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公文寫作會議通知考題(十五篇)
  • 時間:2023-03-16 20:07:56
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公文寫作會議通知考題篇一

股東深圳xx樂觸投資管理合伙企業(yè)(有限合伙)提議召開臨時股東會議,經(jīng)審核,該股東享有本公司70%的表決權,其提議符合公司法和章程的規(guī)定。本公司決定召開臨時股東會議,現(xiàn)就會議的日期、地點、議題等通知如下:

20xx年7月23日上午9:30。

xx市xx國家高新技術開發(fā)區(qū)西部研發(fā)基地4號樓1603號辦公室。

解除xxxx實業(yè)有限公司在xxxx高新數(shù)據(jù)科技有限公司的股東資格。請屆時準時出席,本公司將會根據(jù)公司法和章程的規(guī)定作出相關決議。

xxxx高新數(shù)據(jù)科技有限公司

20xx年7月8日

公文寫作會議通知考題篇二

各部(室):

根據(jù)工作需要,經(jīng)公司研究,決定召開中層干部培訓會議?,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

20xx年4月18日——4月20日。

名門國際26樓會議室。

項目總監(jiān)(負責人)、總監(jiān)代表等。

1、中層干部培訓會議(4月18日10:00——17:00)。

2、團隊建設活動(4月19日4月20日)。

1、請參會人員安排好項目工作,按要求準時參會,不得無故缺席。

2、服從會議組委會的安排,遵守會場紀律,不得中途退場。

3、要求與會人員4月18日9:30到達會場,綜合辦公室組織簽到。

xx有限公司

20xx年x月x日

公文寫作會議通知考題篇三

為提高我區(qū)社區(qū)教育整體水平,更好地迎接省“教育強區(qū)”評估驗收,經(jīng)研究,定于5月4日(星期五)上午召開集美區(qū)2012年社區(qū)教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。現(xiàn)將有關事項通知如下:

20xx年x月x日上午9:00。

xx街道xx社區(qū)辦公樓x樓(xx路xx號)。

1、各鎮(zhèn)(街)分管領導(或社區(qū)學校負責人)、教育專干。

2、教育局有關領導。

3、各社區(qū)(居委會)分管領導。

4、區(qū)成教中心有關人員。

1、xx社區(qū)、xx社區(qū)、xx社區(qū)分別介紹社區(qū)教育工作經(jīng)驗。

2、參會人員現(xiàn)場參觀交流。

xx區(qū)終身教育促進委員會辦公室

20xx年x月x日

公文寫作會議通知考題篇四

區(qū)中小學校責任督學:

根據(jù)^v^教育督導委員會辦公室印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函〔20xx〕22號)和xx區(qū)人民政府教育督導團辦公室印發(fā)的《關于印發(fā)《徐州市xx區(qū)中小學校園欺凌專項治理實施方案》的通知(銅教督〔20xx〕4號)文件要求,經(jīng)局委會研究,定于20xx年9月23日(星期五)上午10:00在教育局北院圖書樓二樓會議室,召開xx區(qū)中小學“校園欺凌”治理專項督導工作會議,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、時間:20xx年9月23日(星期五)上午10:00

二、地點:教育局北院圖書樓二樓會議室

三、參加人員:局委會成員、全體中小學校責任督學

四、會議內容:

1.總結20xx年上半年xx區(qū)教育督導工作;

2.布置9月份xx區(qū)中小學開展“校園欺凌”治理專項督導工作。

請參加會議的有關人員安排好工作,提前10分鐘進入會議室,準時參加會議。

xx單位

20xx年x月x日

公文寫作會議通知考題篇五

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))教育中心校、各中小學:

經(jīng)研究,決定于20xx年9月19日召開20xx—20xx學年初教育事業(yè)統(tǒng)計工作會議,現(xiàn)將有關事項通知如下:

布置20xx—20xx學年初教育事業(yè)統(tǒng)計工作。

開展教育事業(yè)統(tǒng)計業(yè)務相關知識、報表系統(tǒng)培訓。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))教育中心校、各市直(民辦)學校具體負責教育事業(yè)統(tǒng)計工作人員。

