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演講稿
2023年讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘(優(yōu)秀15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 12:39:53
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大家好!我是五(1)班的xxx。今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。“書是人類進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言,讀書是一種享受、一種快樂(lè),如沐春風(fēng)、如淋甘露,我愛(ài)讀書,因
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作到位為了加強(qiáng)公司消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保市場(chǎng)消防安全工作按計(jì)劃進(jìn)行開展,組織成立了消防應(yīng)急小組,根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組,明確職責(zé)切實(shí)做好消防安全工
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、工作到位為了加強(qiáng)公司消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保市場(chǎng)消防安全工作按計(jì)劃進(jìn)行開展,組織成立了消防應(yīng)急小組,根據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際情況聯(lián)合組成應(yīng)急小組,明確職責(zé)切實(shí)做好消防安全工
我慢慢品茶,以一種三分的寬容之心,三分理智之心,三分高雅之心,一份納蘭德心情,夠成十分的愜意,慢慢感知生活中的往事,于清晰中期待未來(lái)一定更加美好。茶的味道并不香濃得讓人厭膩,也不淺
您好!首先感謝您在過(guò)去的時(shí)光里對(duì)xx公司的關(guān)注和支持!感謝您對(duì)我們所有工作的理解和肯定!在此,總經(jīng)理攜公司全體員工為您送上最真摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!xx公司是x集團(tuán)下屬的一家子公
1、有的納稅人反映無(wú)法在系統(tǒng)中修改員工的繳費(fèi)工資及選擇參保險(xiǎn)種。2、有的反映在企業(yè)減員時(shí),系統(tǒng)出現(xiàn)以下提示“驗(yàn)證有誤,請(qǐng)檢查有紅色嘆號(hào)的記錄”(詳見(jiàn)下圖)但返回并未找到任何紅色嘆號(hào)
星光隱退在浩瀚的天際里,此刻正是夜深人寂之時(shí),白日的喧囂嘈雜倏然退去,心靈靜謐得如一泉清水。獨(dú)自坐在桌前,拾一本書,再慢慢品味書中的韻味,這或許也是一種境界、一種享受吧!如果說(shuō)人生
我院由院長(zhǎng)親自統(tǒng)一部署,由公共衛(wèi)生科籌劃安排在年初制定了醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃與方案,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。醫(yī)院成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)健康教育宣傳工作,首
我院由院長(zhǎng)親自統(tǒng)一部署,由公共衛(wèi)生科籌劃安排在年初制定了醫(yī)院健康教育工作計(jì)劃與方案,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作。醫(yī)院成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)健康教育宣傳工作,首
7日至9日在莘縣縣委黨校參加全縣農(nóng)村黨員納新培訓(xùn)班,重溫了黨的光輝歷史、更加深刻的了解了黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想和共同目標(biāo),更加明確了黨員所具備的權(quán)利和義務(wù),為早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員
體育部工作具有一定周期性,同時(shí)工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對(duì)較大。這就要求在組織具體活動(dòng)、開展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)
(一)納新:給使者注入新鮮空氣,讓我們的團(tuán)體更活躍,更具創(chuàng)造力,并且能夠更好的協(xié)助老師服務(wù)同學(xué)。(要求:思維敏捷,工作有責(zé)任心)(二)培訓(xùn):為了使新進(jìn)成員很快進(jìn)入我們的工作軌道而特
加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控,是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措;是維護(hù)金融市場(chǎng)穩(wěn)定和地區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的客觀需要;是落實(shí)國(guó)企改革三年行動(dòng),推動(dòng)國(guó)有企
湖南xxx旅行社旅行社實(shí)習(xí)20xx年寒假的旅行社實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,因此這次實(shí)習(xí)對(duì)旅行社的具體營(yíng)運(yùn)與操作。管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,對(duì)
從塘梅公路上拐進(jìn)上馬村,首先映入眼簾的就是這棵高達(dá)19米的大榕樹。大樹枝繁葉茂,樹下人群熙熙攘攘,熱鬧非常,村民們的談笑聲、小孩的嬉戲聲、小攤販的吆喝聲,在榕樹下此起彼伏。榕樹四周
施工隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱乙方):聯(lián)系電話:甲乙雙方本著友好合作的態(tài)度,按照《合同法》等相關(guān)法律,在平等公正的情況下簽定如下合同:一、施工概況施工名稱:。二、施工量、價(jià)格1、單價(jià):元/m2。
施工隊(duì)(以下簡(jiǎn)稱乙方):聯(lián)系電話:甲乙雙方本著友好合作的態(tài)度,按照《合同法》等相關(guān)法律,在平等公正的情況下簽定如下合同:一、施工概況施工名稱:。二、施工量、價(jià)格1、單價(jià):元/m2。
你們好!當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
1、本冊(cè)教材分析:六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂(lè)知識(shí),對(duì)音樂(lè)書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽(tīng)音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生感受音樂(lè)的特點(diǎn),通過(guò)各種樂(lè)器的音色、力度的表現(xiàn)
本學(xué)期的七年級(jí)學(xué)生僅有83名,而且差生太多,生物又是新開課程,小學(xué)沒(méi)基礎(chǔ),再加上教學(xué)改革,學(xué)生不適應(yīng),所以,學(xué)起來(lái)很吃力,需花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行教學(xué)。所以要想提高成績(jī)很不容易。
本學(xué)期的七年級(jí)學(xué)生僅有83名,而且差生太多,生物又是新開課程,小學(xué)沒(méi)基礎(chǔ),再加上教學(xué)改革,學(xué)生不適應(yīng),所以,學(xué)起來(lái)很吃力,需花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行教學(xué)。所以要想提高成績(jī)很不容易。
因此,應(yīng)選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要注意課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同地區(qū)學(xué)生素質(zhì)的差異,使本《標(biāo)準(zhǔn)》具有普遍的適應(yīng)性。應(yīng)注
因此,應(yīng)選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和技能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要注意課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同地區(qū)學(xué)生素質(zhì)的差異,使本《標(biāo)準(zhǔn)》具有普遍的適應(yīng)性。應(yīng)注
