總結自己的學習心得,可以提高學習效果。寫心得體會時要注意整體的結構和邏輯,有一個明確的開頭、主體和結尾,讓讀者能夠迅速理解和領會你的觀點和寫作意圖。請大家閱讀下面這些心得體會的范文,相信會對你的寫作有所指導和幫助。
審計學實訓心得體會篇一
近日,我有幸參加了一場關于審計學術活動的研討會,從中我獲益良多。在本次學術活動中,我不僅了解了審計學的最新研究進展,還與許多專業(yè)人士進行了深入的交流與討論。通過這次研討會,我對審計學的重要性和發(fā)展前景有了更深刻的了解,同時也對自身的發(fā)展路徑有了更清晰的規(guī)劃。以下,我將結合我在學術活動中的體會,簡要分享我的心得與感悟。
首先,本次學術活動為我提供了一個了解審計學最新研究方向的機會。在會議上,相關領域的專家學者針對審計學的不同主題發(fā)表了精彩的演講。他們分享了最新的研究成果、研究方法和研究理論,為我們拓寬了思路,提供了許多新的研究思路和方向。例如,一位教授分享了關于信息技術在審計中的應用研究,讓我意識到信息技術對審計的重要性和前景。通過參與這些演講和交流,我深刻認識到,審計學是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科,隨著信息時代的發(fā)展,它的研究方向還有無限的可能性。
其次,本次學術活動為我提供了一個與行業(yè)專家交流的平臺。在會議期間,我有幸與多位從業(yè)人員進行了深入的討論與交流。在這些交流中,我詢問了關于專業(yè)技能和發(fā)展機會的問題,也得到了許多鼓舞和啟發(fā)。一位資深審計師告訴我,要成功發(fā)展自己的職業(yè)生涯,除了扎實的專業(yè)知識,還需要善于溝通和團隊合作能力。他還分享了他個人在實踐中所獲得的寶貴經(jīng)驗,讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。通過與這些行業(yè)專家的交流,我深深感受到審計學是一個注重實踐與理論相結合的學科,培養(yǎng)學生的實際能力和創(chuàng)新能力十分重要。
再次,本次學術活動讓我深感自身的不足與努力方向。在會上,一位知名學者分享了他近年來的研究成果和科研心得。他精深的理論造詣和扎實的研究能力令我十分羨慕和佩服。通過聽他的報告和與他的交流,我發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)知識和研究方法上還有很大的提升空間。他的鼓勵和指導激發(fā)了我更加深入研究和鉆研的熱情,并堅定了我在未來職業(yè)生涯中攀登學術高峰的決心。通過這次學術活動,我深刻認識到,從事學術研究需要全身心的投入和付出,只有不斷學習和不斷超越自己,才能在學術界有所建樹。
最后,本次學術活動讓我深切體會到與他人合作的重要性。在會議期間,我參與了小組討論和團隊項目,深切感受到團隊合作的力量。通過與他人的合作,我不僅加深了對審計問題的理解,還學到了許多與眾不同的解決方法和思考方式。在團隊項目中,我負責信息技術應用的研究和分析,而其他成員負責其他方面的工作。通過在團隊中的合作,我進一步認識到,多樣性和合作是團隊成功的關鍵因素。通過這次學術活動,我明白了在今后的學習和工作中,要不斷培養(yǎng)自己的合作能力和團隊意識,才能更好地融入工作和社會。
總體而言,通過參加這次審計學術活動,我對審計學領域的重要性和研究方向有了更深入了解。我也認識到,要在這個領域取得成功,不僅需要扎實的專業(yè)能力,還需要團隊合作和實踐與研究相結合。通過這次學術活動,我在學習和職業(yè)規(guī)劃上都得到了很大的收獲,也為我未來的發(fā)展樹立了明確的目標和方向。我期待著以更高的熱情和更好的狀態(tài)投入到今后的學習和研究中,為審計學的發(fā)展做出自己的貢獻。
審計學實訓心得體會篇二
第一段:
作為一名大二的學生,我剛剛經(jīng)歷了審計學的學習。審計是一項很重要的職業(yè),它涉及到企業(yè)的財務狀況和風險管理等,對于商業(yè)實踐來說是至關重要的??紤]到它的重要性,我決定深入學習這一學科并在此過程中嘗試尋找新的視角。
第二段:
在審計學學習過程中,我首先深刻認識到審計師的職責和必要性。作為審計師,必須對企業(yè)賬目進行仔細核查,以確保其準確無誤,這一點對企業(yè)的經(jīng)營至關重要。在這個過程中,審計師所利用的審計方法和技巧也很重要。審計師必須采用適當?shù)姆椒ê图记?,以維護他們的客戶的財務穩(wěn)定及信譽度。這就需要審計師具備廣泛的知識和技能。
第三段:
除了審計師的職責和必要性,另一個需要關注的是公司治理。在課堂上,我們了解了公司治理的基本概念和原則,并探討了它是如何存在于現(xiàn)代企業(yè)中的。我們學習了公司治理的出現(xiàn)背景和重要性,發(fā)現(xiàn)合適的公司治理方法和應對公司治理問題的方法對于公司的健康發(fā)展至關重要。
第四段:
在審計學的學習過程中,我認識到復雜性的重要性。審計的復雜性在于多個因素,包括監(jiān)管要求、財務復雜性和風險分析。在這種情況下,審計師需要能夠在困難的環(huán)境中進行審計工作,需要精益求精,以確保準確的結果。通過了解審計師在審計過程中面臨的復雜性,我也更加深刻地理解了他們所面臨的困難和挑戰(zhàn)。
第五段:
總之,在這次審計學的學習中,我得到了很多的啟示和收獲。通過深入學習審計,我認識到作為一個專業(yè)人士,在學習中需要保持持續(xù)的學習和發(fā)展的態(tài)度,不斷更新知識和技術。同時,了解企業(yè)治理和風險管理的思想,感受到企業(yè)發(fā)展所需要的復雜性,并始終保持謹慎和審慎的作風和態(tài)度。我相信這些啟示和收獲會對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生很大的幫助,讓我在將來的工作中更好地為客戶提供服務。
審計學實訓心得體會篇三
審計學是一門對財務報表的真實性和合規(guī)性進行評估和審核的學科。我在大學期間選擇了這門課程作為我的主要專業(yè)之一,并選擇了實習和課外活動來深入了解和學習這門學科。在這個過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和見解。通過學習審計學,我明白了它的重要性和價值,也掌握了一些技能和知識,這對我的未來職業(yè)發(fā)展有著重要意義。
在學習審計學的過程中,我深深意識到了審計的重要性。通過審計,企業(yè)可以確保其財務報表的準確性和可靠性。審計有助于識別和糾正潛在的錯誤和欺詐行為,提高企業(yè)的透明度和可持續(xù)性。我學到了審計的基本原理和程序,并學會了如何應用這些原理和程序來分析和評估財務信息。我意識到,審計不僅僅是一個法律和規(guī)章制度要求的步驟,更是保護企業(yè)利益和投資人利益的重要手段。
另外,審計學還使我認識到了溝通和合作的重要性。在審計過程中,審計師需要與公司管理層、內(nèi)部控制人員和審計委員會等各個利益相關方進行密切合作。他們需要溝通和交流,以確保對財務報表的有效審計和評估。通過實習和課外活動,我學到了如何與團隊成員合作,如何與客戶進行有效溝通,以及如何克服各種困難和挑戰(zhàn)。這些技能和經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展中的團隊合作和溝通能力有著重要影響。
此外,我也認識到了自律和專業(yè)道德在審計學中的重要性。作為一名審計師,我需要遵守職業(yè)道德準則和專業(yè)規(guī)則,保持誠實、透明和誠信,以保證審計工作的準確性和可信度。通過學習審計學,我明白了自律和道德的重要性,并學會了如何遵守這些準則和規(guī)則。我學到了如何處理和解決道德困境,如何保持專業(yè)的行為和態(tài)度,以及如何在壓力下保持良好的工作質(zhì)量。
最后,通過學習審計學,我也深入了解了這個行業(yè)的職業(yè)發(fā)展機會和前景。審計領域提供了許多不同的職業(yè)發(fā)展路徑,包括審計公司、企業(yè)內(nèi)部審計部門、政府審計機構等。這個行業(yè)提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和豐厚的薪酬福利。通過實習和實踐,我對這個行業(yè)有了更深入的了解,并知道了如何提升自己的競爭力和職業(yè)能力,以迎接未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
綜上所述,審計學是一門重要的學科,它對企業(yè)和投資人利益的保護至關重要。通過學習審計學,我明白了審計的重要性和價值,并掌握了一些寶貴的技能和知識。我也認識到了溝通、合作、自律和道德的重要性,以及這個行業(yè)提供的職業(yè)發(fā)展機會和前景。這些對我的未來職業(yè)發(fā)展意義重大,也讓我對審計學有了更深刻的理解和認識。
審計學實訓心得體會篇四
本年以來,我區(qū)在市委、市當局的準確指導下,以展開深化進修理論科學發(fā)展觀運動為契機,緊緊環(huán)繞“保增進、保民生、保不變和堅持全區(qū)開展的優(yōu)越勢頭”等中間任務,添加當局任務通明度,增強民主監(jiān)視,親密與人民群眾的聯(lián)絡,履行依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、清廉行政,進一步穩(wěn)固公開效果,標準公開內(nèi)容,立異公開方式,凸起公開重點,進步公開程度,政務公開任務獲得了明顯成效。
