創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量，我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。怎樣應(yīng)對(duì)壓力和挫折，保持積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求目標(biāo)？這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇一

為了提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)我校的人文氣息，豐富大學(xué)生活。我校服裝設(shè)計(jì)學(xué)院于20xx年12月18日晚成功舉辦了百科知識(shí)競(jìng)賽初賽。

本次比賽由學(xué)術(shù)部舉辦，宣傳部協(xié)助在我院學(xué)生中積極宣傳，通過(guò)各班委的有力號(hào)召，同學(xué)們都積極參加，踴躍報(bào)名。

這次比賽的題目涉及文學(xué)、科學(xué)、歷史、地理等多方面的內(nèi)容，是一場(chǎng)智慧的交鋒，一次思想的.碰撞。既考察和提高了選手們的綜合素質(zhì)，也在一定程度上向大學(xué)生們普及了科學(xué)文化知識(shí)。同時(shí)也為營(yíng)造濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和加深我院學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)揮了積極作用。大學(xué)之大終在學(xué)術(shù)。在這個(gè)信息泛濫的時(shí)代，有這樣一群人始終對(duì)知識(shí)孜孜以求，好學(xué)樂(lè)道，對(duì)這種精神加以褒獎(jiǎng)和檢驗(yàn)，這才是百科知識(shí)競(jìng)賽出現(xiàn)得核心意義。

比賽擇優(yōu)而取。前四位優(yōu)勝者將代表我院與學(xué)校其他院系一決高下，讓我們等待他們的凱旋歸來(lái)!

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇二

二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦一系列技術(shù)能力的競(jìng)賽，達(dá)到檢測(cè)與提高秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的目的，同時(shí)也讓韓園學(xué)子走近秘書(shū)協(xié)會(huì)，了解秘書(shū)專(zhuān)業(yè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx師范學(xué)院。

五、參賽對(duì)象：中文系各級(jí)中英文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

六、活動(dòng)概要：本次技能競(jìng)賽系列活動(dòng)將以開(kāi)辦講座為主體，通過(guò)策劃、籌備、執(zhí)行及總結(jié)四部分技能的比賽，展現(xiàn)秘書(shū)在一個(gè)活動(dòng)前后的工作流程。

七、活動(dòng)內(nèi)容：

n系列活動(dòng)項(xiàng)目：

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇三

為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)院迎評(píng)促建的工作中來(lái)，更深一步 了解學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)特色，以及辦學(xué)質(zhì)量，今天下午 3 點(diǎn)在西 教學(xué)樓 301 教室舉辦了迎評(píng)促建知識(shí)競(jìng)賽，這次競(jìng)賽的參賽對(duì)象是 08 級(jí)的學(xué)生。學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部擔(dān)任了本次競(jìng)賽的統(tǒng)籌部門(mén)。

活動(dòng)中，紀(jì)檢部誠(chéng)邀了藝 管系學(xué)生會(huì)前任主席彭振佳、 現(xiàn)任主席蔡志崧兩位同學(xué)出席 嘉賓。首先由主持人宣布開(kāi)場(chǎng) 并公布競(jìng)賽規(guī)則。競(jìng)賽共分為 必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三大 部分。題目都是與學(xué)院評(píng)建知 識(shí)相關(guān)。

第一環(huán)節(jié)進(jìn)行的是必 答題。比賽開(kāi)始，氣氛一下子 緊張起來(lái)，先由 08 會(huì)計(jì)（1）班開(kāi)始答題，接著按事先安排好的順序 依次答題……緊接著是第二個(gè)環(huán)節(jié)搶答題，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這 完全考的是大家對(duì)學(xué)院迎評(píng)知識(shí)了解的深度和熟悉程度。

最后是風(fēng)險(xiǎn) 題。整個(gè)競(jìng)賽持續(xù)了將近 70 分鐘。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓 08 級(jí)的同學(xué)更加深入了解我院的各方 面知識(shí)，也加強(qiáng)了各班成員的團(tuán)體合作發(fā)揚(yáng)了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了班內(nèi) 同學(xué)之間的友誼。

為了豐富校園文化生活，在院學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下由院學(xué)生會(huì)秘書(shū)部和實(shí)踐部于xx年12月2日晚上7：00在8f-j2隆重舉行了“第五屆大學(xué)生趣味知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

