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思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀真實(shí),既要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),也要誠實(shí)地反思失敗的原因。以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于129的朗誦稿篇一
捕捉到蝴蝶的翅羽。
將畫卷鋪墊在綠意的生機(jī)上。
璃珠如波濤翻漲。
墨長的發(fā)絲。
傾瀉了一地的。
微涼。
丟下背包的駱駝客。
駐足觀望著你的稚嫩。
我只是想。
在繁花的季節(jié)里。
留下你的音訊。
待到下一個(gè)世紀(jì)。
還能翻出我們的倔強(qiáng)。
淡淡的發(fā)香。
撇入塵世的骯臟。
歸鳥的哀鳴。
打聽到了你的美好。
我不敢向往。
卻在黑暗的世界中。
默默注視著你的熙攘。
它,揭不開我的憂傷。
絕望。
輕攏你在我心中的分量。
在這個(gè)季節(jié)里。
我不是你的天堂。
關(guān)于129的朗誦稿篇二
合:關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑男:很久很久以前,我們讀《道德經(jīng)》。
合:道生一,一生二,二生三,三生萬物,人法地,地法天,天法道,道法自然。
女:很久很久以前,我們讀《論語》,聆聽至圣先師的教誨。
合:子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎,有朋自遠(yuǎn)方來不樂乎,人不知而不慍,不亦君子乎?
男女合:現(xiàn)在,我們譜寫了《中華賦》,以傳承圣賢們的思想,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
世界和諧之歡樂兮,安定天下太平。
關(guān)于129的朗誦稿篇三
曾是那樣的遙遠(yuǎn)。
田野在一片薄霧中,春天。
在它力所能及的地方促根莖瘋長。
我寂靜又突然地走進(jìn)你。
愛戀得既具體又神奇。
你悄然轉(zhuǎn)身將春天的花束堆滿懷抱。
和暖的風(fēng)吹透整座樹林。
綠色的火焰閃動(dòng)黃金的渴望。
星星點(diǎn)點(diǎn),星星點(diǎn)點(diǎn)。
織情感的網(wǎng)。
而我只想對你說,這季節(jié)對于我們。
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關(guān)于129的朗誦稿篇四
消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡潔的語言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。因此它要求:
1、準(zhǔn)確無誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò),只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。
2、層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時(shí)間,以避免播成一片。
3、節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。節(jié)奏不完全是快慢的問題,但它有快慢的問題。句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。
4、樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述事件,沒有任何夸張、渲染。正確傳達(dá),直接面陳。舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。
新聞播報(bào)不是念稿子,字里行間滲透著播者對新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。因此還要注意:
1、播稿過程也是傳達(dá)過程,把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過程中找到新鮮點(diǎn)之外,播報(bào)時(shí)要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當(dāng)。明快曉暢的語流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。
2、消息要在最短的時(shí)間里讓聽的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語勢平穩(wěn)。在播稿過程中,語流要緊湊,以避免散亂。最容易出現(xiàn)的問題就是“一個(gè)勁兒”,不緊不慢,無理解,不經(jīng)心,缺少變化。
3、新聞稿件播讀或播報(bào),有的叫朗讀新聞稿件,其實(shí)是一個(gè)意思。無論干什么事都得像那么回事,所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。切忌“說新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。
實(shí)例。
澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民3月31日晚7時(shí)30分(北京時(shí)間17時(shí)30分)開始集體斷電一小時(shí),以引起人們對溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注。天黑之后,悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑紛紛熄燈。
