人類的進步離不開道德和倫理的規(guī)范和引導?？偨Y要全面而具體，不能只停留在表面的概括上。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結文章，大家一起來欣賞學習吧。

技能競賽通訊稿范文通用篇一

二、活動目的：通過舉辦一系列技術能力的競賽，達到檢測與提高秘書專業(yè)學生專業(yè)技能的目的，同時也讓韓園學子走近秘書協(xié)會，了解秘書專業(yè)。

三、活動時間：

四、活動地點：xxx師范學院。

五、參賽對象：中文系各級中英文秘書專業(yè)學生。

六、活動概要：本次技能競賽系列活動將以開辦講座為主體，通過策劃、籌備、執(zhí)行及總結四部分技能的比賽，展現(xiàn)秘書在一個活動前后的工作流程。

七、活動內容：

n系列活動項目：

技能競賽通訊稿范文通用篇二

12月1日晚七點，由校團委、校志愿者協(xié)會聯(lián)袂主辦的“xx中醫(yī)藥大學第一屆救護知識競答比賽”在大學生活動中心隆重舉行。校團委副書記xx老師，青菱醫(yī)療院陳院長及校四大組織負責人出席了此次活動。同時，武漢科技大學、長江工商學院、武漢交通職業(yè)技術學院的志愿者協(xié)會代表也應邀出席。

此次活動旨在弘揚中醫(yī)文化，和培養(yǎng)學生的安全與救護意識。校四大組織學生會、校志協(xié)、自律會、社團聯(lián)均選派四名選手參加了此次比賽。

在主持人簡短幽默的開場白之后，比賽正式拉開序幕。比賽共有三個環(huán)節(jié)：小組必答題、搶答題及風險題。在第一環(huán)節(jié)里，各大組織不甘落后，勢均力敵，都以出色的表現(xiàn)贏得滿分，取得開門滿堂紅。第二環(huán)節(jié)由參賽選手用手機進行搶答，可能由于手機問題，在此環(huán)節(jié)中校志協(xié)與社團聯(lián)暫處劣勢；在接下來的互動環(huán)節(jié)中，校志協(xié)親友團積極上臺，進行了小小的才藝比拼，將全場氣氛推向高潮。隨后比賽進入最后環(huán)節(jié)——緊張刺激的風險題。最終校志協(xié)憑借智慧的選擇，豐富的知識，后來居上，以最高分獲得一等獎，將現(xiàn)場氣氛推向新的高潮。學生會、社團聯(lián)、自律會分別獲二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。隨后，在場嘉賓為獲獎選手頒獎，并同與他們拍照留念。

晚上九點，本次活動圓滿落下帷幕。此次活動極大地豐富了同學們的救護知識，同時也增進了各組織間的深厚友誼，促進了和諧校團的建設,意義重大，影響深遠。

20xx年11月14日自行車協(xié)會于圖書館前舉辦了慢騎比賽。本次活動由xx學院自行車協(xié)會舉辦，大約有150人參與。此次比賽以“增強體魄，鍛煉身體，磨練意志”為宗旨，以“慢出不一樣的生活態(tài)度”為主題。

于14日中午12點，工作人員開始布置比賽現(xiàn)場，一切準備就緒后，下午一點比賽正式開始。首先，有秘書部成員為參賽選手解說比賽規(guī)則以及獎項設置。隨后，開始正式比賽，有宣傳部與后勤部成員負責拍照和監(jiān)督，秘書部成員負責計時。最后，由工作人員統(tǒng)計后進行排名，并由社長為獲獎人員頒獎，活動結束后全體人員合影留念。此次活動圓滿結束。

通過此次活動，同學們真正理解了“慢”的含義。在這個快節(jié)奏的時代，我們應該體驗一下“慢生活”的智慧與樂趣，體驗到慢的平和與寧靜。

20xx年5月15日下午，學前教育協(xié)會舉辦了第九屆學生社團文化節(jié)暨“小故事，大人生”講故事比賽。出席本次比賽的'評委老師有思政部毛論教研室主xx、副教授xx、藝術與設計系學前教研室主任xx等。

xx老師為本次比賽作了講話，并給大家講了關于講故事的技巧。一個個優(yōu)秀的選手邁著輕松的步伐依次走上講臺，并開始了精彩演講，講述著他們精心準備的故事。

經(jīng)過一個多小時的激烈競爭，各個獎項逐一出爐，一等獎：xx；二等獎:xx、xx；三等獎:xx、xx、xx；最佳風采獎:xx；最佳語言獎:xx；優(yōu)秀獎:xx、xx、xx、xx、xx。

