2023年成長(zhǎng)的時(shí)光(精選20篇)

總結(jié)是我們思考的結(jié)果，可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的總結(jié)能力。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇一

光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的小城市里里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。

時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。

我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。

小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。

成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

從那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩，蛻變到出口成章的女孩。

其中女孩最該感謝的是時(shí)光，時(shí)光陪女孩度過(guò)一個(gè)又一個(gè)煎熬的日子；時(shí)光和女孩共同見(jiàn)證喜悅的時(shí)刻；時(shí)光看著女孩一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

在別人對(duì)自己失望時(shí)，是時(shí)光教會(huì)女孩自信；在得到某物時(shí)，也是時(shí)光教會(huì)女孩要珍惜；在遇到可能時(shí)，更是時(shí)光教會(huì)了女孩勇敢面對(duì)。無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上，時(shí)光都教會(huì)女孩好多道理。

時(shí)光從來(lái)都不會(huì)離女孩而去，更不會(huì)拋下女孩孤苦伶仃一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)光答應(yīng)女孩要看著她成長(zhǎng)。要和女孩一起去看大雪紛飛的樣子；要和女孩一起數(shù)星星，看流星，看北極星；要和女孩去大海，看波濤洶涌的浪花，在沙灘寫(xiě)下最美的理想；要和女孩共同見(jiàn)證所有快樂(lè)。

或許，某一天，女孩看到世界如此黑暗，時(shí)光會(huì)給予女孩光明，因?yàn)闀r(shí)光是女孩的全部光明，更是女孩的眼睛。

時(shí)光曾經(jīng)告訴女孩這樣一句話(huà)：當(dāng)無(wú)聊、沮喪、無(wú)助、絕望、快樂(lè)、開(kāi)心、悲傷、難過(guò)時(shí)，別忘了拿起筆桿子，把所有不滿(mǎn)都發(fā)泄出來(lái)，把所有情緒都傾訴出來(lái)，不要藏在心里，用文字記錄下來(lái)，長(zhǎng)大時(shí)，拿起來(lái)看看，也有些回憶。

那些曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的就不要去想了，因?yàn)闊o(wú)法重新來(lái)過(guò)！所以不要去做人自己后悔的事，要好好做決定！

時(shí)光看不見(jiàn)，摸不著，留不住，可時(shí)光卻是女孩永遠(yuǎn)的避風(fēng)港；時(shí)光給予了女孩太多的快樂(lè)；時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)女孩，直到女孩離時(shí)光而去。

女孩愛(ài)時(shí)光，時(shí)光是女孩的光明，教會(huì)女孩好多道理。

時(shí)光的一頁(yè)飛速翻過(guò)，我突然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)；轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)不一樣了。

一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學(xué)校的六年級(jí)門(mén)檻，將取代小學(xué)生而成為一名初中生了，我將在此度過(guò)初中四年的時(shí)光。開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時(shí)猛然放開(kāi)，然后我只身一人飛奔起來(lái)。

時(shí)針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來(lái)我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報(bào)，班級(jí)第三的我，朋友瞬間多了起來(lái)，有些茫然的我突然意識(shí)到，成績(jī)不好，是不是朋友都會(huì)離我而去？寒假要來(lái)了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅(jiān)定地立下目標(biāo)：

“我，一定要沖進(jìn)年級(jí)前十，因?yàn)槲也幌胧ヅ笥?！?/p>

時(shí)針卡在了寒假前報(bào)到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候。班長(zhǎng)半開(kāi)玩笑的搖著我：“下次我一定超過(guò)你！”年級(jí)第六的我又明白了一個(gè)道理：也許成績(jī)不代表你我之間的友誼。大家和開(kāi)始不同了，我緊握的手放開(kāi)----我不會(huì)再拒絕任何一個(gè)真心的友誼了。窗外白色的雪一場(chǎng)接著一場(chǎng)，可是我熾熱的心會(huì)抵御這小小的寒冷。

時(shí)針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過(guò)一次輪回。時(shí)間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫(xiě)下了一句話(huà)：

“我不想追憶過(guò)去，盡管那十分美好，可時(shí)光輪不會(huì)等你自怨自艾；看，一個(gè)年頭又過(guò)去了?！?/p>

四周還是靜悄悄的，天空一片灰藍(lán)色，整個(gè)大地還沉睡著。突然，山和天相連的地方散布著一絲紅霞，紅霞的范圍不斷地伸展和擴(kuò)張。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的一小半終于出現(xiàn)在眼前了。他像一個(gè)戴著紅帽子的小孩，一步一步地慢慢向上爬。雖然速度很緩慢，但還是爬上了山崗。太陽(yáng)越升越高，射出萬(wàn)道金黃色的光芒，浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間被鍍上了一層燦爛的金邊，然后又被染成玫瑰色。與此同時(shí)，東邊的半邊天被染紅了，就像一大匹發(fā)亮的緞子。陽(yáng)光隨著太陽(yáng)的升起穿過(guò)樹(shù)梢，照射著一小塊一小塊林間草地。大樹(shù)上的露水宛如一顆晶瑩透亮的珍珠，被陽(yáng)光這么一照，立即蒸發(fā)消失了。

大自然的陽(yáng)光固然耀眼，而生活中的陽(yáng)光更加美麗。

知識(shí)是我的陽(yáng)光。書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。所以，每天讀上一本好書(shū)，也可以算作是一種樂(lè)趣。而在讀書(shū)時(shí)，又能從中吸取不少知識(shí)，懂得不少道理。這些知識(shí)如同一縷溫暖的陽(yáng)光，取之不盡，用之不竭。而我，就如同一顆幼小的樹(shù)苗，需要吸收陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，需要吸取知識(shí)了解更多。

微笑是我的陽(yáng)光。保加利亞哲學(xué)家基利里爾瓦西列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，愛(ài)的微笑如一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮。我站在班級(jí)的講臺(tái)上，老師這突如其來(lái)的問(wèn)題讓我手足無(wú)措。環(huán)顧四周，大家都在期待我的回答。而我卻更緊張了，什么也說(shuō)不出來(lái)。此時(shí)，看見(jiàn)好友對(duì)我微笑，眼中包含的是真誠(chéng)和鼓勵(lì)。那個(gè)微笑，如一束陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田。我慌亂的心慢慢鎮(zhèn)定下來(lái)，隨即也向大家露出一個(gè)微笑表示：我能行！

溫暖的陽(yáng)光，刺眼的陽(yáng)光，滋潤(rùn)的陽(yáng)光，透過(guò)層層云彩，照射著大地，也照亮了我們前進(jìn)的道路。

這個(gè)暑假，我生活在光年里。星期一還在做物理冗長(zhǎng)乏味的受力分析，星期二抄錄課堂干燥臃腫的英語(yǔ)筆記，剩下的三天還未曾言語(yǔ)，已經(jīng)轟轟烈烈的流逝了。

紅塵滾滾，時(shí)光也跟著滾。

還記得剛上高中的時(shí)候開(kāi)心興奮一蹦三尺高歡天喜地在初中生堆里站定都有一種自豪的感覺(jué)。而現(xiàn)在看著那些初三畢業(yè)生意氣風(fēng)發(fā)走在大街上，在我們學(xué)校高中貼吧里興奮地大聲宣告：“我上高中了！”就覺(jué)得他們是小屁孩，眼角跟著發(fā)潮。

高中是寂寞的，我只能這么說(shuō)。

白天去上九節(jié)課晚上外加三節(jié)晚自習(xí)，不可以遲到，不可以曠課，不可以打架，不可以罵人不可以逃課不可以插嘴連上課去廁所都不可以去。你能偷看小說(shuō)能偷玩手機(jī)能逃操能偷偷談戀愛(ài)，但是被老師有幸撞見(jiàn)了，最少挨頓批評(píng)。

高一這年我進(jìn)的是實(shí)驗(yàn)班，是全校公認(rèn)的好班。我很有幸的見(jiàn)證了下課很少有人出去的奇景，清一色的好學(xué)生，他們會(huì)為了一分兩分而難過(guò)，為了同自己一層次的成績(jī)多出自己而羞愧我坐在差生的位置上，看著他們“唰唰”地一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)試題，就感到很多時(shí)候空氣稀薄，難過(guò)在下一秒中涌上來(lái)，告訴自己在寂寞。

郭敬明說(shuō)友誼是我們的賭注，為了高考，我們什么都可以扔出去。我在他這句話(huà)里奮力掙扎了一年，握緊了幾個(gè)人的手，剛剛抬了頭，瞬間又低沉下去。

現(xiàn)在的初中和高一像個(gè)朦朦朧朧的故事，失去了文骨，只留下赤裸裸兇恨和殘忍的概念。我有時(shí)希望，什么都不記得。

很多的時(shí)候我在晚飯后騎著車(chē)子去學(xué)校時(shí)能看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng)和撲朔迷離的晚照，我對(duì)凌雪姐姐說(shuō)過(guò)，我喜歡能看見(jiàn)夕陽(yáng)的日子，因?yàn)樾〕呛孟裆斐錾竦氖种?，一層一層，包裹住我所有的憂(yōu)傷。

在這樣的日子里，一點(diǎn)點(diǎn)去自卑，去遮住成績(jī)，去遮住我千瘡百孔的整個(gè)世界。我的溫暖在成績(jī)邊緣沉沉浮浮，所有的悲傷魚(yú)貫而入，我彎起嘴角，告訴自己，你要很快樂(lè)即使假裝很快樂(lè)。

