藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式，我們可以通過(guò)藝術(shù)作品感受到美的力量。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn)，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握，進(jìn)一步提升文章的質(zhì)量和實(shí)用性。

辯論賽作文300字篇一

魚兒入鉤，可能仍要垂死掙扎;野獸入阱，也許尚作困獸猶斗。當(dāng)對(duì)方落入我們?nèi)μ讌s還不知醒悟，甚至還在大放厥詞時(shí)，我們最后還要給予一語(yǔ)點(diǎn)破的有力回?fù)簟?/p>

幾位裝修工人為了多趕點(diǎn)活，晚上十一點(diǎn)了還在加班加點(diǎn)。樓下的住戶受不住，跑了上去：“喲，幾位大哥，還在干活呢，也不休息?”這幾位一看就知道他來(lái)干什么的，有位工人故意抱怨道：“我們掙錢不容易呀：房東挑三揀四，工頭說(shuō)長(zhǎng)道短，頭上祖宗太多呀。要是沒(méi)人限制，我們可就能多干點(diǎn)活，多掙點(diǎn)錢，早就能過(guò)上小康生活。”

住戶聽(tīng)懂了他的'言外之意，于是笑著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是，沒(méi)人限制多好。像我們單位就不錯(cuò)，辦公室里有5張床。白天，大家一上班，5個(gè)漢子齊刷刷躺下，美美地睡上一覺(jué)，呼嚕聲一片，也沒(méi)人管?！边@位工人聽(tīng)后沒(méi)好氣地說(shuō)：“大哥，原來(lái)你是拿我們尋開心來(lái)的。哪有你們這樣，晚上不睡白天跑單位睡的?”住戶一本正經(jīng)地說(shuō)：“怎么沒(méi)有?要不是你們總喜歡加班加點(diǎn)，半夜了還在那工作，我們晚上能睡不著嗎?”

這位工人頓時(shí)羞得滿臉通紅，一句話都說(shuō)不出來(lái)。

面對(duì)工人話中有話的抱怨，住戶沒(méi)有馬上與其爭(zhēng)論，而是先認(rèn)可了他的說(shuō)法，再用“單位同事白天睡覺(jué)”這一荒謬話，誘使工人反駁“哪有晚上不睡白天跑單位睡的”：已落入圈套，可那工人懵然不知還在那大言不慚，必須給予有力的回?fù)舨拍茏屗θ恍盐颉Ｗ詈?，住戶通過(guò)反問(wèn)，批評(píng)了他們“裝修擾民還大言不慚”的錯(cuò)誤。以謬制謬的反擊，更顯對(duì)方觀點(diǎn)的荒唐;而反問(wèn)句式的選擇，也增強(qiáng)了批駁的效果。有力的回?fù)糇屇俏还と藛】跓o(wú)言。

辯論賽作文300字篇二

這次辯論主題是“開卷是否有益”這個(gè)永恒的話題，所以每個(gè)同學(xué)都做足了充分的準(zhǔn)備，決定放手一搏，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始。辯論賽一開始，教室里便炸開了鍋。林上均先發(fā)制人，他胸有成竹地說(shuō)：“我認(rèn)為開卷不一定有益，劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！奔热话褧茸魉?，就和藥一樣具備兩種功能，一是良藥，藥到病除；一是毒藥置人于死地。這又怎么說(shuō)呢？”林上均說(shuō)的話就像一顆深水炸彈，投進(jìn)了敵人的心臟。發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我心想：可以用名人說(shuō)過(guò)的話來(lái)反駁別人，真厲害。

陳爭(zhēng)楠又站了起來(lái)，振振有詞地說(shuō)道：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯，而且高爾基以前也是個(gè)小員工，這就是后來(lái)閱讀了大量的書籍，才能成為一代名人?！蔽矣窒耄嚎墒菬o(wú)論怎么樣，書都是有害處的嗎？我的同桌黃裕哲義正言辭地說(shuō)：英國(guó)作家菲爾丁所云“不好的書就像不好的朋友，可能會(huì)把你戕害，一個(gè)人如果已經(jīng)掉進(jìn)了黑暗的深淵，也能好好讀書嗎？”真沒(méi)想到黃裕哲的話就像一把鋒利的匕首，深深地刺進(jìn)了敵人的弱點(diǎn)，我還以為穩(wěn)操勝券。

