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初三作文
最新記憶中的微笑初三作文800字(大全9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-09 23:34:58
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一、堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1.組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強(qiáng)了教師遵紀(jì)守法
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:實(shí)施素質(zhì)教
1、在學(xué)一學(xué)、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)的基礎(chǔ)上,讓幼兒懂得笑笑臉能給人帶來(lái)快樂(lè)。2、學(xué)會(huì)關(guān)心他人,初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂(lè)帶給別人的同時(shí)自己也能得到快樂(lè)。課件、表情圖四張(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇
這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)李密的《陳情表》。宋代學(xué)者說(shuō):“讀諸葛亮《出師表》不墮淚者,必不忠;讀李密《陳情表》不墮淚者,必不孝。”《古文觀止》也評(píng)價(jià),這篇文章吐露的是“至性之言,自爾悲惻
1、學(xué)習(xí)有序地觀察畫面,能完整地講述圖片內(nèi)容,感受作品中刺猬爸爸媽媽對(duì)孩子的寬容和感受。2、借助生活經(jīng)驗(yàn)和游戲,知道傳話是既要聽(tīng)清楚,又要傳準(zhǔn)確。1、幼兒初步接觸過(guò)"傳話"游戲,了
我是從學(xué)校剛剛畢業(yè)進(jìn)入護(hù)理行業(yè)的新人,工作的這幾個(gè)月我發(fā)現(xiàn)知識(shí)技能的全能發(fā)展非常重要,這對(duì)于更好的護(hù)理病人治病救人非常重要,但是,作為新人我覺(jué)得自身有很多不完善的地方,有些操作還沒(méi)
辛勞耕耘科教并舉能夠認(rèn)真貫徹黨的基本線路方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)遵法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),
1、復(fù)診前組織人員做了大量的準(zhǔn)備工作,重新建立了門診中西藥房、中草藥房、藥庫(kù);重新建立了藥品賬頁(yè);完善了各項(xiàng)規(guī)章制度;在院藥事委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了我院基本藥物目錄;為臨床各科室提
陽(yáng)光從繁密的樹葉的罅隙中篩下來(lái),在小徑上留下倩影斑駁,像是跌碎了一地的`回憶。她,是文學(xué)史上褶褶生輝的巨星,是西梁的公主,由于出生之時(shí)不吉,被送舅父張柯收養(yǎng)。鑼鼓喧天,鞭爆齊鳴,彩
唐三藏他有著一張圓圓的臉蛋,一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)真的毫不遜色于唐三藏,他有時(shí)像小孩子一樣聽(tīng)話,有時(shí)像烏龜一樣慢得不行,有時(shí)又安安靜靜的一句話也不說(shuō),有時(shí)候他說(shuō)起話來(lái)說(shuō)就如滔
大多數(shù)的菊花都是9月到11月開花,花開的時(shí)間也算長(zhǎng)吧,菊花的種類非常多,大約有7000多種甚至還要多,種類太多了,我就簡(jiǎn)單說(shuō)幾個(gè)吧。比如說(shuō)杭菊。杭菊的花朵比較大,分為杭白菊和杭黃菊
首先,班組長(zhǎng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響班組這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成敗。通過(guò)姚老師的課:提升你的領(lǐng)導(dǎo)力;熔煉團(tuán)隊(duì),協(xié)作共贏,使我認(rèn)識(shí)到只有
時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中,已經(jīng)將《文獻(xiàn)檢索》課程學(xué)完了,這個(gè)學(xué)科課時(shí)雖短,但其實(shí)用性不可小覷。通過(guò)這幾周的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多對(duì)今后學(xué)習(xí)和生活有用處的知識(shí)。雖然我平時(shí)也會(huì)運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)技巧
在幾天的訓(xùn)練中,領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們付出了許許多多的心血與汗水,在此,我代表大家向他們致以崇高的敬意。20xx年9月14日,在父母的殷殷囑托下,我們滿懷期望,在秋雨中起程,奔赴訓(xùn)練營(yíng)
每天清晨,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,最先看到的是媽媽的眼睛。它告訴我:“孩子,新的一天開始了,趕快起床吧!”太陽(yáng)下山了,窗外的天空漸漸黑下來(lái),屋子里亮起了燈光。媽媽的眼睛比燈光更亮,照耀著我
這本一百年前的書確實(shí)有沖擊到我的心靈,蒙臺(tái)梭利的教育理念確實(shí)影響了無(wú)數(shù)個(gè)家庭,整本書是圍繞三大方面來(lái)寫的。1.兒童的心理發(fā)展。2.兒童之家的教育。3.兒童與社會(huì)。首先在第一方面讓我
x月x日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母
那一彎碧水悠悠蕩漾,那一堵泥墻冷漠阻擋,那一聲雞鳴激情高亢,那一路野花清新芳香,那一陣號(hào)子無(wú)比嘹亮那溫暖太陽(yáng)散發(fā)光芒,那河旁蘆葦蒹葭蒼蒼,那似水故鄉(xiāng)伴我成長(zhǎng),那晶瑩淚水溢滿眼眶,那
可是,現(xiàn)在我才知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。你問(wèn)我是怎么知道的?這里面還有一個(gè)小故事呢!我父親常對(duì)我說(shuō):讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。因此,父親最喜歡的就是外出去旅游。暑假期間,父親帶我去了一趟鄖縣,
銀光下,我獨(dú)自坐在樓頂上坐著,仰望著星空。銀光下,我獨(dú)自坐在樓頂上數(shù)星星,涼爽的風(fēng)吹痛了我的心,不知從什么時(shí)候開始,可憐的我變得有點(diǎn)悲傷;滿腔熱情的我開始覺(jué)得有點(diǎn)孤單,孤獨(dú)與惆悵也
全科人員在黨支部書記和黨小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論知識(shí),深刻理解其精神實(shí)質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立為休病員服務(wù),為職工服
一向以來(lái),本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自我工作的第一標(biāo)準(zhǔn),把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),把病人的需要當(dāng)作第一選取,把病人的利益當(dāng)作第一思考,扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病
望著窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩。我不這么想,我認(rèn)為雪是搏斗的勇士,雖然風(fēng)是冷的,是猛的,但雪是無(wú)畏的。自從雪從云層中跳出,就在努力尋找落腳處,努力使自
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):在開展工作之前做好
在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及江的“三個(gè)代表”等重要思想,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和進(jìn)步,不
重回老家,這是老家給我的印象。它不是我記憶中的老家了,它變得落寞,好久無(wú)人居住了。時(shí)光毫不留情的讓它蒙上灰塵,我耐心地來(lái)回?fù)蹓m,可小小的雞毛撣子仿佛力不從心,它哪兒撣得去偌大的空屋
