多指教！

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十五

對于中學的課余田徑訓練來講，最關(guān)鍵的問題是如何解決身體訓練與專項訓練的關(guān)系問題？中學業(yè)余訓練到底要不要進行專項化問題？訓練的目的是要參加比賽并取得好成績，但由于現(xiàn)在競賽制度的不完善，存在不同層次的訓練形式，在同一層次上競賽的問題(如省、市、區(qū)體校的學生下基層比賽)，有些教練員不得不采取拔苗助長的方式，我為解決上述問題進行了探討，確定了“抓面帶點”、“抓質(zhì)帶量”的訓練指導思想，堅持常年系統(tǒng)訓練，在全面提高身體素質(zhì)與基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，抓好主要素質(zhì)與關(guān)鍵技術(shù)的訓練，經(jīng)過幾年的訓練，實踐證明，效果是很好的。

一、全面提高身體素質(zhì)與運動基本技術(shù)，突出主要素質(zhì)與專項素質(zhì)。

我訓練的隊員有一部分是從初級中學來的隊員的不正規(guī)、不系統(tǒng)，甚至有錯誤的訓練中走過來的，身體素質(zhì)較差或者不全面，技術(shù)動作全無，即使有一定的技術(shù)動作也不規(guī)范，有少部分還形成了錯誤的動力定型，影響運動潛能的發(fā)揮。針對這種情況，我在高一年級力爭打好基礎(chǔ)，做到“抓面帶點”，重點抓好身體訓練。突出主要素質(zhì)與專項素質(zhì)。

1、抓身體訓練要抓到點子。

身體訓練是運動訓練的最重要的組成部分之一，其目的是為了發(fā)展運動素質(zhì)力量、速度、耐力、柔韌、靈巧等，身體訓練分為一般和專項身體訓練。運動員的一般身體訓練有些人通常理解為是協(xié)調(diào)發(fā)展運動素質(zhì)的過程，不涉及專項運動的特點，如果這樣理解一般身體訓練，并以此為依據(jù)選擇訓練方法，結(jié)果只能導致徒勞無益地增長了一些與該項成績不起作用的運動素質(zhì)，并且同時限制了為取得優(yōu)秀成績所必需的專項運動素質(zhì)的能力的提高。例如在力量訓練中，如果采用了上述方法，常常會導致那些不需要承受專項負荷的肌肉群增加了最大力量和肌肉重量，因而降低耐力水平，影響了運動技術(shù)，以致發(fā)生一系列非良性的其他變化。又如，如果對短距離跑運動項目的運動員，過多地注重發(fā)展一般耐力的訓練，其中包括有氧的訓練，這樣一方面大大地提高了輸氧系統(tǒng)的機能能力，而這種能力對比賽持續(xù)時間不超過60秒的運動項目，實際上是不起作用的。而另一方面卻阻礙了運動員專項所必須的短距離跑能力的提高。因此，在制定一般身體訓練計劃時，一定要考慮該項運動的特點，以及運動員將參比賽的具體距離。

2、抓好輔助身體訓練。

輔助身體訓練是在一般身體訓練的基礎(chǔ)上進行的，其目的是為了更有效地發(fā)展專項素質(zhì)而進行的大運動量訓練打下基礎(chǔ)，這種訓練必須以提高人體各器官和系統(tǒng)的機能能力，改進神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉活動的協(xié)調(diào)性，提高運動員承受大負荷量的能力，以及提高大運動量后有效恢復的能力為主。

3、有目的地發(fā)展專項素質(zhì)。

專項身體訓練所發(fā)展的運動素質(zhì)，必須嚴格與運動員所要參加的比賽項目的要求一致。因為各種運動素質(zhì)的表現(xiàn)是多種多樣的，所以要完善其中的某一種素質(zhì)，就要求在很大程度上采用不同的訓練方法。例如，為了提高田徑專項運動的速度能力，就必須有效地提高絕對速度和起動的速度水平，改進速度的最基本的發(fā)現(xiàn)形式反應時，提高完成單個動作的時間和動作頻率。提高關(guān)節(jié)活動性與發(fā)展主動的和被動的柔韌密切相關(guān)，這些既適用于一般身體訓練，也適用于輔助和專項身體訓練。對其他運動素質(zhì)力量、耐力、協(xié)調(diào)能力也是如此。