于是所有的人以為我很快樂(lè)，我便真的以為很快樂(lè)。

常常去聽(tīng)劉若英的一些老歌，去悼念一段老時(shí)光，去回憶在一些路程走失的親愛(ài)的人。很多時(shí)候我們告訴自己昨天沒(méi)有走太遠(yuǎn)，而回首時(shí)，我門(mén)已經(jīng)站在明天。我們恰恰不知道，自己已經(jīng)與昨天隔得多遙遠(yuǎn)。

我永遠(yuǎn)無(wú)法做到心如止水，永遠(yuǎn)無(wú)法做到理性，永遠(yuǎn)無(wú)法做到犧牲自己的意志，我在全家反對(duì)的情況下，毅然決然的投奔文科去了。

高中永遠(yuǎn)，都那么波瀾壯闊。

多人以為我虛偽做作崇仰浮華愛(ài)慕虛榮，還有一些人認(rèn)為我驕傲冷漠執(zhí)拗倔強(qiáng)。這一切一切我都知道，知道這些后我仍然自欺欺人，微笑或者冷漠，從不會(huì)枯萎。

后來(lái)再看幾米的畫(huà)作時(shí)常常被唯美的色調(diào)逼出了眼淚，而自己手拿畫(huà)筆卻無(wú)法知道如何下手去描繪自己駁雜流離的憂(yōu)傷。我想起落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉淚，漫天飛揚(yáng)的梧桐葉，穿梭在洶涌人潮不知何去何從寂寞的眼神。黑白鏡頭調(diào)換，人群的步履以慢鏡頭回收，我們還是無(wú)法找到屬于自己的那一種色調(diào)或者什么都有，但混合過(guò)后都像年輪淺淺的影子不辨黑白。

誰(shuí)還在彈還在唱青春無(wú)悔，我們流著斑駁的眼淚，守護(hù)我們尚未塵埃落定的青春。我們的驕傲，在不聽(tīng)勸告的別人的遺憾里一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝了。然而我們?nèi)耘f是我們，以別人不了解的步伐鏗鏘的向前走，沿著自己的路，自己的方向，自己幸福的落筆，把年輪輾轉(zhuǎn)，消逝晝夜。

某人說(shuō)，我們就這樣走自己走步履鏗鏘的走。

可我還在尋找答案，邊走邊找。

人生，說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短卻很短。漫漫人生路上，有“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”的喜悅；有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的鉆研；有“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志；當(dāng)然，也有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感激……只有品嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸，才能領(lǐng)悟到人生的真諦，你才能體會(huì)成長(zhǎng)的艱辛。

當(dāng)我還稚嫩時(shí)，那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫，總以為世界是多么美好，容我在哪里只有的翱翔。曾經(jīng)有一次，我和幾個(gè)朋友跑到了龍亭公園。在我們瘋玩瘋跑的時(shí)候，父母卻在尋找我的蹤影。當(dāng)我玩累了，與他們回家的時(shí)候，母親早已哭成了淚人，從那時(shí)起，我就明白，不應(yīng)該讓父母操心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該做愚蠢的事。

上小學(xué)時(shí)，如果你看到一個(gè)和男生們瘋跑的女孩，那一定是我。或許是成長(zhǎng)環(huán)境不同，習(xí)慣和男生打來(lái)打去，導(dǎo)致我被老師冠以“假小子”的稱(chēng)號(hào)。我曾經(jīng)試著改變我的性格，可是我做不到。漸漸地，我也不和男生玩了，總覺(jué)得他們霸道。我只能把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，讓那些人敬而遠(yuǎn)之。但是堅(jiān)強(qiáng)的外表下，其實(shí)是一顆脆弱的心靈。隨著年紀(jì)的增加，我越來(lái)越叛逆。曾經(jīng)和班主任大干一場(chǎng)，曾經(jīng)差一點(diǎn)把語(yǔ)文書(shū)撕掉……但我卻和其他老師相處得很融洽。我喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡成功的喜悅。有一次，我陪趙老師去幫我們班同學(xué)包扎傷口。他不小心撞到了墻上，頭上裂了個(gè)口，我便陪老師去幫他找診所。又過(guò)幾天，又有一個(gè)同學(xué)撞上了，而當(dāng)時(shí)我不在。聽(tīng)同學(xué)將他倆的故事，我又想起了趙老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的微笑，我第一次體會(huì)到幫助老師的快樂(lè)。之后，我越來(lái)越喜歡幫助老師，哪怕是抱作業(yè)，我也很開(kāi)心。慢慢地，老師把我這個(gè)厭學(xué)的學(xué)生從陰影中拉了回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了。

上了初中，我的脾氣比原來(lái)小了一些，以至于死黨說(shuō)我變得“懦弱”了。如果是從前，我或許已經(jīng)對(duì)某一科老師產(chǎn)生了厭惡。我從小在人多的地方生活，忽然讓我在寄宿學(xué)校呆這么長(zhǎng)時(shí)間，我一時(shí)還接受不了。曾經(jīng)我對(duì)我媽說(shuō)，我想去南校，而她卻對(duì)我說(shuō)，如果你真的不想去東校，那就轉(zhuǎn)吧。而那時(shí)的我，心里不想學(xué)，以至于期中考試考的一塌糊涂，挨了一通訓(xùn)。我越來(lái)越后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，不應(yīng)該姐姐在住校我也住校。但既然我改不了現(xiàn)在的局面，那就聽(tīng)天由命。我試著找我值得信賴(lài)的朋友，事實(shí)上我成功了。漸漸地，我愛(ài)上了這個(gè)集體，愛(ài)上了我的寢室，那時(shí)的厭惡已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。不知何時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是那個(gè)哭著鬧著要轉(zhuǎn)學(xué)的孩子了。以前我真實(shí)的內(nèi)心只會(huì)在朋友面前表現(xiàn)出來(lái)，而現(xiàn)在，我真實(shí)的外表正在漸漸的展現(xiàn)出來(lái)了。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到從前，不曾發(fā)現(xiàn)，一個(gè)美麗的蛻變過(guò)程已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前。

那還是六年前，他還是一個(gè)乳臭味干的小孩，卻早已在班中名列前茅，他還學(xué)著跆拳道，沒(méi)有人敢欺負(fù)他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判斷，連老師也有時(shí)聽(tīng)取一下他的意見(jiàn)，他在班里如日中天，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)都會(huì)有他，他已經(jīng)成了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好教材。有的同學(xué)敬重他，有的同學(xué)羨慕他，有的同學(xué)仇恨他。但他都無(wú)所謂，因?yàn)樗鏊约骸?/p>

三年級(jí)，是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語(yǔ)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒(méi)有覺(jué)得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。

在六年級(jí)的上學(xué)期，他的兩次重要考試都取得了好成績(jī)，尤其是期末，以超過(guò)第二近十分、第四近二十分的成績(jī)名列榜首，此時(shí)他早已沒(méi)了早先的喜悅，有的只是更多的成熟。下學(xué)期，他的月考考了第四，雖不是最好，也不是最差，但在他老師的心中卻十分不滿(mǎn)意，原以為他考第一，結(jié)果盡然是第四，他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把他痛斥一頓，他感到臉上無(wú)光，顏面掃地。從那以后，他一振不振，幾次強(qiáng)打精神卻沒(méi)多大用處，他的信心與底氣沒(méi)有了，直至那天他被同學(xué)扇了一掌，他覺(jué)得自己現(xiàn)在很窩囊，誰(shuí)都可以欺負(fù)，在他心中潛在的潛能被激發(fā)了，他像變了一個(gè)人，每天都刻苦努力的學(xué)習(xí)，卻也時(shí)不時(shí)的開(kāi)開(kāi)玩笑，幽默風(fēng)趣。到后來(lái)的考試，他無(wú)不獨(dú)占鰲頭，自登第一，越發(fā)不可收拾。而當(dāng)初的屈辱，也成了他心中的一段觸不可及的.記憶，他也不想再打開(kāi)它。凡認(rèn)識(shí)過(guò)他的人都想不到他有如此的經(jīng)歷。

這個(gè)男孩就是我。

在我的記憶里，媽媽教育我的次數(shù)很多很多。在我媽媽的影響下，我度過(guò)了我的少年時(shí)代。我的脾氣也隨著時(shí)間慢慢變好了。

記得，在一個(gè)星期五的晚上，我回到姥姥家，打開(kāi)書(shū)包，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)候，我淘氣的弟弟出現(xiàn)在我的面前，我最怕在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我小弟來(lái)打擾我，因?yàn)樗?jīng)把我剛寫(xiě)完的作業(yè)給撕壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣，脾氣大發(fā)，開(kāi)始教訓(xùn)我的小弟。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵架聲就過(guò)來(lái)了，讓我不要生氣了小弟還小不懂事，不要和他生氣了，媽媽說(shuō)完就把小的給帶走了。我的氣也慢慢消了。心想，他畢竟也是我的弟弟，就不和他生氣了。

看著我被撕掉的作業(yè)，也只好再寫(xiě)一遍了。媽媽把小弟安撫好就來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，女孩子老生氣不好。

我的脾氣在媽媽的教育下，現(xiàn)在我的脾氣比以前好多了。如果不是媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在脾氣還不一定什么樣了呢！

我在媽媽的影響下成長(zhǎng)了，我在媽媽那里學(xué)會(huì)了寬恕人，體諒人，不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較。

我們都知道“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；”我們感受過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；”我們體會(huì)了“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋；”因?yàn)闀?shū)中的為人處事、因?yàn)闀?shū)中的體會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng)，我們與書(shū)密不可分。

讀書(shū)，我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，可他何曾放棄過(guò)？正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人；也正因?yàn)樗木?，我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變，從不輕言放棄。

讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生命。讀過(guò)《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過(guò)呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！蔽译m然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會(huì)放棄生命，因?yàn)楸柤?lì)了我！

讀書(shū)，我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)?！稅?ài)的教育》這一書(shū)記敘了人間多姿多彩的愛(ài)與回報(bào)，有友情之愛(ài)、有親情之愛(ài)、有愛(ài)情之愛(ài)，亦有因?yàn)閻?ài)的感恩與回報(bào)；因?yàn)檫@本書(shū)的出現(xiàn)，令我體會(huì)了父母老師的辛酸，也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng)，《愛(ài)的教育》使我一生受益匪淺。

因?yàn)樽x書(shū)，我才學(xué)會(huì)了真理，只有繼續(xù)讀書(shū)，我才能了解更多；讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)讓讀書(shū)見(jiàn)證我的成熟！

每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。

記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì)的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jī)一直下滑，爸爸媽媽很擔(dān)心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓她去少年宮補(bǔ)課！”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到少年宮門(mén)口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補(bǔ)課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節(jié)課下來(lái)同學(xué)們都很認(rèn)真。

中華民族具有博大精深、生生不息的中華美德。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng)；中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛；中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

說(shuō)起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。

外公從來(lái)不舍得花錢(qián)給自己買(mǎi)衣服。他有兩個(gè)兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買(mǎi)衣服，幾十元錢(qián)的衣服他都嫌貴，還說(shuō)自己的衣服穿不完，不用買(mǎi)。其實(shí)我們都知道他是怕花錢(qián)。外公真節(jié)約！

外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)?？粗筒皇娣?，更別說(shuō)穿起來(lái)了?？赏夤偸钦f(shuō)：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人又看不見(jiàn)，省得買(mǎi)了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過(guò)的鞋，從來(lái)都不買(mǎi)新的。

生活中，外公對(duì)飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡(jiǎn)樸，總是買(mǎi)市場(chǎng)上最便宜的菜，而且買(mǎi)回來(lái)的蔬菜從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)。上頓沒(méi)吃完的飯菜，他總是留在下頓接著吃，哪怕只是一碗菜湯。

在我的記憶中，每件小事都體現(xiàn)了外公的勤儉節(jié)約。這也已經(jīng)成為我們家的一種習(xí)慣，伴隨我漸漸長(zhǎng)大。我要繼承外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇二

如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過(guò)的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長(zhǎng)的過(guò)程在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂(lè)，邁過(guò)16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。

偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語(yǔ)不僅僅是文字的訴說(shuō)，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說(shuō)整句話(huà)，接著，學(xué)會(huì)了走路;隨后，便開(kāi)始了“書(shū)香門(mén)第”的熏陶。漸漸地，不再滿(mǎn)足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門(mén)。在風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)吵鬧的童年，我像只小魚(yú)游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽(yáng)光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽(tīng)雨滴的聲音?？鞓?lè)而沒(méi)有煩惱，純真爛漫、天真無(wú)邪。

記得小時(shí)候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時(shí)，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說(shuō)，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿(mǎn)光明——兒時(shí)的夢(mèng)總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴成長(zhǎng)的時(shí)光。

不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢(mèng)。那天，我躊躇著對(duì)流淌出成長(zhǎng)歲月河中第一條心靈的小溪說(shuō)：“我要長(zhǎng)大了!”于是，成長(zhǎng)歷程中紛至沓來(lái)的.種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表?yè)P(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評(píng)，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦。笑著面對(duì)成功，哭著面對(duì)挫折早已成為專(zhuān)利;指著流星說(shuō)“它屬于我”的日子早已成了歷史。

記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺(jué)……原以為自己會(huì)改變很多，可事實(shí)告知我無(wú)法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來(lái)已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢?我不知道是不是思念，仰天靜思時(shí)，已感到有幾許痛苦。也許時(shí)光流逝后，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開(kāi)我記憶的閘門(mén)，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢(mèng)，讓夢(mèng)里的花開(kāi)花落，定格在詩(shī)意的幻想中，或讓它們成為過(guò)去的祭奠，或是對(duì)未來(lái)的瞻望。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇三

在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家沒(méi)少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于時(shí)光落幕，我已成長(zhǎng)的優(yōu)美隨筆，歡迎大家分享。

你曾幾番入夢(mèng)，帶著水上一片斜陽(yáng)。你見(jiàn)過(guò)三月鶯飛草長(zhǎng)，你聞過(guò)七月十里荷香， 你感過(guò)十月塞外寒霜，你聽(tīng)過(guò)一月凜冽風(fēng)響。

你的名字在歲月的大書(shū)里閃爍光芒，氤氳出淺淡墨香。我看著你且行且長(zhǎng)，以為可以觸摸到你離去的手掌，卻只感覺(jué)到指尖微涼。我在原來(lái)的路上惆悵，然后真切的想起，你的名字叫做：時(shí)光。

時(shí)光，你若遠(yuǎn)離，我無(wú)力抵擋。

-—僅以此文紀(jì)念我已遠(yuǎn)去的二零一零年的雨露陽(yáng)光。

當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶時(shí)，他已開(kāi)始蒼老。

一月。新的年月是否有不一樣的風(fēng)景?

我去修剪了厚厚的長(zhǎng)發(fā)，換了新的發(fā)型，梳起精神的馬尾辮，熱情洋溢奔赴嶄新的二零一零。黑板后開(kāi)始寫(xiě)著期末倒計(jì)時(shí)，我看著日期從五減到一，想著給高三第一個(gè)學(xué)期一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。同桌王帥說(shuō)我們都可以考出好成績(jī)，一定要堅(jiān)定不放棄。記得出考場(chǎng)的時(shí)候，我依然在來(lái)來(lái)往往麻木的人群里木訥發(fā)不出聲音，成績(jī)一如既往波瀾不驚。打電話(huà)給媽問(wèn)她是否已經(jīng)來(lái)接我回家，她卻說(shuō)將那天我期末考試忘得一干二凈。心突然在陽(yáng)光里陡生寒意，比成績(jī)給我的打擊還要冷上好多倍。是否，真的不在意所以才會(huì)想不起。我把頭枕在膝蓋上，掌心將胳膊緊緊攥起，看著暮色已臨，難過(guò)，悄無(wú)聲息。

三月。熱愛(ài)的文字在抽屜里哭泣。

整個(gè)寒假，我一個(gè)人躲在白雪覆蓋的三層樓頂，寂寞將我裹緊，整個(gè)樓層看不見(jiàn)人際。我想制造出嘈雜的聲息，以為會(huì)有誰(shuí)附和，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)空蕩的回音。我在周記里寫(xiě)下二十天里我的心旅，交給老師，以為會(huì)得贊許。第一次模擬考，我慘敗。風(fēng)肆意在走廊里吹起，我聽(tīng)見(jiàn)老師的勸告，一字一句：高三了，放下寫(xiě)作，好好復(fù)習(xí)。我記住教訓(xùn)，把文字鎖進(jìn)抽屜，更加沉默更加篤定?？墒俏覅s聽(tīng)見(jiàn)，文字在抽屜里哭泣。

五月。離別成為整個(gè)校園新的流行。

小黑板上，“黑鷹何時(shí)墜落”仍未擦去，雪白的后墻上，“茍富貴，勿相望”的鉛筆印依然清晰。不同的同學(xué)錄寫(xiě)了一句又一句祝福的字句，倘若有上帝，是否能保佑我們多年后仍舊可以在一起?我在畢業(yè)照片上，笑的.傻里傻氣，梳歪的辮子成為女生群里獨(dú)特的風(fēng)景。是否就此遠(yuǎn)離，我抬頭看見(jiàn)同樣的天空，不知它是否同樣感染上惆悵的病原體。課桌右邊還殘留著“讓仁不讓于斯人”的座右銘，地板被值日員打掃的干干凈凈，墻上還掛著蒙塵的流動(dòng)紅旗，我看見(jiàn)時(shí)光呼嘯著穿行，害怕站在原地就會(huì)斗轉(zhuǎn)星移。離別，是校園里“嶄新”的流行。

七月。倘若我可以早些遇見(jiàn)你。

我填報(bào)了志愿，糾結(jié)了三天，整夜不睡。一批志愿結(jié)果出來(lái)時(shí)，只剩下兩個(gè)學(xué)校給我希冀。我在煎熬里著急心碎，上帝該給我怎樣的指引，人生的軌跡究竟會(huì)向哪里偏移。遇見(jiàn)第一個(gè)男友，七月的小小插曲。后來(lái)結(jié)果出來(lái)，他在武漢我在北京。我開(kāi)玩笑說(shuō)老天不給我們機(jī)會(huì)，不讓我們?cè)谝黄?，然后握緊他的手掌害怕那一天的別離。其實(shí)是真的是沒(méi)緣分，我志愿里給我希望的兩個(gè)學(xué)校一個(gè)在武漢，一個(gè)在北京。從此他在南，我在北，天涯海角，再也找不到痕跡?！疤热簦铱梢栽缧┯鲆?jiàn)你，我一定放棄別的學(xué)校，只為和你在一起?！?/p>

九月。離家遠(yuǎn)行，失望里盼望歸期。

進(jìn)了大學(xué)，心跳像漏了一拍，它的模樣將我心中的美夢(mèng)徹底摧毀。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的軍訓(xùn)，那些酸疼與憤恨讓我發(fā)誓一輩子不會(huì)去當(dāng)兵。我成功的曬黑，沉重的開(kāi)始悼念起我失敗的二零一零。我依舊是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的一個(gè)人，每天泡在學(xué)校的圖書(shū)館里，累時(shí)便盯著棕褐色的窗欞，看著那一季的飛鳥(niǎo)，不知它能否帶信給思念的人。何處是歸程，此刻沒(méi)有長(zhǎng)亭更短亭，上帝是否可以給我通風(fēng)報(bào)信。我沒(méi)有等來(lái)何時(shí)歸程的訊息，卻等來(lái)分手的消息。我在寬大的法國(guó)梧桐下站定，直至雙眸不可抑制沾染上水汽。

