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總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的修正,保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
全民讀書節(jié)征文篇一
為推動(dòng)全民閱讀節(jié)活動(dòng)的開展,以“閱讀·進(jìn)步·和諧”為主題的。
怎么寫?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書節(jié)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有幫助。
一、指導(dǎo)思想:
第19個(gè)“世界讀書日”即將來(lái)臨,為打造書香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng),讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,開闊視野,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情,從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),營(yíng)造良好的文化氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),不斷提升校園文化品位。
二、活動(dòng)主題:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。
三、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。
3、全校形成讀書的熱潮,讓書香飄滿校園;。
4、讓師生喜愛讀書,讓書成為他們的朋友,做一個(gè)有情趣的讀書人;。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月。
五、活動(dòng)。
口號(hào)。
:我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
六、活動(dòng)安排:
(一)營(yíng)造氛圍。
1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。
3、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
(二)品味書香。
各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開展班級(jí)特色化讀書活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報(bào)評(píng)比。
活動(dòng)要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。
2.主題班會(huì)。
活動(dòng)要求:4月8日,班團(tuán)課的時(shí)間,組織全班開展“好書推薦主題班會(huì)”,通過(guò)介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。在班會(huì)開展前讓學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的。
發(fā)言稿。
在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3.“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)。
活動(dòng)要求:通過(guò)演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例,引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確,表達(dá)流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰,感情真摯,儀表得體。
5.中華頌手抄報(bào)比賽。
6.全員捐書,成立班級(jí)圖書角。
活動(dòng)要求:在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-5本圖書,這樣全班大約有上百本圖書,小型圖書角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是社會(huì)科學(xué)類的著作,還可以是自然科學(xué)類的文章,總之,要選擇有益于成長(zhǎng)的書籍。班級(jí)圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé),并建立圖書管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源,定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后,組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書角進(jìn)行“書香班級(jí)”檢查評(píng)比。
7.“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文賽項(xiàng)。
活動(dòng)要求:引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫出對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,結(jié)合個(gè)人的理想和追求,表達(dá)愛國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)。
2.評(píng)選四月份“悅讀之星”“書香班級(jí)”
七、活動(dòng)要求。
1.各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。
2.系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料,和每月之星相關(guān)材料。
3.學(xué)生要全員參與,重在過(guò)程,突出質(zhì)量。
一、活動(dòng)主題:我的讀書故事。
二、活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)目的:
1、配合小學(xué)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書室建設(shè),提高圖書借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間:
第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽.
五、演講內(nèi)容。
圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。
六、活動(dòng)要求:
1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書故事,要結(jié)合實(shí)際,寫出真情實(shí)感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講,演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。
演講稿。
一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),注意安全。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名。
八、評(píng)分細(xì)則:
比賽采用100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1、演講內(nèi)容:(計(jì)45分)。
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);。
(2)、語(yǔ)言流暢自然,有感召力(20分);。
(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。
2、語(yǔ)言能力:(計(jì)40分)。
(1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);。
(2)、脫稿演講(10分);。
(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象:(計(jì)15分)。
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);。
(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);。
(3)、觀眾反映好(5分)。
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定在全校教師中開展讀書活動(dòng),根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見。
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo),以建設(shè)書香校園為載體,以教師為核心,通過(guò)開展讀書活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書的重要性和必要性。
讀書是教師的標(biāo)志,是學(xué)校的希望。教師是文化人,文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主義的驅(qū)使下,當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書,可以幫助教師續(xù)接文化血脈,提高文化格調(diào),強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位,創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō),一所學(xué)校有沒有前途,有沒有后勁,不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式,在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高并不斷完善自我,成就自我。縱觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程,無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族。但是,在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下,受社會(huì)各方面因素影響,在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上,或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣:在做學(xué)問方面,過(guò)分追求短平快,遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,一味追求新奇特,背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面,上網(wǎng)沖浪多,讀書學(xué)習(xí)少,即便讀書,一目十行、瀏覽大概者多,悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利,華而不實(shí),在學(xué)校里坐不住,跑得多做得少;部分教師不能因材施教,千篇一律,刪繁就簡(jiǎn),“一以貫之”,缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而,從職業(yè)性質(zhì)上看,教書育人本是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,改變以上不良現(xiàn)象,潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。
