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讀書(shū)
2023年全民讀書(shū)節(jié)征文(模板20篇)
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大家好!今天我演講的題目是《書(shū)香讓我們沉醉,閱讀伴我們成長(zhǎng)》。呂:書(shū)是無(wú)窮的寶藏,李:書(shū)是快樂(lè)的天堂,呂:書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,李:書(shū)是沙漠里的綠洲,齊:書(shū)香讓我們沉醉,閱讀伴我們成長(zhǎng)
上午好!今天國(guó)旗下的講話,老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們,要是有哪位同學(xué)們答得上來(lái),老師有個(gè)獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。你們?cè)敢鈪⒓訂?好,現(xiàn)在老師開(kāi)始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩(shī),請(qǐng)你說(shuō)出詩(shī)
2、世界讀書(shū)日,發(fā)送短信來(lái)提醒,請(qǐng)把閱讀當(dāng)成習(xí)慣,讓思考伴隨人生,讓書(shū)本如影隨形。要知道“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,世界讀書(shū)日,愿你快快樂(lè)樂(lè)讀好書(shū)!3、讀書(shū)使人知理,讀書(shū)使
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人談話。”因此,多讀書(shū),多受益,堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什
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大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書(shū)是一種享受、一種快樂(lè),如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛(ài)讀書(shū),因
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作到位為了加強(qiáng)公司消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保市場(chǎng)消防安全工作按計(jì)劃進(jìn)行開(kāi)展,組織成立了消防應(yīng)急小組,根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組,明確職責(zé)切實(shí)做好消防安全工
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我慢慢品茶,以一種三分的寬容之心,三分理智之心,三分高雅之心,一份納蘭德心情,夠成十分的愜意,慢慢感知生活中的往事,于清晰中期待未來(lái)一定更加美好。茶的味道并不香濃得讓人厭膩,也不淺
您好!首先感謝您在過(guò)去的時(shí)光里對(duì)xx公司的關(guān)注和支持!感謝您對(duì)我們所有工作的理解和肯定!在此,總經(jīng)理攜公司全體員工為您送上最真摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!xx公司是x集團(tuán)下屬的一家子公
1、有的納稅人反映無(wú)法在系統(tǒng)中修改員工的繳費(fèi)工資及選擇參保險(xiǎn)種。2、有的反映在企業(yè)減員時(shí),系統(tǒng)出現(xiàn)以下提示“驗(yàn)證有誤,請(qǐng)檢查有紅色嘆號(hào)的記錄”(詳見(jiàn)下圖)但返回并未找到任何紅色嘆號(hào)
星光隱退在浩瀚的天際里,此刻正是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。獨(dú)自坐在桌前,拾一本書(shū),再慢慢品味書(shū)中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!如果說(shuō)人生
我院由院長(zhǎng)親自統(tǒng)一部署,由公共衛(wèi)生科籌劃安排在年初制定了醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃與方案,扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。醫(yī)院成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)健康教育宣傳工作,首
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7日至9日在莘縣縣委黨校參加全縣農(nóng)村黨員納新培訓(xùn)班,重溫了黨的光輝歷史、更加深刻的了解了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想和共同目標(biāo),更加明確了黨員所具備的權(quán)利和義務(wù),為早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員
體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、面廣,且透明度高,工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)
(一)納新:給使者注入新鮮空氣,讓我們的團(tuán)體更活躍,更具創(chuàng)造力,并且能夠更好的協(xié)助老師服務(wù)同學(xué)。(要求:思維敏捷,工作有責(zé)任心)(二)培訓(xùn):為了使新進(jìn)成員很快進(jìn)入我們的工作軌道而特
加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控,是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措;是維護(hù)金融市場(chǎng)穩(wěn)定和地區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的客觀需要;是落實(shí)國(guó)企改革三年行動(dòng),推動(dòng)國(guó)有企
湖南x(chóng)xx旅行社旅行社實(shí)習(xí)20xx年寒假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作。管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,對(duì)
從塘梅公路上拐進(jìn)上馬村,首先映入眼簾的就是這棵高達(dá)19米的大榕樹(shù)。大樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)下人群熙熙攘攘,熱鬧非常,村民們的談笑聲、小孩的嬉戲聲、小攤販的吆喝聲,在榕樹(shù)下此起彼伏。榕樹(shù)四周
施工隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):聯(lián)系電話:甲乙雙方本著友好合作的態(tài)度,按照《合同法》等相關(guān)法律,在平等公正的情況下簽定如下合同:一、施工概況施工名稱(chēng):。二、施工量、價(jià)格1、單價(jià):元/m2。
施工隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):聯(lián)系電話:甲乙雙方本著友好合作的態(tài)度,按照《合同法》等相關(guān)法律,在平等公正的情況下簽定如下合同:一、施工概況施工名稱(chēng):。二、施工量、價(jià)格1、單價(jià):元/m2。
你們好!當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
1、本冊(cè)教材分析:六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂(lè)知識(shí),對(duì)音樂(lè)書(shū)上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽(tīng)音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生感受音樂(lè)的特點(diǎn),通過(guò)各種樂(lè)器的音色、力度的表現(xiàn)
本學(xué)期的七年級(jí)學(xué)生僅有83名,而且差生太多,生物又是新開(kāi)課程,小學(xué)沒(méi)基礎(chǔ),再加上教學(xué)改革,學(xué)生不適應(yīng),所以,學(xué)起來(lái)很吃力,需花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行教學(xué)。所以要想提高成績(jī)很不容易。
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因此,應(yīng)選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要注意課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同地區(qū)學(xué)生素質(zhì)的差異,使本《標(biāo)準(zhǔn)》具有普遍的適應(yīng)性。應(yīng)注
因此,應(yīng)選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要注意課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同地區(qū)學(xué)生素質(zhì)的差異,使本《標(biāo)準(zhǔn)》具有普遍的適應(yīng)性。應(yīng)注
時(shí)間緊任務(wù)重(學(xué)習(xí)兩冊(cè)課本)是每屆初三的特點(diǎn),再加上兩個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)基于實(shí)際情況的考慮,允許我可以只備初三的課。盡管還算是比較熟悉的內(nèi)容,因?yàn)槊鎸?duì)的學(xué)生不同(都是剛接手的初三
1、項(xiàng)目名稱(chēng):xx工業(yè)園2、建設(shè)規(guī)模:項(xiàng)目占地200畝,建筑面積,投資規(guī)模,是否分期建設(shè)等情況。二、項(xiàng)目投資方簡(jiǎn)介:該項(xiàng)目是由xx投資建設(shè)。xx是xx組建的,是自主經(jīng)營(yíng)的法人實(shí)體。
1、認(rèn)識(shí)15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字,背誦課文。2、認(rèn)識(shí)“木”字旁,了解不同樹(shù)的特點(diǎn)。3、了解作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情,激發(fā)熱愛(ài)并保護(hù)大自然的情感。認(rèn)識(shí)15個(gè)字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字,了解不同樹(shù)的
你們好。眾所周知,我們孟州一直是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè),過(guò)著富足、安逸、幸福的生活。這本來(lái)是件好事,可是,好景不長(zhǎng),很快,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。孟州人都知
