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小學德育工作總結簡短(匯總15篇)
  • 時間:2023-11-10 07:51:12
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“教師應當是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,也應當是學生心理的塑造者,是學生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者,也許不
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、加強領導,廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設。六五普法工作一啟動,學校就根據(jù)上級部門要求,成立了學校法制宣傳教育領導小組,建立了以黨委為龍頭,以
一、加強領導,進一步完善健教組織機構和工作網(wǎng)絡2017年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計劃》,成立了健康教育工作領導小組,成立了控制工作領導小組,由分管領導負責分工,明確了工作人
一、加強組織領導縣局成立健康教育工作領導小組,由局黨組書記、局長任組長,分管領導任副組長,各股(室)、處所負責人為成員。領導小組下設辦公室于局辦公室,負責日常工作,組織廣大干部職工
二、安全教育常抓不懈。安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提。為保證學生的安全,我時時注意對學生進行安全教育,除利用班會課、隊日課進行講解、學習外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要
這就需要在學校教育和引導下,不斷學習,加強思想道德修養(yǎng),完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗總結和科學研究的基礎上形成的關于大學生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓練
一學習從總到分、從分到總,按照事物各部分的位置和人、物的主次,突出重點,作具體細致的描述的方法。二了解我國古代工藝美術的巨大成就和勞動人民的卓越才智。三領會和掌握一些實詞的意思,比
但你的嘴總是咧著,下顎可愛地伸在嘴唇的前面。兩個月大時,你我初次邂逅,你被裝在一個箱子里,略帶圓肥的身子蜷在角落,圓圓的眼睛里滿是害怕和無奈,或許是剛離開媽媽的懷抱,顯得有些無助,
一、堅持德育為首,加強德育隊伍建設。1.組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強了教師遵紀守法
小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定》指出:實施素質(zhì)教
1、在學一學、聽一聽、說一說的基礎上,讓幼兒懂得笑笑臉能給人帶來快樂。2、學會關心他人,初步體驗當把快樂帶給別人的同時自己也能得到快樂。課件、表情圖四張(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇
這節(jié)課我們來繼續(xù)學習李密的《陳情表》。宋代學者說:“讀諸葛亮《出師表》不墮淚者,必不忠;讀李密《陳情表》不墮淚者,必不孝。”《古文觀止》也評價,這篇文章吐露的是“至性之言,自爾悲惻
1、學習有序地觀察畫面,能完整地講述圖片內(nèi)容,感受作品中刺猬爸爸媽媽對孩子的寬容和感受。2、借助生活經(jīng)驗和游戲,知道傳話是既要聽清楚,又要傳準確。1、幼兒初步接觸過"傳話"游戲,了
我是從學校剛剛畢業(yè)進入護理行業(yè)的新人,工作的這幾個月我發(fā)現(xiàn)知識技能的全能發(fā)展非常重要,這對于更好的護理病人治病救人非常重要,但是,作為新人我覺得自身有很多不完善的地方,有些操作還沒
辛勞耕耘科教并舉能夠認真貫徹黨的基本線路方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀遵法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,
1、復診前組織人員做了大量的準備工作,重新建立了門診中西藥房、中草藥房、藥庫;重新建立了藥品賬頁;完善了各項規(guī)章制度;在院藥事委員會的領導下,制定了我院基本藥物目錄;為臨床各科室提
陽光從繁密的樹葉的罅隙中篩下來,在小徑上留下倩影斑駁,像是跌碎了一地的`回憶。她,是文學史上褶褶生輝的巨星,是西梁的公主,由于出生之時不吉,被送舅父張柯收養(yǎng)。鑼鼓喧天,鞭爆齊鳴,彩
唐三藏他有著一張圓圓的臉蛋,一雙能說會道的嘴巴,說起話來真的毫不遜色于唐三藏,他有時像小孩子一樣聽話,有時像烏龜一樣慢得不行,有時又安安靜靜的一句話也不說,有時候他說起話來說就如滔
大多數(shù)的菊花都是9月到11月開花,花開的時間也算長吧,菊花的種類非常多,大約有7000多種甚至還要多,種類太多了,我就簡單說幾個吧。比如說杭菊。杭菊的花朵比較大,分為杭白菊和杭黃菊
首先,班組長是整個班組工作的組織領導者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組這個團隊的成敗。通過姚老師的課:提升你的領導力;熔煉團隊,協(xié)作共贏,使我認識到只有
時間飛逝,不知不覺中,已經(jīng)將《文獻檢索》課程學完了,這個學科課時雖短,但其實用性不可小覷。通過這幾周的學習,我學到了很多對今后學習和生活有用處的知識。雖然我平時也會運用一些網(wǎng)絡技巧
在幾天的訓練中,領導、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水,在此,我代表大家向他們致以崇高的敬意。20xx年9月14日,在父母的殷殷囑托下,我們滿懷期望,在秋雨中起程,奔赴訓練營
每天清晨,當我醒來的時候,最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我:“孩子,新的一天開始了,趕快起床吧!”太陽下山了,窗外的天空漸漸黑下來,屋子里亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮,照耀著我
這本一百年前的書確實有沖擊到我的心靈,蒙臺梭利的教育理念確實影響了無數(shù)個家庭,整本書是圍繞三大方面來寫的。1.兒童的心理發(fā)展。2.兒童之家的教育。3.兒童與社會。首先在第一方面讓我
x月x日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日,是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母
那一彎碧水悠悠蕩漾,那一堵泥墻冷漠阻擋,那一聲雞鳴激情高亢,那一路野花清新芳香,那一陣號子無比嘹亮那溫暖太陽散發(fā)光芒,那河旁蘆葦蒹葭蒼蒼,那似水故鄉(xiāng)伴我成長,那晶瑩淚水溢滿眼眶,那
可是,現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)長大了。你問我是怎么知道的?這里面還有一個小故事呢!我父親常對我說:讀萬卷書,行萬里路。因此,父親最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間,父親帶我去了一趟鄖縣,
銀光下,我獨自坐在樓頂上坐著,仰望著星空。銀光下,我獨自坐在樓頂上數(shù)星星,涼爽的風吹痛了我的心,不知從什么時候開始,可憐的我變得有點悲傷;滿腔熱情的我開始覺得有點孤單,孤獨與惆悵也
全科人員在黨支部書記和黨小組長的帶領下,認真學習鄧小平理論知識,深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為休病員服務,為職工服
一向以來,本人始終堅持把病人是否滿意作為自我工作的第一標準,把病人的呼聲當作第一信號,把病人的需要當作第一選取,把病人的利益當作第一思考,扎實開展醫(yī)療服務工作。切實將以人為本、以病
望著窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂,在凄風中飄蕩。我不這么想,我認為雪是搏斗的勇士,雖然風是冷的,是猛的,但雪是無畏的。自從雪從云層中跳出,就在努力尋找落腳處,努力使自
一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:在開展工作之前做好
在政治思想方面,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江的“三個代表”等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務的主導思想,堅持改革、發(fā)展和進步,不
重回老家,這是老家給我的印象。它不是我記憶中的老家了,它變得落寞,好久無人居住了。時光毫不留情的讓它蒙上灰塵,我耐心地來回撣塵,可小小的雞毛撣子仿佛力不從心,它哪兒撣得去偌大的空屋
1、積極改善就醫(yī)環(huán)境,樹立衛(wèi)生室良好形象。2、進一步完善各項規(guī)章制度,建立健全技校規(guī)范,操作規(guī)程,工作質(zhì)量標準,使醫(yī)療活動有章可依,有規(guī)可循,嚴防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。3、嚴格執(zhí)行衛(wèi)
在見習期內(nèi),能自覺遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,恪守本專業(yè)的道德規(guī)范,態(tài)度端正,吃苦耐勞,能用心配合領導工作。并且作為共青團員,用心參加團組織的群眾政治思想教育活動,
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫(yī)務工作者也是每一個醫(yī)院管理者共同關心的話題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學習護
在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊,學習有關消化知識,即時寫下了相關的讀書筆
1、手術無論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進手術室,往往有種“生命掌握在醫(yī)護人手中”的心理,醫(yī)護人員的言行舉止會直接影響病人的情結。故手術室護士必須態(tài)度和藹、儀表整潔
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下
堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務理念適應新的護理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務病人奉獻社會為宗旨,以病人滿意為標準,全心全意為病人服務。在這一年里本人
回顧一年的工作,我可以給自己打一個及格分吧,沒有什么特別的貢獻,也沒有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學習,上班,下班,一年就這樣過來了。今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛(wèi)生系
一、進取主動認真的學習護士專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫(yī)療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范
1、我科重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,保證護理工作按照操作規(guī)程去做。2、堅持查對制度:(1)要求每日核對醫(yī)囑,并有記錄。(2)護理操作時要求必須做到三
在醫(yī)院各級領導的大力支持及護理部的指導下,透過規(guī)范臨床護理工作,優(yōu)化護理工作模式,實施護理層級管理,落實床位職責到人,保證了病人各項診療措施切實有效落實到位,扎實推進了優(yōu)質(zhì)護理服務
連續(xù)外送兩人次外出進行培訓,并取得了崗位合格證;添置了部分設施,如包布檢查臺;除手術室外對包布施行了統(tǒng)一的無紡布外包裝;植入性材料的生物檢測問題與我院有服務合同的精衛(wèi)消毒公司進行了
一、繼續(xù)認真落實醫(yī)院護理質(zhì)量管理制度1、護理質(zhì)量管理實行護理部---病區(qū)兩級質(zhì)控標準,在上級領導指導下,科室質(zhì)量與安全管理小組依照質(zhì)控標準,結合本科室的實際情況進行全面質(zhì)控。以便及
1、對血壓測量技術、心肺復蘇基本生命支持技術進行了逐一考核,并選派三名科內(nèi)優(yōu)秀人員雷慶云、劉浩奇、姚曉可組隊參加院方考核,最后一名勝出,劉浩奇代表科內(nèi)參加最后的決賽,獲得優(yōu)秀獎。2
1.第一學期開學初,制定了《xx縣實驗小學保安人員工作職責》和《xx縣實驗小學保安人員工作考核和獎懲辦法》,明確保安工作職責,加強監(jiān)督檢查,實施考核獎懲。第二學期,對兩項制度進行完
