驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，還應(yīng)該包含對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇一

梅子涵是個(gè)有趣的人，他寫(xiě)了一本有趣的書(shū)，講述了他“女兒的故事”。這本書(shū)從頭至尾都在用一種嘮家常的口氣講述，十分詼諧有趣?？戳怂?，生活就有了更多的樂(lè)趣。

整本書(shū)就像一部戲，一部生活喜劇。它的宗旨正如這部劇“編劇”的開(kāi)場(chǎng)白：“這是寫(xiě)給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái)，那是因?yàn)槿兆颖緛?lái)是這樣，艱難和苦惱，則是人人沒(méi)有例外，我們和孩子是在一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開(kāi)始，就已經(jīng)很精彩?！本谷挥羞@樣的家長(zhǎng)，這么懂小孩的心思，我甚至有點(diǎn)嫉妒梅思繁有這樣一個(gè)理解她的好爸爸。我覺(jué)得梅思繁也應(yīng)該寫(xiě)一本《父親的故事》，這樣第一對(duì)“父女書(shū)”就出現(xiàn)了，讓更多的家長(zhǎng)向她父親學(xué)習(xí)，做一個(gè)開(kāi)明的有寬容心的父母。

這本書(shū)時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)或抨擊一下現(xiàn)在教育亂象和教育制度的弊病。什么家教**，競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)學(xué)校，包括人氣十足的樂(lè)器班……作者還時(shí)不時(shí)在一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)中給我們支兩招，讓我們知道怎樣應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的逼迫。

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇二

這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)《上尉的女兒》這本書(shū)講：19世紀(jì)30年代，是俄國(guó)歷史上的黑暗時(shí)代。尼古拉1世殘酷鎮(zhèn)壓了12月黨人起義風(fēng)暴中，涌現(xiàn)了一大批受人民擁戴的起義領(lǐng)袖。他。。。

我呢？不管自己是對(duì)是錯(cuò)，只要一個(gè)比我有權(quán)利的說(shuō)這是錯(cuò)的，那么我一定回馬上說(shuō)自己錯(cuò)的。

記得有一次我在段老師那補(bǔ)課，當(dāng)時(shí)一去段老師那老師就給我們一張卷子。里面有許多題我小學(xué)作過(guò)。

所以說(shuō)我很快就做搞定了，錯(cuò)了一道，我覺(jué)得自己是對(duì)的，我便去問(wèn)老師：“段老師，我這題是對(duì)的！”

“來(lái)，我看看！”段老師伸出手來(lái)接卷子。

“給你?！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的遞了過(guò)去。

“那里有3？這十幾（記不清了）是甲1分中的，為什么要除以3？”段老師笑瞇瞇的說(shuō)。

我又瞧了瞧題，分明夾3分鐘的，為什么算1分鐘！奇怪，我是錯(cuò)了？一定是我哪里沒(méi)搞懂。我看了一遍又一邊?？墒沁€是不是1分鐘呀？奇怪，算了不想了，按段老師的的來(lái)就是對(duì)的。

過(guò)可一會(huì)開(kāi)始講題，因?yàn)槭侵v題所以說(shuō)要一字一句的讀，當(dāng)段老師讀到那的時(shí)候“楊雪瑩，把你的卷子給我看看。”

我，我怎么了，我心想?！班?，對(duì)不起，我看錯(cuò)了，這題是你對(duì)的，你為什么剛剛不告訴我呢？”“呵呵，我以為我是錯(cuò)的”。我笑了。

從這本書(shū)我知道了：只要覺(jué)得自己是對(duì)的，就不要屈服，堅(jiān)持集資我主件，不受他人誘惑，‘、堅(jiān)持就是勝利’！

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇三

今天，我看完了一本書(shū)——《女兒的故事》。作者是梅子涵，書(shū)中講述了他的女兒梅子繁的成長(zhǎng)故事。書(shū)中分兩部分，分別是以爸爸和女兒的視角來(lái)寫(xiě)的。

今天，我看完了一本書(shū)——《女兒的故事》。作者是梅子涵，書(shū)中講述了他的女兒梅子繁的成長(zhǎng)故事。書(shū)中分兩部分，分別是以爸爸和女兒的視角來(lái)寫(xiě)的。

我感覺(jué)這些故事都是真實(shí)的，寫(xiě)出了爸爸在教育女兒過(guò)程的種種無(wú)奈。比如，梅子繁的數(shù)學(xué)不怎么好，這下可急壞了她的爸爸。她爸爸就吼啊吼，教育她數(shù)學(xué)有多么重要，可梅子繁好像天生就是個(gè)文科腦袋，不管怎么說(shuō)都不開(kāi)竅；因?yàn)楣φn越來(lái)越多，彈琴的時(shí)間越來(lái)越少，后來(lái)梅子繁就不彈了，真有些可惜，可為了學(xué)習(xí)，只能這樣了......

