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生活作風自查報告范文通用篇一

中央出臺改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定之后，我局十分重視對八項措施的學習貫徹落實，按照旗委政府和市國土資源局的要求，對照八項規(guī)定，及時召開專題會和全局副科以上中層干部會議進行了專門的學習貫徹傳達。制定印發(fā)了《準格爾旗國土資源局黨組關于印發(fā)改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定的通知》(準國土黨組發(fā)〔2013〕1號)文件，出臺了包括《準格爾旗國土資源局公務車管理規(guī)定》(試行)、《準格爾旗國土資源局公務接待工作管理制度》等一系列新的制度措施，在局機關內部通過廣泛征求群眾意見、集體討論、民主剖析等形式，認真查找存在的問題。

自查總體情況較好：

二是組織全體干部職工認真學習旗十四屆三西全委會議和兩會，做好學習記錄;。

七是領導干部無考察活動;。

十是截至目前，我局窗口服務群眾滿意度90%以上，深入包扶村7次，對包扶村困難群眾進行了春節(jié)慰問，送去了包扶款、米、面等食物，對擬打的深井進行了前期的選址和物探。

我們深刻認識到：國土資源系統(tǒng)領導班子與成員的優(yōu)良工作作風，為經(jīng)濟發(fā)展和各項社會工作取得較好成效提供了重要保證，但客觀總結，仍一定程度上存在以下幾個方面的問題：

二、存在問題。

一是少數(shù)干部工作作風不扎實。缺少敢于爭先的進取精神，工作缺少主觀能動性和積極主動性。部分班子成員責任意識不強，工作不講計劃，方式方法欠缺，自我要求不夠嚴格。個別干部抓落實力度不夠大、執(zhí)行力不夠強。

二是少數(shù)干部工作紀律觀念渙散，部門服務意識、大局意識淡薄、工作積極性不強，缺乏上進心。工作中強調客觀多，主觀少。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

宗旨觀念淡薄，缺乏較強的事業(yè)心和責任感，下基層少，了解民情不夠。在群眾工作上，向群眾解釋不夠，以及向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。群眾觀念沒有真正樹起來。

工作方法簡單，有時態(tài)度粗暴，不注意用說服教育、引導示范的方式開展工作。有些干部不注意自身形象，不能擺正自己的位置，表率作用差，干群關系存在不和諧現(xiàn)象，群眾不信任干部，干部不理解群眾的現(xiàn)象還時有發(fā)生。

生活作風自查報告范文通用篇二

為了加強我校的行業(yè)作風建設，樹立良好的外部形象，進一步增強廣大教師全心全意為人民服務的責任感，創(chuàng)設優(yōu)越的外部環(huán)境，根據(jù)潼教發(fā)[2008]1號文件精神，我校通過學習文件、對照檢查、召開師生座談會等形式，廣泛征求社會各界對我校工作的意見和建議，結合我校實際情況，經(jīng)過認真研究，形成匯報如下：

一、認真落實國家教育方針，努力提高教育。

教學。

質量。

讓德育目標更具實踐性，要求各教師認真書寫德育目標計劃，并利用班會時間開展教育，今年期中考試前夕我們將組織全校學生參加德育面試，監(jiān)測學生的德育成效。二是不遺余力的進行良好習慣的養(yǎng)成教育，從第五周開始，我校逐步向學生滲透“好習慣，好未來”的思想，要求學生在學習上會預習、會聽課，會發(fā)言、會讀書、會作業(yè)，會思考，會演講，在生活上會走路、會吃飯、會交往、會處事，會休息等，逐步形成了《聯(lián)明小學十二個學會》，并在全體學生中進行教育，期中考試后將評選“好習慣，好未來”最佳學生。

另外，我們十分重視德育活動，開學初，舉行了太要中心小學開學典禮，針對新生較多的情況，我們專題召開了新生教育大會，要求新生盡快適應新環(huán)境，迎接新挑戰(zhàn)。為了引導學生會讀書，我校的紅領巾廣播站篩選朗讀優(yōu)秀的學生每天向全校廣播，讓廣大學生在潛移默化中得到進步。為了讓全體學生了解“神七”相關知識，我們利用展板、廣播向學生普及航天科普知識。

