總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)歷的一種回顧，能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)習(xí)是一種終身的行為，我們應(yīng)該保持求知的熱情，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。

宅生活作文篇一

老爸老媽平時(shí)工作很忙，很少休息。好不容易盼來了星期天，我真高興。

吃過早飯，老媽說：“今天我們一家哪也不去，全家做一頓好吃的。”一聽這話，我一蹦三尺高。

過了一會(huì)，我們一家就去市場(chǎng)買菜，我們買了好多東西，有大魚、排骨、豆角、白菜……。

回到家，我?guī)屠蠇屪鲲?，我拿起一個(gè)辣椒用力一擠，一粒辣椒籽蹦進(jìn)了我的眼睛，辣得我直流眼淚。我只好放下辣椒去擇豆角。在我擇豆角的時(shí)候，我看了一眼老媽，只見老媽左手把魚按在案板上，右手用刀打魚的頭，最后又將魚鱗刮下去，再開膛，動(dòng)作十分麻利。

過了一會(huì)，飯菜做好了。這頓飯?zhí)S盛了，吃飯的時(shí)候，我破不急待地大口大口地就吃了起來。

這就是我的家庭生活。

宅生活作文篇二

大娘是在這條街里賣菜的，擺賣的地方是在一個(gè)小菜市場(chǎng)的入口處，可以說是村里人口流動(dòng)的必經(jīng)之處，大娘今年七十來歲，每天都挑兩竹筐的菜到這兒賣。

”今兒個(gè)白菜有些地方抬價(jià)了，咱們要不也給抬抬，好賺多個(gè)錢“。

大娘陷入了思量，幾根白發(fā)垂然而下，掠過粗眉兒，又經(jīng)過幽深的瞳目，直到臉頰邊。

”不大好，昨日幾天依那價(jià)賣也沒能賣出多少，高了可能今兒連個(gè)飯錢都掙不到了“，大娘一番沉思后回應(yīng)道。

”就是每天賣不了多少，才在這價(jià)里賺唄！“。

不遠(yuǎn)處走來的一個(gè)婦人，約四十出頭，看來是出門買菜的，大娘開始手足無措，時(shí)而朝著她看看，時(shí)而又轉(zhuǎn)過臉去裝成無所謂的樣子，只是當(dāng)她走到自己攤子面前時(shí)，大娘才按耐不住地說了句“今兒個(gè)菜不錯(cuò)啊！挺鮮的！”婦人對(duì)菜的“姿色”似乎提不起絲毫的興趣，也就只是挑動(dòng)幾根手指掀著菜葉喵會(huì)。

“這怎么賣？""就三塊五一斤……“。

婦人聽了，一臉激動(dòng)的樣子，就差點(diǎn)暴跳如雷的動(dòng)作了。

婦人見時(shí)機(jī)不合，嘴里就瞎頂幾句”現(xiàn)在賣菜的老太太也真不老實(shí)，不給你買了！"說完婦人若無其事地走了，舉止收斂了少許，沒等旁人幫老太太倒貼幾句。

宅生活作文篇三

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活水平也日益提高。

我漸漸對(duì)那紅燒肉、紅燒牛肉、雞湯的老一套燒法產(chǎn)生了厭煩心理。媽媽也為這事整天愁眉苦惱。

有一天，我再也不想吃那些菜，媽媽不滿地說：“我已經(jīng)盡最大努力了，可你總是挑肥揀瘦。我真不知道應(yīng)該燒什么給你吃才合你口味?！笨礃幼?，真應(yīng)該讓電腦幫我想想辦法了。

我打開電腦，搜尋著菜單，終于找到了“今日菜場(chǎng)”。

里面的食物可真多，除魚肉等常見菜之外，還有許多我從沒見過的菜。當(dāng)我移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)到某樣菜時(shí)，上面都附著教你燒菜的方法。當(dāng)我點(diǎn)到肉時(shí)，嚇了我一跳，居然出現(xiàn)那么多新燒法：炒肉片，可搭配山藥、蘑菇、菩提、竹筍；炒肉球，可搭配蠶豆、粟子；炸肉排……那一盤盤菜呈現(xiàn)在我面前，那顏色搭配的新穎、獨(dú)特，令我垂涎欲滴。我按一下最滿意的菜，竟然有人作答：“你需要嗎？熟菜？生菜？如果你需要的話，請(qǐng)?zhí)钌夏愕淖≈泛托枨??！?/p>