(出示課件:?jiǎn)卧黝}和課文目錄,《美麗的小興安嶺》課題為紅色)第六組課文以“壯麗的祖國(guó)山河”為主題,從導(dǎo)語(yǔ)到課文再到語(yǔ)文園地各部分相互聯(lián)系,形成一個(gè)有機(jī)整體。(課件:小興安嶺的電子
大班語(yǔ)言區(qū)域的形式比較多樣,在活動(dòng)中有的需要幼兒專(zhuān)注和思考,有的需要幼兒與同伴相互交流和討論。因此在區(qū)域設(shè)置上我盡量注意達(dá)到互不干擾的效果,遵循動(dòng)靜交替的原則劃分區(qū)域?!毒V要》明確
一、啟動(dòng)課前做了大量的準(zhǔn)備工作,尤其是編排舞蹈和詩(shī)朗誦,吸引了學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生新奇感,感受到了秋天的濃濃的氣氛;二、家長(zhǎng)的支持與配合是這次活動(dòng)成功的保證,像這樣大型的室外活動(dòng),很難
等差數(shù)列為人教版必修5第二章第二節(jié)的內(nèi)容。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分;另一方面,
時(shí)光一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間我的三個(gè)月實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了他們“海納百
為提高員工積極性,按總經(jīng)辦工作安排,綜合部開(kāi)展了影響工作積極性的問(wèn)卷調(diào)查,以便分析原因,消除影響工作積極性的因素,提高工作積極性,同時(shí)完善公司相應(yīng)的工作條件及待遇。綜合部于20xx
“職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年。”初聽(tīng)此話,心底驀然一動(dòng)。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生,每日三點(diǎn)一線,沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)與煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這高墻里,一切使我如此頹廢,日日如行尸走肉般
我本身挺喜歡這份工作,可就怕工作沒(méi)前途,彷徨啊、糾結(jié)啊。請(qǐng)問(wèn)人力資源前景如何,敢問(wèn)路在何方?職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸,如何剝絲抽繭?西游團(tuán)隊(duì)用一路降妖打怪真實(shí)案例,總結(jié)了一句經(jīng)典名言。“敢
首先,作者用大段冗長(zhǎng)的景物描寫(xiě)和心理描寫(xiě)來(lái)襯托情節(jié),如果放在中國(guó)當(dāng)今,許多作者是讀不下去的,但在這里,真實(shí)細(xì)膩的景物描寫(xiě)和人物心理描寫(xiě),讓人并不感到煩。在情節(jié)構(gòu)造上,并不是完全靠沖
書(shū)中的每一個(gè)人物,每一段故事都深深牽引著我的心。男友身患絕癥,糾結(jié)于究竟是去追求夢(mèng)想還是陪伴男友度過(guò)最后一段日子的“月兔”;為了追求音樂(lè)夢(mèng)想不惜休學(xué),卻處處碰壁,而老家的父親此時(shí)重
弗恩家里有一頭落腳小豬,長(zhǎng)的太小,爸爸決定要不要它,在弗恩的再三請(qǐng)求下,保留下來(lái)這頭不幸的小豬,還給它取了一個(gè)名字,叫威爾伯,并親自用牛奶去喂養(yǎng)它??蛇^(guò)了一段時(shí)間,爸爸還要把它賣(mài)掉
你們好!歡迎來(lái)到“世界遺產(chǎn)”之北京故宮,我是來(lái)自河北的袁導(dǎo)游,下面我就帶大家去細(xì)細(xì)游賞一番吧。中國(guó)明清兩代的皇宮,又稱(chēng)紫禁城,地點(diǎn)位于北京城中心。開(kāi)始建造與明永樂(lè)四年至十八年,也就
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。豬八戒,大家知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。我們能夠回
根據(jù)傳染病法規(guī)定的37種傳染病為報(bào)告病例。1、每年新職工崗前培訓(xùn)必須有學(xué)習(xí)傳染病防治法的內(nèi)容,學(xué)習(xí)結(jié)束必須進(jìn)行考試。2、要求每個(gè)科室每年至少學(xué)習(xí)傳染病法一次,并有簽到及每人學(xué)習(xí)后考
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一、凡現(xiàn)金管理人員,必須做到每日提取備用金,不得超過(guò)銀行規(guī)定限額。出納人員收到現(xiàn)金,每日必須交存銀行,不得坐支,不得以“白條”抵充庫(kù)存現(xiàn)金。保險(xiǎn)柜鑰匙必須隨身攜帶。二、出納員下班前
1、上下班時(shí)間進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室必須打卡。每個(gè)工作日必須打卡4次,時(shí)間為早8:00前、中午12:00下班后、下午14:00前、晚17:30-23:00,分別記錄員工的上午、下午工作時(shí)間。2
從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是
您好!感謝你能在百忙之中垂閱的我的`推薦信!貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,我很愿意能為貴公司盡一份微薄之力!我是來(lái)自xx學(xué)校的xx專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間
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大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位,住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎?過(guò)著行尸走肉般
茲有我單位職員(姓名)xx,身份證號(hào)碼:xxxx,向貴行申請(qǐng)貸款。特此證明該職員在本單位職務(wù)為xx,已連續(xù)工作xx年,稅后收入情況如下:基本工資:xx元/月獎(jiǎng)金:xx元/月總計(jì):x
生命,我想對(duì)你說(shuō)七年前,無(wú)情的病魔奪去了我母親年輕的生命。對(duì)于母親,我有太多的懷念;對(duì)于生命,我則有太多的無(wú)奈和感慨。母親,給了我生命,給了我血肉之軀,我怎能不愛(ài)她呢?在我六歲那年
大家上午好!我是白沙中心小學(xué)五年級(jí)(3)班的李夢(mèng)苓,今天我講故事的題目是——《飛揚(yáng)的音樂(lè)夢(mèng)》。在我心中夢(mèng)想是一輪太陽(yáng),照耀我,溫暖我,指引我不斷向前邁進(jìn)。媽媽曾問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什
你們好,我叫盧啟炬,來(lái)自閩西永定縣的西南角——洪山鄉(xiāng)。我于xx年畢業(yè)于西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院。三年的選調(diào)生活,風(fēng)雨中走來(lái),追憶往昔,有苦有累,但苦中有樂(lè),累中有歡。我對(duì)三年工作生
大家好!我今天演講的內(nèi)容是《以好書(shū)相伴,與經(jīng)典同行》。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們都知道,這是唐代詩(shī)人杜甫的名言。其意思就是讀書(shū)讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫(xiě)起文章來(lái)
在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹(shù),一株是棗樹(shù),還有一株也是棗樹(shù)。這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開(kāi)人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非
——題記大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。聽(tīng)說(shuō),我是媽撿來(lái)的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來(lái)的,便跑回
高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期,也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,高三生物總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。為了使學(xué)生在高三生物總復(fù)習(xí)時(shí)有好的效果,并且順利度過(guò)這一重要
大家好!我是來(lái)自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春,說(shuō)他充滿(mǎn)了理想與信念;充滿(mǎn)了激情與渴望??墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?是滿(mǎn)腔流動(dòng)的熱
大家上午好!我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活。現(xiàn)在
最近有關(guān)文理到底該分科還是不該分科的事情大家都熱議紛紛,各有觀點(diǎn),各有立場(chǎng),現(xiàn)在大概可以把它們分成兩撥了,一撥是主張文理分科,主要由學(xué)生,家長(zhǎng),老師組成。另一撥是主張文理不分科,主
大家好!中午的太陽(yáng)已經(jīng)有些西斜,語(yǔ)文課的上課鈴聲打響了。說(shuō)到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿(mǎn)了負(fù)能量,老師卻微微一笑,接著同學(xué)們的情緒盡聊起了
您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!我是xx學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,xx年6月我將順利畢業(yè)并獲得優(yōu)秀管理員學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過(guò)我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任
我院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xx申請(qǐng)到貴校去做交換生,我是他的專(zhuān)業(yè)課老師,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。xx同學(xué)自入校以來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí),刻苦嚴(yán)謹(jǐn),善于思考,注重動(dòng)手能力的
我院xx級(jí)xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xx申請(qǐng)到貴校去做交換生,我是他的專(zhuān)業(yè)課老師,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。xx同學(xué)自入校以來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí),刻苦嚴(yán)謹(jǐn),善于思考,注重動(dòng)手能力的
