每個人都有自己獨特的才能和潛力，需要去發(fā)掘和挖掘。寫一份完美的總結(jié)，需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。

青春的選擇主題思政課篇一

不是每一所學(xué)校都有愛穿白襯衫的學(xué)霸，也不是每一個班級都有扎馬尾的?；ā５?，我們在不甚轟烈的青春里都曾靜悄悄的喜歡過一個人。那個名字叫做初戀的人啊，隨著人海在某一個轉(zhuǎn)角消失了。也許，下次再碰見可以很驕傲的跟身邊的人說，那個人是我的初戀啊。是每次一想到就忍不住放緩心情的回憶。每個人初戀的那么美麗的理由，不僅是因為初戀的他那樣完美，可能是因為那初戀的時光里有我不成熟的年輕，有無比天真的我和無比熱情的你，還有知道，再也回不到那個害羞懵懂的時光了。

所謂家人啊。

好不容易到了安慰媽媽的年紀(jì)。

這是已經(jīng)過了說謝謝，我愛你的太過成熟的年紀(jì)。曾經(jīng)認為家人是最不懂自己的人。明明在一起相處了那么多年卻依舊對我一無所知的家人真是太討厭了??！成天像是為了我好而嘮嘮叨叨的家人真是太討厭了??！總是拿別人家的孩子跟我比較的家人真是太討厭了?。o數(shù)次無數(shù)次想要逃離的地方，因為太過熟悉而忘記了它的名字。卻在遠離它的時候，在電話里哭著跟媽媽說我好想家啊。

其實懂得了解又有什么重要的呢？

最終能夠讓人跨過這道坎的，不是雞毛蒜皮什么都懂的聰明腦袋，而是手牽手到最后都不會放手的心。不管是在大門外所受的傷，還是在每個人人生所留下的傷痕，甚至是家人所帶來的悲傷，最終站在我這邊給我安慰的，還是家人。

所謂夢想啊。

為什么只有我一個人沒有夢想呢？

我一直很受挫，我是真的很羨慕有夢想的人啊。他們怎么會準(zhǔn)確地知道自己要做什么呢？我又為什么連想做的事都沒有呢？突然就覺得自己好窩囊。

大概每個人都有這樣的時候吧，看著別人努力的朝他們的目標(biāo)奮力向前，自己卻像是傻瓜一樣，在原地踏步連方向都分不清。這樣的自己真是讓人討厭，這樣的情況最讓人感到孤獨。

嘿，別擔(dān)心。每個人都是這樣的，這只是一個時期，相信吧，所有的一切總會過去的。因為不知道會怎么走下去的人生，躲著也沒用的時候就要勇敢面對，全力抗?fàn)?。不過有時候人生也會因為意想不到的事情，讓我們心動，陽光總在風(fēng)雨后。誰也不知道以后的人生會怎樣，所以我們要動用所有的能力，賭一個自己。

所謂明天啊。

沒有比現(xiàn)在更懇切的明天，因為明天也許永遠都不會到來。其實人生沒有多長，我們沒有太多時間討論不在眼前的事情。因為可能不會發(fā)生。所以無論怎樣不要后悔自己的選擇，無所畏懼的走下去吧！

因為再也不會有這樣的年紀(jì)，也再也不會有這樣的勇氣，我們之所以是我們正是因為我們有過這樣的青春。盡管以后會成為一樣的大人，但是誰也不能否認我們曾經(jīng)歷過的青春。所以，應(yīng)答吧！你的青春。

青春的選擇主題思政課篇二

我的青春，在父母的教導(dǎo)下，在老師的循循善誘中，在同學(xué)的叛逆里度過。我的青春五彩斑斕。我叛逆過，為此我與父母大吵一架，誓要離家出走。然而，在現(xiàn)在的我看來，這是幼稚的抉擇。當(dāng)時，我沒有經(jīng)濟來源，完全仰仗家里人的支持。我沒有可以讓出走的堅實后盾。我也墮落過。我墮落的年級排名猛掉八十多名，為此老師找我談過心，卻奈不過我沒心沒肺的性格，終是放棄。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，原本可以炫耀的成績，不在閃耀的時候我仿佛一無所有。就像一塊表，被標(biāo)價名牌，突然扔到市場被低價出售的感覺。自此，我發(fā)誓要追回我的成績，追回我的自尊。我放縱過。我曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母勸不聽，我只是以為，我應(yīng)該適當(dāng)放松自己，卻不知，眼睛的近視打破了我原有的認知。所以，我不在愛玩游戲，不再有一些不良的習(xí)慣。就好像，戒煙的人，突然悔悟一樣。

