寫(xiě)作是一種思考的方式，通過(guò)書(shū)面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。2、完美的總結(jié)應(yīng)該具備內(nèi)容全面、關(guān)鍵明確的特點(diǎn)。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看下面的范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇一

在生活中，總會(huì)有一些美麗的風(fēng)景在我們身邊，它們可能是一幅美景，也可能是一件事。

校園中。

我來(lái)到校園里，此時(shí)正是上午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)走出校園，我也跟著大部隊(duì)向外走，這時(shí)，兩位同學(xué)引起了我的注意，一位同學(xué)可能腿腳不好，另一位同學(xué)扶著這位同學(xué)慢慢的走出校園。這是一道互幫互助的風(fēng)景。

街道上。

出了校園，我走在回家的路上，其他同學(xué)也三三兩兩地結(jié)伴走著，走到十字路口時(shí)，我遇見(jiàn)一位老奶奶，她正站在路口，那位老奶奶也許是年紀(jì)大了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，一個(gè)小伙子走了過(guò)去，對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您去哪兒??？”老奶奶說(shuō)：“我要去對(duì)面，可是車(chē)太多了，我不敢動(dòng)?！薄澳棠?，我扶您過(guò)去吧！”小伙子說(shuō)，老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，小伙子?！边@時(shí)，綠燈亮了，小伙子扶著老奶奶走了過(guò)去，這是一道尊敬老人的風(fēng)景。

公園里。

公園里空氣十分的清新，但總有一些人不愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，往路邊的草坪里丟垃圾，這時(shí)，一個(gè)小女孩兒在路邊走著，一邊走一邊把地上的垃圾拿起來(lái)丟到垃圾箱中，這是一道愛(ài)護(hù)環(huán)境的風(fēng)景。

生活中有許多的風(fēng)景，只要你去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靚麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇二

秋天要離去了，冬天快來(lái)到了。我在小雨里走著，感覺(jué)非常寒冷，這真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒啊”!

我走過(guò)一個(gè)小花園，樹(shù)上長(zhǎng)滿了金色的樹(shù)葉，就像金子一樣放著光芒。我發(fā)現(xiàn)花園里的楓葉變得紅彤彤的，而小柳樹(shù)又細(xì)又長(zhǎng)的葉子好像在秋風(fēng)里得意的跳起舞來(lái)?；▓@里的葉子似乎都快掉光了，地面上的落葉就像一片金色的海洋。有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，就像許許多多的黃蝴蝶和紅蝴蝶在翩翩起舞。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把馬路上的樹(shù)葉一掃而空，我聽(tīng)見(jiàn)馬路上的樹(shù)葉沙沙作響，嘩啦、嘩啦、嘩啦——秋天真美麗啊!我喜歡金色的秋天!

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇三

相錯(cuò)交織的梯田。

有多少土瓦堆起的房間。

浮出一縷縷炊煙。

在天際呈現(xiàn)出憨實(shí)的笑臉。

遠(yuǎn)出的天線。

從歷史延伸到今天。

在天空割成不同的片段。

映在人們不同的心田。

割斷了他們的成長(zhǎng)路。

讓他們成為收舊的信徒。

破碎了他們的幸福夢(mèng)。

讓他們被碎片帶來(lái)傷痕。

遠(yuǎn)出的土路。

蜿蜒到大山深處。

人們草鞋上的足跡。

記憶在土的每一寸呼吸。

人們不斷追求的記憶。

一剎那被記起。

在隨夕陽(yáng)的遞進(jìn)。

逐漸被時(shí)光忘記。

我仍在遠(yuǎn)望。

看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇四

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出，嫩綠的葉子，春風(fēng)暖洋洋的吹著，人們走出戶外散步，孩子們出來(lái)放風(fēng)箏。夏天，生態(tài)山上樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，高大的樹(shù)木遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，生態(tài)山上的池塘里魚(yú)兒游來(lái)游去，有的慵懶的曬著太陽(yáng)，有的道逐玩耍，還有的尋找食物。漁塘旁邊有個(gè)花壇，花壇里有各種各樣的花，有紅的、黃的、白的。

秋天，樹(shù)葉在空中像蝴蝶一樣在飛舞，在地上落下厚厚的一層，來(lái)年給大地增加肥料。

冬天，樹(shù)上、地上覆蓋著厚厚的積雪，一片銀裝素裹的世界，小孩子們來(lái)這里堆雪人、打雪仗、滾雪球。

??！生態(tài)山真美。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇五

夏天是最熱的季節(jié)。暑假里我除了作業(yè)以外，也不想到外面去忍受太陽(yáng)的酷熱。聽(tīng)說(shuō)小舅舅要去游泳，我的興趣來(lái)了，非要舅舅帶我一起去。小舅舅帶著我，一會(huì)兒就來(lái)到了皇城沙灘。