一、加強理論學習,注重課堂實踐。1、認真學習《新課程標準》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。2、在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,與學生建立民主平等和諧的師生關系,營造和諧
1、統(tǒng)一思想、形成共識我們專門成立了環(huán)境教育領導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結合。2、制定計劃、層層落實
組長:***副組長:***組員:***及各班主任學校心理咨詢室兼職教師:***按照制定的心理健康教育主要工作目標,我校這學期開展的主要工作。1、堅持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“
1、在總結上個學年的基礎上,以科學的心理健康教育理念為指導,努力培養(yǎng)學生自知、自尊、自制、自信、自強的心理素質(zhì),讓每一位學生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。2、學校領
嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學任務。1、加強常規(guī)檢查的力度,搞好教學常規(guī)反饋工作    上半年教導處進一步完善教學常規(guī)檢查評價
備課組成員輪流發(fā)言,定位本單元要掌握的基礎知識,明確三維目標,準確傳達情感態(tài)度、價值觀,確定本單元的重難點。安排每一章節(jié)導學案和每一專題每一課的出卷老師及每一專題檢測命題者。反復研
1、教師要善于發(fā)展幼兒健康的人際關系。幼兒的人際關系,雖然簡單,但對于幼兒的心理健康發(fā)展關系重大。在幼兒園里,幼兒的人際關系主要包括師生關系和同伴關系,良好的同伴關系是心理健康的必
這次培訓不但全面,而且細致,有專家對教材的精彩解讀和分析;有課堂實錄;還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國培計劃的高中英語教師培訓。本次培訓,讓我們來自偏遠山
1、對村內(nèi)垃圾定點傾倒,不定期進行清運,保持村內(nèi)衛(wèi)生清潔。2、保持我村6個村民小組進組公路,串戶路的衛(wèi)生清潔。3、對村主干道道路兩側的雜草樹木進行鏟除和砍護,隨時保持路面清潔干凈和
我辦明年工作的總體目標為“項目突破千萬、資金增幅超十、工作保先創(chuàng)優(yōu)”,提前認真組織、科學申報20xx年項目,力爭國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目重點扶持我縣。計劃爭取國家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財政資金1
的各項工作能更有進步,真正地從培養(yǎng)孩子學習能力出發(fā),完成每一項工作,制定的本學期的教學工作計劃如下:以學校工作計劃為指導,強化自身的課改意識和實踐能力,加快學生學習方式的轉(zhuǎn)變;注重
1、堅持以民為本,實事工作成績突出。一是定點屠宰率達標。為進一步規(guī)范市場管理秩序,加強肉品質(zhì)量管理,在確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點屠宰率達到95%的基礎上,又自籌資金320萬元新建了全市城區(qū)機械化
看目前公司生產(chǎn)運行程序?qū)儆诖址攀焦芾?,各種問題此起彼伏,執(zhí)行力遠遠不夠,基層管理產(chǎn)線員工滿足于現(xiàn)狀,不愿接受新的制程新工藝。不管是生產(chǎn)計劃與進度還是產(chǎn)品質(zhì)量,都需要著手進行整頓,革
現(xiàn)將本年度工作總結如下:一、教學、行政管理工作(一)日常教學任務我系有計算機科學與技術一個專業(yè),并承擔了全院非計算機專業(yè)學生的大學計算機基礎、高等數(shù)學、醫(yī)學物理學等課程的教學工作,
(一)、認真學習貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī),完善安全生產(chǎn)責任制。1、貫徹執(zhí)行國家及各級政府部門的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和制度,及時將有關安全會議精神貫徹落實到基層,傳達到每一位職工,
1.確認并執(zhí)行公司賦予本部門的使命;2.主要負責部門內(nèi)設計組別工作的統(tǒng)籌安排3.部門成本費用控制,所產(chǎn)生的日常費用審核4.協(xié)助銷售商品管理組針對新店、常規(guī)、大型促銷的方案的空間、平
召開街道食品安全工作動員會,布置20xx年食品安全工作任務。根據(jù)分工調(diào)整城北街道省級食品安全示范區(qū)創(chuàng)建工作領導小組和食品安全協(xié)調(diào)領導小組,由王忠同志任組長,賈順能、張金根、邵紅兵任
我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個短小的故事都告訴我們一個深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時,該怎么辦.它,讓所有對未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中
——題記“吃完了,先走了。”只見你將盤中的殘羹冷湯一倒,便欲回班。我看了看自己飯盤中的滿滿,再望著你離開的腳步,心頭恍惚劃過一絲莫名的悸動,我想要追趕你的腳步。每日清晨,頂著寒風來
春,永遠都是希望和活力的代名詞。她隨著南飛的燕子到來,又伴著知了的歌聲離去。雖如曇花一現(xiàn),稍縱即逝,卻忘不了綻放出最美麗、最耀眼的光彩。瞧,柳樹沐浴在陽光中,抽出了嫩綠的枝椏,任憑
上一年,我家門前長滿了綠茵茵的小草,它們覆蓋了青菜的“住所”。因此,媽媽決定用鋤頭挖起它們,將它們曬干后燒掉。于是第二天,我拿著鋤頭來到門前,吃力地鋤呀鋤,鋤得我滿頭大汗。經(jīng)過幾小
主人公哈姆雷特首先應對的是自我的原先的夢想世界的破滅。一開始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時期”,他沒有經(jīng)歷過什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純。一向?qū)W習西方正統(tǒng)思想的他認為“
1.能通暢地朗讀課文,并能說出文章描寫了幾個場面;2.能從關鍵語句中揣摩作者的思想感情;3.能運用虛實結合的寫法寫一段話。作者的思想感情的揣摩。虛實相間寫法的表達效果。學生利用工具
課上,教師的提問很關鍵,能否調(diào)動中下層成績的學生發(fā)言,對他們的學習興趣也有著較大的影響。上課一開始,我讓學生找出本文概括性的句子或中心句。吳前樂同學第一個找到了課文的第二自然段“我
我校教研活動立足于發(fā)展素質(zhì)教育,積極推進教育教學改革,面向一線教師,發(fā)揮同伴互助、專家引領作用,努力營造“比、學、趕、幫”的教學研討氛圍,給教師成長搭建一個研究平臺,給教師的創(chuàng)造一
甲方:                               乙方:經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議:一:乙方因資金周轉(zhuǎn)需要,特要求甲方為                  公司
乙方(供應商):為明確供需雙方在石油供應中的權利和義務,本合同由供需雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》及其他相關法律、法規(guī)和規(guī)章協(xié)商簽訂,以共同遵守。第1條石油的地址、類型、性質(zhì)和消
需方:_________一、購銷數(shù)量:從______年______月_______日到_______年_______月_______日,供方向需方提供液化氣約_________噸,
被申請人:_________________有限公司,地址:_________________。法定代表人:_________________,職務:_______________
1.1受資助組織:(正式名稱,以下稱甲方)統(tǒng)一社會信用代碼:聯(lián)絡人:電話:地址:電子郵件:1.2資助組織:(正式名稱,以下稱乙方)統(tǒng)一社會信用代碼:聯(lián)絡人:電話:地址:電子郵件:2
原告人________,男,_____________年________月________日出生,公民身份號碼:_________________________,________
聯(lián)系電話:_________________趙_____于_____________年__________月__________日與王_____結婚,趙_____屬初婚,婚后未生育
聯(lián)系電話:_________________趙_____于_____________年__________月__________日與王_____結婚,趙_____屬初婚,婚后未生育
法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一社會信用代碼:乙方(被派人員):住所:聯(lián)系電話:居民身份證號碼:為明確雙方的權利和義務,甲乙雙方就甲方選派乙方出國培訓事宜,簽訂如下協(xié)議。第一條甲方
賣方:______________合同編號:____________根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國種子法》及有關規(guī)定,為明確雙方的權利義務,經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同
乙方(借款人、抵押人):_______________本合同甲乙雙方因簽訂借款抵押合同,現(xiàn)雙方協(xié)商一致就借款抵押合同達成補充協(xié)議如下:一、鑒于1、甲乙雙方就借款借款抵押合同,并由乙
被申請人:_________________縣公安局法定代表人:_________________申請事項請求對被申請人作出的《___________號不予立案通知書》予以撤銷。復
身份證號碼:購買方(乙方):身份證號碼:依據(jù)《中華人民共和國合同法》等法律規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,同意達成以下一致意見:第一條乙方購買甲方座落在景德鎮(zhèn)市路號的商品房(毛坯房)一
乙方(需方):根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《省合同監(jiān)督條例》有關規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。第1條訂購蠶繭的品種、品級、數(shù)量、質(zhì)量標準及要求如下:品種名稱_______
1.7.1與合同有關的通知、批準、證明、證書、指示、指令、要求、請求、同意、意見、確定和決定等,均應采用書面形式,并應在合同約定的期限內(nèi)送達接收人和送達地點。1.7.2發(fā)包人和承包
1.1.5.1簽約合同價:是指發(fā)包人和承包人在合同協(xié)議書中確定的總金額,包括安全文明施工費、暫估價及暫列金額等。1.1.5.2合同價格:是指發(fā)包人用于支付承包人按照合同約定完成承包
1.1.3.1工程:是指與合同協(xié)議書中工程承包范圍對應的永久工程和(或)臨時工程。1.1.3.2永久工程:是指按合同約定建造并移交給發(fā)包人的工程,包括工程設備。1.1.3.3臨時工
乙方:茲因甲方生產(chǎn)需要向乙方訂印下列印刷品,經(jīng)雙方協(xié)商同意訂立合同如下:1.印刷品名稱、數(shù)量及交貨日期:品名規(guī)格單位數(shù)量計劃單價金額用料交貨期2.加工原料:3.質(zhì)量和式樣:①質(zhì)量:
乙方:_____________簽訂地點:_____________簽訂日期:_____________鑒于賣方擁有生產(chǎn)、銷售________設備及相關資料的專有權鑒于買方為___
第一條乙方所購買車庫、儲藏室的基本情況乙方所購買的車庫位于___________,建筑面積___________,儲藏室位于___________,建筑面積為___________
注冊地址:統(tǒng)一社會信用代碼:法定代表人:聯(lián)系電話:乙方(客戶)姓名:住址:身份證號碼:聯(lián)系電話:為維護甲乙雙方利益,根據(jù)《中華人民共和國電信條例》之規(guī)定,就乙方使用甲方提供的移動通
出賣人(甲方)姓名:____________【身份證】___________________地址:_________________________________________
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1.房屋狀況:____________________(請按《房屋所有權證》填寫)房屋座落:____________________2.該房屋的土地使用權取得方式"√":出讓()、
小學德育工作總結簡短(匯總15篇)
2023-11-10 07:51:12    小編:ZTFB

