2023年單招面試演講稿(匯總18篇)

演講稿應(yīng)注意語(yǔ)法準(zhǔn)確性和語(yǔ)言流暢性，以保持整體的演講質(zhì)量。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該吸引聽(tīng)眾的興趣，提出引人注目的觀點(diǎn)或問(wèn)題。演講是一種互動(dòng)的過(guò)程，要注重與觀眾的交流和溝通，而不僅僅是單方面的表達(dá)。

單招面試演講稿篇一

各位老師：

大家好！我是語(yǔ)文（）號(hào)，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是（》），下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)。

教學(xué)。

目標(biāo)、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行說(shuō)明。

一、教材簡(jiǎn)析。

《》是人教版語(yǔ)文教科書(shū)（）一篇課文。本單元以人生為主題，選文兼顧詩(shī)文、兼顧中外、兼顧古今。新課程教材按專(zhuān)題兼顧文體的編排方式，有利于學(xué)生面對(duì)同樣問(wèn)題的不同思考，培養(yǎng)多角度理解和探究性閱讀的能力，同一主題的內(nèi)容易于融會(huì)貫通。通過(guò)本單元的閱讀，學(xué)生將看到作家對(duì)人生的體驗(yàn)和感悟，領(lǐng)悟到作家由此生發(fā)的對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和思考，從而，體會(huì)人生、感悟人生，提高自己的文化素養(yǎng)，陶冶情操，從小樹(shù)立自己的理想。，文章用生動(dòng)形象的比喻，用貼切符實(shí)的意想，整齊有力的句式闡述理想之于人生的決定意義，使文章在形式和內(nèi)容上取得完美統(tǒng)一。

從編者意圖看，是想讓學(xué)生從這首哲理詩(shī)中體會(huì)人生、樹(shù)立理想。

二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)中，提出知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，因此，根據(jù)“知、過(guò)、情”三個(gè)維度，我將本課的教學(xué)目標(biāo)確定為：

1．知識(shí)與能力：本文是首哲理詩(shī)，意象豐富，通過(guò)梳理文章思路，理解主要內(nèi)容，品味和推敲重要詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的作用和意義。

2．過(guò)程和方法：采用預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)法，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力；采用朗讀入境法，感悟詩(shī)歌的魅力，體驗(yàn)作品中的情感，并實(shí)現(xiàn)自己情感上的認(rèn)同，3．情感態(tài)度和價(jià)值觀：感受詩(shī)歌意境、感悟理想之于人生的意義，建立理想意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。

由于本文是一首的哲理詩(shī)，意象豐富，意境深遠(yuǎn)，意義深刻，而七年級(jí)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的感悟能力不高，對(duì)理想的意識(shí)朦朧，因此，將本文的教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)確定為：

教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)詩(shī)中意象的意義、感悟詩(shī)中意境，教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)文章主旨，感悟人生，樹(shù)立理想。

三、

教法、學(xué)法。

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)在“實(shí)施建議”中指出，“閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。閱讀時(shí)學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。教師的教，要注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，讓學(xué)生在積極主動(dòng)地參與中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的積累和情感的熏陶。學(xué)生的學(xué)，應(yīng)積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。所以本課的教和學(xué)的設(shè)計(jì)，諸如主問(wèn)題的提出、各環(huán)節(jié)的安排、多媒體的使用等應(yīng)以讓學(xué)生看、聽(tīng)、讀、說(shuō)等實(shí)踐活動(dòng)為核心，并在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)合作交流把個(gè)體的、片面的認(rèn)識(shí)趨于完整。

圍繞教學(xué)目標(biāo)，將教法、學(xué)法的具體操作過(guò)程設(shè)計(jì)一下以下四點(diǎn)，以便順利地突破教學(xué)重點(diǎn)，降低學(xué)習(xí)難度。

1.預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)法。

首先讓學(xué)生充分預(yù)習(xí)，教學(xué)不能打無(wú)準(zhǔn)備之仗，面對(duì)新課文，學(xué)生首先得擁有自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主體驗(yàn)的情感體驗(yàn)權(quán)。

2.情境教學(xué)的方法。

借助圖片和多媒體課件，借助課文語(yǔ)言入境，感受作家在文章中的情感；擬采用現(xiàn)場(chǎng)采訪的形式，以藝術(shù)人生“入境，有利于學(xué)生形成自己個(gè)性化的理解，以致形成情感上的認(rèn)同。

3.小組合作探索的學(xué)習(xí)方法。

精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，以探究、體驗(yàn)、和發(fā)現(xiàn)為核心，注重啟發(fā)性和趣味性，著力體現(xiàn)課改綱要中“改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程”這一理念，還給學(xué)生時(shí)間和空間，還給學(xué)生提問(wèn)權(quán)和評(píng)價(jià)權(quán)。

4.情讀體驗(yàn)法。

個(gè)性化的朗讀展示個(gè)性化的理解，可以是情感認(rèn)同后屬于自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

通過(guò)這些操作，和學(xué)生一起與課文對(duì)話(huà)，一起在知識(shí)中詩(shī)意的安居，一起體驗(yàn)文學(xué)的魅力。

四、教學(xué)過(guò)程。

立足目標(biāo)，依據(jù)教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，我設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的理念：一是以生為本，以學(xué)定教；二是以文為本，關(guān)注實(shí)踐。圍繞這個(gè)理念，我將教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為五個(gè)板塊，板塊一:預(yù)習(xí)交流;板塊二：引導(dǎo)質(zhì)疑，確立難點(diǎn)；板塊三：研讀課文，突破難點(diǎn);板塊四：體驗(yàn)寫(xiě)法，再現(xiàn)情境；板塊五：美文推薦，延伸拓展。和學(xué)生一起展開(kāi)這次語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅。

（一）板塊一：預(yù)習(xí)交流。

在這板塊，用導(dǎo)語(yǔ)：理想多么誘人的字眼，理想是什么？讀了這首詩(shī)你對(duì)理想的內(nèi)涵也許會(huì)有新的理解”導(dǎo)入新課，導(dǎo)語(yǔ)采用設(shè)問(wèn)句的形式激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，解決重點(diǎn)詞句，交流作家信息，檢驗(yàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的成果，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

（二）板塊二：引導(dǎo)質(zhì)疑，確立難點(diǎn)。

在這一板塊中，將落實(shí)“以生為本，以學(xué)定教”這一理念。

當(dāng)學(xué)生提出眾多問(wèn)題時(shí)，教師可以有意識(shí)地將問(wèn)題進(jìn)行梳理和篩選：

如：“可望不可即是什么意思?””濯洗是什么意思？”是詞語(yǔ)類(lèi)問(wèn)題，比較簡(jiǎn)單教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查看字典或者聯(lián)系上下文的方式解決。

又如“黎明，是指什么？”“文章有哪些理想？”這類(lèi)問(wèn)題僅限于文章表層，可引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聯(lián)系上下文，比較閱讀來(lái)找到答案。

像這樣，在對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行梳理和篩選中，啟發(fā)學(xué)生與文本進(jìn)行深入的對(duì)話(huà)，使學(xué)生萌生自己獨(dú)立的思考，最終確定牽一發(fā)而動(dòng)全身的核心問(wèn)題:“詩(shī)人指的理想是什么？”然后再?gòu)倪@個(gè)問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)流程，這樣學(xué)生的思維就從膚淺走向深刻。

現(xiàn)在已經(jīng)確定了這個(gè)核心問(wèn)題，但是具體怎么突破呢，請(qǐng)看我的第三板塊。

（三）板塊三：研讀課文，突破難點(diǎn)。

這一板塊主要圍繞以人為本，關(guān)注實(shí)踐的理念。

隨著新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文實(shí)踐的重視，閱讀教學(xué)也將“語(yǔ)言實(shí)踐”推到了重要位置，教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力應(yīng)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的語(yǔ)言訓(xùn)練中培養(yǎng)的原理，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，設(shè)計(jì)語(yǔ)言訓(xùn)練。

1.首先我關(guān)注的是以讀為本。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師主要是圍繞難點(diǎn)，以讀為途徑，探究三個(gè)問(wèn)題。

探究一：你怎么理解“理想既是一種獲得，又是一種犧牲？”這兩句詩(shī)的含義。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的解決，不是教師口頭傳授的，而是讓學(xué)生通過(guò)自主閱讀，從文中。

尋找答案，這個(gè)問(wèn)題的答案，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，只是在表述上會(huì)顯得比較具體，繁瑣的他們可能會(huì)說(shuō)理想的實(shí)現(xiàn)之路很漫長(zhǎng)，在這條路上有收獲，但也有付出和必要的犧牲·····等等，此時(shí)，教師就可以引導(dǎo)學(xué)生慢慢進(jìn)行概括和縮減，最后把內(nèi)容集中到：樹(shù)立理想，擁有信念是獲得，而這一切有事以犧牲個(gè)人利益為前提的，因此是犧牲。

探究二：詩(shī)人的理想是什么？

引導(dǎo)學(xué)生讀課文，這時(shí)，學(xué)生就會(huì)關(guān)注到許多“是字句”他們可能會(huì)找出這幾個(gè)句子“理想。

是石，是火，是燈，是路，是溫飽，是文明，是安定?！比缓笸ㄟ^(guò)不同形式的讀，讀出詩(shī)人在意象中所寄予的感情。然后領(lǐng)悟到詩(shī)人的理想就是崇高的社會(huì)理想，是為社會(huì)進(jìn)步，為多數(shù)人謀福利的理想。

