在繁忙的日常工作中，我們常常忽略了身邊存在的一些細(xì)微之處。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以為您做出決策提供依據(jù)。

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤?；仡欏e(cuò)誤，當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：

1、我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周圍同學(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

2、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

3、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴(yán)肅面對(duì)。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。

此致

敬禮！

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺(jué)地就吃了東西，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的這一行為，對(duì)不起校長(zhǎng)，對(duì)不起老師。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人。

時(shí)間。

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪吃的個(gè)性，就不自覺(jué)地就吃了東西，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是上課期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)吃東西，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我留下了極壞的印象，在上課的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。

我的`這一行為，對(duì)不起校長(zhǎng)，對(duì)不起老師。

如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇四

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的，不利用身體健康成長(zhǎng)，這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)我的老師擔(dān)心呢。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律。

3、影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，沒(méi)能做一名聽老師話的好孩子。

為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

老師，我錯(cuò)了，我不該在上課時(shí)候吃東西的，我知錯(cuò)了，老師，可以不要跟我的爸爸媽媽說(shuō)這件事兒?jiǎn)?不要給他們打電話說(shuō)我上課吃東西這件事……要是說(shuō)了，他們一定知道我又沒(méi)有好好吃飯了。

老師，我之所以會(huì)上課吃東西，是我真的太不喜歡吃飯了，所以我才會(huì)在外面買小吃到學(xué)校吃。我不喜歡吃的飯，我是指家里的飯和外面的飯，只要是那種有菜有飯的那種中餐，我都不喜歡吃，特別是那些空心菜，每次我一吃就想吐，每次在家爸爸媽媽給我夾的空心菜，我都是當(dāng)著他們的面吃下去，再去洗手間里面把菜葉都吐掉，不然我總覺(jué)得我像一只吃草的東西，怎么咀嚼也嚼不爛那些菜葉，那種感覺(jué)實(shí)在太糟糕了。

相反，外面的小吃就會(huì)好吃很多。當(dāng)然，給您寫檢討書的時(shí)候不應(yīng)該說(shuō)這些東西的，可如果不給您詳細(xì)的解釋一下我為什么會(huì)上課吃東西，您一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)糟糕的孩子吧?實(shí)在只是我不愛吃正兒八經(jīng)的飯，我只喜歡吃小吃和零食。可我沒(méi)有時(shí)間吃這些啊，中午在家要妝模作樣的好好吃飯，其實(shí)我都沒(méi)怎么吃，我會(huì)趁爸爸媽媽不注意去把食物都扔掉，然后等來(lái)學(xué)校之前買一些小吃和零食到教室里面來(lái)吃?？蛇€沒(méi)等我吃完就要上課了，不吃掉，那些東西就涼了，我也會(huì)餓死了。一吃就被您給看見了……之前很多時(shí)候吃，您沒(méi)有看見，也讓我有了一種僥幸的心理吧!老師，這次之后，我保證我不會(huì)在上課吃東西了!我保證!

可是老師您可以告訴我那些菜和米飯有什么好吃的嗎?或者我們有必要吃的嗎?我實(shí)在還是不能接受那些食物，我覺(jué)得我吃那些食物根本不能讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)大，我只覺(jué)得吃那些食物不開心，不開心的我又怎么可以長(zhǎng)高長(zhǎng)大呢?您說(shuō)是不是!

不過(guò)我也知道我說(shuō)的那些話是幼稚的話，聽大人們說(shuō)，真正能夠讓我們長(zhǎng)高長(zhǎng)大的還是那些我不喜歡吃的和吃起來(lái)不開心的.菜和飯，聽說(shuō)這些食物都是富有營(yíng)養(yǎng)的，而我愛吃的那些零食小吃不僅不干凈還吃了沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)。我可能是不愿意相信這樣的真相吧?老師。您說(shuō)我一定要學(xué)會(huì)吃那些菜和飯嗎?我知道老師您一定也跟我的爸爸媽媽一樣……可我真的吃不出愉悅吃不出開心吶!

