成長(zhǎng)的煩惱的演講稿 成長(zhǎng)的煩惱演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇一

早知道進(jìn)入管理層這樣煩惱，當(dāng)初就不該參加競(jìng)選演說，時(shí)間越久，好像煩惱越多。

從沒有管理成人的經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)生還成。班級(jí)的某個(gè)學(xué)科不大好，我對(duì)擔(dān)任該學(xué)科的老師只說了句話：學(xué)生和你配合嗎？暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣，學(xué)生可能還沒有適應(yīng)你的教學(xué)方式?？赡芪冶容^率直，該老師生氣了：我喜歡人把我騙死，不喜歡人對(duì)我說實(shí)話。天啊！我忙說：對(duì)不起，對(duì)不起。

想想以前的同事，大家團(tuán)結(jié)得和一個(gè)人一樣，從不會(huì)為工作生氣。對(duì)對(duì)方提出的善意的建議，大家是虛心接受，私下里還很感激呢。

可能是自己的位置改變了，站在班主任協(xié)調(diào)學(xué)科平衡的角度，卻讓人誤會(huì)成站在領(lǐng)導(dǎo)的角度指手畫腳了。我有我的難處，其身不正，何以正人？我自己的班級(jí)都帶不好，怎么能指揮其他的班級(jí)？也許是要好心切，終于得罪了人。

感嘆，做人真累。以前從沒有這樣的想法，懷念起陶淵明，懷念起王羲之，懷念他們辭官的勇氣，懷念他們做人的真誠(chéng)。我以真誠(chéng)對(duì)人，人何必這樣對(duì)我？盡管為工作沒必要得罪人，但現(xiàn)在還是得罪了。真不該啊。曾經(jīng)幻想：管理巧妙，不知不覺讓人接受，還讓人說好。現(xiàn)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)終于矛盾起來了，真想回到從前，痛快的做個(gè)孩子王。那才是我的最愛??！如果我不是所謂的主任，我只是個(gè)班主任，也許這個(gè)老師就不會(huì)生氣了，但愿如此。

前些天還自詡，自己沒有牢騷了，可現(xiàn)在就在發(fā)了。真的，發(fā)出來，自己心里舒坦多了。

把煩惱釋放，晚上睡個(gè)好覺，明天還是一天的好心情！

相信今晚的月色會(huì)更美麗！

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

考試，對(duì)我來說一場(chǎng)天大的煩惱。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”。期中考試開考了！我耳朵一聽，立馬向大腦發(fā)出急電：期中考試開始了，立馬去考試！我三步并做一步，飛奔到教室里坐好1調(diào)整好了姿態(tài)，等著數(shù)學(xué)老師的大駕光。啊呀！這題目難不難呀！我到底能不能考一百分呀！真揪心呀！"砰砰砰“數(shù)學(xué)老師邁著步子走到了班里，對(duì)我們將：不要東張西望！要認(rèn)真的做試卷！"數(shù)學(xué)老師接著把卷子發(fā)了下來。

我掃視了一遍卷子，便開始眉毛下垂，身體彎曲：”誒！這題目有點(diǎn)難呀！“”好的！可以開始做了！“數(shù)學(xué)老師發(fā)號(hào)施令。我一聽，二話不說，立刻拿起筆，坐了起來。這個(gè)要怎么做呀！我簡(jiǎn)直快發(fā)瘋了1我的身體又往下滑了一下。這考試時(shí)誰(shuí)發(fā)明的呀！我現(xiàn)在恨不得把這發(fā)明考試的人給殺死！先別做這一題了，快做下一題吧！時(shí)間飛逝，一眨眼就考完了?！焙茫“丫碜邮樟?！“什么！要收卷子了！可是我還沒有做完呀！我顧不了這么多，提起筆，把馬力提到了以百分之二十，在試卷上龍飛鳳舞，龍騰虎躍。誒！要不是這時(shí)間來不及得話，我也不會(huì)在這里亂涂亂畫。對(duì)不起了！試卷！”?。〗K于寫完了！”我感嘆這時(shí)間也過得太快了。這次的題目真是太不簡(jiǎn)單了！我到現(xiàn)在還沒有明白那里面一些題目的意思呢！我究竟能考多少分呢？誰(shuí)知道呀！

