在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度一
今天是職業(yè)技術學校20xx—20xx學年開學的日子,在此,我謹代表學校領導、代表學校全體老師對10級新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!
我今天演講的題目是“做“品德高 技能強 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。
培養(yǎng) “品德高 技能強 身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才,是我們的育人目標。
為什么要把品德高作為育人目標的首要要求?因為社會選擇用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再強人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標準。正如蒙??偨?jīng)理牛根生所說:“有德有才破格使用,有德無才培養(yǎng)使用,有才無德限制使用,無才無德堅決不用”??梢娖返率且粋€人立足社會的基石。
品德高的標準是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標準。
在南莊校區(qū),我們把“誠信知禮、感恩好學”作為學生品德的養(yǎng)成目標。
誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠信的本義就是反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。
對于一個社會單位而言,“誠信”可以說是立業(yè)之本。對于每個社會成員而言,“誠信”是立身之本,處世之寶。 “誠信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關系的重要道德準則。個人以誠立身,就會做到公正無私、不偏不倚,講究信用,就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個人與社會的關系。
“知禮”,就是通過提高自身修養(yǎng),使言談舉止合乎整個社會發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時代性和社會性,不同的時代和社會對“知禮”提出不同的要求。古人重禮,把“禮”的內(nèi)涵歸結為“敬、讓、靜、潔”四個字,其核心是自謙而敬人,目的是建立和諧、健康的人際關系。在現(xiàn)代社會,“知禮”是構建和諧人際關系的基本行為準則,是衡量現(xiàn)代公民自身素質的一種標桿,是我們建設和諧社會的一種指向。盡管時代不同,但“知禮”的目的是一樣的:優(yōu)化人際關系環(huán)境,建立和諧社會。
人說“富而有禮”,這說明了經(jīng)濟基礎與知書達理之間的關系:一個社會只崇尚物質,禮義不興,社會就會陷入無序狀態(tài),而亂象不止;一個人富而無禮,就等于迷失了人生的方向?!岸Y”是處理人際關系的“潤滑劑”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在發(fā)生糾紛和沖突時彼此寬容諒解,才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。
《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。
禮節(jié),意味著真誠;/禮讓,折射出善良;/禮貌,累積成美德;/禮儀,散發(fā)出愛的光芒!
人能來到這個世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。
談談“好學”。知識既是個人謀生的工具,也是個人為社會服務的工具。人生立于世間數(shù)十年,必須不斷學習,以獲得知識、增進知識,只有學習才能立于不敗之地,才能獲得好工作取得好報酬,才能豐富自己的精神與物質生活。
什么是技能強?就是不僅學會勞動,還要學好、學精技能。要努力成為技術能手。
學會技能,是職業(yè)學校培養(yǎng)目標的根基所在。技能既是我們服務于社會的手段,也是同學們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學歷不高但具有一定技術等級的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學歷不敵高技能!所以,同學們要精一種手藝。
為提高技能學習的效果,辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個證書、適應一個崗位”為目標,組合課程設置,形成能力模塊。通過考取相關等級證書來評價學生在該模塊的學習效果并評定成績。我們的每位同學在校期間,都要考取2—4個與專業(yè)一致的中級雙上的職業(yè)技能證書。
為什么要強調身體壯?
一個人最寶貴的是什么呢?健康的身體,因為健康是一切事情的基礎和根本。身體是學習的基礎,身體是謀生之本,健康是幸福之源,生命在于運動,同學們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操,要積極參加集體活動。
學會創(chuàng)新,是培養(yǎng)目標的后力所在。當今社會,一個人不可能終身只從事一項工作,即使是只從事一項工作,也存在不斷改進和提高的機會;我們既要培養(yǎng)同學們首崗適應的能力,還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣,才能使同學們更好地成長,更好地為經(jīng)濟建設服務。
同學們,今天我們就要在學校形成一個“誠信知禮、勤學技高”光榮的風氣。讓每一位學子“進得來、留得住、學得好”。為將來畢業(yè)時“出得去、用得上、做得好”打下基礎。讓每位同學“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領,升學有希望,發(fā)展有基礎”。辦師生滿意、社會滿意、家長滿意、企業(yè)滿意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來。
讓我們一起做個“品德高、技能強、身體壯”的自豪的華材人。
祝同學們身體健康,生活快樂,學習進步!
祝老師們工作順利,家庭幸福,心想事成!
祝我們的學校事業(yè)興旺,人才輩出!
