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團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 18:32:44 頁碼:7
團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字(精選17篇)
2023-11-13 18:32:44    小編:zdfb

總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會(huì)時(shí),要注重用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解,避免冗長和啰嗦。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇一

xx年3月15日,我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建立和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)班〞,通過這次培訓(xùn),我收益頗多,感受和體會(huì)深化:

假如一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作,那么我們只需要一根手指,而不需要雙手。什么是團(tuán)隊(duì)?黃剛教授在培訓(xùn)中講到,團(tuán)隊(duì)的六大要素是:共同目的,核心指導(dǎo),周密方案,分工協(xié)作,過程控制,經(jīng)歷分享。

作為一名中層指導(dǎo)干部,在團(tuán)隊(duì)中需要起到承上啟下的作用,帶著自己的團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)指導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),只有把團(tuán)隊(duì)建立好,理解了團(tuán)隊(duì),才能帶著好團(tuán)隊(duì)。黃剛教授說,積極準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備成功的人。作為中層指導(dǎo),需要積極準(zhǔn)備利用好“團(tuán)隊(duì)的力量〞,才會(huì)創(chuàng)造出高度的凝聚力,獲得比個(gè)人單獨(dú)工作更加出色的結(jié)果,所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立是工作中不可或缺的部分。

溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上,俗語說“雞同鴨講〞。事實(shí)上,每一個(gè)指導(dǎo)都希望自己團(tuán)隊(duì)中的成員忠誠,可以做好自己的本職工作,為共同的目的不懈努力。但是,現(xiàn)實(shí)往往不是那么盡善盡美,你可能看對方順眼的時(shí)候,對方看你才順眼。

在以往的工作中,團(tuán)隊(duì)中確實(shí)因?yàn)槿鄙贉贤ǘl(fā)生誤會(huì)、猜忌,制度不改變?nèi)?,只有?nèi)疚才能改變,一個(gè)人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果??鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進(jìn)鍋里了,連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉時(shí),突然想到一粥一飯都來之不易,于是便把它吃了,剛巧孔子走進(jìn)廚房,以為他在偷食,便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué),后來經(jīng)過解釋,大家才恍然大悟。

我們要擅長溝通,找到團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的'問題,不能看到什么就是什么,要找到團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤的原因,在工作中加強(qiáng)同事間的理解,減少誤會(huì)和誤解,彼此尊重,互相信任,做事情就會(huì)事半功倍。

子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而后安人。指導(dǎo)者需要破書萬卷,儲(chǔ)蓄淵博知識(shí),不但要有深度,還要有廣度,原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的開展了,為了防止被時(shí)代淘汰,指導(dǎo)者必須博覽群書,終身不輟。

作為指導(dǎo)干部,假如自己什么都不懂,在工作中就會(huì)出現(xiàn)茫無頭緒,眉毛胡子一把抓,沒有條理,帶著團(tuán)隊(duì)也會(huì)出現(xiàn)拖沓散漫,不能高效率的完成任務(wù)。

高績效的團(tuán)隊(duì),必須有鼓勵(lì)機(jī)制,作到獎(jiǎng)罰清楚。精神狀態(tài)決定主觀理念,所有的公正都在群眾的眼睛里,假如沒有公正的獎(jiǎng)罰,團(tuán)隊(duì)成員之間就會(huì)存在“干與不干都一個(gè)樣,還不如不干,落得清閑〞這樣的想法。

就像海豚表演,當(dāng)海豚完成了完美的跳水動(dòng)作,總是可以得到獎(jiǎng)勵(lì)的魚苗,它也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)中更是如此,同等事件中有獎(jiǎng)必有罰,采取不同的鼓勵(lì)方法,可以促進(jìn)大家發(fā)奮工作,進(jìn)步工作效率。

搞好一個(gè)單位要一個(gè)團(tuán)隊(duì),搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人。高績效團(tuán)隊(duì),猶如大雁飛行一樣,指導(dǎo)人固然非常重要,但是團(tuán)隊(duì)成員的角色同樣重要,角色互補(bǔ),學(xué)會(huì)理解和幫助,共同完成共同的目的。按照各自的分工嚴(yán)密配合,共同完成上級(jí)指導(dǎo)下達(dá)的考核目的,互相尊重,互相補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),組織和帶著好團(tuán)隊(duì),不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

通過此次緊張的培訓(xùn),使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),學(xué)而不用等于白學(xué),學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。我要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中,根據(jù)實(shí)際情況,分析原因,勇于理論,不斷總結(jié)經(jīng)歷,加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建立,進(jìn)步本人及團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì),為喀什勞教所、戒毒所的美妙將來作出自己的奉獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇二

9月10日—14日,我們參加了東安社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承辦的"度社區(qū)家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)建設(shè)及重點(diǎn)人群公共衛(wèi)生服務(wù)能力"培訓(xùn)班。我們?nèi)畮孜煌逝c東安中心的老師們匯聚一堂,非常榮幸。

此次學(xué)習(xí)形式新穎,以團(tuán)隊(duì)為單位,以實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),突破自身角色,打破常規(guī)思維,大家集思廣益、群策群力,不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力的全面提升,也必將在今后的工作中帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。

學(xué)習(xí)之初,我們每一個(gè)來學(xué)習(xí)的人都各有目的、各有任務(wù)。比如我就是想來面對面的學(xué)習(xí)東安中心先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),感受卓越團(tuán)隊(duì)到底卓越在哪?通過一周的學(xué)習(xí)與體會(huì),終于找到了答案。一個(gè)優(yōu)秀的集體一定是由每一名優(yōu)秀的個(gè)體組成。從姜主任、于主任、護(hù)士長、團(tuán)隊(duì)長到年輕護(hù)士張馨心等等,每一個(gè)人都那么的優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)自上而下團(tuán)結(jié)、互助、蓬勃、自信。因此也感受到了本次培訓(xùn)應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法,把大家都分成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良苦用心。

說實(shí)話,這種形式的學(xué)習(xí)首先充分暴露了我們在以往工作中存在的問題。因?yàn)閺拈_始我們就按照既定的思維方式去做,沒有做到充分的溝通交流,導(dǎo)致目標(biāo)沒有得到徹底的執(zhí)行或者更好的實(shí)現(xiàn)。后續(xù)的學(xué)習(xí)中,大家都明確了我們共同的目標(biāo),然后圍繞著這個(gè)目標(biāo),去調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以比較完美的執(zhí)行力最終完成目標(biāo)。集體智慧的火花格外的美麗。

姜老師還利用一個(gè)個(gè)簡單而又有趣的游戲?yàn)槲覀冎v述了許許多多有理有力的人生哲理,給了我們許多觀念上的啟迪。也教會(huì)了我們通過這些哲理怎么樣正確對待生活和工作中所遇到的問題。

在一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們逐漸走出了自己,全心全意的投入到這個(gè)新的集體,一天比一天來的早,一天比一天交流的深入廣泛。在這樣的學(xué)習(xí)氣氛里,我們共同夯實(shí)了原有的工作基礎(chǔ),創(chuàng)新了很多管理方法與路徑,大膽提出了很多服務(wù)設(shè)想,這些過程很緊張、很刺激、很燒腦,卻格外有意義。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,留下的是終身受益的`感悟:常懷感恩、相互扶持,講究方法、眾志成城。

最后感恩姜老師帶病為大家奉獻(xiàn)了寶貴的課程和心靈的引領(lǐng),感恩東安中心的各位老師在培訓(xùn)期間為大家提供了暖心的服務(wù)和幫助,感恩二、三、四、五、六團(tuán)隊(duì)的所有同仁與我們一路同行,相互關(guān)照,感恩我們朝陽團(tuán)隊(duì)五天里所有的隊(duì)員,感謝你們的信任,感謝你們的陪伴。祝愿我們的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝愿大家工作順利,生活愉快!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇三

沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!在團(tuán)隊(duì)組織中人事相宜、人崗匹配是組織建設(shè)的關(guān)健,劉老師通過“豬拱地、猴爬樹”的案例,清楚講解崗位需求必須匹配人員的能力,在團(tuán)隊(duì)中,注重人與人之間的協(xié)調(diào),要考慮人的性格、性質(zhì)、互補(bǔ)的需求。讓每個(gè)崗位事事有人做,人人有事做,人員的能力有一些是具備的,有一些是通過有效的指導(dǎo)、培訓(xùn)出來的。

在組織中,目標(biāo)管理就是在共同的目標(biāo)下讓人員團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力完成目標(biāo)。方法是:

1.主管與部屬共同協(xié)調(diào)具體的工作目標(biāo)。

2.主管放手讓部屬努力完成既定目標(biāo)。

3.形成目標(biāo)管理與自我控制。在過程中注意小成就的激勵(lì),要高效就一定要限定目標(biāo)完成的時(shí)間,與團(tuán)隊(duì)成員討論工作目標(biāo)的有效流程,讓成員參與式的管理,善于運(yùn)用肢體動(dòng)作表達(dá)等溝通方式。

科學(xué)決策的根本是實(shí)事求是,決策的依據(jù)要實(shí)在,決策的方案要實(shí)際,決策的結(jié)果要實(shí)惠??茖W(xué)決策的思維路徑為:界定問題-決策準(zhǔn)備-擺正心態(tài)-羅列方案-分析評估-作出決定-計(jì)劃執(zhí)行-檢討成效。做決策認(rèn)真思考,一旦做了決策就要大力推進(jìn),要有效,爭取大部人的支持!

在組織管理中,管理者要做教練式的領(lǐng)導(dǎo),讓下屬有更多發(fā)言機(jī)會(huì),上司只負(fù)責(zé)點(diǎn)評與總結(jié),讓下屬多思考,上司學(xué)會(huì)做提問式領(lǐng)導(dǎo),讓下屬邊做邊學(xué),上司負(fù)責(zé)教導(dǎo)方法,給予下屬正面激勵(lì),鼓勵(lì)其完善優(yōu)化。在與員工的溝通中要學(xué)會(huì)有效發(fā)問、深度聆聽,與員工積極反饋互動(dòng),真誠、具體給予評價(jià)。

從**老師的授課過程,學(xué)習(xí)到如何做好培訓(xùn)老師的一些技巧:

3.設(shè)組pk制,設(shè)立小獎(jiǎng)品,讓學(xué)員有競爭意識(shí),較積極參與回答問題;

4.通過視頻的內(nèi)容,使課程較為生動(dòng);5.演講表達(dá)方式可風(fēng)趣幽默,借題引入歷史趣聞;6.敬業(yè)、堅(jiān)持,與學(xué)員打打“小暗語”等等。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇四