我按要求作答，當(dāng)我還在電腦上搜索其他新花樣時(shí)，我家的門鈴響了。開門一看，居然是送菜的。媽媽付上錢，打開菜包一看，配料都包在里面，還附上卡片介紹了幾種燒法，于是我們挑選了一種，一會(huì)的功夫，菜便好了。我迫不及待地用筷子夾起菜嘗了一口，味道好鮮美。我們一家三口團(tuán)坐在一起，這一頓吃得真是太爽了。

宅生活作文篇四

工作過了。

嗜好，

車載音樂小調(diào)。

消散疲倦與煩惱。

換換頻道，

修修芭蕉。

精妙，

女兒古箏裊裊。

偷覷老婆在烹調(diào)。

雜感。

風(fēng)輕云淡，

艷陽(yáng)灑人寰。

早聞學(xué)兒書聲，

綠樹繞瓊花，

燦爛一片。

細(xì)思成年精怪，

同食一把大米，

咋養(yǎng)得？

心態(tài)萬(wàn)千！

宅生活作文篇五

幾個(gè)小朋友在廣闊的草坪上放著風(fēng)箏，那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏在小朋友的努力下終下帶著長(zhǎng)線飛上了天空，蝴蝶越飛越高，它就越來越驕傲，它想：我可以飛這么高，想必還可以飛得更高，討厭的繩子，干嘛要時(shí)刻把我系著，害得我不能見識(shí)更廣闊的世界。終于，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下掙脫了繩子，孩子們無奈地目送風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方。正當(dāng)風(fēng)箏愜意地飛翔的時(shí)候，下起了大雨……后來，孩子在一洼水坑里找到了已腐爛的風(fēng)箏。

一、永不消失的痛。

躺在床上的我在想：奶奶沒事吧？可事后便知道了答案——奶奶的手因撞擊而骨折了。

二、無法愈合的裂痕。

一年前，我的舅舅從英國(guó)游玩回來，他第一次出國(guó)旅游，很是興奮，而我就更是興奮，因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)送一些國(guó)外東西給我的，果然，他送了我一個(gè)本子和一支鋼筆，那兩樣?xùn)|西即漂亮又精致，我很寶貝它們，特別是那個(gè)有著優(yōu)美的英文的本子。那天我便用它抄寫英語(yǔ)筆記，可是，一天后，我的本子莫名地被人撕了幾頁(yè)，我很是氣憤，不知怎的懷疑到林浠頭上，結(jié)果被她斷然否定了，當(dāng)然我肯定不會(huì)輕易相信她的話，但作為好朋友我也不好再說什么?？墒堑谌煳覅s從教室窗戶外看到林浠竟然在對(duì)我的本子做什么，我快速地沖進(jìn)了教室，再翻開本子一看，本子又被人撕了幾頁(yè)，這回我毫不猶豫地指著林浠的鼻子大罵：“小偷，不要臉，說了是你撕了我的本子你還不承認(rèn)，被我抓到了吧，你太讓我失望了，我再也不想和你做朋友了?！?/p>

后來我也嘗試著向林浠道歉，但我也知道一切都遲了。

這次，我又是這樣我行我素地掙脫了繩子。

三、你風(fēng)箏一樣生活。

記得中考前夕，我終于學(xué)乖了，乖乖地聽老師的話，乖乖地聽家長(zhǎng)的話，再也沒有闖過什么“大禍”了。

也許是因?yàn)樵?jīng)太桀驁不馴了，也許是留下了太多的遺憾與傷口，我再也不敢像風(fēng)箏那樣不計(jì)后果地掙脫繩子了，那天，媽媽對(duì)我說：“瞧，我家小洛長(zhǎng)大了?！?/p>