這一活動(dòng)名為“地球時(shí)間”,由世界自然保護(hù)基金和澳大利亞最大報(bào)紙之一的《悉尼先驅(qū)晨報(bào)》聯(lián)合發(fā)起。大約20xx家企業(yè)和53萬戶居民報(bào)名參加了“地球時(shí)間”活動(dòng),自覺斷電一小時(shí)。除標(biāo)志性建筑外,悉尼城區(qū)許多高樓也紛紛熄燈,整個(gè)城市變黑了不少。不過路燈和緊急照明裝置仍沒有熄滅,港口的照明也一切如常?!跋簟睂οつ崛说纳畈o太大影響。
除此之外,還有人利用全城不少地方熄燈的便利觀看星空。幾百個(gè)市民提前預(yù)約,在熄燈期間前往悉尼天文臺(tái),利用這一小時(shí)更好地觀看星空。天文臺(tái)負(fù)責(zé)人說,很多市民都為有在黑暗中觀察地平線的機(jī)會(huì)感到激動(dòng)。
這條消息的標(biāo)題是《悉尼全城熄燈一小時(shí)》,副題是《為減少溫室氣體排放》??催^這條消息后要確定重點(diǎn)在什么地方。在標(biāo)題中我們已經(jīng)了解了消息的新鮮點(diǎn)所在,這就是受眾所關(guān)注的新聞事實(shí)的要點(diǎn)。
再看消息的層次,三個(gè)段落自然成為三個(gè)層次,三個(gè)層次為我們播讀時(shí)脈絡(luò)的清晰提供了基礎(chǔ),三個(gè)層次之間要做短暫的停頓處理,切忌不要一氣呵成。一片的結(jié)果會(huì)使受眾聽得茫然。
第一個(gè)層次是消息的導(dǎo)語,播得要醒目。什么時(shí)間,什么地點(diǎn),什么人,什么事,什么原因,原文交代得很清楚。一般來說,消息要素中的發(fā)生了什么事是重點(diǎn)。其他的新聞要素并不是不重要,同樣要求依次交代清楚。這條消息導(dǎo)語交代事件的先后順序應(yīng)該是這樣的:
(1)集體斷電一小時(shí);
(2)澳大利亞悉尼市數(shù)萬戶商家和居民;
(3)以引起人們對溫室氣體排放導(dǎo)致全球變暖的關(guān)注;
(4)3月31日晚7時(shí)30分;
(5)天黑之后,悉尼歌劇院等標(biāo)志性建筑等紛紛熄燈??梢杂寐曇舻母叩?、吐字力度的強(qiáng)弱來區(qū)分。
第二層次把新聞事實(shí)稍加梳理后,弱強(qiáng)調(diào)“熄燈對悉尼人的生活并無太大影響”。
第三個(gè)層次是新聞的結(jié)尾段,也是對新聞事實(shí)的補(bǔ)充,播清楚即可,聲音運(yùn)用可在中聲區(qū)稍下部分,稍偏低些。
關(guān)于129的朗誦稿篇五
腦子里是愛好和平的'軍魂。
從來沒有忘記過。
自己是和平鴿的化身。
我們不想看到戰(zhàn)爭。
但是絕不允許外敵的入侵。
從來沒有忘記過。
教導(dǎo)員教我們唱和平之歌。
也從沒有忘記過一個(gè)軍人的責(zé)任。
愛好和平不是懼怕戰(zhàn)爭。
我們時(shí)刻為了祖國愿意再次從軍。
老山貓耳洞曾有一群穿裙子的男人。
他們被稱為最可愛的人。
那就是我的戰(zhàn)友我的兄弟。
我的最親近的人。
有人已經(jīng)早就富甲一方。
有的還在為生存打拼。
有的已經(jīng)長眠在了戰(zhàn)場的。
相思樹下。
手把相思豆握的好緊。
變的是流光月色。
不變的是我們曾無悔青春。
因?yàn)槲覀儚膩頉]有忘記過。
守護(hù)正義。
保衛(wèi)和平。
因?yàn)槲覀冊擒娙恕?/p>
關(guān)于129的朗誦稿篇六
在這個(gè)梅花燦爛的季節(jié),風(fēng)聲和諧的不動(dòng)聲色,使你悲傷的,是那被吹散的秋水無痕。
我走過了寒冬的臘月,看著二零零八的悄然逝去,這樣的平凡的告別,是否還算是轟轟烈烈,那像夢境似卻又一瞬間離去的過往,究竟還殘留怎樣的掛念,是哭笑,是挽留,或是描繪不清的畫卷。說了想說的話,看見了夢寐以求的風(fēng)景,遇見了擦身而過的他或她,很想在回歸這些過場,但隔閡在狹縫了竟顯得那么突兀,所有珍惜的思念,在茫茫的年輪里,漸漸遠(yuǎn)去,只留下這一路的塵土飛揚(yáng),沒有了清晰的過往。
淚痕是很清澈的,像透明的玻璃球,不知預(yù)言了什么,是否會(huì)像電影演的魔法球一樣,可以看破每個(gè)人的靈魂深處,最后看到的,可能是一地的悲哀。很想回到肆無忌憚的年代,可以大搖大擺的瘋狂在自己惟有的國度,別人進(jìn)不來,自己也未曾想過要走出去,就這樣,天真,浪漫,一輩子,可惜長大了,夢依然是夢,我卻沒有屬于自己的國度。
看云,看鳥,看星星,看看即將陰霾的天際,說不出一句話來,沉默,在這個(gè)冰冷的季節(jié)里,似乎顯得是那么多余,但卻怎么也瘋狂不起來。
在這告別的歲月里,我學(xué)會(huì)了哼唱自己喜歡的歌曲,懂得了動(dòng)人的旋律是如何讓人心起漣漪,節(jié)拍跟著節(jié)拍,像重復(fù)單調(diào)的電影一般,好無趣,那些揪心的歌詞,寫出了怎樣令人痛心的故事,而每一個(gè)樸素的字符,竟顯得那么的倉頡,虛構(gòu),簡短。聽,是誰在唱歌,或是枯水或是殘葉,聽得你失聲痛哭。
我了解,在這個(gè)憤世嫉俗的年代,有些往事情依然風(fēng)生水起,像是薄薄的霧水,令你的記憶發(fā)潮,想起來總有些不舒服,盡管那些思緒太朦朧,就好似夢囈中醉人的夢魘,可怕抑或神奇,卻無法記得清。我很想唱歌唱到哽咽,唱到沙啞,可是沒有適合的曲調(diào),所以,我依然不會(huì)唱歌,惟有當(dāng)個(gè)忠實(shí)聽眾,聽你們的,聽別人的,聽他(她)們的心情,聽那些刻骨銘心的往事。
看看鏡子,拍拍身長的塵土,離開久違的故里,哼不出一點(diǎn)曲風(fēng),單調(diào),在這個(gè)愛恨流離的夢境里,蔓延,永遠(yuǎn)醒不了。