請各參會人員于9月19日上午9:00前到教育局第一會議室(509室)報到、開會,不得遲到、缺席。

高郵市教育局

20xx年xx月xx日

公文寫作會議通知考題篇六

(一)公布性通知?;蛘呓邪l(fā)布性通知。用以頒布、公布規(guī)章制度而使用的通知。

(二)指示性通知。是上級機關對其下屬機關就某一重要方面的工作或問題闡明上級機關的主張和要求,具有嚴格的指揮性。

(三)事務性通知。也稱事項性通知。主要用來布置工作,安排開展活動,解決實際工作中的某些具體問題。

(四)批轉性通知。包括批轉、轉發(fā)兩種形式的通知,發(fā)文時都帶有“附件”(不需使用附件形式進行行文,直接以公文主體的形式行文),“附件”是通知的主體內容。

(五)任免通知。按照干部管理權限,用于發(fā)布有關人事任免事宜而在指定的范圍公布的通知。

(六)會議通知。是向參加會議機關、單位行文告知會議有關事項的公文。

公文寫作會議通知考題篇七

會議通知是會議進行前的一項前期準備工作,是屬于通知的一種。通知有兩種寫法,是一種以布告的形式來貼出,從而能夠把事情通知有關人員,如學生、觀眾等,通常不用稱呼;另一種則是以書信的形式發(fā)出,發(fā)給有關人員,會議通知寫作形式與普通書信的寫作相類似,只要能夠表明詳細情況即可。通知要求言簡意賅并措辭得當、時間及時。會議通知應包括會議的內容和參會人員、會議的時間以及地點等信息。如果事情主要,還可以加上^v^某某某務必準時參加^v^。

1.標題。

有以下幾種寫法:

(1)由主辦者名稱、會議活動的名稱和^v^通知^v^組成。標題中標明主辦者的名稱有助于突出主辦者形象,并方便查找檢索?;靖袷綖椋骸秞x(主辦者名稱)關于召開(或舉行)xxxx會議的通知》。

(2)省去主辦者的名稱,由會議名稱和^v^通知^v^組成,用于多家單位聯(lián)合主辦的會議由于主辦者較多,都寫入標題會使標題顯得臃腫,可將主辦者寫入主文?;靖袷綖椋骸蛾P于召開(舉行)xxxx會議的通知》

(3)僅寫^v^會議通知^v^四字,僅適用于備忘錄式會議通知。

(4)如需根據(jù)提交的論文水平確定與會資格的會議,第一輪通知可寫為《xx學術研計會論文征集通知》、《關于征集xxxx學術研討會論文的通知》,或《關于召開xx學術研討會的預備通知》。

2.發(fā)送對象。

發(fā)送對象,一是直接發(fā)給與會者本人。這種通知寫明與會者姓名后加^v^同志^v^或^v^先生^v^等即可;二是發(fā)給特定的組織、稱為主送機關,寫法有人下幾種:

(1)參加范圍涵蓋所有下屬或被理位的,可以寫統(tǒng)稱,如^v^召開省市一級政府負責人會議,通知的主送機關寫作^v^各省、自治區(qū)、直轄市人民政府^v^。

(2)只需省數(shù)特定單位參加的會議,可分別在每份通知上寫明具本單位的名稱,如^v^xxx公司^v^。

3.正文。

會議通知的正文部分可以按上述基本內容分成若開層次和段落,一般分為開頭、主體和結尾。開頭部分寫明舉辦會議的背景和目的;主體部分可采用序號加小標題的形式寫明通知的具體事項;結尾處寫明聯(lián)絡信息和聯(lián)絡方式,也可用^v^特此通知^v^則尾或者省略結尾。

4.落款。

如標題中已經(jīng)寫明主辦單位的,只需在成文日期上加蓋公單,無需再標明發(fā)文機關。聯(lián)合主辦的會議活,通知的標題中示寫明主辦單位的,每主主辦單位都要落款并應當加蓋公章。有時也可以組織委員會、籌備委員會或秘書處的名義落款。

5.成文時間。用漢字寫明具全的年、月、日

召開重要會議的通知,必須使用國家規(guī)定的公文標印格式,眉首、主體、版記各項要素必須齊全。

法學院負責抓教學工作的同志:

