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全民讀書節(jié)征文篇一

為推動全民閱讀節(jié)活動的開展，以“閱讀·進(jìn)步·和諧”為主題的。

怎么寫?下面本站小編給大家分享關(guān)于全民讀書節(jié)活動方案的相關(guān)資料，希望對您有幫助。

一、指導(dǎo)思想：

第19個“世界讀書日”即將來臨，為打造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)青年學(xué)生讀書熱情，從學(xué)習(xí)中提高能力和素質(zhì)，營造良好的文化氛圍，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，不斷提升校園文化品位。

二、活動主題：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

三、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。

2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。

3、全校形成讀書的熱潮，讓書香飄滿校園;。

4、讓師生喜愛讀書，讓書成為他們的朋友，做一個有情趣的讀書人;。

四、活動時間：20xx年4月。

五、活動。

口號。

：我讀書，我成長，我快樂!

六、活動安排：

(一)營造氛圍。

1、各系部做好宣傳、發(fā)動工作。

2、電子屏宣傳內(nèi)容：經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行。

3、利用校園櫥窗、展板，及時展出活動階段性成果。

(二)品味書香。

各系部、各班級根據(jù)實(shí)際情況，精心策劃班級讀書活動方案，有效組織，認(rèn)真開展班級特色化讀書活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。

1.“我是讀書人、我是文化人”黑板報評比。

活動要求：各班圍繞班級讀書特點(diǎn)，設(shè)計出具有班級特色的板報，統(tǒng)一進(jìn)行評比。

2.主題班會。

活動要求：4月8日，班團(tuán)課的時間，組織全班開展“好書推薦主題班會”，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的。

發(fā)言稿。

在班會中指導(dǎo)班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。

3.“誠行天下”演講賽項(xiàng)。

活動要求：通過演講宣傳身邊有關(guān)誠信的生動事例，引導(dǎo)學(xué)生理解誠信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德要求，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求觀點(diǎn)正確，表達(dá)流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)、清晰，感情真摯，儀表得體。

5.中華頌手抄報比賽。

6.全員捐書，成立班級圖書角。

活動要求：在老師的動員下，每位同學(xué)為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經(jīng)典的文學(xué)作品，也可以是社會科學(xué)類的著作，還可以是自然科學(xué)類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍。班級圖書角設(shè)專人負(fù)責(zé)，并建立圖書管理制度。同時要求學(xué)生充分利用好學(xué)校圖書館資源，定期到學(xué)校圖書館借閱圖書。4月20日之后，組織學(xué)生處、圖書館、教務(wù)處對班級圖書角進(jìn)行“書香班級”檢查評比。

7.“我的夢中國夢”征文賽項(xiàng)。

活動要求：引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)會實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領(lǐng)會每個個人的前途命運(yùn)都與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。參賽作品要寫出對“中國夢”的理解，結(jié)合個人的理想和追求，表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報國之志，強(qiáng)化對自身責(zé)任和使命的認(rèn)識，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。具體題目可自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)控制在20xx字以內(nèi)。

2.評選四月份“悅讀之星”“書香班級”

七、活動要求。

1.各系部、各班級要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類讀書活動，提高活動的實(shí)效性。

2.系部團(tuán)總支書記在本月最后一周及時上交活動中的攝影和宣傳文字總結(jié)材料，和每月之星相關(guān)材料。

3.學(xué)生要全員參與，重在過程，突出質(zhì)量。

一、活動主題：我的讀書故事。

二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生。

三、活動目的：

1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。

四、活動時間：

第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽.

五、演講內(nèi)容。

圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。

六、活動要求：

1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。

3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M(jìn)行。

5、各參賽選手演講結(jié)束后上交。

演講稿。

一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。

七、獎勵辦法。

一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。

八、評分細(xì)則：

比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

1、演講內(nèi)容：(計45分)。

(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(20分);。

(2)、語言流暢自然，有感召力(20分);。

(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。

2、語言能力：(計40分)。

(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);。

(2)、脫稿演講(10分);。

(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

3、綜合印象：(計15分)。

(1)、上下場致意、答謝(5分);。

(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);。

(3)、觀眾反映好(5分)。

為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開展讀書活動，根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見。

以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識為目標(biāo)，以建設(shè)書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。