謝謝大家
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度二
尊敬的領導、老師:
大家好!首先,我衷心地感謝校對我的信任與培養(yǎng)。xx學校近幾年來在前任校長的領導下,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。在此,向各位領導、老師們以及我的前任校長表示衷心地感謝!今天,我接受xx小學校長這個職責,此時此刻,我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望,那就是“智山慧海傳真火,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務意識都還需要進一步提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。面對xx小學的歷史、面對領導、師生及社會的殷切希望,我感到光榮,更感到壓力。但是,前任校長那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,自然有了自己的一些想法。
在座的各位我大多都認識,其中也有我的領導、故交和以前的同事,早就知道xx小學的教師真誠,我懇請大家在接納我的同時,理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限,在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題,我懇請大家多提中肯的建議和批評,請大家監(jiān)督我,及時提醒我,也懇請校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!
今天對我個人來說是個特殊的日子,從今天起正式成為一中的一員,將在這里和大家一起生活,一起工作,一起奮斗,實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想,此時此刻真是百感交集,又是實誠惶誠恐,更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思:
一是深表感謝。我是一個普通的教師,能走到今天,雖有個人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),是領導的關懷,同志們的幫助、支持。我深知,組織和各位老師上讓我擔任校長,不僅是給了我一個職務,更是給了我一份責任;不僅是給了我一份榮譽,更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大,深感考驗的珍貴,我將努力工作,以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織,來感謝領導,來感謝大家!
二是深感榮幸。xx學校走過了xx個春秋,歷史悠久;xx學校是廣大學子求學的殿堂;云集著全教育界的精英,是播種和傳承文明的圣地;是全基礎教育的龍頭,領導極為重視,社會特別關注,不愧為時代驕子,社會的寵兒。在正確領導下,在歷任校長的帶領下,在全體老師的共同努力下,取得了驕人的成績,能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志,接過農(nóng)光校長的接力棒,和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力。由于縣域經(jīng)濟和生源質量等客觀原因的制約,我們發(fā)展與領導的期待,與xx人民的愿望,與時代的要求,與學生及家長們的渴求,與周邊兄弟學校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學管理、隊伍建設、提升辦學水平等方面有許多工作要做,經(jīng)濟壓力甚大。我非常理解校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學習,潛心研究,盡快進入角色,把壓力變?yōu)閯恿?,和大家一道為振興而奮發(fā)!
四是充滿信心。信心源于時代和機遇,國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,全x布局調整方案已定,是我們振興大好機遇。信心源于領導的重視和關懷,領導非常重視和關心,作為我們的堅強領導,對倍加關懷和愛護,這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領導和全體教職員工,他們的境界,他們的精神,他們的情感,他們的智慧,是我們振興的強大支撐。我將堅定信心,和大家一道為發(fā)展進步而奮進!
五是表明態(tài)度。在校長這個崗位上,我將堅持科學發(fā)展觀指導和社會主義辦學方向不動搖,堅持遵循教育規(guī)律的科學態(tài)度不動搖,堅持高舉質量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖,堅持喚醒信心、練素質塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖,堅持“理念引領,機制激勵,質量品位,保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,務實,創(chuàng)新,提高”工作要求不動搖。我將嚴格要求自己,盡職盡責,勤奮工作,務實求真,理性思考,科學決策,公正處事,善待師生,為持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信,有校領導的大力支持,有我們?nèi)w教師的同舟共濟,在社會各界的瞻望下,我們一定會做的更好。
謝謝大家!
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度三
尊敬的吉林大學招生辦老師:
您好。
我校 同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步,積極參加班級及學校組織的各項活動,熱愛集體,團結同學,有極強的組織紀律性和集體榮譽感,在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面,她學習目的明確,學習態(tài)度端正,對自己要求嚴格,學習刻苦,在學習過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論,在學習成績不理想時,她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學習成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,學習成績穩(wěn)步提高。
同學是一位富有才華的學生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學?;顒又姓故静潘?,獲得老師和同學的好評。
總之, 同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生,學校愿意推薦她參加您校體育新聞系方面的考試,并希望您校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人:
20xx年1月15日
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度四
尊敬的校領導:
您好!
首先感謝學校領導工作期間對我的信任和關照,給予了我一個發(fā)展的平臺,使我有了長足的進步。如今由于個人原因,現(xiàn)我正式向學校提出辭職申請,將于x年暑假離職,請學校做好相應安排,在此期間我一定站好最后一班崗,做好本職工作。對此為學校帶來的不便,我深感歉意。望領導批準!謝謝!祝光明學校越辦越好,大展宏圖!
此致
敬禮!