根據(jù)昨天學校教務會議精神,定于x月24日下午2時30分在法學院辦公室召開會議,進一步研究和落實20xx級新生教學計劃,任課教師情況等有關問題。希望做好會前準備并請準時出席。

xxxx大學法學院(章)

20xx年x月20日

公文寫作會議通知考題篇八

時間:20年4月25日午時3點

地點:學工辦會議室

參加人員:07,08,09級黨員、預備黨員

會議資料:

1、確定09級,請有意推薦09級黨員梳理自我手頭上所負責的培養(yǎng)對象的名單及培養(yǎng)對象的現(xiàn)狀,在會上作簡單報告

此議程主要是期望讓黨支部的成員更多地了解其他遞交入黨申請書的同學的情景,無需收集群眾意見,只需要介紹自我的培養(yǎng)對象的情景即可

3、關于07級黨支部支委會成員的選舉

4、關于xxxx等四名同學接收為預備黨員的通表(待定)

注意事項

請各位黨員安排好自我的時間,務必參加此次黨支部會議。

xx校區(qū)本科生聯(lián)合黨支部

xx年xx月xx日

公文寫作會議通知考題篇九

各相關職業(yè)院校:

為更好地提高職業(yè)院校模具專業(yè)教師的理論知識和操作技能,促進模具專業(yè)教師雙證書的取證工作,北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓基地聯(lián)合機械行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導中心舉辦“模具工技師鑒定培訓班”。

一、培訓目標

通過培訓,使教師掌握模具生產(chǎn)制造、工藝實施、裝配質量檢驗等綜合性知識。培訓結業(yè)并經(jīng)綜合考評合格者,頒發(fā)國家人力資源和社會保障部二級(技師)職業(yè)資格證書(證書樣本見附件4)。

二、培訓對象

職業(yè)院校從事模具專業(yè)教學的骨干教師,具備講師及以上資格或高級工及以上職業(yè)資格(申報條件參見附件2)。

三、培訓、鑒定費用

培訓費、鑒定費由北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓基地經(jīng)費承擔。

四、培訓時間、內容、地點

五、關于報名

1、請各職業(yè)院校接到通知后積極配合,以學校為單位報名,每所院校限報2人(不具備技師申報條件的不得參加技師資格考試、答辯)。

2、報名參培的教師請?zhí)顚懟貓?zhí)(附件1),經(jīng)主管校領導審核批準、加蓋院校公章后,于10月22日以前傳真或發(fā)送e—mail交回。

3、報名參培的教師請?zhí)顚憽皺C械行業(yè)技師考評呈報表”(詳見附件2),準備2寸免冠彩照3張(請將姓名用圓珠筆寫在每張照片背面),2010年11月28日前交。

4、聯(lián)系人及電話:xx

北京市職業(yè)院校加工制造類專業(yè)教師培訓基地

20xx年xx月xx日

公文寫作會議通知考題篇十

各省、自治區(qū)、直轄市環(huán)境保護廳(局),副省級城市環(huán)境保護局,部機關各有關部門、各環(huán)境保護督查中心,環(huán)境保護部環(huán)境工程評估中心:

為深入學習貫徹黨的十九大精神,落實環(huán)境保護部黨組關于環(huán)評工作的重要部署,總結交流2018年環(huán)評工作,安排下一步工作,經(jīng)研究,決定在北京召開全國環(huán)境影響評價工作會議?,F(xiàn)就有關事宜通知如下:

一、會議時間

2018年11月21日(星期五)上午9:00,會期半天(外地代表報到時間為11月19日全天和20日上午)。

二、會議地點

三、會議內容

(一)***副部長作重要講話;

(二)有關單位作典型發(fā)言;

(三)會議總結。

四、參會人員

(一)各?。▍^(qū)、市)環(huán)境保護廳(局)、副省級城市環(huán)境保護局分管廳(局)長、環(huán)評處和驗收處處長及環(huán)境工程評估中心主任;

(二)部機關各有關部門負責同志;

(三)部各環(huán)境保護督查中心分管主任和處長,中國環(huán)境監(jiān)測總站、部環(huán)境工程評估中心相關負責同志。

五、其他事項

(一)請各省(區(qū)、市)環(huán)境保護廳(局)、副省級城市環(huán)境保護局環(huán)評處和驗收處處長及環(huán)境工程評估中心主任、部各環(huán)境保護督查中心處長列席12月20日15:00舉行的紀念《環(huán)境影響評價法》頒布十周年高層論壇;