時(shí)間緊任務(wù)重(學(xué)習(xí)兩冊(cè)課本)是每屆初三的特點(diǎn),再加上兩個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)基于實(shí)際情況的考慮,允許我可以只備初三的課。盡管還算是比較熟悉的內(nèi)容,因?yàn)槊鎸?duì)的學(xué)生不同(都是剛接手的初三
1、項(xiàng)目名稱:xx工業(yè)園2、建設(shè)規(guī)模:項(xiàng)目占地200畝,建筑面積,投資規(guī)模,是否分期建設(shè)等情況。二、項(xiàng)目投資方簡(jiǎn)介:該項(xiàng)目是由xx投資建設(shè)。xx是xx組建的,是自主經(jīng)營(yíng)的法人實(shí)體。
1、認(rèn)識(shí)15個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字,背誦課文。2、認(rèn)識(shí)“木”字旁,了解不同樹的特點(diǎn)。3、了解作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情,激發(fā)熱愛(ài)并保護(hù)大自然的情感。認(rèn)識(shí)15個(gè)字,會(huì)寫10個(gè)字,了解不同樹的
你們好。眾所周知,我們孟州一直是一個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè),過(guò)著富足、安逸、幸福的生活。這本來(lái)是件好事,可是,好景不長(zhǎng),很快,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。孟州人都知
(出示課件:?jiǎn)卧黝}和課文目錄,《美麗的小興安嶺》課題為紅色)第六組課文以“壯麗的祖國(guó)山河”為主題,從導(dǎo)語(yǔ)到課文再到語(yǔ)文園地各部分相互聯(lián)系,形成一個(gè)有機(jī)整體。(課件:小興安嶺的電子
大班語(yǔ)言區(qū)域的形式比較多樣,在活動(dòng)中有的需要幼兒專注和思考,有的需要幼兒與同伴相互交流和討論。因此在區(qū)域設(shè)置上我盡量注意達(dá)到互不干擾的效果,遵循動(dòng)靜交替的原則劃分區(qū)域?!毒V要》明確
一、啟動(dòng)課前做了大量的準(zhǔn)備工作,尤其是編排舞蹈和詩(shī)朗誦,吸引了學(xué)生,激發(fā)了學(xué)生新奇感,感受到了秋天的濃濃的氣氛;二、家長(zhǎng)的支持與配合是這次活動(dòng)成功的保證,像這樣大型的室外活動(dòng),很難
等差數(shù)列為人教版必修5第二章第二節(jié)的內(nèi)容。數(shù)列是高中數(shù)學(xué)重要內(nèi)容之一,它不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。一方面,數(shù)列作為一種特殊的函數(shù)與函數(shù)思想密不可分;另一方面,
時(shí)光一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼之間我的三個(gè)月實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了他們“海納百
為提高員工積極性,按總經(jīng)辦工作安排,綜合部開展了影響工作積極性的問(wèn)卷調(diào)查,以便分析原因,消除影響工作積極性的因素,提高工作積極性,同時(shí)完善公司相應(yīng)的工作條件及待遇。綜合部于20xx
“職業(yè)沒(méi)有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年。”初聽(tīng)此話,心底驀然一動(dòng)。作為一名生活渾渾噩噩的學(xué)生,每日三點(diǎn)一線,沒(méi)有擔(dān)憂與煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在這高墻里,一切使我如此頹廢,日日如行尸走肉般
我本身挺喜歡這份工作,可就怕工作沒(méi)前途,彷徨啊、糾結(jié)啊。請(qǐng)問(wèn)人力資源前景如何,敢問(wèn)路在何方?職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸,如何剝絲抽繭?西游團(tuán)隊(duì)用一路降妖打怪真實(shí)案例,總結(jié)了一句經(jīng)典名言。“敢
首先,作者用大段冗長(zhǎng)的景物描寫和心理描寫來(lái)襯托情節(jié),如果放在中國(guó)當(dāng)今,許多作者是讀不下去的,但在這里,真實(shí)細(xì)膩的景物描寫和人物心理描寫,讓人并不感到煩。在情節(jié)構(gòu)造上,并不是完全靠沖
書中的每一個(gè)人物,每一段故事都深深牽引著我的心。男友身患絕癥,糾結(jié)于究竟是去追求夢(mèng)想還是陪伴男友度過(guò)最后一段日子的“月兔”;為了追求音樂(lè)夢(mèng)想不惜休學(xué),卻處處碰壁,而老家的父親此時(shí)重
弗恩家里有一頭落腳小豬,長(zhǎng)的太小,爸爸決定要不要它,在弗恩的再三請(qǐng)求下,保留下來(lái)這頭不幸的小豬,還給它取了一個(gè)名字,叫威爾伯,并親自用牛奶去喂養(yǎng)它。可過(guò)了一段時(shí)間,爸爸還要把它賣掉
你們好!歡迎來(lái)到“世界遺產(chǎn)”之北京故宮,我是來(lái)自河北的袁導(dǎo)游,下面我就帶大家去細(xì)細(xì)游賞一番吧。中國(guó)明清兩代的皇宮,又稱紫禁城,地點(diǎn)位于北京城中心。開始建造與明永樂(lè)四年至十八年,也就
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。豬八戒,大家知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來(lái)
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽,“我是從哪里來(lái)的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。”我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。正因我們每個(gè)人都是孫悟空。我們能夠回
根據(jù)傳染病法規(guī)定的37種傳染病為報(bào)告病例。1、每年新職工崗前培訓(xùn)必須有學(xué)習(xí)傳染病防治法的內(nèi)容,學(xué)習(xí)結(jié)束必須進(jìn)行考試。2、要求每個(gè)科室每年至少學(xué)習(xí)傳染病法一次,并有簽到及每人學(xué)習(xí)后考
根據(jù)傳染病法規(guī)定的37種傳染病為報(bào)告病例。1、每年新職工崗前培訓(xùn)必須有學(xué)習(xí)傳染病防治法的內(nèi)容,學(xué)習(xí)結(jié)束必須進(jìn)行考試。2、要求每個(gè)科室每年至少學(xué)習(xí)傳染病法一次,并有簽到及每人學(xué)習(xí)后考
一、凡現(xiàn)金管理人員,必須做到每日提取備用金,不得超過(guò)銀行規(guī)定限額。出納人員收到現(xiàn)金,每日必須交存銀行,不得坐支,不得以“白條”抵充庫(kù)存現(xiàn)金。保險(xiǎn)柜鑰匙必須隨身攜帶。二、出納員下班前
1、上下班時(shí)間進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室必須打卡。每個(gè)工作日必須打卡4次,時(shí)間為早8:00前、中午12:00下班后、下午14:00前、晚17:30-23:00,分別記錄員工的上午、下午工作時(shí)間。2
第1.1條為確保公司進(jìn)行有秩序的經(jīng)營(yíng)管理而制定;第1.2條本制度適用于公司一般員工到公司副總經(jīng)理;第2.3條出勤第2.3.1條工作時(shí)間:按國(guó)家規(guī)定每周工作五天。各部門職員須按以下時(shí)
1.進(jìn)度控制1.1負(fù)責(zé)組織施工進(jìn)度生產(chǎn)與實(shí)施;以每周、月、季的落實(shí)完成情況,衡量節(jié)點(diǎn)工期;1.2編制施工進(jìn)度計(jì)劃、生產(chǎn)要素需用計(jì)劃,組織、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)施工;1.3施組、方案、洽商、交底
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。近年來(lái),我國(guó)銀行業(yè)在運(yùn)行過(guò)程中,由于體制交替、機(jī)制的不健全,客觀上給金融職務(wù)犯罪帶來(lái)滋生和蔓延的土壤,導(dǎo)致金融業(yè)貪污、挪用、受賄、詐騙等職務(wù)犯罪和大案要案時(shí)有
第三條:xx集團(tuán)的費(fèi)用開支從小帳戶列支并實(shí)行一支筆的審批制度,各公司的費(fèi)用開支在該公司總經(jīng)理授權(quán)范圍內(nèi)的,由該公司總經(jīng)理審批,集團(tuán)公司總裁授權(quán)職能部門和項(xiàng)目公司負(fù)責(zé)人的,由被授權(quán)人
書是什么?書是太陽(yáng),帶給我們溫暖和光芒。書是什么?書是珍寶,有了書我們可能會(huì)比比爾·蓋茨還要富有。書是什么?書是小船,載著我們?cè)竭^(guò)無(wú)知這條河。書是什么?書是鑰匙,可以打開知識(shí)的寶藏
