語文學科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容，是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。為了寫出有說服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗。下面是創(chuàng)業(yè)導師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。

描寫風景的日記200字篇一

你是否曾因為某件事，而改變自己的想法?那是一部電影?一本好書?或老師給你的金玉良言?對我來說，使我改變的`，是一條再平凡不過，卻深深烙印在我心中的那條走廊。

社團活動時，團長要我們在校園里找到一個自己認為最美的角落，并將它畫下來。這是個簡單的任務(wù)，也是個不簡單的任務(wù)。我可以隨意敷衍了事，但這次我選擇認真去尋找那塊最美的角落。我走過綠意盎然的蘭苑;穿過實驗樓旁的走道;經(jīng)過傳出朗朗讀書聲的成功樓;觀察校門口的石板書;我始終找不到我心中那塊最美的角落。拖著疲憊的步伐走回x點，心灰意冷的我坐在樸學樓的樓梯邊，低頭想著待會該如何向團長解釋。

猛一抬頭，眼前的景象，不就是我在尋找的最美的角落嗎?陽光撒在一塵不染的走廊，石柱一字排開，像衛(wèi)兵肅立，實驗室外擺的小植物努力的向上伸展，周圍沒有一點的打開嬉笑聲。

好安靜，好漂亮，好像天堂。想到這里，我開心的笑了。一切都和以前不一樣了。以前覺得上學很枯燥、乏味，現(xiàn)在我擁有天堂般的景致，我不再將上學當作行尸走肉，我會更努力的去學習知識?？吹侥侵晷《姑鐘^力的往上長，我對“生命力”有了莫名的尊重，每個物種能存活下來都有它的原因及價值，每個生命，都是個奇跡。我不會想輕生了，為了讓奇跡綻放更耀眼的光x，我會更努力的活下去。

我的老師曾說：“處處留心皆學問”果真不假，我從一個小角落學到這么多大道理，我很慶幸自己有發(fā)現(xiàn)這種，它讓我更有勇氣面對突如其來的挑戰(zhàn)，并尊重世界的每個奇跡。

描寫風景的日記200字篇二

在生活中，總會有一些美麗的風景在我們身邊，它們可能是一幅美景，也可能是一件事。

校園中。

我來到校園里，此時正是上午放學的時候，同學們排著隊走出校園，我也跟著大部隊向外走，這時，兩位同學引起了我的注意，一位同學可能腿腳不好，另一位同學扶著這位同學慢慢的走出校園。這是一道互幫互助的風景。

街道上。

出了校園，我走在回家的路上，其他同學也三三兩兩地結(jié)伴走著，走到十字路口時，我遇見一位老奶奶，她正站在路口，那位老奶奶也許是年紀大了，站在那兒一動不動，這時，一個小伙子走了過去，對那個老奶奶說：“奶奶，您去哪兒??？”老奶奶說：“我要去對面，可是車太多了，我不敢動?！薄澳棠蹋曳瞿^去吧！”小伙子說，老奶奶說：“謝謝你啊，小伙子?！边@時，綠燈亮了，小伙子扶著老奶奶走了過去，這是一道尊敬老人的風景。

公園里。

公園里空氣十分的清新，但總有一些人不愛護公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，往路邊的草坪里丟垃圾，這時，一個小女孩兒在路邊走著，一邊走一邊把地上的垃圾拿起來丟到垃圾箱中，這是一道愛護環(huán)境的風景。

生活中有許多的風景，只要你去觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多靚麗的風景。

描寫風景的日記200字篇三

我愛海，愛海的種.種景致，不知道為什么每次看海的百態(tài)，我的心才會安定?；蛟S我的性情的海一樣多變吧!

我愛海浪，海浪有多大有小，遇到礁石，浪濺的越高，浪花就更白更細，她天空舒卷的白云，好迷人!好美好美!浪如人生，礁石則是生活中的挫折，只有經(jīng)過挫折才會讓人生更有希望更有活力!

我愛那早晨的海。新上的晨霧，更為海添加了不少的神秘感，像那含情脈脈的小姑娘。雖只是時的美景，但也有她的一番色彩。

我也愛平靜的海。平靜的海像一位溫柔的女孩，而一波波隨風而動的浪花就像那位少女一絲絲的秀發(fā)，小女孩靜靜的，讓風兒吹動她的秀發(fā)，這個景象多美啊!這個小女孩也討人喜愛哪!

我愛洶涌的海。浪花像一排排英勇的戰(zhàn)士，勇敢的前進!洶涌的海像發(fā)狂的演奏家，正憤怒地敲著他的琴，發(fā)出那雄壯的音樂;洶涌的海像一頭兇猛的野獸，正昂首怒吼著!