2、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫(xiě)出了…的美、這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)、以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…3、比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味、4、…和…形成鮮明對(duì)比,突出…5、小學(xué)生能有
2.你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!3.近來(lái)調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多,加油!4.基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,會(huì)更好!5.深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!6.我相信你,一定會(huì)
您好!首先作為求職者真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠在日常繁忙的公務(wù)之中垂閱我的這份個(gè)人自薦信,由衷說(shuō)聲謝謝!我先簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我是濱海醫(yī)學(xué)院15級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在高中的時(shí)候我懷著
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎,依舊向著目標(biāo)的大門(mén)前進(jìn)!飛吧!有兩個(gè)字叫做努力有一句話叫做堅(jiān)持到底就是勝利。也許你不是
大家好!“懶惰”應(yīng)該算是一個(gè)全人類(lèi)的難題吧。你隨便上網(wǎng)搜搜,就會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)于戰(zhàn)勝拖延癥、克服懶惰的相關(guān)書(shū)籍,非常多。心理學(xué)家們也進(jìn)行了研究,分析人類(lèi)拖延、懶惰的原因、危害,以及提出解
主持2:爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是再親切不過(guò)了,可是我們究竟對(duì)父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,你在與父母的交往過(guò)程中有沒(méi)有以下情況出現(xiàn)
大家下午好!首先我代表中國(guó)平安歡迎各位來(lái)到四川分公司創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們邀請(qǐng)各位朋友來(lái)到平安是想讓各位去了解一個(gè)行業(yè),了解一家公司,為您未來(lái)的事業(yè)發(fā)展提供一個(gè)機(jī)遇。我是本次說(shuō)明會(huì)的
趙:親愛(ài)的爺爺奶奶陳:親愛(ài)的老師亓:親愛(ài)的小伙伴們合:大家晚上好!李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
大家好!今天我受李良勇夫婦的委托,為他們的女兒xx和女婿xx先生主持回門(mén)答謝喜宴,在這里我首先代表李良勇夫婦和二位新人,對(duì)各位親朋好友的到來(lái),表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎你們
大家好!奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾,來(lái)描繪,一個(gè)人要想奉獻(xiàn),需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn),不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻(xiàn)在平
大家早上好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里,我代表小天子幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了!抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光
大家好!感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。二一班有一群聰明??蓯?ài)的孩子,盡管他們會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。帶來(lái)憂(yōu)愁。甚至帶來(lái)
半年來(lái),我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。行政專(zhuān)員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保
南京大屠殺是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期侵華日軍在當(dāng)時(shí)的中國(guó)南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類(lèi)罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開(kāi)始持續(xù)了6周,直到193
珍惜母校榮譽(yù),弘揚(yáng)燕中精神。協(xié)進(jìn)為本,精誠(chéng)至上;惟情惟實(shí),知微知彰。志存高遠(yuǎn),責(zé)任以行;自強(qiáng)不息,追求卓越。以聰明和才智奉獻(xiàn)社會(huì),以品格和精神影響他人。實(shí)現(xiàn)成才的報(bào)國(guó)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中華
大家好!新的學(xué)期,新的開(kāi)始,新的希望,新的挑戰(zhàn)。校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土,是我們另一個(gè)大家庭??墒俏kU(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落,我們國(guó)家平均每年有1.6萬(wàn)
我轄區(qū)雙塔路范圍從江北街至昌新路段,轄區(qū)住戶(hù)大約200多人。據(jù)調(diào)查顯示,雙塔路周邊多為個(gè)體戶(hù),大中型企業(yè)約3個(gè)(甌北假日賓館、新華醫(yī)院、永嘉農(nóng)村信用合作社等),個(gè)體戶(hù)約一百多家,店
年青教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢(shì)。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),或者缺少教學(xué)的針對(duì)性,會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,特別是對(duì)于一名剛剛踏入校園從事教學(xué)工作的新教師,課堂的常規(guī)組織便成了上好課的前提
姚老師留著一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)大眼睛清澈明亮,閃著智慧的光芒,這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學(xué)們心中的小心思,又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡,這是她智慧的象征。姚老師最會(huì)
大家早上好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。在這春光明媚的季節(jié)里,我們的學(xué)習(xí)生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。首先我代表世紀(jì)先鋒全體學(xué)生表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝:敬愛(ài)的老師,您
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類(lèi)、位置和使用方
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類(lèi)、位置和使用方
2。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不斷的回首、佇足,然手時(shí)光依然扔下我轟轟烈烈的向前奔去。3。你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。4。
當(dāng)大地在猛烈地顫動(dòng)時(shí),全國(guó)億萬(wàn)人民的心也在隨著顫動(dòng)。一時(shí)間,白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。圣潔的白云永遠(yuǎn)為你綻放一一那穿梭在廢墟里,走動(dòng)在帳篷中的白色身影,他們見(jiàn)證了
我們應(yīng)微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)的”。向往美好的未來(lái),是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,我們需要一顆堅(jiān)強(qiáng)
小美學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。古人云:“自修齊,至治平”
關(guān)心國(guó)家大事,積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)。我始終牢記人民教師的神圣職責(zé),為人師表。本人能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。對(duì)教育事業(yè)有高度的責(zé)任感和求知欲望,熱愛(ài)本職工作,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
驅(qū)車(chē)回到了老家,剛剛下車(chē),便被一聲爆竹聲嚇了一跳。呵!年的聲音真是傳遍了大江南北??!然后我看見(jiàn)了爺爺,便忙上去與爺爺打招呼:“爺爺孫子過(guò)來(lái)看您了,祝您身體健康,萬(wàn)壽無(wú)疆!”爺爺也喜
我們祖國(guó)民間有“開(kāi)門(mén)爆竹”一說(shuō)。即在新的一年到來(lái)之際,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)門(mén)的第一件事就是燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。其實(shí)放鞭炮是春節(jié)不可缺少的內(nèi)容,尤其是孩子,如果沒(méi)有鞭炮可放,
2023年全民讀書(shū)節(jié)征文(模板20篇)
2023-11-12 11:55:57    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤的修正,保持語(yǔ)言的準(zhǔn)確性與規(guī)范性。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇一

