興趣是人們追求知識(shí)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的動(dòng)力之一，寫作是一種記錄和傳達(dá)思想的方式?？偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。掌握一些寫作范文和例句可以幫助我們提升寫作水平和思維方式。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇一

2022年學(xué)校（幼兒園）復(fù)課證明查驗(yàn)制度一、嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

二、患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿后，需持有醫(yī)院病愈證明，先到校（園）衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，經(jīng)校（園）醫(yī)（保健老師）開具復(fù)課證明方可進(jìn)教室上課。

三、若校（園）醫(yī)（保健老師）復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈返校證明不一致，學(xué)生暫不返校（園）上課，遵照校（園）醫(yī)（保健老師）的休假建議繼續(xù)休息。

四、校（園）醫(yī)（保健老師）應(yīng)向家長做好溝通解釋工作，若家長對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議，校（園）醫(yī)（保健老師）立即將情況報(bào)告校（園）領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教體局和區(qū)衛(wèi)健委，協(xié)商后做出是否返校（園）的決定，并通知學(xué)生和家長。

五、校（園）醫(yī)（保健老師）出具的復(fù)課證明應(yīng)為一式兩份，與學(xué)生各執(zhí)一份，并整理保存。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇二

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我的名字叫xx，我是六（3）班的一名學(xué)生。我今天演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。如果我的童年是一條五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學(xué)的生活一定是其中最精彩的部分！雖然我只在東門小學(xué)讀了一年，但是學(xué)校給我?guī)砹颂嗟呐d奮和喜悅，我的愛已經(jīng)深深扎根在這片育人的圣地。

我喜歡學(xué)校美麗優(yōu)雅的環(huán)境。一進(jìn)校門，迎接你的是兩排高大的玉蘭樹，就像兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的士兵，站崗放哨。夏天，厚厚的樹葉像一把巨大的雨傘，為師生遮雨；冬天，生機(jī)勃勃的樹枝像龍一樣。操場(chǎng)旁邊的花壇里有許多美麗的花朵，散發(fā)出誘人的香味。教學(xué)樓的屋頂上有許多春花。春花的枝條長長的掛在四樓的窗臺(tái)上，畫出一道美麗的風(fēng)景線。老師和學(xué)生都很樂意在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

我也愛學(xué)校里那些可愛的學(xué)生。我愛聽朗朗讀書時(shí)的聲音，這充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)未來的追求。我喜歡在課堂上看到他們渴望知識(shí)的眼神；我喜歡他們?cè)诎嗉?jí)活動(dòng)中活潑的身影和快樂的笑聲；我愛他們晨練時(shí)整齊的動(dòng)作；我喜歡他們?cè)诓賵?chǎng)上的精彩表演。

我的學(xué)校是一個(gè)快樂幸福的大家庭。我愛我的學(xué)校，我愛寬敞的教室，我愛廣闊的操場(chǎng)，我愛親如兄弟姐妹的同學(xué)。在這所美麗的學(xué)校里，我們可以聽到我們的笑聲和笑聲，也可以留下我們成長的腳步！學(xué)生們，在冉冉這片神圣的育人之地，期待之光再次升起。讓我們努力學(xué)習(xí)吧！把在東門小學(xué)成長的歲月變成我們難忘的回憶！

謝謝大家！

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇三

全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)生返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生返校期間的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、掌控及及時(shí)報(bào)告、應(yīng)急處置等工作。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：xxx。

三、主要職責(zé)不措施全面做好開學(xué)準(zhǔn)備、宣傳不科普教育、和突發(fā)情況（事件）處置等工作。

（一）開學(xué)前全員排查分類處置。

1、由政教處及學(xué)校防疫員負(fù)責(zé)排查統(tǒng)計(jì)。未接學(xué)校通知不得返校。學(xué)校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及防治知識(shí)和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息。由政教處主任做好開學(xué)準(zhǔn)備。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學(xué)在家自主隔離、14日后方可報(bào)到。

2、學(xué)校做好返校學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)，政教處做好食宿安排。

3、后勤處負(fù)責(zé)完成對(duì)校園、食堂、教室、辦公等重要場(chǎng)所的消殺任務(wù)。積極采購物資，配發(fā)洗手液。

（二）報(bào)到時(shí)全員檢查妥善安排。

1.防疫人員負(fù)責(zé)在學(xué)生進(jìn)校門時(shí)測(cè)量體溫。車輛進(jìn)入校園進(jìn)行消毒處理。禁止校外人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入的，實(shí)行嚴(yán)格實(shí)名登記，并測(cè)量體溫，一旦發(fā)現(xiàn)，實(shí)行倒查制，及時(shí)將接觸人員送留觀室觀察。

