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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
2023年深入基層調(diào)研報告范文(推薦)一
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神不斷加強思想政治工作
1、抓好黨的精神的學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),按照上級統(tǒng)一部署,精心組織,周密安排,分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)、宣傳黨的精神,堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),用黨的精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動教育教學(xué)工作的開展。
2、認(rèn)真做好精神“三進”工作。利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳精神,營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在進行思想品德、語文等學(xué)科教學(xué)時,融入精神的相關(guān)內(nèi)容,讓課堂成為宣傳精神的主陣地,讓廣大黨員教師成為精神的重要傳播者,真正實現(xiàn)精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦的目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料、開設(shè)宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,在較短時間,讓所有黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。
4、加強師德師風(fēng)教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,進一步規(guī)范教師從教行為,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé),為人師表,教書育人。學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師,營造學(xué)先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。
5、加強學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。德育工作要在堅持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上突出德育工作的針對性和實效性,創(chuàng)新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創(chuàng)德育新局面,使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競爭中的亮點。繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動,廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動,積極開展“和諧校園”“文明班級”等創(chuàng)建活動。加強文明禮儀、行為養(yǎng)成教育,深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。
二、進一步加強黨組織自身建設(shè)。
6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據(jù)上級黨委的年度工作計劃要求,認(rèn)真制定并落實好本支部的年度工作計劃。要在保證黨的常規(guī)工作正?;幕A(chǔ)上,不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育,創(chuàng)新民主評議黨員的方式與形式,要加強對黨員經(jīng)常性的教育工作,提高黨員素質(zhì),組織黨員深入開展“共產(chǎn)黨員先鋒崗”活動;圍繞學(xué)校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
7、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù);“七一”期間表彰優(yōu)秀黨員。要圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實際,組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子,爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、服務(wù)標(biāo)兵,爭當(dāng)模范黨員,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量再立新功。
8、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。制訂本年度發(fā)展黨員計劃。努力做好優(yōu)秀教師入黨工作,引導(dǎo)團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織,為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學(xué)第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養(yǎng)對象和發(fā)展對象,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作,本年度計劃發(fā)展黨員3名,對考察合格的預(yù)備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。
三、進一步加強制度建設(shè)。
9、認(rèn)真落實黨組織議事規(guī)則。要認(rèn)真落實民主集中制原則,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,實現(xiàn)決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員要根據(jù)集體的決定和分工,切實履行好自己的職責(zé)。工作中努力做到黨政工各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,相互支持,充分發(fā)揮各自的積極性、主動性、創(chuàng)造性,進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負(fù)責(zé)、教代會民主管理三位一體的學(xué)校管理體制,最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。
10、認(rèn)真落實民主(組織)生活會制度。要高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的組織工作,切實抓好各個環(huán)節(jié),注重抓好整改,進一步提高民主生活會質(zhì)量,認(rèn)真開展批評與自我批評,增強領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關(guān)心問題的解決進展情況,在一定范圍內(nèi)通報,自覺接受群眾監(jiān)督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度,既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學(xué)習(xí)活動和組織生活會。
11、落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、小組黨員會議,組織(民主)生活會議,上好黨課。
12、完善“簿冊”管理規(guī)范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規(guī)范管理,充分發(fā)揮檔案資料作用。
四、進一步加強黨的作風(fēng)建設(shè)
13、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。黨支部一班人要保持良好的精神狀態(tài),,增強群眾觀念,注重調(diào)查研究,繼續(xù)發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng),進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。要進一步關(guān)心教職工的身心健康,努力減輕教師負(fù)擔(dān),切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
13、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀(jì)律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風(fēng)正源清。
深化“廉政文化進校園”活動,通過創(chuàng)新載體,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),奠定終身廉潔做人的品格。
14、進一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高黨務(wù)、校務(wù)公開工作實效。
15、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導(dǎo)社會群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩(wěn)定。進一步規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理,堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認(rèn)真落實教育收費公示制度,自覺接受群眾監(jiān)督。,
16、做好計劃生育等工作.依法認(rèn)真完成上級交辦的有關(guān)工作任務(wù)。
五、繼續(xù)推進校園文化建設(shè),提高文明學(xué)校成果。
17加強校園文化建設(shè)。按照上級統(tǒng)一部署,結(jié)合20xx年開展的“校園文化建設(shè)年”活動,繼續(xù)開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動,投入人力、物力、財力,進一步美化校園環(huán)境,推進校園文化建設(shè)。
18、提高文明學(xué)校成果.廣泛開展創(chuàng)建文明和諧校園活動,通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動,豐富和活躍校園文化生活,努力建設(shè)和諧的校園文化,形成良好的校園文明,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園,推進校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和制度,形成良好的校園文明,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,推進學(xué)校精神文明建設(shè),爭創(chuàng)市級文明學(xué)校。
六、加強黨對群團工作的領(lǐng)導(dǎo).