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)讀書。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。”因此,多讀書,多受益,堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),便會(huì)懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什
2、世界讀書日,發(fā)送短信來(lái)提醒,請(qǐng)把閱讀當(dāng)成習(xí)慣,讓思考伴隨人生,讓書本如影隨形。要知道“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,世界讀書日,愿你快快樂(lè)樂(lè)讀好書!3、讀書使人知理,讀書使
上午好!今天國(guó)旗下的講話,老師要出個(gè)考題考考同學(xué)們,要是有哪位同學(xué)們答得上來(lái),老師有個(gè)獎(jiǎng)品要獎(jiǎng)勵(lì)給他。你們?cè)敢鈪⒓訂?好,現(xiàn)在老師開始出題了。老師的題目是根據(jù)我朗誦的詩(shī),請(qǐng)你說(shuō)出詩(shī)
大家好!今天我演講的題目是《書香讓我們沉醉,閱讀伴我們成長(zhǎng)》。呂:書是無(wú)窮的寶藏,李:書是快樂(lè)的天堂,呂:書是冬日里的陽(yáng)光,李:書是沙漠里的綠洲,齊:書香讓我們沉醉,閱讀伴我們成長(zhǎng)
首先要圈畫。要圈畫的書必須是自家的。借閱的圖書請(qǐng)勿圈畫,這是基本常識(shí)。圈畫時(shí)最好用紅筆,這樣一目了然。圈畫時(shí)可以在優(yōu)美句子下面畫波浪線,可以方括號(hào)畫出精彩部分的開頭結(jié)尾,可以在左右
從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時(shí)才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書不是強(qiáng)制的,是
您好!感謝你能在百忙之中垂閱的我的`推薦信!貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,我很愿意能為貴公司盡一份微薄之力!我是來(lái)自xx學(xué)校的xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間
您好!感謝你能在百忙之中垂閱的我的`推薦信!貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位即將畢業(yè)的學(xué)生,我很愿意能為貴公司盡一份微薄之力!我是來(lái)自xx學(xué)校的xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。我在校期間
大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。有人說(shuō),夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說(shuō),這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過(guò)著行尸走肉般
茲有我單位職員(姓名)xx,身份證號(hào)碼:xxxx,向貴行申請(qǐng)貸款。特此證明該職員在本單位職務(wù)為xx,已連續(xù)工作xx年,稅后收入情況如下:基本工資:xx元/月獎(jiǎng)金:xx元/月總計(jì):x
生命,我想對(duì)你說(shuō)七年前,無(wú)情的病魔奪去了我母親年輕的生命。對(duì)于母親,我有太多的懷念;對(duì)于生命,我則有太多的無(wú)奈和感慨。母親,給了我生命,給了我血肉之軀,我怎能不愛(ài)她呢?在我六歲那年
大家上午好!我是白沙中心小學(xué)五年級(jí)(3)班的李夢(mèng)苓,今天我講故事的題目是——《飛揚(yáng)的音樂(lè)夢(mèng)》。在我心中夢(mèng)想是一輪太陽(yáng),照耀我,溫暖我,指引我不斷向前邁進(jìn)。媽媽曾問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什
你們好,我叫盧啟炬,來(lái)自閩西永定縣的西南角——洪山鄉(xiāng)。我于xx年畢業(yè)于西南政法大學(xué)新聞傳播學(xué)院。三年的選調(diào)生活,風(fēng)雨中走來(lái),追憶往昔,有苦有累,但苦中有樂(lè),累中有歡。我對(duì)三年工作生
大家好!我今天演講的內(nèi)容是《以好書相伴,與經(jīng)典同行》。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”同學(xué)們都知道,這是唐代詩(shī)人杜甫的名言。其意思就是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái)
在我的后園,可以看見(jiàn)墻外有兩株樹,一株是棗樹,還有一株也是棗樹。這上面的夜的天空,奇怪而高,我生平?jīng)]有見(jiàn)過(guò)這樣奇怪而高的天空。他仿佛要離開人間而去,使人們仰面不再看見(jiàn)。然而現(xiàn)在卻非
——題記大地的眼淚是泉,蒼天的眼淚是雨,而養(yǎng)母的眼淚是寬恕。聽(tīng)說(shuō),我是媽撿來(lái)的,小時(shí)候別人對(duì)我議論紛紛,有些同齡人跟在我身后說(shuō)我是被母親撿來(lái)的,當(dāng)時(shí),還不知道什么叫做撿來(lái)的,便跑回
高三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期,也是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,高三生物總復(fù)習(xí)的效果將直接影響高考成績(jī)。為了使學(xué)生在高三生物總復(fù)習(xí)時(shí)有好的效果,并且順利度過(guò)這一重要
大家好!我是來(lái)自新華分理處的張亮,今天我演講的題目是《青春的使命》。人們總是用美好的語(yǔ)言形容青春,說(shuō)他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望??墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?是滿腔流動(dòng)的熱
大家上午好!我今天演講的題目是《用心傳遞正能量》一段時(shí)間以來(lái),關(guān)于“老人摔倒到底扶不扶”的問(wèn)題曾引起公民的熱議。每個(gè)人都有向上向善的意愿,關(guān)鍵在于,這種樸素的情感有沒(méi)有被激活?,F(xiàn)在
最近有關(guān)文理到底該分科還是不該分科的事情大家都熱議紛紛,各有觀點(diǎn),各有立場(chǎng),現(xiàn)在大概可以把它們分成兩撥了,一撥是主張文理分科,主要由學(xué)生,家長(zhǎng),老師組成。另一撥是主張文理不分科,主
大家好!中午的太陽(yáng)已經(jīng)有些西斜,語(yǔ)文課的上課鈴聲打響了。說(shuō)到作文課,大家瞬間蔫吧了,像秋天的草一樣低下的頭顏色十分難堪。教室里充滿了負(fù)能量,老師卻微微一笑,接著同學(xué)們的情緒盡聊起了
您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦信!我是xx學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,xx年6月我將順利畢業(yè)并獲得優(yōu)秀管理員學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信通過(guò)我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任
我院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx申請(qǐng)到貴校去做交換生,我是他的專業(yè)課老師,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。xx同學(xué)自入校以來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí),刻苦嚴(yán)謹(jǐn),善于思考,注重動(dòng)手能力的
我院xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生xx申請(qǐng)到貴校去做交換生,我是他的專業(yè)課老師,愿意作為他的介紹老師推薦他去貴校交換。xx同學(xué)自入校以來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真踏實(shí),刻苦嚴(yán)謹(jǐn),善于思考,注重動(dòng)手能力的
2、采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美、這部分還可以展開寫、以小見(jiàn)大,表現(xiàn)…3、比喻句用得精當(dāng)、加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味、4、…和…形成鮮明對(duì)比,突出…5、小學(xué)生能有