（三）報(bào)到后全程防控及時(shí)處置。

1.堅(jiān)持對(duì)所有學(xué)生每日進(jìn)行早、午、晚三次體溫檢測(cè)，體溫合格后按指定路線依次進(jìn)入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負(fù)責(zé)。

2.各部門不進(jìn)行不必要的學(xué)生集會(huì)和大型活動(dòng)。

3.政教處、安監(jiān)辦負(fù)責(zé)做好防控期間的安全工作。

（四）工作要求。

1.提高政治站位，把確保學(xué)生平安返校，保障校園教學(xué)生活秩序當(dāng)作當(dāng)前最重要的工作來抓。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，及時(shí)掌握有關(guān)信息，做到早發(fā)現(xiàn)早處置，不瞞報(bào)、不漏報(bào)。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇四

第一條為了切實(shí)加強(qiáng)傳染病等重大疾病防治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和早治療，杜絕感染蔓延和造成安全隱患。我校要求所有重大心理疾病、傳染病病愈返校學(xué)生均要進(jìn)行復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)。

第二條疫情防控部門牽頭，學(xué)生管理部門、管理團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)員（班主任）老師要積極配合堅(jiān)持完成晨、午、晚檢工作；輔導(dǎo)員（班主任）老師應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息每日上報(bào)；各部門應(yīng)積極配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

第三條學(xué)生一經(jīng)確診傳染病或重大心理疾病后，輔導(dǎo)員（班主任）應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系，及時(shí)上報(bào)學(xué)生管理部門和疫情防控部門，相關(guān)部門已經(jīng)實(shí)際情況及時(shí)上報(bào)并記錄。

第四條有傳染病患者的.班級(jí)應(yīng)按照傳染病法相關(guān)規(guī)定，對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行相應(yīng)的醫(yī)學(xué)觀察，并做好消毒預(yù)防措施。

第五條學(xué)生病愈或隔離期滿時(shí)，應(yīng)向教務(wù)處提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，出具縣（區(qū)）級(jí)及以上醫(yī)院開具病愈可以復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)證明，家長簽字，輔導(dǎo)員（班主任）初審，學(xué)生處復(fù)查，疫情防控部門作出健康防疫認(rèn)可，學(xué)生持此復(fù)課證明到教務(wù)處進(jìn)行最終審核，由分管教學(xué)工作的院領(lǐng)導(dǎo)簽署后，方可回班復(fù)課。疫情防控部門應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗(yàn)。

第六條本制度實(shí)行責(zé)任制管理，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)、失職。

追責(zé)”，各負(fù)責(zé)部門均應(yīng)高度重視，確保廣大師生身體健康和生命安全。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自222班的xxx，今年十一歲了，是班級(jí)里連任的中隊(duì)長。

我多才多藝，會(huì)吹奏多種樂器，什么陶笛、巴烏、葫蘆絲、薩克斯，我都能吹上幾曲，更重要的是許多曲目都是我在網(wǎng)上自學(xué)的，我在班主任劉曉鳳老師引導(dǎo)下，我又愛上了吟誦，不信，我給你們吟誦上一段，聽聽味道如何?《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心?報(bào)得三春暉。因我多次出色的完成主持活動(dòng)，還被聘為我校紅領(lǐng)巾廣播站的小廣播員呢。

我上過中央電臺(tái)的“快樂大巴”節(jié)目，上過xx的“歡樂搜索令”節(jié)目，還有xx衛(wèi)視的“今晚我當(dāng)家”節(jié)目，各大獎(jiǎng)項(xiàng)拿了一大堆，媽媽說我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀一箱子都裝不下了，只要學(xué)校有活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，媽媽說我天生就是為舞臺(tái)而生的，雖然一路輝煌，但我也時(shí)刻提醒自己，學(xué)無止境，一定要虛心，在班級(jí)里我是老師得力的小助手，老師交待下來的工作，我都會(huì)圓滿完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我也決不落后，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“小雛鷹”優(yōu)秀稱號(hào)；我的作文多次在xx晚報(bào)和校報(bào)上發(fā)表；我的體育是所有學(xué)科中最弱的，在今年暑假，我克服了種種困難，學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在的我也是一名游泳小健將了。