這個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)其實(shí)隱含了一種學(xué)法的指導(dǎo)，就是在詩(shī)歌中，通過(guò)意象，領(lǐng)悟詩(shī)歌主旨，另外，還是個(gè)寫(xiě)法的滲透，讓學(xué)生領(lǐng)悟到以后我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候可以通過(guò)比喻的修辭方法，來(lái)表現(xiàn)文章，使文章具有藝術(shù)感染力。

探究三：為什么要樹(shù)立理想？

一下子讓學(xué)生回答這個(gè)問(wèn)題是很難的，所以，我在這里設(shè)計(jì)了兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是讀文找句子，二是情境模擬，這兩個(gè)環(huán)節(jié)是糅合在一起的。

第一處學(xué)生找：想如果給你帶來(lái)榮譽(yù)，那只不過(guò)是它的副產(chǎn)品。

當(dāng)學(xué)生談完看法后，教師馬上進(jìn)行對(duì)話(huà)：樹(shù)立理想就是為了這所謂的副產(chǎn)品嗎？讓學(xué)生談?wù)劺碛伞?/p>

學(xué)生找：凡的人因理想而偉大，還是讓學(xué)生談?wù)劺碛伞?/p>

這個(gè)交流匯報(bào)的過(guò)程，其實(shí)就是模擬了這樣一個(gè)情況，當(dāng)在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，會(huì)遇到許多困難，心中可能會(huì)有動(dòng)搖，讓學(xué)生深入與課文對(duì)話(huà)，明白無(wú)論多少困難，都要堅(jiān)持理想，知道理想的決定性作用。

2.關(guān)注實(shí)踐。

實(shí)踐一：象豐富，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)明白了意象的意義，現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象模仿課文中的句式，運(yùn)用修辭，補(bǔ)寫(xiě)一段理想的小詩(shī)。

實(shí)踐二：本文是首詩(shī)，句式整齊，讀起來(lái)朗朗上口，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的詩(shī)歌朗誦比賽，誰(shuí)讀出了詩(shī)歌的情感，詩(shī)歌的韻味。

（四）板塊四：美文推薦，延伸拓展。

臨下課，我為學(xué)生布置了拓展閱讀作業(yè)，讓他們?cè)谡n外的閱讀中去思考、去感悟，這樣，樹(shù)立理想這一時(shí)代弘揚(yáng)的主題，才會(huì)潛移默化的印在他們心中。

以上，是我對(duì)理想這一文章的理解和認(rèn)識(shí)，當(dāng)然這只是教學(xué)設(shè)計(jì)，只是一個(gè)彈性化的方案，具體的課堂教學(xué)要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況動(dòng)態(tài)生成變化。我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝各位評(píng)委老師。

單招面試演講稿篇二

在面試中，語(yǔ)言是必不可少的，它是應(yīng)試者與用人單位相互溝通、傳遞信息的最基本的工具。大學(xué)畢業(yè)生的自身情況、工作意愿、工作能力以及工作態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)等，在一定意義上來(lái)說(shuō)都是通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)的，因此，語(yǔ)言在面試中起著至關(guān)重要的作用。面試時(shí)大學(xué)畢業(yè)生在語(yǔ)言表達(dá)與交流方面的表現(xiàn)對(duì)面試的結(jié)果影響很大。因此，我們應(yīng)在下面幾個(gè)方面給予注意：

(1)稱(chēng)呼恰當(dāng)。據(jù)心理學(xué)家研究，對(duì)別人怎樣稱(chēng)呼應(yīng)十分重試，稱(chēng)呼恰當(dāng)，能使對(duì)方產(chǎn)生相容心理，感情就較融洽;稱(chēng)呼不當(dāng)，可能會(huì)招致對(duì)方的不滿(mǎn)或反感。所以，畢業(yè)生在面試時(shí)，首先應(yīng)稱(chēng)呼恰當(dāng)，這對(duì)于第一次參加面試的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)很重要。由于他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，除了“老師”等幾個(gè)簡(jiǎn)單稱(chēng)呼外，對(duì)社會(huì)上一些通常稱(chēng)呼就顯得很陌生。這里不妨對(duì)各行業(yè)進(jìn)行分類(lèi)，如工廠、企業(yè)的同志，你可以稱(chēng)呼“師傅”、“老師傅”;對(duì)事業(yè)單位的知識(shí)分子，可以稱(chēng)呼“老師”;對(duì)外企人員可以稱(chēng)呼“先生”、“小姐”、“女士”;對(duì)黨政機(jī)關(guān)部門(mén)人員可以稱(chēng)呼“同志”或者其職務(wù)“某科長(zhǎng)”、“某局長(zhǎng)”等。千萬(wàn)不要大呼小叫別人的名。

(2)語(yǔ)言文明。語(yǔ)言文明在一定意義上表現(xiàn)一個(gè)人的文化教養(yǎng)。大學(xué)畢業(yè)生面試時(shí)，用語(yǔ)文明與禮節(jié)性語(yǔ)言尤為重要，對(duì)語(yǔ)言的操作要認(rèn)真細(xì)致，不要將自己不文明的口頭語(yǔ)帶出來(lái)，那樣會(huì)使場(chǎng)面很尷尬。

(3)語(yǔ)氣得體。問(wèn)話(huà)應(yīng)樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，不要過(guò)多的提問(wèn)，以免使面試人產(chǎn)生厭煩情緒。另外也不要說(shuō)一些不著天不著地的話(huà)，讓用人單位產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，比如“最什么”、“特什么”、“非我不可”等話(huà)，都顯得應(yīng)試者極不成熟與幼稚。

(4)語(yǔ)言表達(dá)要清晰，不要羅嗦。話(huà)不在多而在精，自己反反復(fù)復(fù)要強(qiáng)調(diào)的事情，生怕對(duì)方聽(tīng)不明白或者漏過(guò)去，這樣反而把重點(diǎn)沖淡了;回答問(wèn)題也應(yīng)該簡(jiǎn)單明了，不要老是喋喋不休，讓面試現(xiàn)場(chǎng)成為你自己的演講論壇。

(5)語(yǔ)言上應(yīng)有選擇。不要兜售自己的學(xué)識(shí)，一張嘴就是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，好象除自己誰(shuí)都不知道是什么意思，給人一種故弄玄虛的感覺(jué)。

(6)問(wèn)答時(shí)，最好不要用方言、土語(yǔ)，以免使對(duì)方在理解上感到困難。

單招面試演講稿篇三

要點(diǎn)提示：講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。講話(huà)語(yǔ)速不要太快。講話(huà)要擲地有聲，不要半推半就，在講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。

教師面試技巧之教師禮儀篇

要點(diǎn)提示：在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。注意肢體語(yǔ)言，不要僵直地站在講臺(tái)上，運(yùn)用好肢體語(yǔ)言。

【題目1】我的水果人生

【核心提示】不經(jīng)意間，讀到這樣一段文字：如果用一種水果比喻我的話(huà)，我選擇香蕉。它的體形像我175cm的個(gè)頭，它的金黃色外衣好比我要追求的高貴氣質(zhì)。香蕉富含維生素abce和葡萄糖就像我多重的性格。它易腐如同我必須經(jīng)常更換我的短期目標(biāo)或者說(shuō)是我的敏感，它易膩如同我很難把自己變成深邃的海洋而只是一眼見(jiàn)底的溪流。請(qǐng)以“我的水果人生”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目2】也談內(nèi)心和諧

【核心提示】都說(shuō)猶太人是世界上是最聰明的人，他們說(shuō)：賣(mài)豆子的人最快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不擔(dān)心豆子賣(mài)不出去。豆子賣(mài)不出去磨成豆?jié){可能賣(mài)，豆?jié){賣(mài)不了就制成豆腐，豆腐賣(mài)不了就制成豆腐干，再賣(mài)不了就腌豆腐乳；或者用豆子發(fā)豆芽，豆芽長(zhǎng)大成豆苗看賣(mài)豆子人豁達(dá)、樂(lè)觀，遇事總是以積極的心態(tài)對(duì)待，這樣才能達(dá)到真正的內(nèi)心和諧！請(qǐng)以“也談內(nèi)心和諧”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目3】沒(méi)有比人更高的山

【核心提示】山高人為峰。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)奮勇攀登，站在高山之巔時(shí)，一座新的山峰拔地而起，一個(gè)新的高度應(yīng)運(yùn)而生。這個(gè)高度等于山峰原本的海拔，加上人類(lèi)的身高，這座新的山峰注定要比曾經(jīng)的山峰更加巍峨！山峰化作人腳下的根基。人的高度決定了山峰新的高度，這一刻，人比山更高！山峰是基石，是成功必需的客觀條件，個(gè)人的努力才是決定結(jié)果的根本因素。沒(méi)有辛苦付出，人類(lèi)永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻；只要勤奮努力，我們一定能征服任何一座高山，戰(zhàn)勝任何一次挑戰(zhàn)。大步向前，萬(wàn)里關(guān)山只等閑。請(qǐng)以“沒(méi)有比人更高的山”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目4】人最難超越的高度就是自己

【核心提示】不借助其他工具，任何人都無(wú)法看到自己的頭頂。對(duì)自身認(rèn)知的不完整，讓我們?nèi)菀鬃砸詾槭?，驕傲自滿(mǎn)，以為極限已至，再無(wú)超越之可能。“人最難超越的高度是自己”，但不是不可超越。曾子曰：“吾日三省吾身”，荀子又曰：“君子性非異也，善假于物也”，深刻自省與虛心納諫相結(jié)合，可以使我們不斷進(jìn)步。請(qǐng)以“人最難超越的高度就是自己”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目5】我的價(jià)值觀

