消防演練作文400字初中(精選18篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的努力和付出的一個(gè)回顧，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種認(rèn)知。在寫(xiě)總結(jié)之前，應(yīng)該先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和資料收集。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考；

消防演練作文400字初中篇一

近日，我校進(jìn)行了一次隆重的消防演練，通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，并體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。在此，我將從活動(dòng)前的準(zhǔn)備、活動(dòng)中的表現(xiàn)、自己的感想及以后的改進(jìn)等方面談一談我的心得體會(huì)。

首先，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作十分重要。在這次消防演練中，我們進(jìn)行了大量的前期準(zhǔn)備工作。學(xué)校組織了消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過(guò)觀看宣傳片和聽(tīng)取專家的講解，提高了我們的消防意識(shí)。此外，學(xué)校還進(jìn)行了多次應(yīng)急疏散演練，使我們對(duì)于如何正確迅速地逃生有了一定的了解和掌握。這些準(zhǔn)備工作讓我明白了知識(shí)和技能的重要性，也為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

其次，活動(dòng)中我們發(fā)揮出色。從學(xué)校報(bào)警器響起的那一刻開(kāi)始，同學(xué)們迅速按照老師的指導(dǎo)，組織隊(duì)列、疏導(dǎo)人員，并未發(fā)生混亂的情況。在實(shí)施撤離過(guò)程中，我們按照事先制定的逃生路線，有條不紊地通過(guò)各種樓梯、走廊，最終順利撤離到指定地點(diǎn)。在途中，我們還能聽(tīng)到老師在擴(kuò)音器里的鼓勵(lì)，這讓我覺(jué)得更加安心，也增添了我們的信心。整個(gè)演練過(guò)程中，同學(xué)們沒(méi)有慌亂，保持了良好的秩序，這充分體現(xiàn)了我們的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

然后，這次活動(dòng)讓我有了更深的思考。逃生過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自己的身體素質(zhì)和意志力的重要性。途中的樓梯和長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊讓我感到了體力的消耗，但是我沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持到達(dá)指定地點(diǎn)。這讓我明白了身體素質(zhì)的重要性，以后我要加強(qiáng)鍛煉身體，提高體能，以便在緊急情況下可以更好地保護(hù)自己和他人。同時(shí)，這次活動(dòng)還讓我明白了遵守規(guī)則的重要性。在活動(dòng)中，我看到有一些同學(xué)擅自跑出了指定的逃生路線，這既是對(duì)規(guī)則的不尊重，也是對(duì)自身安全的不負(fù)責(zé)任。因此，我認(rèn)識(shí)到了遵循規(guī)則的重要性，以后一定要做到遵紀(jì)守法。

最后，我也認(rèn)識(shí)到這次活動(dòng)還有需要改進(jìn)之處。在演習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在逃生的時(shí)候并不知道如何使用滅火器。這說(shuō)明我們對(duì)于實(shí)際操作的理解和掌握還不夠，需要加強(qiáng)實(shí)踐訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。因此，我建議學(xué)校組織更多的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們更好地熟悉并掌握消防器材的使用方法。此外，在逃生過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了一些人在清晨時(shí)因?yàn)檫t到而沒(méi)能參加演練。由此可見(jiàn)，時(shí)間的安排也需要更合理，以確保每個(gè)同學(xué)都能全程參與。

通過(guò)這次初中消防演練，我認(rèn)識(shí)到了消防的重要性，并深刻體會(huì)到了安全意識(shí)的重要性。同時(shí)，也通過(guò)對(duì)自身表現(xiàn)的檢討，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我將牢記這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的安全意識(shí)和消防知識(shí)學(xué)習(xí)，以便在遇到類似情況時(shí)能夠更加冷靜應(yīng)對(duì)，保障自己和他人的生命安全。

消防演練作文400字初中篇二

隨著火災(zāi)事故的頻發(fā)，消防意識(shí)的普及和提高成為了當(dāng)今社會(huì)中一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了強(qiáng)化學(xué)生的消防意識(shí)，提高他們的自救和互救能力，我校在上周舉行了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)參與這次演練，我深刻意識(shí)到消防的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先，保持冷靜和沉著是災(zāi)難發(fā)生時(shí)最重要的品質(zhì)之一。在演練中，當(dāng)火災(zāi)突然發(fā)生時(shí)，有些同學(xué)慌亂了，甚至有的人驚慌失措地在教室里亂竄。相比之下，保持冷靜的同學(xué)更能迅速做出判斷，找到最安全的出口。我記得，當(dāng)火災(zāi)演習(xí)開(kāi)始時(shí)，我的心提到了嗓子眼，但我努力使自己保持冷靜，思考我們應(yīng)該采取什么行動(dòng)。這種冷靜的態(tài)度幫助我迅速組織同學(xué)們按照預(yù)先制定的逃生計(jì)劃有序撤離，確保了大家的安全。

其次，團(tuán)結(jié)合作是處理危險(xiǎn)情況的關(guān)鍵。在演練中，大家緊密團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)被遺忘。我們相互攙扶著走出煙霧彌漫的教室，確保每個(gè)人都得到及時(shí)的救援。與此同時(shí)，有的同學(xué)還以飛快的速度從教室里搬出桌椅和其他障礙物，為逃生通道的暢通做出了貢獻(xiàn)。在危險(xiǎn)面前，我們團(tuán)結(jié)一心，共同應(yīng)對(duì)，使傷亡最小化。