總結是一種寶貴的經(jīng)驗總結,它可以幫助我們不斷改進和提高自己。在寫總結時,要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠清晰地理解你的思路和觀點??偨Y是一個重要的寫作任務,以下是一些經(jīng)典總結文章,供大家參考并提升寫作水平。

小學德育工作總結簡短篇一

今年,學校團隊組織共有學生xx余人,下設13個團支部、15個中隊。多年來,我校團隊組織始終堅持“以德育促教育寓德育于教育”的原則,求真務實抓創(chuàng)新,積極穩(wěn)妥求突破,推動德育工作不斷上臺階、創(chuàng)水平,促進教學工作不斷創(chuàng)新高、添佳績。團隊組織連續(xù)多次獲得公司級以上“紅旗團支部”、“紅旗單位”榮譽稱號,特別是,我校團總支被團省委評為“‘五四’紅旗團支部”;教學成績連續(xù)三年名列公司前茅,我們的主要做法和體會是:

完善的制度是一切工作得以順利開展的重要保障。德育工作是一項高度柔性的工作,但又是塑造學生高尚的靈魂、健全的人格、頑強的意志的基礎工作,尤其是由于傳統(tǒng)思想的影響,普遍存在著“重智育、輕德育”的思想,沒有嚴格的規(guī)章制度,德育工作的開展將流于形式。為此,我校團隊組織始終把建章立制放在德育工作的首位,狠抓制度落實,使德育工作走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。一是建立了領導責任機制。學校成立了德育工作領導小組,校長、書記任組長,業(yè)務校長任副組長,團隊組織干部任組員。所有成員全部貫徹“一崗三責”,一手抓教學,一手抓管理,一手抓德育,“三手”都要硬。二是建立德育工作例會制度。每周一下午第四節(jié)課,召開德育工作例會,總結情況,布置任務,制定措施。三是建立德育工作考核激勵機制。制定完善班主任和班集體德育工作量化考核機制,德育工作先進個人獎勵機制,把德育工作考核的結果,納入學校量化考核之中,并占40%的比重。班級德育工作量化考核實行末位淘汰制,凡是連續(xù)兩個月處于末位的堅決解聘班主任工作;所有評優(yōu)樹先、晉職,采取一票否決制,凡是德育工作搞不上去的,堅決取消評選資格。凡是在德育工作中做出突出貢獻的,優(yōu)先列入組織發(fā)展對象、干部重點培養(yǎng)對象;在同樣的條件下,優(yōu)先授予榮譽稱號。四是建立團隊干部競聘機制。堅決實行團隊干部公開競聘制,按照自愿報名、組織考察、民主選舉、崗前公示的程序進行,實現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”,切實把威信高、能力強、善創(chuàng)新的教師選拔出來。

學生的思想道德素質(zhì)受到社會、家庭、學校等多種因素的影響,只有整合各種資源,構建學校、家庭、社會互動的德育工作開放體系,才能促進德育工作順利開展。近幾年來,我們一是發(fā)揮學校主陣地作用。全體教師牢固樹立“德育工作人人有責”的觀念,把德育工作作為教師的第一項工作,充分利用課堂主渠道和教材內(nèi)在的思想、內(nèi)容對學生進行德育滲透教育。同時,聘請“校外輔導員”定期進校開展德育工作。充分利用清明節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)、國慶節(jié)等重大紀念日集中開展德育活動,激發(fā)學生“大三愛、小三愛”的熱情。二是充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。積極倡導“創(chuàng)建學習型家庭”,讓學生在濃厚的家庭學習氛圍中陶冶情操;從新華書店購進“成功家教寶典”音像資料,在學校六樓會議室分期分批向家長播放,并通過家長會組織家長討論,圍繞“現(xiàn)在我們怎樣當家長”這一主題,召開研討會和座談會;深入開展家庭體驗教育活動。三是整合社會資源。廣泛開展“大手拉小手”活動,通過協(xié)調(diào),讓隊員與離退休老干部、老教師、礦工、民警、老紅軍及各類先模結成對子,定期開展聯(lián)誼活動,讓學生得到多種有益的教育。截止目前,已結成283個對子,聯(lián)誼活動舉行了10余次。我們團隊組織充分利用社區(qū)資源,在廣大少年兒童中認真組織開展社會實踐、科學咨詢、勞動實踐、公益性慰問和宣傳等活動外,還在全校廣大師生中開展“我為創(chuàng)建平安礦山獻一計”征集活動,收到各班建議和意見千余條,經(jīng)加工整理將其有價值的建議呈送學校黨政領導,并在礦電視臺、學校文學社《太陽石》作了報道。這些活動既豐富了少年兒童的假日生活,又增強了他們的社會責任感。

活動是團隊工作的生命線,興趣是最好的老師,只有不斷創(chuàng)新活動載體,才能充分調(diào)動學生的積極性,才能把德育工作落到實處。一校園文明建設活動。許多班級以讀書活動、文體活動、隊前教育、誠信宣誓等活動為載體,寓教于樂,積極開展了團隊文明活動。我們學校團隊組織充分利用團隊活動室這一陣地積極開展健康有益、豐富多彩的團隊活動,還創(chuàng)辦校刊《太陽石》、“紅領巾”廣播站、小記者站,堅持以正確的輿論引導人,優(yōu)秀的作品塑造人。二警示教育活動。一方面我們強化法制紀律教育。每月都在學生中開展法制紀律教育,把“兩法”教育與加強學生的日常行為規(guī)范教育結合起來,并請勞教釋放人員到校作報告,從反面引導教育中小學生。另一方面我們強化心理健康教育。各班都配備兼職心理教師,設立心理咨詢室和心理咨詢信箱,建立心理輔導檔案,定期、不定期對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙學生的科學輔導,幫助他們提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。三體驗教育活動。

1、開展誠信校園創(chuàng)建活動。我們及時成立了由梁校長為組長的“誠信在校園教育”活動領導小組,出臺了《陶陽礦子弟學校關于開展誠信校園創(chuàng)建活動的意見》,明確了活動的目的、指導思想、主要內(nèi)容和具體措施。確立了以小學為誠信重點,指導教師、學生及家長簽訂誠信治教、教師誠信立教,學生誠信做人等承諾書,向?qū)W生家長、老師、學生發(fā)出共創(chuàng)“誠信校園”倡儀書,及時在初中各班推廣小學的經(jīng)驗,在深入開展“現(xiàn)在我們怎樣當教師”、“現(xiàn)在我們怎樣當學生”大討論基礎上舉行了“誠信與我同行”、“現(xiàn)在我們怎樣當班主任”演講比賽。

2、在全校中小學生中開展“五個一”活動,即“讀一部歷史書、唱一首愛國歌、看一部黨建影視片、聽一個革命傳統(tǒng)故事、做一件有意義的事”。各班根據(jù)實際和學生年齡特點制訂活動方案,廣泛征集德育工作案例和“書評”“影評”征文評比活動,促進“五個一”活動的有效開展。

3、實施“零差生”教育,開展“無批評”班級創(chuàng)建活動,倡導賞識、鼓勵成功,幫助后進生樹立自信心。全年共評出“無批評”班級15個、優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導員20余名。

多年來,我校德育工作在各級黨團組織的正確領導下,在學校領導班子的大力支持下,在全礦有關部門和全體教師的統(tǒng)力配合下,取得了較好的成績。但德育工作是一項只有起點沒有終點的工作,是一項不斷超越自我、持續(xù)發(fā)展的工作,離領導的要求還有差距,離兄弟單位還有一些距離,我們將查找不足,學習先進經(jīng)驗,積極探索新渠道,加快發(fā)展步伐,為集團公司學校德育工作作出積極貢獻。

小學德育工作總結簡短篇二

在本學年學校德育工作中,德育處緊緊圍繞學校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學校德育整體效果。結合我校實際,努力加強德育隊伍建設,深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提高,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學年德育目標的要求,取得了一定的成績,現(xiàn)就德育工作情況總結如下:

發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,特別是班主任隊伍建設。每學期堅持開好“三種會”即每周一次中隊活動;每周一次班主任會議;每學期一次家長會。

為了加強湖邊中心小學班主任工作的學習與積累、提升班主任教師的工作經(jīng)驗,學校落實了“走出去,請進來”的相關措施,即學校與文實聯(lián)系,相互之間進行班主任工作的學習與交流活動。湖邊中心小學德育主任率領班主任一行27人蒞臨文清實驗學校進行班主任交流活動。

在開學初,對學生進行了廣播體操訓練,隊列訓練。并進行了“安全教育第一課”,增強學生的安全意識。

學校通過老師和學生的值周隊伍,對學生的一周學習生活進行嚴格的管理,促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,推動校風建設,在值周中,把任務、職責分工到位,大隊部干部和各班由老師選派出的優(yōu)秀積極學生進行管理,值周學生在大隊部干部的指導下,認真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習慣、常規(guī)管理等多個小項目進行檢查與督導,并做到公正、公開與公平。同時每周都按照大隊部干部對各班檢查的分數(shù),以年級為單位,評選出“每周之星”。對于檢查不合格的班級或同學給予及時的提醒和幫助,加強了學生文明禮儀習慣的培養(yǎng),從而促成學生文明禮儀的形成,營造文明、和諧的校園。

每年我校規(guī)范地建起了家長委員會,并定期召開了家長委員會會議。并開展“家長開放日”活動,通過讓家長參觀校園、觀看“新生入隊儀式”活動的形式向家長展示學校教育教學情況,還通過校長和家長進行座談會的形式,使學校和家長進行交流,同時也留下了家長們的寶貴意見和建議。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、文化墻、宣傳欄等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、大力推進“書香校園”進程,以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站等。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,每天中午廣播站定時播音已形成我校的特色。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

一個學校如果沒有特色,就會失去吸引力,一個學校的活動如果沒有特色,就會失去影響力。結合學校的實際情況,同學們的思想狀況,大隊部著力打造特色活動,“我愛世博”,“手拉手與法同行,心連心和諧相處”,“元旦陽光體育節(jié)”“七彩樂園歡樂童年“游園活動等一個個響亮而獨特的活動名稱,同學們在實踐中感受著快樂、體驗著成功、熏陶著思想。

1、開展了“我愛我班”教室美化布置活動和“書香校園溫馨班級”教室文化布置活動?;顒又畜w現(xiàn)了教師的主觀能動性和學生的主體參與性。在“讀書角”這一板塊中,各位班主任老師都花了許多心思,放有學生愛看的一些書籍,讓學生們愛上讀書,從而使整個校園都充滿“書香”的氣息。通過大家的努力,我們的校園更美了,教室更漂亮、整潔了。書香飄滿每個教室,飄滿整個校園,也讓環(huán)境影響學生從而教育學生。

2、各中隊開展了“我愛世博”的手工制作大賽,在比賽中,學生動手通過自己的想象,作出了許多優(yōu)秀的作品,孩子們的動手能力得到了鍛煉。

3、開展了“12.4”法制宣傳活動,20xx年“12.4”全國法制宣傳日的主題是“弘揚法制精神,促進社會和諧”結合我校實際,確定我校法制宣傳活動的主題是:“手拉手與法同行,心連心和諧相處”。我校懸掛了“手拉手與法同行,心連心和諧相處”宣傳標語;以“手拉手與法同行,心連心和諧相處”為主題出一期黑板報,讓學生了解更多的法律知識;進行了一次以這次活動為主題的國旗下講話,并要求學生今后要做一個遵紀守法的小公民;召開了一次“手拉手與法同行,心連心和諧相處”的中隊活動,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。通過此次活動的開展,全校學生的法律意識得到了進一步提高,學校教育教學秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

4、20xx年年12月20日,學校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式,116學生戴上了鮮艷的紅領巾,光榮地加入了少先隊組織,他們莊嚴地宣誓:“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學習、好好工作、好好勞動、準備著;為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量”!四個班級的少先隊員代表從大隊輔導員手中接過鮮紅的中隊旗,宣告了中隊的正式成立。

5、我校為了促進學生身心健康的成長,增強學生體質(zhì),增強組織紀律性,培養(yǎng)學生體育運動能力,培養(yǎng)學生的勇敢頑強、進取精神;增進友誼,豐富校園文化。在20xx年到來之際,舉行了“元旦陽光體育節(jié)”的活動。體育節(jié)以“運動、和諧、健康、快樂”為主題,大力推廣實施:“快樂體育”、“大課間體育”等體育活動,以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學生體質(zhì),使學生充分享受運動帶來的樂趣,促進學校與家庭的溝通,增強教育的合力。通過這次活動,不僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發(fā)展,打下了良好的基礎,而且極大地增強了學生團隊協(xié)作意識,磨練了學生的意志,陶冶了學生的道德情操。

6、學校開展了“我是小雷鋒”赴開發(fā)區(qū)涌泉敬老院活動。同學們?yōu)槔先藗儽硌萘嗽S多的節(jié)目,如:唱歌、詩歌朗誦、舞蹈等等。還送上了自己事先準備好的禮物,還和老人們聊天,給他們捶背。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,也鍛煉了參加此次活動的每一位同學。

7、我校特別邀請了開發(fā)區(qū)交警大隊的交警同志,開展了“文明交通進校園”的活動。通過這次活動,學生們了解了更多的有關交通法律法規(guī)知識,提高了學生們交通安全的意識,增強了交通法制的觀念,從而減少交通事故,使我校的校園環(huán)境變得更加干凈、有序、文明暢通。

8、為緬懷革命先烈,對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育青少年向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,從小樹立服務意識。我校開展了“緬懷革命先烈”活動,活動向全體學生進行了一次深刻的愛國主義教育,使學生能夠深刻地認識到我們的幸福生活來之不易,懂得珍惜今天,好好學習,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),長大立志報效祖國。

9、春季是春暖花開的季節(jié),為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光,開拓他們的視野,豐富課余生活,同時讓孩子們積極參與社會實踐活動,我校組織了全校師生進行了“放飛心情約會春天”課外社會實踐活動。通過這一次有意義的活動,不僅讓學生們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得謙讓、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學習上,也體現(xiàn)在實踐活動上。

10、為了慶祝“六一”,我校開展了“七彩樂園歡樂童年”游園活動,通過開展形式多樣、學生喜聞樂見的游園活動,讓學生在愉快、自由的氛圍下獲取知識,增長自身的才干。

回顧20xx—20xx學年,我們收獲的是喜悅。我們?yōu)閷W生的終身發(fā)展、為學生特長的展示,提供了足夠的空間和舞臺,得到了家長的認可和社會的肯定。展望充滿期待的下一個學年,我們有信心,更有能力把工作做得更好!

小學德育工作總結簡短篇三

青少年德育教育的好壞,不僅關系到個體的未來成長,更是間接影響到整個民族素質(zhì)的高低,乃至國家整體文明的'優(yōu)劣和續(xù)斷。

我于20xx年9月起任新城子鄉(xiāng)中心小學德育主任和教育科研室主任至今?,F(xiàn)根據(jù)學校的有關要求,述職如下。

任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。積極協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:

1.德育工作。由于在新班子的正確領導下,學校強化了德育常規(guī)管理,使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎文明素質(zhì)得以改進和提高。

學校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講文明、樹新風活動;教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要” 中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。文明學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學生得到了資助。

2.教育科研工作。開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作小學德育主任個人工作總結小學德育主任個人工作總結。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?!?0xx年教育年鑒》的編寫工作。

3.對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。

4.政務公開工作。及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關內(nèi)容,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務公開板報的內(nèi)容及時更新。

5.領導交辦工作。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市文明學生名單的匯總上報工作和其它任務。

完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。

工作成績。學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。

自到中心小學工作以來,自己對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改進。

由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會,教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務性事務耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關系,繼續(xù)提高工作效率。

克服學校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設,繼續(xù)以提高學生的基礎文明素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學生文明、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。

小學德育工作總結簡短篇四

根據(jù)期初德育工作計劃,本學期我校以新修訂的《中小學生守則》為抓手,以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育,使學生學會做人,學會求知,學會生活,學會勞動,學會健體,學會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的學生。

生的共同努力下,逐漸地走向規(guī)范化,形成教育合力,取得了良好的效果,主要做了以下一些工作:

一、重視德育隊伍建設,強化德育意識。

1.加強班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃,對本班的班級管理做好規(guī)劃,對班主任及時進行工作總結,并對下階段工作作出部署,學期末寫出工作總結。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。

2.加強師德教育。本學期我校組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》、黨的十八會議精神以及《晉江市教育局關于重申禁止有償補課的通知》和教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》,全體教師簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》,并進行莊嚴宣誓。通過學習,提高了教師的意識,規(guī)范教師的教學行為。

為提高我校教師的綜合能力素養(yǎng),結合安海鎮(zhèn)教委的要求,我校每周一例會進行《教育中的心理效應》一書的讀書心得交流,每周兩位老師與大家分享自己的讀書所得,提出疑惑共同探討,在分享交流中提高自己的教育教學能力,也在讀書中促使自身不斷進步。

3.與少先隊大隊部一起做好少先隊干部的選拔、培訓工作。本學期我校少先隊進行換屆選舉,學校對新隊干進行崗前培訓,培養(yǎng)其在全體學生中的榜樣示范作用,在“飛翔少警隊”、糾察隊、“紅領巾”廣播站管理等方面發(fā)揮作用?!帮w翔少警隊”每天早晨在校門口的監(jiān)督使全校學生的禮儀意識提高了,著裝更加整齊、規(guī)范,更有禮貌;糾察隊每天兩查,巡視校園環(huán)境和班級衛(wèi)生,隊員認真負責,一學期下來,校園環(huán)境都保持干凈、整潔;本學期“紅領巾”廣播的播音質(zhì)量有所提高,廣播員都會在播音前認真練習稿件,做到抑揚頓挫、聲情并茂。