【核心提示】如果一個(gè)人沒(méi)有價(jià)值觀，就會(huì)失去目標(biāo)，甚至道德。我完全同意這一觀點(diǎn)。人的一生充滿(mǎn)選擇，“生存還是毀滅？這是個(gè)問(wèn)題”。遙想八年抗戰(zhàn)，日寇犯我中華，國(guó)難當(dāng)頭，有人奮起反擊，殺身成仁；也有人抱頭鼠竄，投敵賣(mài)國(guó)。人生的十字路口前，懷抱不同的價(jià)值觀，人們做出了不同的選擇。價(jià)值觀是什么？?jī)r(jià)值觀是人處世立身的根本原則，是生死抉擇的'最終標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀通過(guò)目標(biāo)得以終極實(shí)現(xiàn)，通過(guò)道德獲得外在表現(xiàn)，如果沒(méi)有價(jià)值觀，人們就會(huì)陷入反復(fù)糾纏的精神泥沼，失去判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，迷茫無(wú)助，目光短淺，甚至道德淪喪。請(qǐng)以“我的價(jià)值觀”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目6】我們可以祈禱什么

【核心提示】有一個(gè)女孩，在她的qq空間里寫(xiě)到：6月11日，奶奶中風(fēng)未愈，很想回家去看看。工作可以再找，錢(qián)可以以后賺，現(xiàn)在我真的很想回到家呆在她老人家的身邊。想春節(jié)回家還能和她一起過(guò)春節(jié)，明年春暖花開(kāi)時(shí)還想再看見(jiàn)她6月12日，奶奶病情仍未好轉(zhuǎn)，打算周日去仙湖上香、祈禱；祈求命運(yùn)的神賜福予她老人家。請(qǐng)以“我們可以祈禱什么”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目7】知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)嗎

【核心提示】有人說(shuō)：富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉；出門(mén)莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬多如簇。培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”，這個(gè)論斷傳到崇尚書(shū)本里淘金的中國(guó)，就變成了“知識(shí)改變命運(yùn)”。對(duì)否？錯(cuò)否？請(qǐng)以“知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)嗎”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目8】誰(shuí)在主宰地球的命運(yùn)

【核心提示】一位工朋友說(shuō)：請(qǐng)勿隨意丟棄廢舊電池，一個(gè)5號(hào)電池可將5平方米土地重金屬污染達(dá)50年！還有一位工朋友說(shuō)：善占51%，惡就輸了。我們不知道一生要碰到什么樣的事情，這是命；但我們可以決定用什么態(tài)度去面對(duì)，這是運(yùn)。請(qǐng)以“誰(shuí)在主宰地球的命運(yùn)”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目9】我們一樣需要愛(ài)

【核心提示】很難想象人類(lèi)失去了愛(ài)，世界會(huì)變成什么樣子？是回到茹毛飲血的原始狀態(tài)，抑或只是一個(gè)個(gè)行尸走肉，如同禽獸。一位朋友說(shuō)：我們都一樣需要愛(ài)與被愛(ài)，純粹而簡(jiǎn)單。另一位朋友說(shuō)：感激成長(zhǎng)中有大家的支持和照顧，心中時(shí)時(shí)被感動(dòng)與幸福所填滿(mǎn)，時(shí)間不會(huì)沖淡這份長(zhǎng)存的友情，因?yàn)?愛(ài)"每天都在。愛(ài)是什么？我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)但是真的不知道愛(ài)到底是什么。請(qǐng)以“我們一樣需要愛(ài)”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

【題目10】從頭再來(lái)

【核心提示】這是一首歌：昨天所有的榮譽(yù)，已變成遙遠(yuǎn)的回憶；勤勤苦苦已度過(guò)半生，今夜重又走入風(fēng)雨；我不能隨波浮沉，為了我致愛(ài)的親人；再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神；心若在夢(mèng)就在，天地之間還有真愛(ài)；看成敗人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。請(qǐng)以“從頭再來(lái)”為題作即興演講。（準(zhǔn)備時(shí)間：3分鐘）

單招面試演講稿篇四

尊敬的站長(zhǎng)：

您好！

我是xx年建筑工程系房地產(chǎn)估價(jià)與經(jīng)營(yíng)班新生，林潔。今天，我是懷著平靜而又激動(dòng)的心情呈上這份自薦書(shū)。之所以平靜，因?yàn)槲蚁嘈盼业哪芰Σ粫?huì)讓你們失望；之所以激動(dòng)，因?yàn)檫M(jìn)入廣播站是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望。

小時(shí)候，我特別羨慕播音員，他們用自己充滿(mǎn)磁性的漂亮音色，通過(guò)神奇的電波，轉(zhuǎn)化成快樂(lè)，傳達(dá)給各個(gè)角落的聽(tīng)眾。那一刻，我相信，播音員的內(nèi)心一定是充實(shí)而又滿(mǎn)足的，我多么希望能成為他們其中的一員啊。

后來(lái)高中時(shí)學(xué)校辦了廣播站，我當(dāng)時(shí)順利通過(guò)了播音員的面試考核。可是那時(shí)已高三，媽媽堅(jiān)持不讓我加入，所以只好放棄了。高三填報(bào)志愿時(shí)，媽媽不喜歡我往這個(gè)方向發(fā)展，所以也沒(méi)有選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

我已經(jīng)失去兩次機(jī)會(huì)了，得知學(xué)校廣播站向新生敞開(kāi)大門(mén)，非常開(kāi)心，所以我毛遂自薦。雖然我只是個(gè)新生，且沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我擁有飽滿(mǎn)的熱情和兒時(shí)執(zhí)著的夢(mèng)想，我相信我會(huì)盡職盡責(zé)做好本職，也相信我一定會(huì)努力向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己不足之處。 “器必試而知其利鈍，馬必騎而后知其良駑”。誠(chéng)懇地希望站長(zhǎng)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

單招面試演講稿篇五

各位評(píng)委：

大家好！

我是來(lái)自09電子1班的石蕾，性格開(kāi)朗的我，積極參加學(xué)校的各種有益活動(dòng)，我勇于探索新鮮事物，有很多的興趣愛(ài)好。

高一時(shí)，我擔(dān)任副班長(zhǎng)，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。高二以來(lái)任班級(jí)文藝委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：晚自習(xí)學(xué)歌、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等。

在校文藝匯演中，舞蹈比賽中，我們自編現(xiàn)代舞獲三等獎(jiǎng)，爵士舞獲二等獎(jiǎng)、參加朗誦比賽中，任兩屆領(lǐng)誦，第一屆一等獎(jiǎng)，第二屆特等獎(jiǎng)。還擔(dān)任過(guò)學(xué)校朗誦比賽的主持人。

在這些活動(dòng)中，我得到了鍛煉，也有了一定的進(jìn)步，這是值得肯定。我對(duì)于工作的執(zhí)著和向往，會(huì)讓我在工作中積極努力，盡我最大的力。

最后，真摯的感謝您們對(duì)我的關(guān)注，希望貴公司能給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。

單招面試演講稿篇六

合：七——彩——童——音。

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合： 早上好！

a：我是主持人（ ）

b：我是主持人（ ）。

a：帶著虎年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。

b：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

a：過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

b：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂(lè)、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭(zhēng)章”落到實(shí)處。

a：下面，請(qǐng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭(zhēng)當(dāng)七彩好少年” 爭(zhēng)章活動(dòng)總動(dòng)員。

b：同學(xué)們，剛才張老師對(duì)我們提出來(lái)殷切的期望，她的講話(huà)鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，不斷完善自我，獲得成功的體驗(yàn)，度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

a：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，向老師、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人，展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿(mǎn)意的答卷。

b：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：

第一：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。 自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

a：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

b：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué) 。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

a：第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、文明、有序。 每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

b：同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

a：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！ 最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

b：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無(wú)常，陰雨連綿，地面較滑，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，一定要注意安全，做到輕輕說(shuō)話(huà)，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，不亂丟亂拋，時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

a：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下周三再見(jiàn)。

單招面試演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我想這在我的成長(zhǎng)中是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，從第一參加校園模特大賽，到××省的世界頂尖超級(jí)模特大賽，再到后來(lái)的××汽車(chē)模特大賽，一次一次新的嘗試，新的挑戰(zhàn)，這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專(zhuān)業(yè)技巧鍛煉，更多的是讓我學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，在一條陌生的道路中摸爬滾打，一路趕，拼;除此之外，我得到了很多的朋友對(duì)我的力挺和幫助，尤其是真正指引我走上服裝表演舞臺(tái)的一位很有能力的學(xué)姐――劉洪利。我們正是因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)而相識(shí)，記得參加湖北省超模大賽時(shí)，她花費(fèi)大量時(shí)間親自幫我準(zhǔn)備比賽服裝，看到我一路順利晉級(jí)，她欣慰的對(duì)我說(shuō)：如果條件允許，在你決賽的那天，我會(huì)給你做套最閃亮的紙裝。

記得大三加入藝術(shù)團(tuán)，作為首任模特隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)之后，我?guī)ьI(lǐng)了我們模特隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員參加了"森馬杯"××省大學(xué)生服裝秀比賽，那時(shí)正值12月寒冬，每個(gè)隊(duì)員都帶著飽滿(mǎn)的激情積極的準(zhǔn)備比賽，天氣雖然寒冷，但大家相處的和諧氣氛將每個(gè)人的心中都加了溫，我們?cè)谇貢造o老師和前任團(tuán)長(zhǎng)的配合下，來(lái)到了武漢科技學(xué)院陽(yáng)光校區(qū)的比賽場(chǎng)地，依稀還記得大家在后臺(tái)忙碌的閑暇還忘不了相互之間的鼓勵(lì)，我們正是在這樣的過(guò)程中慢慢形成了彼此之間的默契，我們是有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，是大家共同的團(tuán)隊(duì)，缺少哪一位都不會(huì)完整t臺(tái)上的博弈需要我們共同努力，人生的舞臺(tái)上也需要我們并肩一路前行!