再怎么說(shuō)，我還是會(huì)保證不在課堂上吃東西了。我知道這的確會(huì)影響我自己的學(xué)習(xí)，也影響別的同學(xué)專心聽課，更是讓站在講臺(tái)上的老師感受不到被尊重。我錯(cuò)了。希望老師能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：

xx年xx月xx日。

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇六

尊敬的老師：

您好！

上課本來(lái)應(yīng)該是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但是我卻偷偷的在下面吃東西，味道還有點(diǎn)重，即使我坐在后排，老師在講臺(tái)上也能聞到，我這樣不分享的自私行為，也是在錯(cuò)誤的時(shí)間做不應(yīng)該的事情，我要好好的檢討。

可以說(shuō)我這樣做的行為，不但是沒(méi)有學(xué)到東西，而且也是對(duì)課堂紀(jì)律的一種破壞，雖然說(shuō)我是有點(diǎn)肚子餓了，但是其實(shí)一堂課的時(shí)間并不是特別的久，稍微忍一忍就會(huì)過(guò)去了，也是如果我的飲食是有規(guī)律的話，根本不存在在下午的時(shí)間會(huì)餓肚子，而且每堂課間也是有足夠的時(shí)間來(lái)吃東西的，我完全沒(méi)必要在課堂上，這么寶貴的時(shí)間里面吃東西。無(wú)論是對(duì)自己，或者對(duì)同學(xué)和老師都是有影響的。

其他同學(xué)可能肚子不餓，或者正在努力的聽老師講課，理解老師講的內(nèi)容，但是聞到這個(gè)味道，可能也會(huì)嘴饞，或者肚子餓了，而這是會(huì)分心的，思想就會(huì)開小差，想著我要不要也吃東西，或者感覺(jué)好餓啊，老師講的課就聽得不是那么的進(jìn)去了，而我這個(gè)始作俑者，卻還在愉快的吃著東西，完全不知道我的行為已經(jīng)給同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮挠绊憽６?dāng)老師聞到的.時(shí)候，基本全班同學(xué)都聞到了，那可以說(shuō)影響的不是一個(gè)兩個(gè)了。

經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我也知道我這種行為是很自私的，完全沒(méi)考慮過(guò)別的同學(xué)的感受，沒(méi)有為了班級(jí)集體的學(xué)習(xí)氛圍而稍微忍耐下，一節(jié)課的時(shí)間，根本就餓不死我，而且我還可以喝點(diǎn)水，稍微緩解下，然后把心思放在聽老師講課上，這樣轉(zhuǎn)移注意力，我也不會(huì)去想肚子餓的事情了。也不會(huì)打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)了。同樣也是不會(huì)讓老師停下講課，而專門為了制止我吃東西而浪費(fèi)了時(shí)間。

老師，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到我不能在課堂上吃東西這個(gè)錯(cuò)誤了，今后我要改過(guò)來(lái)，如果正餐沒(méi)有吃飽，那么在課間的時(shí)候及時(shí)的補(bǔ)充能量，吃點(diǎn)東西，避免在上課的時(shí)候肚子餓，然后在課堂上吃東西。即使我因?yàn)閷W(xué)習(xí)，而忘記吃東西，而導(dǎo)致到了上課的時(shí)候肚子餓了，我也要努力的克制，認(rèn)真的聽老師講課，而不是自己在偷偷的吃東西，打擾了上課的秩序。這次的錯(cuò)誤也請(qǐng)老師原諒，我今后不會(huì)再犯了，也請(qǐng)老師監(jiān)督我以后的行為，我一定會(huì)認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇七

尊敬的老師：

我有堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)不能去小賣部買零食然后上課的時(shí)候吃，可我卻將您說(shuō)的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

由于我去小賣部買零食的事情，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：

第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

于是，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn)，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，對(duì)于今天早上在您的課堂上偷吃零食的事情，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。對(duì)于自己這種不遵守課堂紀(jì)律，對(duì)老師和同學(xué)不尊重的錯(cuò)誤行為，我非常的抱歉！過(guò)去的我，不明白珍惜，對(duì)老師辛苦準(zhǔn)備可課程“不聞不問(wèn)”不說(shuō)，更是直接趁著自己座位的地利，在教室后大肆的偷吃零食！這實(shí)在是非常的糟糕。

但是，我同樣不知道的是，身經(jīng)百戰(zhàn)的老師對(duì)于我這樣的小伎倆更本不放在眼里，輕松就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的教育。真的很對(duì)不起！