辭職人:x
x年x月x日
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度五
聘用單位:_________________(甲方)
聘用對象:_________________(乙方)身份證號:_________________
工作需要,甲方同意聘用乙方為代課教師。為了切實維護雙方的權益,認真履行雙方的
義務,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,特簽訂合同如下:_________________
一、聘用期限:_________________
自年月日起至年月日,甲方聘請乙方擔任課程任課教師。
二、工資福利待遇:_________________
1、每月根據(jù)教師代課課時數(shù)結算課時費。課時費標準如下:_________________
2、獎勵津貼:_________________根據(jù)教師的工作表現(xiàn)及校方經(jīng)營效益,發(fā)放獎金及節(jié)日福利。
三、雙方的權利和義務
(一)甲方職責
1.對乙方的工作進行考核;
2.依據(jù)教學需要制訂教學管理規(guī)章制度規(guī)范乙方;
3.甲方按教學計劃要求提供給乙方相應的教材、授課課時數(shù);
4.甲方因故需停課,至少提前一天通知乙方;如臨時停課,非乙方原因而乙方未能接到通
知趕來上課,甲方按當次課課酬標準的50%付給乙方工資;
6.在試用期內(nèi)甲方認為乙方不能勝任工作,可隨時解聘乙方,合同即行終止;
7.乙方有下列情況之一,甲方有權隨時解聘乙方:_________________
(1)乙方違法、違紀、不遵守學校規(guī)章制度;
(2)乙方不服從甲方工作安排;
(3)乙方工作中失誤,致使工作出現(xiàn)重大安全事故,在校內(nèi)外造成不良影響;
(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良后果和影響;
(5)乙方不得私自在本校外帶教本俱樂部學生,否則甲方有權在各大培訓網(wǎng)站上給予通報,并公布黑名單;
(二)乙方的權利和義務
1.熱愛教育事業(yè),嚴格遵守《師德規(guī)2.服從學校工作安排,認真履行崗位職責;按時參加學校組織的各種會議和活動;
3.刻苦鉆研業(yè)務,提高教學質量,贏得廣大師生及家長的好評;
4.為保證甲方能正常傳達教學管理信息,乙方每周至少主動與各主管系負責人聯(lián)系一次;
5.乙方在甲方工作期間,應自覺遵守甲方的工作紀律;
6.乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同,有權提出同甲方解除聘用合同。為了確保學校正常的教學秩序,乙方須在正式同甲方解除聘用關系前一個月告知甲方,甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后可解除合同。否則,甲方有權扣發(fā)乙方的當月酬金及各種津貼。
四、考勤制度
考勤:_________________遲到分鐘,前次不扣,從第次開始,每次扣元
曠課、缺課:_________________每次課扣元
請假:_________________每月請假不能超過次,第次開始,每次扣10元
附:_________________請假老師必須自己聯(lián)系一個合格的臨時代課老師,并至少提前個工作小時(上班時間)告知班主任;
五、其他
1.初聘試用期為個月,試用期包括在合同期限內(nèi);
2.合同期滿如甲方崗位需要,愿意繼續(xù)聘用乙方,乙方也愿意續(xù)聘,可以續(xù)聘,續(xù)聘必需重新簽定合同;
3.本合同一式二份,雙方簽字蓋章后有效。
甲方:_________________(蓋章)乙方:_________________
________年____月____日________年____月____日
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度六
為了進一步提升我校財務管理水平,并結合我校實際情況,制訂本學期財務工作計劃如下:
1、本著一切服務于教學開展工作的原則,認真學習《會計法》、《預算法》、新的《中小學會計制度》和國家財經(jīng)政策,做到積極配合學校發(fā)展及工作需要,加強學校財務管理和監(jiān)督,規(guī)范財務管理,完善學校財務制度,明確財務人員職責。嚴格執(zhí)行票據(jù)的簽審經(jīng)辦人(采購人)簽字、會計審核、主管領導審批簽字的制衡機制,做到財務開支流程分工明確、合理規(guī)范,重大項目和大額支出通過校委會討論決定,對學校經(jīng)費的使用進行分學期及年終公示。
2、進一步完善學校固定資產(chǎn)總賬和低值易耗品領用登記臺賬、明細賬,做到固定資產(chǎn)帳實相符,入賬及時、手續(xù)合理。
3、會計記賬及票據(jù)的審核,做到記賬“借” 、“貸”規(guī)范,會計憑證要素齊全;財務檔案的立卷、歸檔和裝訂管理科學規(guī)范;票據(jù)要素填寫齊全;項目較多的“辦公費”票據(jù)附有詳細的物品清單;“零星維修費”附有施工單位維修預(結)算和簽字的維修合同或協(xié)議;稅務代開發(fā)票附有詳細的清單。尤其稅務代開發(fā)票注意入賬的審核發(fā)票工作。