在那逝去的往事里,我學(xué)會(huì)了如何用筆去寫出自己的感觸,在心靈蕩漾的那些記憶,在我將要遺忘之時(shí),竟是讓我如此輕描淡寫般的勾勒出來,或許它們流經(jīng)過我血液,流經(jīng)過我內(nèi)心曾經(jīng)干涸堤岸,在這所謂難忘的季節(jié)里,我選擇將寫出來的故事忘記,就像秋水那樣黯然,心碎了無痕。
我喜歡咬著筆尖,想很多很多事情,之后把它們寫下來,盡管這種習(xí)慣不好,可是總也改不了,有人說我很像小孩子,怎么會(huì)那么頑皮,我頑皮么?我很納悶,在你們的眼中,我還沒有長大么?我還是很自我,討厭那些所謂的做做,也許我失去了很多東西,同樣,也得到了很多,但無論失去什么,還好,我沒有失去自我,但無論得到什么,遺憾的是,自己想要的那些憧憬與夢想,永為泡影,化為烏有。只好遙遙頭,感覺還是我,依然無所謂的咬著筆頭,胡思亂想,之后千篇一律的寫下來,雖然流水賬,但幸好看得懂。
想想別人,想想自己,想想別人那里還有什么,想想自己還剩下什么,索取,是給自私最好的解釋,一味的要求,卻始終不知足。你沒有留給我什么,我也沒有給你任何回報(bào),所以,我們都不自私??墒?,我們卻永遠(yuǎn)都不知足。
看太陽,看月亮,在黃昏里,這樣風(fēng)景很少見,我是否算是把自己安置在白晝黑夜的罅縫里,在沒有被人發(fā)現(xiàn)的情況下,孤芳自賞。
在這離別的日子,我一個(gè)人走過,無所謂寂寞,無所謂孤獨(dú),這一路的風(fēng)景,我孤芳自賞,自然有美,雖然美的可憐,我想要看盡世間的繁華,卻看到一地的落花,也許我哭過,但笑容似乎沾滿了整個(gè)的思緒,下雪了,看雪,這個(gè)季節(jié)雪少之又少,卻也可以灑落了整個(gè)冬季的潔白。腳印,深深淺淺的踏過的腳印,我的步履,蜿蜒卻不知該如何曲折,我想走,因?yàn)槲姨煺娴囊詾闊o論走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路,我幼稚的相信,看著自己走過的足跡,我就能找到回家的徑途,但當(dāng)我回首來時(shí)的路,才發(fā)現(xiàn),那些走過的痕跡,早已被白雪,深深覆蓋,沒有痕跡,沒有聲音。
花開了,就喜歡,花落了,就遺忘,忘記了是誰說過這樣的話,或許是在小說里讀到過,不小心朦朦朧朧的記下來,但我很支持這種坦然的態(tài)度,盡管有奢侈,卻可以隨遇而安,讓一切簡單化,不惜忘卻那曾經(jīng)感人的痛。在感情的國度里,我們是那么的脆弱,每個(gè)人都是,最弱到生命都可以割舍,然而,復(fù)雜的愛情令我們迷惘,這樣驚心動(dòng)魄的戀愛,帶給了我們太多的恐懼,像是沒有硝煙的戰(zhàn)場,但依然烽火連天,愛的死去活來,到最后,九死一生,惟有一個(gè)人,一個(gè)人,孤獨(dú)寂寞沉靜的裹在角落,發(fā)呆,沉默。感覺失去了,就真的失去了。只好欺騙自己隱藏在不可能實(shí)現(xiàn)的夢境里。
在這個(gè)孤單的季節(jié),我看見桑樹葬送了最后的桑葉,這一片枯樹林,忽然間就沉寂了下來,空曠的令人發(fā)慌,是因?yàn)榭匆娏诉@樣的風(fēng)景,還是因?yàn)榭床灰娔蔷眠`的繁華,我依靠在一顆桑樹,天空不知不覺下起了雪,一片一片,像某個(gè)人破碎的心,零落的一地,最后消融殆盡。
走一走,停一停,看看過往的行人,你們要去哪里,如果有一天,倘若我們在異鄉(xiāng)再次偶然相遇,請告訴我,來時(shí)的路。
對于自我,我沒有一個(gè)籠統(tǒng)的概念,我不知道現(xiàn)在的自己是否令自己滿意,但尷尬的是,我很想做回自我,卻一直在別人異樣的目光的中沐浴,感覺好奇怪,感覺是自己好奇怪,其實(shí)原來總是我想的太多,并不是他人異樣的目光,而是每個(gè)人都會(huì)用這樣異樣的眼光去審視他人,抑或解讀他人的靈魂。
在某段時(shí)間里,我應(yīng)該很好的珍惜某一段親情,也許我用這樣的詞語太苛刻,因?yàn)橛H情是要用一生來呵護(hù)的,可是某個(gè)人,她已經(jīng)沒有了一生。但如果真的給我那所謂的“時(shí)間”,我會(huì)珍惜,我會(huì)一直守著你,一直一直,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??墒?,原本所想的一切,卻來不及實(shí)現(xiàn),可我卻在剎那間領(lǐng)悟了人生的偉大,以及生命存在的意義,令我感動(dòng)的,不僅是你那偉岸的身軀,更是那對我無微不至的呵護(hù),不用過多的解釋,我也不想多言,只是看懂了那么多生命的起起落落,令我覺得,人生似乎終究是要在悲哀中結(jié)束,而我們經(jīng)歷的每一場浩劫,竟顯得那么不值一提。這樣的態(tài)度或許有些悲觀,但我從未悲觀的勉強(qiáng)的去度過,快樂的回憶,幸福的追求,依然很有意義。
痛苦的回憶終究是痛苦的,難過的往事畢竟難過,但回憶畢竟是回憶,往事畢竟是往事,可我應(yīng)該忘記嗎?我忘得了么?也許會(huì),或許不會(huì),但我堅(jiān)信,即使我真的就那么忘記了,在某一天,某一個(gè)未知的清晨,某一個(gè)熟悉地點(diǎn),某一個(gè)健忘的我,一定會(huì)轟然間再次想起,而且更加刻骨銘心。
關(guān)于129的朗誦稿篇七
世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。
然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時(shí)對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時(shí)能讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān)。所以,我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。