所以，我決定不安逸的度過我的青春，我想讓它盡展原本它該有的光彩。我不希望在努力的年紀(jì)里選擇放棄，我不希望一生碌碌無為，我不希望以后的工作中毫無優(yōu)處，我也不希望我看中的對象會看不起我。你的青春不應(yīng)當(dāng)選擇安逸！

青春的選擇主題思政課篇三

若留得住流年，那遲遲而歸的必將是此間的少年。

國學(xué)大師王國維曾將自古以來成功之士的人生分為三大境界，那是一步一步的征途，那是對于自我潛能不斷激發(fā)和不斷超越自我，超脫世事的情懷。反觀現(xiàn)下，如今的我們正身處于這激發(fā)潛能，立志求學(xué)的路上。

“昨夜西方凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”少年的我們，不知多少次地攀上高樓，向前遠眺。不論是竹馬的黃粱美夢，還是青梅的相思閑愁，卻在昨夜西風(fēng)凋碧樹之際，已淡出了我們的眼眶。天際莽莽，長風(fēng)浩蕩，獨上高樓，追尋的是一種信仰，感受的是一種情懷。天涯無盡，而少年人的理想也應(yīng)該是無涯，不為別的，只為年少輕狂時所許下的風(fēng)云壯志。立高遠的志向，觀無盡的天涯，這是我們求學(xué)之路的第一境界。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！睗u漸長大，曾稚嫩的臉龐也經(jīng)歷了歲月的流淌。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。而此刻的伊人、美人卻是高樓之上許下的夢想了。如道家的悟道，如佛家的明禪，我們正在追尋并向理想前進著。十年一日，兀兀窮年，在翻過萬重山，涉過千重水之后，我們還能望向日漸清瘦的同伴，笑著拍著對方說，還在路上！或許上窮碧落下黃泉，只為尋找心中理想的那渺渺一線，但只要努力過了，不斷去超越，就不辜負了過去立下豪言壯語的自己。讀萬卷書，行萬里路，望著心中的理想，揮霍著各自的潛能，這是我們求學(xué)之路的第二境界。

“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！边@是求學(xué)的第二個境界，是保劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來的最高解釋。望著遠處的流光，心里默默許愿，愿多年之后重逢的我們，都能完成自己的理想，實現(xiàn)自己的抱負。到時候煮一壺香茗，酌一盅烈酒，在紅塵的最深處歡聚，并且再也不輕易說分離。

吾生有涯，而知無涯。青年的我們，是最有潛能的時期，讓我們揮灑汗水，激流勇進，在書山學(xué)海中，會當(dāng)決定、浪遏飛舟！

流年漸遠，花期漸近。青春染指，書卷涵芳！

青春的選擇主題思政課篇四

我的青春才剛剛開始，卻有了一個生活中不可缺少的伙伴——陽光。在高中的生活中雖然有一點平淡，但是陽光給我增添了不少的快樂。

一個星期六的早上，閉了一晚的嘴的鬧鐘忍不住大喊，我用習(xí)慣的手法讓它閉上了嘴，繼續(xù)睡著我的回籠覺。此時，陽光透過窗戶從窗簾的縫隙中射入我的眼睛，我慢慢地醒來，我打窗簾，讓陽光普照我的整個房間。感受一下周圍的氣氛，窗外的鳥叫聲，院子里小孩的叫喊聲，和大人的說話聲，不用看鐘也知道時間。燦爛的陽光告訴我今天即有好天氣，又有好心情。

我吃過飯后，我就拿起了在等待我的乒乓球和球拍，騎上我那高而大的跑車出發(fā)了，我要和我約好了的朋友去學(xué)校打乒乓球。一天就這樣逐漸瀟灑的開始了。

我隨著對我微笑的陽光，騎著跑車一邊哼著小曲一邊轉(zhuǎn)著球拍。我不走陰的地方，因為我只想要陽光燦爛的的天氣而不要陰天。陽光照到我的車子的反光鏡，反射回來看著我的臉，我也相對看著它。陽光把它的能量照到整個大地的花花草草，花草們都向著陽光展開，陽光再把能量射向我的反光鏡，使所有的花花草草都向著我展開。我感到毅然的芳香，到處生計勃勃，我非常感謝陽光，我將用我打乒乓球的技術(shù)展示給它看。

