2023年初中生下雨的日記(模板9篇)

總結(jié)是我們不斷成長和進步的動力之一。寫文化總結(jié)時需要關(guān)注哪些方面？有什么經(jīng)驗可以借鑒？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生下雨的日記篇一

小說里的人物總是美好的，丑小鴨經(jīng)過自己的努力會蛻變成美麗的白天鵝，從一個平凡的人群里怎么也顯不出來變的熠熠生輝，當然完美的結(jié)局尾隨其后也會理所應(yīng)當了吧!

當然小說里的那些虛構(gòu)的情節(jié)出現(xiàn)的幾率為0，而且也不可能出現(xiàn)，似乎離我們很近，但又遙不可及。

媽媽總是覺得看那些毫無營養(yǎng)的書本只是在浪費時間，可在我心里，它可以帶給我歡樂，教給我堅持不懈，即使敵難重重也要堅持，因為堅持就是希望;它可以把我?guī)У娇鞓返墓魍鯂鵁o憂無慮的在鏡子前搭配自己數(shù)之不經(jīng)盡的百褶裙;可以把我?guī)У胶推角屐o的王國里，人與人之間和平相處，沒有勾心斗角，沒有處心積慮。

“也許往前走的道路會很艱難，因為你越往上爬，站在你面前的敵人就越強大，并不是所有人都停滯不前，也不是闖關(guān)游戲，他們也在前進，他們也在努力，或許很多人和你付出一樣的代價?！薄熬退悴罹嘣俅?，就算再蠢，再愚鈍，只要留下更多的汗水，付出更多的眼淚，總有一天可以有所回報，或許，這就是人類的倔強，因為倔強，所以才會拼搏，因為拼搏，所以才會成功，最終才有成就?！泵看挝叶紩χ巴獯蠛埃驗槲蚁嘈?，成功一定就在邊彼岸。”

如果把回憶折疊起來，如果把時間倒轉(zhuǎn)回去。

如果把歲月點燃成黑暗里跳躍的光團。

那么——

我愿變成小說里的人物，不論你當時的處境如何，你都因該去拼搏，為自己輝煌的明天搏出蔚藍的天空，對著天空大喊——沒有什么你做不到。

初中生下雨的日記篇二

這般深沉的夜，讓萬物總覺無情。興許你我心中曾燃起的，并無美丑;無情中蘊含著的，是形形色色的愛。

回首那刻，似乎被罪惡扼住了頸，頓感窒息。我撞入一雙無辜的眸子，它們緊緊鎖著我。是一個女孩，立在雨中，被雨水沖洗。我怔住了。她快步走到我的身旁，細聲問：“我可以到你的傘下嗎?”我無語作答。她一溜煙兒地鉆到傘下，我皺了皺眉，眼睛的余光停留在身后的女人那兒。那女人身上披著厚重的棉衣，一只手中舉著頂上破了一個洞的黑傘，另只手上拿著紅色的舊外套，黝黑的臉龐顯得那般樸實。女人緊緊盯著女孩，我若有所思。

初中生下雨的日記篇三

我期待好久得日子終于來到，今天我們要去春游啦！一大早才六點多我就起床，刷牙洗臉得時候我也背著我心愛得書包，因為里面裝著我喜歡得零食和飲料。

我們一路歡聲笑語說說笑笑，不知不覺已經(jīng)來到今天得目得地—外灘公園。大家排著隊整齊地走上臺階，找塊空地坐下來。老師給我們分成幾個小組，我們四個一群六個一伙得圍成一圈，大家快樂地分享著各自帶來得零食和玩具。

吃完后，同學(xué)們就開始快樂地飛跑起來，外灘公園里開著許多很美麗得花，我們?nèi)滩蛔∽霾晃拿鞯貌苫ㄈ?。我感覺今天得陳老師特別得親切和可愛，我就摘一朵花送給陳老師，陳老師說：“謝謝！”她把花插在頭上，跳一圈又轉(zhuǎn)一圈，高興地手舞足蹈，我看著陳老師也笑成一朵花。這時候，我真想念媽媽得手機??！如果有手機在，我就可以把陳老師這可愛得一幕拍下來。

我們還玩很多游戲，有老鷹捉小雞、丟手絹、飛行棋、跳棋等等，潘老師做我們得裁判，誰輸誰就要表演節(jié)目。于是，周裕凱展示武術(shù)，曾以諾展示美妙得歌喉，其他得女孩子都紛紛使出自己最拿手得本領(lǐng)，我也展示一些舞蹈動作。

快樂得時光總是過得很快，我們還沒玩夠就該回去，同學(xué)們又排好隊伍依依不舍得回學(xué)校。

初中生下雨的日記篇四

今天早上，睡意朦朧的我聽到爸爸說：“外面下雨了?！蔽乙幌伦有褋恚瑏淼酱斑?，無語小學(xué)生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，只是有點滴答，高潮早過了，路面都有點干了。媽媽問爸爸：“你帶她出去玩嗎?”，沒等爸爸回答，我就搶先了一步“好!”爸爸也同意了，于是我們來到了人民公園。一進門，我就后悔了，我穿的是露腳鞋，沒辦法，我只好往前走。

雨后的空氣清新了很多，也不熱了，涼涼的風撫摸著我，地上滿是黃黃綠綠的落葉，像柔軟的地毯。樹上的葉子也很調(diào)皮，它們的孩子氣還沒有散去，有的悄悄地落到我的鞋里，讓我總是要停下來，把它揪出來;樹上的也不安靜，居然開起了音樂會!