懷著激動(dòng)的心情,我很榮幸參加了為期三天的團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn),這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)讓我記憶深刻,這是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。在這三天里,我學(xué)到了很多東西,也有了一定的進(jìn)步,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足。忠心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供一次這么珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),還要感謝易知團(tuán)隊(duì)和山鷹團(tuán)隊(duì)的各位老師,是他們讓我對團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,既有戶外拓展訓(xùn)練,又有理論培訓(xùn),整個(gè)培訓(xùn)安排井然有序,隊(duì)員們?nèi)耐度?,奮勇拼搏,充滿激情,相互關(guān)愛。使我認(rèn)識(shí)到了什么是團(tuán)隊(duì),什么是團(tuán)隊(duì)精神,什么是團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以及如何建立高績效團(tuán)隊(duì),拓展訓(xùn)練更是磨練了我們的意志,培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮勇拼搏,相互關(guān)愛,相互進(jìn)取的精神。這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)給予我的感悟和啟發(fā)是一筆寶貴的財(cái)富,我將永遠(yuǎn)受益。通過這次培訓(xùn),我們都有所得,有所思,有所悟。對我而言感觸尤為深刻,我有以下心得體會(huì):

在老師的指導(dǎo)下,我們分成了四個(gè)隊(duì),并分別給自己的隊(duì)取了隊(duì)名、logo、口號(hào)、隊(duì)歌。每個(gè)小組均發(fā)揮自己的優(yōu)勢,展示自己的設(shè)計(jì)作品。通過展示,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們各有千秋、都有自己的獨(dú)到之處,真是超乎想象。我們滿懷激情地給自己的團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)響亮的名字“藍(lán)鯨隊(duì)”,我們的口號(hào)“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!”,我們的隊(duì)歌是“大海無邊,沖!沖!沖!藍(lán)鯨向前沖!團(tuán)結(jié)一心,沖!沖!沖!”。我們用高亢而富有含激情的聲音,呼喊出我們的隊(duì)名和口號(hào),唱出我們的隊(duì)歌,這些場景就仿佛還在眼前,每一個(gè)項(xiàng)目,每一次感動(dòng),每一次挑戰(zhàn),每一次自我的超越,一直到最終完成拓展培訓(xùn),我相信這些都將成為我寶貴的精神財(cái)富,激勵(lì)和幫助我獲得成功。

我們一共進(jìn)行了穿越電網(wǎng)、信任背摔、盲人方陣、高空抓杠、海難逃生五個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。給我印象最深的.是“穿越電網(wǎng)”和“高空抓杠”這兩個(gè)項(xiàng)目?!按┰诫娋W(wǎng)”考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)合作能力,在有限的時(shí)間內(nèi),讓所有隊(duì)員都穿越電網(wǎng)確實(shí)不是易事,需要團(tuán)隊(duì)拿出一個(gè)大致的脫險(xiǎn)方案,隊(duì)長必須要有大局意識(shí)觀,傾聽及采納每一個(gè)隊(duì)員提出意見和建議,充分了解團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員自身素質(zhì)及優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),合理有序的安排各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮了每一個(gè)隊(duì)員的潛力,然后綜合做出有力可行的決策。通過這個(gè)項(xiàng)目,我深深感覺到團(tuán)隊(duì)的力量是很大的,團(tuán)隊(duì)的智慧也是很強(qiáng)的。關(guān)鍵是隊(duì)員之間要相互配合,積極參與。非??上У氖俏覀冴?duì)在最后一名隊(duì)員過電網(wǎng)的時(shí)候,腳碰到了電網(wǎng),挑戰(zhàn)失敗。雖然挑戰(zhàn)失敗,我還是悟到了很多道理。我想這對如何做好工作團(tuán)隊(duì)很有啟發(fā),很有幫助。

“高空抓杠”是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的項(xiàng)目,望著高高的立柱和遠(yuǎn)處懸空的單杠,每個(gè)隊(duì)員相互觀望著。看著先去挑戰(zhàn)的隊(duì)友,大多數(shù)都有緊張、恐懼的表情,不停地抖動(dòng)著雙腿。我在心里暗暗鼓著勁兒,“我能上嗎?我什么時(shí)候上???”“別人行,我一定能行?!碑?dāng)我爬上桿頭時(shí),感覺在下面時(shí)所有的勇氣似乎都沒有了,腿不停地抖,帶著立柱不斷晃動(dòng),有一種輕微的眩暈,有一種要掉下去的感覺,“放棄嗎?”腿有點(diǎn)軟了?!皼]問題,你是好樣的,加油!”真的聽不清是誰喊的,但我告訴自己,一定要跳出去,抓住杠。慢慢屏住呼吸,目視前方,大喊一聲“123”,用力一跳,伸手抓杠,我知道自己成功了。平靜之后的我,回憶起那一刻,如果沒有隊(duì)友的鼓勵(lì)我可能放棄了,不會(huì)取得成功,通過“高空抓杠”的體會(huì),讓我更加感悟到了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。

1、通過對螞蟻、大雁、皇帝企鵝“團(tuán)隊(duì)”的學(xué)習(xí),我想到了很多,也感悟到了很多。

小小的螞蟻,以集體的力量創(chuàng)造了大自然中的奇跡。螞蟻的奇跡告訴我們一個(gè)道理,那就是團(tuán)隊(duì)共同一致的目標(biāo)能給我們帶來無限的力量。十個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體是無法與十個(gè)普通的個(gè)體組成的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)相匹敵的。一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體只有加入優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能更充分地發(fā)揮自己的才能。螞蟻雖小,但它們的團(tuán)隊(duì)精神讓我佩服!

在大雁群的飛行過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn)每只大雁在拍動(dòng)翅膀的同時(shí)會(huì)呈v型排隊(duì);同時(shí)大雁們會(huì)不斷發(fā)出鳴叫聲;如果發(fā)現(xiàn)受傷的同伴,隊(duì)群會(huì)自發(fā)的出現(xiàn)兩只大雁對這只遇到困難的同伴進(jìn)行照顧;當(dāng)領(lǐng)頭雁疲倦時(shí),便會(huì)自動(dòng)退到隊(duì)伍之中,另一只大雁馬上替補(bǔ)領(lǐng)頭的位置。在一個(gè)公司里面,員工就像大雁,團(tuán)隊(duì)就像雁群。大雁的遷徙,就好比企業(yè)一步步向成功邁進(jìn)。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠像大雁一樣目標(biāo)一致、有策略、有責(zé)任和授權(quán)、有共同語言、不斷改善短板,就沒有做不到的事情,沒有達(dá)不到的目標(biāo)。

每年冬天,在一片冰川、荒涼孤寂的南極洲上,生存著一群不畏寒冷的族類:皇帝企鵝。南極洲是一個(gè)終年寒冷的地方,它每年三月便開始進(jìn)入寒冬,并將持續(xù)九個(gè)月的時(shí)間。于是每年的三月,為了尋找一個(gè)安全的環(huán)境,以便繁衍后代、延續(xù)種族生存,企鵝們不得不放棄海里的悠然生活,冒著昏天黑地的冰風(fēng)暴,踉踉蹌蹌,開始一段漫長而艱辛的旅程。企鵝們相互擁抱、相互支撐、相互取暖,終于戰(zhàn)勝了狂風(fēng)和嚴(yán)寒,小生命誕生了?;实燮簌Z讓我感受到個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的力量讓我感到震撼,只要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,沒有不能戰(zhàn)勝的困難。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:團(tuán)隊(duì)就是有共同的目標(biāo)并認(rèn)同,為結(jié)果擔(dān)負(fù)共同責(zé)任的一群人,他們有著嚴(yán)密的組織,各盡其責(zé),有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。團(tuán)隊(duì)精神就是相互合作、相互服務(wù)、相互支持、相互信賴。

2、要建立一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),必須要克服缺乏信任、懼怕沖突、欠缺投入、逃避責(zé)任、無視結(jié)果這五大障礙。

信任是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),是團(tuán)隊(duì)高效協(xié)作的核心。沖突的爆發(fā)和解決是保持團(tuán)隊(duì)健康的重要條件。欠缺投入的主要原因在于團(tuán)隊(duì)成員沒有明確的目標(biāo),或者不了解工作的真正意義。逃避責(zé)任的產(chǎn)生是缺乏對整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和歸屬感造成的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員把他們的個(gè)人需要或他們的部門利益放在整個(gè)隊(duì)伍的共同利益之上的時(shí)候,就導(dǎo)致了無視結(jié)果。

如何建設(shè)一個(gè)能夠高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì),使每個(gè)成員能在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感,是我們各級(jí)管理人員需要認(rèn)真琢磨的事情。

3、建立一支高績效的團(tuán)隊(duì),我們可以利用目標(biāo)和價(jià)值觀、賦能、人際關(guān)系和溝通、靈活性、最理想的生產(chǎn)率、認(rèn)可和感謝、士氣這七大策略。

“松鼠的精神”:松鼠在樹林里面每天很努力尋找食物,并且儲(chǔ)存食物,這就是每個(gè)人基本工作精神。以價(jià)值觀為指導(dǎo),基于一個(gè)明確共同的目標(biāo),為未來做有價(jià)值的工作。

“海貍的方式”:海貍是很講究團(tuán)隊(duì),利用團(tuán)隊(duì)的默契來搭建復(fù)雜的水壩、巢穴,需要的是相互信任。團(tuán)隊(duì)如果每一個(gè)人都有松鼠精神懂得未來價(jià)值自我努力,在團(tuán)隊(duì)合作方面像海貍一樣互相有默契,互相信任這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有內(nèi)耗,團(tuán)隊(duì)最怕內(nèi)耗。團(tuán)隊(duì)就會(huì)戰(zhàn)無不勝。

“大雁的天賦”:像大雁一樣,從北方到南方飛好幾千公里,沒有好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作任何大雁都可能掉隊(duì),在飛行過程中每一只大雁會(huì)互相鼓勵(lì)它的隊(duì)友,大家加油,共同前進(jìn)。

如果我們綦齒團(tuán)隊(duì)像松鼠、海貍、大雁,那么我們團(tuán)隊(duì)將是最有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),也是戰(zhàn)無不勝的團(tuán)隊(duì)。

通過三天系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),但這只是一個(gè)好的開端,還需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷努力,不斷進(jìn)取?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門”,我們還需要不斷的修煉,還需要將理論轉(zhuǎn)化成不斷的行動(dòng)。只有我們行動(dòng)起來,才能養(yǎng)成我們的習(xí)慣。我們有了良好的習(xí)慣,就可以形成具有綦齒特色的企業(yè)文化。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇五

什么叫團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是由員工和治理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的學(xué)問和技能協(xié)同工作,解決問題,到達(dá)共同的目標(biāo)。

首先,為什么要組建一支團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)擁有一個(gè)明確且高于個(gè)人的目標(biāo),有著一套完整的規(guī)劃及工作流程,并在工作過程中不斷的積存閱歷,使之取得重大的成果。以上種種打算了團(tuán)隊(duì)的重要性,任憑一個(gè)人如何的努力是建立不起長城的,但并不是每支團(tuán)隊(duì)都有力量創(chuàng)立長城,主要表達(dá)在團(tuán)隊(duì)的組成及領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)方向和團(tuán)隊(duì)規(guī)模確實(shí)定,人員力量要求及任務(wù)分工確認(rèn),還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點(diǎn),你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團(tuán)隊(duì)。