二、充分認(rèn)識教師讀書的重要性和必要性。

讀書是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開讀書。讀書、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀寫是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn)。讀書，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開放的姿態(tài)、開闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我?？v觀名校長、名教師的成長歷程，無不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。但是，在社會處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面，過分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書學(xué)習(xí)少，即便讀書，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個別校長急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書無疑是智慧的選擇。

三、讀書活動的措施和要求。

為確保讀書活動取得實(shí)效，采取以下措施：

1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書目統(tǒng)一，確定階段讀書考試書目(本年度教師讀書篇目見附件)，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書，至多讀2本書;四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《。

讀書筆記。

本》，教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個人每月要有1篇千字以上的讀書心得，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。

2、將“教師讀書活動”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號)的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書活動并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書計劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。

3、定期檢查、考試和匯報展示。讀書活動在校推開以后，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題，及時指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報演講比賽。

4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽、讀書征文、讀書收獲考試、匯報演講等成績，結(jié)合一年來個人在教育教學(xué)中取得的成績，評選“讀書成材標(biāo)兵”，予以表彰。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

開展“教師讀書活動”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書計劃實(shí)施方案和階段性閱讀計劃;要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開展讀書沙龍、讀書報告會等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動，切實(shí)調(diào)動教師參與讀書活動的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生。

1、周密計劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來，探索學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新路子。

2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開展讀書活動，并通過教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會輻射，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。

3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開展讀書活動要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過場。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書評價激勵機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺、主動地參與到讀書活動中來，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動取得明顯成效。

全民讀書節(jié)征文篇二

春光明媚，惠風(fēng)和暢。在世界第22個讀書日來臨之際，鞍山市第六屆全民讀書節(jié)溫馨啟幕，“書香鞍山”活動繼往開來，帶著紙墨的芳香和收獲的喜悅，迎接著洋溢時代激情的新的啟程。為扎實(shí)搞好本屆讀書節(jié)的各項(xiàng)活動，推動全民閱讀活動向更高層次邁進(jìn)，我們倡議：

一、社會各界積極行動起來，深入推進(jìn)“書香鞍山”活動，通過各種行之有效的措施，提升群眾的參與度和平臺輻射面;特別在世界讀書日、“六一”兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的全民閱讀活動，不斷擴(kuò)大全民閱讀的社會影響力。

二、各機(jī)關(guān)企事業(yè)單位應(yīng)圍繞黨和政府的中心工作和重大節(jié)慶活動，積極開展主題演講、經(jīng)典誦讀、讀書征文、知識競賽等閱讀活動，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量;要搞好書展、書市等行業(yè)展會，通過論壇講座、評書薦書、名家簽售等群眾喜聞樂見的形式，推動全民閱讀活動深入進(jìn)行。

三、大力推進(jìn)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營，使閱讀活動真正深入基層，深入群眾。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭讀書，建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度，激發(fā)黨員干部讀書學(xué)習(xí)的熱情，帶領(lǐng)本單位、本系統(tǒng)、本地區(qū)大興讀書之風(fēng)。

四、各有關(guān)單位應(yīng)充分利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋、職工書屋等閱讀設(shè)施，開展多種形式的基層讀書活動;進(jìn)一步完善“書香之家”、“書香之鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)”等推薦機(jī)制，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用，展現(xiàn)基層群眾的讀書傳統(tǒng)和讀書風(fēng)采。

五、強(qiáng)化公益性文化單位在全民閱讀活動中的重要作用。各文化館(站)、圖書館、科技館和青少年宮等公益文化單位，應(yīng)面向基層群眾開展經(jīng)常性閱讀活動;倡導(dǎo)在高校大學(xué)生和中青年人群中，開展高質(zhì)量的讀書會活動。

六、大力倡導(dǎo)家庭閱讀和親子閱讀，發(fā)揮父母和未成年人監(jiān)護(hù)人言傳身教的重要作用，推動全社會共同創(chuàng)造和維護(hù)少年兒童良好的閱讀環(huán)境。鼓勵幼兒園開展與學(xué)齡前兒童的年齡和心理狀況相適應(yīng)的閱讀活動，著力培養(yǎng)兒童的'閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