在主持人宣布下，九個(gè)系的代表隊(duì)正式開(kāi)始了激烈的角逐。最終通過(guò)了第一關(guān)“我是百科王”第二關(guān)“藝高人膽大”以及第三關(guān)“默契大考驗(yàn)”的比拼，管理信息系摘得桂冠，電子信息系，光電信息系分別位于亞軍，季軍。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情高漲，各系的啦啦隊(duì)努力為自己的代表隊(duì)加油。持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)的精彩比賽最終在8:40分落下帷幕。

知識(shí)的奧妙與樂(lè)趣，讓我們久久不能忘懷，生活的競(jìng)爭(zhēng)和奮斗讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)止步。我們拭目以待，期待下屆活動(dòng)能更加精彩。

20**年5月3日，xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部組織前往xx與社區(qū)團(tuán)支部的同學(xué)圍繞“重溫五四，展望世博”知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)展了一場(chǎng)新穎的愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽。

參賽選手分別為xx學(xué)院六名優(yōu)秀學(xué)生代表以及方xx團(tuán)支部的'六名學(xué)生代表。雙方充分發(fā)揮了自己的智慧與團(tuán)隊(duì)合作，展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。比賽分為必答題、搶答題、眼明手快題、你比我劃題、觀眾互動(dòng)題等環(huán)節(jié)，選手紛紛積極參與，展現(xiàn)了他們深厚的文化積累以及對(duì)歷史的了解。在你比我劃題中，選手們不僅展現(xiàn)了其隨機(jī)應(yīng)變的能力，也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)間的默契。落后方也不氣餒，依然熱情投入比賽當(dāng)中。最后，比賽圓滿(mǎn)的結(jié)束，得到了方舟園老師的好評(píng)。

通過(guò)本次活動(dòng)，不僅提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情與協(xié)作能力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了立信會(huì)計(jì)學(xué)院與方舟園社區(qū)的共建。不僅將愛(ài)國(guó)的精神在校園中傳播，更是傳播進(jìn)社區(qū)，使社區(qū)中的居民也能感受和參與到我們的更廣泛的活動(dòng)中去，讓社區(qū)促進(jìn)今后雙方更好的交流協(xié)作。

xx年4月21日至25日，由外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)主辦的“歐美文化知識(shí)競(jìng)賽”開(kāi)始接受報(bào)名。通過(guò)這次活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)歐美文化的興趣，提高校園文化品位，營(yíng)造大學(xué)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

這次歐美文化知識(shí)競(jìng)賽，不僅為參賽隊(duì)伍提供了一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，而且為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)歐美文化的平臺(tái)。全院各個(gè)學(xué)系的同學(xué)都積極參與其中，踴躍報(bào)名。4月28日星期三晚上，本次知識(shí)競(jìng)賽的初賽在中區(qū)第一大教室正式舉行。初賽以筆試形式進(jìn)行，每組參賽者需要在限時(shí)一小時(shí)內(nèi)共同完成一份考卷。得分最高的前六組參賽者進(jìn)入決賽，若出現(xiàn)同分，則用時(shí)較少的參賽者進(jìn)入決賽。

最終，初賽成績(jī)結(jié)果如下（排名不分先后）。

恭喜以上參賽組順利進(jìn)入決賽。希望進(jìn)入決賽的同學(xué)能發(fā)揮得更好，取得好成績(jī)。

1.愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽的通訊稿

3.黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽通訊稿

4.有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽的通訊稿范文

5.有關(guān)知識(shí)競(jìng)賽的通訊稿范文

6.知識(shí)競(jìng)賽通訊稿四篇

8.大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽通訊稿范文

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇四

競(jìng)賽定于20xx年12月28日上午9：00～10：30在機(jī)房舉行。

高一、高二年級(jí)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課程的班級(jí)。

環(huán)境要求：操作系統(tǒng)（中文版）windows20xx。

（一）文字錄入與圖文混排。

工具軟件（中文版）：中文office20xx(完整版)。

文字錄入是指使用常用輸入法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一定量文字的錄入；圖文混排是指按給定樣張，用指定文件夾中的文字圖片進(jìn)行排版。

（一）競(jìng)賽形式：文字錄入與圖文混排。

（二）完全采用上機(jī)操作完成全部比賽內(nèi)容，每人一機(jī)，在硬盤(pán)上完成。

文字錄入與圖文混排。

文字錄入占此項(xiàng)比賽的20%，利用專(zhuān)用的文字錄入軟件在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)照給定的文本進(jìn)行錄入，對(duì)錯(cuò)字、多字、缺字及多余的空格均按錯(cuò)字處理，每錯(cuò)5字扣1分。

