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最新建議書提綱格式(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 18:02:55 頁碼:9
最新建議書提綱格式(優(yōu)秀20篇)
2023-11-22 18:02:55    小編:ZTFB

總結(jié)是對(duì)過去某個(gè)時(shí)期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出?以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?/p>

建議書提綱格式篇一

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋送爽,送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!

孩子們、家長(zhǎng)們,"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操。一個(gè)人不讀書,就會(huì)變得無知;一個(gè)民族不讀書,就會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期,對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我園啟動(dòng)"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節(jié)活動(dòng),倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書,持之以恒的習(xí)慣,共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境,讓書籍浸潤(rùn)孩子的心靈。

小朋友們,一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師,和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友,和大家一起品嘗!

孩子們、家長(zhǎng)們,點(diǎn)燃讀書的激情吧,讓我們攜手在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

xx年xx月xx日。

建議書提綱格式篇二

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在人們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,速度很快,而且大多數(shù)都是低年級(jí)的,他們有時(shí)候幾個(gè)人拽在一起,打來打去,很不安全,還有一些高年級(jí)的同學(xué)跑到操場(chǎng)上去,因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)身體和結(jié)實(shí),所以可能會(huì)撞到那些低年級(jí)的小朋友我再次提出了幾點(diǎn)建議:

1、可以有一些游戲項(xiàng)目下課組織,小朋友就不會(huì)亂跑了。

2、下課就多派出一些同學(xué)管一管。

3、每個(gè)同學(xué)不要到處亂跑,只要走路,

4、讓每個(gè)班級(jí)的老師組織一些活動(dòng)。

xx年xx月xx日。

建議書提綱格式篇三

親愛的同事們:

你想扔掉的舊衣服,正是他們需要的新衣服?!

城里的你,每年都在為怎么處理舊衣服而煩惱,留著占地方,扔了又可惜,送親戚朋友送不出手。

而山里的他們,每年都在為生計(jì)而煩惱,年均收入不過千,孩子上不起學(xué),老人看不起病,衣服殘舊不堪。

也許我們沒有很高的收入,也許我們沒有多余的存款,也許我們捐不起一座希望小學(xué),但我們可以把我們不需要的舊物轉(zhuǎn)給那些需要它們的人,這只需要我們的愛心!

捐贈(zèng)方式:各單位廣泛發(fā)動(dòng),定期(逢雙月最后一個(gè)周五,比如4月26日)將收集的舊物(包括衣服、窗簾、鞋襪等,不論好壞,只要干凈即可)打包至局團(tuán)工委辦公室。局團(tuán)工委將統(tǒng)一送往××心聯(lián)盟,由志愿者對(duì)衣物進(jìn)行初步分類,可穿用的統(tǒng)一消毒、翻新后,送給周邊各地困難群眾;過于破舊的`、不可再穿的衣物,則返廠作為布料使用,制作玩偶、拖把等。你所捐獻(xiàn)的不僅是舊衣物,更是一片保護(hù)環(huán)境、利于社會(huì)風(fēng)氣改善的愛心!

時(shí)間:x年xx月xx日。

建議書提綱格式篇四

我國(guó)現(xiàn)階段的環(huán)保及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所存在的問題。

1.高污染,高能耗的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式所帶來的弊端。

2.給經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的影響:以更高的代價(jià)去修復(fù)環(huán)境問題。

二、原因。

三、對(duì)策:可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

一)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出。

二)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

三)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。

以實(shí)例論證。

一)“限塑令”的實(shí)施對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了什么樣的影響。

二)“限塑令”帶來了什么樣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展及其經(jīng)濟(jì)效益如何。

三)限塑令是適應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的。

四·環(huán)保與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并存。

一)怎樣做到既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)了環(huán)境呢?

二)所取得的成效如何?

三)在次證實(shí)了二者并存。

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建議書提綱格式篇五

編列演講提綱,是演講前多種準(zhǔn)備工作中的重要一環(huán),也是獲得演講成功的不可缺少的重要因素。

古今中外許多高人一籌的演講家,都非常重視演講提綱的編列,都把演講提綱作為臨場(chǎng)發(fā)揮的重要依據(jù),古今中外的演講史上,僅僅依據(jù)提綱而發(fā)揮出精彩演講的例子,可以說是數(shù)不勝數(shù)。

作為一個(gè)初學(xué)演講的同志,應(yīng)該重視編列演講提綱這項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作,養(yǎng)成堅(jiān)持編寫演講提綱的良好習(xí)慣,久而久之,寫作演講稿和發(fā)表演講的技巧與本領(lǐng)就會(huì)獲得較大提高。

所謂編列演講提綱,就是我們常說的寫作或演講之前的“搭架子”。

它是用提要或圖表的方式,列舉出一篇演講的觀點(diǎn),材料以及觀點(diǎn)和材料的組合與安排方式等。

編列演講提綱的方法多種多樣,沒有固定的格式,既可以編寫得粗一些,也可以編寫得細(xì)一些。

既可以編寫成書面文字,也可以只在腦海里思考,用俗話來說就是打“腹稿”,這主要用于即興演講之前。

編寫得粗的叫概要提綱,這種提綱以極其簡(jiǎn)潔的語言和高度壓縮的方式,簡(jiǎn)明扼要地列舉出了演講的主旨、材料、層次和大意等。

編寫得細(xì)的叫詳細(xì)提綱。

這種提綱比較具體、細(xì)致、甚至把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫上了,它基本上是演講的縮影,有利于演講者對(duì)整個(gè)演講的掌握。

1、通過編列提綱,可以把“腹稿”的輪廓用文字固定、明確下來,以免寫作或演講時(shí)遺忘;同時(shí),還可以對(duì)“腹稿”不斷加以修改和補(bǔ)充,使整個(gè)演講過程的構(gòu)思更為周密、完善。

如果不列提綱,甚至連“腹稿”也不打,心中無數(shù),動(dòng)筆就寫或動(dòng)口就講,那么,就有可能丟三拉四、忘東忘西,層次不清,內(nèi)容混亂。

2、編列演講提綱,可以為撰寫演講稿或發(fā)表演講提供出有理、有據(jù)、有序的綱領(lǐng)、計(jì)劃和“藍(lán)圖”,從而為演講成功打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)際上,擬定提綱的過程,就是對(duì)演講內(nèi)容具體構(gòu)思的過程。

一個(gè)較為具體、詳細(xì)的演講提綱,不僅包括演講題目、結(jié)構(gòu)層次、論述要點(diǎn)、典型事例、引文材料以及有關(guān)資料等。

