2023年大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿(大全16篇)

生活中總有一些突如其來(lái)的事情需要我們總結(jié)和概括。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。這些總結(jié)范文是一些實(shí)際案例的寫(xiě)作總結(jié)，可以幫助您更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇一

用迎接太陽(yáng)的'雙手，

推開(kāi)光明與希望之門。

為了找尋青春歲月的光芒，

我們插上撒滿陽(yáng)光的羽翼，

伴著子夜的鐘聲出發(fā)，

洋溢澎湃的激情前行，

尋找那份獨(dú)屬我們的青春的輝煌。

或許青春之路漫漫，

或許前方充滿坎坷與荊棘，

但我們敢闖，敢拼，

以理想為經(jīng)，

以行動(dòng)為緯，

朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈的前行。

在時(shí)光的隧道里，

用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，

讓激動(dòng)的心似利箭射向蒼穹，

直指無(wú)盡的宇宙，

堅(jiān)守到青春最美的盡頭。

希望的鐘聲敲響著黎明，

相信清晨的陽(yáng)光燦爛，

相信理想的焰火正旺，

相信青春的燈火正亮，

而有志青年的前途定將一片朗朗。

讓我們攜起手來(lái)，

那披著陽(yáng)光穿行歲月，

請(qǐng)加快青春的腳步，

去點(diǎn)亮掛在心頭的理想之燈，

用摯愛(ài)的情懷去高唱一曲青春。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇二

我是懵懂少年。

身披撒滿陽(yáng)光的羽翼，

置身于青春的驛站，

以一腔彭湃的熱血，

打開(kāi)光明與希望之門。

為了找尋青春歲月的光芒，

我背負(fù)著理想，

洋溢澎湃的激情前行，

追尋屬于我們青春的夢(mèng)想。

幾年間，

你捍衛(wèi)著企業(yè)的歷史使命，

你已越發(fā)強(qiáng)大，

我也成熟穩(wěn)重。

我伴隨充滿希望的鐘聲，

相信陽(yáng)光照亮天空，

相信青春燈火正亮，

照亮夢(mèng)想與追求之路。

我們攜起手來(lái)，

點(diǎn)亮心頭的理想之光，

用情懷唱響我們青春的.歌聲。

而如今，

你成為我生命中的第二故鄉(xiāng)，

我經(jīng)歷四季交替，

你變得自強(qiáng)不息。

我站在年輕拼博的戰(zhàn)場(chǎng)，

邁開(kāi)奮斗的腳步，

歌頌青春的華章，

歌唱神華的無(wú)限之光。

高奏神華發(fā)展戰(zhàn)略的壯歌，

挺起責(zé)任的脊梁，

扛起國(guó)家能源的希望，

照亮我們神華人高大的形象。

這一年，

迎來(lái)了神華和國(guó)電合并的消息，

我的眼角掛滿淚花，

你成為我幸福的回憶。

你譜寫(xiě)成一部巨作，

我要一頁(yè)一頁(yè)的品讀，

你演繹成一段故事，

我要一步一步把它照亮。

這是一次合作雙贏的握手，

托起國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展揚(yáng)帆起航，

我全身心地?zé)釔?ài)你，

我的青春跟隨你的奔跑光芒萬(wàn)丈。

擁有不變的誓言，

將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。

從選擇了神華便定格了人生的航向，

從選擇了神華便注定了奮斗而無(wú)常，

從選擇了神華便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程，

從選擇了神華變得絢麗輝煌。

看那跳動(dòng)的火焰，正是青春的怒放，

一路歡聲、一路歌唱，

追逐夢(mèng)想、奔向遠(yuǎn)方，

致我們的青春、致我們的神華。

這一刻，

青春的琴弦在激情飛揚(yáng)，

神華，我依舊選擇你，

你是我人生奮斗的航向。

我們神華青年人，

要做時(shí)代的榜樣，

與奔流的黃河挽起臂膀，

與神華共同擁抱新的榮光。

所有的日子里都斗志昂揚(yáng)，

一路歡聲、追逐夢(mèng)想，

致我們的青春、致我們的神華！

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇三

用茫茫的夜色作墨。

用瘡痍的土地作紙。

在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙之后。

是誰(shuí)?