二、加強教師隊伍建設、打造高素質的教師團隊。

我校非常重視教師師德建設工作，利用政治學習時間認真學習《十七大報告》，要求教師把學習“十七大”精神與教育教學實踐相結合，進一步提高職業(yè)責任感，樹立教書育人、敬業(yè)愛崗的意識，構建和諧的師生關系，做到“四個不：不說忌語、不體罰學生、不應付差使、不破壞團結”；每周做到“四個一：了解一個家庭、幫助一名差生、召開一次談心會、付出一份愛心”，通過“四個不”、“四個一”活動，學校教風、學風明顯好轉。我校在開學初與教師簽訂了《師德安全責任書》，明確了教師職責，規(guī)范了教師行為。政教處對教師師德表現(xiàn)實行周考核，月匯總，學期總評，形成師德建設長期有效的機制，以此促進教師隊伍專業(yè)化建設的步伐。

另外，我校非常重視教師隊伍的專業(yè)化建設。開學至今我們進行了以下工作：

道視頻，激發(fā)教師的民族自豪感和愛國熱情，通過學習三十年來我國教育發(fā)展成果，讓教師感知我國教育事業(yè)取得了輝煌成就。

2、引導教師做反思型的教師，以《教師工作手冊》和《班主任工作手冊》為依托，引導教師不斷反思我們的教育教學工作，定期上交教學隨筆、書寫教后反思，學校對優(yōu)秀的教學反思、教學隨筆集中進行展示。

3、引導教師利用課余時間開始閱讀，學校在征求廣大教師意見的基礎上，擬定出《聯(lián)明小學教師讀書推薦目錄》，要求教師多讀書、讀好書。

4、通過新教師匯報課、教學能手示范課和優(yōu)秀教師精品課引導教師逐步形成個人的教學風格，開學至今我校共聽評課11節(jié)。

5、搭建教師成功平臺，利用教學成果評選、教學能手評定為教師搭建鍛煉自己的舞臺，我校的教學能手選拔已經(jīng)結束，吳繼榮、王妍兩位老師將代表我校參加縣教研室組織的教學能手比賽，論文的評定正在積極進行。

6、繼續(xù)進行校本培訓活動，重點是“我們與特級教師差距到底在哪里”，開學至今我校共進行校本培訓3次，要求教師通過學習進一步反思、改進我們的工作，提高教育教學質量。

三、減負增效抓好教學工作。

1、我校根據(jù)實際情況，適時提出“減負增效”管理理念，在有限的時間減輕教師的工作負擔，減輕學生的課業(yè)負擔，要求教師用智慧工作，把心思放到對課堂教學的設計上，把精力放到上好課，布置好作業(yè)上，把思想凝聚到教學改革中來，解放了教師，解放了學生，工作效率明顯提高。

2、為了把“減負增效”落到實處，從上周起我校首先在五年級語數(shù)教學中進行試點，要求同年級同科教師共備一節(jié)課，然后共同執(zhí)教，各教師根據(jù)各班情況進行教學內容的調整和拓展，授課結束后共同探討得失，書寫各自的教學反思，希望通過此舉來提高教師設計課、駕馭課堂的能力。

求，一節(jié)四十分鐘的課，要求教師主講不能超過十分鐘，師生互動不少于20分鐘，學生自主學習不低于10分鐘，體現(xiàn)新課程中教師的主導作用和學生的主體地位。

4、對住宿學生加上晚自習，因為寄宿生大多成績并不理想，所以在晚自習要求各教師認真輔導。

5、特色建設。本學期我們將舉辦“陽光少年”學生報，面向全體學生發(fā)行，舉辦“金秋十月”作文集的編撰，六年級試驗田全面啟動。學生農家手工制作小組籌備成立。

6、教學管理突出“嚴、實”，要提高每天的工作效率必要的監(jiān)督和檢查必不可少，每天操前，自習前和晚自習我們都配有專人進行檢查，并把檢查結果納入教師個人量化考核之中。

7、學校因時因地開辟出集體備課室，鼓勵同一教研組共同備課，鼓勵教師參與新課程的研究，揚長避短，相互交流。

8、對新課程的研究，我們從實際出發(fā)，重點要求四五年級的語文、數(shù)學教師認真深入研究教材，開學至今已經(jīng)進行了兩次專題研究，對于新課程的教學具有較大的促進作用。