第三，優(yōu)先自救和互救，也是消防演練的核心目標(biāo)之一。在火災(zāi)演習(xí)中，我明白了自救和互救的重要性。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，大家必須以自己的安全為第一位，不能盲目沖向火源。我記得，教師在演練前強(qiáng)調(diào)了從窗戶逃生的重要性，窗戶是逃生的一個(gè)良好出口。在演練中，我們迅速開(kāi)啟窗戶，并通過(guò)把桌子放在窗戶下面的方式幫助同學(xué)們逃離。我意識(shí)到，自救能力和互救精神是我們?cè)跒?zāi)難中生存的關(guān)鍵。

此外，消防器械的正確使用也是消防演練的一部分。在演練中，我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器和滅火毯等消防器械。老師告訴我們，使用滅火器時(shí)要先確認(rèn)自己的安全，然后抓好滅火器的把手，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰，迅速噴射滅火劑。此外，當(dāng)有學(xué)生身上著火時(shí)，我們應(yīng)該立即用滅火毯包裹住他們，把火撲滅。學(xué)習(xí)正確使用消防器械可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)提供有效的幫助，減少火災(zāi)造成的損失。

最后，十分重要的一點(diǎn)是持續(xù)加強(qiáng)消防意識(shí)和知識(shí)的學(xué)習(xí)。消防安全是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，我們不能停留在一次消防演練上。通過(guò)這次演練，我意識(shí)到自己還有很多消防知識(shí)需要學(xué)習(xí)和掌握。因此，我決定主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解家庭和學(xué)校的消防設(shè)施，以提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

通過(guò)這次消防演練，我認(rèn)識(shí)到消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的重要性，并且明白了自救、互救以及器械使用的重要性。我相信，只有不斷加強(qiáng)自己的消防意識(shí)，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故，我們才能更好地保護(hù)自己和別人的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此，我呼吁每個(gè)人都應(yīng)該積極參與和支持類似的消防演練活動(dòng)，為建設(shè)一個(gè)更安全的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

消防演練作文400字初中篇三

聽(tīng)說(shuō)今天要范文，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合！”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的`表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹捯魟偮洌_(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好?！贝蠹衣?tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì)了大火時(shí)逃生的技巧，還學(xué)會(huì)了滅火的方法，希望這樣的活動(dòng)學(xué)校要多多開(kāi)展。

消防演練作文400字初中篇四

生命的花蕾需要我們用陽(yáng)光去溫暖，用春雨去滋潤(rùn)，用肥料去培育。

一次次的車禍?zhǔn)录蛭覀兦庙懥司姡喊踩珕?wèn)題得重于泰山，萬(wàn)萬(wàn)不容忽視！

天際，依然殘留著夕陽(yáng)的余輝，可這“夕陽(yáng)無(wú)限好”的浪漫景象，在此刻并不像以往那么奪人眼球。往日充滿書(shū)香氣息的校園內(nèi)，此時(shí)此刻，更多的是激動(dòng)與緊張，因?yàn)閷W(xué)校正在舉行內(nèi)宿生的消防演練。

宿舍內(nèi)，大部分同學(xué)都已靜靜地躺在床上，模擬著深夜熟睡的情境，僅有個(gè)別不把生命當(dāng)回事兒的同學(xué)早早地就已穿好鞋子，為沖出“火場(chǎng)”作好了準(zhǔn)備。結(jié)果，換來(lái)的是值日生的一頓臭罵。

伴隨著警鈴聲的響起，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速度從床上滾起，穿上拖鞋，向樓道跑去。洶涌的人流將整個(gè)樓道擠得水泄不通，使一只麻雀想要穿過(guò)這人堆出并非易事，雖說(shuō)跑步并非我的強(qiáng)項(xiàng)，推推搡搡也非我常為之事，但我所有的能量仿佛都在這一刻被激發(fā)出來(lái)了，我連跑帶擠地穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人堆，不留意間，我隨人流沖到了樓下，身邊不時(shí)有人群蜂擁而過(guò)。咦！小樂(lè)和小敏呢？難道她們還在后面嗎？我想停下來(lái)一等她們，可是還沒(méi)等我轉(zhuǎn)過(guò)身，湍急的人流已將我沖到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。本還為舍友擔(dān)心的我到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，僅有11人的宿舍竟有10人已經(jīng)到齊了。我們排成了整齊的隊(duì)伍，神情嚴(yán)肅地望著正在“逃命”的同學(xué)。

在人流的沖激下，每個(gè)同學(xué)都奮力向安全區(qū)域沖去。突然，一個(gè)同學(xué)由于跑得太快，把鞋弄掉了，頓時(shí)，我的心開(kāi)始緊張起來(lái)-----如果她彎下腰去撿鞋的話，那么，她很可能會(huì)被后面的人群所壓倒。就在她準(zhǔn)備彎腰的那一刻，往日學(xué)過(guò)的安全知識(shí)將她喚醒了。她立刻抬起頭，向安全地沖去，一件不幸的事情就這樣避免了。

