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學(xué)校建設(shè)管理制度(通用13篇)
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2023-11-10 19:18:19    小編:ZTFB

總結(jié)是心靈的反思之鏡,讓我們能夠更加明確自己的定位和目標(biāo)。注意選擇合適的總結(jié)方式,可以是一篇文章、圖表或簡短的摘要,根據(jù)不同情況來決定。作為學(xué)習(xí)的參考,下面是一些經(jīng)典的名言警句。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇一

第一條為了加強(qiáng)對象山春暉幼兒園(以下稱本園)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全保護(hù),維護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)作,根據(jù)有關(guān)法規(guī)的規(guī)定,制定本制度。

第二條任何使用本園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的人員必須遵循此制度。

第三條本園計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:陳喜玲副組長:張英姿組員:金佩林、王靜、吳宗輝、邱玲女、張丹君、王瓊、陳瀟瀟、周愛愛。

第二章網(wǎng)站及bbs管理。

第四條任何人員不得利用本園網(wǎng)站及bbs危害國家安全,泄露國家秘密,不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權(quán),不得利用本園網(wǎng)站及bbs制作,復(fù)制和傳播下列信息:

1、煽動抗拒,破壞憲法和法律,行政法規(guī)實(shí)施的;

2、煽動顛覆國家政權(quán),推翻社會主義制度的;

3、煽動分裂國家,破壞國家統(tǒng)一的;

4、煽動民族仇恨,民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的;

5、捏造或者歪曲事實(shí),散布謠言,擾亂社會秩序的;

6、宣揚(yáng)封建迷信,淫穢,色情,賭博,暴力,兇殺,恐怖,教唆犯罪的;

7、公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的,或者進(jìn)行其他惡意攻擊的;

8、損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的;

9、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的;

10、進(jìn)行商業(yè)廣告行為的。

第五條只有遵循本制度第四條的人員才可以注冊登記為本園網(wǎng)站及bbs的用戶。

第六條網(wǎng)絡(luò)管理員必須檢查鏈接網(wǎng)站,個人主頁的信息內(nèi)容,若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的應(yīng)及時取消其鏈接。

第七條網(wǎng)絡(luò)管理員必須定期檢查網(wǎng)站內(nèi)容及bbs論壇發(fā)表內(nèi)容,若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的必須及時刪除和取消其用戶資格,有違反法律法規(guī)的應(yīng)及時交予公安部門查處。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇二

為保證學(xué)校特色化的創(chuàng)建與健康、有序、高效的發(fā)展,特制定管理制度如下:

1、學(xué)校成立特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校活動的開展。學(xué)期初制定學(xué)校工作計劃,學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。

2、特色學(xué)校工作小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

3、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每學(xué)期初制定本學(xué)期所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的計劃,并按計劃實(shí)施。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入輔導(dǎo)教師量化考核。

4、活動及時總結(jié),每學(xué)期一評估,獎勵成績優(yōu)異者。

5、學(xué)校保證活動課時,提供足夠的資金支持。

6、學(xué)校按對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。

7、學(xué)期末根據(jù)教師輔導(dǎo)情況、學(xué)生活動情況對輔導(dǎo)教師進(jìn)行評估,評估結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇三

為了實(shí)現(xiàn)“管理精細(xì),質(zhì)量上乘,特色鮮明,校園和諧”為總體目標(biāo),在“尚美立人”教育理念的引領(lǐng)下,以推進(jìn)學(xué)?!吧忻馈蔽幕ㄔO(shè),推行精細(xì)化管理,推動高效課堂教學(xué)為工作重點(diǎn),進(jìn)一步確立新的發(fā)展策略,創(chuàng)建出有特色的品牌學(xué)校,特制定管理制度如下:

1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》文件精神,圍繞《東??h特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初學(xué)校制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案,朝著“尚美立人”目標(biāo)組織開展特色教育工作。