而且還顯示出了整個(gè)演講的基本內(nèi)容和論證過程,這樣就為演講者撰寫演講稿或依據(jù)提綱發(fā)表演講,創(chuàng)造了有利條件。

3、編列演講提綱,也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認(rèn)真觀察問題、反復(fù)思考問題、全面分析問題的一個(gè)好方法。

在編寫提綱的過程中,演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài),要仔細(xì)推敲諸如演講宗旨是否正確、演講材料是否真實(shí)、演講層次是否清楚、演講的`前后段落是否均衡等問題。

這就是促使演講者必須全面分析有關(guān)問題,從而有利于思維的條理化和科學(xué)化,有利于培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。

1、擬制好演講的標(biāo)題

大多數(shù)演講稿,都只有一個(gè)題目。

而少數(shù)演講,不僅有正題,而且還有副題和插題,遇此情況,都要分別列舉出來。

2、編列演講的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)

演講往往不僅有中心論點(diǎn),而且還有若干分論點(diǎn),甚至分論點(diǎn)下面還有更小的論點(diǎn)。

編列演講提綱時(shí),哪個(gè)屬于中心論點(diǎn),哪些屬于分論點(diǎn);在幾個(gè)分論點(diǎn)中,哪個(gè)應(yīng)該在前,哪個(gè)應(yīng)該有后,這些,都應(yīng)該在演講提綱中明確、清晰地顯示出來。

3、列演講所需要的事實(shí)材料、事理材料和參考材料等

事實(shí)材料主要包括例證、數(shù)據(jù)和實(shí)物等;事理材料主要包括科學(xué)原理、科學(xué)定律、法律條文、有關(guān)文件規(guī)定以及名言、警句、諺語、成語等;參考材料泛指演講時(shí)需要的各種材料或與演講內(nèi)容有關(guān)的各種備用材料。

這些材料,有的可以簡(jiǎn)明扼要地摘抄在提綱上;有的可以僅僅在提綱上做個(gè)標(biāo)記而另外制作卡片;必要時(shí),還可以編排繪制成不同的圖表,這樣,使用起來就可以得心應(yīng)手,靈活方便。

4、編列演講的內(nèi)在邏輯聯(lián)系、演講內(nèi)容和演講層次的先后順序。

不少演講的頭緒繁多,結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,蘊(yùn)含量也較大,在編列演講提綱時(shí)就需要分清楚演講內(nèi)容的輕重緩急和演講結(jié)構(gòu)的先后排列。

哪些內(nèi)容應(yīng)該在前,哪些內(nèi)容應(yīng)該放后,這里面有個(gè)內(nèi)在的邏輯聯(lián)系問題,不能隨便顛倒。

應(yīng)該防止出現(xiàn)雜亂無章、輕重倒置、前后脫節(jié)或殘缺不全等現(xiàn)象。

5、演講的開頭和結(jié)尾

演講的開頭和結(jié)尾對(duì)演講能否獲得成功關(guān)系極大。

為此,編列演講提綱時(shí)應(yīng)該考慮清楚:到底采用什么樣的方式開頭和結(jié)尾,才能獲得演講的最佳效果。

這兩個(gè)部分的內(nèi)容在通篇演講中占的篇幅雖然不算太大,但其作用卻是忽視不得的。

在演講提綱中應(yīng)該標(biāo)清如何開頭和結(jié)尾。

建議書提綱格式篇六

畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文數(shù)學(xué)論文提綱格式模板。

一目錄。

引言……………………………………………………………………2。

一數(shù)學(xué)思想方法的相關(guān)理論…………………………………………2。

㈠數(shù)學(xué)思想方法的概念………………………………………………2。

㈡學(xué)思想方法的作用…………………………………………………3。

二、數(shù)學(xué)思想方法與在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用………………………………5。

㈠中學(xué)數(shù)學(xué)常用的幾種數(shù)學(xué)思想方法…………………………………5。

㈡數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)…………………………………………………22。

建議書提綱格式篇七

用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。

論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。

(二)原稿紙頁數(shù)的分配。

寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁,第二項(xiàng)用4—5頁,第三項(xiàng)3—4頁,第四項(xiàng)6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

一、序論。

二、本論。

(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。

(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。

(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。

三、結(jié)論。

建議書提綱格式篇八

尊敬的xx杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員:

嚴(yán)重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。

針對(duì)以上問題,我提出如下推薦:

一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。

二、在舊亭原址,選用更加結(jié)實(shí)的材料重建亭子,并保證施工質(zhì)量。

三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng),以方便雨天出行。

二、就應(yīng)把積雪運(yùn)出去,或堆在不影響出行與活動(dòng)的地方。

三、就應(yīng)對(duì)電梯進(jìn)行定期維護(hù),預(yù)防電梯發(fā)生故障。

期望我的推薦能被采納。

建議書提綱格式篇九

(一)標(biāo)題標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

(二)稱呼建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。

(三)正文建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。

一、項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

(一)項(xiàng)目背景:

1、建設(shè)單位概況2、建議書編制依據(jù)。

3、提出的理由與過程。

(二)基本條件:

1、擬建地址狀況2、擬建地址的建設(shè)條件:

(三)項(xiàng)目建設(shè)的意義:

二、建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模及工程方案。

(一)建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模。

1、建設(shè)規(guī)模及理由。

2、建設(shè)內(nèi)容技術(shù)方案。

3、社會(huì)穩(wěn)定情況。

三、投資估算及資金籌措。

(一)投資估算。

1、投資估算依據(jù)2、建設(shè)投資估算3、投資估算表。

(二)資金籌措方案。

建議書提綱格式篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4.32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來?!彼?,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

xxxx。

20xx年x月x日。

建議書提綱格式篇十一

建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

建議書是應(yīng)用文的一種類型。其內(nèi)容很廣泛,像弘揚(yáng)雷鋒精神,開展精神文明活動(dòng),援助貧困山區(qū)孩子讀書,開展工作擁軍優(yōu)屬活動(dòng)家等,都可以寫建議書。

建議書是面對(duì)群體時(shí),雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動(dòng)對(duì)方去做,具有一定的號(hào)召性。建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),一般是中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議,沒有要求對(duì)方去做的意思。不具有號(hào)召性。建議書的格式和一般書信大體相同:

1、標(biāo)題 一般只寫“建議書”三個(gè)字,有時(shí)為了突出建議的具體內(nèi)容,可以寫《關(guān)于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應(yīng),稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號(hào)。