4、預算編制工作的開展及管理,經(jīng)會計根據(jù)歷年經(jīng)費支出的情況擬稿,再通過教代會認真討論做好年度經(jīng)費預算編制工作。各項開支嚴格按照有關財務規(guī)章制度執(zhí)行,學校實際支出與預算編制各項對照,要做到基本符合預算。實際支出與對各筆收入和支出做好詳細的日記賬,??顚S茫瑢陂_支。
5、經(jīng)費的收支管理,經(jīng)費的收入嚴格按照預算撥入的金額進入學校銀行賬戶,經(jīng)費的支出嚴格按照學區(qū)及教體局的要求千元以上的票據(jù)使用轉賬支付,做到轉賬支票的實際收款人與發(fā)票收款人完全一致?,F(xiàn)金提取每次不能超過3000元。
5、專項資金的管理,營養(yǎng)早餐經(jīng)費納入學校財務總賬統(tǒng)一管理,建立規(guī)范的營養(yǎng)餐接收和實施臺賬,做到財務人員和營養(yǎng)餐人員并能及時對賬。本學期營養(yǎng)早餐如果實行食堂供應,要及時向已經(jīng)實施食堂供應的學校學習新的營養(yǎng)早餐記賬法,做到專項資金賬目收支清楚。
6、做好學校發(fā)生的財務業(yè)務事項,一切收入全部入帳.費用報銷一律憑校長簽名,經(jīng)手人簽名,驗收人簽名方可予以報銷,報銷之前要審核發(fā)票的真實性,審核"購貨單位"購貨名稱,單價,總價,如有錯誤,不實之處拒絕報銷,并做好記帳憑證"對號入座",記好總帳和分類帳。
7、做好幼兒園非稅收入的預算、申請撥款、報賬等工作。
8、配合紀檢、審計、財政人員對學校的財務收支情況進行審計、檢查。加強預算內(nèi)外經(jīng)費管理,堅決杜絕學校亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。
9、定期匯總學校所有財務收支數(shù)據(jù),向校領導上報,協(xié)助校長進行后勤理財,使學校領導能及時了解財務狀況,為領導決策提供可靠的依據(jù)。同時定期公示財務收支情況和教職工關心的事項,耐心解答教職工的咨詢,通過民主決策,調動全體教師參與學校財務管理的積極性。
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度七
一、指導思想
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。本活動堅持以__為指導,緊密結合__工作實際,以學習實踐思想為主線,以__為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
二、活動目的
1.以到__山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生的綜合素質。
2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業(yè)生將來服務社會打下良好的基礎。
3.增強團的凝聚力。作為__優(yōu)秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向__靠攏,做一個優(yōu)秀的__。
三、活動方式
1.上山撿垃圾。
2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。
四、活動時間
20__年__月__日。
五、活動對象
__高等職業(yè)技術學校__班全體學生。
六、活動地點
__山風景區(qū)。
七、活動前期準備
1.首先發(fā)放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。
2.在網(wǎng)上發(fā)起投票活動,引導網(wǎng)友積極獻言獻策。
3.召開班委會,并指定負責人。
4.與__山風景區(qū)負責人聯(lián)系并討論接待問題。
八、活動流程
1.早晨8點30分各同學集中,由負責人布置上山工作(以6人為一小組,小組分小組長和副組長保護學生上山安全)。準備工作全部完成之后全員上車前往__山。
2.10點整在山門口開展“我勞動我光榮”撿垃圾活動誓師大會。
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度八
實訓課教學是中等職業(yè)學校教育的重要環(huán)節(jié),關系到學生專業(yè)知識技能的掌握程度,關系到今后就業(yè)分配后的工作能力問題。實訓課教師如何組織好實訓課教學在這里起到了關鍵性作用,在多年的車工實訓教學工作中我深有體會。車工技能實訓是中職學校機械加工技術專業(yè)的一門核心課程,為了提高車工實訓的教學質量,現(xiàn)就自己在車工實訓教學中的一點心得體會與大家共同來探討交流一下如何才能上好實訓課,提高教學效果。
備好課是上好實訓課的前提和基矗有的教師認為實訓課上只要教會學生如何動手操作就行了,而不去認真地備課,不注重理論知識的傳授。這是不對的,也是不負責任的表現(xiàn)。
車工實訓教師應根據(jù)《車工工藝教學大綱》和《車工實習教學計劃》的要求,結合理論教學內(nèi)容、實習教材內(nèi)容和學生現(xiàn)有的水平,認真充分地備好課。與理論教學一樣,實訓教師也要寫出詳細規(guī)范且切實可行的教案,要制定實訓目標和實訓要求,要籌劃好整個實訓教學的全過程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學生備齊相應的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對車床設備等進行課前全面認真的檢查,對學生進行安全教育檢查,確保不發(fā)生安全事故。