(二)參會人員交通費用自理;

(三)會議不安排接機(站),請各參會人員自行前往;

(四)請各單位于2012年12月7日前將參會人員回執(zhí)發(fā)傳真至我部;

(五)會務聯(lián)系人:環(huán)境保護部環(huán)境影響評價司

楊××(010)6655(兼?zhèn)髡妫?391062****

全××(010)6655****(傳真)、1381197****

附件:全國環(huán)境影響評價工作會議回執(zhí)(略)

環(huán)境保護部辦公廳 2013年12月3日

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公文寫作會議通知考題篇十一

各院分團委、青年志愿者協(xié)會:

為全面推進我校志愿服務工作的科學化、數(shù)據(jù)化和規(guī)范化,積極發(fā)揮志愿者在志愿服務工作中的作用,根據(jù)團省委的工作要求,在全省高校推廣使用志愿服務新媒體平臺。經(jīng)過前期調試和試運作,校團委決定舉辦“志愿者打卡器”app專題培訓會。

現(xiàn)將有關事項通知如下:

4月2日(本周四)晚18:30,大學生活動中心315會議室

各學院分團委(學生助理)、志愿服務類組織(紅十字會、環(huán)保協(xié)會、法援協(xié)會等)及各級青年志愿者協(xié)會負責人。

“志愿者打卡器”app的使用和管理

1、請各學院分團委、校學生會、社團聯(lián)合會協(xié)助通知下屬組織(志愿服務類),凡參加培訓的人員,將作為所在組織“志愿者打卡器”系統(tǒng)的管理者和維護者,不得隨意變動;

2、各單位、組織要高度重視,明確專人負責。今后,共青團工作量化考核、評先推優(yōu)將參考“志愿者打卡器”的使用情況;

3、請在4月2日上午前(周四)將參訓回執(zhí)單發(fā)送至管理信息下載@qq、com,參訓人員應提前10分鐘到場,切勿無故缺席;

4、“志愿者打卡器”將以學院分團委、校級學生組織為單位進行注冊,并作為二級管理者,請另指派1—2名人員參訓。

校團委

20xx年xx月xx日

公文寫作會議通知考題篇十二

根據(jù)學校工作安排,定于6月15日召開月度工作例會,現(xiàn)將會議事項通知如下:

xxxx年6月15日(周三)上午9:00

圖書館8號會議室

校長xxx

校領導,全體中層正職干部

部署月度及期末重點工作

1、請與會人員提前10分鐘簽到進場。

2、如有特殊情況不能參加會議,請?zhí)崆奥男姓埣偈掷m(xù)。

3、只有一位中層正職的部門如不能參會,需請人代會。

4、會議期間請遵守會場紀律,關閉通訊工具或調至振動狀態(tài)。

學校辦公室

xxxx年6月12日

公文寫作會議通知考題篇十三

一般包括標題、收文單位、正文、落款(發(fā)文單位、印章與日期)五項內容。

(一)標題

形式一:一般用齊全式標題,由“發(fā)文機關+(關于)事由+(的)文種”三部分組成。

形式二:由“(關于)事由+(的)文種”兩部分組成。

形式三:只有“文種”。

如果通知的事項比較簡單,不作為正式文件發(fā)布,只在機關單位內部使用,標題可以只寫“通知”二字。但是,使用笫二、笫三種標題都必須在落款處寫明發(fā)文機關的名稱。

(二)收文單位(主送機關)