3、正文 就是建議的內(nèi)容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內(nèi)容。如果內(nèi)容較多,可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團(tuán)體的名稱或個(gè)人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開展有益活動(dòng)。

說話得體,有分寸

首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達(dá)目的。其次,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,也不應(yīng)該提過高的要求,否則就無濟(jì)于事了。

內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。

語言準(zhǔn)確、精練

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

小試鋒芒

閱讀下面的例文,結(jié)合建議書的格式及要求寫出批注。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的`國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

六(4)中隊(duì)全體隊(duì)員

2006年4月10日

你來試試看

在生活中,你是否遇到過這些情況:周圍的環(huán)境被污染,社區(qū)購(gòu)物不方便,供少年兒童活動(dòng)的場(chǎng)所太少……我們小學(xué)生,是社會(huì)的小主人,針對(duì)存在的問題,我們有責(zé)任、有義務(wù)向有關(guān)部門反映情況,提出自己的建議。

請(qǐng)你寫一份建議書。要寫清楚提的是什么建議,還要注意建議書的格式。

閱讀理解

本次作文是寫一份建議書。在內(nèi)容上沒有限制,只要是你覺得不滿意地方都可以寫。建議書的格式、要求對(duì)大家來說并不難,難的是到底寫什么內(nèi)容好呢?請(qǐng)你先讀讀下面這篇文章并完成練習(xí)。

衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)當(dāng)省去

我們平時(shí)使用的筒裝衛(wèi)生紙,里面都襯有一個(gè)硬紙板芯,用完外面的衛(wèi)生紙,紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。

去掉那個(gè)紙芯,一點(diǎn)也不影響衛(wèi)生紙的質(zhì)量,也不影響使用。別小看了這小小的一個(gè)圓紙芯,它可是拿木材等資源換來的!以城市每戶家庭月消耗15筒算,那么,全國(guó)1億戶家庭月消耗衛(wèi)生紙就達(dá)15億筒之巨,而一年的數(shù)量更是達(dá)到了180億筒這一天文數(shù)字。再加上賓館、單位所用,這衛(wèi)生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么,用于這二三百億筒衛(wèi)生紙的硬紙板芯又需多少木材?真是不算不知道,一算嚇一跳!可遺憾的是,為此而倒下的幾百萬、上千萬立方米的樹木,僅僅只是做一點(diǎn)“內(nèi)襯”而已,根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜,而是對(duì)有限的森林資源的糟蹋!

今天,環(huán)境惡化已到了威脅人類生存發(fā)展的危險(xiǎn)關(guān)頭,環(huán)境保護(hù)已是刻不容緩的頭等大事。因此,我們有必要千方百計(jì),想盡一切辦法,包括從大處著眼和從小處入手來節(jié)約資源,來維護(hù)生態(tài)平衡,堅(jiān)決杜絕各方面的浪費(fèi)。聯(lián)想到衛(wèi)生紙,自然應(yīng)該省去這個(gè)紙芯。當(dāng)然,在生產(chǎn)、消費(fèi)領(lǐng)域,由于過度包裝,由于畫蛇添足,可以省去的地方還有許多。我想,節(jié)省資源,簡(jiǎn)潔包裝,減少浪費(fèi),應(yīng)該成為新世紀(jì)的主旋律。對(duì)此,除了企業(yè)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),自覺把自己的生產(chǎn)(包括包裝)納入環(huán)保的軌道之外,還期待政策法規(guī)的完善,從法律上來遏制過度的包裝和浪費(fèi)。

1、 本文是由生活中的什么現(xiàn)象引起的呢?

2、 作者用了什么方法來說明這是一種嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象的呢?

3、 作者借此表明了自己的什么觀點(diǎn)呢?提出了哪些意見或建議呢?

建議書提綱格式篇十二

大家知道xxx怎么寫嗎?規(guī)范的格式怎樣?小編為大家整理的建議書范文格式,供大家閱讀參考。

一、工程項(xiàng)目建議書范文的總論

1、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況,項(xiàng)目建議書撰寫單位情況)

2、擬建地點(diǎn):

3、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模:

4、建設(shè)年限:

5、效益分析:

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件

1、建設(shè)的必要性分析也屬于工程項(xiàng)目建議書范文的一部分。

3、資源條件評(píng)價(jià)(指資源開發(fā)項(xiàng)目):包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲(chǔ)量、可采儲(chǔ)量等)、資源品質(zhì)情況(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)

三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)

2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)

四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案

1、生產(chǎn)方法(包括原料路線) 2、工藝流程

(二)主要設(shè)備方案

1、主要設(shè)備選型(列出清單表) 2、主要設(shè)備來源

(三)工程方案

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(平面圖、規(guī)劃圖在工程項(xiàng)目建議書范文都是需要有一定的體現(xiàn)的)

2、建筑安裝工程量及"三材"用量估算

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表

1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置安裝費(fèi)等)

2、流動(dòng)資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表) 項(xiàng)目建議書的格式范文

1、自籌資金 2、其它來源

六、效益分析

(一)經(jīng)濟(jì)效益

1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)

2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)

3、利潤(rùn)與稅收分析

(二)社會(huì)效益

七、項(xiàng)目建議書結(jié)論

建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

一、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題

標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。

有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

(二)稱呼

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。

(三)正文

建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。

這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二,建議的具體內(nèi)容。

一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。

建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。

同一般書信相同。

(五)落款

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。

二、建議書范文

建議書

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。

隨著那雄壯的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。

然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。

我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)的發(fā)展建議:投資廣場(chǎng)這個(gè)項(xiàng)目本身現(xiàn)在就已經(jīng)是處于難以實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)的情況下,除非進(jìn)行二期投資,否則要養(yǎng)活做為物業(yè)管理的x物業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,x物業(yè)也需要尋求投資廣場(chǎng)物業(yè)管理以外的發(fā)展來更好的為投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理服務(wù)。

x物業(yè)公司經(jīng)營(yíng)與發(fā)展建議書

x物業(yè)公司自成立以來,在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在全體員工的共同努力下,雖然經(jīng)歷了一些坎坷,到目前為止,公司團(tuán)隊(duì)整齊,員工精神面貌良好,負(fù)責(zé)管理的投資廣場(chǎng)大廈從當(dāng)初無人問津到現(xiàn)在租出率達(dá)到85%,x知名公司基本都被我們招商到此,去年獲得了湖北省地級(jí)市中唯一的省優(yōu)物業(yè)管理獎(jiǎng),成為x市物業(yè)管理協(xié)會(huì)的發(fā)起人和常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)單位;臥龍公寓常年達(dá)到客房出租率75%的良好勢(shì)頭,是x外來客商的理想下榻之地;投資廣場(chǎng)在我們的管理之下,成為x唯一的商務(wù)寫字樓、x的形象窗口,被譽(yù)為"商務(wù)之都、文化之都、藝術(shù)之都,金融之都",為集團(tuán)爭(zhēng)得了榮譽(yù), 成績(jī)是有目共睹的。