讓團(tuán)隊(duì)里的成員發(fā)揮個(gè)人的'優(yōu)勢,這是高效治理團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)必需是和諧的,這就要求隊(duì)員們有著共同的方向,能團(tuán)結(jié)全都、齊心協(xié)力的去完成這項(xiàng)任務(wù),良好的溝通力量是解決簡單問題的金鑰匙,隊(duì)員在和諧的工作氣氛中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氣氛的創(chuàng)立者,在這里,他必需擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的職責(zé),形成一套行之有效的標(biāo)準(zhǔn),并合理的調(diào)配人員,能對決策做出堅(jiān)決的推斷,在你把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時(shí)候,你的典范將在團(tuán)隊(duì)隊(duì)員心目中得到確定及鄙視。

團(tuán)隊(duì)是基于不同根底的人而建立,有些時(shí)候每個(gè)人的動(dòng)身點(diǎn)不一樣,便會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)局,如意見分岐、理解錯(cuò)誤、分門結(jié)派、以及個(gè)人沖突都有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)方向偏移,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要擁有協(xié)調(diào)并處理沖突的力量,除此以外領(lǐng)導(dǎo)者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的缺乏,能使用正確的方法化解團(tuán)隊(duì)中的內(nèi)部問題,并要學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊(duì)員的工作熱忱。

領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一門藝術(shù),并沒有一個(gè)固定的公式可遵循,團(tuán)隊(duì)不能光在這里用三言兩語就可以帶著好,這還得靠領(lǐng)導(dǎo)者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時(shí)還得細(xì)心觀看、勤奮學(xué)習(xí)耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實(shí)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇六

20xx年9月10日—14日,我們參加了東安社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承辦的"20xx年度社區(qū)家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)建設(shè)及重點(diǎn)人群公共衛(wèi)生服務(wù)能力"培訓(xùn)班。我們?nèi)畮孜煌逝c東安中心的老師們匯聚一堂,非常榮幸。

此次學(xué)習(xí)形式新穎,以團(tuán)隊(duì)為單位,以實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn),突破自身角色,打破常規(guī)思維,大家集思廣益、群策群力,不僅實(shí)現(xiàn)了個(gè)人能力的全面提升,也必將在今后的工作中帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。

學(xué)習(xí)之初,我們每一個(gè)來學(xué)習(xí)的人都各有目的、各有任務(wù)。比如我就是想來面對面的學(xué)習(xí)東安中心先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),感受卓越團(tuán)隊(duì)到底卓越在哪?通過一周的學(xué)習(xí)與體會(huì),終于找到了答案。一個(gè)優(yōu)秀的集體一定是由每一名優(yōu)秀的個(gè)體組成。從姜主任、于主任、護(hù)士長、團(tuán)隊(duì)長到年輕護(hù)士張馨心等等,每一個(gè)人都那么的優(yōu)秀,團(tuán)隊(duì)自上而下團(tuán)結(jié)、互助、蓬勃、自信。因此也感受到了本次培訓(xùn)應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法,把大家都分成團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良苦用心。

說實(shí)話,這種形式的學(xué)習(xí)首先充分暴露了我們在以往工作中存在的問題。因?yàn)閺拈_始我們就按照既定的思維方式去做,沒有做到充分的溝通交流,導(dǎo)致目標(biāo)沒有得到徹底的執(zhí)行或者更好的實(shí)現(xiàn)。后續(xù)的學(xué)習(xí)中,大家都明確了我們共同的目標(biāo),然后圍繞著這個(gè)目標(biāo),去調(diào)動(dòng)現(xiàn)有資源,分工協(xié)調(diào),有效溝通,并以比較完美的執(zhí)行力最終完成目標(biāo)。集體智慧的火花格外的美麗。

姜老師還利用一個(gè)個(gè)簡單而又有趣的游戲?yàn)槲覀冎v述了許許多多有理有力的人生哲理,給了我們許多觀念上的啟迪。也教會(huì)了我們通過這些哲理怎么樣正確對待生活和工作中所遇到的問題。

在一周的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們逐漸走出了自己,全心全意的投入到這個(gè)新的集體,一天比一天來的早,一天比一天交流的深入廣泛。在這樣的學(xué)習(xí)氣氛里,我們共同夯實(shí)了原有的工作基礎(chǔ),創(chuàng)新了很多管理方法與路徑,大膽提出了很多服務(wù)設(shè)想,這些過程很緊張、很刺激、很燒腦,卻格外有意義。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,留下的是終身受益的感悟:常懷感恩、相互扶持,講究方法、眾志成城。

最后感恩姜老師帶病為大家奉獻(xiàn)了寶貴的課程和心靈的引領(lǐng),感恩東安中心的各位老師在培訓(xùn)期間為大家提供了暖心的服務(wù)和幫助,感恩二、三、四、五、六團(tuán)隊(duì)的所有同仁與我們一路同行,相互關(guān)照,感恩我們朝陽團(tuán)隊(duì)五天里所有的隊(duì)員,感謝你們的信任,感謝你們的陪伴。祝愿我們的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝愿大家工作順利,生活愉快!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇七

9月這一天,注定是一個(gè)艱難但著實(shí)充滿意義的一天。正所謂人生處處是課堂,只要去用心去體會(huì),何處不修行....它帶給我的不僅是生理上的挑戰(zhàn),也給我?guī)砹艘还P精神上的財(cái)富。

我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來會(huì)面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服,因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!

拓展訓(xùn)練是一杯沁人心脾的茶。

活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動(dòng)人心。拓展訓(xùn)練就像一杯茶,輕輕地品上一口,不僅僅是那沁人心脾的茶香,更是一份濃濃的情誼。

內(nèi)心深處的靈魂雞湯。

感動(dòng)心靈的故事還有很多很多,這次訓(xùn)練使我重新認(rèn)識(shí)了自己,也重新認(rèn)識(shí)了別人。每個(gè)隊(duì)友身上都有閃光點(diǎn),他們就像我的兄弟姐妹,也許隨著歲月的流逝,兩鬢逐漸斑白,青春漸漸遠(yuǎn)去,這段故事卻能夠成為心靈雞湯,時(shí)時(shí)滋補(bǔ),使我的心保持年輕。

從哪里跌倒就從哪里站起來。

這次活動(dòng),雖然充滿艱辛和淚水,但是帶給我們的還有無限的快樂和勇氣!從哪里跌倒,就要從哪里站起來!只要我們敢邁出第一步,那就沒有任何困難能阻擋我們!感謝集團(tuán)公司給了我們這個(gè)機(jī)會(huì),感謝笑翻天樂園提供了這么多精彩的項(xiàng)目,感謝教練分享了很多經(jīng)典的知識(shí)與案例!

拓展訓(xùn)練是個(gè)人與企業(yè)雙贏的橋梁。

通過這次拓展活動(dòng),我經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我的目標(biāo),同時(shí)增強(qiáng)了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中帶來很大的幫助。我相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去,能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長的磨練過程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團(tuán)隊(duì)便會(huì)日益壯大。這次拓展訓(xùn)練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛我們這個(gè)集體。

激活新團(tuán)隊(duì),點(diǎn)燃新激情。

不知不覺拓展訓(xùn)練就這樣過去了,我還想時(shí)間停留在那一天的每分每秒。激活新團(tuán)隊(duì),點(diǎn)燃新團(tuán)隊(duì)激情。團(tuán)隊(duì)的凝聚力是企業(yè)的生命力,要提高和增強(qiáng)這種內(nèi)在聚合力,沒有捷徑,也沒有靈丹妙藥,更沒有錦囊妙計(jì),只有扎扎實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起,努力在目標(biāo)、管理、機(jī)制、環(huán)境這幾個(gè)方面下苦功,企業(yè)當(dāng)然能快速、健康地發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)建設(shè),簡單講就是:給你一撥人,你得能把他們攏在一起,朝著一個(gè)方向走。怎么做呢?下面就把個(gè)人實(shí)踐中,認(rèn)為應(yīng)該優(yōu)先考慮的一些做法給列出來:

首先,一切的前提—尊重!不懂得尊重人,一切都無從談起。這個(gè)尊重不是來自鬼都不相信的“人人生而平等”,而是來自于堅(jiān)信“只要是個(gè)人,就有比自己強(qiáng)的地方,就有用”。這個(gè)尊重是有形的,是可以看得出來、感覺得到的,比如說:你對人的守時(shí)、守信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任!這體現(xiàn)為對團(tuán)隊(duì)成員的合理、有效的授權(quán)和委任。

然后是溝通,把情況了解上來,把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng),又像是機(jī)件運(yùn)行的潤滑劑。溝通的手段多種多樣,自己比較喜歡用的有:聊天;有人曾經(jīng)問我:怎么整天見你跟人聊天???我的回答是:聊天也是工作。因?yàn)?,那不是亂聊的,尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上。目的只有一個(gè)—拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、喝酒,這三項(xiàng)活動(dòng)最能體現(xiàn)人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優(yōu)劣!最重要的是要因人而異,善加利用。通過合理的組合,減少?zèng)_突,增強(qiáng)合力。

然后是服務(wù),這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能地把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去,把監(jiān)督、控制等字眼兒壓下去。更多地想的是對這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì),而不是某個(gè)人來完成。要立足于服務(wù),給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。

換句話說,組織者的任務(wù)就是把臺(tái)子搭好,讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。不要擔(dān)心會(huì)被搶了風(fēng)頭!一則,戲唱的再好,到上司那里匯報(bào)的還是你;二則,即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會(huì)幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇在上司面前肯定團(tuán)隊(duì)成員的成績,更不要邀功于己,諉過于人,這是非常忌諱的。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作,“錯(cuò)了,責(zé)任是我的,對了,功勞是你們的”這句話,不但要說,更要做!

這里講的服務(wù),既是工作上的,也是生活上的,都很重要,都要盡可能細(xì)致、周到。服務(wù)做好了,管理基本上也就到家了。這里需要指出的是:服務(wù)不等于遷就,是有原則的,也是在自己能力范圍內(nèi)的。還有,在這個(gè)過程中,會(huì)有不少誤解、委屈,也會(huì)很“吃虧”,沒辦法,誰讓你是頭呢,如果你想把工作做好,這些你都得認(rèn)嘍,吃這些小“虧”占“工作做好”這個(gè)大“便宜”。等成績出來的時(shí)候,那些誤解、委屈也就沒了,你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

還有協(xié)調(diào)和組織,也就是把合適的人放在合適的位置上。實(shí)際上,作為一種具體的.技能和工作內(nèi)容,這是和尊重、溝通和服務(wù)是連在一起的。把前幾項(xiàng)做好了,協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問題。由兩個(gè)需要注意的方面,一是要注意實(shí)際情況,因人就勢;一是要注意盡可能多地、合理地授權(quán),管得越少越好。

再就是激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的,但一定要慎用、少用。因?yàn)?,好事往往?huì)變成壞事,尤其對于時(shí)下的國人而言。不但起不到激勵(lì)的作用,反而造成不必要的麻煩,增加攀比、猜忌等矛盾,破壞氣氛。而且,如果老是要靠物質(zhì)刺激來激勵(lì)的話,就說明組織、薪酬體系有問題。

激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的,最有效的就是對人真誠的尊重和信任、充分有效的授權(quán)和對成績及時(shí)有效的肯定,最不濟(jì)也可以用哥們義氣。如果你能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見并給予充分、有效、適當(dāng)?shù)氖跈?quán),完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定,失敗時(shí)給予真誠的幫助和鼓勵(lì),比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來的強(qiáng)烈和持久的多?!笆繛橹赫咚馈?,雖然沒必要那么夸張,但作用絕不可低估。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可,及時(shí)、公開的表揚(yáng)就顯得很重要了,那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。

最后,也是最重要的,就是個(gè)導(dǎo)向問題。前面提到的種種,都要以一個(gè)原則為導(dǎo)向,那就是:產(chǎn)生合力,達(dá)成目標(biāo),最終目的是要把工作做好。這是基本準(zhǔn)則,也是衡量標(biāo)準(zhǔn)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇八

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)心態(tài)準(zhǔn)備心得體會(huì)聆聽了眾多專家的培訓(xùn)、講座,雖培訓(xùn)內(nèi)容有所不同,但呈現(xiàn)方式基本相同,培訓(xùn)結(jié)果收效甚微;1月7日上午顏教授耳目一新、活力四射的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),如夏日里的一縷涼風(fēng),讓我們每一位培訓(xùn)者感受到前所未有的愜意與暢快,收獲到意想不到的驚喜與成功!

