籃球隊組隊方案(精選12篇)

一個好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題，并在實施過程中產(chǎn)生預(yù)期的效果。方案的制定需要充分調(diào)研和分析，不能草率從事，要保證方案的科學(xué)性和可行性。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟示和靈感。

籃球隊組隊方案篇一

為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的初中組建學(xué)生足球籃球隊工作方案，希望對大家有所幫助。

經(jīng)校委會研究，我校擬組建學(xué)生男子足球隊、女子籃球隊，特在七、八年級學(xué)生選拔優(yōu)秀隊員，望各班主任組織學(xué)生踴躍報名。

豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)體合作意識、學(xué)生的凝聚力，提升學(xué)校文明形象、影響力。

1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。

2、隊員必須遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從體育教師的分配和安排，嚴(yán)格按照訓(xùn)練時間參加訓(xùn)練。

體育組，從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人，女4人。

各班在報名選拔的基礎(chǔ)上，學(xué)校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔，根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。

選拔賽項目：男——100米、1500米、射門三項。

女——100米、對抗賽。

組隊訓(xùn)練大約至4月底，每日訓(xùn)練時間早5:30——6:30，上午大課間，下午課外活動。

1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。

2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽證書一張。

3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù)，期末考核總分每人加0.5分。

不盡事宜，由體育組教師負(fù)責(zé)解釋。

籃球隊組隊方案篇二

發(fā)改局本著“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，為了豐富職工的生活，提高職工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)職工的團(tuán)體合作意識，增強(qiáng)干部職工的的凝聚力，提升發(fā)改局機(jī)關(guān)形象，推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，搭建與其他機(jī)關(guān)單位之間增進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的平臺，擴(kuò)大知名度和影響力，特此研究組建籃球隊。

二、球隊基本架構(gòu)及職責(zé)。

2、領(lǐng)隊1名：負(fù)責(zé)籃球隊的組建策劃、球隊的日常活動、球隊的外交、聯(lián)誼比賽的安排；

3、隊長1名：負(fù)責(zé)球隊的集合、整隊、訓(xùn)練；

4、球員13名：從機(jī)關(guān)內(nèi)部選取熱愛運動、身體素質(zhì)好、籃球技術(shù)較好的員工。

三、球隊訓(xùn)練及活動計劃。

1、日常訓(xùn)練：每周不少于2次。訓(xùn)練安排在非工作時間，以免影響工作。

2、特殊訓(xùn)練：如因機(jī)關(guān)內(nèi)部或外界重要賽事需進(jìn)行訓(xùn)練的，具體訓(xùn)練時間、場所、教練等情況需要，由球隊領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

3、賽程安排：每月安排一場對外的籃球賽，增強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。

4、對外聯(lián)絡(luò)：由領(lǐng)隊或領(lǐng)隊授權(quán)人全權(quán)負(fù)責(zé)。

四、球員義務(wù)。

1、遵守球隊章程，維護(hù)球隊及機(jī)關(guān)榮譽；

2、認(rèn)真進(jìn)行籃球訓(xùn)練、比賽，加強(qiáng)體能訓(xùn)練，服從領(lǐng)導(dǎo)安排；

3、賽場內(nèi)外要展現(xiàn)鎮(zhèn)安縣發(fā)展改革局的精神風(fēng)采，維護(hù)機(jī)關(guān)名譽；

五、球隊紀(jì)律：

1、必須嚴(yán)格遵循球隊隊規(guī)及機(jī)關(guān)各項規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)；

2、積極參加機(jī)關(guān)組織的各項比賽及訓(xùn)練活動，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排及隊長的戰(zhàn)術(shù)安排指導(dǎo)；

3、準(zhǔn)時到訓(xùn)練比賽場地，不得無故遲到、早退、缺席，有事需提前請假；

4、態(tài)度端正，訓(xùn)練及比賽中，都要嚴(yán)格嚴(yán)肅，不得嬉戲打鬧玩耍；

5、發(fā)揚良好的賽場作風(fēng)，服從裁判，尊重對手；

6、外出比賽時，球隊代表機(jī)關(guān)形象，球員要有良好的組織紀(jì)律性，著裝干凈整潔，行動整齊劃一，言行舉止禮貌得體。

1、裝備：一名球員兩套球服，共套，球鞋雙。

2、飲用水：球隊每次正規(guī)訓(xùn)練和比賽，提供球員所需礦泉水。

3、籃球：比賽和訓(xùn)練用球個。

七、球隊預(yù)算。

1、球員服裝：球服300元(300元/套#215;套)計元。

2、球員球鞋：800元(800元/雙#215;雙)計元。

3、活動經(jīng)費：5000元/年。

籃球隊組隊方案篇三

一、高二沒有后備隊員的現(xiàn)狀，而且現(xiàn)在衡陽市足球后備力量（小學(xué)、初中）缺乏的情況。我認(rèn)為現(xiàn)在組建足球隊必須立足于自己培養(yǎng)為主，周邊學(xué)校培養(yǎng)為輔的原則。具體實施如下：

六、星期天帶領(lǐng)這些初中招收進(jìn)來的隊員進(jìn)行訓(xùn)練。為我校保證后備人才的培養(yǎng)和輸送打好后備人才的基礎(chǔ)。

2、在周邊地區(qū)找2到3個小學(xué)為我校足球隊培養(yǎng)小學(xué)足球人才，并輸送到我們自己帶隊的初中足球隊進(jìn)行訓(xùn)練。

3、到衡陽市各區(qū)縣如：耒陽、郴州等去招收足球基礎(chǔ)好的隊員來我校。

（1）每年2月份提出招生計劃，并制定有關(guān)政策（特別是對我校培訓(xùn)基地的各。

個學(xué)校的生源實行的特殊政策）。

（2）組織測試，成立專門的運動員考核小組。學(xué)校組織教練員參與的形式。并。

確定好具體測試時間。

（3）沒有達(dá)到招生標(biāo)準(zhǔn)但有培養(yǎng)潛力的運動員（比如：田徑基礎(chǔ)好、身材好等），可由考核小組討論決定。

（4）因2011年要從新生中調(diào)選人才組成足球隊，所以第一年的特長招生人數(shù)。

需達(dá)到11人以上，至少11人。

5、今后足球隊的發(fā)展方向是爭取省比賽前三名，足球隊學(xué)生享受到特招待遇。

籃球隊組隊方案篇四

為發(fā)展學(xué)生的個性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進(jìn)我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高，學(xué)校于本學(xué)期開始重新組建乒乓球課外興趣小組。為了響應(yīng)下學(xué)期的全縣小學(xué)生乒乓球比賽，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計劃。