生命之花是炫爛多姿的，但是需要我們的悉心培育，為了讓生命之花不再意外枯萎，讓我們一同努力吧！

消防演練作文400字初中篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)“安全校園”建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，確保生命安全和校園消防安全，經(jīng)校學(xué)生處的精心策劃與籌備，11月5日下午第四課，我校與市xx消防中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了以“安全校園，從我做起”為主題的消防疏散演練活動(dòng)。

活動(dòng)前期，學(xué)生處與學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門取得聯(lián)系，召集相關(guān)老師根據(jù)演練要求和學(xué)校實(shí)際情況制訂嚴(yán)密可行的演練方案，力求“安全第一、責(zé)任明確”，以確保演練活動(dòng)安全、順利進(jìn)行。隨著急促的消防警報(bào)聲響起，全校3000多名學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，按規(guī)劃路線迅速有序地疏散。學(xué)生安全抵達(dá)學(xué)校操場(chǎng)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向?qū)W校演練指揮員報(bào)告。整個(gè)演練過(guò)程中，全體師生沉著冷靜、安靜有序，無(wú)一例安全問(wèn)題發(fā)生，疏散逃生演練取得了良好效果。

疏散演練結(jié)束后，xx消防中隊(duì)官兵向全體師生詳細(xì)講解了疏散過(guò)程中應(yīng)糾正的個(gè)別動(dòng)作要領(lǐng)，并就如何撲救初期火災(zāi)、正確使用滅火器具以及日常生活中必須掌握的防火常識(shí)，進(jìn)行了深入淺出的系統(tǒng)指導(dǎo)，給全校師生上了一堂生動(dòng)的安全教育課。

本次演練融緊急疏散、校園滅火、消防常識(shí)、救護(hù)方法為一體。通過(guò)培訓(xùn)演習(xí)，師生熟悉了逃生疏散路線，掌握了滅火器和消火栓的正確使用方法，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自護(hù)自救能力，大大提高了全體師生的消防安全意識(shí)，把消防安全工作真正落到了實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。

尊敬各位家長(zhǎng)，各位老師，各位同學(xué)：

下午好！

為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力，我校成功地組織了消防疏散演練活動(dòng)。在演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。感謝武警消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、官兵，是您們的大力支持傾情相助才使我們的營(yíng)救和滅火演練得以安全和成功。

在此我代表學(xué)校向以上友鄰單位和家長(zhǎng)們致以衷心感謝！也向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝！向積極認(rèn)真參加和觀看演習(xí)的全校同學(xué)給予表?yè)P(yáng)！

老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的?！盎馂?zāi)無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧。多年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，以創(chuàng)建“平安和諧”校園為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。

演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。

同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。

最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做細(xì)、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)“平安和諧”校園而不懈努力。

***

****初中

2015、10、24

鳳凰橋 為了建立有效的.防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)等災(zāi)害時(shí)逃生、自救能力，2015年10月24日上午，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)10分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。

3 、10月24日上午，學(xué)校組織召開(kāi)消防演練動(dòng)員大會(huì)。 4、10月24日上午，組織教師學(xué)習(xí)《消防逃生演練方案》，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。

6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)模擬信號(hào)，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)3分半鐘，做 到了快速、安全、有序。

7、隨后，部分師生在專職教師的指導(dǎo)下，使用滅火器具對(duì)固體、液體、氣體火情做了現(xiàn)場(chǎng)滅火演示。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練和演示，廣大師生掌握了遇險(xiǎn)逃生自救自護(hù)基本常識(shí)，并能有效應(yīng)對(duì)。

8、演練結(jié)束后，楊校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

9、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。

另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等應(yīng)變能力。

消防演練作文400字初中篇六

今天是5月12日防災(zāi)減災(zāi)日，為了祭奠之前在汶川地震中死去的百姓，為了不讓災(zāi)難再奪走我們的生命，學(xué)校對(duì)此開(kāi)展了一次緊急疏散演練。

一大早，大家就已經(jīng)迫不及待了，紛紛討論著緊急疏散的知識(shí)，七嘴八舌，好不熱鬧！

開(kāi)始演練了。我們坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)演練要點(diǎn)，認(rèn)真得一個(gè)字也不放過(guò)。

聽(tīng)完后，我們便一如既往地在教室里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一祥。

突然，廣播里傳來(lái)一陣急促的鈴聲：“嘟——嘟嘟——嘟-”那鈴聲好似死神架著一把鐮刀，正向我們步步逼近，越聽(tīng)越叫人毛骨悚然。這就是空襲警報(bào)。我下意識(shí)地一頭鉆進(jìn)桌子下，雙手抱著頭，閉著眼，盡力將身子綣縮成一團(tuán)。雖然，我知道這是假的，但不安感還是占據(jù)了我心中的每一個(gè)空間。要是世界上沒(méi)有災(zāi)難那該多好啊！

隨后過(guò)了幾分鐘，廣播里又傳來(lái)了一陣緩慢平和的鈴聲：“嘟——”這說(shuō)明警報(bào)已解除了。此時(shí)的我才松了口氣。這一次，到下車了我一手心的冷汗。

這一警報(bào)過(guò)去，另一警報(bào)又來(lái)了！只聽(tīng)“嘟——嘟嘟嘟——”的一陣響，我們立馬判斷出這是火災(zāi)地震警報(bào)。老師組織著我們，大喊道：“不要擠！快排好隊(duì)！迅速撤離教室！”