三、讀書活動(dòng)的措施和要求。
為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效,采取以下措施:
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題,20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一,確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件),教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷,在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一,讀書進(jìn)度服從質(zhì)量,教師每學(xué)期至少精讀1本書,至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一,使用全市統(tǒng)一印制的《。
讀書筆記。
本》,教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書心得,一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。
2、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求,為參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一,根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書活動(dòng)在校推開以后,將組織專人,不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題,及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng),準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī),結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書成材標(biāo)兵”,予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展“教師讀書活動(dòng)”,是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合,根據(jù)讀書計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書,保證讀書時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開展讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生。
1、周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),探索學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路,搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念,組織好全體教師開展讀書活動(dòng),并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射,激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下,著眼于創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作,把教師讀書的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程,將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí),在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效,促進(jìn)發(fā)展。開展讀書活動(dòng)要注重實(shí)效,切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上,推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,形成自己的觀點(diǎn),并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來(lái),讓書籍成為教師一生的精神伴侶,確保讀書活動(dòng)取得明顯成效。
全民讀書節(jié)征文篇二
春光明媚,惠風(fēng)和暢。在世界第22個(gè)讀書日來(lái)臨之際,鞍山市第六屆全民讀書節(jié)溫馨啟幕,“書香鞍山”活動(dòng)繼往開來(lái),帶著紙墨的芳香和收獲的喜悅,迎接著洋溢時(shí)代激情的新的啟程。為扎實(shí)搞好本屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)向更高層次邁進(jìn),我們倡議:
一、社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái),深入推進(jìn)“書香鞍山”活動(dòng),通過(guò)各種行之有效的措施,提升群眾的參與度和平臺(tái)輻射面;特別在世界讀書日、“六一”兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間,廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動(dòng),不斷擴(kuò)大全民閱讀的社會(huì)影響力。
二、各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位應(yīng)圍繞黨和政府的中心工作和重大節(jié)慶活動(dòng),積極開展主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽等閱讀活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量;要搞好書展、書市等行業(yè)展會(huì),通過(guò)論壇講座、評(píng)書薦書、名家簽售等群眾喜聞樂見的形式,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入進(jìn)行。
三、大力推進(jìn)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng),使閱讀活動(dòng)真正深入基層,深入群眾。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭讀書,建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度,激發(fā)黨員干部讀書學(xué)習(xí)的熱情,帶領(lǐng)本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)大興讀書之風(fēng)。
四、各有關(guān)單位應(yīng)充分利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等閱讀設(shè)施,開展多種形式的基層讀書活動(dòng);進(jìn)一步完善“書香之家”、“書香之鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)”等推薦機(jī)制,發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用,展現(xiàn)基層群眾的讀書傳統(tǒng)和讀書風(fēng)采。
五、強(qiáng)化公益性文化單位在全民閱讀活動(dòng)中的重要作用。各文化館(站)、圖書館、科技館和青少年宮等公益文化單位,應(yīng)面向基層群眾開展經(jīng)常性閱讀活動(dòng);倡導(dǎo)在高校大學(xué)生和中青年人群中,開展高質(zhì)量的讀書會(huì)活動(dòng)。
六、大力倡導(dǎo)家庭閱讀和親子閱讀,發(fā)揮父母和未成年人監(jiān)護(hù)人言傳身教的重要作用,推動(dòng)全社會(huì)共同創(chuàng)造和維護(hù)少年兒童良好的閱讀環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒園開展與學(xué)齡前兒童的年齡和心理狀況相適應(yīng)的閱讀活動(dòng),著力培養(yǎng)兒童的'閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
七、加強(qiáng)中小學(xué)“書香校園”文化建設(shè),完善中小學(xué)圖書館等校園閱讀設(shè)施,開展多種形式的校園閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校等有關(guān)團(tuán)體將本行政區(qū)域內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員隨居子女納入當(dāng)?shù)厝耖喿x服務(wù)保障范圍。各有關(guān)單位應(yīng)加強(qiáng)針對(duì)殘障人士、外來(lái)務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的閱讀服務(wù),盡可能保障其基本的閱讀需求。
八、加強(qiáng)出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),特別是農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),支持實(shí)體書店、書報(bào)亭等各類閱讀設(shè)施的發(fā)展,發(fā)揮其促進(jìn)全民閱讀的公益功能;充分利用網(wǎng)絡(luò)以及新媒體等閱讀平臺(tái)的渠道作用,使全民閱讀活動(dòng)滲透到社會(huì)每個(gè)角落。
有哲人說(shuō)過(guò):沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。來(lái)吧,朋友,請(qǐng)放下你的手機(jī),擱下你的應(yīng)酬,停下你的游戲,讓我們與書為友,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓這美好習(xí)慣豐盈我們生命的內(nèi)涵,為了鋼都的振興,奉獻(xiàn)我們?nèi)康墓夂蜔?