但是,做為帶領(lǐng)廣大員工開創(chuàng)和實(shí)現(xiàn)這些良好業(yè)績(jī)的公司負(fù)責(zé)人,對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中隱存的的一些問題深感擔(dān)憂。

有些問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了公司發(fā)展甚至生存。

投資廣場(chǎng)大廈是按照高標(biāo)準(zhǔn)寫字樓進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造的,但是,由于x目前經(jīng)濟(jì)不盡景氣,寫字樓出租市場(chǎng)價(jià)位過低,經(jīng)營(yíng)成本過高,難以實(shí)現(xiàn)較好的投資回報(bào),招商難度已經(jīng)很大,繼續(xù)按現(xiàn)在的物業(yè)管理水平進(jìn)行物業(yè)管理成本很好難以為繼,而不維持物業(yè)服務(wù)水平則勢(shì)必造成惡性循環(huán),服務(wù)品質(zhì)降低會(huì)影響招商,甚至影響物業(yè)品質(zhì);臥龍公寓畢竟是由舊學(xué)校改造的,也存在配套設(shè)施不完善,外觀陳舊等不利于經(jīng)營(yíng)的因素,現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)已趨飽和。

作為物業(yè)管理方,固守于這兩個(gè)物業(yè)項(xiàng)目中,如果完全按照市場(chǎng)規(guī)律,其前景無疑是黯淡的。

而不按照市場(chǎng)規(guī)律,物業(yè)管理成本需要從物業(yè)租金中來,甚至需要靠集團(tuán)的直接補(bǔ)貼,則集團(tuán)的利益勢(shì)必受到損害,否則x物業(yè)難以生存。

公司需要向外拓展和擴(kuò)張,才能生存下來。

目前,x房地產(chǎn)市場(chǎng)正處于上升階段,真正有水平和實(shí)力的物業(yè)管理企業(yè)有很大的市場(chǎng),由于x物業(yè)在物業(yè)管理領(lǐng)域已經(jīng)處于x最好的水平,前來與我們接洽進(jìn)行物業(yè)項(xiàng)目委托管理的絡(luò)繹不絕。

2年來的發(fā)展中,我們也在物業(yè)管理之外的活動(dòng)策劃、營(yíng)銷代理等領(lǐng)域摸索出了一些非常好非常適應(yīng)本地情況的路子。

今年以來,通過充分的市場(chǎng)調(diào)查,我們提出了積極在大廈管理、小區(qū)物業(yè)和政府機(jī)關(guān)、學(xué)校醫(yī)院、超大型商業(yè)物業(yè)、園林物業(yè)、工業(yè)物業(yè)、酒店物業(yè)管理以及營(yíng)銷策劃整合、企業(yè)管理咨詢與顧問、文化傳播發(fā)展、it網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)等領(lǐng)域進(jìn)行拓展和擴(kuò)張、研究和實(shí)踐物業(yè)管理企業(yè)多種經(jīng)營(yíng)新思路,業(yè)務(wù)發(fā)展勢(shì)頭良好,前景廣闊。

在業(yè)務(wù)能力上,x物業(yè)已經(jīng)完全可以走出去、自己養(yǎng)活自己、做大做強(qiáng)。

投資廣場(chǎng)這個(gè)項(xiàng)目本身現(xiàn)在就已經(jīng)是處于難以實(shí)現(xiàn)投資回報(bào)的情況下,除非進(jìn)行二期投資,否則要養(yǎng)活做為物業(yè)管理的x物業(yè)是不現(xiàn)實(shí)的,x物業(yè)也需要尋求投資廣場(chǎng)物業(yè)管理以外的'發(fā)展來更好的為投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理服務(wù)。

但是,由于一直以來x物業(yè)在行政上隸屬于軍沙公司,體制束縛了我們向外發(fā)展、自力更生的手腳。

另外,由于x物業(yè)與軍沙公司在管理上存在責(zé)權(quán)利不明確的問題,一直以來無法按照物業(yè)管理的原則與市場(chǎng)規(guī)律來運(yùn)做,對(duì)投資廣場(chǎng)的物業(yè)管理也造成很多的不利。

現(xiàn)在,在投資廣場(chǎng)的物業(yè)經(jīng)營(yíng)與維護(hù)上,很多方面我們與業(yè)主公司無法達(dá)到一致意見,集團(tuán)對(duì)軍沙公司方面的管理架構(gòu)也一直不是很明確,本身已極大的影響了投資廣場(chǎng)的管理工作。

按目前的經(jīng)營(yíng)狀況,投資廣場(chǎng)作為一個(gè)商業(yè)項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)收回投資并盈利幾乎是遙遙無期的,而由于該項(xiàng)目原本是爛尾樓、改造裝修過程中又因工期過緊等原因遺留了大量問題,物業(yè)管理的維護(hù)和保養(yǎng)任務(wù)艱巨,現(xiàn)在固資折舊與損壞程度相當(dāng)嚴(yán)重,物業(yè)品質(zhì)逐日下降,如不重視存在的問題,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理,勢(shì)必造成投資受損。

個(gè)人認(rèn)為,目前首要的問題應(yīng)該是集團(tuán)在這個(gè)項(xiàng)目上的管理體制模糊,管理力度薄弱。

軍沙公司作為業(yè)主連起碼的職能機(jī)構(gòu)都不健全,何談對(duì)資產(chǎn)的有效經(jīng)營(yíng)管理呢。

而承擔(dān)物業(yè)管理的x物業(yè)公司在這個(gè)項(xiàng)目中的責(zé)權(quán)利也久未見明確,反而愈趨模糊,加上其他因素,造成目前投資廣場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理混亂無序,看似多頭共管,實(shí)則無法真正站在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的角度進(jìn)行管理,無人真正負(fù)起管理責(zé)任來。