七、加強(qiáng)中小學(xué)“書香校園”文化建設(shè)，完善中小學(xué)圖書館等校園閱讀設(shè)施，開展多種形式的校園閱讀活動。鼓勵學(xué)校等有關(guān)團(tuán)體將本行政區(qū)域內(nèi)的外來務(wù)工人員隨居子女納入當(dāng)?shù)厝耖喿x服務(wù)保障范圍。各有關(guān)單位應(yīng)加強(qiáng)針對殘障人士、外來務(wù)工人員等困難群體、特殊群體的閱讀服務(wù)，盡可能保障其基本的閱讀需求。

八、加強(qiáng)出版物發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，特別是農(nóng)村和社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，支持實(shí)體書店、書報亭等各類閱讀設(shè)施的發(fā)展，發(fā)揮其促進(jìn)全民閱讀的公益功能;充分利用網(wǎng)絡(luò)以及新媒體等閱讀平臺的渠道作用，使全民閱讀活動滲透到社會每個角落。

有哲人說過：沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。來吧，朋友，請放下你的手機(jī)，擱下你的應(yīng)酬，停下你的游戲，讓我們與書為友，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓這美好習(xí)慣豐盈我們生命的內(nèi)涵，為了鋼都的振興，奉獻(xiàn)我們?nèi)康墓夂蜔?

xxx。

xx月xx日。

全民讀書節(jié)征文篇三

根據(jù)國家民委有關(guān)工作部署，結(jié)合學(xué)校黨建工作總體安排和“五四”青年節(jié)紀(jì)念活動，決定舉辦20xx年青年教工讀書演講活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

不忘初心、牢記使命。

20xx年x月至x月。

年齡在4歲以下的青年教職工。

中南民族大學(xué)20xx年青年教工讀書演講活動由機(jī)關(guān)黨委、黨委宣傳部、工會、校團(tuán)委聯(lián)合主辦，活動組委會辦公室設(shè)在校團(tuán)委。

讀書演講活動主要采取個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、撰寫讀書體會、交流讀書心得、舉辦讀書演講會等方式進(jìn)行，分三個階段實(shí)施：

（一）讀書推薦階段（月中旬至月底）。各單位組織青年教職工認(rèn)真閱讀推薦參考或自選的書目，通過舉辦多種形式、各個層次的讀書座談會、心得交流會、演講會等方式，加強(qiáng)對讀書活動的引導(dǎo)，提高讀書效果。各單位在讀書交流基礎(chǔ)上報送青年讀書心得，并報送1―2名演講選手名單。

（二）演講評比階段（4月初至4月下旬）。學(xué)校舉辦20xx年青年教工讀書演講比賽，每人演講8分鐘。在此基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加國家民委青年讀書演講活動選拔賽。

（三）展示總結(jié)階段（月上旬）。國家民委在北京舉辦青年讀書演講活動展示會，并遴選讀書心得編印《國家民委青年讀書演講活動優(yōu)秀匯編》。學(xué)校對讀書演講活動中表現(xiàn)突出的.部門、單位和個人進(jìn)行表彰。

（一）請各單位把青年讀書演講活動作為促進(jìn)青年干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)的重要平臺，組織廣大青年干部積極參加讀書活動、撰寫讀書心得體會。

（三）請各單位以此次活動為契機(jī)，建立和完善青年教工讀書會有關(guān)工作，定期開展讀書交流活動，充分運(yùn)用各種媒體營造愛讀書、善讀書、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍。

（四）有關(guān)活動開展情況請及時報組委會辦公室。

全民讀書節(jié)征文篇四

尊敬的廣大市民：

20xx年前(1995年)，聯(lián)合國科教文組織召開第28次全體會議，決定4月23日為“世界讀書日”。十幾年來，每年的這一天，全世界有100多個國家和地區(qū)，在膚色各異的人種之間，在不同的語言國度里，大家不約而同地做著同一件事———載歌載舞地隆重慶祝世界人民共同的“讀書節(jié)”!

書籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)!讀書更是建設(shè)和諧文化，構(gòu)建和諧社會，提高國民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的必由之路!市委書記xx說，經(jīng)典美文，就如維生素片，“雖每日一粒，亦可養(yǎng)身”。

在此，我們向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、全市人民行動起來!自覺養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書伴隨我們的生活并成為我們快樂的生活方式。

二、每一個家庭行動起來!多讀書、讀好書，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，讓讀書成為我們共同的精神享受。

三、社會各界行動起來!開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)廣大市民的讀書熱情，讓書香飄逸山城每一個角落。

讓我們從現(xiàn)在開始，都來讀書吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們共同的習(xí)慣和風(fēng)尚!