9、利用好教研室搭建的“聯(lián)片教研”舞臺，積極響應，發(fā)揮以點帶面作用，要求進行交流的教師認真?zhèn)湔n，把“鍛煉自我、超越自我”作為教師進步的驅動力，把年輕教師推向前臺，在聯(lián)片教研中提升全校教師的整體素質。

四、嚴格收費標準，規(guī)范收費行為。

今年秋季開學工作中，我校扎實安排，嚴格執(zhí)行小學義務教育收費標準，在學校顯著位置公示收費標準、課本目錄、兩免一補學生名單，接受廣大群眾的監(jiān)督，沒有強行攤派、搭車收費和代收費的情況，對群眾不明白的收費項目及時予以答復。

我們堅持學校經(jīng)費為教學服務的原則，結合學校實際情況制定了切實可行的預算方案，合理用好學校每一分錢，開學至今投入到教學的資金達到1萬余元，用于改善辦學條件的資金達到1萬余元，支出情況接受教育組審計，賬務由教育組審計中心統(tǒng)一審核。

五、堅持以人為本，廣泛征求各方意見。

我校在學校辦公室設立德育教學工作公示欄，對每月量化考核情況及重大活動評比情況、教師考核情況、評優(yōu)情況及時公示，做到管理透明化；在校門口設有意見箱，接受廣大學生和家長的意見，設立舉報電話，聽取各方對學校的意見或建議。我校充分發(fā)揮學校工會、教代會的作用，每學期召開一次教師代表會，聽取廣大教師對學校管理的意見，學校領導經(jīng)常與教師進行談心，關心教師生活，征求教師意見，接受教師監(jiān)督。

六、努力營造安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

安全責任重于泰山。我校地處太要鎮(zhèn)南街，學校大門面對公路，校園面積較小學生較多，安全壓力較大，安全形勢嚴峻，為了確保師生人身安全，我校制定了一系列安全制度。要求教師把安全放在工作首位，人人講安全，時時抓安全。在放學中隊方面實行領導包隊、路長負責教師包段，要求各教師安學校規(guī)定把學生送至指定位置。在課間休息和體育課教學中責任到人，由兩名教師每天下課后在學校活動區(qū)域內巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，在樓梯處貼有醒目標語，有專人負責，下課時間教師不下樓，確保學生上下樓梯安全。學校項目施工期間，在教學區(qū)與施工場地之間修筑隔離帶、設立警示牌，要求學生遠離施工場地。操場南墻，年久失修，存在巨大的安全隱患，我們在距危墻10米的地方設立隔離帶，防止學生靠近危墻，發(fā)生事故。

開學至今，我?？傔M行安全教育大會三次，邀請交警大隊、派出所做報告兩次，各班召開安全主題班會平均三次，排除安全隱患十二處，這些措施增強了師生的安全意識，杜絕了各類事故的發(fā)生。

生活作風自查報告范文通用篇三

根據(jù)仁衛(wèi)黨組[2011]3號《二0一一年開展民主評議行業(yè)作風工作驗收（復查）的通知》精神，我院高度重視，在宣傳發(fā)動的基礎上，深入進行自查自糾工作。現(xiàn)將我院開展民主評議行業(yè)作風工作情況簡要匯報如下：

一、具體做法。

1、按照衛(wèi)生局黨組的統(tǒng)一部署，我院于4月初召開了民主評議（回訪）行業(yè)作風動員大會，成立了以院長為組長，各副院長、各科主任為成員的行風評議工作領導小組，制定了工作計劃，與各責任科室簽定了行業(yè)作風建設責任書，讓各科室從牢固樹立為人民服務的宗旨和“以病人為中心”的服務內容，進一步明確行風評議的目的和要求，使全院干部職工認識到行風評議是提高系統(tǒng)行風建設水平和建設“廉潔、務實”便民的需要，較好的克服消極厭煩的思想，認識到個個都是行風評議對象，人人代表醫(yī)院行風形象。使全院上下聯(lián)動，形成了“一把手負總責，分管領導直接抓，其他領導協(xié)同抓，一級抓一級，層層抓落實”的工作格局。