在增強組織指導的還,我區(qū)精心預備公開內(nèi)容,立異公開伎倆,完美公開準則,強化公開監(jiān)視,經(jīng)由探究和理論,《條例》貫徹施行獲得穩(wěn)步推進。一是鼎力宣傳貫徹。充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行了普遍宣傳。二是增強平臺建立。組織力氣投入專項資金對當局站再次進行了晉級革新,保證信息上傳任務有序展開,根本做到了具體、實時、精確。在市當局每兩月一次的站內(nèi)容保證任務傳遞中,我區(qū)繼續(xù)位居全市進步前輩行列。三是持續(xù)做好依請求公開任務。區(qū)電子政務辦公室擔任一致受理、注銷、分配和督辦依請求公開事項。在當局網(wǎng)站供應了當局信息公開請求表文本下載,完美了依請求公開表格在線填寫功用。區(qū)電子政務辦公室擔任對有關請求進行初步搜檢,對契合要求的實時交付相關部分處理,并催促部分在規(guī)則刻日內(nèi)反應處理狀況。四是增強催促反省。具體清算現(xiàn)行政策性文件任務,組織各街道做事處(園區(qū))根據(jù)國度、省、市相關司法、律例文件,對需公開信息進行具體清算,嚴厲對將要公開的內(nèi)容進行層層把關和搜檢,將整頓好的信息、公函及運轉(zhuǎn)流程悉數(shù)在網(wǎng)上公示。截止當前,全區(qū)44個部分、11個街道做事處、1個園區(qū)管委會的政務信息悉數(shù)在魏都之窗網(wǎng)站上公開,收到了敏捷快捷、便利群眾的結果,提拔了我區(qū)信息公開的程度。
應信息化建立和網(wǎng)站欄目更新的要求,20xx年我區(qū)當局網(wǎng)站再次進行改版晉級,欄目設置愈加合理,頁面愈加美觀不吝嗇,網(wǎng)站拜訪量到達新高,已到達月均2萬人次,全區(qū)各部分各單元也在加速本身網(wǎng)站系統(tǒng)建立。當前,全區(qū)各部分、各街道做事處均已完成內(nèi)容上彀。當前區(qū)當局網(wǎng)站共設置23個大欄目,近150個子欄目,20xx年1至11月份,當局網(wǎng)站自編各類上彀信息3216條,上傳圖片350多幅,實時發(fā)布全區(qū)嚴重運動、召開會議、指導動態(tài)、項目建立等方面的新聞動態(tài)。區(qū)長信箱效果獲得進一步發(fā)揚,共收到網(wǎng)民投訴或建議90余條,一一予以實時答復。網(wǎng)上辦公系統(tǒng)效果突顯,共收發(fā)文件548282件,有用提拔了文件傳輸速度。
積極推進普通事項公開向重點事項公開、后果公開向全進程公開、自定公開內(nèi)容向群眾點題公開“三個改變”,進一步進步政務公開的質(zhì)量。一是充分公開的內(nèi)容。對政務公開的局限、內(nèi)容、方式、準則等作進一步的明白。各街道做事處、各部分依據(jù)文件精力,依照組織健全、準則緊密、規(guī)范一致、運作標準的要求,做好政務公開以及已公開內(nèi)容存檔備查、立案等任務。二是實時進行公開。針對公開項目標分歧狀況,確定公開工夫,做到慣例性任務按期公開,暫時性任務隨時公開,固定性任務長時間公開。三是凸起公開重點。對峙把群眾最關懷、最需求調(diào)查的“權、錢、人、事”等事項公開作為政務公開的重點,從信息公開、電子政務和便民效勞三個方面動手,加大履行政務公開的力度。
行政效勞中間建立是政務公開任務的深化和延長。本年以來,我區(qū)進一步深化行政治理體系體例變革,增強行政效勞中間建立,優(yōu)化行政效勞情況,不時立異和完美行政治理運轉(zhuǎn)機制,標準行政審批行為,使治理方法和運轉(zhuǎn)順序趨勢公開化、準則化、法制化。一是精簡行政審批項目,緊縮行政審批時限。當前我區(qū)保存的行政審批事項只要94項,在全市各縣(市、區(qū))中起碼。修訂完美了《魏都區(qū)重點項目審批流程圖》和《魏都區(qū)嚴重事項并聯(lián)審批暫行方法》,有用地縮短了審批工夫。二是推進為民效勞全程署理任務。增強對區(qū)、做事處、社區(qū)三級為民效勞全程署理中間(站)的營業(yè)治理,充分相關材料及臺帳,不時進步為民效勞全程署理任務的標準化建立。各級署理站點經(jīng)過添加為民效勞全程署理項目、發(fā)放全程署理清楚卡、做事流程宣傳冊等方式,不時延長效勞范疇,真正做到“群眾有需求,效勞到門口”。本年以來,全區(qū)各級全程署理站點共受理代做事項23911件,辦結23442件,辦結率達98%。三是推進行政審批收集平臺建立。依據(jù)全市行政審批系統(tǒng)平臺建立要求,當前中間網(wǎng)上審批系統(tǒng)已正式運轉(zhuǎn),對效勞對象提交的請求資料,任務人員能敏捷進行預審并做出回應。還,依托市窗口審批系統(tǒng)平臺,完成與市及各縣(市)行政效勞中間聯(lián)網(wǎng),在很大水平上進步了行政審批效率。到當前,我區(qū)審批事項進入行政效勞大廳網(wǎng)上審批的掩蓋率到達58.7%,完成了行政審批項目在線處置零的打破。
在狠抓內(nèi)部制約機制的還,抓好外部監(jiān)視制約機制的完美,樹立健全長效治理機制,構成用準則標準行為、按準則做事、靠準則管人的機制。將政務公開任務與黨風廉政建立、行風建立綜合進行反省、考評。嚴把公開內(nèi)容和項目關,既避免該公開的不公開,搞半公開、假公開,又避免不應公開的亂公開。接納多種方式,強化監(jiān)視反省任務,執(zhí)行按期反省與不按期反省、集中專項反省與人大政協(xié)觀察反省相連系。充沛發(fā)揚政務監(jiān)視員的效果,經(jīng)過按期召開監(jiān)視員座談會,聽取監(jiān)視員反映有關狀況,以及下發(fā)督查整改建議書等方式,為政務公開建言獻策。還,鼓舞廣闊干部、群眾積極參加監(jiān)視,積極反映公開進程中存在的凸起問題,使公開任務愈加扎實、有序展開。
20xx年,我區(qū)政務公開任務固然獲得了一點成果,但與情勢的要求還有一些差距,存在著一些單薄環(huán)節(jié),首要顯示在:一是單個部分、街道做事處的任務不標準,沒有依照相關要求逐條逐項進行落實,有避實就虛的景象。二是知足近況,以為該公開的都已公開,不克不及跟著情勢的轉(zhuǎn)變而不時更新。三是宣傳力度還有些缺乏,影響政務公開的結果和質(zhì)量。四是單個部分因受辦公場合的制約,政務公開欄未到達要求,電子政務任務運轉(zhuǎn)缺乏硬件。
往后,我們的政務公開任務應凸起處理存在的問題,從以下幾方面動手,進一步做好做實。
把履行政務公開作為一把手工程,擺上主要議事日程,各部分、各單元要進一步增強指導,逐級樹立和完美目的責任制,構成從上至下齊抓政務公開的任務收集,把政務公開任務慣例化。
對峙從實踐動身,進一步標準公開的時限、方式、內(nèi)容、順序、監(jiān)視和運轉(zhuǎn)機制,完美政務公開任務準則。在實踐任務中,一直把政務公開與優(yōu)化開展情況、促進經(jīng)濟開展、變革行政審批準則和干部人事準則、增強黨風廉政建立等相關任務嚴密連系起來,應用其內(nèi)涵聯(lián)絡,互相促進,同步開展,發(fā)揚綜合效應,確保政務公開獲得實真實在的成效。
為實在加強政務公開的實效性,避免圖方式、走過場,加大準則建立和監(jiān)視反省力度,對峙用準則管人。經(jīng)過組織監(jiān)視、人大和政協(xié)監(jiān)視、紀檢監(jiān)察監(jiān)視、社會群眾監(jiān)視、言論媒體監(jiān)視,健全監(jiān)視制約機制和準則保險系統(tǒng),確保政務公開的真實性、有用性、長時間性,促進政務公開上質(zhì)量、上程度。
加大站建立的資金投入和力氣投入,完美公開欄目,疏通信息渠道,實時發(fā)布應公開信息,力爭一切主要信息均完成網(wǎng)站發(fā)布。還,以行政效勞中間為重點,以各底層站所為要害,抓好公開欄、標記牌、電子顯示屏等的設置,便利群眾便捷取得本人存眷的信息,進步公開的實效。
充沛應用新聞媒體、收集、口號等方式和渠道對《條例》進行普遍宣傳,加強各部分各單元依法公開當局信息的責恣意識,明白當局信息公開的要求、方式和順序,對已請求公開事項高度注重,實時辦結,嚴厲依照規(guī)則時限實時公開政務信息,盲目承受監(jiān)視,促進當局依法行政、高效運轉(zhuǎn)。
審計學實訓心得體會篇五
一、實訓的意義。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
二、實訓的要求和任務。
我們這次的審計任務有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應用,內(nèi)部控制的測試與評價,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過復習,翻閱書本和向同學請教,總算完成了以上的任務。
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
四、存在的不足。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計,中級財務會計,成本會計,管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實訓,我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)字算錯了,導致計算結果出現(xiàn)錯誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學請教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了。可見,只有認真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
總之,通過這次審計實訓使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會更努力地學習相關的學科知識,切記:理論與實踐相結合!