19、加強對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會根據(jù)自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動,豐富教職工課余文體生活。發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用,堅持和完善教代會制度,進一步推進學(xué)校民主管理、和諧發(fā)展。認(rèn)真落實并完善校務(wù)公開制度,保證教職工依法享有和行使各種民主權(quán)利。
20、加強對共青團工作的領(lǐng)導(dǎo)。圍繞學(xué)校中心工作,立足團隊特色,展示學(xué)生特長,開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育活動。加強團隊自身建設(shè),突出加強團員隊伍建設(shè),力爭各班團支部在團建等方面有較大發(fā)展,使團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。認(rèn)真做好發(fā)展團員工作,各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學(xué)習(xí)《團章》,擬定于“五四”前夕,在初二年段,初三年段按比例發(fā)展團員,并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團”工作。充分發(fā)揮團隊干部模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè),獻身教育,積極主動向黨組織靠攏。
21、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作,加強與民主黨派教師聯(lián)系,適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,傾聽他們的意見和建議,充分調(diào)動他們的工作積極性。
2023年深入基層調(diào)研報告范文(推薦)二
一、基層組織建設(shè)的基本情況
20__年,大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工共同努力,黨支部始終以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“四群教育” 活動、“基層組織建設(shè)年” 活動、“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓和建設(shè)工作”活動、“跨越發(fā)展先鋒行動”、“窗口服務(wù)單位四亮四評四創(chuàng)活動”、“感恩教育活動”、“廉潔文化進校園活動”為契機,進一步理順校長負(fù)責(zé)制下黨組織政治核心作用的關(guān)系,積極探索黨建工作發(fā)展思路,不斷創(chuàng)新工作方法,按照“五好”黨支部目標(biāo)要求,著力加強思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè),黨支部始終堅持“全員全力全心創(chuàng)先爭優(yōu)”,著力實施凝心聚力工程,積極圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作,充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用,領(lǐng)導(dǎo)和組織支部全體黨員和教師努力工作,開拓創(chuàng)新,為學(xué)校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的組織作用。
目前,現(xiàn)有教職工74名(其中后勤臨時工 11名,退休教師10名,在職教師41名,借調(diào)教師2名),有黨員17名(其中在職黨員15名,退休黨員教師2名),在職教職工黨員占在職教師的30.4%;女黨員3人,占黨員總數(shù)的21.4%;少數(shù)民族黨員3人,占黨員總數(shù)的22.4%;中層以上干部中有黨員8人,占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的57.1%。
在黨政班子的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮,學(xué)校取得驕人業(yè)績。