宅生活作文篇六

柳，還是從前的柳，亭亭的舒展在晴和的春光里；燕還是從前的燕，輕捷的掠過宮門，飛入尋常百姓家；就連此時(shí)此刻的大好河山也一如既往的美麗著。

而你卻愁容滿面，扼腕嘆息，為了南宋，為了人民，為了這美麗河山。

因?yàn)槟阒?，沙?chǎng)就是你的舞臺(tái)，可就有人阻斷你登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，于是你嘆息，于是你在漫天飛舞的大漠里，在號(hào)角將晚霞吹落的日子里，你只能用迷離的醉眼看一片刀光劍影。世界就是如此的殘酷，它不會(huì)顧及你為了夢(mèng)想付出了多大的努力。

樣的你，我還會(huì)喜歡嗎？我反問自己。你張揚(yáng)著屬于你自己的那份個(gè)性，活在你的世界里，活在屬于你自己的舞臺(tái)上。雖然小人的幾句讒言，君王的一紙?jiān)t書，決定了你壯志難酬的一生，可你依舊執(zhí)著，依舊活在為國(guó)為民為天下而戰(zhàn)的偉大抱負(fù)里，這一點(diǎn)，無人可及！

很想順著歷史的軌道，去看看你，去看看那個(gè)執(zhí)拗的讓我感動(dòng)的你。雖然你沒有奪得更大的頭銜，可在我看來，整個(gè)灰暗的南宋，只有你才會(huì)閃光發(fā)亮，照亮南宋，照亮世人，照亮那遠(yuǎn)古的時(shí)代，南宋的世界因你而精彩。

你的詞永遠(yuǎn)沒有紅袖添香，永遠(yuǎn)沒有長(zhǎng)亭送別，有的只是那份不懼兵戈的豪邁，我不知“稼軒”對(duì)你來說是否很貼切，但每讀此二字，心中頓生崇敬之情。

你便是——辛棄疾。

那個(gè)為了不爭(zhēng)氣的南宋而郁郁的你，你在樓頭遠(yuǎn)眺的姿勢(shì)，照亮了所有的人。

宅生活作文篇七

那人大了，那橋才有；那人老了，那橋不老；那人去了，那橋猶在。

我對(duì)我的童年很不滿，認(rèn)為自己遠(yuǎn)沒有書中所說的那樣天真爛漫，無憂無慮。門前的河時(shí)時(shí)占據(jù)我的視線。想去那頭，也頂多只能轉(zhuǎn)到一座小鎮(zhèn)。我常常一次次將目光拋向河的那邊，河那邊的任何一樣?xùn)|西都在勾動(dòng)我的心弦。于是我的童年就在這樣的守望中度過。

轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了，懂得了一項(xiàng)極其重要的本領(lǐng)——溝通。沒有它，你永遠(yuǎn)與別人搭不上橋，掛不上鉤。正如我們第14課教的一句話：條條大路通羅馬，意思是你應(yīng)該以自己為中心，不斷地與別人去搭橋，讓自己的朋友能夠源源不斷，而不是那屈指可數(shù)的幾個(gè)。

總是想要留住什么，于是拼命的招人簽名、照相，似乎有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)，在別人看來，自己似乎在營(yíng)造一種氛圍，但我覺得自己似乎是在亡羊補(bǔ)牢。我曾固執(zhí)地認(rèn)為，一個(gè)人獨(dú)處是一種極佳的生活方式。交往，是一件很復(fù)雜的事，不僅要照顧好同學(xué)關(guān)系，還要照顧好朋友關(guān)系。但是，有一天我突然明白了，我其實(shí)是很孤獨(dú)的。我曾走過一座鐵索橋，根根不相連，把我嚇得半死，但回頭一想，生活也是如此，交點(diǎn)越多，橋越堅(jiān)固；交點(diǎn)越少，橋越搖晃。

開窗關(guān)窗，時(shí)光流逝?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁?！薄q月已沖刷了我太多東西，就像鄭智化的《水手》，總是一副弱不經(jīng)風(fēng)孬種的樣子。寄給父母太多的離愁失望，我在肆意破壞兩代人的那種連接，而父母在精心地呵護(hù)它，自己卻從不設(shè)身處地的為父母想，每次都毫不留情地?fù)]刀斬?cái)噙@種連接。直到有一天，才發(fā)現(xiàn)父母鬢角上的白絲特別的耀眼，耀地自己心痛，這才想到自己長(zhǎng)大了。