2、認真選聘好評議代表，廣泛聽取群眾意見，采取措施認真總攻今年，我院聘任了龍馬鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉洋、高中校校長汪九君、供銷社退休職工辜文化為我院評議代表，定期召開評議代表會，聽取他們對醫(yī)院行風建設的建議，院行風建設領導小組深入科室，調查行風情況，對于收集到意見和建議進行梳理歸類，及時分解到科室加以整改。

3、印發(fā)300份病人問卷調查表到各科室，讓病人和家屬認真評議，不走過場。

二、行風評議中存在的問題。

1、部分職工思想觀念不適應新形勢發(fā)展的要求，尤其近來藥品實行零差價，績效工資的實施，個別同志思想產(chǎn)生了低落、徘徊、甚至抵觸情緒。

2、個別醫(yī)護人員醫(yī)療技術水平較差、不求進步為、服務態(tài)度較差。

3、個別同志存在吃請現(xiàn)象。

三、

整改的措施和落實情況。

1、針對部分職工思想觀念問題，著力從理論學習上整改，組織職工學習上級的相關文件精神，國家對醫(yī)療改革的信息，基層醫(yī)療機構的職能，責任等，院領導經(jīng)常找他們談心，通過正反兩方面的典型引導他們樹立信心和正確的世界觀、人生觀、價值觀，最終達到思想上的提高。

2、針對個別醫(yī)務人員技術水平低，不求進取的問題，除找。

他們談心外，派他們到上級醫(yī)療機構進修學習，使之掌握先進的理論知識和先進的醫(yī)療技術。對服務差的問題，除批評教育外，并使他們認識到醫(yī)院是服務性單位，“以病人為中心”為人民服務是醫(yī)務工作者的宗旨，為了病人的一切，一切為了病人就是我們的使命。

3、針對個別同志存在吃請現(xiàn)象，院領導曉之以理，動之以情的給他們講道理，講清危害程度，弘揚正氣，提高素質，樹立白衣天使的良好形象。

四、下一步工作計劃。

隨著民主評議行風工作的逐步深入，我院要繼續(xù)加強組織領導，努力提高工作實效，切實落實行評后續(xù)各項工作：

1、以落實整改責任推動評議評估工作。各部門、各科室負責同志是本部門本科室整改工作的第一責任人，整改工作必須做到“六個落實”，即落實整改部門、落實整改方案、落實整改措施、落實整改時限、落實責任人員、落實監(jiān)督機制，確保整改工作一抓到底。

2、研究解決突出問題推進深化整改。全院干部職工要發(fā)揚求真務實的作風，在解決實際問題上下功夫，把是否解決了群眾反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題和群眾是否滿意作為衡量整改成效的重要標準，以評議工作實際成效取信于民。

形式，就群眾普遍關心的問題，在一定范圍內征求群眾意見，促進整改措施的落實，防止問題“反彈”。對多數(shù)群眾不滿意的問題，問責補課，跟蹤整改。

4、以建立完善長效機制鞏固整改成果。堅持以發(fā)展的眼光鞏固行風評議工作成果。要從行業(yè)作風建設及我院的實際出發(fā)，繼續(xù)查找問題，并針對存在的問題，對相關規(guī)章制度進行認真梳理，及時修訂完善相關的管理規(guī)定、醫(yī)務人員的行為準則和職業(yè)道德規(guī)范，逐步實現(xiàn)從靠外部壓力糾正行風向自覺完善轉變，從解決突出問題向建立防范機制轉變，從集中治理向依靠制度規(guī)范轉變。通過扎實有效的整改，促進我院行風長效機制建設。

隨著行評工作的深入開展，我院將以高度的政治責任感和扎實有效的工作精神，自覺投入到整改落實工作中去，高標準、高質量完成各項工作任務，把整改建制與切實提高醫(yī)療護理服務質量、與滿足廣大患者的實際需求結合起來，為促進我院的改革和發(fā)展做出積極貢獻！

生活作風自查報告范文通用篇四

通過《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》的學習，回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，發(fā)現(xiàn)了自身在工作生活學習中有很多的不足和需要改進學習的地方：

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識等等，但是不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。

2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。

二、在作風上：

缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經(jīng)歷，滿足自己現(xiàn)在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合妄加菲薄，這種方式只能使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上：