只要擁有一顆進(jìn)取的心，就能創(chuàng)造屬于自己的精彩人生，我這次想競(jìng)選大隊(duì)長一職，我相信我有能力擔(dān)任，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，讓我有能力為我們東方紅學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)一份力量！我將用“熱心”為同學(xué)們服務(wù)，用“真誠”做老師們得力的助手，用“創(chuàng)新”開展大隊(duì)各項(xiàng)工作，用“汗水”保衛(wèi)我們學(xué)校的整潔、有序，帶領(lǐng)同學(xué)們做新時(shí)代陽光、自信的好少年！如果您喜歡我的話，請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇六

3月28日是全國中小學(xué)生安全教育日，這一周被定為安全教育周。我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行了一系列的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育，讓同學(xué)們懂得處處注重安全的重要。

1、3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

2、登入福建安全教育平臺(tái)，完成全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生的安全意識(shí)。

3、各班辦一期以“普及安全知識(shí)，創(chuàng)建平安校園”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)）的黑板報(bào)。

4、舉辦一次安全教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識(shí)教育主題班會(huì)。

5、全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次徹底的安全隱患大排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題及時(shí)加以整改。

回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園。安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

我們的學(xué)校在xx省xx市，這里山清水秀、綠樹環(huán)抱。我們的學(xué)校就座落在這個(gè)高級(jí)森林公園中。

一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)花壇，花壇里有好多奇花異草，春天百花爭(zhēng)奇斗艷，夏天悄悄的吐露著芬芳，秋天菊花風(fēng)情萬種，冬天臘梅一枝獨(dú)秀。

再走進(jìn)去就到了教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓可有歷史了，我爸爸小的時(shí)候就在這里讀的書。教學(xué)樓是三層的，屋頂像海上的波浪，爸爸說這樣可以擋住夏天的`驕陽，也象征著我們?cè)趯W(xué)海沖風(fēng)破浪。

教學(xué)樓前面是一個(gè)大操場(chǎng)，緊挨著教學(xué)樓的中間有一個(gè)旗桿，每周一我們都在這里升國旗。平時(shí)一下課，這里可熱鬧了！同學(xué)們有的踢球、有的跳繩、還有的捉迷藏等，玩各種游戲。每當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似地飛進(jìn)了教室，頓時(shí)朗朗的讀書飛出教室。

這就是我們的學(xué)校。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇八

一、屬于高風(fēng)險(xiǎn)人群和中風(fēng)險(xiǎn)人群的學(xué)生均暫不返校。待學(xué)生轉(zhuǎn)為低風(fēng)險(xiǎn)人群后方可返校。嚴(yán)禁學(xué)生帶病返校。

二、返校復(fù)課學(xué)生在校期間有發(fā)熱、咳嗽等與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀，立即停課觀察，并按照《山東外事職業(yè)大學(xué)新冠肺炎疫情期間發(fā)熱患者應(yīng)急處置方案》進(jìn)行處置。

三、居家學(xué)生和在校學(xué)生病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈證明或醫(yī)院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心出具的解除隔離證明到學(xué)校學(xué)生處復(fù)核確認(rèn)登記。經(jīng)復(fù)查后，出具學(xué)校復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明，學(xué)生憑學(xué)校復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明到學(xué)院報(bào)到，學(xué)院憑學(xué)生處開具的復(fù)課證明，安排學(xué)生進(jìn)班上課。

四、各學(xué)院對(duì)學(xué)生的復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，并記錄其復(fù)課時(shí)間。

五、學(xué)生不經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)?；蛘邔W(xué)院擅自安排沒有相關(guān)證明的學(xué)生進(jìn)班上課造成后果要追究責(zé)任。對(duì)學(xué)生隱瞞病情，或?qū)W院發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病不主動(dòng)上報(bào)的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

為了切實(shí)加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生的防治工作，維護(hù)保障全校。