1、積極改善就醫(yī)環(huán)境,樹立衛(wèi)生室良好形象。2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全技校規(guī)范,操作規(guī)程,工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使醫(yī)療活動(dòng)有章可依,有規(guī)可循,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)
在見(jiàn)習(xí)期內(nèi),能自覺(jué)遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)本職工作,恪守本專業(yè)的道德規(guī)范,態(tài)度端正,吃苦耐勞,能用心配合領(lǐng)導(dǎo)工作。并且作為共青團(tuán)員,用心參加團(tuán)組織的群眾政治思想教育活動(dòng),
病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題。對(duì)患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)
在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)消化知識(shí),即時(shí)寫下了相關(guān)的讀書筆
1、手術(shù)無(wú)論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進(jìn)手術(shù)室,往往有種“生命掌握在醫(yī)護(hù)人手中”的心理,醫(yī)護(hù)人員的言行舉止會(huì)直接影響病人的情結(jié)。故手術(shù)室護(hù)士必須態(tài)度和藹、儀表整潔
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶:因?yàn)樯?,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。在這一年里本人
回顧一年的工作,我可以給自己打一個(gè)及格分吧,沒(méi)有什么特別的貢獻(xiàn),也沒(méi)有什么失誤和錯(cuò)誤,只有不斷的工作,學(xué)習(xí),上班,下班,一年就這樣過(guò)來(lái)了。今年是我參加工作的第一年,又是“全國(guó)衛(wèi)生系
一、進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范
1、我科重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,保證護(hù)理工作按照操作規(guī)程去做。2、堅(jiān)持查對(duì)制度:(1)要求每日核對(duì)醫(yī)囑,并有記錄。(2)護(hù)理操作時(shí)要求必須做到三
在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下,透過(guò)規(guī)范臨床護(hù)理工作,優(yōu)化護(hù)理工作模式,實(shí)施護(hù)理層級(jí)管理,落實(shí)床位職責(zé)到人,保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位,扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
連續(xù)外送兩人次外出進(jìn)行培訓(xùn),并取得了崗位合格證;添置了部分設(shè)施,如包布檢查臺(tái);除手術(shù)室外對(duì)包布施行了統(tǒng)一的無(wú)紡布外包裝;植入性材料的生物檢測(cè)問(wèn)題與我院有服務(wù)合同的精衛(wèi)消毒公司進(jìn)行了
一、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量管理制度1、護(hù)理質(zhì)量管理實(shí)行護(hù)理部---病區(qū)兩級(jí)質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,科室質(zhì)量與安全管理小組依照質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本科室的實(shí)際情況進(jìn)行全面質(zhì)控。以便及
1、對(duì)血壓測(cè)量技術(shù)、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)進(jìn)行了逐一考核,并選派三名科內(nèi)優(yōu)秀人員雷慶云、劉浩奇、姚曉可組隊(duì)參加院方考核,最后一名勝出,劉浩奇代表科內(nèi)參加最后的決賽,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。2
參加人數(shù)200—260位左右,現(xiàn)場(chǎng)布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基準(zhǔn),活動(dòng)以產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng),社會(huì)效益為目標(biāo)。嘉賓邀請(qǐng),是儀式活動(dòng)工作中極其重要的一環(huán),為了使慶典活動(dòng)充分發(fā)揮
20xx年3月23日--20xx年6月30日及其它各產(chǎn)業(yè)聚集地積極為我縣今年6月份舉辦的重大項(xiàng)目簽約、開工、投產(chǎn)儀式活動(dòng)做好準(zhǔn)備,確保全年全縣開放型經(jīng)濟(jì)工作取得圓滿成功。每個(gè)產(chǎn)業(yè)招
暑假是孩子們休息的時(shí)間,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為了工作沒(méi)有時(shí)間和精力照顧孩子的學(xué)習(xí),孩子一味沉溺于手機(jī)、電腦、電視;孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,粗心大意,作業(yè)速度慢,這
2200年的一天,我們乘著宇宙飛船飛向太空,來(lái)到一個(gè)未知星球月球,我們不需要帶其他任何的裝備,一個(gè)背包,一個(gè)高科技手表,就可以在月球上旅行了。在這里有一種別具一格的體驗(yàn),月球上沒(méi)有
周末好!上個(gè)周因?yàn)殚_了家長(zhǎng)座談會(huì)沒(méi)有寫信,給自己放了一個(gè)周的假,覺(jué)得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有給你們寫信似的??墒俏矣衷诓粩嗟貞岩勺约?,每周不厭其煩地給你們寫信有用嗎?當(dāng)看到網(wǎng)上的同伴在懷疑自己
積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,樹立和堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能,
我們把經(jīng)典誦讀作為學(xué)生民族精神教育的重要途徑和抓手,作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程。學(xué)校制定了《誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)方案》。在方案中,既有學(xué)校的總目標(biāo),又有各年級(jí)的分目標(biāo)。對(duì)
在這悶熱的八月里,驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖,而是炎熱,但每位同學(xué)都頂著烈日來(lái)校軍訓(xùn),即使是一些身體不適的同學(xué),也仍然堅(jiān)持與大家共同訓(xùn)練。每一天主要復(fù)習(xí)以往所學(xué)習(xí)的刺殺操動(dòng)作。還是腿軟腳
統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),群策群力,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!時(shí)間:20xx年5月20日(周五)放學(xué)后地點(diǎn):校行政樓二樓小會(huì)議室。1.20xx屆六年級(jí)語(yǔ)數(shù)英全體教師。2.童校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)處部分成員。
一學(xué)習(xí)從總到分、從分到總,按照事物各部分的位置和人、物的主次,突出重點(diǎn),作具體細(xì)致的描述的方法。二了解我國(guó)古代工藝美術(shù)的巨大成就和勞動(dòng)人民的卓越才智。三領(lǐng)會(huì)和掌握一些實(shí)詞的意思,比