xxx。
xx月xx日。
全民讀書節(jié)征文篇三
根據(jù)國(guó)家民委有關(guān)工作部署,結(jié)合學(xué)校黨建工作總體安排和“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng),決定舉辦20xx年青年教工讀書演講活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
不忘初心、牢記使命。
20xx年x月至x月。
年齡在4歲以下的青年教職工。
中南民族大學(xué)20xx年青年教工讀書演講活動(dòng)由機(jī)關(guān)黨委、黨委宣傳部、工會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合主辦,活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委。
讀書演講活動(dòng)主要采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、撰寫讀書體會(huì)、交流讀書心得、舉辦讀書演講會(huì)等方式進(jìn)行,分三個(gè)階段實(shí)施:
(一)讀書推薦階段(月中旬至月底)。各單位組織青年教職工認(rèn)真閱讀推薦參考或自選的書目,通過(guò)舉辦多種形式、各個(gè)層次的讀書座談會(huì)、心得交流會(huì)、演講會(huì)等方式,加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的引導(dǎo),提高讀書效果。各單位在讀書交流基礎(chǔ)上報(bào)送青年讀書心得,并報(bào)送1―2名演講選手名單。
(二)演講評(píng)比階段(4月初至4月下旬)。學(xué)校舉辦20xx年青年教工讀書演講比賽,每人演講8分鐘。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加國(guó)家民委青年讀書演講活動(dòng)選拔賽。
(三)展示總結(jié)階段(月上旬)。國(guó)家民委在北京舉辦青年讀書演講活動(dòng)展示會(huì),并遴選讀書心得編印《國(guó)家民委青年讀書演講活動(dòng)優(yōu)秀匯編》。學(xué)校對(duì)讀書演講活動(dòng)中表現(xiàn)突出的.部門、單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。
(一)請(qǐng)各單位把青年讀書演講活動(dòng)作為促進(jìn)青年干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)的重要平臺(tái),組織廣大青年干部積極參加讀書活動(dòng)、撰寫讀書心得體會(huì)。
(三)請(qǐng)各單位以此次活動(dòng)為契機(jī),建立和完善青年教工讀書會(huì)有關(guān)工作,定期開展讀書交流活動(dòng),充分運(yùn)用各種媒體營(yíng)造愛讀書、善讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍。
(四)有關(guān)活動(dòng)開展情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)組委會(huì)辦公室。
全民讀書節(jié)征文篇四
尊敬的廣大市民:
20xx年前(1995年),聯(lián)合國(guó)科教文組織召開第28次全體會(huì)議,決定4月23日為“世界讀書日”。十幾年來(lái),每年的這一天,全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),在膚色各異的人種之間,在不同的語(yǔ)言國(guó)度里,大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書節(jié)”!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!讀書更是建設(shè)和諧文化,構(gòu)建和諧社會(huì),提高國(guó)民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書記xx說(shuō),經(jīng)典美文,就如維生素片,“雖每日一粒,亦可養(yǎng)身”。
在此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、全市人民行動(dòng)起來(lái)!自覺養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂的生活方式。
二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)!多讀書、讀好書,涵養(yǎng)性情,陶冶情操,讓讀書成為我們共同的精神享受。
三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)!開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)廣大市民的讀書熱情,讓書香飄逸山城每一個(gè)角落。
讓我們從現(xiàn)在開始,都來(lái)讀書吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚!