我們很快排好了隊(duì)，井然有序地下了樓梯，奮力往操場(chǎng)跑。不管是1分1秒，為了生命，我們都得把握好！

我們邊用毛巾捂住口鼻，邊奔跑著，不大一會(huì)兒便到了操場(chǎng)和大部隊(duì)們匯合。

我們蹲著，絲毫不敢放松。直到警報(bào)解除的那一刻，“魔鬼”離開(kāi)的那一刻，我思想的野馬才從恐懼中扯了回來(lái)。

這次活動(dòng)，讓我了解了更多的災(zāi)難防護(hù)措施，使我更有經(jīng)驗(yàn)地去躲避那些可怕的“魔鬼”！

消防演練作文400字初中篇七

大家一定都還記得汶川大地震吧，那是一件讓全中國(guó)人都悲痛萬(wàn)分的自然災(zāi)害所造成的大事件，我們都不希望這種事傷害到自己，所以我們學(xué)校在每年的5月12日總會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)緊急疏散演練。

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期四上午，我們開(kāi)始了一年一度的緊急疏散演練。

副校長(zhǎng)在廣播里向我們依次播放了預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)與解除警報(bào)。我們把每一個(gè)警報(bào)的特點(diǎn)都牢記于心，等待副校長(zhǎng)的下一步指示?！叭绻?tīng)到預(yù)先警報(bào)，說(shuō)明災(zāi)難已經(jīng)來(lái)臨，來(lái)不及逃跑了，所以要就地躲藏，保護(hù)好頭；空襲警報(bào)，說(shuō)明現(xiàn)在不安全，請(qǐng)大家離開(kāi)教室集中在操場(chǎng)上，抱頭蹲下；解除警報(bào)響起，表明危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，這時(shí)，同學(xué)們就可以回教室了。下面開(kāi)始演練！”

“嗚嗚——”“啊，救命！”同學(xué)們叫喊著躲到了桌子下面，有的躲不進(jìn)去的，用書(shū)包護(hù)著頭，有的拼命把全身都擠進(jìn)桌子底下，更有奇葩的，竟把桌子舉起來(lái)，左顧右盼……我鎮(zhèn)定地鉆到桌子下面，結(jié)果，“啪”“啊，我被桌子‘爆頭’了！”逗得我“方圓百里”的人都笑了?！皢鑶鑶琛蔽C(jī)解除了危機(jī)解除了，安全了，我們也鉆出來(lái)了，看看別人，看看自己，灰頭土臉，在教室里，一群“小黑蛋兒”?！皢琛笔强找u警報(bào)！

我們爭(zhēng)先恐后的沖出教室，既是那么迅速，又是那么整齊不亂。我們魚(yú)貫而入地跑上操場(chǎng)。我向“教官”報(bào)告了“班況”之后，沖進(jìn)“班級(jí)群”，蹲下了。

汶川大地震為人類鼔響了警鐘，那樣的的悲劇再也不會(huì)上演了。

消防演練作文400字初中篇八

今天，學(xué)校通知我們即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因?yàn)檫@一天中隨時(shí)都會(huì)有消防演練的可能。

在上午上完數(shù)學(xué)課時(shí)，消防員叔叔在廣播里講了該注意的事項(xiàng)，不一會(huì)兒，全校響起了長(zhǎng)長(zhǎng)的警報(bào)聲。大家心里怦然一震，好像是真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。但是大家已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，所以沒(méi)有你爭(zhēng)我搶，而是秩序井然地跑出教室。這次疏散速度最快，只用了8分09秒。

消防員叔叔向我們介紹該怎么用。消防員叔叔找了四位老師，讓四位老師先來(lái)操作滅火器。消防員叔叔先用汽油把火燒大，老師們“發(fā)射”了。過(guò)了不到1分鐘，一大堆火被消滅了，好威武的“消防隊(duì)員”啊！

消防員叔叔又把火重新點(diǎn)燃，又讓四位老師來(lái)試試。只見(jiàn)天上彌漫著濃濃的黃煙，看來(lái)他們兩個(gè)噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會(huì)兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。

最后，老師總結(jié)說(shuō)：“你們這次表現(xiàn)非常出色，我相信，如果真的發(fā)生火災(zāi)，你們一定能行！”

這次消防演練，讓我知道了假如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要這樣有秩序，不擁擠，就會(huì)成功脫離生命危險(xiǎn)。

消防演練作文400字初中篇九

我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了?；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠的跑著，還邊說(shuō)著話：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著火?！?/p>

但是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)。

因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的意識(shí)。

火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識(shí)，一是緊急呼叫常識(shí)，一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警；二是掌握防火，滅火基本常識(shí)。其次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提高保護(hù)能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類用火的漫長(zhǎng)的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì)使一切化為烏有，不要掉以輕心。

防火求生。

我知道火警電話是119，每年的11月9日是全國(guó)安全日?；饘?duì)于人類來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國(guó)家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。

作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。

如果發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。

每年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并合理運(yùn)用，一定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。我們須自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧！

消防演練作文400字初中篇十

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

二。演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總 指 揮：張甲富

副總指揮：王新禮

成 員：各班主任

三。演練時(shí)間及地點(diǎn)

演練時(shí)間：2015年9月16日

演練地點(diǎn)：操場(chǎng)

消防應(yīng)急演練路線：教室到操場(chǎng)