二、組織機(jī)構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐莉。

成員：周忠來徐芳徐曙光齊妮妮教練員：尹寶明程勝民王輝。

三、訓(xùn)練目標(biāo)：

1、在專項訓(xùn)練上，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時正學(xué)生們的握拍方法。

2、進(jìn)一步加深訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練中結(jié)合，提高比賽水平。

3、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增加學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：

準(zhǔn)備期：

1、組隊：針對四、五年級學(xué)生采取學(xué)生自檢或相互推薦的方式進(jìn)行選招，再由教練篩選組隊。組隊人數(shù)12人（男7人，女5人）。

2、召開全隊隊員會議,宣布訓(xùn)練紀(jì)律。

3、后勤部門準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。訓(xùn)練時間安排：

利用每天的大課間活動時間。

第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。

1、乒乓球球性訓(xùn)練。

2、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。

第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。

1、發(fā)球與接發(fā)球；

2、推、擋球技術(shù)；

3、基本步法訓(xùn)練。

4、搓球技術(shù)。

5、正手攻球。

第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。

1、學(xué)生的相互推擋，搓球，正手攻球。

2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)，專項技術(shù)訓(xùn)練。

1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。

2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。

3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓(xùn)練。

第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用，以賽前訓(xùn)練為主。

1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。

2、學(xué)生隊內(nèi)進(jìn)行比賽，可以用多種形式進(jìn)行，以提高比賽成績。

3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

望江縣第三小學(xué)。

體育組2017年3月1日。

籃球隊組隊方案篇五

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號。

行動起來，為地球增添一點綠色。

三、活動時間。

3月1日——3月31日。

四、活動過程。

（一）宣傳動員階段。

1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

（二）活動階段。

1、學(xué)生對花草進(jìn)行動手種植的實踐，美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動，在校園進(jìn)行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

（三）總結(jié)階段。

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級為單位發(fā)出一份倡議書。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認(rèn)識，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

植樹節(jié)的由來。

3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時大總統(tǒng)時，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的“清明節(jié)”定為植樹節(jié)。

1979年2月，第五屆全國人大常委會第六次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。

植樹節(jié)的意義。

植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié)。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，并積極投身植樹造林活動，我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。

植樹節(jié)起源。

我國古代在清明時節(jié)就有插柳植樹的傳統(tǒng)，而近代植樹節(jié)則最早由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。

植樹節(jié)，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節(jié)日期。每當(dāng)植樹節(jié)到來，以學(xué)生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。

如果要以一種獨特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。

很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，如果人們都能走入森林，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護(hù)保存的問題都會消失。作為地球上已知最古老的生物，森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運作，樹吸取陽光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡言之，森林制造新鮮空氣。

森林最值得贊頌就是它的自我表達(dá)，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀(jì)錄風(fēng)的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。

我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當(dāng)我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。