圖文混排占此項(xiàng)比賽的80%，采用給定編輯樣張，在限時(shí)不限量的基礎(chǔ)上，照樣張?jiān)瓨又谱鳎鶕?jù)各知識(shí)點(diǎn)完成情況計(jì)算總分。

（一）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

（二）賽前一天，由各班級(jí)參加抽簽確定機(jī)位。

（三）選手須提前10分鐘入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)須出示出入證，入場(chǎng)后對(duì)號(hào)入座，出入證置于臺(tái)桌左上角備查。選手在比賽中應(yīng)注意隨時(shí)存盤(pán)。遲到30分鐘不得入場(chǎng)。

（四）如確實(shí)機(jī)器發(fā)生故障，造成比賽中斷，必須經(jīng)評(píng)委確認(rèn)后方能更換機(jī)位。故障中斷時(shí)間不計(jì)。

（五）本次競(jìng)賽嚴(yán)禁冒名頂替，弄虛作假。其它未盡事宜，將在賽前向各班級(jí)做詳細(xì)說(shuō)明。

（一）機(jī)房應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求，做好賽場(chǎng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。賽場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束后，組委會(huì)組織檢查驗(yàn)收。

（二）各賽場(chǎng)入口處應(yīng)有醒目的賽場(chǎng)編號(hào)、座位的起止序號(hào)、考生守則、賽場(chǎng)紀(jì)律、考試時(shí)間及賽場(chǎng)說(shuō)明。操作技能競(jìng)賽賽場(chǎng)內(nèi)應(yīng)有關(guān)于安全文明生產(chǎn)操作規(guī)程以及警告和禁止標(biāo)志。

（一）競(jìng)賽過(guò)程中，參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動(dòng)、交談。競(jìng)賽過(guò)程中出現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題，應(yīng)提請(qǐng)裁判長(zhǎng)到機(jī)位處確認(rèn)原因。如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽，由裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。

（二）競(jìng)賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去廁所，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。

（三）如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何操作。

（四）提交作品：選手離開(kāi)賽場(chǎng)前要確認(rèn)作品已正確提交，由競(jìng)賽裁判員在“賽場(chǎng)記錄表”上作記錄（交件時(shí)間等），同時(shí)參賽選手在裁判員記錄的“競(jìng)賽記錄表”上簽字確認(rèn)后方可離開(kāi)。

（五）競(jìng)賽時(shí)間到后，各參賽選手應(yīng)停止操作并交作品。經(jīng)裁判員檢查許可后，參賽選手方可離開(kāi)競(jìng)賽賽場(chǎng)。

（六）參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則，對(duì)違反賽場(chǎng)規(guī)則，不服從裁判員勸阻者，經(jīng)裁判長(zhǎng)裁決取消比賽資格，因違反安全操作規(guī)程造成設(shè)備或人身安全事故者，競(jìng)賽成績(jī)無(wú)效。

競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇五

20xx年4月21日至25日，由外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)主辦的“歐美文化知識(shí)競(jìng)賽”開(kāi)始接受報(bào)名。通過(guò)這次活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)歐美文化的興趣，提高校園文化品位，營(yíng)造大學(xué)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

這次歐美文化知識(shí)競(jìng)賽，不僅為參賽隊(duì)伍提供了一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，而且為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)歐美文化的`平臺(tái)。全院各個(gè)學(xué)系的同學(xué)都積極參與其中，踴躍報(bào)名。4月28日星期三晚上，本次知識(shí)競(jìng)賽的初賽在中區(qū)第一大教室正式舉行。初賽以筆試形式進(jìn)行，每組參賽者需要在限時(shí)一小時(shí)內(nèi)共同完成一份考卷。得分最高的前六組參賽者進(jìn)入決賽，若出現(xiàn)同分，則用時(shí)較少的參賽者進(jìn)入決賽。

從19時(shí)起，參賽者陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。在工作人員詳述了考試規(guī)則后，考試于19時(shí)35分正式開(kāi)始。各組參賽者都遵守考試規(guī)則，比賽過(guò)程安靜、有秩序。大多數(shù)參賽組都能提前完成試題，交卷后安靜離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

最終，初賽成績(jī)結(jié)果如下（排名不分先后）。

恭喜以上參賽組順利進(jìn)入決賽。希望進(jìn)入決賽的同學(xué)能發(fā)揮得更好，取得好成績(jī)。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇六