本次講故事比賽拓寬了第二課堂的領域，把讀書生活與社會實踐結合起來，為同學們將來踏出社會作準備！

技能競賽通訊稿范文通用篇三

2、技能成就人才、才藝增添光彩。

3、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創(chuàng)佳績。

4、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。

5、加強學習，互相交流，切磋技藝，共同提高。

6、涂裝工種大比武，百名員工奪狀元。

7、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。

8、開展機器技能競賽，造就優(yōu)異技術人才。

9、勤學苦練，精通技能，打牢基礎，賽出水平。

10、群英聚會，比學趕幫，爭創(chuàng)一流。

11、練就過硬本領，掌握過硬技能。

12、以賽促學，以賽促練，以賽促干。

13、賽技能，強素質，當先鋒，為涂裝建設作貢獻。

14、勇于挑戰(zhàn)自我，敢攀技能高峰。

15、技能成就人才、才藝增添光彩。

16、技能成就人生，人才創(chuàng)造世界。

17、賽場廣交朋友，職場深諳先機。

18、學習技術，提升技能，提高素質。

19、把握機遇，展示風采，享受成功。

20、勤學苦練成專才，上崗就業(yè)顯風采。

21、同學同臺獻技藝，賽場爭相出佳績。

22、大力開展技能競賽，全面提高整體素質。

23、開展職業(yè)技能競賽，培養(yǎng)造就優(yōu)秀人才。

24、今日學校的技能尖子、明日單位的技術骨干。

25、全員參與，公平競爭，交流經(jīng)驗，共同提高。

26、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。

技能競賽通訊稿范文通用篇四

為提高我院學生對《學生手冊》上相關規(guī)章制度的了解，規(guī)范大學生的個人行為，促進我院良好學風的形成，自動化學院于11月28日至12月4日舉辦以“和諧校園，從我做起”的知識競賽。自動化學院黨總支書記朱仁義、團總支書記鄭向陽、教學秘書余榮麗、廖生溫老師擔任本次比賽的嘉賓。

本次比賽共有12級的10個班級參加，經(jīng)過初賽的選拔，有5個隊伍進入決賽。12月4日晚，知識競賽決賽于招生就業(yè)報告廳舉行。比賽分為三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“必答環(huán)節(jié)”；第二環(huán)節(jié)“搶答環(huán)節(jié)”；第三環(huán)節(jié)“開拓視野”。比賽中各個隊伍積極搶答，現(xiàn)場氣氛非常活躍。經(jīng)過三節(jié)激烈比拼，最終12電科二班等三個班級榮獲一二三等獎。

比賽最后，朱書記對本次比賽做出點評。他指出本次比賽旨在加強12級新生對學生手冊上知識的掌握，以便他們在以后的大學生活中有更好的規(guī)劃。

本次比賽在加強新生對學生手冊上知識的掌握的同時，更加了解了一名合格大學生的標準，提高團隊協(xié)作精神以及加強各班級之間的交流。（文/劉宋圖/王彬彬苗時雨審/鄭向陽）。

技能競賽通訊稿范文通用篇五

1、行比賽，獎先進，帶落后，共發(fā)展。

2、技能成就人生，人才創(chuàng)造世界。

3、練就過硬本領，掌握過硬技能。

4、拼出機修豪氣，放出電氣風采！

5、你我技能有評比，大伙水平能提升。

6、以賽促學，以賽促練，以賽促干。

7、學技術，練技能，當能手，做貢獻。

8、苦練基本功，賽出高水平。

9、比一比，安全技術硬道理；學一學，理論實踐相結合。

技能競賽通訊稿范文通用篇六

競賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機房舉行。

高一、高二年級開設計算機課程的班級。

環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）windows20xx。

（一）文字錄入與圖文混排。

工具軟件（中文版）：中文office20xx(完整版)。

文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時間內，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進行排版。

