最新夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘(大全19篇)

觀察和思考是寫作的靈感來源，我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問題，下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。在下面，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇一

就讓我來告訴你吧。

花兒的第一個(gè)夢(mèng)想是，

想長(zhǎng)得和小朋友一樣高大，

能和小朋友一起玩耍。

花兒的第二個(gè)夢(mèng)想是，

想每天都能看到紅紅的太陽，

和小朋友一起成長(zhǎng)。

花兒的第三個(gè)夢(mèng)想是，

到了秋冬也不會(huì)枯干，

和小朋友度過幸福的每一天。

花兒的第四個(gè)夢(mèng)想是，

想和小朋友一樣快樂地唱歌跳舞，

相聚在美麗的游樂場(chǎng)。

花兒的夢(mèng)想很豐富吧，

每個(gè)小朋友一定也有很多夢(mèng)想，

請(qǐng)你來和大家一起分享。

沒有理想的人像是草木，

在春天生發(fā)，到秋日枯黃，

對(duì)于生活它做不出總結(jié)，

面對(duì)絕望它提不出希望。

沒有理想的人像是流水，

為什么聽不見它的歌唱？

原來它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙。

逐漸淤塞，變成污濁的池塘。

沒有理想的人像是空屋。

而無主人，它緊緊閉著門窗，

生活的四壁堆積著灰塵，

外面在叩門，里面寂無音響。

那么打開吧，生命在呼喊：

讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方。

侵入他的心，把他折磨夠，

因?yàn)樗诘孛婵匆娏颂焯谩?/p>

理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯。

你越走越達(dá)不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。

“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，

我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”

但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，

只有泥污的腳才能通過它。

“我給人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷霧，”

別管有多少人為她獻(xiàn)身，

我們的智慧終于來自疑問。

毫無疑問嗎？那就跟著她走，

像追鬼火不知撲到哪一頭。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇二

落入塵土的睡鄉(xiāng)。

枝葉間。

滲透深濃淺淡的光芒。

輕然捧起。

默然輕放。

晶瑩剔透。

凝聚著一種堅(jiān)強(qiáng)。

垂掛綠葉之上。

癡然守望。

恍若一生。

匆匆的過往。

畢生的夢(mèng)想。

在心里一遍遍吟唱。

熬過一生的黑暗。

凝聚畢生的力量。

情愿枕著花朵。

清淚流淌。

與黑夜對(duì)抗。

晨暮中。

被陽光撫愛。

折射出。

前所未有的光芒。

生命在跳動(dòng)閃爍中。

越變?cè)叫　?/p>

亮晶晶的心。

擁抱了太陽。

七彩的光線。

梅花，數(shù)九寒天，沒有與風(fēng)雪搏斗，怎能凌寒綻放?

野草，烈火熊熊，沒有那頑強(qiáng)生長(zhǎng)，怎能綠滿大地?

蒼松，懸崖峭壁，沒有這堅(jiān)忍不拔，怎能俯視四方?

巨鯊，浩淼滄海，沒有慘烈的廝殺，怎能獨(dú)霸海洋?

雄獅，無垠草原，沒有千百次伏擊，怎能草原稱王?

禿鷲，蒼茫天際，沒幼年時(shí)的折磨，怎能天宇翱翔?

劉翔，飛人如云，沒有如雨的汗水，怎能獨(dú)占鰲頭?

霍金，全身癱瘓，沒有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?

居里，寒來暑往，沒有堅(jiān)定的信念，又怎能舉世無雙?

讓夢(mèng)想起飛，用勤奮和汗水鑄就無悔的青春夢(mèng)想。

即使流星瞬間轉(zhuǎn)逝，但我們記住那剎那間的美麗;。

曇花一現(xiàn)，但我們卻享受了那瞬間的芳香;。

無論成功與否，我們都記住了那奮斗途中的景色美不勝收。

天空留不下鳥兒飛過的痕跡，但我已飛過;。

泥濘的道路上留不下那深深的足跡，但我已艱難走過;。

生活留不下成功的喜悅，但我的確為它而飛翔過。

那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永恒地映在了我心靈的最深處。

即使沒有鮮花為你綻放;。

即使沒有眾人為你鼓掌;。

但額頭的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲為你唱響!

勇敢去飛，為了夢(mèng)想;為了夢(mèng)想，勇敢飛翔!