審計學實訓心得體會篇六
審計學是一門涉及財務、法律、管理和信息技術等多學科知識的綜合性學科。在學習過程中,我深感其重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。在此,我將分享我在審計學學習中的心得與體會,希望能對其他學習者有所幫助。
首先,審計學學習需要扎實的基礎知識。審計是一門高度專業(yè)化和技術化的學科,要想在學習中有所建樹,首先需要掌握好財務、法律和管理等基礎知識。在我開始學習審計學的時候,我發(fā)現(xiàn)自己對財務知識掌握不夠牢固,因此,我主動地通過閱讀財務方面的書籍,參加一些相關的培訓來加強自己的基礎知識。這讓我在后續(xù)的學習中更加得心應手。
其次,學習要注重實踐。審計學是實際工作和學習結合的學科,光有理論知識是遠遠不夠的。在大學期間,我積極參與學校和公司的實習活動,親身體驗了真實的審計工作,并將理論知識與實際操作相結合。通過實踐,我才真正意識到審計的復雜性和嚴謹性,也更加深入地理解了課本上的知識。
第三,合理規(guī)劃時間和學習方法。審計學是一門內(nèi)容龐雜且更新快速的學科,學習內(nèi)容瑣碎繁多,學習方法不當很容易陷入被動。因此,合理規(guī)劃學習時間和學習方法非常重要。在學習過程中,我通過制定學習計劃,合理安排時間,將學習任務分解為具體的小目標,并采用多種學習方法,如閱讀、實踐、討論等,使得學習更加有條不紊,提高了學習效果。
第四,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。審計工作需要嚴格的邏輯思維、較強的溝通能力和團隊合作精神。因此,在學習過程中,只注重理論知識的學習是遠遠不夠的。我通過參加各種社團活動、擔任班干部以及參與團隊項目,培養(yǎng)和鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。例如,在解決實際問題的時候,我學會了思考和分析,并且在團隊合作中學會了相互協(xié)調(diào)和共同進步。
最后,審計學學習需要不斷提高。審計是一個不斷進步的領域,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,審計的要求也在不斷提高。在學習中,我發(fā)現(xiàn)只有不斷自我提高才能適應這個快速變化的世界。因此,我注重不斷更新自己的知識,參加各種培訓和學術交流活動,與業(yè)界專家和同行交流,了解最新的審計理論和實踐經(jīng)驗。這不僅讓我獲得了更多的知識,還豐富了自己的見識和思考。
綜上所述,審計學學習需要扎實的基礎知識,注重實踐和合理規(guī)劃時間和學習方法,培養(yǎng)綜合素質(zhì),并不斷提高自己的能力。通過這些努力,我在審計學學習中收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,也為將來的工作打下了堅實的基礎。我相信,只有不斷學習和提高,才能更好地適應審計工作的需求,實現(xiàn)自我的價值和職業(yè)發(fā)展。
審計學實訓心得體會篇七
通過這次實訓,不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際,更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西。這里豆花問答網(wǎng)小編給大家分享一些關于審計學生實訓心得體會,供大家參考。
為期兩周的審計實訓結束了,在這段時間里,我學到了很多東西,也認識到了自己的不足感覺受益非淺,以下是我在實習期間對工作的。
總結。
首先,我想談一下實習的意義對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題,如對商標進行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務中該進的科目,此時我只能請教同學,向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓,感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓。
教學。
基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的`過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
審計實訓結束了,作為一名會計類學生,參加這次審計實訓收獲很多,體會很深。通過審計實訓,不僅能讓我們熟悉審計實務的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用。除此之外,在實習的過程中,通過具體業(yè)務的"操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學之間團結互助和討論學習的精神。審計作為一門應用型很強的學科,其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作,提高經(jīng)濟效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。
實訓課程按照教學安排依次進行,從編制審計計劃、實施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務。在這次的實訓中,團隊合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業(yè)的審計工作,任務是很繁重的,明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務??佳性诩?,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計實務,我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務,但很快就感覺枯燥無味,進度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實務操作中,最后完成審計實訓任務,對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。
掌握了審計重要性、審計風險應用;
通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;
通過這次培訓,通過對實驗審計報告的填寫、審查,了解到了審計工作的復雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當?shù)膶徲嬕庖?,并出具審計報告?/p>
實訓結束了,自己也具備了一定的審計實際操作能力,但通過這次的學習我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度,很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了,細心認真是對這個專業(yè)學生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學習中要認認真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習慣。
審計實訓課程只是我們初次將所學到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬,而審計學很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學的理論只是是完全不夠,在這次實訓中我感受到不僅是對所學內(nèi)容的運用,還要同其他很多方面的只是相結合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進行相關的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實際的問題。
20_年7月5日星期一,再找敏老師和張鳳麗老師的指導下,我們開始了審計綜合模擬實訓。目的是為了使我們能比較系統(tǒng)地練習審計的基本流程和技術方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統(tǒng)一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力。
1、收獲與體會。
1)自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。
2)積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。
3)團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4)理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
2、存在的問題。
除了中間的系統(tǒng)出現(xiàn)了一點小問題外,審計實訓過程基本順利。我做好“實收資本審定表”存盤后退出,然后再進入發(fā)現(xiàn),已經(jīng)存盤的數(shù)據(jù)無法從系統(tǒng)中取出。我詢問了其他的同學,發(fā)現(xiàn)也有類似的情況。最后我們只好重做一遍,然后進行抓圖操作,將做好的表整理出來。
經(jīng)過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:
2、雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。
由于這次的實訓是團體合作的,小組成員間進行了詳細的分工,所以某些模塊我們沒有參與到,自我感覺有點遺憾,因為不同的模塊都是對不同的會計基礎知識進行檢驗的最好結果。
我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會,還要感謝實訓過程中趙敏老師和張鳳麗老師對我的指導以及同學們的關心和幫助。通過這次實訓,不僅熟練掌握了審計操作的基本技能,將審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結合起來,開闊了我們的視野,增加了我們對審計實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎,更加增進了老師同學們之間的感情,為以后的學習工作積累了豐富的與其他人團結合作的經(jīng)驗。
一周的實訓時間已經(jīng)結束,通過這一周的審計學實訓,我受益匪淺,以下是對審計大作業(yè)的總結以及一些自己的心得體會。
【一、實訓的意義?!?。
我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的,它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,可以自己多查閱相關資料或向同學請教,以解決問題。從而,以奠定良好的專業(yè)基礎,也為以后的工作做了鋪墊,同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
【二、實訓的要求和任務。】。