2.你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)!3.近來(lái)調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多,加油!4.基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些,會(huì)更好!5.深受爸媽喜歡的你最近進(jìn)步可真快!要繼續(xù)噢!6.我相信你,一定會(huì)
您好!首先作為求職者真心的感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠在日常繁忙的公務(wù)之中垂閱我的這份個(gè)人自薦信,由衷說(shuō)聲謝謝!我先簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我是濱海醫(yī)學(xué)院15級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在高中的時(shí)候我懷著
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奔馳在一片歡呼聲中躍起!飛吧!向理想奮勇拼搏!那滴滴汗水流淌在你的腳下!但你毫不在乎,依舊向著目標(biāo)的大門前進(jìn)!飛吧!有兩個(gè)字叫做努力有一句話叫做堅(jiān)持到底就是勝利。也許你不是
大家好!“懶惰”應(yīng)該算是一個(gè)全人類的難題吧。你隨便上網(wǎng)搜搜,就會(huì)發(fā)現(xiàn),關(guān)于戰(zhàn)勝拖延癥、克服懶惰的相關(guān)書籍,非常多。心理學(xué)家們也進(jìn)行了研究,分析人類拖延、懶惰的原因、危害,以及提出解
主持2:爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是再親切不過(guò)了,可是我們究竟對(duì)父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,你在與父母的交往過(guò)程中有沒(méi)有以下情況出現(xiàn)
大家下午好!首先我代表中國(guó)平安歡迎各位來(lái)到四川分公司創(chuàng)業(yè)說(shuō)明會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我們邀請(qǐng)各位朋友來(lái)到平安是想讓各位去了解一個(gè)行業(yè),了解一家公司,為您未來(lái)的事業(yè)發(fā)展提供一個(gè)機(jī)遇。我是本次說(shuō)明會(huì)的
趙:親愛(ài)的爺爺奶奶陳:親愛(ài)的老師亓:親愛(ài)的小伙伴們合:大家晚上好!李:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪?,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。趙:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
大家好!今天我受李良勇夫婦的委托,為他們的女兒xx和女婿xx先生主持回門答謝喜宴,在這里我首先代表李良勇夫婦和二位新人,對(duì)各位親朋好友的到來(lái),表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎你們
大家好!奉獻(xiàn)是每個(gè)人都懂的道理,但又有幾個(gè)人會(huì)用行動(dòng)來(lái)詮釋奉獻(xiàn)的含義?奉獻(xiàn)要用華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾,來(lái)描繪,一個(gè)人要想奉獻(xiàn),需要的是行動(dòng)。奉獻(xiàn),不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,奉獻(xiàn)在平
大家早上好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情在這里歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。在這喜慶的日子里,我代表小天子幼兒園全體教師職工祝小朋友們節(jié)
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了!抓不住的歲月的鳥翼,被火光
大家好!感謝各位對(duì)我班工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。二一班有一群聰明??蓯?ài)的孩子,盡管他們會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。帶來(lái)憂愁。甚至帶來(lái)
半年來(lái),我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。行政專員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保
南京大屠殺是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期侵華日軍在當(dāng)時(shí)的中國(guó)南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周,直到193
珍惜母校榮譽(yù),弘揚(yáng)燕中精神。協(xié)進(jìn)為本,精誠(chéng)至上;惟情惟實(shí),知微知彰。志存高遠(yuǎn),責(zé)任以行;自強(qiáng)不息,追求卓越。以聰明和才智奉獻(xiàn)社會(huì),以品格和精神影響他人。實(shí)現(xiàn)成才的報(bào)國(guó)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)中華
大家好!新的學(xué)期,新的開始,新的希望,新的挑戰(zhàn)。校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)土,是我們另一個(gè)大家庭??墒俏kU(xiǎn)的陷阱也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落,我們國(guó)家平均每年有1.6萬(wàn)
我轄區(qū)雙塔路范圍從江北街至昌新路段,轄區(qū)住戶大約200多人。據(jù)調(diào)查顯示,雙塔路周邊多為個(gè)體戶,大中型企業(yè)約3個(gè)(甌北假日賓館、新華醫(yī)院、永嘉農(nóng)村信用合作社等),個(gè)體戶約一百多家,店
年青教師干勁足,具備年輕的優(yōu)勢(shì)。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng),或者缺少教學(xué)的針對(duì)性,會(huì)導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,特別是對(duì)于一名剛剛踏入校園從事教學(xué)工作的新教師,課堂的常規(guī)組織便成了上好課的前提
姚老師留著一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)大眼睛清澈明亮,閃著智慧的光芒,這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學(xué)們心中的小心思,又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡,這是她智慧的象征。姚老師最會(huì)
大家早上好!綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。在這春光明媚的季節(jié)里,我們的學(xué)習(xí)生活又翻開了嶄新的一頁(yè)。首先我代表世紀(jì)先鋒全體學(xué)生表達(dá)我最誠(chéng)摯的感謝:敬愛(ài)的老師,您
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方
(一)使員工掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的處置和逃生方法,提高員工自我防范和自救能力,消除事故隱患,避免人員傷亡和最大限度地減少公司財(cái)產(chǎn)的損失。(二)使員工熟悉綜合樓消防設(shè)施的種類、位置和使用方
2。我知道我不是一個(gè)很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路,我不斷的回首、佇足,然手時(shí)光依然扔下我轟轟烈烈的向前奔去。3。你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。4。
當(dāng)大地在猛烈地顫動(dòng)時(shí),全國(guó)億萬(wàn)人民的心也在隨著顫動(dòng)。一時(shí)間,白衣天使、子弟兵、志愿者踴赴抗震救災(zāi)的前線。圣潔的白云永遠(yuǎn)為你綻放一一那穿梭在廢墟里,走動(dòng)在帳篷中的白色身影,他們見(jiàn)證了
我們應(yīng)微笑的面對(duì)挫折,面對(duì)苦難和挫折,你要抬起頭來(lái),笑對(duì)它,相信“這一切都會(huì)過(guò)去,今后會(huì)好起來(lái)的”。向往美好的未來(lái),是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上,我們需要一顆堅(jiān)強(qiáng)
2023年讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘(優(yōu)秀15篇)
2023-11-10 12:39:53    小編:ZTFB

