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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇一
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
1.活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2.活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3.活動時間:零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)
4.活動地點:院圖書館噴池廣場
5.主承辦單位:經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)
6.參與對象:全院師生
3、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)
4、活動形式:聚會+自助餐
5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
6、宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
7、餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節(jié)目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
8、節(jié)目內(nèi)容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始 7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)
3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分
4) 交際舞 8點55分—9點05分
5)賞月吃月餅 9點05—9點30分
6) 許愿船 9點30分—結(jié)束
9、經(jīng)費預(yù)算(詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發(fā)價格)
獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)
總金額:800元
10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)
學(xué)院撥款
11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發(fā)電機;如果遇到火災(zāi)-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病-我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到地震、臺風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?/p>
12、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真
2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
13、其他情況說明:隨機應(yīng)變
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇二
親情x公司人——與你同行的明天
1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4.通過x公司生活秀使x公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的x行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
x公司總部及xx公司員工
20xx年x月x日晚
xx公司總部食堂
xx公司
x策劃公司
a.節(jié)目征集:
1.總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目
2.本周四11點前完成節(jié)目申報工作
3.本周五進行排練
4.節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音頻
b.20xx年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配:
1.民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯
演出
3.由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
公司生活秀
說明:此項活動旨在讓x公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5.游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設(shè)置可以是(小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6.抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)x公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對x公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進員工信心,對外展示親切團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1.鑒于《x公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在x公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2.活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《x公司天地》和x公司主頁的優(yōu)勢。
3.活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。
4.活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1.既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2.活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。
3.一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實現(xiàn)活動方案的措施
1.聯(lián)絡(luò)x分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關(guān)部門批準。
3.建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進行分類,實施落實至責(zé)任人
活動場地布置
1.在設(shè)計和布置上,必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性,即保持標志,背景板和主色調(diào)的一致,充分利用現(xiàn)場原有的條件下,做出新意。
2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成,上面粘貼活動的主題和x公司的形象標志。
3.在舞臺中心背景的兩側(cè),分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng),用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇三
迎新生·慶中秋。
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里,我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí),同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
活動前兩天,由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站),xx點在xx舉行活動彩排。xx點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場,下午xx點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。xx點半活動開始,活動持續(xù)到晚上xx點結(jié)束。晚上xx點由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
xx。
xx。
學(xué)院全院師生。
xx。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇四
賞月,吃餅,娛樂中秋
20xx年x月x日
xx廣場
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學(xué)間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,分享中秋節(jié)的快樂;