我們這次的審計任務有五個實驗,通過這五個實驗,我們要掌握審計方法的應用,內(nèi)部控制的測試與評價,審計重要性和審計風險的分析,審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力,基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了,有些知識忘記了,通過復習,翻閱書本和向同學請教,總算完成了以上的任務。
【
三、
1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課,在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起,給我們講課,監(jiān)督我們的學習而如今幾乎是靠我們自己去把握,我們必須自覺地去學習,遇到不懂的問題時,要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時,只要找到老師,她是會幫助我們解決的,從而我們又可以從中學會一些東西。
2、積極的態(tài)度。在實訓期間的確是有點枯燥無味,因為每天面對的都是同一門課程,一堆數(shù)據(jù)這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度,保持學習的熱情,對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度,把每一個實驗做好,把結果做到最好。
3、團隊精神。在這次的審計實訓,其實也需要我們發(fā)揮團隊精神,我們要學會與人溝通,交流,因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見,這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時,我們要盡自己最大的能力去幫助同學,因為從中我們也是收益的,我們也會收獲不少東西。
4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會,原以為學到了一些書本知識就可以了,就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識,只是理論知識,我們只有通過實訓,使我們的理論指導實踐,只有這樣,才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐,從實踐中不斷總結,從而真正地做到理論與實踐相結合。
【四、存在的不足。】。
1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計,中級財務會計,成本會計,管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里,有些基礎知識還是不夠牢固的,因此給現(xiàn)在的審計學這門課程帶來有些不便。但是,亡羊補牢,為期不晚。通過這次的實訓,我發(fā)現(xiàn)了不足之處,給予及時的復習鞏固,總算基本完成了這次的審計實訓。
2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病,那就是粗心。在實驗四的案例八那題,要求重新編制利潤表,我在編制的過程中,有好幾個數(shù)算錯了,導致計算結果出現(xiàn)錯誤,經(jīng)過幾次檢查和向同學請教,才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)算錯了??梢?,只有認真細心才能把事情做好,特別是對于我們這些會計專業(yè)的學生來說是最起碼的要求,也是提高工作效率的要求。在以后的工作中,我們都要始終帶著認真細心的態(tài)度去做好每一件事情,否則將會使工作效率大打折扣,同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養(yǎng)成認真細心的好習慣。
科學發(fā)展觀體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀,體現(xiàn)了***理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。經(jīng)驗表明,一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀往往會導致不同的發(fā)展結果。我們黨作為執(zhí)政黨無時不在求發(fā)展,但曾有過求發(fā)展不科學的功過教訓,政治上的科學發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯,從反對黨內(nèi)不正之風,不正視黨內(nèi)存在腐敗到開展反腐敗斗爭,經(jīng)濟上的科學發(fā)展也非常明顯,從能源消耗性,生產(chǎn)粗放型到生產(chǎn)集約型,節(jié)能減排。從我國在20年來陸續(xù)出臺的法律、法規(guī),看得出我國正在向法制化國家邁進,而出臺這些法律并不是在一夜之間,而是成熟一個出臺一個,出臺一個落實一個,這就是科學的發(fā)展觀。從科學意義上講,也是文明進步的表現(xiàn)。胡總書記和黨中央正是總結了這些成功的經(jīng)驗,才提出了具有歷史性指導意義的科學發(fā)展觀。因為科學發(fā)展觀的提出不是階段性的,既指導了改革開放的20年,也必將指導我黨我國的各項事業(yè)。
作為一名普通的審計工作人員,這就要求自已要學習科學發(fā)展觀,更要結合自身實際情況,認真貫徹執(zhí)行***同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。加強自身建設,轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,做好本職工作。
把學習踐行科學發(fā)展觀與當前審計各項工作結合起來,著力提升自身綜合素質(zhì),提高服務水平。就應該做到以下四個方面:
一要提高學習能力,進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習業(yè)務知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學什么,都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力。
二要提高工作能力,進一步增強服務群眾的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權。要具有“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻”的職業(yè)道德,樹立熱情服務的宗旨,實行陽光服務,做到廉潔辦事,為審計工作塑造良好的形象。
三要提高創(chuàng)新能力,進一步增強工作的實在性。隨著我市對外開放的不斷發(fā)展和深入,外事工作面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務也將會越來越繁重。要使外事工作再上新臺階,要求我們必須提高創(chuàng)新能力。如何結合建設社會主義新的要求,順應形勢進行不斷總結、鞏固、升華,是值得我們認真思考的問題。作為一名普通審計工作人員事事要講發(fā)展,不斷開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風,堅持說實話、辦實事、鼓實勁、求實效,勤于政事,苦干實干,把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力,進一步增強審計工作者的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽,堂堂正正做人,走好人生之路,著力規(guī)范服務行為,樹立良好的形象。要正確認識自我,培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。
總之,我們不僅要有很強的學習能力,良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造外事工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實。
性。
今年中共中央總書記胡錦濤在中紀委第七次全體上強調(diào):要全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設,努力實現(xiàn)領導干部作風的進一步轉(zhuǎn)變。這是黨中央從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度,從全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的高度提出的黨的建設的一項重大戰(zhàn)略任務,必須常抓不懈,抓緊抓實,抓出成效。領導干部的作風,主要體現(xiàn)在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面。領導干部是黨和國家的骨干力量,是廣大黨員和人民群眾的帶頭人,其作風如何,對黨和人民事業(yè)的發(fā)展有著極為重要的影響,關系著一個單位、一個地區(qū)的黨風政風民風,關系著黨的凝聚力和號召力,反映著黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平。加強領導干部作風建設,是全面貫徹科學發(fā)展觀的必然要求,構建社會主義和諧社會的必然要求,提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求,做好新形勢下反腐倡廉工作的必然要求。
長期以來,經(jīng)過全黨同志的共同努力,黨的作風建設取得了顯著成效,為我們黨團結帶領全國人民不斷奪取改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新勝利提供了重要保障。同時,我們必須清醒地認識黨的作風建設面臨的艱巨任務,清醒地看到個別領導干部身上存在的一些突出作風問題,主要表現(xiàn)是:不思進取、得過且過,漠視群眾、脫離實際,形式主義、官僚主義,弄虛作假、虛報浮夸,鋪張浪費、貪圖享受,陽奉陰違、我行我素,獨斷專行、軟弱渙散,以權謀私、驕奢淫逸,等等。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)干部身上,但如果不警惕,不抓緊治理,聽任不正之風侵蝕黨的肌體,就會損壞黨群干群關系,就會影響黨和國家的各項工作,就會干擾黨和人民事業(yè)的發(fā)展進程。領導干部作風方面存在的問題,有著復雜而深刻的社會根源和思想根源。領導干部始終保持振奮的精神和良好的作風,始終堅持黨的根本宗旨,是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對的考驗。這種考驗不僅過去存在、現(xiàn)在存在,將來也還會長期存在。
要心系群眾、服務人民;
要真抓實干、務求實效;
要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;
要顧全大局、令行禁止;
要發(fā)揚民主、團結共事;
要秉公用權、廉潔從政;