演講稿是一種口頭表達(dá)的方式,它是在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)特定思想、觀點(diǎn)或者信息的一種形式。通過(guò)演講稿,我們可以將自己的觀點(diǎn)清晰地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾,引起他們的興趣和共鳴。演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。演講稿的寫作需要注意結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、內(nèi)容有深度等方面的要求。閱讀和欣賞一些優(yōu)秀的演講稿,可以幫助提升寫作水平和理解演講的技巧。演講的好壞不僅取決于表達(dá)的內(nèi)容,也取決于表達(dá)的方式和態(tài)度。

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是謝子棋,今天我演講的題目是讀書的快樂(lè)。

快樂(lè)不只是與好朋友玩耍,不只是家人一起聊天,不只是與同伴做自己喜歡的事,他還是暢游在書海中吸收養(yǎng)分。

高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯,因?yàn)樗梢宰屢粋€(gè)懵懂的小孩成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博的人,可以讓一個(gè)貧困的小孩成為一個(gè)富有的大文豪,可以讓一個(gè)不愛(ài)交談的人結(jié)識(shí)更多的摯友。

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò),讀一本好書,就像與一位品德高尚的人談話。是的,一本好書就像一位知識(shí)淵博的老人家,總能讓人在不經(jīng)意間收獲很多知識(shí)與道理。

對(duì)我而言,毛主席是我最崇拜的人。我效仿他的飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書不可一日不讀的做法。讀書時(shí)會(huì)讓我忘掉塵世間的一切煩惱,忘掉我是誰(shuí)?我會(huì)變得很自信,仿佛是一位失憶的患者,只記得讀書這件事。

金波的《小丑魚》讓我知道了人不能自卑,要有自信,你自以為的丑,在別人看來(lái)可能是一種別樣的美;格林兄弟的《格林童話》讓我知道了做人要善良,真正的美麗不是外表,而是內(nèi)心的純潔與善良;吳承恩的《西游記》讓我領(lǐng)悟到唐僧之所以能完成夢(mèng)想,是因?yàn)闅v經(jīng)了九九八十一難的堅(jiān)持不懈。所以在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路中,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能因?yàn)槔щy而放棄夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們沉浸在讀書的快樂(lè)中,讓我們享受讀書的快樂(lè)吧!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇二

同學(xué)們,老師們:

早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這充滿活力的日子里,讓讀書伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓科技隨我們放飛夢(mèng)想。

本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、學(xué)科活動(dòng)為載體,進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育,以培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點(diǎn),提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界,以無(wú)限的激情博覽群書,以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來(lái),旨在讀書中長(zhǎng)知識(shí)、促成長(zhǎng)、塑人格,在探索中增智慧、長(zhǎng)才干、樹理想,在對(duì)話中合作,在交流中共享,尋求自我的突破和共同的發(fā)展,努力打造屬于自己的,同時(shí)也是屬于集體的希望的明天。

“繽紛書市你我他”

開展活動(dòng),其中我們將開設(shè)讀書指導(dǎo)講座,蠟葉標(biāo)本制作講座,我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),我們將舉行版報(bào)設(shè)計(jì)、異想天開創(chuàng)作等9項(xiàng)大賽,我們還將邀請(qǐng)我們的家長(zhǎng)共同參與我們讀書活動(dòng),最后我們將我們的活動(dòng)成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來(lái),讓大家一起來(lái)分享成功的喜悅與快樂(lè),一起來(lái)放飛我們的希望與夢(mèng)想。

“校園科技、讀書節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社區(qū)的一個(gè)文化窗口,是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動(dòng),取得了豐碩的成果。不但豐富了學(xué)校文化生活,而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺(tái),從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長(zhǎng)、有能力的人才,同時(shí)也為我們學(xué)校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術(shù)”特色校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有了以往舉辦活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的踴躍參與和積極準(zhǔn)備,我相信,我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會(huì)像春天的鮮花一樣多姿多彩,充滿生機(jī),充滿活力。

伴隨著開幕式的來(lái)臨,各項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng),我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動(dòng)中來(lái),為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化科技藝術(shù)大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時(shí)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展情況,要鼓勵(lì)學(xué)生、帶領(lǐng)學(xué)生參加活動(dòng)。負(fù)責(zé)項(xiàng)目的老師要落實(shí)好人員、內(nèi)容,做好宣傳、組織、發(fā)動(dòng)工作,要讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中增添樂(lè)趣、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢,則要拿出勇氣來(lái),到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺(tái)上來(lái)歷煉一番,展現(xiàn)一番,或許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點(diǎn)”,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么能干,或許今天的活動(dòng),就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在,成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

同學(xué)們,“校園科技、讀書節(jié)”舞臺(tái)已經(jīng)搭好,帷幕將要拉開,來(lái)吧,讓我們一起來(lái)報(bào)名,讓我們一起來(lái)參加,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來(lái)盡情展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝,讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇三

各位同學(xué):

大家早上好!

