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總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。拓寬知識視野,提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。閱讀這些總結(jié)范文,我們可以對不同領(lǐng)域的總結(jié)有更深入的了解。
記一次游戲作文150字篇一
今天,我們迎來了一場游戲,那就是——擊鼓傳花。
上課了,老師走進(jìn)教室說我們今天玩一個游戲,叫做擊鼓傳花,同學(xué)們興奮地大喊:“好耶!”老師豎起食指,放在嘴中間,“噓!別的班,還在上課呢!”
游戲開始了,從張睿軒那里開始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會落在誰家呢?其中,張子宣剛拿到“花”就扔了出去,小手還緊緊地縮在了懷里,腿都不知道該怎么動了。
隨著鼓聲越來越激烈,同學(xué)們更加的激動了。有的都跳了起來,有的眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛,有的甚至還唱起了《好運(yùn)來》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞,尤其是毛佳鈞和王儀盛,他們就是不把手中的“炸彈”傳出去,就在那兒抖,拖延時間。
近了,近了,馬上就到我了。突然!鼓聲停了,完了!“炸彈”落在我手里開花了,我既尷尬又不失禮貌地上了臺,表演了幾個拉丁舞的動作就下臺了,過了很久,我的腿還在顫抖。
咚咚咚,鼓聲又響了起來,傳到了徐宇豪那里,胡天柚本想搶過來栽贓給鄧鑫,可是卻手滑了,沒搶到,幸虧他沒有搶到,要不然,好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子,背了一首《宿建德江》就坐下了。
下課了,我們央求老師再玩幾把,最后一把過后,我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中,腦中想,嘴里說的全都是擊鼓傳花。
記一次游戲作文150字篇二
今天,我們在作文班玩了一個有趣的游戲—左手剝雞蛋。
老師先把我們分成了六組,然后讓我們抽簽選出裁判員。我雖然沒選上,但是如果贏得剝雞蛋第一,就可以有三袋方便面呢!
老師首先宣布了游戲規(guī)則:第一,只能用左手,右手要放在背后。第二,雞蛋皮只能放在桌上。第三,剝好的雞蛋要保持完整。唉,我懷疑我的實力呀!
游戲開始啦,我緊張的簡直要鉆到桌子下面去了,我剝呀剝,剝完了,竟然是第一名耶!我頓時得意洋洋。想象著有三袋方便面吃,想象著妹妹羨慕的樣子,哈!這下有零食吃了!
三組可憐呀,沒一個同學(xué)把雞蛋剝完整??粗鴰孜缓门笥褌儌牡谋砬?,我不禁為她們難過。
我盼望的決賽終于來了,“開始”老師一聲令下,我把雞蛋皮一片一片的剝下來,哎呀!不好,雞蛋被我剝爛了?!皢鑶琛闭娴姑寡剑Q賽我輸了!
我看著決賽得第一名的同學(xué),心中既羨慕又嫉妒。
記一次游戲作文150字篇三
我玩過很多游戲,記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學(xué)期的時候,我在學(xué)校午休,和同學(xué)們玩了一個蒙眼抓人的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:我們在指定的`范圍內(nèi),把一位同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住,其余的同學(xué)可以隨意移動,盡量不發(fā)出聲音,如果誰被抓住了,誰就在下一輪抓人。
游戲開始前,同學(xué)們在我的要求下做著準(zhǔn)備活動,我們用紅領(lǐng)巾把岳云帆的眼睛蒙上,10名同學(xué)正躍躍欲試地期待著游戲開始。
岳云帆側(cè)耳聽著,沒有一點(diǎn)動靜,他只能往前隨意一撲,沒想到,唐逸辰竟然被抓住了,他很不情愿地接過紅領(lǐng)巾,蒙上眼睛,回到抓人的位置上去。
第二輪游戲開始。
唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,慢慢地向前移動,就在這時,他聽到一聲腳步聲,他朝腳步聲那里撲了過去,我利用我驚人的反應(yīng)速度,加上敏捷的躲避能力,躲過了這一難關(guān),可由于用力過猛,沒能控制住自己,身體偏出了范圍,就這樣,我接過了唐逸辰的紅領(lǐng)巾,朝抓人的位置走去。
第三輪游戲開始。
我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺,眼前一片黑乎乎的什么都看不見,我聚精會神地聽著一切動靜,可什么都聽不見,我更加用心了,這時,我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,我嘴角向上一彎,使出絕招:猛虎撲食。有一位同學(xué)被我抓住了,與此同時,午休結(jié)束的鈴聲想起,我們需要回教室了,游戲到這里也要結(jié)束了。
通過這次游戲,讓我明白了眼睛的重要性,而且還感受到當(dāng)我們一個器官關(guān)閉后,另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲。
記一次游戲作文150字篇四
今天,我們班舉行跳長繩比賽。有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)高興得一蹦三尺高,還有的同學(xué)嘴角都要咧到耳朵根了。
我們來到操場上,跳長繩比賽要開始了。率先出場的是第一小組,第一位同學(xué)是組長,他的組員們站在他的后面。老師計時,第一場比賽正式開始。
第一組的組長沖了進(jìn)去,完美地跳過了。興沖沖地走到長繩的對面,他很期待他的組員們的表現(xiàn),心里一定想:加油?。〖佑桶?!你們是最棒的!