這就需要在學(xué)校教育和引導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),完善自己。高校思想道德修養(yǎng)課是在高校德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)上形成的關(guān)于大學(xué)生政治、思想、道德品質(zhì)修養(yǎng)和心理行為訓(xùn)練
二、安全教育常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,除利用班會(huì)課、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)縣局成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),各股(室)、處所負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于局辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,組織廣大干部職工
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善健教組織機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò)2017年,綜合辦公室制訂了《健康教育工作計(jì)劃》,成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分工,明確了工作人
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。六五普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?,F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。作為一名心理保健工作者,也許不
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,德育工作做到有組織
1.第一學(xué)期開學(xué)初,制定了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)保安人員工作職責(zé)》和《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)保安人員工作考核和獎(jiǎng)懲辦法》,明確保安工作職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)督檢查,實(shí)施考核獎(jiǎng)懲。第二學(xué)期,對(duì)兩項(xiàng)制度進(jìn)行完
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重課堂實(shí)踐。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,精講每一節(jié)課。2、在課堂教學(xué)中,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,與學(xué)生建立民主平等和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造和諧
1、統(tǒng)一思想、形成共識(shí)我們專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。2、制定計(jì)劃、層層落實(shí)
組長(zhǎng):***副組長(zhǎng):***組員:***及各班主任學(xué)校心理咨詢室兼職教師:***按照制定的心理健康教育主要工作目標(biāo),我校這學(xué)期開展的主要工作。1、堅(jiān)持以人為本的德育工程——繼續(xù)完善“
1、在總結(jié)上個(gè)學(xué)年的基礎(chǔ)上,以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生自知、自尊、自制、自信、自強(qiáng)的心理素質(zhì),讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。2、學(xué)校領(lǐng)
嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開齊課程,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作    上半年教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)
備課組成員輪流發(fā)言,定位本單元要掌握的基礎(chǔ)知識(shí),明確三維目標(biāo),準(zhǔn)確傳達(dá)情感態(tài)度、價(jià)值觀,確定本單元的重難點(diǎn)。安排每一章節(jié)導(dǎo)學(xué)案和每一專題每一課的出卷老師及每一專題檢測(cè)命題者。反復(fù)研
1、教師要善于發(fā)展幼兒健康的人際關(guān)系。幼兒的人際關(guān)系,雖然簡(jiǎn)單,但對(duì)于幼兒的心理健康發(fā)展關(guān)系重大。在幼兒園里,幼兒的人際關(guān)系主要包括師生關(guān)系和同伴關(guān)系,良好的同伴關(guān)系是心理健康的必
這次培訓(xùn)不但全面,而且細(xì)致,有專家對(duì)教材的精彩解讀和分析;有課堂實(shí)錄;還有耐人尋味無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)之談。很榮幸能參加這次為期十三天的國(guó)培計(jì)劃的高中英語(yǔ)教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn),讓我們來(lái)自偏遠(yuǎn)山
1、對(duì)村內(nèi)垃圾定點(diǎn)傾倒,不定期進(jìn)行清運(yùn),保持村內(nèi)衛(wèi)生清潔。2、保持我村6個(gè)村民小組進(jìn)組公路,串戶路的衛(wèi)生清潔。3、對(duì)村主干道道路兩側(cè)的雜草樹木進(jìn)行鏟除和砍護(hù),隨時(shí)保持路面清潔干凈和
我辦明年工作的總體目標(biāo)為“項(xiàng)目突破千萬(wàn)、資金增幅超十、工作保先創(chuàng)優(yōu)”,提前認(rèn)真組織、科學(xué)申報(bào)20xx年項(xiàng)目,力爭(zhēng)國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項(xiàng)目重點(diǎn)扶持我縣。計(jì)劃爭(zhēng)取國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)財(cái)政資金1
的各項(xiàng)工作能更有進(jìn)步,真正地從培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力出發(fā),完成每一項(xiàng)工作,制定的本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),強(qiáng)化自身的課改意識(shí)和實(shí)踐能力,加快學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;注重
1、堅(jiān)持以民為本,實(shí)事工作成績(jī)突出。一是定點(diǎn)屠宰率達(dá)標(biāo)。為進(jìn)一步規(guī)范市場(chǎng)管理秩序,加強(qiáng)肉品質(zhì)量管理,在確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)定點(diǎn)屠宰率達(dá)到95%的基礎(chǔ)上,又自籌資金320萬(wàn)元新建了全市城區(qū)機(jī)械化
看目前公司生產(chǎn)運(yùn)行程序?qū)儆诖址攀焦芾?,各種問(wèn)題此起彼伏,執(zhí)行力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,基層管理產(chǎn)線員工滿足于現(xiàn)狀,不愿接受新的制程新工藝。不管是生產(chǎn)計(jì)劃與進(jìn)度還是產(chǎn)品質(zhì)量,都需要著手進(jìn)行整頓,革
現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:一、教學(xué)、行政管理工作(一)日常教學(xué)任務(wù)我系有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一個(gè)專業(yè),并承擔(dān)了全院非計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)等課程的教學(xué)工作,