為推動(dòng)全民閱讀節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,以“閱讀·進(jìn)步·和諧”為主題的。

怎么寫(xiě)?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的相關(guān)資料,希望對(duì)您有幫助。

一、指導(dǎo)思想:

第19個(gè)“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,為打造書(shū)香校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長(zhǎng),讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,開(kāi)闊視野,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)青年學(xué)生讀書(shū)熱情,從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì),營(yíng)造良好的文化氛圍,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),不斷提升校園文化品位。

二、活動(dòng)主題:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行。

三、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);。

2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。

3、全校形成讀書(shū)的熱潮,讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園;。

4、讓師生喜愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友,做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人;。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月。

五、活動(dòng)。

口號(hào)。

:我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

六、活動(dòng)安排:

(一)營(yíng)造氛圍。

1、各系部做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作。

2、電子屏宣傳內(nèi)容:經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書(shū)伴我同行。

3、利用校園櫥窗、展板,及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。

(二)品味書(shū)香。

各系部、各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,精心策劃班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案,有效組織,認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色化讀書(shū)活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。

1.“我是讀書(shū)人、我是文化人”黑板報(bào)評(píng)比。

活動(dòng)要求:各班圍繞班級(jí)讀書(shū)特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比。

2.主題班會(huì)。

活動(dòng)要求:4月8日,班團(tuán)課的時(shí)間,組織全班開(kāi)展“好書(shū)推薦主題班會(huì)”,通過(guò)介紹閱讀書(shū)目和最喜歡的一本書(shū),交流讀書(shū)的收獲,感受閱讀的快樂(lè)。在班會(huì)開(kāi)展前讓學(xué)生整理閱讀書(shū)目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書(shū)”的。

發(fā)言稿。

在班會(huì)中指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員收集和整理閱讀書(shū)目。

3.“誠(chéng)行天下”演講賽項(xiàng)。

活動(dòng)要求:通過(guò)演講宣傳身邊有關(guān)誠(chéng)信的生動(dòng)事例,引導(dǎo)學(xué)生理解誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要求觀點(diǎn)正確,表達(dá)流暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰,感情真摯,儀表得體。

5.中華頌手抄報(bào)比賽。

6.全員捐書(shū),成立班級(jí)圖書(shū)角。

活動(dòng)要求:在老師的動(dòng)員下,每位同學(xué)為班級(jí)捐贈(zèng)1-5本圖書(shū),這樣全班大約有上百本圖書(shū),小型圖書(shū)角就可以建成了。捐贈(zèng)的圖書(shū)可以是經(jīng)典的文學(xué)作品,也可以是社會(huì)科學(xué)類(lèi)的著作,還可以是自然科學(xué)類(lèi)的文章,總之,要選擇有益于成長(zhǎng)的書(shū)籍。班級(jí)圖書(shū)角設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé),并建立圖書(shū)管理制度。同時(shí)要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書(shū)館資源,定期到學(xué)校圖書(shū)館借閱圖書(shū)。4月20日之后,組織學(xué)生處、圖書(shū)館、教務(wù)處對(duì)班級(jí)圖書(shū)角進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”檢查評(píng)比。

7.“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”征文賽項(xiàng)。

活動(dòng)要求:引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫(xiě)出對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,結(jié)合個(gè)人的理想和追求,表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。具體題目可自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在20xx字以?xún)?nèi)。

2.評(píng)選四月份“悅讀之星”“書(shū)香班級(jí)”

七、活動(dòng)要求。

1.各系部、各班級(jí)要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),提高活動(dòng)的實(shí)效性。

2.系部團(tuán)總支書(shū)記在本月最后一周及時(shí)上交活動(dòng)中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料,和每月之星相關(guān)材料。

3.學(xué)生要全員參與,重在過(guò)程,突出質(zhì)量。

一、活動(dòng)主題:我的讀書(shū)故事。

二、活動(dòng)對(duì)象:全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生。

三、活動(dòng)目的:

1、配合小學(xué)課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增長(zhǎng)知識(shí),提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動(dòng)圖書(shū)室建設(shè),提高圖書(shū)借閱率。

四、活動(dòng)時(shí)間:

第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽.

五、演講內(nèi)容。

圍繞“我的讀書(shū)故事”這一主題,一、二年級(jí)以“我的讀書(shū)故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書(shū)的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書(shū)”、“我的讀書(shū)故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書(shū)故事、讀書(shū)體會(huì)等。

六、活動(dòng)要求:

1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書(shū)故事,要結(jié)合實(shí)際,寫(xiě)出真情實(shí)感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性,如配樂(lè)朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講,演講時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng),積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。

演講稿。

一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報(bào)道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì),注意安全。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)五名,三等獎(jiǎng)七名。

八、評(píng)分細(xì)則:

比賽采用100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、演講內(nèi)容:(計(jì)45分)。

(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);。

(2)、語(yǔ)言流暢自然,有感召力(20分);。

(3)、演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘(5分)。

2、語(yǔ)言能力:(計(jì)40分)。

(1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確,表達(dá)流暢(20分);。

(2)、脫稿演講(10分);。

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象:(計(jì)15分)。

(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);。

(2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);。

(3)、觀眾反映好(5分)。

為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育,全面提高教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,決定在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見(jiàn)。

以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo),以建設(shè)書(shū)香校園為載體,以教師為核心,通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書(shū)的重要性和必要性。

讀書(shū)是教師的標(biāo)志,是學(xué)校的希望。教師是文化人,文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主義的驅(qū)使下,當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū),可以幫助教師續(xù)接文化血脈,提高文化格調(diào),強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位,創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō),一所學(xué)校有沒(méi)有前途,有沒(méi)有后勁,不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式,在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。

讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征,需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),能夠促進(jìn)教育智慧的形成,是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下,中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列,把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求,且讀且思,且思且行,汲取他人的經(jīng)驗(yàn),提高并不斷完善自我,成就自我??v觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程,無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想,成為一個(gè)精神貴族。但是,在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下,受社會(huì)各方面因素影響,在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上,或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣:在做學(xué)問(wèn)方面,過(guò)分追求短平快,遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面,一味追求新奇特,背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面,上網(wǎng)沖浪多,讀書(shū)學(xué)習(xí)少,即便讀書(shū),一目十行、瀏覽大概者多,悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利,華而不實(shí),在學(xué)校里坐不住,跑得多做得少;部分教師不能因材施教,千篇一律,刪繁就簡(jiǎn),“一以貫之”,缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而,從職業(yè)性質(zhì)上看,教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè),教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊,改變以上不良現(xiàn)象,潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。

三、讀書(shū)活動(dòng)的措施和要求。

為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,采取以下措施:

1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題,20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典,回歸育人本真”;二是書(shū)目統(tǒng)一,確定階段讀書(shū)考試書(shū)目(本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件),教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷,在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一,讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量,教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū),至多讀2本書(shū);四是筆記本統(tǒng)一,使用全市統(tǒng)一印制的《。

讀書(shū)筆記。

本》,教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范,并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得,一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。

2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求,為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一,根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。

3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后,將組織專(zhuān)人,不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題,及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng),準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。

4、注重培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī),結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī),評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”,予以表彰。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”,是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合,根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書(shū),保證讀書(shū)時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性,引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。

1、周密計(jì)劃,統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái),探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子。

2、創(chuàng)新思路,搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念,組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射,激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下,著眼于創(chuàng)新發(fā)展,結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作,把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程,將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題,圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí),在研究中學(xué)習(xí)提高。

3、突出實(shí)效,促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效,切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上,推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,引發(fā)教師可持續(xù)的思考,形成自己的觀點(diǎn),并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶,確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇二

春光明媚,惠風(fēng)和暢。在世界第22個(gè)讀書(shū)日來(lái)臨之際,鞍山市第六屆全民讀書(shū)節(jié)溫馨啟幕,“書(shū)香鞍山”活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái),帶著紙墨的芳香和收獲的喜悅,迎接著洋溢時(shí)代激情的新的啟程。為扎實(shí)搞好本屆讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)向更高層次邁進(jìn),我們倡議:

一、社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái),深入推進(jìn)“書(shū)香鞍山”活動(dòng),通過(guò)各種行之有效的措施,提升群眾的參與度和平臺(tái)輻射面;特別在世界讀書(shū)日、“六一”兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間,廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動(dòng),不斷擴(kuò)大全民閱讀的社會(huì)影響力。