二、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。

以學生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學生。

1.借著《中小學生守則》新修訂的契機,我校組織全校師生共讀《守則》,閱讀《守則》讀本,在誦讀的基礎上理解其中的內(nèi)容,并利用“紅領巾”廣播站對學生進行了宣傳,組織對各班學生進行抽查背誦,使文明禮儀內(nèi)化為學生的共同認識,外化為良好的行為習慣。

2.堅持常規(guī)檢查評比。德育工作的好壞體現(xiàn)在日常規(guī)范管理中,我?!叭u”常規(guī)檢查長抓不懈,每天的護導師、“飛翔少警隊”、糾察隊都各司其職,維持好當天的常規(guī)工作。每周一國旗下講話結束后便進行上一周的三項評比,選出當周的“最美班級”?!罢\信小鋪”作為我校的一個特色教育陣地,本學期在顏明莉、張惠如老師的帶領下,經(jīng)營得有聲有色,學生得到了良好的監(jiān)督和教育。

3.繼續(xù)做好了班級文化建設,彰顯出班級個性,班級板報做到定期更換,各班都十分重視,認真完成。

4.開展隊前教育,教唱隊歌、少先隊禮儀知識;組織一年級新生入隊及開筆禮;此外還組織學生參加了安海鎮(zhèn)“十佳少先隊員”評選活動,在承辦評選活動第二場考核中學習他校之長,補己之短。

三、

開展主題活動,在特色中成長。

作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體,充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。

小學德育工作總結簡短篇五

教學工作的開展,按照教育局加強師德建設的工作要求,我校把師德建設工作當做頭等大事來抓,高度重視管理隊伍和教師隊伍建設,提高了教育教學質(zhì)量,樹立了學校形象。

按照教育局提出的師德建設的工作要求,首先組織領導班子成員認真學習《xx》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關教的"法律"、"法規(guī)"。提高領導干部對加強職業(yè)道德建設的認識,常言道:學高為師,德高為范。通過學習使我們認識到:教師的職業(yè)道德素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心內(nèi)容,教師的光榮稱號是和高尚的品德聯(lián)系在一起的,高尚的品德既是教師為師的根本標志之一,又是教師完成職業(yè)任務的有效保證,是培養(yǎng)合格人才的需要。

學校把師德建設工作放在學校工作的首位,作為學校工作計劃和支部工作計劃的首要內(nèi)容。

1、通過上黨課的形式,對全體黨員和黨外積極分子進行職業(yè)道德教育,要求全體黨員和黨外積極分子在師德建設中起先鋒模范作用。

2、通過政治學習,組織全體教師學習鄧小平理論和《xx》,引導廣大教師樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀,樹立正確的價值觀、幸福觀、苦樂觀,樹立忠誠人民教育事業(yè)的理想,堅定為人民服務、以學生為本的信念,提高教師的思想政治覺悟和加強師德修養(yǎng)的自覺性。

3、教師自學的形式,要求教師通過讀書、看報刊、雜志、收聽、收看廣播、電視,觀看"鄉(xiāng)村最美教師"錄像、參加教育局舉辦的先進師德報告會,向先先進人物學習,樹立師德形象。

學校制定《師德規(guī)范實施細則》并制定了"師德規(guī)范十條"由領導和各職能部門分別考核:

(一)、尊規(guī)守紀,依法執(zhí)教。

(二)、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。黨支部考核。

(三)、尊重學生,愛護學生。

(四)、盡職盡責,教書育人。政教處考核。

(五)、嚴謹治學,精益求精。

(六)、完善自我,一專多能。教務處考核。

(七)、團結友善,明禮誠信。

(八)、注重人格,為人師表。工會考核。

(九)、更新觀念,鑄造師魂。

(十)、開拓進取,不斷創(chuàng)新。主管教學校長考核。

師德建設是一項龐大的`系統(tǒng)工程,也是教師隊伍建設的核心,需要在工作的實踐中不斷創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷提高。

1、為了規(guī)范教師的教育教學行為,按照教師職業(yè)道德規(guī)范的各項要求,學校制定了日常工作考核細則,班主任工作考核細則,教學工作考核細則。各處室按照細則的要求定期檢查教師的教學行為,作為年終考核,評職晉級的重要依據(jù)。

2、關心學生、熱愛學生、教書育人是師德建設的重要內(nèi)容,我們把建立新型的師生關系作為師德建設的重要舉措。

小學德育工作總結簡短篇六

一年來,我校始終認真貫徹黨的教育方針,以“德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才為辦學思想,以創(chuàng)辦一所具備一流管理水平、一流教育質(zhì)量、高素質(zhì)教師隊伍,具有時代特點又有辦學特色的學校為目標,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用,學校領導班子充分認識到德育工作對一所學校發(fā)展的重要意義,十分重視這方面的工作。始終把德育工作當作重中之重的工作來抓,學校定期召開德育專題會議,研究和部署學校的德育工作,為了做好德育工作,學校成立了德育管理委員會,具體負責德育工作的開展。組織機構的建立,使我校的德育工作有了強有力的組織保證。

要辦好一所學校,要使一所學校得到快速健康的發(fā)展,必須要有一支健全的德育師資隊伍和完善的管理制度,學校充分認識到這一點,經(jīng)過探索和總結,專門選拔工作能力強,業(yè)務精的優(yōu)秀教師擔任中層領導、少先隊輔導員、班主任,,充實學校德育隊伍。學校建立了由黨支部、校長室、教導處、團支部、少先隊大隊部、班主任、家長委員會、、學校校外共建單位的德育管理網(wǎng)絡。德育工作人員做到分工不分家,既團結協(xié)作、齊抓共管又能獨立地開展工作。學校通過廣泛地調(diào)查研究和征求意見,制定了《教師評比評先暫行規(guī)定》、《班主任工作管理條例》、《校園治安管理實施方案》、《環(huán)境衛(wèi)生評比制度》、《學生違紀教育辦法》、《教師德育考評細則》、《教師請假制度》《小學生素質(zhì)目標》、《各年級學生家庭品德形成性教育指標》、《班級班規(guī)》、《班級管理日志》等有關德育管理制度,使學校的德育工作有了強有力的制度保證。

學校樹立“科研興?!钡霓k學理念,努力提高教師德育研究水平, 我校積極組織開展德育研討會、交流會,提高德育師資的德育能力。我校一年來召開三次德育研討會、五次班主任經(jīng)驗交流會、九次少先隊輔導員會,定期總結交流。召開兩次家長座談會和創(chuàng)建交通安全文明學校工作總結會,接受家長、社會的監(jiān)督和建議,堅持民主辦學。我校還充分利用“校訊通”、板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班會,法制副校長專題講座等德育載體,挑選業(yè)務精、教學效果好的教師任教思想品德,發(fā) 揮思想品德課的主渠道作用,對學生進行愛國主義、理想前途、道德情操、法紀意識和安全意識,養(yǎng)成習慣的教育。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的觀念。學校積極開展心理健康知識講座及青春期教育,讓學生既有一個健全的體魄又有一顆健康的心。

學高為師、身正為范”,教師職業(yè)道德的高低,直接影響素質(zhì)教育的順利實施,教師的一言一行,直接關系到學生的健康成長,對學生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。本著教育者先受教育的原則,強化教師師德建設。學校做了以下工作。

1、利用每周一教職工會議,開展師德教育活動,認真組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《公民道德建設綱要》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī),規(guī)范教職工執(zhí)教行為,依法從教,通過組織學習,不斷提高教職工的政治理論素質(zhì)和業(yè)務水平。

2、實施全方位德育工作制度。學校采取領導值周制:負責檢查師生的日常行為;衛(wèi)生值日制:負責檢查學生衛(wèi)生習慣,做好評比記錄;少先隊員值日制:負責檢查紅領巾佩帶情況,兩操評比制:負責檢查學生做操情況,還建立其他各類評比制度,以此督促學校各項工作朝著健康方向發(fā)展,同時,培養(yǎng)每位教職工都是德育工作者的意識,形成過程育人的良好師德師風建設,提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。通過組織學習,學校教師的不良行為、違法違紀現(xiàn)象、侮辱、體罰或變相體罰學生現(xiàn)象、驅(qū)趕和勸退學生等現(xiàn)象得到根本杜絕。教師的執(zhí)教行為從而走上了正規(guī)。

3、學校嚴格落實《中小學教師道德“十不準”》、《中小學教師“十提倡”》,嚴格實施“雙德工程”建設,形成了以師德帶生德、以生德促師德,“雙德互育、和諧發(fā)展”的局面。學校有健全的獎懲制度,大力表彰師德高尚和教學成績卓著的教師,(今年評選出一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、德育標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等),嚴肅處理品行不良、侮辱學生、體罰和變相體罰學生、玩忽職守、影響惡劣,違反教師職業(yè)道德的教師,并實行德育一票否決制,把學校師德師風建設推向了新的高度。

4、班主任工作是學校工作的重中之重,是學校的中堅力量,他們工作在德育工作的第一線,為此,學校特別重視班主任工作,嚴格執(zhí)行《班主任工作管理條例》, 班主任年初有計劃,定期總結和交流。學校十分重視班級德育工作的開展,定期召開家長座談會,積極做好家訪工作,做好學生干部的選拔培養(yǎng)和使用。認真填寫學生的操行評語。周一是學校班會課時間,班主任利用這個時間對學生進行思想品德行為規(guī)范進行集中教育,及時地糾正班風和學風。