寫(xiě)下的兩個(gè)字--中國(guó)。

讓人讀得昏暗讀得疲憊。

更讓人讀得心痛讀得悲憤。

那萎縮在清末史書(shū)里的。

消瘦的中國(guó)呵。

那跪倒在《南京條約》里的。

軟弱的中國(guó)呵。

那一天，無(wú)數(shù)的青年。

走上了街頭。

面對(duì)淋漓的鮮血。

面對(duì)慘淡的人生。

他們的吶喊如同一陣陣驚雷。

激蕩著這昏睡的土地。

他們就像一束束火焰。

在曲折的道路中蔓延。

盛開(kāi)成五月絢麗的花朵。

此后，他們加入到共產(chǎn)黨人的行列中。

他們義無(wú)返顧地選擇了。

用鐵錘砸碎黑暗。

用鐮刀收割光明。

他們走過(guò)漫道。

他們?cè)竭^(guò)雄關(guān)。

他們馳騁疆場(chǎng)。

他們英勇殺敵。

他們要以槍桿做筆。

寫(xiě)下一個(gè)嶄新的中國(guó)。

他們要以熱血為色。

描繪一個(gè)青春的中國(guó)。

許多年后的今天。

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒。

我依然可以感受到他們的呼吸。

我又看見(jiàn)了。

一群又一群的青年。

那掛滿汗水的面孔。

我又聽(tīng)見(jiàn)了。

他們嘹亮的歌聲。

在荒蕪的土地上回蕩。

他們用無(wú)怨無(wú)悔的青春。

在悠悠歲月中。

寫(xiě)著一首愛(ài)的詩(shī)篇。

是的，歲月悠悠、人生漫漫。

那是一首激情澎湃的詩(shī)篇。

那是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景。

那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響。

那是一座壯志凌云的'豐碑。

哦，中國(guó)，我要為你寫(xiě)一首詩(shī)。

用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言。

用心海浩瀚的蔚藍(lán)。

哦，中國(guó)，我要為你畫(huà)一幅畫(huà)。

用春天百花的色彩。

用五星紅旗的光芒。

今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)。

讓人讀得光明、讀得酣暢。

今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)。

更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪。

這就是在世界的東方噴薄而出的。

希望的中國(guó)。

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的。

輝煌的中國(guó)。

這就是我們的。

青春中國(guó)。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇四

吹拂過(guò)，翩翩……。

青春是山巒，

鐫刻進(jìn)浪漫。

青春是烈焰，

燃燒起絢爛。

歷史的足跡，

決定了青春的不凡。

還記得嗎？

90年前的1919年，

“還我青島！”

——一句聲嘶力竭的吶喊！

90年前的1919年，

熱血青年不愿再沉默，

而是選擇英勇地奮戰(zhàn)！

反帝反封建，

我們要將這世界改變。

民主和科學(xué)，

是我們的宣言，

也是我們對(duì)未來(lái)的期盼！

90年前的1919年，

莘莘學(xué)子將遠(yuǎn)大的理想點(diǎn)燃，

去照亮蒙昧而慘淡的荒原！

90年前的1919年，

爭(zhēng)取光明，

驅(qū)散黑暗！

古老的中華民族，

開(kāi)始經(jīng)歷偉大的涅槃！

90年前的1919年，

“青春”二字，

被賦予了新的內(nèi)涵。

青年人的血液，

融進(jìn)了祖國(guó)的江河湖川！

偉大的“五四”，

從此你選擇奔流入海，

從此你選擇一往無(wú)前！

90年后的今天，

我佇立在海邊，

感受著你的急湍……。

偉大的“五四”啊，

請(qǐng)你接受我由衷的禮贊！

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇五

這年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)。

勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌。

年輕的我們，擁有不變的誓言。

年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方。

緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌。

只為掌聲響起那一刻的到來(lái)。

青春無(wú)悔，既然選擇了藍(lán)天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀。

既然選擇了拼搏，也就選擇了風(fēng)雨。

哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的路上。

青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向。

青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常。

青春，從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程。

青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌。

你看，跳動(dòng)的火焰正是青春的怒放。

你聽(tīng)，歡躍的腳步正是青春追逐夢(mèng)想的音響。

熱血在青春的軀體里不知疲倦。

激情在青春的肢體上剛勁而輕盈。

讓我們高唱青春的贊歌。

一路歡聲一路歌唱追逐夢(mèng)想奔向遠(yuǎn)方。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇六

今天是個(gè)下雨的日子，這使我想起了白馬湖，因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖，正是溫風(fēng)飄瀟的春日。

白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個(gè)極小極小的鄉(xiāng)下地方。在北方說(shuō)起這個(gè)名字，管保一百個(gè)人一百個(gè)人不知道，但那卻是一個(gè)不錯(cuò)的地方。這名字先就是一個(gè)不壞的名字。

據(jù)說(shuō)從前有個(gè)姓周的，騎白馬入湖仙去，所以有這個(gè)名字。這個(gè)故事也是一個(gè)不壞的故事，假使你樂(lè)意搜集，或也可編成一本小書(shū)，交北新書(shū)局印去。

白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折、大大小小、許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點(diǎn)兒不含糊，像鏡子。沿鐵路的水，再?zèng)]有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長(zhǎng)了草，這里卻還是一清如故。

白馬湖最大的，也是最好的一個(gè)，便是我們住過(guò)的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了，外面只見(jiàn)微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個(gè)三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因?yàn)樾招斓亩唷?/p>

這村落與外面是不相通的，村里人要出來(lái)得撐船。后來(lái)春暉中學(xué)在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的。路上雖常不見(jiàn)人，走起來(lái)卻不見(jiàn)寂寞。

尤其在微雨的春天，一個(gè)初到的來(lái)客，他左顧右盼，是只有覺(jué)得熱鬧的。春暉中學(xué)在湖的最勝處，我們住過(guò)的屋也相去不遠(yuǎn)，是半西式。湖光山色從門里、從墻頭進(jìn)來(lái)，到我們窗前、桌上。我們幾家連接著，丏翁的家最講究。屋里有名人字畫(huà)、有古瓷、有銅佛，院子里滿種著花，屋子里的陳設(shè)又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調(diào)也極好，每回總是滿滿的盤碗拿出來(lái)，空空的收回去。今天是個(gè)下雨的日子，這使我想起了白馬湖，因?yàn)槲业谝换氐桨遵R湖，正是溫風(fēng)飄瀟的春日。