2、進一步加強同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團隊意識,同時發(fā)揮各自的個性才能;
3、營造和諧氛圍,放松身心。
xx負責(zé)購置月餅、水果、零食及獎品(xx號早晨一切都要準備齊備);xx負責(zé)活動中游戲的準備以及活動現(xiàn)場的主持;xx負責(zé)回校車輛的聯(lián)系;xx負責(zé)帶數(shù)碼相機、照相。
一、xx號下午x:xx在xx棟樓下集合
各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場。
二、到秋水廣場集合,拍集體照,找場地
xx:00活動正式開始,中間時間大家可以自由活動,拍照。
三、賞月,分發(fā)月餅
向大家介紹活動內(nèi)容(xx負責(zé))用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話,捎去我們對遠方親友的思念之情)。
四、互動小游戲(50分鐘左右)
1、拍七令
從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
2、一塊五
男生為一塊,女生為五角,以此為單位疊加,由主持人隨即報數(shù),在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學(xué)必須表演節(jié)目,節(jié)目及表演形式可以自選。
五、xx:00看噴泉,自由活動,但以集體觀看為主,注意安全。
六、集體有獎游戲
1、猜燈謎
猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié),共分四組,每組都有5道必答題目,答對加十分,設(shè)有10道搶答題,答對加10分,答錯扣十分。最后以總成績最高勝出,發(fā)獎品。
2、歌曲接龍
可將同學(xué)分為四組,從第一個人開始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌詞不能有重復(fù),3秒接不上來的為敗者,遇敗者跳過,直至唱到每組的最后一人。
第一組:每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組:每人唱一句含“l(fā)iang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結(jié)束后,公布對敗者的集體懲罰:仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多,可迅速調(diào)動開場氣氛。
七、集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》
初步定為一、二段。請xx領(lǐng)誦,人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八、活動結(jié)束,集合清點人數(shù),坐車返校
九、活動組織及后勤服。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇五
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動,不僅能體現(xiàn)花園大家庭般的和諧氛圍,進一步提升的企業(yè)形象,還能為假日的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。
以“快樂大家庭”為口號,營造花園“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛,提升品牌形象。
將本次活動延展為“假日”的運動休閑主題的推廣,在活動中適當(dāng)介紹假日情況。
本次活動由6日晚的花園慶中秋“最棒家庭”競賽,7日白天的花園游園會和7日晚的花園燈謎會三個板塊構(gòu)成。
板塊一:花園慶中秋“最棒家庭”競賽
從以往經(jīng)驗來看,業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目,比如小品,演出效果不好,難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽,做月餅比賽,拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球,在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛,調(diào)動觀眾的積極性,力爭把此次晚會辦成花園業(yè)主的歡樂聚會。另外,在適當(dāng)?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)假日的問題,答對送禮品,可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點:無需花大量精力排練節(jié)目,可操作性強,花費少。觀賞性、趣味性強,容易調(diào)動觀眾參與積極性。
難點:要選擇到合適的參賽家庭,現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力,競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。
方案一:末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點:操作簡單,競爭激烈,需要獎品少。
缺點:選手難找,被淘汰選手容易出現(xiàn)失落感,隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二:大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優(yōu)點:選手容易找,操作簡單,場面熱烈。
缺點:需要獎品較多。
方案三:單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分,以最后以得分多少定名次。
優(yōu)點:需要獎品少,競爭激烈,場面熱烈。
缺點:選手難找,操作復(fù)雜。
綜合考慮,本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合,方案可操作性好,選手可以不局限于3口之家,容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大,其缺點可以克服。
1.競賽題要簡單有趣,同時觀賞性要強。
2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主,舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞,而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.能安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答,以宣傳假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期,適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。
第一項:競賽活動簡介
活動名稱:花園慶中秋“最棒家庭”競賽(暫定)
時間:20x年x月x日晚上20:00――22:20
地點:花園中心廣場
主辦單位:公司、花園業(yè)主委員會
參賽對象:花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家,一個三口之家為一個報名單位,選6個家庭參賽。
獎品設(shè)定:待定。
第二項:活動前期準備
1.x月x日起:從花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭,選出理想人選發(fā)邀請函,8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.x月x日:以公告、通知等方式全面告知花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內(nèi)容。
3.x月x日:尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主,邀請業(yè)主門準備2——3個節(jié)目。
4.x月x日:在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
5.x月x日:通知公司主要領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主代表,確定參加活動主要領(lǐng)導(dǎo)名單。
6.x月x日:將競賽內(nèi)容、規(guī)則告知參賽家庭,使參賽家庭有準備時間。
7.x月x日:聯(lián)系好協(xié)同部門,協(xié)調(diào)好工作。
8.x月x日前:道具、物品準備完畢。
9.x月x日:主持人臺詞敲定,邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。
10.x月x日晚上18:00前:現(xiàn)場布置完畢,音響、燈光調(diào)試完畢。
第三項:前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置
一、前期預(yù)熱,營造氣氛,橫幅、彩旗、三角旗提前7天在花園布置完畢。
花園門口橫幅一條,彩旗8面。內(nèi)容:實業(yè)祝大家中秋快樂!
道路橫幅兩條,三角旗沿路布置若干。內(nèi)容:實業(yè)祝大家生活美滿,家庭團圓!