師生的身體健康，杜絕傳染病的蔓延擴(kuò)散，根據(jù)上級(jí)要求，

結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制訂本制度。

一、嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避。

免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

二、患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿后，學(xué)校老師應(yīng)督。

促其先到市級(jí)醫(yī)院檢查，必須持有我市市級(jí)醫(yī)院出具的復(fù)課。

證明方可回校。

三、如果患病學(xué)生出具的病愈證明不是我市市級(jí)醫(yī)院。

的，必須經(jīng)我市市級(jí)衛(wèi)生防疫部門復(fù)核確認(rèn)蓋章后，學(xué)校方。

可認(rèn)可。

四、學(xué)生回校到班復(fù)課，必須提出書面申請(qǐng)，必須經(jīng)過。

政教處、教務(wù)處同意，必須查驗(yàn)病愈復(fù)課證明。在手續(xù)完備、

符合條件后，方可允許復(fù)課。

五、班主任老師接到相關(guān)手續(xù)后，方可允許進(jìn)班上課。

班主任要記錄其缺勤和復(fù)課時(shí)間。

六、復(fù)課證明一式三份，一份家長留存，一份由班主任。

保管，一份學(xué)校歸檔。復(fù)課申請(qǐng)一式兩份，一份由班主任保。

管，一份留存歸檔，以備查驗(yàn)。

七、學(xué)生沒有相關(guān)證明擅自進(jìn)班上課，導(dǎo)致全班或全校。

學(xué)生需要體檢，那么所有的體檢費(fèi)用由該學(xué)生承擔(dān)。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校本部傳染病防控工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的傳播蔓延。制定傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。

一、校醫(yī)室和相關(guān)工作人員將患傳染病學(xué)生情況進(jìn)行登記，并將登記本長期保存。學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由醫(yī)院和疾控部門開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)室存檔。

二、當(dāng)傳染病疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生晨午檢制度，班主任應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息上報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

三、各系部要對(duì)因病缺課學(xué)生的病因、缺勤及治療情況登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，班主任必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間報(bào)校醫(yī)室存檔。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇九

嚴(yán)格將我校從業(yè)人員（總經(jīng)理、管理人員、培訓(xùn)教師在內(nèi)的所有工作人員以及物業(yè)人員，以下簡(jiǎn)稱員工）與培訓(xùn)對(duì)象（以下簡(jiǎn)稱學(xué)員）的生命安全和身心健康放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控工作各項(xiàng)指令和部署要求，落實(shí)復(fù)工復(fù)課前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎實(shí)做好疫情防控和有序復(fù)工復(fù)課，確保平穩(wěn)過渡，逐步恢復(fù)正常培訓(xùn)秩序。

二、全面細(xì)致做好復(fù)工復(fù)課準(zhǔn)備工作。

1.全員摸底調(diào)查。根據(jù)《返崗返學(xué)人員健康監(jiān)測(cè)防控指導(dǎo)意見》以及工作要求，在復(fù)工復(fù)課前組織全體員工、學(xué)員填報(bào)《員工和學(xué)員健康申報(bào)表》，做好師生健康全覆蓋監(jiān)測(cè)工作，做到一人一表，不漏一人。

2.場(chǎng)所清潔消毒。正式復(fù)課前，應(yīng)根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求，選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復(fù)合雙鏈季鉉鹽類消毒劑，按照作用濃度和作用時(shí)間對(duì)各類教學(xué)、生活場(chǎng)所和食堂進(jìn)行全面消毒。

3.防控物資準(zhǔn)備。要高度重視復(fù)課前后防疫物資保障工作，建立健全防疫物資保障工作機(jī)制，按照疫情防控工作需求和機(jī)構(gòu)規(guī)模，配備充足的防護(hù)口罩、消毒液、紅外測(cè)溫儀等疫情防控用品；做好發(fā)熱患者“臨時(shí)隔離“方案，明確隔離辦法、要求，條件允許的機(jī)構(gòu)須在衛(wèi)生疾控部門的指導(dǎo)下設(shè)置“臨時(shí)隔離室“；要熟悉就近定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診聯(lián)系方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。要切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間物資管理，完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗(yàn)收、入庫、出庫、保管等過程規(guī)范有序。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，規(guī)范采購渠道，落實(shí)專人保管，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確操作過程，避免出現(xiàn)學(xué)員誤食，杜絕中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

4.實(shí)施“封閉式”管理。要全面實(shí)施場(chǎng)所“封閉式“管理制度，嚴(yán)控人員進(jìn)出，除員工、學(xué)員外，禁止其他人員進(jìn)入培訓(xùn)場(chǎng)所。所有進(jìn)出培訓(xùn)場(chǎng)所人員（含保安、保潔等）均須落實(shí)“身份核實(shí)一掃碼或亮碼+測(cè)溫一登記一放行”等工作流程。

5.做好復(fù)課提示。具體復(fù)課時(shí)間明確后，要通過“告家長書“等方式告知學(xué)員和家長復(fù)課時(shí)間以及復(fù)課后應(yīng)某某意的事項(xiàng)，確保平穩(wěn)有序復(fù)課。