學(xué)校于20__年晉升為云南省二級示范小學(xué),進入云南省窗口示范學(xué)校行列;成功創(chuàng)建市級文明學(xué)校5所,州級文明學(xué)校2所,州級綠色學(xué)校3所,市級文明單位1個;積極爭創(chuàng)省級文明學(xué)校;積極打造“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色,組織習(xí)作課堂教學(xué)研究,編寫少兒《習(xí)作指導(dǎo)》校本課程、編印學(xué)生習(xí)作《新芽集》四期,組織推薦學(xué)生習(xí)作參加云南省小作家和云南教育導(dǎo)刊新教育作文評選作文競賽,有775人次獲獎,有14篇習(xí)作在小作家刊登,有1篇習(xí)作在云南日報教育導(dǎo)刊發(fā)表;有3個市級科研課題結(jié)題;馬銀強老師、張國翠老師、徐少開老師、徐思春老師參加楚雄市課堂教學(xué)獎賽獲一人獲一等獎,三人獲二等獎;有117篇教師論文獲獎,13篇論文發(fā)表;爭取并建設(shè)了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻與大門工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學(xué)生食堂工程,創(chuàng)新建設(shè)了校園文化打造的“十一個”工程,編印了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《安全管理手冊》、大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《學(xué)校管理手冊》,開發(fā)并撰寫了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)校本課程《習(xí)作指導(dǎo)》,創(chuàng)作了《美麗校園我的家》為學(xué)校校歌,實施了習(xí)作社團、綠芽愛心社團、民族刺繡社團。20__年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測中語文數(shù)學(xué)綜合達標(biāo)率居片區(qū)上等水平,具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級,居二等的是一、六兩個年級,居三等的是二年級,居七等的是三年級。
二、主要成效
(一)、抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè),促進黨員和全體教職工素質(zhì)的提升。
我校共有在職教職工43人,其中黨員教師15人,占教職工總數(shù)的三分之一。黨員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平,而提高素質(zhì)的主要渠道是學(xué)習(xí),黨支部堅持不懈地抓好黨員學(xué)習(xí)制度,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的思想政治素質(zhì),在學(xué)習(xí)制度上力求規(guī)范,做到全年有計劃,月月有安排;在學(xué)習(xí)要求上注重效果,做到有考勤、有記錄、有心得;在學(xué)習(xí)方法上形式多樣,采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合,自學(xué)與交流相結(jié)合,集中講座與電化教育想結(jié)合,建立了使黨員長期受教育的機制。
1、強化政治理論的學(xué)習(xí),政治上的成熟源于理論的學(xué)習(xí)。支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,踐行“三個代表”重要思想,把學(xué)習(xí)“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學(xué)校全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”經(jīng)驗、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動成果、感恩教育成果、作風(fēng)集中整頓和建設(shè)、“四亮四評四創(chuàng)”活動、“基層組織建設(shè)年”、“四群教育”工作同學(xué)習(xí)貫徹xx屆六中全會與省第九次黨代會、州市鄉(xiāng)第八次黨代會會議精神,與學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來,要求做到理論聯(lián)系實際,務(wù)求學(xué)習(xí)的實效性。
2、強化學(xué)校管理和課堂教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),工作實際上的精良源于業(yè)務(wù)的鉆研與學(xué)習(xí)。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),在學(xué)習(xí)中突出一個主題:即用“三個代表”重要思想指導(dǎo)一切教育工作和行動;抓住一個要點:即建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部委員聯(lián)系完小、教師,教師聯(lián)系學(xué)生和家長,調(diào)研和指導(dǎo)學(xué)校工作;建設(shè)一支隊伍:即教職工理論學(xué)習(xí)隊伍;解決一個問題:即學(xué)以致用,推進教育改革與創(chuàng)新。