發(fā)卷了！發(fā)卷了！我坐得筆直筆直的，等待老師念我的名字?！皬堊骥瑁呤叻?！”這個(gè)消息震撼了我！什么！憑我這種智商的人怎么可能才考的七十七分呢？這一定是搞錯(cuò)了！我疑惑不解的走上前，伸手接過了試卷，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)了原因：“誒！我太粗心太大意了！這里不錯(cuò)就是那里錯(cuò)！"誒！我怎么這么笨呀！連著最基本的計(jì)算題都要錯(cuò)！這寫題目的老師肯定是曹操的轉(zhuǎn)世，心機(jī)真是太重了！這里布一個(gè)陷阱，那里布一個(gè)陷阱，你真是坑死人了！總有一天！我一定把發(fā)明試卷的人和寫題目的人給殺掉！

考試煩，發(fā)卷煩，分?jǐn)?shù)更讓人煩！

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇三

成長(zhǎng)——煩惱并快樂著，而的是被煩惱的矛盾所包圍。接下來小編為你帶來成長(zhǎng)的煩惱演講稿，希望對(duì)你有幫助。

走進(jìn)初中，煩惱更是緊追不舍。“柯中、魯中的分?jǐn)?shù)線很高，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代如果成績(jī)不好，可能高中都沒得讀了，以后你父母怎么填志愿?……”老師的提醒不停地在耳邊回旋?！澳阋佑桶。煽?jī)不好，以后都是自己在吃苦的，不懂的東西一定要問清楚……”父母的教育也時(shí)?？M繞耳畔。

哪個(gè)學(xué)生不想把自己的成績(jī)提高上去呢?但是畢竟每個(gè)人的能力有限，所付出的努力也不同，因此收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。作為一個(gè)學(xué)生，我告訴自己“成績(jī)不能差”;作為一個(gè)孩子，我告訴自己“不能讓父母失望”;在親戚面前，更是不能讓自己和父母丟臉!這樣，煩惱也就日益增多，而且揮之不去!

有時(shí)候難免會(huì)往積極的方面想，也算一種自我安慰吧：“比起那些實(shí)力和自己差不多，但考試成績(jī)卻低于自己的朋友，也許煩惱會(huì)減輕些;再說了，如果成功就如此輕而易舉地被我得到的話，那也就沒什么競(jìng)爭(zhēng)的意義了!”雖然這樣想固然有其的道理，但未免太過于幼稚，有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)自己送上門來的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無時(shí)無刻都跟隨著我，這也許是庸人自擾，但卻不難否認(rèn)，這應(yīng)該是大部分中學(xué)生的煩惱吧!

隨著科目的增多;難度的加深;分?jǐn)?shù)線的提高，煩惱就像股市一樣，一刻不停的往上漲，好像我們的快樂都被套牢了似的。但是仔細(xì)想想，生活嘛，總有酸甜苦辣，只不過融匯在一起，就變成了“煩惱”這個(gè)五味瓶，苦中有樂，酸中有甜，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在苦中嘗到甜，在煩惱中健康成長(zhǎng)!

以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕?，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

面對(duì)挫折，有時(shí)候我們最強(qiáng)大的敵人是自己!但有時(shí)候最大力量也來源于自己。

今天作業(yè)特多，七科中只有歷史老師口下留情，讓歷史不在奮斗之列，偏偏今天的自習(xí)課又被改成活動(dòng)課，我們第一次在老班的壓迫下活動(dòng)，無比哀怨地度過了45分鐘;要知道，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是作業(yè)就在眼前卻不能動(dòng)筆。