二、現(xiàn)場布置,x月x日晚上18:00前布置完畢。
1.舞臺布置
氣拱門一個:15米,設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。上貼標語:花園慶中秋“最棒家庭”競賽。
舞臺中央鋪設(shè)紅地毯,兩側(cè)擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設(shè)備布置
音箱布置在臺上,調(diào)音臺布置在臺下,各種麥克風(fēng)10個。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅,后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項:活動流程
主持人宣布活動開始20:00——20:05
公司領(lǐng)導(dǎo)致辭20:05——20:10
勁舞表演20:10——20:15
介紹參賽業(yè)主登臺20:15——20:20
競賽活動(具體方案另詳)20:20——22:00
公司領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒獎22:05——22:20
活動結(jié)束22:20
第五項:競賽題及文藝節(jié)目具體內(nèi)容(略)
板塊二花園游園會
游園會是屢試不爽的經(jīng)典節(jié)目,在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優(yōu)點:組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點:需要比較多的工作人員。
游園會參與者大部分是少年兒童,所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。
可以考慮委托業(yè)主委員會提供工作人員,公司提供獎品。
獎品要有一定的吸引力,提高參與者的積極性。但是不要將糖果,糕點等易變質(zhì)食品作為獎品,以免引起不必要的糾紛。
考慮到天氣可能比較熱,下午業(yè)主家庭忙于準備團圓飯,所以活動時間安排在早上。
第一項游園活動簡介
活動名稱:花園慶中秋游園會(暫定)
時間:20年x月x日早上10:00――12:00
地點:花園中心廣場。
主辦單位:公司、花園業(yè)主委員會。
參賽對象:花園業(yè)主。
獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。
第二項游園節(jié)目(略)
前期準備(略)
現(xiàn)場布置(略)
板塊三花園燈謎晚會
我們民間在中秋節(jié)一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統(tǒng)習(xí)俗,因此,在中秋節(jié)晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會,為業(yè)主提供一個休閑的地方,讓大家可以一起賞月,一起品月餅,一起猜猜有趣的迷語,可謂其樂融融,充分體現(xiàn)了大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單,需要費用少,效果好,可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。
1.在花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗,謎語粘貼在彩燈下,要營造出節(jié)日氣氛。謎語要難易搭配,不能太難猜使大家失去興趣。迷題數(shù)量要準備充足,不能一下被猜完。
2.在花園中心廣場擺放一些桌椅,供大家休息聊天,體現(xiàn)小區(qū)的和諧氛圍。
3.提供比較有吸引力的獎品,提高業(yè)主參與的積極性。
燈謎活動簡介
活動名稱:花園慶中秋燈謎晚會(暫定)
時間:20年x月x日晚上20:30――22:00
地點:花園中心廣場及兩側(cè)道路
主辦單位:公司、花園業(yè)主委員會
參賽對象:花園業(yè)主
獎品設(shè)定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具
第二項燈謎具體內(nèi)容(略)
第三項前期準備(略)
第四項現(xiàn)場布置(略)
第四部分活動所需道具及物品清單(略)
第五部分宣傳和媒體報道(略)
第六部分所需費用總計(略)
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇六
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕?jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
:20xx年9月29日(星期六)下午3點整
1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。
2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。
3.動手操作能力的鍛煉。
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)
3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答
4.盤子若干
各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。
流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二:中秋知識問答小比拼
有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個“中秋知識問答小比拼”
1.八月十五又稱什么節(jié)?(b)
a月餅節(jié) b團圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)
2.中秋節(jié)又可以稱為什么?
(a) a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)
3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?
(a) a唐 b宋 c元 d明
4.月餅最初是用來做什么的?(a)
a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃
5.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”是誰的佳作?
(a) a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? ba槐樹 b桂樹 c柳樹 d楊樹
7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? d
a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說
8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,在( b ),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。
a 日本 b 韓國 c 新加坡 d 馬來西亞
9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)
a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康
10.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!边@是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自( a )
a 蘇軾《水調(diào)歌頭》 b 蘇軾《中秋月》
c 王建《十五夜望月》 d 辛棄疾《太常引》
游戲三 《猜燈謎》
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2. 請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)
(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)
3. 找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。
流程四:合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演
為了慶祝中秋節(jié),我們小朋友學(xué)了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。
老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學(xué)習(xí)了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇七
(1) 了解中秋節(jié)的由來
(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗
(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來
(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩歌、故事、傳說。
1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。
1、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
2、通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
1、學(xué)生準備:課前請學(xué)生中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料,并制作資料卡片。
2、教師準備:搜集素材,制作多媒體教學(xué)課件。
9月至10月上旬
月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來,中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。
根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以稱“中秋節(jié)”,也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的,有俗稱“月節(jié)”、“月夕”,中秋節(jié)月亮圓又滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。我們中國的習(xí)俗在“團圓節(jié)”這天,和家團聚,共度佳節(jié)。
師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化,關(guān)于中秋節(jié),你想知道些什么?
生:自由發(fā)言。
師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如:a、中秋節(jié)的由來
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞
d、中秋月餅的來源
第一階段:開展調(diào)查研究
活動內(nèi)容:
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,并在班內(nèi)交流,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義,了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,準備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事
師:對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣,你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?