那人老了，那橋不老。

那人去了，那橋猶在。

人·橋·生活，這是三個(gè)不同的卻又息息相關(guān)的，又必須要同時(shí)存在的三個(gè)關(guān)聯(lián)詞。

宅生活作文篇八

有人說生活像一杯咖啡，需要我們細(xì)細(xì)評(píng)味其中的滋味。我們會(huì)從自己的人生經(jīng)歷中收獲不一樣的苦與甜。有些苦是甜中帶苦，有些甜是甜中帶苦，人生就是這樣，味道很復(fù)雜，成年人的世界是不容易的，有些味道只能自己細(xì)細(xì)體會(huì)才懂得珍惜。

我曾經(jīng)天真的以為生活嘛，不就是工作和學(xué)習(xí)嘛，有什么難的，一臉不以為然的樣子。等我真正離開父母，身邊沒有一個(gè)人幫助自己的時(shí)候才知道是多么的無助和失望。你不親自去嘗試過，永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)景背后的道理，遠(yuǎn)沒有我們想象的那么美麗。

放暑假后我慵懶的躺在家里舒適的床上刷著朋友圈，看到了不少的同學(xué)都利用暑假的空余時(shí)間去旅游或打暑假工了，讓我產(chǎn)生了不少的興趣，看著他們豐富的生活經(jīng)歷，我也想為自己空白的人生填上一些顏色鮮艷的色彩。就找到了一家粉店，在那堅(jiān)持了為期一個(gè)月的兼職。

起初我的興趣還是很濃烈的，剛開始的兩三天我一點(diǎn)也不覺得累，過了一個(gè)星期后我就有些堅(jiān)持不下去了，太累了，每天早出晚歸的讓我有點(diǎn)吃不消，這讓我非常理解父母的不易了，原來生活是如此的不容易。這次的經(jīng)歷讓我收獲了很多，工作的酬金是我嘗到的甜頭，但工作的經(jīng)歷卻是我的苦頭，兩者交加，令我感受更多的是甜，因?yàn)槭亲约号Φ玫降某晒?/p>

生活不易，希望我們都能珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，體會(huì)生活中更多的“美”。

宅生活作文篇九

小學(xué)生活，就像一罐罐調(diào)味瓶，時(shí)酸，時(shí)甜，時(shí)苦，時(shí)辣，而又令人難忘，回味無窮。

小學(xué)生活中有酸，一說起酸，第一個(gè)想到的就是那一次難忘的集體大掃除了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著一陣上課鈴，老師走進(jìn)了教室?！巴瑢W(xué)們，今天下午每人帶一塊抹布，要大掃除?！崩蠋煹囊痪湓?，打破了教室的安靜，同學(xué)們有的歡呼，有的在計(jì)劃，還有的在竊竊私語(yǔ)。最終熬到了下午，同學(xué)們分配好了任務(wù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都急忙的干了起來，這個(gè)打水，那個(gè)擦玻璃，還有一個(gè)在掃地。經(jīng)過了一個(gè)下午的奮斗，平日里臟亂的教室干凈了不少，這使渾身都酸溜溜的我臉上洋溢出了甜甜的笑容。

甜的滋味不僅可以有考試得了100分；也可以是攻下一道難題；還可以是為集體增得的榮譽(yù)。在4月，這個(gè)充滿著春天氣息的季節(jié)，我們學(xué)校開始了選節(jié)目之“旅”，我們班一路披荊斬棘，經(jīng)過了多天的排練，我們班登上了二中的舞臺(tái)，代表學(xué)校參加了藝術(shù)節(jié)目表演。這次比賽結(jié)果還沒有出來，但是我們班在學(xué)校奪得了第一，就是集體的榮譽(yù)，此刻，我們的心中都是甜的。

生活中有了甜了，還不能沒有苦呀！這次的噴壺風(fēng)波，可把我“害慘了”。這天，一個(gè)同學(xué)帶來了噴壺，這使同學(xué)們起了嫉妒之心，全都，不，是一多半的人都買上了噴壺。晴天霹靂??！老師要收噴壺，同學(xué)們都把噴壺交了上去，可我還不知道，老師嚴(yán)聲呵斥地罵了我許久，我才回到位置上，交了噴壺。但這件事至今都沒有說清楚，我心里真苦！