我和爸爸走到游泳池旁邊，里邊的水沒有了，我回想往日，好多人在這里游泳，可熱鬧了。我們開始繞著湖走，天空藍了許多，岸邊的垂柳正梳著自己長長的辮子，湖水是碧綠的，湖上泛著微波，在陽光下閃閃發(fā)光。湖上飄著的船慢慢地向?qū)γ嬉迫?，船后面跟著小小的浪花，船上的人并不在意?/p>

我們上了小山，馬蜂來迎接了我們，我可不喜歡它來迎接，盡管它的心可能是好的。我們上了小山，有一大群人圍著一個小桌子打牌，有的老人在鍛煉……人好多呀!

我們下山了，繼續(xù)繞著湖走，我看到了好多魚，它們成片成片的在湖面上你推我擠，像是魚的總統(tǒng)召集它們開會一樣，可是都是一些小魚，那些大大的魚不知道跑哪去了。

我們慢慢地走著，聽喜鵲在枝頭唱歌，看小孩子在路上奔跑。雨后的一切，那么美好……。

初中生下雨的日記篇五

只要在城市的路口，都能看見一樣?xùn)|西，沒錯，那就是紅綠燈。團結(jié)起來力量大，這話一點兒不錯，一個路口的四組紅綠燈，各有所長，各有所短，只有團結(jié)起來，才能更好地發(fā)揮它們的力量。

在一個晴朗的夜晚，紅、黃、綠燈因為一點兒小事發(fā)生了口角，嘰嘰喳喳地爭論著誰的作用大。

紅燈說：“我既然被人們排在了最上面，那肯定就是最最有用的。我最亮，下起大霧時，我的燈光能穿透濃霧，讓人們在很遠的地方就能注意到我；下大雨時，我也能給遠處的司機一個很明顯的警示。所以，我對這個路口的功勞是最大的！”

“誰說你的功勞最大？”黃燈十分不滿，翻翻白眼，氣呼呼地說：“你太夸張了，還是我的功勞最大，要是沒有我，整個世界的車輪都會飛快地轉(zhuǎn)動，要說你紅燈是警示的作用，那我就是非常警示了！你們倆想想，下雪時地上結(jié)那么厚的冰，有些趕時間的司機還是以每小時80千米的速度向前沖，要不是我讓他減下速來——哼！結(jié)果會怎樣？”黃燈驕傲地仰起了脖子。

既上不了班，也回不了家，更別說出去旅游娛樂了。你們想過那將有多糟糕、多可怕嗎？我才是人們最喜歡的燈，所以，你們倆不要再爭了，怎么說都是我的用處大?。　本G燈越說越得意。

為了真正體現(xiàn)出誰的作用大，紅、黃、綠燈便討論出了一個大家都認為不錯的辦法。第二天早上，黃燈和綠燈都休息了，紅燈高高地掛在馬路中央，頓時，所有的汽車都停了下來。過了一會兒，司機們便開始著急了，他們在車里的叫罵聲，紅燈都聽見了，它不好意思地低下頭，熄滅了。黃燈高興了，它趕緊亮了起來，還不停地向司機們眨眼睛，可即使這樣，司機們依然高興不起來，原本寬闊的馬路變得擁擠起來。綠燈見了，連忙把黃燈擠下來，高高興興地露出了自己的笑臉。停了半天的司機們都著急了，慌忙加大油門，結(jié)果可想而知，馬路上發(fā)生了多起可怕的交通事故。

紅、黃、綠燈看到這樣的場景，都慚愧地地下了頭。是啊，每個人都有自己的作用，但人們需要的不是一個燈！只有三個好朋友加在一起，團結(jié)協(xié)作，才能使整條馬路變得暢通無阻，這就是團結(jié)的力量?。?/p>