書(shū)中作者的文筆很口語(yǔ)化，常常一句話就能說(shuō)明白的事，他會(huì)用十句話來(lái)說(shuō)，顯得婆婆媽媽、啰里啰嗦的?？墒窍胂耄钪械陌职謰寢尵褪沁@樣的呀，讓你看了會(huì)心一笑、愛(ài)不釋手。

這本書(shū)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是幽默，平平常常的一件事，被他一寫(xiě)就變得特別有趣。我在看的時(shí)候，每幾分鐘就會(huì)笑一次，我真佩服梅子涵的幽默勁。

這本書(shū)真是太好了，怪不得獲得了全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)，還是梅子涵的代表作呢。

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇四

幼時(shí)初讀《海的女兒》，我會(huì)傷心小美人魚(yú)最后悲劇的結(jié)尾。那么美麗，那么可愛(ài)的小美人魚(yú)為了跟隨王子的腳步，歷經(jīng)折磨，將自己的魚(yú)尾幻化為人腿，失去了自己最甜美的聲音，離開(kāi)了生她養(yǎng)她的大海，還遠(yuǎn)離了熱愛(ài)自己的親人們，最終卻還是沒(méi)能得到她想要的幸福，沒(méi)能像其他童話中的公主一樣和王子廝守一生。

但是隨著人生閱歷的增加，我對(duì)《海的女兒》這則童話故事的認(rèn)識(shí)也開(kāi)始發(fā)生了變化。我開(kāi)始欣賞安徒生筆下那美麗的語(yǔ)言，他為我們勾勒了多么一個(gè)美麗純凈奇幻無(wú)比的海底世界啊!而在這樣美麗的世界中，誕生了小美人魚(yú)這樣一個(gè)內(nèi)心透明，充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子。她沉靜溫和，常陷于自己的思考之中，她栽種的如太陽(yáng)一樣火紅的花兒，不就是她心中那隱藏的炙熱的情感嗎?小美人魚(yú)從小好奇，對(duì)人類(lèi)的世界，海面上的世界都充滿(mǎn)了向往之情。而且，在期望得到王子的愛(ài)的時(shí)候，她也期望自己能夠擁有不死的高潔的靈魂，為此，她甘愿放棄自己三百年的生命和美妙的聲音。這樣的女孩，是一個(gè)內(nèi)心多么豐富，多么強(qiáng)大堅(jiān)韌的孩子呀!讀《海的女兒》，讓我們的內(nèi)心找到了一個(gè)可以展開(kāi)美好想象的棲息地。結(jié)尾中小美人魚(yú)雖然沒(méi)有和王子再在一起，但是她終于化身為空中的精靈，只要能夠做滿(mǎn)三百年的善事，就能獲得不滅的靈魂，也讓我們懂得這世界上對(duì)光明，對(duì)夢(mèng)想的追求是最為可貴的。

利用空余時(shí)間，再次重溫《海的女兒》，突然感悟到：其實(shí)這不僅僅是一則簡(jiǎn)單的愛(ài)情故事，它更是給我們揭示了一種大愛(ài)。所謂大愛(ài)無(wú)痕，小美人魚(yú)放棄最后殺死王子重歸大海的機(jī)會(huì)，寧愿化身為大海中的泡沫，為了所愛(ài)之人的幸福，毅然舍身退出，犧牲了自己的生命，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有仇恨，真正詮釋了愛(ài)的意義：愛(ài)在于奉獻(xiàn)，而不是索取回報(bào)。小美人魚(yú)追求的是人間的大愛(ài)，是不滅的靈魂，這兩點(diǎn)，她都得到了。小美人魚(yú)一生歷經(jīng)折磨，所以她最能懂得什么叫做痛苦，而經(jīng)過(guò)痛苦的生命才能更加感悟幸福的來(lái)之不易。小美人魚(yú)失去了魚(yú)尾，最后還失去了生命，正是她的這種偉大的犧牲精神，才為她換來(lái)了320xx年后不滅的靈魂。再讀《海的女兒》，我不會(huì)糾結(jié)于小美人魚(yú)為什么沒(méi)有和王子生活在一起了。