當(dāng)然，在老師您對(duì)我進(jìn)行了教導(dǎo)之后，我就積極的投入到了課堂之中，并在課后的時(shí)間，積極的對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反省，對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，最終，得到了這篇檢討書。以下是我對(duì)自己錯(cuò)誤總結(jié)：

首先，我在思想習(xí)慣上有著非常嚴(yán)重的問(wèn)題！作為一名學(xué)生，我卻主動(dòng)的在學(xué)習(xí)時(shí)間犯下錯(cuò)誤！這是非常不正確的！課堂是我們珍貴的40分鐘，是老師凝聚了心血的40分鐘。在仔細(xì)的思考之后，我才明白這40分鐘究竟是多么的重要，每分每秒都是那么的珍貴，但是我卻白白的浪費(fèi)掉！甚至還因此影響了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，這是非常遺憾的。

其次，我的紀(jì)律性非常的糟糕！在之前的反思中我認(rèn)識(shí)到了課堂的重要，而有效的保持課堂時(shí)間利用效率的就是紀(jì)律！我因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律犯下了錯(cuò)誤，因此影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還讓影響了老師的'心情，這真的非常不好。

再對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深入反思，我更是認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題不小。我對(duì)課堂紀(jì)律的影響，不僅僅耽誤了這一次的學(xué)習(xí)，更是給大家做出了負(fù)面的榜樣，如果有同學(xué)因此而放松了對(duì)紀(jì)律的要求，那么就實(shí)在是太糟糕了！對(duì)此，我感到很抱歉！

在這次的檢討中，我認(rèn)識(shí)到自己的思想是一大問(wèn)題，如果不盡早的改正，不僅僅會(huì)讓自己的成績(jī)下降，甚至?xí)o同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)麻煩！成為班級(jí)的害群之馬！我不希望這樣，更不希望自己的問(wèn)題導(dǎo)致老師和父母對(duì)我失望，我希望改變，希望老師能幫助我，指點(diǎn)我！

在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)提高對(duì)自己的要求，嚴(yán)格的要求自己！希望老師也能多多指點(diǎn)我的問(wèn)題，我一定會(huì)積極的改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生會(huì)吃東西的檢討書篇九

尊敬的班主任老師：

您好！

在此，我滿懷愧疚心情遞交這份上課吃零食的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤。回顧錯(cuò)誤，當(dāng)天我由于早餐沒(méi)有吃飽，上午第四節(jié)課堂上就已經(jīng)肚子很餓了。于是就拿出了藏在書包里的一包奧利奧餅干，就偷偷摸摸得吃了起來(lái)。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤完全暴露，經(jīng)過(guò)深刻反省反思以后，我內(nèi)心感到無(wú)比的懊悔與難過(guò)。經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指導(dǎo)，我現(xiàn)在也已經(jīng)完全明白了自身錯(cuò)誤的所在：

一、我上課吃零食違反了課堂紀(jì)律，給周圍同學(xué)作了不良示范，嚴(yán)重得影響了學(xué)風(fēng)規(guī)范，敗壞了上課質(zhì)量。作為一名在校學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，上課吃零食的行為就明顯得違反了課堂紀(jì)律。我的行為讓其他同學(xué)看到，同學(xué)也都可能效仿，或是干脆以為課堂紀(jì)律是可以隨便踐踏的，這就造成了非常不好的影響。

二、我上課吃零食也是一種缺乏自我約束力的表現(xiàn)。作為一個(gè)人，理所應(yīng)當(dāng)具備基本的自我約束力。早餐沒(méi)吃飽，肚子餓可以理解，但是完全沒(méi)有達(dá)到不吃零食就瞬間餓死的情況。完全可以暫且忍耐，等到午飯時(shí)候去吃飽飯，沒(méi)有必要就這么心急火燎得在課堂上吃零食。

三、我上課吃零食也是存在僥幸心理的表現(xiàn)。我還以為自己吃零食不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是恰恰就是會(huì)被發(fā)現(xiàn)。僥幸心理是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，必須嚴(yán)肅面對(duì)。

總而言之，我上課吃零食非常不好。在此，我要向班主任作出嚴(yán)肅保證：從今往后，我再也不上課吃零食了，我必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。下階段必須努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以表達(dá)我對(duì)此次錯(cuò)誤的切實(shí)反省。

此致

敬禮！

檢討書：xx

20xx年xx月xx日