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī),完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。1、貫徹執(zhí)行國(guó)家及各級(jí)政府部門的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和制度,及時(shí)將有關(guān)安全會(huì)議精神貫徹落實(shí)到基層,傳達(dá)到每一位職工,
1.確認(rèn)并執(zhí)行公司賦予本部門的使命;2.主要負(fù)責(zé)部門內(nèi)設(shè)計(jì)組別工作的統(tǒng)籌安排3.部門成本費(fèi)用控制,所產(chǎn)生的日常費(fèi)用審核4.協(xié)助銷售商品管理組針對(duì)新店、常規(guī)、大型促銷的方案的空間、平
召開街道食品安全工作動(dòng)員會(huì),布置20xx年食品安全工作任務(wù)。根據(jù)分工調(diào)整城北街道省級(jí)食品安全示范區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,由王忠同志任組長(zhǎng),賈順能、張金根、邵紅兵任
我覺(jué)得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦.它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國(guó)中
——題記“吃完了,先走了。”只見(jiàn)你將盤中的殘羹冷湯一倒,便欲回班。我看了看自己飯盤中的滿滿,再望著你離開的腳步,心頭恍惚劃過(guò)一絲莫名的悸動(dòng),我想要追趕你的腳步。每日清晨,頂著寒風(fēng)來(lái)
春,永遠(yuǎn)都是希望和活力的代名詞。她隨著南飛的燕子到來(lái),又伴著知了的歌聲離去。雖如曇花一現(xiàn),稍縱即逝,卻忘不了綻放出最美麗、最耀眼的光彩。瞧,柳樹沐浴在陽(yáng)光中,抽出了嫩綠的枝椏,任憑
上一年,我家門前長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,它們覆蓋了青菜的“住所”。因此,媽媽決定用鋤頭挖起它們,將它們曬干后燒掉。于是第二天,我拿著鋤頭來(lái)到門前,吃力地鋤呀鋤,鋤得我滿頭大汗。經(jīng)過(guò)幾小
主人公哈姆雷特首先應(yīng)對(duì)的是自我的原先的夢(mèng)想世界的破滅。一開始的哈姆雷特處于某種意義上的“童年時(shí)期”,他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么巨大的挫折,生活的環(huán)境也比較單純。一向?qū)W習(xí)西方正統(tǒng)思想的他認(rèn)為“
1.能通暢地朗讀課文,并能說(shuō)出文章描寫了幾個(gè)場(chǎng)面;2.能從關(guān)鍵語(yǔ)句中揣摩作者的思想感情;3.能運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的寫法寫一段話。作者的思想感情的揣摩。虛實(shí)相間寫法的表達(dá)效果。學(xué)生利用工具
課上,教師的提問(wèn)很關(guān)鍵,能否調(diào)動(dòng)中下層成績(jī)的學(xué)生發(fā)言,對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣也有著較大的影響。上課一開始,我讓學(xué)生找出本文概括性的句子或中心句。吳前樂(lè)同學(xué)第一個(gè)找到了課文的第二自然段“我
我校教研活動(dòng)立足于發(fā)展素質(zhì)教育,積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,面向一線教師,發(fā)揮同伴互助、專家引領(lǐng)作用,努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫”的教學(xué)研討氛圍,給教師成長(zhǎng)搭建一個(gè)研究平臺(tái),給教師的創(chuàng)造一
甲方:                               乙方:經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:一:乙方因資金周轉(zhuǎn)需要,特要求甲方為                  公司
乙方(供應(yīng)商):為明確供需雙方在石油供應(yīng)中的權(quán)利和義務(wù),本合同由供需雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其他相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章協(xié)商簽訂,以共同遵守。第1條石油的地址、類型、性質(zhì)和消
需方:_________一、購(gòu)銷數(shù)量:從______年______月_______日到_______年_______月_______日,供方向需方提供液化氣約_________噸,
被申請(qǐng)人:_________________有限公司,地址:_________________。法定代表人:_________________,職務(wù):_______________
1.1受資助組織:(正式名稱,以下稱甲方)統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:聯(lián)絡(luò)人:電話:地址:電子郵件:1.2資助組織:(正式名稱,以下稱乙方)統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:聯(lián)絡(luò)人:電話:地址:電子郵件:2
原告人________,男,_____________年________月________日出生,公民身份號(hào)碼:_________________________,________
聯(lián)系電話:_________________趙_____于_____________年__________月__________日與王_____結(jié)婚,趙_____屬初婚,婚后未生育
聯(lián)系電話:_________________趙_____于_____________年__________月__________日與王_____結(jié)婚,趙_____屬初婚,婚后未生育
法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:乙方(被派人員):住所:聯(lián)系電話:居民身份證號(hào)碼:為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),甲乙雙方就甲方選派乙方出國(guó)培訓(xùn)事宜,簽訂如下協(xié)議。第一條甲方
賣方:______________合同編號(hào):____________根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)種子法》及有關(guān)規(guī)定,為明確雙方的權(quán)利義務(wù),經(jīng)雙方協(xié)商一致簽訂本合同
乙方(借款人、抵押人):_______________本合同甲乙雙方因簽訂借款抵押合同,現(xiàn)雙方協(xié)商一致就借款抵押合同達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議如下:一、鑒于1、甲乙雙方就借款借款抵押合同,并由乙
被申請(qǐng)人:_________________縣公安局法定代表人:_________________申請(qǐng)事項(xiàng)請(qǐng)求對(duì)被申請(qǐng)人作出的《___________號(hào)不予立案通知書》予以撤銷。復(fù)
身份證號(hào)碼:購(gòu)買方(乙方):身份證號(hào)碼:依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等法律規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,同意達(dá)成以下一致意見(jiàn):第一條乙方購(gòu)買甲方座落在景德鎮(zhèn)市路號(hào)的商品房(毛坯房)一
乙方(需方):根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《省合同監(jiān)督條例》有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。第1條訂購(gòu)蠶繭的品種、品級(jí)、數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及要求如下:品種名稱_______
1.7.1與合同有關(guān)的通知、批準(zhǔn)、證明、證書、指示、指令、要求、請(qǐng)求、同意、意見(jiàn)、確定和決定等,均應(yīng)采用書面形式,并應(yīng)在合同約定的期限內(nèi)送達(dá)接收人和送達(dá)地點(diǎn)。1.7.2發(fā)包人和承包
最新記憶中的微笑初三作文800字(大全9篇)
2023-11-09 23:34:58    小編:ZTFB