在"那夜花開(kāi)"畢業(yè)晚會(huì)的一個(gè)月緊張的籌備工作中，我也榮幸的加入了由劉洪力帶領(lǐng)的化工學(xué)院晚會(huì)工作組，雖然在最初的宣傳工作上遇到了一些小困難，但在而后的外聯(lián)，新聞，后勤等部門(mén)的協(xié)調(diào)下，由我負(fù)責(zé)的模特演員工作也逐漸順勢(shì)展開(kāi)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，自己要承擔(dān)起六七十名模特的安排工作，要根據(jù)晚會(huì)的要求，將模特分為開(kāi)場(chǎng)，經(jīng)典，古裝，晚裝，婚紗五個(gè)組，再分別安排每個(gè)組的排練，人員調(diào)度，這樣的壓力對(duì)我確實(shí)是一個(gè)很大的考驗(yàn)，不僅僅是能力上的，更來(lái)自于心理，很多的疑問(wèn)也會(huì)出現(xiàn)在我的頭腦中，如何從100多位報(bào)名者中選出最合適的60多名模特;在一個(gè)小小的西院大學(xué)生活動(dòng)中心的場(chǎng)地里，如何安排這么多名模特的訓(xùn)練;每一場(chǎng)秀要如何編排……這一個(gè)個(gè)的問(wèn)題在我身上形成了一種強(qiáng)大的壓力感和使命感，很怕哪一個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)因?yàn)樽约旱脑虺霈F(xiàn)問(wèn)題影響整體，甚至有時(shí)會(huì)不理解××學(xué)姐為什么會(huì)把這么大的責(zé)任放在我一個(gè)人的身上。工作一步步按照計(jì)劃進(jìn)行著，我一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索，慢慢得讓自己進(jìn)入這樣的軌跡中運(yùn)行著，在這過(guò)程中將之前的那些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)的解決，當(dāng)不知不覺(jué)中一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去時(shí)，最后的晚會(huì)也即將上演，我們所有工作人員和全體演員都盼著激動(dòng)人心的那一刻早點(diǎn)到來(lái)，當(dāng)一場(chǎng)完整閃耀奪目的晚會(huì)呈現(xiàn)在我們眼前時(shí)，看到無(wú)數(shù)的觀眾為我們歡呼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)付出的都是值得的。前任團(tuán)長(zhǎng)××語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：這次之后，你也跟著它一起成長(zhǎng)了許多。是的，我在心里默默告訴自己：我更加熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)，更加熱愛(ài)這里一起奮斗過(guò)的集體，同樣我也相信其他的所有演員和工作人員都為能在這樣的集體中奮斗過(guò)而感動(dòng)。

單招面試演講稿篇八

各位評(píng)委老師你們辛苦了！我是x組第x號(hào)考生?，F(xiàn)在，我將開(kāi)始我的5分鐘的演講，談?wù)勎覍?duì)教育崗位的認(rèn)識(shí)。

第一， 最基本的，作為一名教師要有責(zé)任心。

責(zé)任心指的是教師要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)樨?zé)任，我們自然會(huì)時(shí)刻把學(xué)生放在心里，把自己上的每堂課的效果放在心里，每堂課我們都會(huì)積極充分地準(zhǔn)備，力求把這堂課上到最好，于是，每堂課都猶如一頓用心烹飪出的大餐，營(yíng)養(yǎng)全面又美味可口。這是責(zé)任心。

第二， 作為一名教師，要有愛(ài)心。

教師對(duì)待自己的學(xué)生要有耐心，對(duì)待自己的職業(yè)更要有耐心。教師的`職業(yè)特點(diǎn)注定教師要在自己的崗位上有所奉獻(xiàn)。很多時(shí)候，我們的職業(yè)發(fā)展并不像我們所希望的那樣一帆風(fēng)順。所以，教師對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展要有耐心，不能遇到困難就打退堂鼓，而要迎難而上。另外，每一個(gè)學(xué)生都有他自己的特質(zhì)，接受知識(shí)的速度不同，平時(shí)的表現(xiàn)也不一樣，這就要求教師要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)耐心地培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，耐心就像xxx. 第四， 作為一名教師，要開(kāi)心。

很多人覺(jué)得，當(dāng)老師很累、很枯燥。但我覺(jué)的，作為一名教師，很開(kāi)心！是的，

但老師，一定要開(kāi)心。。。

單招面試演講稿篇九

尊進(jìn)的各位評(píng)委老師，大家好！我是語(yǔ)文組的1號(hào)考生，我今天說(shuō)課的題目是《為人民服務(wù)》，下面開(kāi)始我的說(shuō)課。

首先，我將以教什么、這么教以及為什么這么教為思路，具體分為教材分析，學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程以及板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)我的說(shuō)課。

對(duì)教材的熟練把控是上好一節(jié)課的前提條件與基礎(chǔ)，教材也是學(xué)生獲取知識(shí)的重要源泉，因此有著非常重要的意義。所以先來(lái)談一下對(duì)于教材的理解，《為人民服務(wù)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元第三課，這篇課文是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志的追悼會(huì)上所做的演講。主要講述了全心全意為人民服務(wù)的道理，號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德同志完全、徹底的為人民服務(wù)的精神。這是一篇演講稿，屬議論文的范疇。本課的學(xué)習(xí)為以后的議論文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)教材的的分析，結(jié)合新課標(biāo)和新課改的要求，我設(shè)立了如下三維教學(xué)目標(biāo)：

一、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課中如“剝削、哀思”等詞語(yǔ)，并且有感情的朗讀課文。這也是本節(jié)課的重點(diǎn)。

二、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)對(duì)課文的反復(fù)朗讀與理解，提高同學(xué)們的閱讀理解能力。

三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會(huì)毛主席所講的全心全意為人民服務(wù)的思想，逐步培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀及革命人生觀，這也是本節(jié)課的難點(diǎn)。

在對(duì)教材有了一定的了解之后，還要對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況以及能力有一定的分析掌握。我所教授的是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，本階段的學(xué)生以具體形象思維為主，在理解“為人民服務(wù)”的思想時(shí)，體會(huì)還很淺顯，并不能深刻的理解其更多的內(nèi)在含義，理解分析能力有待提高，而且這階段的學(xué)生好奇心強(qiáng)，好勝心重，對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望，但是自主學(xué)習(xí)能力較差，自我約束能力也較差，因此需要老師上課過(guò)程中給與積極地引導(dǎo)，有的放矢的、因材施教。

為了更好的突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，我將采用講授法、引導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等方法相結(jié)合的方式開(kāi)展我的教學(xué)?！敖淌菫榱瞬唤?，這是教學(xué)的最高境界”，為了充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，我將引導(dǎo)同學(xué)們采用自主學(xué)習(xí)、合作探究、舉一反三等方法相結(jié)合的方式來(lái)學(xué)習(xí)。

為了完成教學(xué)目標(biāo)并且可以讓學(xué)生真正的學(xué)有所獲，我將以導(dǎo)入、新授、鞏固、小結(jié)以及作業(yè)等五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)我的教學(xué)過(guò)程。

好的導(dǎo)入未成曲調(diào)先有情，可以很好的吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，因此在上課伊始，我將以這樣的方式進(jìn)行導(dǎo)入：同學(xué)們，上課之前老師想讓大家先來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題，大家好好想一想，在哪里見(jiàn)到過(guò)“為人民服務(wù)”的字樣？你知道這是什么意思嗎？嗯，最后一排手舉的最高的男生，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一下。嗯、嗯，很好請(qǐng)坐。這位同學(xué)說(shuō)他的爸爸是一名光榮的警察叔叔，他曾經(jīng)在爸爸工作的地方見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)字，爸爸說(shuō)自己是警察，所以要全心全意的保護(hù)每個(gè)人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。嗯，說(shuō)的非常好。同學(xué)們，我們?yōu)檫@位警察爸爸鼓掌。好，我相信大家都已經(jīng)簡(jiǎn)單的明白了“為人民服務(wù)”的意思，那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)毛主席為紀(jì)念張思德同志而發(fā)表的一片演講《為人民服務(wù)》。相信同學(xué)們學(xué)后會(huì)對(duì)“為人民服務(wù)”有更加深刻的理解（板書(shū)）。通過(guò)這樣的方式可以激發(fā)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，滿(mǎn)足同學(xué)們對(duì)于知識(shí)強(qiáng)烈的探求欲望，從而更好地進(jìn)行接下來(lái)的學(xué)習(xí)。