3、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”活動,加快教職工隊伍素質(zhì)向?qū)W習(xí)型、知識型、智能型轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學(xué)知識、教育教學(xué)技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”,把開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?!迸c教育改革和發(fā)展的實際結(jié)合起來,與個人的思想和教學(xué)工作實際結(jié)合起來,與當(dāng)前各自“重點工作”結(jié)合起來,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。支部每月組織一次政治理論學(xué)習(xí),進行一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo),適時組織心得體會交流,每學(xué)期舉辦一期教職工學(xué)習(xí)筆記展覽,每名黨員和每個教職工一年內(nèi)精讀一本書,寫一篇教學(xué)設(shè)計或論文。
通過堅持不懈的政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),支部全體黨員提高了思想認(rèn)識與政治理論水平和業(yè)務(wù)能力,明確了新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想,總體目標(biāo)和主要任務(wù),深刻領(lǐng)悟了構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵所在,強化了自身服務(wù)社會、獻身教育的觀念和意識。20__年至今,黨支部學(xué)習(xí)成果主要體現(xiàn)在:書記參加靈秀小學(xué)校長招聘筆試面試均獲得第一名,楊錫梅老師考入北浦中學(xué)、李開富與山李琴老師考入北浦小學(xué)、王應(yīng)菊老師考入鹿城小學(xué)教師,教師代雪瑩、張國翠參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎。
(二)、營造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀(jì)委四套班子和各站所對小學(xué)教育關(guān)心重視的良好氛圍。主要表現(xiàn)在以下六點:1、結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革契機,調(diào)整充實完善了小學(xué)黨政班子。2、千方百計創(chuàng)造機會為改善小學(xué)各完小基礎(chǔ)設(shè)施條件而努力,并高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了中心小學(xué),啟動了四所完小學(xué)生食堂工程,補助資金修建了水卷槽完小籃球場和修繕者力、臘腳完小危房,積極爭取上級支持解決2913平方米d級危房工程。3、營造了黨以興教為榮,政以重教為本的良好氛圍,動員全社會力量尊師重教,大興五六年級適度集中辦學(xué)之風(fēng)。每年教師節(jié)不忘表彰優(yōu)秀教師,不忘為教師過好節(jié)日,實施大地基供銷社對邊遠的中邑舍完小愛心捐贈工程。4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問教師冷暖、疾苦,關(guān)心教師生活與指導(dǎo)教師工作。5、強化了黨委政府“興教責(zé)任”的落實,組織實施涉及民生的兩免一補、兩基鞏固、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工程的政府責(zé)任,使三項工作順利而高效規(guī)范的開展。6、每年劃撥黨建專項經(jīng)費,支持小學(xué)黨支部開展工作。
(三)、積極響應(yīng)上級黨委號召,認(rèn)真開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動等活動為主的黨建工作
1、做好組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳動員工作。市教育局黨委和大地基鄉(xiāng)黨委召開動員大會后,學(xué)校黨支部迅速成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,結(jié)合學(xué)校實際,制定出具體的實施方案,利用宣傳櫥窗和黑板報、會議進行了廣泛宣傳,并在學(xué)校中層以上干部會議、黨員會議和全校教職工大會上學(xué)習(xí)了相關(guān)文件,傳達了上級領(lǐng)導(dǎo)講話精神,對深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動等工作進行了宣傳動員和部署。