聊了這么多，也不能沒有辣呀！我印象中作深刻的辣是那一次！那次的數(shù)學(xué)課上，我心不在焉，東扭扭西看看，突然，老師叫起了我，我東張西望，不知叫我干什么？我左問右問，才知道是要復(fù)述問題，可我卻又不知道要復(fù)述什么問題呀！接著，我隨意答了個(gè)問題，結(jié)果怎么樣呢！先恭喜我吧！我答錯(cuò)了！老師罵了我?guī)拙?，讓我坐下，我心里頓時(shí)有一股火辣辣的感覺！

每個(gè)人的小學(xué)生活都像打翻的調(diào)味劑，都會(huì)令人難忘，而又回味無窮。

宅生活作文篇十

不知不覺中，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回想起我的小學(xué)生活，仿佛還歷歷在目。

記得還在六年級(jí)的時(shí)候，我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學(xué)們之間建立的友情;還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹。

六年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí)，那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場(chǎng)景，但那種樹的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學(xué)們心中已經(jīng)變成了永恒。在太陽(yáng)的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

如今，那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過去了，同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

今天我又回到了那個(gè)曾今讓我充滿快樂的地方，那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì)，我在校園里走了兩三圈，看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。

現(xiàn)在，我已經(jīng)告別了小學(xué)生活，踏入初中生的時(shí)代。不過，我會(huì)懷念小學(xué)生活的這一切的。

宅生活作文篇十一

我們?nèi)祟愒谏钪?，不可缺少認(rèn)真，比如說：“吃飯不認(rèn)真，會(huì)被噎死；走路不認(rèn)真，會(huì)被車撞了；考試不認(rèn)真，回家后會(huì)被罵死……”這一切說明：認(rèn)真二字不可缺！

缺少認(rèn)真之心的人，做什么事都漫不經(jīng)心，等到驚覺自己的處境時(shí)，早已后悔莫及了。我也是一個(gè)極度缺乏認(rèn)真之心的中學(xué)生，做任何事都是：只求速度，不求信度。等到發(fā)覺時(shí)，只能一句“唉！早知認(rèn)真點(diǎn)就好了！”來掩飾自己的懊惱。

記得有一次，老師叫我出一期手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)，我就想：“真麻煩?！笨伞皫熋y違”，只好硬著頭皮接下了任務(wù)。

回到家，我隨便找了一張白紙，不耐煩地在圖上構(gòu)思。不到20分鐘，一份手抄報(bào)的構(gòu)思圖便跌入紙面，我自以為是地拿起欣賞，像古考學(xué)家一樣不住贊嘆：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)?！苯又矣职岩恍╆P(guān)于節(jié)日的趣事的資料翻出來，我不僅“偷工減料”，而且“精挑細(xì)選”，選一些短的，字簡(jiǎn)單的抄在構(gòu)思圖里，待抄完后，便把手抄報(bào)一卷，扔進(jìn)了書包里。

第二天，我把手抄報(bào)交給了老師，老師打開一看，不由眉頭緊皺，面帶慍色地說：“這手抄報(bào)怎么好像抄反了？”“什么？”我頭“轟”一下，“什么？是評(píng)獎(jiǎng)用的？唉！教師早又不說，自己也是，早知道就……?！?/p>

就這樣，由于我的“粗心大意”，導(dǎo)致教師對(duì)我“大失所望”，同學(xué)與我“針鋒相對(duì)”。

唉！早知道就……。

宅生活作文篇十二

這天上科學(xué)課，老師終于姍姍遲來，只見她并不像往常一樣給我們上課，而是神秘的一笑，我不禁來了興趣，心想著這又會(huì)是什么有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)?？只見她手里拿著一張白紙，用排筆沾了一些碘酒，在那張看似空白的紙上，刷刷地涂上幾下，便顯出一行字來。我們都驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間漏掉了這神奇的一幕。哦，原來這就是密信制作的秘密。我們大家都躍躍欲試，教室里像炸開了鍋一樣鬧騰。