“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風(fēng)必折之?!币豢媒】蹈叽蟮臉淠?,一定是從茂密的森林中生長出來,這棵樹如果離開這片森林,風(fēng)一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會(huì)中沒有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽,而是團(tuán)體賽。因此,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能,實(shí)施人文管理,倡導(dǎo)人盡其才,各司其職,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力,實(shí)現(xiàn)智慧共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團(tuán)隊(duì),從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。

增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則,為團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標(biāo);再次,明確各團(tuán)隊(duì)成對員的角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自的才能,激發(fā)每個(gè)成員的潛能。比如,《南極大冒險(xiǎn)》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智,頗具組織、領(lǐng)導(dǎo)才能的狼首領(lǐng),正是在它的英明帶領(lǐng)下,群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。

在每一所企業(yè)里,都有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì),大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標(biāo),正所謂“百姓百心”,很多工作進(jìn)展緩慢,作為和管理者必須以人為本,采取科學(xué)有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)。

1、目標(biāo)引領(lǐng):團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。因此要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo),以辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,使團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力,使團(tuán)隊(duì)走向高效。

2、溝通協(xié)調(diào):領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色,把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次,領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與中層領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾沖突,通過溝通和協(xié)調(diào),促使二者之間不斷達(dá)成共識(shí),更好地促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

同樣,企業(yè)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須要依靠制度,但在制度的規(guī)定上要有彈性,體現(xiàn)人文化管理。其次,人文管理還體現(xiàn)在要放下領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利,以優(yōu)秀的人格魅力來管理團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)成員心服口服。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇九

最近無意中看到一張照片,不由得讓我想起了曾經(jīng)的我們,一個(gè)個(gè)年輕、活力、充滿激情。這張一次公司拓展訓(xùn)練活動(dòng),思緒慢慢轉(zhuǎn)向了那場拓展訓(xùn)練。"同事們,鑒于我們近期的卓越表現(xiàn),總部已經(jīng)批準(zhǔn)同意這周末去參加拓展訓(xùn)練哦"我們行政總監(jiān)這樣和我們說道。小麗:"真的假的啊,劉姐。領(lǐng)導(dǎo)真的同意我們?nèi)⑴c戶外拓展培訓(xùn)啦""你看我像是開玩笑嗎,當(dāng)然是真的。這周六,大家做好準(zhǔn)備,可不要遲到"。聽完行政總監(jiān)的一番話,辦公室里頓時(shí)炸開了鍋。雖然各自討論的不一樣,但是大家無不帶著微笑,感到高興。

也許對于今天的我們來說,戶外拓展培訓(xùn)已經(jīng)很平凡,也越來越被眾多企業(yè)所接受。但是在2005年左右,拓展訓(xùn)練還是十分新鮮的培訓(xùn)形式,沒有多少人參與過,更別說接受和認(rèn)可。之所以,那個(gè)時(shí)候大家都很興奮,那是因?yàn)榻K于可以出去放松放松,關(guān)鍵可以一起聚聚。

帶著對于戶外拓展的好奇以及未知名的興奮,那天的我們來到公司都非常的準(zhǔn)時(shí),大家齊步踏上了通往拓展訓(xùn)練的一段奇特旅程。誰也沒有想到,這樣的旅程比實(shí)際更具有意義。

來到培訓(xùn)公司指定的拓展基地,我們換好了服裝,整齊的列隊(duì)站在那里。想起那時(shí)候我英姿颯爽的樣子,其實(shí)還蠻帥氣的。列隊(duì)站好之后,拓展老師就帶我們做了一個(gè)小游戲。這個(gè)游戲其實(shí)就是鼓掌,拓展培訓(xùn)師問我們,一分鐘內(nèi)可以鼓多少下。各自都報(bào)了相應(yīng)的數(shù)字,我記得當(dāng)時(shí)我好像是報(bào)了40個(gè),而且還特別大聲。可是最后的結(jié)果,卻讓我們大跌眼鏡,我們一開始就在10秒鐘鼓了大概30幾下。這個(gè)結(jié)果還是在拓展訓(xùn)練的老師沒有告訴我們方法等等的前提下,我們就超過了自己的預(yù)期。

拓展訓(xùn)練育人的道理很簡單。簡單的鼓掌游戲,讓我們感受頗深,尤其是對于我來說更是記憶猶新。同時(shí)感覺這么一個(gè)小小的游戲,卻折射出其實(shí)很多時(shí)候我們不了解自己的大道理。

拓展訓(xùn)練煥發(fā)起了青春。鼓掌游戲結(jié)束后,我們進(jìn)行了簡單的熱身,然后進(jìn)入到團(tuán)隊(duì)組建pk的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)組建,是整個(gè)破冰環(huán)節(jié)最后也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們被行遠(yuǎn)顧問的拓展培訓(xùn)老師隨機(jī)分為了四組,我和當(dāng)時(shí)的幾個(gè)死黨也被分在四支不同的隊(duì)伍里。由于大家都不服輸?shù)男愿?,?dǎo)致一開始的'團(tuán)隊(duì)破冰就火藥味十足。以至于到最后的團(tuán)隊(duì)文化上,各個(gè)妙語連珠,每個(gè)團(tuán)隊(duì)文化都個(gè)性十足。到團(tuán)隊(duì)展示,應(yīng)該是整個(gè)破冰環(huán)節(jié)最為激烈的一幕。當(dāng)行遠(yuǎn)教練喊誰的隊(duì)伍最棒的時(shí)候,我們都扯開了嗓子在吼。青年人的那份青春和活力,在整個(gè)破冰得到了完美的詮釋。

雖然大家競爭欲望很強(qiáng),但是彼此還沒有出現(xiàn)吵架,最多是臭美對方幾句或者放出狠話,下個(gè)項(xiàng)目見分曉。但是真的到某個(gè)項(xiàng)目時(shí),大家能夠幫忙的還是會(huì)幫忙。在我看來,這才是真正的團(tuán)隊(duì),真正的一家人。這些,也是我從拓展活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的而針對于其他的培訓(xùn)是沒有的。

拓展訓(xùn)練告訴我們合作很重要。拓展訓(xùn)練的一些拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,看著都似乎很簡單,但是真的去實(shí)際操作的話,單純依靠個(gè)人是很難的完成的。這個(gè)時(shí)候,就需要我們攜起手來共同合作。我記得當(dāng)時(shí)最后的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目叫挑戰(zhàn)五分鐘,這個(gè)大拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是由五個(gè)小拓展訓(xùn)練項(xiàng)目組成,項(xiàng)目要求參訓(xùn)的學(xué)員們要在五分鐘之內(nèi)合作完成這五個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。這五個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,每個(gè)都是需要大家共同合作的。

回想至此,突然發(fā)覺已是幾年前的事情,想想時(shí)間過的很快,拓展訓(xùn)練之所以現(xiàn)在有如此大的發(fā)展,也是有原因的吧。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十

傾聽了眾多專家的培訓(xùn)、講座,雖培訓(xùn)內(nèi)容有所不同,但呈現(xiàn)方式根本一樣,培訓(xùn)結(jié)果收效甚微;1月7日上午顏教授耳目一新、活力四射的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),如夏日里的一縷涼風(fēng),讓我們每一位培訓(xùn)者感受到前所未有的滿意與暢快,收獲到意想不到的驚喜與勝利!

“康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風(fēng)必折之?!币豢冒部蹈叽蟮臉淠?,肯定是從茂盛的森林中生長出來,這棵樹假如離開這片森林,風(fēng)一吹來勢必折枝散葉。在現(xiàn)今社會(huì)中沒有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競爭不是個(gè)人賽,而是團(tuán)體賽。因此,增加領(lǐng)導(dǎo)才能,實(shí)施人文治理,提倡人盡其才,各司其職,增加團(tuán)隊(duì)分散力、向心力,實(shí)現(xiàn)才智共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團(tuán)隊(duì),從而助推企業(yè)跨越式進(jìn)展。

增加和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,首先領(lǐng)導(dǎo)必需以身作則,為團(tuán)隊(duì)成員起典范和示范作用;其次,明確企業(yè)的經(jīng)營理念、目標(biāo);再次,明確各團(tuán)隊(duì)成對員的.角色和責(zé)任分工,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自的才能,激發(fā)每個(gè)成員最大的潛能。比方,《南極大冒險(xiǎn)》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智,頗具組織、領(lǐng)導(dǎo)才能的狼首領(lǐng),正是在它的英明帶著下,群狼捕獵勝利、共渡難關(guān)。

在每一所企業(yè)里,都有一個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì),大家由于心態(tài)、觀念、力量的不全都,難以高效地完成各自的目標(biāo),正所謂“百姓百心”,許多工作進(jìn)展緩慢,作為領(lǐng)導(dǎo)者和治理者必需以人為本,實(shí)行科學(xué)有效的治理方法,讓全體員工凝成一股繩,建立一支高效團(tuán)隊(duì)。

1、目標(biāo)引領(lǐng):團(tuán)隊(duì)分散力是無形的精神力氣,是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員嚴(yán)密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的分散力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高表達(dá)。因此領(lǐng)導(dǎo)者要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo),以辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向,使團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和劇烈的共識(shí),增加團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的向心力、分散力,使團(tuán)隊(duì)走向高效。

2、溝通協(xié)調(diào):領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)展充分溝通,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和精確定位角色,把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來,明確知道自己要做的事,以及清晰如何去做,增加團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次,領(lǐng)導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺團(tuán)隊(duì)與中層領(lǐng)導(dǎo)之間的沖突沖突,通過溝通和協(xié)調(diào),促使二者之間不斷達(dá)成共識(shí),更好地促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

同樣,企業(yè)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立必需要依靠制度,但在制度的規(guī)定上要有彈性,表達(dá)人文化治理。其次,人文治理還表達(dá)在領(lǐng)導(dǎo)者要放下領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利,以優(yōu)秀的人格魅力來治理團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)成員心服口服。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十一