植樹節(jié)節(jié)徽標(biāo)志。

植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。

1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。

2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。

3、五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

2012年植樹節(jié)時間。

2012年3月12日，農(nóng)歷2月20日，星期一；2013年3月12日，農(nóng)歷2月1日，星期二。

籃球隊組隊方案篇六

我校實施新課程改革以來，堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，扎實開展新課程實驗，努力構(gòu)建以德育為核心、以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為根本的素質(zhì)教育辦學(xué)目標(biāo)。為打造精品，爭創(chuàng)特色，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，結(jié)合本校實際，我校確定籃球運動作為創(chuàng)建特色的突破口，堅持“以特色求發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的宗旨，傳承、弘揚“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng)，凸現(xiàn)籃球運動的“拼搏精神、團(tuán)隊精神”，形成鮮明風(fēng)格，提升辦學(xué)品位，全力推進(jìn)素質(zhì)教育的高質(zhì)量發(fā)展。一、創(chuàng)建背景(一)當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境為全面提高素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會需求的新型人才，同時也給學(xué)生提供一個各展其能的平臺，結(jié)合我校現(xiàn)有情況，進(jìn)行創(chuàng)建“籃球文化”特色辦學(xué)的大膽嘗試，達(dá)到“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈钡哪康?，并以籃球為龍頭，帶動各項工作的全面發(fā)展。(二)創(chuàng)建優(yōu)勢1、擁有優(yōu)美的校園環(huán)境。我校環(huán)境優(yōu)美，體育設(shè)備設(shè)施齊全，有獨立運動區(qū)。2、擁有較好的硬件配置。兩個室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場，把原來的快樂體育園改建為籃球趣味園，為特色項目的創(chuàng)建提供了設(shè)施保障。此外，我校還培養(yǎng)出一大批的體育尖子，每年都為高一級學(xué)府輸入籃球特長生。4、擁有素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。學(xué)校堅信“教師的素質(zhì)關(guān)系著教育的品質(zhì)和人才的質(zhì)量，高質(zhì)量的教師是造就高質(zhì)量人才的前提”，我?，F(xiàn)在配備有五名體育教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，都有籃球教學(xué)方面的特長。二、創(chuàng)建目標(biāo)(一)長遠(yuǎn)目標(biāo)：通過特色學(xué)校的創(chuàng)建，營造具有體藝特色的濃厚的校園文化環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生身心健康和實踐能力、協(xié)作精神，使學(xué)生學(xué)有特長，幫助他們學(xué)會共處、學(xué)會合作、學(xué)會競爭，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識，培養(yǎng)學(xué)生健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(二)中期目標(biāo)：通過“籃球?qū)W?！钡奶厣珓?chuàng)建，營造具有濃厚的體育特色的校園文化環(huán)境，制定出適合特色學(xué)校的管理制度和運行機(jī)制。把籃球作為學(xué)校的一種新的發(fā)展，把健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取的精神融入到各科教學(xué)中和學(xué)生的生活實際中去。促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)生健康成長。做到人人學(xué)會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球競賽周和籃球文化周活動。(三)近期目標(biāo)：立足籃球特色，推進(jìn)素質(zhì)教育。把籃球教學(xué)融合到體育課中。加強(qiáng)校籃球隊、班級籃球小組的建設(shè)，根據(jù)籃球特色要求做好校園、班級的環(huán)境布置，營造積極向上的籃球氛圍。三、創(chuàng)建“籃球文化”特色學(xué)校的途徑以及方法(一)加強(qiáng)籃球特色創(chuàng)建的組織管理學(xué)校成立以校長為組長，各室領(lǐng)導(dǎo)、體育教師為成員的籃球特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)籃球特色的規(guī)劃和實施。(二)各項主題活動安排：1、建設(shè)以籃球運動為主題的校園文化，營造濃厚的籃球運動氛圍：(1)成立班級籃球興趣小組；(2)定期舉辦籃球講座，廣泛宣傳、普及籃球知識，傳授籃球技術(shù)；(3)通過宣傳專欄、板報、廣播站等媒介加強(qiáng)宣傳；2、做好籃球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作：抓基礎(chǔ)。利用體育課、活動課、大課間活動等時間進(jìn)行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將籃球運動做為學(xué)校體育課的重點教學(xué)內(nèi)容，在課堂上教授學(xué)生正確的籃球技能，為保障體育課籃球運動的順利實施，學(xué)校規(guī)定每周各班至少上一節(jié)籃球主題課。將課間大活動的內(nèi)容重新進(jìn)行編排，讓學(xué)生開展以籃球運動為主的體育活動，如30米運球、花式運球、定點投籃、三步上籃等趣味籃球。3、開發(fā)籃球校本課程。學(xué)校將根據(jù)國家課程計劃，結(jié)合體育教育的實際設(shè)置學(xué)?；@球教育的課程，規(guī)劃學(xué)校體育課程設(shè)置時將充分考慮身體運動智能的開發(fā)。(1)基礎(chǔ)型課程：介紹籃球的基本常識，以培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和對籃球的興趣培訓(xùn)為重點。(2)拓展型課程：不斷地優(yōu)化拓展型課程，準(zhǔn)備開設(shè)有籃球特色的《籃球發(fā)展史》、《籃球精神》、《籃球與文化》等課程，從特色興趣班向課堂教學(xué)班滲透。(3)自編“籃球操”，讓學(xué)生在美妙的樂曲中舞動起來，激起了對籃球的熱情。4、舉行籃球競賽周和籃球文化周：(1)為積極創(chuàng)建籃球特色學(xué)校，推進(jìn)學(xué)?；@球項目的開展，學(xué)校每年舉行一屆籃球競賽周，學(xué)生以班級為單位參賽，分年級組進(jìn)行比賽。(2)為營造濃厚的籃球特色氛圍，展示學(xué)?；@球特色的成果，學(xué)校每年舉行一屆籃球文化周，開展一系列的籃球特色活動。如籃球文化宣傳周、籃球漫畫比賽、學(xué)生籃球才藝展示、籃球知識講座、各類先進(jìn)表彰等。5、加強(qiáng)籃球隊建設(shè)，提高籃球運動水平。(1)學(xué)校成立校級男籃球隊，堅持正常的訓(xùn)練，并建立運動員檔案，做好訓(xùn)練記錄，提高訓(xùn)練質(zhì)量。(2)經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的籃球交流活動，提高球隊的比賽經(jīng)驗和技術(shù)素養(yǎng)。(4)組織球隊參加各級各類籃球比賽，力爭名列前茅。(三)保障機(jī)制：1、硬件建設(shè)，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)校園籃球文化的環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍和添置活動器材。2、制度落實，學(xué)校建立各種訓(xùn)練制度，器材保管制度，比賽制度，獎懲制度，保證特色教育的有效實施。認(rèn)真組織球隊參加各級各類籃球比賽，力爭取得優(yōu)異成績。3、經(jīng)費保障，學(xué)校將建立特色教育專項資金，用于設(shè)施改善，活動經(jīng)費。4、安全保障，學(xué)校在組織訓(xùn)練的同時，抽出力量從訓(xùn)練場地、器材、訓(xùn)練手段、學(xué)生訓(xùn)練安全等方面提供有力保障，杜絕安全事故的發(fā)生。5、加強(qiáng)宣傳。通過家長會、學(xué)校開放日活動，向家長宣傳創(chuàng)建籃球特色學(xué)校的意義，展示特色成果，贏得家長的支持，同時做好創(chuàng)建宣傳輻射工作，努力爭取各級領(lǐng)導(dǎo)、社會群眾的配合與幫助。四、時間安排第一階段：初步實施階段1、制訂創(chuàng)建計劃書，組建學(xué)校男女籃球隊，并進(jìn)行訓(xùn)練。

籃球隊組隊方案篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

為了貫徹落實甘肅省教育廳關(guān)于舉辦甘肅省第二屆中學(xué)生運動會有關(guān)文件精神以及3月15日下午市教育局會議精神，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，3月15日下午5點召開我校行政領(lǐng)導(dǎo)及全體體育教師擴(kuò)大會議，會議決定積極踴躍組建我校女子足球隊參加甘肅省第二屆中學(xué)生運動會?，F(xiàn)將組隊情況匯報如下：

一、球隊概況。

學(xué)校成立專門組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理以及落實計劃實施情況，做到“早準(zhǔn)備、早部署、定制度、重落實”。教練員由楊積宏、李曉岳老師擔(dān)任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，體育組全體老師積極配合兩位教練員，利用一周時間，通過對學(xué)校各年級全體女生摸底、篩選，初步確定20名隊員，其中，高一年級13名，高二年級2名，高三5名。根據(jù)隊員特點和現(xiàn)實情況，教練員已經(jīng)制訂詳細(xì)而周密的訓(xùn)練計劃，安排值日表，并作好詳細(xì)的考勤記載和學(xué)生訓(xùn)練情況記載。為了保障訓(xùn)練安全和提高教練員、隊員的積極性，確保取得好的成績，學(xué)校還出臺了獎懲辦法。

二、訓(xùn)練情況。

足球隊訓(xùn)練時間，每天早晨：6:50----8:10，下午17:10-----18:30，周末全天訓(xùn)練，上午9：00—11:30，下午：2:30-----5：00；爭取確保隊員能夠熟練地掌握控、傳、接、搶等基本技術(shù)，初步學(xué)會運用個人位置戰(zhàn)術(shù)，通過對抗賽、模擬賽盡早使全隊在技戰(zhàn)術(shù)打法上形成雛形。教練員及時召開會議，認(rèn)真討論、及時總結(jié)，開展以針對運動員個性特征和行為習(xí)慣為主的思想工作。加強(qiáng)對運動員日常生活的管理，加強(qiáng)對學(xué)生身體和心理健康指導(dǎo)。