中秋傳說——嫦娥奔月
c、習(xí)俗調(diào)查
師:中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣,但由于中國地域廣大,人口眾多,風(fēng)俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,把了解到的記錄下來,回到班里進行交流。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇八
中秋,一個團圓和歡聚的日子 。想和您的寶寶度過一個特別的中秋夜嗎?想和美麗的嫦娥姐姐一起喂兔子嗎?想讓您的寶寶親自動手來制作中秋月餅嗎?華夏愛嬰早教中心邀您一起相聚團圓中秋夜~~
活動物料準備:白色紙燈籠30個,釣魚式手電30個 兔耳朵發(fā)卡30個 豹紋三角巾30條,彩筆30支,照相機一個 錄像機一個 兒童專業(yè)攝影機構(gòu)一個,
兔子舞音樂cd和mp3一份 情景劇活動物資由幼兒園老師準備 塑封機一臺、心意卡片30張,塑料月餅盒30份 ,一次性手套100個保鮮膜一大卷 月餅餡料3斤月餅面團若干。 “華夏愛嬰歡樂中秋節(jié)”噴繪背景一份(可重復(fù)利用) 抽獎券30份小點心 水果若干嫦娥 后裔 玉兔 壞人的表演服各一套
寶寶和家長來到華夏愛嬰就能在前臺領(lǐng)取花燈材料制作一盞“幸福家庭光明燈”,寓意中秋月圓,合家團圓;然后將花燈掛在桂花樹上祈福。完成花燈的家庭將得到可愛的兔耳朵等,所有參與家庭以中秋節(jié)人物裝扮為主,分別扮演后羿、嫦娥、月兔,烘托節(jié)日氣氛,然后進入中心大廳休息區(qū)域,拍照留念(30分鐘)
1、兔子舞(5分鐘)
2、幼兒園孩子們的情景?。?0分鐘)或者分年齡段做親子游戲
1.每年中秋都能看見爸爸媽媽買好多送給親朋好友,籍此送去最誠摯的祝福。寶寶在華夏愛嬰歡樂廚房體驗一次最快樂的月餅之旅,用自己的心意制作出市場上買不到的創(chuàng)意月餅,也許寶寶做的月餅不是最精致的,但卻個個獨一無二,是送給家人最甜蜜的祝福!
2.抽獎環(huán)節(jié): 一等獎 24課程包(1人) 二等獎 課程代金卷500元 (3人) 三等獎?wù)n程代金卷200元,(5人)代金卷選課時一次性使用。
1、創(chuàng)意月餅 是寶寶對家人的心意,經(jīng)過辛苦制作才能最后成形,我們的工作人員將會幫忙把月餅打包,讓寶寶們帶回家。同時,我們也會犒勞一下辛勤工作的寶寶們,讓寶寶們輕松分享早已準備好的小點心(月餅),水果。
2、華夏愛嬰劇團將為寶寶帶來精彩的演出——“嫦娥奔月”,講述月亮上的故事,整場活動將在演出高潮中結(jié)束……
20xx年9月10日(周六) 16:00——17:30
華夏愛嬰威海中心
中心現(xiàn)場報名 報名費25元
20--30個家庭
0--3歲寶寶家庭
歡樂的時間永不停止,更多活動請咨詢:0631——5862611。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇九
本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位,其中企事業(yè)單位以學(xué)校最具規(guī)模,正直新學(xué)期伊始,教師節(jié)期間定有師生同慶、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、新生家長與老師拉近關(guān)系等宴請活動。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日,以合家團聚、喜慶團圓為節(jié)日要點,周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限,加之安客至家中多有不便,必定選擇商務(wù)實惠型酒店。
1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。
3、教師節(jié)特色宴席(下有說明),可主推中低檔標準桌餐,引導(dǎo)客人包場訂餐,鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費。
4、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在20—30元(不含酒水)。
5、其他的酒水價格和其它服務(wù)的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。
1、①制定專門針對教師節(jié)的特色餐,如:謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場(包場費用可暫定1500至2500元/5小時)可每人贈送十元茶水一杯,免費布置音響,自助ktv。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費,茶水費用自理。
②推出教師節(jié)感恩特價房,憑教師證住房128元/間。夜(限定為大單和標雙房間每日限量十間左右),以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤(以桃李為主)一份。
2、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈送月餅(價格不需要太高)。
3、如果一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受7—9折(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費房一間(限定為大床單人間)。
4、如果手機號碼尾號是815、910,可憑借相關(guān)證明(個人名片或號碼現(xiàn)測),在酒店聚餐可享受7—9折,住房享受128元/間。夜(根據(jù)酒店的實際決定)的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。
5、在客人離店時贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址)。
6、活動的時間定于9月8日—20日。
1、在酒店周邊小區(qū)、學(xué)校、金沙車站、企事業(yè)單位
人員地毯式的發(fā)放傳單。
2、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。
安必須要保證酒店的安全;對服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵政策,調(diào)動她們工作的積極性(以后可以細化這個內(nèi)容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
