通過總結(jié)，我們可以更好地從過去的經(jīng)驗中吸取教訓，避免重蹈覆轍。寫總結(jié)時要注重審題，明確總結(jié)的目的和對象，遵循寫作規(guī)范和要求，做到準確、簡潔、明了。請大家根據(jù)自己的需要和實際情況選擇適合自己的范文進行參考和學習。

爭做文明人倡議書3篇篇一

尊敬的市民朋友們：

我市已全面啟動“市民文明素質(zhì)提升工程”。這是提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度的一項重要舉措，是造福于民、惠及百姓的德政工程和民心工程。對于我們建設(shè)世界旅游精品、實現(xiàn)“五年大變樣”跨越具有十分重要的意義。提升市民文明素質(zhì)，不僅是適應城市快速發(fā)展的迫切需要，也是維護廣大市民共同利益的現(xiàn)實要求。為此，市文明委向全市市民朋友發(fā)出倡議：

一、從我做起、積極參與。張家界是我們共同的家園，創(chuàng)建文明城市、營造美好家園，需要每一位市民的熱心參與和共同努力。我們每個人都有責任、有義務提升自己的文明素質(zhì)，通過自己的文明行為，為城市容貌增光添彩。我們要主動參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，以文明的`方式影響他人，用生動的實踐奉獻社會，形成科學、文明、健康的社會新風尚。

二、努力學習、全面發(fā)展。我們要大興讀書學習之風，勤于學習，善于學習，努力提高思想道德、文明禮儀、科學文化、創(chuàng)業(yè)技能、民主法制和健康的身心素質(zhì)，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。在學習中增長知識、開闊視野、啟迪智慧、陶冶情操、振奮精神、增長才干，讓自己的生活過得更充實，工作干得更出色。

三、內(nèi)心向善、積極向上。我們要充滿愛心和正義，愛國家、愛社會、愛集體、愛家人、愛自己，熱愛身邊的一草一木，在一切事情上都要想到別人，在能力所及的范圍內(nèi)盡力幫助別人、成就別人，在與人分享中得到快樂，以積極的思想、向上的精神狀態(tài)追求崇高和真善美，以實際行動促進社會和諧。

四、崇尚道德、塑造文明。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和市民文明公約，說文明話、辦文明事、做文明人，做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙喧嘩；管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，讓文明成為城市最美麗的風景線。

“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。你的每一份努力，都會讓我們的城市離文明更進一步；你的每一份熱情，都會激起更多人文明意識的增強。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來，從提高自身的文明素質(zhì)做起，做文明的張家界人，共同開創(chuàng)我們更加美好的明天！

倡議人：xx。

時間：20xx年x月x日。

爭做文明人倡議書3篇篇二

親愛的家人們：

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動群眾性精神文明創(chuàng)建活動落細落小落實，引發(fā)全社會對不文明行為的廣泛關(guān)注，引導廣大群眾從身邊小事小節(jié)做起，增強公德意識，養(yǎng)成文明習慣，做文明人、講文明語、行文明事，不斷提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度，按照省市有關(guān)要求，xx倡議：

一、自覺遵守交通法律法規(guī)，告別隨意闖紅燈的陋習，養(yǎng)成良好文明的行路駕車習慣，不斷提升城市交通文明水平。

二、謹存禮讓之心，請勿翻越道路隔離護欄，提高道路交通安全系數(shù)，有效提高城市交通安全管理水平。

三、學校和家長應加強對學生的道路安全教育，特別是中小學生，杜絕上下學任意跨越隔離護欄的不良現(xiàn)象。

四、切實增強愛綠護綠意識，嚴禁踩踏綠化帶，杜絕一切安全隱患。

五、切勿在機動車道騎自行車甚至逆行，不得隨意橫穿馬路，增強法律意識、安全意識。

六、自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、便溺，或者亂扔瓜果皮核、紙屑、煙蒂、飲料罐、飯盒、口香糖、塑料袋等廢棄物。

七、杜絕不文明飼養(yǎng)寵物的行為，不縱容寵物隨處大小便，積極做到文明養(yǎng)寵。

八、提高民眾交通安全意識，嚴禁在道路旁亂停亂放車輛，尤其是送學家長，不得在校門口等交通擁堵處隨意停車，警方、校方應積極做好疏導工作。

九、農(nóng)村生產(chǎn)生活垃圾嚴禁亂堆亂放，積極投身城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治行動。

十、敢于同一切違背文明公約、破壞城市文明的行為作斗爭，勇于糾正不文明行為。

xx是我家，文明靠大家。讓我們攜起手來，以主人翁的責任感，主動參與到告別不文明行為，創(chuàng)建全省文明城市的活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，告別不文明行為，爭當文明公民，在社會上做一個好公民、在單位中做一個好職工、在家庭里做一個好成員，營造“人人養(yǎng)成文明習慣、處處實踐文明行為”的良好社會氛圍，為建設(shè)富裕、繁榮、美麗、和諧新xx做出我們應有的貢獻。

xx。

2015年6月19日。

爭做文明人倡議書3篇篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是三（1）班xx同學，今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學生共建文明校園》。