20xx年3月15日,我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建設(shè)和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)班”,通過這次培訓(xùn),我收益頗多,感受和體會(huì)深刻:

如果一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作,那么我們只需要一根手指,而不需要雙手。什么是團(tuán)隊(duì)?黃剛教授在培訓(xùn)中講到,團(tuán)隊(duì)的六大要素是:共同目標(biāo),核心領(lǐng)導(dǎo),周密計(jì)劃,分工協(xié)作,過程控制,經(jīng)驗(yàn)分享。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部,在團(tuán)隊(duì)中需要起到承上啟下的作用,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),只有把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好,理解了團(tuán)隊(duì),才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。黃剛教授說,積極準(zhǔn)備的人,就是準(zhǔn)備成功的人。作為中層領(lǐng)導(dǎo),需要積極準(zhǔn)備利用好“團(tuán)隊(duì)的力量”,才會(huì)創(chuàng)造出高度的凝聚力,取得比個(gè)人單獨(dú)工作更加出色的結(jié)果,所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是工作中不可或缺的部分。

溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上,俗語說“雞同鴨講”。事實(shí)上,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己團(tuán)隊(duì)中的成員忠誠,能夠做好自己的`本職工作,為共同的目標(biāo)不懈努力。但是,現(xiàn)實(shí)往往不是那么盡善盡美,你可能看對方順眼的時(shí)候,對方看你才順眼。

在以往的工作中,團(tuán)隊(duì)中確實(shí)因?yàn)槿鄙贉贤ǘl(fā)生誤會(huì)、猜忌,制度不改變?nèi)?,只有?nèi)疚才能改變,一個(gè)人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果??鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進(jìn)鍋里了,連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉時(shí),忽然想到一粥一飯都來之不易,于是便把它吃了,剛巧孔子走進(jìn)廚房,以為他在偷食,便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué),后來經(jīng)過解釋,大家才恍然大悟。

我們要善于溝通,找到團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題,不能看到什么就是什么,要找到團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤的原因,在工作中加強(qiáng)同事間的了解,減少誤會(huì)和誤解,彼此尊重,相互信任,做事情就會(huì)事半功倍。

子曰:君子之威,不在勝人,而先在修己,修己而后安人。領(lǐng)導(dǎo)者需要破書萬卷,儲(chǔ)蓄淵博知識(shí),不但要有深度,還要有廣度,原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展了,為了避免被時(shí)代淘汰,領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書,終身不輟。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部,如果自己什么都不懂,在工作中就會(huì)出現(xiàn)茫無頭緒,眉毛胡子一把抓,沒有條理,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也會(huì)出現(xiàn)拖沓散漫,不能高效率的完成任務(wù)。

高績效的團(tuán)隊(duì),必須有激勵(lì)機(jī)制,作到獎(jiǎng)罰分明。精神狀態(tài)決定主觀理念,所有的公正都在群眾的眼睛里,如果沒有公正的獎(jiǎng)罰,團(tuán)隊(duì)成員之間就會(huì)存在“干與不干都一個(gè)樣,還不如不干,落得清閑”這樣的想法。

就像海豚表演,當(dāng)海豚完成了完美的跳水動(dòng)作,總是能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)的魚苗,它也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)中更是如此,同等事件中有獎(jiǎng)必有罰,采取不同的激勵(lì)方法,可以促進(jìn)大家奮發(fā)工作,提高工作效率。

搞好一個(gè)單位要一個(gè)團(tuán)隊(duì),搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人。高績效團(tuán)隊(duì),猶如大雁飛行一樣,領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要,但是團(tuán)隊(duì)成員的角色同樣重要,角色互補(bǔ),學(xué)會(huì)理解和幫助,共同完成共同的目標(biāo)。按照各自的分工緊密配合,共同完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的考核目標(biāo),相互尊重,相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。

通過此次緊張的培訓(xùn),使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí),學(xué)而不用等于白學(xué),學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。我要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中,根據(jù)實(shí)際情況,分析原因,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高本人及團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì),為喀什勞教所、戒毒所的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十二

昨天(20xx年10月23日)以研發(fā)二部為主的xx科技73人參加了匯智(huge)在xx莊園舉行的團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練,個(gè)人有一些心得與大家分享。

由于上次參加茅山由人眾人舉行的拓展訓(xùn)練時(shí)部分活動(dòng)沒有積極參與,這次沒有浪費(fèi)機(jī)會(huì),積極參與了每個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。下面依次談?wù)劽總€(gè)活動(dòng)的想法。

拓展訓(xùn)練演示項(xiàng)目是同心桿,十個(gè)人齊心協(xié)力用伸出的食指挑著一根桿子,將其從齊肩的地方慢慢降低到膝蓋同高的地方。對于一個(gè)未經(jīng)磨合的團(tuán)隊(duì)來說,這個(gè)項(xiàng)目在嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則的前提下是不可能完成的。我參與了兩次,一次是臨時(shí)拼湊的十個(gè)人,結(jié)果自然是可想而知,以失敗而終。第二次是我們bmw小組參與拓展的八個(gè)人加另外兩個(gè)平時(shí)玩得比較多的倆小伙。簡單制定了一下策略,就開動(dòng)了,不過還是由于訓(xùn)練太少,在限定時(shí)間內(nèi)失敗了。現(xiàn)在想想,稍加鍛煉,成功并不難。

接下來是正式項(xiàng)目,我們73人分成6個(gè)團(tuán)隊(duì),我被分到1隊(duì)。我們是協(xié)力隊(duì),共14人(含領(lǐng)隊(duì)左教練1人),“齊心協(xié)力,追求卓越!”是我們的隊(duì)訓(xùn)。

第二個(gè)項(xiàng)目是急速大挑戰(zhàn),三十張卡片,6~7個(gè)人的隊(duì)伍,三次60秒闖關(guān)時(shí)間,30分鐘游戲總時(shí)間。根據(jù)卡片圖案猜測每個(gè)圖案對應(yīng)的數(shù)字。這個(gè)游戲的策略非常重要,這個(gè)游戲我們小分隊(duì)敗的比較慘,究其原因,策略失誤。首先,沒有安排專門的計(jì)時(shí)人,這就像在項(xiàng)目管理中的時(shí)間管理,項(xiàng)目經(jīng)理要非常重視一樣,要始終盯著項(xiàng)目計(jì)劃,安排好時(shí)間;其次,我們浪費(fèi)了第一次闖關(guān)的試錯(cuò)機(jī)會(huì),7個(gè)人只顧著記牌了,沒有試著做一些猜測,提交給裁判;再次,我們第二次浪費(fèi)了約20秒,因?yàn)槲覀償?shù)字1就猜錯(cuò)了;最后,我們第三次機(jī)會(huì)提交答案的流程有些亂,導(dǎo)致沒能在最短時(shí)間內(nèi)提交最多的數(shù)字。當(dāng)然,我們也有成功的地方,在第二次數(shù)字1試錯(cuò)的時(shí)候,我們沒有氣餒,我們積極尋求其它小分隊(duì)的幫助,最終得到一個(gè)還算不錯(cuò)的成績。

第三個(gè)項(xiàng)目是鼓動(dòng)人心,被安排在下午了。天下著小雨,我們興致不減,大家穿著一次性雨披,每個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地戰(zhàn)勝自己。鼓動(dòng)人心的玩法是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員圍著一個(gè)直徑約20公分的小鼓,每人牽著鼓邊的一根繩子,手牽繩子的地方離鼓邊不得少于1米,通過團(tuán)隊(duì)成員一起松緊繩子,用盡可能保持水平的鼓面去顛網(wǎng)球,使其不掉落到地上。經(jīng)過不斷的調(diào)整,我們最終以最好成績96個(gè)完成了比賽。雖然我們沒有取得第一,但是,我們超越了自己,打破了當(dāng)時(shí)場面上已知的最好成績,我相信如果前面有更高的分?jǐn)?shù),我們可以做得更好!這個(gè)活動(dòng)給我的體會(huì)是團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)調(diào)性很重要。

第四個(gè)項(xiàng)目是信息傳遞(學(xué)名叫啥忘了),玩法是團(tuán)隊(duì)所有成員在教室做成一長條(一共六只隊(duì)伍),在不出聲,前排隊(duì)員不允許回頭,不允許使用手機(jī)等現(xiàn)代化通訊工具等一切工具的情況下,將一串?dāng)?shù)字(不含小數(shù)點(diǎn))從隊(duì)伍最后排傳遞到隊(duì)伍最前排。由于我們協(xié)力隊(duì)的方法和流程最高效,并且通過前三個(gè)項(xiàng)目的磨合,所有成員的執(zhí)行力都很強(qiáng),我們以遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢取得了勝利,當(dāng)然其中也出現(xiàn)過一些方法的不足,我們通過齊心協(xié)力,追求卓越的調(diào)整,保障了最后的勝利。通過這個(gè)游戲,我的感覺是如何保持溝通方式簡單有效是非常重要的,溝通效率很重要,但是,溝通中的反饋同樣重要,如果信息不能正確傳遞,再快的溝通都是白費(fèi)。

這一天非常充實(shí),讓我們通過游戲?qū)W到了很多東西。失敗并不可怕,這種失敗的成本都很小,我們只要能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),就能夠增強(qiáng)我們的軟實(shí)力,增強(qiáng)自己的競爭力。小雨淅淅瀝瀝下了一天,但愿參加拓展的童鞋們都沒有生?。?/p>

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十三

最近無意中看到一張照片,不由得讓我想起了曾經(jīng)的我們,一個(gè)個(gè)年輕、活力、充滿激情。這張照片來源于一次公司拓展訓(xùn)練活動(dòng),思緒慢慢轉(zhuǎn)向了那場拓展訓(xùn)練。"同事們,鑒于我們近期的卓越表現(xiàn),總部已經(jīng)批準(zhǔn)同意這周末去參加拓展訓(xùn)練哦"我們行政總監(jiān)這樣和我們說道。小麗:"真的假的啊,劉姐。領(lǐng)導(dǎo)真的同意我們?nèi)⑴c戶外拓展培訓(xùn)啦""你看我像是開玩笑嗎,當(dāng)然是真的。這周六,大家做好準(zhǔn)備,可不要遲到"。聽完行政總監(jiān)的一番話,辦公室里頓時(shí)炸開了鍋。雖然各自討論的不一樣,但是大家無不帶著微笑,感到高興。

也許對于今天的我們來說,戶外拓展培訓(xùn)已經(jīng)很平凡,也越來越被眾多企業(yè)所接受。但是在左右,拓展訓(xùn)練還是十分新鮮的培訓(xùn)形式,沒有多少人參與過,更別說接受和認(rèn)可。之所以,那個(gè)時(shí)候大家都很興奮,那是因?yàn)榻K于可以出去放松放松,關(guān)鍵可以一起聚聚。

帶著對于戶外拓展的好奇以及未知名的興奮,那天的我們來到公司都非常的準(zhǔn)時(shí),大家齊步踏上了通往拓展訓(xùn)練的一段奇特旅程。誰也沒有想到,這樣的旅程比實(shí)際更具有意義。

