2023年寫反思和展望的作文開頭(大全17篇)

人類社會(huì)發(fā)展至今，總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息，抓住主要問題進(jìn)行總結(jié)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結(jié)作品。

寫反思和展望的作文開頭篇一

一直以來，新興潮流都是視頻會(huì)議行業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力，也是業(yè)內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新的重要源泉。

那么，在20xx年的視頻會(huì)議行業(yè)將會(huì)出現(xiàn)潮流性的發(fā)展趨勢(shì)?本文將為您大致預(yù)估一下，以便您對(duì)來年的行業(yè)發(fā)展進(jìn)行更加清晰的判斷。

細(xì)化應(yīng)用模式或開啟，視頻會(huì)議移動(dòng)化“落地”

如果說，在20xx年移動(dòng)視頻會(huì)議僅僅屬于熱門趨勢(shì)，那么，到了20xx年，移動(dòng)視頻會(huì)議已經(jīng)成為了重要的應(yīng)用形態(tài)，開始在真正意義上滲透到了大眾生活應(yīng)用。

之所以會(huì)如此，以4g為代表的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)崛起以及云應(yīng)用成熟無疑是“能力者”擔(dān)當(dāng)。

得益于相關(guān)企業(yè)的持續(xù)發(fā)力，無論是4g應(yīng)用還是云計(jì)算應(yīng)用，都將進(jìn)一步升溫，而基于此，移動(dòng)視頻會(huì)議常態(tài)化應(yīng)用或?qū)⒉⒎强照劇?/p>

對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，三大運(yùn)營商都是加足了馬力，比如，中國移動(dòng)公開表示，到20xx年年底，其4g用戶將超過5億，明年計(jì)劃再建30萬4g基站，基站總數(shù)達(dá)140萬。

同時(shí)，國家政策的利好也為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的完善提供了絕佳的契機(jī)，如，工信部曾在主頁公開發(fā)布“互聯(lián)網(wǎng)+”三年行動(dòng)計(jì)劃。

根據(jù)計(jì)劃,到4g網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋城市和鄉(xiāng)村。

可以說，日益強(qiáng)大的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為移動(dòng)視頻會(huì)議的普及推廣提供了強(qiáng)力的支撐。

與傳統(tǒng)的視頻會(huì)議相比，移動(dòng)視頻會(huì)議的突出屬性就是隨時(shí)隨地，只要有網(wǎng)絡(luò)以及移動(dòng)終端設(shè)備，就可以無負(fù)擔(dān)應(yīng)用，在這種情況下，方便快捷就成為了先決條件，而這正是云視頻會(huì)議的突出屬性。

云視頻會(huì)議無需專網(wǎng)，通過任何設(shè)備、任何網(wǎng)絡(luò)都可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程溝通，無疑在最大限度上契合了視頻會(huì)議移動(dòng)化的“隨時(shí)隨地”需求。

在20xx年，云應(yīng)用在視頻會(huì)議行業(yè)已經(jīng)開始了落地化發(fā)展，一個(gè)最顯著的標(biāo)志就是各路廠商紛紛推出了特色化的解決方案。

同時(shí)擁有了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和云應(yīng)用的加持，從技術(shù)應(yīng)用層面，移動(dòng)視頻會(huì)議已經(jīng)萬事俱備，而在應(yīng)用層面，“東風(fēng)”也已經(jīng)在20xx年顯形——基于遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療等貼近大眾的細(xì)化應(yīng)用，人們對(duì)于隨時(shí)隨地跨地域溝通的需求日益強(qiáng)烈，從而為移動(dòng)視頻會(huì)議的應(yīng)用提供了廣闊的平臺(tái)。

市場(chǎng)需求的永遠(yuǎn)是廠商投入的核心驅(qū)動(dòng)力。

可以預(yù)見的是，在20xx年的視頻會(huì)議市場(chǎng)，移動(dòng)視頻會(huì)議的細(xì)化應(yīng)用或?qū)⒊蔀橹髁鞯男袠I(yè)發(fā)展特色。

對(duì)于從業(yè)企業(yè)來說，針對(duì)特定的行業(yè)應(yīng)用，進(jìn)行定制化移動(dòng)解決方案的推廣，或?qū)⒊蔀槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的利器，特別是對(duì)于傳統(tǒng)的視頻會(huì)議企業(yè)而言，這將成為其與it企業(yè)、運(yùn)營商等搶灘企業(yè)產(chǎn)異化競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵所在，畢竟無論是it企業(yè)還是運(yùn)營商，涉足移動(dòng)視頻會(huì)議市場(chǎng)都是立足于全局，而傳統(tǒng)視頻會(huì)議企業(yè)則不同，深耕行業(yè)多年，在傳統(tǒng)視頻會(huì)議推廣階段已經(jīng)形成了應(yīng)用為王的經(jīng)營思維，讓其能夠更快的適應(yīng)全新的市場(chǎng)發(fā)展節(jié)奏。

20xx年將會(huì)是移動(dòng)視頻會(huì)議關(guān)鍵的變革期，市場(chǎng)或?qū)⒔Y(jié)束混沌一體的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，廠商之間的市場(chǎng)定位將更加明確。

對(duì)于傳統(tǒng)視頻會(huì)議企業(yè)而言，如果能夠牢牢把握住這一變革機(jī)遇，就能夠在未來的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的話語權(quán)。

農(nóng)村視頻會(huì)議應(yīng)用市場(chǎng)或成企業(yè)重點(diǎn)拓展對(duì)象。

在人們的傳統(tǒng)意識(shí)里，視頻會(huì)議應(yīng)用是“城里人”專屬，與相對(duì)的落后的農(nóng)村市場(chǎng)相去甚遠(yuǎn)，不過，如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的普及，農(nóng)村市場(chǎng)的信息化需求正在迅速提升，視頻會(huì)議作為典型的信息化工具，在農(nóng)村市場(chǎng)有望迎來爆發(fā)期。

說到農(nóng)村市場(chǎng)應(yīng)用，鄉(xiāng)鎮(zhèn)無疑是最大的潛力股，這一點(diǎn)在20xx年已經(jīng)露出端倪。

在中央政府打造高效、節(jié)儉會(huì)議的倡導(dǎo)下，利用信息技術(shù)優(yōu)化會(huì)議形式已經(jīng)成為了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的重要議題，而視頻會(huì)議，具有跨地域溝通的優(yōu)勢(shì)，無疑在最大限度上契合了這種需求。

一直以來，視頻會(huì)議應(yīng)用之所以缺席農(nóng)村市場(chǎng)，一個(gè)重要的原因就是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差，時(shí)至今日，顯然，這一短板已經(jīng)得到了有效彌補(bǔ)，而且有政府信息化大潮流的推動(dòng)，市場(chǎng)爆發(fā)指日可待。

在20xx年的視頻會(huì)議市場(chǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府用戶絕對(duì)是不容忽視的推動(dòng)力量。

除了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)用，醫(yī)療應(yīng)用、教育應(yīng)用也是農(nóng)村視頻會(huì)議市場(chǎng)相當(dāng)重要的存在。

在我國由于醫(yī)療、教育資源分布不平衡，一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)無論是醫(yī)療資源還是教育教育都十分匱乏，而且，由于醫(yī)療水平與教育水平的提升與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，并非一朝一夕能夠解決，而為了迅速緩解這種匱乏局面，盡量改善偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的生活水平，利用信息技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)有教育、醫(yī)療資源利用率的最大化無疑成為了上上之選。

由于關(guān)系到國計(jì)民生，近年來國家對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程教育的扶持力度不斷加大，在這種情況下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、學(xué)校對(duì)視頻會(huì)議應(yīng)用的需求在不斷提高，特別是隨著移動(dòng)視頻會(huì)議的普及，易用性、便捷性大幅提高，很可能在20xx年迎來爆發(fā)期。

此外，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的積極信息化、村民個(gè)人對(duì)遠(yuǎn)程溝通需求的提升等等，可以預(yù)見的是，隨著農(nóng)村信息化建設(shè)的推進(jìn)，農(nóng)村視頻會(huì)議市場(chǎng)潛在規(guī)模會(huì)不斷擴(kuò)張，從而為從業(yè)企業(yè)提供全新的發(fā)展機(jī)遇。

不過，相關(guān)企業(yè)如果想要抓住這一機(jī)遇也并非易事，因?yàn)檗r(nóng)村市場(chǎng)用戶群體專業(yè)知識(shí)匱乏，且對(duì)視頻會(huì)議應(yīng)用的了解有限，因此，視頻會(huì)議企業(yè)不僅要更加注重產(chǎn)品易用性的提升，還要在產(chǎn)品提供者之外承擔(dān)應(yīng)用引導(dǎo)者的職責(zé)，從而對(duì)相關(guān)企業(yè)的綜合服務(wù)能力提出了更高的要求。

時(shí)下的視頻會(huì)議行業(yè)，綜合服務(wù)化轉(zhuǎn)型原本就已經(jīng)成為了業(yè)內(nèi)的共識(shí)，而且，基于細(xì)化應(yīng)用的推動(dòng)，業(yè)內(nèi)企業(yè)已經(jīng)開始積極行動(dòng)，如今，面對(duì)亟待開發(fā)的農(nóng)村市場(chǎng)，企業(yè)轉(zhuǎn)型的熱情自然會(huì)更加高漲。

在20xx年，伴隨著農(nóng)村視頻會(huì)議市場(chǎng)的階段性爆發(fā)，整個(gè)行業(yè)或?qū)⒂瓉碜兏锏母叻迤凇?/p>

智慧城市發(fā)展提速，視頻會(huì)議應(yīng)用集成化成常態(tài)。

20xx年，在國家相關(guān)政策的大力扶持下，我國智慧城市建設(shè)不斷提速，截至20xx年9月，我國95%的副省級(jí)以上城市、76%的地級(jí)以上城市，總計(jì)約500多個(gè)城市提出或在建智慧城市。

如火如荼的智慧城市建設(shè)為諸多的企業(yè)提供了不可多得的發(fā)展機(jī)遇，而視頻會(huì)議企業(yè)正是受益者之一。

所謂的智慧城市，本質(zhì)上就是利用先進(jìn)的信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)城市智慧式管理和運(yùn)行，而視頻會(huì)議，作為可視化、網(wǎng)絡(luò)化的跨地域溝通的代表性工具，應(yīng)用自然必不可少，比如，智慧城市中最為典型的指揮調(diào)度應(yīng)用。

智慧城市建設(shè)無疑為視頻會(huì)議應(yīng)用市場(chǎng)拓展提供了強(qiáng)大的推動(dòng)力，同時(shí)，為了迎合這一市場(chǎng)的應(yīng)用，也讓視頻會(huì)議行業(yè)發(fā)展具有了全新的特征，最典型的就是系統(tǒng)應(yīng)用的集成化。

在智慧城市項(xiàng)目應(yīng)用中，視頻會(huì)議的作用不再單一的雙向溝通，而是作為信息化的溝通平臺(tái)，融入了整個(gè)城市信息傳輸?shù)牧鞒?，在這種情況下，視頻會(huì)議系統(tǒng)開始積極與周邊系統(tǒng)融合，比如，指揮調(diào)度應(yīng)用中，作為溝通的中樞，視頻會(huì)議系統(tǒng)要與監(jiān)控系統(tǒng)、指揮調(diào)度系統(tǒng)完美融合，實(shí)現(xiàn)指揮調(diào)度、安防監(jiān)控、跨地域溝通的同步進(jìn)行。