我上去領(lǐng)了道具：一勺白粥，一支排筆，幾滴碘酒和一只滴管。開始先做第一步實(shí)驗(yàn)，我小心翼翼的捏起滴管，滴上一滴碘酒到米粥里，只見米粥從變成了棕褐色，眨眼間又變成黑色，最后又慢慢變成深紫色，大家都屏住呼吸盯著一幕，生怕漏掉了哪一個(gè)畫面。第一個(gè)試驗(yàn)成功了。

接下來我們開始了傳遞密信行動(dòng)，只見朱秋玲麻利的撕下一頁(yè)紙，用排筆沾了一些白米粥，寫上密信的內(nèi)容———幾個(gè)龍飛鳳舞的大字，然后信心滿滿的交給了后一組的同學(xué)。后一組的嚴(yán)子涵迫不及待地接過紙，用排筆沾了點(diǎn)碘酒，往“密信”上涂，可反復(fù)涂了幾遍后，紙上還是褐黃一片，根本看不清字跡，只好宣告本次試驗(yàn)失敗。

接下來，我們跳過這次失敗的實(shí)驗(yàn)，開始給密信現(xiàn)形。我接過上一組給我們寫的密信，放在桌上，開始破譯“密碼”，朱秋玲積極地奪過排筆，沾上碘酒準(zhǔn)備往上涂，我在一旁提醒她要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要重演了9號(hào)組的“悲劇”。她聽了我的話，變得小心翼翼起來，學(xué)著老師的樣子慢慢地往上涂，剛開始，紙上只是隱隱約約顯出幾個(gè)小字，就像零星點(diǎn)點(diǎn)隱匿在云霧之中，但霎時(shí)間，字跡部分變黑了，內(nèi)容顯現(xiàn)了出來，好似云霧散去，露出星光。這次的實(shí)驗(yàn)便在我們組的歡呼聲中結(jié)束了。

下課鈴打響了，歡呼聲與嘆氣聲此起彼伏久久的回蕩在校園中。

密信也瘋狂，原來密信是靠碘酒與淀粉發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)制作而成的。生活中處處有科學(xué)，只有細(xì)心觀察，勇于探索，大膽實(shí)踐，才能獲取更多的知識(shí)，懂得更多的道理。

宅生活作文篇十三

現(xiàn)在是3018年，我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

不過，每天我都有同一個(gè)困惑：每次到上課的時(shí)候，我都要想一想這節(jié)課我要帶什么，那節(jié)課我要帶什么。這真是一件令人頭疼的事。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我像往常一樣背著書包去上學(xué)，半路上我看到一句廣告語(yǔ)：你還在為上課要帶什么東西而感到擔(dān)憂嗎？我們馬上就為您找到一種機(jī)器人——書包機(jī)器人。

我聽了心想：“這不就是我需要的嗎？”于是我二話不說沖進(jìn)了店中。

我來到那個(gè)書包機(jī)器人邊上，發(fā)現(xiàn)他是只有13厘米長(zhǎng)！這使我心中發(fā)起了疑問：“它真的能幫到我嗎？”但我還是買下了它。后來我才發(fā)現(xiàn)，它不但能裝文具，還能裝一些高科技的發(fā)明。

中午我走在馬路上，突然一輛車飛快地向我撞來，就在快要撞上的那一瞬間，書包機(jī)器人立刻從里面掏出一個(gè)盾牌，替我擋下了那一擊，這真是令人感到觸目驚心呀。要不是書包機(jī)器人，我恐怕早就飛上天去了。