現(xiàn)在的我，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了故事中的小美人魚(yú)。人們都樂(lè)于追求美好的目標(biāo)，但我們對(duì)于結(jié)果的看重，卻遠(yuǎn)勝于過(guò)程。當(dāng)在追求過(guò)程中出現(xiàn)困難時(shí)，很多時(shí)候，我們都選擇了退縮?？墒?，看安徒生筆下那小美人魚(yú)，痛苦與失望算得了什么呢?為了所愛(ài)，她的每一步都像是在刀尖或錐子上行走，但她始終沒(méi)有放棄。又有多少人能夠像她一樣，即使是在追求的目標(biāo)已沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可能的時(shí)候，仍然寬容以待，執(zhí)著前行呢?所以，從今天起，讓我們做一個(gè)努力追求理想的人，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想不懈地拼搏，不論結(jié)果如何，都不會(huì)有遺憾。

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇五

今年暑假我讀了一本好書(shū)。書(shū)名叫《女兒的故事》。

本書(shū)的作者不像別的作家一樣循規(guī)蹈矩，只在指定的小說(shuō)中寫(xiě)指定的人，而他卻不那么做，他總是喜歡在里面參加一些其他的人物。

這是一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書(shū)。作者的文筆實(shí)在很特別。第一頁(yè)即始的新奇，全書(shū)完整的幽默，直至故事終了，留給你的是“流連忘返”，和長(zhǎng)時(shí)間里的回憶。本文主要講了作者的女兒從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文中充滿(mǎn)了父親對(duì)女兒的愛(ài)。

從鋼琴睡覺(jué)之一章節(jié)，我明白了做一件事就要把他給做完，不能半途而廢。不能像文中梅子涵一樣，因?yàn)閷W(xué)務(wù)重而放棄了學(xué)鋼琴，要像徐悲鴻那樣持之以恒作畫(huà)，不管遇到多大困難和受到多大屈辱，都堅(jiān)持練畫(huà)畫(huà)，最后成為了一代大師。我還明白父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們養(yǎng)育之恩。我也明白了要想學(xué)習(xí)好，就要學(xué)習(xí)作者那樣，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，就連上廁所坐在馬桶上還在認(rèn)真做奧數(shù)題。懂得了要寫(xiě)好作文就要勤加練習(xí)，像梅子涵一樣，多寫(xiě)作文多投稿。

高爾基說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。漢代劉向說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

《女兒的故事》是一本好書(shū)我希望有更多的人來(lái)看這本書(shū)。

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇六

暑假里，我讀了一本兒童文學(xué)書(shū)，名字叫《女兒的故事》。這本小說(shuō)的作者是一個(gè)父親：梅子涵。

顧名思義，梅子涵有一個(gè)女兒，讀到第一頁(yè)的時(shí)候，我就知道了他女兒的名字是梅思繁。這本書(shū)是真人真事的，并不是有一些作家隨便編出來(lái)的一些故事。這些故事都非常生動(dòng)、有趣，一大部分是梅子涵寫(xiě)的，那些有趣的故事都是梅思繁平時(shí)吃晚飯的時(shí)候，講的一些今天發(fā)生的故事，他就把它們寫(xiě)下來(lái)；有一小部分就是梅思繁寫(xiě)的，那一小部分叫：我的故事講給你聽(tīng)。她寫(xiě)的是真正的比他的爸爸更全面的一些故事。