接著鈕申森又站了起來(lái)鏗鏘有力的說(shuō)：“如果是這樣，可以讓自己的父母來(lái)幫助你選擇一些書，就不會(huì)亂買了?！彼脑捠刮覀?cè)饶切┳愿鎶^勇的的人都變得寥寥無(wú)幾?！翱墒乾F(xiàn)在的書都是封面干凈，里面的內(nèi)容都是不健康的……”

經(jīng)過(guò)九九八十一個(gè)回合，我們都明白了對(duì)書的看法每個(gè)人都不同，真正是一次別開生面的辯論賽。

辯論賽作文300字篇三

今天下午，我們班舉行了一次別開生面的辯論賽。

“叮鈴鈴......”，上課鈴聲響起，老師緩緩地走進(jìn)教室，微笑著說(shuō):"這節(jié)課，我們舉行開卷有益與開卷未必有益的辯論賽?！薄昂茫　鳖D時(shí)同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，有的同學(xué)正摩拳擦掌，有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的同學(xué)激動(dòng)的不得了。

隨著老師一聲令下，空氣中頓時(shí)充滿了火藥味。雙方一辯二辯進(jìn)行了激烈的唇槍舌戰(zhàn)，仍不分勝負(fù)。接下來(lái)，到了群辯環(huán)節(jié)。其中，彭允哲的`觀念令我印象深刻。只見(jiàn)他胸有成竹.不緊不慢地站了起來(lái)，清了清嗓子說(shuō)到：高爾基說(shuō)過(guò)：‘書籍是人類進(jìn)步的階梯?！嘧x書，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)。愛(ài)迪生不就是一個(gè)例子嗎？他讀了很多書從中得到了啟發(fā)，又進(jìn)行大量的實(shí)踐才發(fā)明出了電燈。話音剛落，我方同學(xué)都忍不住嘖嘖稱贊，就連老師也表?yè)P(yáng)了幾句。可對(duì)方張子建同學(xué)卻絲毫不甘示弱。他說(shuō)，可是有些人看了一些壞書，最后走上犯罪的道路。

就這樣，你一句，我一句的辯論著，辯論越來(lái)越激烈?？上?，時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒群辯時(shí)間結(jié)束了。辯論賽才圓滿的畫上了句號(hào)。

辯論賽作文300字篇四

放學(xué)了，老師讓我和另外三位同學(xué)一起到她辦公室。到底是好事還是壞事?我不由得緊張起來(lái)。到了辦公室，老師告訴我們，學(xué)校舉行辯論賽，讓我們四人參加。天哪，讓我參加辯論賽，我以前可從沒(méi)參加過(guò)呀，我行嗎？可我轉(zhuǎn)念一想，既然老師選中了我，我就一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！

一離開學(xué)校，我就直接去媽媽辦公室上網(wǎng)查資料。我一會(huì)兒翻翻這，一會(huì)兒找找那，功夫不負(fù)有心人，終于找到了我要用的資料。許多天過(guò)去了，辯論賽的日子越來(lái)越近了，我的資料也準(zhǔn)備的越來(lái)越多，信心也越來(lái)越足了。

星期四下午第二節(jié)課后，四年級(jí)的辯論賽開始了。剛下課，我們四年級(jí)的同學(xué)就早早的來(lái)到多媒體教室，等待著辯論賽的開始。我是二辯，坐在辯論席上，心里怦怦直跳，緊張得汗都流出來(lái)了。我們的論點(diǎn)是：知識(shí)比能力更重要，反方的論點(diǎn)是：培養(yǎng)能力比知識(shí)更重要。比賽開始了，雙方一辯陳詞過(guò)后，就是盤問(wèn)階段，規(guī)則是先由反方四辯提問(wèn)，正方四辯回答，一直輪下去，提問(wèn)用十秒鐘，回答用二十秒鐘。一開始，氣氛就比較激烈，輪到我這兒的時(shí)候，反方提了個(gè)問(wèn)題，我一時(shí)回答不上來(lái)，就隨便找了個(gè)答案，管它正確不正確，應(yīng)付過(guò)這一次就行了。緊接著，我又給對(duì)方提了個(gè)問(wèn)題。