有時海一下子變成一位高貴的婦人，有時卻像條龍在天空中飛躍奔馳!有時發(fā)狂的演奏家頓然成為風度翩翩的指揮家有規(guī)律的引導著曲子的高低，讓每個人的快樂緊張都隨樂曲而改變。海是鎂麗，是洶涌的，是平靜，……她是個萬能演員：每種角色她都能扮演得非常好，令人身臨其境，能跟隨情節(jié)哭、笑!我愛的大自然就是導演吧!只有自然才能操縱這個萬能的演員吧!

描寫風景的日記200字篇四

相錯交織的梯田。

有多少土瓦堆起的房間。

浮出一縷縷炊煙。

在天際呈現(xiàn)出憨實的笑臉。

遠出的天線。

從歷史延伸到今天。

在天空割成不同的片段。

映在人們不同的心田。

割斷了他們的成長路。

讓他們成為收舊的信徒。

破碎了他們的幸福夢。

讓他們被碎片帶來傷痕。

遠出的土路。

蜿蜒到大山深處。

人們草鞋上的足跡。

記憶在土的每一寸呼吸。

人們不斷追求的記憶。

一剎那被記起。

在隨夕陽的遞進。

逐漸被時光忘記。

我仍在遠望。

看不到遠處的風景。

描寫風景的日記200字篇五

我相信，每個人都上過學，每個人都有一個美麗的校園。我的學校是一所中學，里面的設(shè)施很齊全，環(huán)境也不錯，而且最令人喜歡的事，這個校園每個季節(jié)都會變了一個樣。

春天的時候，校園里面的花草樹木都會長出了嫩嫩的綠芽，而且學校一角里的竹林，四季常綠，非常美麗。

到了夏天，樹木尤勝，紫藤蘿下的那條小道，是個納涼的好地方，最幸福的事就是上完課間_，去小店買只雪糕坐在紫藤蘿下，涼涼快快的吃，那簡直就是一種享受啊。

到了秋天時，場上的草全變枯萎了，彎下自己挺直的腰，垂頭喪氣地等待著死亡，這時候抬頭就會看一群群大雁排人字形，向南方飛去過冬，等到春天時，這些大雁又會飛回來的。

冬天來到時，全校的學生都穿上了大棉襖，等待著今年的第一場雪，學校里面的萬物全部都枯萎了，除了那一排排傲然挺立的竹子，他們依不屈嚴寒，莊嚴的站在那里，當冬天下雪了的時候，學校里的任何一處，全部都成了白_，仿佛大自然給花草樹木穿上了一件雪白的棉襖，這時只要一下課，就會有很多人下去打雪仗，堆雪人。

我們的校園，一共有五座樓。一座教學樓，一座辦公室，一座是實驗樓，還有一座是原先的舊教學樓，最后那座樓就是宿舍了。

春天已經(jīng)到了，我們學校又迎來了巨大的變化，所有花草樹木已經(jīng)抬起了彎了一個冬天的腰，小草從泥土里伸展了身體，鳥語花香，這才是真正的美麗的校園。

我的學校，無論什么時候都很美麗。加上同學們的歡歌笑語，會讓我們這個校園更加美麗的。

描寫風景的日記200字篇六

我們的祖國很大很大，風景也很美麗。

在塞北，一望無際的草原上，一匹匹強壯的駿馬在秋風中奔馳，馬蹄聲回蕩在碧綠的大草原上。

在江南水鄉(xiāng)，白色和粉紅色的杏花在春雨的滋潤下開得更加艷麗。七月，荷塘里開著雪白的蘆花，風來了，吹得蘆花搖搖擺擺，像一雙雙翅膀在飛舞。

在炎熱的海島上，一棵棵高大的椰子樹挺立在驕陽底下，金色的沙灘上游人如織，大家有的曬太陽，有的在游泳，還有的在搭沙灘城堡，玩得可高興啦!

在冰雪覆蓋的高原上，只有牦牛是耐寒的勇士，它們是珍貴的“沙漠之舟”。

我想去塞北看一望無際的大草原，我想去江南看小橋流水，我想去海島吃椰子，還想去高原上坐一坐“沙漠之舟”。啊!祖國，你怎么看也看不夠!