與功能的集成化相伴而生的是，視頻會(huì)議系統(tǒng)架構(gòu)的復(fù)雜化，而為了確保應(yīng)用效率，就對(duì)整套系統(tǒng)的兼容性、易用性等方面提出了更高的要求。

這些已經(jīng)成為了業(yè)內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新的重點(diǎn)，在具體的市場(chǎng)拓展中已經(jīng)有所體現(xiàn)，比如，不少企業(yè)開始積極進(jìn)行產(chǎn)品線的多元化，主張“軟硬”通吃;云應(yīng)用落地化發(fā)展，以便提升視頻會(huì)議系統(tǒng)的應(yīng)用性等。

除了產(chǎn)品線的多元化，視頻會(huì)議系統(tǒng)應(yīng)用的集成化還直接導(dǎo)致了視頻會(huì)議顯示終端的大屏化潮流。

在20xx的視頻會(huì)議市場(chǎng)，以液晶拼接屏、dlp拼接屏以及小間距l(xiāng)ed顯示屏為代表的大屏顯示產(chǎn)品已經(jīng)成為了常見的顯示終端，以滿足行業(yè)用戶日益迫切的多屏顯示需求。

立足于整個(gè)視頻會(huì)議行業(yè)發(fā)展，實(shí)力雄厚的大屏顯示企業(yè)的加入，無疑為視頻會(huì)議應(yīng)用市場(chǎng)的擴(kuò)張?jiān)鎏砹藦?qiáng)勁的推動(dòng)力。

有業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)，我國智慧城市市場(chǎng)規(guī)模估計(jì)在4萬億元人民幣左右，其潛力將在“十三五”集中釋放。

這也就意味著，在未來的幾年里，智慧城市項(xiàng)目建設(shè)依然會(huì)高度推進(jìn)，而在它的應(yīng)用推動(dòng)下，視頻會(huì)議集成化趨勢(shì)也必將持續(xù)。

在20xx年，得益于云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，視頻會(huì)議的集成化應(yīng)用已經(jīng)得到了長(zhǎng)足發(fā)展(比如，支持各類終端設(shè)備隨時(shí)隨地接入，開放協(xié)作性提升等)，實(shí)用性價(jià)比大幅提升，因此，到20xx年，視頻會(huì)議集成應(yīng)用常態(tài)化或?qū)⒉⒎强照劇?/p>

遠(yuǎn)程醫(yī)療火爆，網(wǎng)真視頻會(huì)議應(yīng)用或迎小爆發(fā)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里，在視頻會(huì)議市場(chǎng)，網(wǎng)真產(chǎn)品的存在都有些“雞肋”——雖然能夠?qū)崿F(xiàn)真人大小、超清晰度的視頻溝通，但由于應(yīng)用成本過高，大多數(shù)行業(yè)用戶依然選擇了敬而遠(yuǎn)之，應(yīng)用市場(chǎng)規(guī)模非常有限，不過，如今隨著遠(yuǎn)程醫(yī)療應(yīng)用的火爆，這一局面有望得到根本性的改觀。

得益于社會(huì)信息化大潮的推動(dòng)以及國家政策的大力扶持，遠(yuǎn)程醫(yī)療發(fā)展步入了高峰期。

據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到，我國遠(yuǎn)程醫(yī)療(包括遠(yuǎn)程患者監(jiān)測(cè)、視頻會(huì)議、在線咨詢、個(gè)人醫(yī)療護(hù)理裝置、無線訪問電子病例和處方等)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到95.8億元。

潛在市場(chǎng)規(guī)模之大可見一斑。

與其他的應(yīng)用行業(yè)相比，醫(yī)療行業(yè)由于事關(guān)生死，應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)苛，具體到遠(yuǎn)程醫(yī)療自然也不會(huì)例外。

遠(yuǎn)程醫(yī)療構(gòu)建的主要目的'，就是解決當(dāng)前醫(yī)療資源分配不均，讓病患能夠足不出戶就可以得到最佳的診斷，而為了確保診斷結(jié)果的精準(zhǔn)，對(duì)畫面質(zhì)量、診斷環(huán)境等要求會(huì)十分嚴(yán)苛，在這種情況下，可以“真實(shí)再現(xiàn)”的網(wǎng)真視頻會(huì)議無疑是最佳選擇。

從技術(shù)層面來說，網(wǎng)真與傳統(tǒng)視頻會(huì)議產(chǎn)品所使用的基礎(chǔ)技術(shù)雖然大致相同，但是，在應(yīng)用體驗(yàn)會(huì)更加優(yōu)秀，包括更多的視覺內(nèi)容、高高清的畫面質(zhì)量、更真實(shí)的臨場(chǎng)感等，這些會(huì)更加有利于醫(yī)療行為的遠(yuǎn)程操作，比如，遠(yuǎn)程手術(shù)指導(dǎo)、遠(yuǎn)程會(huì)診等等。

由于行業(yè)應(yīng)用需求嚴(yán)苛，醫(yī)療行業(yè)應(yīng)用一直奉行品質(zhì)至上，也就是說，只要相關(guān)企業(yè)提供的網(wǎng)真視頻會(huì)議解決方案恰當(dāng)，高價(jià)并不會(huì)成為醫(yī)療行業(yè)用戶拒絕的理由，而一旦脫離了價(jià)格的束縛，網(wǎng)真視頻會(huì)議的優(yōu)勢(shì)會(huì)更加突出，更加堅(jiān)定行業(yè)用戶的使用信心。

從用戶需求層面來說，遠(yuǎn)程醫(yī)療將成為網(wǎng)真應(yīng)用市場(chǎng)拓展的絕佳試煉場(chǎng)。

在一二線城市的大型醫(yī)院，遠(yuǎn)程醫(yī)療已經(jīng)十分普遍，然而，在地域更為遼闊的農(nóng)村市場(chǎng)，由于客觀環(huán)境因素以及應(yīng)用認(rèn)知的束縛，應(yīng)用市場(chǎng)幾乎處于空白狀態(tài)，但是，與醫(yī)療資源豐富的大型城市，醫(yī)療資源相對(duì)匱乏的農(nóng)村市場(chǎng)顯然對(duì)遠(yuǎn)程醫(yī)療的需求更為迫切，一旦條件成熟，應(yīng)用市場(chǎng)就會(huì)迅速打開。

在20xx年，國家政策已經(jīng)開始大力扶持農(nóng)村市場(chǎng)，比如，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加大改革創(chuàng)新力度加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的若干意見》就明確指出，“推進(jìn)各級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與省內(nèi)新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通，積極發(fā)展惠及農(nóng)村的遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)。

”經(jīng)過了近一年的發(fā)酵，政策扶持的力度或?qū)⒃?0xx年得到集中的體現(xiàn)，而基于農(nóng)村遠(yuǎn)程醫(yī)療建設(shè)的爆發(fā)，網(wǎng)真視頻會(huì)議也或?qū)⒂瓉響?yīng)用的小高峰。

硬件設(shè)備價(jià)格持續(xù)下探，軟件成企業(yè)盈利關(guān)鍵。

隨著核心技術(shù)的日趨成熟，在視頻會(huì)議市場(chǎng)，硬件產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，價(jià)格也越來越透明化，利潤(rùn)空間不斷被壓縮。

以硬件設(shè)備的典型代表，會(huì)議終端為例，據(jù)idc發(fā)布的《20xx年上半年中國視頻會(huì)議市場(chǎng)跟蹤報(bào)告》顯示，20xx年上半年，國內(nèi)會(huì)議終端出貨量同比增長(zhǎng)49.2%，會(huì)議室型終端銷售收入同比增長(zhǎng)8.1%，個(gè)人/桌面終端銷售收入增長(zhǎng)38.7%，出貨量增速明顯高于銷售收入增速，產(chǎn)品價(jià)格下探已經(jīng)成為了不爭(zhēng)的事實(shí)。

不過，由于整個(gè)行業(yè)處于變革初期，在20xx年基于硬件層面的價(jià)格pk仍是從業(yè)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要手段，比如，好視通推出了千元以下的視頻會(huì)議終端，初涉硬件領(lǐng)域的全時(shí)，更是打出了硬件設(shè)備免費(fèi)的招牌。

然而，無論是從企業(yè)盈利角度還是基于長(zhǎng)遠(yuǎn)的差異化創(chuàng)新，對(duì)于視頻會(huì)議企業(yè)而言，軟件服務(wù)層面的創(chuàng)新都已經(jīng)成為了發(fā)展關(guān)鍵。

這也就決定了，在未來的市場(chǎng)拓展中，企業(yè)為了自身的持續(xù)發(fā)展，就不得不將軟件創(chuàng)新的力度加大。

這在很大程度契合了當(dāng)前視頻會(huì)議市場(chǎng)應(yīng)用為王的發(fā)展潮流。

在技術(shù)成熟以及社會(huì)信息化提速的合力作用下，視頻會(huì)議的應(yīng)用范圍不斷拓寬，目前已經(jīng)成為了電子政府、企業(yè)信息化、醫(yī)療信息化、教育信息化、安防指揮調(diào)度等多個(gè)信息溝通平臺(tái)，行業(yè)應(yīng)用日益多元化，而與應(yīng)用多元化相伴而生的是用戶需求的多元化，這在為從業(yè)企業(yè)提供了更為廣闊創(chuàng)新空間的同時(shí)，也對(duì)企業(yè)的綜合服務(wù)能力提出了更高的要求。

就從業(yè)企業(yè)本身而言，軟件至上直接導(dǎo)致了市場(chǎng)從業(yè)門檻的提高，但是，對(duì)于整個(gè)視頻會(huì)議行業(yè)來說，硬件概念的淡化卻讓行業(yè)入局門檻更為寬松，在巨大市場(chǎng)潛力的驅(qū)動(dòng)下，越來越多的企業(yè)開始涌入這一行業(yè)，不僅有人們熟悉的it企業(yè)、運(yùn)營商這些“老面孔”，更有諸多的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開始在自身優(yōu)勢(shì)應(yīng)用的基礎(chǔ)上整合視頻會(huì)議功能，比如，在20xx年，網(wǎng)易企業(yè)郵箱就對(duì)外發(fā)布了網(wǎng)易云會(huì)議應(yīng)用，其最突出的特色就是可以從企業(yè)郵箱一鍵加入會(huì)議。

預(yù)計(jì)預(yù)見的是，隨著視頻會(huì)議開始真正意義上融入商用流程，特別是基于云視頻會(huì)議的普及推廣，行業(yè)入門門檻有望進(jìn)一步降低，或?qū)⒋偈垢嗟钠髽I(yè)涌入這一市場(chǎng)。

從業(yè)企業(yè)數(shù)量的增加勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大。

在20xx年的視頻會(huì)議市場(chǎng)，“入局容易，生存不易”或?qū)⒊蔀闃I(yè)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營的真實(shí)寫照。

不過，越來越多企業(yè)的跨界搶灘，也有望為整個(gè)視頻會(huì)議行業(yè)差異化發(fā)展提供新的發(fā)展思路，在一定程度上緩解行業(yè)同質(zhì)化現(xiàn)象。