三、存在的問題。

1.通過對全區(qū)各個高中學(xué)校摸底、調(diào)查，女子足球隊員都比較匱乏，甚至沒有，因此，造成我們選拔隊員有較大的難度。

2.學(xué)生足球基礎(chǔ)普遍比較差，訓(xùn)練時間比較倉促。

3.沒有條件進(jìn)行對抗比賽和模擬比賽。

四、建議。

籃球隊組隊方案篇八

一、訓(xùn)練任務(wù)：

2008年中山市青少年籃球錦標(biāo)賽將在12月4日—8日舉行，為了在比賽中獲得優(yōu)良的成績，提高我校的籃球水平，更好地開展籃球運動，現(xiàn)結(jié)合我校的基本情況，組織好隊伍，通過系統(tǒng)訓(xùn)練提高其競技水平。

二、基本情況：

我校女子籃球隊人員正處于新老交替的階段，學(xué)生的基本功不扎實，加上女隊員比較欠缺，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，對籃球運動的興趣不大，基礎(chǔ)比較薄弱,希望通過訓(xùn)練能得到提高，為學(xué)?；@球隊培養(yǎng)后備軍。

三、訓(xùn)練原則：

1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練計劃，注重挖掘?qū)W生的潛力。2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng)，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。

4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。（身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力）。

5.每天的訓(xùn)練時間為1個鐘左右。

6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊的默契配合。

四、內(nèi)容：1.身體訓(xùn)練：

（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

（2）速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。2.投籃：（1）罰籃。

（2）近距離籃底擦板投籃。（3）三分線外遠(yuǎn)投。

（4）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。

（5）各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。3.籃板球：

（1）強(qiáng)化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。（2）提高彈跳力，學(xué)會先擋人后搶籃板球。（3）注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。4.積極防守：

（1）提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。

（2）掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動速度要快，學(xué)會揚開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。

（3）掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

（4）注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防（2—。

3、2—1—2）5.快攻和防快攻：

（1）注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機(jī)，并打成功率。（搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況）（2）長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

（3）造成以多打少（3—。

2、2—1）和以少防多的方法。（4）快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。6.陣地進(jìn)攻：

（1）增強(qiáng)個人進(jìn)攻能力，首先要敢主動進(jìn)攻。

（2）陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。（3）多運用小配合練習(xí)（掩護(hù)、策應(yīng)）。（4）組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。

五、訓(xùn)練重點安排：1.第1周：

（1）討論和制定計劃。

（2）恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。（3）個人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。

（4）熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練（原地、行進(jìn)間）。2.第2周：

（1）柔韌性練習(xí)。

（2）半場小配合練習(xí)（掩護(hù)、傳切）。（3）罰籃、三分球練習(xí)。（4）小力量訓(xùn)練。3.第3周：

（1）半場人盯人攻守練習(xí)。（2）全場人盯人攻守練習(xí)。（3）五點投籃練習(xí)。（4）罰籃練習(xí)。4.第4——5周：

（1）加大運動量，進(jìn)一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。（2）防守步伐練習(xí)，看手勢方向練習(xí)防守動作。（3）半場、全場一打一、二打二練習(xí)。（4）速度、力量、耐力訓(xùn)練。

（5）區(qū)域聯(lián)防（2——。

3、2——1——2）。5.第6——7周：

（1）半場各種運球突破上籃技術(shù)。（2）半場一打一、二打二、三打三。（3）罰籃、五點投籃。（4）教學(xué)比賽。6.第8——9周：（1）籃板球訓(xùn)練。

（2）強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

（3）破解聯(lián)防訓(xùn)練：如1——3——1進(jìn)攻打法。（4）教學(xué)比賽。（5）罰籃。7.第10周：

（1）陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。（2）快攻路線訓(xùn)練。

（3）進(jìn)攻多打少訓(xùn)練（二打一、三打二）。（4）教學(xué)比賽。（5）五點投籃。8.第11——比賽：

（1）全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接比賽。

（3）通過比賽，在比賽中總結(jié)經(jīng)驗，提高全隊的戰(zhàn)斗能力，再通過模擬比賽，提高隊員的心理素質(zhì)能力。

（2）保持訓(xùn)練水平，積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。

籃球隊組隊方案篇九

為豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生體育運動水平及我校體育競賽水平，推動學(xué)?；@球運動的開展，培養(yǎng)體育活動骨干，發(fā)揮學(xué)生的特長和個性。力爭在城區(qū)小學(xué)生籃球比賽中取得好成績。

一、選拔吸收隊員，新成立籃球隊，人數(shù)12—15人。

1、未畢業(yè)的老隊員及通過各級老師的推薦選拔隊員。

2、根據(jù)開展的籃球基本功展示等物色到的隊員吸入隊伍中來。

3、通過同學(xué)間的了解選出原來球隊隊員。

4、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

二、開展有計劃有步驟的科學(xué)訓(xùn)練。

1、加大身體素質(zhì)的體能訓(xùn)練，包括上下肢、腰腹的力量，移動速度，移動耐力，彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮，為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。

2、在加強(qiáng)綜合素質(zhì)的同時，注重隊員個人的技術(shù)動作訓(xùn)練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟，能在比賽中自由靈活發(fā)揮，達(dá)到熟練運用，為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。

3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊員的合作精神訓(xùn)練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習(xí)、無對抗性的配合練習(xí)，到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習(xí)等，使隊員達(dá)到一個較高的進(jìn)攻和防守水平。包括個人防守；進(jìn)攻配合（傳切配合、突分配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合）、防守配合（擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補(bǔ)防配合）。

4、全隊進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進(jìn)攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進(jìn)攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計運用。

5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓(xùn)練。通過模擬訓(xùn)練、自我暗示訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練和放松訓(xùn)練等，主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題，包括堅定的目的性、頑強(qiáng)性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。

通過以上各方面的嚴(yán)格科學(xué)訓(xùn)練，以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接比賽，正常發(fā)揮，爭取好的名次，這是籃球隊的總目標(biāo)。通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點，同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進(jìn)步。

四、訓(xùn)練內(nèi)容。

1、身體訓(xùn)練：

（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

（2）速度耐力：專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。

2、投籃：（1）罰籃。

（2）近距離籃底擦板投籃。（3）三分線外遠(yuǎn)投。

（4）中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動作。

（5）各鋒、衛(wèi)隊員要有自己的熟悉投籃點。

3、籃板球：

（1）強(qiáng)化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。（2）提高彈跳力，學(xué)會先擋人后搶籃板球。（3）注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

4、積極防守：

（1）提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。

（2）掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動速度要快，學(xué)會揚開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。（3）掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

（4）注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防（2—。

3、2—1—2）。

5、快攻和防快攻：

（1）注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動快攻的時機(jī)，并打成功率。（搶到籃板球后的發(fā)動、對方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況）（2）長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。