2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。

3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。

5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運(yùn)行,將心理健康教育納入每周一次的課表,開展特色教育活動;各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在各自課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透心理健康教育。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。

8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。

9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇四

1.施工單位必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。

2.施工單位必須嚴(yán)格核實(shí)施工人員的身份證明,對施工人員逐個造冊(附帶身份證明復(fù)印件)報學(xué)校備案。

3.施工單位要加強(qiáng)對施工人員的管理,提高安全意識。

4.施工場地要有防護(hù)欄隔離,設(shè)有明顯的警示標(biāo)志和警示語言,施工車輛進(jìn)出校園要減速行駛。

5.施工單位必須建立嚴(yán)格的安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對建設(shè)物資的監(jiān)管。

6.施工人員出入學(xué)校需憑學(xué)校辦理的出入證,并服從門衛(wèi)管理。

7.施工單位要定期對施工人員進(jìn)行安全教育,文明教育,杜絕施工人員的不文明現(xiàn)象在校園出現(xiàn)。

8. 學(xué)校要定期對師生進(jìn)行安全教育,禁止學(xué)生靠近施工場地。

9.學(xué)校對施工單位的安全管理進(jìn)行日常的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時要求施工單位整改,并及時向相關(guān)部門匯報。

10.施工方合理調(diào)整施工時間,盡量減少施工噪音。

頗具影響、工程規(guī)模相對較大的教學(xué)樓及學(xué)生公寓樓已開始動工。車輛載料穿梭運(yùn)行,居住校內(nèi)民工人數(shù)增多。為確保師生人身、財物安全,保證教學(xué)秩序運(yùn)作良好,經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究決定,特制定本制度,望全體師生嚴(yán)格遵照執(zhí)行:

一、全體師生應(yīng)高度注意人身安全,對自己的財物妥善保存,出行上班必鎖門,衣物涼曬托一監(jiān)管人,否則損失自負(fù)。

二、教職工要教育家屬和子女(包括在校住宿的親屬和子女),嚴(yán)禁在施工場地周圍觀看,對來校的'親朋好友實(shí)行安全監(jiān)管和負(fù)責(zé)制。

三、總務(wù)處是校建安全的第一責(zé)任機(jī)構(gòu),及時督促施工方加固和維修建筑安全防護(hù)設(shè)施,掛牌警示,履行值班職責(zé)??倓?wù)處要制定安全值班制度,堅持二十四小時值班。保衛(wèi)科要對校內(nèi)閑雜人員進(jìn)行勸導(dǎo),嚴(yán)防校外大人、小孩來校內(nèi)玩耍,絕對不允許與學(xué)校毫無關(guān)系的老弱病殘人員進(jìn)入學(xué)校,堅決不允許校外精神病患者和有劣跡的人員進(jìn)入學(xué)校大門。

四、教導(dǎo)處、政教處督促各年級組積極加強(qiáng)防范,高度注意外來人員與學(xué)生無規(guī)則接觸,確保學(xué)生人身不受侵犯,嚴(yán)防對學(xué)生不文明行為的滋擾。

五、各班主任是學(xué)生安全教育和校內(nèi)安全監(jiān)管的第一責(zé)任人,認(rèn)真履行年級組安排的課間學(xué)生監(jiān)管義務(wù)和職責(zé),教育學(xué)生,修建場地不圍觀,路過不入警戒線。更要有高度的政治警覺力,嚴(yán)防學(xué)生與外來人員的無序接觸,妥善處理和有效解決具有隱蔽性的事端。把問題消滅在萌芽狀態(tài),否則,若出現(xiàn)一例影響學(xué)校聲譽(yù),形成嚴(yán)重后果事件者,學(xué)校將特事特辦,嚴(yán)查重處。

六、全體教職工要以大局為重,積極維護(hù)學(xué)校的形象,堅決不準(zhǔn)與外來的施工人員吵架、打麻將和酗酒。若發(fā)現(xiàn)一次,學(xué)校將每人罰款50—200元。