我最高興的一件事就是讀書。

我非常的愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí),我會(huì)抱著新書,愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

正因?yàn)槲蚁矚g讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等,現(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂(lè)部給我辦了一張會(huì)員卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺(jué)得自己像在知識(shí)的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。

我愛(ài)讀書,我從書中學(xué)到許多知識(shí),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,參加了全國(guó)“百年樹人”杯生態(tài)道德征文比賽,獲了三等獎(jiǎng);上三年級(jí)的時(shí)候,又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。近幾年,《襄樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀了800本書。

讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。

書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人與影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,沏一壺綠茶,在滿室的清馨中,就著窗外的夜色,細(xì)細(xì)品酌昨日的剪影,燈下的孤獨(dú)及古今一同的情思。

從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇四

萬(wàn)物俱寂。天幕是深深的寶石藍(lán),天晴時(shí),能看見(jiàn)西邊那輪殘?jiān)氯晕绰湎?,為大地灑下淡淡的銀輝。那樣平凡,卻照亮行人前方的路。

他借著月光,摸著黑開燈,換上外出的衣服,洗漱完畢。然后,一陣沉寂中,他微傾著身子,雙手緊握門把,輕輕地一扭一推,門開了,卻聽(tīng)不到一點(diǎn)細(xì)微的聲響,床上,是熟睡的女兒。“昨晚一定又是很晚才睡吧?”他心里這樣想著,微張的嘴卻沒(méi)有說(shuō)話,“讓她多睡會(huì)兒吧!平時(shí)學(xué)習(xí)也挺辛苦的。”他就這樣靜靜地倚在門口,兩手仍抓著門把手。月光灑在他的臉上,他的臉已不復(fù)當(dāng)年的青春、富有活力,歲月早已在這個(gè)中年男人的臉上留下了滄桑的痕跡,他卻渾然不覺(jué),眼神是那樣疲憊不堪,眼睛布滿血絲,也裝滿了對(duì)女兒的憐愛(ài)和疼惜。

他不忍心,卻終是用干澀低啞的聲音輕喚了一聲,女兒便起來(lái)了。她本早已醒來(lái),卻無(wú)意發(fā)現(xiàn)爸爸那慈祥的目光和微弓的腰,她從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),原來(lái)那個(gè)龍精虎猛的爸爸已是風(fēng)華不再。

沒(méi)有對(duì)話的、那樣沉寂的清晨,當(dāng)太陽(yáng)還未升起,這時(shí)父女默默地吃完早餐,又一起來(lái)到校門口。每天如此——主動(dòng)說(shuō)著話的父親和總是低頭不語(yǔ)的女兒。

又是在校門口,一片沉默中,卻是女兒先說(shuō)了話:“爸爸再見(jiàn)!”他淡淡一笑,揮了揮手,便漸漸消失在朦朧的夜色中?!斑@次,換我來(lái)愛(ài)你!”女兒深吸一口氣,看著父親遠(yuǎn)去的背影。

那個(gè)女孩,便是那時(shí)的我。我抬頭望天,天亮了,旭日東升。多美的朝陽(yáng),不知何時(shí)已代替了月亮。

太陽(yáng)耀眼的光芒固然充滿生機(jī),但當(dāng)太陽(yáng)還未升起時(shí),卻是月亮替他承受了黎明前的黑暗。

父愛(ài)如山。父親就是那輪明月,孕育了新生的太陽(yáng)。“世上還有爸爸好!”

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!我是大新中心校四年級(jí)(3)班的學(xué)生黃小路。今天我為大家演講的題目是——《水滸傳》,我的好朋友。

《水滸傳》是我用壓歲錢買的一本書,上面圖文并茂,講述了梁山一百零八位英雄好漢替天行道的故事。才看了幾頁(yè),那些活生生的人物和精彩的場(chǎng)面就深深地吸引了我,它的魅力可真大呀!

合上書本,我的心情久久不能平靜,我真想穿過(guò)時(shí)空隧道,回到宋朝,與梁山好漢一起除暴安良,替天行道,給人間一個(gè)永久的太平!同學(xué)們,我們的中華民族,是一個(gè)大義的民族,古往今來(lái),多少英雄好漢舍生取義,才成就了今天蒸蒸日上的祖國(guó),我們要學(xué)習(xí)他們,讓自己的生命更有價(jià)值、更有意義!

“大河向東流,天上的星星參北斗,路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手……”老師們、同學(xué)們,聽(tīng)著這首豪邁雄壯的歌,回味著這個(gè)蕩氣回腸的故事,你們是否像我一樣心潮澎湃、熱血沸騰。一本好書,就像一位真誠(chéng)的朋友,啟迪著我們,幫助著我們,使我們的精神世界變得純潔、高尚。同學(xué)們,讓我們少看一會(huì)兒電視,跟誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲說(shuō)聲“拜拜”,多讀一些像《水滸傳》這樣的好書吧!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇六

各位評(píng)委老師:

大家好!我是小明,今天我給大家?guī)?lái)的演講題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

春去秋來(lái),讀書伴我走過(guò)了多少時(shí)光。是讀書讓我們?cè)谌松牡缆飞辖】档爻砷L(zhǎng),回首走過(guò)的路程,是書籍陪我走過(guò)了春華秋實(shí)的美好歲月,是書籍給我?guī)?lái)了智慧和力量。書中那一個(gè)個(gè)的文字,就像一幅幅生動(dòng)的圖畫;那一篇篇文章,就像一道道絢麗的風(fēng)景;那一本本的書籍,就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

讀書讓我獲益匪淺,有時(shí)書中小小的一句話,都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見(jiàn)聞,更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。

我愛(ài)讀書!因?yàn)樯钜蜃x書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

以銅為鏡,可正衣冠;以古為鏡,可曉歷史;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可明真理。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦,當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說(shuō)秦王接納自己的觀點(diǎn),卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒(méi)有甘心于失敗,而是每日以錐刺股,發(fā)奮苦讀,終于有了身掛六國(guó)相印的榮耀。一代偉人,小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)錢買書,每次都要走二十多里的山路,到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),終于一統(tǒng)南北,成為新中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們,無(wú)論是物質(zhì)生活,還是學(xué)習(xí)環(huán)境,都要比以前強(qiáng)過(guò)太多,難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì),發(fā)奮苦讀,努力學(xué)習(xí)嗎?如果人生的豐富可以用色彩來(lái)形容,書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。是書是我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書讓我從中獲得營(yíng)養(yǎng),使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);是書伴隨著我們一生,不離不棄!書,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧,它將你帶入你的理想世界。

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇七

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣。

以前,我爸媽每天要辛勤工作,所以白天沒(méi)人陪我。由于無(wú)聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始,我都是囫圇吞棗,只看故事的情節(jié)??呻S著年齡的增長(zhǎng)我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié),而且還要積累各種優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子。后來(lái),我養(yǎng)成了看書時(shí)做筆記的習(xí)慣,書中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ)句子我都不放過(guò)。這使我作文常常居全班之冠。