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。

記憶中的微笑初三作文800字篇一

世界好像一個(gè)有缺口的圓,總有人站在缺口上,像是被施了什么魔咒,永遠(yuǎn)也逃不開那個(gè)黑暗的拐角。

記憶里,總有一個(gè)大姐姐。她永遠(yuǎn)帶著那個(gè)微笑。

小時(shí)候,剛認(rèn)識(shí)她時(shí),不知道她叫什么名字,大家都叫她“小豁子”。她是天生的唇腭裂,在我們這叫兔唇,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)為了這么一個(gè)豁而去手術(shù)。那些外號(hào)就像是“胖丫”“小矮子”一樣尋常,沒(méi)有人會(huì)知道,外號(hào)下藏著的是女孩強(qiáng)烈的自尊心。

大家總欺負(fù)她。把她頭上的發(fā)卡摘下來(lái),扔到昨夜下雨留下的水洼里;從小賣店買來(lái)的干脆面里自帶的胡椒粉在她面前撒開,那個(gè)味道刺鼻并惡心;一起玩游戲,她永遠(yuǎn)是做懲罰的那個(gè),無(wú)論她輸了還是贏了。我是年齡最小的那個(gè),也從來(lái)不敢說(shuō)什么。我只會(huì)在她被欺負(fù)后,上前安慰她。她永遠(yuǎn)都在笑著說(shuō);“沒(méi)關(guān)系啊,我們是朋友?!?/p>

我也不記得是在什么時(shí)候,我倆的關(guān)系慢慢好了起來(lái)。她叫小靜,是的,她就像她的名字一樣,永遠(yuǎn)那么安靜,安靜的所有人都聽(tīng)不見(jiàn)她的哭聲。那天,她來(lái)找我。

我從樓上的窗戶往下望,小小的身軀根本看不出來(lái)她比我大很多歲,下午的陽(yáng)光照在她的臉上,幾縷碎發(fā)貼在耳邊,如果沒(méi)了那個(gè)豁,是那么的好看。我急忙跑下樓去,她穿著一條白色的連衣裙,上面卻有一塊大大的泥巴。她和我說(shuō):“媽媽生了一個(gè)小弟弟,這里是好好的?!闭f(shuō)著,指了指自己的嘴。她突然哭了,哭的很安靜,是憋著氣在一點(diǎn)一點(diǎn)的抽泣。“大家都覺(jué)得我丑,就連媽媽都不喜歡我?!蔽业椭^,揉著她裙子上的泥巴。明明那么好看的一條裙子??墒?,越揉越臟。也許那個(gè)年齡,我能做到的只有抱著她任由她在我的肩上哭,我也和她一起哭。

后來(lái),她開始十分努力的學(xué)習(xí)。她說(shuō),她要攢錢治好兔唇。

我們家搬家了之后再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,聽(tīng)說(shuō)她學(xué)得很好,總考班級(jí)里的第一。

不久前,我回到曾經(jīng)的院子,面前走來(lái)了一個(gè)瘦高的姐姐。第一眼我還沒(méi)認(rèn)出來(lái)這是誰(shuí),只聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音向我打著招呼,原來(lái)是小靜。她的唇腭裂完全消失了。她大學(xué)勤工儉學(xué),靠獎(jiǎng)學(xué)金做了手術(shù)?,F(xiàn)在的她,好像脫胎換骨了似的,沒(méi)有了曾經(jīng)的膽怯,只剩下了自信的光芒。但是,那從容的笑容還是記憶中的那個(gè)笑容。

小靜仿佛解除了那個(gè)魔咒,走出了圓的那個(gè)缺口。

記憶中的微笑初三作文800字篇二

當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候,大家都在歡笑,唯獨(dú)你在哭泣;當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候,大家都在哭泣,唯獨(dú)你在微笑。

——題記。

眼前,是你,記憶中的淳樸如白瓷般潔凈。我踉蹌著小腿,揮舞著小手從遠(yuǎn)方向你跑來(lái),每縮短一點(diǎn)我們之間的距離,我臉上洋溢著的笑容就會(huì)擴(kuò)大一圈。撲通,瘦小的身影一下子消失在你的視線范圍內(nèi),再一次捕捉到時(shí),我臉上的眼淚已如斷線的珍珠般順頰而落。你步履蹣跚,急切的來(lái)到我的身旁,望著那鮮艷的朱紅在我柔嫩的膝蓋上跳著舞蹈,你年邁的老臉不自覺(jué)的透露著焦急的神情,可它卻一閃而過(guò),在我未看清它閃現(xiàn)之時(shí)就已被笑容所取代:“文文最乖,文文不哭,來(lái),擦擦?!蹦汜揍救缂沟氖种形罩菈K方格手帕,遞經(jīng)手帕的柔軟把你指尖的溫度傳達(dá)至我的臉龐,緩緩地勾勒著那濕潤(rùn)的小臉。一切仿佛被施了魔法般神奇,望著你和藹似春風(fēng)拂煦溫暖的容顏,我竟停止了啜泣,眨巴著雙瞼一動(dòng)不動(dòng)的任由你擦拭。你的大手握住我的小手,縱使腿上的傷痕在不斷的向著我抗議,可我卻感受不到一絲疼痛,慢慢地跟著你,直到你為我涂上藥水,貼上創(chuàng)可貼,才滿心歡喜的吵著你要糖吃。那年,我五歲,你七十四歲。