接著進(jìn)入講授新課，探索新知的環(huán)節(jié)。首先是整體感知，我會(huì)讓同學(xué)們先來(lái)朗讀一遍課文，并且要求同學(xué)們?cè)诶首x過(guò)程中標(biāo)注出不認(rèn)識(shí)的生字詞，如“剝削、哀思”等詞語(yǔ)，并且了解本篇課文的大體內(nèi)容。朗讀結(jié)束后先帶領(lǐng)同學(xué)們熟識(shí)不認(rèn)識(shí)的生字詞，并引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，本篇課文是一篇演講稿，主要講述了張思德就是一位死后“重于泰山”的革命戰(zhàn)士。同時(shí)我們的隊(duì)伍也能正確對(duì)待批評(píng)，只要是為了人民的利益，我們就堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)誤。并且要搞好團(tuán)結(jié)，克服困難，使整個(gè)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái)。至此突破本課重點(diǎn)。

在對(duì)文章大體內(nèi)容有了解后，進(jìn)入深入研讀環(huán)節(jié)。讓同學(xué)們?cè)賮?lái)有感情的讀一遍課文，朗讀結(jié)束后，按照之前已經(jīng)劃分好的小組進(jìn)行交流討論，本篇課文主要從哪幾個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)敘述，并且每個(gè)部分講述了什么內(nèi)容。在同學(xué)們討論期間，我將走下講臺(tái)進(jìn)行簡(jiǎn)單的巡視，查看同學(xué)們的劃分思路，如果有劃分不清晰的給與指導(dǎo)和糾正。在同學(xué)們討論結(jié)束后，請(qǐng)小組代表回答問(wèn)題。同學(xué)們不難得出本篇課文主要講了三部分內(nèi)容。一、死的意義：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志就是一位死的重于泰山的革命戰(zhàn)士。二、正確對(duì)待批評(píng)：我們是全心全意的為人民服務(wù)的，只要有缺點(diǎn)就不怕人們指出，為人民利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的。三、團(tuán)結(jié)人民：五湖四海的人民圍繞著我們，每一個(gè)為人民而死的英雄都值得我們銘記，要開(kāi)追悼會(huì)。關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，愛(ài)護(hù)每一個(gè)人民，一視同仁，用同樣的方式寄托我們的哀思，銘記他們的功績(jī)，真正的讓全人民團(tuán)結(jié)起來(lái)。

第三次讓同學(xué)們讀課文，并找出含義深刻的句子和詞語(yǔ)來(lái)共同深入解析，體會(huì)所要表達(dá)的意思。同學(xué)們找出“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底的為人民的利益工作的”這句話(huà)并勾畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)，如“徹底、完全”，深刻體會(huì)這種百分百，除了為人民服務(wù)之外，再?zèng)]有別的目的，且為了達(dá)成目標(biāo)決不罷休的堅(jiān)定信念。而這也點(diǎn)明了我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)為人民服務(wù)的根本宗旨。

第三環(huán)節(jié)鞏固延伸。引導(dǎo)大家去進(jìn)行換位思考，想想張思德同志在舍己為人時(shí)刻的內(nèi)心活動(dòng)，用這樣的方式來(lái)提高同學(xué)們的思維靈活性及發(fā)散性。

到此時(shí)已經(jīng)進(jìn)入課程尾聲，由同學(xué)們來(lái)總結(jié)一下，我們今天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。本節(jié)課主要讓同學(xué)們深刻理解“為人民服務(wù)”的含義，并且了解死后重于泰山與輕于鴻毛的對(duì)比。用這樣的方式培養(yǎng)同學(xué)們的歸納總結(jié)能力，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以便于老師更好的了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況。

之后給同學(xué)們留個(gè)課后小任務(wù)，回家后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等方式再搜集一些關(guān)于“為人民服務(wù)”代表性人物及事跡，下節(jié)課和同學(xué)們一起交流與分享。

以上是教學(xué)過(guò)程的呈現(xiàn)。最后講一下我的板書(shū)設(shè)計(jì)。我的板書(shū)簡(jiǎn)單明了，直觀易懂，清晰地展示了本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)以及行文脈絡(luò)，可以讓同學(xué)們更好的理解和掌握。

以上是我說(shuō)課的全部?jī)?nèi)容，謝謝各位考官！

單招面試演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好，我很榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上參見(jiàn)此次競(jìng)選，在這里我要感謝學(xué)校為我們提供了這么好的一次展示自我的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)選的是宣傳部副部長(zhǎng)一職。

下面榮幸的向大家介紹一下我自己，我是08級(jí)環(huán)藝的新生，韓旭。韓非子的韓，旭日東升的旭，想必大家都知道韓非子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的散文家，“旭日東升”大家不妨閉上眼睛去想象一下那么詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面，我想我們宣傳部在宣傳的同時(shí)也要不乏詩(shī)情畫(huà)意，做到二者最佳的組合，所以我想以上這些或多或少都與宣傳部有些聯(lián)系，也注定我要競(jìng)選宣傳部。還有一個(gè)原因是，我是來(lái)自遼寧省一個(gè)傳說(shuō)中比較大的城市——鐵嶺。

剛才幾位同學(xué)的演講堪稱(chēng)精彩，足見(jiàn)我們學(xué)校的人才之多，在一定程度上給了我一些壓力，但是我相信沒(méi)有壓力就不會(huì)有動(dòng)力，我對(duì)我的競(jìng)選之路還是信心百倍的。成為我們學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一員是我入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)愿望，因?yàn)橹挥性谶@里才能真正體味到送人玫瑰，手留余香的快樂(lè)。

我也深深的知道在我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中最主要的就是奉獻(xiàn)精神，也就是我此次要踐行的競(jìng)選誓言：“服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園”。也就是牛的精神，因?yàn)轸斞冈?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：俯首甘為孺子牛。說(shuō)牛吃的是草，擠的是奶，這種精神和品格是高尚的，所以我甘愿擔(dān)當(dāng)這樣的一頭“小黃?！比娜鉃閷W(xué)校為大家服務(wù)!

我之所以選擇宣傳部，是因?yàn)樾麄鞑康囊恍┕ぷ骱臀抑袑W(xué)時(shí)所做的工作有許多相似之處，因此我相信自己有能力和經(jīng)驗(yàn)勝任這個(gè)職務(wù)。

假如我有幸得到在座各位的錯(cuò)愛(ài)，榮幸的競(jìng)選成功，我將會(huì)充分利用我?，F(xiàn)有的宣傳方式：協(xié)助部長(zhǎng)做好板報(bào)的更新工作，使宣傳欄充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，讓我們的網(wǎng)站活躍起來(lái)，讓我們學(xué)校所發(fā)生的大事小情讓所有的同學(xué)都有充分的了解，真正發(fā)揮我們宣傳部應(yīng)有的作用。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我堅(jiān)信宣傳部就是我的一片寬闊的海洋，蔚藍(lán)的天空，任我遨游，任我展翅。所以請(qǐng)各位評(píng)委給我投上您那神圣的一票，給我一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，同時(shí)也多給您一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

語(yǔ)言總是蒼白無(wú)力的，只有實(shí)際行動(dòng)才能證明一切，我會(huì)腳踏實(shí)地的去踐行我競(jìng)選的誓言——服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)校園!

請(qǐng)大家記住我，xxx——xxx的x，xxx的x,xxx的x!

謝謝大家!

單招面試演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)系14年級(jí)的李。今天，我想競(jìng)爭(zhēng)人力資源管理部主任的職位。與這個(gè)職位的競(jìng)爭(zhēng)條件相比，我認(rèn)為我有以下競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

第一，我政治素質(zhì)好。工作中能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，能融入適應(yīng)能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。第二，我有更全面的組織協(xié)調(diào)工作的能力。我了解大局，顧全大局，有處理問(wèn)題的綜合能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。第三，我有性格優(yōu)勢(shì)。性格活潑樂(lè)觀大方，樂(lè)于助人。我什么都會(huì)全力以赴，信任額度滿(mǎn)分。所以我覺(jué)得可能更有利于我快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作。第四，本人整體素質(zhì)高，處理問(wèn)題全面，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能有效利用和調(diào)動(dòng)工作興趣，管理學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，有一定的組織能力和寫(xiě)作基礎(chǔ)。

今天，如果我能參賽成功，我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，用我的心、我的感情、我的良心，把工作做好。謝謝！

單招面試演講稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院技術(shù)科學(xué)系14級(jí)的李博琦。今天，我要競(jìng)聘的職位是人力資源管理部的主任。對(duì)照本次崗位的競(jìng)聘條件，我認(rèn)為自己有相對(duì)以下競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

第一，我具備良好的政治素養(yǎng)。我在工作中能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，能以較強(qiáng)的適應(yīng)能力融入團(tuán)隊(duì)。

第二，我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的能力。我識(shí)大體、顧大局，處理問(wèn)題能力較為周全、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

第三，我具有性格優(yōu)勢(shì)。我的性格活潑、樂(lè)觀大方、樂(lè)于助人，任何事情我都全力以赴，信任額度為滿(mǎn)分。因此，我想這可能會(huì)更有利于我快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)工作。

第四，綜合素質(zhì)高，我處理問(wèn)題較周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有效利用和調(diào)動(dòng)自己的工作情趣，管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，有一定的組織能力和寫(xiě)作基礎(chǔ)。

今天如果我可以競(jìng)聘成功，我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用心、用情、用良心干好工作，謝謝大家！

單招面試演講稿篇十三

大家晚上好,很榮幸能站在這里競(jìng)選體育部部長(zhǎng)的職位,首先請(qǐng)?jiān)试S我進(jìn)行一下自我介紹,我是11461班的李熙晨,在過(guò)去的一年里我一直在學(xué)生會(huì)當(dāng)干事,一年的學(xué)生會(huì)的生活給我?guī)?lái)了太多難以忘記的記憶,猶記第一次站在臺(tái)上進(jìn)行復(fù)試的緊張,第一次和伙伴們一起舉辦我們的活動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣的訓(xùn)練得稚嫩,那時(shí)的我們猶如一張空白的紙,在部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和參加訓(xùn)練的人一起為院部的榮譽(yù)奮斗著,我們忘記寒冷,享受一起奮斗的過(guò)程,至此我們經(jīng)歷了第一次成長(zhǎng),再到后來(lái)的院部杯的帶隊(duì),從選人到訓(xùn)練再到比賽,一條條一件件在有條不紊的進(jìn)行,最后終于取得的團(tuán)體總冠軍的好成績(jī).