十一月。安靜的成長(zhǎng)，等待幸福來(lái)臨。

我花了很多的時(shí)間去療傷，慢決定慢慢將傷口遺忘。我試著笑容明亮，語(yǔ)言幽默夸張。我試圖走進(jìn)陌生的世界，去體驗(yàn)不一樣的冷暖悲涼。其實(shí)生活挺愜意，聽(tīng)歌喝茶看書(shū)聊天吃東西。我加入了很多社團(tuán)，時(shí)間緊湊充實(shí)，課余生活不至于過(guò)分貧瘠。認(rèn)識(shí)了狼，認(rèn)識(shí)了萌萌，我開(kāi)始慶幸上天賜予我如此的福氣。有朋友降臨，我發(fā)誓我一定會(huì)好好珍惜。習(xí)慣了和萌萌每周五雷打不動(dòng)的去吃麻辣燙，習(xí)慣了和狼在黃昏時(shí)去攝影。想起他們溫暖的短信：你要每天都開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)一直記得你。請(qǐng)?jiān)试S我肉麻和矯情，一如高中時(shí)傻兮兮的對(duì)著星星說(shuō)以后我來(lái)保護(hù)你。親愛(ài)的朋友們，你們好我便安心。

一月。不落雪的城市，我不是一個(gè)人在遠(yuǎn)方。

最后的復(fù)習(xí)空前的淡定。我在試卷上筆走龍蛇，在出考場(chǎng)的時(shí)刻終于笑的愜意。我去買(mǎi)了香飄飄，在呵氣成霜的日子里，心里溫暖甜蜜。背著旅行包，重新打量這個(gè)學(xué)校，想著如果從來(lái)一次，該會(huì)有怎樣的際遇。在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)很多東西，在糾結(jié)里成長(zhǎng)，然后逐漸明白青春的含義。曾經(jīng)的張狂與叛逆，在時(shí)光里訴說(shuō)著關(guān)于我的美麗回憶，哭過(guò)累過(guò)疼過(guò)笑過(guò)，一切都成為造物者不朽的命題。手機(jī)里有高中朋友的qq信息：何時(shí)回來(lái)，我們等你。我終于在一切都釋然以后，將憂(yōu)愁和疲憊丟棄在風(fēng)里。在這個(gè)沒(méi)有雪的冬季，溫暖將我裹緊。

二零一零匆匆落幕，蕩起鈍重的喧響。在跨年夜里，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方煙火綻放，內(nèi)心洶涌，卻一字未曾落下去。那些人事滄桑，那些寂寞悲傷，那些溫暖模樣。是否我們逆著光，就能看到幸福的形狀?我想我該長(zhǎng)大了，在這一年里，我失去的母親曾經(jīng)的溫柔善良，愛(ài)人承諾的地久天長(zhǎng)，前途上的風(fēng)順明亮，可是我終于明白，幸福在心里，只要依舊愛(ài)這世界的每一縷陽(yáng)光。

時(shí)光在指尖摩娑，幻化出年月的模樣。我在一零年的前九個(gè)月里沉默內(nèi)向敏感讓黑暗遮蔽面龐，卻在后幾個(gè)月里學(xué)會(huì)用微笑把苦痛統(tǒng)統(tǒng)抵擋。我依然想伸手挽留時(shí)光，想留住記憶清晰如常，哪怕指尖微涼。時(shí)光，你若遠(yuǎn)離，我無(wú)力抵擋，但是請(qǐng)相信時(shí)光落幕，我已成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇四

一年中，最美好也最殘酷的大概就是六月了。因?yàn)橹锌?、高考這樣重大的考試都被安排在六月，所以對(duì)十年寒窗一朝及第的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，六月通向知識(shí)的汪洋，預(yù)示著充滿(mǎn)希望的新生。而于另一些學(xué)生而言，六月則宣告著學(xué)生時(shí)代的終結(jié)，抑或整個(gè)青春將倏然落幕。

走在六月的校園里，青春的活力終究擋不住離別的氣息。偶爾會(huì)在來(lái)往的學(xué)生中間，找尋自己的影子，想象著誰(shuí)更像當(dāng)年的我，誰(shuí)又是我當(dāng)初羨慕的誰(shuí)。偶爾又心生妒忌，妒忌青春滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情，妒忌青春無(wú)限的可能，然而又會(huì)馬上回歸自己，每個(gè)年齡都有它的美好與煩惱，也許只有自己知道。

又是一年高考時(shí)，雖然高考與你們并無(wú)多大的關(guān)系，但是明年的六月，改變你們命運(yùn)的中考就會(huì)如期舉行，不論刮風(fēng)下雨，不論你是否準(zhǔn)備好。

歲月終究還是改變了我，讓我懶惰到不愿意再伸出十指，細(xì)數(shù)中高考到底離我而去多少年，麻木到不再期盼重新答上一份考卷，改寫(xiě)自己的人生。甚至大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，也只是倉(cāng)促地計(jì)算，韶華已逝的念頭在心底悄悄地一閃，就再也消失不見(jiàn)。畢竟和沉溺過(guò)去相比，我更傾向于憧憬未來(lái)，把握當(dāng)下。

于是選擇以老師或是過(guò)來(lái)人的身份，把我的幾點(diǎn)建議說(shuō)給你們聽(tīng)，希望能幫助搖擺不定的你們重新審視自己的人生。

第一點(diǎn)，關(guān)于成績(jī)。有時(shí)候，為了安慰失落的你們，我會(huì)告訴你們過(guò)程比結(jié)果更重要。話(huà)雖如此，可不得不承認(rèn)的是，世人的眼光總是苛刻到以成敗論英雄。成功時(shí)，大家也許會(huì)聯(lián)想到你的努力，而失敗時(shí)，很少有人注意到你的付出。然而這并不意味著你要通過(guò)投機(jī)取巧的方式來(lái)獲得一次心靈上的滿(mǎn)足。畢竟，和成績(jī)相比，人品更重要；和中高考相比，人生無(wú)處不在的考驗(yàn)品格拷問(wèn)靈魂的測(cè)驗(yàn)才最重要。

第二點(diǎn)，關(guān)于友情。盡管我整天把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”掛在嘴邊，可你們中還是有人會(huì)時(shí)常“打小報(bào)告”給我?！袄蠋煟也幌牒汀痢痢烈蛔馈薄袄蠋?，×××老是欺負(fù)我”，每一個(gè)“正當(dāng)”的理由，都讓我啼笑皆非，一度懷疑你們是不是乳臭未干的小學(xué)生。

相信你們當(dāng)中的每一個(gè)在班里都會(huì)有特別要好的朋友，而不出意外的話(huà)，他們將會(huì)成為你們一生中，除去父母家人之外，最最親密的人。不管上學(xué)時(shí)他解開(kāi)你的鞋帶綁在桌腿害你出丑，還是她口無(wú)遮攔地取笑你是胖子，你都不用上綱上線(xiàn)地生氣指責(zé)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是這些當(dāng)時(shí)看上去并不愉快的小插曲豐富了你的童年記憶，而那些愿意每次陪你一起去上廁所的姑娘，那些愿意因?yàn)槟闶芷圬?fù)就掄起拳頭的小子，出了校門(mén)，就很少會(huì)有了。

而那些讓你嗤之以鼻的同學(xué)情誼，也往往會(huì)在你步入社會(huì)以后顯得尤為珍貴。

第三點(diǎn)，關(guān)于感恩。有時(shí)候會(huì)羨慕你們，每天享受著國(guó)家的政策照顧，餓了吃?xún)蓧K免費(fèi)面包，渴了喝兩口免費(fèi)牛奶。然而這樣美好的時(shí)日不多了，一年或者幾年以后，吃面包還是窩頭，喝涼水還是牛奶，都需要你們用錢(qián)去換，用雙手去創(chuàng)造。

當(dāng)你在學(xué)校里荒廢學(xué)業(yè)自暴自棄的時(shí)候，你的父母也許正埋頭在春天的莊稼里，嘆息在夏天的暴雨里，你在學(xué)校里念著“少壯不努力，老大徒傷悲”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，卻像是并不領(lǐng)會(huì)他們的意思，也不曾體諒父母的辛勞。

你把老師的管教當(dāng)成約束，甚至荒唐地認(rèn)為自己很不錯(cuò)，是老師處處針對(duì)你，不知反省自身的錯(cuò)誤。當(dāng)愛(ài)被誤解為害，我很無(wú)奈，可是看到你有一絲絲的進(jìn)步時(shí)，又發(fā)自?xún)?nèi)心地為你高興。只有家長(zhǎng)和老師才會(huì)苦口婆心地告訴你“孩子，你這么做不對(duì)”，社會(huì)呢，它不會(huì)和你講道理，而是會(huì)直接把你淘汰出局吧！

大到國(guó)家的教育，小到父母的期盼，老師的付出，希望在最后一年的初中生涯中，你們都能懂得并做好自己，要知道做好自己就是最大的感恩。

親愛(ài)的孩子，你的未來(lái)是詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹，還是牢騷滿(mǎn)腹，完全由你自己決定。不如種下希望的種子，期盼明年的六月是收獲的季節(jié)，收獲成績(jī)，收獲友情，收獲勇往直前的力量。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇五