記得有一次,老師布置了一篇作文,題目是:荷花。老師剛布置完,同學(xué)們就千篇一律地寫:夏天到了,清澈的池塘里的荷花怒放……時(shí),我心想:大家都這樣寫多沒(méi)意思呀!我坐在座位上靜靜地想,慢慢地寫,終于寫出了一篇不錯(cuò)的文章。果然不出我所料,我的作文收到了好評(píng),被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉,荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩,花如白玉般純潔無(wú)暇。烈日下,撐起一把把綠傘,給大地一片清涼。時(shí),老師說(shuō):這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)??!聽(tīng)了這句話后,我的心美滋滋的。

還有一次,我在家看書,爸爸說(shuō)看書多會(huì)傷害眼睛,我不聽(tīng)。爸爸就把我的書沒(méi)收了。我只好走出門,剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料,可植物就是枯黃。我想了想,頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥,然后在把它溶入水中。最后把誰(shuí)給植物喝。第二天,植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問(wèn)我怎么回事。我自豪地說(shuō):“我在一本書上看過(guò)植物有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)缺鐵的情況,我看到植物變得這么枯黃,所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀!”爸爸聽(tīng)后高興地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子,我再也不反對(duì)你看書了,不過(guò)你一定要合理安排時(shí)間哦?!薄班抟?,噢耶!”我高興地喊著。

??!書,你曾帶給我多少歡樂(lè),多少雷鳴般的掌聲?。∥易x書,我快樂(lè)!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

以前我總認(rèn)為,讀書是件苦差事,不然,古人為什么“頭懸梁,錐刺股”呢?自從我校建立圖書角以來(lái),使我深刻地體會(huì)到:讀書是快樂(lè)的事,為了讀書我可以廢寢忘食!

我喜歡在家里獨(dú)自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。記得一個(gè)周六,我看到一本《感動(dòng)中國(guó)十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她,很快發(fā)現(xiàn),很多來(lái)看病的人根本就付不起醫(yī)藥費(fèi),幾年下來(lái),她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開這里的時(shí)候,許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她,看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢,聽(tīng)著“李醫(yī)生,你走了,我們可怎么辦”的話語(yǔ),李春燕又決定留了下來(lái)。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓,成了天下最溫曖的醫(yī)院,她那瘦弱的肩膀,擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康,看著看著,我被李春燕阿姨的事跡深深地感動(dòng)了!決心做一個(gè)像她那樣無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。值日時(shí),我總是搶最臟、最累的活干;學(xué)習(xí)中,同學(xué)們有不會(huì)的題我主動(dòng)給他們講;開班會(huì)、搞活動(dòng)時(shí),我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說(shuō)我是熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人的“小標(biāo)兵”!讀書,讓我的精神境界高尚起來(lái)了。

隨著讀書范圍的擴(kuò)大,我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過(guò)讀書,我積累了不少好詞佳句,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的習(xí)作當(dāng)中。

今后我我將繼續(xù)與書作伴,因?yàn)?,讀書給了我太多的知識(shí)和美好的享受!我愛(ài)書!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇九

讀書是一件歡樂(lè)的事情。對(duì)于愛(ài)讀書的人一但讀上就讓人欲罷不能,無(wú)法放棄讀書,想讓人讀到天涯海角。有人說(shuō):“人生最深最平和的歡樂(lè),就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美?!膘o下心來(lái),翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的歡樂(lè)一點(diǎn)點(diǎn)打開。讀書真的很歡樂(lè)!

到了初中,我們有七門功課,然而我最喜歡讀的功課是歷史和語(yǔ)文:我喜歡讀歷史是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊?guó)開國(guó)五千年以來(lái)的輝煌和恥辱。我要以我們國(guó)家的輝煌引以為豪,將我們國(guó)家的恥辱銘記在心;讀語(yǔ)文是因?yàn)槲蚁朊靼孜覀冎袊?guó)的文化基礎(chǔ)是多么的雄厚,唐詩(shī)宋詞是多么的讓人陶醉,我們中國(guó)有多少領(lǐng)先于世界前列的文化。

歌德以往說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話?!笔堑?,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我受益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我心曠神怡;讀好書,就像找到了歡樂(lè)之源,使我領(lǐng)悟到歡樂(lè)的真諦!

有人說(shuō)過(guò):“人生是沒(méi)有意義的,但你必須賦予它一個(gè)意義?!倍乙簿鸵幌蛳胫嘶钪墒裁?所以我認(rèn)真的尋找每一個(gè)理由,讓生活歡樂(lè)的理由。所以我找到,是讀書,也正是如此,我不再苦惱,不在埋怨。

子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!备郀柣f(shuō):“書是人類提高的階梯?!惫磐駚?lái),不少詩(shī)人和學(xué)者都陶醉在書中,感受著讀書帶給他們的歡樂(lè),像蜂蝶飛過(guò)草叢,像泉水流經(jīng)山谷。讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁(yè)。書對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其重要的,因?yàn)樗軌驇Ыo我知識(shí)和歡樂(lè)。

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇十

成長(zhǎng)的旅途中,一串串由小到大的腳印,記載著許多美好的回憶。數(shù)一數(shù),翻一翻,看一看,書的影子伴隨著我的腳印,書的香味彌漫在我的人生道路上,書的魅力觸動(dòng)著我的心弦??梢?jiàn),書,它伴我成長(zhǎng)著。

我愛(ài)書,我愛(ài)讀書。

小時(shí)侯,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶一起生活,可是留守兒童的寂寞對(duì)于我這幼小的心靈來(lái)說(shuō),就好像那秋葉在瑟瑟的秋風(fēng)中顫抖。每天晚睡前,我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事,可我每個(gè)月能接到他們的電話都變得艱難,更別說(shuō)能聽(tīng)到他們給我講故事了。我的小書柜上是早就有許多故事書的,而曾經(jīng)教過(guò)書的奶奶也是早就教我認(rèn)字了的,于是在皎潔的月光下,在這寧?kù)o的村莊里,在燈火明亮的小房間里,在纏滿碧藤的小窗戶前,伴著昆蟲所演奏的美麗樂(lè)章,卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲。從那時(shí)起,書便是我最貼心的朋友。

上學(xué)了,就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學(xué)才可以見(jiàn)到,這不禁加劇了心的酸楚??墒钱?dāng)我拿到我的第一本教科書時(shí),內(nèi)心是如此的激動(dòng),小小的心靈隨著第一頁(yè)書的翻啟而打開了一道求知的門。如今我依然記得,那第一節(jié)語(yǔ)文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的故事,這是第一次有人講故事給我聽(tīng),就在這可愛(ài)的校園里,在這明亮的教室里,在這講臺(tái)上,老師深情而投入地給我們講故事,那聲音多動(dòng)聽(tīng),那故事多動(dòng)人,它啟迪著我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),要用正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。

