總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,使我們更好地成長(zhǎng)。怎樣寫一封有力的投訴信?總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇一
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言,我感到非常榮幸。謝謝老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。
我是一個(gè)做事認(rèn)真的女孩,凡事都嚴(yán)格要求自己,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差。平時(shí),我要求自己只要上課鈴一響,就必須進(jìn)入狀態(tài),打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課堂上講的知識(shí)都很重要,如果不認(rèn)真聽講,就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。弄明白老師講的知識(shí),老師提的問題,我就積極地舉手發(fā)言,不要怕錯(cuò),不要膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能提高自己。
另外課后的學(xué)習(xí)也很重要,一定認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立思考,遇到不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)。做完作業(yè)后我一般都會(huì)先檢查一下作業(yè),把錯(cuò)題改過來,然后再讓媽媽或者爸爸檢查簽字。寫家庭作業(yè)時(shí),字一定要寫好,這樣老師改我們作業(yè)時(shí)會(huì)感到很欣慰,也不那么辛苦了。
說到課后的'學(xué)習(xí),我要說說我的媽媽,我的媽媽家務(wù)繁多還得照顧小弟弟,但是她每天晚上都能抽出時(shí)間陪著我學(xué)習(xí),遇到不會(huì)的知識(shí)都會(huì)耐心的給我講解,直到我弄明白了她才放心,媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),對(duì)我的生活也照顧的無微不至。還有爸爸,雖然上班忙了一天了,可每次回家都要問問我的作業(yè)完成沒,這讓我感到很溫暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的報(bào)答他們,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
各位叔叔、阿姨,我真心實(shí)意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務(wù)重多,但是,不管怎樣您們都應(yīng)該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí),不要讓我們幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心,我們這些孩子的進(jìn)步會(huì)更快,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓。
我再次感謝老師對(duì)我的栽培,爸媽對(duì)我的關(guān)心,感謝各位叔叔、阿姨來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來的研討方式,由現(xiàn)場(chǎng)研討變?yōu)橐曨l會(huì)議。集體備課時(shí)大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、作業(yè)的處置,以及線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。這樣為我們線上教學(xué)的質(zhì)量提供有效的保障。
其次,在集體備課的基礎(chǔ)上,個(gè)人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次微觀備課。因?yàn)槲医痰氖钱厴I(yè)班,現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí),我針對(duì)自身特點(diǎn)和學(xué)生情況,說幾點(diǎn)自己的具體做法:
(一)利用網(wǎng)絡(luò)直播課,聆聽專家指導(dǎo),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),更新理念。
(二)在新理念指引下,實(shí)踐中認(rèn)真修改教案、調(diào)整課件,不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。
首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo),明確復(fù)習(xí)任務(wù),和孩子們一起挖掘與考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容,明確重難點(diǎn)。
其次建立時(shí)空坐標(biāo),幫助孩子樹立時(shí)空觀念,凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和素養(yǎng)。
然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,建立大單元概念,明確各個(gè)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
之后就是簡(jiǎn)單的考點(diǎn)知識(shí)梳理和河北中考真題演練,加強(qiáng)對(duì)方法的指導(dǎo)和考情的分析。
最后是知識(shí)的拓展和提升。
(三)在課堂上,主要采用釘釘中“在線課堂”的教學(xué)模式,增加和學(xué)生的互動(dòng),保證課堂的效果,注重把學(xué)生的'學(xué)落到實(shí)處。
(四)課后作業(yè)的設(shè)計(jì),采用靈活多樣的方式,并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如:可以錄一段讀書的錄音,或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的圖片,還有完成一部分精練本的作業(yè)。
(五)課后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會(huì)直接在線上單獨(dú)問我,也有的是在提交作業(yè)時(shí)和我進(jìn)行語音或文字上交流,針對(duì)共性的問題我會(huì)在課上統(tǒng)一答疑。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇三
老師、同學(xué)們:
大家好!