倡議人：xxx。

xx年xx月xx日。

全民讀書節(jié)征文篇五

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情，“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴！”

我園定于今年的xx月xx日至明年的xx月xx日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過本次讀書節(jié)活動，旨在讓大家讀好書、多讀書，以書為友，與書為伍；拓寬知識面，提高審美情趣，營造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議：

1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書與大家分享。

2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動。

3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。

4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀1分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促。

5、休息時間家長帶孩子逛書店，感受圖書的豐富。

6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。

此致

敬禮

倡議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

全民讀書節(jié)征文篇六

子長縣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，擁有獨(dú)特的地域文化、黃土文化、紅色文化和民間民俗文化。為了傳承子長優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃厚的讀書氛圍，使子長城鄉(xiāng)溢滿書香，子長縣作家協(xié)會特向全縣人民發(fā)出“我閱讀我快樂”的讀書倡議。

我們倡議：全縣人民行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種良好的生活習(xí)慣，一種精神追求。每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素養(yǎng)。

我們倡議：讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。希望每一個家庭都積極參與到閱讀中來，我們倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀，營造書香家庭，融洽家庭關(guān)系，促使家庭成員在閱讀中增長知識和智慧，形成“孩子影響父母，父母引領(lǐng)孩子，家庭推動社會”的良好讀書氛圍。

我們倡議：人人都能博覽群書，終身讀書。讓每個人都能認(rèn)識到，只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理，明辨是非，才能以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

閱讀凈化心靈，啟迪思想;閱讀鑄就未來，放飛夢想。希望全民動員，從今天開始，從現(xiàn)在做起，拿起書本，投身書海。讓讀書成為一個人最高貴的精神追求，讓閱讀成為我們生活中的新風(fēng)尚，從而助力“子長文化旅游提升年”活動，為“富裕子長幸福子長美麗子長”建設(shè)營造濃厚的文化氛圍。

子長縣作家協(xié)會。

全民讀書節(jié)征文篇七

親愛的老師們、同學(xué)們：

在第xx個“世界讀書日”到來之際，我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議：讓我們盡享閱讀樂趣，共建書香校園！

讀書，歷來是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長的引導(dǎo)者，更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書，就像交了一位益友，就是和智者對話。讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)；讀書，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。

世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。

從現(xiàn)在開始，請走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。

四月的校園，清風(fēng)拂面，鳥語花香。讓我們一起讀書吧！讓讀書的身影成為校園里最亮麗的'一道風(fēng)景！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

全民讀書節(jié)征文篇八

全區(qū)廣大婦女和家庭：

為努力促進(jìn)婦女的全面發(fā)展，帶動青少年、家庭以及全體市民的素質(zhì)提高。在20xx年4月23日第22個“世界讀書日”到來之際，區(qū)婦聯(lián)誠摯地向全區(qū)廣大婦女和家庭發(fā)出倡議：

——倡導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部率先垂范、與書相約、和書交友、引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過開展婦聯(lián)干部崗位讀書活動，為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)自己的力量。

——倡導(dǎo)廣大企業(yè)女職工、農(nóng)村婦女朋友要多讀書、讀好書，既掌握先進(jìn)技能,提升致富本領(lǐng)，又帶動下一代，促進(jìn)家庭和諧。

——倡導(dǎo)青少年愛讀書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國學(xué),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在讀書中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績，在讀書中成長,成為有用之才。

——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)社區(qū)和諧理念和文化氛圍。

——倡導(dǎo)每一個家庭行動起來，全家參與讀書活動。加強(qiáng)親子交流并引導(dǎo)孩子通過親子一本書，家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味。

倡導(dǎo)每個單位，每個婦聯(lián)組織都行動起來，結(jié)合各自實(shí)際，廣泛開展讀書交流、朗讀展示、讀后感征文等豐富多彩的讀書活動。幫助大家克服惰性，讓讀書成為一種生活常態(tài)。希望通過開展書香校園、書香機(jī)關(guān)、書香社區(qū)、書香家庭、書香企業(yè)活動，讓閱讀之風(fēng)吹遍榆次大地的每一個角落。

榆次區(qū)婦女聯(lián)合會。

20xx年四月。

全民讀書節(jié)征文篇九

為了積極營造“書香校園”，豐富校園文化生活，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)審美情趣，展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