七、教職工必須遵循與民工保持一定距離條件下的“相互尊重、和睦相處”的原則,體現(xiàn)出荊中人良好的處事為人風(fēng)范。

商州區(qū)大荊中學(xué)

二00九年六月二十日

學(xué)校建設(shè)管理制度篇五

項(xiàng)目立項(xiàng)審批。項(xiàng)目建設(shè)單位須在7個工作日內(nèi)編寫項(xiàng)目建議書(代可研)、可研性研究報告、初步設(shè)計方案和招投標(biāo)實(shí)施方案,并報市縣發(fā)改部門審批。

二、項(xiàng)目前期準(zhǔn)備。建設(shè)單位須在30個工作日內(nèi)進(jìn)行地質(zhì)勘察和工程設(shè)計,完成施工圖技術(shù)、消防和防雷專項(xiàng)審查,辦理好工程報建手續(xù)。

三、工程招投標(biāo)。委托招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)進(jìn)行工程招投標(biāo)代理工作。在指定的網(wǎng)站、報刊上同時發(fā)布工程招標(biāo)公告,審查報名企業(yè)資格,在縣監(jiān)察局、建設(shè)局的監(jiān)督下,確定參與競標(biāo)企業(yè),在30個工作日內(nèi)完成工程的發(fā)標(biāo)、開標(biāo)、公示、施工合同簽訂、工程監(jiān)理公司確定及質(zhì)量監(jiān)督申報工作。

四、工程施工。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目法人制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制等各項(xiàng)建設(shè)領(lǐng)域管理制度,確保工程質(zhì)量、進(jìn)度和安全。

五、項(xiàng)目資金管理。項(xiàng)目資金管理實(shí)行專帳封閉運(yùn)行,由縣級財政部門將項(xiàng)目資金直接撥付給施工企業(yè)。嚴(yán)禁擠占、挪用、套取、截留建設(shè)資金等違規(guī)行為發(fā)生。

六、工程竣工驗(yàn)收。工程全部完工后,須在15個工作日內(nèi)按照自驗(yàn)—初驗(yàn)—專項(xiàng)驗(yàn)收(消防、防雷和室內(nèi)空氣檢測)—竣工驗(yàn)收—項(xiàng)目驗(yàn)收的程序完成工程竣工驗(yàn)收。

七、工程決算與審計。工程竣工驗(yàn)收結(jié)束后,建設(shè)單位和施工企業(yè)邀請有資質(zhì)的審計部門或單位進(jìn)行工程決算與審計。做好相關(guān)資料的移交、封存、固定資產(chǎn)入賬工作,并由施工企業(yè)將工程交付建設(shè)單位投入使用。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇六

為促進(jìn)師生健康,創(chuàng)造衛(wèi)生安全環(huán)境,提高校園文明水平,結(jié)合我校實(shí)際,制定本制度。

一、做好禁煙宣傳,教育引導(dǎo)全體師生珍愛健康、拒絕煙草。

二、學(xué)校室內(nèi)外完全禁煙。師生員工和外來人員都不得在校園內(nèi)吸煙。

三、學(xué)校的圖書館、會議室、教師辦公室等公共場所張貼明顯禁煙標(biāo)識。校內(nèi)任何地方都不設(shè)與吸煙有關(guān)的.器具,不向來賓敬煙。

四、建立禁煙督查制度。學(xué)校值日組長為當(dāng)日禁煙責(zé)任人,發(fā)現(xiàn)違規(guī)人員,第一次進(jìn)行勸導(dǎo),第二次點(diǎn)名通報。

五、學(xué)校門衛(wèi)人員對來訪者明確“我校是無煙學(xué)校,校園內(nèi)不吸煙、不敬煙!”對準(zhǔn)備進(jìn)入校園的吸煙者進(jìn)行勸阻,不聽勸告者勸其離開,禁止其入內(nèi)。

