沉淀下來的智慧和經(jīng)驗，值得寫成一篇總結。在撰寫總結時，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗。以下是一些經(jīng)典的總結范文，希望能夠幫助大家寫出更加出色的總結。

獨立作文600字篇一

今天，叩開初中的校門，這是一個新的開始，在這里，我學會太多，收獲太多。今天，更是一生中花樣季節(jié)的開始，我背上行囊，在夢想的站臺上，揚帆起航。今天，人山人海中，我與你——獨立，相遇了。

背上輕盈如風的行囊，走上人生中的第一次獨立——軍訓。

九月，金秋送爽，是收獲的季節(jié)，站立在層巒疊嶂，巍峨入云的鼓山上，那一個個少年，是那樣的昂首挺胸，在金色的陽光下眺望著朝陽般的未來。

回想起小學的短暫時光。那少年不知如何去獨立，那只懂得依賴的少年，從來離不開親人的少年，現(xiàn)在，在今天，手足無措。

第一天的夜，很靜，很靜。偶爾“聽取蛙聲一片”，也偶爾“柴門聞犬吠”。我站在洗衣池前，疲憊地抱著裝有衣服與洗衣液的盆子，手足無措。久違地想家的情感，涌上心頭。我是那么地想有人幫我，可是看看在辛勤工作的大家，感到那么無助。

可是沒有人能幫我，我只能獨立。

對！就是這感覺。我拿起洗衣液，緊盯著緩緩流出的洗衣液，小心翼翼地控制好半個瓶蓋的量，打開水龍頭，伸手——好涼！我終于體會了平日里母親洗衣服的辛苦。我把衣服放進了洗衣盆里，倒入洗衣液，抓起衣服的一角，靠到另一個角上，反復地搓啊，都沖好后拿起晾衣架，抄起盆子，走向二樓，麻利地晾上了衣服。

唉，終于弄完了，用手拂去了額頭上的一把汗，一股喜悅涌上心頭，如寒日里的一股暖流，如疲憊中的一杯香茶，滋潤了我的心——我獨立了。

今天的我多了一份獨立。獨立，并不是僅僅學會洗衣服，而是獨自思考，獨自學習，獨自辨別。獨立，不一定是常年積累才學會，也許只是一次成功的挑戰(zhàn)。

“天行健，君子以自強不息”，從根本上說，只有我們獨立，才真正具有真理和生命。因為，惟有它們才是我們反復領悟的東西。對他人的依賴就像別人餐桌上的殘羹，就像陌客遺留下的衣衫，就像是一陣來去匆匆的風，終會消失。

今天，我學會了一個技能，更多了一份獨立，讓我在今后人生的海洋里得以遨游，讓今后人生的道路更加平坦。

車行彼岸，肩上的行囊，滿滿當當?shù)摹?/p>

獨立作文600字篇二

改變，扔掉原來的自己。

獨立，扔掉依賴的自己。

——題記。

在十一天的夏令營活動中，獨立是最大的改變。

燒烤，是第10天的晚飯?？粗唵巫銎饋黼y，這是我最大的感受。

主要是煙的問題。每次烤一樣東西，煙都會熏著眼睛，只好翻一下，然后背對著烤爐，幾秒后，再回頭翻一下，再背對著烤爐，反復十幾次。這時，我終于感受到了大人之前給我們烤的東西的那種不容易。

歷史短劇，是我們一個宿舍為大家呈現(xiàn)的表演，作為導演的我，是一幕戲的基礎。

編劇，是擺在我面前的一大難題。因為時間的問題，就兩天半，而又沒有專門編劇的人，所以，導演要肩負起重大責任。因為我們演《火燒赤壁》，所以，我為此翻遍了《三國演義》中的那幾頁，再用對話的形式寫下來，以至于我都不知道又救活了多少腦細胞。