三、嚴(yán)格做好復(fù)課后疫情防控工作。

1.實(shí)施錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰培訓(xùn)。按照培訓(xùn)學(xué)員的人數(shù)，錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排培訓(xùn)場(chǎng)次和班級(jí)人數(shù)，切實(shí)防止出現(xiàn)校門口交通擁擠、學(xué)員和家長大量聚集等情況。停止舉辦任何進(jìn)培訓(xùn)場(chǎng)所的家長會(huì)和家長開放日等活動(dòng)。

以外，其他無關(guān)人員一律不得進(jìn)入內(nèi)。對(duì)進(jìn)入機(jī)構(gòu)的員工和學(xué)員進(jìn)行體溫檢測(cè)，并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學(xué)員，應(yīng)予以勸返。相關(guān)人員須佩戴口罩，并嚴(yán)格測(cè)量體溫。快遞、外賣實(shí)行無接觸配送，一律不得進(jìn)入機(jī)構(gòu)內(nèi)。疫情防控期間，對(duì)外地來學(xué)習(xí)考察的團(tuán)組，應(yīng)婉言拒絕或請(qǐng)其推遲來杭。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生消毒制度。要參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》每天對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)所實(shí)施某某。實(shí)施某某處理時(shí)，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

要妥善保管消毒劑，明確標(biāo)識(shí)，避免誤食或灼傷。每天做好各類教學(xué)、生活及工作場(chǎng)所（如教室、辦公室、公共活動(dòng)區(qū)等）的通風(fēng)換氣，嚴(yán)禁安排學(xué)員在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)；嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場(chǎng)所和公共場(chǎng)所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行管理指南》，所有教室內(nèi)無新風(fēng)的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)暫停使用。

4.加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。要開展多種形式健康宣傳教育活動(dòng)，利用現(xiàn)有的平臺(tái)，普及衛(wèi)生保健常識(shí)，依法依規(guī)開展科學(xué)防控。組織員工和學(xué)員學(xué)習(xí)省教育廳防控辦《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》，指導(dǎo)員工和學(xué)員加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。要求每一名員工和學(xué)員養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰，注意咳嗽、打噴嚏時(shí)的衛(wèi)生禮儀，人際交談應(yīng)保持適當(dāng)距離。

5.建立缺課登記追訪制度。掌握所有未正常到崗到課的員工和學(xué)員的健康狀況，對(duì)缺勤、請(qǐng)假、早退的員工和學(xué)員，落實(shí)專人每天做好電-話、網(wǎng)-絡(luò)訪問，了解其身體狀況，進(jìn)行情緒安撫，提出健康建議，并記錄、匯總相關(guān)情況。

6.強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置。若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等癥狀的疑似患者，應(yīng)根據(jù)《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，立即啟動(dòng)應(yīng)急處置工作，并及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疾控部門請(qǐng)求指導(dǎo)處理，協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。

四、嚴(yán)格遵守復(fù)工復(fù)課時(shí)間。

1.復(fù)工時(shí)間。復(fù)工專指機(jī)構(gòu)員工復(fù)工，不含學(xué)員統(tǒng)下復(fù)課。

2.復(fù)課時(shí)間。線下培訓(xùn)復(fù)課時(shí)間不得早于中小學(xué)校開學(xué)時(shí)間，具體復(fù)課時(shí)間按省有關(guān)部署執(zhí)行。

五、工作要求。

1.提高思想認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)清當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，強(qiáng)化“守土有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保把各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，增強(qiáng)主動(dòng)性、前瞻性、科學(xué)性，構(gòu)筑起疫情防控嚴(yán)密防線。

2.健全組織領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步完善工作機(jī)制，建立由主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，盡快制定疫情防控工作預(yù)案，建立健全培訓(xùn)場(chǎng)所日常篩查機(jī)制、疫情防護(hù)措施、疫情處置機(jī)制，將防控工作抓實(shí)抓細(xì)。

3.加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要建立與醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級(jí)防控工作網(wǎng)絡(luò)，暢通信息渠道，加強(qiáng)協(xié)同配合。

學(xué)校復(fù)課證明查驗(yàn)制度篇十

檢查，中文單詞，拼音是否正確y&agraven。意思是檢查。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