2、結(jié)合學(xué)校近期工作,實際有序開展活動。一是結(jié)合教師隊伍建設(shè)做好涉及黨建活動一系列活動,讓黨員和教師積極學(xué)習(xí)、參與學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展,關(guān)注管理和教學(xué)細(xì)節(jié),倡導(dǎo)精細(xì)化的學(xué)校管理和班級管理,促成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍和意識,創(chuàng)建優(yōu)異的成績,讓教師自豪,家長滿意,社會放心。二是結(jié)合學(xué)生德育工作做好涉及學(xué)生感恩教育活動,讓學(xué)生知恩、感恩、報恩,積極行動,組織學(xué)生“憶師情,感師恩”為主題的習(xí)作競賽,演講比賽、黑板報比賽,知道師恩,并結(jié)合學(xué)生實際,說出如何感謝師恩,在校不比吃穿,不比家庭狀況,不比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好壞,讓學(xué)生懂得只比進步多少,進步快慢程度,努力踐行“行動就有收獲”,“要敢于把不可能做成可能”的理念實踐活動,讓學(xué)生健康、快樂、幸福成長。
3、形成長效機制,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在嚴(yán)格執(zhí)行上級黨委各項工作要求的同時,大地基中心小學(xué)黨支部結(jié)合學(xué)校實際,依托“五比五看雙滿意”活動載體,踐行黨支部“五個好、五領(lǐng)先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求,扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
“五個好、五領(lǐng)先”即要求黨支部努力做到領(lǐng)導(dǎo)班子好,在團結(jié)干事上領(lǐng)先;黨員隊伍好,在發(fā)揮作用上領(lǐng)先;工作機制好,在抓好落實上領(lǐng)先;工作業(yè)績好,在提高質(zhì)量上領(lǐng)先;群眾反映好,在辦學(xué)效益上領(lǐng)先?!拔鍘ь^、五表率”即要求全體共產(chǎn)黨員努力做到帶頭提升素質(zhì),做勤奮學(xué)習(xí)的表率;帶頭爭創(chuàng)佳績,做
勤奮工作的表率;帶頭服務(wù)師生,做一心為民的表率;帶頭遵紀(jì)守法,做廉潔奉公的表率;帶頭弘揚正氣,做師德師風(fēng)的表率。“五比五看雙滿意”即“比學(xué)習(xí)看能力素質(zhì)、比教學(xué)看工作實績、比實干看工作業(yè)績、比創(chuàng)新看科學(xué)發(fā)展、比形象看師生評議,爭創(chuàng)師生滿意黨組織、爭創(chuàng)師生滿意黨員教師”。并認(rèn)真對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動進行總結(jié),工作中做到了八個結(jié)合:一是與德育相結(jié)合,扎實開展感恩教育活動;二是注重“三個結(jié)合”,推進“四亮四創(chuàng)四評”活動;三是結(jié)合學(xué)校實際,認(rèn)真開展基層組織建設(shè)年活動;四是爭創(chuàng)“四個先鋒”,積極開展“跨越發(fā)展先鋒行動”;五是注重學(xué)用結(jié)合,全面推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);六是結(jié)合我校實際,全面推進“四群”教育工作;七是加強師德師風(fēng),認(rèn)真開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動;八是培樹先進典型,努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。并總結(jié)提煉了小學(xué)黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得的五條寶貴經(jīng)驗:一是加強思想建設(shè)是重要基礎(chǔ);二是抓實活動載體是重要手段;三是注重工作結(jié)合是重要方法;四是提高群眾滿意度是重要動力;五是建立長效機制是重要保障。同時,全員明確懂得“創(chuàng)先爭優(yōu)”是黨建工作的重要載體和核心,必須鍥而不舍地抓下去,抓出實效,抓出成效。
在20__年中涌現(xiàn)的“創(chuàng)先爭優(yōu)”成果是:20__年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測中語文數(shù)學(xué)綜合達標(biāo)率居片區(qū)上等水平,具體是居片區(qū)一等的四、五兩個年級,居二等的是一、六兩個年級,居三等的是二年級,居七等的是三年級。在作風(fēng)建設(shè)群眾評議黨員和教師活動中,中心完小群眾滿意率達99%,者力完小群眾滿意率達97%,臘腳完小群眾滿意率達98%,水卷槽完小群眾滿意率達100%,中邑舍完小群眾滿意率達100%。