還有編排的問題。戰(zhàn)爭劇道具少不了，只好拿晾衣服的棍子、衣架充當武器，火柴當火。這又為排練增加了難度。

費盡了九牛二虎之力，表演還是圓滿完成了，但是，我對導演這個職業(yè)增加了敬佩之情。

整理衣物，我就不說了，反正也沒少花心思，差點，箱子拉鏈拉不上。我突然感受到父母幫我整理時的艱辛。

獨立燒烤，獨立排劇，獨立整理，種種獨立，對我來說，都只有一個字：變。依賴到獨立，是艱辛，也是必不可少，我認為，晚獨立不如早獨立，所以我無怨無悔。

獨立無處不在，依賴也是無處不在，在獨立與依賴中，我選擇獨立！

獨立作文600字篇三

人，終究都要獨立做事。不可能永遠被籠罩在父母的光環(huán)下。歌德曾經(jīng)說過：誰不能主宰自己，(就)永遠是一個奴隸。

通常，我是沒有什么獨立性可言的，可在不久前某個周日，我好好過了一把獨立癮。那天早晨，媽媽告訴我，晚上吃餃子，她中午約10點回來和面。

我高興萬分，總算可言換點什么吃了?？煽?1點了，媽媽還沒回來。我急得團團轉，過了這個村就沒有這個店了。按照常理來說，面還得再醒一會兒呢!再拖延一會兒，就沒有餃子吃了。

情急之下，我只好擼起袖子——自己干了。幸虧心里還知道面的數(shù)量，我大大咧咧舀了兩碗面，往早已準備好的盆里倒，可是沒有想到，嘩的一下，盆里的粉塵濺了我一身，這倒不要緊，可水該放多少呢?完了，這欠考慮的腦袋什么時候能改改呀?我望著盆里那堆白花花的粉狀物發(fā)呆。半響，一咬牙，看著辦吧!

于是，我哼著小曲向盆里倒水，騰出一只手來攪合面，再也沒有大人的叮嚀聲了，真好!攪到一班，我突然發(fā)現(xiàn)，貌似我攪了局!看看我拌的面，準確的說是面漿，粘糊糊的，哪里像奶奶和出來的面，這也太隨意了!

沒辦法，我只好兩只手一起揉面，揉他個天昏地暗，我揉啊，揉啊......終于，面漿現(xiàn)出了“真身”——面團。

當意識到這一點后，我欣喜若狂，這可是我一個人的成果!我慢慢將盆蓋上蓋，心中的激動難以言表。

過了一會兒，媽媽回來了。一臉詛喪的說，我們晚上只能吃米飯了，而我，猴子般的上躥下跳，高興極了。

那晚，我們吃上了香噴噴，熱騰騰的餃子，我吃得格外香甜，口中嘗到的不止是餃子的味道....

獨立作文600字篇四

每個孩子身上都蘊含著巨大的潛能，這是毋庸置疑的。我們?yōu)槭裁匆_發(fā)孩子的潛能，目的是什么呢？目的就是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，擴大其優(yōu)勢，將來能將自己的優(yōu)勢轉化為對生存的資本，生活得更好更幸福。

反過來，要使孩子的潛能得到最大限度的開發(fā)，首先就要讓孩子學會獨立，一個不夠獨立的孩子，他的潛能開發(fā)也會受到影響。因為在潛能開發(fā)過程中，父母只能是引導者，發(fā)揮主觀能動性的還應該是孩子本人。比如，有的孩子遇到一點困難就退縮，或者尋求大人的幫助，不要愿意自己想辦法解決，這顯然不利于孩子的潛能開發(fā)。

潛能開發(fā)與獨立是相輔相成的關系，兩者相互影響，相互制約，培養(yǎng)孩子的獨立性無論是對孩子的潛能開發(fā)，還是今后的生活都有著積極的意義，所以，家長一定要注意孩子的獨立性培養(yǎng)。

所以，我們經(jīng)常說中國父母的愛是母雞護子式的，生怕孩子受到一丁點的委屈，遭遇一點挫折，總是希望能把孩子養(yǎng)在溫室中，在自己的羽翼保護之下成長，于是就產(chǎn)生了這樣的“悲劇”：

孩子上幼兒園了，口渴了，他會對老師說：“老師，口渴?！崩蠋熣f：“那你去喝水吧?！笨珊⒆舆€是一遍一遍的對老師喊道：“老師，口渴?！睘槭裁磿@樣？因為他在家里只要一嚷口渴，就會有人把水放到他的嘴邊。

孩子上中學了，學校要組織郊游，因媽媽出差，這次未能給他準備好食物與水，還有御寒的衣服，所以，他空著手去參加郊游，餓著肚子，發(fā)著高燒回來了，回來之后一個勁的埋怨媽媽為什么沒有照顧好他。