（3）造成以多打少（3—。

2、2—1）和以少防多的方法。（4）快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。

6、陣地進(jìn)攻：

（1）增強(qiáng)個人進(jìn)攻能力，首先要敢主動進(jìn)攻。

（2）陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。（3）多運用小配合練習(xí)（掩護(hù)、策應(yīng)）。（4）組織后衛(wèi)的發(fā)動配合。

五、訓(xùn)練重點安排：

1、2009年9月：（1）討論和制定計劃。

（2）恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。（3）個人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。（4）熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練（原地、行進(jìn)間）。2、2009年10月：（1）柔韌性練習(xí)。

（2）半場小配合練習(xí)（掩護(hù)、傳切）。（3）罰籃、三分球練習(xí)。（4）小力量訓(xùn)練。3、2009年11月：

（1）半場人盯人攻守練習(xí)。（2）全場人盯人攻守練習(xí)。（3）五點投籃練習(xí)。（4）罰籃練習(xí)。4、2009年12月：

（1）加大運動量，進(jìn)一步抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。（2）防守步伐練習(xí)，看手勢方向練習(xí)防守動作。（3）半場、全場一打一、二打二練習(xí)。（4）速度、力量、耐力訓(xùn)練。

（5）區(qū)域聯(lián)防（2——。

3、2——1——2）。5、2010年1月：

（1）半場各種運球突破上籃技術(shù)。（2）半場一打一、二打二、三打三。（3）罰籃、五點投籃。（4）教學(xué)比賽。6、2010年2月：（1）籃板球訓(xùn)練。

（2）強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。

（3）破解聯(lián)防訓(xùn)練：如1——3——1進(jìn)攻打法。（4）教學(xué)比賽。（5）罰籃。7、2010年3月：

（1）陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。（2）快攻路線訓(xùn)練。

（3）進(jìn)攻多打少訓(xùn)練（二打一、三打二）。（4）教學(xué)比賽。（5）五點投籃。8、2010年4月：

（1）全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接比賽。

（2）保持訓(xùn)練水平，積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。（3）訓(xùn)練及比賽小結(jié)。

籃球隊組隊方案篇十

1、組建一支有實力的專業(yè)校區(qū)籃球隊，作為我校區(qū)體育方面的領(lǐng)頭羊、在各種校級籃球比賽中為我校區(qū)贏得榮譽。

2、豐富同學(xué)們的興趣業(yè)余生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，提升校區(qū)文明形象，增進(jìn)與其他校區(qū)之間的關(guān)系，擴(kuò)大我校區(qū)的知名度和影響力。

二、隊員組成。

我校區(qū)各個年級的各個專業(yè)的籃球精英。隊員最終人數(shù)為12--15人。

三、隊員的訓(xùn)練和選拔。

1、隊員每周安排一定時間進(jìn)行體能、技巧訓(xùn)練，隊員之間可互相交流經(jīng)驗。

2、選拔由各系體育部長進(jìn)行推薦選拔，具體會進(jìn)行一場選拔賽，選拔賽時間為中午。人員一經(jīng)選定后再根據(jù)各隊員的技術(shù)特點安排具體位置，以后進(jìn)行特定個人位置的訓(xùn)練。

四、考核具體安排。

考核時間：11月29日中午。

考核紀(jì)律：隊員必須嚴(yán)格尊重評審團(tuán)的選擇和安排，如有意見可以提出，評審團(tuán)會加以考慮。

考核結(jié)果：會在考核結(jié)束后一天進(jìn)行通知。

五、球隊制度。

1、球隊歸校學(xué)生會統(tǒng)一管理，體育部下設(shè)隊伍，平時隊員服從領(lǐng)隊與隊長安排。

2、球隊的具體服裝和隊名由學(xué)生會具體決定。

籃球隊組隊方案篇十一

近年來，黨中央和國家各級政府為了推動校園足球活動的全面開展，發(fā)布了《中國足球改革發(fā)展總體方案》（國辦發(fā)〔2015〕11號文）、《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》教體藝〔2015〕6號等一系列要求各級學(xué)校全面開展校園足球活動的政策文件，并在校園足球的升學(xué)政策、競賽體系等各方面給予了大力支持。為了讓孩子們更快更好更全面的享受國家政策紅利，讓更多的孩子享受足球帶來的健康和快樂，讓孩子們的綜合素質(zhì)得到更加全面的提升，我校將全面推動校園足球的發(fā)展，開設(shè)足球課、足球興趣班，建立各級校園足球代表隊等一系列的校園足球活動。

一、國家校園足球政策。

?2015年3月8日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國足球改革發(fā)展總體方案》。

《方案》規(guī)定各地中小學(xué)要把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容，加大學(xué)時比重。全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上，2020年內(nèi)達(dá)到2萬所，2025年內(nèi)達(dá)到5萬所，其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例。

?2015年7月22日，國家六部委發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》支持建設(shè)2萬所左右青少年校園足球特色學(xué)校，2025年達(dá)到5萬所。重點建設(shè)200個左右高等學(xué)校高水平運動隊。完成5萬名青少年校園足球?qū)＜媛毥處煹囊惠喤嘤?xùn)。

明確指出，鼓勵和支持有條件的高校組建高水平足球運動隊。這是足球運動首次在高校招生中被單獨強(qiáng)調(diào)，意味著中小學(xué)校園足球運動的上升通道已經(jīng)被打開。

足球體育特長生在錄取注冊環(huán)節(jié)，根據(jù)特長生專業(yè)成績(體育根據(jù)門類按專業(yè)70%)和初中學(xué)業(yè)水平考試成績(體育根據(jù)門類按文化30%)，劃定錄取分?jǐn)?shù)線，確定各校特長生錄取名單。

足球夏（冬）令營，建立學(xué)校體育與社會體育相互銜接的人才輸送渠道，支持校園足球運動員進(jìn)入省級、國家級足球后備人才梯隊，拓寬進(jìn)入國內(nèi)外足球職業(yè)俱樂部的通道。

1、組建校園足球隊的目的：

響應(yīng)國家政策號召，推動和發(fā)展校園運動風(fēng)氣，培養(yǎng)足球人才，促進(jìn)校界交流，發(fā)展學(xué)校特色，增加學(xué)生升學(xué)渠道，通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和對體育活動的興趣，建立積極參與的團(tuán)隊合作精神。