學生在第一次接觸新知識時,總是存在著極強的好奇心,特別是動手能力較強的實訓課,因此,講好實訓的第一節(jié)課關系到本次實訓的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好,引起學生的興趣,調動學生的學習積極性,那就會起到事半功倍的效果。
我在講第一節(jié)實訓課時,通常是利用一些多媒體教學手段如視頻、動畫、幻燈片等,讓學生先了解一下本次實訓的目的、要求、用到的設備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。學生們都有著強烈的好奇心,他們觀看得都很認真,暗地里還模仿人家的一些動作,從而在心目中對這次實訓有了一個總體的認識和了解,為這次實訓打下了很好的基矗實踐證明,這種方法不但調動了學生的學習興趣,而且還可以在一定程度上減輕教師的負擔。
實訓課主要是培養(yǎng)學生的動手操作能力,教師的精講也是必不可少的 。但要堅決杜絕“放羊式”的教學,要在最短的時間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象,必要時要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運動時,我就拿出了掛圖,圖上標出了車刀的運動方向,我手中拿了一個車刀模型給學生演示車刀的運動方向,讓學生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強了學習的興趣,提高了學習的積極性。
示范操作是實訓課教學中的重要一環(huán),它可使學生直觀形象、具體生動地學習知識,最能吸引學生的注意力,學生最易理解和接受。示范時動作要慢,使學生看清每一個動作,有利于學生學習和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時,每一個學生都瞪大眼睛聚精會神地看著,生怕放過一個細節(jié),這種學習狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié),盡量做到動作規(guī)范、準確,做好學生的榜樣。
實訓課由于環(huán)境的影響給學生管理帶來了難度。在實訓過程中,一定要嚴格管理好學生,強調紀律,點好人數(shù),嚴禁遲到、早退、曠課。實訓車間一般都比較大,車床設備也很多,我們在開始的時候不能讓學生一人一臺機床,那樣教師是看不過來的,很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學生用一臺或者兩臺機床輪流操作,一人上機操作,其他同學可以在一旁圍觀學習,為自己的操作做好準備。等到學生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實訓與其他工種的實訓相比,因它具有高速旋轉的工件、卡盤,有作直線運動的刀具、刀架,危險性要比其他工種大得多,我們一定要特別重視。通過這種方法,我的教學中從沒有發(fā)生一起學生安全事故。
有關學校信息系統(tǒng)安全人員管理制度九
尊敬的領導:
您好!
很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優(yōu)秀的學生xx。
xx同學是xx大學的一名畢業(yè)生,雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是他的本錢,拼搏是他的天性,努力是他的責任,他堅信,成功定會成為必然。
他十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。該生很喜歡自己的專業(yè)——物流專業(yè),投入了大量的精力,并打算把物流作為自己的職業(yè)發(fā)展方向,他對物流這個職業(yè)的發(fā)展前景很有信心。
在校期間他系統(tǒng)的學習了物流的相關知識,專業(yè)成績優(yōu)秀,為進一步掌握物流知識和技能,他參加了物流師資格證的考試,更深入具體的學習了物流知識,并在課余期間去圖書館閱讀大量關于物流方面的書籍,通過雜志及網(wǎng)絡,他了解到物流的發(fā)展動態(tài),并對物流興趣更濃厚,他覺得自己有信心在物流方面做出成績來。
自入校以來,經(jīng)同學選舉,他擔任了班級團支部組織委員,具有一定組織領導能力。任職以來,他積極配合校、系分團委的各項工作,因時制宜地開展各種校內(nèi)外活動,拓寬了大家的視野,豐富了大學的學習生活,多次被評為校優(yōu)秀干部,受到全校師生的好評。
通過在參加學校和班級的各種活動中積累了一定的經(jīng)驗,使自己具有良好的身體和心理素質,且有很好的溝通和適應能力。
總之,該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生?,F(xiàn)在該生渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!
感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年x月x日
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