每次我讀到一個(gè)篇章的時(shí)候，都會(huì)笑死笑活。因?yàn)槟切┕适露挤浅Ｓ哪?、好笑，比如說(shuō)有一篇就是講到梅思繁一個(gè)朋友家的兒子。他這個(gè)人很莫名其妙，那天他要去上學(xué)了，爸爸媽媽帶著他去報(bào)名。那個(gè)老師問(wèn)他長(zhǎng)大了以后想做什么？他回答說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)剃頭師傅，說(shuō)著，他就沖上去在老師頭上假裝剃頭了，這把老師嚇了一大跳，也把他的爸爸媽媽嚇了一大跳，可是老師又哈哈大笑起來(lái)，爸爸媽媽也哈哈大笑起來(lái)。老師說(shuō)很好很好，以后我就到你那里去剃頭……后來(lái)，在他上學(xué)的時(shí)候，他還在教室里面隨地大小便，是怎么回事呢？上課的時(shí)候，老師在講課，他一下子跑到垃圾桶那里，小起便來(lái)，把老師和同學(xué)們都下了一大跳。他第二天就成為了“學(xué)校的明星”，但是他卻覺(jué)得很威風(fēng)……怎么樣？這些故事都很好笑、幽默吧？當(dāng)然，這是說(shuō)其他人的，說(shuō)到他們自己的，就更有趣了。

我感謝這位作者，他寫(xiě)了這么有趣的一本書(shū)，讓我在這本書(shū)里度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，我相信梅思繁肯定是有著快樂(lè)、幸福、好笑的童年。這位作者用真實(shí)的事情，用自己女兒的童年寫(xiě)成了這樣的一本書(shū)。人生有苦有甜，有快樂(lè)的笑聲也有傷心的哭泣，不可能時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)成功。每個(gè)人的童年都是非常精彩的，童年和時(shí)光一去不復(fù)返，我要珍惜短暫的童年，充實(shí)的度過(guò)每一天！

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇七

上尉的女兒讀后感。尤其是塑造了體現(xiàn)人民的力量和智慧的起義軍領(lǐng)袖布加喬夫這一形象，寫(xiě)的真是太棒了！

在《上尉的女兒》這部作品中，在我看來(lái)，普加喬夫是一個(gè)英俊、聰明、和善、親切、有理想、有勇氣、有抱負(fù)的農(nóng)民起義領(lǐng)袖。他是一個(gè)有自己的快樂(lè)和哀愁、內(nèi)心深處埋藏著許許多多幻想、希冀、憂思和痛苦的活生生的人。他認(rèn)為與其做一個(gè)吃死尸的烏鴉生存三百年，不如做一個(gè)喝活血的老鷹生存三十三年，表現(xiàn)出他那豪邁的俄羅斯性格。除了布加喬夫這一形象之外，作者還生動(dòng)真實(shí)地塑造了一系列屬于社會(huì)各個(gè)階層的、具有不同特征的人物形象，這里有下層軍官米羅諾夫上尉，他的妻子瓦西麗莎，女兒瑪莎，格里尼奧夫的忠實(shí)仆人薩維里奇，那個(gè)被人割掉耳朵、舌頭的老巴什基爾人，以及作者略略寫(xiě)到的普加喬夫叛軍和白山要塞中的許多下層群眾。在男主人公格里尼奧夫身上有那么多善良、仁慈、正直、誠(chéng)實(shí)的服務(wù)精神等優(yōu)良品質(zhì)，而男女主人公的愛(ài)情歷程也令人感動(dòng)。正是這些平凡的俄羅斯人代表著俄羅斯民族，《上尉的女兒》真是一部俄羅斯人民美好品質(zhì)的頌歌。

通過(guò)找資料我還了解到：《上尉的女兒》是普希金的一部最重要且篇幅最長(zhǎng)的小說(shuō)。在世界文學(xué)史上，普希金更享有“俄國(guó)文學(xué)之父”的美譽(yù)，高居文豪首座――他是最偉大的詩(shī)人，同時(shí)小說(shuō)、戲劇、散文也是第一流的?！?/p>

在《上尉的女兒》這部作品中，普加喬夫是一個(gè)英俊、聰明、和善、親切、有理想、有勇氣、有抱負(fù)的農(nóng)民起義領(lǐng)袖，他是一個(gè)有自己的快樂(lè)和哀愁、內(nèi)心深處埋藏著許許多多的幻想、希翼、憂思和痛苦的活生生的人，他認(rèn)為與其做一個(gè)吃死尸的`烏鴉三百年地生存，不如做一個(gè)喝活血的老鷹生存三十三年，由此表現(xiàn)出他那豪邁的俄羅斯性格，而他對(duì)民歌的愛(ài)好恰恰體現(xiàn)了他的形象的人民性。除了布加喬夫這一形象以外，作者還主動(dòng)真實(shí)地塑造了一系列屬于社會(huì)各個(gè)階層的，具有不同特征的人物形象，這里有下層軍官米羅諾夫上尉，他的妻子瓦西麗莎，女兒瑪莎格里尼奧的忠實(shí)仆人薩維里奇，那個(gè)被人割掉耳朵、舌頭的老巴什基爾人，以及作者略略寫(xiě)到的普加喬夫的叛軍和白山要塞中的許多下層群眾，在男主人公的愛(ài)情歷程與令人感動(dòng)，正是這些平凡的俄羅斯人代表著俄羅斯民族，《上尉的女兒》可以就是一部俄羅斯人民美好品質(zhì)的頌歌。