開放協(xié)作升級(jí)，視頻會(huì)議行業(yè)或迎洗牌高峰。

隨著應(yīng)用的不斷深化，視頻會(huì)議已經(jīng)在真正意義上融入了商用流程，而不再是單一的跨地域溝通工具，這不僅讓其應(yīng)用徹底擺脫了會(huì)議室的束縛，更為企業(yè)提供更加多元化的應(yīng)用市場(chǎng)拓展方向，不過，要想達(dá)到的預(yù)期的應(yīng)用效果，視頻會(huì)議的開放協(xié)作性就成為了必然前提。

在視頻會(huì)議市場(chǎng)，開放協(xié)作一直熱度不減的原因也正在于此。

在硬件主導(dǎo)時(shí)代，開放協(xié)作的主要切入點(diǎn)在于市面上主流產(chǎn)品的互聯(lián)互通，提升產(chǎn)品的兼容性，以避免實(shí)際應(yīng)用中“信息孤島”的存在，鎖定的是單純的技術(shù)層面。

如今，隨著硬件技術(shù)的成熟以及軟件地位的提升，特別是基于云服務(wù)推廣，開放協(xié)作的重點(diǎn)開始由技術(shù)向應(yīng)用靠攏，致力于視頻協(xié)作應(yīng)用環(huán)境的打造，以便切實(shí)提高行業(yè)用戶的工作效率。

這也就意味著，視頻會(huì)議的開放協(xié)作性，不再局限于行業(yè)本身，還包括了與周圍產(chǎn)品、系統(tǒng)的有機(jī)融合，比如，針對(duì)企業(yè)應(yīng)用，視頻會(huì)議系統(tǒng)與辦公室設(shè)備的無縫對(duì)接，以便滿足企業(yè)的個(gè)性化解決方案構(gòu)建;針對(duì)學(xué)校教育應(yīng)用，視頻會(huì)議與數(shù)字標(biāo)牌系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的整合，方便學(xué)校統(tǒng)一化的信息管理。

從中不難看出，開放協(xié)作已經(jīng)不再是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，會(huì)因?yàn)閼?yīng)用環(huán)境、行業(yè)用戶需求以及技術(shù)發(fā)展而呈現(xiàn)出不同的內(nèi)涵，不過，從整體的行業(yè)發(fā)展角度來說，開放協(xié)作對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈以及市場(chǎng)布局的整合能力將會(huì)貫穿始終，無論如何變遷，其仍會(huì)是行業(yè)洗牌的重要推手。

對(duì)于廠商來說，開放協(xié)作無疑是綜合經(jīng)營能力的直觀考驗(yàn)，為了最大限度的滿足行業(yè)用戶需求，只有迅速的提升自身的影響力覆蓋，自身的并購擴(kuò)張與尋求行業(yè)合作伙伴同樣重要。

在20xx年，并購層面，如，思科以7億美元收購軟件視頻會(huì)議廠商acano，加速公司向所有領(lǐng)域提供視頻服務(wù)的協(xié)同戰(zhàn)略;合作層面，如，華為與云視頻提供商videxio完成視頻會(huì)議產(chǎn)品互通測(cè)試，華為全系列te視訊群組終端與videxio云視頻會(huì)議平臺(tái)實(shí)現(xiàn)無縫互通。

無論是并購還是合作，所產(chǎn)生的效果都將是強(qiáng)者恒強(qiáng)。

圍繞云應(yīng)用的推廣，20xx年成為了開放協(xié)作由技術(shù)向應(yīng)用過渡的一年，雖然業(yè)內(nèi)廠商已經(jīng)在積極行動(dòng)，但是，主要鎖定在了資源積累，在具體的應(yīng)用市場(chǎng)層面表現(xiàn)仍不明顯，不過，在20xx年，隨著廠商將針對(duì)升級(jí)的開放協(xié)作進(jìn)行普及推廣，市場(chǎng)變革將不可避免。

在20xx年，視頻會(huì)議行業(yè)或?qū)⑦M(jìn)入劇烈的整合期，巨頭效應(yīng)或?qū)⒏油怀觥?/p>

寫反思和展望的作文開頭篇二

太多的也許，是停留在2015尾聲的幻想。我們站在2015與2016的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。今天的我們站在分界線上，但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點(diǎn)鐘，我們已開始邁起步伐，走向明天，迎接2015的朝陽，新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個(gè)今天，營造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。

今天，是奮起直追的起點(diǎn)。今天，我們不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想著明天。今天的我們，都是空白的，新的一天都將從起點(diǎn)重新開始。人生的日歷，翻過了一頁又一頁，停留在空白的2016，需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。2015的黑白，我們將在2016填補(bǔ)絢麗的色彩。

回憶的昨天已經(jīng)默默地消失，期盼的明天還在沉睡。不要過多回憶昨天的一切，不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖，沉浸在幻想的夢(mèng)中，當(dāng)夢(mèng)醒后，你將一無所有。選擇明天，才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。

李大釗曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為世界最寶貴的.是‘今’，最容易喪失的也是‘今’因?yàn)樗菀讍适?，所以更覺得它的寶貴?！笔前?，當(dāng)我們?cè)趪@息昨天的時(shí)候，今天就悄悄地溜走了，又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象，2015的一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，那些都是屬于過去式?，F(xiàn)在，屬于我們的是2016,2016才是我們主宰的對(duì)象。既然，我們?cè)?015留下過遺憾，在2015的一年里都充斥我們的嘆息。那么，現(xiàn)在，我們絕不能在2016也留下遺憾，就讓我們?cè)?016去完成我們2015沒完成的心愿，感受每一天的美好。

也許，我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻，昨天的陰影留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當(dāng)成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時(shí)刻，總是在嘆息昨天，責(zé)怪昨天的自己。其實(shí)，很少有人可以真的忘懷過去，可以釋懷昨天，迎接今天，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己，學(xué)會(huì)釋懷一切，學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說再見，這樣我們才能輕松上陣，在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。

2016的今天，我們丟掉昨天;2016的今天，我們輕松上陣;2016的今天，屬于著我們!春暖花開!就讓我們?cè)?016的今天，親手種下屬于我們的花兒。春天，花瓣綻開了希望;秋天，果實(shí)凝聚著理想。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了漫天的星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。就讓我們?cè)?016擁有整個(gè)星空，擁抱一季的春天，感受美好生活!

2016，美好生活，我們相約走在一起。

【例文二】。

2015已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是2016的時(shí)代!站在的最后幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過去，歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。

有時(shí)我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么，就會(huì)被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無數(shù)的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下，放下不可能的期待，放下沒有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當(dāng)下的快樂與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的2015，一起迎接2016，也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開始改變。

2016，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，無論多么忙碌;無論我身在何地，心底一定要預(yù)留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機(jī)會(huì)。每天太陽重新升起的時(shí)候，都會(huì)給我?guī)硇碌南Ｍ?，新的機(jī)會(huì)。

告別2015，迎接2016。過去再美好，即使努力回憶，終究回不去。眼下再艱難，勇敢微笑面對(duì)，終會(huì)跨過去;未來再遙遠(yuǎn)，只要不止步，終將能到達(dá)。

2016，相信自己一定會(huì)是幸運(yùn)的。因?yàn)椋脚?，越幸運(yùn)。當(dāng)心理狀態(tài)調(diào)到最好的時(shí)候，所有的好運(yùn)氣，都會(huì)隨之降臨到你身上。只要懂得感恩，即使苦難也會(huì)是好運(yùn)，助我成長(zhǎng)的好運(yùn)。生命中的一切皆是美好，殘缺亦是美。用好的心態(tài)，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

迎接2016，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求，迎接充滿希望的2016吧!

寫反思和展望的作文開頭篇三

1949年10月1日，一個(gè)值得所有中國人民永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。這一天，北京天安門廣場(chǎng)上舉行了開國大典。人群和旗幟、彩綢、鮮花、燈飾，匯成了喜慶的錦繡海洋。下午3時(shí)，在國歌《義勇軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中，人民領(lǐng)袖毛澤東莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了!”這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京城，震撼了全中國，震撼了全世界，開創(chuàng)了中國歷史發(fā)展的新紀(jì)元。

十月一日對(duì)于我們中華民族而言永遠(yuǎn)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，十月一日，我們舉國同慶，祝福祖國生日快樂，全體中華兒女為之歡呼，為之雀躍，為之祝福?；仡櫸覈陙淼娘L(fēng)雨歷程,我們中華民族富強(qiáng)起來了，為世界經(jīng)濟(jì)和平作出了重大貢獻(xiàn)，迎來了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。同時(shí)在這六十六年里，無數(shù)個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻值得我們每一位中華兒女永久銘記。

祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的艱苦奮斗。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)想想為祖國做些什么，而不是從祖**親那里索取些什么，熱愛祖國決不能只靠一句空話。作為一名大學(xué)生，一名青年學(xué)生，一定要將愛祖國的滿腔熱情落實(shí)到自己的日常實(shí)際工作中，多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，多一點(diǎn)思考，多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展添磚加瓦，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

既然國家集體與個(gè)人的命運(yùn)息息相關(guān)，我們就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，誠實(shí)勞動(dòng)，貢獻(xiàn)社會(huì)。當(dāng)祖國和集體危難之際，勇敢的站出來做到“天下興亡，匹夫有責(zé)”。所以，讓我們站在五星紅旗之下，緊緊擁抱集體和祖國，我與祖國共奮進(jìn)，我與祖國同發(fā)展。

記得一首《我愛我的祖國》中有“我最深沉的愛給我最親愛的祖國，華夏兒女，攜手創(chuàng)造幸福生活;炎黃子孫，共同分享富裕和諧?！蔽蚁胝f，我深沉的愛著我的祖國，我們青年學(xué)生，要努力要奮斗，要銳意進(jìn)取，我們一起共創(chuàng)美好的明天。

我們應(yīng)感謝祖國，是她為我們提供了很好的條件，讓我們生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。所以我們要感恩祖國，要心中有愛，愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對(duì)待周圍的人和事;要肩頭有擔(dān)，要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，要力求個(gè)人的成長(zhǎng)和祖國的發(fā)展相融合;要胸中有識(shí)，要有膽有識(shí)，能堅(jiān)持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解;要腹中有墨，我們青年學(xué)生要認(rèn)真讀書，多讀書，拓展知識(shí)視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng)新意識(shí);要心中有他人，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重他人，虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神。

六十六年來，當(dāng)無數(shù)中華兒女看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響的時(shí)候，振奮、激昂、驕傲、自豪的心情就油然而生。仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!

在這不尋常的六十六年里，無數(shù)悲壯，無數(shù)感動(dòng)，無數(shù)夢(mèng)想，無數(shù)超越，銘刻在我們每位中華兒女心中，載入了偉大祖國的歷史畫卷中。對(duì)中華民族來說，正站在一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)，抓住機(jī)遇，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在促進(jìn)社會(huì)和諧上見到新成效，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。

祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。把握機(jī)遇，努力向前，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是強(qiáng)健的，我們的聲音是響亮的。讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中閃現(xiàn)，讓神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中升騰，讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能，為祖**親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽而努力拼搏、共同奮斗吧!相信我們——二十一世紀(jì)的青年，定會(huì)傳承精神，為偉大祖國書寫更雄偉壯闊的篇章!