孩子上大學了，全家總動員，爸爸給孩子提著行李，媽媽給孩子鋪床鋪，孩子呢？吃著冰淇淋站在一旁乘涼。入學一個月后，父母收到了孩子寄來的包裹，打開一看，竟然全都是臟衣服。

孩子大學畢業(yè)要參加工作了，眼看著別的孩子在都找到了工作，可咱家的孩子整天在家里上網(wǎng)打游戲，無奈之下，你只好陪著他去用人單位面試，替孩子招聘，結果卻招致面試官的白眼。

······。

在父母的潛意識中，親子是一體的，對于這一點，可能很多父母都沒意識到，他們總是不自覺的將自己與孩子的關系緊緊的聯(lián)系在一起，就像兩塊異性相吸的磁鐵，一方面有著強烈的“替代成就感”，比如，有的家長當年沒能考上一所好大學，就把希望寄托在孩子身上，“你好好讀書，將來考上清華、北大”，這其實不是孩子的愿望，而是你把當年未能完成的心愿轉移到了孩子身上。另一方面，父母又心甘情愿地包攬了本應該屬于孩子自己去做的一切。你看現(xiàn)在的孩子，有幾個會做家務的？別說收拾房間、洗衣服了，就連自己的書包都不會整理，上學的時候，背著書包的往往是孩子的家長，這樣一來，就使孩子在生活實踐中其體能、智能和社會性參與的權利受到限制，長大以后，自然就是什么事情都做不來，無法獨立。

現(xiàn)實中已經(jīng)有很多例子證明事無巨細的愛是傷害，如果你真正的愛孩子就應該學會放手。讓他學會自我獨立，在生活中開發(fā)自我的潛能。

獨立作文600字篇五

凡事都要獨立、自主。

——題記。

還記得，在剛上小學時，媽媽每天晚上陪我寫作業(yè)，寫完一項就檢查一項，出錯了，媽媽就指出來，我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八點。而，媽媽檢查過的作業(yè)，也會時不時地“出狀況”。

后來，媽媽生了弟弟，沒有再像以前那樣天天圍著我轉，沒有再像以前那樣把全部精力放在我身上，沒有再像以前那樣每天晚上給我檢查作業(yè)。

剛開始，我把它看作一種壞的現(xiàn)象，沒有媽媽檢查作業(yè)，作業(yè)就會錯得很多，尤其數(shù)學；沒有媽媽檢查作業(yè)，數(shù)學作業(yè)的全部正確率幾乎為零；沒有媽媽檢查作業(yè)……果不其所然，前一天數(shù)學老師布置的一頁練習冊，一共八道題，我錯了三分之一。一回家，我就埋怨媽媽，說是怨媽媽沒有檢查作業(yè)，才會錯這么多。其實錯的題很平常，平時寫作業(yè)時，媽媽檢查出來的錯題也是這么多。媽媽每天晚上一而再再而三地給我講題，一遍又一遍的問我“懂了嗎”?？赡撬坪鯖]有一點作用，只是死板硬套的把答案寫上去，媽媽如果繼續(xù)講，我還會不耐煩。

可后來，漸漸適應了，學會了自己檢查作業(yè)，自己來飾演“媽媽”的角色。一遍又一遍的檢查，是我在作業(yè)上獲取了很大的進步，遇到題不會就請爸爸媽媽講解。不再像以前那樣死板硬套，只聽答案。這樣，以后遇到類似的題，也學會了舉一反三。是我在數(shù)學上獲得了很大的進步，前一天還被老師批評，后一天就讓老師點名表揚。

其實，媽媽檢查過的作業(yè)，也有錯題，只不過把部分檢查了出來。后來，我學會了自主學習。所謂自主學習，就是自己檢查，自己訂正。這樣一來，正確率就高了很多。甚至有時候，還會跟媽媽出現(xiàn)“分歧”。一人說一種答案，結果是，我的答案是正確的。通過一段時間，媽媽發(fā)現(xiàn)我完全由自主學習的能力，就徹底“撒手不管”了。讓我學會獨立思考。其實有的題，我不是不會，而是不愿意思考，經(jīng)歷了媽媽“撒手不管”后，變得自主多了。我為此感到高興，媽媽也打心眼里替我高興。