我要成長(zhǎng)，

我要為大地添綠，

小學(xué)生作文大全。

一場(chǎng)暴雨襲來(lái)，

打落幾片葉子，

壓斷幾根小枝，

皮毛之傷算得了？

不經(jīng)風(fēng)雨，

怎顯生機(jī)。

站吧！

抬起頭，伸直腰，

落葉化春泥。

斷節(jié)發(fā)新枝，

風(fēng)雨的洗禮，

煉就我堅(jiān)忍不拔的身軀。

酸甜苦辣在所難免，

成敗榮辱時(shí)有，

勇敢，百折不撓。

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，

小樹(shù)更挺秀。

家鄉(xiāng)變了

成長(zhǎng)的時(shí)光篇六

曾經(jīng)，我們徘徊在季節(jié)之門(mén)，遙望遠(yuǎn)處的風(fēng)景;曾經(jīng)，我們奔跑在青春的斑馬線(xiàn)上，揮灑如歌的年華;曾經(jīng)，我們唱著快樂(lè)的歌謠，走過(guò)生命的花季雨季;曾經(jīng)，我們追逐著夢(mèng)想，讓期待開(kāi)花。當(dāng)你沉浸于一種忘我的情緒之中，也許你會(huì)忽略時(shí)光的存在，但你永遠(yuǎn)不要忘記，我們每個(gè)人的生命都是有限的，在時(shí)光的河床上，我們僅僅是一粒微不足道的塵埃。

古人說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。生命中有許多珍貴的東西失去了你還可以尋找，惟獨(dú)光陰卻是一去不再?gòu)?fù)返。韶光易逝，歲月難留，不知不覺(jué)中我們都在慢慢變老。而時(shí)光不會(huì)老去，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光碎片匯成了歲月的河流。

生命對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，沒(méi)有人可以宣稱(chēng)自己擁有生命中大段大段的時(shí)光，除非你是一個(gè)白癡。作為一個(gè)生命的個(gè)體，我們活著的理由就是最大限度的發(fā)揮自己的潛能，活出生命的精彩來(lái)。大千世界，蕓蕓眾生，而每個(gè)人的活法又各不相同。一方面，我們總是埋怨生命的忙碌，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，另一方面，卻把大把大把的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的牌場(chǎng)飯局，讓生命徒增許多虛無(wú)的年輪。

年少的時(shí)光里，我們總是渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，那時(shí)也許我們還不太懂得時(shí)光對(duì)我們活著的意義。青春的歲月里，我們總是把太多太多的浪漫留在花前月下，一再放任自流，讓時(shí)光在你的腳下悄悄溜走，那時(shí)你或許還不太懂得“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”的感嘆。一個(gè)把時(shí)光看作是生命中最珍貴東西的人，一定是活得充實(shí)而又有意義的人。因?yàn)榇松呀?jīng)無(wú)怨無(wú)悔。你可以擁有許許多多的財(cái)富，但你不會(huì)擁有許許多多的時(shí)光。時(shí)光對(duì)我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是平等的，關(guān)鍵是你如何把那些時(shí)光的碎片組合成你生命的金色年輪。

時(shí)光是無(wú)情的，我們可以抓住有限的時(shí)光創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，在美好的時(shí)光里體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。時(shí)光又是無(wú)奈的，我們同樣可以讓荏苒的時(shí)光在無(wú)所事事中浪費(fèi)殆盡，品嘗虛度年華的苦酒。歲月如詩(shī)，詩(shī)中自有靚意境;歲月如歌，歌聲里回蕩著我飛揚(yáng)的青春。行色匆匆的腳步留下一串深深淺淺的足跡，記錄著別樣的美麗與精彩的人生。

歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)光給誰(shuí)的也不會(huì)太多。懂得生活的人，往往會(huì)將人生的耙歡問(wèn)憊舛嫉窨痰鎂致而有韻味。他們?cè)跁r(shí)光的扉頁(yè)上，用美麗如詩(shī)的情懷譜寫(xiě)下浪漫的絮語(yǔ)，在時(shí)光的眉心間，用勤勞的雙手點(diǎn)上幸福的真諦，他們一點(diǎn)一滴地品味時(shí)光、享受時(shí)光，并努力在時(shí)光的背影里，留下人生最絢麗的幻影。終有一日，當(dāng)歲月的車(chē)輪停泊在人生的終點(diǎn)站時(shí)，當(dāng)你老了，形單影只的坐在一個(gè)夏日靜謐的時(shí)光里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昨日的陽(yáng)光與今天的陽(yáng)光同樣明媚，惟一不同是，你多了注意它的時(shí)間。人真的老了，那一刻，你或許已做不了許多事情，天際云卷云舒，庭前花開(kāi)花落，這些塵世美景，恍惚間已屬別人。真到那一天，或許孤孤單單的你比以往任何時(shí)都留戀歲月，留戀時(shí)光，留戀朋友。然而，一些人，只能做過(guò)客，一些事，惟有當(dāng)回憶。

春天播灑了勃勃生機(jī)，卻不能掌控花開(kāi)花落;夏天孕育了生命，卻不能左右風(fēng)調(diào)雨順;秋天收獲了累累果實(shí)，卻又不得不面對(duì)滿(mǎn)目蕭瑟;冬季冰封了往昔的熱情，卻阻擋不了日月輪回，一切故事隨光陰流逝。愿你我珍惜時(shí)光，把握機(jī)遇，貢獻(xiàn)社會(huì)，燦爛人生。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇七

時(shí)光的一頁(yè)飛速翻過(guò)，我突然沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)；轉(zhuǎn)過(guò)頭去，卻發(fā)現(xiàn)不一樣了。

一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學(xué)校的六年級(jí)門(mén)檻，將取代小學(xué)生而成為一名初中生了，我將在此度過(guò)初中四年的時(shí)光。開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時(shí)猛然放開(kāi)，然后我只身一人飛奔起來(lái)。

時(shí)針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來(lái)我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報(bào)，班級(jí)第三的我，朋友瞬間多了起來(lái)，有些茫然的我突然意識(shí)到，成績(jī)不好，是不是朋友都會(huì)離我而去？寒假要來(lái)了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅(jiān)定地立下目標(biāo)：

“我，一定要沖進(jìn)年級(jí)前十，因?yàn)槲也幌胧ヅ笥眩　?/p>

時(shí)針卡在了寒假前報(bào)到領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候。班長(zhǎng)半開(kāi)玩笑的搖著我：“下次我一定超過(guò)你！”年級(jí)第六的我又明白了一個(gè)道理：也許成績(jī)不代表你我之間的友誼。大家和開(kāi)始不同了，我緊握的手放開(kāi)----我不會(huì)再拒絕任何一個(gè)真心的友誼了。窗外白色的雪一場(chǎng)接著一場(chǎng)，可是我熾熱的心會(huì)抵御這小小的寒冷。

時(shí)針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過(guò)一次輪回。時(shí)間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫(xiě)下了一句話(huà)：

“我不想追憶過(guò)去，盡管那十分美好，可時(shí)光輪不會(huì)等你自怨自艾；看，一個(gè)年頭又過(guò)去了?！?/p>

成長(zhǎng)的時(shí)光篇八

光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的小城市里里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。

時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。

我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。

小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。

成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇九

時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué)；又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。

我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友；如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。

小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休；如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。

成長(zhǎng)像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦，因?yàn)槭チ送桑チ四欠輬?jiān)持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì)發(fā)現(xiàn)這茶的醇美、芳香、回味悠長(zhǎng)，因?yàn)榈玫降囊埠芏啵好褡遄宰鹦模耢o而悠長(zhǎng)的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點(diǎn)偏執(zhí)，一顆日臻成熟的“仁愛(ài)之心”......

成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十

我乘坐時(shí)光列車(chē)，來(lái)到了一個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，穿過(guò)花香，給稻草人唱歌，等山風(fēng)吹過(guò)。

她很美。如春姑娘的婉約，夏姑娘的奔放，秋姑娘的灑脫，又似冬姑娘的高雅。

這里是時(shí)光的盡頭，我來(lái)尋找x先生，他擁有令人驚嘆的魔法，我想請(qǐng)他幫我快點(diǎn)長(zhǎng)大。

我走過(guò)花田莊園，走過(guò)街頭的教堂，一直走到街尾的咖啡館?？Х瑞^的兔子先生熱情地邀我喝紅茶。我側(cè)頭開(kāi)始認(rèn)真觀(guān)察這，屋里的光線(xiàn)很暗，舒緩低回的音樂(lè)釀造了一種溫馨的氛圍。一條清澈見(jiàn)底的小溪把整座房子隔成兩部分。一邊被屋檐遮住刺眼的陽(yáng)光，在炎炎夏日，迎著清風(fēng)，品著茶，別有一番滋味；另一頭被燦爛的陽(yáng)光籠罩著，暖暖的午后，窩在藤椅中，捧著老書(shū)，曬著太陽(yáng)，愜意。不是很豪華，反而簡(jiǎn)單。

這很安靜，我斜靠在窗上，讓我的世界只剩下我的心跳。

早晨，在花田中漫步；午后，在咖啡館中看書(shū)；夜晚，在教堂聆聽(tīng)鐘聲。這樣的日子很快過(guò)去，我漸漸忘記了要去尋找會(huì)魔法的x先生。我喜歡上了這個(gè)小鎮(zhèn)。在這里，頭頂上湛藍(lán)的天空偶爾有各異白云閑適飄過(guò)，呼吸著清新空氣，無(wú)邊的自然碧綠撲入眼簾，精密使然。小路兩旁成片的松柏亭亭凈植，迎接黃昏殘陽(yáng)，伴著微風(fēng)盡情搖擺，那是屬于小鎮(zhèn)獨(dú)特的安靜怡然。我聽(tīng)見(jiàn)威風(fēng)凜凜的公雞打鳴，看見(jiàn)一路小跑目不斜視的小浪狗。他們并不同我打招呼，并不同我談理想，可是我心情很好呢。