白馬湖在甬紹鐵道的驛亭站，是個(gè)極小極小的鄉(xiāng)下地方。在北方說(shuō)起這個(gè)名字，管保一百個(gè)人一百個(gè)人不知道，但那卻是一個(gè)不錯(cuò)的地方。這名字先就是一個(gè)不壞的名字。

據(jù)說(shuō)從前有個(gè)姓周的，騎白馬入湖仙去，所以有這個(gè)名字。這個(gè)故事也是一個(gè)不壞的故事，假使你樂(lè)意搜集，或也可編成一本小書(shū)，交北新書(shū)局印去。

白馬湖并非圓圓的或方方的一個(gè)湖，如你所想到的，這是曲曲折折、大大小小、許多湖的總名。湖水清極了，如你所能想到的，一點(diǎn)兒不含糊，像鏡子。沿鐵路的水，再?zèng)]有比這里清的，這是公論。遇到旱年的夏季，別處湖里都長(zhǎng)了草，這里卻還是一清如故。

白馬湖最大的，也是最好的一個(gè)，便是我們住過(guò)的屋的門前那一個(gè)。那個(gè)湖不算小，但湖口讓兩面的山包抄住了，外面只見(jiàn)微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的盡里頭，有一個(gè)三四十戶人家的村落，叫做西徐岙，因?yàn)樾招斓亩唷?/p>

這村落與外面是不相通的，村里人要出來(lái)得撐船。后來(lái)春暉中學(xué)在湖邊造了房子，這才造了兩座玲瓏的小木橋，筑起一道煤屑路，直通到驛亭車站。那是窄窄的一條人行路，蜿蜒曲折的。路上雖常不見(jiàn)人，走起來(lái)卻不見(jiàn)寂寞。尤其在微雨的春天，一個(gè)初到的來(lái)客，他左顧右盼，是只有覺(jué)得熱鬧的。

春暉中學(xué)在湖的最勝處，我們住過(guò)的屋也相去不遠(yuǎn)，是半西式。湖光山色從門里、從墻頭進(jìn)來(lái)，到我們窗前、桌上。我們幾家連接著，丏翁的家最講究。屋里有名人字畫(huà)、有古瓷、有銅佛，院子里滿種著花，屋子里的陳設(shè)又常常變換，給人新鮮的受用。他有這樣好的屋子，又是好客如命，我們便不時(shí)地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹調(diào)也極好，每回總是滿滿的盤碗拿出來(lái)，空空的收回去。

文檔為doc格式。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇七

這一年過(guò)的說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢，一晃又到了年底，先是干部考評(píng)，接著上報(bào)各種材料，每天做著同樣的事情，每年也如此。

我很敬畏那些長(zhǎng)輩們，或者說(shuō)從基層干起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，他的毅力和耐心值得我們學(xué)習(xí)。在我還沒(méi)有明白生存之道的時(shí)候，我總覺(jué)得在這里工作真的是浪費(fèi)青春、浪費(fèi)生命，可當(dāng)我結(jié)婚、買房、生子之后，我不再覺(jué)得在這兒工作是一種浪費(fèi)，那種年輕人的闖勁兒早已灰飛煙滅，有的只是工作，憑良心說(shuō)，現(xiàn)在的這個(gè)工作對(duì)我來(lái)講并不是事業(yè)，他只是一個(gè)謀生的方式而已，也許大多數(shù)人也是這么認(rèn)為的，真正的事業(yè)在每個(gè)人的心中都有不同的定位。

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的眷顧，從來(lái)到這里到現(xiàn)在，過(guò)的還算舒心，當(dāng)然也有過(guò)委屈，有過(guò)彷徨，有過(guò)想要離開(kāi)這兒的沖動(dòng)，但事過(guò)之后我便懂得了也許我所受的委屈就是一種磨練，一種生存之道的歷練吧，所有的一切都?xì)w結(jié)為自己太年輕，經(jīng)歷的事情太少。人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不知道今后會(huì)有怎樣的大風(fēng)大浪，但在這兒的幾年中，小小的風(fēng)浪對(duì)我的確是一種磨煉。

看著貌似幾年前的我們，一波一波的志愿者、“村官”、“西部計(jì)劃”的他們，有種知識(shí)青年下鄉(xiāng)的感覺(jué)，不斷地來(lái)到兵團(tuán)的基層，不得不說(shuō)他們的勇氣真的比我們強(qiáng)，社會(huì)發(fā)展的如此之快，現(xiàn)在各種條件都已比曾經(jīng)我們來(lái)的時(shí)候要好上很多，四年、五年、六年前的我們，來(lái)這里不僅僅是為了工作，很大一部分原因是為了生活，來(lái)自各個(gè)地方的大學(xué)生們，剛開(kāi)始住著貌似合租的團(tuán)里面安排的幾套樓房中，后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因，搬到我來(lái)的時(shí)候所謂的“大學(xué)生公寓”，其實(shí)這座大學(xué)生公寓除了破點(diǎn)，黑點(diǎn)、冬天溫度在零下意外其他的都還好，團(tuán)里面負(fù)擔(dān)著我們二三十號(hào)人的水、電、暖的費(fèi)用。