2、組建校園足球隊的計劃與目標(biāo)：

加強(qiáng)和提高學(xué)生的身體素質(zhì)與足球基本技術(shù)，鍛煉學(xué)生的靈敏、速度、耐力等綜合素質(zhì)。提高校足球隊的整體水平，以期早出成績，爭取在雁峰區(qū)、衡陽市舉辦的足球比賽中獲得好的成績。鞏固并提高學(xué)校知名度，擴(kuò)大學(xué)校在外的知名度和影響力。

3、組建校隊實施方案：a、選材，選拔合適的運動員：

得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、家長及各方面的大力支持。以三四年級為主，一二年級為輔的基本原則，發(fā)放校園足球校隊組建通知下達(dá)各班級，通知各班進(jìn)行宣傳，并由各班上報足球興趣愛好學(xué)員名單。每班報名人數(shù)約5人，男女均可報名參加。

b、組織已報名學(xué)員進(jìn)行海選。海選內(nèi)容以學(xué)員速度、靈敏、耐力等綜合身體素質(zhì)為準(zhǔn)（如：跳遠(yuǎn)、跳繩、短跑等），從隊員的身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)、心里素質(zhì)等方面入手，把政治思想好、體質(zhì)好、愛好足球，并有一定基礎(chǔ)，有前途的優(yōu)秀學(xué)員直接選拔進(jìn)入校足球隊，普通學(xué)員可作為校園足球興趣班培養(yǎng)，達(dá)到要求后經(jīng)選拔可作為后備力量，再陸續(xù)進(jìn)入校足球隊。

c、校足球隊人數(shù)，中學(xué)足球隊每隊一般20-30人左右，也可同時組建男隊、女隊。d、訓(xùn)練時間，根據(jù)學(xué)校實際情況每周訓(xùn)練四到五天，可在早上、中午或者下午放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練（夏季不適合中午訓(xùn)練），每堂訓(xùn)練課應(yīng)盡量不低于70分鐘。

e、組建校隊的基本任務(wù)、內(nèi)容、要求及手段：嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性。

比賽作風(fēng)方面：培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)，培養(yǎng)勇猛頑強(qiáng)的踢球作風(fēng)，嚴(yán)格的比賽紀(jì)律。

f、教練的任務(wù)：（1）制定訓(xùn)練計劃。

（2）負(fù)責(zé)選拔隊員，組建校足球隊。

（3）執(zhí)行訓(xùn)練事宜。（足球基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、體能、規(guī)則等）（4）加強(qiáng)球隊管理。

（5）協(xié)調(diào)訓(xùn)練器材，場地事宜。

前不久區(qū)教育局委托湖南威名體育組織開展了雁峰區(qū)小學(xué)體育教師校園足球培訓(xùn)班，通過此次培訓(xùn)，我們對校園足球活動的開展有了更加清析的認(rèn)識，足球運動的專業(yè)性非常強(qiáng)，從選材、建隊、訓(xùn)練、比賽組織等多方面均有著很強(qiáng)的專業(yè)要求，而我校體育教師均未從事過足球運動，缺乏帶隊能力和教學(xué)經(jīng)驗，且目前區(qū)教育局將在今年下半年舉行全區(qū)的小學(xué)生足球聯(lián)賽，以我校園目前的實際情況來看，很難在比賽中取得優(yōu)異的成績。

同時我們了解到目前我市各縣區(qū)的中小學(xué)校園足球開展的如火如荼，學(xué)校的班級、校級足球聯(lián)賽和區(qū)級足球聯(lián)賽已成為常態(tài)化，將成為一項長期持續(xù)的工作項目，并且都是與各足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作來開展此項工作，并取得了良好的效果和比賽成績，得到了社會各界的認(rèn)可和支持，也符合國家校園足球的政策和發(fā)展趨勢。因此建議我校也可與足球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，并與我方體育教師共同開展校園足球教學(xué)活動，推動我校足球課、足球興趣班、學(xué)校足球代表隊等各項校園足球工作的全面開展，為我校參加各類足球比賽和足球活動，取得好成績、好名次，提供堅實的保障。

衡陽市威名體育青少年足球俱樂部。

籃球隊組隊方案篇十二

通過最近一階段的教學(xué)與觀察，發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生對籃球運動的興趣普遍較高。例如：在學(xué)校的體育課（活動課）、課間休息、等學(xué)生自主活動時間內(nèi)，籃球運動基本上成為學(xué)生從事的首選運動。有相當(dāng)一部分學(xué)生期望學(xué)校能組建籃球隊以豐富課余活動。對高年級學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生更愿意參與籃球運動，這充分彰顯出我?；@球運動的內(nèi)在開發(fā)價值和優(yōu)越的籃球氛圍。

短期目標(biāo)（三個月）：在校園內(nèi)提高學(xué)生對籃球運動的認(rèn)識以及籃球運動在學(xué)生中的普及率。豐富學(xué)生課余活動，為有籃球理想的學(xué)生提供指導(dǎo)和訓(xùn)練的機(jī)會，使其在校園內(nèi)充分合理利用時間和精力，降低校園內(nèi)極端事件的發(fā)生。

中期目標(biāo)（一學(xué)期）：進(jìn)一步提高學(xué)生在籃球運動方面的特長，掌握并能熟練運用基本的籃球技戰(zhàn)術(shù)，形成具有學(xué)校特點的籃球文化以及技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格。在比賽中獲得比較靠前的名次，為學(xué)校爭得榮譽。

長期目標(biāo)（一學(xué)年）：進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)，取得更優(yōu)異的成績，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。從而拉動學(xué)生對籃球運動的積極性。使籃球運動在我校能夠長期健康和諧發(fā)展。

最終目標(biāo)：參加2021年峨眉山市中小學(xué)生籃球比賽，并爭取獲得優(yōu)異成績。

一、球隊隊名及隊徽。

隊名：四川省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)校男子籃球隊。

二、球隊結(jié)構(gòu)。

1、球隊領(lǐng)隊（待定）。

2、球隊教練（待定）。

3、球隊隊長（待定）。

4、球隊正式隊員（待定）。

球隊正式隊員為15名（注：定為15名的主要原因分為以下兩點1、內(nèi)部對抗賽時剛好10上場選手，5名作為替補(bǔ)選手。2、對外比賽時考慮到工作因素，有部分隊員并不一定能出賽，定15名隊員的原因也是為了對外比賽時能保證8至10名隊員的到場）。

三、管理制度。

1、日常管理。

1）、訓(xùn)練。

采取定時定量與比賽練習(xí)相結(jié)合的方法，遇雨則改為在教學(xué)樓進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練，每月至少組織一次訓(xùn)練賽。