祝愿?jìng)ゴ笞鎳睒s富強(qiáng)!祝愿各族人民幸福安康!祝愿祖國六十六歲生日快樂！

寫反思和展望的作文開頭篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任本校小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來，我自始至終以認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間就到了期末，現(xiàn)結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)情況，特作總結(jié)如下：

本班學(xué)生，在起始年級(jí)時(shí)基礎(chǔ)較差，隨著年級(jí)的遞增，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的增多，知識(shí)面的擴(kuò)展，學(xué)生越來越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，面對(duì)形式多樣的解題方式更是無法應(yīng)對(duì)，就學(xué)習(xí)盡頭來說是心有余而力不足。

心理上感到解決數(shù)學(xué)問題不是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的;第一環(huán)節(jié)實(shí)施后，我采取得第二步是在講課時(shí)把知識(shí)生活化的方式，以學(xué)生常見的范例、經(jīng)常接觸的身邊的數(shù)學(xué)問題為例，加以有聲有色的描述，使學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)很有用，數(shù)學(xué)問題解決不好會(huì)出笑話，會(huì)影響自己的將來，要好好學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)樾枰a(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

學(xué)生的興趣被激發(fā)后，我首先想到的是保持，一是注重從學(xué)生的作業(yè)上來反饋，將學(xué)生的問題和與優(yōu)點(diǎn)添油加醋的加以評(píng)價(jià)，再就是通過開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，小組合作、作業(yè)評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等等，積極發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生的個(gè)性得以張揚(yáng)，努力營造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象。

最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。至本學(xué)期末，成效顯著：首先是學(xué)生敢于大膽回答問題了，其次是能基本清楚的描述解題思路了，再次就是作業(yè)正確率提高了，測(cè)試情況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn)。

寫反思和展望的作文開頭篇五

一年要過去了，想想都做了什么，但是上半年的事情都快記不清了，所以就算是話癆碎碎念流水賬都好，年終總結(jié)來年展望還是要好好寫下來。

上半年處于比較嚴(yán)重的抑郁期。

沒有具體緣由地就難過了。

周圍人只是覺得我的小抱怨增加了，但是沒有覺得我有多嚴(yán)重。

但是我知道我處在一個(gè)很糟糕的心境。

當(dāng)我說，我不知道我在干什么，我覺得人生沒有什么意義的時(shí)候，imeanit.我斟酌著對(duì)親近的人說這些曲折又中二的難過的時(shí)候，一方面發(fā)現(xiàn)我并沒有那么多親近的人，另一方面說出來之后覺得羞愧又無可奈何。

后來就不太說了，無論如何，這種困惑和憂郁好像太矯情了，雖然它切實(shí)地存在。

然后隨著夏天來了，突然就好了。

突然得就好像，冷戰(zhàn)兩個(gè)月之后說“我忘了上次我們說了什么了”一樣。

下半年起落很大，常常是剛剛振作起來，又被人一腳踹翻了的狀態(tài)【撓頭】。

但是心境反而是好的，正能量不但自己很夠用，還能分很多給別人。

就算被踹翻了，也能把人家怎么起腳自己怎么摔倒很仔細(xì)地當(dāng)笑話講給別人聽。

所以即使有點(diǎn)心酸但還是頗有收獲，開始好好反省自己以前在某些事情上聽之任之的狀態(tài)。

雖然這根本是我性格缺陷之一，克服起來要從更深的源頭開始，但是給別人帶來了痛苦我很抱歉。

反省了自己很多，但是還是對(duì)外界失望什么的，可能還是我太弱了。

什么失望生氣難過尷尬期望不舍背叛感啊都有，但如果細(xì)究起來，有些情緒是沒有道理的。

烏龜和兔子最后都能到終點(diǎn)，我自己站那兒就不動(dòng)了，還自怨自艾不是給自己打臉么!dramaqueen的受害者思維比事情本身對(duì)自己傷害會(huì)更大。

籠統(tǒng)寫到了這里我是在不知道自己說了些什么。

那就干脆說說新年展望或者說希望自己能成全自己的事情。

書影音和學(xué)業(yè)。

今年正經(jīng)書就沒讀幾本!還想著起碼把社會(huì)心理學(xué)入門看完，結(jié)果翻開書，大約只看了一個(gè)微博程度的部分吧.....我一定會(huì)補(bǔ)回來的!!!明年希望以倫理學(xué)為入門，看看哲學(xué)書，但在那之前，大概要好好想想怎么把方法論和邏輯學(xué)這些基礎(chǔ)補(bǔ)起來。

音樂和電影的話，就那樣吧!但是補(bǔ)番的時(shí)間太多了!變成一只金魚眼大肚腩鼠標(biāo)手的廢柴實(shí)在是指日可待。

過完春節(jié)之后，節(jié)制一點(diǎn)!世界末日都過了，它們也不會(huì)跑的!不過今年的很多時(shí)候，還是靠二次元治愈的，所以現(xiàn)在二十歲的我還是很希望，自己四十歲的時(shí)候也不要放棄它們。

明年要找一份靠譜的實(shí)習(xí)，并且開始準(zhǔn)備考研的事情。

西班牙語進(jìn)度可以放緩，畢竟語言學(xué)習(xí)堅(jiān)持更重要，但是一定一定一定不要丟掉，那么多周末作為沉沒成本呢!

身體健康。

和高中元?dú)獠蛔泔@得很文靜相比，大學(xué)就是仗著底子好在揮霍嘛。

身體健康必須做到。

多運(yùn)動(dòng)，多睡覺，規(guī)律作息，控制飲食，多逗自己開心。

餓的時(shí)候無論多懶都要吃飯，吃飽了之后不能因?yàn)闊o聊或者不高興繼續(xù)吃很多東西，冷的時(shí)候要穿暖和一點(diǎn)，裹成球也沒關(guān)系，胃疼的時(shí)候不要吃雪糕。

身體不好，就容易情緒不好，然后智商情商雙低，然后做錯(cuò)事。

性格建設(shè)。

多觀察自己并且接受自己。

以前的很多破爛事兒看上去對(duì)自己沒有影響了，但的確扭曲的世界觀和性格缺陷的來源就在那里。

不苛求自己來年就能全部改變，但是要知道自己在干什么，多想想還有沒有別的思考模式。

接受自己和改善自己不應(yīng)該有太大沖突，這一點(diǎn)要多注意。

今年的自己基本不太受控，有些時(shí)間精力浪費(fèi)得很沒有道理。

對(duì)自己嚴(yán)厲一點(diǎn)是好事。

事情糟糕的時(shí)候要一如既往地首先考慮自己的責(zé)任，別人安慰你的時(shí)候都會(huì)說不是你的錯(cuò)都是世界的錯(cuò)，要謝謝人家的好意，但不能沒出息地安心接受。

對(duì)別人寬容也是好事，但不要再分那么正能量給那些壞人!就算你天天上豆瓣，你也不是被人打左臉還湊右臉上去的小(da)清(sha)新(bi)或者心靈雞湯寫手。

有時(shí)候真得把他們罵哭自己才會(huì)舒心的啊!

但是仍然要做一個(gè)溫柔的人~喲~!

另外，類型化出來了：一個(gè)聲音好聽的骨科醫(yī)生!如果他也看動(dòng)漫就好了!當(dāng)然柯南那種不能算的。

但是兩點(diǎn)很難兼容啊，醫(yī)生常常是很優(yōu)秀的人啊，優(yōu)秀的人又常常不像我這種廢柴常年在浪費(fèi)時(shí)間...這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)雖然也很難，但好像比“比我高，喜歡我，喜歡聽我說話，我喜歡他”這種標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在多了!

寫反思和展望的作文開頭篇六

本人擔(dān)任學(xué)校三年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。任教以來，我自始至終真認(rèn)從事自己心愛的教育教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：

本班學(xué)生，在開學(xué)初時(shí)基礎(chǔ)較差，全班能背出乘法口訣的寥寥無幾。也因隨著年級(jí)的遞增，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的增多，學(xué)生越來越感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的困難，面對(duì)形式多樣的解題方式更是無法應(yīng)對(duì)。

為此，我采取的策略是先讓學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)不難：課前我強(qiáng)調(diào)背口訣。上課時(shí)我有意識(shí)的設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問題叫學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來回答，讓他們板演一些基本的計(jì)算題，激勵(lì)他們大膽的解答，并在適時(shí)的時(shí)候予以提示，是他們能在老師善意的幫助下順利的解答，讓他們從心理上感到解決數(shù)學(xué)問題不是太難，只要掌握基本的方法是可以觸類旁通的；第一環(huán)節(jié)實(shí)施后，我采取得第二步是在講課時(shí)把知識(shí)生活化的方式，以學(xué)生常見的范例、經(jīng)常接觸的身邊的數(shù)學(xué)問題為例，加以有聲有色的描述，使學(xué)生感到學(xué)數(shù)學(xué)就在我們的生活中。要好好學(xué)數(shù)學(xué)，要學(xué)好數(shù)學(xué)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；學(xué)生的興趣被激發(fā)后，我首先想到的是保持，一是注重從學(xué)生的作業(yè)上來反饋，將學(xué)生的問題和與優(yōu)點(diǎn)添油加醋的加以評(píng)價(jià)。

讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)和做數(shù)學(xué)的快樂，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。至本學(xué)期末，成效顯著：首先是學(xué)生敢于大膽回答問題了，其次是能基本清楚的描述解題思路了，再次就是作業(yè)正確率提高了，測(cè)試情況也有了較為明顯的好轉(zhuǎn)。

寫反思和展望的作文開頭篇七

在去年的工作展望中，球老師定下了以下目標(biāo)：通過宣傳，交流，引導(dǎo)和鼓勵(lì)，支持有需要的考生以pte79分作為目標(biāo)。使其不因?yàn)椴桓遥蛔孕?，畏難，害怕和所謂的“不好高騖遠(yuǎn)”而放棄79分所帶來的各種便利。

球老師，公眾號(hào)：求實(shí)pte。

求實(shí)pte工作總結(jié)&展望。

完成狀況不理想。球老師一直試圖從英語學(xué)習(xí)的邏輯和心態(tài)兩個(gè)方面引導(dǎo)和鼓勵(lì)考生以高分作為目標(biāo)，但不得不承認(rèn)，習(xí)慣和慣性的力量是巨大的。

超額完成，也是今年的最大收獲之一。

完成“球老師專欄”的寫作計(jì)劃，并制作成。這部關(guān)于pte考試的小冊(cè)子暫定名為“球說pte”，其目標(biāo)是為不同類型的考生提供備考中的理論協(xié)助，并幫助其明確方向，減少盲區(qū)，“少踩坑”。

完成。隨后會(huì)進(jìn)行合集的整理和發(fā)布工作。

做好宣傳工作，使球老師的理念，思路更加為人所知，使考生了解pte考試的新備考范式。

完成狀況不理想，原因在于不懂，不會(huì)營銷和宣傳。已經(jīng)在著手補(bǔ)全短板。

將其他學(xué)科的知識(shí)融入到pte教學(xué)當(dāng)中，提升教學(xué)效果。

超額完成。

pte考試現(xiàn)階段分析及展望。

經(jīng)過一年的觀察，交流，思考和分析，球老師對(duì)于pte有兩個(gè)判斷。

1.經(jīng)過三年多的發(fā)展，pte教學(xué)中那些淺顯易總結(jié)的技巧，比如readaloud的斷句，語調(diào)，repeatsentence的意群法，summarisespokentet的模板法，即所謂的“l(fā)ow-hangingfruit”，已經(jīng)被開發(fā)的差不多了。這些淺顯的技巧已經(jīng)不能滿足學(xué)生對(duì)于提分，和解決自身阻礙提分問題的需要。所以，在教學(xué)中對(duì)pte現(xiàn)行技巧進(jìn)行更深刻的研究，挖掘和總結(jié)已經(jīng)勢(shì)在必行。必須對(duì)pte的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面和深層次的升級(jí)，才能解決現(xiàn)今形勢(shì)下學(xué)員們遇到的問題和難題。