倡議人:xxx。
xx年xx月xx日。
全民讀書節(jié)征文篇五
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
書是五彩生活的萬(wàn)花筒,書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣,增進(jìn)家園以及親子之間的感情,“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!”
我園定于今年的xx月xx日至明年的xx月xx日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓大家讀好書、多讀書,以書為友,與書為伍;拓寬知識(shí)面,提高審美情趣,營(yíng)造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此,我們向全體幼兒、家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議:
1、獻(xiàn)出自己的好書,要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室,把自己的好書與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。
4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀1分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促。
5、休息時(shí)間家長(zhǎng)帶孩子逛書店,感受圖書的豐富。
6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。
此致
敬禮
倡議人:xxx。
日期:xx年xx月xx日
全民讀書節(jié)征文篇六
子長(zhǎng)縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,擁有獨(dú)特的地域文化、黃土文化、紅色文化和民間民俗文化。為了傳承子長(zhǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,使子長(zhǎng)城鄉(xiāng)溢滿書香,子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)特向全縣人民發(fā)出“我閱讀我快樂”的讀書倡議。
我們倡議:全縣人民行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,把讀書作為一種良好的生活習(xí)慣,一種精神追求。每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活的一部分,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素養(yǎng)。
我們倡議:讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。希望每一個(gè)家庭都積極參與到閱讀中來(lái),我們倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,營(yíng)造書香家庭,融洽家庭關(guān)系,促使家庭成員在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,形成“孩子影響父母,父母引領(lǐng)孩子,家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好讀書氛圍。
我們倡議:人人都能博覽群書,終身讀書。讓每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到,只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,明辨是非,才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
閱讀凈化心靈,啟迪思想;閱讀鑄就未來(lái),放飛夢(mèng)想。希望全民動(dòng)員,從今天開始,從現(xiàn)在做起,拿起書本,投身書海。讓讀書成為一個(gè)人最高貴的精神追求,讓閱讀成為我們生活中的新風(fēng)尚,從而助力“子長(zhǎng)文化旅游提升年”活動(dòng),為“富裕子長(zhǎng)幸福子長(zhǎng)美麗子長(zhǎng)”建設(shè)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)。
全民讀書節(jié)征文篇七
親愛的老師們、同學(xué)們:
在第xx個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂趣,共建書香校園!
讀書,歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書,就像交了一位益友,就是和智者對(duì)話。讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú);讀書,讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來(lái)傳播的。
從現(xiàn)在開始,請(qǐng)走進(jìn)圖書館,親近閱讀,親近圖書。
四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥語(yǔ)花香。讓我們一起讀書吧!讓讀書的身影成為校園里最亮麗的'一道風(fēng)景!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
日期:20xx年x月x日
全民讀書節(jié)征文篇八
全區(qū)廣大婦女和家庭:
為努力促進(jìn)婦女的全面發(fā)展,帶動(dòng)青少年、家庭以及全體市民的素質(zhì)提高。在20xx年4月23日第22個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際,區(qū)婦聯(lián)誠(chéng)摯地向全區(qū)廣大婦女和家庭發(fā)出倡議:
——倡導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部率先垂范、與書相約、和書交友、引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)開展婦聯(lián)干部崗位讀書活動(dòng),為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
——倡導(dǎo)廣大企業(yè)女職工、農(nóng)村婦女朋友要多讀書、讀好書,既掌握先進(jìn)技能,提升致富本領(lǐng),又帶動(dòng)下一代,促進(jìn)家庭和諧。
——倡導(dǎo)青少年愛讀書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在讀書中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在讀書中成長(zhǎng),成為有用之才。
——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)社區(qū)和諧理念和文化氛圍。
——倡導(dǎo)每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),全家參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)親子交流并引導(dǎo)孩子通過(guò)親子一本書,家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來(lái)共讀,通過(guò)“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍,提升家庭文化品味。
倡導(dǎo)每個(gè)單位,每個(gè)婦聯(lián)組織都行動(dòng)起來(lái),結(jié)合各自實(shí)際,廣泛開展讀書交流、朗讀展示、讀后感征文等豐富多彩的讀書活動(dòng)。幫助大家克服惰性,讓讀書成為一種生活常態(tài)。希望通過(guò)開展書香校園、書香機(jī)關(guān)、書香社區(qū)、書香家庭、書香企業(yè)活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍榆次大地的每一個(gè)角落。
榆次區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)。
20xx年四月。
全民讀書節(jié)征文篇九
為了積極營(yíng)造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動(dòng)。
品味書香,浸潤(rùn)心靈,共建和諧。
三、活動(dòng)口號(hào):
益智明理――我們愛讀書良師益友――我們讀好書
行萬(wàn)里路――我們多讀書學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書