4、正確處理各項素質(zhì)的關(guān)系。

正確處理好一般身體素質(zhì)與專項身體素質(zhì)、專項技術(shù)、專項能力之間的關(guān)系。采用簡單、全面、實效、又重點突出的訓練手段，為高年級進行一般專項訓練和提高成績打下基礎(chǔ)。到了高三最后一學年，我注重素質(zhì)訓練與專項訓練相結(jié)合，發(fā)展專項技術(shù)，在運動量及運動強度上都有較大提高，且學生完全能承受，成績穩(wěn)步上升，效果甚佳。如00屆張燦昌同學，雖然初中就開始練，但成績提高不快，經(jīng)過我隊訓練后成績突飛猛進，100m達到11″25，200m達到23″00；01屆陳凱同學，初中經(jīng)我隊訓練后，到高中成績突飛猛進，三級跳遠以14.06mm打破市高中組13.30的最高紀錄；02屆沈嫻同學，經(jīng)我隊訓練后，跳高以1.36m打破縣高中組女子組1.30的最高紀錄；03屆蘭建平同學從初中到高二一直跟隨專家訓練，到了高二下學期才轉(zhuǎn)回我隊訓練，400米成績比原來減少了78秒；蘭建平同學在市中學生田徑賽中，與我隊其他三位女生打破了4x100市紀錄；04屆賴賜意縣中學生110m欄比賽中，以優(yōu)異成績?nèi)〉昧说谝幻?，并代表縣隊參加市田徑賽，同時取得了第二名；盧鳳珍，由于平時基礎(chǔ)訓練較扎實，身體各項素訓練抓到點子，在縣市比賽中均無一對手。

二、實際出發(fā)，合理安排，實現(xiàn)“抓質(zhì)帶量”

田徑訓練沒有一成不變的模式，根據(jù)實際情況，我把一年分為兩個周期，一學期為一個訓練周期，暑假的前一個月為訓練調(diào)整階段，從而較好地把訓練有機地銜接起來。中學的課余訓練，安排運動量要適當，不宜采用大運動量訓練方法，而應進行適量訓練，所謂適量訓練就是指在訓練時運動負荷可以承擔，不超過其生理限度，換句話說，是指接近滿負荷訓練，而不是極限訓練，更不是超負荷訓練。要遵循因人而異，循序漸進的原則，在保證訓練質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增加練習的數(shù)量，“抓質(zhì)帶量”，雖然一節(jié)訓練課只有6090分鐘，但我對訓練密度，強度和每個練習的質(zhì)量都有嚴格要求，既有一定的'平均強度，又有突出的刺激強度，例如中長跑的訓練，主要采用爬山與場地跑相結(jié)合的方法進行，在抓好有氧訓練的前提下，處理好一般耐力與專項耐力的關(guān)系，對于一般強度的專項速度耐力訓練則在田徑場上進行，強度一般控制在85%90%左右，每組的間歇時間用心率來嚴格控制，這樣雖然每天課的總量不是很大，但通過提高課的強度和密度保證了訓練課的高質(zhì)量。

三、“抓面帶點”、“抓質(zhì)帶量”的訓練做法初見成效。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十六

對于中學的課余田徑訓練來講，最關(guān)鍵的問題是如何解決身體訓練與專項訓練的關(guān)系問題？中學業(yè)余訓練到底要不要進行專項化問題？訓練的目的是要參加比賽并取得好成績，但由于現(xiàn)在競賽制度的不完善，存在不同層次的訓練形式，在同一層次上競賽的問題(如省、市、區(qū)體校的學生下基層比賽)，有些教練員不得不采取拔苗助長的方式，我為解決上述問題進行了探討，確定了“抓面帶點”、“抓質(zhì)帶量”的訓練指導思想，堅持常年系統(tǒng)訓練，在全面提高身體素質(zhì)與基本技術(shù)的基礎(chǔ)上，抓好主要素質(zhì)與關(guān)鍵技術(shù)的訓練，經(jīng)過幾年的訓練，實踐證明，效果是很好的。