物理老師還算仁慈，留了整個(gè)晚自習(xí)給我們寫作業(yè)，當(dāng)我被化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)攪得天昏地暗時(shí)，我前坐的老兄轉(zhuǎn)過來對(duì)著我強(qiáng)聒不舍，忍無可忍，無需在忍，我把自己從化學(xué)深淵里拔出來，作好了罵人的準(zhǔn)備。一抬頭，看見的卻是窗外缺了大半的月亮，她一個(gè)人傲立在這黑夜中，投射下來柔和的光。四周喧囂奇跡般地不見了，仿佛只有我一個(gè)人在這天地間，獨(dú)享這份靜謐。不，不對(duì)，不是我一個(gè)人，我竟然看見了月亮里面的世界——沒有嫦娥，沒有廣寒宮，那里面竟然是我!是另一個(gè)自己!就好像孿生姐妹一般，這“自己”了解我了解得透徹，知曉我的煩惱，她比媽媽更善解我意，她比任何一個(gè)朋友都知心，她在月亮上，對(duì)我撒下理解、鼓勵(lì)的光，剎那間，心底生生出一陣暖意，這暖意比化學(xué)中的純凈物更簡(jiǎn)單，比鐵絲在氧氣中劇烈燃燒所產(chǎn)生的高溫還溫暖，比有支點(diǎn)就可以撬起地球的杠桿更強(qiáng)大，我心中的怒火奇跡般地熄滅了，急躁的心平靜了，就連眼前堆積如山的作業(yè)似乎也矮了許多。我望了望一臉笑意的肇事人，釋懷地笑了笑，又投入到題海中。

回到家，換上睡衣，看著換下的衣褲，心里升起一個(gè)奇怪的念頭，我把衣服和褲子搭配起來，平放在床上?？粗鼈?，仿佛又見到了另一個(gè)自己，一陣暖意襲來，輕柔地裹住我，我感到自己渾身充滿了力量，那是一種溫柔的力量，雖然溫柔，卻能支撐我沖破重重難關(guān)，趴上床，與“自己”緊緊相擁，內(nèi)心從未如此充實(shí)，就象失散兩地的孿生姐妹找到對(duì)方一樣，從此不再覺得孤單，即使再寂寞，身旁也會(huì)有另一個(gè)“我”支持著。

其實(shí)，每個(gè)人都是孿生的，他的另一個(gè)自己一直在心底深處，等待著某一天的一次偶然或是必然與自己相認(rèn)、緊緊相擁，以此給予對(duì)方力量，讓他一直溫暖、勇敢地走下去，飛越一切困難!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇四

每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中我們有著無數(shù)個(gè)令人難以忘記的回憶。在成長(zhǎng)中我們笑過，苦過，哭過，傷過……誰(shuí)的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人成長(zhǎng)的過程中，煩惱也i會(huì)入潮水般向你涌來。也許你當(dāng)時(shí)早已絕望，可這也會(huì)成為過去。等你長(zhǎng)達(dá)時(shí)在驀然回首地看看成長(zhǎng)時(shí)的煩勞，便成為了一段珍惜的記憶。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)有煩惱，我也不例外。

我最大的煩惱是上課注意力很難集中和自控能力極差。

我一上課剛剛聚精會(huì)神地聽了一陣。不一會(huì)，外面幾只鳥在啼叫我便去看。如果哪個(gè)同學(xué)在和我講話。然后，我不理他，但是過了一會(huì)兒，我就實(shí)在是控制不住了，眉飛色舞地跟同學(xué)講起話來，便形成了唾沫橫飛的“奇觀”。有時(shí)，無人講話時(shí)，我便又做小動(dòng)作。因此，我變成了老師辦公室的常客。老師罵我打我已千萬次了。可是我的自控能力實(shí)在是太差了，老改不掉這個(gè)壞毛病。其實(shí)，很多次我躲在老師面前謺言旦旦地立下了認(rèn)真學(xué)習(xí)的謺言。卻堅(jiān)持不了幾天便“舊病復(fù)發(fā)”。在被請(qǐng)去辦公室進(jìn)行“治療”到現(xiàn)在，老師都已把我當(dāng)做那狼來了故事里的那個(gè)虛偽的'小孩了。其實(shí)我也很想改正，卻總是改不了，我現(xiàn)在已經(jīng)很認(rèn)真的改了。我希望能夠這個(gè)煩惱能快點(diǎn)從我的人生中消失的灰飛煙滅，無影無蹤。

上個(gè)學(xué)期的“青幫”事件，雖然早已成為我人生中的過客，我卻還一直把那件事記在心里。因?yàn)槟羌率俏胰松奈埸c(diǎn)，那件事時(shí)時(shí)刻刻的為我敲響警鐘，提醒我“沖動(dòng)是魔鬼”。所以，現(xiàn)在我的自控能力比以前要好多了，不會(huì)因?yàn)橐恍┏匙旌碗u毛蒜皮的小事而大動(dòng)干戈，和同學(xué)打個(gè)你死我活，我現(xiàn)在還在努力的控制住我自己，我相信自控能力極差的這個(gè)煩惱，會(huì)如俄國(guó)詩(shī)人普希金所寫“一切都是瞬息，一切都會(huì)過去：而拿過去的，就會(huì)成為親切的懷戀。