盤問(wèn)階段下來(lái)就是最精彩、最激烈的自由辯論了。一開始就是我們的一辯和反方的二辯在爭(zhēng)論，他們倆你一言我一語(yǔ)的說(shuō)了起來(lái)，他們根本不像是在辯論，反倒像是在吵架。自由辯論可不能只是他們倆說(shuō)呀，因此我去搶一辯的話筒，剛把話筒搶過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)幾句，話筒就又被其他的辯手搶走了，就這樣話筒在我們幾人中間飛舞著，辯論的氣氛也更加激烈。忽然聽(tīng)到一聲：“正方時(shí)間到”，什么？時(shí)間到，我覺(jué)得還沒(méi)說(shuō)幾句呢？接下來(lái)，反方的時(shí)間也到了。自由辯論賽結(jié)束后，就是雙方四辯的陳詞。最后的時(shí)間是留給同學(xué)們自由提問(wèn)，同學(xué)們都接二連三的舉起手來(lái)，發(fā)言特別積極。

同學(xué)們發(fā)言后，就是最緊張、最激動(dòng)人心的時(shí)刻——等結(jié)果。而辯論賽主席呢，總是左看右看，不緊不慢，不知他葫蘆里到底賣的什么藥。最后，主席大聲宣布：“勝方是——正方！”“耶！我們贏了！”我們歡呼起來(lái)。

這次辯論賽我們班取得了勝利，不僅是我們四個(gè)人的努力，還有老師和同學(xué)們的支持和幫助，也使我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

辯論賽作文300字篇五

張、激烈的氣氛中拉開了帷幕。

孫老師宣布開始后，正反雙方立刻就位。呵，只見(jiàn)反方同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，好像志在必得似的`。正方也是滿臉不屑一顧，臉上似乎寫著：打敗你們就如同張飛吃豆芽——小菜一碟。

剛進(jìn)入辯論環(huán)節(jié)，反方沈爭(zhēng)晗同學(xué)理直氣壯地說(shuō)：“我認(rèn)為開卷未必有益，讀那些不健康的書籍便會(huì)對(duì)身心造成影響，沒(méi)有好處。”正方的張憶同學(xué)“刷”地一下站了出來(lái)，不甘示弱地說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們現(xiàn)在就是一棵急需吸收營(yíng)的小苗，只有多讀書，豐富課外知識(shí)，才能長(zhǎng)成參天大樹?！?/p>

最后孫老師說(shuō)：“這次辨論會(huì)很精彩，同學(xué)們都是以理服人，我宣布——平局。”

這次辨論會(huì)使我明白了一個(gè)道理：看書要有選擇性，應(yīng)當(dāng)看古今中外的良書，而不能看無(wú)用的低級(jí)書!

辯論賽作文300字篇六

首屆辯論賽在隆重的氣氛中舉行了，比賽的題目是“小學(xué)生獨(dú)自一人出門旅游不行?！蔽胰螢椴恍校皇前踩珕?wèn)題，二是對(duì)路線的熟悉問(wèn)題。比賽開始了，正方有三十幾人，我方卻只有十幾人，但我們?nèi)匀粓?jiān)守自己的信念。我方主辯熊楊拓開始說(shuō)話了：“我認(rèn)為小學(xué)生獨(dú)自出門旅游不行，因?yàn)榘踩谝?，如果被人綁架了，那你就后悔莫及了。”“但我們可以?lián)絡(luò)警察?！绷⒖逃腥嘶氐馈！暗焓窍嘈挪涣说?，也許警察還會(huì)幫助犯人。”……就這樣你一言、我一語(yǔ)，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了。到了最后決賽，正方一直保持領(lǐng)先，雖然我們緊追其后，但最后丟失了機(jī)會(huì)，輸了。但我現(xiàn)在終于知道了，什么事都有好有壞，并不是全都好，或是全部壞，應(yīng)該避免弊變?yōu)槔?50字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)/）。

辯論賽作文300字篇七

夏天熱的沒(méi)有一絲風(fēng)。但就在這如此炎炎酷熱的下午。我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈又精彩的辯論賽。