缺乏積極學習的你態(tài)度和工作積極性，常以自我為中心，缺乏對問題全面系統(tǒng)的考慮。

通過這次系統(tǒng)的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題。

通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱?。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。

通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實的實際。所以，我們作為新時期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識；要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創(chuàng)新。第三，要密切聯(lián)系群眾?！八奢d舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，務實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

劉偉。

2012.05.25。

生活作風自查報告范文通用篇五

根據(jù)市教育局聯(lián)合檢查組的反饋意見，結合我校實際，我校高度重視，立即組織人員對我校進行了春季教輔收費及作風紀律等問題的自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、春季教輔收費。

我校在讓學生選定教輔材料時，完全由教育局選定目錄，有新華書店發(fā)行，嚴格執(zhí)行“一科一輔”。

無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現(xiàn)象且嚴格執(zhí)行了上級的規(guī)定，由學生及學生家長自愿購買，學生及學生家長比較滿意。

二、服務性收費與代收費。

經(jīng)過認真自查，我校嚴格按照上級要求，不存在學校代收費與服務性收費項目。

三、黨建工作。

我校共有一名黨員，按時及時參加黨員民主生活會及其他黨員活動。并按時按規(guī)定足額繳納黨費，黨建工作健全。

四、營養(yǎng)餐。

根據(jù)自查結果，我校營養(yǎng)餐儲藏室沒有按照上級標準建設，存在沒有專門儲藏室的問題。發(fā)現(xiàn)問題后，我校領導高度重視，立即組織人員對營養(yǎng)餐儲藏室進行重新改造，現(xiàn)已按照儲藏室標準改造完畢。

今后我們將繼續(xù)嚴格落實上級文件精神，不斷規(guī)范教輔材料的使用，繼續(xù)狠抓作風紀律，落實黨建工作，提高自我認識。不斷提高學生的整體素質和。

教學。

質量。

2018.4.27。

生活作風自查報告范文通用篇六

應該說我還是比較喜歡學習的，過去愛看書，愛寫作，學習的時間也多一些，現(xiàn)在學習的時間相對少一些了，但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時局變化，掌握政策動向，特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了，有管理方面的書籍，也有廣電方面的刊物，還有小說、散文，包括鄒書記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書，謝部長的回憶錄，馬平的書，以及《論語》都是今年看的，國慶節(jié)到成都還專門到四川最大的書市去購買了經(jīng)營管理方面的書，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業(yè)的發(fā)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區(qū)學習和借鑒，在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考，并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是，由于下鄉(xiāng)和外出時間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀上導致用于學習的時間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時間來加強學習，要堅持活到老學到老，書到用時方恨少，知識永遠是沒有止境的，何況自己早就到了進行知識全面更新?lián)Q代的時候了，不抓緊學習就不會適應快節(jié)奏的工作，就會落后于時代。

二、工作作風方面。

工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動思考和落實了不少方面的工作，主要是在抓管理服務上重點進行了落實，而且很多東西也是落到了實處的，比如延長了城網(wǎng)部夜間值班時間，公司服務規(guī)范的制定，考核辦法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉變后，重點抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法小天鍋的工作親自擬宣傳標語，帶人抓點帶面，態(tài)度鮮明的支持執(zhí)法工作，盡可能的完善執(zhí)法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問，人都曬黑了許多，春節(jié)前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

三、領導作風方面。

對分管的事業(yè)建設這塊工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦，沒有搞過那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，06年基本上把全縣分公司跑遍了，個別地方達4、5次的都有，到了基層就進機房、入農戶實地調查了解，摸真實的情況。作為局班子成員之一，自覺服從領導，顧全大局，講求民主，該講的該說的從工作大局出發(fā)做到了知無不言言無不盡，沒有和稀泥或故意去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見和看法的時候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的則忍能讓的則讓，從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個別同志外，有什么都能夠主動談心交心和化解，到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題，在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現(xiàn)象發(fā)生。

生活作風自查報告范文通用篇七

2013年10月20日。

吳永勝。

參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會公德，時時處處以一個人民教師的標準要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質及教育管理水平。

人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者，教師是學生增長知識和思想進步的導師，我們教師的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。