要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現(xiàn)實針對性和指導性,既是加強領導干部作風建設的基本內(nèi)容,也是進一步實現(xiàn)領導干部作風好轉(zhuǎn)的鮮明標志。各級黨委要切實負起責任,把領導干部作風建設作為黨風建設的重點來抓,列入黨的建設的重要議事日程。要加強對領導干部特別是主要領導干部作風狀況的監(jiān)督,認真貫徹落實中央這些年來加強黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施,積極推進黨務公開、政務公開,拓寬監(jiān)督渠道,促進領導干部作風建設。黨的作風體現(xiàn)黨的宗旨,關系黨的形象,關系人心向背,關系黨和國家的生死存亡。人民群眾往往是從黨的作風上認識我們黨,選定了跟黨走的道路。今天,面對復雜多變的國際形勢,面對國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務,黨的各級領導干部,尤其要靠自身的優(yōu)良作風,凝聚黨心,振奮民心,攻難克堅,團結帶領廣大黨員和人民群眾,以新的風貌、新的姿態(tài)開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面,譜寫構建社會主義和諧社會的新篇章。
下面就通過學習談談自己存在的主要問題產(chǎn)生問題主要原因及整改措施:。
一、個人存在的主要問題1、政治理論學習抓得不夠深入,思想政治認識還不夠深刻、不夠全面。每次除了參加單位組織的學習外,只是看文件報紙,電視新聞等,沒有系統(tǒng)地學習政治理論書籍。沒有培養(yǎng)自己深刻從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物停留在表面上,未能透過現(xiàn)象看本質(zhì),對事物的理解不夠深刻、不夠全面。2、工作作風還不夠扎實。表現(xiàn)在:有時對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成安排的工作任務,在工作中遇到難題,有等待指示的心態(tài),未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠全面,還存在多一事不如少一事的態(tài)度。3、宗旨觀念還不夠牢固。為民服務的公仆意識有點淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急4、存在好人主義思想。有時礙于情面、關系,能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得罪。二、存在問題的主要原因一是對于學習抓得不夠深入問題。雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習時缺乏思考,只從面上理解,沒有理解其思想的精髓,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。二是對于為群眾服務意識有點淡薄的問題。是未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。
三是對于審計業(yè)務理論鉆研不夠問題。審計業(yè)務理論水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用,在實際工作中片面追求任務完成。有時工作一忙,就忽視了業(yè)務審計業(yè)務理論學習。審計業(yè)務水平要有提高,必需要對審計業(yè)務刻苦鉆研,自己還沒有一整套系統(tǒng)的、長期的、經(jīng)常性的業(yè)務知識學習計劃。四是對于工作作風還不夠扎實問題。有時只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,方法上創(chuàng)新精神不構,對問題作深層次的分析不夠,思考不夠深刻。
三、整改措施。
一是進一步增強群眾觀念,公仆意識。加強政治理論學習,不斷改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),培養(yǎng)為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華,提高責任感、事業(yè)心,培養(yǎng)自己勤勤懇懇、扎扎實實的作風。再次,要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),牢記“兩個務必”,比風格、比奉獻,永葆勞動人民本色。二是加強自身建設,提高綜合素質(zhì)。要加強業(yè)務學習,自覺、刻苦地鉆研審計業(yè)務,務實基礎,熱愛本職工作,虛心好學。堅持理論聯(lián)系實際,勇于實踐,充分發(fā)揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正執(zhí)法。三是增強為人民服務的宗旨意識,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評。
四是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。工作中堅持原則,不做“老好人”。勇于創(chuàng)新,努力開拓工作新局面。五是要處處嚴格要求自己,廉潔自律,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自勵,努力維護黨員領導干部的形象。努力做到以下三點:一要在勤政為民上多做貢獻。要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,培養(yǎng)為人民掌好權的良好作風。二要在廉潔自律上多下功夫,要堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定,自覺用黨的紀律約束自己,明白什么事情能做,什么事情不能做,什么地方能去,什么地方不能去,自覺加強修養(yǎng),遵守紀律,努力增強拒腐防變的能力。三要認真要落實黨風廉政建設責任制,管好自己,管好自己的家屬和子女。要從反面教材中吸取教訓,正確認識黨內(nèi)監(jiān)督、行政監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督乃至司法監(jiān)督,把監(jiān)督看成是自己健康成長和不斷進步的重要保證。
義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國,是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國,才能使黨正確的領導人民群眾,管理國家事務,建設經(jīng)濟,逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作,就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。
二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅持的基本原則,也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為,作為一個審計人員,必須樹立執(zhí)法為民的理念,要把審計工作服務人民的思想貫徹始終,要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來,要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。
三是公平正義的理念。公平正義,是社會主義法治的重要目標,是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作,也要敢于面對困難,敢于面對權力,敢于碰硬,敢于查處重大違法違紀問題,維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀,要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來毖后,不僅要能夠查處違法違紀問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會主義財經(jīng)制度建設做出貢獻。
五是黨的領導的理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅持黨的領導才能建設好的國家,只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策,要在具體的審計工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點,要關注迫切需要解決的社會問題,要根據(jù)審計監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據(jù)。
通過對社會主義法制理念的學習,我深刻認識到,社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則,只有堅持在審計監(jiān)督工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。
審計干部嚴以律己心得體會審計人員學法用法心得體會。
《面向未來的趕考》習心得體會(審計篇)審計局青年工作心得體會。
審計學實訓心得體會篇八
第一段:介紹審計學習的背景和重要性(字數(shù):200字)。
審計學是管理學的一個重要分支,主要研究會計信息的真實性和可靠性。在當代經(jīng)濟社會中,惡性事件時有發(fā)生,因此,審計作為一項重要的監(jiān)管工具,在保障經(jīng)濟有序運行方面起著不可替代的作用。由于審計工作的特殊性和復雜性,我在學習審計學的過程中遇到了一些挑戰(zhàn),但同時也取得了一些重要的心得體會。
第二段:學習審計學的困難和挑戰(zhàn)(字數(shù):200字)。
在學習審計學的過程中,我發(fā)現(xiàn)對于初學者來說,審計專業(yè)術語和方法有著相當大的難度。理論知識的掌握需要深入研究,而實踐操作的運用則需要大量的實習經(jīng)驗。此外,審計學的知識還需要結合財務會計、管理會計等相關學科,形成全面的知識體系。在學習過程中,我常常感到艱巨的任務和高強度的學習壓力,但同時也明白到這種困難與挑戰(zhàn)對于提高自身能力和素質(zhì)具有重要意義。
第三段:努力克服困難并取得進步(字數(shù):300字)。
為了克服困難,我制定了詳細的學習計劃。首先,我研讀專業(yè)書籍,深入了解審計學的基本概念和理論。其次,我積極參與實踐課程和實習項目,通過在真實的審計工作中實踐,鞏固理論知識并提高實踐操作能力。此外,我還積極參加學術論壇和學術講座,了解最新的審計理論與實踐,從專家教授的經(jīng)驗中受益。通過這些努力,我在知識和實踐方面都取得了顯著的進步。
第四段:審計學學習的收獲和價值(字數(shù):300字)。
審計學的學習不僅為我提供了專業(yè)知識,還培養(yǎng)了我的綜合能力。首先,通過學習審計學,我深入理解了會計信息的真實性和可靠性的重要性,提高了我的數(shù)據(jù)分析和財務判斷能力。其次,審計學的學習使我更加注重細節(jié)和精確度,提高了我的觀察力和分析能力。最后,審計學的學習激發(fā)了我對法律和道德的關注,培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和責任意識。這些在工作和生活中都具有重要的價值。
第五段:總結和展望(字數(shù):200字)。
通過學習審計學,我深入了解了審計的重要性,克服了許多困難和挑戰(zhàn),并獲得了寶貴的知識和經(jīng)驗。未來,我將繼續(xù)學習和研究審計學,不斷提高自身的能力和素質(zhì),為經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更多的貢獻。同時,我也希望能夠通過自己的努力,促進審計學的發(fā)展和進步,在審計領域取得更多的成績和突破。