在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節(jié)期間,中國(guó)卻出現(xiàn)了一場(chǎng)新型冠狀病毒的爆發(fā)。許多的醫(yī)生,戰(zhàn)士奔赴在一線展開救援,而我們這些學(xué)生也因此改變了上學(xué)的方式,實(shí)行了“停課不停學(xué)”的教學(xué)方式。
經(jīng)過了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來說說網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的.能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問題,這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。
當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。
雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇四
親愛的爸爸媽媽,家長(zhǎng)代表:
你們好!
伴著微雨,和著冬韻,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)相聚在一起。首先請(qǐng)讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)。
望子成龍,望女成鳳,是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏?。天冷了,給我們送來衣服;有什么好吃的,還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好,學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計(jì)算的!在這里,我代表全體同學(xué)對(duì)你們表示衷心的感謝!
轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)之后又邁上了新一級(jí)的臺(tái)階。你們?cè)谖覀兩砩瞎嘧⒘诵难秃顾?,你們?cè)谖覀兩砩霞耐辛讼M蛪?mèng)想。中學(xué)的生活是苦的,也是累的;是緊張的,也是充實(shí)的。但請(qǐng)你們相信,是涌浪,我們就決不會(huì)畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就決不會(huì)害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會(huì)擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會(huì)懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會(huì)勇敢地扛起肩上的重任,堅(jiān)持不懈地走向成功;您的兒女一定會(huì)化失敗為動(dòng)力,化苦累為信心;您的兒女一定會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走好人生的每一步。
我們每一個(gè)同學(xué)決不辜負(fù)你們的期望,在校努力學(xué)習(xí),以自己優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。
金色的田野,放飛明天的希望。我們相信,有你們的關(guān)心,有老師們的辛勤工作,我們明天托起的,將是一輪新世紀(jì)最輝煌的太陽。
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難報(bào)父母恩!
千言萬語,道不盡我們心中的感激!
紙短情長(zhǎng),寫不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動(dòng)來證明,我們是你們最好的兒女。
最后,祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,所有的家庭幸福!
再次衷心地感謝你們的光臨!
文檔為doc格式。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇五
老師、同學(xué)們:
大家好!
為了確保學(xué)生在這個(gè)特殊的假期做到“停課不停學(xué)”,我們開展了以釘釘app為依托的線上教育。自開展線上教育以來,緊跟鄭州市教育局的教學(xué)進(jìn)度要求,盡量確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果。從起初的跟著河南電視臺(tái)的空中課堂學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)與我們區(qū)的教材版本不太一樣,我們及時(shí)轉(zhuǎn)換了聽課方式。鄭州市教研室組織的課堂錄制中用的是我們平時(shí)用的人教版本,符合我們學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以我們開展了以學(xué)生看視頻課和老師的'直播課相結(jié)合,這樣既讓學(xué)生學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的課程,也根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行了一定的輔導(dǎo)。
在一開始直播過程中,由于不熟悉平臺(tái)的操作,我們二年級(jí)老師建了一個(gè)二年級(jí)數(shù)學(xué)組的群,每個(gè)人都直播相互聽課,從試音響設(shè)備、麥克風(fēng)、課件的顯示問題等一系列問題進(jìn)行研究討論,讓自己在使用的過程中更加的熟練,防止在給學(xué)生直播的時(shí)候出現(xiàn)問題。在后來的直播中,我們發(fā)現(xiàn)連麥的一些弊端出現(xiàn)了,需要時(shí)間比較久,提問的時(shí)間也比較長(zhǎng),所以在學(xué)校的建議下,我們采取了發(fā)送語音條這樣的操作,這樣以來,時(shí)間也節(jié)省了,并且能聽到很多學(xué)生對(duì)題的理解,學(xué)生的心聲。提高了教學(xué)的時(shí)效性,了解了學(xué)生的真事學(xué)習(xí)情況。針對(duì)教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)問題我們數(shù)學(xué)組的老師每天在微信群討論,文字太慢就打語音電話,語音電話一打就是1小時(shí),相互交流意見,共同進(jìn)步。在這樣的教研氛圍下,誰能逃得過巨大的進(jìn)步呢。
直播以來,都會(huì)遇到大大小小的問題,但是辦法總比困難多,所以我們會(huì)砥礪前行,努力做好分內(nèi)的工作。既然已經(jīng)春暖花開,我們更要繼續(xù)努力,早日回到學(xué)校,見到我們可愛的孩子們。加油!
