時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習。

科技人才工作計劃篇一

通過組織召開專利工作座談會、專利代理工作會議，舉辦專利申請專題培訓(xùn)班，組織專利代理機構(gòu)和企業(yè)進行知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)對接簽約。通過科學(xué)安排、培訓(xùn)引導(dǎo)、政策支持等措施，使我縣專利申請量穩(wěn)步增長。在提高專利申請數(shù)量的同時，注重提升專利申請質(zhì)量，不斷提升創(chuàng)新主體專利創(chuàng)造能力。

1、積極開展校企合作，建立科技研發(fā)中心，運用高校與科研機構(gòu)各自優(yōu)勢，挖掘企業(yè)一流技術(shù)，申請專利，加強自我知識產(chǎn)權(quán)保護。

2、加快提高企業(yè)擁有的專利數(shù)量和質(zhì)量，努力培育一批知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)，爭取民營科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)專利工作實現(xiàn)新突破。促進創(chuàng)新成果專利化、產(chǎn)業(yè)化，開展專利運營試點，加強專利協(xié)同運用。根據(jù)國家和省知識產(chǎn)權(quán)局的要求，積極組織企業(yè)申報各級試點示范培育工程。

3、按照上級部門專利費用減免的相關(guān)政策，落實扶持小微企業(yè)專利的創(chuàng)新發(fā)展。

切實履行知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法職能，依法行政，有案必查，侵權(quán)必究，堅決打擊擾亂市場秩序的知識產(chǎn)權(quán)違法行為，加強對權(quán)利人的權(quán)益保護。推行行政執(zhí)法陽光辦案，規(guī)范執(zhí)法行為，實行案件限期審結(jié)制、辦案責任追究制，提高執(zhí)法效率和質(zhì)量。進一步完善知識產(chǎn)權(quán)舉報投訴制度，暢通知識產(chǎn)權(quán)行政保護的救濟渠道，建立健全行政執(zhí)法監(jiān)管系統(tǒng)。在重大專項整治行動中，有效整合有關(guān)各方行政執(zhí)法資源，提高行政執(zhí)法水平和工作效能。健全部門行政執(zhí)法體系，充實基層執(zhí)法力量，改善執(zhí)法條件，提升知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法能力。

深入推進知識產(chǎn)權(quán)管理體制改革，加大以改善科技服務(wù)基礎(chǔ)條件和手段、完善科技管理制度、培養(yǎng)壯大知識產(chǎn)權(quán)技術(shù)人才隊伍等為主的專利服務(wù)能力建設(shè)。

1、多渠道開展知識產(chǎn)權(quán)普及宣傳，圍繞4.26知識產(chǎn)權(quán)宣傳周等重大活動平臺，通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視臺等渠道，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

2、進一步完知識產(chǎn)權(quán)管理制度。一要完善知識產(chǎn)權(quán)技決策議事程序，形成規(guī)范的咨詢和決策機制；二要確立知識產(chǎn)權(quán)政策作為公共政策的基礎(chǔ)地位，形成知識產(chǎn)權(quán)政策與經(jīng)濟政策協(xié)調(diào)互動的政策體系，建立部門之間統(tǒng)籌配置知識產(chǎn)權(quán)資源的協(xié)調(diào)機制；三要體現(xiàn)公正、公平、公開和鼓勵創(chuàng)新的原則，改革科技評審和評價制度；四要按照公開、公正、科學(xué)規(guī)范、精簡高效的原則，改革科技成果評價和獎勵制度。

3、培養(yǎng)壯大知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍，切實構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)人才成長文化環(huán)境，抓緊培養(yǎng)造就一大批適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍。

科技人才工作計劃篇二

認真貫徹落實《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，以課程改革為契機，加大學(xué)生科技教育力度，努力在學(xué)生中宣傳科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科技知識，弘揚科學(xué)精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立科學(xué)世界觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

從學(xué)校實際出發(fā)，本著堅持學(xué)校科技特色教育，并有所突破的原則，從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，設(shè)計開展科學(xué)普及活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在實踐中成長，逐步提高學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習、熱愛科學(xué)、運用所學(xué)知識的能力。

1、我校于20xx年5月當選松江區(qū)科技特色學(xué)校，今年9月份開始籌備20xx——20xx年度松江區(qū)科技教育特色學(xué)校評選。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技教育的重要性達成共識，十分支持科技活動的開展，并積極幫助科技組規(guī)劃未來發(fā)展。

3、隨著科技經(jīng)費投入的增加，有關(guān)科技教育所必需的硬件設(shè)施和軟件條件不斷地完善和改進。

4、科技活動本身具有很大的吸引力，活動基礎(chǔ)扎實，內(nèi)容豐富，參與面廣泛。

5、學(xué)校周邊社會資源充沛，容易形成科技教育的合力。松江新城區(qū)地域優(yōu)勢、地區(qū)的資源優(yōu)勢和家長的素質(zhì)優(yōu)勢是學(xué)?？萍冀逃膶氋F財富。