如果推廣和相關(guān)的服務(wù)到位,收入最少是平時收入的1。5倍以上。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇十
1、激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情,促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。
2、通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動手實踐能力。
3、激發(fā)學(xué)生的探索欲望,培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識和團結(jié)合作精神。
4、為學(xué)生提供一個張揚個性的舞臺,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格。
1、9月8日——9月9日,各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會,資料交少先隊大隊部
2、各中隊布置好有關(guān)“話中秋”的黑板。
3、每班選出3名貧困留守兒童于9月12 日,中午1;00到會議室參加學(xué)校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。
1. 每個同學(xué)要搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各中隊開展有關(guān)的晨讀或開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌朗誦活動。
2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。
3.開展“快樂體驗”志愿者活動,向社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。
4.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。
5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學(xué)校多媒體教室與父母視頻聊天。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇十一
讓學(xué)生更多地了解中國傳統(tǒng)文化,知道中秋節(jié)的來源和意義,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。
收集素材,制作課件和歌曲《明月幾時有?
1.學(xué)生們根據(jù)自己的特長收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)可選內(nèi)容:
中秋節(jié)的美麗傳說(向父母了解,網(wǎng)上查詢。)
月餅文化(收集形式:網(wǎng)上收集、街頭調(diào)查、向家長學(xué)習(xí))
有關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦(向父母了解,網(wǎng)上查,書報上找,磁帶店等相關(guān)店鋪也有。)
(2)時限:三天內(nèi)。
(3)呈現(xiàn)形式:圖片、詩歌朗誦、語言報告等。
2.老師準備相關(guān)的教輔材料,制作課件。
1.活動一:中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋節(jié)傳說之一——嫦娥奔月
(2)中秋節(jié)的第二個傳說——吳剛摘得桂冠。
(3)中秋節(jié)的第三個傳說——朱元璋和月餅起義
2.活動二:月餅文化。
(1)學(xué)生報告月餅文化。
(2)報告:學(xué)生告訴我們他們所知道的月餅,可以從種類、口味等方面進行描述。
(3)教師展示:
課件中,老師稍微解釋了一下:
先咸后甜。
用茶品嘗月餅。
適量吃月餅。
吃新鮮的月餅。
3.活動3:中秋節(jié)的詩歌和歇后語。
4.活動四:各地風(fēng)土人情給大家看(教師資料袋:中秋節(jié)各地風(fēng)土人情)
中秋節(jié)是中國一個重要的全國性節(jié)日。在當(dāng)今這個越來越重視傳統(tǒng)的時代,如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,如何讓孩子在傳統(tǒng)節(jié)日中享受娛樂,得到有益的熏陶,如何讓新一代的孩子感受到一個傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷,一場主題班會的作用不可小覷。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇十二
提要:每年中秋、國慶假期都是醫(yī)院爭廣告搶市場的時候。在分析競爭對手的同時,我們應(yīng)該注重自身的醫(yī)院品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,國慶期間建議以義診活動為中心,直接和間接宣傳我院的品牌。中秋節(jié)假期,多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題,義診的效果比較理想。
根據(jù)往年中秋、國慶節(jié)大假期間,大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時,一般都是在節(jié)日前半個月各醫(yī)院就開始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告,搞得整個醫(yī)療訕場的混亂,老百姓看了也是頭暈眼花,有病不知往哪家醫(yī)院看,(今天免費普查,明天打折優(yōu)恵)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競爭對手,廣告投放量和××人的生活習(xí)慣。
競爭對手:××醫(yī)院、××醫(yī)院、××醫(yī)院、××醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大,而且地理位置也是相當(dāng)繁華。
廣告投入:節(jié)日期間爭廣告搶市場,誰優(yōu)恵打折打多了,內(nèi)容對口哪誰就是暫時的勝利者,節(jié)日期間報紙廣告如上暫停,那其就會選擇其他的宣傳途徑,比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)××人的生活習(xí)慣:經(jīng)調(diào)查,××老百姓都喜歡旅游因為新疆是個旅游的好地方,很多外地人大都會借這個時間進行旅游或和親朋好友聚會,對于電視年輕人不在意,在家看電視的幾呼就是老人和小孩。