沙灘里可熱鬧了，人山人海，軍人在練兵。泡在海水里游泳的也不計(jì)其數(shù)。海浪真會(huì)湊熱鬧，吼叫著向人們?cè)襾?lái)，當(dāng)人們尖叫著正要四散奔跑時(shí)，它們卻轟的一聲，一頭撞在沙灘上，濺起雪白的浪花和啤酒似的泡沫嘻嘻哈哈地退回海中，一眨眼，它們又偷偷地卷土重來(lái)。海浪就像頑皮的孩子真淘氣。

在沙灘上，有很多貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。一只紅鉗蟹爬出來(lái)，又鉆進(jìn)洞里，真有趣。

我陶醉在沙灘中，陶醉于陽(yáng)光下。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇六

我相信，每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，每個(gè)人都有一個(gè)美麗的校園。我的學(xué)校是一所中學(xué)，里面的設(shè)施很齊全，環(huán)境也不錯(cuò)，而且最令人喜歡的事，這個(gè)校園每個(gè)季節(jié)都會(huì)變了一個(gè)樣。

春天的時(shí)候，校園里面的花草樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，而且學(xué)校一角里的竹林，四季常綠，非常美麗。

到了夏天，樹(shù)木尤勝，紫藤蘿下的那條小道，是個(gè)納涼的好地方，最幸福的事就是上完課間_，去小店買(mǎi)只雪糕坐在紫藤蘿下，涼涼快快的吃，那簡(jiǎn)直就是一種享受啊。

到了秋天時(shí)，場(chǎng)上的草全變枯萎了，彎下自己挺直的腰，垂頭喪氣地等待著死亡，這時(shí)候抬頭就會(huì)看一群群大雁排人字形，向南方飛去過(guò)冬，等到春天時(shí)，這些大雁又會(huì)飛回來(lái)的。

冬天來(lái)到時(shí)，全校的學(xué)生都穿上了大棉襖，等待著今年的第一場(chǎng)雪，學(xué)校里面的萬(wàn)物全部都枯萎了，除了那一排排傲然挺立的竹子，他們依不屈嚴(yán)寒，莊嚴(yán)的站在那里，當(dāng)冬天下雪了的時(shí)候，學(xué)校里的任何一處，全部都成了白_，仿佛大自然給花草樹(shù)木穿上了一件雪白的棉襖，這時(shí)只要一下課，就會(huì)有很多人下去打雪仗，堆雪人。

我們的校園，一共有五座樓。一座教學(xué)樓，一座辦公室，一座是實(shí)驗(yàn)樓，還有一座是原先的舊教學(xué)樓，最后那座樓就是宿舍了。

春天已經(jīng)到了，我們學(xué)校又迎來(lái)了巨大的變化，所有花草樹(shù)木已經(jīng)抬起了彎了一個(gè)冬天的腰，小草從泥土里伸展了身體，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這才是真正的美麗的校園。

我的學(xué)校，無(wú)論什么時(shí)候都很美麗。加上同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，會(huì)讓我們這個(gè)校園更加美麗的。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇七

南沙是位于朱家尖最南面的一個(gè)沙灘，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好地方。

走進(jìn)大門(mén)，沿著兩條小溪走去，來(lái)到了就像金色大地毯的沙灘上。踩在沙子上軟軟的，感覺(jué)十分舒服。有的人在沙灘上玩耍、挖貝殼、堆沙堡……有的大人在太陽(yáng)傘下喝水，吃東西……還有的男女老少在海水里游泳，整個(gè)沙灘成了男女老少的游樂(lè)園。

再往前走，就可以看到南沙的寶貝——沙雕。白雪公主、美人魚(yú)、七個(gè)小矮人……每個(gè)沙雕都像真的一樣栩栩如生、惟妙惟肖?！斑青辍?，“咔嚓”，美麗的沙雕受到了五洲四海的游客的寵愛(ài)呢！

美麗的朱家尖南沙，讓人流連忘返的地方！

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇八

我喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天，也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還喜歡大雪紛飛的冬天，可我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

秋天的公園里菊花開(kāi)了，有白色的，黃色的，淡綠的，紫紅的，一朵朵，一叢叢，真實(shí)美麗極了。桂花也不示弱，發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡，令人陶醉。

秋天的果園里，蘋(píng)果熟了，像一個(gè)個(gè)紅通通的小臉蛋；柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄熟了，晶瑩剔透的，像一顆顆紫色的珍珠，秋天的葡萄正如非常少見(jiàn)的珍珠。