描寫風景的日記200字篇七

身邊有許許多多的風景。然而，最美麗的卻是身邊的那些不起眼的小風景。

從我有記憶開始，每當午餐或者是晚餐過后，爸爸媽媽總會牽著我的小手，帶著我到小區(qū)的中庭散步。剛剛開始時，幼稚的我并不懂得這是一種濃厚的親情的表現(xiàn)，認為只是下去走走，玩玩，并沒有什么特殊的含義，為什么不待在家里呢？直到長到后，才懂這蘊含的簡單的卻又特殊的含義。

幼兒園的時，我內(nèi)心沒有這么多的問號了，覺得竟然爸爸媽媽帶我下來散步，一定有他們兩個人的道理，我身為晚輩，也不好多問，便跟著爸爸媽媽，愣愣地繼續(xù)加快我的腳步，跟上他們。

上小學時，開始有作業(yè)了，一回到家，我便馬上開始“消滅作業(yè)”，想要跟他們一起去散步。因為我現(xiàn)在懂得了，這是一種濃厚的親情表現(xiàn)，我迫不及待地想要去享受這種親情的溫暖，更懂了這種表達親情的含義。

我盼呀盼，終于盼到了吃晚飯的時候。吃過了晚飯后，我盼望的散步時間到了。和往常一樣，我們還是在中庭散步。月色皎潔，映在我們一家三口的身上，更加映出了親情的美麗。

風景，這也獨好！

描寫風景的日記200字篇八

在幾只小鳥的吵鬧聲中，新的一天又開始了。

我背上書包，和弟弟一起走出家門，那幾只小狗便把我們圍了起來，和我們打鬧嬉戲。一路上聞著清新的空氣邁向?qū)W校。我們遇到了房東叔叔，他說：“xx和弟弟去上學了，要好好學習??！”他一身樸素的裝扮。每天早晨起床后跑步，跑完步后做引體向上，幾十年如一日，無論春夏秋冬都不曾改變過。

上學時在叔叔、阿姨的囑咐中走向校園，放學后來到大門前總是有人向我熱情的打招呼。

在我家后面，有一片橘子樹，每當橘子成熟時，它不到幾天便被人采光了，等到它被采光了人們便忽視了橘子樹的存在，不再關(guān)注它。在過年時，我無意中看見了橘子樹在冬天也是有嫩綠的葉子的。因為沒有陽光的照射，它一年四季都像春天一樣充滿生機的綠色。在沒有陽光的照射下它也是充滿生機的。

往往最美麗的事物在自己最熟悉的地方，也可能在轉(zhuǎn)眼之間。

現(xiàn)在快接近夏天了，在前幾天的一個下午，我坐在外面的椅子上看書，我弟弟對我說：“姐，你看有黃色的花?！蔽冶戕D(zhuǎn)頭看向那“花”，走進才發(fā)現(xiàn)原來是花菜，在它剛長出來的時候不去吃它，它便會長出菜心最后開花?；ú隧斏系幕ê途栈ê芟?。每當有陽光照射的時候，那一塊地上便會有金燦燦的顏色，那樣奇特的菜，我卻在這時才發(fā)現(xiàn)它的美麗。有時美麗只在一個你熟悉的一個角落里，只是等待你去發(fā)現(xiàn)。

美麗并不是只有遠地方才有的，也有可能美麗的風景就在你最熟悉的地方。

描寫風景的日記200字篇九

今天嘩啦嘩啦、嘩嘩啦啦的下著雨，我們十分為難，因為我們既沒有帶傘又沒有帶雨披，只好被淋著了!

幸虧呀!幸虧!我是走讀生，等在家吃完飯后，我呢!可以帶一把傘或者帶一個雨披，以防還要下雨，嘻嘻!

我們上數(shù)學課時，十分安靜，沒有幾個人敢舉手，主動發(fā)言。所以我們便聽見了那沙沙的聲音。那聲音是多么的輕巧，像鳥兒在唱歌。下課后，我們班里所有的人都在教室呆膩了，便都出去透透氣，我們都感到了像鵝絨般的小雨，滴在我們的身體上，那是多么的柔軟呀!

我們眺望遠處，看見了朦朦朧朧的一片，像起了一層薄薄的白霧似的。

我愛下雨，雨天能給我擦去煩惱!擦去苦惱!我愛下雨天!

描寫風景的日記200字篇十

夏天是最熱的季節(jié)。暑假里我除了作業(yè)以外，也不想到外面去忍受太陽的酷熱。聽說小舅舅要去游泳，我的興趣來了，非要舅舅帶我一起去。小舅舅帶著我，一會兒就來到了皇城沙灘。

沙灘里可熱鬧了，人山人海，軍人在練兵。泡在海水里游泳的也不計其數(shù)。海浪真會湊熱鬧，吼叫著向人們砸來，當人們尖叫著正要四散奔跑時，它們卻轟的一聲，一頭撞在沙灘上，濺起雪白的浪花和啤酒似的泡沫嘻嘻哈哈地退回海中，一眨眼，它們又偷偷地卷土重來。海浪就像頑皮的孩子真淘氣。

在沙灘上，有很多貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。一只紅鉗蟹爬出來，又鉆進洞里，真有趣。

我陶醉在沙灘中，陶醉于陽光下。