我們澤雅一小在上級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在澤小的學習殿堂中，同學們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學扔下喝完了的牛奶袋，飲料罐，食品包裝紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，玩紙牌。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美、和諧、文明的育人環(huán)境，與我們溫州創(chuàng)建全國文明城市和全國衛(wèi)生城市的要求不相符，與當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質(zhì)。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。瑞士著名心理學家榮格先生說得好：播下一種行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生，為什么有的人春風得意，有的人卻黯然無光？為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗？每個人的性格不同，正是導致每個人具有不同的命運的原因之一。因此，從現(xiàn)在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的美德少年。

同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗、整潔的校園，讓我們澤雅一小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周圍的社區(qū)，為溫州市創(chuàng)建全國文明城市盡自己的微薄之力吧！

謝謝大家！

爭做文明人倡議書3篇篇四

當前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實的工作全身心地投入提升公共文明指數(shù)工作中，說文明話、辦文明事、做文明人風尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求，街道文明辦向全街發(fā)出倡議，希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，倡導文明禮儀風尚，共建美好家園，共享美好生活。

一、自覺遵守社會公德。做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話，爭當文明市民。

二、大力弘揚社會新風。認真反思和審視自己，增強健康文明的生活意識，掌握健康生活的科學知識，學會改正不良習慣的科學方法，養(yǎng)成文明健康的行為舉止，人人爭做弘揚社會新風的楷模。

三、恪守道德行為規(guī)范。從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護一片綠地等點滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信，在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻。

讓我們共同攜起手來，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應有的貢獻。

倡議人：

時間：

爭做文明人倡議書3篇篇五

當前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實的工作全身心地投入提升公共文明指數(shù)工作中，說文明話、辦文明事、做文明人風尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求，街道文明辦向全街發(fā)出倡議，希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，告別不文明行為，倡導文明禮儀風尚，共建美好家園，共享美好生活。

一、自覺遵守社會公德。

做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話，爭當文明市民。

二、大力弘揚社會新風。

認真反思和審視自己，增強健康文明的`生活意識，掌握健康生活的科學知識，學會改正不良習慣的科學方法，養(yǎng)成文明健康的行為舉止，人人爭做弘揚社會新風的楷模。

三、恪守道德行為規(guī)范。

從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護一片綠地等點滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信，在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻。

讓我們共同攜起手來，為建設(shè)繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應有的貢獻。

爭做文明人倡議書3篇篇六

尊敬的市民朋友：

xx是我家，文明靠大家，倡導文明新風，共建美好家園是廣大市民的共同心愿，全力維護xx市文明城市形象，提升全民素質(zhì)，建設(shè)美麗xx，是我們每一位市民義不容辭的責任。在此，我們發(fā)出如下倡議：

一、認真踐行社會主義核心價值觀，夯實共同。

思想。

道德基礎(chǔ)。學習并熟記24字社會主義核心價值觀內(nèi)容，即富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，堅持用社會主義核心價值觀武裝頭腦、指導實踐，不斷提升個人道德修養(yǎng)，增強民主法治觀念，強化愛國守法意識，自覺做到愛崗敬業(yè)、誠實守信，努力使自己在平凡的崗位實踐中為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。

二、努力規(guī)范個人言行，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。從自己做起，不斷修身律己，增強文明意識自覺性，爭當知禮向善公民，塑造文明市民形象。不斷了解傳統(tǒng)文化，學習身邊的優(yōu)秀典型，發(fā)揮模范作用，帶頭革除有悖公德、有違誠信、有損形象、危害秩序等不文明現(xiàn)象，及時勸阻身邊的不文明言行、陋習，用文明的方式影響他人，形成自強、厚德、崇儉、尚義、明禮、守信、盡孝、報國的良好社會風尚。

三、積極參與城市環(huán)境改善，齊心共建美好家園。要積極行動起來，自覺做到愛護市容，不亂貼亂畫，不亂寫亂涂，不亂掛亂曬；積極參加綠化美化凈化環(huán)境活動，自覺維護城市衛(wèi)生，不亂扔亂倒，不隨地吐痰、不隨地便溺，努力創(chuàng)造整潔優(yōu)美、和諧有序的城市環(huán)境。

四、自覺維護公共秩序，推動文明城市建設(shè)。要自覺維護公共場所的公共秩序，愛護公共設(shè)施。堅決摒棄亂闖紅燈、亂停亂放、亂穿道路、亂插隊等不文明行為，形成文明禮讓的社會秩序和井然有序的交通秩序，創(chuàng)造安全、文明、暢通的交通環(huán)境。積極參加愛護公物行動，愛護街道、廣場、公園等公用設(shè)施，監(jiān)督和舉報損壞公物現(xiàn)象。

己應有的貢獻。

倡議人：

時間：

爭做文明人倡議書3篇篇七

老師們,同學們:。

早上好!

是的,一直以來,我們北小的領(lǐng)導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件.學校一天天發(fā)展,環(huán)境一天天改善,可以說是一天一個臺階.但是,同學們想過嗎學校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力.你一言,我一行,塑造出北小文明,高尚的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關(guān)系著學校的榮辱.