經(jīng)過認真剖析，概括起來，我存在以下一些欠缺的地方：

一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想，嚴重損害了人民教師的形象，在群眾中造成不良影響，以致群眾對學校工作滿意度不高。

二、工作拖沓，主動意識不強。有時對待一些中心工作抱著糊弄的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領導，領導咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

三、工作協(xié)調性差?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人，一人受累一人頂，到頭來吃的苦多，犯的錯多，弄得自己受屈，他人埋怨，沒注意到與其他部門之間的協(xié)調。

四、平時不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不注意方式方法，易與同事造成一些隔閡。

五、關心、幫助他人做得不夠，與他人的談心交流、溝通較少，做了許多自認為是不錯卻得不到別人理解的事。

六、情緒易激動，言行有時過激，自控能力不強。

針對以上不足之處，我有以下幾點打算：

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，不要讓學生認為老師是法西斯，不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛后進生，以情感化人，讓學生真正的熱愛學習，從被動學習變成主動學習。

2、樹立幾個意識：

（1）牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。

（2）牢固樹立“學校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。

（3）牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。（4）牢固樹立“以德治教、以德服人”意識。

（5）牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

（6）牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

個人作風建設自查報告全區(qū)、街道開展作風建設年暨深化效能建設年活動，在機關干部職工中開展自查活動，我認真學習，深刻反思，對照要求，深入剖析，發(fā)現(xiàn)自己存在一些需要改進的地方?，F(xiàn)將結果匯報于下：

一、存在的問題：

1、學習上不夠主動。有時只顧忙于一些具體的工作，沒有自覺主動的擠時間學習。即使學習也只注重與本身業(yè)務有關的內容，跟業(yè)務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好，運用理論指導實踐，促進工作上還有差距。

2、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，總希望不要花費太多的精力就可以把事情做好。

3、工作紀律有待加強。執(zhí)行制度有時不夠嚴格，由于礙于情面樂于做和事佬，有時對本部門同事中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規(guī)行為處罰不力，防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放松。

二、分析問題存在的原因。

以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

1、政治理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對經(jīng)濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

2、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、紀律認識不夠高。對有關紀律的條文、規(guī)定學習得不夠，對紀律、制度的擬定比較多，但對認真執(zhí)行檢查得較少，對個別同志不遵守紀律的現(xiàn)象沒有給予及時批評，有時自我要求也不夠高。

由于以上問題的存在，最終造成在一些工作上的被動，增加了個別工作的難度，導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

三、今后努力的方向。

隨著作風建設年暨深化效能年活動的不斷深入，通過自查活動，使我更清醒的認識到自己存在的問題，也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行改進：

1、樹立終身學習理念，堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃，做到三個落實，即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實，反對圖形式，走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，及時掌握新知識、新技術，努力探索工作新思想和新方法，與時俱進謀發(fā)展，開拓創(chuàng)新展形象。

2、秉持高度的政治責任感，樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，敢于管理，大膽管理，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。

3、加強工作紀律，嚴格要求自己。工作中處處嚴格要求自己，保持積極進取、努力向上的工作作風，使自身的綜合素質都能適應時代的發(fā)展和隊伍建設的需要。

近日，學院開展了整治“庸懶散貪”教育活動，在此次活動中，本人按照學院的要求，結合自己的實際情況，在思想、學習、工作紀律等方面進行自我剖析，找出自身存在的問題，剖析思想根源，明確整改的目標和確定今后努力的。

一、存在的問題。

1、思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有時受工作影響而忽視抓理論學習，導致思想素質、政治理論不高。

2、工作作風不夠扎實。由于自身還是一名年輕職工，經(jīng)驗不足，導致有時處理事務不夠細致。業(yè)務水平有待提高，仍存在著消極的作風，與本單位同事的交流等方面做得不夠，不能及時幫助同事解決工作中的實際問題。

3、學習成效不夠顯著。在信息中心工作期間，雖然經(jīng)常地翻閱一些計算機方面最新技術的書籍，并能嘗試著把學到的先進技術運用到自己的工作實踐中，但缺少系統(tǒng)的計劃，沒有及時的總結和反思，更沒有有目的地去實踐和改進。按照活動的要求，為能更好的履行工作職責，在今后的工作中，我一定要做到以下幾點：