（一）競賽形式：文字錄入與圖文混排。

（二）完全采用上機操作完成全部比賽內容，每人一機，在硬盤上完成。

文字錄入與圖文混排。

文字錄入占此項比賽的20%，利用專用的文字錄入軟件在規(guī)定的時間內，對照給定的文本進行錄入，對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理，每錯5字扣1分。

圖文混排占此項比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時不限量的基礎上，照樣張原樣制作，根據(jù)各知識點完成情況計算總分。

（一）參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

（二）賽前一天，由各班級參加抽簽確定機位。

（三）選手須提前10分鐘入場，入場時須出示出入證，入場后對號入座，出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。

（四）如確實機器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評委確認后方能更換機位。故障中斷時間不計。

（五）本次競賽嚴禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級做詳細說明。

（一）機房應嚴格按照規(guī)定的時間和要求，做好賽場的各項準備工作。賽場準備結束后，組委會組織檢查驗收。

（二）各賽場入口處應有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內應有關于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標志。

（一）競賽過程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現(xiàn)設備問題，應提請裁判長到機位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽，由裁判長視具體情況作出決定。

（二）競賽過程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計算在操作時間內。

（三）如果選手提前結束競賽，應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時間由裁判員記錄在案，選手提前結束比賽后不得再進行任何操作。

（四）提交作品：選手離開賽場前要確認作品已正確提交，由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄（交件時間等），同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開。

（五）競賽時間到后，各參賽選手應停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開競賽賽場。

（六）參賽選手應嚴格遵守賽場規(guī)則，對違反賽場規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設備或人身安全事故者，競賽成績無效。

競賽設一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。

技能競賽通訊稿范文通用篇七

為進一步提高家電行業(yè)員工的技能素質，營造全社會向李斌學習，爭當勞模的良好風尚，根據(jù)浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合開展20xx年職工技能競賽活動的要求，浦東新區(qū)私營企業(yè)工會聯(lián)合會和上海永樂家用電器有限公司聯(lián)合舉辦“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽。具體事項：

一、競賽項目：

（一）技能比武項目：空調機安裝，內容即實地安裝家用空調機。

（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽。內容：

1、商業(yè)服務禮儀基本知識。

2、商業(yè)營業(yè)員必備知識。

3、五大類電器銷售基本知識。具體內容：

（1）手機銷售基本知識；

（2）音響銷售基本知識；

（3）冰箱、洗衣機等銷售基本知識；

（4）空調機銷售基本知識；

（5）小白類（即小家電、傳真機等）銷售基本知識。

競賽組委會將下發(fā)商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽具體內容，知識競賽內容以下發(fā)的資料為準。

二、組隊要求：

浦東新區(qū)區(qū)域內各商業(yè)企業(yè)均可組隊參加。各企業(yè)可以同時組隊參加技能比武項目（即安裝家用空調機）和知識競賽，也可以選擇參加其中一項。每個單位限報名9人，其中團長1名，聯(lián)絡員1人，參加技能比武（即安裝家用空調機）的員工2人，參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽的員工5人。參加商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽的5名員工中，手機銷售員、音響銷售員、冰箱和洗衣機銷售員、空調機銷售員、小白類銷售員各1人。

三、競賽形式:。

競賽分選拔賽和決賽兩輪。

選拔賽由浦東新區(qū)區(qū)域內各商業(yè)企業(yè)負責，通過組織本企業(yè)員工的相關技能比武、練兵等，選拔出優(yōu)秀員工組隊參加浦東新區(qū)的決賽。選拔賽的具體時間、形式、內容由各企業(yè)自己確定。

決賽由“永樂杯”商業(yè)營業(yè)員技能比武和知識競賽的組委會負責。

四、競賽內容：

（一）技能比武項目：即安裝家用空調機，評判內容主要是安裝家用空調機的順序、工藝、時間、質量等。

（二）商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽：內容主要是：

1、必答題：每位選手回答1題，每題10分，5位選手共50分?；卮疱e誤不給分也不倒扣分。

2、風險題：題目分10分、20分、30分三種，由每個代表隊自己決定回答哪一種題目，回答正確加相應分，回答錯誤倒扣相應分。

3、搶答題：由主持人發(fā)問，各代表隊進行搶答，每題10分，回答錯誤倒扣10分。

4、操作題：各代表隊在限定時間內完成貨品的拆裝擺放等，根據(jù)完成情況分別給予10分、20分、30分，由專家評委現(xiàn)場打分。

五、時間安排：

1、預報名時間：20xx年8月20日前各企業(yè)將《報名表》傳真至競賽組委會，可以暫不確定具體參賽名單（永樂家用電器有限公司工會。聯(lián)系人：付麗麗；電話：58128273；傳真：58128348）。