在這僅有的兩次活動(dòng)中,我慢慢的深入了解明白體育部的作用,它是怎樣的一個(gè)部門(mén), 它的任務(wù)就是組織學(xué)院各項(xiàng)體育活動(dòng)，同時(shí)協(xié)助 學(xué)院其他部門(mén)舉辦一些活動(dòng)。它的宗旨是為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富同學(xué) 們的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生以及班級(jí)之間的交流，讓同學(xué)們?cè)诜泵?的學(xué)習(xí)生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂(lè)，放松身心， 而我們體育部也一直在朝著這個(gè)方向努力。

在學(xué)生會(huì)工作的一年中自己的能力得到了提升,在活動(dòng)中懂得了怎樣面對(duì)突發(fā)事件,怎樣協(xié)調(diào)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾,同時(shí)自己的交流能力也得到了一定的提升,再也不是那個(gè)剛開(kāi)始練給別人打電話(huà)都要把要說(shuō)的話(huà)背幾遍緊張的小女生了.真心的感謝這一年來(lái)學(xué)生會(huì)給我的這一切.

與此同時(shí)，在體育部一次次成功地舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了我們部門(mén)這一個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀與不足。在組織各類(lèi)比賽時(shí)，在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上，可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊，但是在活動(dòng)的全過(guò)程中仍然存在著不少問(wèn)題。如果可以在細(xì)節(jié)上更細(xì)心一些，把各類(lèi)體育賽事舉辦得更正規(guī)一些，我相信未來(lái)的體育部將會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)然我認(rèn)為我們部門(mén)之間干事之間的交流太少,對(duì)彼此的'了解太少,這勢(shì)必會(huì)影響在舉辦活動(dòng)是彼此之間的配個(gè)合和交流,如果我當(dāng)上了部長(zhǎng)第一件事就是增加部里干事之間的交流,和加強(qiáng)干事對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)讓他們明白做什么事都要有一顆責(zé)任心,堅(jiān)決不能抱著打醬油的心態(tài),既然選擇了機(jī)一定要做好.,還有就是我覺(jué)得我們體育部可以和別的部門(mén)舉辦一些讓所有人都可以參加的趣味性活動(dòng),運(yùn)動(dòng)方正的訓(xùn)練過(guò)于形式化,院部杯參加比賽的都是高手,那些喜歡體育運(yùn)動(dòng),可是又不是很擅長(zhǎng)的同學(xué)可以說(shuō)內(nèi)有機(jī)會(huì)參加,所以可以針對(duì)這一部分同學(xué)舉辦一些活動(dòng).比如下面我要說(shuō)的一項(xiàng)活動(dòng),它集合了體育的很多運(yùn)動(dòng)，就是一組人，分段排列，1號(hào)賽跑，到了目的地之后，目的地等著的2號(hào)搖指定數(shù)量的呼啦圈，完了之后3號(hào)接著做指定數(shù)量的仰臥起坐，然后4號(hào)踢指定數(shù)量的毽子．最后記整個(gè)團(tuán)隊(duì)所花的時(shí)間，最短者勝出．期間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可由你自己任加．集體性比較強(qiáng)，氣氛濃烈，適合室外的,而且范圍比較廣對(duì)于各個(gè)水平的人都可以參加.

老師、同學(xué)們信任的目光，使我有勇氣走上了這個(gè)講臺(tái)：

我肯定不是任何一種體育項(xiàng)目最強(qiáng)的，但我可能是所有愛(ài)好體育的人最好的組織者。

我努力，也許不會(huì)在校運(yùn)會(huì)上獲得名次，但我的努力，肯定會(huì)讓同學(xué)們獲得好名次。

參加運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)，可能永遠(yuǎn)只是我的夢(mèng)想，但我相信，讓全體同學(xué)在我的努力下，更高、更快、更強(qiáng)，這絕不是夢(mèng)想！

我覺(jué)得，我不是在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)可以讓自己努力的機(jī)會(huì)，—個(gè)能為別人做點(diǎn)什么的平臺(tái)。

我承認(rèn)，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。

如果大家給我這個(gè)平臺(tái)，我會(huì)還給大家—份滿(mǎn)意的答卷。

如果這唯一的—個(gè)不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會(huì)依然伴隨著我，直到畢業(yè)。

謝謝大家！我覺(jué)得，我已經(jīng)從很多同學(xué)的目光中讀到了兩個(gè)字，就是：信任！再次謝謝！有了這種信任，我覺(jué)得，結(jié)果，已經(jīng)不重要了.

單招面試演講稿篇十四

合：七——彩——童——音。

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好！

a：我是主持人（）。

b：我是主持人（）。

a：帶著虎年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。

b：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

a：過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

b：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂(lè)、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭(zhēng)章”落到實(shí)處。

a：下面，請(qǐng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭(zhēng)當(dāng)七彩好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)總動(dòng)員。

b：同學(xué)們，剛才張老師對(duì)我們提出來(lái)殷切的期望，她的講話(huà)鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，不斷完善自我，獲得成功的體驗(yàn)，度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

a：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，向老師、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人，展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿(mǎn)意的答卷。

b：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：

第一：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

a：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

b：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的'行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

a：第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

b：同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

a：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

b：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無(wú)常，陰雨連綿，地面較滑，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，一定要注意安全，做到輕輕說(shuō)話(huà)，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，不亂丟亂拋，時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

a：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下周三再見(jiàn)。

單招面試演講稿篇十五

大家早上好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一次面試的機(jī)會(huì)，我叫，畢業(yè)于xx大學(xué)。我此次想應(yīng)聘的崗位是。我是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗自信的女孩，除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)外，現(xiàn)在我也正在學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)方面的相關(guān)知識(shí);另外，在業(yè)余時(shí)間，我積極參與了社會(huì)實(shí)踐，xx年10月，我在西安開(kāi)元蜂星電訊做三星手機(jī)的銷(xiāo)售員，這是我的第一份兼職工作，雖然工作很累，但是使我親身接觸市場(chǎng)，了解了顧客需求，使我對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)更加深刻。由于我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)顧客熱情。得到了當(dāng)時(shí)督導(dǎo)的好評(píng)。于是，在xx年一月，我成功應(yīng)聘上了三星手機(jī)的督導(dǎo)助理，在擔(dān)任助理期間，使我的溝通能力及協(xié)調(diào)能力得到了更進(jìn)一步的提升。

通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使我對(duì)通信市場(chǎng)這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了極大的興趣，同時(shí)也通過(guò)以上的工作經(jīng)歷，使我得到了磨練與提升。所以，我覺(jué)得自己有能力勝任這個(gè)崗位。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

a：采擷一縷陽(yáng)光，編織多彩童年

b：放飛童年夢(mèng)想，播灑希望明天

合：七——彩——童——音。

a：敬愛(ài)的老師，

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好！

a：我是主持人（）

b：我是主持人（）。

a：帶著虎年的喜慶，伴著春天的腳步，我們又回到了熟悉而美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的征程。

b：在這里，我們“七彩童音”廣播，向全體老師和同學(xué)們，致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿。

a：過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生的共同努力下，學(xué)校取得了不少成績(jī)，獲得了不少榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得，是全校師生刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿(mǎn)懷信心地迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

b：本學(xué)期，為了讓每位同學(xué)健康、快樂(lè)、全面、和諧地發(fā)展，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。相信大家一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)將“雛鷹爭(zhēng)章”落到實(shí)處。

a：下面，請(qǐng)我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員張前敏老師為我們做“積累雛鷹花瓣章，爭(zhēng)當(dāng)七彩好少年”爭(zhēng)章活動(dòng)總動(dòng)員。

b：同學(xué)們，剛才張老師對(duì)我們提出來(lái)殷切的期望，她的講話(huà)鼓舞人心，為我們指明了前進(jìn)的方向，希望全體同學(xué)都能積極參與到豐富多彩的活動(dòng)中來(lái)，不斷完善自我，獲得成功的體驗(yàn)，度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

a：同學(xué)們，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位老師都在祝福著我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，向老師、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人，展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿(mǎn)意的答卷。

b：在此，我們也向大家提出幾點(diǎn)建議：

第一：樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。

a：第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真、勤奮。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。

b：第三：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

a：第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：安全、文明、有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物，不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

b：同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。

a：同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

b：節(jié)目最后友情提醒大家：由于最近天氣變化無(wú)常，陰雨連綿，地面較滑，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中，一定要注意安全，做到輕輕說(shuō)話(huà)，慢慢走，上下樓梯靠右行。另外，還要從自身做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，不亂丟亂拋，時(shí)刻保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

a：本期播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下周三再見(jiàn)。

單招面試演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們:。

大家好!