我所向往的中學(xué)生活終于為我敞開了大門,我的新的生活又開始了??墒遣簧平浑H的我,并不像其他的同學(xué)那樣,找自己的好朋友說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,玩一下,開心一下。她——我的知心朋友也與我大同小異之處,我們倆在一起的時(shí)候,總是默默地,靜靜地,除非我們大家有相同的話題——與書有關(guān),我們才會(huì)滔滔不絕地講起來(lái),有時(shí)甚至吵了起來(lái)。我們倆是校園圖書館、閱覽室的常客,每天放學(xué)我們都會(huì)去那溜一圈,或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場(chǎng)的石階上,在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽(yáng)面前,我們聆聽(tīng)著噴泉噴水的聲音,沐浴在濃濃的書香里。這時(shí)我們的心像書海里的一滴水,只能因駱駝祥子的悲慘命運(yùn)而感到深思、惋惜,因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血,也為那魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不息而倍受啟迪,更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實(shí)著我的初中生活,豐富著我的見(jiàn)聞,不斷增加著我人生存折里的存款。

我更愛(ài)書,更愛(ài)讀書。

水是魚兒最好的朋友,藍(lán)天是云兒最好的朋友,草兒是花兒最好的朋友。15年的成長(zhǎng),書對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅僅是增長(zhǎng)知識(shí)的工具和手段,它是我這15年來(lái)最好的朋友,它從未離開過(guò)我,也從未拋棄過(guò)我,它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,一定會(huì)更精彩。

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

尊敬的__:

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”多讀書,讀好書,對(duì)大家絕對(duì)沒(méi)有什么壞處。因?yàn)闀械闹R(shí)是無(wú)窮盡的,在書的海洋里遨游,你不僅能學(xué)到很多知識(shí),還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

上學(xué)期的寒假里,我過(guò)得非常充實(shí),作業(yè)寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來(lái),翻開第一章,很快使我入了神,那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘生活。他從小就失去了父親母親的照顧,沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會(huì),赤裸裸的金錢關(guān)系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過(guò)早的看見(jiàn)了生活的魔鬼。在我看來(lái)這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的,但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的,他沒(méi)有向苦難的生活屈服,沒(méi)有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

冬天是寒冷的,我捧著這本書,心里卻無(wú)比的溫暖,因?yàn)橥庾婺笇?duì)他的愛(ài)深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中,我明白了人要堅(jiān)強(qiáng),不管在什么樣的環(huán)境里,都不要讓黑暗玷污了你的靈魂,要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我,這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)并不好,還受到老師和同學(xué)的歧視,可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家,成為生活的強(qiáng)者,這不都是靠他自己的努力嗎?要堅(jiān)信“世上無(wú)難事,只要肯攀登”

同學(xué)們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領(lǐng)略人生的哲理,因?yàn)樽x書是快樂(lè)的,因?yàn)樽x書是一種享受!讓我們把書籍當(dāng)成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!

謝謝大家!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

書,是一片一望無(wú)際的海洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識(shí)越豐富;書,是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù),你開采得越深,得到的知識(shí)越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識(shí)積累得越廣泛。

就這樣,《三國(guó)演義》我讀了很多遍,對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái),在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!

同樣,當(dāng)今世界,誰(shuí)領(lǐng)先,誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后,誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇十三

親愛(ài)的老師敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xxx。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞福痪覉?bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

我愛(ài)看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。

記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!

都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”??!書讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓??粗蠇尠迤鸬哪菑埬?,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。

因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。

我的演講完了,謝謝大家!

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇十四

大家好!

我是四年級(jí)的學(xué)生:

今天,我演講的題目是:熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起。

同學(xué)們,我們每天都生活得很快樂(lè),因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。我們祖國(guó)地大物博,山河秀麗;我們民族勤勞勇敢,文化燦爛。我們每一個(gè)人都熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

但是,熱愛(ài)祖國(guó)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),它是我們行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)上的分分秒秒。

作為一名小學(xué)生,要愛(ài)祖國(guó),首先要做到愛(ài)學(xué)校。熱愛(ài)學(xué)校,要從身邊的小事做起。

不要忽視這些小事,它們證明著我們是否愛(ài)校,是否愛(ài)國(guó)。同學(xué)們,請(qǐng)不要再等了,從現(xiàn)在開始吧!從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)愛(ài)校的人,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

我的演講完畢,謝謝大家。

讀書活動(dòng)學(xué)生演講稿三分鐘篇十五

“好的書籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言,也是我最喜歡的讀書格言。

在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,父母就經(jīng)常告訴我要多讀書,將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小,只是含含糊糊地聽(tīng)著,并不明白話中的含義。

到了我大些,母親就開始買一些兒童書籍給我閱讀。可我并不愛(ài)讀書,因?yàn)橐郧案改付加凶x書的習(xí)慣,我在旁邊偶爾也會(huì)看到書中一些的內(nèi)容。有一次,父親在看書,我一時(shí)好奇,便走過(guò)去,一看,啊,書中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”,讓人一看就暈了。我立刻跑出書房,來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái),剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”,現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn),我心里暗暗想著:“以后再也不讀書了!”

可有一次,母親拿了一本兒童書籍,看了一會(huì)兒,就叫我過(guò)來(lái),可能知道我不愛(ài)讀書,就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過(guò)去,瞧了一眼,看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片,母親把書遞給我,我一下就接住了,馬上坐到沙發(fā)上,津津有味地看了起來(lái),早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣,我開始讀書了。

我漸漸開始看那些文字,當(dāng)我不明白圖的意思時(shí),我就看文字解解。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音,于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。

到了上小學(xué),低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難,但到了三年級(jí),要開始正式寫作文時(shí),我才發(fā)覺(jué)作文很難。這時(shí),老師告訴我們一個(gè)好方法,就是多看作文書或課外文學(xué)類書籍。我覺(jué)得很奇怪,看作文書和其它書有什么用?又不是抄襲。

直到一次習(xí)作,才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書。那次,老師讓我們寫記敘文,我就寫一件高興的事,寫的是到某地方旅游。當(dāng)寫到一個(gè)句子時(shí),我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞,不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上,我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書和作文書,是讓我們積累好詞好句和寫作素材,寫作時(shí)發(fā)揮出水平。

回憶起這幾件事,我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”

書,是知識(shí)的海洋;書,是人類思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書!

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