看來啊！自主學習，收獲多多呢！還是要學會獨立思考，耐心檢查。才能在學習上成功，不止這樣，自主、獨立在以后的人生中也很重要。還是要學會“自立自強”啊！

獨立作文600字篇六

學生做作業(yè)，習以為常，好象沒有研究的必要。其實并非如此，還有不少同學不會做作業(yè)。有的是屬于認識問題，例如有的同學不知道做作業(yè)有什么用，只是因為是老師布置的，不得不做。抱著交差和應付的態(tài)度；有的屬于方法問題，例如有的學生課后不看書整理，不理解消化就忙著做作業(yè)；有的學生課內(nèi)課外作業(yè)做得很多，但收獲不大，成績提高不快；有的屬于知識基礎和理解能力問題，簡單題會做，復雜一點就沒門了。因此對于作業(yè)問題，還必須認真討論一番。

１.做作業(yè)的意義。

做作業(yè)的意義至少有四條：首先，它可以檢查自己的學習效果。如果做作業(yè)很順利，從一定程度上說明預習、聽講和課后復習的效果是好的。反之，則說明對知識并沒有真正掌握。因此，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)問題，以便及時補救。其次，可以加深對知識的理解。通過做作業(yè)時的思考，可以把混淆的概念搞清楚；把事物之間的聯(lián)系找出來；把公式的變換搞熟練，總之，有利于把書本上的知識轉換成為自己的知識。第三，可以培養(yǎng)思維能力。作業(yè)中提出的各種問題，必然會促使自己積極思考。在分析問題和解決問題的過程之中，不僅使自己學會運用新學到的知識，而且也培養(yǎng)了思維能力。第四，做作業(yè)可以為總復習積累資料。因此，做完作業(yè)后，不應當把它一扔了事，而應當進行定期的分類整理。復習時，翻閱一下這些記錄，看自己平時勞動汗水的作業(yè)，既方便省事又印象深刻。

２.做作業(yè)的基本過程。

（２）尋找思路。審清題意之后，就要利用題目給出的條件和要求的結論去尋找解題的思路。一般有三種方法：一種是執(zhí)因求果，即從已知條件出發(fā)，眼睛盯著要求的結論，尋找道路前進，最后到達結論。第二種是執(zhí)果索因，即結論成立必須具備什么條件（第一層條件），這些條件在已知條件中有沒有，如果沒有，那么使這層條件存在的條件（第二層條件）是什么？這樣一層一層地追下去，直到追到已知條件當中全部有了為止。這樣，已知條件和要求結論之間的道路就打通了。第三種辦法是前兩種辦法的結合，即從兩頭相向出發(fā)尋找，直到兩下相遇搭上頭為止。在尋找解題思路的過程中，有時要過幾道關卡，方能打通思路，關卡一多，容易擋住人的視線；有時條件多，頭緒多，顯得亂，讓你如墜入五里霧中，尋不到路徑。怎么辦？可以采取分和聯(lián)的辦法解決：分就是分解，即把一道題盡量分割解剖成幾個部分，使之成為一道道小題目，然后再研究，各個擊破，部分的解題辦法，合起來就是一個整體的解題思路。有時一道大題不好全分只能分少部分出去，這時要先把分出來的小題目解決了，再解決核心部分。聯(lián)就是聯(lián)想聯(lián)想這個題目的有關部分在課本中的什么地方，與其有關的內(nèi)容是什么？過去是否解過與其相同或相近的題目，那時候是怎樣解的？如果能聯(lián)想起有關的舊知識，那么與此題相應的規(guī)律、原理、原則、公式就會浮現(xiàn)在腦海中，通過推理可以從已知條件推出許多題目中沒有直接給的新條件新根據(jù)，從而左右逢援為解題打開通道。分，是化繁為簡，化大為小，一個一個解決問題。聯(lián)，是把不熟悉的題目化為熟悉的題目，做到輕車熟路、得心應手地解題。

有時因為題目較復雜，為了思考方便，也可以把審題的過程畫成簡圖，這實際上是一個運用學過的知識，把題目加工改造的過程。經(jīng)過這番加工，直觀明了，一道解題捷徑出現(xiàn)在眼前了。