下午第一節(jié)課，我們班的辯論賽已經(jīng)開始了。首先，老師從我們兩方中各找三名同學(xué)來(lái)當(dāng)一號(hào)辯手;二號(hào)辯手以及三號(hào)辯手。然后正方和反方開始陳述自己的觀點(diǎn)。正方的觀點(diǎn)是開卷有益，而我們反方的觀點(diǎn)卻是開卷未必有益。

雙方陳述完觀點(diǎn)后辯論賽才真正開始了。我聽(tīng)了我方說(shuō)的話后我便不由自主地說(shuō)了一句：“我方的觀點(diǎn)不是開卷未必有益嗎?”老師聽(tīng)了后叫我起來(lái)把我剛才說(shuō)的話說(shuō)了一遍這是大家才明白我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益。這是大家才知道我們的觀點(diǎn)是開卷未必有益，而不是開卷無(wú)益。

第一節(jié)課快要結(jié)束了，我們對(duì)正方的'那些歪道理剛到十分憤怒。最后，我們雙方已都不滿對(duì)方的說(shuō)法爾激烈的爭(zhēng)吵了起來(lái)。我們吵得十分厲害我們雙方整整吵了一節(jié)課左右才停了下來(lái)。

這真是一次令我難忘的，也是我的第一次辯論賽。

辯論賽作文300字篇八

走在去上課的路上，總覺(jué)得天象異樣，仿佛要遭遇血光之災(zāi)，就這樣提心吊膽的來(lái)到了教室。

還未進(jìn)門，就嗅到了濃濃的火藥味，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)今天要上活動(dòng)課——辯論會(huì)!

隨著老師的一聲令下，雙方開始討論，只見(jiàn)教室里十分熱鬧，個(gè)個(gè)都情緒高漲，躍躍欲試?！坝懻摻Y(jié)束!”老師喊到。我們個(gè)個(gè)緊盯著對(duì)方，試圖用眼神“殺”死對(duì)方，顯然有幾個(gè)已經(jīng)被嚇到了，增長(zhǎng)了我們的氣焰，我們有些得意了，“辯論開始!”老師再次喊到。我們隊(duì)的“小沈陽(yáng)”一馬當(dāng)先，看他那威風(fēng)凌凌的氣質(zhì)，就知道她一定是有備而來(lái)，果然不出我所料，她說(shuō)的話井井有條，可謂是一針見(jiàn)血，駁得對(duì)方啞口無(wú)言，輕松拿下第一局?！暗谝痪?，辯論天分和勤奮哪個(gè)更重要，恭喜第一組，——獲勝!”我們沉浸在歡樂(lè)之中，有些得意忘形。

我們隊(duì)的“李陳”強(qiáng)勢(shì)登場(chǎng)，為了勝利，他生動(dòng)地舉了個(gè)例子：“一只豬和一只百靈鳥學(xué)唱歌，誰(shuí)先學(xué)會(huì)呢?”就連老師也微笑了笑。本以為這局也能拿下，可天有不測(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金。對(duì)面的人將計(jì)就計(jì)，又給我們下了個(gè)套。哎，太可惜了。

決勝局開始了，我們隊(duì)的“小孫”后發(fā)制人，用各種名言及事例反駁，出口成章，真是巾幗不讓須眉啊!，可對(duì)方微微一笑，仿佛是武林奇人，他口若懸河，針鋒相對(duì)，可真是真人不露相，露相非真人啊!我們敗得心服口服。

這次的辯論會(huì)，個(gè)個(gè)都八仙過(guò)?！黠@神通，“智多星”“旺財(cái)”用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言給對(duì)方下套。“聰明鬼”“玉米?！辈恢趺戳?，竟敗下陣來(lái)。真是一場(chǎng)有趣的辯論會(huì)啊!