一、屬于高風(fēng)險(xiǎn)人群和中風(fēng)險(xiǎn)人群的學(xué)生均暫不返校。待學(xué)生轉(zhuǎn)為低風(fēng)險(xiǎn)人群后方可返校。嚴(yán)禁學(xué)生帶病返校。

二、返校復(fù)課學(xué)生在校期間有發(fā)熱、咳嗽等與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀，立即停課觀察，并按照《山東外事職業(yè)大學(xué)新冠肺炎疫情期間發(fā)熱患者應(yīng)急處置方案》進(jìn)行處置。

三、居家學(xué)生和在校學(xué)生病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈證明或醫(yī)院/社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心出具的解除隔離證明到學(xué)校學(xué)生處復(fù)核確認(rèn)登記。經(jīng)復(fù)查后，出具學(xué)校復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明，學(xué)生憑學(xué)校復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明到學(xué)院報(bào)到，學(xué)院憑學(xué)生處開具的復(fù)課證明，安排學(xué)生進(jìn)班上課。

四、各學(xué)院對(duì)學(xué)生的復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，并記錄其復(fù)課時(shí)間。

五、學(xué)生不經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)校或者學(xué)院擅自安排沒有相關(guān)證明的學(xué)生進(jìn)班上課造成后果要追究責(zé)任。對(duì)學(xué)生隱瞞病情，或?qū)W院發(fā)現(xiàn)學(xué)生患病不主動(dòng)上報(bào)的，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校本部傳染病防控工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離和治療病人，杜絕傳染病的傳播蔓延。制定傳染病病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗(yàn)制度。

一、校醫(yī)室和相關(guān)工作人員將患傳染病學(xué)生情況進(jìn)行登記，并將登記本長期保存。學(xué)校對(duì)患傳染病的學(xué)生復(fù)課應(yīng)實(shí)行復(fù)課檢診雙證明制度，即患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿時(shí)，必須由醫(yī)院和疾控部門開具復(fù)課證明，交給校醫(yī)室存檔。

二、當(dāng)傳染病疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生晨午檢制度，班主任應(yīng)認(rèn)真檢查班內(nèi)學(xué)生健康情況，做好因病缺勤學(xué)生的病因追蹤，并將相關(guān)信息上報(bào)學(xué)校疫情報(bào)告人。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人，應(yīng)及時(shí)上報(bào)疫情，配合衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情追蹤調(diào)查和落實(shí)各項(xiàng)防控措施。

三、各系部要對(duì)因病缺課學(xué)生的病因、缺勤及治療情況登記備案，凡學(xué)生患各類傳染病的，其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān)，班主任必須查驗(yàn)醫(yī)生開具的病愈復(fù)課證明，手續(xù)完備符合復(fù)課條件的，方能允許其復(fù)課，并記錄其復(fù)課時(shí)間報(bào)校醫(yī)室存檔。

為了切實(shí)加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生的防治工作，維護(hù)保障全校。

師生的身體健康，杜絕傳染病的蔓延擴(kuò)散，根據(jù)上級(jí)要求，

結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制訂本制度。

一、嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生復(fù)課前的查驗(yàn)工作，盡量避。

免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

二、患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿后，學(xué)校老師應(yīng)督。

促其先到市級(jí)醫(yī)院檢查，必須持有我市市級(jí)醫(yī)院出具的復(fù)課。

證明方可回校。

三、如果患病學(xué)生出具的病愈證明不是我市市級(jí)醫(yī)院。

的，必須經(jīng)我市市級(jí)衛(wèi)生防疫部門復(fù)核確認(rèn)蓋章后，學(xué)校方。

可認(rèn)可。

四、學(xué)生回校到班復(fù)課，必須提出書面申請(qǐng)，必須經(jīng)過。

政教處、教務(wù)處同意，必須查驗(yàn)病愈復(fù)課證明。在手續(xù)完備、

符合條件后，方可允許復(fù)課。

五、班主任老師接到相關(guān)手續(xù)后，方可允許進(jìn)班上課。

班主任要記錄其缺勤和復(fù)課時(shí)間。

六、復(fù)課證明一式三份，一份家長留存，一份由班主任。

保管，一份學(xué)校歸檔。復(fù)課申請(qǐng)一式兩份，一份由班主任保。

管，一份留存歸檔，以備查驗(yàn)。

七、學(xué)生沒有相關(guān)證明擅自進(jìn)班上課，導(dǎo)致全班或全校。

學(xué)生需要體檢，那么所有的體檢費(fèi)用由該學(xué)生承擔(dān)。