（３）正確答題。答題是把解題思路表達出來的過程。做題要做到保質保量，要求一遍對和速度快。一遍對指思維、表達和運算的準確性。不少學生通過審題找到了解題的正確途徑，可是真的一動手，得出來的結果卻常常不對。原因之一就是平素練習不夠，眼高手低，要做到一次對，特別應注意的是解題步驟不能跳躍，應按步就班一步一步演算，書寫規(guī)范化。速度快，這是講做題的效果問題，即在準確的前提條件下快速把解題過程書寫出來。要想解題快，一要鉆得深，思潮如泉涌，思路有捷徑。二要格式明，什么樣題，怎么樣解，心中十分清楚，解題步驟該要的要，不該要的不要，書寫干凈利索。三要刻苦練，熟能生巧，巧能快也。

（４）仔細檢查。這是保證作業(yè)質量不可缺少的一步。這一步的任務就是學生自己想辦法判斷作業(yè)對不對，這是培養(yǎng)獨立思考能力的重要途徑。檢查的辦法很多，下面介紹幾種。（１）逐步檢查法。就是從審題開始，一步一步檢查。這種辦法一般可以檢查出計算、表達上的錯誤。但往往不能發(fā)現(xiàn)思路上的錯誤。（２）重做法。即重做一遍，看結果是否一樣。（３）代入法。將計算結果代入公式或式子看看是否合理。例如解方程后，將解代入原方程進行驗算，就屬于這種方法。

３.做后的總結與提高作業(yè)做完之后，應認真回過頭去總結一下自己的解題過程，很好地玩味一番，具體地說，應作以下幾件事。

（１）一題多解和一題多想。每做完一道題以后，要認真想一想：解這道題的方法和思路是什么？有沒有別的'思路和方法？這道題能不能變一變。從另一個角度提出，如果做這道題時能積極開動腦筋，把題目鉆研透徹，做到對一道題采用兩種或多種解法，一道題引伸出幾道類似的題（一題多想），無疑會使你思路開闊，大大提高分析問題和解決問題的能力。

（２）比較歸類，以少勝多。習題千變?nèi)f化，數(shù)量繁多，有題海之稱。怎么辦呢？要善于將它們比較歸類，也就是說，做完作業(yè)后，應當想一想這道題在知識上屬于哪一類？在解題的思路和方法上又屬于哪一種？要對做過的題目進行橫向比較，找一找它們共同的地方。題目做的越多，這種從一般到特殊的比較就越重要。總之，一個學生，如果在做作業(yè)時，善于把這幾種解法進行比較，找出思路正確、方法對頭、步驟簡明的最佳方案，并進一步通過比較把習題進行歸納，歸入知識的體系中去。這樣做一道題可以抵上做十道題、百道題。以后見到同類題，就可以很快地做出來，就是遇到綜合題也可以通過分析而演變?yōu)槭煜さ幕A題，使問題得到解決，這是從題海中解放出來的最好辦法。另外，比較歸納分類的工作，要靠自己親自實踐花一番思考的功夫來完成。人家總結出來的類型題可以參考。但不要去死背人家的結論，更不要在做題時死套。

（３）錯題要訂正。訂正一道錯題，比多做一道新題更有價值。因為從錯處暴露了自己知識和能力上的弱點。是審題問題、計算問題、概念問題還是推理問題？經(jīng)過更正后，可以補上自己的欠缺。更正錯誤時，最好用彩色筆把錯誤的地方勾劃出來，在旁側注明正確答案。到復習時，看看經(jīng)過自己更正的作業(yè)，就可以避免再犯同類錯誤。不少學生，作業(yè)或卷子發(fā)下來后，只看一下分數(shù)就扔了，并不認真地去更正錯誤，這樣就無法在復習時提醒自己，從而失去了錯題對自己的警戒作用。

４.如何做課外習題。

課外習題指課本以外和老師布置之外的習題。做課外習題應量力而行。當你把當天老師布置的或課本上題目之后，并且在完成第二天的預習任務之后再做。時間長就多做，時間短就少做，沒時間就不做。有的同學熱衷于做課外習題而影響了課本的正常學習。正確的做法是：緊緊圍繞當時的學習中心內(nèi)容，選擇一本深淺適度的習題集，利用學習剩余時間，適當?shù)刈鲆恍╊}目，以增加知識的深度與廣度，開闊眼界，培養(yǎng)和提高自己的解題能力。