2）、約束。

隊員務(wù)必按時參加訓(xùn)練，有事可向教練請假（注明請假原因），若隊員出現(xiàn)不服從安排，連續(xù)多次遲到，三次以上無故缺席等情況，將會受到公開批評和懲罰，情況嚴(yán)重者開除隊員資格。

3）、獎勵。

每學(xué)年評選一次優(yōu)秀隊員，評選數(shù)額按隊員數(shù)的10%評選，由學(xué)校給予精神或物質(zhì)獎勵。

2、比賽管理。

1）、每次對外比賽的備戰(zhàn)期間（除交流賽外），球隊內(nèi)部必須進(jìn)行一次對抗賽。

2）、無論對內(nèi)或?qū)ν獗荣愔校魏侮爢T不得以任何借口與裁判或?qū)Ψ疥爢T發(fā)生沖突，違者取消下一次比賽資格，累計三次以上勸離球隊。

3）、在比賽中以惡意犯規(guī)，導(dǎo)致他人受傷者，取消一次比賽資格，累計三次以上勸離球隊。

4）、在比賽中不聽教練指揮者，取消三次比賽資格。

四、日常訓(xùn)練。

1、思想作風(fēng)的訓(xùn)練。

思想作風(fēng)訓(xùn)練要貫穿到訓(xùn)練的全過程中，列入訓(xùn)練的計劃。教練要“嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練”，并注意學(xué)生的特點，采取勸告、說服、評比、表揚等教育的手段和方法。

2、身體訓(xùn)練。

身體素質(zhì)是掌握籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)中學(xué)生年齡的特征，身體訓(xùn)練應(yīng)以提高速度、靈敏和柔韌等素質(zhì)為主。在速度訓(xùn)練中，重點進(jìn)行反應(yīng)速度和動作速度的訓(xùn)練。靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練要注意發(fā)展隊員的各種條件下的迅速、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)的反應(yīng)能力。例如：各種起動、急停、突然變向和控制身體重心，保持身體平衡以及上下肢的協(xié)調(diào)性等。柔韌素質(zhì)主要是一些伸展性的練習(xí)。力量訓(xùn)練著重發(fā)展爆發(fā)力。耐力訓(xùn)練可結(jié)合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)練習(xí)和教學(xué)比賽，著重發(fā)展速度耐力。

3、技術(shù)訓(xùn)練。

技術(shù)是戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)訓(xùn)練應(yīng)注意基本功和常用技術(shù)兩個方面，包括手、腳、視野、腰胯、意識五個方面的內(nèi)容。這一次訓(xùn)練重點主要放在手、腳和視野的基本的練習(xí)，提高手對球的感應(yīng)的能力。腳的基本功，重點放在快速移動中腳步動作蹬、伸、起、停等的掌握與控制。視野的基本功，重點放在擴(kuò)大視野，提高觀察能力訓(xùn)練。

4、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

中學(xué)籃球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是在學(xué)習(xí)和掌握攻防戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的基礎(chǔ)上，重點加強(qiáng)人盯人防守和快攻技術(shù)的訓(xùn)練，提高攻守轉(zhuǎn)換的能力，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識，并結(jié)合比賽實踐，提高運用戰(zhàn)術(shù)的能力。

5、心理訓(xùn)練。

籃球隊的心理訓(xùn)練應(yīng)著重加強(qiáng)學(xué)生的意志品質(zhì)的培養(yǎng)，使他們在訓(xùn)練和比賽中，具有明確的目的性和克服困難的意志行動，引導(dǎo)他們在實際鍛煉中與困難作斗爭。

五、隊員篩選（人數(shù)為15人）。

1、基本條件。

1）、身體條件。

身材勻稱高大、身體發(fā)育情況良好、無重大疾病及病史。

2）、身體素質(zhì)。

反應(yīng)速度、快速動作能力和快速跑能力較強(qiáng)強(qiáng)；爆發(fā)力，靈敏性和關(guān)節(jié)的柔韌性較好好；四肢協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、具有一定的彈跳能力和一定的籃球運動基礎(chǔ)。

3）、基本技術(shù)與運用能力。

可以通過測評運球、傳球、投籃、個人防守動作和觀察競賽，來評估其運用能力。

4）、心理素質(zhì)。

反應(yīng)迅速，選擇性好，四肢反應(yīng)協(xié)調(diào)靈敏，動作思維靈活敏捷，情緒較穩(wěn)定，對籃球有興趣，接受能力強(qiáng)，勇敢果斷，好勝不服輸。要求身體素質(zhì)出色，有較好的籃球意識，以及一定的心理承受能力。并且，肯吃苦肯鉆研。

2、選拔過程。

1）、由同學(xué)們自愿到各班體育委員處報名。

2）、由校體育組教師根據(jù)報名同學(xué)的人數(shù)在校內(nèi)進(jìn)行測試，在測試中根據(jù)學(xué)生的自身表現(xiàn)進(jìn)行初步篩選。

3）、對通過初步篩選的隊員，進(jìn)行籃球的專向素質(zhì)測驗，擇優(yōu)錄取。

六、裝備要求及管理。

1、比賽用標(biāo)準(zhǔn)籃球12個。

2、比賽服12套（兩面可穿）。

第二部分球隊規(guī)范。

（為規(guī)范?；@球隊的組建、訓(xùn)練和比賽，特制定本規(guī)范。）。

一、球隊領(lǐng)隊。

第一條球隊設(shè)領(lǐng)隊一名。

第二條領(lǐng)隊負(fù)責(zé)帶領(lǐng)球隊對外參加比賽活動的相關(guān)事宜，包括但不限于賽前與對方球隊溝通協(xié)商比賽地點、確定比賽目的。比賽過程中協(xié)調(diào)兩隊關(guān)系、維護(hù)本隊隊員及拉拉隊參加和觀看比賽秩序以及賽后總結(jié)等事項。

第三條參加和觀看比賽的所有隊員和非隊員（包括啦啦隊）必須聽從領(lǐng)隊對賽事程序的安排。

第四條對內(nèi)負(fù)責(zé)球隊的后勤保障，包括但不限于隊服、隊旗的訂制、球隊參賽必須設(shè)備的準(zhǔn)備，拉拉隊必須設(shè)備的準(zhǔn)備等等。

第五條如領(lǐng)隊因特殊原因不能參加比賽的，可以委托給教練組或其他人員代理。

二、球隊教練員。

第六條球隊設(shè)教練一名，助理教練一名。

第七條教練和助理教練負(fù)責(zé)組織球隊日常訓(xùn)練，研究技、戰(zhàn)術(shù)，發(fā)現(xiàn)并確定比賽主力隊員；在對外正規(guī)比賽中，進(jìn)行賽前戰(zhàn)術(shù)布置，并根據(jù)不同的比賽情況和隊員個人特長替換隊員。