下午好！經(jīng)過(guò)大家的共同努力，07年的“勞動(dòng)知識(shí)技能競(jìng)賽”活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，我做為職工代表首先要向重視和支持“勞動(dòng)知識(shí)技能競(jìng)賽”的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝！向所有獲獎(jiǎng)選手表示熱烈的祝賀！向所有的參賽選手、裁判和全力規(guī)劃此次活動(dòng)的行政管理部門(mén)的同事們表示衷心的感謝！

在07年年底，我公司在單位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，行政管理部門(mén)的大力配合下，開(kāi)展了“勞動(dòng)知識(shí)技能競(jìng)賽”活動(dòng)，此次活動(dòng)分為兩個(gè)模塊：一是各部門(mén)各自崗位上的“崗位勞動(dòng)技能競(jìng)賽”，一是全公司的“辦公自動(dòng)化”技能競(jìng)賽，此競(jìng)賽比是安全生產(chǎn)、綜合管理、配合協(xié)作，并且挖掘潛力、提高效率、擴(kuò)展知識(shí)面。此活動(dòng)收到了較好的成效，有效地提高了生產(chǎn)管理，極大地調(diào)動(dòng)了職工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的積極性，全面地考評(píng)了職工的技術(shù)素質(zhì)，深受我們職工的歡迎。

此次競(jìng)賽中，我的第一模塊考的是：“崗位知識(shí)技能競(jìng)賽”。試卷將我們數(shù)字管理中的制度職責(zé)、及平日接觸的'產(chǎn)品知識(shí)點(diǎn)全部囊括其中。我看完試卷就明白了公司搞此次競(jìng)賽的最終目的，其實(shí)重點(diǎn)并不是成績(jī)，而是讓我們了解到各自在崗位中所積累的知識(shí)有多少，尚存在有哪些的不足之處。此模塊考試后我對(duì)自己的崗位職責(zé)重新審視一遍，并思考每一條職責(zé)我是否按要求完成，并且達(dá)到合格。

就此我也總結(jié)了一下平日工作的狀態(tài)有7點(diǎn)：遵從、協(xié)作、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情、思考、堅(jiān)持。絕對(duì)遵從領(lǐng)導(dǎo)指示，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作完成工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己全部熱情投入到工作中，在工作中要懂得思考，認(rèn)為正確就要堅(jiān)持。但是有時(shí)這種堅(jiān)持就變成了固執(zhí)，以后我會(huì)多加注意。

在第二模塊《辦公自動(dòng)化考試》中，我做為部門(mén)小組第一名參加了決賽。所有參加決賽的選手都讓我很有壓力，全是強(qiáng)勁的對(duì)手！我最開(kāi)始的word做得很快，但是在另兩個(gè)比賽項(xiàng)目中與同事拉出了差距。通過(guò)此模塊的比賽，我也得知今后要加強(qiáng)對(duì)excel和powerpoint的學(xué)習(xí)，在工作中不光要做好本職工作，還要將“辦公自動(dòng)化”知識(shí)完全掌握、融會(huì)貫通，才能有能力將工作完成得更出色。

競(jìng)賽結(jié)束后，就顯露出來(lái)了五個(gè)特點(diǎn)：一是競(jìng)賽崗位涉及面廣，參賽對(duì)象代表性強(qiáng)。二是競(jìng)賽項(xiàng)目緊貼企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，強(qiáng)化技能含量。三是競(jìng)賽組織形式進(jìn)一步創(chuàng)新，注重競(jìng)賽實(shí)效。四是競(jìng)賽工作更趨規(guī)范，質(zhì)量進(jìn)一步提高。五是競(jìng)賽促進(jìn)人才成長(zhǎng)，選拔出了一批在崗位中技能精湛、技藝超群的優(yōu)秀人才。通過(guò)這五個(gè)特點(diǎn)，就更加重了競(jìng)賽的實(shí)際意義。今后我們將會(huì)努力彌補(bǔ)不足，在各自的崗位中運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，加強(qiáng)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力，努力要為公司持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇七

1、行比賽，獎(jiǎng)先進(jìn)，帶落后，共發(fā)展。

2、技能成就人生，人才創(chuàng)造世界。

3、練就過(guò)硬本領(lǐng)，掌握過(guò)硬技能。

4、拼出機(jī)修豪氣，放出電氣風(fēng)采！

5、你我技能有評(píng)比，大伙水平能提升。

6、以賽促學(xué)，以賽促練，以賽促干。

7、學(xué)技術(shù)，練技能，當(dāng)能手，做貢獻(xiàn)。

8、苦練基本功，賽出高水平。

9、比一比，安全技術(shù)硬道理；學(xué)一學(xué)，理論實(shí)踐相結(jié)合。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇八