當(dāng)然在分析競爭對手的同時,我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣,品牌的推廣不是以銷售為目的,而是考慮以哪種手段來吸引老百姓,國慶期間建議以義診活動為中心,直接和間接宣傳我院的品牌。
1、利用節(jié)日長假期間,推廣我院的品牌。
2、回 社會,建立美譽度、信譽度。
1、宣傳手冊的發(fā)放,主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)、認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。
(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容。
2、現(xiàn)場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是為了吸引患者前來咨詢。
4、維權(quán)卡及小紀念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。
1、場地費:每場xx元,時間1天
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發(fā)放xx本。
3、宣傳單:x元張, 平均每場大概要發(fā)放xx張。
4、贈品:x元個, 平均每場大概要發(fā)送xx個。
5、維權(quán)卡:x元張, 平均每場大概要辦xx張。
6、人員工資、生活補助等
生活(1)工資加補助每人每天補10元。
包括(2)伙食和水。
如進廣場活動建議:
(1)、可以請幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,雇用人數(shù)大概需要x人,費用每人每天x元
(2)、申請 買音箱一套,目的是為了在活動期間,播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶,以便吸引更多人圍觀注意。
(3)申請買應(yīng)急燈x個,主要用于活動晚間照明。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。
1、內(nèi)部人員由xx主任調(diào)配。
2、人員由xx主任安排。
1、中秋節(jié)假期,多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解,有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。
4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保,打下良好的基礎(chǔ)。
1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元,而購買回來的病人大概在x位左右,這類人大部
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇十三
農(nóng)歷八月十五是我國的秋節(jié)。由于這一天居秋季之半,所以叫中秋節(jié),俗稱八月節(jié)。早在漢代,我國就已經(jīng)有了中秋節(jié)。不過不在八月十五,而在立秋。這一天,王公貴族出外打獵,將所獲獵物奈把宗廟。唐化,各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝,關(guān)于中秋節(jié)的記載就多了起來,那是的中秋節(jié)“責(zé)家結(jié)錦臺鉗,民間爭占酒樓”,就是貧窮的市民也“解衣市酒,勉強迎歡。從此,中秋節(jié)便成為我國僅次于春節(jié)的第二大節(jié)。
在這一天,百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌,對月作詩,甚是風(fēng)雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的慶祝節(jié)目,比如:香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。為了歡慶中秋,采桑子詩社特此舉辦“中秋燈謎大會”活動,讓大家齊聚一堂,歡度中秋。
中秋燈謎大會
詩迷詞迷詩詞迷,猜謎燈謎猜燈謎
“但愿人長久,千里共嬋娟”,為了讓同學(xué)們感受到校園大家庭的溫暖和中華文化悠久而濃郁的積淀,在文字詩
詞里找尋非電子游戲文化的樂趣,返璞歸真,特舉辦此活動,讓大家在文字里悠游,在書山辭海了漫話,找尋真知,分享猜謎的歡樂。
阜陽師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生
20xx年9月8日(農(nóng)歷八月十五)晚上
18:00——19:30
噴泉廣場(暫定)
活動前期:辦公室部擬寫活動策劃書,和各部門協(xié)作購買所需材料;宣傳部、實踐部于教學(xué)主樓、食堂北門出示宣傳海報,對活動進行宣傳;朗誦部準備活動開場節(jié)目;編輯部尋找謎題;
活動中期:
1、活動舉辦當(dāng)天,各部員提前布置場地;
2、活動開始后,由觀眾自由選擇各個花燈下的謎題,并給出自己的答案,支持人宣讀謎面,若觀眾猜出謎底,可現(xiàn)場獲得由采桑子詩社送出的精美禮物一份(若猜錯,歡迎觀眾繼續(xù)猜其他的燈謎,猜對同樣有精美禮品相送),猜對的謎面由工作人員撤下,可換新的謎面,活動繼續(xù)進行;
3規(guī)則:
(1)每位猜謎者可以經(jīng)過周邊觀眾的提示;
(2)每位猜謎者可向主持人申請一次提示機會;
(3)活動時間到,將由主持人宣布當(dāng)晚的猜對
燈謎最多的一位猜謎達人,若答對數(shù)目一樣猜謎者可再比拼,燈謎達人可另活一份精美大禮;
活動后期:社團內(nèi)部人員進行活動經(jīng)驗交流總結(jié)。
宣傳繪畫:60元
鐵絲:40元
燈籠:450元
1、保證活動前期的宣傳、準備工作到位;
2、各部門之間要協(xié)調(diào)一致,共同辦好活動,要注意保持場地的整潔;
3、活動期間,由于其他因素影響,活動臨時更改地點等突發(fā)情況,要做好通知工作;
4、活動結(jié)束,社團要對本次活動進行自我活動評估,總結(jié)經(jīng)驗,為下次工作的開展積累經(jīng)驗財富。
中秋節(jié)活動策劃書學(xué)校篇十四
:屬于xx班的月亮
:讓xxx班共度一個別樣的中秋佳節(jié)
主題對象特征:這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚一堂,享天倫,品佳肴
提出主題原因:中秋佳節(jié)即將來臨,so everybody ,lets go now,high up!