2.對(duì)于學(xué)員來說，并不存在所謂的“考不到”問題，即，以現(xiàn)在考生的智力和能力，通過學(xué)習(xí)與練習(xí)完全可以達(dá)到pte79分所對(duì)應(yīng)的水平要求。而阻礙考生的，是一些深層次的，常常被忽略的問題。

求實(shí)pte工作目標(biāo)。

有鑒于此，球老師在20設(shè)立如下目標(biāo)。

1.上線新課程，實(shí)踐新型教學(xué)方法和內(nèi)容，將關(guān)注點(diǎn)放在“基礎(chǔ)差”“老大難”和“上班族”三個(gè)重難點(diǎn)群體上，以解決大項(xiàng)問題和深挖隱藏考點(diǎn)為抓手，使學(xué)員學(xué)會(huì)英語，提高水平，提高分?jǐn)?shù)。

2.改變傳統(tǒng)教學(xué)理念，改變以往“教師在上，學(xué)生在下”的教學(xué)模式，增加學(xué)員的參與感，獲得感和話語權(quán)。

3.做好宣傳工作，擴(kuò)大品牌知名度。開展有特點(diǎn)，有特色的宣傳和活動(dòng)。

4.繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)研究，調(diào)查，交流，融合其它學(xué)科知識(shí)進(jìn)入教學(xué)方法和內(nèi)容，不斷完善理論體系，知識(shí)體系，訓(xùn)練體系和檢測(cè)體系。

以上是20的工作總結(jié)和2020年的工作計(jì)劃，在此祝愿大家新年快樂，早日通過pte考試，希望自己2020年能踏出舒適圈，勇猛精進(jìn)。

寫反思和展望的作文開頭篇八

就在幾天前，我們進(jìn)行了四年級(jí)最終的期末考試。大家都迫不及待地迎接新的考試，每個(gè)人都在復(fù)習(xí)，希望自己能考好。

第一場(chǎng)考語文。

現(xiàn)在是語文考試，拿到卷子第一時(shí)間，我打開了作文那一面，發(fā)現(xiàn)作文竟然是我們寫過的《我的動(dòng)物朋友》。我非常興奮，心想：這次的作文我一定能寫好。前面有很多題目，我都會(huì)寫，但我卡在了《諾曼底號(hào)遇難記》是誰寫的?他是哪個(gè)國家的?我一下子就想到了雨果，但卻忘記他是哪個(gè)國家的了。由輪船在英格倫海峽航行，我想到了他應(yīng)是英國作家，沒想到考完試翻開書一看竟然是法國作家。

第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)。

我先看了一下題目，發(fā)現(xiàn)好像都挺簡(jiǎn)單，一下子就做完了。最后還檢查了好多遍，不知道這次考得怎么樣了。

第三場(chǎng)考英語。

現(xiàn)在是英語考試，我們先做了聽力題，我發(fā)現(xiàn)還是比較簡(jiǎn)單的。后來就開始了筆試部分，有點(diǎn)難。我寫完之后又檢查了幾遍，覺得應(yīng)該沒什么問題。

最后成績(jī)出來了，我語文考了95，是全班第二;數(shù)學(xué)考了99，是全班最高分。英語就不大好了，是，老師說是排名第十。

這次考試之后，我一定繼續(xù)努力。

寫反思和展望的作文開頭篇九

前天中午在宿舍，跟同學(xué)一起討論叛逆心理的話題。青春，想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽光的，而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單，獨(dú)立，我們的活力，陽光中多了叛逆。青春的叛逆是可怕的。

進(jìn)入青春期的我們，自以為自己什么都知道，渴望自主的安排自己的生活，渴望有屬于自己的空間，而爸爸媽媽過多的干預(yù)和嘮叨總會(huì)讓自己很厭煩，哪怕是爸媽多一句的叮嚀，都是一種啰嗦。

我們隨著年齡長(zhǎng)大，心理也在不斷變化，心里積攢了好多秘密，想找一個(gè)“誰”來訴說，這個(gè)“誰”又會(huì)是誰?想告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們告訴父母，卻又不愿接近，認(rèn)為他們思想老套，落后，不能夠理解我們;想找一個(gè)朋友，卻又不知道朋友會(huì)不會(huì)出賣自己，會(huì)不會(huì)認(rèn)為自己話多;自己充滿了矛盾，因找不到傾訴的對(duì)象，而將自己漸漸封閉，很少與別人交流。往往造成為了一點(diǎn)小事兒沖動(dòng)，對(duì)別人大發(fā)脾氣，自己也因此更加沉郁，更加厭煩這個(gè)世界!

唉，飛躍的青春!人生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。正如小沈陽在小品中說：“眼睛一閉一睜，一天過去了;眼睛一閉不睜，一輩子過去了?！边@一世來去匆匆，青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。同樣在這個(gè)期間，也有了叛逆的心理和行為。

寫反思和展望的作文開頭篇十

兒時(shí)，只為玩耍，而不顧時(shí)間的流逝，有時(shí)還埋怨白天太長(zhǎng)了，怎么過也過不完，黑夜太長(zhǎng)了的反義詞，還未睡醒，便被父母喊醒。這時(shí)想起真是后悔呀，現(xiàn)在我應(yīng)把握今天去注視生命的珍貴和稀奇。為的是不再有遺憾，伴著蒼老爬滿黃昏的心藤，不再有愧疚的墓碑孤立在生命的結(jié)尾！

時(shí)間如水，一去不復(fù)返。讓人流連忘返！

在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，其實(shí)最應(yīng)當(dāng)珍視是寶貴的今天，對(duì)的，確實(shí)如此，昨天已成為歷史，不能改變，而今天，明天是由我的奮斗來點(diǎn)綴的，汗水來澆灌的，只有這樣才能給香甜的果實(shí)。

現(xiàn)在我已步入青春年代，我知道它會(huì)很快的告別，我也知道與其在青春的季節(jié)里無奈地翻檢昨日的時(shí)光，倒不如在這燦爛的今天鍍亮青春的容顏，與其在今天的“列車”上暢想你所美化的未來，倒不如今天揮灑辛勤的汗水。

朋友們讓我們回望昨天，展望未來，作雄鷹展翅高飛吧！

寫反思和展望的作文開頭篇十一

考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。一學(xué)期那么多次考試，真是煩死人了，唉！

那天期末考試，就是決定我暑假過得快不快樂的時(shí)候，所以，我認(rèn)真考試。我不會(huì)放過任何能獲得禮物的機(jī)會(huì)，媽媽說如果我考得好，就給我一個(gè)獎(jiǎng)品——精致的倉鼠套餐。我很喜歡毛茸茸的動(dòng)物，所以我一定要得到這個(gè)禮物。

快考試了，我安靜地坐在位子上，等著老師發(fā)期末試卷。就在這時(shí)，老師撕開了卷子的封條，把卷子發(fā)了下來。我迫不及待地開始答卷了，卷子的內(nèi)容都是我復(fù)習(xí)過的，真好做！很快我就做到看圖寫話了，這次看圖寫話的題目是“運(yùn)木頭”，我看了看圖，就輕松地開始作答。做完試卷，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。

下午考數(shù)學(xué)，考數(shù)學(xué)的時(shí)候教室里鴉雀無聲，筆的沙沙聲我都能聽得一清二楚。我知道，數(shù)學(xué)沒有什么難的題目，只要認(rèn)真審題，仔細(xì)作答，細(xì)心檢查，我就可以獲得好成績(jī)。

到了領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我先到了班上。這時(shí)，語文老師來了，只見他手里還抱著禮品。老師開始念分?jǐn)?shù)了，當(dāng)他念到1號(hào)100分的時(shí)候，我差點(diǎn)一蹦三尺高。后來，數(shù)學(xué)老師說一號(hào)九八分。

你們知道1號(hào)是誰嗎？那就是大名鼎鼎的林誠凱??！哈哈……。

寫反思和展望的作文開頭篇十二

項(xiàng)目，車腿和底盤連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上，耗費(fèi)了很多時(shí)間，反復(fù)打樣、反復(fù)測(cè)試，導(dǎo)致項(xiàng)目后期時(shí)間過于緊張。如果在前期借助于有限元分析，及早在分析中尋找解決方案，這樣就可以節(jié)省很多時(shí)間和成本。

鐵外殼開模件，其中涉及到折邊的建模問題，在外觀公司設(shè)計(jì)好外觀方案后，交給我們的是stp格式，用solidworks軟件很難甚至無法對(duì)其進(jìn)行折邊的三維處理，最后不得不借助于設(shè)計(jì)公司的力量，讓他們用alias軟件完成制作，但即使是對(duì)方這么專業(yè)的人來做，也做了2整天才做完。其次，在零件初樣制作完成后，和其它零部件的配合間隙很難保證，導(dǎo)致了進(jìn)入小批階段后，適配了很多次，導(dǎo)致生產(chǎn)節(jié)奏變慢，甚至要手工打磨。前期低估了此零件的設(shè)計(jì)難度和制作難度，導(dǎo)致問題不斷。對(duì)于設(shè)計(jì)公司給出的設(shè)計(jì)模型，要會(huì)用alias，或者ug，進(jìn)行簡(jiǎn)單修改。對(duì)于大型復(fù)雜鈑金開模件，要會(huì)判斷其開模方向，了解其制作公差范圍。對(duì)于折邊工藝，要大概了解其制作步驟、問題產(chǎn)生點(diǎn)。對(duì)于此類零件，要充分和制作商溝通，必須在對(duì)方制作現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)確認(rèn)，找出問題點(diǎn)，并逐個(gè)解決。

在事件中，體現(xiàn)了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)深刻理解的重要性。我們?cè)O(shè)計(jì)的車子，大部分都是安全標(biāo)準(zhǔn)，只有對(duì)其一點(diǎn)一點(diǎn)研讀，一點(diǎn)一點(diǎn)理解，才可以間接地降低成本。研讀標(biāo)準(zhǔn)，掌握標(biāo)準(zhǔn)。

在進(jìn)入小批前的各個(gè)階段，發(fā)現(xiàn)問題必須解決，不能視而不見。出現(xiàn)的小毛病，一定要重視，探究原因，找到解決方案。再小的問題，進(jìn)入小批后，肯定會(huì)放大，問題不會(huì)自行消失，如果忽視，那只是自欺欺人。

在設(shè)計(jì)方案時(shí)，盡量用簡(jiǎn)單的方法;盡量讓零件的制作公差放大，便于加工;盡量統(tǒng)一螺栓規(guī)格。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢!堅(jiān)持以項(xiàng)目為中心、以關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)為完成時(shí)間，倒逼嚴(yán)格按照時(shí)間完成項(xiàng)目的計(jì)劃方法，統(tǒng)籌安排一系列工作。分清主次，切記胡子眉毛一把抓。在項(xiàng)目的各個(gè)階段，充分保持主人翁意識(shí)，充分溝通，充分折磨自己。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