是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。
關(guān)于129的朗誦稿篇八
友誼長存,真情不改淙淙的小溪有我的呢喃,微微的輕風(fēng)有我的期待。我?guī)е值臍庀?,山野的純凈,美好的傳說,質(zhì)樸的情懷。從逶迤遼遠(yuǎn)的群山走來,朝著夢中神奇的地方。飄飄的白云是我的思緒,悠悠的牧歌是我的風(fēng)采。我?guī)еn鷹翱翔的雄姿,駿馬奔馳的豪邁。從美麗的草原走來,向著那片芳草地。
滾滾的波濤翻滾著我的深情,默默的燈塔記錄著我的獨(dú)白。背包里是激越昂揚(yáng)的纖夫號(hào)子,腦海里是長江回蕩千年的氣派。從蜿蜒激蕩的長江邊走來,朝著寧靜的港灣。滔滔的黃河使我耿直剛毅,漠漠的風(fēng)沙讓我癡心不改。行囊里裝滿厚重樸實(shí)的故事,心田里揣著高天厚土的摯愛。從奔騰呼嘯的黃河岸走來,向著陽光明媚的地方。綿綿的雨季是我悠長的心事,柔柔的晚風(fēng)是我纖細(xì)的心脈。唱著輕柔婉轉(zhuǎn)的采蓮曲,穿過風(fēng)華絕代的古琴臺(tái)。從玲瓏秀美的江南走來。朝著燈火闌珊處。巍巍的山嶺是我的風(fēng)骨,沉沉的大地是我的氣概。捎上林海沉實(shí)的氣度,帶上雪原壯闊的胸懷。從萬里冰封的北國走來,向著那一盞溫暖的燈火。切切的叮嚀傳達(dá)我的思念,殷殷的囑托發(fā)送我的關(guān)愛。捧著最濃的酒,最真的心,為了情節(jié)的美麗,詩篇的精彩。從網(wǎng)的那端走來,朝著漫天星輝。
朋友,是一片草地,是你心中永遠(yuǎn)的綠色.朋友,是廣闊的天空,喜怒哀樂,時(shí)時(shí)將你包容.朋友,是窗前的明鏡,照出你的污濁,也照出你燦爛的容顏.朋友,是長天的風(fēng),歲月崢嶸,伴你走過幸福的一生從網(wǎng)的這端走來,向著那道美麗的彩虹。緣分是一幅最美的畫,緣分是一篇經(jīng)典的文。相逢是一支最美的歌,相逢是一首最真的詩。所有的日子,所有的日子都來吧,讓我們編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。
有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭論,躍動(dòng)的、溫暖的心??是轉(zhuǎn)眼過去的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時(shí)間,有力量,有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。
1是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好奇,從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。2所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂的向前,多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉,有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,我想念你們,招呼你們并且懷著驕傲,注視你們!
3往昔的時(shí)光為了往昔的時(shí)光,老朋友,為了往昔的時(shí)光,再干一杯友情的酒,為了往昔的時(shí)光。4老朋友哪能遺忘,哪能不放在心上?老朋友哪能遺忘,還有往昔的時(shí)光?你來痛飲一大杯,我也買酒來相陪。干一杯友情的酒又何妨?為了往昔的時(shí)光。我們曾邀游山岡,到處將野花拜訪。但以后走上疲憊的路程,逝去了往昔的時(shí)光!友誼長存,真情不改!友情如酒,歌聲如海!朋友,干杯!舉杯同醉,笑逐顏開!朋友,干杯!舉杯同醉,笑逐顏開!
同學(xué)們,我們的一生中總會(huì)交到很多朋友。朋友是風(fēng)雨中的一把傘,雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹,有你一句話,我就撐得住。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。沒有友誼,生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。感受友誼帶給我們的溫暖,朋友之間,要學(xué)會(huì)寬容、付出、呵護(hù)彼此的友誼關(guān)于友誼,我們總是有很多的話要說,今天讓我們一起走進(jìn)“友誼”這個(gè)話題,來談一談自己對友誼的理解吧。
哭
記得莎士比亞說過這樣一句話:生活中沒有友情就象沒有太陽。人世間最美好東西也莫過于兩顆相知的心。當(dāng)然,要想得到友情,每個(gè)人都必須付出真誠,世界上沒有信手可得的事,就算有,也只不過是平平常常普普通通的,這樣的友情只能是表面的一種現(xiàn)象。臺(tái)灣有一位女詩人也說過:“假如,你對我說過,一句兩句真誠的話,清早起來,我便記得。”多少生動(dòng)地把人之內(nèi)心的渴望真摯的表露出來。
不論是多情的詩句,漂亮的文章,還是閑暇的快樂,什么都不能代替親密的友情。這是俄國著名作家普希金說過的一句話。朋友,你們可曾想過,友誼誠可貴,也是正常心理的需要。一位著名的英國作家作過這么一個(gè)比喻:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么,每個(gè)人只有一個(gè)蘋果;如果你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,彼此交換,我們每個(gè)每個(gè)人就有了兩個(gè)思想,甚至多于兩個(gè)思想?!边@足以證明,友誼使人分享更多的歡樂和幸福,有助于排解煩惱和憂愁,還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。