通知的發(fā)文對象很明確,因此通知一般應標注收文單位這項內容,不宜疏漏。

(三)正文

通知正文的寫作,一般包括發(fā)文緣由、通知事項與執(zhí)行要求三項內容。部署工作類的通知,正文的這種寫法特征尤其明顯。

發(fā)文緣由,就是發(fā)出該通知的原因。

通知事項,就是該通知所要告知有關單位的具體事項,一般分條分項寫。

執(zhí)行要求,就是對于貫徹落實該通知的事項所提出的要求。

通知的正文結束之后,有時要加上結束語”特此通知”。位置在正文之下,空兩格。

(四)印章

通知在正文之下一般不標注發(fā)文機關,直接用印章代替。要注意按照國家有關要求將印章蓋在規(guī)范的位置。

(五)發(fā)文日期

發(fā)文日期的位置在正文之下。要注意印章與發(fā)文日期的銜接之處。

公文寫作會議通知考題篇十四

(一)內容要具體,語言確切

制發(fā)通知的目的是為了回答和解決一些實際問題。因此,撰寫通知一定要從實際出發(fā),有的放矢。加強內容的針對性可以從對象、問題、思想三個方面考慮。

對象的針對性是指通知的內容應從具體的受文對象出發(fā),能真實地反映受文對象的實際,能有效地回答和解決受文對象面臨的問題;

問題的針對性是指通知所反映的情況和問題,是確實存在的,并且具有一定的普追性和典型性,回答和解決具有必要性和迫切性;

思想的針對性是指要指出與存在問題相聯(lián)系的思想認識問題,并對其實質和意義做出分析,以提高受文對象的理性認識,并實事求是、合情合理地提出切實可行的意見。

(二)層次要清楚,段落分明

層次,即文書內容的表現(xiàn)次序。就是一份文書,寫幾個問題,先寫什么,后寫什么,有序號,有標題或觀點,一目了然。例如會議通知,應該先寫會議內容、參加人員,然后再寫會議時間、地點、要求,這樣才符合一般人的思維邏輯。段落,又稱自然段。段落與層次有區(qū)別也有聯(lián)系,段落側重于文字表達上的需要,有時一層意思用若干自然段來表達,有的一層就是一段。因此,有人說,層次也是一個小段落,這是有道理的。但層次與段落,并不能劃等號。

段落分明要做到“五性”:一是單一性。就是一段要突出一個中心思想,不要在一段內容里寫得很雜,以免節(jié)外生枝。二是完整性。不要把一段完整的內容,分到幾個自然段去闡述,這段說幾句,那段說幾句,搞得七零八落,支離破碎。三是鮮明性。每段的第一句話,要盡量加段首句或標題,必要還要加序號。當然有的也不要勉強,本來就很簡單,也可不加段首句或標題。四是連續(xù)性。段落之間要有內在聯(lián)系,使每段成為一份文書的有機組成部分,做到“分之為一段,合則為一篇”。五是協(xié)調性。即分段要注意整體的勻稱,做到輕重相當,長短適度,不要有的段很長,有的段很短。

(三)篇幅要簡短,文字精練

通知事項,不管是做出指示,還是部署工作,或是安排活動,對做什么,怎么做,做到什么程度,有什么要求,都應當具體、明確,簡明扼要,不能含含糊,模棱兩可,這樣受文對象才能把握要領,落到實處。通知的內容現(xiàn)實性、針對性強,要有效地回答和解決實際問題,就必須迅速及時地制發(fā),如果拖延時機,等情況變化以后再寫就會失去其應有意義。

公文寫作會議通知考題篇十五

為切實落實我校關于加強學生思想教育工作的意見精神,進一步尋找加強學生教育的突破口,切實在實際中提高班主任工作水平,經(jīng)研究決定召開本學年第一次班主任研討會,現(xiàn)將有關工作安排如下:

把握教育契機,促進學生成長。

20xx—11—6下午15:20——16:50。

所有校級領導、德育處、綜合管理處、團委、年級管委會所有成員、全體班主任。

1、所有班主任根據(jù)本次研討會的主題結合自身工作實際,通過具體工作的實際案例進行分析,思考可以通過抓住哪些契機作為解決學生思想問題的突破口,再進一步分析在契機來臨時通過哪些具體的教育步驟觸動了學生心靈,促進了學生成長。

3、各年級管委會于10月27日前將本年級所有班主任的交流材料的電子稿收齊,并于10月29日前組織人員進行評選并過濾,擇優(yōu)10篇上報德育處。

4、德育處根據(jù)各年級管委會上報的優(yōu)秀論文,選擇6篇作為班主任研討會交流文章;同時將各年級管委會的推薦的優(yōu)秀論文編印成冊,作為學校交流論文,并同時以學校名義推薦發(fā)表。

xx市xx高級中學德育處

20xx年10月20日

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