全校師生
xxxx年4月23日――5月30日
第一階段:(4月23日――4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段
1、舉行“讀書月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。
2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的`。讀書氛圍。
第二階段:(4月26日――5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段
1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))
2、一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)
全校師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容健康,不太破損。
3、一次好書推薦會(huì)
各年級(jí)推薦、確定1―2本必讀書目,3―10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會(huì),在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。
4、一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)
舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)
5、一次讀書知識(shí)能力競(jìng)賽
第三階段:(5月27日――5月30日)
成果展示、評(píng)比總結(jié)
1、評(píng)比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章)
2、表彰“書香班級(jí)”。
3、讀書征文比賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
讀書之星:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名。
書香班級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名。
朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。
以上獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。
1、校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。
2、教師做好學(xué)生表率作用。
3、各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。
組長(zhǎng):xxx
成員:xxx
各班班主任
全民讀書節(jié)征文篇十
為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。
1、生命的燈盞
一人遇事不順,去拜訪高僧。
高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,點(diǎn)亮一盞燈,整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽(yáng)光下。同是一盞燈,此時(shí)似乎感覺不到它的光亮。
高僧說(shuō):“越是黑暗時(shí),越不能熄滅生命的燈盞,越要點(diǎn)亮人生的'光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對(duì)生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??!?/p>
在人生最黑暗的時(shí)候,高僧的話,在他心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。
而在你的生命中,誰(shuí)為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞?而你的。燈盞又是什么?
請(qǐng)圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。
字?jǐn)?shù)不限,文體不限,內(nèi)容新穎、充實(shí),語(yǔ)言生動(dòng)。
2、最感動(dòng)的
描寫你命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。
要求:文筆精練,真情實(shí)感,內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)不得超過(guò)800字。
3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過(guò)我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會(huì)老的心,那么,我們便永遠(yuǎn)年輕下去,永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會(huì)持續(xù),終不會(huì)落幕。
字?jǐn)?shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委
xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
xx文學(xué)社
20xx年3月15日至20xx年4月1日
1)征稿對(duì)象:
廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生
2)征稿要求:來(lái)稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點(diǎn)鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。
統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫上作者真實(shí)姓名及筆名,一經(jīng)采用,會(huì)以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。
全民讀書節(jié)征文篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:
最美人間四月天,清新而婉約,把希望播散人間。讀一本好書,聆聽花開的聲音,感受生命的色彩,啟迪詩(shī)意人生。在最美的季節(jié)里,讓我們以書香為伴、與經(jīng)典為友,相伴相依,享受閱讀的快樂。為此,我校將舉辦了“四月讀書節(jié)”活動(dòng),號(hào)召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營(yíng)造書香校園。倡議內(nèi)容如下:
1、根據(jù)四維閱讀書目以及老師的推薦,結(jié)合自己的興趣愛好,精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書,供自己閱讀。捐書到圖書角與同學(xué)共享,并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書角的書籍。
2、利用好文化素養(yǎng)課程,誦讀中華古詩(shī)文經(jīng)典,采頡詩(shī)詞之美,靜心習(xí)字,感悟中華文化深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3、堅(jiān)持午休前20分鐘閱讀時(shí)間,讓朗朗書聲充滿校園?;丶易鐾曜鳂I(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間,讀書明智,讓知識(shí)常駐腦海。
4、做好讀書筆記,每周至少兩篇。將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言等記錄下來(lái),寫好心得、感悟。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。清明假期期間,請(qǐng)同學(xué)們制作好一份讀書手抄報(bào)和書簽。復(fù)課后,一、二年級(jí)將舉行講故事比賽,三、四、五年級(jí)舉行朗誦比賽。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶镒龊脺?zhǔn)備。
6、堅(jiān)持讀書,持之以恒。把讀書作為一種生活方式,讀出人生的充實(shí)與美麗。
老師們、同學(xué)們,讀書節(jié)已經(jīng)拉開序幕。讓書香溢滿我們的校園,讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓好書伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)!