秋天的田野里，稻子金燦燦的，給大地鋪上了一層金黃色的地毯；高粱揚(yáng)起了火紅火紅的臉龐，像一支支火把，熊熊燃燒。

啊，秋天的景色真美呀！我喜歡秋天。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇九

身邊有許許多多的風(fēng)景。然而，最美麗的卻是身邊的那些不起眼的小風(fēng)景。

從我有記憶開(kāi)始，每當(dāng)午餐或者是晚餐過(guò)后，爸爸媽媽總會(huì)牽著我的小手，帶著我到小區(qū)的中庭散步。剛剛開(kāi)始時(shí)，幼稚的我并不懂得這是一種濃厚的親情的表現(xiàn)，認(rèn)為只是下去走走，玩玩，并沒(méi)有什么特殊的含義，為什么不待在家里呢？直到長(zhǎng)到后，才懂這蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單的卻又特殊的含義。

幼兒園的時(shí)，我內(nèi)心沒(méi)有這么多的問(wèn)號(hào)了，覺(jué)得竟然爸爸媽媽帶我下來(lái)散步，一定有他們兩個(gè)人的道理，我身為晚輩，也不好多問(wèn)，便跟著爸爸媽媽，愣愣地繼續(xù)加快我的腳步，跟上他們。

上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始有作業(yè)了，一回到家，我便馬上開(kāi)始“消滅作業(yè)”，想要跟他們一起去散步。因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得了，這是一種濃厚的親情表現(xiàn)，我迫不及待地想要去享受這種親情的溫暖，更懂了這種表達(dá)親情的含義。

我盼呀盼，終于盼到了吃晚飯的時(shí)候。吃過(guò)了晚飯后，我盼望的散步時(shí)間到了。和往常一樣，我們還是在中庭散步。月色皎潔，映在我們一家三口的身上，更加映出了親情的美麗。

風(fēng)景，這也獨(dú)好！

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇十

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外?，F(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑?/p>

春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開(kāi)，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹(shù)爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！夏天，綠樹(shù)成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們?cè)跇?shù)下乘涼，談天說(shuō)地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。

秋天，涼風(fēng)吹來(lái)，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無(wú)暇……看！那邊有許多金色的海洋。噢，原來(lái)是一塊塊稻田呀！整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢！

冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來(lái)，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢！小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺(jué)呢！

我家鄉(xiāng)一年四季的'景色真的很美吧！你們喜歡么？喜歡可以抽時(shí)間去看看呢！我很歡迎。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇十一

黃果樹(shù)瀑布是中國(guó)最大的瀑布，也是世界上的三大瀑布之一，你去過(guò)那里嗎？親眼見(jiàn)證過(guò)它雄偉壯麗、大氣磅礴的氣勢(shì)嗎？跟著我們的腳步，一起來(lái)看看吧！

還沒(méi)跨進(jìn)大門(mén)，遠(yuǎn)處就傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，好似鑼鼓喧天，頓時(shí)，我們被這響聲震撼到了。

我們來(lái)到黃果樹(shù)主瀑布面前，哇，多么壯觀??！從遠(yuǎn)處望去，瀑布就像潔白的雪，從天而降；又像白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩地奔來(lái)，那聲音，那氣勢(shì)，令人嘆為觀止！

走到瀑布下，除了流水聲，其他什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，濺起的無(wú)數(shù)浪花飄飄然地隨風(fēng)飄散，撒在臉上是那么涼爽！

黃果樹(shù)瀑布日夜不停地奔騰呼嘯著，仿佛每一滴水都在沸騰。這排山倒海的氣勢(shì)，使人熱血沸騰，讓人感到無(wú)限的生命力在勃發(fā)，這或許就是瀑布的魅力。

跟著人群，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了黃果樹(shù)瀑布的后面，灰白色的石墻上綻放了一朵朵美麗的鮮花，仿佛有濃濃的香味撲鼻而來(lái)。我跟著游客一直走到了高點(diǎn)，從高處往下看，瀑布與山間景色相映成趣，就像一幅油畫(huà)。

我喜歡黃果樹(shù)瀑布，喜歡它的雄偉壯麗，喜歡它的大氣磅礴。（九峰小學(xué)，張寅軒）。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇十二

你是否曾因?yàn)槟臣?，而改變自己的想?那是一部電影?一本好書(shū)?或老師給你的金玉良言?對(duì)我來(lái)說(shuō)，使我改變的`，是一條再平凡不過(guò)，卻深深烙印在我心中的那條走廊。