四。演練人員：全校師生

五、演練內(nèi)容：以學(xué)生自救互救為主。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練；

（2）災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練；

五。演練現(xiàn)場(chǎng)安排：

1、報(bào)警組

趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道災(zāi)情校電工立即切段總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。

2、疏散組：

成員：學(xué)生會(huì)干部

職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長(zhǎng)：于立國(guó)

成員：各班班長(zhǎng)

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各班隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：毛祥玉

成員：李洪艷、徐曉慧

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

七。演練進(jìn)程

2.總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案

3.各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。 4.撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)教室門，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。 5.緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）。 6.負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7.學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8.最后由副總指揮報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

9.副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

八。演練注意事項(xiàng)

1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的指揮。

2.參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

3.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

杜家溝小學(xué)

2015.9.16

一．消防演練目標(biāo)：

學(xué)校開(kāi)展向廣大學(xué)生宣傳防震、避震，消防安全的知識(shí)，通過(guò)消防演練活動(dòng)，讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器，掌握正確的'逃生自救方法。

二、活動(dòng)主題：“珍愛(ài)生命，自我保護(hù)?！?/p>

三、活動(dòng)原則：人人參與，學(xué)會(huì)正確的逃生自救方法。

四、消防演練組織機(jī)構(gòu)：

總指揮： 王勇（校長(zhǎng)）

副總指揮：陳輝榮（副校長(zhǎng)）

指揮員：唐亞軍 鄧?yán)砻?熊曙光

疏導(dǎo)員：

肖鋒 龔杰 王聞斌 蔣小林 各樓層的教師

救護(hù)組；各班衛(wèi)生員（演練前進(jìn)行救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)）

宣傳組：?jiǎn)谭毒ㄐ盘?hào)發(fā)布）、各樓層的疏導(dǎo)員；熊曙光 （拍照） 后勤組：范勇（消防器材準(zhǔn)備）；會(huì)場(chǎng)布置等（詳細(xì)見(jiàn)后面）。

五、活動(dòng)安排

1、演練時(shí)間：2012年5月11日下午9：00

2、活動(dòng)議程：

8：30學(xué)生在各班地震、消防安全知識(shí)講座。（管理責(zé)任人：班主任）

9：00模擬警報(bào)響起，全校師生安全疏散演練。

（責(zé)任人：消防演練指揮部指揮，疏導(dǎo)員到指定位置執(zhí)行；班主任無(wú)聲、有序的指揮學(xué)生按指定路線撤離。）

9：10 外操場(chǎng)集合講解防震避震及消防安全知識(shí)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

a、每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。

b、聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)方可按順序，迅速撤離教室；

c、下樓梯疏散一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

d、學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，將情況報(bào)告王校長(zhǎng)。

七、消防演練各班級(jí)疏散線路：

1．9.1、7.2依次從教學(xué)樓中梯下；

2．9.1、9.3、9.2、8.2、7.2依次從教學(xué)樓前內(nèi)操場(chǎng)石梯下；

3．七個(gè)班直奔到操場(chǎng)指定位置；

八、參加演練人員：全體學(xué)生與老師

九、消防演練宣傳口號(hào)：防震滅火，不分你我。

附表：突發(fā)事件應(yīng)急疏導(dǎo)人員崗位安排表

蓬安縣諸家初級(jí)中學(xué)校 二〇一二年五月十日

一、活動(dòng)背景：為了進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場(chǎng)，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于5月 8 日下午大課外活動(dòng)時(shí)間時(shí)間（5：15）組織一場(chǎng)師生防火應(yīng)急疏散演練。

二、活動(dòng)目的：

1、切實(shí)提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)。

2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

三、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、低樓層優(yōu)先

4、先學(xué)生后教師

四、演練準(zhǔn)備要求：

1、政教處和安全辦：制定活動(dòng)方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。

2、總務(wù)處和班主任：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、學(xué)生要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽(tīng)見(jiàn)火警或逃生訊號(hào)之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的宿舍內(nèi)。

4、聽(tīng)到逃生訊號(hào)之后，有秩序的從宿舍中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在宿舍長(zhǎng)帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出宿舍樓，到達(dá)指定地點(diǎn)（女生到宿舍樓西，男生到宿舍前樹(shù)林），集中后請(qǐng)點(diǎn)好人數(shù)，逐級(jí)上報(bào)。（班主任、副總指揮、總指揮）

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

五、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

2、地點(diǎn)：宿舍樓

3、內(nèi)容：

(1)火情報(bào)警

(2)宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練

(3)義務(wù)消-防-隊(duì)員滅火演練

六、演練具體安排：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：趙宏前

副組長(zhǎng)：郭學(xué)木 李紅星 馮宏周 董書(shū)珂 席海濤 薛利鵬

成員：各班班主任及九年級(jí)全體教師

2、職責(zé)分工

總指揮：董書(shū)珂 席海濤

2、禁戒組：男生宿舍三樓：劉志敏（東樓梯) 曾治國(guó)（西） 男生宿舍二樓：陳喜道（東樓梯) 王獻(xiàn)明（西） 男生宿舍一樓：仝西蘭（東樓梯) 程鐵濤（西）