一切恍如昨日般歷歷在目,靜夜半,淚無(wú)眠,皎潔月光灑落在你床頭,輾轉(zhuǎn)反側(cè),仿佛你的酣睡落入我耳,伴著蟲聲,踏著蟬鳴,演奏和諧樂(lè)章。再一眨眼,暗淡欺上心頭,空無(wú)人影的被褥之上徜徉著郁郁寡歡的思念。我總會(huì)調(diào)皮的蜷縮在你的身旁,床頭輕聲放著收音機(jī)內(nèi)播報(bào)的奇人異事,雖然我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂,但卻偶爾卻會(huì)發(fā)出幾聲似銀鈴般的笑聲。每當(dāng)夜深人靜之時(shí),你總會(huì)緩緩地?fù)u著蒲扇,讓那沁人的絲絲涼風(fēng),帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

可在那傷情的三月,你卻只留下了嘴角的那一抹微笑,離開了我,離開了你最最愛(ài)的孫女。那年,我十七歲,你八十六歲。

可知我還有很多話未對(duì)你道。

可知我還有很多愛(ài)未對(duì)你表達(dá)。

可知我還有很多事未為你做。

卻人去樓空。縱使眾里尋之千百度,驀然回首,只得空歡喜。

愁未消,人已去,淚空流。此情誰(shuí)料,人處塵世,心系你身。

記憶中的微笑初三作文800字篇三

微笑,可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑,可以使沙漠中的人們不覺(jué)得(忘卻)干渴;微笑,可以使沮喪的人自信滿滿。

那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn),一向在數(shù)學(xué)方面成績(jī)優(yōu)秀的我,竟然只考了91分,我無(wú)法面對(duì)老師、家長(zhǎng)與同學(xué)。

“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來(lái),我背著書包走出了教室,此時(shí)的天氣與我的心情差不多,同樣都是悲傷與難過(guò)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)走出校門,這時(shí),送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師蔣老師把我叫住了。她對(duì)我說(shuō):“周雅潔,老師知道你很優(yōu)秀,只不過(guò)是這次有一些失誤,老師相信你會(huì)在下次考出你的成績(jī)?!闭f(shuō)完,蔣老師沖我微笑著。那一瞬間,我的心里熱乎乎的,頓時(shí)覺(jué)得有了勇氣有了自信?;氐郊液螅艺J(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因,并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在下一次的考試中我脫穎而出,考到了滿分的好成績(jī)。

幼時(shí)的我是十分膽小的。一次,我去參加繪畫比賽,我感到十分緊張,心臟“怦怦怦”跳得很快,我甚至打了退堂鼓,心里嘀嘀咕咕道:時(shí)間快過(guò)去吧!別讓我比賽了!這時(shí),我抬頭看見(jiàn)了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,讓我信心大增。我開始把全部的精力投入到繪畫當(dāng)中,最后,我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng)。

我從4歲開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),所以直到現(xiàn)在我的英語(yǔ)還是很好,但我知道,成績(jī)的取得離不開同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。記得一次英語(yǔ)課堂上,老師正講著課,突然提了一個(gè)有難度的問(wèn)題,同學(xué)們都大眼瞪小眼,回答不上來(lái)。這時(shí),我心中已有了一個(gè)答案,卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽?jī)好,同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持,我便很有信心地站了起來(lái),并流利地說(shuō)出了答案。那次,同學(xué)們讓我有了成就感。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我只要遇到類似的情況,都會(huì)想起那次的經(jīng)歷,便大膽了起來(lái)。

記憶中那一張張微笑的容顏,深深地烙印在我心中,并伴我一路前行!

記憶中的微笑初三作文800字篇四

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗,照在臉上,恬靜中帶點(diǎn)溫馨,剛睡醒的我似乎還帶點(diǎn)迷糊,夢(mèng)中好像看見(jiàn)了“微笑”;雨滴從屋檐上滴落,好不容易從忙碌的生活中“偷”出一點(diǎn)時(shí)間來(lái),朦朧中好像看見(jiàn)了“微笑”;躺在生機(jī)勃勃的綠草坪上,看著藍(lán)天和白云,在這靜謐的時(shí)候,我又看見(jiàn)了“微笑”。你好嗎,“微笑”——最愛(ài)我的媽媽。

回憶起模糊的童年,白白的云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空上,那時(shí)你對(duì)我說(shuō),要用自己的雙手為自己的以后鋪出一條屬于自己的路。當(dāng)時(shí)我抬起頭,看著天空,又看了看你,有些不明白。我問(wèn)你,你笑著說(shuō):

“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白”。

“漫步”在回憶的旋渦,回味著傷心的片段。那時(shí)在失敗后的我,整個(gè)心好似一個(gè)久旱未雨的禾田,連淚水也會(huì)被蒸干的地方,我不言不語(yǔ),心情十分糟糕,當(dāng)時(shí)你看著我,微笑的說(shuō):“不要難過(guò)?!蹦汶m只有說(shuō)這一句,但我卻收到了從你眼神傳來(lái)的“暗號(hào)”--加油!不要?dú)怵H!你是媽媽永遠(yuǎn)的驕傲。終于,在我重新拾起信心后,我獲得了成功。那時(shí)我就明白,你的微笑是我前進(jìn)路上最好的動(dòng)力動(dòng)力。

走出旋渦,整理著回憶,慢慢剪輯著和你在一起的片段。那時(shí)你微笑著,永遠(yuǎn)在后面鼓勵(lì)我,我想著你,感受著你的感受。你的眼睛里充滿著深情與快樂(lè),我知道那是你最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)槟愀冻龅膼?ài)有了一個(gè)美麗的結(jié)果。你的微笑是我最好的鼓勵(lì)。在黃昏的天空中好似有薄荷色的草地,上面盛開著美麗的花朵,風(fēng)沒(méi)有方向的吹來(lái),可是花兒依舊向著光,向著它們執(zhí)著的追求。噢,努力吧!那一刻,有一種感覺(jué)像甜蜜的發(fā)酵,那是愛(ài)的味道。天空中仿佛映著歡笑時(shí)投入你的懷抱撒嬌的那一刻。愛(ài)是你獨(dú)特的味道,在我的心中圍繞。

因?yàn)槟悖业纳畈辉儆锌鄲?,你的微笑編織了我的每一步成功,只有我明白?/p>

媽媽!謝謝你的微笑,我愛(ài)你!