我想，其實(shí)不那么快長(zhǎng)大也挺好。

三色堇開(kāi)放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了那個(gè)她，一個(gè)彈吉他的少年。她彈的那首曲子，讓我想起了夏末去看過(guò)的海，年末曾感受過(guò)的父愛(ài)，母愛(ài)。

日子照舊過(guò)著，只不過(guò)更加充實(shí)。我給她講故事，她給我彈曲子。她說(shuō)，我有一雙漂亮愛(ài)笑的眼睛，她帶我踏足了我從未領(lǐng)略過(guò)的世界。春花秋月，夏蟬冬雪，我慢慢蛻變了，但也一點(diǎn)一點(diǎn)丟失了天真與勇氣，再也尋不回。

某天，在她的樂(lè)聲中，我開(kāi)始譜寫(xiě)關(guān)于我們的詩(shī)篇:。

那天，三色堇開(kāi)放，這是那個(gè)女孩最喜歡的花，也在那天，彈著吉他的少年出現(xiàn)在她眼前，他們每天都一起玩。有一天，少年問(wèn)女孩“這是什么花？”“這是三色堇。你知道它的花語(yǔ)嗎？黃色三色堇，有著黃色的美麗花瓣，花語(yǔ)是憂(yōu)傷參半。紫色三葉堇的花語(yǔ)是沉默不語(yǔ)，無(wú)條件的愛(ài)。而這是紅色三葉堇，一種美麗的紅色花卉，她的花語(yǔ)是——”

我正講到這兒，急剎車(chē)的聲音驀然響起，少年起身離去。最后一次見(jiàn)到她，是在三葉堇花田，她告訴我，她心中的少女早已不復(fù)從前。我落寞地走回街尾的咖啡館。

“它的花語(yǔ)是思念?！?/p>

我斜靠窗前，懷中捧著紅色三葉堇，淺吟低唱著我們的歌謠。

兔子先生溫柔的輕撫我的肩膀，紅茶一般醇厚的聲音流進(jìn)我心里，“嘿，孩子！這就是成長(zhǎng)。我就是x先生啊?！?/p>

回首那些日子，我還在依依呀呀哼著不成調(diào)的小曲，現(xiàn)在卻悟懂了人生的魅力。想要的成長(zhǎng)，是自由，快樂(lè)。然而，它預(yù)示著蛻變，失去。時(shí)光易逝，但我可以抓住它的尾巴。在這個(gè)過(guò)程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路慢慢，我會(huì)細(xì)細(xì)品味它給予我的幸福。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十一

時(shí)光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動(dòng)，散發(fā)出清香淡雅的香氣來(lái)安撫那平凡的心。

美好的時(shí)光需要愁緒的積淀和苦難的磨練漢武帝劉徹登基經(jīng)過(guò)十年之久的壓抑，才磨練出他那強(qiáng)悍的政治品格和雄偉的心志，終于在余生完成了中國(guó)的大統(tǒng)一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對(duì)于這些或許當(dāng)時(shí)的漢武帝感到是艱難的，悲苦的。但到了晚年回首往事時(shí)，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。

偉大的毛主席曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)："成功勝利的過(guò)程是悲苦的，但在勝利后又感覺(jué)是一幅比較真實(shí)的美麗圖畫(huà)"。

文天祥我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，在被俘以后面對(duì)敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。他的事跡也成了我們心中一段美好的時(shí)光。

美好的時(shí)光不一定都是過(guò)程的美麗。在生命與病魔交戰(zhàn)時(shí)是悲壯的，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧!2002年5月13日這一天是我人生中最大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樘魬?zhàn)的籌碼是我的生命，挑戰(zhàn)的對(duì)象是病魔。當(dāng)醫(yī)生為我做手術(shù)前的準(zhǔn)備工作時(shí)問(wèn)我：怕嗎?痛嗎?我依然面帶微笑地說(shuō)：“不痛不怕!"我那時(shí)已知道就是怕又有什么用呢?不如用堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去賭這一局。結(jié)果我驅(qū)走了病魔。雖然我想想自己的那段時(shí)光是痛苦的，但總的印象是一段美好的圖案。人生是一幅水彩畫(huà)，盡管在這幅水彩畫(huà)里都是艷麗的色調(diào)，感覺(jué)不太真實(shí)不，能給人以深刻的印象;盡管在這幅畫(huà)中有悲色調(diào)有彩色調(diào)，最后以彩色收尾，但對(duì)你本人來(lái)說(shuō)是你晚年一段美好的時(shí)光。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十二

離職在家已經(jīng)半年多時(shí)間了，從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市。到了夏天就滿(mǎn)25歲了，到了一個(gè)時(shí)間的結(jié)點(diǎn)上。時(shí)光很沉默，不知不覺(jué)會(huì)跑出來(lái)突然敲醒你，讓你不自覺(jué)地懷念過(guò)去的時(shí)光，思考當(dāng)下和未來(lái)的人生方向。

我對(duì)自己說(shuō)，到三十歲的時(shí)候，自己一定要從容，不患得患失，不懼怕。開(kāi)心快樂(lè)地迎接30歲生日，享受地?fù)肀?0歲之后的每一天。這需要強(qiáng)大的內(nèi)心和對(duì)歲月流逝淡然的態(tài)度。

生活在當(dāng)下，肆意揮霍大把時(shí)光的時(shí)候，我們甚至不會(huì)意識(shí)到自己終究會(huì)老去。生命活得精彩，生活甜美豐厚是我的愿望。而這半年以來(lái)我一直在男朋友的庇護(hù)下逃避自己，無(wú)趣且暴躁?；叵氘?dāng)初工作的時(shí)候也何嘗不是如此地不滿(mǎn)意自己。

原來(lái)自己一直都不滿(mǎn)意自己的生活方式和狀態(tài)，卻從未作出改變。從高中開(kāi)始，仿佛換掉一個(gè)環(huán)境就換掉所有的一切。我不擅與人交往，除了關(guān)系特別好懂我的朋友之外，與其它人相處要么變得出奇的熱情去討好與迎合，要么就是冷漠里夾雜著自私和妒忌。

我很少和高中以及大學(xué)的同學(xué)聯(lián)系，好像近十年的時(shí)光全部被我切掉了一樣。這可能和我內(nèi)心的敏感相關(guān)，總覺(jué)得出現(xiàn)在任何一個(gè)老同學(xué)面前我都應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)，都應(yīng)該是成功的。類(lèi)似的`想法讓我變得虛榮，越來(lái)越看不清自己。

在家里宅夠了出門(mén)寄包裹，走在陽(yáng)光洋溢的街道旁，突然想到了這句話(huà)“不負(fù)春光不負(fù)時(shí)光”。街道兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)良好，郁郁蔥蔥。還能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲。

陽(yáng)光灑在每寸土地上，讓人振作起了精神。我開(kāi)始反復(fù)想，現(xiàn)在這樣是你想要的生活嗎？冬天已經(jīng)走了，即將來(lái)臨的夏天你還會(huì)要捂在被窩里理所當(dāng)然地賴(lài)床嗎？還會(huì)吃完飯往沙發(fā)上一躺就開(kāi)始和男朋友鬧情緒嗎？誰(shuí)的時(shí)間都不能浪費(fèi)。

曾經(jīng)因?yàn)樗锹蓭熚腋械綗o(wú)比地驕傲，來(lái)到他在的城市后，身為外地人的我當(dāng)然最先想解決的是新工作的問(wèn)題。找工作并不順利，對(duì)這座城市的陌生，加上戴了牙套后對(duì)自己形象的不自信，讓我一直找不到方向。起初我開(kāi)玩笑地問(wèn)過(guò)他，找不到工作該怎么辦？他肯定地說(shuō)“我養(yǎng)你”。

起初我也沒(méi)有想到會(huì)有這么多的困難，我以為城市和城市之間的工作可以是無(wú)縫對(duì)接的。為了挑選條件好的公司我還失去了一些普通公司的入職機(jī)會(huì)。到后來(lái)自己越來(lái)越懶，越?jīng)]有自信的時(shí)候，仿佛覺(jué)得我的能力簡(jiǎn)直不配工作了一樣。

開(kāi)始煩躁，開(kāi)始抱怨為什么要辭去k城市8000的月薪到這里來(lái)。為此男朋友也很難過(guò)，一邊重復(fù)著“找不到工作我養(yǎng)你”，一邊忍受這我的暴躁和抱怨。我也一邊懊惱自己為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣如此懶惰，一邊在對(duì)他發(fā)脾氣后于心不忍默默心疼他。

從去年年底開(kāi)始，我們一起看房子，剛開(kāi)始沒(méi)有看房經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)闆](méi)有代步工具，時(shí)常沒(méi)看出什么門(mén)道就連連喊累，結(jié)束行程。春節(jié)過(guò)后，到處都在傳言房?jī)r(jià)在上漲，頓時(shí)就坐不住了。

尤其聽(tīng)了售樓小姐故意強(qiáng)調(diào)這個(gè)月我們房?jī)r(jià)已經(jīng)上調(diào)所剩房源不多的時(shí)候，懊惱和愧疚充斥著我。整整半年時(shí)間都被我荒廢了，帶來(lái)了是買(mǎi)房時(shí)直接的經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)于自己的不滿(mǎn)和自責(zé)，我在地鐵上狠狠地哭了一把。