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇三

夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒。

我相信，夢(mèng)想就是最好的信仰。

它指引著我向前，讓我不再彷徨。就算前路充滿荊棘，困難重重；

就算面臨失敗、痛苦、掙扎。

只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降。我相信，我就是我。

獨(dú)一無二，勢(shì)不可擋；

不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪。

因?yàn)橛心悖c我并肩。

我相信朝著夢(mèng)想，大步向前。

我們可以改變世界我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想ibelieveican!

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇四

面對(duì)絕望它提不出希望。

沒有理想的人像是流水，

為什么聽不見它的歌唱？

原來它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙。

逐漸淤塞，變成污濁的池塘。

沒有理想的人像是空屋。

而無主人，它緊緊閉著門窗，

生活的四壁堆積著灰塵，

外面在叩門，里面寂無音響。

那么打開吧，生命在呼喊：

讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方。

侵入他的心，把他折磨夠，

因?yàn)樗诘孛婵匆娏颂焯谩?/p>

理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯。

你越走越達(dá)不到目的地。

呵，理想，多么美好的感情，

但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。

“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，

我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”

但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，

只有泥污的腳才能通過它。

“我給人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷霧，”

別管有多少人為她獻(xiàn)身，

我們的智慧終于來自疑問。

毫無疑問嗎？那就跟著她走，

像追鬼火不知撲到哪一頭。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇五

張開理想的風(fēng)帆。

帶上心中。

那個(gè)早已。

籌劃多時(shí)的夢(mèng)想。

飛向藍(lán)天大海。

讓巍峨的高山。

更加峰巒疊嶂。

讓寂寞的河流。

恢復(fù)昨天的歡唱。

讓碧綠的大海。

擴(kuò)展她那無限的'胸懷。

讓富源遼闊的土地。

更加美麗富饒。

讓綠色的草原。

再添茂盛的色彩。

讓茂密的森林。

更現(xiàn)層層綠浪。

愿勤勞的人們。

水遠(yuǎn)世代平安。

愿貧困的地區(qū)。

享受豐衣足食。

愿善良的愛心。

撒遍人間大地。

愿和平的號(hào)角。

響徹在全球各國。

愿戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地熄滅。

愿幸福的快車。

勇往直前。

走遍天涯海角。

穿越三山五岳。

把夢(mèng)想和祝福。

遍布全球每一角落。

夢(mèng)想。

我變得庸俗。

潔白的靈魂蒙上一層灰。

直至抵制不住現(xiàn)實(shí)的殘酷。

消失在人生的軌跡。

有多少人追尋夢(mèng)想?

又有多少人像我屈服于生活。

一支信念推動(dòng)多少夢(mèng)想。

一段生活讓所有希望破碎。

所有的青春都是夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想只屬于青春。

亦隨之流逝與年華。

夢(mèng)想。

作者：繁蕪。

小舟，載不動(dòng)滿天繁星。

就像它載不動(dòng)我的愁。

一個(gè)深深夜里的夢(mèng)。

讓我沉默、沉默。

踏歌行舞。

用最傷情的帶子。

跳出最傷情的步子。

美麗的、是夢(mèng)。

殘酷的、命運(yùn)。

月華與屋影勾勒出的。

叫永不能釋懷。

傷、這是一場(chǎng)夢(mèng)。

就化為水，淋濕我。

愛、這是一場(chǎng)夢(mèng)。

就變成火，燃燒我。

好吧、好吧。

虛幻是虛幻，你說。

好吧、好吧。

過了就算了，我說。

交錯(cuò)、熙熙攘攘的街頭。

像誰一樣錯(cuò)過了你。

面帶從容、你、是一場(chǎng)夢(mèng)……。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇六