6、科學(xué)教師隊伍力量相對薄弱，目前專職教師4人，兼職教師12名，其他教師的科技輔導(dǎo)能力有待進一步提高。

7、學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)有待關(guān)注和提高，他們?nèi)狈Τ志?、連續(xù)地完成科學(xué)活動，刻苦、深入、持久、爭先的品質(zhì)不夠。

1、常規(guī)科普教育工作：

（1）結(jié)合大隊部工作完善班級科技園地（植物角、科技園）的建立工作。

（2）校園科技成果展示欄的更新及布置工作（宣傳欄、黑板報等）。

（3）抓好科技教師參加培訓(xùn)的學(xué)習。

（4）結(jié)合學(xué)科特點，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開展好探究、自然、勞技、計算機等各學(xué)科的科學(xué)實踐活動，加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng)。

（5）通過為班級、為教師提供、訂閱一批有參考價值的書籍和報刊。幫助全體師生豐富信息及有關(guān)理論。

（6）開展校級科技之星評選，表彰在科技活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。

（7）選拔科技能力出色的學(xué)生進入科技社團，為各級科技競賽儲備人才。

（8）開展第五屆校園科技節(jié)。

2、特色科普重點工作：

（1）繼續(xù)將環(huán)境保護教育作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展相關(guān)主題的科普系列活動。

（2）以松江區(qū)科技創(chuàng)新大賽為學(xué)?？萍蓟顒拥淖ナ?，開展形式多樣、豐富多彩的活動，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。使科技活動成為學(xué)生一展身手的舞臺。

（3）組建校級科技社團，積極組織，認真訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)校具體情況，有計劃的選擇合適的項目開展競賽活動，不斷提高獲獎的數(shù)量與層次。

（4）廣泛開展有利于學(xué)生身心健康，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的科技活動，使100%學(xué)生都能參與普及型興趣活動。

（5）規(guī)范科學(xué)課堂教學(xué)，要求教師充分利用現(xiàn)有的科學(xué)教育室場、設(shè)備，認真開展好各項科學(xué)實驗。

（6）嘗試開展家庭實驗室項目，讓學(xué)生把部分實驗帶回家，以家庭為單位，家長與孩子互動參與的形式完成學(xué)校中無法實踐的實驗項目。

科技人才工作計劃篇三

根據(jù)教育局20xx年第二學(xué)期科技工作的具體安排以及校長在期初教師會議的工作意見，特制訂本學(xué)期科技工作計劃，使我校的科學(xué)教育工作，特別是學(xué)生的科技競賽再上一個臺階

1、圍繞區(qū)科技比賽開展活動

今年下半年，區(qū)科技比賽有兩個，一是航空模型比賽，二是智能機器人比賽，根據(jù)我校情況，我們參加十月份的區(qū)智能機器人比賽。

2、圍繞市區(qū)科技創(chuàng)新活動上送好作品

今年，蕭山區(qū)教育局不舉行科技節(jié)，是創(chuàng)新作品擇優(yōu)送杭州，有科學(xué)論文、創(chuàng)新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送，爭取有作品被選中送到杭州市參評。

1、落實到人

科技要出成績，關(guān)鍵是科技輔導(dǎo)教師，因此建立一支科技輔導(dǎo)員隊伍、提高他們的獲獎意識、成功意識尤為重要。

2、選拔輔導(dǎo)

目前，教育局規(guī)定的學(xué)生比賽項目在減少，科技項目比賽的競爭越來越激烈，只有必有抓抓實實的輔導(dǎo)，選好參賽學(xué)生，做好賽前輔導(dǎo)是重點。

3、經(jīng)費保障

保證每項活動有經(jīng)費有器材有活動場地。學(xué)生參加所有的學(xué)校發(fā)動的科技競賽活動，其經(jīng)費均有學(xué)校承擔。

周次

科技

備注

1

科技輔導(dǎo)員會議，

9月2日

2

準備科技創(chuàng)新作品，智能機器人組隊輔導(dǎo)

3

區(qū)科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創(chuàng)新項目、科技實踐活動作品上交

10月15日

9

科幻畫作品上送

10月20日

10

技能機器人比賽

未定

科技人才工作計劃篇四

體驗、創(chuàng)新、成長。

我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我?？萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的有效提高，為科技競賽做好準備。

(一)為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目(作品)的征集工作。

(二)本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入12月班級評比。

20xx年12月6日至12月16日;

作品上交截止時間20xx年12月16日前。

學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。(作品可多報名參評)

學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品(作品可多報名參評)

(一)科技小制作、小發(fā)明：

1、參賽對象：3-5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實物或模型。

2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實用，貼近生活。要求附上說明。

(二)少兒科幻畫

1、參賽對象：全校3-5年級學(xué)生，每班1幅。

2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

學(xué)校組織教師進行評選，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。