不管誰(shuí)成長(zhǎng)中的煩惱，我相信只要我們擁有一顆積極向上的樂觀心態(tài)一定會(huì)把那些煩惱拋到九霄云外里去的。這也是我懂得了煩惱其實(shí)并不可怕，只是要看你以一顆怎樣的心態(tài)去對(duì)待它。你對(duì)它的心態(tài)怎樣，它給的結(jié)果就是怎樣。，只有用一顆樂觀的心態(tài)去對(duì)待煩惱，你的成長(zhǎng)就會(huì)比別人要快樂，你的人生就要?jiǎng)e人獲得更加精彩。

這次放風(fēng)箏真是一舉三得啊。既讓我緩解了緊張感又讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更讓我知道成功是留給堅(jiān)持不懈的人的。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇五

我的生活被籠上一層黑霧，伸手看不見五指，只好在原地迷茫。

“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要荒廢時(shí)間……”我實(shí)在不能再忍受媽媽的嘮叨了，獨(dú)自丟下飯碗，重重地摔門而去。

屋外長(zhǎng)夜漫漫，寂靜的大街上空無一人，只有我和鳴叫的蟬兒分享著此刻的靜謐。我獨(dú)自蹲到一個(gè)角落，抬頭向蟬兒訴說：“蟬啊，蟬啊，你的曲子我聽不懂，我的煩惱你讀不懂。”心情好些了，我甩甩手臂，走回了家。

屋里靜靜的，隱隱約約聽到了抽泣聲。我推開門，媽媽被嚇了一跳，驚慌失措的將擦眼淚的紙藏了起來?！皨寢寣?duì)不起！”我在她對(duì)面坐了下來，默默地望著她，我們倆，誰(shuí)也沒說話。

自從上了初中，一切都變得復(fù)雜，我知道媽媽望子成龍，可望著堆積如山的作業(yè)，我也壓力山大?。∫淮未螌?duì)成績(jī)的不滿使我和媽媽之間總是格格不入。由于自己心情不好，經(jīng)常和同學(xué)沖突，也導(dǎo)致了同學(xué)對(duì)我的疏遠(yuǎn)。我想要改變這苦惱的一切，可是找不到辦法。

努力了幾個(gè)星期，成績(jī)似乎也沒什么起色，我又開始松懈了。我不想讓媽媽失望，于是謊報(bào)了考試分?jǐn)?shù)，媽媽聽我考這么高的分很高興，甚至忘了問我要卷子看。我也高興極了，我和媽媽又像小時(shí)候那樣有說有笑，挽手散步了。我很享受這樣的日子，于是一邊用功學(xué)習(xí)想一點(diǎn)點(diǎn)提高成績(jī)，一邊不停地謊報(bào)分?jǐn)?shù)。

一次，在聽說我又考了高分后，媽媽在廚房里忙活著給我做紅燒肉，我在客廳玩著她的手機(jī)?！岸＿恕?，微信消息來了，我很好奇，點(diǎn)了進(jìn)去。一張張鮮紅的試卷圖片，刺痛了我雙眼，也刺痛了我的心。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，又繼續(xù)看著班主任和媽媽的聊天記錄。班主任：“你家小子謊報(bào)分?jǐn)?shù)，回學(xué)校我收拾他！”我看到這，幾顆冷汗掉了下來。媽媽的回復(fù)是：“老師，請(qǐng)你不要找他談話，其實(shí)他在進(jìn)步，雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)，我相信很快就能走上正軌了。老師，請(qǐng)你答應(yīng)我！”

我的眼睛濕潤(rùn)了，我在心里對(duì)媽媽說了無數(shù)次的“我愛你”。我放下手機(jī)，表面上跟沒事發(fā)生一樣，但在我心里已經(jīng)下定決心，一定要努力。