建議集團(tuán)盡快考慮理順x物業(yè)公司與軍沙公司的關(guān)系,讓x物業(yè)公司完全獨(dú)立,直接屬于集團(tuán)直接管理,與軍沙公司簽定物業(yè)管理委托合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,建議完全按照市場(chǎng)規(guī)律的關(guān)系來界定雙方的責(zé)權(quán)利。

做為資產(chǎn)的業(yè)主,軍沙公司是投資廣場(chǎng)的業(yè)主,應(yīng)該有負(fù)責(zé)人來全盤負(fù)責(zé)對(duì)資產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)管理,而x物業(yè)公司只能是業(yè)主委聘的物業(yè)管理方,按照物業(yè)管理委托合同約定的內(nèi)容提供物業(yè)管理服務(wù),接受業(yè)主的監(jiān)督,這才是我們的本位本職。

雙方完全按照市場(chǎng)規(guī)律來洽定物業(yè)管理的服務(wù)范圍、需要承擔(dān)的責(zé)任、應(yīng)該獲取的報(bào)酬,這些也是國(guó)家強(qiáng)調(diào)和提倡的提高物業(yè)管理水平、理順物業(yè)管理秩序的基本原則,亦是《物業(yè)管理?xiàng)l例》主要規(guī)范的范圍。

這樣把兩個(gè)公司都完全放在市場(chǎng)規(guī)律下,無論是對(duì)于軍沙公司還是x物業(yè)都是有好處的,對(duì)降低軍沙公司的經(jīng)營(yíng)管理成本、理順投資廣場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制大有好處,也把x物業(yè)推向市場(chǎng),迫使我們提高自身管理水平,增強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和生存能力,是一件非常有意義的事情。

建議書提綱格式篇十三

親愛的各位同志們:

地球是我們的家,同時(shí)也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源,而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,把工廠的數(shù)量盡可能的減少,工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的`舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,當(dāng)人們沒有資源時(shí),我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點(diǎn),地球就有救了!

xx年xx月xx日。

建議書提綱格式篇十四

工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。

工作總結(jié)按內(nèi)容可以分為工作總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、思想總結(jié)等;按時(shí)間可分為年度總結(jié)、季度總結(jié)等;按范圍可分為個(gè)人總結(jié)、黨支部(小組)總結(jié)、單位總結(jié)等;按總結(jié)的內(nèi)容所涉及的面又可分為全面總結(jié)、專題總結(jié)等。

工作總結(jié)可不拘泥于“格式”和“框框”,但以下內(nèi)容是必須包括的:

(1)標(biāo)題,年度工作總結(jié)提綱。總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。

單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。

公文式標(biāo)題:?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名,標(biāo)題可省略單位名稱等。

文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn),常用于專題總結(jié)。

雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題,一般正題用文章式標(biāo)題;副題采用公文式標(biāo)題,補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。

(2)基本情況。應(yīng)以簡(jiǎn)明扼要的文字寫明在本總結(jié)所包括的期限內(nèi)的工作根據(jù)、指導(dǎo)思想以及對(duì)工作成績(jī)的評(píng)價(jià)等內(nèi)容。它是工作總結(jié)的引言,便于把下面的內(nèi)容引出來,只要很短的一段文字就行了。

(1)總結(jié)正文,有兩種不同寫法,要根據(jù)實(shí)際需要選擇好。一種是以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?;旧鲜前垂ぷ髡归_的程序和步驟,分段說明每個(gè)步驟和階段的工作倚況,夾敘夾議地引出相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣寫,主要著眼于工作過程的回顧。

另一種寫法是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為主,用工作回顧闡明經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一般是先歸納和提煉出幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),分別展開論述,把工作過程、工作辦法、取得的成效等等穿插在里面寫,使經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)看起來更加充實(shí)。但是這樣寫,整個(gè)工作回顧會(huì)被拆開來分別為闡明觀點(diǎn)服務(wù),顯得零散。為了彌補(bǔ)這一不足,可以在第一部分基本情況中適當(dāng)加以詳述,使人對(duì)工作概貌有一個(gè)總的了解。

(2)總結(jié)必須實(shí)事求是。事實(shí)要準(zhǔn)確,不能報(bào)喜不報(bào)優(yōu),不要夸大其詞。

(3)總結(jié)的觀點(diǎn)要正確。一定要以黨和國(guó)家的方針、政策作為衡量工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。觀點(diǎn)正確,是總結(jié)能否站得住的關(guān)鍵。同時(shí)還要注意,光有正確的觀點(diǎn)還不夠,還需要有能夠說明觀點(diǎn)的豐富的素材和具體的內(nèi)容,這樣的總結(jié)人家就喜歡看,看后也能有所收獲。

(4)寫總結(jié)文字要力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、活潑??偨Y(jié)是概括實(shí)踐,反映客觀事物的,因此用詞要確切。'總結(jié)要盡可能地多用群眾喜聞樂見、形象生動(dòng)的語言。寫總結(jié)切忌年年老一套。

(5)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。對(duì)大量材料,各種類型的矛盾,要反復(fù)分析研究,抓住其中的主要矛盾、本質(zhì)特點(diǎn)、來龍去脈來論證其發(fā)展的趨勢(shì)。

政治思想方面總結(jié)(簡(jiǎn)寫)。

1、政治思想學(xué)習(xí)、教育:開展的活動(dòng)及效果。

2、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、愛崗敬業(yè)。

3、和諧后勤建設(shè)。

1、本年度工作目標(biāo)(含經(jīng)濟(jì)指標(biāo))完成情況:根據(jù)年初制訂的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)。

2、主要工作任務(wù)完成情況:完成部門工作職責(zé)情況,要有完整數(shù)據(jù)(參考后附集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù))。

4、安全工作:檢查、監(jiān)督、整改、長(zhǎng)效管理方面的情況。

5、質(zhì)量管理:制度建設(shè)、過程監(jiān)控、驗(yàn)證等方面的內(nèi)容及取得的成效。

6、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng):開展的主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)及取得的成效。

7、未完成工作任務(wù)或未達(dá)到指標(biāo)原因分析:分析主觀和客觀原因。

1、存在問題分析:列出存在的關(guān)鍵的問題。

2、解決思路:提出解決問題的思路、建議或措施。

3、需要的資源與配合:提出可行的、合理化的建議。

下一年度工作目標(biāo)與計(jì)劃(簡(jiǎn)寫,寫重要的)。

1、下一年度工作目標(biāo)(經(jīng)濟(jì)指標(biāo)):擬定目標(biāo)。

2、策略與措施:充分表達(dá)部門的想法,相關(guān)保證措施一定要到位,不能虛假。

3、重點(diǎn)工作與執(zhí)行安排:工作內(nèi)容、完成時(shí)間。

集團(tuán)各部門需要提供的數(shù)據(jù)。

一、統(tǒng)一要求提供的數(shù)據(jù)。

1、滿意率:部門全年平均后的滿意率,根據(jù)學(xué)校、集團(tuán)、部門的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),需附歷次滿意率測(cè)評(píng)統(tǒng)計(jì)表。