在做課外習題時，方法上與做課內(nèi)作業(yè)也不同?？梢灾豢床粚?，對那些一看就會，或與課本上重復沒有新意的題目應一看而過，對于那些自己從未見過，但利用課本上知識又能解，且構思巧妙，別有新意，自成題型的題目就要認真地去做，把題目類型、解題思路與過程詳細地寫出來。不但寫，而且還要認真總結，把它吸到自己知識寶庫中去。就是這種好題、妙題，同一類型一般只做一個就行了，不要重復多做浪費時間。對于那些與當時學習內(nèi)容無關或關系不大，或者偏深，必須用課本以外的新知識去解的；或者偏淺，做起來沒有意思的；或者思路十分狹窄的偏題、怪題，堅決不做。

另外，書面作業(yè)是要交給老師看的，同時自己也要保存?zhèn)洳椤Ｒ虼藨獣鴮懝ふ?，條理清楚，簡明易懂，清潔衛(wèi)生。這樣做有以下幾點好處：復習時，看起來方便；可以避免出現(xiàn)不必要的差錯，也有利于檢查時查找；老師批閱起來方便。要想做到作業(yè)書寫工整，條理清楚，應在方法找準后落筆，或在演算紙上先做一遍再寫到作業(yè)本上去。書寫時應按各科作業(yè)的規(guī)范要求去做，培養(yǎng)自己科學、嚴謹?shù)淖黠L。

獨立作文600字篇七

鳥兒長大了，總要飛向藍藍的天空；魚兒長大了，總要面對浩瀚的大海。我也在慢慢地長大，總要面對生活中的挫折與坎坷。

那一次，因為媽媽在單位里有事情，就讓我自己放學后走過去?！皼]事的，我已經(jīng)這么大了，自己過來肯定沒問題的?！蔽译m然嘴里這么說，可心里還是有些忐忑。

放學后，我跟著隊伍走出了校門，往媽媽的單位走去。一個人走在路上，心里不禁有些害怕，生怕有陌生人接近。我在報紙上看到過，有一些孩子就是走著走著被壞人拐走的。還真是想什么來什么。只見一個捧著一疊廣告紙的'叔叔笑著迎面走來：“小朋友，你是不是很喜歡打籃球啊？來這邊看看吧，我們會送你很多精美小禮物。來，把這張表填了吧?！蔽覜]理他，徑自走開了。走出一段距離后，我還時不時地回頭看幾眼，生怕他跟上來。還好，那位叔叔已經(jīng)拐向了另一條路。

于是，我提高了警惕，思想不敢有絲毫松懈，一直看著前方，快速地向小區(qū)門口走去。這一段路走得還算順利，我緊繃著的心又放松了些?？删驮谖乙叱鲂^(qū)門口時，“汪——”的一聲，一條狗躥了出來。我嚇了一大跳，連連后退，生怕它一下子撲過來。還好它已經(jīng)跳到了對面的花叢中。我吁了一口氣，快步走出了小區(qū)，左拐到了商鋪前的人行道上。

接著，我三步并作兩步，快速走到了紅綠燈口，可現(xiàn)在還是紅燈。我就在人群后邊等著，終于，綠燈亮了，大家都向對面走去，我也緊跟著他們的步伐。過馬路的人可真多啊，有大人、小孩，有騎自行車的、有推電瓶車的……我不敢大意，始終跟著大部隊。終于走到了中間的安全地帶，卻發(fā)現(xiàn)綠燈已經(jīng)在閃了，趕緊跟著人群小跑過了馬路。幸虧在紅燈亮之前走上了人行道。

有了前面的經(jīng)驗，我走得順利多了。沒走幾分鐘，就看見了媽媽的單位，頓時，如釋重負，一陣輕松。

經(jīng)歷了這次后，我不再那么膽小了，有些事情去做了，也沒感覺那么害怕了，逐漸變得獨立了。以后，我可以自己去媽媽單位了，在成長的道路上又邁出了成功的一步。

獨立作文600字篇八

日子總是過得飛快，總覺得自己有很多應該做的事情都沒能做成，心中不免悵然。

身邊的很多同學、朋友，總會時不時的通過電話、短信、電子郵件、qq留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠的祝福，心中總是會為自己一事無成的現(xiàn)狀傷神。