（一）在思想上對政治理論學習提高重視，深入系統(tǒng)學習，提高自身思想認識和理論水平。一是要系統(tǒng)學習中國特色社會主義的理論體系，尤其是要深刻領會科學發(fā)展觀和十八大報告的精神實質，做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學習統(tǒng)戰(zhàn)理論知識，尤其是針對本地情況，切合實際的理論，廣泛獲取新理念，進一步增強自身素質。三是在工作過程中，我們要博覽群書，深入學習各類知識，在實踐中善加利用，增強做好本職工作的能力。

（二）在工作中要充滿熱情、積極進取，迎難而上，同時也要講究工作的方式方法。自己在行動上要勇挑重擔、樂于奉獻。業(yè)務上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時俱進。對遇到的問題要進行理性思考，多與領導、同事們溝通，戒驕戒躁，改掉工作中不細致的毛病。

（三）在學習上，求真務實、開拓創(chuàng)新，制定系統(tǒng)的學習計劃，通過理論聯(lián)系實際，把所學到的計算機先進知識運用到自己的工作實踐中。并及時的總結和反思工作學習中的問題，創(chuàng)新方法，帶有目的性的學習。并積極與其他省市社院溝通，學習其他省市社院在信息工作中的好的管理經(jīng)驗和方法。

我的報告做完了，有不足之處還請領導和同事批評指正，謝謝。

生活作風自查報告范文通用篇八

在三月份教師作風整頓學習教育活動中，我認真地學習了上級領導的文件，我積極參加活動，詳細記寫學習筆記，及時撰寫。

心得體會。

經(jīng)過反思自省，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，思想政治素質也有了進一步的提高工作中我始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本”，面向全體，尊重差異，使每個學生學有所長，健康發(fā)展當然通過這一時期的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。

一、存在的問題。

1、政治理論的學習處在被動之下，沒有自主發(fā)展意識。

2、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂。

教學。

藝術有待提高。

3、不能可持續(xù)發(fā)展自己，開拓創(chuàng)新能力極差。

二、問題存在的原因。

1、思想上，我雖然能關心時事，關心國家大事，積極參加學校組織的一切學習活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍，不會主動去學習教育方面的一些基本知識，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內涵，認識上沒有深度和廣度。

2、工作中，我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚?？傆X得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學，學生看得到，家長看得到，領導看得到。

3、新課改的浪潮，給教育帶來了活力，我認真鉆研教材，分析學生，改變教法，以“健康第一，快樂成長”為目標，嘗試新的理念，但實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，甚至一團糟，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學的方法還是單一，不能激發(fā)學生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達到學生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認識不夠，沒有明確他們所需，課堂的駕馭能力和教學藝術水平相對很低。

4、從教這些年，學了不少東西，在理論和實踐上收獲都很大。但我總是局限于“拿來”，在自身的素養(yǎng)和能力上，不能突破，沒有與時俱進的開創(chuàng)精神，沒有自己的特色。歸根到底，是我放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，宗旨觀念有所淡化，致使自己在許多方面雖知道不足，但常找借口來回避問題。

三、

整改措施。

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學工作的新發(fā)展。要努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學；注重學生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念，做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發(fā)展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。

我要更深入地學習理論，采用報刊，網(wǎng)絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創(chuàng)一流。用一流業(yè)績報答黨和人民。

4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚無私奉獻的精神。

不管怎樣，我時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我會不斷探索，大膽創(chuàng)新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業(yè)務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業(yè)務兩過硬?？傊?，在今后的教學中，我要從小事做起，點滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能做到教書育人的實效，學生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意，人民滿意的教師。

2011-3-31。

生活作風自查報告范文通用篇九

通過《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產(chǎn)黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，以人為鏡我才發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小，那么的不足：

一、在思想上：

1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網(wǎng)查找一些自己感興趣的專業(yè)資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛(wèi)生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經(jīng)常上的網(wǎng)站是網(wǎng)易、新浪、搜狐、雅虎、以及省招生辦的網(wǎng)站、培訓網(wǎng)、各大學的網(wǎng)站等，很少上一些黨建的網(wǎng)站，我在中共在線社區(qū)也僅僅是一個熱心會員(僅位于見習會員、普通會員之上)。