:
1.活動物品道具
2.準備詩歌朗誦,小品表演,獨唱等節(jié)目
3.調(diào)動每一位同學(xué)的參與性
4.做好每個節(jié)目之間的連接,恰當(dāng)?shù)娜谌胂矚獾姆諊?/p>
5.主持人做好一切就緒工作,準備臺詞并脫稿
6.中秋節(jié)感恩,回憶,最后嘉賓老師點評
黑板上標明主題,畫上圖案,教室布置分為三組圍繞而成。
1).開幕詞
男:常言道:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。在喜慶的同時,可以與各位師生同學(xué)共度這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件何以幸福美好的事情。
女:迎中秋,慶佳節(jié)中秋主題班會,現(xiàn)在開始。
女:當(dāng)我們翻開一頁頁金黃色的篇章,當(dāng)我們共聚窗下觀賞明月時,心中一定會蕩漾起陣陣漣漪,只因為我們心中有語,心中有愿。
男:下面請大家用熱烈的掌聲歡迎xxx老師,xxx老師,xxx老師在百忙之中抽空來參加我們班此次慶中秋主題班會(帶頭鼓掌)
2).活動篇
游戲一
游戲二
〈以上兩個游戲是由分組的三戰(zhàn),各抽一位組員參加,然后進行計分,分數(shù)高者為優(yōu)勝隊,并附送小禮品,嘉賓老師也可參與其中?!?/p>
游戲三
3).思想篇:
男:古人云:身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個日子里,我們特別準備了象征著圓滿,團圓的月餅。
女:讓我們吃月餅,思故友,念家鄉(xiāng),用心來品味著美好的日子。月餅滋味不同,人的心情也自當(dāng)不同。
男:讓我們來聽聽幾位遠離家鄉(xiāng),到家鄉(xiāng)來求學(xué)的朋友,此時此刻心中的感受吧。
(男主持問女主持,何謂中秋,從杭州千里迢迢異地求學(xué)的經(jīng)歷,讓其收獲了什么,失去了什么,體會了什么,感悟了什么)
下臺,尋問五縣二區(qū)的同學(xué)在家鄉(xiāng)怎樣度過這一年一度的佳節(jié),故鄉(xiāng)有什么風(fēng)俗習(xí)性是最難忘的,對于月餅,有什么獨特的想法,喜愛的口味,或者幼時曾于月餅產(chǎn)生的情緣等等。
ps:詢問完同學(xué)后,可以簡單點評一下,然后邀請嘉賓也來談?wù)勅松掖規(guī)资曛校约航?jīng)歷過的感慨和領(lǐng)悟,以及對于中秋這個美好的日子以及經(jīng)過的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵國平老師參與)
6).結(jié)束語
男:同學(xué)們的發(fā)言,表演讓我們感受頗深,相信在今后的日子里,我們定會相處融洽,攜手共進。
女:海上生明月,天涯共此時。請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯失了大自然的慷慨饋贈。
男:讓我們相聚于滿輪銀輝之下,共酌琥珀美酒,同享天倫之樂;互道珍重美滿,勿嘆月有圓缺。愿得年年,常見中秋月。
女:迎中秋,慶佳節(jié)主題班會到此結(jié)束!謝謝各位同學(xué)的參與,嘉賓老師的光臨!謝謝~
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