是的，成長(zhǎng)中有那么多的煩惱，可只要找著心中那盞明燈，提著它，驅(qū)散黑霧，便能發(fā)現(xiàn)一片新天地。我心中那盞燈，是母愛。

誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的青春不迷茫？

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

說起童年，大人們一定會(huì)說：童年是快樂的，無憂無慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。

我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。

然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的`努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無為的庸才。

我們也許失去了翅膀，但我們并沒有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>

成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。

煩惱，只是成長(zhǎng)過程中的一小部分，只有扛過煩惱，才能收獲更多的歡樂與欣慰。

也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過后就是彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

歲月會(huì)帶走我們的年紀(jì)，也會(huì)為我們帶來成長(zhǎng)的煩惱。隨著我們慢慢的長(zhǎng)大，我們也發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱增多了，我們的內(nèi)心也開始有些躁動(dòng)不安了。甚至是我們會(huì)在學(xué)習(xí)中過分的浮躁，沉不下心來。面對(duì)這樣的改變，我想我們需要正確的去面對(duì)，正確的去看待自己。

成長(zhǎng)之中，我們難免會(huì)遇到許多的煩惱，比如懂事的煩惱，比如升學(xué)的煩惱，比如家庭的煩惱，比如朋友之間的煩惱。這些煩惱都是我們生活之中必然的存在，也是我們每個(gè)人人生之中必定經(jīng)歷的一些片段。這時(shí)候，我認(rèn)為我們需要更加理智一些的對(duì)待，不管我們當(dāng)時(shí)多么沮喪，多么難以理解，我們都不應(yīng)該沖動(dòng)，我們需要客觀的分析，并且給出答案。這才會(huì)讓我們的成長(zhǎng)更加順利。

最近我自己出現(xiàn)了一些小問題，我總覺得的父母不那么愛我了。今年的我已經(jīng)十三歲了，我開始變得懂事，在做人事情之前要先考慮后果，我也要懂得照顧比我小的人，更要體貼比我大的人。這一系列對(duì)于我來說都顯得過于沉重。而最近，我總感覺父母對(duì)我的關(guān)心少了，或許他們覺得我應(yīng)該懂事，也應(yīng)該理解他們了，我當(dāng)時(shí)想，或許這就是成長(zhǎng)給我?guī)淼?，也是成長(zhǎng)讓我明白的。但后來，我去問父親為什么不那么愛我時(shí)，父親說了這樣的一句話，“我們愛你，但隨著年齡的增長(zhǎng)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)用更加正確的角度去看待愛，而不是憑著自己的想象去感受愛。”這句話我想了很久，突然之間想明白了很多。

成長(zhǎng)路上的煩惱之所以存在，不是因?yàn)檫@個(gè)世界改變了，而是因?yàn)槲覀儧]有跟上時(shí)間的腳步，也沒有用對(duì)方式去看待問題。成長(zhǎng)對(duì)于我們每個(gè)人來說是一件好事情，但它所攜帶的煩惱也就是能夠鍛煉我們的地方。沒有人會(huì)不煩惱，也沒有人的一生可以一帆風(fēng)順，時(shí)光讓我們逐漸的長(zhǎng)大，讓我們的內(nèi)心承受更多的事情，但它最終給予我們的，是心靈的蛻變，也是我們真正成長(zhǎng)的開始。

同學(xué)們，每個(gè)人成長(zhǎng)之中都會(huì)有煩惱，也會(huì)有一些讓我們捉摸不透的事情，這時(shí)候我們不需要著急，我們只需要坐下來，開口為自己，“你還好嗎？”再回答一次自己，“會(huì)好的”。這一切就都會(huì)變得好起來，美麗起來。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問："作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!"每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以，我通常的回答是"沉默是金"，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑："不要驕傲，要不然下次肯定考不好。"成績(jī)不好的.時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑："下次再考不好，就有你的好看。"成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇九

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”?；蛟S是他老人家的'少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十

說起童年，大人們一定會(huì)說：童年是快樂的，無憂無慮，哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。

我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。

然而，高考，卻并不是我們的理想。一份普通的工作，也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸 才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得 更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無為的庸才。

我們也許失去了翅膀，但我們并沒有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>

成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。

煩惱，只是成長(zhǎng)過程中的一小部分，只有扛過煩惱，才能收獲更多的歡樂與欣慰。

也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信：風(fēng)雨過后就是彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十一