到了學(xué)校，這里的氣氛的確很不錯，有打羽毛球的，有打籃球的，還有的就是大乒乓球的，這里的人多得數(shù)不勝數(shù)。我放好了車，就去乒乓球臺那看看，我在旁邊轉(zhuǎn)了一圈，仍找不到我的朋友們，我忽然聽到有人叫我的名字，原來是我的朋友們，我立刻跑上去和他們一起大球。

陽光看到我打乒乓球非常的高興，我們的球在球拍上彈來彈去，陽光也跟著我們一起運動，陽光與地面的夾角越來越大，我們大得越激烈它就運動得越快。果然兩個小時很快過去了，我們還繼續(xù)打著，打籃球和打羽毛球的人都走了，乒乓球臺旁的人也一個個走了，除了我們的說話聲和打球聲就聽不到任何聲音。我的一個朋友說：“別打了，回家吧，11點多了?！蔽铱匆姶藭r的陽光已經(jīng)垂直射下，好象告訴我快到正午了，我便回答說：“好吧。”

青春的選擇主題思政課篇五

褪去了稚氣的歲月，稚氣的語言，同樣也褪去了無邪的笑容。

青春應(yīng)該是綠色的，像春一樣溫暖，然而，是否因為是初春，所以還余留了寒冷。

中學(xué)的青春，的確帶來了許多情感的滿足，但若提出消極情緒的一面，便是源源不斷的壓抑。家長，學(xué)校，以至社會，激昂的嘈雜聲都變得擁擠起來。不論是肉體還是心靈，都由純潔變得像裝飾品一樣模擬著自己。跟上潮流，像魯迅所說的用海綿擠時間那樣去應(yīng)付青春萌生的虛榮；世態(tài)圓滑，把人的懦弱的缺憾去打發(fā)某些沒有能力什么的借口；人情冷暖，遠親朋好友送來的祝福也同樣和自己的心產(chǎn)生了距離。

青春總會留下一些遺憾。

從前沒有的現(xiàn)在有了，后來就變得把春天當(dāng)作了冬天。

回憶，稚氣的人邁入青春期的大門，漸漸走向了成熟，也就是大人們所的懂事。由以前不喜學(xué)習(xí)，變成了后悔以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度，然后正視，接著改正，但也有勉強和青春沖破出來的不甘。

青春美好，富有情感，但是能去享受這樣的歲月的人，很少。

青春的選擇主題思政課篇六

青春是一枚橄欖。橄欖初嘗時味道酸澀，久嚼方覺齒頰留香；青春也是如此，初涉青春時，我們慌亂、迷惘、彷徨，度過那段最難熬的日子，我們的心才會沉靜下來，才會感到青春的美好和激昂。或許青春就是一個記事本，它零零散散地記錄下了我們熬過的每個日夜，流下的每滴汗水。翻開這記事本，滿眼都是青春的腳印，或深或淺，但漸行漸遠，一去而不復(fù)返。

青春是一種蛻變，就像是從英語當(dāng)中的a、b、c、d到important，從數(shù)學(xué)中的加減法運算到合并同類項，更像是語文考試的作文命題從《童年》到《青春》，從你一筆一劃書寫好每一個字，到奮筆疾書，下筆成文。蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲變成蝴蝶，人們只驚羨它們現(xiàn)時的明艷，卻忽略了它們蛻變的痛苦與漫長。

不得不說，青春與夢想息息相關(guān)，就像夢想的近義詞是努力，夢想的反義詞是放棄。我曾在一本書上看到這樣一段話：“我知道這個世界不夠完美，至少沒有想象中那么完美。也知道這座城市不夠精致，至少不能馬上幫我實現(xiàn)夢想?？蛇@就是我們眼前的世界。他真實殘酷，可也沒有決絕到不給一個人留活路的地步?！笔堑模覀兠恳粋€人的青春都是如此。我們每個人都應(yīng)該在最好的青春年華里，為自己的夢想去拼搏，去奮斗。沒有經(jīng)歷高考徹夜不眠的青春是不完整的。愿每個人都接受這不完美的世界，在屬于自己的青春里活出最閃耀的自我。

青春婉轉(zhuǎn)成歌，歲月錯落成詩。路，漫長！我，無悔！

青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情而澎湃。一味沉淪只是自我放棄，而重新振作，勇往直前，這才是青春！

青春的選擇主題思政課篇七

青春，在人們的心里是一個多么有著活力和朝氣的詞語?。∷悄敲吹刈屓俗聊ゲ煌?，又是那樣地耐人尋味。每個人都有著屬于自己的美好青春，每個人對青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個人都能真正地理解和懂得青春的含義！