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇六
尊敬的家長(zhǎng)們:
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個(gè)新生事物,如同罩著一層神秘的面紗,使不少人望而卻步,不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著家用電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)資源豐富,學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒,而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。
本人于20xx年春季參加xx網(wǎng)院的英語學(xué)習(xí),迄今已一年有余,并榮獲了北xx網(wǎng)院xx屆優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一定的了解。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的學(xué)習(xí)的平臺(tái),每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求,有選擇的利用其中的部分資源,便可以順利完成學(xué)業(yè)。
本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極參加面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真聽講,作筆記,在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有備而來。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,做到聽讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元,便及時(shí)填寫學(xué)習(xí)記錄卡,對(duì)一個(gè)單元的`學(xué)習(xí)進(jìn)行即時(shí)的檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交,這也是回顧已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知,掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇,瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子,汲取所需。
此外,本人每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行。偶有調(diào)整,但是并不影響整個(gè)學(xué)習(xí)情況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理,網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源,只要按照網(wǎng)院要求,根據(jù)自己所需善加利用,必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇七
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
你們好:
我是(xx),今天,我很榮幸能站在這里發(fā)言,與叔叔、阿姨們分享我學(xué)習(xí)的方法和一些心得體會(huì),請(qǐng)老師和各位家長(zhǎng)指正。
首先,課前預(yù)習(xí)是必不可少的。預(yù)習(xí)完成后,就會(huì)對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新課文有了一個(gè)大概的了解,在上課的時(shí)候,要帶著預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題去聽講,特別要重視一節(jié)課的上課時(shí)間,課堂上的每一分鐘都不應(yīng)該錯(cuò)過,認(rèn)真聽講,積極回答問題。課后要獨(dú)立完成老師布置的作業(yè),最好先復(fù)習(xí)課文,再去做題,做錯(cuò)了,聽了老師的講解后再去訂正,才會(huì)有進(jìn)步。
通常,不在復(fù)習(xí)的重點(diǎn)階段,我不建議在課間寫作業(yè),但可以在課間去想想習(xí)題的思路,也可以閱讀一些書籍,為自己積累一些作文素材,不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業(yè),為了放學(xué)后可以有更多的時(shí)間玩,這是不可行的,得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘,課后都要用十倍的.時(shí)間去彌補(bǔ),去重新學(xué)懂,還不如認(rèn)認(rèn)真真的完成課堂上的任務(wù),課后完成作業(yè)也會(huì)更有效率。
在班上,作為班長(zhǎng),要忙的事情還是蠻多的,擠時(shí)間是非常重要的。在完成各項(xiàng)班務(wù)事后,也同時(shí)要注重學(xué)習(xí),這時(shí),自主學(xué)習(xí)就顯得尤為重要了?,F(xiàn)在的我們,不能單憑父母在身后催促,要自己為自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做好計(jì)劃,要知道——自學(xué)是解決學(xué)習(xí)成績(jī)的唯一出路!學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好再發(fā)展其它的愛好,那是錦上添花,如果因?yàn)榛顒?dòng)耽誤學(xué)習(xí),那就是本末倒置。現(xiàn)在為自己好好學(xué)習(xí),并不是為了攀比成績(jī),而是為了在將來給自己一個(gè)選擇的權(quán)利。選擇一個(gè)更好的學(xué)校也就是選擇了一個(gè)更好的人生。
以上便是我在學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì),雖然我很榮幸的作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,但我深知,我還有許多缺點(diǎn)和不足之處,比起班上的優(yōu)秀學(xué)生,還有很大的差距,所以,我會(huì)改正缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),迎頭趕上,為初一的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
祝老師和各位家長(zhǎng)身體健康,工作順利,生活愉快!