數(shù)學(xué)作為一種工具學(xué)，正所謂數(shù)學(xué)使人明智，數(shù)學(xué)是人類(lèi)進(jìn)步。為了響應(yīng)“普及數(shù)學(xué)文化，融入社會(huì)發(fā)展”這一號(hào)召，我校隆重舉辦了大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。此次大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加人數(shù)眾多，涉及部門(mén)范圍廣泛，影響深遠(yuǎn)。

數(shù)學(xué)競(jìng)賽在眾人的急切期待中拉開(kāi)帷幕。數(shù)學(xué)競(jìng)賽涉及數(shù)學(xué)的方方面面，有數(shù)學(xué)公式的靈活運(yùn)用，敏捷反應(yīng)數(shù)學(xué)問(wèn)題，建模，數(shù)學(xué)思維的大比拼等等。面向大學(xué)生推廣數(shù)學(xué)文化，加強(qiáng)與社會(huì)的廣泛聯(lián)系，為全體學(xué)生展示自身的聰明才智提供平臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，他們盡情的展示自我，展示數(shù)學(xué)魅力。

大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽的舉辦，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，啟迪學(xué)生思維，使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感體驗(yàn)，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成都有積極的意義。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇九

為了更好地搞好黨團(tuán)建設(shè)，為豐富同學(xué)們的精神文化生活，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)，跟隨時(shí)代感受全民愛(ài)國(guó)精神。20xx年月4日24日,西財(cái)行知學(xué)院團(tuán)工委主辦了“黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)系作為參賽隊(duì)參加了這次的比賽。

下午7點(diǎn)活動(dòng)在1218教室開(kāi)始，同學(xué)們都踴躍參與，激情萬(wàn)丈，大多提起進(jìn)入賽場(chǎng)，坐滿(mǎn)了整個(gè)教室。各系拉拉隊(duì)也為活動(dòng)增添了不少氣氛。這次競(jìng)賽以系為單位有6支隊(duì)伍參加，競(jìng)賽采取抽簽排序進(jìn)行答題。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)為必答選擇題，第二環(huán)節(jié)為必答問(wèn)答題，第三環(huán)節(jié)為搶答題。

我們經(jīng)濟(jì)系通過(guò)各班的`推薦，由團(tuán)總支副書(shū)記全泉和成員王曉璇經(jīng)過(guò)綜合考慮，從中選擇了張樹(shù)清、張靖楠等四名同學(xué)，他們其中包括黨員，入黨積極分子。參賽同學(xué)在經(jīng)濟(jì)系團(tuán)總支的鼓勵(lì)和支持下，信心十足，發(fā)揮穩(wěn)定。在第一環(huán)節(jié)得15分，排在第三位。在第二回合答錯(cuò)一題，遺憾的落后到第四位。而在最激烈的第三回合，我們經(jīng)濟(jì)系代表隊(duì)答對(duì)三題，以37分位列第二名，僅次于會(huì)計(jì)系。各系參賽隊(duì)伍積極踴躍，賽場(chǎng)氣氛高漲，選手們答題充滿(mǎn)激情，各隊(duì)伍針?shù)h相對(duì)，比分是你追我趕，選手們的豪情灑滿(mǎn)賽場(chǎng)。

競(jìng)賽開(kāi)展了1個(gè)半小時(shí)后結(jié)束，通過(guò)這次競(jìng)賽讓我感覺(jué)到濃濃的精神韻味，活動(dòng)不僅僅是讓黨團(tuán)知識(shí)更能融入我們的生活，帶來(lái)一片新天地，也可以寓教于樂(lè)。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的先鋒隊(duì)，所以我們也要以團(tuán)員身份向黨。

靠近，這就是我們接觸黨的好機(jī)會(huì)，本次活動(dòng)不僅僅使同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)有了真正的認(rèn)識(shí)與了解，提高我們作為大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也使大家真正感受到愛(ài)國(guó)的榮譽(yù)感和激情。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇十

3、學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)強(qiáng)素質(zhì)爭(zhēng)第一爭(zhēng)能手奪狀元比貢獻(xiàn)創(chuàng)一流。