2、經(jīng)營(yíng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù):經(jīng)營(yíng)總收入,本職工作經(jīng)營(yíng)收入,自主創(chuàng)收收入,凈利潤(rùn),成本,與去年相比同比增長(zhǎng)或減少的比例。

3、改善服務(wù)軟硬件投入的資金。

二、要求提供的部門自有的數(shù)據(jù)。

飲食發(fā)展事業(yè)部:校內(nèi)食堂營(yíng)業(yè)額及服務(wù)學(xué)生數(shù),校外食堂營(yíng)業(yè)額及服務(wù)學(xué)生數(shù),物流配送總額,“文明食堂”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂”創(chuàng)建情況及數(shù)量。

學(xué)生公寓物業(yè)服務(wù)事業(yè)部:管理服務(wù)的學(xué)生人數(shù)及宿舍間數(shù),檢查宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生間次,保潔面積,無償打掃衛(wèi)生間間次,接待安排新生數(shù),辦理畢業(yè)生離校手續(xù)人數(shù),學(xué)生搬遷人數(shù),“文明宿舍”、“標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍”創(chuàng)建情況及數(shù)量和申報(bào)率、通過率及變化情況。

校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部新模范馬路分部:校園室外環(huán)境保潔面積及保潔天次,家屬區(qū)室外環(huán)境保潔面積及保潔天次,室內(nèi)保潔的樓棟數(shù)、教室數(shù)、總面積及保潔天次,清運(yùn)垃圾車數(shù),清理衛(wèi)生死角數(shù),開展愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)或校園環(huán)境整治活動(dòng)情況。公共綠化養(yǎng)護(hù)和管理面積,鋪種草坪面積,種植喬灌木株數(shù),清除雜草次數(shù),修剪草坪次數(shù),修剪樹木棵數(shù)。學(xué)生浴室開放天數(shù),洗浴人次數(shù),水電用量及費(fèi)用。開水房開放天數(shù),供應(yīng)開水?dāng)?shù)量,水電用量及費(fèi)用。布置會(huì)場(chǎng)次數(shù),懸掛橫幅條數(shù)。

校園物業(yè)服務(wù)事業(yè)部科技創(chuàng)新大樓分部:管理服務(wù)面積,會(huì)議活動(dòng)接待服務(wù)數(shù),

汽車運(yùn)輸管理服務(wù)中心:總出車班次數(shù)(單程)、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù),班車出車、其他車輛出車、學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生搬遷、新生接待、新生軍訓(xùn)等汽車運(yùn)輸任務(wù)的出車班次數(shù)(單程)、運(yùn)送人數(shù)及行程公里數(shù)。

維修服務(wù)與建設(shè)工程中心:完成的中大修項(xiàng)目數(shù)及產(chǎn)值,完成的零星維修工單數(shù)及產(chǎn)值。

南京工業(yè)大學(xué)科苑賓館:旅客入住人天數(shù),客房住宿率。

江蘇安居物業(yè)管理公司:現(xiàn)有物業(yè)管理項(xiàng)目的類型、數(shù)量及面積,物業(yè)管理項(xiàng)目的增減情況。

江蘇安居高校電梯工程有限公司:現(xiàn)有維保電梯的類型、數(shù)量,電梯維保數(shù)量的增減情況。

建議書提綱格式篇十五

畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文要求:

(一)理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文內(nèi)容應(yīng)包括:?jiǎn)栴}的提出;設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;方案的選擇和比較論證;根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標(biāo)要求寫出設(shè)計(jì)過程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算,有關(guān)基本原理的說明與理論分析;給出所設(shè)計(jì)課題實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)或參數(shù),并與理論設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行比較和分析,說明產(chǎn)生誤差的原因。

最后要對(duì)所設(shè)計(jì)課題實(shí)用價(jià)值做出評(píng)估說明;設(shè)計(jì)過程中存在的問題,改進(jìn)意見或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。

(二)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括:?jiǎn)栴}的提出、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;設(shè)計(jì)方案提出的依據(jù),設(shè)計(jì)方案的選擇和比較;設(shè)計(jì)過程;所運(yùn)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)和方法;數(shù)學(xué)模型及其依據(jù),數(shù)據(jù)計(jì)算方法;對(duì)設(shè)計(jì)方案的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)效益等方面做出評(píng)估;對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過程中存在的問題(或可能發(fā)生的問題)提出合理化建議。

畢業(yè)論文的基本論點(diǎn)、主要論據(jù);根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實(shí)際展開理論分析。

(三)文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括:?jiǎn)栴}的提出、解決問題的指導(dǎo)思想;解決方案提出的依據(jù),解決方案的選擇和比較,結(jié)論。

畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙打印。

正文用宋體小四號(hào)字,行間距為24磅;版面頁邊距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。

三、論文結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求。

畢業(yè)論文由以下部分組成:

(一)封面。

論文題目不得超過20個(gè)字,要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,可分為兩行。

(二)內(nèi)容。

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書。

任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告;。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生申請(qǐng)答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表;。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)審表;。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯表;。

6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定總表;。

7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。

(1)摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述,應(yīng)盡量反映論文的主要信息,內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論,不含圖表,不加注釋,具有獨(dú)立性和完整性。

“摘要”字樣位置居中。

(2)關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主題內(nèi)容的名詞,是供檢索使用的。

主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯,不得自造關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè),按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類),由高至低順序排列。

關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。

(3)中文摘要與關(guān)鍵詞在前,英文的在后。

8、目錄。

目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫,要求層次清晰,且要與正文標(biāo)題一致。

主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。

9、正文。

論文正文部分包括:緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。

(1)緒論。

綜合評(píng)述前人工作,說明論文工作的選題目的和意義,國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述,以及論文所要研究的內(nèi)容。

(2)論文主體。

論文的主要組成部分,主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。

要求層次清楚,文字簡(jiǎn)練、通順,重點(diǎn)突出,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文字?jǐn)?shù),一般應(yīng)不少于8000字(或20個(gè)頁碼)。