便只顧風(fēng)雨兼程。

女：我不去想能否贏得愛情。

既然鐘情于玫瑰。

就勇敢地吐露真誠。

男：我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。

既然目標(biāo)是地平線。

留給世界的只能是背影。

女：我不去想未來是平坦還是泥濘。

只要熱愛生命。

一切，都在意料之中。

男：我知道。

歡樂是人生的驛站。

痛苦是生命的航程。

女：我知道。

當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候。

最好的禮物。

是送你一片寧靜的天空。

男：你會(huì)迷惘。

也會(huì)清醒。

當(dāng)夜幕低落的時(shí)候。

你會(huì)感受到。

有一雙溫暖的眼睛。

女：我知道。

當(dāng)你拭干面頰上的淚水。

你會(huì)燦然一笑。

那時(shí)，我會(huì)輕輕對(duì)你說。

走吧你看。

槐花正香月色正明。

男：只要明天還在。

只要春天還在。

我就不會(huì)悲哀。

縱使黑夜吞噬了一切。

太陽還可以重新回來。

女：只要生命還在。

我就不會(huì)悲哀。

縱使陷身茫茫沙漠。

還有希望的綠洲存在。

男：只要明天還在。

我就不會(huì)悲哀。

冬雪終會(huì)悄悄融化。

春雷定將滾滾而來。

我微笑著走向生活。

合：我們微笑著向生活。

無論生活以什么方式回敬我們。

女：報(bào)(我)以平坦嗎。

男：我是一條歡樂奔流的小河。

女：報(bào)(我)以崎嶇嗎。

男：我是一座大山莊嚴(yán)地思索。

女：報(bào)(我)以幸福嗎。

男：我是一只凌空飛翔的燕子。

女：報(bào)(我)以不幸嗎。

男：我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨。

女：生活里不能沒有笑聲。

男：沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

合：什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛。

我們微笑著走向火熱的生活。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇七

請(qǐng)那些困擾你的東西。

去另一個(gè)空間消失蹤影。

你一定能聽到。

我發(fā)出的動(dòng)作很重很重。

想把大地。

撬開一道裂縫。

讓糾纏你的那些煩惱。

都掉進(jìn)深淵中。

你一定能看到。

我流淌的汗水飄飛隨風(fēng)。

想把大江。

改裝成精良的淋浴。

讓你清洗疲憊的身影。

你一定能體會(huì)到。

我的情感在柔軟的水里流動(dòng)。

想把純真的愛情。

化為你心壁的星星。

讓它們照亮你。

孤傲卻浪漫的個(gè)性。

若問我為什么。

只因?yàn)槟愕木鞈佟?/p>

和我的真誠。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇八

有一個(gè)人。

她穿過大街和小巷。

微笑著向我走來。

走來，卻一身憂怨。

像秋天飄落的一束白花。

它落，不管你在與不在。

也不管天色是否已晚。

它只是一粒塵埃。

盡管它曾經(jīng)來過我的窗臺(tái)。

可是他畢竟只是輕率。

因?yàn)槟贻p所以他來。

因?yàn)槟贻p所以他愛。

因?yàn)槟贻p所以他離開。

離開，像飄落風(fēng)中的。

一根絲帶。

慢慢地消散。

消散，在我的心海。

不再回來，永遠(yuǎn)不再。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇九

我的夢(mèng)想是擱淺的孤船。

瘦骨如柴，皸裂疲倦。

斑駁的漆皮，折斷的桅桿。

那一層層白皚皚的海鹽。

是傾瀉的淚干。

許多次，也曾揚(yáng)起風(fēng)帆。

遵循蔚藍(lán)大海彼岸的召喚。

向著未來，滿載期盼。

不過短暫如一支煙。

風(fēng)浪的.怒吼如野獸的狂歡。

一次次如同夢(mèng)魘。

千瘡百孔，茍延殘喘。

我的人生是輾轉(zhuǎn)飄散的青煙。

我的未來是深不見底的黑淵。

一回回支離的夢(mèng)幻。

一段段傷心的遺憾。

我的悲傷在一萬年前已注定：

不屈的靈魂總是歷經(jīng)艱難。

作者：閑庭信步001。

天空中出現(xiàn)一道彩虹。

彩虹中似乎還有仙蹤。

朦朧中聽到她們歡笑。

隱約中看到霓裳飄飄。

倏地，天空陰沉無比。

一團(tuán)烏云好似魔鬼。

暴風(fēng)挾著雷電。

世界變得一片混沌。

霎那間變幻場(chǎng)景。

冰天雪地一派迷蒙。

一群雪人在奔跑跳躍。

空中飛來了一只奇異的大鳥。

大鳥煽動(dòng)著翅膀。

在天空中自由飛翔。

遠(yuǎn)處一片金光。

還有一座精美的殿堂。

那里有我的夢(mèng)想。

那里是我的天堂。

我的身體像羽毛一樣。

飄向那遙遠(yuǎn)的地方。

作者：音轍。

星光閃爍。

點(diǎn)亮大江南北。

神奇姥爺給小字輩。

斟滿膽量。

誰說藝術(shù)的圣殿。

不是平民的天堂。

公平和歡笑滋養(yǎng)著。