4、扎實開展“四群教育工作”。四群教育是聯(lián)系學(xué)生、家長的橋梁和紐帶,學(xué)校及時制定《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)四群教育實施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系完小、聯(lián)系年級、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)教師直接聯(lián)系學(xué)生及家長制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)民情日記制度》(首問責(zé)任制度、民情分析反饋處理制度、責(zé)任追究制度、檢查落實制度、遺留問題消耗制度、民情日記延伸制度)相關(guān)七項制度,認(rèn)真召開動員會及工作督查會議,借民情日記這一載體,14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫了396篇民情日記,有效架通了溝通的橋梁,強化了我?!八娜航逃惫ぷ鞯穆鋵崱?/p>
5、扎實開展作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作工作。借作風(fēng)集中整頓和建設(shè)這一契機,與黨員教師簽訂《師德承諾書》、非黨教師《師德責(zé)任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責(zé)任書》和督查工作,開展意見和建議的征集和整改工作,共征集到55名教職工的意見建議225條,撰寫作風(fēng)整頓和建設(shè)反思55個,有力強化了教職工思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn),有力推動了學(xué)校以校長負(fù)責(zé)制的完小校長落實責(zé)任制的精細(xì)化管理,有力提升了課堂教學(xué)效果。
6、扎實開展基層組織建設(shè)年工作。
一是完善組織建設(shè)。黨支部依據(jù)支委分工,認(rèn)真開展支部工作。在基層組織建設(shè)年中,小學(xué)黨支部被考核評定為“好支部”檔次,并認(rèn)真查找存在的問題,制定整改提高方案,圍繞爭創(chuàng)“先進支部”的目標(biāo)按照方案有計劃的推進整改提高工作。
二是堅持黨員發(fā)展制度化、公開化、透明化,注重考察,嚴(yán)格審批,確保質(zhì)量,有3名教師遞交了入黨申請書,4名作為入黨積極分子進行培養(yǎng),4名優(yōu)秀教師正式發(fā)展為中共黨員,2名黨員被評為優(yōu)秀黨員為先進典型,支部黨建工作有效地促進了教育改革與發(fā)展。
三是拿黨章黨紀(jì)對照自己,從身邊的事做起,廉潔自律,敬業(yè)愛崗。每個共產(chǎn)黨員都把新黨章作為座右銘,牢記“為人民服”的宗旨,認(rèn)真履行黨員職責(zé)。
四是以社會上的一些黨員違紀(jì)現(xiàn)象作警示,進行自查自律,開展批評與自我批評,每月召開一次全體黨員會議,組織理論學(xué)習(xí),每學(xué)期進行一次黨員述職,每年進行一次黨員民主評議,促進了黨員素質(zhì)的提高。
五是以班會形式積極開展“大地基鄉(xiāng)農(nóng)村思想政策形勢”進課堂、進學(xué)生頭腦、進家長心中“的三進活動,使當(dāng)前黨建工作重點、人大換屆選舉相關(guān)知識、近年來出臺的惠民政策、群眾應(yīng)增強的十種意識、林政管理相關(guān)規(guī)定入童心和入家長之腦。
六是落實組織制度,形成工作監(jiān)督機制。認(rèn)真落實 “三會一課制度”、“民主生活會制度”、“黨員教育工作制度”、“發(fā)展黨員工作制度”,使黨員干部在組織活動中提高思想政治素質(zhì),在端正思想中提高業(yè)績,在有效監(jiān)督中健康成長。
七是著力培養(yǎng)教師的專業(yè)化素質(zhì),全面提高政治思想、文化業(yè)務(wù)、教育教學(xué)水平。打開教師成長記錄盒,即可清晰地看到其成長足跡、思想境界、文化水平、業(yè)務(wù)能力和工作情況,展現(xiàn)出教師的風(fēng)采。
八是認(rèn)真做好群團工作,深入開展為群眾,特別是為困難教職工做好事、辦實事活動。對患病住院和帶病堅持工作以及親屬亡故的教師,及時送去組織的關(guān)心和黨的溫暖。充分發(fā)揮少先隊的組織作用,在全校開展“每天節(jié)約一分錢,愛心救助小伙伴”活動和每周撿興大街街頭至小學(xué)路段的垃圾。
九是結(jié)合“廉政文化進校園”活動,認(rèn)真扎實的開展社會主義榮辱觀教育。通過黑板報、圖片展覽、知識競賽、舉辦 “知榮辱、樹新風(fēng)”師生演講比賽,編印《樹立社會主義榮辱觀征文集》《手抄報》等內(nèi)容豐富,載體不同的活動,把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)和加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,滲透到學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課外活動等各個環(huán)節(jié)。引導(dǎo)少年兒童從身邊的小事做起,從自我做起,形成符合社會主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習(xí)慣。