2020。

盡早運(yùn)用時(shí)間管理，找到適合自己的時(shí)間管理方法。

閱讀專利文獻(xiàn)，豐富設(shè)計(jì)知識(shí)。

掌握solidworksmotion分析，對(duì)雙提升機(jī)構(gòu)進(jìn)行定量分析和設(shè)計(jì)。

初步學(xué)習(xí)ansys靜力學(xué)分析，掌握基本步驟。

熟讀堆垛車相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，掌握國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，梳理脈絡(luò)。

了解樣車測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)，熟悉各個(gè)環(huán)節(jié)的測(cè)試目的、測(cè)試方法、測(cè)試步驟、測(cè)試設(shè)備，理解測(cè)試原理，對(duì)測(cè)試所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)條款充分理解和掌握。

寫反思和展望的作文開頭篇十三

來，下次考試中不能再犯同樣的錯(cuò)誤，這樣才能考得更好。希望下學(xué)期我能夠考到很好的成績(jī)，越來越進(jìn)步。

一點(diǎn)分兒呢！

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。

哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。

一定把字寫好。

倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

師，讓自己失望的。

信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。

能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次的好成績(jī)！

所以不會(huì)。

由以上幾點(diǎn)，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試經(jīng)驗(yàn)；

第二：平時(shí)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不可滿足于現(xiàn)狀；

第三：上課注意聽講，認(rèn)真記筆記。

我保證，在以后的語文考試中，一定要提高自己跌語文成績(jī)，希望老師和同學(xué)們幫助我、監(jiān)督我！

次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

別人一樣？

考試時(shí)：11月15日，我們進(jìn)行了期中考試。

當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關(guān)的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是，我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來呀！

我束手無策，只想：先把會(huì)做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！

發(fā)卷時(shí)：一天過去了，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn)，能夠在前十名?！跋旅嫖覉?bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽，82.5分?！甭牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。

分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因：一是我課外知識(shí)不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細(xì)，基礎(chǔ)不扎實(shí)，如第六題的修改病句的第（3）句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。

反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，還要多閱讀課外書，要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學(xué)習(xí)還要持之以恒，才能讀好書。

期中考試過后，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來，因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著希望自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢(shì)等等。

最終，成績(jī)出來了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上，她只對(duì)我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定?！苯又?，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……。

我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……。

這一結(jié)果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：

一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。

二、做好五個(gè)環(huán)節(jié)：

（2）上課認(rèn)真聽講。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí)，更要細(xì)心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來。

（3）課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來。

（4）獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成，不抄襲。

（5）訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來后，訂正錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待。

三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。

四、多看課外讀物、新聞。

……。

只要你付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。這次語文考試沒有考好。我要深刻反思?！?。

首先，要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多這也和答題技巧有關(guān)系。正確的答題首先需要認(rèn)真審視題目。不應(yīng)該文章匆忙看一遍就答題。而應(yīng)該是先看一眼題目，把題干和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反復(fù)斟酌，然后再看文章。針對(duì)題目看文章，就有了目的性，在文章當(dāng)中找出相應(yīng)的段落，畫出相應(yīng)的語句，看是否吻合題目的要求。最后組織語言，回答問題。通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯(cuò)題集也是不錯(cuò)的方法。

第三，調(diào)整考試心態(tài)。語文是國語，我們沒有學(xué)不好的理由。但往往，因?yàn)閷?duì)這門學(xué)科的熟悉與輕視，我們會(huì)大意失荊州。本次考試我就是這個(gè)情況。今后我要做到：戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視。

不要放棄任何一道題。不要空著，哪怕感覺寫得不對(duì)，也應(yīng)該盡心盡力去回答。不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。

這次的考試，我考得十分不理想。我自我反省之后，找到了我的許多毛病，我一一列了下來，爭(zhēng)取努力改正：

1.回家之后沒有認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)，好好看書。以后一定會(huì)在考試之前仔細(xì)復(fù)習(xí)；

老師，這次考試我考的不好，很抱歉。下次考試我一定會(huì)努力，端正自己的態(tài)度，努力改正自己的錯(cuò)誤，一定考到標(biāo)準(zhǔn)分。

期末考試結(jié)束了，成績(jī)有些慘不忍睹，心情一下降到最低點(diǎn)。

其實(shí)剛開始時(shí)，我還有那么一些信心，因?yàn)樵嚲磉€算可以，比較細(xì)，難稱不上，估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧，可誰知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)（1個(gè)為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優(yōu)秀為2人。

這樣的成績(jī)有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔?。稍诖采习胩旌?，整理了下心情，好多了，也終于想通了。

謝謝葉老師，每次都會(huì)指導(dǎo)我一下，但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效果嗎？”當(dāng)時(shí)我還不以為然，理直氣壯的對(duì)他說：“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，只要聽了，做了作業(yè)的，就沒什么問題了，他們那些作業(yè)不做的，家長(zhǎng)都不管，我能怎么辦?！爆F(xiàn)在想想真的很好笑，葉老師說的真的很對(duì)，我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生，好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的，不需要你多說什么的，而學(xué)困生呢？他們?cè)诩冶緛砭腿鄙偌议L(zhǎng)的管教，導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好，壓根就沒復(fù)習(xí)到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

我將成績(jī)翻看了一下，發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51·5，60，61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一直“一視同仁”，結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

吃一塹，長(zhǎng)一智。事不過三，經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo)，我想下次我一定會(huì)注意的，會(huì)改進(jìn)我的方法的，努力將這條“尾巴”割了。

此次考試總體來說可以用鉤哥（我們的語文老師）評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來形容“聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！”試卷發(fā)下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯.幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。

拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。

一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，孫老師對(duì)我說：“有兩門課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差。”我聽了，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。

下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。接下來就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間?！惫蠋熯@樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分?！边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過，還是沒有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)?，里面有好多題目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。

三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績(jī)能好一點(diǎn)。

這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！

期中考試不知不覺中，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，也出現(xiàn)在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。

我總結(jié)，在這次的期中考試?yán)?，我犯了很多，我可以不犯的錯(cuò)誤。

比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù).

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的。

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如：（這個(gè)我不能替你寫，不知道你究竟錯(cuò)了什么，舉上幾個(gè)小例子就行，50字左右）。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

隨著秋季語文期末考試閱卷的結(jié)束，三年級(jí)上學(xué)期的語文教學(xué)工作也劃上了句號(hào)?；仡欉@次期末考試，我感到比較欣慰，覺得自己辛苦的付出沒有白費(fèi)，所帶的三年五班共46人，90分以上的23人，80分以上的20人，70分以上的2人，60分以上的1人，平均分89，優(yōu)秀率93.5%，及格率100%，成績(jī)名列年級(jí)第一。

（1）語文基礎(chǔ)題部分學(xué)生完成得很好，說明學(xué)生對(duì)本冊(cè)課本中的字詞句等語文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較牢固。在平時(shí)的教學(xué)中，我依然把識(shí)字、寫字教學(xué)作為重點(diǎn)，因?yàn)樽R(shí)字、寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階段的重要任務(wù)。而識(shí)字的鞏固又是中年級(jí)識(shí)字教學(xué)的重點(diǎn)，我運(yùn)用多種方法盡可能讓學(xué)生多接觸所學(xué)的字，特別是鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中和這些生字、生詞多見面最終成為朋友；根據(jù)中年級(jí)特點(diǎn)，我還要求學(xué)生凡是學(xué)過的字在小練筆和習(xí)作中不允許用拼音代替，讓學(xué)生在具體的運(yùn)用中來鞏固，也就是在讀寫的過程中鞏固和運(yùn)用所學(xué)的字詞；我還經(jīng)常采取一些歸類復(fù)習(xí)的方法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓學(xué)生做一些歸類整理，系統(tǒng)地鞏固生字生詞。

（2）積累部分學(xué)生也完成得不錯(cuò)，古詩、古詩中的名句、成語、名言警句、三字經(jīng)、對(duì)子歌、農(nóng)諺、課文中的優(yōu)美語句等的補(bǔ)充、默寫，大多數(shù)學(xué)生基本上能做到準(zhǔn)確。“語文課程標(biāo)準(zhǔn)”明確指出三年級(jí)學(xué)生要“積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料?！蔽页３２捎枚喾N形式鼓勵(lì)學(xué)生積累自己喜歡的好詞佳句，開展各種生動(dòng)活潑的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積累語言，積淀文化的積極性，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成自覺主動(dòng)積累好詞佳句的習(xí)慣，為提高口頭和書面表達(dá)能力打好基礎(chǔ)。

（3）考試作文要求學(xué)生按日記格式寫一篇觀察日記，學(xué)生作文選材面廣、內(nèi)容豐富，有寫動(dòng)物的、水果的、植物的、文具盒的、自然景觀的、一處景物等，大多數(shù)學(xué)生習(xí)作語句通順，條理清晰，把印象深刻的地方寫清楚了，同時(shí)還寫出了自己的想象、自己的感受?；仡欁约旱淖魑慕虒W(xué)，我特別注重對(duì)學(xué)生觀察方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生運(yùn)用自己的所有感官來接觸、來感受、來觀察，留心觀察身邊的一切事物，強(qiáng)調(diào)觀察的順序，并引導(dǎo)學(xué)生把自己觀察到的內(nèi)容說清楚；引導(dǎo)學(xué)生觀察的同時(shí)還要鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考，大膽想象；我還抓住契機(jī)，積極拓展學(xué)生取材的空間，給學(xué)生提供和創(chuàng)造更多的習(xí)作機(jī)會(huì)；常鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用閱讀中積累的語言材料、運(yùn)用閱讀中學(xué)到的表達(dá)方式，豐富自己的表達(dá)；我認(rèn)真批改學(xué)生的習(xí)作，并及時(shí)講評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀習(xí)作，在班上進(jìn)行交流，并授予交流者“小作家”稱號(hào)，這很大程度上調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫作的積極性。

不過，試卷中也暴露出了一些問題：

（1）試卷的積累部分有一道題比較靈活，先要求學(xué)生默寫李白的詩《望天門山》，再要求學(xué)生默寫一首相同類型的古詩，即再默一首描寫祖國風(fēng)光的古詩。大多數(shù)學(xué)生理解了題意，默對(duì)了，但有少數(shù)學(xué)生就沒認(rèn)真審題、思考、判斷，沒有默寫歌頌祖國壯美山河的古詩，說明這部分學(xué)生缺乏答題技巧，審題、理解、判斷能力有待加強(qiáng)?？磥砥綍r(shí)的古詩教學(xué)，在引導(dǎo)學(xué)生理解古詩意思，感受古詩意境，體會(huì)詩人情感的同時(shí)，還要重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分類積累古詩，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力。

（2）學(xué)生的閱讀理解和概括能力還有待加強(qiáng)。閱讀題部分相對(duì)于其他部分來說丟分很多，特別是閱讀一中，要求學(xué)生用一個(gè)詞來概括一段話的內(nèi)容，許多學(xué)生都答錯(cuò)了。這個(gè)要求對(duì)作為中年級(jí)的起始階段、閱讀才剛剛起步的三年級(jí)來說有些過高，但也說明閱讀是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。