記憶中的微笑初三作文800字篇五

一切都已褪了色。

惟有我們的友情永不變——。

永不破滅。

——題記。

這一天是我上中學(xué)報(bào)到的日子。早上從美美的睡夢(mèng)中醒來(lái),沒(méi)想到已經(jīng)是六點(diǎn)半了,要求是七點(diǎn)到校耶?。?!該死的破表,我跟你沒(méi)完!可是,大概,也許,或者,是我忘記打開開關(guān)了(暈!本來(lái)就是嘛)。

匆忙吃了幾口早飯,就一路狂奔到了學(xué)校。(唉!如果天天這樣,減肥就不成問(wèn)題了!——老媽)。

很匆忙趕到了學(xué)校,看到了自己被分到的班級(jí),是二班。不過(guò)這個(gè)班并沒(méi)有太多小學(xué)的同學(xué)。這樣也好,新起點(diǎn),新開始。

來(lái)到新的班級(jí),很不淑女的沖了進(jìn)去,把他們都嚇了一跳。班主任是一個(gè)很年輕很漂亮的老師。她用很甜美的嗓音問(wèn)我:“同學(xué),你是這個(gè)班的嗎?”

“哦,應(yīng)該是吧!”

“那你叫什么名字?”

“孟可舒?!?/p>

“你是孟可舒?此次入學(xué)考試的第一名?”這位老班很驚訝的叫起來(lái)。

真不知道這位美女老班是怎么了,不會(huì)是見(jiàn)到第一名就這么激動(dòng)吧!哦,可能是原本以為我是個(gè)淑女,現(xiàn)在太失望了吧!(臭美中……)。

“孟可舒,你去和林楓同桌吧!”老師很輕松的說(shuō),好像那個(gè)林楓是他最放心的學(xué)生似的,那個(gè)林楓也真厲害,這么快就拍上馬屁了。

順著老師漂亮的手指看去,林楓——“啊,長(zhǎng)的好帥!”我大叫。(真是個(gè)花癡?!嗤瑢W(xué)及老班)。

再看那個(gè)林楓,臉頰紅紅的,每想到還是一個(gè)純情男生,少見(jiàn),少見(jiàn)。叫你巴結(jié)老師,既然要和我同桌,就得先給你一個(gè)下馬威,不然以后還了得??!

“哎!你是哪里的臭毛孩,說(shuō)我長(zhǎng)的帥,你夠格嘛!”只見(jiàn)一個(gè)比剛才那個(gè)男生長(zhǎng)的還要帥一點(diǎn)的一個(gè)大帥哥站了起來(lái),還外加了一個(gè)酷動(dòng)作。臭美?。。?!

老班這時(shí)指著那個(gè)站起來(lái)的男生,對(duì)我說(shuō):“可舒,你到林楓那里去??禳c(diǎn)!”

???他才是林楓!啊,不好意思,剛才認(rèn)錯(cuò)人了。(暈)。

記憶中的微笑初三作文800字篇六

每個(gè)人的過(guò)去不同,所經(jīng)歷的不同,所感受的不同。當(dāng)然,每個(gè)人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶,有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶,有的孩子是留在壓力中的記憶,還有的是在花香中的記憶??晌也煌矣洃浝锏闹魅耸俏⑿?,一種神圣而偉大的微笑?;貞浢篮猛?。在這個(gè)漫長(zhǎng)而又幸福的“連續(xù)劇”中,有一個(gè)非常耀眼的情書,一個(gè)非常偉大的人物。

在我的記憶中,父親很嚴(yán)厲。但他又是最關(guān)心我的,是那種默默的,是那種無(wú)聲的。他對(duì)我最大的鼓勵(lì)只是一個(gè)笑容而已。但這個(gè)笑容卻隱藏著無(wú)比強(qiáng)大的力量還有無(wú)限的希望。9歲那年,我因生病而休了一個(gè)很長(zhǎng)的假期。在那段時(shí)間,我真的很快樂(lè)。不用學(xué)習(xí),不用寫作業(yè),只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦??蛇@種快樂(lè)畢竟是暫時(shí)的。

記憶中的微笑初三作文800字篇七

因?yàn)橛辛四?,我的生命才充滿了活力;因?yàn)橛辛四?,我才有勇氣正視我自己;因?yàn)橛辛四?,我才明白了活著的意義;因?yàn)橛辛四?,我才體會(huì)到了愛(ài)的真諦;是呀!那些留在記憶中的微笑,讓我不由自主的想起了你。

在我失敗時(shí),我總會(huì)想起你,因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母,失敗是為了更好的成功,是你告訴我不要哭泣,要笑著面對(duì)失敗,面對(duì)生活中的一切起起落落;”面對(duì)你的微笑,我也笑了,我要把你的微笑珍藏,藏進(jìn)我的記憶。