親愛的老師同學(xué)們：

大家好好，我是一號(hào)。

“1”號(hào)，看上去，聽起來是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)頍乐刂亍?/p>

我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。

但是“1”號(hào)給我?guī)淼臒来_實(shí)不少。

就拿語(yǔ)文課前演講來說吧。原來自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說，這次是賞析愛國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。

還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。

上學(xué)期音樂考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十二

大家好好，我是一號(hào)。

“1”號(hào)，看上去，聽起來是一個(gè)很好的學(xué)號(hào)，但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)頍乐刂亍?/p>

我是1104班的1號(hào)，但是到現(xiàn)在快1年了，我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的，也許是按照姓氏的拼音字母先后來排的？也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平？也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧？反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。

但是“1”號(hào)給我?guī)淼臒来_實(shí)不少。

就拿語(yǔ)文課前演講來說吧。原來自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái)，好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命，一輪下來，我也掌握了一些技巧，從同學(xué)身上學(xué)到了不少，我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái)，沒有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”，而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行，我的老天，對(duì)于“古詩(shī)欣賞”，我是第一次聽說，這次是賞析愛國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”，意思是作者很珍惜春天，甚至都擔(dān)心花開太早，因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早，春天隨之離去地快。

還有宿舍安排也一樣，因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的開頭，所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起，成為混合宿舍的一員，因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人，所以得了優(yōu)秀宿舍，也不能給班上加分，無論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好，都不能為班上爭(zhēng)光，害得我們都快被遺忘了。

上學(xué)期音樂考試，我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌，考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的，我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的，當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)笑話我，心里很緊張，給了我很大的壓力，平時(shí)很熟練的歌，竟然被我唱跑調(diào)，我想，如果我唱歌的次序比較后，就會(huì)放松些，應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十三

成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的'娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。

成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來越難想說就說。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的真諦！

這就是無數(shù)孩子憧憬的成長(zhǎng)嗎？高跟鞋還未登場(chǎng)，就已生出煩惱一大串。成長(zhǎng)，似乎被剝卻想象中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次跌倒，可你終究爬起來，試著在紛擾中找平衡，試著在假想中尋找真誠(chéng)。可是，曾經(jīng)的煩惱沉淀在你的腳下，你踏上這一級(jí)級(jí)臺(tái)階，撥開縈繞在心間的迷霧，你終于上升到一個(gè)高度，你會(huì)微笑著對(duì)待這一切成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

"太陽(yáng)下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……"《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長(zhǎng)大，進(jìn)入了青春期。

不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的"生活"變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天?？梢粋€(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!

放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的'想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長(zhǎng)大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來，媽媽常常說我："哎!長(zhǎng)大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法!"經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。

升中學(xué)以來，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了!

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

以前，我看見媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕?，開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒拿好，“咣當(dāng)”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來，我輕輕地拿起碗，發(fā)現(xiàn)沒碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來，我心虛地朝廁所望了望，沒想到媽媽正巧上完廁所，看見了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著：或許我就是那只籠中鳥，雖然享受著高待遇，享受著衣來伸手、飯來張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下，俯視著美麗而又充滿其妙的'世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒見過的美麗。

成長(zhǎng)的煩惱的演講稿篇十六

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。

有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>

但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。

對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。

我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計(jì)劃來完成。

其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。

所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。

我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。”成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越，還是愈來愈重的壓力?也許都是，也許都不是?我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。

有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的`魅力依然是不可抗拒。

人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。

煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候，無憂無慮的唱這首歌，心里不自覺得就開始酸溜溜的，那時(shí)的我，是那么單純、活潑、快樂，不用惦記著明天語(yǔ)文考試，后天數(shù)學(xué)檢查。

現(xiàn)在的我，似乎身上多了些什么，也少了些什么，什么呢?對(duì)，是多了一些壓力，少了一些快樂，壓力來自父母、老師、自己，快樂是兒時(shí)的單純，無憂無慮。

小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以上中學(xué)，進(jìn)入了青春期，走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂，我長(zhǎng)大了，我已不再是童年幼稚的小孩子，然而，這時(shí)，我的煩惱也漸漸多起來了，仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來了的。