品味書香，浸潤心靈，共建和諧。

三、活動口號：

益智明理――我們愛讀書良師益友――我們讀好書

行萬里路――我們多讀書學(xué)海無涯――我們勤讀書

全校師生

xxxx年4月23日――5月30日

第一階段：(4月23日――4月26日)準(zhǔn)備動員階段

1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日)，“國旗下講話”動員。

2、做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的`。讀書氛圍。

第二階段：(4月26日――5月26日)師生競讀活動階段

1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

2、一次圖書捐贈活動

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館，提高閑置書籍利用價值，豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康，不太破損。

3、一次好書推薦會

各年級推薦、確定1―2本必讀書目，3―10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會，在班級交流的基礎(chǔ)上，上報給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。

4、一次詩歌朗誦、故事演講活動

舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

5、一次讀書知識能力競賽

第三階段：(5月27日――5月30日)

成果展示、評比總結(jié)

1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

2、表彰“書香班級”。

3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得，于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

獎項(xiàng)設(shè)置：

讀書之星：一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

書香班級：一等獎4名，二等獎8名、三等獎若干名。

朗誦、演講、知識競賽等獎項(xiàng)另設(shè)。

以上獎項(xiàng)，學(xué)校發(fā)給獎品和證書。

1、校團(tuán)委報道組及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

2、教師做好學(xué)生表率作用。

3、各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

組長：xxx

成員：xxx

各班班主任

全民讀書節(jié)征文篇十

為慶祝xx文學(xué)社成立20周年，為繁榮校園文化。

1、生命的燈盞

一人遇事不順，去拜訪高僧。

高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間，點(diǎn)亮一盞燈，整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞，走到陽光下。同是一盞燈，此時似乎感覺不到它的光亮。

高僧說：“越是黑暗時，越不能熄滅生命的燈盞，越要點(diǎn)亮人生的'光芒。這光芒，就是理想、信念和希望，還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒，就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较??！?/p>

在人生最黑暗的時候，高僧的話，在他心中點(diǎn)亮了一盞燈，一盞照亮他人生的燈。

而在你的生命中，誰為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞？而你的。燈盞又是什么？

請圍繞“生命的燈盞”這一主題，寫一篇文章。

字?jǐn)?shù)不限，文體不限，內(nèi)容新穎、充實(shí)，語言生動。

2、最感動的

描寫你命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

要求：文筆精練，真情實(shí)感，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)不得超過800字。

3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命，在我們身上烙下蒼老的印記，但是，只要我們有一顆不會老的心，那么，我們便永遠(yuǎn)年輕下去，永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華，依舊會持續(xù)，終不會落幕。

字?jǐn)?shù)不限，文體不拘，內(nèi)容新穎，創(chuàng)新至上。

xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委

xx工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

xx文學(xué)社

20xx年3月15日至20xx年4月1日

1）征稿對象：

廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生

2）征稿要求：來稿必為參與者原創(chuàng)作品，觀點(diǎn)鮮明，主題突出，具有較高思想性與藝術(shù)性，富有感染力。

統(tǒng)一用word形式端正書寫，并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件，寫上作者真實(shí)姓名及筆名，一經(jīng)采用，會以作者筆名發(fā)表，稿件署明學(xué)校，文學(xué)社及聯(lián)系方式，以便登記，審閱。

全民讀書節(jié)征文篇十一

尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們：

最美人間四月天，清新而婉約，把希望播散人間。讀一本好書，聆聽花開的聲音，感受生命的色彩，啟迪詩意人生。在最美的季節(jié)里，讓我們以書香為伴、與經(jīng)典為友，相伴相依，享受閱讀的快樂。為此，我校將舉辦了“四月讀書節(jié)”活動，號召全體同學(xué)共同參與創(chuàng)建、營造書香校園。倡議內(nèi)容如下：

1、根據(jù)四維閱讀書目以及老師的推薦，結(jié)合自己的興趣愛好，精心準(zhǔn)備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。捐書到圖書角與同學(xué)共享，并經(jīng)常借閱班級圖書角的書籍。

2、利用好文化素養(yǎng)課程，誦讀中華古詩文經(jīng)典，采頡詩詞之美，靜心習(xí)字，感悟中華文化深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3、堅(jiān)持午休前20分鐘閱讀時間，讓朗朗書聲充滿校園。回家做完作業(yè)也擠出至少30分鐘的時間，讀書明智，讓知識常駐腦海。