工作的日子總感覺忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對著寫不完的材料有種“江郎才盡”的感覺，我知道自己該充充電了。

海闊天空的胡侃，總讓人感覺渾身輕松，可信口開河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。

我不知道，真正的思想家是否長著一張憂國憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實沖撞后留下的印痕，卻真實的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。

作為大齡青年，總感覺談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢想。

現(xiàn)實的社會總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無他物，很多時候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來，但自命清高的骨子卻總是驅使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。

神說，“機遇只垂青于又準備的人”，雖然我不信神，但我信神說的這句話。

做獨立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅持！

獨立作文600字篇九

現(xiàn)在很多孩子都是家中的小太陽，是父母掌上的明珠，要什么有什么，想什么來什么，可是，就是缺少獨立的空間。

在這里，我要對所有的家長說：“親愛的爸爸媽媽們，放開手，讓我們獨立吧！”

這就意味著拋棄獨立，我們就像在黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，什么也做不到。

而我們要是學會獨立了呢？

獨立就是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。

獨立能夠鍛煉人的意志。我曾經(jīng)看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們?nèi)绻さ沽?，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn)，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

所以，我要呼吁所有的家長們，請你們放開手，請你們讓我們獨立起來吧！我們能行！

獨立作文600字篇十

自洽是修煉的至高境界，要達到自洽，必須要有完整獨立的意識，一個修煉者要不斷培養(yǎng)完整獨立的意識，當自己的意識不再被同類者的意識所影響和左右時，意識上就達到了自洽，就是如來了，生命最美妙的帷幕拉開了。

矛盾、沖突、煩惱、痛苦、焦慮、憂愁大都來自意識的不完整和不獨立，也就是說，當自己不具備完整獨立意識時，就會左右為難，就會舉棋不定，就會冒險莽撞，就會矛盾沖突，就會煩惱痛苦，就會焦慮憂愁。

遇到一個問題，自己不知道怎么辦，去聽從他人言說和建議，很容易造成困惑和傷害，甚至走上歧路，這是因為自己不具備完整獨立意識導致的。凡事有自己的主見，自己知道如何做，就很少遺憾和追悔。

奴隸和奴隸主的不同在于奴隸沒有自己完整獨立的意識，而奴隸主有自己相對完整獨立的意識。有句口頭禪叫“聽人勸，吃飽飯，”這是奴隸主對奴隸誘說的一句話，也是有相對完整獨立意識的人對那些缺乏主見，凡事拿不定主意的人說的。

固執(zhí)己見，一意孤行，頑固僵化，死守教條并不是具有完整獨立意識的表現(xiàn)，所謂完整獨立意識，就是自己的人生觀、價值觀、生命觀、宇宙觀符合上帝之道，在此基礎上自己能夠游刃有余地處理人生旅途上的一切事務而不受他人意識的左右和影響。

獨立作文600字篇十一

春節(jié)前的一個中午，坐在姨婆面前的老爸再次談起讓我去鄉(xiāng)下的她家小住幾日的計劃?？粗鴥扇送倌瓩M飛，談得興高采烈，短短的幾分鐘內(nèi)老爸已將我的命運一錘定音。任憑奶奶如何苦心相勸，他倆早已硬生生地將我推進臥室整理行李?！安恢也恍?”我咕嘟一聲。

坐上公車，離開島內(nèi)。我拉著笨重的行李箱停停頓頓地緊跟姨婆，來到另一個車站轉車。一輛破舊陳漏的小巴迎面駛來。我十分震驚：這種車能坐嗎?看著車上人頭攢動，只能提著行李，歪著肩膀，擠上車門。簡易的座椅和擁擠的人群讓我喘不過氣，只能在心底抱怨。望著窗外模糊的夜景，屁股隨著小巴上下震動，聽著“哐啷、哐啷”的好似零件脫落的聲音，一股寒流竄上脊梁?！皨寢尠。l來救救我呀，這種車根本不是人坐的?！奔澎o的夜晚沒有以往的歡笑聲，也沒有媽媽溫暖的懷抱，我感覺到離家的冷漠，心酸的淚水涌上雙眼。“加油!你不要害怕，這是父母對你的考驗，培養(yǎng)你的自主能力。一定要堅持住，給他們一個驚喜?！?/p>