進(jìn)入中學(xué)，對(duì)于我來說，我對(duì)這里完全陌生，一張張陌生的面孔，我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友，我都無從得知，在初中的第一學(xué)期，對(duì)于我來說，最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了，忽然我從a班到了b班，那一段時(shí)間，我無法自拔，總感覺老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來譏諷的目光，那種感覺仿佛自己一下從天堂跌到了地獄，這是我一生中第一次有這種感覺，我的一次次體驗(yàn)，只證明了一個(gè)問題：我長(zhǎng)大了，我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。

成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不的避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，用正確的方法來解決它!或許，它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富，被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過程。

說起童年，大人們一定會(huì)說：童年是快樂的，無憂無慮，哪有什么煩惱。

童年是充滿希望、充滿活力的。

其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。

我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。

目的似乎只是為了一件事——高考。

然而，高考，卻并不是我們的理想。

一份普通的工作，也不是我們的歸宿。

我們也有自己的夢(mèng)想，我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，要用血和汗來證明自己的能力和價(jià)值。

只要有夢(mèng)想，任何人都不會(huì)是庸才。

但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。

無論是循循善誘的良師，亦或是辛勤哺育我們的父母，都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。

我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使，但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。

這善意的糾錯(cuò)，造就了一個(gè)個(gè)碌碌無為的庸才。

我們也許失去了翅膀，但我們并沒有失去理想——只要我們不遺忘它，我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>

成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折，但這不是我們停下的理由。

只有不停奔跑，才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。

煩惱，只是成長(zhǎng)過程中的一小部分，只有扛過煩惱，才能收獲更多的歡樂與欣慰。

也許接受更多的挫折，能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。

我們一定要相信：風(fēng)雨過后就是彩虹。

不知什么時(shí)候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。

從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。

我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。

可一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。

哎!青春真煩!

放假了，回到家希望自己獨(dú)立，自己的事情自己做，有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。

但回到學(xué)校了，遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生病)竟有強(qiáng)烈的想家意識(shí)，思念父母，有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。

我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。

我想，這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。

長(zhǎng)大了，脾氣越來越差。

往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎!長(zhǎng)大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后，我總想到自己錯(cuò)了。

這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。

升中學(xué)以來，我長(zhǎng)高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了!媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。

最后，只好買了幾件大童裝。

但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了!

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的滋味。

大家好!

不知不覺，我們長(zhǎng)大了，但煩惱也悄無聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來……

在上小學(xué)時(shí)，我常帶同學(xué)回家玩，媽媽總是尋問他們的成績(jī)，有時(shí)聽到有同學(xué)比我好，媽媽就會(huì)訓(xùn)我，說這不好，那不好，完全不管同學(xué)在不在，弄得我在同學(xué)面前很難堪，而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句：“王豪，我先走了?！本娃D(zhuǎn)身離去。

后來，我上了初中，與小學(xué)同學(xué)也很少再來往，但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī)，正是這樣，我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物，這種生物沒有零花錢，一個(gè)月吃兩次肉都覺得奢侈。

他每天起得很早，又要做飯，又要洗衣。

一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。

一邊打工，一邊上學(xué)，而且次次考試都名列前茅。

這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。

媽媽總是拿我跟別人家的孩子比，總是說：你看人家的孩子比你多考了多少分，比你高了多少名。

我總有一種感覺，覺得好像不論我做什么都是錯(cuò)的，而別人無論做什么都是對(duì)的。

要是都是笨，那么管我叫傻，管別人叫老實(shí);要是都精明，在我這兒叫裝，在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn)，他那叫會(huì)說話，我這兒叫拍馬屁。

我總感覺我不是她親生的，所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句：“那你干嗎不去當(dāng)他的媽?！眿寢尡闵鷼獾米谝巫由?。

其實(shí)你生氣，我何嘗不是呢?你們從來說我這不如別人，那不如別人，可別人有最新款的玩具，我有嗎?別人有每月三位數(shù)的零花錢，我有嗎?別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì);我有嗎?這些我都沒有，我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。

但我說過什么嗎?

我沒有抱怨什么，但我希望你們也能不再對(duì)我說什么，因?yàn)槲揖褪俏?，我不想別人相提并論，因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多，但我卻只有一個(gè)。