第八條教練和助理教練應(yīng)與領(lǐng)隊協(xié)商處理重大比賽的對外事務(wù)。

第九條教練或助理教練必須隨隊參加訓(xùn)練或比賽。教練如遇特殊情況不能帶隊參賽時，助理教練員必須到場。

三、球隊隊長。

第十條球隊設(shè)隊長一名。

第十一條隊長負(fù)責(zé)協(xié)助教練組，組織開展球隊在非比賽期間的訓(xùn)練。以及，在對外正規(guī)比賽過程中隊員的帶領(lǐng)，負(fù)責(zé)全隊對教練員戰(zhàn)術(shù)的貫徹實施，負(fù)責(zé)場上突發(fā)事件的處理等等。

第十二條隊長因特殊原因不能參加比賽時，可以委托球隊其他隊員行使隊長權(quán)利。

四、球隊隊員。

第十三條全校任何學(xué)生均可以申請參加球隊隊員選拔。

第十四條所有球隊隊員應(yīng)積極參加訓(xùn)練和比賽，加強(qiáng)與全隊的熟悉、融合。

第十五條所有球隊隊員在訓(xùn)練和比賽中必須聽從教練和隊長的安排，維護(hù)隊內(nèi)籃球活動的整體性。

第十六條每次對外正規(guī)比賽前由球隊教練根據(jù)賽前訓(xùn)練情況和個人技術(shù)水平確定參賽隊員的名單，名單內(nèi)的球員根據(jù)教練安排上場，名單外的隊員要在場下及時做好比賽技術(shù)統(tǒng)計。

五、對外正規(guī)籃球賽紀(jì)律。

第十七條在比賽時，所有隊員必須服從教練員的指導(dǎo)，與比賽無關(guān)的人員不得參與比賽的戰(zhàn)術(shù)和人員等安排，以保證全體隊員可以全身心投入比賽。

第十九條所有隊員必須團(tuán)結(jié)一致，隊員間相互鼓勵，嚴(yán)禁對其他隊員進(jìn)行諷刺或攻擊，不搞個人英雄主義，提高整體作戰(zhàn)實力。

第二十條觀眾觀看比賽時，不應(yīng)對裁判、對方球員、觀眾及任何有關(guān)人員進(jìn)行語言攻擊。

六、隊員訓(xùn)練管理制度。

第二十一條教練必須制定出嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練計劃（包括階段、周及課時計劃）、及訓(xùn)練比賽總結(jié)，所有隊員必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。

第二十二條為我們球隊的基本活動時間，有另外的比賽或者訓(xùn)練活動，隊長會提前通知。

第二十三條周一為我們球隊的基本活動時間，隊員們按照教練授課內(nèi)容，隊長安排組成一隊或者兩隊進(jìn)行訓(xùn)練活動。（不可松散自由活動）。

第二十四條球隊對外比賽，所有隊員必須參加，上場人員順序由教練和助理教練共同安排。所有球隊成員有事無法參加的，要事先向領(lǐng)隊請假。（填寫請假單或者打電話）。

第二十五條如隊員由于學(xué)習(xí)等原因不在學(xué)校，一段時間內(nèi)無法參加隊內(nèi)活動又想保留隊員權(quán)利的，應(yīng)向領(lǐng)隊提出請長假申請，如情況屬實，由教練批準(zhǔn)，保留隊員權(quán)利直到返回學(xué)校可正常參加球隊活動為止。

第二十六條新隊員通過填寫報名單報名入隊，由領(lǐng)隊及教練組織時間進(jìn)行相關(guān)測試，通過測試后方可入隊。

第二十七條本規(guī)范自公布之日起施行。

第三部分球隊內(nèi)部管理制度。

1、隊員必須按時訓(xùn)練，不遲到，不早退，如有特殊情況需要請假者，必須提前向教練申請，獲得批準(zhǔn)后方可奏效，如無故缺席，次數(shù)達(dá)3次者，開除出隊。

2、隊員訓(xùn)練時必須服從教練，隊長的安排，不得有任何的偷懶現(xiàn)象，如訓(xùn)練態(tài)度出現(xiàn)問題，予以警告，態(tài)度惡劣則開除出隊。

3、隊員之間要互相幫助，互相鼓勵，團(tuán)結(jié)友愛，籃球隊是一個平等的團(tuán)隊，沒有高、低級別之分，不得出現(xiàn)以大欺小，或者是小不服大的情況，特別不允許在訓(xùn)練比賽中出現(xiàn)相互埋怨的情況，一旦發(fā)現(xiàn)故意人生攻擊鬧事者，馬上逐出球隊，情節(jié)嚴(yán)重則永不起用。

4、對內(nèi)不允許打架斗毆，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)在通報批評，記過處分。

5、隊員要愛惜隊服，訓(xùn)練用球等公共財產(chǎn)。若發(fā)現(xiàn)將公物占為己用者除需賠償損失之外將立即開除出隊，如有故意損壞公物者按十倍物價賠償，隊服在日常訓(xùn)練中損壞需自己承擔(dān)更換費用，在對外正式比賽中因不可抗拒因素?fù)p壞由公司承擔(dān)更換費用，如果出現(xiàn)意外情況丟失訓(xùn)練用球，則全隊一起賠償。

6、隊長必須公正對待每一位隊員，不能隨意因主觀臆斷挖苦、諷刺隊員。

7、籃球隊活動1—2周組織一次，具體活動時間和地點由隊長通知。

8、籃球隊自行組織活動費用由教務(wù)科給予適當(dāng)支出。（初定）。

9、不拒絕非球隊人員參加活動，但非球隊人員參加活動需由球隊正式人員帶領(lǐng)，每人限帶1人，若非球隊人員違反球隊規(guī)章制度，由帶領(lǐng)其參加活動的球隊成員代受處罰。

10、領(lǐng)隊、教練、助理教練負(fù)責(zé)整理球隊隊員的花名冊，對球隊的所有相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)計和存檔，已備于編寫球隊隊史。

三，經(jīng)費預(yù)算。

1，教練訓(xùn)練費：50元/次，共兩名教練，一周三練。

2，其他費用。

序號。

品名。

單價。

數(shù)量。

總價。

備注。

球衣。

98元。

12套。

1176元。

戰(zhàn)術(shù)板。

120元。

1個。

120元。

比賽期間用餐。

2000元。

雜費。

500元。