在我驕傲?xí)r,我總會(huì)想起你,想起你的微笑,因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“驕傲使人落后,驕傲的人是不會(huì)有成就的?!笔悄愀嬖V我要笑著面對(duì)一切成功,不要沾沾自喜,笑過(guò)了就要更加奮進(jìn),等待下一次微笑,面對(duì)你的微笑,我也笑了,我要把你的微笑珍藏,藏進(jìn)我的記憶,因?yàn)槭悄阕屛矣杏職庹曃易约骸?/p>

然而,最最難忘的還是在我生病時(shí),你哭泣時(shí)面帶微笑,記得那是我5歲的時(shí)候,由于斷奶時(shí)哭的厲害,把眼淚流到耳朵里,導(dǎo)致耳朵發(fā)炎,淌濃水,是你把我送到醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治,醫(yī)生說(shuō)還好及時(shí)送過(guò)來(lái),否則的話這耳朵就要聾了。你聽(tīng)到之后哭了起來(lái)。我醒來(lái)后,看到你的臉上有眼淚的痕跡,我就對(duì)你說(shuō):“媽媽不哭,要笑”。你擦干了眼淚,露出笑臉,于是我們娘倆就在那笑著。我要把你的微笑珍藏,藏進(jìn)我的記憶;因?yàn)槭悄悖屛殷w會(huì)到了愛(ài)的真諦。

媽媽,您的微笑是我前進(jìn)的動(dòng)力;您的微笑是我前進(jìn)的勇氣;媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)將你的微笑,藏進(jìn)我的記憶里,直到永遠(yuǎn),直到永遠(yuǎn);。

記憶中的微笑初三作文800字篇八

世間萬(wàn)物都有它自己的獨(dú)特的味道,花雖苦澀,但細(xì)細(xì)一品就能體會(huì)到它的香醇;良藥雖苦口,但利于病。世間萬(wàn)物都擁有它們獨(dú)特的味道,這些味道就需要我們?nèi)テ穱L。

那么,微笑是什么味道呢?

小時(shí)候,微笑是甜的。

那時(shí)的我,喜歡坐在院子外邊看那藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,享受著清風(fēng)的撫摸,我喜歡對(duì)來(lái)往的人咧嘴一笑,不論是去趕場(chǎng)路過(guò)的,還是剛從地里忙完回家的,他們都會(huì)送給我一個(gè)甜甜的微笑,有時(shí)還給還我一塊剛從商店里買回來(lái)的糖,或是給我一個(gè)剛從樹上摘下來(lái)的果子。那時(shí)候,我覺(jué)得微笑是甜甜的。

母親,自從我上小學(xué)后,很愛(ài)將我的成績(jī)與鄰居家小孩相比較,因?yàn)槲視r(shí)常不努力,所以比不上鄰居家的小孩子,母親微笑著表?yè)P(yáng)鄰居家的小孩子聰明,在我看來(lái),那抹微笑是苦的,苦得像黃蓮。雖然,母親沒(méi)有過(guò)多地去責(zé)怪我,但每每看到母親這樣的微笑,就像一把劍刺痛了我的心。于是,我不得不刻苦學(xué)習(xí),否則就覺(jué)得十分對(duì)不起母親。

公交車上,天昏是暗的。車上來(lái)了兩位老人,還是盲人,兩位年輕人連忙為他們讓了座。車?yán)^續(xù)開著,雨下了起來(lái),稀里嘩啦的,真的很大、很大,好像要將大地沖刷得一干二凈??墒?,兩位盲人的位置處不知怎么的,窗玻璃關(guān)不上。這時(shí),有一把傘悄悄地打開,又悄悄地?fù)卧谀莻€(gè)窗前,兩位盲人,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”那些撐傘的叔叔微笑著說(shuō):“沒(méi)什么,不必客氣!”那笑暖暖的,像春天里的了晃,暖開了兩位盲人的心,也暖開了一車人的心。

微笑是百味的,看你如何去品嘗!

記憶中的微笑初三作文800字篇九

記得那是小學(xué),我喜歡上了一位女生,卻不敢當(dāng)面說(shuō),就寫在了紙上。我準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)往她書包里一塞就逃開。因?yàn)榕卤话l(fā)現(xiàn),我就先將它塞在口袋里。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備行動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)班主任問(wèn)大家:誰(shuí)看見(jiàn)了xx的200元?大家都一口否定。有人提出要搜身,老師也同意了。我心想,搜就搜,不怕鬼敲門!

突然,老師向我走過(guò)來(lái):你手插口袋里,有什么東西嗎?拿來(lái)給我看看。天哪!我怎么忘了口袋里還有這個(gè)見(jiàn)不得人的東西!要是被發(fā)現(xiàn)肯定要成為熱點(diǎn)新聞了我低著頭,紅著臉,雙手緊緊地插在口袋里。大家都震驚地看著我,都認(rèn)為我就是那個(gè)拿了錢又不敢承認(rèn)的人。

又到了體育課,我照常一個(gè)人縮在操場(chǎng)的角落里,低著頭看著地上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)聲音沖進(jìn)耳膜:一起玩吧!我以為是我聽(tīng)錯(cuò)了,這四個(gè)字讓我覺(jué)得既熟悉又陌生,我抬起頭想探個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)她,正對(duì)我微笑,她的嘴角微微上揚(yáng),眼睛因陽(yáng)光的照射瞇成一條縫,白凈的臉蛋微微泛紅,微風(fēng)浮動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。她的微笑仿佛在一霎那融化了我所有的防備。

雖然后來(lái)我看見(jiàn)過(guò)許多微笑,但在冥冥中,只有她的微笑清晰如昨,拂之不去。

這記憶中的微笑,沒(méi)有那么燦爛,也并非什么壯舉,但于我卻意義非常。我們每個(gè)人難免會(huì)遇到挫折,亦或被人誤解,此時(shí),我們內(nèi)心都需要一雙手來(lái)牽引,哪怕一個(gè)微笑都可以帶我們走出冬天。

哦,那抹微笑,怎能不憶?

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