辯論賽作文300字篇九

今天，我們?cè)诮淌议_了一場(chǎng)辯論賽，辯論主題是：開卷是否有益。我們女生是反方，意見(jiàn)是“開卷不一定有益”。男生是正方，意見(jiàn)是“開卷有益”。王老師是主持人，正方主辯手有：王佳明、龔顥添、吳梓越、李俊科、陳嘉宇、徐浩軒。反方主辯手有：我、張瑞涵、王倩彤、袁箐霖、李婉婷、鄒樂(lè)祺。

首先是老師的開場(chǎng)白：“同學(xué)們，今天我們來(lái)開一場(chǎng)辯論賽。請(qǐng)辯手們注意：友誼第一，比賽第二。”王老師頓了頓，接著說(shuō)道：“現(xiàn)在我宣布，辯論賽正式開始！首先由正、反方做開場(chǎng)詞?！闭f(shuō)完，正方主辯手王佳明便站起來(lái)說(shuō)出了他的觀點(diǎn)。說(shuō)完，男生們一片鼓掌，還有人歡呼，甚至還有人舉著李俊科做得“同意男生，反對(duì)女生”的牌子。

看到這樣的'情景，我不禁想到：男生們這樣虛張聲勢(shì)是沒(méi)有用的。讓我們反方用語(yǔ)言和事實(shí)來(lái)打敗你們吧。于是，我不慌不忙地站起來(lái)，說(shuō)道：“主席，評(píng)委大家好！盡管開卷有益是個(gè)成語(yǔ)，但我認(rèn)為：如果盲目開卷，未必有益。而且古有：盡信書不如無(wú)書，紙上談兵之說(shuō)。所以，我方觀點(diǎn)是：開卷未必有益。因?yàn)榻逃倚焯亓⒁舱f(shuō)：‘有關(guān)家過(guò)書常讀，無(wú)益身心事莫為?！療o(wú)益身心的事大多來(lái)源于讀了那些壞書。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯規(guī)事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上了違法犯罪之路?！闭f(shuō)完，女生也響起了熱烈的掌聲。

辯論賽作文300字篇十

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的年代，我們的信息是碎片化的，空余時(shí)間也是碎片化的，這時(shí)候我們就迫切需要一個(gè)能把這些碎片信息和空間結(jié)合起來(lái)的一個(gè)工具，電子書就是一個(gè)很好的`選擇。

當(dāng)然，也像我方一辯所說(shuō)，不管是電子書還是紙質(zhì)書，都只是讀書的工具，只有人的素養(yǎng)提高才是最重要的。電子書相對(duì)于現(xiàn)在的環(huán)境更適合，所以我們始終認(rèn)為，電子書有一天會(huì)取代紙質(zhì)書。

謝謝！

辯論賽作文300字篇十一

今天上午，我們班里舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。有人可能會(huì)問(wèn)：“既然是辯論賽，那一定有主持人嘍。那主持人是誰(shuí)呢?”不言而喻，我會(huì)肯定地回答：“當(dāng)然是朱老師！”

就在這時(shí)主持人朱老師宣布：“現(xiàn)在以‘開卷是否有益’為主題，進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽！”霎時(shí)，全班雀躍著?！昂梦覀兿确纸M，第一、二兩組為正方，觀點(diǎn)是開卷有益，而第三、四組為反方，則認(rèn)為開卷未必有益。”我是反方組的'一份子。

辯論賽開始了，先由正方陳述觀點(diǎn)，正方一致推選了梅望麟上陣，可梅望麟好像很害羞，一直再三推辭，整組的氣氛馬上陷入尷尬之中。這時(shí)張翔挺身而出，大聲地說(shuō)：“多看書可獲得更多知識(shí)，所以我覺(jué)得開卷有益！”轉(zhuǎn)眼間，我們反方亂成了一窩蜂，就在這時(shí)?？〗芟袷欠捶降木仁乐鳌皬奶於怠?，指著吳悠，頭頭是道地說(shuō)起來(lái)：“吳悠很會(huì)看書，可都是走馬觀花，并沒(méi)有多大收獲，所以開卷未必?zé)o益！”這時(shí)，主持人說(shuō)：“現(xiàn)在是自由辯論時(shí)間！”正反兩方馬上針鋒相對(duì)，你來(lái)我往地說(shuō)。就在雙方不相上下之時(shí)，正反隊(duì)員吳浩站起來(lái)自豪地說(shuō)道：“周瑜不是沒(méi)讀書，也照樣打天下嘛？”聽(tīng)了吳浩的發(fā)言后，整個(gè)班突然安靜下來(lái)。我慢悠悠地站起來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“應(yīng)該再加一句話‘所以開卷無(wú)益’”。說(shuō)罷，反方哄然大笑，而正方不依不饒地指著吳浩說(shuō)他是叛徒，吳浩知道自己說(shuō)錯(cuò)了，馬上低著頭捂住嘴，回了自己的座位。