二、各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位應(yīng)圍繞黨和政府的中心工作和重大節(jié)慶活動(dòng),積極開(kāi)展主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等閱讀活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量;要搞好書(shū)展、書(shū)市等行業(yè)展會(huì),通過(guò)論壇講座、評(píng)書(shū)薦書(shū)、名家簽售等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入進(jìn)行。

三、大力推進(jìn)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng),使閱讀活動(dòng)真正深入基層,深入群眾。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭讀書(shū),建立和完善黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)制度,激發(fā)黨員干部讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱情,帶領(lǐng)本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)大興讀書(shū)之風(fēng)。

四、各有關(guān)單位應(yīng)充分利用農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋、職工書(shū)屋等閱讀設(shè)施,開(kāi)展多種形式的基層讀書(shū)活動(dòng);進(jìn)一步完善“書(shū)香之家”、“書(shū)香之鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)”等推薦機(jī)制,發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用,展現(xiàn)基層群眾的讀書(shū)傳統(tǒng)和讀書(shū)風(fēng)采。

五、強(qiáng)化公益性文化單位在全民閱讀活動(dòng)中的重要作用。各文化館(站)、圖書(shū)館、科技館和青少年宮等公益文化單位,應(yīng)面向基層群眾開(kāi)展經(jīng)常性閱讀活動(dòng);倡導(dǎo)在高校大學(xué)生和中青年人群中,開(kāi)展高質(zhì)量的讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。

六、大力倡導(dǎo)家庭閱讀和親子閱讀,發(fā)揮父母和未成年人監(jiān)護(hù)人言傳身教的重要作用,推動(dòng)全社會(huì)共同創(chuàng)造和維護(hù)少年兒童良好的閱讀環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒園開(kāi)展與學(xué)齡前兒童的年齡和心理狀況相適應(yīng)的閱讀活動(dòng),著力培養(yǎng)兒童的'閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

七、加強(qiáng)中小學(xué)“書(shū)香校園”文化建設(shè),完善中小學(xué)圖書(shū)館等校園閱讀設(shè)施,開(kāi)展多種形式的校園閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)校等有關(guān)團(tuán)體將本行政區(qū)域內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員隨居子女納入當(dāng)?shù)厝耖喿x服務(wù)保障范圍。各有關(guān)單位應(yīng)加強(qiáng)針對(duì)殘障人士、外來(lái)務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的閱讀服務(wù),盡可能保障其基本的閱讀需求。

八、加強(qiáng)出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),特別是農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),支持實(shí)體書(shū)店、書(shū)報(bào)亭等各類(lèi)閱讀設(shè)施的發(fā)展,發(fā)揮其促進(jìn)全民閱讀的公益功能;充分利用網(wǎng)絡(luò)以及新媒體等閱讀平臺(tái)的渠道作用,使全民閱讀活動(dòng)滲透到社會(huì)每個(gè)角落。

有哲人說(shuō)過(guò):沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方。來(lái)吧,朋友,請(qǐng)放下你的手機(jī),擱下你的應(yīng)酬,停下你的游戲,讓我們與書(shū)為友,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓這美好習(xí)慣豐盈我們生命的內(nèi)涵,為了鋼都的振興,奉獻(xiàn)我們?nèi)康墓夂蜔?

xxx。

xx月xx日。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇三

根據(jù)國(guó)家民委有關(guān)工作部署,結(jié)合學(xué)校黨建工作總體安排和“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng),決定舉辦20xx年青年教工讀書(shū)演講活動(dòng)?,F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

不忘初心、牢記使命。

20xx年x月至x月。

年齡在4歲以下的青年教職工。

中南民族大學(xué)20xx年青年教工讀書(shū)演講活動(dòng)由機(jī)關(guān)黨委、黨委宣傳部、工會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合主辦,活動(dòng)組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委。

讀書(shū)演講活動(dòng)主要采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、撰寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)、交流讀書(shū)心得、舉辦讀書(shū)演講會(huì)等方式進(jìn)行,分三個(gè)階段實(shí)施:

(一)讀書(shū)推薦階段(月中旬至月底)。各單位組織青年教職工認(rèn)真閱讀推薦參考或自選的書(shū)目,通過(guò)舉辦多種形式、各個(gè)層次的讀書(shū)座談會(huì)、心得交流會(huì)、演講會(huì)等方式,加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的引導(dǎo),提高讀書(shū)效果。各單位在讀書(shū)交流基礎(chǔ)上報(bào)送青年讀書(shū)心得,并報(bào)送1―2名演講選手名單。

(二)演講評(píng)比階段(4月初至4月下旬)。學(xué)校舉辦20xx年青年教工讀書(shū)演講比賽,每人演講8分鐘。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加國(guó)家民委青年讀書(shū)演講活動(dòng)選拔賽。

(三)展示總結(jié)階段(月上旬)。國(guó)家民委在北京舉辦青年讀書(shū)演講活動(dòng)展示會(huì),并遴選讀書(shū)心得編印《國(guó)家民委青年讀書(shū)演講活動(dòng)優(yōu)秀匯編》。學(xué)校對(duì)讀書(shū)演講活動(dòng)中表現(xiàn)突出的.部門(mén)、單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。

(一)請(qǐng)各單位把青年讀書(shū)演講活動(dòng)作為促進(jìn)青年干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)的重要平臺(tái),組織廣大青年干部積極參加讀書(shū)活動(dòng)、撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)。

(三)請(qǐng)各單位以此次活動(dòng)為契機(jī),建立和完善青年教工讀書(shū)會(huì)有關(guān)工作,定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),充分運(yùn)用各種媒體營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

(四)有關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況請(qǐng)及時(shí)報(bào)組委會(huì)辦公室。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇四

尊敬的廣大市民:

20xx年前(1995年),聯(lián)合國(guó)科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì)議,決定4月23日為“世界讀書(shū)日”。十幾年來(lái),每年的這一天,全世界有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū),在膚色各異的人種之間,在不同的語(yǔ)言國(guó)度里,大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書(shū)節(jié)”!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!讀書(shū)更是建設(shè)和諧文化,構(gòu)建和諧社會(huì),提高國(guó)民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書(shū)記xx說(shuō),經(jīng)典美文,就如維生素片,“雖每日一粒,亦可養(yǎng)身”。

在此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、全市人民行動(dòng)起來(lái)!自覺(jué)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓讀書(shū)伴隨我們的生活并成為我們快樂(lè)的生活方式。

二、每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái)!多讀書(shū)、讀好書(shū),涵養(yǎng)性情,陶冶情操,讓讀書(shū)成為我們共同的精神享受。

三、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)!開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)廣大市民的讀書(shū)熱情,讓書(shū)香飄逸山城每一個(gè)角落。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,都來(lái)讀書(shū)吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚!

倡議人:xxx。

xx年xx月xx日。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書(shū)的興趣,增進(jìn)家園以及親子之間的感情,“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書(shū)成為孩子一生的伙伴!”