青春是美好的，是令人向往的。當(dāng)我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！

在我眼里，我認為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應(yīng)該好好把握。童年的我們都年幼無知，對身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇?；厥淄陼r代的我們，從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現(xiàn)在的我們，對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學(xué)習(xí)每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時間用在需要的地方。

人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應(yīng)該珍惜自己的青春，無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個人生的目標(biāo)，然后朝著這個目標(biāo)不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現(xiàn)心中的夢想，這就是我心中的青春！

年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！

青春是屬于我們每一個人的，也是我們唯一的權(quán)利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！

青春的選擇主題思政課篇八

我想了想說到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿身泥濘，雖然滿身傷痕，雖然想過放棄，雖然想過逃避，但是，我們還是堅持下來了。

初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過。

不記得是哪一天了，只記得那天早上開始所有的老師都變了，變得不再溫和的與我們打鬧，變得冷酷無情，變得只知道讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。

那段時間每天沉浸在書海里，每天瘋狂的演繹著頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時間，身邊充斥著老師的訓(xùn)導(dǎo)和家長的叮囑。那段時間睡不好安穩(wěn)覺，只因為在夢中都會夢到老師那嚴(yán)肅的面孔和家長那緊張叮囑的寄托。

那段時間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿了學(xué)習(xí)的編碼。那段時間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。

終于中考來臨了。

終于中考結(jié)束了。

終于我們堅持過來了，終于老師放心了，家長滿意了。終于我們可以睡個安穩(wěn)覺了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠了一步了。

青春的選擇主題思政課篇九

日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)著，里面有我們的歡笑，也有我們的淚水。正青春年少的我們，為成功歡呼過，為夢想拼搏過，為失敗哭泣過。不管前面的風(fēng)浪有多大，都阻擋不了我們勇往直前的心，因為我們知道：青春，不僅僅是享樂的。

今天我們十五歲，把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題，就是為了多得一兩分。即使再困、再累，也要用強大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為青春不就是享樂的！

今天我們十五歲，把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包，還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑，哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上，我問自己為什么這么累還要堅持？我的心告訴我：因為夢想是我們前進的動力！

今天我們十五歲，把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站，回望三年的時光，說長不長，說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚，我們將在幾個月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。

在我們生命的長河中，青春是我們不能忘卻的的記憶，它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調(diào)酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水，全部裝進瓶子中，代它發(fā)酵，變得更加的醇香迷人！

我們還在路上，演繹著青春生活的喜怒哀樂，而路上的坎坷早已被融化，藏在我們的心底！

青春永不言敗！

青春的選擇主題思政課篇十

“高考是零合游戲”，“學(xué)習(xí)沒有用”，“不要為了高考燃燒自己的青春”……這些言論充斥著居然的生活。再一次放下手中的筆，他晃了晃勞累的頭，身邊同學(xué)們的歡笑聲幾乎把他淹沒。

他叫居然，是一位職高新生，他在初中一直挺努力的，但在初三時因為沉迷戀愛，成績一落千丈，來到了這里?！皢?，居然你又在假裝努力了？”幾個女生注意到這個忙碌的身影，“我跟你說啊，你學(xué)這玩意兒都沒用，咱都是上職高的，被中考淘汰下來的沒啥希望的人，就趕緊玩吧?！本尤坏耐览铒w把胳膊搭在他的肩上，一臉不屑地勸道。而居然沒回答，只是將數(shù)學(xué)五三打開繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)?！扒?，木頭腦袋學(xué)傻了?！崩铒w討了個沒趣，悻悻地嘟囔著走了。

沒錯，這就是居然的現(xiàn)狀。他買了所有的高中課本，在閑暇時刻不停地學(xué)習(xí)，而班里的同學(xué)則對此十分不理解甚至出言譏諷，將他的努力批得體無完膚，而他始終懷揣著一個青春的夢想，一個大學(xué)夢。

“進來，”老師一邊招呼一邊倒了杯茶遞給居然。居然依然平靜淡然的坐在老師面前，“你的理想很好，雖然我們是職高，但如果你努力同樣可以有機會升入高等學(xué)府，看看有什么是老師可以幫助你的?！崩蠋熀吞@的說：“青春就是用來拼搏和奮斗的，不同的起點也可能有同樣的終點，加油！”居然感激的點點頭，心想：“我一定要考上大學(xué)，不辜負老師的肯定，這是我的選擇?！?/p>