初中生下雨的日記篇六

一大清早的，我都還沒睡醒，可爸爸已經(jīng)叫我起床鏟雪。爸爸說樓上的雪有十厘米厚，得趕緊去清理。

我一聽鏟雪，一下子來了精神，急忙穿好衣服，飯也顧不上吃，只是洗漱了一下。就拿著鏟子上樓去了！

總算做好了，姐姐說，叫它“美女”，哈哈，不錯吧！

第二天早上起來的時候，我一看，雪停了，趕緊去樓上看美女化成水了沒有，幸好，它還是完好無損！

初中生下雨的日記篇七

今年暑假的一天，我去小姑家，但小姑正好有事出去，所以把小姑的兒子-樂樂當了半天的“保姆”。

樂樂是小姑子的寶貝。才2歲，長肉，一堆小肉，可愛！他說話不清楚，經(jīng)常開玩笑。

沒過多久，我就成了他的“翻譯”！

我在寫《暑假作業(yè)》。沒問幾個問題，就聽到樂樂哭了。我走進他的房間，他看到我，立即命令我?！笆Ｏ吗I的藥河了！”“”是什么？你能說得再清楚一點嗎？我說，他說：“留下來，留下來！“我突然意識到，原來他說?！蔽乙扰Ｄ蹋　八晕医o他帶了牛奶。他果然喝了酒，沒喝半瓶就把瓶子扔了。這時出現(xiàn)了典型的“白色地圖”。我馬上拿來抹布，把“地圖”擦干凈。然后他又對我說：“詩書，詩書！發(fā)出了“的命令?！蔽乙詾樗麜粤闶?，所以送小熊，沒想到他會大發(fā)雷霆?！翱纯次鬟?，西邊，西邊！”“哦！我知道了，原來他想看電視，但我馬上打開電視，他看了沒多久，他竟然睡著了。

小姑回來后，我立即向她訴苦。小姑子夸我聰明能干，罵了一會兒樂樂，調(diào)皮搗蛋，逗得我哈哈大笑。

這次當了“保姆”，知道了媽媽的辛苦，知道了要和媽媽分擔痛苦，知道了不能讓媽媽累。

初中生下雨的日記篇八

在陰暗的小房間里，每個人都懷著恐懼，凝望天空。與外界比起來，這里缺吃少穿的.處境卻是“美好”。

孩子、大人們會依偎在一起，感受著對方的體溫，安靜地讀書、爭吵。與外界的紛亂相比，此處是多么地安寧。對猶太人的排斥雖使他們中的不少人死亡，卻也最終讓他們獲得過一段不同的心的歷程。

因為沒有什么亂的為生計奔波或外界的娛樂，這里的人們能夠有更多的時間在一起聊天、學(xué)習(xí)、讀書。長時間的危機感終會松懈，他們也能夠安逸地過自己的隱居生活。雖然常有饑餓等困難煩擾著他們，但最終風波還是會平復(fù)的。這一伙人在爭吵中暴露的人的貪婪、自私、悲觀，也正是戰(zhàn)爭的起因之一。

安妮在一成不變的生活中，也邂逅了愛情。她在恐懼、郁悶中對他人產(chǎn)生了相互依賴的感情。這時她的情感，早已遠遠掙脫了“小屋”束縛。

她身處小小密室中，心卻仰望大天空。這也是書籍帶給她的豐厚食糧。她隔著布滿灰塵的窗子看大自然，少年獨有的憧憬、希望也使她寫下聰穎的文字。

再困難，再煩燥，也仍舊是擁有仰望天空的權(quán)利的。

初中生下雨的日記篇九

今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點體驗一下“玩雪的快樂”。

我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因為爸爸沒有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個大雪球，給爸爸來了個“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學(xué)校。

第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達自己快樂的心情，一進操場就來了個四腳朝天，大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球……寒冷的風打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個個大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負責運雪，我跑到一個雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個仰八叉，把雪撒到了一個同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時光。

雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物啊！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！

春、夏、秋、冬這四個季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

好“雪”知時節(jié)，當“冬”乃發(fā)生?？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的。

諺語。

；甚至還想起雪萊在《西風頌》里所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”

無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對冬天的使者--雪花的愛。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。

雪，這可愛的小天使，不知何時，已紛紛揚揚、飄飄灑灑，悄然來到人間。帶著農(nóng)民的心愿，帶著我們的愉悅。雪花紛紛揚揚的落下，落到了我們的臉上，我們才知道，下雪了。

這是今年的第一場雪，我已經(jīng)期待很久了。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風卷著，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊，讓我想起了以前下雪的事情。

那年的冬天，下了一天一夜的雪，第二天起床看著白雪皚皚世界，就忍不住立馬穿好衣服到外面去玩。一下樓就看到爸爸媽媽已經(jīng)全副武裝想去外面玩了，可我還是棉襖一身，這樣下去玩會把自己弄得全是水，看爸爸媽媽狡猾的一笑，說：“嘿嘿，就知道你要去玩所以給你椅子上放了一件衣服你沒看見嗎？”我愣了一下，大聲說：“你不早點說??！等我出去堆雪人??！”

“彭”一聲，我在雪地里摔了一跤，是被爸爸的雪球打中了，心里郁悶極了：為什么我做的雪球就打不中人呢？媽媽應(yīng)該站在我這一邊吧！我立馬還擊，說：“你們兩個大人好意思嗎？兩個大人欺負一個小孩子！至少媽媽要站在我這一邊吧！”我開始使用無賴手段，非要把一個人拉過來。爸爸像一個5、6歲的小孩一樣幼稚地說：“開始無賴了吧，算了媽媽給你就給你，誰怕誰啊！”夾在中間的媽媽不愿意了說：“你們父女兩不考慮我的感受了嗎？我要和自家女兒一隊，打敗你這個超級無敵大壞蛋……”

回想過去的大雪天，真想堆雪人，可是今年就只能看看雪，而不能堆雪人了。

下雪了能勾起我美好的記憶，希望也可以勾起你的美好記憶。