六、對于在校園內(nèi)吸煙的人,我校師生都有義務(wù)和責(zé)任勸阻,及時向?qū)W校綜合服務(wù)中心反映。

七、學(xué)校各部門齊抓禁煙工作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、健康教育課、團(tuán)隊活動、主題班會、板報、廣播等各種形式,開展無煙學(xué)校建設(shè)的宣傳教育。

八、學(xué)校各中心無煙學(xué)校建設(shè)工作職責(zé)分工如下:教育服務(wù)中心負(fù)責(zé)宣傳教育工作,后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)標(biāo)志標(biāo)牌的安裝維護(hù),綜合服務(wù)中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌及具體實(shí)施工作。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇七

為貫徹國家《安全生產(chǎn)法》和市(區(qū))學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施監(jiān)督管理辦法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī)精神,嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的基建施工方針,確保學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)設(shè)計、施工、驗(yàn)收和使用符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),使師生教育教學(xué)安全活動得到安全保障,特制定《學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時”管理制度》:。

1、學(xué)校成立以校長為組長,副校長為副組長,安全、后勤等職能部門負(fù)責(zé)人人為成員的學(xué)?;A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時”管理領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目安全“三同時”管理。

2、建設(shè)項(xiàng)目“三同時”制度的含義,即學(xué)校新建、改建和擴(kuò)建的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,其職業(yè)安全與衛(wèi)生設(shè)施必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。

3、“三同時”審查的原則:以國家、省政府有關(guān)安全生產(chǎn)政策、法規(guī)為準(zhǔn)繩;以有關(guān)職業(yè)安全與衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、規(guī)范、規(guī)則為依據(jù),相關(guān)部門依法依規(guī)審查。

4、同時設(shè)計,要求工程設(shè)計單位在編制建設(shè)項(xiàng)目初步文件文件、圖紙時,同時設(shè)計其中的安全設(shè)施部分,保證安全設(shè)施設(shè)計按照相關(guān)規(guī)定得到落實(shí)。對初步設(shè)計文件進(jìn)行審查時,應(yīng)由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門審查其中的安全設(shè)施設(shè)計內(nèi)容,審查通過后,才能形成安全設(shè)施設(shè)計文件。安全設(shè)施設(shè)計未經(jīng)審查批準(zhǔn)的,不得施工。

5、同時施工,要求建設(shè)施工單位在對建設(shè)工程項(xiàng)目施工時,必須同時建設(shè)安全設(shè)施工程。建設(shè)施工單位不得先建設(shè)完成主體工程,后建設(shè)安全設(shè)施工程,或者有意減掉安全設(shè)施工程,只完成主體工程,留在以后補(bǔ)充完成安全設(shè)施工程。

6、同時投入生產(chǎn)或者使用,要求主體工程在投入生產(chǎn)或者使用時,安全設(shè)施必須同時投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施沒有投入生產(chǎn)或者使用的,主體工程不得投入生產(chǎn)或者使用。安全設(shè)施工程一經(jīng)投入生產(chǎn)或使用,不得擅自閑置或者拆除,確有必要閑置或者拆除的,必須征得有關(guān)主管部門的同意。

7、基建施工單位必須是有資質(zhì)的單位,施工過程中的安全管理由施工單位負(fù)責(zé)。

8、基建施工過程中必須以學(xué)生的安全放在第一位,原則上應(yīng)在學(xué)生不在校的情況下施工,如有特殊情況,必須做好防范措施,不得讓學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)域。

9、基建施工過程中,對民工的管理及施工安全由施工單位負(fù)責(zé),不得隨意進(jìn)出教學(xué)區(qū),學(xué)校要做好防盜工作。

10、學(xué)校安全部門、后勤部門要經(jīng)常檢查督促建設(shè)項(xiàng)目與安全設(shè)施施工質(zhì)量,確保項(xiàng)目建設(shè)安全與質(zhì)量。