歡迎大家參加我院青年馬克思主義者培訓(xùn)班班開(kāi)班儀式。首先，我謹(jǐn)代表院團(tuán)委對(duì)擔(dān)任青馬班導(dǎo)師的同志們表示衷心的感謝，對(duì)參加本次青年馬克思主義者培養(yǎng)班的學(xué)員表示熱烈的祝賀。

青年馬克思主義者，是指用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的馬克思主義者，堅(jiān)定的跟著黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念、并具有較深厚的理論修養(yǎng)和較寬廣的視野，密切聯(lián)系群眾，懂得中國(guó)國(guó)情，自覺(jué)根據(jù)理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的新一代青年，是我黨的堅(jiān)強(qiáng)的'后備隊(duì)。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程對(duì)進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生骨干提高認(rèn)識(shí)，提升水平，擴(kuò)展能力有著重要的意義。培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、薪火相傳的要求，是廣大青年堅(jiān)定理想信念、健康成長(zhǎng)發(fā)展的需要，是共青團(tuán)組織最重要、最基本的職能和首要政治任務(wù)。在當(dāng)前和今后這一時(shí)期，隨改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，隨著全面建設(shè)小康社會(huì)步伐的加快，我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化，呈現(xiàn)出許多新的階段性特征。實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對(duì)于鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，對(duì)于引導(dǎo)當(dāng)代青年成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

在大學(xué)生中培養(yǎng)一批堅(jiān)定的青年馬克思主義者，是新時(shí)期高校共青團(tuán)組織神圣的使命。團(tuán)的章程中明確寫(xiě)道“共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)?！?，這一基本屬性決定了共青團(tuán)必須把培養(yǎng)一大批堅(jiān)定的青年馬克思主義者、為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)輸送合格建設(shè)者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。通過(guò)實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，不斷提高青年學(xué)生的思想政治素質(zhì)、政策理論水平，增強(qiáng)其創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，把廣大青年學(xué)生更好地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周?chē)?，共青團(tuán)組織才能更好的完成黨交給的任務(wù)，共青團(tuán)的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。開(kāi)辦這個(gè)培訓(xùn)班，就是要讓學(xué)員們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，樹(shù)立正確的政治方向，加強(qiáng)自身的理想和信念教育，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)注意偉大國(guó)家的必勝信念，努力成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。

單招面試演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好，首先衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的機(jī)會(huì)，使我有幸站到這里參加面試。謝謝您們！我這次競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)專(zhuān)員。之所以參與這次競(jìng)聘，首先是基于對(duì)我們工作的喜愛(ài)；其次是希望通過(guò)這次競(jìng)聘，能鍛煉自己能力、展現(xiàn)自我的素質(zhì)，能為進(jìn)一步找準(zhǔn)定位、適應(yīng)工作的要求打好基礎(chǔ)。

當(dāng)前是充滿(mǎn)生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，我覺(jué)得作為一名業(yè)務(wù)員，應(yīng)該有自己的人生目標(biāo)、畢生追求和座右銘。我的人生目標(biāo)是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)和向上，畢生追求是實(shí)現(xiàn)自我、超越自我和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，座右銘是：明明白白做人，老老實(shí)實(shí)做事。

今天站到這個(gè)地方，我有一種成功的期待，同時(shí)也會(huì)感覺(jué)到這是一份責(zé)任，對(duì)的一份責(zé)任。下面我說(shuō)一下我個(gè)人的基本情況及優(yōu)勢(shì)：

一、個(gè)人基本情況，工作經(jīng)歷

我叫，現(xiàn)年歲，1999年高中畢業(yè)后自由職業(yè)，20xx—20xx年在家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)一家服裝店，我始終保持積極的心態(tài)和熱情面對(duì)每一天的生活。經(jīng)營(yíng)年之后，我于20xx—20xx年在長(zhǎng)春理工大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)習(xí)，獲得了學(xué)歷。20xx年7月份—20xx年5月，我在上海一家美甲店做美甲工作，在工作中，我能立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、個(gè)人優(yōu)勢(shì)

（一）熱愛(ài)工作，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)

自1999年從學(xué)校畢業(yè)以后一直在工作，不同的實(shí)踐經(jīng)歷，也使我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了良好的實(shí)干精神。

（二）業(yè)余時(shí)間持之以恒抓學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是奮發(fā)向上的動(dòng)力。不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)取，才能不斷提高自身的綜合素質(zhì)。在工作之余，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)，做到持之以恒，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷更新，獲得了長(zhǎng)春理工大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)歷。經(jīng)過(guò)年的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，不管是人際關(guān)系，還是在知識(shí)累積方面，可以說(shuō)，我自已有了比較扎實(shí)的實(shí)際工作能力。

（三）工作態(tài)度端正，責(zé)任感強(qiáng)

多年來(lái)，在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持以制度約束自己，規(guī)范自己的行為，端正自己的工作態(tài)度。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)，增強(qiáng)自己的責(zé)任感。

昨天的一切已成為過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，將是我永久的追求。我很自信，一定能勝任業(yè)務(wù)專(zhuān)員這一工作。因?yàn)榻?jīng)過(guò)多年磨練，我有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和進(jìn)取精神；我會(huì)熱愛(ài)現(xiàn)在這個(gè)崗位，有做好這項(xiàng)工作的熱情；因?yàn)橐恢睆氖路?wù)行業(yè)，所以我已具備了這一崗位所應(yīng)有的熱心、信心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心和進(jìn)取心。

有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”一個(gè)人做什么工作、在什么崗位并不重要，重要的是要有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和愛(ài)崗敬業(yè)的精神。綜合以上情況，我選擇了參加競(jìng)聘業(yè)務(wù)專(zhuān)員這一職位。如果競(jìng)聘成功，我將結(jié)合工作實(shí)際，加倍努力，以取得優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

一、政治思想方面

如果能成功，我首先要盡快熟悉新的工作環(huán)境，并認(rèn)真學(xué)習(xí)與本職工作相應(yīng)的知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)發(fā)展的新知識(shí)、新制度。其次注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)自己尚不夠熟悉的工作，自覺(jué)向領(lǐng)導(dǎo)或經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色，并能切實(shí)做到以工作為中心，從工作和學(xué)習(xí)中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次在行動(dòng)上顧全大局，嚴(yán)格遵守里的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按時(shí)出勤，遵紀(jì)守法，注重團(tuán)結(jié)。

二、履行職務(wù)方面

貴公司成立于20xx年。立足上海，對(duì)接全球。在金融衍生品的分析、研究、投資管理和交易決策軟件開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域迅速發(fā)展，是服務(wù)于全國(guó)的代理商。在開(kāi)創(chuàng)中國(guó)黃金創(chuàng)新市場(chǎng)，讓黃金交易融入了世界；搭建了黃金高效流通平臺(tái)，讓投資交易公平安全；在推動(dòng)黃金投資體系上的創(chuàng)新，讓交易模式得到了豐富與完善，走在中國(guó)的最前列。作為貴公司的業(yè)務(wù)專(zhuān)員，這一工作也是非常重要的環(huán)節(jié)。

（一）大力發(fā)展業(yè)務(wù)

我會(huì)緊緊圍繞著公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，把拓展業(yè)務(wù)工作作為一切工作的切入點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，全身心的投入工作，克服各種困難，搶抓有利時(shí)機(jī)。

（二）用心服務(wù)客戶(hù)

在服務(wù)工作上，我會(huì)始終堅(jiān)持“想客戶(hù)之所求，急客戶(hù)之所需，排客戶(hù)之所憂(yōu)”的服務(wù)理念，為客戶(hù)提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)。只有牢牢樹(shù)立以客戶(hù)為中心的思想，盡心盡力為客戶(hù)服務(wù)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在服務(wù)的過(guò)程中，我會(huì)做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語(yǔ)禮貌、舉止得體，從而給客戶(hù)留下良好的印象，贏得客戶(hù)的信任。

（三）發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

一個(gè)集體要發(fā)展，關(guān)鍵的因素就是要有一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽、協(xié)作具有團(tuán)隊(duì)精神的集體氛圍。在工作中，我會(huì)重視與同事之間的溝通與交流，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、配合和聯(lián)動(dòng)，因?yàn)槲蚁嘈拧皥F(tuán)結(jié)就是力量”。只有相互交流好的工作和經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能讓我們逐步成長(zhǎng)。我會(huì)努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)高、適應(yīng)性強(qiáng)、有獨(dú)立能力、有正確人生觀、充滿(mǎn)朝氣、富有理想的復(fù)合型人才。

我對(duì)這一職務(wù)，充滿(mǎn)希望并做好了各項(xiàng)工作設(shè)想，如果這次競(jìng)聘成功，我將憑著自己對(duì)工作的激情和熱情，盡自己綿薄之力，不斷充實(shí)完善自我，在實(shí)踐工作中進(jìn)一步提升自己的能力與水平，積極有效開(kāi)展業(yè)務(wù)發(fā)展。最后非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)充分發(fā)表自己的工作理念和設(shè)想。謝謝!