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是來自高1班的張xx。
九月的天空涂滿瓷青,作為xx屆高一新生,我們加入實(shí)驗(yàn)三中已有一周的時(shí)光。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里似乎一下子長(zhǎng)大了、成熟了。
英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的老師們,都在以自己獨(dú)有的方式讓我們步入一個(gè)新的`天地,成為一個(gè)“世界人”!老師們用強(qiáng)有力的知識(shí)幫助我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;老師們用行動(dòng)告誡我們:人與人之間的一切隔閡,都不會(huì)阻止科學(xué)與文化的交流和進(jìn)步;老師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會(huì)有我們的重量”是的,會(huì)有那么一天,有實(shí)驗(yàn)三中的老師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會(huì)讓英雄的種族重生!
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),我們對(duì)未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長(zhǎng)是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會(huì)在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,三年之后的我們會(huì)讓世界驚嘆!
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇九
老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。
和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
網(wǎng)課家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代精彩發(fā)言稿篇十
尊敬的家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,是班上的學(xué)習(xí)委員。今天我要向大家匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
要想自己的孩子學(xué)習(xí)好,首先要深化孩子對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,解決“為什么學(xué)”的問題。要知道為什么學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)才干,是為今后能夠更好的發(fā)展提供智力保障,而不是把學(xué)習(xí)作為被動(dòng)應(yīng)付的負(fù)擔(dān)或任務(wù)。要像魏書生爺爺說的“學(xué)習(xí)是一種享受”,逐步形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
其次要遵照知識(shí)體系的固有規(guī)律,循序漸進(jìn),解決“怎么學(xué)”的問題。素質(zhì)教育的先行圣人孔夫子在總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)時(shí),曾有“溫故而知新”的.語錄。這就告訴我們,學(xué)習(xí)是個(gè)漸進(jìn)過程,要在不斷鞏固已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)前提下,進(jìn)一步掌握新的知識(shí),并盡量做到融會(huì)貫通。也就是學(xué)習(xí)不應(yīng)只靠課上學(xué)習(xí),也應(yīng)該在課下及時(shí)復(fù)習(xí)。我平常周一到周五,除了做家庭作業(yè),也可通過在家中的早讀來進(jìn)行復(fù)習(xí)。到了周日,做完作業(yè)后適當(dāng)放松一下是可以的,但也注意對(duì)這周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。
再就是要根據(jù)自己的實(shí)際情況,采取最有效的學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)習(xí)效果,解決“如何學(xué)好”的問題。字典上對(duì)學(xué)習(xí)的解釋是:“從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能”。也就是獲得知識(shí)的途徑有聽講、讀書、研究和探索等有效形式,學(xué)習(xí)也要注重多種形式的綜合運(yùn)用,以充分發(fā)揮學(xué)習(xí)效能,鞏固學(xué)習(xí)成果。特別是要逐漸強(qiáng)化學(xué)習(xí)的趣味性,以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。一個(gè)人記憶自己感興趣的東西時(shí),速度是非??斓?,常常是看幾眼就能大體記住。比如我預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)歷史時(shí),就經(jīng)??丛蠋煹挠嘘P(guān)本課內(nèi)容的視頻,記憶效果就不錯(cuò)。只有將學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成一種樂趣,才能夠在增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
古人說:“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!鼻趭^的程度和學(xué)習(xí)的好壞也有一定的關(guān)系。我覺得,自己能取得現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),不是因?yàn)樽约郝斆?,只是因?yàn)樽约罕葎e人勤奮了那么一點(diǎn)而已。在晚上我做完作業(yè)后,如果還有時(shí)間,就先看一會(huì)教輔資料再睡覺?,F(xiàn)在到春天了,天亮得也早了,我一般六點(diǎn)左右起床學(xué)習(xí),背一背政、史、地、生知識(shí)點(diǎn)。
具體說,在語文上主要是注重多作些課外閱讀,在數(shù)學(xué)上注重把握一些做題技藝,在英語上注重多背,在政治上注重多背基礎(chǔ)問題,在歷史上注重結(jié)合事件理解記憶,在地理上注重結(jié)合地圖學(xué)習(xí)知識(shí),在生物上注重掌握典型題型。
以上是我的學(xué)習(xí)體會(huì),不當(dāng)之外敬請(qǐng)指正。
謝謝!
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