外文翻譯不少于3000字符,外文參考資料閱讀量不少于3萬字符。

中文論文撰寫通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?/p>

格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段,畢業(yè)論文所采用的格式必須符合上表規(guī)定,并前后統(tǒng)一,不得混雜使用。

格式除題序?qū)哟瓮?,還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。

第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置,其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。

第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。

段落開始后縮兩個(gè)字。

行與行之間,段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為24磅行間距。

第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。

題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字,不加標(biāo)點(diǎn),下同。

第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。

第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。

第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號(hào)黑體字。

(3)結(jié)論(或結(jié)束語)。

作為單獨(dú)一章排列,但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。

結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié),應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說明論文所做的工作,一般不超過兩頁。

10、致謝。

對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。

文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是,切忌浮夸和庸俗之詞。

11、參考文獻(xiàn)及引用資料目錄(規(guī)范格式見附文)。

12、附錄。

13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂)。

(三)封底。

建議書提綱格式篇十六

在本節(jié)中主要描述項(xiàng)目建設(shè)地、建設(shè)單位的概況,項(xiàng)目的由來。

第二節(jié)項(xiàng)目建設(shè)的必要性。

主要從產(chǎn)業(yè)政策、改善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施條件、市場(chǎng)因素、振興地方經(jīng)濟(jì)、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)、獲得理想回報(bào)、產(chǎn)品或技術(shù)的升級(jí)換代等方面進(jìn)行論證。

第三節(jié)項(xiàng)目建設(shè)的有利條件。

主要描述資源(自然、勞動(dòng)力、人才、技術(shù)、原材料等)、地理位置、投資環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、潛在市場(chǎng)等方面的優(yōu)勢(shì)。

第四節(jié)編制依據(jù)。

主要是描述國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、行業(yè)部門發(fā)展規(guī)劃;國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策;礦產(chǎn)等資源儲(chǔ)量報(bào)告;建設(shè)方面的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、定額;其他相關(guān)依據(jù)資料。

第二章市場(chǎng)分析與生產(chǎn)能力。

第一節(jié)市場(chǎng)分析。

在調(diào)查的基礎(chǔ)上,定性分析產(chǎn)品目標(biāo)市場(chǎng)供應(yīng)、需求狀況及價(jià)格現(xiàn)狀。

第二節(jié)生產(chǎn)能力。

描述項(xiàng)目的建設(shè)規(guī)模和產(chǎn)品方案。

第三章擬建地點(diǎn)及建設(shè)條件。

第一節(jié)擬建地點(diǎn)。

簡(jiǎn)單描述擬建地點(diǎn)所處的位置和周邊情況(條件允許附圖)。

第二節(jié)建設(shè)條件。

主要從自然條件{氣象(氣溫、雨量、日照、風(fēng)向)、水文、地質(zhì)、地貌,地震}、供電、供水、交通、環(huán)境要求(如粉塵、氣體污染項(xiàng)目應(yīng)在城市下風(fēng)向,易燃、易爆、輻射產(chǎn)品項(xiàng)目應(yīng)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn))、征地拆遷等方面描述。

第四章設(shè)計(jì)方案。

第一節(jié)生產(chǎn)工藝技術(shù)方案。

描述生產(chǎn)工藝(包括原料路線),繪制生產(chǎn)工藝流程,說明工藝技術(shù)來源。

第二節(jié)總圖布置。

根據(jù)用地的自然條件和工藝的要求,劃分功能區(qū),并合理布置;說明主要用地技術(shù)指標(biāo)及場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸方案。

第三節(jié)土建工程。

列出主要建、構(gòu)筑物初步方案(面積、結(jié)構(gòu))。

第四節(jié)主要生產(chǎn)設(shè)備方案。

主要設(shè)備選型,主要設(shè)備來源,列出設(shè)備清單。

第五節(jié)原材料、燃料供應(yīng)。

主要原材料供應(yīng),燃料供應(yīng),主要原材料與燃料年需要量。

第六節(jié)公用、輔助及廠外配套工程。

儲(chǔ)設(shè)施,廠外配套工程,其他工程。

第五章環(huán)境保護(hù)。

場(chǎng)(廠)址環(huán)境現(xiàn)狀,執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目的主要污染源及污染物,環(huán)境保護(hù)措施方案,環(huán)境保護(hù)投資。

第六章勞動(dòng)安全、衛(wèi)生與消防。

描述設(shè)計(jì)要求、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、危害因素和危害程度,安全衛(wèi)生措施,消防設(shè)施(火災(zāi)隱患分析、防火等級(jí)及設(shè)施)。安全衛(wèi)生教育和管理體制。

第七章組織機(jī)構(gòu)與人力資源配置。

描述組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置及估算所需人員數(shù)量,員工培訓(xùn)計(jì)劃。

第八章項(xiàng)目招投標(biāo)方案。

第九章項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃。

用文字或圖表(橫線圖)的方式簡(jiǎn)要描述建設(shè)工期。

第十章投資估算與資金籌措。

第一節(jié)投資估算。

一、描述投資估算的范圍與內(nèi)容;

二、相關(guān)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)取值和依據(jù);

三、分類投資估算。

(二)建設(shè)期限利息估算;

(三)流動(dòng)資金估算。

第二節(jié)資金籌措。

一般分自籌、金融機(jī)構(gòu)融資、其它等方面。

第十一章財(cái)務(wù)與社會(huì)評(píng)價(jià)。

第一節(jié)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。

一、估算說明:主要是說明基礎(chǔ)數(shù)據(jù)取值標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),項(xiàng)目計(jì)算期。

二、總成本費(fèi)用估算:外購(gòu)原材料和燃料動(dòng)力費(fèi)估算,人工工資及福利費(fèi)估算,固定資產(chǎn)原值和折舊費(fèi)估算,無形資產(chǎn)和其他資產(chǎn)攤銷費(fèi)估算,其他費(fèi)用(其他制造、管理、銷售費(fèi)用)估算,財(cái)務(wù)費(fèi)用估算。

三、年銷售(營(yíng)業(yè))及附加估算。

四、利潤(rùn)及分配。

五、財(cái)務(wù)分析。

計(jì)算:盈利能力分析(財(cái)務(wù)內(nèi)產(chǎn)收益率、投資利潤(rùn)率、投資利稅率),清償能力(借款償期),不確定性分析(敏感性分析、盈虧平衡分析)。