我們當(dāng)中有的被安排到基層農(nóng)業(yè)單位，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)，有的安排到團(tuán)直單位，絕大部分留在了機(jī)關(guān)幫工，就這樣開(kāi)始了人生的旅程。剛剛開(kāi)始工作是那么的新奇，興奮，回到宿舍交流一下各自的工作體會(huì)，一起在大廚房和鍋碗瓢盆打交道，就算是以前不會(huì)做飯的經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉可以稱得上是“大廚”級(jí)別了。日子過(guò)得飛快，每年過(guò)春節(jié)團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)知道我們想家，尤其是剛剛參加工作的我們，就準(zhǔn)許我們?cè)琰c(diǎn)回家和父母團(tuán)聚，打心底里我們感覺(jué)這里的領(lǐng)導(dǎo)真好。

不是因?yàn)槲沂潜鴪F(tuán)長(zhǎng)大的孩子有私心，不得不說(shuō)兵團(tuán)人是善良的，大方的、熱情的，我們的領(lǐng)導(dǎo)就像父輩們一樣慈愛(ài)，所以我們留戀這里，不愿意離開(kāi)，在這里成家立業(yè)，現(xiàn)在算算，我們的孩子都有兩桌了吧，雖然離開(kāi)了讓人懷念的“大學(xué)生公寓”，但只要有機(jī)會(huì)聚在一起，我們依然感覺(jué)是那么的親切，畢竟在一起朝夕相處了三年，在這里我們沒(méi)有親人，只能互相幫助，漸漸地也就產(chǎn)生了比親人還親的感情，在工作中互相幫助，生活上互相幫助，我很希望這段感情不要被時(shí)間沖淡，畢竟我們生活在一個(gè)團(tuán)場(chǎng)。而如今，我們大都有了自己的家庭，事情也就多了，分住在不同的小區(qū)，雖說(shuō)團(tuán)場(chǎng)不大，可見(jiàn)面的機(jī)會(huì)卻越來(lái)越少，大家都忙于工作瑣事，生活瑣事，不知道許多年以后我們是否還記得“大學(xué)生公寓”里那段美好的回憶。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇八

永不言敗的歌。

永不停息的河流。

讀不厭的書(shū)。

品不盡的茶。

屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

知識(shí)的寶塔。

灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)。

備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

我用一顆熱情奔放的。

青春之心。

送給自己一份青春禮物。

大學(xué)校園。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇九

大家晚上好!!

人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！?/p>

四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。

我相信，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!

熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!

有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！?/p>

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。

想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎?

我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!

然而。。。，在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己，作為不思進(jìn)取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了。。

我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵(lì)，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十

輕柔得風(fēng)。

一個(gè)人得時(shí)候。

我也不知為了什么。

心卻一直。

在你那頭。

美好得時(shí)光，??！

竟在我指尖淡淡地溜走。

我還沒(méi)有來(lái)得及抓住你得溫柔。

相思和哀愁便趁虛而入。

也是我，最想你。

得時(shí)候。

走不出有你得歡喜。

茫茫得大千世界。

風(fēng)起云涌。

我得心。

只愿意跟著你得行蹤。

為你守候。

多少個(gè)秋。

走不出有你得渡口。

那無(wú)邊無(wú)際得湖水里。

溢滿了我得思念。

相思湖畔自有相思湖畔得魅力。

我會(huì)在一直在那里。

給你一個(gè)。

永久守候。

始終走不出有你得美麗。

那阡陌縱橫得路口。

期待與你。

演繹一場(chǎng)紅塵里最美得遇見(jiàn)。

讓你真正成為。

我心頭，唯一。

得風(fēng)景。

心為你留。

孤獨(dú)寂寞得時(shí)候。

回首和你在一起得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

你永遠(yuǎn)是。

我心里最嬌艷得玫瑰。

留給我得。

只有美好。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十一

張開(kāi)懵懂的眼睛望著多彩的世界。

用生命呵護(hù)每一次心跳、

午后的陽(yáng)光打在臉上。

映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐。

用心思索著人生的旅途。

獨(dú)自躲在黑暗的角落。

用靈魂去聆聽(tīng)夜幕下衰竭的呼吸。

去祭奠那早已死去的愛(ài)。

當(dāng)有一天打開(kāi)塵封已久的思緒。

突然間發(fā)現(xiàn)一路走的如此匆忙。

未曾用心瀏覽逝去的青春。

身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂。

時(shí)間總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身。

青春的軀殼已經(jīng)脫離肉體。

逐漸的走向死寂。

當(dāng)有一天我們沒(méi)有感知的時(shí)候。

青春已再次輪回。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十二

你們好!

有一個(gè)朋友問(wèn)我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎?你是堅(jiān)信命運(yùn)，還是堅(jiān)信自己?”