然而,朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此,友誼的最珍貴之處就在于此:在朋友需要的時(shí)候,以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶,樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的,但什么樣的友誼才是真摯的呢?是朋友間真誠平等,互幫互諒,有著共同的追求?!罢嬲\是友誼的溫床?!蔽覀冎挥性谡嬲\平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去?;突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說過,寬恕是一種高貴的品質(zhì),一種崇高的美德。中國有句老話說得好“同聲相應(yīng),同氣相求?!辈诲e(cuò),共同追求是精神的紐帶,把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì),沒有價(jià)錢可講的。朋友需要的時(shí)候不請自來,朋友有難的時(shí)候奮不顧身。
真正的友誼要經(jīng)得起考驗(yàn),廉頗藺相如如果沒有先國家之急而后私仇的寬大胸懷,便不會(huì)有負(fù)荊請罪的動(dòng)人場面。
友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過,留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
朋友,請善待身邊的每一個(gè)朋友,那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富。
架起友誼的橋梁。
演講稿。
“鳥需巢,蛛需網(wǎng),人需友誼”。
友誼是一抹彩虹,染飾我們的生活:友誼是一盞明燈,照徹我們的靈魂;友誼是一泓清泉,潤澤我們的生命;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。由此,對培根那句“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú);沒有友誼則斯世不過是一片荒野”的名言深表贊同;我珍視友誼,并盡力遵循別別林斯基的見解:“真正的友誼并不是互相要求什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事”;我更感念友誼,感念友誼讓我們盡享著“由智慧帶來的一切幸福之中最重要的幸福”。
感念友誼賜予我們的快樂。害怕寂寞是人的天性,在乏味無聊而又略有閑暇的時(shí)候,我們總是一頭扎進(jìn)友誼中去追覓樂趣,雖天涯卻如咫尺,天高海闊,人思緒飛揚(yáng)。于是,寂寞不在,孤獨(dú)不在,快樂就像一只小鳥,翩然飛進(jìn)我們的心窗。
感念友誼賜予我們的教益。金無足赤,人無完人,交友則幫我們?nèi)∪酥L,補(bǔ)己之短,從而充實(shí)自己的頭腦,提高修養(yǎng),完善自我,圓滿人生。故孔子云;“友直,友諒,友多聞,益矣?!钡拇_,和正直,誠實(shí),博學(xué)的朋友相交,自己耳濡目染,受其言傳身教,長久則潛移默化,近朱者赤了,這正是“與善人居,如入蘭之室,久而不聞其香”。但我們不小心誤入迷途而自己卻毫無覺察或自以為是時(shí),朋友的點(diǎn)播——忠言規(guī)諫,勝過金石珠玉,更令人受益匪淺。
感念友誼賜予我們的溫暖。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。只有在患難的時(shí)候才能看到朋友的真心,正是這種真心,讓我們體味到友誼的魅力和人性的美麗。
感念友誼是每個(gè)珍惜真情,熱愛生活的人都擁有的一種美好情愫。人生得一知己足矣。郭小川筆下瀉出的詩句“舒心的酒,千杯不醉;知心的話,萬言不贅”,我想也是懷著同樣的情愫而寫的。
人生的財(cái)富是無窮無盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說過:“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富?!迸笥眩?dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽,共同奮斗吧!
關(guān)于129的朗誦稿篇九
迎面撲來,夏日的暖風(fēng)。
濕熱的空氣中,蒸騰著些許憂傷和溫存。
抬頭望望遠(yuǎn)山,環(huán)視一下繼續(xù)流淌著歡聲笑語的校園,你和我,就在這里相識(shí)、相遇、相知,我們一起追逐著夢想。
年輕的心,在感動(dòng)中隨著季節(jié)輪回。
法大,夢開始的地方,軍都山下,四經(jīng)寒暑,我們,真的就要離開了。
六月,盛夏,銀杏還是青翠的綠色,而心痛已經(jīng)漸漸彌漫開去。
曾經(jīng)的我們,背上行囊,遠(yuǎn)離父母,帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景。
不一樣的口音,不一樣的習(xí)慣,又有什么關(guān)系?我們擁有同樣的年輕,在同樣的地點(diǎn)分享相似的成長。
從那時(shí)開始,我們啟航,在這夢的伊甸園中,構(gòu)筑生命中最燦爛的一段年紀(jì),最自我的一段輕狂歲月。
開始體會(huì)學(xué)術(shù)的光芒,開始接近心中的夢想,開始獨(dú)自應(yīng)對生活的喜悅悲傷。
有過淚水,有過歡笑,有過不知所措,有過激情四溢。
法大的丁香花散發(fā)出恒久的凝香,法大的梧桐樹見證了我們的成長。
還記得軍訓(xùn)時(shí)在修理連度過的日子,那時(shí)的我們,天真而充滿熱情,軍營里,我們一同吃著清水瓜湯,變黑變瘦也變得英姿颯爽。