幾年后，職高的同學(xué)都陸續(xù)進入工作崗位。居然也如愿參加了高考，但由于沒有經(jīng)過高中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，他只考了個二本，畢業(yè)后進了家工廠?！皢?，這不是大學(xué)生居然嗎？”職高畢業(yè)的李飛一眼就發(fā)現(xiàn)了他“看吧我說啥來著，上大學(xué)有啥用？這不還得跟我在同家工廠，還比我少工作幾年又白白多花幾年學(xué)費？”居然表情依然沉默淡然，心里卻生起一絲懷疑，不由得心想：“難道我真做錯了選擇嗎？”

青春就是用來拼搏和奮斗的，任何努力和付出都不會是浪費，它終將代表著未來更多的機會與選擇！

青春的選擇主題思政課篇十一

青春，對每個人來說都是再熟悉不過的人。但對我一個16歲的小女孩兒來說——青春。我還不能真正領(lǐng)會青春的含義。

青春，對我們這個年齡段的兒童來說。有的人就認為是活自己，染發(fā)，抽根煙，在大街上裝裝什么非主流。就認為這就是青春了。其實我也不例外。我到現(xiàn)在也認為青春就是活出自己。

我有件事，能證明這個觀點是錯的。

青春是一個角色，也是一種責(zé)任，任何人在社會中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。有家庭的責(zé)任，有社會的責(zé)任。

每個人都會體會到為人妻為人母的感受。每個人到談婚論嫁的年紀(jì)都會有人介紹或自己尋找屬于自己的另一半。有的人找到自己的另一半會白頭偕老，而有的人卻和自己的另一半走不完自己的一生。有的人也許會后悔，也許不后悔。有的兩個人分開都認為是愛對方的表現(xiàn)。

但有的人不是等兩個人都同意分開之后，在分開，而是會自作主張的離開。為了尋找自己那份所謂的幸福，寧愿拋棄自己的家庭，拋棄自己的孩子。去過自己認為的幸福生活。但她不知道在她尋找自己幸福的同時會傷害其他的人。會讓那些人傷心。以后后悔了，卻不能回去了。只因為她向往她一時的幸福生活而拋棄自己那時幸福的生活。卻傷害了那些珍惜和愛她的人。以后對曾經(jīng)那些幸福生活只是回憶。

她走了以后，她身邊那些愛她和關(guān)心她的人會痛心。她雖然口頭說她理解女兒心中的感受。卻不能真正的體會女兒的感受。

每次女兒晚上睡覺夢到她突然驚醒然后看到自己的身邊沒有那個人。那種心酸是道不出的。

青春的選擇主題思政課篇十二

踏著時間的腳步，我進入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵，等待盛開；就像是青澀稚嫩的果實，等待成熟；就像是激昂精彩的交響曲，等候高潮迭起。告別了孩提時代，我正青春。

我正值青春，期待著自己的明天，規(guī)劃著未來的藍圖。展望，希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際，即使現(xiàn)在羽翼未豐，可我在練習(xí)，我在努力，揮灑青春的汗水，絕非揮霍這如詩如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨，成功之花在高山之巔綻放。我正青春，胸腔充斥著青春的熱情。對事，我有自己的見解；對人，我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；我們書生意氣，揮斥方遒。正值青春，揮灑熱情，敢說敢做，我們預(yù)示著未來，我們飛揚著現(xiàn)在，我們蓄勢待發(fā)，期待著那一年，讓蓓蕾綻放！

我正青春，我渴望著自由。我有著自己的主見，自己的理想。我不喜歡被人左右，我愿做最好的自己，一個獨一無二的我，青春的我！我正青春，正值努力的青春；正值絢爛的青春；正值熱情的青春；正值惆悵的青春；正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融，于藍天之下，譜寫美麗的篇章，凝結(jié)絢麗的彩虹。

青春是美好的，純潔的，無瑕的，又是幸福的。它充滿著熱情和奔放，它充滿著夢幻和理想，它充滿著渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的，我們要面對生活，珍愛青春，把握時機，順應(yīng)潮流，隨著時代的脈搏，去續(xù)寫自己美好青春的輝煌篇章！

青春的選擇主題思政課篇十三

我不想用華麗的詞藻去描寫青春，也不想用多彩的畫筆描繪青春。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像五月的朝陽，充滿活力；也一定像破土的新芽，充滿生機，更像歡騰的小溪，流淌著我們的歡樂。青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的夜空，在青春漫長的季節(jié)里，我們一直努力地向前奔跑。