我說(shuō)，“堅(jiān)信自己，我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)?！?/p>

追逐夢(mèng)想的過(guò)程就像是一個(gè)人在走一條黑暗、幽深而又漫長(zhǎng)的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個(gè)暗無(wú)天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅(jiān)持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會(huì)看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會(huì)是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，有沒(méi)有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無(wú)幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無(wú)法明白你朝思暮想的夢(mèng)想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫(huà)面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽(yáng)關(guān)大道不走，偏要走一條漫長(zhǎng)崎嶇看不到盡頭的路，他們會(huì)覺(jué)得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時(shí)候，你也會(huì)自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎?但是，這段旅途已經(jīng)開(kāi)始了，再中途放下的話，那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地，如果不放下，如果堅(jiān)持下去，那么終究會(huì)看到光的，正因快要到出口了。個(gè)性短語(yǔ)m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標(biāo)簽，每一個(gè)都具有“別人家的孩子”和傳說(shuō)中的“有人”那樣的殺傷力：三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……_年前，他還只有24歲的時(shí)候，就被所在500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中，參與全球并購(gòu)的項(xiàng)目。

但我最欣賞和佩服m哥的，是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。三年前，他放下人生中最好的晉升機(jī)會(huì)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，先后建立了四家公司。期間，m哥享受過(guò)成功和得意，收獲過(guò)掌聲和贊美，也遭遇過(guò)出賣和陷害。但無(wú)論遭受的是怎樣的際遇，大部分時(shí)候，他只是一笑而過(guò)，繼續(xù)專注地做自己的事情。關(guān)于愛(ài)的句子他曾說(shuō)過(guò)，近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，除了愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的激情之外，更多了幾分執(zhí)著和淡定，更加清楚什么該做，什么不該做。

我一向都堅(jiān)信，m哥這樣的人必須會(huì)成功。正因，就算他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，沒(méi)有通往他最初想要到達(dá)的地方，也必須會(huì)帶給他別樣的風(fēng)景。

有了開(kāi)始，才會(huì)有以后;有了堅(jiān)持，才可能會(huì)有結(jié)果。其實(shí)，所謂的堅(jiān)持夢(mèng)想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

也許，追逐夢(mèng)想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景，享受夢(mèng)想一向在路上的這種真切的活著的感覺(jué)。最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，結(jié)局皆大歡喜自然是最好，萬(wàn)一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執(zhí)著過(guò)。

夢(mèng)想還是要堅(jiān)持的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十三

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種語(yǔ)言藝術(shù)。下面是抒情朗誦稿3分鐘，請(qǐng)參考！

【老師】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書(shū)聲朗朗，音樂(lè)課里歌聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

【學(xué)生】每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛(ài)著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)數(shù)學(xué)公式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂(lè)趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。

【老師】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)課堂，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

【學(xué)生】每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)教室，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。

【老師】多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

【老師】每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕抑肋@是最寶貴的財(cái)富，當(dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在中路這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的`，就是為山里的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

【老師】我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的中路人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)全洲全省所有名校都有我們中路莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光。

時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；中路完小，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。

【老師】六年的光陰，白駒過(guò)隙，中路完小的師生在不斷地努力成長(zhǎng)，六年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

【學(xué)生】六年的彈指一揮，流動(dòng)的是風(fēng)和水，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

【老師】我們期待十年。

【學(xué)生】我們期待二十年。

【合】我們期待中路完小不斷進(jìn)步，我們期待中路完小不斷輝煌，我們期待中路的明天更好。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十四

太陽(yáng)最美麗的時(shí)候是早上的7、8點(diǎn)，花兒最美的時(shí)候是在春天，我們最美的時(shí)光是什么時(shí)候呢?兩個(gè)字——青春。

青春是我們整個(gè)人生的最美好時(shí)光。青春是我們精力最旺上的時(shí)候，是我們思想最活躍的時(shí)候，是我們興趣愛(ài)好最多的時(shí)候，是我們最有激情豪情的時(shí)候，是我們充滿夢(mèng)想和干勁勇于拼搏的時(shí)候。

青春是最美麗的時(shí)候，可是并不是每個(gè)人都懂得去珍惜。你是否認(rèn)真思考過(guò)你的青春該怎樣度過(guò)，你會(huì)選擇怎樣度過(guò)呢?是像那些學(xué)霸一樣埋頭刻苦學(xué)習(xí)，還是像那些沒(méi)有夢(mèng)想整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的游戲狂。

你有沒(méi)有留意你的青春過(guò)的很快，當(dāng)你還在回味昨天時(shí)，今天已經(jīng)過(guò)完，當(dāng)你還在回首無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，你的初中已經(jīng)快過(guò)完，當(dāng)你去留念初中的朋友何時(shí)光時(shí)，你的高中卻已經(jīng)悄然流逝，當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)想起你的青春時(shí)，而它卻無(wú)情的永遠(yuǎn)離開(kāi)了你。

事物沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的，青春不會(huì)永駐，它是我們?nèi)松缆飞献蠲赖臅r(shí)光，也是我們學(xué)東西的最佳時(shí)機(jī)。青春時(shí)期，我們的身體進(jìn)入快速增高的階段，我們的心智得以發(fā)展，智力得力提高。