（3）習(xí)作要求學(xué)生寫一篇觀察日記，既然是日記，那么對(duì)日記格式自然有嚴(yán)格的要求。因?yàn)閺?fù)習(xí)期間，我對(duì)八篇大作文的復(fù)習(xí)抓得還是挺扎實(shí)的，尤其是考試前一天，我還引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了日記格式，專門在黑板上畫了格子進(jìn)行了演示，所以我自以為學(xué)生的日記格式不會(huì)出問題?？山Y(jié)果大出我意外，我一統(tǒng)計(jì)，居然有18名學(xué)生忘了寫日記格式！看來應(yīng)用文體的教學(xué)對(duì)學(xué)生來說是個(gè)難點(diǎn)，應(yīng)用文體的格式要在反復(fù)應(yīng)用中強(qiáng)化，而且要加強(qiáng)平時(shí)的檢查和糾正，通過各種有效方式使應(yīng)用文的格式在學(xué)生頭腦中形成深刻印象。

在以后的教學(xué)工作中，我將著重抓好以下幾方面的工作：

（1）繼續(xù)加強(qiáng)識(shí)字、寫字教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字、寫字的學(xué)習(xí)中，在讀寫的過程中鞏固和運(yùn)用所學(xué)的生字生詞。

（2）加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文等方法準(zhǔn)確理解詞語，運(yùn)用聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法理解含義比較深刻的句子，體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。在理解的基礎(chǔ)上，通過背誦、摘抄等形式，積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，積累在課外閱讀和生活中獲得的新鮮語言材料。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解和概括能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中初步把握文章的主要內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)概括文章大意，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。

（4）在作文教學(xué)中，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察周圍事物，把實(shí)際生活中所看到的，聽到的，想到的寫下來，并愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。繼續(xù)進(jìn)行觀察日記的練筆，強(qiáng)化日記格式的訓(xùn)練。

（5）加強(qiáng)學(xué)生審題、理解、判斷能力的訓(xùn)練，注意積累中的辨析和分類，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三，觸類旁通的能力。

上學(xué)期考試我的成績(jī)?nèi)嗟谝?，心里萬分高興，飄飄然。

從那以后就覺的學(xué)習(xí)也沒有什么了不起了，做作業(yè)隨隨便便，為了一道難題冥思苦想，非要把它想出來才事罷干休，現(xiàn)在就不一樣了，以前那種認(rèn)真勁，刻苦的精神蕩然無存。

時(shí)間如水，嘩嘩的從腳下溜走，轉(zhuǎn)眼間，又到了期中測(cè)試，我自信滿滿，拿著題就答，不深入思考，幾門課考下來，心里默念這下糟了，有好幾道題自己都沒做上，試卷真的發(fā)下來了，一看試卷，大腦轟的一下，頓時(shí)茫然。

回到家后，我獨(dú)自一人坐在桌子旁邊，拿出卷子，自己分析了起來。數(shù)學(xué)，前面的做的都還可以，只要是后面的應(yīng)用題，一下子錯(cuò)了兩道，連簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)也忘記了，分?jǐn)?shù)被這兩道大題拉了下來，一百二十分的試卷才考了94分，真是丟人，老師說：“應(yīng)用題其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要在平時(shí)都做一些就可以了，以后不要粗心了！”英語，許多的題本來可以輕松拿下，由于我的粗心，連單復(fù)數(shù)都忘卻了，白白喪失了許多分?jǐn)?shù)。語文，由于問題答的不夠全面，有許多的空缺，丟失了不少分?jǐn)?shù)！

班主任老師對(duì)我說：“考試那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會(huì)來幫你？”我暗暗下了決心，我的對(duì)手是我自己，要挑戰(zhàn)自我。

從那時(shí)起，我便明白了學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵，在期中考試過后，我總結(jié)了自己失敗的原因，

英語，多記一些語法要點(diǎn)，把英語與漢語不同的地方刻在心里，這樣在做題時(shí)便能得心應(yīng)手。

語文，把老師平時(shí)將的重點(diǎn)記住，學(xué)習(xí)寫作技巧，多練筆，多積累，。在小荷網(wǎng)里同筆友交流，多向太陽的微笑哥哥，annbonnit姐姐，雪冰靈，聽雨等老師請(qǐng)教，他們都會(huì)認(rèn)真的給我指導(dǎo)，這樣語文水平就會(huì)扶搖直上，我以前從來沒有參加過語文競(jìng)賽，這學(xué)期我參加了全國性語文，英語知識(shí)大賽，還獲得地區(qū)名次，獲得老師的好評(píng)，算是大大的進(jìn)步啦！

數(shù)學(xué)，在平時(shí)多做題，了解更多的解題方法，使自己知道更多沒見過題的解題方法。在這次舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，破天荒的獲得了第一名，鞏固了我們數(shù)學(xué)特長(zhǎng)。

這次期末考試成績(jī)，語文95/100分，英語95+15/120分，數(shù)學(xué)115/120分，我又回到了以前的水平，還比以前有不小的進(jìn)步啦！倒霉的是由于那天感冒，打針，早上沒有到校，耽誤了我的體育考試，由于缺考，體育成績(jī)沒分，這下子名列前茅的希望又破沒了。

我還是沒有完全改掉粗心的毛病，不注意保護(hù)身體，媽媽的話叫我冬天穿暖和一點(diǎn)，要是不感冒，那該有多好。

期中考試結(jié)束了，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然都比以前略有進(jìn)步，但我覺得還是不夠理想，所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真反思，以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足，使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

本次考試試題量大，考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面，范圍也極其的廣泛，側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查，各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心，并且知識(shí)面廣，才有可能把題答好，取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的題又上演了，雖是重點(diǎn)詞，上課也強(qiáng)調(diào)過，但從沒復(fù)習(xí)，學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒有，教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的“無可厚非”居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩句、名句也出現(xiàn)了。

本班的成績(jī)：均分80.29，及格率98.46%，優(yōu)生23.1(其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分，靳松本應(yīng)是90.5，誤合為80.5)。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀，能考出這樣的成績(jī)，我覺得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即，深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過分析學(xué)生的試卷，我決定從以下幾方面去努力：

1.要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練。

本次考試中，從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)，對(duì)此不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練，要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語段。

2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力。

閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué)，老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué)，老師要更放手，讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力，一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力，二是體會(huì)重視詞句含義的能力，三是體會(huì)課文的表達(dá)方法，四是自己提問題自己回答問題的能力。

3.習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目，在文從字順上下功夫，絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是“不少于400字的文從字順的作文”。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文，能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，從多個(gè)角度選擇材料，個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn)，而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外，應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文，并自己學(xué)會(huì)修改作文，循序漸進(jìn)，扎實(shí)提高寫作水平。

4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài)，二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書、主動(dòng)積累，完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

5.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時(shí)常不做，課外沒做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)被動(dòng)，這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因，因此，剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看，有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正，卷面整潔，令人賞心悅目;有的學(xué)生寫字歪歪扭扭，糊涂潦草，多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，有的是不斷的忙碌，不斷的嘗試，不斷的反思，也有很多的困惑。通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)方面很多的不足，希望通過對(duì)試卷及對(duì)自己教學(xué)的反思，在語文教學(xué)的路途中不斷前行。

一、試卷分析。

本次試卷主要由三部分組成：積累與運(yùn)用、文言文閱讀、消息知識(shí)。學(xué)生出錯(cuò)最多的是在文言文上出錯(cuò)很多，主要是有錯(cuò)字及對(duì)個(gè)別字的翻譯和句子的翻譯不準(zhǔn)確及古詩的填空不正確。選擇題出錯(cuò)率更高，學(xué)生不能正確理解題目的要求。消息的基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用錯(cuò)誤就更大。

二、成績(jī)分析。

15班的成績(jī)與16班成績(jī)差距不大，不管是基礎(chǔ)知識(shí)還是文言文、消息知識(shí)的解答都很不盡人意，與其它班級(jí)的成績(jī)相比差距更大。而16班的成績(jī)較期末考試大幅度下滑，跌至低谷。

三、原因分析。

（一）。

給自己。

月考結(jié)束了，成績(jī)也出來了。我有種抓狂的感覺，心理很堵，很冷，也很燥。一直以來對(duì)自己的教學(xué)是很有信心的，對(duì)自己的教學(xué)熱情更是我最大的驕傲。通過這次月考，也讓我發(fā)現(xiàn)了工作中的很多不足之處，在今后的工作中應(yīng)戒驕戒躁，扎扎實(shí)實(shí)的搞好自己的課堂教學(xué)工作，使自己能有較大的進(jìn)步。

首先是自己的教學(xué)方式和方法，總以為語文是熏陶和漸染的過程，或多或少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué)，還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了好的紀(jì)律，才可能有良好的教學(xué)效果，表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學(xué)生，也許我和學(xué)生一樣，都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，先教好學(xué)好最基本的，然后才能夠加深和拓展教材的內(nèi)容；也許是自己的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了，還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ)，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。

其次是還不能很好的轉(zhuǎn)換角色，對(duì)語文教學(xué)的理解還不夠深刻，不能很好定位。對(duì)教材和考點(diǎn)還很不熟悉，不能很好的把握重難點(diǎn)；對(duì)學(xué)生情況了解不夠，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題；對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不夠。

（二）。

給學(xué)生。

面對(duì)那一張張滿是紅叉的試卷，我有點(diǎn)無力的感覺。一份試卷有70分是考背誦默寫的，可是拿60分以上的寥寥無幾，我沉默了，我無語了，我真的無法了解現(xiàn)在的孩子們了：他們都在想什么？他們都想干什么？他們來上學(xué)是為什么……我有太多的為什么想問他們，沒有一定的文化積累，如何能學(xué)好語文??！面對(duì)他們四個(gè)字可以錯(cuò)三個(gè)字的試卷，真的無奈，那些都是說過多少遍，提醒過多少遍的，可是為什么一轉(zhuǎn)眼他們就可以很瀟灑的忘了，忘了，沒有一絲的慚愧，沒有一絲反省的意思。仍舊是一付的茫然，仍然一如既往的開心，他們可知道在他們茫然的表情后面是父母和老師那無奈的苦澀?。?/p>

寫反思和展望的作文開頭篇十四

作文。

希望對(duì)你有幫助。

在過去的20xx年中，大家一定都是有喜、有樂、有遺憾、也有悲傷。

在上一年中，我做了一件令我自己非常遺憾而且傷心的事情，我媽媽曾經(jīng)告訴我，要我堅(jiān)持每天寫300字的。

日記。

但是我太懶總是不想寫因?yàn)槲矣X的寫日記沒有什么用而且我也沒有什么好寫的所以我大部分都沒有寫每當(dāng)媽媽問我些今天的事情了嗎我只會(huì)說寫了?？墒俏抑罌]有不通風(fēng)的墻還是被我媽媽知道了。那是一個(gè)星期天的晚上我正在吃飯媽媽便開始問我今天都有什么有趣的事情把你的日記拿來和媽媽我一起分享分享。那是我的臉一下紅了心想：“慘了慘了我只寫了沒幾次”。我便去找了我知道我沒寫出來我想了一會(huì)還是把日記本拿出來了媽媽一看只有沒幾篇媽媽便怒了對(duì)我說：“你真是不聽媽媽的話媽媽說的不會(huì)騙你只會(huì)讓你學(xué)得更好你為什么不寫呢”。我便低著頭非常慚愧真后悔不聽媽媽的話。

我后悔的是沒有堅(jiān)持寫日記，因?yàn)槲椰F(xiàn)在連一篇作文都寫不了多么長(zhǎng)，只有100多字，離600多字，差得遠(yuǎn)?，F(xiàn)在怎么后悔都沒用了，只怪我當(dāng)初不認(rèn)真對(duì)待媽媽布置給我的作業(yè)。