xxxxx學(xué)校。
20xx年x月x日。
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全民讀書節(jié)征文篇十二
尊敬的市民朋友:
讀書是一種美好的精神活動(dòng),是獲取知識(shí)、陶冶情操的重要途徑,也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志。為全面提升廣大市民素質(zhì),加速區(qū)域精神文明建設(shè),在今年全區(qū)教育工作大會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府提出,每年4月定為“綠港書香”全民讀書月,每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此,我們誠(chéng)摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議:
一、我們?yōu)閼?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書。當(dāng)今世界,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新思想武裝自己,才會(huì)始終站在時(shí)代前列,勇立時(shí)代潮頭。
二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書。只有積累知識(shí)、學(xué)習(xí)技能,才能更好地報(bào)效國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,熱愛讀書,終身學(xué)習(xí)。
三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書。讀一本好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動(dòng)融入知識(shí)的海洋,吸取智慧的瓊漿,培植情操的樂園,增強(qiáng)拒腐的抗體。
四、我們?yōu)殚_拓創(chuàng)新而讀書。讀書意在探索未知,重在追求真知,貴在經(jīng)世致用。我們既要專注于書本,又要躬身于實(shí)踐,做到知與行相結(jié)合,在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。
五、我們?yōu)槌珜?dǎo)新風(fēng)而讀書。營(yíng)造全民讀書氛圍,增強(qiáng)全民讀書意識(shí),讓社會(huì)多一些書香氣息,多一些優(yōu)雅文明,讓讀書成為一種時(shí)尚,成為一種習(xí)慣,讓綠色國(guó)際港書香飄溢,更具魅力。
倡議人:。
日期:
全民讀書節(jié)征文篇十三
親愛的小朋友們:
你們好!
你們知道嗎?4月23日是“世界讀書日”。英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō):生活里沒有書,就好像沒有陽(yáng)光。智慧里沒有書,就好像小鳥沒有翅膀。我們這個(gè)年齡是最應(yīng)該讀書的時(shí)候,而我們卻把讀書的時(shí)間浪費(fèi)在看動(dòng)畫片、玩電腦中去了。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來(lái)買書,來(lái)了解更多的知識(shí)。xx爺爺在電視里告訴我們說(shuō):“要好讀書,讀好書”。今天,我們向所有小朋友發(fā)出倡議:“希望我們班的小朋友每天都堅(jiān)持看書,養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣。
活動(dòng)步驟:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶孩子去書店購(gòu)買一本繪本故事書。
2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。
3、來(lái)園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書,回家后和爸媽做好親子閱讀。
小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書之星!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
日期:20xx年x月x日
全民讀書節(jié)征文篇十四
尊敬的各位市民:
今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書日”,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的.優(yōu)良傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、追求真理的偉大民族。閱讀,可以拓寬我們的眼界,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的才干。
適應(yīng)新常態(tài)穩(wěn)中求進(jìn),應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)破浪前行。倡導(dǎo)全民閱讀,極為重要。國(guó)家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略和廣西實(shí)施“雙核驅(qū)動(dòng)”、“三區(qū)統(tǒng)籌”戰(zhàn)略,xxxx面臨多重疊加的發(fā)展機(jī)遇。搶機(jī)遇再開放強(qiáng)落實(shí),是全市各族人民的歷史使命,完成這個(gè)歷史使命有賴于全民素質(zhì)的提升和能力的增強(qiáng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,響應(yīng)20xx年《政府工的作報(bào)告》“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書香社會(huì)”的號(hào)召,大力開展全民閱讀。在此,我向各位市民倡議:
一、我們要為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書。當(dāng)今世界,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,誰(shuí)掌握先進(jìn)、豐富的知識(shí),誰(shuí)就能搶占發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。只有不斷用新知識(shí)、新思想武裝頭腦,才能有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),始終站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)。
二、我們要為推動(dòng)發(fā)展而讀書。只有積累知識(shí)、掌握技能,才能更好地促進(jìn)發(fā)展,服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)“兩加”“兩成”奮斗目標(biāo),推動(dòng)xxxx趕超跨越。
三、我們要為開拓創(chuàng)新而讀書。讀書重在經(jīng)世致用,貴在探索創(chuàng)新。我們既要讀書明理,更要躬身實(shí)踐,做到知行合一,在讀書與實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)新。
四、我們要為樹立新風(fēng)而讀書。營(yíng)造全民讀書氛圍,增強(qiáng)全民讀書意識(shí),讓社會(huì)多一些書香氣息,多一些優(yōu)雅文明,讓讀書成為一種時(shí)尚,成為一種習(xí)慣,讓我們xxxx書香飄溢,新風(fēng)蔚然,魅力無(wú)窮。
我們要把讀書作為一種生活方式,好讀書、讀好書。
各位市民朋友,在這春光爛漫、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們把讀書作為一種追求,與書為友,與書為伴,共同把xxxx打造成為書香城市、文化城市,為實(shí)現(xiàn)“兩加”“兩成”目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。
xxxx市委的書記、市人大常委會(huì)主任。
20xx年4月23日。
全民讀書節(jié)征文篇十五
全區(qū)廣大婦女和家庭:
為努力促進(jìn)婦女的全面發(fā)展,帶動(dòng)青少年、家庭以及全體市民的素質(zhì)提高。在204月23日第22個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際,區(qū)婦聯(lián)誠(chéng)摯地向全區(qū)廣大婦女和家庭發(fā)出倡議:
——倡導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部率先垂范、與書相約、和書交友、引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)開展婦聯(lián)干部崗位讀書活動(dòng),為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
——倡導(dǎo)廣大企業(yè)女職工、農(nóng)村婦女朋友要多讀書、讀好書,既掌握先進(jìn)技能,提升致富本領(lǐng),又帶動(dòng)下一代,促進(jìn)家庭和諧。
——倡導(dǎo)青少年愛讀書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在讀書中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在讀書中成長(zhǎng),成為有用之才。
——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)社區(qū)和諧理念和文化氛圍。
——倡導(dǎo)每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),全家參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)親子交流并引導(dǎo)孩子通過(guò)親子一本書,家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來(lái)共讀,通過(guò)“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍,提升家庭文化品味。
倡導(dǎo)每個(gè)單位,每個(gè)婦聯(lián)組織都行動(dòng)起來(lái),結(jié)合各自實(shí)際,廣泛開展讀書交流、朗讀展示、讀后感征文等豐富多彩的讀書活動(dòng)。幫助大家克服惰性,讓讀書成為一種生活常態(tài)。希望通過(guò)開展書香校園、書香機(jī)關(guān)、書香社區(qū)、書香家庭、書香企業(yè)活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍榆次大地的每一個(gè)角落。
榆次區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)。
二o一七年四月。
全民讀書節(jié)征文篇十六
親愛的同學(xué)們:
書香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海,積淀智慧金砂!本屆讀書節(jié)的主題是“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長(zhǎng)成才。
二、要品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!