小草竄成大樹。

百姓變成帝王。

阿寶拉響沖鋒引笛。

把民歌送上云霄。

旭日陽剛埋在春天里的愿望。

騙走觀眾多少眼淚。

二妮還原村姑。

濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我。

大衣哥淳樸的山東話。

草帽姐攜傻傻純真。

詮釋鴻雁南飛的癡狂。

樸實(shí)挽著歌聲。

成就智慧兒女。

樸實(shí)，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十

文/星河聊緣。

一條金光大道在你的腳下鋪展。

那里可以通向詩歌神秘的殿堂。

鳥雀為你吶喊。

蝴蝶為你鼓掌。

鮮花穿上五彩的盛裝。

為什么花朵眼淚汪汪。

那是被你的詩歌。

感動(dòng)得熱淚盈眶。

在你們的筆下。

高山為你讓路。

江河為你通航。

日月星辰任你驅(qū)使。

自然萬物聽你召喚。

愿你駕駛彎彎的月牙。

實(shí)現(xiàn)探索星空的幻想。

連星星也好奇的眨著眼睛。

向你們投來羨慕的目光。

來吧，小朋友們。

愿你們鼓起希望的風(fēng)帆。

駕長(zhǎng)舟駛向遙遠(yuǎn)的深藍(lán)。

因?yàn)樵谠姾５谋税丁?/p>

就是詩歌王國快樂的天堂。

而你。

就是王國里最尊貴的國王。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十一

我站在巍峨的頂峰。

大江咆哮。

我漂浮在咆哮的身上。

想要大聲呼喊。

撕心裂肺無懼無畏。

我有一個(gè)夢(mèng)想。

在未知的遠(yuǎn)方。

此時(shí)滿是憂傷。

血液全是彷徨。

我需要一支靜靜燃著的煙。

彈一首無聲無息的曲。

全世界都在呼吸。

唯有我在下雨。

彩虹遮住我遠(yuǎn)方的視線。

邁步。

低頭。

竟是擺不脫的情意綿綿。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十二

未來的山峰有多高。

誰能預(yù)料自己。

以后的青春有多好。

人生渺茫。

曾經(jīng)的我們。

像一個(gè)個(gè)無憂無郁的小屁孩。

不知曉自己青春大海的汪洋。

迷茫中。

現(xiàn)在啊。

知道了吧。

青春啊。

你是人生體檢生活酸甜苦辣的指向。

曾經(jīng)的曾經(jīng)。

你伴隨著我們那幼小的生命。

給我們壓迫。

給我們鼓舞。

也給我們獎(jiǎng)賞。

甚至將我們的青春拖向更新的道路上。

讓我們感染了青春的動(dòng)力。

讓我們知曉了青春的光輝。

讓我們體會(huì)了青春的苦澀。

青春啊。

你咆哮吧。

盡情地咆哮吧。

讓我們?cè)谀隳桥叵臏囟戎小?/p>

讓我們走進(jìn)這個(gè)形形色色的世界。

讓我們?nèi)ジ惺苋诵缘膹?fù)雜與瘋狂。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十三

青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望;。

青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。

青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取的火焰。

夢(mèng)想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟;。

夢(mèng)想是什么？是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅(jiān)持;。

夢(mèng)想是什么？是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣;。

夢(mèng)想是什么？是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的翅膀。

青春，火一般的燦爛;青春，水一般的透明;。

夢(mèng)想，海一般的遼闊;夢(mèng)想，詩一般的激情！

啊，青春！夢(mèng)想！我們的驕傲！我們的承諾！

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十四

你卻默默地忙碌在喧嚷的病房。

夜晚人們?cè)诨ㄇ霸孪铝鬟B。

你卻忠實(shí)地護(hù)理在病人床前。

也許繁瑣的護(hù)理工作太缺乏情調(diào)。

讓少女的你減去多少浪漫美麗。

也許有人說護(hù)士的你不懂生活。

除跟病人打交道就不知什么。

可你明白理想一旦與現(xiàn)實(shí)相系。

心就再也走不出病房這狹小天地。

人生中選擇了護(hù)理職業(yè)。

就注定要為此犧牲一切。

用愛的付出換取他人健康幸福。

用愛的犧牲歡樂世間千萬家人。

南丁格爾的繼承人。

始終是在用生命實(shí)踐神圣的誓言。

哦，護(hù)士，你的愛是那么廣博無私。

世界所有生命都因你永遠(yuǎn)健康，勃勃生機(jī)……。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十五