成 員：仝冠軍 裴全良及九年級(jí)英語(yǔ)組 4、消防組：負(fù)責(zé)人：李紅星

成 員：薛利鵬、王建中和九年級(jí)數(shù)學(xué)組 5、疏散路線：

a：宿舍樓一樓同學(xué)先撤，二樓同學(xué)成兩隊(duì)列在樓梯口等候，等一樓撤完后再撤避免擁擠，三樓同學(xué)在樓梯口成兩隊(duì)列在樓梯口等候，等二樓撤完后再撤。下樓時(shí)二個(gè)人一排。左邊的扶墻、右邊的扶樓梯欄桿。按次序到指定地點(diǎn)集合。另：每宿舍先出一人對(duì)火情先判斷然后引導(dǎo)學(xué)生有序下樓。

七、演練的具體操作程序：

（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。 （2）開(kāi)始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，君召初中消防逃生演練現(xiàn)在開(kāi)始?！保ǘ瓡?shū)珂宣布）

（3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)(東樓梯口)點(diǎn)火（假設(shè)男女生宿舍二樓起火） 有男女生宿舍管-理-員負(fù)責(zé)點(diǎn)火.

（4）報(bào)警：報(bào)警員發(fā)警報(bào)（以緊急號(hào)為號(hào)）（有薛利鵬負(fù)責(zé)） a、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報(bào)相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報(bào)告失火情況。

b、及時(shí)撥打119報(bào)警，迅速報(bào)告失火情況。

c、校消防安全指揮中心，立即啟動(dòng)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位。”

（5）火場(chǎng)疏散：警報(bào)響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到指定的位置。

（6）火場(chǎng)救護(hù)：如疏散時(shí)發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員，并對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。 （7）滅火：義務(wù)消-防-隊(duì)員進(jìn)行滅火演練。

（8）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各班男女生宿舍總宿舍長(zhǎng)按規(guī)定位置集合好，維持好學(xué)生秩序、報(bào)班主任清點(diǎn)好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負(fù)責(zé)人匯報(bào)，然后回報(bào)給總指揮。

（9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、

疏散用時(shí)、人員及財(cái)物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。 （10）結(jié)束：

總指揮宣布：“君召初中消防逃生演練結(jié)束?！?/p>

注：1、人員疏散時(shí)， 不得大聲喧嘩，不準(zhǔn)擁擠。 2、人員疏散時(shí)，掉物不準(zhǔn)拾撿。

3、人員疏散時(shí)，必須按規(guī)定路線行走。 4、九年級(jí)全體教師全程參與這次消防演練活動(dòng)

登封市君召鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 二0一二年五月

學(xué)校消防安全逃生演練活動(dòng)方案

登封市君召鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 二0一二年五月

消防演練作文400字初中篇十一

第一段：介紹消防演練的重要性和背景（200字）。

在日常生活中，火災(zāi)是一種突發(fā)事故，對(duì)人們的生命財(cái)產(chǎn)安全造成巨大威脅。為了提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和應(yīng)急處理能力，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)。這次演練是為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，使他們掌握正確的逃生方法，提高自我保護(hù)能力。通過(guò)參與體驗(yàn)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了消防演練的重要性，更加明白了人身安全的可貴與重要。

第二段：參與者的準(zhǔn)備和演練過(guò)程（300字）。

在這次消防演練活動(dòng)中，我們將全體初中學(xué)生分成小組，每個(gè)小組都接受了消防員的訓(xùn)練，并穿上了防護(hù)服裝。在演練前，我們觀看了消防器材的使用和逃生路線的演示。隨后，我們被帶進(jìn)一個(gè)被煙霧彌漫的房間，現(xiàn)場(chǎng)模擬了真實(shí)火災(zāi)的場(chǎng)景。在消防員的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器滅火和捂住口鼻，蹲下行走以減少煙霧對(duì)呼吸系統(tǒng)的危害。在模擬逃生時(shí)，我們通過(guò)默契合作，互相督促和幫助，沿著預(yù)先設(shè)定的逃生路線安全撤離。

第三段：體驗(yàn)與收獲（300字）。

通過(guò)這次消防演練，我們深刻地體驗(yàn)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的恐懼和緊張。當(dāng)我們身處煙霧繚繞的環(huán)境中，火焰呼啦啦地燃燒，感受到了隨時(shí)可能面臨危險(xiǎn)的心理壓力。然而，通過(guò)消防員的專業(yè)指導(dǎo)和我們自身的努力，我們成功地用滅火器撲滅了虛擬的火源，并順利地逃離火場(chǎng)。這一過(guò)程不僅增強(qiáng)了我們處理突發(fā)事件的能力，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。我們明白了火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，冷靜、迅速定位和采取有效措施的重要性。

第四段：反思與建議（200字）。

通過(guò)這次消防演練，我們發(fā)現(xiàn)自身還存在一些不足之處。首先，我們對(duì)火災(zāi)預(yù)防知識(shí)和滅火器材的了解還不夠全面，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高。其次，在緊急情況下，我們應(yīng)該更加冷靜和勇敢，采取更加有效的逃生行動(dòng)。最后，我們認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性，學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器并掌握了逃生路線，但是仍需不斷加強(qiáng)和練習(xí)。我們希望學(xué)校能定期組織類似的消防演練活動(dòng)，以增強(qiáng)我們的消防意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第五段：總結(jié)和展望（200字）。