單招面試演講稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!我是貿(mào)易金融部的。

那時(shí)的我剛從學(xué)校畢業(yè)，帶著陽(yáng)光般的心態(tài)，第一次走上服務(wù)崗位。流于表面的服務(wù)認(rèn)識(shí)、淺顯的的服務(wù)感受，使我在潔白的工作答卷上，用笑臉作了序言。而如今，隨著感受的積累，認(rèn)識(shí)的加深，我用今天的演講，為自己的答卷續(xù)上第一篇章。

我演講的題目是：《有這樣一種服務(wù)》。

有這樣一種服務(wù)，它創(chuàng)造著感動(dòng)，傳遞著溫暖;有這樣一種服務(wù)，

它營(yíng)造著溫馨，表達(dá)著真誠(chéng);有這樣一種服務(wù)，它洋溢著激情，透露著關(guān)懷。有這樣一種服務(wù)，它似一條紐帶，用理解和關(guān)懷把我們?nèi)w民生人團(tuán)結(jié)在一起;它是一座心橋，用真誠(chéng)與奉獻(xiàn)把民生與廣大的客戶(hù)聯(lián)系在一起!

初到民生還是在四個(gè)月前，那是一個(gè)春寒料峭的早晨，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到民生面試。剛一進(jìn)大門(mén)，溫暖宜人的室溫一下子退去了我滿(mǎn)身的寒意，同時(shí)也被它寬敞明亮、裝飾典雅的大廳所吸引。也許是看到了我的茫然，一位落落大方的美女面帶微笑地(后來(lái)我才知道那是李靜)向我走來(lái)，親切地詢(xún)問(wèn)我需要辦理什么業(yè)務(wù)。聽(tīng)說(shuō)我來(lái)面試，她又熱心地指引我上樓。接待處保安禮貌地起立，雙手遞上了會(huì)客證，讓我一下子有了一種倍受尊敬的感覺(jué);面試的時(shí)候，和藹可親的陳總沒(méi)有絲毫領(lǐng)導(dǎo)的架子，一直微笑著向我講解民生的文化、服務(wù)理念……他的和藹和耐心慢慢地消除了我內(nèi)心的緊張。

第一天，民生就給我留下了深刻的印象。寬敞明亮的環(huán)境，民生人熱心的服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)的和藹親切，都讓我感到了溫暖。感動(dòng)，是心靈深處無(wú)法抹去的溫馨，是腦海里永不退去的美麗記憶。那一天，我被民生感動(dòng)。

李林輝行長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)，我們要做到，在客戶(hù)進(jìn)入民生范圍的那一刻起，就能感受到我們服務(wù)的濃濃氛圍。

誠(chéng)然，真誠(chéng)的外部服務(wù)，為客戶(hù)傳遞溫暖、創(chuàng)造感動(dòng)。而在加入貿(mào)易金融部后，我又置身于另一種服務(wù)之中，內(nèi)部服務(wù)，它使我認(rèn)識(shí)到，服務(wù)還傳遞著理解與支持。

貿(mào)易金融部，作為一個(gè)管理部門(mén)，面對(duì)更多的是市場(chǎng)人員，身上承載著客戶(hù)經(jīng)理們的期望。身為部門(mén)負(fù)責(zé)人的王總以身作則，常常都親自陪著客戶(hù)經(jīng)理實(shí)地進(jìn)行考察和營(yíng)銷(xiāo)推動(dòng)。同時(shí)身邊同事們強(qiáng)烈的內(nèi)化服務(wù)意識(shí)，也一直感染著我。一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候;一次次談心、一遍遍鼓勵(lì)……我們努力使客戶(hù)經(jīng)理們感受到二線(xiàn)部門(mén)的人文關(guān)懷和溫馨氛圍。讓他們工作在一個(gè)和諧的氣氛之中。

為了做好客戶(hù)經(jīng)理們的數(shù)據(jù)支持工作，我們外匯會(huì)計(jì)柜面上經(jīng)常要準(zhǔn)備大量的報(bào)表。知道我們辦理業(yè)務(wù)要做多少?gòu)埍韱?說(shuō)出來(lái)大家可能不信，一筆簡(jiǎn)單的匯款業(yè)務(wù)，就需要填制8張表，每一張表，我們都會(huì)制作得清晰美觀，用各種不同的顏色表明重點(diǎn)，讓每一位瀏覽者，在感到賞心悅目的同時(shí)，一下子就能抓住他們想要的重點(diǎn)數(shù)據(jù)，感受到來(lái)自我們外匯會(huì)計(jì)柜面上不動(dòng)聲色的細(xì)節(jié)服務(wù)。我們貿(mào)易金融部或許沒(méi)有營(yíng)業(yè)部那么熱鬧，但并不能說(shuō)明我們不忙碌;我們的柜臺(tái)或許沒(méi)有過(guò)多來(lái)自外部客戶(hù)的感謝和贊譽(yù)，但我們并不缺乏感動(dòng)。來(lái)去匆匆的客戶(hù)經(jīng)理們，只要給一個(gè)電話(huà)，我們就會(huì)將他們需要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)好;材料用針別好、信封裝好，一切為了他們方便，一定不讓他們等待。我們理解：時(shí)間就是效益，他們代表了客戶(hù)的利益，他們是客戶(hù)的“傳聲筒”，我們服務(wù)好了他們，就是服務(wù)好了客戶(hù)。

有一次臨近下班，一個(gè)客戶(hù)有一筆款當(dāng)天一定要匯出境外，可是用于進(jìn)口押匯的款項(xiàng)還沒(méi)有放下來(lái)。著急的客戶(hù)經(jīng)理打來(lái)電話(huà)說(shuō)明情況，事關(guān)客戶(hù)在海外的聲譽(yù)?？蛻?hù)的利益高于一切，我們貿(mào)易金融部全體一致意見(jiàn)：等!多晚也要等!等客戶(hù)經(jīng)理登記、填表、報(bào)批;等資產(chǎn)監(jiān)控部門(mén)審核擔(dān)保、印鑒、簽字;等放款條件審核;等系統(tǒng)錄入審核……當(dāng)我們的單據(jù)處理人員把匯款匯出后，大家才發(fā)現(xiàn)窗外的路燈在不知不覺(jué)中早已經(jīng)亮透了。像這樣平凡的事情，時(shí)常都有發(fā)生。我部的單據(jù)處理人員施晨千家住在昆山，每天都是早出晚歸，坐著火車(chē)上下班。這幾年來(lái)不知道錯(cuò)過(guò)了多少次班車(chē)，花了多少打的費(fèi)，我們?cè)?jīng)問(wèn)過(guò)他有沒(méi)有覺(jué)得心痛，他笑了笑說(shuō)，心痛，款項(xiàng)也要匯出去啊，不然客戶(hù)經(jīng)理會(huì)著急的。是啊，一句樸實(shí)的話(huà)道出了我們的心聲：客戶(hù)經(jīng)理會(huì)著急的。因?yàn)樗麄兪翘幵谑袌?chǎng)最前沿、真正接觸客戶(hù)的人;他們對(duì)服務(wù)的感觸最深，壓力也最大;他們是切實(shí)貫徹“客戶(hù)至上”原則的尖兵。我們理解他們的壓力、尊重他們的付出，并默默地用行動(dòng)，傳遞著我們的支持。

記得有一次，一位客戶(hù)經(jīng)理來(lái)電，著急地求助一筆出口押匯業(yè)務(wù)，由于開(kāi)立信用證的外資銀行在我總行沒(méi)有授信額度，客戶(hù)又急等著押匯款，如果不迅速辦理，這業(yè)務(wù)很可能轉(zhuǎn)而流失到其他銀行。而客戶(hù)經(jīng)理挖掘一個(gè)客戶(hù)是多少不容易啊!了解情況以后，王總果斷指示：立即準(zhǔn)備上報(bào)申請(qǐng)材料，向總行作緊急請(qǐng)示!在她的帶領(lǐng)下，大家通力合作，一面緊急聯(lián)系總行代理行中心、總行授信評(píng)審中心，一面加緊準(zhǔn)備上報(bào)申請(qǐng)材料。為了能盡早獲得總行批準(zhǔn)額度，我們甚至還聯(lián)系了該外資銀行在我國(guó)的代表處，請(qǐng)他們積極配合，主動(dòng)提供信息給總行授信評(píng)審中心參考。幾經(jīng)溝通和努力，最后，在大家的齊心協(xié)力下，總行竟然為了這一筆業(yè)務(wù)專(zhuān)門(mén)開(kāi)立了貸審會(huì)……款項(xiàng)終于得以順利地發(fā)放。事后，電話(huà)里客戶(hù)的聲音驚訝里透著欣喜，客戶(hù)經(jīng)理的聲音高興中露出感激，而我們的心里，卻充滿(mǎn)了快樂(lè)和欣慰。

如果說(shuō)客戶(hù)經(jīng)理們是明艷的花朵，燦爛地綻放，展示著民生的感動(dòng)服務(wù);那么我們就是樸實(shí)無(wú)華的根和莖，源源不斷地為他們補(bǔ)給著所需的各種“養(yǎng)份”，默默地傳遞著我們的理解與支持，正是這樣，民生銀行才會(huì)成為一個(gè)欣欣向榮的花園，永不凋謝!

奮進(jìn)的道路沒(méi)有盡頭，我們對(duì)服務(wù)的探索也沒(méi)有終點(diǎn)!朋友們，值此喜慶的時(shí)刻?，讓我們?cè)俳釉賲?，一往無(wú)前，用真誠(chéng)的服務(wù)渲染夢(mèng)想的舞臺(tái);用無(wú)私的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)民生事業(yè)的輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!