4、學(xué)技術(shù)練硬功爭(zhēng)當(dāng)首席崗位工，鉆業(yè)務(wù)比技能勇奪技術(shù)第一名。

5、比思想賽技能比風(fēng)格賽水平。

6、企業(yè)靠我發(fā)展我靠崗位成才。

7、大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

8、人才是企業(yè)的第一資源。

9、推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)，為企業(yè)科學(xué)與和諧發(fā)展提供智力支撐。

10、規(guī)模做大、內(nèi)涵做強(qiáng)、質(zhì)量做優(yōu)。

11、練就過(guò)硬本領(lǐng)掌握過(guò)硬技能培養(yǎng)過(guò)硬作風(fēng)建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍。

12、崗位靠競(jìng)爭(zhēng)收入靠績(jī)效晉升靠才干。

13、勇于創(chuàng)新敢為人先超越自我挑戰(zhàn)無(wú)限。

14、以人為本重在參與培養(yǎng)人才增強(qiáng)素質(zhì)。

15、勵(lì)練能力交流技藝超越自我勇攀高峰。

16、加強(qiáng)學(xué)習(xí)相互交流切磋技藝共同提高。

17、人才立企誠(chéng)信固企科技興企創(chuàng)新強(qiáng)企。

18、學(xué)習(xí)技術(shù)鉆研業(yè)務(wù)增強(qiáng)技能提高素質(zhì)。

19、交流經(jīng)驗(yàn)切磋技藝共同提高。

20、勇于挑戰(zhàn)自我敢攀技術(shù)高峰。

21、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略搭建崗位成才平臺(tái)。

22、創(chuàng)新提高求實(shí)效凝聚人心謀發(fā)展。

23、敬業(yè)愛(ài)崗，苦練技能，走崗位成才之路。

24、加快技能技術(shù)人才培養(yǎng)促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

25、敢于挑戰(zhàn)自我勇攀技術(shù)高峰。

26、你行他行我更行。

27、學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)建設(shè)“和諧企業(yè)”

28、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)求實(shí)進(jìn)取。

29、尊重知識(shí)尊重人才科技興企人才興企。

30、勤學(xué)苦練一專(zhuān)多能全面發(fā)展。

31、培養(yǎng)人才吸引人才留住人才用好人才。

32、崗位練兵展示技藝交流經(jīng)驗(yàn)共同提高。

33、學(xué)習(xí)技術(shù)鉆研業(yè)務(wù)增強(qiáng)技能提高素質(zhì)。

34、學(xué)技術(shù)練本領(lǐng)比貢獻(xiàn)爭(zhēng)第一。

35、知識(shí)改變命運(yùn)崗位成就事業(yè)。

36、崗位上苦練本領(lǐng)賽場(chǎng)上掠金奪銀。

37、造就一流員工隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)。

38、提高職工技術(shù)素質(zhì)推進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。

39、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭(zhēng)做知識(shí)型員工。

40、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)培養(yǎng)企業(yè)人才。

41、實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展。

42、科學(xué)發(fā)展有效發(fā)展和諧發(fā)展。

43、以發(fā)展鞏固和諧以改革促進(jìn)和諧以穩(wěn)定保障和諧。

44、加快技能技術(shù)人才培養(yǎng)促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

45、技能比賽是提高工人隊(duì)伍素質(zhì)的有效手段。

46、知識(shí)撐起一片天技術(shù)造就一代人。

47、民無(wú)技能無(wú)以安身企無(wú)技人無(wú)以競(jìng)爭(zhēng)。

48、人人學(xué)技術(shù)行行出狀元。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇十一

通過(guò)有趣的'比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到自己長(zhǎng)大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動(dòng)技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)滿(mǎn)足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

a組：高、中年級(jí)：切蘿卜絲。

b組：低年級(jí)：切蘿卜片。

學(xué)前班：切火腿片。

xx年10月26日。

學(xué)生食堂。

1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤(pán)子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

3、每組計(jì)時(shí)1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。

4、通過(guò)決賽，a、b兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭(zhēng)在安全的情況下賽出好成績(jī)，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目，不得欺報(bào)瞞報(bào)，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，認(rèn)真公正地做好裁判工作。

4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)際能力，針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