第二位同學(xué)站在長繩面前瑟瑟發(fā)抖,但他還是沖了進(jìn)去,跳過了,沒有讓組長失望,興高采烈地走到了組長的后面。
第三位同學(xué)站在長繩的面前,特別的緊張,他一定在想:我可以的。只見他深吸一口氣,就沖了進(jìn)去,結(jié)果也完美地跳過,興致勃勃地走到組員后面。
你們猜一猜,第一組獲勝了嗎?獲勝了。還得到了獎勵,其實我也想要,但我們組全軍覆滅了??芍灰娴瞄_心,玩得快樂就行了。
記一次游戲作文150字篇五
星期天的傍晚,我和妹妹去后院玩耍。我們跟小伙伴們玩起了小時候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲。
妹妹在前面指揮,她說:“我哥哥跑得最快,就由他當(dāng)“老鷹”,我當(dāng)“雞媽媽”,其余的人都當(dāng)“小雞”,我來掩護(hù)大家!你們說好不好?”小伙伴們異口同聲的回答:“好!”接著妹妹又說:“我來講一下游戲規(guī)則,大家排隊站好,仔細(xì)聽。等會游戲開始時,你們當(dāng)小雞的,要依次站在我的背后,牽著我的衣襟排成一隊,誰沒有躲過老鷹的襲擊,被捉到的那個人就出局,我會盡力保護(hù)好大家。”說完,游戲開始了,我裝出十分兇猛可怕的樣子,像下山虎一樣橫沖直撞過去,仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯印C妹脫踉谇懊嫦瘛半u媽媽”張開雙臂一樣保護(hù)著一群“小雞”,她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳,緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來逃去,“雞媽媽”嚴(yán)防死守,擋在我前面。我費(fèi)了九牛二虎之力,跑得氣喘吁吁,無論我怎么向前撲,還是沒有抓到一只“小雞”。第一輪,我失敗告終。
我們跑得大汗淋漓,休息了一會,接著玩第二輪。這次我好像找到了點(diǎn)感覺,正面不行,我從側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻,我先來個捕風(fēng)捉影,一會向前撲,一會向左撲,一會向右撲,就是不抓。妹妹帶領(lǐng)的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了,“小雞”們的步伐也有些緩慢了,看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時,我突然迅速的從左邊襲擊,邁著矯健的步伐奮力的向前跑,哈哈,終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護(hù)的“小雞”啦!正當(dāng)妹妹準(zhǔn)備營救她的“雞寶寶”時,我又反撲向右邊跑過去,妹妹躲閃不及,無力招架,可憐的“小雞”又被我捉到一只。面對我強(qiáng)勁的攻擊,小伙伴們都顯得有些無能為力,招架不住了。這時,妹妹雙手舉過頭頂,擺出一副投降的樣子,跳出來說:“游戲結(jié)束,你贏了,我們實在跑不動了!”最后,我獲勝了!