十是圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨章、展示黨員風(fēng)采”這一主題開展慶祝建黨91周年活動。通過組織4名優(yōu)秀教師參加入黨積極分子培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭優(yōu)市鄉(xiāng)演講比賽、唱紅歌比賽、創(chuàng)先爭優(yōu)文藝晚會等形式,謳歌黨的豐功偉績,緬懷革命先輩,增強黨員獻身教育,服務(wù)教學(xué)的主動性和創(chuàng)造性,全面推動學(xué)校各項工作的健康發(fā)展?!饵h啊、親愛的媽媽》獲二等獎,《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎,《祖國,我親愛的祖國》獲二等獎,《永遠跟你走》獲一等獎,《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》獲二等獎,《倡師德,鑄師魂,創(chuàng)先爭優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎。
十一是認(rèn)真抓好制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際,學(xué)校收集整理涉及學(xué)校管理的制度、職責(zé)、評價考核方案、過程考評等方面,匯集編印《安全管理手冊》和《學(xué)校管理手冊》,下發(fā)到完小和教師手中,嚴(yán)格執(zhí)行。同時還將辦學(xué)歷史成就編入學(xué)校管理手冊之中。
7、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。以黨風(fēng)促校風(fēng)、促教風(fēng)、促師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)管理制度列入教師年度考核、評優(yōu)推先,在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)一票否決的指標(biāo),將取消評優(yōu)爭先資格。嚴(yán)格查處工作期間不工作的現(xiàn)象,嚴(yán)查教師賭博和變相賭博的問題,嚴(yán)查教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。促進良好教師形象的樹立。
三、黨建工作亮點
1、黨建工作和教學(xué)中心工作有機結(jié)合,學(xué)校成績均得到有效提高。
2、黨建工作和學(xué)校能說會寫的“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色有機結(jié)合,775名學(xué)生的習(xí)作在省級獲獎,教學(xué)科研課題成果117人次獲省級以上獎勵。
3、教師“愛崗敬業(yè)”的責(zé)任意識明顯增強,用心教書育人的氛圍不斷增強。
四、存在的問題
1、黨建工作與教學(xué)工作結(jié)合的課題有待進一步完善,達到雙促進雙發(fā)展方面有待進一步加強。
2、完小基層設(shè)施薄弱,者力臘腳水卷槽三所完小d級危房面積還有2913平方米,中邑舍完小無圍墻大門,師生人身安全隱患大。
3、個別黨員素質(zhì)和意識較低,沒有很好起到示范引領(lǐng)作用。
4學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要不斷創(chuàng)新和更新,促進全體黨員和教師素質(zhì)整體提升。
五、下步工作打算
1、進一步加強團結(jié)和工作分工與配合,提升班子工作能力,以班子帶隊伍的發(fā)展。從課堂教學(xué)、班級管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風(fēng)建設(shè)、以社會主義核心價值觀為主的思想教育引導(dǎo)方面和黨建工作有機結(jié)合,推進黨政共同發(fā)展。
2、積極向上級匯報,積極爭取項目資金,完成排危任務(wù)并解決安全隱患問題。
3、加強校內(nèi)榜樣、典型的挖掘和打造,讓黨員和教師身邊有看得見、摸得著的學(xué)習(xí)榜樣。加強專家進校引領(lǐng)培訓(xùn)教師工作,提升學(xué)校教師素質(zhì)。
4、加強學(xué)習(xí)活動的組織,特別是組織廣大黨員、教師深刻領(lǐng)會和學(xué)習(xí)黨的會議精神、新修訂的《黨章》、《中國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,增強責(zé)任感和事業(yè)心,合心合力創(chuàng)先爭優(yōu),再創(chuàng)小學(xué)教育新的輝煌
2023年深入基層調(diào)研報告范文(推薦)三