他倒是一副從容的態(tài)度，一邊安慰我，一邊暗自接了不少的案源，想要很努力地賺錢(qián)讓我過(guò)的輕松一點(diǎn)。

他一直是這種坦然的人，萬(wàn)事盡力，至于結(jié)果卻不強(qiáng)求。這就是我和他的不同，也是我曾經(jīng)想要的理想對(duì)象類(lèi)型。我希望他比我智慧，不在我摸不著頭腦時(shí)對(duì)方也沒(méi)有解決問(wèn)題的辦法?？傊膌evel是一定要比我高的。

因?yàn)檫@件事，也因?yàn)楹芏嗌钌系男∈拢槿说姆绞椒椒?，他給了我耳目一新的感受，這是我在k城市時(shí)所不知道的。

因?yàn)樵诳紤]買(mǎi)房，我倆也時(shí)常想象未來(lái)房子的樣子。我的要求是交通便利，有水有花有樹(shù)木。自然環(huán)境要好，還要考慮到未來(lái)孩子上學(xué)的問(wèn)題。

他的要求比我的簡(jiǎn)單，要三室，我倆都是外地人，一定要有足夠的空間將來(lái)接父母同住。父母是他的原則性問(wèn)題，他永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。問(wèn)題來(lái)了，看好的地段和品質(zhì)樓盤(pán)，均價(jià)在往上，三房面積至少在100平左右，現(xiàn)在只有他一個(gè)人賺錢(qián)，做案子代理費(fèi)回款周期又很長(zhǎng)，讓我們只能望而卻步。

半年來(lái)，我都活在他“我養(yǎng)你”的那句話(huà)里，失去了方向和斗志。我以為以他的月薪我即使不工作我倆也能生活的很好。買(mǎi)房子的事情，讓我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)。我不工作，等同于我倆都是剛?cè)肼殯](méi)多久菜鳥(niǎo)的收入。

一旦付完首付開(kāi)始承擔(dān)房貸的時(shí)候，我倆根本承受不起。

不負(fù)春光不負(fù)時(shí)光，誰(shuí)都應(yīng)該在年輕的時(shí)候拼上所有的激情和精力，為自己為家人創(chuàng)造理想的生活環(huán)境，才能在年邁的時(shí)候，望著自己懂禮貌的孩子，在院子里泡一壺茶，內(nèi)心安靜地欣賞喜歡的書(shū)籍或電影。

或許可以約上幾十年的老友一起去未曾去過(guò)的土地上，感受風(fēng)和大自然?？纯茨菚r(shí)候年輕人的朝氣與臉龐。

不負(fù)春光，不負(fù)時(shí)光。今年我25了。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十三

小學(xué)時(shí)我是灰常的不斯文，經(jīng)常替人出頭，后來(lái)是越長(zhǎng)大越安靜。六年級(jí)時(shí)我應(yīng)該屬于班上最為活力四射的。班級(jí)表演，十個(gè)節(jié)目九個(gè)有我，最后一個(gè)是我和其他三個(gè)小朋友合唱的《流星雨》。

《江南》―初中。

初中時(shí)的我應(yīng)該是個(gè)安分守己的`人，雖然也經(jīng)常出現(xiàn)我和女生嘻笑怒罵的場(chǎng)面。那時(shí)我很喜歡一首歌，唱個(gè)一個(gè)女生聽(tīng)，她告訴我這首歌叫《江南》。

《千千闕歌》―高中。

能進(jìn)入高中我并不意外，雖然我初一去游戲廳，初二趕場(chǎng)“仙劍奇?zhèn)b傳”了。好在初三發(fā)了個(gè)功。進(jìn)入高中，第一次住校的我激動(dòng)了一夜未眠。我以為我會(huì)邂逅愛(ài)情，后來(lái)才知道，高中里大家都談戀愛(ài)只是初中老師激勵(lì)我們的一種手段。

學(xué)校有在用午餐時(shí)放歌的習(xí)慣，當(dāng)時(shí)放的那一首是《千千闕歌》。

《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》―大學(xué)。

考進(jìn)南交院也不在我的意料之中，因?yàn)槲覐奈绰?tīng)聞過(guò)此校。后來(lái)每當(dāng)有人和我提起“南大”時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：你也是南大的啊，好巧啊，我不是，我以前的夢(mèng)想是。

我本對(duì)大學(xué)充滿(mǎn)幻想，然而從前門(mén)到后門(mén)一路走來(lái)我只見(jiàn)過(guò)三位女士，其中兩名為食堂阿姨，另一為我暫且稱(chēng)呼為女士吧。開(kāi)學(xué)時(shí)，我們宿舍有六個(gè)光棍，畢業(yè)時(shí)，還剩六個(gè)。憶當(dāng)年，我不由想起f南408那首經(jīng)久不衰的《愛(ài)情買(mǎi)賣(mài)》。

南通市興仁中學(xué)高三:朱曉棟。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十四

它是旅途中的匆匆過(guò)客，他就在你身邊，但你卻看不見(jiàn)，抓不住，摸不著。忽然心里一陣空虛，就在我思索的那一刻，他又從我身邊流過(guò)。

時(shí)間就像流水一樣，他不會(huì)因你而停留，你只有將它的美好留在心里，充分利用它給你帶來(lái)的水，去滋潤(rùn)你干涸的心靈。時(shí)間也是一樣，生命是由一件件感人的事件組成，而時(shí)間就像是串聯(lián)著這一件件事件的細(xì)線(xiàn)，串起來(lái)就像珍珠一串一樣，每件事件，顆顆珍貴。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的意義不同的。對(duì)于武警官兵來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。

“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí)，擴(kuò)展視野，創(chuàng)造自己的價(jià)值，才能為祖國(guó)的騰飛發(fā)展做出巨大的貢獻(xiàn)。反之，一個(gè)人一生碌碌無(wú)為，游手好閑，不但毀滅了自己的前程，還讓給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。生命彌足珍貴，若是武警官兵能抓住時(shí)間，祖國(guó)或許在發(fā)展上就會(huì)有一份力量。

錢(qián)能買(mǎi)到華麗的衣服，漂亮的首飾，非?？岬耐婢?，一趟浪漫的旅行，但是買(mǎi)不回失去的光陰。朱自清爺爺說(shuō)過(guò):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再綠的時(shí)候......"但是時(shí)間過(guò)了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十五

努力，學(xué)會(huì)了專(zhuān)心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多……。

時(shí)間匆匆地走過(guò)，但，也在無(wú)形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)!

雪，冷若霜;云，淡如水;歲月，匆匆似無(wú)痕。

——題記。

“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”

很小的時(shí)候，就聽(tīng)保爾說(shuō)：“每當(dāng)憶起往事的時(shí)候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥?！痹谖?。

日記。

本的扉頁(yè)上寫(xiě)的正是這句話(huà)，它是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)為之而挑燈夜讀?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，有幾分好笑。但現(xiàn)在，即便“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！比栽谖倚念^縈繞，而我似乎學(xué)會(huì)了放縱，我的行為不再受任何人的限制，那片天空本屬于我去遨游，那片大地本該我去勇闖。

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”時(shí)，我曾為此感動(dòng)得涕泗交流，于是從那時(shí)起我便發(fā)誓：對(duì)待朋友一定要真誠(chéng)，呵護(hù)她度過(guò)最冷的情緒，然而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為“時(shí)間會(huì)沖淡一切”這句話(huà)來(lái)得更實(shí)在。我把友情看作花香，感覺(jué)還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴(lài)著朋友給我的一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”

人們都說(shuō)童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金說(shuō)過(guò)：“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)?！甭?tīng)到這話(huà)，我頓時(shí)感到一種莫名的壓力，天空是灰色的，渾濁的，難以分清界限的。我問(wèn)自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎?”一雙無(wú)情的大手揪著我的衣袖，把我壓進(jìn)學(xué)習(xí)的大山。盡管這樣，對(duì)縹緲夢(mèng)幻的眷戀卻永遠(yuǎn)揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當(dāng)幻想過(guò)后，便努力地奔向幻想的未來(lái)，一切美麗如夢(mèng)。

我真的在成長(zhǎng)嗎?

驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)?；厥孜医?jīng)過(guò)的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙;回首經(jīng)歷過(guò)的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽(yáng)所感動(dòng)。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰;在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無(wú)奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開(kāi)興奮的雙眸時(shí)，突然被猝不及防的失望擊倒在地。

曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來(lái)的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹(shù)銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。

我開(kāi)始嘆息，我覺(jué)得生命沉重，青春無(wú)望，我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我;花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我;我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無(wú)味。

苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。

十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒!坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。

時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過(guò)了15年，回望這15年來(lái)自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂(lè)……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨?是淚!