我訓練的隊員有一部分是從初級中學來的隊員的不正規(guī)、不系統(tǒng)，甚至有錯誤的訓練中走過來的，身體素質(zhì)較差或者不全面，技術(shù)動作全無，即使有一定的技術(shù)動作也不規(guī)范，有少部分還形成了錯誤的動力定型，影響運動潛能的發(fā)揮。針對這種情況，我在高一年級力爭打好基礎(chǔ)，做到“抓面帶點”，重點抓好身體訓練。突出主要素質(zhì)與專項素質(zhì)。

1、抓身體訓練要抓到點子

身體訓練是運動訓練的最重要的組成部分之一，其目的是為了發(fā)展運動素質(zhì)力量、速度、耐力、柔韌、靈巧等，身體訓練分為一般和專項身體訓練。運動員的一般身體訓練有些人通常理解為是協(xié)調(diào)發(fā)展運動素質(zhì)的過程，不涉及專項運動的特點，如果這樣理解一般身體訓練，并以此為依據(jù)選擇訓練方法，結(jié)果只能導致徒勞無益地增長了一些與該項成績不起作用的運動素質(zhì)，并且同時限制了為取得優(yōu)秀成績所必需的專項運動素質(zhì)的能力的提高。例如在力量訓練中，如果采用了上述方法，常常會導致那些不需要承受專項負荷的肌肉群增加了最大力量和肌肉重量，因而降低耐力水平，影響了運動技術(shù)，以致發(fā)生一系列非良性的其他變化。又如，如果對短距離跑運動項目的運動員，過多地注重發(fā)展一般耐力的訓練，其中包括有氧的訓練，這樣一方面大大地提高了輸氧系統(tǒng)的機能能力，而這種能力對比賽持續(xù)時間不超過６０秒的運動項目，實際上是不起作用的。而另一方面卻阻礙了運動員專項所必須的短距離跑能力的提高。因此，在制定一般身體訓練計劃時，一定要考慮該項運動的特點，以及運動員將參比賽的具體距離。

2、抓好輔助身體訓練

輔助身體訓練是在一般身體訓練的基礎(chǔ)上進行的，其目的是為了更有效地發(fā)展專項素質(zhì)而進行的大運動量訓練打下基礎(chǔ)，這種訓練必須以提高人體各器官和系統(tǒng)的機能能力，改進神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉活動的協(xié)調(diào)性，提高運動員承受大負荷量的能力，以及提高大運動量后有效恢復的能力為主。

3、有目的地發(fā)展專項素質(zhì)

專項身體訓練所發(fā)展的運動素質(zhì)，必須嚴格與運動員所要參加的比賽項目的要求一致。因為各種運動素質(zhì)的表現(xiàn)是多種多樣的，所以要完善其中的某一種素質(zhì)，就要求在很大程度上采用不同的訓練方法。例如，為了提高田徑專項運動的速度能力，就必須有效地提高絕對速度和起動的速度水平，改進速度的最基本的發(fā)現(xiàn)形式反應時，提高完成單個動作的時間和動作頻率。提高關(guān)節(jié)活動性與發(fā)展主動的和被動的柔韌密切相關(guān)，這些既適用于一般身體訓練，也適用于輔助和專項身體訓練。對其他運動素質(zhì)力量、耐力、協(xié)調(diào)能力也是如此。