4、做好讀書筆記，每周至少兩篇。將讀書活動中讀到的精彩片段，好詞好句，名人名言等記錄下來，寫好心得、感悟。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。清明假期期間，請同學(xué)們制作好一份讀書手抄報和書簽。復(fù)課后，一、二年級將舉行講故事比賽，三、四、五年級舉行朗誦比賽。希望同學(xué)們在假期里做好準(zhǔn)備。

6、堅(jiān)持讀書，持之以恒。把讀書作為一種生活方式，讀出人生的充實(shí)與美麗。

老師們、同學(xué)們，讀書節(jié)已經(jīng)拉開序幕。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓好書伴隨我們?nèi)熒】党砷L！

xxxxx學(xué)校。

20xx年x月x日。

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全民讀書節(jié)征文篇十二

尊敬的市民朋友：

讀書是一種美好的精神活動，是獲取知識、陶冶情操的重要途徑，也是一個民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志。為全面提升廣大市民素質(zhì)，加速區(qū)域精神文明建設(shè)，在今年全區(qū)教育工作大會上，區(qū)委、區(qū)政府提出，每年4月定為“綠港書香”全民讀書月，每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此，我們誠摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、我們?yōu)閼?yīng)對挑戰(zhàn)而讀書。當(dāng)今世界，誰掌握更先進(jìn)、更豐富的知識，誰就會搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新思想武裝自己，才會始終站在時代前列，勇立時代潮頭。

二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書。只有積累知識、學(xué)習(xí)技能，才能更好地報效國家，才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)。

三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書。讀一本好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動融入知識的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂園，增強(qiáng)拒腐的抗體。

四、我們?yōu)殚_拓創(chuàng)新而讀書。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經(jīng)世致用。我們既要專注于書本，又要躬身于實(shí)踐，做到知與行相結(jié)合，在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。

五、我們?yōu)槌珜?dǎo)新風(fēng)而讀書。營造全民讀書氛圍，增強(qiáng)全民讀書意識，讓社會多一些書香氣息，多一些優(yōu)雅文明，讓讀書成為一種時尚，成為一種習(xí)慣，讓綠色國際港書香飄溢，更具魅力。

倡議人:。

日期：

全民讀書節(jié)征文篇十三

親愛的小朋友們：

你們好！

你們知道嗎？4月23日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞說：生活里沒有書，就好像沒有陽光。智慧里沒有書，就好像小鳥沒有翅膀。我們這個年齡是最應(yīng)該讀書的時候，而我們卻把讀書的時間浪費(fèi)在看動畫片、玩電腦中去了。我們應(yīng)該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書，來了解更多的知識。xx爺爺在電視里告訴我們說：“要好讀書，讀好書”。今天，我們向所有小朋友發(fā)出倡議：“希望我們班的小朋友每天都堅(jiān)持看書，養(yǎng)成每天看書的好習(xí)慣。

活動步驟：

1、請家長周末帶孩子去書店購買一本繪本故事書。

2、晚上和孩子在家做好親子閱讀并記錄孩子講述的故事內(nèi)容。

3、來園把故事講述給小朋友。

4、離園和小朋友交換故事書，回家后和爸媽做好親子閱讀。

小朋友們加油吧！希望你們都能成為我們班的讀書之星！

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

日期：20xx年x月x日

全民讀書節(jié)征文篇十四

尊敬的各位市民：

今年4月23日是第20個“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

閱讀是我們民族精神動力不竭的源泉。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的.優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族從來就是一個熱愛學(xué)習(xí)、追求真理的偉大民族。閱讀，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，增長我們的才干。

適應(yīng)新常態(tài)穩(wěn)中求進(jìn)，應(yīng)對新挑戰(zhàn)破浪前行。倡導(dǎo)全民閱讀，極為重要。國家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略和廣西實(shí)施“雙核驅(qū)動”、“三區(qū)統(tǒng)籌”戰(zhàn)略，xxxx面臨多重疊加的發(fā)展機(jī)遇。搶機(jī)遇再開放強(qiáng)落實(shí)，是全市各族人民的歷史使命，完成這個歷史使命有賴于全民素質(zhì)的提升和能力的增強(qiáng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會精神，響應(yīng)20xx年《政府工的作報告》“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會”的號召，大力開展全民閱讀。在此，我向各位市民倡議：