結(jié)果雙方激烈的爭(zhēng)辯，比賽結(jié)束了。最后，主持人宣布：“我覺(jué)得反方更略勝一籌，所以反方勝！”“耶”我們歡呼著。

辯論賽作文300字篇十二

徐老師走進(jìn)教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)“今天下午的綜研課我們舉行一場(chǎng)辯論賽！”聽(tīng)了這話，我激動(dòng)不已，心想“又可以看到一場(chǎng)激烈的口才對(duì)決了！”

為什么這樣說(shuō)呢，你看看我們班的辯論賽就會(huì)知道了，簡(jiǎn)單意思就是說(shuō)誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)鋒相對(duì)。老師先說(shuō)了規(guī)則“辯論賽中，每個(gè)隊(duì)伍有一辯二辯和三辯，一辯和二辯陳述自己的觀點(diǎn)，然后各隊(duì)隊(duì)員開始發(fā)言，發(fā)言總和時(shí)間不超過(guò)五分鐘，然后就是三辯總結(jié)自隊(duì)觀點(diǎn)！”辯題是小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視？我們由拋硬幣來(lái)決定，對(duì)方拋到了正方，也就是小學(xué)生應(yīng)該適當(dāng)看電視，那順理成章，我們就是反方！等我們各隊(duì)的一辯和二辯陳述完觀點(diǎn)后，就開始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，這“戰(zhàn)場(chǎng)”上的硝煙戰(zhàn)火就沒(méi)停過(guò)。每個(gè)隊(duì)都看另一個(gè)對(duì)不順眼。開始了一會(huì)兒后，看我們隊(duì)占下風(fēng)，坐在后面的祁樂(lè)就忍耐不住了，站起來(lái)就說(shuō)！

“我覺(jué)得小學(xué)生不應(yīng)該看電視，因?yàn)橛泻芏嘈W(xué)生自制力不強(qiáng)，你們說(shuō)看新聞，如果他看完新聞?dòng)秩タ磰蕵?lè)節(jié)目怎么辦？所以，沒(méi)有自制力就不要看電視！”正方王汝菲聽(tīng)了不高興，站起來(lái)反駁祁樂(lè)的話“那你敢說(shuō)你小時(shí)候就沒(méi)有看過(guò)電視嗎？你沒(méi)看過(guò)新聞嗎？”王汝菲氣勢(shì)洶洶地說(shuō)著，祁樂(lè)又站起來(lái)說(shuō)“其實(shí)我覺(jué)得，在新聞上看得到的東西在報(bào)紙上也可以看到！而且我覺(jué)得多看看書也比看電視好，書里面的知識(shí)有很多是你從電視里面得不來(lái)的！”“哦？那你的意思是要做一個(gè)書呆子是嗎？”說(shuō)完這話，王汝菲一挑眉，冷笑了一下，讓我不禁打了個(gè)寒顫。“我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一定要看書啊，你也可以放松放松，做一些你喜歡做的事情，也沒(méi)必要變成一個(gè)書呆子！”“對(duì)方時(shí)間到了！”這是，為對(duì)方計(jì)時(shí)的同學(xué)來(lái)了一句，像是拯救了我們一般，終于……可以不用聽(tīng)她們吵架了，女孩和女孩吵起架來(lái)，比女人和女人吵架都要可怕！

這場(chǎng)如火如荼的辯論賽，打動(dòng)你了嗎，其實(shí)辯論賽上發(fā)生了許多值得一提的事，就比如這兩位女生對(duì)著干，旁邊的人連大氣都不敢出！如果打動(dòng)你了，你要不要也開一場(chǎng)試一試呢，肯定會(huì)有你想不到的驚喜！

辯論賽作文300字篇十三

初夏的校園，樹木蔥綠，百花盛開。燦爛的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。在這美好的季節(jié)里，我們舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論賽。

眼看第三節(jié)課就要到了，我們緊張極了。千萬(wàn)不要讓正方獲勝，要不然我們反方太沒(méi)面子了。我正想著，不了！上課鈴已響了，音樂(lè)越唱越快正如我的思緒越來(lái)越急。