4、正確處理各項素質(zhì)的關(guān)系。

正確處理好一般身體素質(zhì)與專項身體素質(zhì)、專項技術(shù)、專項能力之間的關(guān)系。采用簡單、全面、實效、又重點突出的訓練手段，為高年級進行一般專項訓練和提高成績打下基礎(chǔ)。到了高三最后一學年，我注重素質(zhì)訓練與專項訓練相結(jié)合，發(fā)展專項技術(shù)，在運動量及運動強度上都有較大提高，且學生完全能承受，成績穩(wěn)步上升，效果甚佳。如00屆張燦昌同學，雖然初中就開始練，但成績提高不快，經(jīng)過我隊訓練后成績突飛猛進，100m達到11″25，200m達到23″00；01屆陳凱同學，初中經(jīng)我隊訓練后，到高中成績突飛猛進，三級跳遠以14.06mm打破市高中組13.30的最高紀錄；02屆沈嫻同學，經(jīng)我隊訓練后，跳高以1.36m打破縣高中組女子組1.30的最高紀錄；03屆蘭建平同學從初中到高二一直跟隨專家訓練，到了高二下學期才轉(zhuǎn)回我隊訓練，400米成績比原來減少了78秒；蘭建平同學在市中學生田徑賽中，與我隊其他三位女生打破了4x100市紀錄；04屆賴賜意縣中學生110m欄比賽中，以優(yōu)異成績?nèi)〉昧说谝幻⒋砜h隊參加市田徑賽，同時取得了第二名；盧鳳珍，由于平時基礎(chǔ)訓練較扎實，身體各項素訓練抓到點子，在縣市比賽中均無一對手。

田徑訓練沒有一成不變的模式，根據(jù)實際情況，我把一年分為兩個周期，一學期為一個訓練周期，暑假的前一個月為訓練調(diào)整階段，從而較好地把訓練有機地銜接起來。中學的課余訓練，安排運動量要適當，不宜采用大運動量訓練方法，而應進行適量訓練，所謂適量訓練就是指在訓練時運動負荷可以承擔，不超過其生理限度，換句話說，是指接近滿負荷訓練，而不是極限訓練，更不是超負荷訓練。要遵循因人而異，循序漸進的原則，在保證訓練質(zhì)量的基礎(chǔ)上，增加練習的數(shù)量，“抓質(zhì)帶量”，雖然一節(jié)訓練課只有6090分鐘，但我對訓練密度，強度和每個練習的質(zhì)量都有嚴格要求，既有一定的平均強度，又有突出的刺激強度，例如中長跑的訓練，主要采用爬山與場地跑相結(jié)合的方法進行，在抓好有氧訓練的前提下，處理好一般耐力與專項耐力的關(guān)系，對于一般強度的專項速度耐力訓練則在田徑場上進行，強度一般控制在85%90%左右，每組的間歇時間用心率來嚴格控制，這樣雖然每天課的總量不是很大，但通過提高課的強度和密度保證了訓練課的高質(zhì)量。

田徑隊訓練工作總結(jié)篇十七

開學初組織建隊，我校多數(shù)學生是外的戶口借讀學生，本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓練成功的一半。因此我把選苗的工作看作是訓練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，除了仔細觀察每個學生的表現(xiàn)后，而且還必須是本市戶口。無論在操場上課，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄。目的是觀察學生各人的反應、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準確，人隊后隊伍也較穩(wěn)定，運動水平也會提高得更快。

嚴格訓練，嚴格要求，是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認為，首先要使學生明確嚴格訓練的目的`，并按基礎(chǔ)和水平，因材施教，更要使學生懂得完成任務的重要性和必要性。課后多與學生談心，聽取學生反饋的意見。學生在接受老師的訓練時，總是要注意教師的，因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓練表現(xiàn)給學生一個好榜樣。嚴格他說，要建立嚴格的訓練常規(guī)。要求學生做到的，老師必須首先做到，這樣才能取得良好的訓練效果。

了腳。好了馬上主動提出要回來參加賽前的訓練，當然，單有學生自的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮，一則怕參加訓練后影響學習成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理，講明訓練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證她的學習成績不下降。另一方面通過學校領(lǐng)導和班主任一起做家長工作。平時除了抓好學生的訓練外，還及時了解學生訓練的身體狀況反應。為了加強學生的營養(yǎng)供給和思想品德的教育。