5、根據(jù)學校德育工作計劃,黨支部經(jīng)常組織全體教職工進行師德教育活動,要求教職工樹立終身學習理念。活到老,學到老,以適應教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。在中青年教師中,開展師德方面的演講活動,豐富了德育教育內(nèi)容。

我校根據(jù)德育總體目標和學生年齡特點、成長規(guī)律,具體實施不同階段的德育教育內(nèi)容,在品德和行為方面,分側重點對各年級進行思想品德和良好行為的養(yǎng)成教育,具體做法是:

1、一年級主要抓學前、啟蒙教育;二年級進行愛國主義、集體主義教育;三年級重點抓良好行為的養(yǎng)成教育;四年級抓素質(zhì)教育;五至六年級主要抓法制、環(huán)保、道德、紀律教育。通過分階段分內(nèi)容的教育活動,使各年級學生達到德育教育目標和要求。學校積極營造德育氛圍,重視環(huán)境育人,在校園顯要位置建有:德育長廊、德育宣傳欄;運動場兩旁、校園各個角落建有德育宣傳牌;各年級教室里外懸掛名人名句。內(nèi)容設及面廣,讓學生親臨其境,親身感悟德育環(huán)境,從而受到教育。

2、整頓校園秩序,嚴肅校規(guī)、校紀,規(guī)范學生行為。

評價一所學校,重要的一點就是看它的校風、學風。校風、學風直接影響到學校的聲譽和制約學校的發(fā)展,而學生行為規(guī)范又直接影響學校的校風、學風。我校十分重視學生行為規(guī)范建設,建章立制,細化學生行為規(guī)范常規(guī)。在德育領導小組領導下,學校通過各種德育載體、渠道、方法對學生進行愛國主義、道德情操、理想前途、法紀意識、安全意識、養(yǎng)成習慣等方面進行教育?,F(xiàn)我校學生已基本能夠自覺遵守《小學生守則》、《學校一日常規(guī)》,具有較強愛國、愛人民的思想、集體主義精神。通過教育,學生誠實守信、禮貌待人、團結同學、積極參與各種集體活動和社會實踐活動;愛護公共財物,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;勤奮好學、樂于幫助的優(yōu)秀品質(zhì)基本形成;一年來,學校沒有發(fā)生過任何刑事案件和治安案件。校內(nèi)無重大安全事故和意外傷害事故發(fā)生,校園呈現(xiàn)出一派安定、祥和,學生努力學習、積極向上的美好景象。良好的校風和學風,有效地推動了學校教育教學質(zhì)量的提高。

3、學科教學之中滲透德育,以“思品”課為德育主渠道,對學生進行做人、誠實、守信、守紀、關心集體、心理健康等思想教育,加強對學生進行思想、倫理、文明習慣的養(yǎng)成教育。同時,借助其他學科教學內(nèi)容,進行教育活動。

4、學校圍繞“行為習慣養(yǎng)成教育”,在全體少先隊員中開展雛鷹爭章達標活動,每年確定不同爭章內(nèi)容,(如:友誼章、自學章、環(huán)保章、愛國主義章等),進行爭章活動。建立健全了少先隊大隊、中隊活動制度,有詳細的大隊、中隊日志,各班教室建有中隊角、學習園地、墻報等,各年級教室布局合理,有濃厚的德育氛圍。

5、學校十分重視“第二課堂”的育人氛圍,以紀念日或節(jié)假日為載體開展文體活動,學校在少先隊建隊日、“六一節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展了校園文化活動,組織學生開展學科興趣小組活動。通過豐富多彩的校園文化活動,激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性,使學生安心地學習、開心地接受教育,讓每個學生都有所好學、學有所得,寓豐富的校園文化活動之中,推動素質(zhì)教育的實施。同時,也營造了一種讓學生感到舒心、放心、和諧、氣氛活躍寬松的人文環(huán)境。

6.學校高度重視學生的三生教育,專門的教師執(zhí)教“三生”教育教學,教育學生學會生活,生存,要自力,自強.珍愛生命.學校有專門的“三生”教育實施計劃。

通過學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡的順利運作,同學們都能以一種積極向上、健康的心態(tài)迎接新的學習和生活。能夠自覺遵守社會公德、校規(guī)校紀,并形成了良好的校風、教風、學風。一支具有較高水準的德育教師隊伍正在成熟,他們積極工作,為德育工作做出了貢獻。

1.學生良好行為的養(yǎng)成教育必須進一步加強。

2.進一步規(guī)范教育教學中的執(zhí)教行為。

3.加強教師的理論學習,提高教師的理論水平和業(yè)務能力。

4.進一步細化德育教育內(nèi)容.制定切合學生實際的教育措施。

面對學校德育工作中存在的問題,我們將不斷改進、不斷探索、與時俱進。以新的理念、新的思路,緊緊抓住德育創(chuàng)新,積極深化德育模式的研究,緊緊依靠全體師生,發(fā)揮群體智慧的創(chuàng)造才能,不斷開創(chuàng)學校新的德育工作的新局面。

小學德育工作總結簡短篇七

我校始終樹立“德育為先,育人為本”的觀念,狠抓未成年人思想道德建設,努力探索適合學生年齡特點、適合學校特點的工作方法,注重實踐,創(chuàng)新思路,堅持在課堂教育人,在活動中鍛煉人,在情感中陶冶人,在行為習慣中培養(yǎng)人,在先進事跡中感化人,逐步形成了自己獨特的德育模式。

1.適時地舉辦各種活動,在活動中鍛煉人,用實踐代替空洞的說教。

(7)結合校園文化建設,營造濃郁的育人氛圍。制作意境優(yōu)美的大副噴繪宣傳畫,精心種植花草,在室外懸掛校訓、學風,設計?;?,創(chuàng)作校歌,處處彰顯人性化管理。

2.把第十五周定為“家長開放周”,邀請家長走進學校,走進課堂,實地感受自己孩子的成長環(huán)境,并誠懇地要求他們對學校工作“評頭論足”,教得好不好學生的成績說了算,做得好不好家長的評價說了算。

德育是一項長期而又系統(tǒng)的工程,是培養(yǎng)人的思想意識的工作,需要付出艱辛的勞動才能結出累累的碩果,我們的所作所為只不過是滄海一粟,是這項工程的一個神經(jīng)元,在今后只有努力思考,大膽創(chuàng)新,虛心學習,才能使這項工作更加扎實有效。

小學德育工作總結簡短篇八

德育工作是學校教育的基礎工作,同時也是素質(zhì)教育的首要工作,是一個學校的靈魂工作,德育工作的好壞,直接影響到學校的整體工作。20xx年,我校的德育工作緊緊圍繞貫徹落實《農(nóng)安縣關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《教育局20xx年德育工作要點》及《德育辦公室20xx年工作要點》的要求。努力開展工作,現(xiàn)簡單總結如下:

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實施方案及評估細則的要求,我校以強化小學生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓練及行為習慣養(yǎng)成訓練為主線,以落實學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練“六個一”活動為主要載體,有效促進各項工作的開展,收到良好的效果。各班在開學初就已經(jīng)制定好了“學生六個一”工作計劃,并在工作中按計劃的要求,開展工作,各班設立了學生六個一成果角,每個學生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術節(jié)活動中,取得較好的成績。

本年度,學校利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。并且各校要以訓練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄,要樹立典型班,先進個人。學期末,中心校要進行檢查、抽測。檢查結果記入各??偡?。繼續(xù)運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。

2、建立、健全各項規(guī)章制度。

本年度,學校加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經(jīng)?;?。建立、健全各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度等等。使各項工作有制度保障,有序的開展。

3、校園文化建設工作。

我校的校園文化建設,根據(jù)縣教育局校園文化示范建設實施方案及評估細則的要求,

4、大力加強德育隊伍建設,提高德育人員的業(yè)務素質(zhì)。

根據(jù)縣德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設“六個一工程”:每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。

5、加強課堂教學中德育教育,以及心理健康教育,強化德育的質(zhì)量和效果。

根據(jù)縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。

6、加強校園文化建設,進一步營造良好的德育氛圍。

本學年,以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。

7、進一步提高學生的基本素質(zhì),深入開展“六個一”活動。

每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學期讀一本好書;每名學生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽;每學期向?qū)W校提一條合理化建議。

本學期,各校要做好“六個一”活動計劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結。除此之外,各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行學生必背的古詩比賽活動。(活動方案另發(fā))望各校準備好。

其他項目,各班級根據(jù)自己班級的實際情況,做相應的調(diào)整,自己規(guī)定本班的其他五個一活動,并且在學期初上報到少先隊,各班的六個一活動成果,自己班級設立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查。(中心校檢查,每學期兩次或兩次以上,其檢查結果,做為老師評價的依據(jù)。)

8、加強電影系列化教育活動。

本學期繼續(xù)加強電影系列化教育活動,各校要組織好兩次電影系列化教育活動,有計劃、方案總結。并且組織好電影觀后感的寫作,要求各校要組織電影觀后感征文評選活動,每校評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。

9、扶貧工作,繼續(xù)開展好“萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生”活動。

各校要建立“貧困生”和“學困生”幫扶制,關注每一名在學習上和在生活上有困難的學生,建立“雙困生”檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次,對“雙困生”至少家訪2次,對“貧困生”要由饸人負責協(xié)調(diào),確保救助到。(師生一幫一名單另發(fā))