來到培訓(xùn)公司指定的拓展基地,我們換好了服裝,整齊的列隊(duì)站在那里。想起那時(shí)候我英姿颯爽的樣子,其實(shí)還蠻帥氣的。列隊(duì)站好之后,拓展老師就帶我們做了一個(gè)小游戲。這個(gè)游戲其實(shí)就是鼓掌,拓展培訓(xùn)師問我們,一分鐘內(nèi)可以鼓多少下。各自都報(bào)了相應(yīng)的數(shù)字,我記得當(dāng)時(shí)我好像是報(bào)了40個(gè),而且還特別大聲??墒亲詈蟮慕Y(jié)果,卻讓我們大跌眼鏡,我們一開始就在10秒鐘鼓了大概30幾下。這個(gè)結(jié)果還是在拓展訓(xùn)練的老師沒有告訴我們方法等等的前提下,我們就超過了自己的.預(yù)期。

拓展訓(xùn)練育人的道理很簡單。簡單的鼓掌游戲,讓我們感受頗深,尤其是對于我來說更是記憶猶新。同時(shí)感覺這么一個(gè)小小的游戲,卻折射出其實(shí)很多時(shí)候我們不了解自己的大道理。

拓展訓(xùn)練煥發(fā)起了青春。鼓掌游戲結(jié)束后,我們進(jìn)行了簡單的熱身,然后進(jìn)入到團(tuán)隊(duì)組建pk的環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)組建,是整個(gè)破冰環(huán)節(jié)最后也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我們被行遠(yuǎn)顧問的拓展培訓(xùn)老師隨機(jī)分為了四組,我和當(dāng)時(shí)的幾個(gè)死黨也被分在四支不同的隊(duì)伍里。由于大家都不服輸?shù)男愿?,?dǎo)致一開始的團(tuán)隊(duì)破冰就火藥味十足。以至于到最后的團(tuán)隊(duì)文化上,各個(gè)妙語連珠,每個(gè)團(tuán)隊(duì)文化都個(gè)性十足。到團(tuán)隊(duì)展示,應(yīng)該是整個(gè)破冰環(huán)節(jié)最為激烈的一幕。當(dāng)行遠(yuǎn)教練喊誰的隊(duì)伍最棒的時(shí)候,我們都扯開了嗓子在吼。青年人的那份青春和活力,在整個(gè)破冰得到了完美的詮釋。

雖然大家競爭欲望很強(qiáng),但是彼此還沒有出現(xiàn)吵架,最多是臭美對方幾句或者放出狠話,下個(gè)項(xiàng)目見分曉。但是真的到某個(gè)項(xiàng)目時(shí),大家能夠幫忙的還是會(huì)幫忙。在我看來,這才是真正的團(tuán)隊(duì),真正的一家人。這些,也是我從拓展活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的而針對于其他的培訓(xùn)是沒有的。

拓展訓(xùn)練告訴我們合作很重要。拓展訓(xùn)練的一些拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,看著都似乎很簡單,但是真的去實(shí)際操作的話,單純依靠個(gè)人是很難的完成的。這個(gè)時(shí)候,就需要我們攜起手來共同合作。我記得當(dāng)時(shí)最后的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目叫挑戰(zhàn)五分鐘,這個(gè)大拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是由五個(gè)小拓展訓(xùn)練項(xiàng)目組成,項(xiàng)目要求參訓(xùn)的學(xué)員們要在五分鐘之內(nèi)合作完成這五個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的挑戰(zhàn)。這五個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,每個(gè)都是需要大家共同合作的。

回想至此,突然發(fā)覺已是幾年前的事情,想想時(shí)間過的很快,拓展訓(xùn)練之所以現(xiàn)在有如此大的發(fā)展,也是有原因的吧。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十四

按照年度全員培訓(xùn)課程的設(shè)置,四月份在學(xué)校的大力支持與配合下,開展了全員團(tuán)隊(duì)建立的拓展工程訓(xùn)練。

1、由于各部所處地點(diǎn)比較分散,人員參差不齊,所以將公司總體人員分為四個(gè)小組分場地進(jìn)展。

第一小組:科貿(mào)修理廠。

第二小組:總公司、中華店、獵豹店、市場部。

第三小組:技術(shù)修理廠、資源再生公司。

第四小組:石材市場、環(huán)成學(xué)校、舊車市場、新工程辦。

2、主要做的工程有責(zé)任報(bào)數(shù)和過鬼門關(guān)。

責(zé)任報(bào)數(shù)主要是由分小組進(jìn)展,每組大約10人左右,每小組在5分鐘內(nèi)選出自己的隊(duì)名、隊(duì)長、隊(duì)副、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn),這個(gè)團(tuán)隊(duì)要從1到100報(bào)數(shù),既要求速度,又要求準(zhǔn)確率,幾個(gè)組內(nèi)選出每輪用時(shí)最長的小組,讓隊(duì)長和隊(duì)副出列承受因大家完成的最差結(jié)果而導(dǎo)致的懲罰,第一輪男隊(duì)長20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長20個(gè)下蹲,男隊(duì)副10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)副10個(gè)下蹲,第二輪、第三輪輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)加倍懲罰。

通過這個(gè)工程的施行主要是為了讓大家明白有的時(shí)候在我們的工作崗位,因?yàn)樽约旱暮雎越o企業(yè)給指導(dǎo)到來的不必要的損失和費(fèi)事卻要讓你的'企業(yè)你的指導(dǎo)來蒙受損失或承擔(dān)責(zé)任,一個(gè)人的在團(tuán)隊(duì)里表現(xiàn)的好與壞直接影響到的是整個(gè)集體,自己犯錯(cuò),讓你的團(tuán)隊(duì)來承擔(dān)。這就是這個(gè)工程的意義所在。

過鬼門關(guān),主要是考驗(yàn)?zāi)銓δ愕膱F(tuán)隊(duì),對你每天相處的同事的信任程度,從1.6米的高臺(tái)背對大家做自由落體的時(shí)候,你明明知道下面有你的伙伴們在全力以赴的承受你這從高空落下來的分量,但往往有一種恐懼心里導(dǎo)致你不敢放松的向后倒掉,對你自己沒有信心,對你的伙伴沒有信心,這個(gè)工程讓我們考慮在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,大家之間的互相信任有多么的重要。

總而言之,通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,懂得了什么叫做以理服人,什么叫做有憑有據(jù),在為以后如何更好的施行全員培訓(xùn)奠定了根底。只有想不到的,沒有做不到的。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十五

期盼已久的戶外拓展之行在不經(jīng)意間已靜靜降臨,并且在我還沒預(yù)備好的狀況下匆忙完畢了。

第一次參與拓展,既興奮又期盼,腦海中不斷出現(xiàn)出多種畫面,而當(dāng)導(dǎo)師問到團(tuán)隊(duì)建立跟那些活動(dòng)相像時(shí),我第一時(shí)間想到的是高中的夏令營和大學(xué)的義教。高中的夏令營——首領(lǐng)訓(xùn)練營圍繞的也是團(tuán)隊(duì)建立,而義教讓我表達(dá)得更多的是團(tuán)隊(duì)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同目標(biāo)的努力及團(tuán)隊(duì)的力氣。于是無形間我對這次的拓展抱著很高的期望,可兩天過后,發(fā)覺現(xiàn)實(shí)跟想象中的有著肯定的區(qū)分,心里難免會(huì)有落差。但不管怎么說,兩天的鍛煉還是讓我學(xué)到許多。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),必需要有一個(gè)明確的共同目標(biāo),成員之間要相互信任、溝通,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)之前務(wù)必做好規(guī)劃,合理配置資源,以最低的本錢完成最高的目標(biāo)。以下是我這兩天的主要心得體會(huì)。

這是拓綻開始前的熱身小嬉戲,由5男5女零距離站立,伸出左手食指將竹竿放置腰部以下。很驚奇,導(dǎo)師放開竹竿后,竹竿就始終向上升,參與嬉戲的同事似乎也不知道為什么竹竿始終向上。后來見到他們都在爭論,不斷地改善方法,臺(tái)下的我們也不住地給他們提建議,在屢次嘗試后最終完成了任務(wù)。

感想:坐在臺(tái)下看著他們的一舉一動(dòng):嘗試,失敗,爭論,嘗試。每一次的失敗大家都立刻進(jìn)展總結(jié),跟同伴們共享自己的看法,也聽取臺(tái)下人的建議,一次一次地嘗試著直至勝利。這就是團(tuán)隊(duì),大家為了共同的目標(biāo),集中精力,共同奮斗,并且充分地運(yùn)用了外部資源。

隊(duì)名,是通過一個(gè)小嬉戲來選定的。每組在最短時(shí)間內(nèi)完成從1到50的報(bào)數(shù)任務(wù)便獲得隊(duì)名的優(yōu)先選擇權(quán)。由于我出錯(cuò)的頻率較高,于是大家都給了我許多建議和要求,例如:報(bào)數(shù)時(shí)要大聲點(diǎn),要把自己報(bào)的那幾個(gè)數(shù)字記好,并且快速做出反響。聽到這些時(shí)心里有點(diǎn)不好受,但又非常清晰別人給意見也只是為了團(tuán)隊(duì)好,我不應(yīng)當(dāng)跟自己團(tuán)隊(duì)貌合神離,我應(yīng)當(dāng)慶幸別人情愿給我意見,并快速融入到團(tuán)隊(duì)中去。

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)必需建立在信任的根底上,要學(xué)會(huì)信任自己,信任別人。并且要了解隊(duì)友的性格特點(diǎn),賜予支持和鼓舞。作為領(lǐng)導(dǎo)的更應(yīng)留意下屬的心情,準(zhǔn)時(shí)做出反響,這樣才能保持團(tuán)隊(duì)的形神合一,保證團(tuán)隊(duì)的分散力。

盡管在這個(gè)階段還無法全身心投入,但依舊會(huì)跟著大伙的步伐走。在確定“小肥羊”這個(gè)隊(duì)名之后,我們便開頭預(yù)備我隊(duì)的隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)。而我則負(fù)責(zé)幫助用積木設(shè)計(jì)我隊(duì)的logo,經(jīng)過也許20分鐘之后,我隊(duì)的全部標(biāo)志性東西最終塵埃落定。logo是一只會(huì)飛的羊(小飛羊),意味著我們小肥羊隊(duì)必會(huì)排解萬難,一飛沖天。隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)是我們隊(duì)的精神象征,也是我們隊(duì)的文化特征,這有助于增加我隊(duì)的分散力。同樣,一個(gè)企業(yè)必需要有其獨(dú)特的企業(yè)文化,它有助于把企業(yè)員工的個(gè)人目標(biāo)引導(dǎo)到企業(yè)所確定的目標(biāo)上來,把各個(gè)階層的員工團(tuán)結(jié)到本企業(yè)的文化當(dāng)中,形成一種分散力和向心力,并且鼓勵(lì)員工為了共同的目標(biāo)而不斷進(jìn)取,共同奮斗。