6、比賽過(guò)程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。

7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇十二

為提高我院學(xué)生對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》上相關(guān)規(guī)章制度的了解，規(guī)范大學(xué)生的個(gè)人行為，促進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成，自動(dòng)化學(xué)院于11月28日至12月4日舉辦以“和諧校園，從我做起”的知識(shí)競(jìng)賽。自動(dòng)化學(xué)院黨總支書(shū)記朱仁義、團(tuán)總支書(shū)記鄭向陽(yáng)、教學(xué)秘書(shū)余榮麗、廖生溫老師擔(dān)任本次比賽的嘉賓。

本次比賽共有12級(jí)的10個(gè)班級(jí)參加，經(jīng)過(guò)初賽的選拔，有5個(gè)隊(duì)伍進(jìn)入決賽。12月4日晚，知識(shí)競(jìng)賽決賽于招生就業(yè)報(bào)告廳舉行。比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)“必答環(huán)節(jié)”；第二環(huán)節(jié)“搶答環(huán)節(jié)”；第三環(huán)節(jié)“開(kāi)拓視野”。比賽中各個(gè)隊(duì)伍積極搶答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非?；钴S。經(jīng)過(guò)三節(jié)激烈比拼，最終12電科二班等三個(gè)班級(jí)榮獲一二三等獎(jiǎng)。

比賽最后，朱書(shū)記對(duì)本次比賽做出點(diǎn)評(píng)。他指出本次比賽旨在加強(qiáng)12級(jí)新生對(duì)學(xué)生手冊(cè)上知識(shí)的掌握，以便他們?cè)谝院蟮拇髮W(xué)生活中有更好的規(guī)劃。

本次比賽在加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)生手冊(cè)上知識(shí)的掌握的同時(shí)，更加了解了一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及加強(qiáng)各班級(jí)之間的交流。（文/劉宋圖/王彬彬苗時(shí)雨審/鄭向陽(yáng)）。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇十三

xx年4月21日至25日，由外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系學(xué)生會(huì)主辦的“歐美文化知識(shí)競(jìng)賽”開(kāi)始接受報(bào)名。通過(guò)這次活動(dòng)，可以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)歐美文化的興趣，提高校園文化品位，營(yíng)造大學(xué)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

這次歐美文化知識(shí)競(jìng)賽，不僅為參賽隊(duì)伍提供了一個(gè)展現(xiàn)自我魅力的舞臺(tái)，而且為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)歐美文化的平臺(tái)。全院各個(gè)學(xué)系的同學(xué)都積極參與其中，踴躍報(bào)名。4月28日星期三晚上，本次知識(shí)競(jìng)賽的初賽在中區(qū)第一大教室正式舉行。初賽以筆試形式進(jìn)行，每組參賽者需要在限時(shí)一小時(shí)內(nèi)共同完成一份考卷。得分最高的前六組參賽者進(jìn)入決賽，若出現(xiàn)同分，則用時(shí)較少的`參賽者進(jìn)入決賽。

從19時(shí)起，參賽者陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)就坐。在工作人員詳述了考試規(guī)則后，考試于19時(shí)35分正式開(kāi)始。各組參賽者都遵守考試規(guī)則，比賽過(guò)程安靜、有秩序。大多數(shù)參賽組都能提前完成試題，交卷后安靜離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

最終，初賽成績(jī)結(jié)果如下（排名不分先后）。

恭喜以上參賽組順利進(jìn)入決賽。希望進(jìn)入決賽的同學(xué)能發(fā)揮得更好，取得好成績(jī)。

技能競(jìng)賽通訊稿范文匯總篇十四

為響應(yīng)國(guó)家郵政管理局快遞服務(wù)質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)整治工作，總部人資行政管理中心、質(zhì)量管理中心和總經(jīng)辦聯(lián)合要求全國(guó)各省區(qū)開(kāi)展質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)并開(kāi)展《快遞服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》知識(shí)競(jìng)賽；根據(jù)總部安排，華東區(qū)競(jìng)賽由上海人資行政部統(tǒng)籌實(shí)施。