我園定于今年的xx月xx日至明年的xx月xx日為首屆育才幼兒園“讀書(shū)節(jié)”。通過(guò)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在讓大家讀好書(shū)、多讀書(shū),以書(shū)為友,與書(shū)為伍;拓寬知識(shí)面,提高審美情趣,營(yíng)造“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”的氛圍。在此,我們向全體幼兒、家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議:

1、獻(xiàn)出自己的好書(shū),要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室,把自己的好書(shū)與大家分享。

2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)給孩子提供有益的書(shū)籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。

4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀1分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促。

5、休息時(shí)間家長(zhǎng)帶孩子逛書(shū)店,感受圖書(shū)的豐富。

6、教師要多讀書(shū)并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

此致

敬禮

倡議人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

全民讀書(shū)節(jié)征文篇六

子長(zhǎng)縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,擁有獨(dú)特的地域文化、黃土文化、紅色文化和民間民俗文化。為了傳承子長(zhǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,使子長(zhǎng)城鄉(xiāng)溢滿(mǎn)書(shū)香,子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)特向全縣人民發(fā)出“我閱讀我快樂(lè)”的讀書(shū)倡議。

我們倡議:全縣人民行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),把讀書(shū)作為一種良好的生活習(xí)慣,一種精神追求。每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),讓讀書(shū)成為日常生活的一部分,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素養(yǎng)。

我們倡議:讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良家風(fēng)。希望每一個(gè)家庭都積極參與到閱讀中來(lái),我們倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,營(yíng)造書(shū)香家庭,融洽家庭關(guān)系,促使家庭成員在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,形成“孩子影響父母,父母引領(lǐng)孩子,家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好讀書(shū)氛圍。

我們倡議:人人都能博覽群書(shū),終身讀書(shū)。讓每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到,只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,明辨是非,才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

閱讀凈化心靈,啟迪思想;閱讀鑄就未來(lái),放飛夢(mèng)想。希望全民動(dòng)員,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,拿起書(shū)本,投身書(shū)海。讓讀書(shū)成為一個(gè)人最高貴的精神追求,讓閱讀成為我們生活中的新風(fēng)尚,從而助力“子長(zhǎng)文化旅游提升年”活動(dòng),為“富裕子長(zhǎng)幸福子長(zhǎng)美麗子長(zhǎng)”建設(shè)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:讓我們盡享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園!

讀書(shū),歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,更是與書(shū)結(jié)下了不解之緣。讀一本好書(shū),就像交了一位益友,就是和智者對(duì)話。讀書(shū),可以拓寬我們的視野;讀書(shū),使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú);讀書(shū),讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭,唯有思想生生不息。而思想總是借著書(shū)籍來(lái)傳播的。

從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

四月的校園,清風(fēng)拂面,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)的身影成為校園里最亮麗的'一道風(fēng)景!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

日期:20xx年x月x日

全民讀書(shū)節(jié)征文篇八

全區(qū)廣大婦女和家庭:

為努力促進(jìn)婦女的全面發(fā)展,帶動(dòng)青少年、家庭以及全體市民的素質(zhì)提高。在20xx年4月23日第22個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,區(qū)婦聯(lián)誠(chéng)摯地向全區(qū)廣大婦女和家庭發(fā)出倡議:

——倡導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部率先垂范、與書(shū)相約、和書(shū)交友、引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)開(kāi)展婦聯(lián)干部崗位讀書(shū)活動(dòng),為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

——倡導(dǎo)廣大企業(yè)女職工、農(nóng)村婦女朋友要多讀書(shū)、讀好書(shū),既掌握先進(jìn)技能,提升致富本領(lǐng),又帶動(dòng)下一代,促進(jìn)家庭和諧。

——倡導(dǎo)青少年愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū),繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在讀書(shū)中成長(zhǎng),成為有用之才。

——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書(shū),提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)社區(qū)和諧理念和文化氛圍。

——倡導(dǎo)每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),全家參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)親子交流并引導(dǎo)孩子通過(guò)親子一本書(shū),家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書(shū)”來(lái)共讀,通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,提升家庭文化品味。

倡導(dǎo)每個(gè)單位,每個(gè)婦聯(lián)組織都行動(dòng)起來(lái),結(jié)合各自實(shí)際,廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流、朗讀展示、讀后感征文等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。幫助大家克服惰性,讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。希望通過(guò)開(kāi)展書(shū)香校園、書(shū)香機(jī)關(guān)、書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭、書(shū)香企業(yè)活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍榆次大地的每一個(gè)角落。

榆次區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)。

20xx年四月。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇九

為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園”,豐富校園文化生活,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書(shū)月活動(dòng)。

品味書(shū)香,浸潤(rùn)心靈,共建和諧。

三、活動(dòng)口號(hào):

益智明理――我們愛(ài)讀書(shū)良師益友――我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)

全校師生

xxxx年4月23日――5月30日

第一階段:(4月23日――4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段

1、舉行“讀書(shū)月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。

2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的`。讀書(shū)氛圍。

第二階段:(4月26日――5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段

1、師生每人去圖書(shū)館借閱圖書(shū)2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))

2、一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)

全校師生將看完的、閑置的好書(shū)捐贈(zèng)給學(xué)校圖書(shū)館,提高閑置書(shū)籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書(shū)內(nèi)容健康,不太破損。

3、一次好書(shū)推薦會(huì)

各年級(jí)推薦、確定1―2本必讀書(shū)目,3―10本選讀書(shū)目。各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì),在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書(shū)館。

4、一次詩(shī)歌朗誦、故事演講活動(dòng)

舉行詩(shī)歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩(shī)歌朗誦賽)

5、一次讀書(shū)知識(shí)能力競(jìng)賽

第三階段:(5月27日――5月30日)

成果展示、評(píng)比總結(jié)

1、評(píng)比“讀書(shū)之星”(按圖書(shū)館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書(shū)心得文章)

2、表彰“書(shū)香班級(jí)”。

3、讀書(shū)征文比賽獎(jiǎng)。每人寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,于5月8日前交圖書(shū)館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門(mén)評(píng)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

讀書(shū)之星:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名。

書(shū)香班級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名。

朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。

以上獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書(shū)。

1、校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師做好學(xué)生表率作用。

3、各班要在學(xué)校讀書(shū)月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

組長(zhǎng):xxx

成員:xxx

各班班主任

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十

為慶祝xx文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。

1、生命的燈盞

一人遇事不順,去拜訪高僧。

高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,點(diǎn)亮一盞燈,整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽(yáng)光下。同是一盞燈,此時(shí)似乎感覺(jué)不到它的光亮。

高僧說(shuō):“越是黑暗時(shí),越不能熄滅生命的燈盞,越要點(diǎn)亮人生的'光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??!?/p>

在人生最黑暗的時(shí)候,高僧的話,在他心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。

而在你的生命中,誰(shuí)為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞?而你的。燈盞又是什么?

請(qǐng)圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫(xiě)一篇文章。

字?jǐn)?shù)不限,文體不限,內(nèi)容新穎、充實(shí),語(yǔ)言生動(dòng)。

2、最感動(dòng)的

描寫(xiě)你命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。

要求:文筆精練,真情實(shí)感,內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)不得超過(guò)800字。

3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過(guò)我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會(huì)老的心,那么,我們便永遠(yuǎn)年輕下去,永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會(huì)持續(xù),終不會(huì)落幕。

字?jǐn)?shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。

xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委

xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館

xx文學(xué)社

20xx年3月15日至20xx年4月1日

1)征稿對(duì)象:

廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生

2)征稿要求:來(lái)稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點(diǎn)鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。

統(tǒng)一用word形式端正書(shū)寫(xiě),并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫(xiě)上作者真實(shí)姓名及筆名,一經(jīng)采用,會(huì)以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十一

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

最美人間四月天,清新而婉約,把希望播散人間。讀一本好書(shū),聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,感受生命的色彩,啟迪詩(shī)意人生。在最美的季節(jié)里,讓我們以書(shū)香為伴、與經(jīng)典為友,相伴相依,享受閱讀的快樂(lè)。為此,我校將舉辦了“四月讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),號(hào)召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營(yíng)造書(shū)香校園。倡議內(nèi)容如下:

1、根據(jù)四維閱讀書(shū)目以及老師的推薦,結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū),供自己閱讀。捐書(shū)到圖書(shū)角與同學(xué)共享,并經(jīng)常借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū)籍。

2、利用好文化素養(yǎng)課程,誦讀中華古詩(shī)文經(jīng)典,采頡詩(shī)詞之美,靜心習(xí)字,感悟中華文化深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3、堅(jiān)持午休前20分鐘閱讀時(shí)間,讓朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)校園。回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時(shí)間,讀書(shū)明智,讓知識(shí)常駐腦海。

4、做好讀書(shū)筆記,每周至少兩篇。將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言等記錄下來(lái),寫(xiě)好心得、感悟。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。清明假期期間,請(qǐng)同學(xué)們制作好一份讀書(shū)手抄報(bào)和書(shū)簽。復(fù)課后,一、二年級(jí)將舉行講故事比賽,三、四、五年級(jí)舉行朗誦比賽。希望同學(xué)們?cè)诩倨诶镒龊脺?zhǔn)備。

6、堅(jiān)持讀書(shū),持之以恒。把讀書(shū)作為一種生活方式,讀出人生的充實(shí)與美麗。

老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的校園,讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,讓好書(shū)伴隨我們?nèi)熒】党砷L(zhǎng)!

xxxxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

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全民讀書(shū)節(jié)征文篇十二

尊敬的市民朋友:

讀書(shū)是一種美好的精神活動(dòng),是獲取知識(shí)、陶冶情操的重要途徑,也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志。為全面提升廣大市民素質(zhì),加速區(qū)域精神文明建設(shè),在今年全區(qū)教育工作大會(huì)上,區(qū)委、區(qū)政府提出,每年4月定為“綠港書(shū)香”全民讀書(shū)月,每年4月23日“世界讀書(shū)日”為全民讀書(shū)宣傳日。值此,我們誠(chéng)摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議:

一、我們?yōu)閼?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書(shū)。當(dāng)今世界,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新思想武裝自己,才會(huì)始終站在時(shí)代前列,勇立時(shí)代潮頭。

二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書(shū)。只有積累知識(shí)、學(xué)習(xí)技能,才能更好地報(bào)效國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,熱愛(ài)讀書(shū),終身學(xué)習(xí)。

三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書(shū)。讀一本好書(shū)能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動(dòng)融入知識(shí)的海洋,吸取智慧的瓊漿,培植情操的樂(lè)園,增強(qiáng)拒腐的抗體。

四、我們?yōu)殚_(kāi)拓創(chuàng)新而讀書(shū)。讀書(shū)意在探索未知,重在追求真知,貴在經(jīng)世致用。我們既要專(zhuān)注于書(shū)本,又要躬身于實(shí)踐,做到知與行相結(jié)合,在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

五、我們?yōu)槌珜?dǎo)新風(fēng)而讀書(shū)。營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍,增強(qiáng)全民讀書(shū)意識(shí),讓社會(huì)多一些書(shū)香氣息,多一些優(yōu)雅文明,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,成為一種習(xí)慣,讓綠色國(guó)際港書(shū)香飄溢,更具魅力。

倡議人:。

日期:

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十三

親愛(ài)的小朋友們:

你們好!

你們知道嗎?4月23日是“世界讀書(shū)日”。英國(guó)戲劇大師莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū),就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們這個(gè)年齡是最應(yīng)該讀書(shū)的時(shí)候,而我們卻把讀書(shū)的時(shí)間浪費(fèi)在看動(dòng)畫(huà)片、玩電腦中去了。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買(mǎi)玩具的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū),來(lái)了解更多的知識(shí)。xx爺爺在電視里告訴我們說(shuō):“要好讀書(shū),讀好書(shū)”。今天,我們向所有小朋友發(fā)出倡議:“希望我們班的小朋友每天都堅(jiān)持看書(shū),養(yǎng)成每天看書(shū)的好習(xí)慣。

活動(dòng)步驟:

1、請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶孩子去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)一本繪本故事書(shū)。

2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。

3、來(lái)園把故事講述給小朋友。

4、離園和小朋友交換故事書(shū),回家后和爸媽做好親子閱讀。

小朋友們加油吧!希望你們都能成為我們班的讀書(shū)之星!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

日期:20xx年x月x日

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十四

尊敬的各位市民:

今年4月23日是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

閱讀是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的.優(yōu)良傳統(tǒng),中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、追求真理的偉大民族。閱讀,可以拓寬我們的眼界,豐富我們的知識(shí),增長(zhǎng)我們的才干。

適應(yīng)新常態(tài)穩(wěn)中求進(jìn),應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)破浪前行。倡導(dǎo)全民閱讀,極為重要。國(guó)家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略和廣西實(shí)施“雙核驅(qū)動(dòng)”、“三區(qū)統(tǒng)籌”戰(zhàn)略,xxxx面臨多重疊加的發(fā)展機(jī)遇。搶機(jī)遇再開(kāi)放強(qiáng)落實(shí),是全市各族人民的歷史使命,完成這個(gè)歷史使命有賴(lài)于全民素質(zhì)的提升和能力的增強(qiáng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,響應(yīng)20xx年《政府工的作報(bào)告》“倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)”的號(hào)召,大力開(kāi)展全民閱讀。在此,我向各位市民倡議:

一、我們要為應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書(shū)。當(dāng)今世界,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,誰(shuí)掌握先進(jìn)、豐富的知識(shí),誰(shuí)就能搶占發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。只有不斷用新知識(shí)、新思想武裝頭腦,才能有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),始終站在時(shí)代前列,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)。

二、我們要為推動(dòng)發(fā)展而讀書(shū)。只有積累知識(shí)、掌握技能,才能更好地促進(jìn)發(fā)展,服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)“兩加”“兩成”奮斗目標(biāo),推動(dòng)xxxx趕超跨越。

三、我們要為開(kāi)拓創(chuàng)新而讀書(shū)。讀書(shū)重在經(jīng)世致用,貴在探索創(chuàng)新。我們既要讀書(shū)明理,更要躬身實(shí)踐,做到知行合一,在讀書(shū)與實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)新。

四、我們要為樹(shù)立新風(fēng)而讀書(shū)。營(yíng)造全民讀書(shū)氛圍,增強(qiáng)全民讀書(shū)意識(shí),讓社會(huì)多一些書(shū)香氣息,多一些優(yōu)雅文明,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,成為一種習(xí)慣,讓我們xxxx書(shū)香飄溢,新風(fēng)蔚然,魅力無(wú)窮。

我們要把讀書(shū)作為一種生活方式,好讀書(shū)、讀好書(shū)。

各位市民朋友,在這春光爛漫、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),讓我們把讀書(shū)作為一種追求,與書(shū)為友,與書(shū)為伴,共同把xxxx打造成為書(shū)香城市、文化城市,為實(shí)現(xiàn)“兩加”“兩成”目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。

xxxx市委的書(shū)記、市人大常委會(huì)主任。

20xx年4月23日。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十五

全區(qū)廣大婦女和家庭:

為努力促進(jìn)婦女的全面發(fā)展,帶動(dòng)青少年、家庭以及全體市民的素質(zhì)提高。在204月23日第22個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,區(qū)婦聯(lián)誠(chéng)摯地向全區(qū)廣大婦女和家庭發(fā)出倡議:

——倡導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部率先垂范、與書(shū)相約、和書(shū)交友、引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過(guò)開(kāi)展婦聯(lián)干部崗位讀書(shū)活動(dòng),為營(yíng)造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