當(dāng)然，我也有非常高興的事，我的鄰居都說我是一個(gè)好孩子，既懂得禮貌，又懂得助人為樂。還說我見到他們就打招呼，碰到有什么事情，還去幫忙。雖然，得到了鄰居的贊揚(yáng)，但是永遠(yuǎn)得不到媽媽的表揚(yáng)。

在這新的20xx年中，我一定會(huì)做得更好，做一個(gè)更加完美的自我，更加有禮貌、有志氣、懂得孝敬父母、不惹父母生氣的好孩子。

人生是一張白紙，怎樣才能構(gòu)勒出美麗的“畫兒”來呢?首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點(diǎn)，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長(zhǎng)本上的那一頁多彩絢麗的紙。

在鄉(xiāng)下時(shí)，知道小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個(gè)問號(hào)，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢?于是，我拿了一個(gè)熟雞蛋坐在上面。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……天黑了下來，四個(gè)小時(shí)過去了，我急不可耐，怎么還沒有小雞?難道時(shí)間不夠?這時(shí)，媽媽進(jìn)屋里來了，當(dāng)她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們?nèi)烁静豢赡芊跣‰u，而且還是熟的。”哦，我明白了，并且也感覺很可笑?？墒?，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢?我的知識(shí)便這樣一步步也攀升了。

時(shí)間是多么的快樂喲，好像眨眼間我就長(zhǎng)大了，從那個(gè)無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢(mèng)一般，可是我知道，這不是夢(mèng)，我經(jīng)歷過，我走過了人生最美好的時(shí)光，童年。我知道，我要經(jīng)歷更多的“風(fēng)雨”，更多的“大風(fēng)大浪”來磨煉自己，逐漸長(zhǎng)大。

我有“凌云壯志”，有理想，有抱負(fù)，并且我會(huì)很努力很努力的去實(shí)現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今天，我來挑戰(zhàn)，明天，我就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)困難倒下了，一個(gè)個(gè)成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對(duì)著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。

實(shí)際上，日子就像眼前這份日歷一樣，想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不同，日歷是可以翻來翻去的看的，看看昨天干了什么，想想今天干了什么。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流，它只能靠回憶的鏈接。

我們每翻掉一頁日歷就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日歷日子照樣如白駒過隙在生命的長(zhǎng)河中流淌?？晌覅s認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日歷的習(xí)慣，那樣我們就會(huì)多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想象中自在的度過每一天。

固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊，任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經(jīng)逝去，但今天的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下快樂與堅(jiān)強(qiáng)，充滿熱情地翻過日歷的每一個(gè)今天，期待每一個(gè)明天。

別忘了，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁一頁的日歷上。由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實(shí)的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經(jīng)受的，以及我本人應(yīng)對(duì)與所作所為，還有改變我的和被我改變的。

然而人生的大部分日子是重復(fù)的--重復(fù)的工作與人際，重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁碼都是黯淡無光。過后想起來，好似空洞無物。于是，我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)于人本話題--記憶。人因?yàn)橛洃浂裰?、智慧和變得理智?/p>

寫反思和展望的作文開頭篇十五

天下興亡，匹夫有責(zé)。不畏強(qiáng)暴，血戰(zhàn)到底。這是愛國的情懷、民族的氣節(jié)、英雄的氣概。面對(duì)占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)裝備的日寇，曾經(jīng)一盤散沙、長(zhǎng)期處于內(nèi)戰(zhàn)狀態(tài)下的中國人清醒地意識(shí)到，如果沒有全國全民族的大團(tuán)結(jié)，不可能取得對(duì)日斗爭(zhēng)的勝利。正是在中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)力推動(dòng)下，國共兩黨走向合作，共赴抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線。

人民戰(zhàn)爭(zhēng)更是中國共產(chǎn)黨的偉大發(fā)明。喚醒群眾千百萬，“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場(chǎng)”。相信群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，是共產(chǎn)黨與生俱來的特質(zhì)和本領(lǐng)。殘暴的日本法西斯終于陷入人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海。

國共兩黨共同打響了抗日救亡的宣傳戰(zhàn)、動(dòng)員戰(zhàn)，把工作做到學(xué)校、工廠、農(nóng)村，做到海內(nèi)外，喚醒了全國各族人民，激發(fā)了他們的抗日激情和斗志，吸引了各民族、各黨派、各團(tuán)體及宗教人士，共同投入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的.偉大斗爭(zhēng)中來。

當(dāng)胸佩勛章的抗戰(zhàn)老兵與少年們一起自拍“往日少年與今日少年的合影”，當(dāng)孩子們與鐘愛的偶像一起讀烈士遺書，聽王二小、左權(quán)、趙一曼的故事，看飛虎隊(duì)的老照片，誦讀“誠實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)”的誓言，對(duì)于英雄的仰慕，會(huì)成為一道強(qiáng)烈的精神之光，照亮他們對(duì)于歷史與未來、使命與責(zé)任的感悟和認(rèn)知。

我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時(shí)代！

寫反思和展望的作文開頭篇十六

當(dāng)前，我國靜茹全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。國際局勢(shì)賑災(zāi)發(fā)生深刻變化。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。我國在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技方面取得的巨大成就。但隨著中國各方面的發(fā)展，許多問題也隨之而來。無論是持續(xù)發(fā)生大規(guī)模霧霾污染事件為典型的環(huán)境問題，還是大氣、水污染都影響著我們未來的發(fā)展。

“十三五”時(shí)期要全面建成小康社會(huì)的`宏偉目標(biāo)勝利實(shí)現(xiàn)，確保全面深化改革在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得決定性成果。了解“十三五”精神，增強(qiáng)文化素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國發(fā)展新跨越、開創(chuàng)中國崛起新局面貢獻(xiàn)青春力量。

二、活動(dòng)目的：

為提高青年先鋒隊(duì)隊(duì)員思想覺悟，進(jìn)一步激發(fā)愛國、愛黨熱情，充分展示環(huán)境學(xué)院青年先鋒隊(duì)隊(duì)員積極向上、緊跟黨走的良好精神風(fēng)貌，同時(shí)增強(qiáng)青年先鋒隊(duì)的凝聚力、向心力，特舉辦青先活動(dòng)。本次活動(dòng)以青年先鋒隊(duì)為單位，重溫歷史，聚焦改革，了解黨代會(huì)。通過小視頻的方式重溫歷史，學(xué)習(xí)時(shí)政知識(shí)，并通過自己所學(xué)的知識(shí)幫助更多的人了解歷史與改革。

七、主辦單位：環(huán)境學(xué)院黨建辦青年先鋒隊(duì)。

承辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程201503。

八、活動(dòng)流程。

（一）、前期準(zhǔn)備。

1、將參與人員進(jìn)行分組管理，以便活動(dòng)的開展實(shí)施。2、確定活動(dòng)主題，并圍繞這個(gè)主題進(jìn)行策劃。

寫反思和展望的作文開頭篇十七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了，惆悵之余，感觸也頗深。

的確，在這一年中，經(jīng)歷了好多，體驗(yàn)了好多，也學(xué)到了好多。

回想起在初入南實(shí)時(shí)懵懂青澀的我，充滿稚氣的臉，揣揣不安的心中懷著對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)成長(zhǎng)的企盼。如今，長(zhǎng)大了一歲，人，逐步成長(zhǎng)；心，逐步成熟。歷練多了，經(jīng)驗(yàn)多了，心態(tài)也變了。畢竟，不是孩子了。

“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大/長(zhǎng)大后世界就沒童話……”還真是不想長(zhǎng)大呢。可是時(shí)間，就像頑皮的孩子般，在我們的嘆息中，匆匆溜去，挽不回的。

靜靜想想，初一的生活，獲益匪淺。主持人、班長(zhǎng)、領(lǐng)操員……一個(gè)個(gè)不同的職位；校運(yùn)會(huì)、科藝節(jié)、讀書節(jié)……一項(xiàng)項(xiàng)多彩的活動(dòng)。這一切一切，都為自己曾經(jīng)期盼已久的初中生活抹上了絢爛的色彩。

科藝節(jié)上出色的朗誦；校運(yùn)會(huì)上可貴的獎(jiǎng)牌；讀書節(jié)上精彩的表現(xiàn)……一張張金燦的獎(jiǎng)狀，印證了我逐步的成長(zhǎng)。

老師同學(xué)們都很好呢。經(jīng)過一年的相處，我逐漸與同學(xué)打成一片，也敢于向老師質(zhì)疑了。感謝老師，是他們給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；感謝同學(xué)，是他們給了我前進(jìn)的勇氣。

回想起初主持時(shí)的緊張，回想起初入校時(shí)的恐懼，回想起初來班時(shí)的拘謹(jǐn)，回想起曾經(jīng)的一切，再看看現(xiàn)在，嘴角不禁勾勒起一個(gè)滿足的微笑。在各式各樣的歷練中，我，不再是曾經(jīng)那個(gè)膽怯羞澀的曾穎菲了。

一年來，收獲頗多，學(xué)習(xí)方面也是如此。

這學(xué)期的英語較上學(xué)期而言有明顯提高，但還不算穩(wěn)定。語文作文方面，似乎也找到突破點(diǎn)了。副科上，也都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

但是，在豐收之余，好好的反思也是必不可少的。

近期的學(xué)習(xí)，有些松懈了，在基本功上面，不夠扎實(shí)了。面對(duì)期末考的失敗，在傷心沮喪之余，也是該反省一下近期的狀態(tài)了。不該錯(cuò)的錯(cuò)了，不該失的分失了，這恐怕是最大的失敗吧。所以，當(dāng)時(shí)的我，很沮喪。

但是，記得級(jí)長(zhǎng)贈(zèng)過一句名言：“不要總以為站立，因?yàn)檎玖⑷杂械瓜碌内厔?shì)；不要總以為倒下，因?yàn)榈瓜氯杂姓玖⒌谋厝??！笔呛牵沽?，拍拍灰塵，好好反思，像張海迪那樣：“即使跌倒一百次，也要在一百零一次地站起來”，這才是成功者的做法呀。

好好努力，爭(zhēng)取在初二突破自我，這是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。在初二這個(gè)承上啟下的年段里，我是以一個(gè)學(xué)姐、班長(zhǎng)的身份，做好榜樣，鋪好未來的成功之路，明德樂群，勤思踏實(shí)，為初三打下良好契機(jī)。

所以，初二，在語文方面，要在保證基礎(chǔ)不失分的情況下擴(kuò)大知識(shí)面、博覽群書，還要在作文上有新的突破，要有深度、有意境。從初二起，就要學(xué)寫議論文了，對(duì)時(shí)事的關(guān)注也是必不可少的。

在數(shù)學(xué)方面，粗心大意的毛病切不可再犯。還要多做題，多思考，多質(zhì)疑，多拓展。

在英語方面，要多說、多練、多背、多聽、多積累，還要掌握語法、答題技巧。另外，作文上也要爭(zhēng)取有新突破。

在新增的物理方面，要勤奮學(xué)，打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課后落實(shí)方面也切不可放松。

在其它科上，也要認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，向著級(jí)第一的目標(biāo)努力。

滿載夢(mèng)想與希望的航船，伴著成長(zhǎng)的歲月，向著成功的彼岸——出發(fā)！