總結:審計學的學習并不容易,需要克服困難和挑戰(zhàn)。然而,通過努力和實踐,我們可以取得進步并收獲寶貴的知識和經(jīng)驗。審計學的學習使我們獲得了重要的能力和素質(zhì),對于個人的發(fā)展和社會的進步都具有重要的價值。因此,我們應該珍惜機會,不斷學習和提高自己,為社會做出更多的貢獻。
審計學實訓心得體會篇九
審計學科是我在大學學習期間所選擇的一門專業(yè)課程。通過這門課的學習,我深入了解了審計的概念、原則和方法,并且獲得了實踐操作的機會。在這個過程中,我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了自己的思維和分析能力。下面,我將分享我在審計學科學習中的心得體會。
第二段:學習過程中的體會。
在學習審計學科的過程中,我發(fā)現(xiàn)審計并不僅僅是對財務報表的核對和確認。它更是一門需要審計師在核實財務報表的基礎上,進行風險評估和內(nèi)控審計的學科。在學習的過程中,我深刻了解到審計工作的核心是通過風險評估提高審計效能,并確保財務報表的真實性和準確性。為了迎接這項艱巨的任務,我學習了許多相關的知識和技能,包括財務會計、管理會計、內(nèi)部控制等方面的知識,以及審計工具的使用和風險評估的方法。
第三段:實踐經(jīng)驗的收獲。
在學習中,我還參加了一次真實的實踐操作。在這個過程中,我親身體驗了審計工作的全過程,并且與企業(yè)的管理層和財務人員進行了溝通和交流。通過這次實踐,我不僅更加深入地理解了審計的價值和意義,還提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實踐中,我學會了如何準備審計方案、收集審計證據(jù),以及與被審計單位合作解決問題。這些實踐經(jīng)驗幫助我更加全面地理解了審計學科的知識,加深了對于審計工作的認識。
第四段:綜合能力的提升。
通過學習審計學科,我不僅提升了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了自己的思維和分析能力。學習審計需要運用邏輯和分析的思維方式,能夠全面地把握財務報表的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)其中的問題和風險,并提出解決方案。除了學習知識,還需要具備綜合能力,如溝通能力、協(xié)調(diào)能力和決策能力。通過項目的討論和組內(nèi)合作,我不斷地鍛煉自己的綜合能力,從而能夠更好地勝任未來的審計工作。
第五段:對未來的展望。
通過學習審計學科,我深刻意識到財務報表的準確性對于企業(yè)的重要性,也體會到審計師的重要作用。我希望可以將所學的知識和技能應用于實際工作中,為企業(yè)提供更加準確的財務信息。同時,我也希望通過不斷學習和實踐,提高自己的專業(yè)水平,成為一名優(yōu)秀的審計師,并且能夠為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出貢獻。
總結。
通過學習審計學科,我收獲了許多知識和經(jīng)驗,不僅提升了專業(yè)能力,還培養(yǎng)了綜合能力。學習審計不僅僅是為了證書和學位,更重要的是通過學習和實踐,理解審計的本質(zhì)和意義,提高專業(yè)素養(yǎng)。我將繼續(xù)努力,不斷學習和提升自己的能力,并將所學應用于實際工作中,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
審計學實訓心得體會篇十
要通過各種途徑,充分利用媒介網(wǎng)絡,加以廣泛宣傳;屬于問題披露類信息,可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門,以綜合報告或情況專筆者在實踐中感覺到,無論要寫好綜合或單項、經(jīng)驗總結或問題披露、情況摘要或調(diào)研報告等各類的審計信息下稱信息,都應該用心思考,體驗五性要領,也許能悟出點滴體會。
一、用心準備,用心提煉,用心交流,在宏觀與大局背景下去思索寫好信息。
1、用心準備。寫信息前,要用心占有詳盡的材料。首先平時要有宏觀意識與大局觀念,時刻學習掌握時事動態(tài)與政策法規(guī),時刻注意審計要情與當?shù)攸h委、政府中心工作的相關聯(lián)事項,從而去充分、深入、詳盡收集掌握占有所要寫的信息事實材料;其次把握好對不同類別的信息報道的可靠性,對披露問題類的信息,一定反復核對,正確無誤,并對處理問題的方案與措施,一定要廣泛征求與聽取意見;對經(jīng)驗借鑒類的正面報道的.信息,一定要體現(xiàn)從個性中能體現(xiàn)共性與可參閱的廣泛性,從而使寫好高質(zhì)量信息在準備時就胸有成竹。
2、用心提煉。信息寫作要有講究技巧。根據(jù)掌握的信息材料,提煉主題,在源于事實基礎上,對所要綜合的信息材料加以概括,用最簡單扼要的語言加以表達主題觀點;落筆時要講究謀篇布局,要從信息編輯的角度去考慮一則信息的導語與結尾、背景與主體,陳述層次要分明,邏輯要嚴密,構思要新穎。
3、用心交流。信息寫作是作者對工作生活真切觀察的真情流露,是對非曲直與方法態(tài)度的真實反映,作者的立場觀點一定要體現(xiàn)鮮明的時代特征與社會主旋律。
二、用心寫好信息,在實踐中體驗五性要領,從而實現(xiàn)信息的效率與價值。
1、鮮明性——使得信息會具有愛憎特征。一則信息贊成什么、反對什么,觀點一定要鮮旗幟鮮明,絲毫不含糊;反映信息的事實材料要充分,尤其是對問題的定性與定量分析,要符合客觀實際,造用政策、法規(guī)與提出的措施建議要恰當好處,帶有指導性、操作性、方向性;提示或警示,要動之以情,曉之以理,給人以啟示。
2、可讀性——使得信息產(chǎn)生共鳴。一則好的審計信息標題要醒目,導語要開宗明義;主體部份反映內(nèi)容重點要突出;語言表述清晰而簡練,通俗易懂,親切而感人;層次分明,邏輯嚴密,一目了然;提出操作性與政策性方面的措施建議,針對性指導性要很強,這樣大家才覺得有可讀性,才感到有興趣。
3、時效性使得信息會收獲更多成效。要通過各種途徑,適時準確報道審計反映正反兩面信息。正面的信息:要充分利用媒介網(wǎng)絡,加以廣泛宣傳;屬于問題披露類信息,可以有選擇地向能解決問題的黨委、政府機關或者有依法履行職責的部門,以綜合報告或情況專報、審計要情形式,加以反映,從而使審計的建議意見,引起領導足夠重視與決策參考,被有關部門采納與落實整改。
4、前瞻性——使得審計成果轉(zhuǎn)化預期目標清晰。信息寫作目標一般根據(jù)一個微觀審計項目項目實施過程中發(fā)現(xiàn)某些事件往往會則射出帶有全局性、普遍性需要探討研究的問題。而這個項目能否出審計信息成果,關鍵取決于審計工作者的對做好這個項目能否從微觀項目入手,一開始就著力找出帶有全局性與宏觀性的傾向性問題,從個性中反映共性,從局部中透視全局,有了這個前瞻性,那么寫好信息預期效果就有了明確的目標方向。
5、準對性——使得信息會有普遍的認同。一則信息從一個側(cè)面或一個角度反映社會上某個層面需要關注、關心、重視的問題。一篇好的信息報道,只有當被領導關注、老百姓關心、全社會普遍熱議共性反映時,才具有關注度;一篇好的信息報道,只有圍繞了黨委、政府的中心工作,服務了社會穩(wěn)定發(fā)展大局,貼近老百姓現(xiàn)實生活去寫時,才能夠反映時代特征,反映社會主流,才能真正使信息具有很強準對性。
審計學實訓心得體會篇十一
審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開審計,經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
轉(zhuǎn)眼間5周的審計模擬實訓即將結束,我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
在這幾周里,我們實訓的主要內(nèi)容有:我們?nèi)藶橐恍〗M,首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內(nèi)部控制的測試與評價;再次,是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計;最后,一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中,我們進行了一個簡短的討論,對實訓內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務,審計模擬實訓有條不紊的進行。
經(jīng)過這些天的審計實訓,是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時,我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細心和缺乏耐心,經(jīng)常遺漏了某些細節(jié);雖然實訓中有老師指導,但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎知識沒有打好,今后還得加強練習。
“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,在課堂中學習,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統(tǒng)一,提高學生的實踐操作能力,縮短學生步入社會的適應期,提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作,有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼,增進感情。實訓過程中經(jīng)過分組分工,明確自己的責任義務,有利于培養(yǎng)同學們團隊意識,對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序,其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的,我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。
審計學實訓心得體會篇十二
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一周的實訓時間就過了,在過去的一周內(nèi)學校組織我們會計2班的同學進行了為期一周的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。
正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導致我們對審計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們審計知識水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序,其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的,這是審計實訓所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。
在這一周里,我們實訓的5個主要內(nèi)容如以下:
1、審計方法的運用;其主要目的是通過實驗,掌握審閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應用。
2、內(nèi)部控制的測試與評價;其主要目的是通過實驗,掌握內(nèi)部控制的測試、評審。
3、審計重要性、審計風險分析;其主要目的是通過實驗,掌握審計重要性、審計風險應用。
4、綜合案例分析;其主要目的是通過實驗,提高綜合案例審查分析能力。
5、審計報告;其主要目的是通過實驗,提高編寫審計工作報告能力。
在實訓的第一天里,在老師的帶領和指導下,我們著手做實訓的第一個內(nèi)容,審計方法的運用,這一內(nèi)容有3個實驗。通過本實驗的學習,掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內(nèi)容,掌握各種審計常用方法的種類、優(yōu)缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題,如對商標進行審閱,在判斷存在的問題時,由于對會計知識掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務中該進的科目,此時我只能請教同學,向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心,還有就是團結合作的精神,審計工作分工細,一個人難以獨立完成。審計報告的實驗,讓我了解審計報告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。
每做一次實訓,感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
限于時間的不足,我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西,這對于我的學業(yè),乃由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實等因素的影響,審計面臨的風險越來越大。通過學習,學到了防范風險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關審計項目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定,深入具體地做好審前調(diào)查工作,決不搞形式、走過場;二是科學合理地確定重要性水平,認真評估審計風險,通過重要性水平的確定,把該查的事項查深查透,以減少重大審計風險;三是認真做好審計工作底稿,記好審計日記,真實完整地反映審計人員實施審計的全過程,記錄與審計結論或?qū)徲嫴槌鰡栴}有關的所有事項,以及審計人員的專業(yè)判斷及其依據(jù),以降低審計風險。
一是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經(jīng)濟的'時代,任何組織和個人之間的競爭,其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時期的審計人員,只注重審計專業(yè)知識的學習,是遠遠不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸,這樣才能在面對審計項目時從容應對,才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計項目做精做深。
二是要樹立責任意識,養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,我們也都仔細讀過《細節(jié)決定成敗》這本書,審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點從細致的實質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領導和同事講起審計工作中的實例,基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風,對于任何疑點都不要輕易放過,同時大膽工作,要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
三是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求,是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式,僅僅就是點對點的財務收支審計,肯定不能滿足老百姓的需求,也滿足不了黨委、政府的需求。審計3要關注社會經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領導最關心的問題。
在培訓的這段時間里,來自領導專家的諄諄教誨,來自各區(qū)域?qū)徲嬐袀兊慕涣鞣窒韰R成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角,支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領導高屋建瓴,把學習作為五年行動計劃的基礎,只有基礎扎實了,才能提高審計質(zhì)量,從而提升審計事業(yè)更上一個新臺階。
審計學實訓心得體會篇十三
時間過得真快,在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足感覺受益匪淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先,我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
其次,我要總結一下自己在實習期間的體會。
工作后不再象在學校里學習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的`情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗。
因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作時仍需追求完美。
在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。
4、學術上不夠鉆研。
這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是碩士研究生,需要作一些技術的研究工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。xxx總裁,也是我的導師,在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習,我的時間比他充裕的多,也應該可以多關注科研技術的進展。
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
以上是我對已經(jīng)過去實習工作的總結,總結是為了尋找差距、修訂目標,是為了今后更好的提高。通過不斷的總結,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
審計學實訓心得體會篇十四
在大二的審計學課程中,我開始體會到學習和思考的重要性。對于這門課程,應該要有一個積極的學習態(tài)度,通過專業(yè)知識的積累和深入的學習,我們才能更好地掌握審計的方法、理論和技能。因此,在這門課程中,我們需要變得更加機智、靈活,在問題面前更加從容,同時,我們也需要更加注重思考和分析,這樣才能夠提高自己的實戰(zhàn)能力。
第二段:知識的理解深化。
通過學習審計學,我對團隊合作和效率的意義有了更加深刻的理解。審計工作需要團隊協(xié)作,要做到熟悉學科知識,注重綜合實踐,注重學習專業(yè)技巧,對機器操作和人際溝通都需要要求優(yōu)秀。同時,審計還需要較高的準確性,因為單獨一人的工作很難達到這個水準,因此需要團隊協(xié)作,發(fā)揮各自優(yōu)勢,在完成審計任務的過程中,提高效率和質(zhì)量。
第三段:審計實踐的見識。
在實踐中,我深刻認識到我們的審計實踐是不斷創(chuàng)新的,審計方法和技巧也在不斷發(fā)展。在實踐中,我們不僅要對已有的知識進行深入理解和掌握,還要不斷學習新知識和新技術,追蹤行業(yè)新動態(tài)和規(guī)則變化,了解公司內(nèi)部的發(fā)展和現(xiàn)狀,通過不斷調(diào)整和完善審計方法和工作流程,提高工作效率和質(zhì)量,做到真正有意義的工作成果。
第四段:批判性思維和獨立思考的意義。
審計學分為法律、財務、經(jīng)濟等多個學科,這也決定了審計事實上是一項綜合性的技能。在課程和實踐中,我們需要具備批判性思維和獨立思考的能力。具體來說,我們需要善于分析、推斷、歸納和推理,對復雜的問題和現(xiàn)實的情況進行綜合的分析和思考,能準確把握重點和難點,做出明確的、有效的判斷和決策,同時還要培養(yǎng)團隊合作和交流的能力,保證與客戶和公司之間的良好溝通,維護公司的切實利益。
第五段:未來展望。
審計學是一門與時俱進的學科,未來的發(fā)展還會面臨著更多挑戰(zhàn)與機遇。如果想要在未來能夠獲得更好的發(fā)展,我們需要不斷地提高自身能力和專業(yè)知識,學習更多的知識和技能,注重團隊協(xié)作和溝通能力,努力完善工作流程和方法,積極應對未來所帶來的變化和挑戰(zhàn)。只有不斷深化自身的學習和探究,才能夠在未來的職業(yè)生涯中站穩(wěn)腳跟,越來越成為獨立思考、勇于創(chuàng)新和推動改變的“化驗員”。
審計學實訓心得體會篇十五
連續(xù)兩天參加了內(nèi)部審計實戰(zhàn)高級班的培訓,感受到了現(xiàn)任武鋼審計部部長譚麗麗女士(培訓講師)的開朗、潑辣,也讓我直面了審計前輩的艱辛和毅力,更加清楚的認識到學無止境,知識能改變現(xiàn)狀。
譚老師教的不是實務,而是觀念,她時時刻刻都在提醒著我們責任與擔當,審計就是要對公司負責,對股東負責,對自己負責,每個審計人員都是有擔當?shù)娜?,她說“不同行但同理”不管做什么事情都是通理的,也就是不同的行業(yè)做事的原則都是一樣的,專業(yè)可以學但責任是學不來的。審計人員是多方位的人才,不是只通一樣而是樣樣都要通,不管財務、法律、工程、管理等等,都要觸及,“知己知彼方能百戰(zhàn)百勝”把對手吃透才能打敗對手。譚老師從一個小小的財務人員一步步走到今天頭頂多種光環(huán),與其自己刻苦的學習、不服輸?shù)膫€性、隨應社會發(fā)展的潮流有著很大的關系,每一步都是百般艱辛困難重重,甚至以自身的人身安全為代價(買了巨額保險來做審計),打擊了內(nèi)部的黑惡勢力,清除了公司內(nèi)部隱患,為公司挽回了大量的經(jīng)濟損失,做出了極大的貢獻,在金融危機公司內(nèi)部大量裁員的情況下,審計部不止不裁一員反而增員,審計部的威信不斷的提升,而審計人員在譚部長的帶領下,從以往的被檢察院頻頻請去“喝咖啡”,到后來每個人都發(fā)展成為專業(yè)領域的精英,名利雙收,也實現(xiàn)了自身的人生價值。
作為審計部現(xiàn)任的負責人,我一直都很清楚自己有幾斤幾兩,“性格決定成敗”,我了解自己的性格,知道自己的定位,譚老師也著重強調(diào)審計人員必須有“足夠的智商來做事,足夠的情商來做人”,我也清楚的知道要想有所建樹,不單靠的是智商更重要的是情商,對我來說智商可以學,情商卻是與生俱來的,不喜歡拍馬屁不喜歡人云亦云,我的信念就是“簡單的做人,簡單的做事”,至于別人怎么評價自有時間來證明一切!