調整好心態(tài)，爬上姨婆家的樓梯。如同千年一遇，我居然自覺地向各位親戚問好，這種奇特的現(xiàn)象使我感到驚訝和喜悅，掩飾了內(nèi)心的恐懼。吃過晚飯后，習慣性地離席，卻被現(xiàn)實打了個大問號，腦袋一片空白，片刻才反應過來：這是在親戚家，飯后必須自己洗碗。內(nèi)心的聲音指引著我，于是木訥地走到洗碗池旁，卷起袖子，伶俐地沖洗?；叵氤鲩T時父母的各種要求，拿出生活用品、自行洗澡，收拾衣服，回房看書。面對著姨婆的表揚，我不禁為自己的做法感到滿意，隱隱約約地覺得自己又向獨立自主的方向邁出了艱難的一小步。

夜晚，躺在陌生而堅硬的床上，翻來覆去的我難以入睡。由于不習慣睡硬床墊，我總是這邊疼那邊痛，根本睡不著。郁悶的我一直認為如果沒來這兒，就可以舒舒服服地躺在自家的床上;如果沒來這兒，就可以快快樂樂地聊天......如果沒來這兒，我該有多快樂!傷心的眼淚順流而下，打濕枕頭。但是轉念一想，如果沒來這兒，我怎么會有一顆獨立自主的心呢?這是鍛煉自己的好機會，必須好好珍惜;如果沒來這兒，就無法懂得該如何與人溝通......利大于弊。想到這里，我心滿意足地閉上眼睛，進入夢鄉(xiāng)。

第二天、第三天，都在走親戚的路上度過。獨立的我受到了大家的贊賞。第一次獨自出門，我讀懂了父母的良苦用心。他們是想鍛煉我的自主能力。畢竟適者生存，一個人若沒有自主的意識，將來一定會非常依賴家庭，無法在社會上立足。第一次獨自出門，在我的腦海里留下了永不磨滅的印象。

獨立作文600字篇十二

我認為只要自己做一件事就算獨立。我認為在晚上自己去理發(fā)就是獨立。

以前，我不敢在晚上的時候自己去理發(fā)。第一：我怕被壞人拐走；第二：因為我家前面開滿了飯店，害怕遇上喝醉酒的人，耍酒瘋；第三：我還害怕理發(fā)店黑我錢。因此我每次理發(fā)都要叫上家長和我一起去。

在一天晚上，我鼓起了勇氣，去理發(fā)，剛出門，就感到了一股邪惡的氣息，仿佛有無數(shù)只怪獸在身邊，我嚇得趕緊抓住樓梯的扶手，我一步一個腳印，小心翼翼地下了樓。到了樓下更可怕了，樹葉“沙沙”地響著，好像“鬼”在叫，小石子也不停地在地上滾動，天上的月亮也顯得有些紅，我嚇得趕緊跑了起來，速度非?？?，都趕得上一輛低速行駛地電瓶車。

我一下子沖到了理發(fā)店，一股染發(fā)的染料味便撲面而來，理發(fā)店的叔叔也隨著氣味迎了上來，他顯得十分時尚，頭發(fā)剔成了"雞冠"形，耳朵上還戴著耳環(huán)，穿著一身西服，和一雙小皮鞋，雙眼瞇成了一條線，說道：”要理發(fā)嗎“。我見他穿成這樣，心中便有幾分恐懼，害怕他是流氓。他拿出剃須刀，幫我披上了剃頭用的衣服，在我的頭上剃了幾下，接著，又拿出了剪刀，嘴角掛著微笑，我看見他一直在笑，還撫摸著我的頭，感覺他很友好。便放松了許多，咬緊的牙齒張了開來，緊握地拳頭也變成了布，一動不動地腳也得瑟地抖了起來，臉上也隨著有了笑容。

不知不覺，我就剪完頭后，我輕松付了錢，然后回家。

我克服了許多恐懼，一個人在晚上去理發(fā)店理發(fā)，我認為這是獨立。