接著是雙方四辯總結(jié)陳詞，只見(jiàn)正方四辯薛的明確正方觀點(diǎn)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，并說(shuō)出了反方的弱點(diǎn)。反方四辯鮑桌森毫不示弱地明確反方觀點(diǎn)，并舉了許多上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)的例子。

真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。正在這時(shí)，主持人平靜地就雙方的辯論，客觀地不偏袒任何一方地點(diǎn)評(píng)：“上網(wǎng)利弊與否還在于個(gè)人對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。我們要將網(wǎng)絡(luò)用在好的地方，而不是被他所奴役……”

“今天的辯論真激烈，好幾次進(jìn)入高潮。這次辯論肯定兩點(diǎn)：小學(xué)生上網(wǎng)是可以的，但是要好好利用網(wǎng)絡(luò)，不能用來(lái)玩游戲，要到必需時(shí)，查查資料，閱讀上網(wǎng)解答。”陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

今天的辯論真難忘啊！我要好好學(xué)習(xí)，不能玩游戲，萬(wàn)不得已時(shí)才上網(wǎng)查查資料。

辯論賽作文300字篇十四

幾天前，我們開展了一場(chǎng)辯論賽，這場(chǎng)辯論賽有正反兩方，正方陳述的觀點(diǎn)是人間處處有真情，反方陳述的觀點(diǎn)是“人情如紙薄”對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)正方該是百分百會(huì)贏，可是站在正方的我卻以敗北的下場(chǎng)而告終，你們想知道我怎樣輸?shù)膯?，那就?tīng)我一一道來(lái)。

上課鈴打響了，一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)在即，我們都做好了準(zhǔn)備，辯論會(huì)會(huì)分三輪，在第一輪，我們要選三個(gè)主辯手，第二輪為自由辯論，第三輪為總結(jié)陳詞，雖然在第一輪我們打成平手，但是只要你仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)是我們輸了，因?yàn)閺奈覀兊氖繗馍暇涂吹贸鰜?lái)了，大家你推我，他推你，最后又推回自己，誰(shuí)也不肯當(dāng)主辯，就連賴欣欣這位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也是如此，在士氣上軍心上，我們已敗，因?yàn)槿绻诖蛘?，最忌諱的就是軍心不足，而我們的士氣越低，反方的士氣會(huì)越來(lái)越高漲.從這個(gè)道理上看，我們已經(jīng)輸?shù)袅苏洲q論賽，除非發(fā)生奇跡!現(xiàn)在就看第二輪我們的發(fā)揮了，但在此時(shí)我感覺(jué)到了“煙火味”越來(lái)越濃，似乎在每個(gè)人的心里都憋著一個(gè)定時(shí)炸彈，就像馬上要炸開了一樣，我一想這可不得了！一位此時(shí)我們的力量就像木棍一樣，力量無(wú)法集中在一起，而反方就像針一樣，雖說(shuō)大小不及木棍，但殺傷力卻不容小視，就在這時(shí)我開見(jiàn)許多人都緘默無(wú)語(yǔ)，一只手舉起來(lái)了！賴欣欣，原來(lái)如此，我知道第一輪他為什么不當(dāng)主辯手了，原來(lái)他是為了養(yǎng)精蓄銳，他的發(fā)言像給了我們一個(gè)勝利的前兆，可是反方卻窮追不舍，我忍無(wú)可忍了，我舉起手想發(fā)言，老師叫起了我，我的發(fā)言是可以擾亂對(duì)方軍心的，人稱“攻心術(shù)”，果然不出我所料，他們準(zhǔn)備要崩潰了，但反方是如此的奸詐，怎么會(huì)讓我成功呢？現(xiàn)在只能看我們的人了，此時(shí)鄧璞豐也陳述了自己的觀點(diǎn)，雖然說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，但是我覺(jué)得還不錯(cuò)，我已經(jīng)失望了，但此時(shí)，曾詩(shī)瑤來(lái)了一個(gè)絕地大反擊，現(xiàn)在我們都指望能在第三輪戰(zhàn)勝他們第三輪的總結(jié)陳詞了。

但是沒(méi)用，我們是出了渾身解數(shù)，但還是無(wú)法挽救我們犯下的事。只可惜當(dāng)時(shí)不能擊潰反方的軍心，悔啊，但也算“完美了”。