于7月13日下午13:30在上海分公司三樓會(huì)議室召開(kāi)華東三?。ā度A山論劍，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒》系列賽之—--快遞服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)）知識(shí)競(jìng)賽，蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓有速爾上海分公司副總經(jīng)理張光春，速爾上海分公司質(zhì)控部經(jīng)理鄭海榮、速爾上海分公司人資行政部樊利利、總部仲裁主管葉飛；競(jìng)賽的裁判分別是：上海分公司客服部經(jīng)理郭艷玲、浙江分公司網(wǎng)絡(luò)部樓兵兵、江蘇分公司質(zhì)量管理副經(jīng)理陳立建；競(jìng)賽的選手共有九位，分別是來(lái)自上海的蔣星星（結(jié)算）、江琴(運(yùn)營(yíng))、徐法桃（質(zhì)控）；江蘇的李莉（客服部）、丁秉磊（客服部），毛張穎（操作部）；浙江的褚攀紅（網(wǎng)絡(luò)部）、李穎（客服部）、趙丹（結(jié)算部）。他們分別是每個(gè)省區(qū)出類(lèi)拔萃的佼佼者，王者爭(zhēng)霸巔峰對(duì)決伴隨著音樂(lè)《這是夢(mèng)想的舞臺(tái)》正式拉開(kāi)帷幕。在主持人的宣布下，三個(gè)省區(qū)的九名參賽選手正式開(kāi)始了激烈的角逐，每一位選手在比賽中都展現(xiàn)了隨機(jī)應(yīng)變的能力與高超的技能。

經(jīng)過(guò)第一輪“平起平坐”單選題的精彩比拼，上海分公司一名選手、浙江分公司的兩名選手、江蘇分公司的三名選手以四道題全對(duì)的優(yōu)異成績(jī)獲得了第一輪的優(yōu)先晉級(jí)權(quán)，而其他稍有落后的三名選手也毫不氣餒，繼續(xù)認(rèn)真參加復(fù)活賽，最后8名選手以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入第二輪比賽當(dāng)中。在第二輪“危如累卵”的多選題環(huán)節(jié)當(dāng)中，雖然只有浙江的兩名參賽選手在本輪獲得了30分的滿(mǎn)分，但是其他選手的成績(jī)不相上下，于是又展開(kāi)了第二輪的復(fù)活淘汰賽，大家真是旗鼓相當(dāng),而且各有獨(dú)門(mén)絕技和殺手锏，又一次把賽事推上了高潮，比賽是越來(lái)越緊張，每個(gè)人都為臺(tái)上的選手捏了一把汗，并用拭目以待的眼神，期待著最后的結(jié)果。

最后只有浙江的兩名選手、江蘇的兩名選手和上海的一名選手進(jìn)入到了激烈而又令人緊張的第三輪“分秒必爭(zhēng)”——搶答題環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)考驗(yàn)了參賽者對(duì)知識(shí)了解的深度與熟悉程度。比賽期間，浙江和上海兩個(gè)省區(qū)參賽選手準(zhǔn)確而又快速的作答，為各自增加了關(guān)鍵的分?jǐn)?shù)。比賽緊張而又激烈的進(jìn)行著，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛變得愈加激烈，每個(gè)省區(qū)的.人員都在積極地為自己的隊(duì)伍加分、助威，最后江蘇省區(qū)和浙江省區(qū)的兩名參賽選手遺憾離場(chǎng)。經(jīng)過(guò)前三個(gè)環(huán)節(jié)的對(duì)抗，三個(gè)省區(qū)的四名選手進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)“否極泰來(lái)”------問(wèn)答題環(huán)節(jié)，能夠進(jìn)入這一環(huán)節(jié)的選手實(shí)力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力都是非常了不起的，上海分公司參賽選手深思熟慮、江蘇分公司參賽選手機(jī)智應(yīng)對(duì)、而表現(xiàn)尤為突出的浙江分公司參賽選手更是奮起直追，連續(xù)答題正確，使得比分步步提升。

最終在這場(chǎng)持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)的精彩競(jìng)賽中，江蘇省區(qū)的參賽選手取得優(yōu)勝獎(jiǎng)，上海分公司的參賽選手取得了第三名的好成績(jī)，浙江分公司的參賽選手摘得第二名和第一名的桂冠。

通過(guò)本次競(jìng)賽，各省區(qū)的的參賽選手更加深入的了解了《快遞服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》方面的知識(shí)，也加強(qiáng)了各省區(qū)成員間的團(tuán)體合作，發(fā)揚(yáng)了協(xié)調(diào)精神，增進(jìn)了各省區(qū)之間的友誼。在本次活動(dòng)中，場(chǎng)上的參賽者與場(chǎng)下的觀眾一同融入進(jìn)了知識(shí)的奧妙與樂(lè)趣之中，這樣的一次體驗(yàn)讓我們久久不能忘懷，同時(shí)也讓我們深諳：生活中的競(jìng)爭(zhēng)與奮斗會(huì)讓我們前進(jìn)的步伐永不停歇！讓我們共同拭目以待，期待下屆業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽能夠更加精彩！