審計是一把雙刃劍,在刺向外面的同時也刺傷了我自己,恐怕只有審計人員才知道,每次在寫審計報告時我們的心里是怎樣的煎熬,我是完美主義者總希望事事都是完美的,但事實總是與愿有違,審計就是一種評價一種監(jiān)督,每個部門每個人包括各級主管、領導、審計人員自己都是有缺點的,都是經(jīng)不起查的,審計部的成立無疑是給平靜的湖面上掀起或大或小的波瀾,打破了原來的安寧,部門之間也會出現(xiàn)你指責我、我指責你、推卸責任的怪狀,領導們可能會焦慮,其實這都是正常的,如果領導們能正確的引導這些怪狀,正確的看待審計出來的問題,樹立審計的威信,那么事態(tài)就會向好的一方發(fā)展,如果任由怪狀滋生生長,那么審計部就成了打破平靜的“罪魁禍首”,審計人員的所有辛苦都成了泡影。
我是十年前作為原某股份公司(現(xiàn)為某集團公司)的管理代表派往一家荷蘭認證公司駐深圳辦事處學習的學員,系統(tǒng)的學習了當時最為流行的iso9000管理體系,并獲得了內(nèi)審員資格證以及內(nèi)部講師證,之后在原公司帶領一班項目人員在一年內(nèi)取得了iso9002認證資格證書,認證完畢后把內(nèi)審的所有工作交給了一名副總主持,沒再繼續(xù)深造內(nèi)審事宜也把與內(nèi)審有關的所有資料和學習心得都拋在了腦后,專心做財務管理工作了,現(xiàn)在重新回到了起點,從零開始從頭做起,隨著年齡的增長學習能力下降,我自感壓力倍增,加上性格使然,遇到挫折偶而會萌生退出的念頭,不愿面對現(xiàn)實,我也知道這種想法是錯誤的,哪種工作沒有壓力呢?但凡有一點責任心都會給自己施壓,這一切都是自找的,又何必去計較那么多呢?在哪里工作都是緣份,緣份是不能輕言放棄的。
譚老師是個直白人,是個不怕強權不怕黑的人,她的正直和坦蕩以及對學生負責的精神都是我的楷模(在上課時總是怕時間不夠,擔心我們學得不夠,總是在講誠信、講責任心,追求完美),我敬佩她,為了在工程上不被唬弄,她考了注冊造價師,為了工作上有力度,她考了高級工程師,為了財務管理的需要,她考了高級會計師,不但如此,她還帶領手下的審計人員都學有一技之長,把知識化做生產(chǎn)力,作為五十多歲的人是需要多大的自控能力呀,我自愧不如,在合適的時候也許我也會去嘗試著了解不同領域的高端知識,充實自己的同時也提升審計的素質(zhì)。
這次培訓使我深深體會到樹立“三種意識”的重要性:
(一)、是要樹立終身學習的意識。在當今這個知識經(jīng)濟的時代,任何組織和個人之間的競爭,其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時期的審計人員,只注重審計專業(yè)知識的學習,是遠遠不能適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領域的政策法規(guī)、業(yè)務知識、發(fā)展方向、難點熱點了然于胸,這樣才能在面對審計項目時從容應對,才能保證在實施審計時切實做到目標明確、重點突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計項目做精做深。
(二)、是要樹立責任意識,養(yǎng)成嚴謹細致工作作風。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員,隨著企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高和會計核算手段的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題,只能重點從細致的實質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學習中聽市審計局的幾位專家老師講的。審計工作中的實例,基本上都是從一些細枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索,循跡查去,牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴謹細致、高度負責的工作作風,對于任何疑點都不要輕易放過,同時大膽工作,要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。
(三)、是要樹立創(chuàng)新意識。創(chuàng)新無止境,探索無禁區(qū)。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來,是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現(xiàn)在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉(zhuǎn)型的一個立足點。如果還是按照傳統(tǒng)審計的思維方式,僅僅就是點對點的財務收支審計,肯定不能滿足職工群眾的需求,也滿足不了公司、黨委的需求。審計要關注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領導最關心的問題。
在公司審計部己有近半年時間,這半年里審計部真的每一步都很難,審計部不是埋頭把自己的工作做好就行了,而是與各主管、各領導與各部門打交道,每份審計報告、每份調(diào)查、每份整改通知書、每份審計通知,都是擲地有聲的,都是或多或少引起部門、領導重視的文件,只要在這個工作崗位上,我們會繼續(xù)我們的理想:“簡單的做事,簡單的做人”!
審計學實訓心得體會篇十六
我的三個月實習是在天津一稅務師事務所進行的,從_年12月25日到_年年4月8日。公司規(guī)模不大,總共十幾個人,全職的有4個注冊會計師,4個注冊稅務師,底下有10來個科員,科員一般都在做代理記賬和代理報稅。所長原來是在財政局上班的,后出來自己創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了這家公司。公司主要業(yè)務有稅務籌劃,代理記賬,代理報稅等。部門有審計部,財務部(代理記賬),稅務部(代理報稅)。我去分配到審計部,跟著一個注冊會計師做審計。
剛?cè)ニ?,所長給我們進行培訓,講稅收政策,以及審計底稿如何做,代理記賬如何做等。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識,并通過親身實踐體驗,進一步提高了我的業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。這個月主要的工作是出去審計,所以對審計程序比較清楚,也對其了解的比較透徹,故現(xiàn)對所有審計程序總結如下:
一、審計準備階段。
凡事預則立,不預則廢,為了進一步規(guī)范財務審計程序,加強審計管理,提高審計質(zhì)量,須按照審計程序,在審計前制定詳實的審計計劃。
1、安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人;。
每有客戶要求審計,所長級領導人物就會根據(jù)注冊會計師們的時間安排情況,選中一個注冊會計師來負責,同時給安排幾個審計助理,在所里一般為兩個實習生,組成審計小組。
2,審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料;。
我們出去審計通常被稱為“下戶”,每次下戶前一天,會打電話和單位聯(lián)系,先尋問一下單位的會計記賬情況,讓他們準備好第二天需要的資料,準備好我們審計的場所,一般是會議室。
3、由被審計單位事先提供有關資料;。
4、制定審計工作方案;。
負責審計的注冊會計師具(體安排各個小組成員的審計任務,所里一般是兩個實習生負責資產(chǎn)負債表,主任會計師負責利潤表的審計。
1、召開審計準備會議,明確審計意圖;。
審計當天,在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會,使各成員都明白審計目的,和審計中需要注意的問題。
2、檢查評價討論-公司內(nèi)部控制制度;。
通過在公司審計,發(fā)現(xiàn)公司中存在的問題,小組成員討論-公司的內(nèi)部控制問題,進而在容易出現(xiàn)問題的地方給予更多的關注。
3、查閱有關文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經(jīng)濟活動情況,被審計單位應當配合審計機關的工作,并提供必要的工作條件。
對應資產(chǎn)負債表和利潤表上發(fā)生的各科目,逐項進行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司提供有關證明文件等。
4、按規(guī)定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步核查的問題應及時調(diào)查、取證。
審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內(nèi)容來編寫,保證審計底稿的完整,清晰。證據(jù)必須充分。
三、審計報告階段。
1、分析、整理、復核審計工作底稿;。
所里的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠?qū)復辍;氐剿镌俜治觥⒄砉ぷ鞯赘濉?/p>
2、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿;。
通過審計底稿,寫審計報告初稿。并且經(jīng)過三級復核。
3、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位;。
所里初稿定了時,要就初稿內(nèi)容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協(xié)調(diào)。
4、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清,經(jīng)討論后并修改審計報告;。
審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查。
5.按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領導審批,并送達被審計單位。
在按照客觀公正、實事求是的原則下,雙方就審計初稿達成一致意見時,則可以報所領導審批,并送達被審單位。
審計學實訓心得體會篇十七
審計學科是財務管理與會計專業(yè)中的重要學科,通過對企業(yè)財務信息的檢查和驗證,保證了財務信息的真實性和可靠性,為企業(yè)的決策提供了重要依據(jù)。在學習審計學科的過程中,我深刻認識到了審計的重要性,并且積累了一些寶貴的心得體會。
首先,審計學科讓我了解到了審計的職責和作用。審計作為企業(yè)內(nèi)部和外部監(jiān)管者,負責對企業(yè)財務活動進行監(jiān)督和評估,保護了投資者和債權人的利益。在審計過程中,審計師需要保持獨立性和客觀性,對財務信息進行全面的核查和評估,確保財務報告的真實性和準確性。這不僅是對企業(yè)管理層的一種監(jiān)督,也是對整個市場經(jīng)濟體系的維護。通過學習審計學科,我深入了解了審計的重要作用,樹立了正確的審計觀念。
其次,審計學科培養(yǎng)了我扎實的會計基礎和分析能力。審計學科是建立在扎實的會計基礎之上的,要求學生具備一定的會計基本知識和技能。在學習過程中,我逐漸掌握了會計核算的原理和方法,了解了財務報表的編制要求和規(guī)范。同時,審計學科也培養(yǎng)了我的分析能力,通過對企業(yè)的財務報表進行分析,抓住重要的財務指標和異常情況,發(fā)現(xiàn)可能存在的風險和問題。這為我今后從事審計工作提供了良好的基礎和能力。
再次,審計學科加深了我對風險控制的認識。在實際工作中,審計師需要對企業(yè)財務風險進行評估和控制,確保企業(yè)財務安全。通過學習審計學科,我對企業(yè)財務風險的產(chǎn)生和控制措施有了更加深入的了解。審計師需要通過審計程序的設計和實施,對企業(yè)財務信息進行全面的檢查和驗證,識別出存在的風險和問題,并提出相應的改善措施。同時,審計學科也讓我認識到風險控制需要全員參與,企業(yè)內(nèi)部控制的建立和完善對于風險控制至關重要。
最后,審計學科讓我意識到了道德和職業(yè)操守的重要性。作為審計師,必須保持獨立性和客觀性,恪守職業(yè)操守。審計學科通過教育和培養(yǎng),強調(diào)了職業(yè)道德的重要性,引導我樹立正確的職業(yè)操守和道德觀念。在實際工作中,我將始終遵循審計準則和規(guī)范,堅守職業(yè)操守,保證審計工作的質(zhì)量和可信度。
綜上所述,學習審計學科不僅讓我了解到了審計的職責和作用,培養(yǎng)了我扎實的會計基礎和分析能力,加深了我對風險控制的認識,也讓我更加注重道德和職業(yè)操守的培養(yǎng)。這些都為我今后從事審計工作提供了重要的支持和指導。我相信,在今后的工作中,我將繼續(xù)不斷地學習和提升,為企業(yè)財務安全和市場經(jīng)濟的健康發(fā)展做出自己的貢獻。
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