還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上“國經(jīng)是冠軍”的口號(hào),那時(shí)的我們,激情而充滿自豪,運(yùn)動(dòng)場上的健兒揮汗如雨,場外的吶喊聲一浪高過一浪。
還記得校辯論賽決賽時(shí)的場景,那時(shí)的我們,睿智而充滿理性。
辯論場上的唇槍舌劍,沒有硝煙的戰(zhàn)場綻放著智慧的光芒。
夢就這樣延續(xù)著,溫馨而難忘。
幫忙占座和代人答“到”,考試前風(fēng)傳所謂“重點(diǎn)”,睡眼惺忪踏著鈴聲沖進(jìn)課堂;
宿舍深夜熱烈的臥談會(huì),ktv里的放聲歌唱,美味的食物定要瓜分哄搶,還有不醉不歸的豪氣和神傷。
也在時(shí)光的烹飪中,熬成濃郁的羹湯。
故事仍在夏天和秋天的區(qū)間里,重復(fù)地上演著,就像一幕沒有結(jié)局的舞臺(tái)劇。
情節(jié)沒變,情景沒變,而主角,由我們變成你們。
憂傷,開滿山崗。
在惜別中,我們?yōu)槟贻p歌唱。
一切的回憶,會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。
下一站,還會(huì)有什么樣的風(fēng)景。
走吧,男孩,女孩,去看紅色的朝霞。
帶上我們的戀歌,迎風(fēng)吟唱。
露水掛在發(fā)梢,寫滿透明的惆悵,是你我一生最初的迷惘。
當(dāng)歲月和美麗,已成風(fēng)塵中的嘆息,你感傷的眼里,有舊時(shí)淚滴。
等待我們在前面的故事中,就著星光,回憶這生命中最美好的四年。
站在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交界線上,就算選擇了遠(yuǎn)方,我們也會(huì)凝神回望。
真的不想說再見,因?yàn)橐馕吨辉傧嘁姟?/p>
我們飛揚(yáng)的青春年華,我們唯一的大學(xué)時(shí)代,我們深愛的朋友師長。
法大,給了我們太多太多的記憶,在這里,我們相扶著成長,我們書寫青春的樂章。
法大,夢開始的地方,這里是我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的家……。
心中的愛,永存,忍住將要溢出的淚水,互道一聲珍重,祝你,一路順風(fēng)。
離別的鐘聲已經(jīng)敲響,我們即將離開美麗的校園。
多少人歡呼畢業(yè)萬歲,又有多少人不忍離去,無限感傷……。
春花已去,夏夜漫長,曾經(jīng)的校園,心中的殿堂,夢里尋她千百度,離愁別緒最叫人難忘。
感受多彩的生活,構(gòu)筑燦爛的時(shí)光。
釋放張揚(yáng)的青春,追求繽紛的夢想。
怎能忘,師兄師姐們接待我們時(shí)的笑容,融化了離家的憂傷;
怎能忘,在餐廳里我們咀嚼著思鄉(xiāng)的淚,卻品不出飯菜的香;
開始啟航。
怎能忘,迎新晚會(huì)的熱烈,匯報(bào)演出的精彩,演講比賽的激揚(yáng);
怎能忘,募捐現(xiàn)場的感動(dòng),拔河比賽的團(tuán)結(jié),社團(tuán)活動(dòng)的活力和技能大賽中那熠熠閃動(dòng)的智慧光芒。曾記得,參加社團(tuán)招新的激動(dòng),站在競選臺(tái)上的緊張;合唱比賽,我們唱出了豪壯;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,激情四溢,助威的吶喊此起彼伏;專題講座,讓我們領(lǐng)略了大家風(fēng)范;學(xué)術(shù)報(bào)告,讓我們汲取了智慧的瓊漿。
本書聲瑯瑯。
曾記得,在安全、文明、衛(wèi)生學(xué)校評(píng)比中,我們爭當(dāng)主人翁,展示了廣職學(xué)子的良好形象。
揚(yáng)。
崢嶸歲月,三載風(fēng)華。多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛。陽光,照亮了我們無盡的喜悅;寒冬,磨礪了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志。不能忘記共同的努力,因?yàn)槟鞘俏覀兒憔枚滟F的記憶。
不敢忘,輔導(dǎo)員、班主任與我們朝夕相處,亦師亦友,陪伴著著我們天天向上;
不敢忘,全校師生募集“愛心”基金,讓許多家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)感受到母校的溫情。
我們將會(huì)長久地懷念,懷念我們的老師,懷念他們在三尺講臺(tái)上激昂的聲音,偉岸的身影;懷念我們的同學(xué),懷念我們共同走過的日子里,一起綻放的歲月。
親愛的母校啊,我們永遠(yuǎn)懷戀的地方,您的一草一木,一石一瓦都深深地鐫刻在我們青春的心房。
在這里,我們砥礪了品格,醞釀了夢想,啟迪了智慧,磨煉了臂膀。
今天,我們將打起行裝,載著恩師的囑托和同學(xué)的祝福奔赴八方。此刻的離別將會(huì)是明天的重逢,我們的青春——永不散場!
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是新生活的開始;畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚(yáng)帆出航。
相逢時(shí)難別亦難,你我情誼莫忘懷。臨近離別的時(shí)刻,讓我們彼此珍惜,彼此祝愿,在未知的將來,一路走好!
同一片藍(lán)天,同一個(gè)夢想;同一種信念,同一份執(zhí)著。
三年了,我們哭過,笑過,憂傷過。
三年了,我們來過,拼過,奮斗過。
昔日里的猖狂書生。
現(xiàn)如今的堂堂丈夫。
昔日里的亭亭玉立。
現(xiàn)如今的落落大方。
榮。明天,廣職以我們?yōu)闃s!
母校啊,請把你的榮耀,我的眷戀。
你的未來,我的未來。
從這吉祥的明陽工業(yè)園向上升騰,讓我們攜手向前,向前!
畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;
畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;
畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;
畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
若干年后,假如我們還能想起那段時(shí)光,也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄成長經(jīng)歷的回憶。
日子在這五指間流逝,我握緊拳頭想握緊這光年,卻發(fā)現(xiàn)握住的原來是戰(zhàn)友們遞過來的溫暖。就要離開了,很早的時(shí)候就想象著如何面對離別,如何對走過四年的兄弟們說再見。但是想象總歸是想象,只有真的到了跟前,才真切的體會(huì)到心中的那份糾結(jié)和不舍。
回首四年以來軍校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有太多太多刻骨銘心的記憶。此時(shí)此刻,我們細(xì)數(shù)著曾經(jīng)渴求的春去春來,感懷這即將失去的花開花落。南風(fēng)再次吹起的時(shí)候,木棉花已悄然在枝頭綻放。
秋天,是收獲的季節(jié)。四年前,大學(xué)生活對于我們每一個(gè)能走進(jìn)這所學(xué)校的兄弟來說,都是充滿著無比的欣慰和憧憬的。莊嚴(yán)肅穆的辦公樓、富麗堂皇的禮堂、還有那一塵不染的校道,新鮮的環(huán)境讓我們無所適從,還好養(yǎng)成路旁簡約的迎新招牌指明了方向。窘迫不安的領(lǐng)取涼席、枕頭和毛毯,直到被帶到圖書館二樓打好地鋪才恍然發(fā)現(xiàn),大學(xué)生活開始了。大一的時(shí)候,覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而有序,熱情而緊張。
還記得第一次上教育課的時(shí)候,隊(duì)長在臺(tái)上揮灑的動(dòng)作,振奮的語調(diào),熱切的對我們述說著軍裝的意義,生活的追求。
還記得第一次教導(dǎo)員找我們談心的時(shí)候,稚嫩的話語中透露出的理想與追求,急切的表達(dá)著自己心中的志氣。
還記得第一次掛上學(xué)員警銜時(shí)的激動(dòng)不已與欣喜若狂。
還記得第一次外出參觀黃埔軍校時(shí)的年少時(shí)光。
還記得……。
當(dāng)我們內(nèi)務(wù)折騰到專家水準(zhǔn)的時(shí)候。
當(dāng)我們隊(duì)列站得腰酸背痛的時(shí)候。
當(dāng)我們戰(zhàn)術(shù)爬得頭破血流的時(shí)候。
當(dāng)我們擒敵被摔得頭暈眼花的時(shí)候。
當(dāng)……。
不記得的是哪天往家里打的第一個(gè)電話,下了千百次決心不哭的,卻只喊了一聲“媽媽”,淚水就模糊了雙眼。
就在這歡笑與淚水,經(jīng)歷與銘刻中,我們忙碌于豐富而新奇的軍校生活,我們總是有用不完的激情與活力,就好像校園里那仿佛永遠(yuǎn)也拾不完的落葉。
大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)過一年的軍校鍛煉,略帶稚氣的我們當(dāng)上了神氣的教官,器宇軒昂地指揮著地方高校的大一新生。
那時(shí)才發(fā)現(xiàn),當(dāng)指揮員沒有看起來簡單,一個(gè)口令、一個(gè)動(dòng)作,都要精益求精,這就是責(zé)任。軍訓(xùn)一結(jié)束,加班加點(diǎn)的文化課接踵而來,英語如同緊箍咒,數(shù)學(xué)就像榨汁機(jī),不禁開始疑惑學(xué)習(xí)的意義。
那一年暑假當(dāng)兵鍛煉,火熱的基層讓我大放手腳,當(dāng)新戰(zhàn)士羨慕地看我示范動(dòng)作,聽我談古論今時(shí),我才明白,軍事、文化,一個(gè)都不能少。
大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離排長究竟有多遠(yuǎn),并要為此付出汗水。
我們忘不了去艱苦地區(qū)實(shí)習(xí)40天的酸甜苦辣。
我們忘不了抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)備期登車時(shí)緊張的氣氛。
我們忘不了教學(xué)法訓(xùn)練被指責(zé)沒有氣勢時(shí)的痛苦。
我們忘不了為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出卻沒有收獲的失落。
我們忘不了籃球賽最后失利心中那團(tuán)淚水燃起的火。
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部烈火雄心的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的友誼和真情!