然而,就在這塊美麗的校園中,時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn).我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,面包紙;在整潔的操場,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語.還有一些同學說臟話,爭吵,打架,搞不團結(jié),影響了學校形象和周圍同學.

以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學校禮儀教育的主流不相符.

本學期一開學,學校便把第一個月定為"德育工作月",把第一周定為"行為習慣養(yǎng)成周",并在全校啟動"爭做校園文明人"活動.

一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理.

在這里,在鮮艷的五星紅旗下,我以少先隊大隊的名義呼吁:在我們的"爭做校園文明人"活動中,行動以來,少先隊員們!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明,懂禮儀的好學生.遇到師長,來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;上學,放學的路上,主動排起整齊的隊伍,不大聲喧嘩;門廳,操場,不再有吵鬧,打架的身影;教室的儲物柜中,整齊干凈的排列著我們的書包,衣物;草坪上,花壇里,不再有我們恣意踐踏的雙腳,……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進.

我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園.

這個春天,我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息.都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì).

文明禮貌是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,就會在我們的精神世界里生根,開花,結(jié)果.在這個春天,我們每個人都是北小的形象大使.讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

爭做文明人倡議書3篇篇八

老師們，同學們：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《爭做校園文明人》。

同學們，新學年，新氣象，我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛，學校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化。身為北門里小學的一分子，我們又怎能不為此自豪和歡呼。

是的，一直以來，我們北小的領(lǐng)導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天發(fā)展，環(huán)境一天天改善，可以說是一天一個臺階。但是，同學們想過嗎學校的發(fā)展，光靠老師的付出是遠遠不夠的，需要你，我，他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出北小文明，高尚的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。

然而，就在這塊美麗的校園中，時常會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的.校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，面包紙；在整潔的操場，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的自習課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學說臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)，影響了學校形象和周圍同學。

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了小學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。

本學期一開學，學校便把第一個月定為"德育工作月"，把第一周定為"行為習慣養(yǎng)成周"，并在全校啟動"爭做校園文明人"活動。

一個文明的孩子才有一顆潔靜的童心；一個禮貌的孩子，才會從知識中升華做人的道理。

在這里，在鮮艷的五星紅旗下，我以少先隊大隊的名義呼吁：在我們的"爭做校園文明人"活動中，行動以來，少先隊員們！從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明，懂禮儀的好學生。遇到師長，來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；上學，放學的路上，主動排起整齊的隊伍，不大聲喧嘩；門廳，操場，不再有吵鬧，打架的身影；教室的儲物柜中，整齊干凈的排列著我們的書包，衣物；草坪上，花壇里，不再有我們恣意踐踏的雙腳，……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。

我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜，有序，有著良好學習環(huán)境的校園。

這個春天，我們希望每一個走進北門里小學的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息。都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。

文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，就會在我們的精神世界里生根，開花，結(jié)果。在這個春天，我們每個人都是北小的形象大使。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花！

爭做文明人倡議書3篇篇九

從我做起，養(yǎng)成好習慣，爭做校園的文明人，應從以下幾個方面做起：

1．節(jié)約用水、用電。

2．保持教室地面、墻壁的清潔。

3．不隨地吐痰、亂扔垃圾，見到廢紙、包裝袋之類的應隨手撿掉。

4．有序文明用餐。

5．盡量不吃零食，更不到校園外的小攤上去買零食。

6．舉止文明，見到老師、客人、同學要問好。

7．尊重他人，關(guān)心他人，樂于助人。

8．在公共場所不影響別人的活動、學習等。

9．做好課前準備，課上專心聽講，學會傾聽，不做與學習無關(guān)的事。

10．愛護公物，遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。

同學們，讓我們都成為校園的文明人，那么我們的校園將更加潔凈、美麗，更加溫馨、和諧！

本網(wǎng)xx年．11．12

爭做文明人倡議書3篇篇十

國旗下講話：《爭做文明使者》。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是三（3）班的何謹。今天我講話的題目是《爭做文明使者》。

文明城市是城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明三個文明建設(shè)綜合性最高榮譽稱號。開展創(chuàng)建活動對于提高揚中市的文明程度和市民素質(zhì)，塑造城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，具有重大的推動作用。為掀起創(chuàng)建文明城市的高潮，我們豐小開展了一系列活動，同學們應該積極加入進來，爭當文明使者，努力做到一下幾點：

一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動。揚中是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，我們要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，因為有了我們文明的一言一行，成都會變得更加美好。

二、從我做起，爭當文明小市民。自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的腳，不在校園追逐，不亂穿馬路，不踐踏草坪。(本站)積極參加活動，不怕苦、不怕累，任勞任怨的.做好一名優(yōu)秀的創(chuàng)文明城市宣傳者。

三、小手牽大手，共育文明花。同學們要主動宣傳文明新風，努力建設(shè)文明校園，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和社區(qū)的叔叔阿姨們，齊心創(chuàng)造互相關(guān)心，和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。

同學們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為揚中市創(chuàng)建文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩！謝謝大家！