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇八

《女兒的故事》這本書(shū)分為兩個(gè)部分：一個(gè)是梅子涵叔叔寫(xiě)的自己和女兒梅思繁小時(shí)候的故事，和梅思繁寫(xiě)的“我的故事講給你聽(tīng)”。他們父女倆的文筆都很幽默，不相上下，常常把我給弄得哈哈大笑。

我最記憶深刻的就是那篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。

梅思繁中學(xué)時(shí)，常常因?yàn)楣φn太多而熬夜熬到很晚很晚才關(guān)燈睡覺(jué)，因此老爸梅子涵也為自己女兒感到很心疼。于是，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)經(jīng)常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)的?”

請(qǐng)注意：是今天早晨。

這本書(shū)，真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠(yuǎn)記得這本書(shū)。

女兒的故事的讀書(shū)筆記篇九

在暑假里我看了這本爸爸寫(xiě)給女兒的書(shū)，名叫《女兒的故事》。這是一本讓很多人一提起就稱(chēng)贊不已的名著了，里面講述了許多十分日常卻顯得無(wú)不風(fēng)趣的故事，想看看么？那就隨我一起來(lái)看一看吧！這本書(shū)的作者也就是書(shū)中女兒的爸爸梅子涵即是教師也是作家，他是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗而又嚴(yán)肅的.人，他更是一個(gè)做著幾乎一切跟兒童文學(xué)有關(guān)事情的人。

書(shū)中梅子涵爸爸給讀者講述了關(guān)于女兒梅思繁成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴故事，也寫(xiě)了爸爸對(duì)自己的批評(píng)。從女兒簡(jiǎn)歷開(kāi)始到女兒考上音樂(lè)幼兒園，從女兒上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)頂呱呱到女兒考上了大學(xué)附中，是一所“綠色學(xué)?！?，還有怎樣教女兒繁繁學(xué)數(shù)學(xué)等等。整本書(shū)記載了繁繁從小到大的真實(shí)的有趣故事，一個(gè)個(gè)都令我為之感動(dòng)。

其中有一個(gè)故事叫“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”讓我受益匪淺。故事里講到繁繁因?yàn)檎Z(yǔ)文和外語(yǔ)成績(jī)好而數(shù)學(xué)成績(jī)一般般，爸爸因?yàn)槭菙?shù)學(xué)教授知道學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性，基本每天都要嘮叨繁繁“這兩天數(shù)學(xué)怎么樣？”“有什么地方搞不懂嗎？”“數(shù)學(xué)抓抓緊哦！”“數(shù)學(xué)一定要學(xué)好?！卑职植粎捚錈┑闹v，女兒也不厭其煩的聽(tīng)。故事舉例說(shuō)明了繁繁因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好，語(yǔ)文、外語(yǔ)考得再好也白搭，證實(shí)了數(shù)學(xué)是拉分?jǐn)?shù)很?chē)?yán)重的。告訴我現(xiàn)在小學(xué)階段就要打好基礎(chǔ)學(xué)好數(shù)學(xué)，上了初中還有物理和化學(xué)，告訴我學(xué)好數(shù)理化語(yǔ)外，考起學(xué)校才不怕的道理。還說(shuō)了許多鼓舞士氣的名言：世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵棒磨成針；笨鳥(niǎo)先飛，龜兔賽跑；下定決心，不怕?tīng)奚?，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利……這每句話都深深感染了我，讓我知道了學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績(jī)太平平常常默默無(wú)聞了，真的是要下苦工下狠工了。

這是一本記敘成長(zhǎng)的書(shū)，一本記敘苦惱的書(shū)，一本自我批評(píng)的書(shū)，一本告訴大家好好當(dāng)爸爸、好好當(dāng)媽媽?zhuān)埠煤卯?dāng)孩子的書(shū)，這真是一本好書(shū)。