到了大四,生活像有一層躁動(dòng)的紅色。每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
再看一看吧……。
還記得那塊籃球場嗎?那是我們站軍姿的地方。炎炎夏日,汗水似乎永遠(yuǎn)流不完,拖著疲憊身軀躺在硬板床上的時(shí)候才突然發(fā)現(xiàn)不知從何時(shí)開始,我們已經(jīng)被打上了軍人的烙印。還記得那片芒果林嗎?那是我們爬戰(zhàn)術(shù)的地方。一片綠地,沒幾天就只剩下黃土,泥濘的褲腳,染紅的迷彩,我們開始體會(huì)到,男子漢應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那條養(yǎng)成路嗎?那是我們跑五公里的地方。春夏秋冬,風(fēng)雨無阻,沉重的裝具,遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),我們在一次次的邁步中懂得了拼搏和堅(jiān)持。
那頂樓的天臺(tái)上,就在去年的這個(gè)時(shí)候,還曾經(jīng)“硝煙四起”;
陽臺(tái)上的晾衣繩,還是工整地?cái)[掛著各類軍裝;
走著走著,我們走過了少年與成人的門檻,好像昨天還站在十幾歲的尾巴上,今天卻已經(jīng)開始了二字頭的年華。
四年一起走過的日子。
是誰在你跑五公里跌倒時(shí)扶你起來。
是誰在你受傷之后背你去醫(yī)院。
是誰在寒冷的冬夜里陪你站崗。
又是誰跟你笑過哭過爭過吵過感動(dòng)過。
當(dāng)你許多年后再偶爾回想起當(dāng)年一個(gè)小小的片段。
總會(huì)有一種東西撥動(dòng)你心坎上的那根凄切的情弦。
當(dāng)你多年后再看一著早已經(jīng)發(fā)黃的照片。
總會(huì)有一種東西掀起你心湖的波瀾。
當(dāng)你多年后再見到你已經(jīng)雙鬢花白的戰(zhàn)友。
總有一種東西會(huì)讓你感動(dòng)得淚流滿面。
是的歲月會(huì)老人也會(huì)老。
但真情不會(huì)老。
這份真情深深地刻在我們心間。
在這個(gè)垂柳依依的夏天,在這個(gè)激情四溢的校園,在這個(gè)梔子花開的季節(jié),在這個(gè)注定離別的瞬間,這一天,我們,就要畢業(yè)了。
那些荒唐的,搞笑的,憂郁的,飛揚(yáng)的,憤怒的,喜悅的,無比快樂的時(shí)光一去不返,而那種放肆的幸福我想以后也不會(huì)再有了。我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子,記得那青春的容顏,因?yàn)槟抢镉形疑凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?!學(xué)員五隊(duì)宣。
關(guān)于129的朗誦稿篇十
讓我們一起祝福,共同祈禱合:富縣初級(jí)中學(xué)明天會(huì)更好!
《乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》朗誦詞。
女:為了一個(gè)共同的目標(biāo),我們把希望的種子帶到這里;男:讓它在這里生根發(fā)芽;
女:讓它在這里茁壯成長;
男:年輕的胸懷,溢滿無限的期待;女:火熱的丹心,放射著生命的多彩;
男:咀嚼精神的食糧,吸收知識(shí)的養(yǎng)分;女:張揚(yáng)生命的個(gè)性,領(lǐng)略知識(shí)的無限;
男女合:今日的樹苗,明日的棟梁;
合:我們自強(qiáng)不息!我們敢爭第一!讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
關(guān)于129的朗誦稿篇十一
(軍)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,(學(xué))親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
學(xué)生1:金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香。伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,我們不僅迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年,也迎來了紅軍長征勝利80周年。
軍人1:80年前,中國工農(nóng)紅軍歷時(shí)兩年,完成了人類歷史上從未有過的兩萬五千里長征。
學(xué)生2:1934年10月16日,紅軍在江西出發(fā),直至1936年10月紅軍三大主力在陜北勝利會(huì)師,高山沼澤,戈壁險(xiǎn)灘,哪里沒有一曲曲悲壯的歌?跨越11省,無處不浸透著紅軍的熱血。
軍2:血戰(zhàn)湘江,四渡赤水,飛奪瀘定橋,翻越夾金山。走過人跡罕至的草地,十多萬紅軍血戰(zhàn)征程,前仆后繼,匯成一股勢不可擋的鐵流。
軍人1:是革命理想高于天的崇高信念。手挽手,肩并肩,迎難前進(jìn)。這種信念,可以挫平兇險(xiǎn)的婁山關(guān),可以融化冰封的夾金山。
軍人2:是百折不饒、英勇無畏的革命英雄氣慨。天上有飛機(jī),身后是追兵,面對血與火的考驗(yàn),我們的領(lǐng)袖和戰(zhàn)士們跨越滔滔急流,征服皚皚雪山,穿越茫茫草地,突破層層封鎖。
學(xué)2:紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。軍1:五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。軍2:金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。合:更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
學(xué)生1:長征是革命戰(zhàn)爭史上偉大的史詩,湘江之戰(zhàn),數(shù)萬將士血染江水;安順場上,十七勇士強(qiáng)渡大渡河;夾金山上,瘦小的女紅軍餐風(fēng)飲雪……70年來,長征,就這樣成為積淀在億萬中國人民心中的集體記憶,成為彪炳史冊的精神象征。
候;當(dāng)你對學(xué)校的紀(jì)律熟視無睹的時(shí)候,當(dāng)你吃著肯德基,喝著酸酸乳,為明星瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧,想一想80年前的那些英雄吧。
軍人1:紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史,但是紅軍長征的精神今天的你我必須傳承和發(fā)揚(yáng)。
學(xué)生1:是的。今天,我們繼承長征精神,就是要從自己做起,從現(xiàn)在做起,珍惜來之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)上或生活中遇到困難就是要百折不撓,勇往直前。
軍2:學(xué)會(huì)在失敗與挫折中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔的精神。
軍1:少年興則國興。
軍2:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
學(xué)生2:我們是祖國的未來,要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的使命與責(zé)任。
學(xué)生1:我們是祖國的希望,要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征!
學(xué)生2:親愛的同學(xué)們,讓我們挺起胸膛,舉起右拳,共同宣誓:勤勉好學(xué),謙遜執(zhí)著堅(jiān)韌頑強(qiáng),銳意進(jìn)取修身立德,文質(zhì)彬彬求真求實(shí),至純至善力行圣賢,與時(shí)俱進(jìn)做文質(zhì)彬彬的陽光少年。宣誓人:
宣誓完畢,手放下。
學(xué)1:新的學(xué)期,新的征途。
軍1:學(xué)習(xí)長征精神,做紅色傳人。
合:讓我們共同努力讓夢想成真。
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