2、選拔賽時間：20xx年9月15日前各企業(yè)完成選拔賽，具體時間由各單位自己決定。

3、正式報名時間：20xx年9月17日前各企業(yè)將《報名表》傳真至競賽組委會，須確定具體參賽員工名單（永樂家用電器有限公司工會。聯(lián)系人：付麗麗；電話：58128273；傳真：58128348）。

4、決賽時間：初定20xx年9月25日（具體時間屆時書面通知）。

六、獎勵辦法：

本次活動設團體獎和技能比武、商業(yè)營業(yè)員業(yè)務知識競賽兩個單項獎。

1、團體獎：冠、亞、季軍獎各1個，另設若干個優(yōu)勝獎。

2、單項獎：兩個項目各設第一、二、三名各1個，另設若干個優(yōu)勝獎；

3、特別獎：

“最具才智獎”：獎勵在各品類專業(yè)知識比賽中得分最高的員工；

“最佳巧手獎”：獎勵在各品類操作技能比賽中得分最高的員工。

七、其他事項：

1、為保證本次競賽活動的公平、公正，競賽組委會將專門成立競賽評判組，邀請浦東新區(qū)政府相關部門專家、供應商技術專家、浦東新區(qū)商業(yè)企業(yè)工會干部和員工代表參加。

2、在本次競賽活動中獲獎單位或個人均發(fā)給浦東新區(qū)勞動和社會保障局、浦東新區(qū)總工會、共青團浦東新區(qū)委員會聯(lián)合制作的榮譽證書以及競賽組委會提供的獎勵。

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技能競賽通訊稿范文通用篇八

20xx年4月21日至25日，由外國語言文學系學生會主辦的“歐美文化知識競賽”開始接受報名。通過這次活動，可以培養(yǎng)大學生對歐美文化的興趣，提高校園文化品位，營造大學校園英語學習氛圍。

這次歐美文化知識競賽，不僅為參賽隊伍提供了一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺，而且為同學們提供了一個學習歐美文化的`平臺。全院各個學系的同學都積極參與其中，踴躍報名。4月28日星期三晚上，本次知識競賽的初賽在中區(qū)第一大教室正式舉行。初賽以筆試形式進行，每組參賽者需要在限時一小時內共同完成一份考卷。得分最高的前六組參賽者進入決賽，若出現(xiàn)同分，則用時較少的參賽者進入決賽。

從19時起，參賽者陸續(xù)進場就坐。在工作人員詳述了考試規(guī)則后，考試于19時35分正式開始。各組參賽者都遵守考試規(guī)則，比賽過程安靜、有秩序。大多數(shù)參賽組都能提前完成試題，交卷后安靜離開現(xiàn)場。

最終，初賽成績結果如下（排名不分先后）。

恭喜以上參賽組順利進入決賽。希望進入決賽的同學能發(fā)揮得更好，取得好成績。

技能競賽通訊稿范文通用篇九

為了提高我校大學生的綜合素質，增強我校的人文氣息，豐富大學生活。我校服裝設計學院于20xx年12月18日晚成功舉辦了百科知識競賽初賽。

本次比賽由學術部舉辦，宣傳部協(xié)助在我院學生中積極宣傳，通過各班委的有力號召，同學們都積極參加，踴躍報名。

這次比賽的題目涉及文學、科學、歷史、地理等多方面的內容，是一場智慧的交鋒，一次思想的.碰撞。既考察和提高了選手們的綜合素質，也在一定程度上向大學生們普及了科學文化知識。同時也為營造濃郁的校園學習氛圍和加深我院學風建設發(fā)揮了積極作用。大學之大終在學術。在這個信息泛濫的時代，有這樣一群人始終對知識孜孜以求，好學樂道，對這種精神加以褒獎和檢驗，這才是百科知識競賽出現(xiàn)得核心意義。

比賽擇優(yōu)而取。前四位優(yōu)勝者將代表我院與學校其他院系一決高下，讓我們等待他們的凱旋歸來!