“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首時(shí)不因碌碌無(wú)為而悔恨……”這句話告訴我人的一生應(yīng)該如何度過(guò)。青春就有一次，你的正確選擇會(huì)讓你青春無(wú)悔，日后輝煌騰達(dá)，步步高升，然而你做了錯(cuò)誤的選擇也會(huì)讓你日后度日如年，舉步維艱，一生坎坷困難重重。

人生每天都是直播不會(huì)有彩排，我們的青春也一樣，他不會(huì)像花朵落了還可以再開(kāi)，樹(shù)葉黃了還可以在綠，所以我們要珍惜，我們不能讓它永駐，但我們能讓它無(wú)悔。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十五

青春如火如荼，青春磕磕絆絆，青春無(wú)怨無(wú)悔。但青春的我們并不冒進(jìn)，并不張皇。青春似一幅寫(xiě)意畫(huà)，行云流水，亮與暗交織，紅與黑疊影。

青春的我們甘于平凡，日日奔波于教室、宿舍和飯?zhí)萌c(diǎn)一線而樂(lè)此不疲;青春的我們甘于寂寞，忍受著孤燈伴影崎嶇小路對(duì)影邀月的故作瀟灑;青春的我們甘于獨(dú)唱，偌大的舞臺(tái)只有自己一個(gè)人自編自導(dǎo)自演不管是否有獻(xiàn)花與掌聲。

青春的我們過(guò)著唯我的生活，它關(guān)乎衣食住行，常伴數(shù)理漢英，銜接春夏秋冬。我們平凡但不平庸，迷惘決不迷失。青春的我們像一條游魚(yú)，在歲月與生活的擠壓中孤單游弋。唯有那悠然隱退的風(fēng)景，暗示著我們依然前行。

正步。

但總有一些日子，我們風(fēng)正帆懸，戰(zhàn)鼓激越，擊水三千里，扶搖上九霄。

我們有使不完的勁，無(wú)暇等撥云見(jiàn)日，來(lái)不及寒蟬凄切，顧不上云卷云舒。我們有唱不完的歌，一開(kāi)腔就渾厚響亮，繼而響遏行云，終了也大呂黃鐘。

我們高歌，我們猛進(jìn)，我們心無(wú)旁騖，我們?cè)诳簥^中燃燒，讓青春的足跡閃耀在精美的記憶中。

沒(méi)有幾次這樣的跨越，青春的扉頁(yè)就注定蒼白空洞。

鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)，天空留下了它的痕跡。

踏步。

有時(shí)，我們?cè)诟哒{(diào)的行進(jìn)中，也有困了，倦了，想歇一下的沖動(dòng)。

歇就歇吧，這是調(diào)整。我們?cè)谠卣{(diào)整。

在調(diào)整中檢視，校正我們前進(jìn)的方向。

在調(diào)整中療傷，抖落我們身上的塵土。

在調(diào)整中蓄勢(shì)，為了我們更有力更理性的前行。

就像呼嘯前的瀑布，它總是在貌似沉寂中造勢(shì)，我們只看到一泓寧?kù)o深邃的綠灘。

青春的我們需要調(diào)整，這是一個(gè)緩沖。逐日的夸父，畢竟只是一個(gè)民族的精神符號(hào)。

大學(xué)青春的3分鐘朗誦稿篇十六

青春是一首永不言敗的歌，是永不放棄的詩(shī)。那你知道哪些關(guān)于青春的3分鐘朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇關(guān)于青春的3分鐘朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。

每個(gè)人都青春過(guò)，年輕貌美像花兒一樣綻放過(guò)。關(guān)于“青春”?這是一個(gè)熟悉的字眼，只記得當(dāng)時(shí)和它親密地接觸過(guò)。青春，是那么的一個(gè)美好的詞語(yǔ)。她擁著那些年熱情揮灑的浪漫，那些年懵懂不知的笑容。

什么是青春?正值青春的人兒，不懂得青春是何物，只有在觀望了青春的過(guò)程，才知道，原來(lái)青春是這樣的一種啟程，不知不覺(jué)已經(jīng)步入青春，而又不知不覺(jué)中，青春悄悄的遠(yuǎn)去。青春永遠(yuǎn)不知道如何的來(lái)，又不如何地去?；剡^(guò)頭來(lái)看時(shí)，青春已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，那些的樣子，已經(jīng)記不太清楚了。

我今天和你一起散步，想起了我以前熱火的青春。青春它也會(huì)發(fā)光發(fā)熱，有著不一樣的故事，故事里面有很多的不一樣的主角，有時(shí)候分不清自己是主角，還是配角，那個(gè)時(shí)候的自己，是身在局中不知情，或是在局外觀戰(zhàn)看戰(zhàn)言那時(shí)的我也和現(xiàn)在的你一樣迷茫。在炎炎的夏日，會(huì)穿著一雙球鞋，而在操場(chǎng)上跑得氣喘吁吁，會(huì)在夏日的大榕樹(shù)下面，聽(tīng)著知了聲而沉沉地入睡。夏日的星星會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)是那么明亮，都會(huì)不期然地望著天上的星星，希望會(huì)有那么的一顆流星，可以許下心中的一個(gè)心愿，這個(gè)心愿卻是埋在自己心底中的永遠(yuǎn)的一個(gè)小秘密，不許別人去問(wèn)起，連自己都不知道為什么。心中的那一團(tuán)熱火把自己燃燒了也不知道。