校園內(nèi)，教室里，課桌前，我們揮灑著屬于青春的汗水。在這些繽紛的歲月里，我們收獲了友誼，收獲了歡樂，甚至還有一點朦朧的失意。在青春的陽光下，我們并肩成長。

青春的腳步行去流水，生活的道路靠我們自己去探求。莫嘆息，莫停止，要思考，要奮斗，趁風(fēng)華正茂，莫讓年華付流水。

青春是多彩的，它有著充滿綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”。青春必須珍惜歲月，浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。

歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會因此而消褪，我們背負著對青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠不能磨滅青春追夢的心。

踏著青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩著那斑斑駁駁的快樂幸福與莫名的憂傷，帶著家人老師的無限期盼，我們在青春的征途上漸漸成長。我們愛憧憬明天，更愛向往未來。年輕的我們，心中都藏著一個玫瑰色的夢；年輕的我們都學(xué)會瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。

花開花謝，日出日落，時間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點點滴滴，我們可以大聲地說，青春真好！

青春的選擇主題思政課篇十四

都在奔跑著，在青春的時候。向食堂去吧，向操場去吧，向教室去吧，向著學(xué)習(xí)去吧！看不清，除了青春人的背影。

起初，我有這樣一位朋友。他是寢室里那個晚上不聊天，卻聽鼾聲一片的“另類”。起床之后，去食堂快過我們穿衣，卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門口的“閃電”。每每，有人丟失了什么東西，他都會被齊刷刷的盯住——“誰叫他去那么早，有作案時機嘛！”。他從來只是笑笑，配合“調(diào)查”，不做申辯。

直到，畢業(yè)了。從來沒進過前十的他，考上了一座重點中學(xué)。受班主任的請求或者是好奇，他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見了我的背影，顯然想編造背影后的故事”。這個夜晚之后，他的背影也淡淡地消失在了我們的視線里。

憑借著小有聰明，我在升學(xué)后來到了一座省重點中學(xué)。在這里，我見到了無數(shù)的他。起初是一個“被嘲笑”的背影，慢慢地這個背影消失了，如雨后春筍般無數(shù)個背影竄了出來。奔跑在去食堂，去操場，去教室，去學(xué)習(xí)的路上。我害怕他們一個一個地消失在我的視野里，我勸說著，挽留著，哀求著，可是背影不會轉(zhuǎn)身，在路上更不會停歇。

奔跑使物種生存，在自然的法則中，誰能遠遠將背影甩給對手，誰將完全生存。在草原的追逐上，不是誰擁有更敏銳的嗅覺，更聰明的大腦，而是誰盡全力，擁有更發(fā)達的后肢去奔跑。背影就是勝利。

人的懦弱，情感，哀求著別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥兒互相追逐。你還有什么不如貓狗，不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行，而不去做青春的追趕。

不怕后知，只要后肢發(fā)力，也仍去追求。奔跑才是青春最該做的，背影才是青春最該的樣子。

跑著，不回頭地跑著，沖著夢想，沖著未來！青春不需要停歇，青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)！

青春的選擇主題思政課篇十五

我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少，所以我盡力地去揮霍著我的青春?？墒菚r光的洪流一瀉千里，以接近光的速度帶我來到這個年齡。

曾經(jīng)想過，如果時光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時光的原地，就能一直坐在一起，聽那些永遠不會老去的故事，就能和彼得·潘一樣在夢幻島飛翔，就能擁有像小王子那樣二十四小時內(nèi)有一千四百四十次落日的行星。

在我們這個年齡，青春是永不停止的幻想。

在我們這個年齡，青春是打個棒子給口糖，讓你哭笑不得。

因為小時候體弱多病，母親將我送進了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰，日復(fù)一日，年復(fù)一年。艱苦的訓(xùn)練有時會讓我在腦海中閃過放棄的念頭，習(xí)慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現(xiàn)在我都無法相信自己堅持了下來，正如許許多多在夢的路上不斷前進的人們一樣。

在我們這個年齡，青春是為了夢想，忍受折翼的痛苦，奮力去飛翔。

時常會與父母斗嘴，爭得滿臉通紅卻不肯低頭。每一次，看見父母受傷的眼神便會不自覺地后悔，但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽說，一個人只要在世上有深深的牽絆和執(zhí)念，便不會輕易離去。親愛的爸爸媽媽，請原諒女兒的任性。

在我們這個年齡，青春是在傷口撒鹽，是傷害他人，亦傷害自己。