通過這次游戲,不僅增進(jìn)了我和小伙伴們的友誼,還讓我體驗了一次速度與激情。
記一次游戲作文150字篇六
今天,媽媽把我送到開心作文社上課,前天老師在群里說過,今天每個人必須拿兩個煮雞蛋,因為今天在課堂上做個有趣的游戲,左手剝雞蛋。
不一會兒,上課了,老師先給我們分成五組,每組選出五個裁判員,這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的,好熱鬧。
然后,開始宣布游戲規(guī)則:一、只能左手剝雞蛋,右手放到背后,最后剝下雞蛋要完整,不能將蛋清破壞。二、小組第一名兩個獎片,決賽冠軍四個獎片。
游戲開始了。我們每個人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,自言自語地說:“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎?”老師看出了說:“你愣什么?趕緊剝??!”我趕緊回過神來,拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,由于過度緊張,手也不聽使喚,但是我還是堅持了下來。
不一會兒,每組的第一名出來了,同學(xué)們歡呼雀躍,都好羨慕得了第一名的同學(xué),因為他們進(jìn)入了決賽,整個教室里熱火朝天。
接著進(jìn)入了決賽,所有第一名上臺表演了,在加油助威聲中冠軍誕生了,就是張恒同學(xué),大家好不羨慕呀!紛紛翹起大拇指來夸獎他的厲害,在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了。
今天作文課游戲,雖然我沒有獲獎,但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
記一次游戲作文150字篇七
“哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好熱鬧??!原來是四(2)班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢!
比賽前,老師宣布,游戲四人一組,搭得越快、越高最好。比賽開始了,我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,熱火朝天地做了起來。
我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽,因此自信滿滿。比賽開始后,我們各司其職,做了起來。我和楊浩宇來搭塔,蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時間,悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,班里所有的同學(xué)都很安靜,有的在思考,有的在比劃,有的在設(shè)計看著很多同學(xué)愁眉苦臉,我就想著屬于我們的機(jī)會來了。
俗話說:“說的容易,做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,搭好一個正方形,之后再往上搭,當(dāng)我們搭到第三層時,我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時,高塔突然倒了,我們來不及難過,于是抓緊時間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,結(jié)果比之前更差了,第三層剛搭就倒,于是我們想了辦法,加上了許多橡皮泥來固定,可最終還是失敗。
不過我們沒有灰心,相信“失敗乃成功之母”這句話,于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周,發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,他們已經(jīng)做了一半多,快做完了,還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時,我們慌亂起來,趕緊做,把高塔往上搭,可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時,我已經(jīng)絕望了,許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層,當(dāng)乒乓球放上去時,結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了,我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,冰涼冰涼的。
比賽時間到了,老師說了比賽結(jié)束,我們組最后沒有獲得名次。不過,我們是不會放棄的,相信下次比賽我們一定能成功。
記一次游戲作文150字篇八
“哇!”教室里時不時傳來幾聲這樣的尖叫,只因為老師今天帶來了幾張紙條。事情是這樣的,今天老師決定帶我們玩一個游戲——耳語傳真!
首先,老師宣布了游戲規(guī)則:
1、將全班的同學(xué)分為八個小組,每組六個人;
2、老師分別給每組的第一個人看紙條,前提是不讓其他人看見;
3、要求每組的第一個人耳語告訴第二個人,以此類推;
4、最后一個人報出結(jié)果,看哪組的答案更接近正確答案,以此決出勝負(fù)。
最激動人心的時刻到了!隨著老師的一聲:“開始!"我們的游戲也開始了。135組的第一個同學(xué)小心翼翼的打開了紙條,并認(rèn)真看了起來,合上之后還時不時的在心里默念——我也不例外。我轉(zhuǎn)過頭去,示意后面的人湊過來,小聲地告訴他,我從紙條上看來的字。他聽完后并沒有很快的傳到后面,而是在座位上想了一會兒,我猜他應(yīng)該是沒有聽清,我還想再報一遍,可是一想的規(guī)則就終止了我的想法。小辰皺了皺眉頭,還是把聽到的大致內(nèi)容傳到了后面,句子越傳到后面,我就越擔(dān)心,那種感覺就像心里有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲著。我看下別的組居然都快傳好了!心里更是著急,心都提到嗓子眼兒了。忽然,一只手舉了起來——第1組好了。我們組也不甘人后也好了,最后第5組的手也舉起來了。老師讓第135組的最后一個同學(xué)說聽到的句子,結(jié)果說的一個比一個好笑,我們自然也是輸了。
隨著時間的流逝,游戲也結(jié)束了。這個游戲可真好玩,下次有空我還要玩!
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