——倡導(dǎo)廣大企業(yè)女職工、農(nóng)村婦女朋友要多讀書(shū)、讀好書(shū),既掌握先進(jìn)技能,提升致富本領(lǐng),又帶動(dòng)下一代,促進(jìn)家庭和諧。

——倡導(dǎo)青少年愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū),繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在讀書(shū)中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),在讀書(shū)中成長(zhǎng),成為有用之才。

——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書(shū),提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)社區(qū)和諧理念和文化氛圍。

——倡導(dǎo)每一個(gè)家庭行動(dòng)起來(lái),全家參與讀書(shū)活動(dòng)。加強(qiáng)親子交流并引導(dǎo)孩子通過(guò)親子一本書(shū),家長(zhǎng)與孩子選擇“我最喜歡的一本書(shū)”來(lái)共讀,通過(guò)“書(shū)香家庭”創(chuàng)建活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,提升家庭文化品味。

倡導(dǎo)每個(gè)單位,每個(gè)婦聯(lián)組織都行動(dòng)起來(lái),結(jié)合各自實(shí)際,廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流、朗讀展示、讀后感征文等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。幫助大家克服惰性,讓讀書(shū)成為一種生活常態(tài)。希望通過(guò)開(kāi)展書(shū)香校園、書(shū)香機(jī)關(guān)、書(shū)香社區(qū)、書(shū)香家庭、書(shū)香企業(yè)活動(dòng),讓閱讀之風(fēng)吹遍榆次大地的每一個(gè)角落。

榆次區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)。

二o一七年四月。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

書(shū)香潤(rùn)澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、要品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

三、要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

四、讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。只有將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),以讀書(shū)來(lái)促進(jìn)我們道德素質(zhì)的提高,才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友;用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)校園,用我們對(duì)書(shū)的渴求裝扮校園,讓讀書(shū)成為我校每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在每一個(gè)學(xué)子心中蕩漾;讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十七

子長(zhǎng)縣歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,擁有獨(dú)特的地域文化、黃土文化、紅色文化和民間民俗文化。為了傳承子長(zhǎng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,使子長(zhǎng)城鄉(xiāng)溢滿(mǎn)書(shū)香,子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)特向全縣人民發(fā)出“我閱讀我快樂(lè)”的讀書(shū)倡議。

我們倡議:全縣人民行動(dòng)起來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),把讀書(shū)作為一種良好的生活習(xí)慣,一種精神追求。每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀一本書(shū),讓讀書(shū)成為日常生活的一部分,在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素養(yǎng)。

我們倡議:讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良家風(fēng)。希望每一個(gè)家庭都積極參與到閱讀中來(lái),我們倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,營(yíng)造書(shū)香家庭,融洽家庭關(guān)系,促使家庭成員在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,形成“孩子影響父母,父母引領(lǐng)孩子,家庭推動(dòng)社會(huì)”的良好讀書(shū)氛圍。

我們倡議:人人都能博覽群書(shū),終身讀書(shū)。讓每個(gè)人都能認(rèn)識(shí)到,只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,明辨是非,才能以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

閱讀凈化心靈,啟迪思想;閱讀鑄就未來(lái),放飛夢(mèng)想。希望全民動(dòng)員,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,拿起書(shū)本,投身書(shū)海。讓讀書(shū)成為一個(gè)人最高貴的精神追求,讓閱讀成為我們生活中的新風(fēng)尚,從而助力“子長(zhǎng)文化旅游提升年”活動(dòng),為“富裕子長(zhǎng)幸福子長(zhǎng)美麗子長(zhǎng)”建設(shè)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

子長(zhǎng)縣作家協(xié)會(huì)。

20xx年4月。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,按照都江堰市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng)工作方案的通知》(都工通[20xx]44號(hào))要求,貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動(dòng)工作要點(diǎn),大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng),結(jié)合我會(huì)自身工作實(shí)際,特制定工作方案如下:

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,通過(guò)各個(gè)層面的`整體推進(jìn),激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進(jìn)國(guó)際旅游城市和國(guó)際知名、中國(guó)西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書(shū)記、工會(huì)主席程紹榮任組長(zhǎng),鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專(zhuān)職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)劉仕君任副組長(zhǎng),各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行。

各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀,共建書(shū)香都江堰”活動(dòng)主題,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),在社區(qū)、企業(yè)中營(yíng)造多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿(mǎn)足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開(kāi)展職工培訓(xùn)、圖書(shū)借閱等各類(lèi)閱讀活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

(一)工作分工。

鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展;鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。

(二)做好信息報(bào)送。

各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開(kāi)展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送,以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。

(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查。

全民閱讀活動(dòng)和“書(shū)香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容,屆時(shí),市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)全民閱讀指數(shù)和“書(shū)香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇十九

廣大市民朋友們:

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,熱愛(ài)讀書(shū)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀豐富人生,知識(shí)改變命運(yùn)。讀書(shū)是提高市民整體素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,建設(shè)和諧十堰,打造幸福家園的必由之路。

前,聯(lián)合國(guó)科教文組織召開(kāi)第28次全體會(huì)議,將4月23日定為“世界讀書(shū)日”。黨的十七屆六中全會(huì)提出要深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。今年年初,省委、省的政府號(hào)召開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北。全民閱讀既是世界潮流,也是加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要;既是弘揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是落實(shí)中央和省委的要求?;诖耍覀兿蛉袕V大市民發(fā)出如下倡議。

一、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)投入到全民閱讀活動(dòng)之中。爭(zhēng)取每月讀一本書(shū),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓讀書(shū)伴隨我們的一生并成為我們重要的生活方式。

二、各機(jī)關(guān)單位要積極創(chuàng)造條件,方便干部群眾讀書(shū)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書(shū),讓讀書(shū)成為提高素養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)發(fā)展的重要抓手。

三、家長(zhǎng)和教師要帶頭讀書(shū),努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。讓多讀書(shū)、讀好書(shū),涵養(yǎng)性情,陶冶情操,成為我們共同的精神追求。

四、社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)廣大市民的讀書(shū)熱情。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起讀書(shū)吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們這個(gè)社會(huì)的習(xí)慣和風(fēng)尚!

市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

20xx年4月8日。

全民讀書(shū)節(jié)征文篇二十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,按照都江堰市總工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展的通知》(都工通[20xx]44號(hào))要求,貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動(dòng)工作要點(diǎn),大力推進(jìn)黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),深入開(kāi)展20xx年全民閱讀活動(dòng),結(jié)合我會(huì)自身工作實(shí)際,特制定工作方案如下:

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,通過(guò)各個(gè)層面的整體推進(jìn),激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書(shū)學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進(jìn)國(guó)際旅游城市和國(guó)際知名、中國(guó)西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書(shū)記、工會(huì)主席程紹榮任組長(zhǎng),鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專(zhuān)職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)劉仕君任副組長(zhǎng),各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

推動(dòng)全民閱讀共建書(shū)香都江堰

“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”―全民閱讀企業(yè)行

各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀,共建書(shū)香都江堰”活動(dòng)主題,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),在社區(qū)、企業(yè)中營(yíng)造多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿(mǎn)足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開(kāi)展職工培訓(xùn)、圖書(shū)借閱等各類(lèi)閱讀活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

(一)工作分工

鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展;鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。

(二)做好信息報(bào)送

各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開(kāi)展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送,以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。

(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查

全民閱讀活動(dòng)和“書(shū)香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容,屆時(shí),市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)全民閱讀指數(shù)和“書(shū)香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

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