我們都有如詩(shī)般的青春。在這樣的青春中，充滿了色彩和夢(mèng)幻。會(huì)想象著如偶像劇中的情景，發(fā)一陣子的白日夢(mèng)。去一下圖書(shū)館，假裝著很閑靜的，在等待著什么發(fā)生，是奇跡，也是一個(gè)在心中撓撓得癢癢的夢(mèng)。

我們都有綠色的青春。就像大榕樹(shù)上面的葉子，茂密而有活力。最重要的是那綠綠的有生機(jī)的綠色，給予以希望，滿樹(shù)的希望，無(wú)限的希望，讓人興奮。春天當(dāng)然是滿樹(shù)的希望，而到了秋天，萬(wàn)物蕭條的時(shí)候，滿樹(shù)的希望，就慢慢地掉落下來(lái)了，留下的失望。不知道，春天還會(huì)不會(huì)再來(lái)，不知道春天多久才來(lái)?？芍?，落下的葉子中也蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)的希望，只是，沒(méi)有去細(xì)細(xì)挖掘而已。所以你不必絕望失望，不可以恨自己，因?yàn)槟氵€沒(méi)有到可以背負(fù)起你思想的年紀(jì)。

起走過(guò)那片草地，一起唱著同一首歌，如此的滿足，在彼此的腦海中，留下了一個(gè)美麗的烙印。也許，對(duì)于這首歌的含義，一知半解，可是，那個(gè)旋律美好，滋潤(rùn)心房。雖然以后不會(huì)在一起，因?yàn)楣ぷ鞣珠_(kāi)，但想起來(lái)還是幸福的，你要明白：父母，朋友，將來(lái)自己的孩子都只能陪你一程，真正能陪你一生的只有你的愛(ài)人。

其實(shí)，青春是一條長(zhǎng)長(zhǎng)路，永遠(yuǎn)也不知道路的盡頭是怎么樣的，也不知道路上有些什么，一條未知的路，長(zhǎng)路漫漫，有苦有笑，苦得如墨汁般，黑暗而無(wú)光茫，樂(lè)得就像口渴之后喝上一口可樂(lè)，很涼快，很舒服。路途上，有美麗的風(fēng)景，有同伴，一路走來(lái)，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，有聚有散。在青春里面，我們有健強(qiáng)的體魄，有靈活的心靈，有美麗的身影，出現(xiàn)在不同的人和物的面前。等你經(jīng)歷過(guò)這些你就會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，放下，坦然面對(duì)人生，不會(huì)迷茫，糾結(jié)。

也許，你是不是不記得青春是怎么的樣子了，但是你總會(huì)知道，走了那么長(zhǎng)的路了，你現(xiàn)在應(yīng)該清醒了吧。你是不是已經(jīng)忘記了你青春時(shí)候該有的樣子，那是你那時(shí)正迷茫著。現(xiàn)在的你，正迷茫得不知所措，好像做什么都不對(duì)。想要好好地找工作，但是工作卻并不如人意，你失落得一塌糊涂，不知道怎么去改變這樣的一種狀況。想要好好地談一場(chǎng)戀愛(ài)，但是卻不知道怎么去處理這一段感情，矛盾著，猶豫著。你想改變自己，但是卻并不成熟，不知道怎么去找到突破口。但是你要相信你會(huì)在不知不覺(jué)中，你會(huì)漸漸地走過(guò)來(lái)，像我一樣。也許你現(xiàn)在不知道該怎么走過(guò)來(lái)，摸著摸著就過(guò)來(lái)了，然后感嘆著，時(shí)間過(guò)得真快啊。

你放心，成長(zhǎng)你會(huì)讓知道無(wú)情的歲月會(huì)毫不客氣拉著你度過(guò)青春，讓你還來(lái)不及看清它的樣子，青春就這樣過(guò)去了，你一定會(huì)很努力地想著青春到底是什么樣子吧?告訴你，迷茫，才是青春應(yīng)該有的樣子。真的你不必想太多以后你會(huì)明白的，你只是因?yàn)楫?dāng)下在青春期而已!