一、我們要為應(yīng)對挑戰(zhàn)而讀書。當(dāng)今世界，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，誰掌握先進(jìn)、豐富的知識，誰就能搶占發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動權(quán)。只有不斷用新知識、新思想武裝頭腦，才能有效應(yīng)對挑戰(zhàn)，始終站在時代前列，引領(lǐng)時代前進(jìn)。

二、我們要為推動發(fā)展而讀書。只有積累知識、掌握技能，才能更好地促進(jìn)發(fā)展，服務(wù)社會、報效國家，才能實(shí)現(xiàn)“兩加”“兩成”奮斗目標(biāo)，推動xxxx趕超跨越。

三、我們要為開拓創(chuàng)新而讀書。讀書重在經(jīng)世致用，貴在探索創(chuàng)新。我們既要讀書明理，更要躬身實(shí)踐，做到知行合一，在讀書與實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)新。

四、我們要為樹立新風(fēng)而讀書。營造全民讀書氛圍，增強(qiáng)全民讀書意識，讓社會多一些書香氣息，多一些優(yōu)雅文明，讓讀書成為一種時尚，成為一種習(xí)慣，讓我們xxxx書香飄溢，新風(fēng)蔚然，魅力無窮。

我們要把讀書作為一種生活方式，好讀書、讀好書。

各位市民朋友，在這春光爛漫、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們把讀書作為一種追求，與書為友，與書為伴，共同把xxxx打造成為書香城市、文化城市，為實(shí)現(xiàn)“兩加”“兩成”目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量。

xxxx市委的書記、市人大常委會主任。

20xx年4月23日。

全民讀書節(jié)征文篇十五

全區(qū)廣大婦女和家庭：

為努力促進(jìn)婦女的全面發(fā)展，帶動青少年、家庭以及全體市民的素質(zhì)提高。在204月23日第22個“世界讀書日”到來之際，區(qū)婦聯(lián)誠摯地向全區(qū)廣大婦女和家庭發(fā)出倡議：

——倡導(dǎo)機(jī)關(guān)女干部率先垂范、與書相約、和書交友、引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。通過開展婦聯(lián)干部崗位讀書活動，為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)自己的力量。

——倡導(dǎo)廣大企業(yè)女職工、農(nóng)村婦女朋友要多讀書、讀好書，既掌握先進(jìn)技能,提升致富本領(lǐng)，又帶動下一代，促進(jìn)家庭和諧。

——倡導(dǎo)青少年愛讀書、善讀書,繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)國學(xué),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在讀書中學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績，在讀書中成長,成為有用之才。

——倡導(dǎo)社區(qū)居民讀書,提高思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)社區(qū)和諧理念和文化氛圍。

——倡導(dǎo)每一個家庭行動起來，全家參與讀書活動。加強(qiáng)親子交流并引導(dǎo)孩子通過親子一本書，家長與孩子選擇“我最喜歡的一本書”來共讀，通過“書香家庭”創(chuàng)建活動，營造良好的家庭讀書氛圍，提升家庭文化品味。

倡導(dǎo)每個單位，每個婦聯(lián)組織都行動起來，結(jié)合各自實(shí)際，廣泛開展讀書交流、朗讀展示、讀后感征文等豐富多彩的讀書活動。幫助大家克服惰性，讓讀書成為一種生活常態(tài)。希望通過開展書香校園、書香機(jī)關(guān)、書香社區(qū)、書香家庭、書香企業(yè)活動，讓閱讀之風(fēng)吹遍榆次大地的每一個角落。

榆次區(qū)婦女聯(lián)合會。

二o一七年四月。

全民讀書節(jié)征文篇十六

親愛的同學(xué)們：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！本屆讀書節(jié)的主題是“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、要品讀經(jīng)典。與書為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！

三、要博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來，以讀書來促進(jìn)我們道德素質(zhì)的提高，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友；用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)校園，用我們對書的渴求裝扮校園，讓讀書成為我校每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在每一個學(xué)子心中蕩漾；讓我們一起在書海中揚(yáng)帆、成長！