11、建設(shè)項(xiàng)目未進(jìn)行“三同時”或“三同時”未通過相關(guān)部門驗(yàn)收的,基建項(xiàng)目不得擅自投入使用。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇八

1.建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)職能部門共同參與的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,相關(guān)職能部門職責(zé)明確。

2.將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校年度工作計劃,做到年初有計劃,年終有總結(jié)。

3.制定校內(nèi)控?zé)煿芾硪?guī)章制度。制度中應(yīng)包括下列核心內(nèi)容:

(1)學(xué)生禁止吸煙;

(2)任何人(包括外來人員)都不得在校園內(nèi)吸煙;

(3)設(shè)立兼職控?zé)熜麄鲉T、監(jiān)督員等,明確相關(guān)控?zé)熑藛T的職責(zé);

(4)將履行控?zé)熉氊?zé)的情況作為師生員工評優(yōu)評先的參考指標(biāo)之一。

二、創(chuàng)建學(xué)校無煙環(huán)境。

1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi),操場等室外區(qū)域)無人吸煙,校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域,如大門、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、行政樓、會議室、教師辦公室、室內(nèi)運(yùn)動場、圖書室、教職工和學(xué)生食堂、接待室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標(biāo)識。

3.校園內(nèi)不設(shè)置吸煙點(diǎn),不擺放煙具。

4.校園內(nèi)禁止煙草廣告和變相煙草廣告。

5.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。

三、開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>

1.利用健康教育課或其他課程向?qū)W生傳授煙草危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熀诵闹R和技能。

2.充分運(yùn)用主題班會、同伴教育、知識競賽、板報、櫥窗、廣播等形式,向師生員工開展控?zé)熜麄鹘逃?/p>

3.利用5月31日世界無煙日開展控?zé)熜麄骰顒印?/p>

4.掌握師生員工吸煙動態(tài),并對吸煙者進(jìn)行勸阻。

四、加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督檢查。

1.有明確的部門和人員負(fù)責(zé)學(xué)???zé)煿ぷ鞯慕?jīng)常性監(jiān)督檢查。

2.師生員工有責(zé)任對在校園內(nèi)吸煙者進(jìn)行勸阻。

3.定期組織對學(xué)校各部門、各班級控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行檢查,每年至少一次。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇九

一、(幼兒園、中小學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校名稱)室內(nèi)和校園內(nèi)全面禁止吸煙或(普通高等學(xué)校名稱)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、圖書館等室內(nèi)場所全面禁止吸煙,即無人吸煙、無煙味、無煙頭。室內(nèi)不得擺放任何煙缸煙具。

二、所有教職工應(yīng)當(dāng)樹立從我做起的意識,爭當(dāng)控?zé)煴砺?,自覺做到不在禁煙區(qū)域、不在學(xué)生面前吸煙或敬煙。

三、在校門口、教學(xué)樓門口、班級內(nèi)、會議室、圖書館、食堂、衛(wèi)生間、走廊、樓梯、電梯等重點(diǎn)區(qū)域張貼或擺放醒目的禁煙標(biāo)識。

四、校園范圍內(nèi)禁止銷售煙草制品以及發(fā)布各種形式的煙草廣告。

五、各教研室(組)、各部門不得接受煙草贊助。

六、鼓勵和幫助吸煙教職工或?qū)W生戒煙,對主動戒煙并成功戒煙的教職工或?qū)W生給予表揚(yáng)。

七、凡校外人員在學(xué)校內(nèi)吸煙的,校內(nèi)人員有義務(wù)阻止。

八、每位教職工都應(yīng)積極對控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行宣傳和監(jiān)督,對吸煙者耐心勸阻。

九、各年級設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督員,負(fù)責(zé)本年級和班級控?zé)煿ぷ鳌?/p>