通過(guò)這次消防演練，我們明白了消防安全的重要性，學(xué)會(huì)了一些火災(zāi)應(yīng)對(duì)的基本知識(shí)和技巧。未來(lái)，我們將根據(jù)學(xué)校組織的消防培訓(xùn)不斷提高自己的消防意識(shí)和應(yīng)急處理能力。希望通過(guò)我們的努力，能夠把所學(xué)所知傳遞給身邊的人，讓更多的人了解和重視火災(zāi)的防范與應(yīng)對(duì)，最大限度地減少火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅。消防演練是一次具有現(xiàn)實(shí)意義和教育意義的活動(dòng)，我們要時(shí)刻保持高度的警覺(jué)性，樹(shù)立正確的消防安全觀念，為學(xué)校和社區(qū)的消防安全做出自己的貢獻(xiàn)。

消防演練作文400字初中篇十二

在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會(huì)因電壓過(guò)大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個(gè)微不足道的電火花，也會(huì)有可能引起瓦斯爆炸，甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭，也會(huì)不幸成為一個(gè)火源，威脅到我們的生命與財(cái)產(chǎn)安全。

火災(zāi)的發(fā)生，是由很多因素引起的，而避免火災(zāi)對(duì)我們?cè)斐傻膫?，我們還是應(yīng)當(dāng)從不一樣方面采取相應(yīng)的措施來(lái)到達(dá)杜絕火災(zāi)發(fā)生的目的。例如，我們?cè)趯W(xué)校，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守學(xué)校的規(guī)定使用大功率電器，對(duì)有損壞的帶電電線不加以保護(hù)等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生，而作為教師來(lái)講，應(yīng)當(dāng)加緊對(duì)學(xué)生的這些不良行為，不安全行為予以警戒，杜絕這些違反學(xué)校規(guī)定的行為，經(jīng)過(guò)安全素養(yǎng)課的教育讓學(xué)生加強(qiáng)火災(zāi)防范安全意識(shí)，學(xué)習(xí)到消防安全意識(shí)，到達(dá)人人懂消防，個(gè)個(gè)會(huì)消防的目的，在學(xué)校方面，應(yīng)當(dāng)注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在，能夠定期檢查各用電設(shè)施是否完善，有無(wú)損壞，對(duì)防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好，可否使用，定期舉辦消防安全演練，確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專業(yè)化，統(tǒng)一化，能夠到達(dá)安全自救的目的.。

20__年__月__日上午，__學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng)。五年級(jí)三班作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成員，參加了這次演練活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中，積極參與，心顧大家，切實(shí)掌握了在大火來(lái)臨時(shí)的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

為了保證學(xué)生在活動(dòng)中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過(guò)程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細(xì)致地講述了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，為了保證我們班同學(xué)一個(gè)都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過(guò)程中自我應(yīng)當(dāng)怎樣做。為確保演練的準(zhǔn)確無(wú)誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開(kāi)始時(shí)，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進(jìn)。在行進(jìn)過(guò)程中，同學(xué)們做到了不當(dāng)兒戲又不慌亂、擁擠。到操場(chǎng)之后，學(xué)生們?cè)隗w育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊(duì)站好，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，在準(zhǔn)確無(wú)誤后，我向總指揮對(duì)我班的情景進(jìn)行了匯報(bào)。

當(dāng)然在活動(dòng)結(jié)束后，反思整個(gè)演練過(guò)程，我感覺(jué)還是有一個(gè)地方安排些許不足。即在同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)是按座位，有秩序逃生的，可是在奔向操場(chǎng)之后，由于沒(méi)有事前強(qiáng)調(diào)，體育委員在整隊(duì)時(shí)，極個(gè)別同學(xué)不知是應(yīng)當(dāng)站什么隊(duì)出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情景時(shí)，感覺(jué)對(duì)孩子真是應(yīng)當(dāng)研究地全面些，再全面些，同時(shí)要培養(yǎng)班干部的遇事處理本事！

消防演練作文400字初中篇十三

每天都會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生各種火災(zāi)。它非?？膳?，它可以把一切毀掉，直接危害到人們的生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。因此各地各單位為了防止火災(zāi)到來(lái)時(shí)，人們會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂，爭(zhēng)先恐后的現(xiàn)象，而不能很好地做好自救工作，所以每年都要定期舉行消防演練。

近期，我們學(xué)校也舉行了一次消防演練。就在那天下午的第二節(jié)課時(shí)，突然發(fā)出嗚……嗚……嗚……的'熟悉的警報(bào)聲，大家都知道這是火災(zāi)警報(bào)聲，演練開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下立即拿出手帕捂住口鼻，彎著腰，秩序井然地下樓梯。我的手帕不小心松了一下，只見(jiàn)那濃濃的煙差點(diǎn)兒把我嗆到。我跟著大隊(duì)伍迅速地安全地在學(xué)校大操場(chǎng)集合完畢。