三、要博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),以讀書來(lái)促進(jìn)我們道德素質(zhì)的提高,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。
同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)校園,用我們對(duì)書的渴求裝扮校園,讓讀書成為我校每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
全民讀書節(jié)征文篇十七
子長(zhǎng)縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,擁有獨(dú)特的地域文化、黃土文化、紅色文化和民間民俗文化。為了傳承子長(zhǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,使子長(zhǎng)城鄉(xiāng)溢滿書香,子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)特向全縣人民發(fā)出“我閱讀我快樂”的讀書倡議。
我們倡議:全縣人民行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,把讀書作為一種良好的生活習(xí)慣,一種精神追求。每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活的一部分,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素養(yǎng)。
我們倡議:讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。希望每一個(gè)家庭都積極參與到閱讀中來(lái),我們倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,營(yíng)造書香家庭,融洽家庭關(guān)系,促使家庭成員在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,形成“孩子影響父母,父母引領(lǐng)孩子,家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好讀書氛圍。
我們倡議:人人都能博覽群書,終身讀書。讓每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到,只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,明辨是非,才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
閱讀凈化心靈,啟迪思想;閱讀鑄就未來(lái),放飛夢(mèng)想。希望全民動(dòng)員,從今天開始,從現(xiàn)在做起,拿起書本,投身書海。讓讀書成為一個(gè)人最高貴的精神追求,讓閱讀成為我們生活中的新風(fēng)尚,從而助力“子長(zhǎng)文化旅游提升年”活動(dòng),為“富裕子長(zhǎng)幸福子長(zhǎng)美麗子長(zhǎng)”建設(shè)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)。
20xx年4月。
全民讀書節(jié)征文篇十八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,按照都江堰市總工會(huì)《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動(dòng)工作方案的通知》(都工通[20xx]44號(hào))要求,貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動(dòng)工作要點(diǎn),大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展20xx年全民閱讀活動(dòng),結(jié)合我會(huì)自身工作實(shí)際,特制定工作方案如下:
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,通過(guò)各個(gè)層面的`整體推進(jìn),激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進(jìn)國(guó)際旅游城市和國(guó)際知名、中國(guó)西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書記、工會(huì)主席程紹榮任組長(zhǎng),鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)劉仕君任副組長(zhǎng),各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行。
各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀,共建書香都江堰”活動(dòng)主題,開展形式多樣的活動(dòng),在社區(qū)、企業(yè)中營(yíng)造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
(一)工作分工。
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng),各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展;鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。
(二)做好信息報(bào)送。
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送,以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。
(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查。
全民閱讀活動(dòng)和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容,屆時(shí),市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
全民讀書節(jié)征文篇十九
廣大市民朋友們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,熱愛讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀豐富人生,知識(shí)改變命運(yùn)。讀書是提高市民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,建設(shè)和諧十堰,打造幸福家園的必由之路。
前,聯(lián)合國(guó)科教文組織召開第28次全體會(huì)議,將4月23日定為“世界讀書日”。黨的十七屆六中全會(huì)提出要深入開展全民閱讀活動(dòng)。今年年初,省委、省的政府號(hào)召開展全民閱讀活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北。全民閱讀既是世界潮流,也是加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要;既是弘揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是落實(shí)中央和省委的要求?;诖?,我們向全市廣大市民發(fā)出如下倡議。
一、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺投入到全民閱讀活動(dòng)之中。爭(zhēng)取每月讀一本書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓讀書伴隨我們的一生并成為我們重要的生活方式。
二、各機(jī)關(guān)單位要積極創(chuàng)造條件,方便干部群眾讀書。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書,讓讀書成為提高素養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)發(fā)展的重要抓手。
三、家長(zhǎng)和教師要帶頭讀書,努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。讓多讀書、讀好書,涵養(yǎng)性情,陶冶情操,成為我們共同的精神追求。
四、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái),開展豐富多彩的讀書活動(dòng),激發(fā)廣大市民的讀書熱情。
讓我們從現(xiàn)在開始,一起讀書吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們這個(gè)社會(huì)的習(xí)慣和風(fēng)尚!
市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
20xx年4月8日。
全民讀書節(jié)征文篇二十
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,按照都江堰市總工會(huì)《關(guān)于開展的通知》(都工通[20xx]44號(hào))要求,貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動(dòng)工作要點(diǎn),大力推進(jìn)黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入開展20xx年全民閱讀活動(dòng),結(jié)合我會(huì)自身工作實(shí)際,特制定工作方案如下:
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,通過(guò)各個(gè)層面的整體推進(jìn),激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進(jìn)國(guó)際旅游城市和國(guó)際知名、中國(guó)西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書記、工會(huì)主席程紹榮任組長(zhǎng),鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)劉仕君任副組長(zhǎng),各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。
推動(dòng)全民閱讀共建書香都江堰
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”―全民閱讀企業(yè)行
各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀,共建書香都江堰”活動(dòng)主題,開展形式多樣的活動(dòng),在社區(qū)、企業(yè)中營(yíng)造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。
(一)工作分工
鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng),各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展;鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。
(二)做好信息報(bào)送
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送,以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。
(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查
全民閱讀活動(dòng)和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容,屆時(shí),市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。
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