未來的科技真是功能多多，變化無窮呀！

宅生活作文篇十四

佛陀住世時(shí)，舍衛(wèi)國(guó)曾經(jīng)有個(gè)非常聰慧好學(xué)的年輕人，他學(xué)富五車、心靈手巧、琴棋書畫醫(yī)樣樣精通；可慢慢的，他生起了貢高我慢之心，覺得自己本領(lǐng)無人能及，但是他其實(shí)并不快樂和滿足。一天，佛陀來到了他的住所，他一下子被佛陀的莊嚴(yán)法相折服了，當(dāng)他問及如何能成為像佛陀這樣的人時(shí)，佛陀對(duì)他慈祥地說：“天下的米不是一個(gè)人吃得完的，天下的事也不是一個(gè)人做得完的，一定要互相幫助，時(shí)時(shí)抱著感恩、回饋眾生之心；若能時(shí)時(shí)感恩眾生、感恩父母、感恩天地，你的心自然能夠具足五戒十善，然后深入四諦的道理，力行菩薩六度，廣結(jié)善緣，發(fā)揮佛菩薩大慈大悲的心，利益眾生。”年輕人聽了，心境豁然明朗清凈，覺得那種境界真美，于是向佛陀請(qǐng)求皈依、出家。后來他精進(jìn)用功，沒多久就證得阿羅漢果。

佛告訴我們每個(gè)人都不可能孤立地生存在這個(gè)世界上，而是相互依賴的，每個(gè)人生存都離不開家庭、社會(huì)、大眾、自然，所以要心懷感恩地面對(duì)一切。佛陀時(shí)代距今雖然已有二千五百多年了，但佛陀曾經(jīng)說過的知恩報(bào)德的的話語(yǔ)被大量記載下來?！洞蠓綇V如來不思議境界經(jīng)》曾提到：“知恩者，雖在生死，善根不壞；不知恩者，善根斷滅，是故，諸佛稱贊知恩報(bào)德者?！倍吨嵌日摗芬蔡峒埃骸爸魇巧蟊母?，開善業(yè)初門，且知恩人承世間愛敬，其名譽(yù)遠(yuǎn)聞，又生后生天，終成就佛道；反之，不知恩人，其劣于生畜?！彼?，感恩的人可以成佛，不懂感恩的人連生畜都不如。

其實(shí)感恩自古以來也是中華傳統(tǒng)美德，成為中國(guó)文化的精髓，像“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“知恩圖報(bào)，善莫大焉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“父恩比天高，母恩比海深”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這樣的詞語(yǔ)深入人心、廣為流傳。

我們現(xiàn)在每天做完功課后都要進(jìn)行回向，“上報(bào)四重恩”就是要讓我們時(shí)時(shí)感恩佛的覺悟，感恩父母的生養(yǎng)，感恩師長(zhǎng)的`教誨，感恩大自然的給予，感恩眾生的幫助。

我們基礎(chǔ)班學(xué)子在玉佛寺覺群學(xué)院上課的第一學(xué)期的內(nèi)容是《勸發(fā)菩提心文》，那是佛勸導(dǎo)我們發(fā)心學(xué)佛的話語(yǔ)，當(dāng)師父說到“上報(bào)四重恩”時(shí)，我一下子頓悟了：我們這些學(xué)子能夠順利地來玉佛寺覺群學(xué)院修學(xué)不正是值得感恩一件的事嗎？感恩佛給我們?nèi)松闹敢?，牽引著我們來此熏?xí)；感恩玉佛寺發(fā)菩提心，創(chuàng)辦了這么好的學(xué)院，讓我們這些俗家能親近佛法，接受正規(guī)的指導(dǎo)；感恩師父?jìng)兎艞壸约盒扌泻托菹⒌臅r(shí)間教授我們佛法和禮儀，為我們學(xué)子答疑解惑，堅(jiān)定我們學(xué)佛的信念；也感恩父母除了對(duì)我們生養(yǎng)，讓我們健康幸福的成長(zhǎng)，也為我們廣結(jié)善緣創(chuàng)造的學(xué)佛的機(jī)緣；也感恩基礎(chǔ)班同學(xué)們的堅(jiān)守和默默付出，讓我們這班成為一個(gè)溫暖的集體。

學(xué)會(huì)知足，懂得感恩，滿懷一顆感恩之心去感受、去觀察、去聆聽，世界一切都會(huì)變得美好；感恩世間萬(wàn)物，激發(fā)內(nèi)心的柔軟，讓心中蓄滿幸福和溫暖。

星云法師曾說：感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀念，是智慧的財(cái)富；感恩的心靈，是豐富的寶藏；感恩的習(xí)慣，是做人處事的榜樣。

時(shí)時(shí)心存感恩，人生何其美好，感恩生活每一天！