社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)要我們?cè)谛@里找到一個(gè)自己認(rèn)為最美的角落，并將它畫(huà)下來(lái)。這是個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，也是個(gè)不簡(jiǎn)單的任務(wù)。我可以隨意敷衍了事，但這次我選擇認(rèn)真去尋找那塊最美的角落。我走過(guò)綠意盎然的蘭苑;穿過(guò)實(shí)驗(yàn)樓旁的走道;經(jīng)過(guò)傳出朗朗讀書(shū)聲的成功樓;觀察校門(mén)口的石板書(shū);我始終找不到我心中那塊最美的角落。拖著疲憊的步伐走回x點(diǎn)，心灰意冷的我坐在樸學(xué)樓的樓梯邊，低頭想著待會(huì)該如何向團(tuán)長(zhǎng)解釋。

猛一抬頭，眼前的景象，不就是我在尋找的最美的角落嗎?陽(yáng)光撒在一塵不染的走廊，石柱一字排開(kāi)，像衛(wèi)兵肅立，實(shí)驗(yàn)室外擺的小植物努力的向上伸展，周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)的打開(kāi)嬉笑聲。

好安靜，好漂亮，好像天堂。想到這里，我開(kāi)心的笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺(jué)得上學(xué)很枯燥、乏味，現(xiàn)在我擁有天堂般的景致，我不再將上學(xué)當(dāng)作行尸走肉，我會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)知識(shí)?？吹侥侵晷《姑鐘^力的往上長(zhǎng)，我對(duì)“生命力”有了莫名的尊重，每個(gè)物種能存活下來(lái)都有它的原因及價(jià)值，每個(gè)生命，都是個(gè)奇跡。我不會(huì)想輕生了，為了讓奇跡綻放更耀眼的光x，我會(huì)更努力的活下去。

我的老師曾說(shuō)：“處處留心皆學(xué)問(wèn)”果真不假，我從一個(gè)小角落學(xué)到這么多大道理，我很慶幸自己有發(fā)現(xiàn)這種，它讓我更有勇氣面對(duì)突如其來(lái)的挑戰(zhàn)，并尊重世界的每個(gè)奇跡。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇十三

我看到，無(wú)論多忙，總有人有閑暇的時(shí)間，做自己喜歡的事情。

我看到，有人湊著這個(gè)時(shí)間，去旅游，行走在路上，去看更高更遠(yuǎn)的世界。

我現(xiàn)在的價(jià)值觀，改變的實(shí)在太厲害。我也不知道是為了什么，不知道是什么改變了我。

別人看到的，聽(tīng)到的，那是他們的人生，不是你的。

只有你自己去經(jīng)歷了，才能看到屬于你自己的最靚麗的風(fēng)景。

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇十四

我們的祖國(guó)很大很大，風(fēng)景也很美麗。

在塞北，一望無(wú)際的草原上，一匹匹強(qiáng)壯的駿馬在秋風(fēng)中奔馳，馬蹄聲回蕩在碧綠的大草原上。

在江南水鄉(xiāng)，白色和粉紅色的杏花在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)得更加艷麗。七月，荷塘里開(kāi)著雪白的蘆花，風(fēng)來(lái)了，吹得蘆花搖搖擺擺，像一雙雙翅膀在飛舞。

在炎熱的海島上，一棵棵高大的椰子樹(shù)挺立在驕陽(yáng)底下，金色的沙灘上游人如織，大家有的曬太陽(yáng)，有的在游泳，還有的在搭沙灘城堡，玩得可高興啦!

在冰雪覆蓋的高原上，只有牦牛是耐寒的勇士，它們是珍貴的“沙漠之舟”。

我想去塞北看一望無(wú)際的大草原，我想去江南看小橋流水，我想去海島吃椰子，還想去高原上坐一坐“沙漠之舟”。啊!祖國(guó)，你怎么看也看不夠!

描寫(xiě)風(fēng)景的日記50字篇十五

今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨，我們十分為難，因?yàn)槲覀兗葲](méi)有帶傘又沒(méi)有帶雨披，只好被淋著了!

幸虧呀!幸虧!我是走讀生，等在家吃完飯后，我呢!可以帶一把傘或者帶一個(gè)雨披，以防還要下雨，嘻嘻!

我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，十分安靜，沒(méi)有幾個(gè)人敢舉手，主動(dòng)發(fā)言。所以我們便聽(tīng)見(jiàn)了那沙沙的聲音。那聲音是多么的輕巧，像鳥(niǎo)兒在唱歌。下課后，我們班里所有的人都在教室呆膩了，便都出去透透氣，我們都感到了像鵝絨般的小雨，滴在我們的身體上，那是多么的柔軟呀!

我們眺望遠(yuǎn)處，看見(jiàn)了朦朦朧朧的一片，像起了一層薄薄的白霧似的。

我愛(ài)下雨，雨天能給我擦去煩惱!擦去苦惱!我愛(ài)下雨天!