十、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度進(jìn)行控?zé)煿ぷ餮膊榛虺椴?,不定期組織開展聯(lián)合檢查,并通報結(jié)果。

本規(guī)定自××××年××月××日起施行。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇十

為為了確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)報刊郵件及時準(zhǔn)確地收發(fā)。

適用于xx管理處。

3.1當(dāng)值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細(xì)核對,各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細(xì)表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。

3.2當(dāng)值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認(rèn)真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認(rèn),并隨時在《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細(xì)登記。

3.3當(dāng)值人員接到掛號件和特快專遞時,應(yīng)認(rèn)真核對地址、姓名、并隨時在《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細(xì)登記。對于此類信件應(yīng)在盡快通知收件人領(lǐng)取。

3.4由政府機(jī)關(guān)單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學(xué)校)發(fā)來的文件,通知,應(yīng)立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細(xì)登記。

3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內(nèi)容辯認(rèn)不清,可通知上級部門或派出所處理。

3.6報刊郵件的分發(fā)。

3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細(xì)表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。

3.6.2雜志根據(jù)報刊明細(xì)表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認(rèn)真核對四。

3.6.3季xx郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽字確認(rèn),其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認(rèn)的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認(rèn)。

3.6.4掛號信件、特快專遞補(bǔ)和政府機(jī)關(guān)單位發(fā)來的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認(rèn)方法同上。如是安全員送達(dá)由送達(dá)人在經(jīng)手人欄簽字確認(rèn),掛號信件和特快專遞補(bǔ)不可代領(lǐng)代簽,對不能確認(rèn)的英文信件,可詢問校的英語教師確認(rèn),用鉛筆在信封上標(biāo)注;對于英語教師都無法確認(rèn)和地址不詳?shù)男偶谥蛋嗍议T前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續(xù)。

3.7刊郵件的存放。

3.7.1當(dāng)遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當(dāng)值人員應(yīng)將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

3.7.2信件應(yīng)避免無關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。

3.8八、以上未盡事宜和在實(shí)際操作中有疑問的,可咨詢校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善本細(xì)則。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇十一

1、為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?;üこ添?xiàng)目管理,規(guī)范工作程序,保證工程質(zhì)量,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本制度。

2、自籌資金基建工程項(xiàng)目是指學(xué)校利用專項(xiàng)資金、年度公用經(jīng)費(fèi)、歷年結(jié)余資金,對學(xué)校校舍與配套教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行維修、改造的工程項(xiàng)目(以下簡稱“基建項(xiàng)目”)。

3、基建項(xiàng)目的管理原則:科學(xué)決策原則。建設(shè)資金、建設(shè)項(xiàng)目、施工隊伍應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的“三重一大”制度;計劃管理原則。已確定計劃的建設(shè)項(xiàng)目,必須嚴(yán)格按照計劃的時間、內(nèi)容、投資組織實(shí)施,做好項(xiàng)目的安全控制;質(zhì)量第一原則。參與管理的部門應(yīng)牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,確保建設(shè)項(xiàng)目的工程質(zhì)量。

4、基建項(xiàng)目由法人負(fù)責(zé)制,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目建設(shè)負(fù)總責(zé),總務(wù)部門對建設(shè)項(xiàng)目的組織實(shí)施、資金管理、審計歸檔負(fù)責(zé)。

5、總務(wù)處負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目的全過程管理,承擔(dān)建設(shè)工程的質(zhì)量控制、進(jìn)度控制和投資控制的職責(zé),同時負(fù)責(zé)安全、環(huán)保等的監(jiān)管。操作流程如下:項(xiàng)目資金申報;項(xiàng)目設(shè)計和工程預(yù)算;基建中心辦理工程報建;簽訂合同;項(xiàng)目竣工驗(yàn)收、審計和歸檔;資金核算與支付管理。