這個(gè)工程直接一點(diǎn)來說可以叫做“盲人與啞巴的故事”,顧名思義是由啞巴帶著盲人走路,一開頭我便當(dāng)了盲人,還清楚的記得在黑漆漆的世界里,突然有只手快速地挽著我走,當(dāng)時(shí)的第一感覺是:恐懼!不知道是什么樣的人,心里覺得有點(diǎn)怕,可是摸到那人的手之后就一點(diǎn)都不可怕了,她給人一種安全感,讓我可以完全信任,后來在走的過程她也是無微不至地照看著我,遇到落差大的地方還抱著我下去,而且上下樓梯的時(shí)候她還會(huì)有規(guī)律地拍我的腳示意,很快我們就形成了一種默契。不過在走的過程中我還是改不了多話的共性,一邊走一邊說,遇到坑坑洼洼的時(shí)候還是會(huì)反射性地提示后面的人要當(dāng)心。

在回來的路上,我們角色互換,但不能帶回剛剛帶自己的那個(gè)人,我發(fā)覺自己不太會(huì)當(dāng)帶路人,很想照看同伴,可是又不知道應(yīng)當(dāng)如何改善,由于這次走的是回頭路,我總是想著同伴剛剛已經(jīng)走過一樣的路,應(yīng)當(dāng)有底了,他能應(yīng)付的,而且他沒說什么,所以我都不知道怎樣才能更好地帶路了。

這個(gè)活動(dòng)充分地表達(dá)出隊(duì)員之間的信任,盲人要英勇地信任同伴,跟著他走,而帶路的人更加要思索怎樣才能取得別人的信任,尤其是一個(gè)盲人。在工作中我們更要信任自己的同事,進(jìn)而信任自己的團(tuán)隊(duì),只有信任,才能更好地融入。此外,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部還要溝通好,不能總是想固然,有問題就要說出來跟大家爭論,有想法更要跟大家共享,要不別人不知道你需要什么,更不知道怎么去幫忙你。

我對這個(gè)高空工程的印象最深,兩個(gè)人(一男一女)的協(xié)作,從地面徒手登上最高的那根圓木。眼看那五根圓木,還沒上去,我就已經(jīng)腳軟了。第一根是我踩著隊(duì)友上去的,后來的.每一根都是隊(duì)友踩著我上去,然后再把我拉上去。兩人安全爬上第五根的圓木是我們的目標(biāo)。

一開頭真的覺得有恐高癥的我不行能這個(gè)任務(wù),這考驗(yàn)的不只是士氣,還有幫助。但我沒想過放棄,并且還是第一個(gè)挑戰(zhàn)這一工程的,不過上到第四根圓木時(shí)還是消失了一個(gè)危險(xiǎn)畫面,我跟隊(duì)友的手差點(diǎn)就抓不住,險(xiǎn)些就掉下來了,但最終在隊(duì)友的幫助以及其他隊(duì)友的鼓舞下,我還是順當(dāng)?shù)赝瓿闪斯こ獭?/p>

那時(shí)我真實(shí)地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力氣,有團(tuán)隊(duì)的支持我可以克制恐驚,布滿力氣不斷向上。我永久會(huì)記得是你們的鼓舞和支持,讓我有士氣挑戰(zhàn)極限,讓我順當(dāng)?shù)巧咸焯?。假如沒有隊(duì)友的幫忙,我不行能自己一個(gè)人爬上天梯,是你一步一步把我拉上去的,后來才知道那時(shí)你自己也可怕,但是怕我更可怕,所以始終都撐著。這就是我的隊(duì)友!這就是我們的團(tuán)隊(duì)!

在150秒內(nèi)完成7項(xiàng)任務(wù),一開頭就覺得不行能,但最終合理規(guī)劃及安排后我們還提前完成了。

體會(huì):在這個(gè)工程中主要要做好規(guī)劃,合理配置資源,發(fā)揮個(gè)人的特長。在我們的實(shí)際工作也是那樣,首先是規(guī)劃好完成每個(gè)工程的先后挨次,充分利用時(shí)間;同時(shí)還要發(fā)揮每個(gè)人的專長,各司其職,以提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。在我們實(shí)際的工作過程中,許多工作,特別是在處理突發(fā)性大事時(shí),我們都要立刻建立一套處理問題的方案和流程,不能由于時(shí)間緊、任務(wù)急就亂了陣腳。只有合理組織安排工作,才可能有高效率的工作效果。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十六

曾經(jīng)有這樣一個(gè)小故事,是說有一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),那大鎖就啪地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?鑰匙說:因?yàn)槲易盍私馑男摹?/p>

橫在領(lǐng)導(dǎo)者和職工心中的那把鎖(矛盾)是什么?應(yīng)該怎么去解決形形色色的問題和矛盾呢?我認(rèn)為,在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)該使用科學(xué)的管理方法,充分發(fā)揮溝通的作用,來解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和問題。要想找到打開職工心鎖的鑰匙,只有溝通才是解決這一問題的最好的方法。

我們在團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程中非常注意溝通,認(rèn)為溝通是永無止境的。企業(yè)成功源于溝通,美國沃爾瑪公司總裁薩姆·沃爾頓曾說過:“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那可能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一。”溝通就是為了達(dá)成共識(shí),而實(shí)現(xiàn)溝通的前提就是讓所有員工一起面對現(xiàn)實(shí),共同參與,讓大家都知道事實(shí)的真相。這樣才能統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而解決問題。

我們看別人是怎么理解管理和溝通的關(guān)系:通用電器公司總裁杰克·韋爾奇語:“管理就是溝通、溝通再溝通”;日本經(jīng)營之神松下幸之助說:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通”;英國管理學(xué)家l·威爾德認(rèn)為:“管理者的最基本能力就是有效溝通”;卡耐基說:“無論何時(shí),管理者應(yīng)將溝通視為最重要的工作,職位越高,溝通工作越為重要?!苯Y(jié)合現(xiàn)實(shí),總結(jié)工作中發(fā)生的很多事,我得承認(rèn),他們的觀點(diǎn)是對的。團(tuán)隊(duì)成員要有強(qiáng)烈的溝通意識(shí),溝通無極限,這是一種態(tài)度,而非一種技巧。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)肯定要經(jīng)常交流,需要無時(shí)不在地溝通,從目標(biāo)到具體的工作細(xì)節(jié),甚至到人際關(guān)系等等,都在溝通的內(nèi)容之列。

溝通的行為和過程在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中相當(dāng)?shù)闹匾?。世界上所有的管理工作都是借助于溝通才得以順利進(jìn)行,溝通是實(shí)施各項(xiàng)管理職能的主要方式、方法、手段和途徑。溝通不僅存在于橫向的管理活動(dòng)的全部過程,而且更存在于縱向的管理活動(dòng)的各個(gè)層次??梢哉f,溝通是管理的核心和靈魂。沒有溝通,就沒有管理上的創(chuàng)新,就沒有良好的人際關(guān)系,沒有溝通,管理就是空中閣樓、是呆板和遲疑的一個(gè)過程。顯然,溝通是維持團(tuán)隊(duì)良好的狀態(tài),保證團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)行的關(guān)鍵過程與行為。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行或管理出現(xiàn)了新問題,部門之間,領(lǐng)導(dǎo)者之間,也就是廣大職工之間必須通過良好有效的溝通,才能找準(zhǔn)癥結(jié),通過分析、討論、拿出方案,及時(shí)將問題解決。

溝通是創(chuàng)造和提升團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化,完成共同愿景的主要途徑和工具。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想如果沒有和廣大的職工有效的溝通,得不到職工的認(rèn)同、理解、支持的話,那么就不能成為真正的公司文化或者公司的精神。管理的最高境界就是在企業(yè)經(jīng)營管理中創(chuàng)造出一種企業(yè)獨(dú)有的企業(yè)精神和企業(yè)文化,對企業(yè)這一組織賦予人性化管理,使企業(yè)管理的外在要求轉(zhuǎn)化為企業(yè)員工自己內(nèi)在的觀念和自覺的行為模式,認(rèn)同企業(yè)核心的價(jià)值觀念和目標(biāo)及使命,并自動(dòng)自發(fā)地工作、去關(guān)心團(tuán)隊(duì),能在工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,創(chuàng)新地工作,從而形成一股巨大的力量,使團(tuán)隊(duì)得到發(fā)展。企業(yè)精神和企業(yè)文化的培育,其實(shí)質(zhì)是團(tuán)隊(duì)的思想、觀點(diǎn)、情感和靈魂的水乳交融,是溝通的精華所在,是溝通的形式和內(nèi)容。沒有溝通,就沒有對企業(yè)精神和文化的理解與共識(shí),更不可能認(rèn)同企業(yè)共同的使命。任何團(tuán)隊(duì)的管理就是溝通,溝通的確是團(tuán)隊(duì)管理的核心、實(shí)質(zhì)和靈魂。

通過溝通,讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)存問題、工作業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況等等,也就是信息共享,我認(rèn)為是讓員工最大限度地干好其本職工作的重要?jiǎng)恿屯緩?,是與員工溝通和聯(lián)絡(luò)感情的核心。馬斯諾理論早就告訴了我們,人有自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需要、地位和受人尊敬的需要。理論的落實(shí)就需要溝通了,而我們將這個(gè)理論引入到團(tuán)隊(duì)建設(shè),是認(rèn)為大家都是真正的主人翁,一起來參與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展,共享信息,下放權(quán)力和分擔(dān)責(zé)任,大家一起建立分工合作、崗位目標(biāo)的自我管理,滿足了團(tuán)隊(duì)成員參與的愿望,滿足了員工的溝通與交流需求,達(dá)到了自己的目的。這樣做,團(tuán)隊(duì)成員會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感和積極的參與感,意識(shí)到自己的工作在團(tuán)隊(duì)的重要性,樹立了自信。感覺自己得到了大家的尊重和信任,就會(huì)積極主動(dòng)地努力工作,爭取更好的成績。

作為領(lǐng)導(dǎo),要盡可能多與大家進(jìn)行交流和溝通,最好是一對一,面對面的互動(dòng)溝通,使員工能夠及時(shí)了解管理者的所思所想,領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖,明確責(zé)權(quán)賞罰。避免推卸責(zé)任,獎(jiǎng)金要多工作要少的觀念。而且,員工們參與的越多、知道的越多,理解就越深,對團(tuán)隊(duì)也就越關(guān)心。一旦他們開始關(guān)心,就會(huì)爆發(fā)出以前沒有的熱情和積極性,形成強(qiáng)大的力量,任何艱難險(xiǎn)阻也不能阻擋他們。這正是溝通的威力所在。如果領(lǐng)導(dǎo)不信任自己下屬,不讓他們知道團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)狀或工作的進(jìn)展,不去告訴員工,甚至員工主動(dòng)提問也不回答,那員工就會(huì)感覺自己被當(dāng)作“外人”,輕則會(huì)帶情緒工作和生活,造成團(tuán)隊(duì)部門的工作質(zhì)量下降;重則使管理者和被管理者,形成相互不信任的敵意,產(chǎn)生嚴(yán)重隔閡,無法達(dá)成共識(shí),甚至產(chǎn)生“窩里斗”,消耗團(tuán)隊(duì)的能量。我認(rèn)為,良好的和有效的溝通,能消除所有的誤會(huì)和隔閡。