以上即為本年度德育工作計劃,希望在執(zhí)行的過程中,能夠得到各位教師及領導的大力支持與幫助,把德育工作切實做好。同時,在制定計劃的過程中,也可能存在著不足之處,希望在執(zhí)行的過程中,各位教師及領導能夠及時的提出寶貴意見以便在工作能夠及時的糾正,使學校大隊部的工作能夠開展得更好。

小學德育工作總結簡短篇九

一個良好的班,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關心xx,團結同學,作風正派,有一定xx能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作,又要根據(jù)實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;?、穿校服等,學習成績優(yōu)秀,團結同學、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

學習是學生的主要任務,教育學生學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此,在班主任工作中,我既要引導學生學好功課,以要同科任教師密切配合。平時,我積極地和科任教師互相交換學生的學習情況,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學生的要求,調(diào)xx的作業(yè)負擔,避免學生負擔太重,影響學生其他方面的發(fā)展。

另外,要從學生的實際出發(fā),通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應對他們進行各種感人至深的`熏陶、教育。

做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

在我班,后進生在班中為數(shù)不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班xx的建設。

在實際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結。

總之,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

小學德育工作總結簡短篇十

德育教育貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,是培養(yǎng)造就合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發(fā)展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。因此,我們學校把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施。

一學期來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法如下:

一、加強理論學習和德育實踐研究。

1、組織學習師德理論。本學期,我們利用教師政治學習的機會,組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和上級有關師德教育和建設的文件資料等,以教育行評為契機,有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動。我們以新課程理念為指導,努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期,每位教師都結合自己的教育教學實踐,撰寫學習心得體會,提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育。

1、愛國主義教育。

(1)本學期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義情感。

(2)開展好“我與父母共讀一本書”讀書活動,并根據(jù)學校有關要求,組織學生征文比賽。學生通過讀書活動,進一步養(yǎng)成良好的讀書習慣。

2、安全法制教育。

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。本學期此項工作運行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》,對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育,杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動,如黑板報、專題廣播等,學生受到良好的教育。

(5)與荷坳派出所共建成立“少年警營”,開展一系列活動。

3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。本學期,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“文明班級評比”活動,以班級教育、自我教育為主,學校值日生為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到良好的教育效果。

三、切實加強家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,本學期制定了家長學校各種制度并開展活動,如召開家長會、給家長一封信、上門家訪等。同時,學校和各班主任、科任老師通過“校訊通”短信與家長進行交流。還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密,構建立體的教育網(wǎng)絡。

四、加強德育隊伍建設。

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強德育力量。

2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。定期召開班主任會議,并組織了班主任聯(lián)系座談會,通過交流取長補短,提高了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務實創(chuàng)新,進一步提高德育工作實效。

小學德育工作總結簡短篇十一

我校以十九 大重要思想為指導,加強學校思想工作,維護學校的穩(wěn)定。加強養(yǎng)成教育、愛國主義的教育,在全社會營造良好的育人大環(huán)境,開創(chuàng)我校德育工作新局面?,F(xiàn)就一學期來學校德育工作總結如下:

學校成立了以校長為組長、少先隊大隊輔導員為副組長、班主任參加的德育工作領導小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織、有隊伍,有計劃,所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

學校德育工作要取得成效,很重要的一點是做好德育工作陣地建設,形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動、思品課為德育工作的主渠道。

搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。

1、把弘揚和培育民族精神納入愛國主義教育全過程,納入學校精神文明建設全過程。以重大節(jié)慶、紀念日為契機,以凝聚著民族精神的民族英雄鄭成功、林則徐、為載體,大力宣傳和弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。深入開展以“愛我中華、振興中華、艱苦奮斗、建設小康”為主題的思想教育活動。

2、進一步加強學生思想道德建設。深入貫徹《公民道德建設實施綱要》。以毛澤東主席為雷鋒同志題詞為契機,大力宣傳公民道德規(guī)范,廣泛開展“學雷鋒樹新風”等多種形式的道德實踐活動,引導學生在社會做一個好公民、在學校做一個好學生、在家做一個好孩子。

3、推進學校思想政治工作和德育工作創(chuàng)新。以素質(zhì)教育與人文教育的結合為重點,加強校園文化建設,通過校內(nèi)教育和校外教育相結合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、加強教育,堅持不懈地做好有針對性、說服力的思想教育工作。及時了解師生思想動態(tài),切實關心師生員工的學習和生活,加強對師生法紀法規(guī)和安全知識的宣傳教育,提高師生遵紀守法、安全防范的意識和自防、自救的能力。

2、狠抓管理,切實做好校園安全保衛(wèi)工作。認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針,堅持領導帶班,教師值班制度。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生誦讀并理解掌握《弟子規(guī)》,要求同學們記清記牢,做到諄諄教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,少先隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中。

2、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對學生進行思想教育,并寓教于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等有利契機,通過舉行少先隊活動、國旗下的講話、慰問孤寡老人、新隊員入隊儀式等形式的活動,在學生中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和安全教育的專題報告等形式,組織同學們學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化大家的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使同學們學法、知法、懂法、守法、用法。

德育工作是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷探索德育工作的新方法、新路子,為進一步提高教育工作的實效而努力工作。

小學德育工作總結簡短篇十二

堅持以行為習慣的養(yǎng)成為重點,以健全制度為基礎,以校內(nèi)外德育基地為依托,以課堂為主平臺,以建設高素質(zhì)的德育隊伍為保障,以豐富多彩的德育活動為載體,以心理健康教育為突破口,狠抓落實,樹立典型,全面育人,全面提高。切實加強學校的德育工作,不斷提高學生的思想道德素質(zhì)。下面就本年度德育工作總結如下:

本年度,我校以貫徹落實《若干意見》精神為主線,以愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻為基本的道德規(guī)范,按照《中小學生日常行為規(guī)范》和學生成長規(guī)律確定不同學齡階段德育內(nèi)容和要求,形成教育階段相互銜接的目標。對小學生進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本的社會公德教育。社會常識教育和行為習慣教育;以及對學生進行安全教育。

學校有效利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。以訓練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄。學期末,中心校對鎮(zhèn)小學進行檢查、抽測。并把檢查結果記入各??偡?。

本年度,全鎮(zhèn)各校都能夠加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經(jīng)?;?。建立、健全了各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度;班主任例會制度、問題學生幫扶制度;困難學生扶貧制度等等)使我鎮(zhèn)各校的德育常規(guī)管理有了制度的保障,并有序的開展。

本年度,全鎮(zhèn)各校能充分利用各種社會實踐基地(圖書室、實驗室、校外活動基地)定期組織學生開展活動。各項活動有檢查、有活動記錄、有總結。通過對各校的檢查、評比。全鎮(zhèn)各校都能按中心校期初德育工作計劃安排的主題教育活動,開展活動,并原始材料齊全。

本年度,我校按縣德育工作要點的要求開展了德育領導、班主任教師、六個一工程:(每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的'心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。)收到較好的效果。

本年度,根據(jù)縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的綠色通道有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。

本學年,我校以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

實行了值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。

本年度,各班在開學初就已經(jīng)制定好六個一活動計劃,做好六個一活動記錄,期末有總結。除此之外,各班也開創(chuàng)性的開展六個一活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;。各要要把六個一活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內(nèi)容為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行了學生必背的古詩積累比賽活動。收到較好的效果,受到教師、學生家長的好評。

本年度,我校加強電影系列化教育活動,本年度學校組織了四次電影系列化教育活動,每次活動都有計劃、方案總結。并且組織好電影觀后感的寫作工作,而且組織電影觀后感征文評選活動,各村小評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。

本年度,我校繼續(xù)開展萬名教師訪萬家、萬名教師幫萬生活動。

學校建立貧困生和學困生幫扶制,關注每一名在學習上和在生活上有困難的學生,建立雙困生檔案,組建同伴互助小組,開展師生一幫一和經(jīng)常性家訪活動。每學期對所有在校生家訪一次,對雙困生至少家訪2次,對貧困生要由饸人負責協(xié)調(diào),確保救助到。

小學德育工作總結簡短篇十三

學期的工作已經(jīng)結束,為了開展好班級德育工作,加強對學生的德育教育,促進班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的班級德育計劃工作總結如下:

1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃,領會精神實質(zhì),強化學校對學學生管理規(guī)定的學習與落實,加強要求,以促進學生全面發(fā)展為契機,加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項管理工作落到實處,引導學生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。

2、認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。

3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

4、學期初,通過主題班會,結合教務處的工作安排并結合班級學生特點,對學生進行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,做好班級文化。尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學規(guī)范、守規(guī)范的學習教育。

5、通過開展多種多樣的活動,如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動以及少隊課等,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個好公民。

7、加強對學生的安全教育,強化學生的安全意識。學生的健康、安全關系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學生的安全教育,強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學期,主要對學生進行以下安全教育:共同學習交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全的意識;加強對學生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學習,提高學生的防火能力和火中逃生的能力;組織學生學習防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學生的安全知識,提高學生的安全意識,達到防患于未然的目的。

8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監(jiān)督檢查,逐步形成習慣。

9、加強學校與家庭聯(lián)系。適時召開家長座談會,指導家庭教育,增強溝通和理解,使學校教育更加貼近社會,貼近生活,共同推進文明學校建設。同時借助公檢法的力量,維護校園周邊環(huán)境,確保學生有一個良好的成長環(huán)境和學習環(huán)境。

小學德育工作總結簡短篇十四

1、行為規(guī)范示范校建設工作。

我校的行為規(guī)范校創(chuàng)建工作,根據(jù)縣教育局行為規(guī)范校創(chuàng)建實施方案及評估細則的要求,我校以強化小學生禮儀常規(guī)養(yǎng)成訓練及行為習慣養(yǎng)成訓練為主線,以落實學生行為規(guī)范養(yǎng)成訓練“六個一”活動為主要載體,有效促進各項工作的開展,收到良好的效果。各班在開學初就已經(jīng)制定好了“學生六個一”工作計劃,并在工作中按計劃的要求,開展工作,各班設立了學生六個一成果角,每個學生把六個一活動成果裝在自己的成長檔案袋里,在五月末的六個一活動成果展及第三屆藝術節(jié)活動中,取得較好的成績。