能自由飛翔。

今天云淡、風(fēng)輕、溫暖、陽光。

我要到戶外飛。

飛過草地。

飛過高樓。

飛過山崗。

遠(yuǎn)離煩惱和憂傷。

冬去春來放飛夢(mèng)想。

蜻蜓點(diǎn)水、蝴蝶戲花。

這是鳥的天堂。

沒有寒冷。

沒有猜疑。

沒有恐慌。

這里的空氣是花的芬芳。

這里的街市燈火輝煌。

青青的山崗上一片天籟風(fēng)光。

吻一吻潔白的云彩。

冬去春來放飛夢(mèng)想。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十六

無論會(huì)不會(huì)記起，過去了就是過去。

我無比懷念那個(gè)炎熱的夏季，

曾經(jīng)給予我無盡溫暖的人們，

給予我無盡歡樂的他們。

我無法預(yù)料還未來的事，

正如無法猜透誰的心思。

我會(huì)記得，我會(huì)忘了。

真正難以釋懷的其實(shí)是自己的難以釋懷吧，

是幼稚，是年輕吧，

都是會(huì)過去的吧。

自己開始變得無比遙遠(yuǎn)，無比陌生，

那個(gè)我呢?

還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?

那他們呢?

他們還都記得我吧。

成熟了卻不再年輕了。

被夢(mèng)想裹挾的年歲里，

我們都如此美好。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十七

這里有家長(zhǎng)的希望。

這里是五彩的樂園，

這里是小苗茁壯成長(zhǎng)的土地。

是我們光榮的夢(mèng)想教師。

用閃爍著智慧的靈光，

用太陽般光亮的音容，

用飽含著澆灌的心血，

我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。

為小苗抽芽，為綠葉撐傘，

為花兒開放，為鳥兒飛翔，

是你，是我，是他。

是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師。

愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格尊重孩子們差異的個(gè)性。

尊重孩子們選擇的權(quán)利。

尊重孩子們探索的欲望。

愛是微笑，微笑能贏得信賴，微笑能傳遞友好，

微笑能帶給自信，

微笑能給予支持，鼓勵(lì)。

微笑能拉近心的距離，

我們從不吝惜我們的微笑。

大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地，小兔夢(mèng)想和平家園，

燕子夢(mèng)想純凈空氣。

世間萬物，都有它的夢(mèng)想。

我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗！我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏！

在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想！

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十八

青春是一條永不停息的河。

青春是一本讀不厭的書。

青春是一座。

屹立在民族之林的高峰。

刻印千千萬萬青年的足跡。

青春是一朵。

含苞欲放的花蕾。

欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿。

（實(shí)現(xiàn)）。

我們無數(shù)次背負(fù)著理想伴著子夜的鐘聲出發(fā)洋溢澎湃的激情前行。

追尋屬于我們自己的青春輝煌也許青春之路很漫長(zhǎng)。

前進(jìn)的道路上會(huì)充滿坎坷與荊棘但我們身披陽光的羽翼置身于青春的驛站。

以一腔彭湃的熱血。

推開光明與希望之門。

用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。

然而青春又是握在手里的細(xì)沙。

不知不覺已然漏去。

青春是天上的一顆流星。

雖然美麗卻瞬間逝去。

青春是幸福留下的陣陣香氣。

想要珍惜它已離去。

就如同大學(xué)那些歲月在指尖滑過時(shí)才明白。

原來我與青春不止是遇見。

夢(mèng)想詩歌朗誦稿3分鐘篇十九

有多少次我被黑夜綁架著。

離開親人穿過陽光家園。

來到?jīng)]有呼吸，沒有擁堵的天堂。

我知道：同一片藍(lán)天。

這里都不是我要來的地方!

黎明，我仰望天空。

心中升騰起一個(gè)美麗的憧憬。

輕輕推開潮濕的憂傷。

撒一顆夢(mèng)想的種子在天上。

我?guī)е霭l(fā)，穿過八百里。

高山，越過生命的河流。

在四季的上空乘上前進(jìn)的風(fēng)帆。

讓夢(mèng)想在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔。

我要放飛夢(mèng)想。

在文字的世界里，用。

紅筆點(diǎn)亮生活，綠筆關(guān)心社會(huì)。

從身體中走出只留一顆跳躍的心。

樸素善良自然如這詩行。

用我的笑臉與堅(jiān)強(qiáng)不管路途多遠(yuǎn)。

也要走出這堡壘里的流浪。

我決定飛。

暗自把腰桿挺起來。

我要主宰我的人生。

我要讓夢(mèng)想飛起來。

讓輪椅上的生命一樣精彩!