溝通的要點(diǎn)是真誠、理解、平等、尊重、認(rèn)同和適應(yīng)。任何一個(gè)人都不要以自我為中心,要換位思考,通過換位思考,站在對方的角度考慮問題,可能忽然間發(fā)現(xiàn)“哦,原來是這樣”,有了理解和認(rèn)同以及適應(yīng)來作為溝通基礎(chǔ),加上尊重、真誠、平等和大家的目標(biāo)一致,還有什么困難不能解決?正如《圣經(jīng)》所言:“你愿意他人如何待你,你就應(yīng)該如何待人?!笔聦?shí)證明,這條不論過去、現(xiàn)在或?qū)矶歼m用的人生準(zhǔn)則,對于必須與員工相處的團(tuán)隊(duì)管理者來說,不僅是一條再完善不過的管理行為準(zhǔn)則,也是管理上最適用的`一把溝通“鑰匙”。說簡單一點(diǎn),就是“換位思考”、“對等溝通”。

在團(tuán)隊(duì)中,管理者和管理者、被管理者和被管理者,管理者和被管理者如何實(shí)現(xiàn)良好的和有效的溝通呢?要讓大家暢所欲言:知無不言,因?yàn)槲覀兇蠹覔碛泄餐繕?biāo)。言無不盡,還要保持良好的氣氛,不要指責(zé)和傷害別人。從人性的角度講:良好的交流氣氛不但可以提高員工情緒和工作質(zhì)量,也能使團(tuán)隊(duì)有更多的創(chuàng)新精神。鼓勵(lì)員工相互交流各自的見解、顧慮和情緒,確實(shí)是一項(xiàng)艱難的工作,因?yàn)閱T工們要考慮方方面面的利益問題。為了贏得這個(gè)挑戰(zhàn),我們必須集中關(guān)注四個(gè)關(guān)鍵問題:使交流成為團(tuán)隊(duì)里的優(yōu)先事項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)和每個(gè)成員都重視交流;在團(tuán)隊(duì)內(nèi)可以有不同的聲音,但對外部都是一種聲音;為員工提供同管理層交談的機(jī)會(huì),建立信任的氛圍;本著對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和對事不對人的態(tài)度對待交流和溝通。

當(dāng)然,要想突破溝通障礙,是團(tuán)隊(duì)所有成員特別是管理者將要用心去做的事。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造一種開放坦誠的溝通氣氛,使員工之間能夠充分溝通意見,每個(gè)員工不僅能自由地發(fā)表個(gè)人的意見,還能傾聽和接受其他員工的意見,通過相互溝通,消除隔閡,增進(jìn)了解,。在團(tuán)體內(nèi)部提倡心心相印、和睦相處、合作共事,反對彼此傾軋和內(nèi)耗。當(dāng)溝通達(dá)到一個(gè)高度時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)機(jī)組團(tuán)結(jié)如一人,與別的機(jī)組一爭高低;一個(gè)部門團(tuán)結(jié)如一人,與別的部門一爭高低;一個(gè)公司團(tuán)結(jié)如一人,與別的公司一爭高低。

溝通是打造成功的團(tuán)隊(duì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要,我認(rèn)為要掌握技巧,力求會(huì)談氣氛和諧融洽,保持雙方平等互助的立場,贏取對方的尊重與承諾。態(tài)度應(yīng)誠懇親切,把握下屬優(yōu)點(diǎn),適時(shí)巧妙地贊揚(yáng),在團(tuán)隊(duì)中少批評,多表揚(yáng),慎用懲罰。溝通是一件藝術(shù)性的工作,在進(jìn)行前要做好準(zhǔn)備,熟悉注意事項(xiàng);在進(jìn)行中,既要遵循一定的程序和方式,又要掌握一定的技巧。其核心為:建立多途徑和長期有效的溝通機(jī)制,上級(jí)要始終把自己放在平等、協(xié)助的位置上。下級(jí)要將自己的真實(shí)想法告訴上級(jí)。如果管理者能把管理的過程視為溝通的過程,視為相互間不斷回旋交流的過程,把教訓(xùn)和命令轉(zhuǎn)為留心與傾聽,養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)使用多種溝通表達(dá)的路徑,就可以鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工積極的心態(tài),達(dá)成溝通平臺(tái),換來知無不言、言無不盡、以心換心、以誠換誠的好局面。良好溝通使團(tuán)隊(duì)建設(shè)更成功,事業(yè)更得到發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)心得體會(huì)1000字篇十七

參與完公司安排的團(tuán)隊(duì)拓寬練習(xí)后感觸頗多,我還不時(shí)會(huì)想起那“觸目驚心”的練習(xí)。全部的全部記憶猶新,令我難以忘懷。這是我第一次參與這樣的活動(dòng),雖然很累,但整個(gè)進(jìn)程把饒有風(fēng)趣的游戲同作業(yè)、日子、學(xué)習(xí)有機(jī)地聯(lián)絡(luò)在一起,不只僅給咱們帶來了無量的趣味、決計(jì)和勇氣,并且給我?guī)砩钊氲目紤]與啟迪……拓寬練習(xí)每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支撐和鼓舞,這次短短的兩地利光,除了身體上的疲乏外,在精力上也頗有收成,我的心靈受到了史無前例的激烈碰擊和震懾,這種碰擊和震懾我會(huì)銘記畢生!對自我、對團(tuán)隊(duì)有了一個(gè)全新的知道,那便是一個(gè)人要展開,自決計(jì)是必不可少的,而一個(gè)公司要展開,一支賦有熱情的團(tuán)隊(duì)也是必不可少的,以下是我參與拓寬的幾點(diǎn)感悟。

1、朝著一個(gè)政策行進(jìn)。

團(tuán)隊(duì)建造所謂團(tuán)隊(duì),便是由為了抵達(dá)預(yù)訂的政策而組成的一個(gè)部隊(duì),團(tuán)隊(duì)中的人可所以固定的,也可所以暫時(shí)的,或許是知道的,也或許是不知道的,他們來自五湖四海,男女老少,而咱們便是這樣的團(tuán)隊(duì),咱們來自不相同的部分,每個(gè)崗位都有,各方面的潛力也良莠不齊。很快在教官的指引下,咱們推選了隊(duì)長,選擇了隊(duì)名,隊(duì)徽、標(biāo)語、唱出了咱們的隊(duì)歌,一個(gè)團(tuán)隊(duì)建造由此開端,歌仍是相同的歌,而歌聲從到開端之初的良莠不齊到之后的豪情萬丈,特別是第一次咱們沒能把隊(duì)旗拿回來我想咱們心境跟我是相同的沉重。后來在團(tuán)隊(duì)全部成員一起盡力之下咱們以三隊(duì)分贏得了歸于全隊(duì)人員一起的榮譽(yù),是不是標(biāo)志著咱們的團(tuán)隊(duì)拓寬現(xiàn)已邁出了小小的一步。

2、強(qiáng)壯的凝集力。

沒有人理解接下來會(huì)產(chǎn)生什么,直至教官宣告下一個(gè)使命,下達(dá)的使命往往帶有規(guī)矩,為的是在條件約束下怎么讓咱們完結(jié)使命,規(guī)矩有好幾個(gè),由易到難,也代表著多變的環(huán)境。每次使命開端之前,教官總會(huì)屢次三番地讓咱們確認(rèn)完結(jié)使命的韶光或是完結(jié)使命的方式辦法,此時(shí)就需求很好的凝集力,可以把大多數(shù)人的各方面的特性凝集起來,而咱們也真實(shí)做到了,我看到的是咱們在用心評論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,雖然也有爭辯,有不合,但咱們的政策只需一個(gè),那便是堅(jiān)韌不拔的完結(jié)使命,咱們做到了,咱們都高舉雙手,宣布成功的喝彩。所以在“摸彩活動(dòng)”中咱們隊(duì)已三局全勝完勝了其他兩個(gè)小隊(duì)。

3、強(qiáng)壯的團(tuán)隊(duì)精力。

團(tuán)隊(duì)的默契、交流,執(zhí)行力、謹(jǐn)慎的`情緒。其實(shí)這兩天,我覺得全部的游戲和活動(dòng)無一不是在詮釋著團(tuán)隊(duì)的精力,團(tuán)隊(duì)的聯(lián)合、交流,執(zhí)行力和謹(jǐn)慎的情緒。做什么都好,每個(gè)人只需一條心,政策明晰,按著一個(gè)政策的去走,去做,每個(gè)人只需把領(lǐng)導(dǎo)安排給咱們的使命,仔細(xì)完結(jié)好。其實(shí)咱們的作業(yè)就會(huì)做得很好,就會(huì)很有功率,做得很有成果。當(dāng)然,這條件也離不開部隊(duì)以及上部屬之間杰出的交流才干。假如上部屬的細(xì)節(jié)沒交流好,沒安排好。搭檔之間的協(xié)作沒有交流好,沒有和諧。領(lǐng)導(dǎo)就算有再好的政策也是不或許把作業(yè)做得好,做得優(yōu)異的。所以交流才干非常重要,協(xié)作才干到達(dá)共贏。由于缺少交流在“掘金風(fēng)暴”中咱們都只管自己的小團(tuán)體利益,在局勢之初就有三個(gè)小隊(duì)因破產(chǎn)被吞并重組,直到完畢全部部隊(duì)的都是成果平平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)預(yù)期政策。

4、團(tuán)隊(duì)的中心———領(lǐng)頭羊。

在團(tuán)隊(duì)建造中領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)于領(lǐng)頭羊。他是整個(gè)使命的中心,全部成員都應(yīng)由他指揮遵守他的指令,讓團(tuán)隊(duì)在裝備下高校合理化運(yùn)轉(zhuǎn)。在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)特其他人物,他并不逾越團(tuán)隊(duì),存在于團(tuán)隊(duì)之外,但又有必要從一個(gè)高遠(yuǎn)的,先知先覺的,全面的角度帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。在“結(jié)業(yè)墻”這個(gè)活動(dòng)中咱們都能依照隊(duì)長的指揮做好自己應(yīng)該做的,整個(gè)拓寬活動(dòng)中難度系數(shù)第二的完活動(dòng)反而在25分鐘42位隊(duì)員都成功翻越4米的高墻。

參與完這次拓寬練習(xí),或許每個(gè)人聽得最多的是總結(jié),說得最多的也是總結(jié),由于每完結(jié)一個(gè)使命時(shí),教官會(huì)誨人不倦地讓咱們作一個(gè)小小的總結(jié),有些人說沒什么意思,不適合已作業(yè)多年的咱們,但更多的人是意猶未盡,期盼著有更多更難的使命在等待著咱們,其實(shí),細(xì)想下來,總結(jié)未嘗不可,由小見大,由微見著,咱們撫躬自問一下,你是否對你走過的人生作過一次小小的總結(jié),在咱們的作業(yè)中,日子中需求總結(jié)的當(dāng)?shù)靥嗔耍锌偨Y(jié)才有前進(jìn),有前進(jìn)才會(huì)前進(jìn)。總結(jié)可以讓你點(diǎn)評曩昔,正視此時(shí),看清未來,也只需這樣,你的人生才會(huì)沿著你既定的政策,保險(xiǎn)的前行。

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