6、基建項(xiàng)目投資總額嚴(yán)格按教育局規(guī)定的額度等級報送教育局主管部門審批,獲得批準(zhǔn)后按基建中心要求方可實(shí)施?;?xiàng)目按照教育局主管部門規(guī)定流程上報項(xiàng)目申請、初步設(shè)計及概算。建設(shè)項(xiàng)目可行性應(yīng)當(dāng)委托有相應(yīng)資質(zhì)的單位編制或請基建中心相關(guān)人員認(rèn)證安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

7、總務(wù)處負(fù)責(zé)編制基建年度計劃后報校長室,根據(jù)學(xué)校有關(guān)“三重一大”制度規(guī)定在校務(wù)會議上通報后,報教育局相關(guān)部門審核確定。經(jīng)教育局審核批準(zhǔn)后,學(xué)校按基建計劃實(shí)施??倓?wù)處應(yīng)加強(qiáng)預(yù)算管理,嚴(yán)格執(zhí)行基建年度投資預(yù)算。

8、達(dá)到教育局規(guī)定額度的建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行報建程序,接受基建中心的監(jiān)督和管理,及時辦理規(guī)劃許可、施工許可、質(zhì)量監(jiān)督、安全監(jiān)督等前期手續(xù),做到合法施工、規(guī)范施工。

9、總務(wù)部門嚴(yán)格執(zhí)行工程進(jìn)度、重大事項(xiàng)報告制度,保證建設(shè)項(xiàng)目工程質(zhì)量。明確建設(shè)項(xiàng)目安全責(zé)任人,明確參建方的安全責(zé)任,確保施工現(xiàn)場和校園安全。加強(qiáng)項(xiàng)目的合同管理,基建項(xiàng)目完成及時組織驗(yàn)收。嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目審計規(guī)定,未經(jīng)審計不得進(jìn)行工程款項(xiàng)的結(jié)算。

10、建立起內(nèi)部控制和內(nèi)部監(jiān)督的長效機(jī)制,督促參與基建項(xiàng)目實(shí)施的部門和人員,認(rèn)真履行職責(zé)、遵守法律法規(guī)和部門規(guī)定,廉潔自律,自覺接受監(jiān)督。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇十二

為實(shí)現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智,打造學(xué)校特色文化底蘊(yùn),形成一校一品特色學(xué)?!焙陚ツ繕?biāo),為實(shí)現(xiàn)將楓小打造成一所“陽光校園、書香校園、和諧校園”的美好愿景,為能在“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學(xué)宗旨下,有序、持續(xù)、高效地發(fā)展,創(chuàng)建出有特色的學(xué)校,特制定管理制度如下:

1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《上饒縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實(shí)施意見》文件精神,圍繞《楓嶺頭小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案,朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標(biāo)組織開展特色教育工作。

2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。

3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。

5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運(yùn)行,每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程,開展特色教育活動;各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育,以藝育德,以藝啟智。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。

8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。

9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。

本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。

學(xué)校建設(shè)管理制度篇十三

1、嚴(yán)格貫徹落實(shí)《上饒縣教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實(shí)施意見》文件精神,圍繞《楓嶺頭小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》、《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》,《楓嶺頭小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項(xiàng)目實(shí)施方案,朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標(biāo)組織開展特色教育工作。

2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項(xiàng)目實(shí)施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。

3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況科學(xué)分工,實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制。

4、項(xiàng)目實(shí)施小組根據(jù)年度特色項(xiàng)目實(shí)施方案組織實(shí)施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。

5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項(xiàng)目實(shí)施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實(shí)施各項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實(shí)施情況,并納入考核,每學(xué)期進(jìn)行總結(jié)。

6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運(yùn)行,每周五下午第三節(jié)全鎮(zhèn)統(tǒng)一為特色課程,開展特色教育活動;各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項(xiàng)目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育,以藝育德,以藝啟智。

7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的.資金支持。

8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。

9、學(xué)期末根據(jù)特色項(xiàng)目實(shí)施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進(jìn)行考核,予以表彰。

本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。

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