這次消防演練，我們學(xué)校榮幸地請(qǐng)到了消防大隊(duì)的消防員叔叔。他們的消防車有序地停放在操場(chǎng)前面，好壯觀啊！接下來(lái)消防員叔叔要向我們演示如何滅火，只見(jiàn)他們拿出了兩個(gè)鍋狀物體，還有滅火器。他們先在鍋狀物體內(nèi)點(diǎn)火，很快鍋里熊熊大火燃燒起來(lái)。哇！好大的火?。∠绬T叔叔馬上拿起地上的滅火器對(duì)準(zhǔn)火源噴，只聽(tīng)到“滋滋”兩聲，火很快就被滅了。操場(chǎng)上立即響起來(lái)熱烈的掌聲。最后消防員叔叔還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)代表也上去演示一下。他們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下都能正確地使用滅火器，很順利地把火給滅了?？粗麄冇羞@么好的表現(xiàn)，我也躍躍欲試想上去試一下呢！

這次的消防演練很順利地結(jié)束了，這次的活動(dòng)不僅有意義，還讓我們學(xué)到了很多有用的消防知識(shí)和滅火技能。

消防演練作文400字初中篇十四

我校根據(jù)安全教育月于3月31號(hào)在全校開(kāi)展消防疏散演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制定了實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。明確各個(gè)樓層的防火疏散圖，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道撤離。

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的`具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。

一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到校園中心之后，就會(huì)到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防演練作文400字初中篇十五

昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演習(xí)。

早晨，學(xué)校想起了一陣急促的警報(bào)聲，我們飛快地跑到教室門口，按整齊的隊(duì)伍排好，連忙跑到操場(chǎng)上，整個(gè)學(xué)校用時(shí)5分多鐘，我覺(jué)得這次演習(xí)時(shí)間非常慢，平時(shí)我們只要兩分多鐘，我想，這次一定是有些同學(xué)沒(méi)有排整齊，覺(jué)得這是假的，走起路來(lái)慢吞吞的。

我覺(jué)得這次雖然是消防演習(xí)，但我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，把它當(dāng)成是真的，快速撤離到操場(chǎng),這樣的話，以后遇到真的就不怕了，能夠安全撤離了。

——二（2）班石峻銘。

周二上午我們學(xué)校進(jìn)行了緊急疏散演練。

早上排隊(duì)的時(shí)候我們和往常一樣排好隊(duì)伍，這時(shí)緊急疏散演練的玲聲響起，我和同學(xué)們一起往操場(chǎng)跑去。這時(shí)隊(duì)伍非常的散亂，有時(shí)候還找不自己的同學(xué)了，幸好到最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)都到齊了。校長(zhǎng)還告訴大家用了多少時(shí)間，情況怎么樣等等。

等結(jié)束的時(shí)候我回到教室，心里還是有一點(diǎn)緊張，下次疏散的時(shí)候我要更鎮(zhèn)定一點(diǎn)，表現(xiàn)更好一點(diǎn)，這樣就更棒了！

消防演練作文400字初中篇十六

3月3日上午課間休息時(shí)，班主任說(shuō)下午要進(jìn)行消防演練，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳?，女生們則討論演練后如何寫(xiě)一篇。

作文。

等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上開(kāi)始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去!

到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的推移，六(1)、(2)、(3)班……都撤離到了操場(chǎng)，各班班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù);這時(shí)只聽(tīng)五(2)班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五(2)班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢!”。不好，五(2)班還有一名學(xué)生被困在了教室里!這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲!

接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了!說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。

消防演練作文400字初中篇十七

上星期五，我們?nèi)Ｅe行了一場(chǎng)消防演練。

一開(kāi)始，操場(chǎng)上停著輛消防車。開(kāi)始演練了，我心理非常緊張而又害怕。消防員叔叔放了個(gè)煙霧彈，整個(gè)操場(chǎng)被白色的煙霧彌漫了，我們用發(fā)給我們的小毛巾捂住鼻子和嘴巴，準(zhǔn)備排隊(duì)。

到了操場(chǎng)，只見(jiàn)消防員叔叔先用高壓水槍噴向火源，又用高壓水炮噴向天空，這是水炮像一顆子彈迅速飛向天空，這場(chǎng)面真壯觀??！

接著，一位消防員叔叔往一個(gè)鐵罐里加了半桶汽油，再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙，扔向鐵罐，鐵罐一下子冒出熊熊烈火，仿佛一個(gè)火魔要吞掉我們，我們嚇得呀呀直叫。只見(jiàn)消防員叔叔不慌不忙地拿出滅火器朝火源噴，消防員叔叔對(duì)我們說(shuō)：“下次要是真的碰到著火了，一定得用滅火器，知道嗎？”“知道了！”我們大家爭(zhēng)先恐后地喊著。

后來(lái)，消防員叔叔又讓大家去試試如何使用滅火器，一個(gè)大哥哥大膽地舉手。他上去，拿起滅火器，學(xué)著消防員叔叔的樣子，噴向火源，火一下子被撲滅了，大家紛紛鼓掌。

最后，消防員叔叔又講解了一些消防知識(shí)，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著叔叔講的`每一句話，我牢牢記在心頭。

消防演練作文400字初中篇十八

聽(tīng)說(shuō)今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。

一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下：“迅速集合!”同學(xué)們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊(duì)，臉上一副認(rèn)真嚴(yán)肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開(kāi)始擁擠了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己!”聽(tīng)了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來(lái)到了操場(chǎng)上。

站在寬闊的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的聲音：“同學(xué)們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)?！痹捯魟偮?，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長(zhǎng)又說(shuō)：“一場(chǎng)火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好。”大家聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺(tái)點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴?！斑辍辍鳖D時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。