2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節(jié)后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現(xiàn)在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產(chǎn)黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。

二、在作風上：缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經(jīng)歷，看過企業(yè)中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和人言可畏的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。

三、在工作上：自我為中心，缺乏全面系統(tǒng)的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產(chǎn)生了。

通過這次系統(tǒng)的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯(lián)系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。

通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的俯首甘為孺子牛作為自己人身格言。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創(chuàng)新作為三個代表重要思想先進性的體現(xiàn)。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。

通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解三個代表重要思想，認認真真學習三個代表的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現(xiàn)實的實際。所以，我們作為新時期的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識;要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行三個代表，做三個代表有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。要貫徹落實好三個代表重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創(chuàng)新。第三，要密切聯(lián)系群眾。水可載舟，亦可覆舟，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產(chǎn)黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒，有則改之，無則加勉這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。

生活作風自查報告范文通用篇十

為全面貫徹落實黨的十八大精神和中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，以及市委、縣政府、縣教育局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的若干要求，我校從速行動，采取措施，嚴格執(zhí)行?，F(xiàn)就我校自查情況做如下分析。

學校支部高度重視上級有關規(guī)定的學習貫徹工作，分多層次、多次組織全校教職員工學習。首先由校支部書記唐良新同志組織全體老師在學校會議室收看了十八大開幕式，傾聽了新一屆領導人的講話。接著又學習了習近平總書記重要批示精神和“中央八項規(guī)定”。市委、縣委、縣教育局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的若干要求下發(fā)后，我校又緊鑼密鼓地召開了行政會議學習文件精神，研究部署相關工作。并分別召開了全體行政人員會議和全校教職工大會，再次組織全校教師學習文件精神，并從工作作風、會風、文風和厲行勤儉節(jié)約等方面提出了明確要求。通過學習讓全體教職工深刻領會改進工作作風、密切聯(lián)系群眾各項規(guī)定的實質內容，堅決克服形式主義，始終保持與人民群眾密切聯(lián)系，從我做起、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費、徹底杜絕違規(guī)違紀現(xiàn)象的發(fā)生。

一是加強制度建設，成立由校長唐良新為組長，分管副校長劉時兵為副組長及學校行政人員為成員的領導小組，并及時印發(fā)作風建設資料，有針對性的出臺了符合我校實際的各項規(guī)定。二是開展經(jīng)常性教育，利用召開民主生活會、集體討論等形式深入開展黨風廉政教育和理想信念教育、黨章法紀學習教育、社會榮辱觀教育、師德師風教育，引導廣大教師真正做到為民、務實、廉潔。三是領導干部做表率，帶頭執(zhí)行上級關于改進作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，遵守厲行節(jié)約、反對浪費的要求，當好勤儉節(jié)約的表率，嚴格執(zhí)行公務接待制度，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕了公款浪費現(xiàn)象。四是加大改革創(chuàng)新力度，對照“八項規(guī)定”要求，積極深入推進從源頭上防治腐敗工作。推進制度創(chuàng)新，努力形成用制度管人，按制度辦事，靠制度管人的有效機制，從源頭上遏制形式主義。

（一）上級來我校調研，嚴格按要求提供陪同人員。

（二）在精簡會議方面，我校嚴格按照簡約、儉樸原則安排各項會議，不張貼標語、不布置鮮花，不擺設香煙水果。到目前為止，共減少壓縮全校性的會議5次。

（三）在精簡文件簡報方面，其中百分之九十通過校訊通、校qq群公布，不再紙質印發(fā)。嚴格按照公文處理要求流轉處理公文。

（四）沒有任何出訪、考察，各項常規(guī)檢查活動主要是年級自查。

（五）校領導出席學校一般性活動不作報道。出席會議和活動，確需報道的，重點放在了活動內容，不突出領導出席和領導講話。

（六）在厲行勤儉節(jié)約方面，嚴格執(zhí)行黨風廉政各項規(guī)定。嚴控辦公經(jīng)費支出，加強公務用車管理。沒有組織和參加消費性娛樂、健身、旅游等活動。校領導具有節(jié)約意識，以身作則，降低能源資源消耗。

華嚴鎮(zhèn)初級中學。

20xx年5月17日。