本年度,學校利用晨會、班團隊會時間對學生進行禮儀、行為教育,要學懂學會,并且會用。并且各校要以訓練為主,加強監(jiān)督檢查(每周一次)有記錄,要樹立典型班,先進個人。學期末,中心校要進行檢查、抽測。檢查結果記入各校總分。繼續(xù)運行星級班級管理評價,各班每周的團隊檢查結果,做為班級星級管理評價的依據(jù),按星級評價,期末匯總,算出各老師的班級管理星級分。記入老師的班級管理星級考評分。

2、建立、健全各項規(guī)章制度。

本年度,學校加強德育制度建設,促進德育工作的制度化、經(jīng)常化。建立、健全各項規(guī)章制度,(升、降國旗制度;主題班團隊會制度;家長會制度;家訪制度等等。使各項工作有制度保障,有序的`開展。

3、校園文化建設工作。

我校的校園文化建設,根據(jù)縣教育局校園文化示范建設實施方案及評估細則的要求,

4、大力加強德育隊伍建設,提高德育人員的業(yè)務素質(zhì)。

根據(jù)縣德育工作要點的要求開展班主任隊伍建設“六個一工程”:每月研究一個教育個案;每月開展一次主題教育活動;每季度召開一次家長會;每學期讀一本教育專著或研究一種教育思想;每學期和學生進行一次面對面的心靈的交流與溝通;每學期為每一名學生寫出一則激勵性、針對性較強的評語。

5、加強課堂教學中德育教育,以及心理健康教育,強化德育的質(zhì)量和效果。

根據(jù)縣委《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《農(nóng)安縣中小學心理健康教育實施意見》的要求,進一步加強課堂教學中德育教育,把學科教學與德育滲透有機地結合起來,并且扎實有效地開展心理健康教育工作,上好心理健康教育課,使學生掌握必要的心理健康知識,及時了解把握學生的思想動向和心理變化,給學生提供心理釋放的“綠色通道”有針對性地解決學生及教師的心理困惑。強化德育的質(zhì)量和效果。

6、加強校園文化建設,進一步營造良好的德育氛圍。

本學年,以班級文化建設為基點,以校風、學風和班風建設為核心,以促進形成學校特色的校園文化為目標,大力加強校園環(huán)境建設、文化制度建設、文化活動建設,形成體現(xiàn)學校辦學理念和精神,凝聚師生情感的校園文化。

實行值周班級和班級干部輪換制,讓每個學生都參與班級和學校管理,提高學生的自主管理能力,實現(xiàn)學生的主動發(fā)展,自主發(fā)展,搞好班級布置,增強班級的文化氣息和氛圍,通過學生辦班報、手抄報,出黑板報、墻報,等多種方式,活躍和豐富班級文化生活,引導學生、教師積極主動參與校園文化建設。

7、進一步提高學生的基本素質(zhì),深入開展“六個一”活動。

每天正楷書寫一百個字、每周寫一篇周記;每學期讀一本好書;每名學生有一條自己的人生格言;每天搞一次一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽;每學期向?qū)W校提一條合理化建議。

本學期,各校要做好“六個一”活動計劃,做好“六個一”活動記錄,期末有總結。除此之外,各校也可以開創(chuàng)性的開展“六個一”活動,如,每天幫父母做一件力所能及的家務;每天課前進行一分鐘演講;每天記一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六個一”活動具體化,并落實到各學科的教學中,融入到學校開展的各種活動中。

每天一分鐘記憶力和注意力訓練或競賽的內(nèi)容全鎮(zhèn)統(tǒng)一為新課程標準要求必背的古詩70首。五月下旬進行學生必背的古詩比賽活動。(活動方案另發(fā))望各校準備好。

其他項目,各班級根據(jù)自己班級的實際情況,做相應的調(diào)整,自己規(guī)定本班的其他五個一活動,并且在學期初上報到少先隊,各班的六個一活動成果,自己班級設立六個一活動角,所有成果自己保留,以備中心校檢查。(中心校檢查,每學期兩次或兩次以上,其檢查結果,做為老師評價的依據(jù)。)。

8、加強電影系列化教育活動。

本學期繼續(xù)加強電影系列化教育活動,各校要組織好兩次電影系列化教育活動,有計劃、方案總結。并且組織好電影觀后感的寫作,要求各校要組織電影觀后感征文評選活動,每校評選出10篇好的作品,六月末上交到中心校,參加全鎮(zhèn)評選,對于選出的作品推薦到縣里評選,所獲獎項,作為加分項目,記入教師考核總分。

小學德育工作總結簡短篇十五

當前小學科學教育教學中,教師在組織教育教學時很注意從有利于揭示科學概念的角度出發(fā),構建實驗組織教學,但往往忽視科學教育教學的思想教育內(nèi)涵,甚至在科學教育教學時與思想教育相抵觸,使科學教學中的德育教育達不到預期效果。我們的科學教育是培養(yǎng)有德的高素質(zhì)學生,因此學生的成長離不開德育教育,各科教師都要在所教學科中滲透德育教育。科學的德育滲透,不能僅把科學教育作為一種求知、求真的活動,而應有科學精神的支撐,貫穿社會責任感的培養(yǎng),與人格培養(yǎng)融為一體。

一、抓住教育契機,培養(yǎng)科學態(tài)度。

科學態(tài)度是人對客觀世界,自然規(guī)律的看法。實事求是和尊重自然規(guī)律是最基本的科學態(tài)度,也是科學教學中要重點培養(yǎng)的。結合教材,開展觀察實驗,動手操作等活動是培養(yǎng)學生科學態(tài)度養(yǎng)成的重要途徑。譬如在觀察事物或現(xiàn)象時老師應要求按科學程序進行,先整體再局部或先局部再整體,由表及里;在做連續(xù)測量,月相觀察,養(yǎng)植物,養(yǎng)蠶等等必須長期進行的觀察時,教師應指導學生堅持按時觀察,及時記錄,定期匯總,以便分析研究。而在實驗當中,教師應要求學生按照步驟動手操作,如實記錄實驗結果。如在三年級的《神奇的水》一課教學時,學生都知道水的一些相關特性,但是認識上還是相對來說比較表面。為了讓學生認識水具有表面張力,我又準備了兩組實驗,以及一個體驗游戲,通過實驗結果的分析比較,培養(yǎng)他們嚴肅認真,一絲不茍的科學態(tài)度。

二、結合教學活動,培養(yǎng)意志品質(zhì)。

三、注重常態(tài)教學,培養(yǎng)良好習慣。

科學的科學性和嚴密性要求學生學習科學要一絲不茍,在教學訓練中應培養(yǎng)學生良好習慣。對于小學生來說,培養(yǎng)良好習慣主要是通過不間斷地反復訓練來實現(xiàn)。良好的習慣來源于平時的點滴積累,課前的準備,實驗器材的整理與擺放,傾聽別人的回答,耐心細致的觀察……這些都需要教師在教學中勤提醒常要求,通過嚴格訓練來實現(xiàn)。對學生的學習習慣和優(yōu)良品德的訓練要有嚴格的要求,正確,積極地引導,從一點一滴抓起,既注意循序漸進,又貫穿始終。實驗中,交給學生如何維護教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,怎樣正確倒取清水、處理污物,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、成立合作小組,培養(yǎng)合作精神。

任何一個人都不能作為個體而獨立存在的,人是社會的人。一個人的存在、生活、學習和工作都必然要和我們這個社會發(fā)生各種關系。學會正確處理好這些關系,建立并維持一個良好的社會人際關系,對一個人將來的生活和事業(yè)的成功與否有重大影響。而要建立起一個良好的社會和人際關系必須具備一個健全的人格,必須擁有團結合作,互幫互助的精神。我們科學教學活動中的小組合作學習方式,可以大大縮小了學生之間的距離,便于溝通;在評比時以小組為單位,減少對個別同學的獎懲,使學生產(chǎn)生集體榮辱感,增加合作意識,逐漸樹立集體利益高于個人利益的思想,增加了團隊意識。教學《盡可能多的提問題》一課時,我要求學生以組為單位觀察物體,,比一比哪一組提出的問題最多。這樣既發(fā)揮了個體的才智又注重了小組的作用。這種教學方法,既達到了科學教學目的,同時也培養(yǎng)了孩子們團結合作與互助的精神,使他們能夠健康成長。

五、結合教學內(nèi)容,滲透德育教育。

科學課的教學內(nèi)容包羅萬象,教學中只要我們善于抓住這些點滴,那么德育在我們的課堂上無處不在。像教學《校園里的植物》,向?qū)W生介紹我國我國豐富的林木資源,《有序的生態(tài)系統(tǒng)》通過表演情景劇等方式使學生懂得了環(huán)保和治理的重要性、緊迫性。這樣不僅有利于認知的鞏固和深化,而且有利于激發(fā)學生樹立主人翁的態(tài)度,增強社會責任感。

其實在小學科學課的教學中,還有很多有益的活動形式能培養(yǎng)學生們的優(yōu)良品格。知識總是在不斷更新的,也可能會被遺忘。但是優(yōu)良的品格一旦形成,將會使學生受益終生。這樣我們教育出來的孩子才會是具有真正健全人格的人,才可能成為國家未來的棟梁之材。我們也真正做到了教書育人!

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