20__年__社區(qū)黨建工作在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實黨的十九大精神,切實加強社區(qū)黨的建設(shè),動員和帶領(lǐng)全體黨員,充分發(fā)揮社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,以豐富多彩的活動為載體,努力開創(chuàng)社區(qū)黨建工作新局面,以下是社區(qū)上__年來黨建工作的主要回顧:
一、抓班子,強隊伍,夯實黨建基礎(chǔ)工作
配強班子、建好隊伍。今年根據(jù)__街道黨工委關(guān)于做好第四屆“公推直選”社區(qū)黨委換屆選舉工作的部署和要求,__社區(qū)第四屆黨委換屆選舉工作從3月22日開始,有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有步驟地開展。做到了加強領(lǐng)導(dǎo),積極籌備,精心組織,周密安排,使換屆選舉工作依法依規(guī)、健康有序地順利進行,通過嚴(yán)把“三個關(guān)口”,抓好“四個階段”,于4月18日,圓滿地完成了這次社區(qū)黨委的換屆選舉工作。
二、抓協(xié)調(diào)、聚合力,發(fā)揮黨建共建優(yōu)勢
依托社區(qū)共建單位良好的優(yōu)勢,深入開展優(yōu)秀黨組織創(chuàng)建工作。今年年初在社區(qū)黨委的牽頭、協(xié)調(diào)下成立了由轄區(qū)十三家民營單位共同組建的“社區(qū)民營企業(yè)關(guān)工委”,5月14日成立儀式在共建單位__小學(xué)大禮堂舉行,至此社區(qū)的青少年特色工作再添亮色,也著實使轄區(qū)的青少年不僅擁有了長久的實踐活動場地,也得到了來自社會企業(yè)的更多關(guān)愛,開創(chuàng)了“就近、就地、可行”的青少年工作新模式,共同探討學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育模式。
三、布網(wǎng)絡(luò)、分片組,發(fā)揮組團服務(wù)作用
根據(jù)省、市委關(guān)于構(gòu)建基層黨建新格局、加強基層組織建設(shè)的文件精神,以及廣泛開展“5a型目標(biāo)、網(wǎng)格化管理、組團式服務(wù)、片組戶聯(lián)系”的工作要求,社區(qū)黨委聯(lián)系實際情況及環(huán)境特點,將社區(qū)劃分為9個網(wǎng)格,社區(qū)黨委書記兼主任為總負(fù)責(zé)人,每一網(wǎng)格內(nèi)由1名社工任組長,并同時成立三支服務(wù)隊,即管理服務(wù)隊、專業(yè)服務(wù)隊、志愿者服務(wù)隊。認(rèn)真開展有針對性的個性化服務(wù)并注重樹立好經(jīng)驗、好典型,發(fā)揮網(wǎng)格化管理,組團式服務(wù)的有力作用,以此營造良好的服務(wù)氛圍。
四、創(chuàng)載體、重文體、豐富黨建活動內(nèi)容
創(chuàng)設(shè)新載體,不斷豐富延伸黨建活動形式和內(nèi)容。社區(qū)思想政治工作的重點是宣傳引導(dǎo)、熏陶感染、寓教于樂。我們以社區(qū)文化娛樂體育活動為載體,把思想教育融入黨員群眾喜聞樂見的活動之中,能吸引人們廣泛參與,并使人們在自覺參與中潛移默化地受到教育。
我們始終把社區(qū)思想政治工作和豐富多彩的文化體育活動結(jié)合起來,例如今年的元宵活動,在共建單位金都天長小學(xué)和金都物業(yè)的大力支持下,通過“一臺社戲”豐富了老年人的業(yè)余生活,通過“一場歌頌祖國書畫展”弘揚了青少年愛國主義精神,通過“一場燈謎會”巧妙的將各類科普、文化、生活知識融入其中,豐富了大家的文化生活。
又例如__由外來“新__人”組成的“金色晚霞”文體小分隊經(jīng)常組織的文體活動不僅讓隊員真正融入到的社區(qū)生活中來,也豐富了的社區(qū)的文體活動內(nèi)容。黨員群眾在廣泛參與文體活動中受到熏陶和教育,增強了社區(qū)歸屬感和凝聚力。
五、抓建設(shè),上臺階,黨建推動各項工作。
我們始終堅持把服務(wù)群眾作為社區(qū)黨建工作的基本立足點,“以人為本,服務(wù)居民”,社區(qū)本著“群眾利益無小事”的宗旨,努力為居民辦實事,做好事,讓居民群眾成為社區(qū)建設(shè)的最大受益者,增強了黨組織的親和力和吸引力。
我社區(qū)是一個新老結(jié)合社區(qū),一些孤老殘弱多集中在老小區(qū),社區(qū)平時加強走訪結(jié)對,注重個性服務(wù),按不同的困難類型分類服務(wù),切實提高服務(wù)質(zhì)量,抓住民心。針對無物業(yè)管理的老小區(qū),社區(qū)加強環(huán)境衛(wèi)生日常工作,抓好清掃保潔員隊伍,樓道保潔、小區(qū)綠化、清除墻面亂涂亂貼廣告都有專人負(fù)責(zé),同時定期處理樓道堆積物和外環(huán)境整治,保證居民日常生活環(huán)境潔凈宜人。
現(xiàn)時,__路的管道堵塞問題以及__庭改后墻裙?jié)B水給居民造成的困擾迫在眉睫,社區(qū)黨委將通過各種途徑,全力做好協(xié)調(diào)溝通工作,切實為居民辦實事,為社區(qū)的安居、和諧盡心盡責(zé),從而推動社區(qū)各項工作更上臺階。
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