太陽(yáng)最美麗的時(shí)候是早上的7、8點(diǎn)，花兒最美的時(shí)候是在春天，我們最美的時(shí)光是什么時(shí)候呢?兩個(gè)字——青春。

青春是我們整個(gè)人生的最美好時(shí)光。青春是我們精力最旺上的時(shí)候，是我們思想最活躍的時(shí)候，是我們興趣愛(ài)好最多的時(shí)候，是我們最有激情豪情的時(shí)候，是我們充滿夢(mèng)想和干勁勇于拼搏的時(shí)候。

青春是最美麗的時(shí)候，可是并不是每個(gè)人都懂得去珍惜。你是否認(rèn)真思考過(guò)你的青春該怎樣度過(guò)，你會(huì)選擇怎樣度過(guò)呢?是像那些學(xué)霸一樣埋頭刻苦學(xué)習(xí)，還是像那些沒(méi)有夢(mèng)想整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的游戲狂。

你有沒(méi)有留意你的青春過(guò)的很快，當(dāng)你還在回味昨天時(shí)，今天已經(jīng)過(guò)完，當(dāng)你還在回首無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，你的初中已經(jīng)快過(guò)完，當(dāng)你去留念初中的朋友何時(shí)光時(shí)，你的高中卻已經(jīng)悄然流逝，當(dāng)你走進(jìn)大學(xué)想起你的青春時(shí)，而它卻無(wú)情的永遠(yuǎn)離開(kāi)了你。

事物沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的，青春不會(huì)永駐，它是我們?nèi)松缆飞献蠲赖臅r(shí)光，也是我們學(xué)東西的最佳時(shí)機(jī)。青春時(shí)期，我們的身體進(jìn)入快速增高的階段，我們的心智得以發(fā)展，智力得力提高。

“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首時(shí)不因碌碌無(wú)為而悔恨……”這句話告訴我人的一生應(yīng)該如何度過(guò)。青春就有一次，你的正確選擇會(huì)讓你青春無(wú)悔，日后輝煌騰達(dá)，步步高升，然而你做了錯(cuò)誤的選擇也會(huì)讓你日后度日如年，舉步維艱，一生坎坷困難重重。

人生每天都是直播不會(huì)有彩排，我們的青春也一樣，他不會(huì)像花朵落了還可以再開(kāi)，樹(shù)葉黃了還可以在綠，所以我們要珍惜，我們不能讓它永駐，但我們能讓它無(wú)悔。

青春真好，我們有揮霍不完的時(shí)間等知道人生易老的時(shí)候你才會(huì)明白青春是用來(lái)奮斗的;青春真好，我們可以遇到很多花樣年華的人等失去的時(shí)候才知道珍惜;青春真好，我們可以夢(mèng)游周公等踏入社會(huì)的時(shí)候才知道書(shū)到用時(shí)方很少。在青春的歲月里，年少輕狂的我們永遠(yuǎn)不知道珍惜、奮斗、經(jīng)營(yíng)，而是都是等到失去的時(shí)候才知道青春里遇到的人是一生中最難忘的朋友，努力后的淚水是一生中都找不到的感覺(jué)，等待過(guò)的愛(ài)情是一生中最純潔的愛(ài)。所以，年少的我們還是行走在繁華世界里慢慢等待成長(zhǎng)的苦。

青春如詩(shī)，起起落落、抑揚(yáng)頓挫字里行間流露出對(duì)生活的期望;青春如海，潮來(lái)潮往、波濤洶涌每一滴海水都是生命的寶;青春如宇，浩瀚無(wú)邊、淡藍(lán)清澈每一方天空都是人生的一環(huán)。青春歲月里，短短幾載，等到了愛(ài)情總以為是一輩子的守候，確定了夢(mèng)想總以為是一生的追求，遇到了友情總以為是一生的知己?？上В髂昀锏奈覀兛偸亲兓獪y(cè)，明明在意料之中且背道而行。所以，我們一次次的失望、煩惱、墮落，最后在美好的時(shí)光里哀嘆。

人生如夢(mèng)，一張乏黃的試卷是我們青春的回報(bào)，但是看著無(wú)情的數(shù)字想到親人的期待時(shí)滿含目淚，多少次凡凡復(fù)復(fù)可惜還是依舊如古。朋友總說(shuō)，只要努力總會(huì)得到回報(bào)，但是不努力一定不會(huì)得到回報(bào)。所以，我整理好沉重的心情忘記鏡中失落的自己埋頭苦干一搏六月。

歲月蹉跎，單純的我們總希望遇到韓劇里面的校園愛(ài)情故事，只可惜現(xiàn)實(shí)中我們是多么的狼狽不堪，多少次重復(fù)于發(fā)送于不發(fā)送之間的消息，最后等到的是遙遠(yuǎn)的距離。朋友總說(shuō)，天涯何處無(wú)芳草，天下美女多的是，何必在這里苦苦糾纏，放手去愛(ài)總會(huì)柳暗花明。所以，我忘記榮辱，珍惜眼前。

往事如煙，花樣年華的季節(jié)里的我們有時(shí)會(huì)和好友看著天空數(shù)著星星想著明年的我們中國(guó)的哪一個(gè)都市會(huì)是我的容身之處。只可惜，天有不測(cè)風(fēng)云，今朝往昔物是人非。朋友總說(shuō)，路是自己用平凡的腳步踏出來(lái)的，只有你堅(jiān)持你一定會(huì)看到曙光。所以，我天真的堅(jiān)持到現(xiàn)在，渴望臺(tái)上的我精彩的陳詞。

而今，我的青春快要用我手中的筆無(wú)怨無(wú)悔的畫(huà)上句號(hào)，但是我記憶深處的夢(mèng)想只可能看著那些孩子重演，而我只有繼續(xù)我的生命的旅程。