學期即將結(jié)束，回顧2013-2014這一學期校田徑隊的訓練情況，特對這一學期來的訓練工作進行一個總結(jié)，以便提高自己的不足或為來年作一個參照。目前我們主要需要解決的問題是： 第一、重新調(diào)整隊伍，淘汰一批隊員，做好選材工作，加強隊伍的訓練管理及思想品德教育，認真選拔體育苗子是很重要的一件事情有些人認為：我們只是學校的業(yè)余訓練隊，又不是運動專業(yè)隊訓練，學生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵 是能應付比賽。我們覺得，不論是專業(yè)隊還是業(yè)余隊，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：“良好的開端，成功的一半”。因此我們把選苗的工作看做是訓練的前提，有了好苗子，就有成功的希望，如果忽視了這一點，就會事倍功半。然而，選苗工作，必須不辭勞苦地深入到各班，仔細觀察每個學生的表現(xiàn)，因為我們所擔任的教學班不一定是本年參加比賽的年齡組，怎么辦?要處理好這個銜接問題，首先我們幾位體育教師溝通好，其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論體育課上，課外活動等活動場所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗就去問，其他體育老師也不時的觀察自己所帶的班級有沒有好的苗子。在選苗途中遇到困難或不懂的問題積極的去問老教練員和體育老師，來提高自己的不足，努力去學習。

第二、全面發(fā)展隊員身體素質(zhì)，根據(jù)他們自身的特點確定他們各自的主項，在本階段后期開始讓他們熟悉各個項目的技術(shù)動作以及比賽規(guī)則。在訓練前，田徑組制訂了詳細的訓練計劃;然后根據(jù)包括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時變化，及時對訓練計劃做了一些調(diào)整，并記錄了每天實際訓練情況的訓練日志。在訓練中我們始終貫徹提高隊員的自我訓練能力，豐富隊員的體育知識這一指導思想。

田徑運動是各種體育運動項目的基礎(chǔ)，只有田徑運動的充分發(fā)展，其它的體育項目才能充分發(fā)展。我們利用各種訓練的手段及方法，在全面發(fā)展隊員的身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提高他們的專項成績，然而自己在制定訓練計劃中不斷吸取教訓與不足。多去問，觀察，學習。只有自己和學生一樣努力才能提高自身的能力和學生專項技術(shù)。

本學期的訓練工作開展得還比較順利，在體育組全體教師的幫助下對他們進行了長期的思想教育工作，基本糾正和解決了學生在訓練中出現(xiàn)的一系列不良習慣和現(xiàn)象。所有隊員的訓練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓練目的、參加比賽的信心和為學校爭光的決心，團隊精神也在逐步開始形成。另外除了必須保障學生得到科學、系統(tǒng)的訓練之外，我們還要致力于做好班主任和學生家長的的工作。這個學期訓練隊接下來要做的工作：

第一、加強組織紀律上的教育工作，強調(diào)重視訓練中的安全，防止冬訓期間的意外傷害事故; 第二、努力作好學生家長和班主任的工作，保障田徑隊訓練得以正常的進行。

第三、努力學習知識，合理的安排訓練任務量，科學的訓練方法來提高學生的身體素質(zhì)能力。 第四、多和學生溝通了解學生目前的狀態(tài)與心態(tài)以此來布置不同的訓練任務。

第五、學生每一節(jié)課的專項技術(shù)動作需要加強練習，再好的運動員基本動作錯誤也會影響以后的發(fā)展。

第六、教師引導學生，使學生在訓練途中發(fā)現(xiàn)自己的不足，理解自己的缺陷，主動改正不對的動作，要學會自主學習。

第七、教師的教導使學生能夠自主學習(如：看專業(yè)書籍、視頻，觀察其他人對的動作技術(shù)、請教老師與學生)

這學期我不斷的努力與學習來提高自己的專項技能與水平。并且在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我希望不斷提高自身能力并希望所有運動員夠在訓練中刻苦拼搏、銳意進取，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，爭取能在下一次市運動會上取得較好的成績，為學校爭取更大的榮譽。