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十六

我是胡楊，生長(zhǎng)在塔里木盆地。被當(dāng)?shù)鼐用癯蔀椤巴锌死?最美麗的樹(shù))”。我已經(jīng)佇立了三千年。三千年的烈日燃灼、三千年的風(fēng)沙掃蕩、三千年的寒流摧殘都沒(méi)有打倒我，可如今，我卻走向了生命的盡頭。只是，再憶起那千年時(shí)光，心中百感交集。

三千年前，一顆種子墜落在塔里木盆地，在那里，我扎根，生長(zhǎng)。在戈壁灘，惜水如金。我為了汲取水分，拼命地在貧瘠的地下尋找水源，哪怕只是一滴也不放過(guò)。那時(shí)的時(shí)光是困難的，極少的水分，不足的營(yíng)養(yǎng)，使我對(duì)這個(gè)世界由期盼，到失望，甚至絕望?？墒俏抑?，我不能輕易放棄自己的生命，我有著祖先傳承下來(lái)的使命，我要使胡楊一直繁衍下去。于是，我鼓起勇氣，向命運(yùn)挑戰(zhàn)。時(shí)間一分分，一天天，一年年地流逝，我的根達(dá)到了地下的六米多。終于有一天，我擺開(kāi)了黑暗的束縛，掙脫了泥土的禁錮，萌發(fā)了生命的新芽。睜開(kāi)眼，就看到這世界，這陽(yáng)光，竟是這樣美麗溫和。千百年的奮斗史，我不后悔！

有了陽(yáng)光的滋潤(rùn)，我更加肆意地生長(zhǎng)著。夏日，當(dāng)烈日的炙烤使大漠變成一團(tuán)燃燒的火球向我襲來(lái)時(shí)，我毅然不辜負(fù)陽(yáng)光對(duì)我的萬(wàn)般恩寵集一身的厚愛(ài)，抓住這寸金寸光的機(jī)會(huì)來(lái)充分享受著日光浴。冬日，凜冽的寒風(fēng)，刺骨的暴雪，此時(shí)的我如一個(gè)瘦削高挑的舞者，雖身披難以遮羞的片絲斷縷，但依然在大漠中傲首而立，那被寒風(fēng)剝?nèi)訉尤A麗外衣的裸露的胴體，雖遍布風(fēng)塵，但仍光滑如緞，它迎著西北風(fēng)揮動(dòng)著破碎的水袖，用光潔的雙臂和干瘦的手指指揮著一場(chǎng)冬日的音樂(lè)會(huì)。年年的多風(fēng)多雨多日曬，我的樹(shù)皮被大自然雕蝕地傷痕累累?？墒牵覅s越發(fā)的莊重滄桑，王者風(fēng)范。千百年的抗?fàn)幨?，我不后悔?/p>

后來(lái)的我，儼然成為了戈壁灘的守望者。這里的一草一木，我都會(huì)盡全力去保護(hù)。風(fēng)沙肆虐，我用自己?jiǎn)伪〉募沽海挚顾?，寒風(fēng)凜冽，我佇立于此，守望它，烈日炎炎，我用自己殘存的水分，滋潤(rùn)它。千百年的守護(hù)史，我不后悔！

有人說(shuō)，我的一生是奇跡，千百年奮爭(zhēng)不息的奇跡。是氣節(jié)，錚錚挺拔不屈不撓的氣節(jié)。是忠誠(chéng)，富貴不淫貧賤不移的忠誠(chéng)?？晌蚁?，這千年，只不過(guò)是為了要成就千古流傳不可替代的生命奇跡，只不過(guò)是為大漠生，為大漠死的意念，只不過(guò)是為了風(fēng)雨滄桑后還能被世人憶起的美麗傳說(shuō)。

生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽。我的生命歷程大抵就是如此吧。平凡卻又輝煌，短暫卻又永恒。繁華落盡，我還是終究抵不過(guò)歲月的輪回，逐漸枯萎?？墒?，再憶起，那成長(zhǎng)時(shí)光，我不悔！

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十七

光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠(yuǎn)去的94年——我從一個(gè)普通的小城市里里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。

時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們也學(xué)會(huì)在流逝與運(yùn)轉(zhuǎn)里成長(zhǎng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習(xí)生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(zhǎng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當(dāng)我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識(shí)到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號(hào)。

我希望永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè)、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(zhǎng)的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

小時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，理由是因?yàn)槲医K于可以當(dāng)了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友;如今，長(zhǎng)大的我也會(huì)撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國(guó)徽。那上面有國(guó)徽，有我們的民族自尊心。

小時(shí)，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)錯(cuò)別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休;如今，即使老師在黑板上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我也不會(huì)打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。

成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。

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成長(zhǎng)的時(shí)光篇十八

時(shí)間總是過(guò)得這么快，眨眼間，我們送走了20xx，迎來(lái)了嶄新的20xx。

我抬頭望著天空。天，還是那么藍(lán)，一如既往，和去年一模一樣。但，我知道，它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠，晶瑩透亮。

時(shí)間，它能改變很多：小樹(shù)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，雛鷹成為了天空的霸主。人，也會(huì)因時(shí)間而改變。

以前，我總是人云亦云，相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理，并不顧一切的去追求；總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋，大呼小叫；總是抱有一些宏圖壯志，但只是空想不去實(shí)踐；總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了，就停下前進(jìn)的腳步。這些想法，在現(xiàn)在的我看來(lái)，頗為可笑。

自從放了國(guó)慶長(zhǎng)假后，我似乎改變了對(duì)人生的看法。對(duì)于別人的話(huà)語(yǔ)，我總是會(huì)再三斟酌；對(duì)于自己的成功，看法變了，希望自己變得更好；對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我不再去幻想，而腳踏實(shí)地，從一點(diǎn)一滴做起：對(duì)于自己的虛榮，我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。

我也不知道為什么，自己會(huì)轉(zhuǎn)變，只能時(shí)間去敷衍自己。現(xiàn)在，我也并不比以前好多少：總是疑神疑鬼的，不相信世界上的任何一人；任何事總是以壞的方向去想，從樂(lè)觀(guān)主義者變成了悲觀(guān)主義者；不再想去幫助他人，“路見(jiàn)不平拔刀相助”更是更我隔得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)，總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了。

有時(shí)候，我自己都看不懂自己。所幸，人類(lèi)流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則，我非得瘋了不可。

望著天空，我忍了許久的眼淚終于落下了，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20xx留下了不可磨滅的痕跡，也為未來(lái)的20xx送上了一份美好的祝愿。

成長(zhǎng)的時(shí)光篇十九

人生似歌，歲月如詩(shī)，我們?cè)谶@場(chǎng)如詩(shī)如歌，跌宕起伏的人生旋律中逐漸成長(zhǎng)。

——題記。

成長(zhǎng)褪去少女的明媚天真調(diào)皮，換上成熟的堅(jiān)強(qiáng)與沉默。小的時(shí)候不懂事，總是固執(zhí)的以為大人說(shuō)的話(huà)都是騙我的。他們說(shuō)不可以，我偏偏要去做這件不可以的事情，這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一個(gè)人在家。那時(shí)候比較小，因?yàn)榭诳示妥约喝サ顾?，結(jié)果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因?yàn)榈顾谋犹?，我拿不?dòng)了，結(jié)果可想而知，家人回家后把我臭罵一頓，隨之而來(lái)的是關(guān)心。

后來(lái)大點(diǎn)的，也就是五年級(jí)的時(shí)候。媽媽和妹妹去外婆家了，爸爸在房間玩手機(jī)，我閑得無(wú)聊，就跑去家前面的池塘玩。把自己的腳踩在水上，那種感覺(jué)很舒服，我不禁陶醉其中，一個(gè)不留神摔在池塘里了，我不會(huì)游泳，在水中撲騰的幾下嗆了些水。終于我爬上來(lái)了，多虧的是水不深，只要站好剛好過(guò)胸。爬上來(lái)以后自己找的身替換的衣服，去洗澡了。

那時(shí)候的我不再隨意哭泣，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

《人間失格》里有一句話(huà)是這樣的，“你永遠(yuǎn)不知道壓倒你的最后一根稻草有多輕?！边@句話(huà)我想了很久，終究是理解不了。后來(lái)在一件事之后，我好像突然明白這句話(huà)的意思了，大概意思就是，其實(shí)把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點(diǎn)都不難，你輕易放棄之后，你永遠(yuǎn)不知道它有多輕。

這句話(huà)應(yīng)該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒后，你選擇了沉默，獨(dú)自一人承擔(dān)，不像以前因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就讓所有人知道，那種沉默或許是一種堅(jiān)強(qiáng)。

理解那句話(huà)之后我不再隨意傾訴，學(xué)會(huì)了沉默。

成長(zhǎng)是一件件事慢慢磨難從一個(gè)單純天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蛻皮，蛻皮是痛苦的，是流血的，有風(fēng)險(xiǎn)，有失敗，但也是為了對(duì)未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟美麗。

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成長(zhǎng)的時(shí)光篇二十

在生活中人們都在歌頌著母親的愛(ài)。父愛(ài)卻沒(méi)有幾個(gè)人提起過(guò)！但在我的心里，父愛(ài)也很偉大！

“鈴……”，放學(xué)了！雨依然下個(gè)不停。同學(xué)們急忙跑到了樓下，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。同學(xué)們你推我我推你，有的.還被擠到水坑里。家長(zhǎng)們叫著孩子的名字，生怕孩子們看不到自己而被迫冒雨回家。校園里亂得像市場(chǎng)。

我站在樓梯口，感覺(jué)自己被遺忘了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，人群漸漸的散開(kāi)了，喧鬧的學(xué)校也慢慢地靜了下來(lái)，但是我的心一直在焦急的等待著能有人接我回家?！斑@鬼天氣，雨什么時(shí)候才能停下來(lái)？”我心里想。這時(shí)我有些怕了，耳里只有雨下到地上發(fā)的聲音和夾雜在雨聲間的雷電的怒吼聲。

學(xué)校里的燈亮了起來(lái)，班級(jí)里就只剩下了我和兩個(gè)陌生的同學(xué)了，我猜他們的心里也和我差不多。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影向這里走來(lái)。“走吧！”“哦！”我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。此時(shí)我心里有些高興又有些擔(dān)心。

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