第二節(jié)社會(huì)評(píng)價(jià)。

以定性描述為主。

(注:本提綱按略低于可行性研究報(bào)告的深度、以一般工業(yè)項(xiàng)目為例而擬寫。如所編。

報(bào)的項(xiàng)目屬其他行業(yè)類別,提綱可作適當(dāng)調(diào)整。)。

建議書提綱格式篇十七

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

你好!原來的地球是那樣的可愛、美麗、壯觀??墒怯捎谌祟惔笏恋目撤淠荆欧庞卸镜臍怏w,浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。

因此,為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗,在此我給你提幾點(diǎn)意見:

1、保護(hù)動(dòng)植物。

不獵殺、捕捉小動(dòng)物,甚至是珍惜動(dòng)物,要多植樹造林,不踐踏路邊的'小草。我們要愛護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹、每一株花草。

2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,不隨地大小便。

3、資源減少污染。

(1)盡量不使用一次性用品和白色垃圾,減少對(duì)森林、土地、河流的污染。

(2)節(jié)約用水,地球上雖然四分之一都被水覆蓋,但是能供人們使用的水卻少之又少,因此我們要節(jié)約用水,可以把洗菜的水用來澆灌花草樹木,為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧!

……。

為了我們這個(gè)唯一的家園,為了我們整個(gè)人類的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見。謝謝!

六(2)班:______。

建議書提綱格式篇十八

陳浩:

1、第一次見你還是忍不住叫你小英雄,

2、慣別人這樣稱呼你嗎?

3、你今年多大了?

4、你被評(píng)選為抗震救災(zāi)少年,你怎樣看待這個(gè)稱號(hào)?

5、去北京參加抗震救災(zāi)的節(jié)目錄制,是第一次去北京嗎?喜歡北京嗎?

6、平時(shí)上網(wǎng)嗎?明白網(wǎng)上很多人都在稱贊你,稱你是英雄?

7、你心目中的英雄是什么樣貌的?

8、你所認(rèn)識(shí)的英雄中你認(rèn)為誰最勇敢?為什么?

9、受到過這么多人的關(guān)注意外嗎?是否有想過自己也能成為英雄?

10、你適應(yīng)這個(gè)狀態(tài)嗎?習(xí)慣嗎?

11、覺得對(duì)你以后的生活是否有影響?

12、聽別人說你是個(gè)個(gè)性有職責(zé)心的大男孩,在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)是嗎?

13、班長(zhǎng)要有職責(zé)心,你是怎樣理解職責(zé)心?

14、在校園里你是個(gè)熱心的男孩嗎?

15、在校園有幾個(gè)好朋友?在地震后有聯(lián)系到嗎?

16、自己學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓訕??哪幾課最好?

17、最近說你被溫江中學(xué)破例錄取了,這是你一向想去的校園,開心嗎?

18、喜歡校園的生活嗎?以后想考大學(xué)嗎?

19、你將來的理想是什么?想干什么?

20、對(duì)自己未來有什么計(jì)劃?你覺得怎樣應(yīng)對(duì)以后的生活。

21、在校園里有什么業(yè)余愛好?

22、聽說你的偶像是姚明?喜歡打籃球?

23、第一次跟他通電話的時(shí)候緊張嗎?

24、想過要親眼見他嗎?想對(duì)他說什么?

25、你個(gè)頭挺高了,是否有想過以后當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員?

26、你們班多少同學(xué)?

27、那天發(fā)生的第一時(shí)間,有多少同學(xué)跑出來了?

28、地震發(fā)生后你的第一反應(yīng)是什么?

29、平時(shí)校園有這樣的地震的演練嗎?

31、你覺得你是個(gè)勇敢的人嗎?

32、為什么要回去救自己同學(xué)?當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是什么樣的。

33、當(dāng)是怎樣會(huì)想到要救同學(xué),本來你能夠安全的,你覺得這樣值嗎?

34、你轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候沒有猶豫嗎?

35、墻塌下來的那一刻,你身上哪個(gè)部位最痛?

36、回去救他時(shí)候你心里害不害怕?

38、你十分勇敢,假如在有一次,你還會(huì)回去救你的同學(xué)嗎?

39、原因是什么?

40、去醫(yī)院的時(shí)候疼嗎?你哭了沒?〈堅(jiān)強(qiáng)的人〉。

41、此刻身上的傷好了嗎?

42、跟自己的以前的同學(xué)有聯(lián)系上了?

43、這天有這樣的機(jī)會(huì),對(duì)這電視此刻想對(duì)他們說些什么話嗎?

44、你住院以后,為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學(xué)才受傷的?

45、你是怎樣跟他們說的?

46、爸爸明白后說什么了嗎?對(duì)你說什么了?

47、家人認(rèn)為你是個(gè)懂事的孩子嗎?

48、你覺得家人是什么樣的人?

49、你認(rèn)為你是什么性格的人。

50、家人對(duì)你性格有什么影響嗎?

51、你覺得地震給你帶來了什么?好壞。

52、此刻很多校園發(fā)起學(xué)習(xí)地震小英雄舍己救人的精神,在這你想對(duì)他們說些什么?

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建議書提綱格式篇十九

尊敬的負(fù)責(zé)人:

你好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來越差,對(duì)此,我想對(duì)您提一些建議:

1、做好垃圾分類?,F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費(fèi)資源,還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。

2、多植一些樹。在我們中國(guó),森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó),如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹,將會(huì)種出一片小樹林。

3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境。還有塑料袋,會(huì)浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,還對(duì)身體有害。

尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,減少資源的浪費(fèi)!

生活幸福。

xxx。

xxxx年x月x日。

建議書提綱格式篇二十

建議書是個(gè)人、單位和有關(guān)方面,為了開展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

一、建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

(一)標(biāo)題。

標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

(二)稱呼。

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。

(三)正文。

第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

(四)結(jié)尾。

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款。

落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。

一、從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。

提意見、寫建議要根據(jù)具體問題、實(shí)際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進(jìn)工作方法,開展有益活動(dòng)。

二、說話得體,有分寸。

首先,所提意見和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動(dòng)之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達(dá)目的。其次,要使意見和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通,不應(yīng)該說過頭話,也不應(yīng)該提過高的要求,否則就無濟(jì)于事了。

三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在。

建議書的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統(tǒng)。

四、語言準(zhǔn)確、精練。

建議書是人們發(fā)表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準(zhǔn)確精練,要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議:

一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;。

二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。

三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛國(guó)主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!

中隊(duì)全體隊(duì)員。

20xx年4月10日。

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