全民讀書節(jié)征文篇十七

子長縣歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，擁有獨(dú)特的地域文化、黃土文化、紅色文化和民間民俗文化。為了傳承子長優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造濃厚的讀書氛圍，使子長城鄉(xiāng)溢滿書香，子長縣作家協(xié)會特向全縣人民發(fā)出“我閱讀我快樂”的讀書倡議。

我們倡議：全縣人民行動起來，多讀書，讀好書，把讀書作為一種良好的生活習(xí)慣，一種精神追求。每天讀書一小時，每月閱讀一本書，讓讀書成為日常生活的一部分，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升素養(yǎng)。

我們倡議：讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。希望每一個家庭都積極參與到閱讀中來，我們倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀，營造書香家庭，融洽家庭關(guān)系，促使家庭成員在閱讀中增長知識和智慧，形成“孩子影響父母，父母引領(lǐng)孩子，家庭推動社會”的良好讀書氛圍。

我們倡議：人人都能博覽群書，終身讀書。讓每個人都能認(rèn)識到，只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理，明辨是非，才能以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

閱讀凈化心靈，啟迪思想;閱讀鑄就未來，放飛夢想。希望全民動員，從今天開始，從現(xiàn)在做起，拿起書本，投身書海。讓讀書成為一個人最高貴的精神追求，讓閱讀成為我們生活中的新風(fēng)尚，從而助力“子長文化旅游提升年”活動，為“富裕子長幸福子長美麗子長”建設(shè)營造濃厚的文化氛圍。

子長縣作家協(xié)會。

20xx年4月。

全民讀書節(jié)征文篇十八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動工作方案的通知》（都工通[20xx]44號）要求，貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動工作要點(diǎn)，大力推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，深入開展20xx年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實(shí)際，特制定工作方案如下：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的`整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。

向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行。

各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

（一）工作分工。

鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。

（二）做好信息報送。

各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。

（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查。

全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。

全民讀書節(jié)征文篇十九

廣大市民朋友們：

書籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛讀書是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。閱讀豐富人生，知識改變命運(yùn)。讀書是提高市民整體素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，建設(shè)和諧十堰，打造幸福家園的必由之路。

前，聯(lián)合國科教文組織召開第28次全體會議，將4月23日定為“世界讀書日”。黨的十七屆六中全會提出要深入開展全民閱讀活動。今年年初，省委、省的政府號召開展全民閱讀活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北。全民閱讀既是世界潮流，也是加快發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要;既是弘揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是落實(shí)中央和省委的要求。基于此，我們向全市廣大市民發(fā)出如下倡議。

一、從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺投入到全民閱讀活動之中。爭取每月讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓讀書伴隨我們的一生并成為我們重要的生活方式。

二、各機(jī)關(guān)單位要積極創(chuàng)造條件，方便干部群眾讀書。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，讓讀書成為提高素養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、推動發(fā)展的重要抓手。

三、家長和教師要帶頭讀書，努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。讓多讀書、讀好書，涵養(yǎng)性情，陶冶情操，成為我們共同的精神追求。

四、社會各界行動起來，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)廣大市民的讀書熱情。

讓我們從現(xiàn)在開始，一起讀書吧!讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為我們這個社會的習(xí)慣和風(fēng)尚!

市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

20xx年4月8日。

全民讀書節(jié)征文篇二十

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動的重大部署，按照都江堰市總工會《關(guān)于開展的通知》（都工通[20xx]44號）要求，貫徹落實(shí)20xx年都江堰市全民活動工作要點(diǎn)，大力推進(jìn)黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動，深入開展20xx年全民閱讀活動，結(jié)合我會自身工作實(shí)際，特制定工作方案如下：

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局，以豐富多彩的活動為載體，通過各個層面的整體推進(jìn)，激發(fā)市民的閱讀熱情，在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng)，全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為促進(jìn)國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。

向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長，鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長，各社區(qū)、企（事）業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

推動全民閱讀共建書香都江堰

“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”―全民閱讀企業(yè)行

各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀，共建書香都江堰”活動主題，開展形式多樣的活動，在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo)，創(chuàng)造閱讀條件，滿足企業(yè)員工閱讀要求，在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動，促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高，推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

（一）工作分工

鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動，各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動的開展；鄉(xiāng)工會負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。

（二）做好信息報送

各社區(qū)、企（事）業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送，以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。

（三）強(qiáng)化目標(biāo)督查

全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容，屆時，市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測評。