為中華之崛起而讀書作文400字(模板13篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為未來的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。要突出重點(diǎn)，將重要的事項(xiàng)和成果放在總結(jié)的核心部分。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。

為中華之崛起而讀書作文400字篇一

“一玉口中國/一瓦頂成家/都說國很大/其實(shí)一個(gè)家/一心裝滿國/一手撐起家/家是最小國/國是千萬家/在世界的國/在天地的家/有了強(qiáng)的國/才有富的家……”《國家》是我最愛唱的歌曲之一，這首歌不僅旋律旋悠揚(yáng)，好聽易學(xué)，而且歌詞寫得特別好。唱著唱著，我們會(huì)覺得全身都充滿了力量。是呀，只有國家富強(qiáng)了，我們才能挺直腰桿，生活得更有尊嚴(yán)。

北京奧運(yùn)的圓滿成功，讓世界驚嘆于中華五千年的文化;神七的成功飛天，標(biāo)志著我國在航天領(lǐng)域的;抗震救災(zāi)時(shí)的眾志成城，展現(xiàn)了中華兒女在苦難面前的不屈和堅(jiān)強(qiáng);閱兵儀式上恢宏壯觀的隊(duì)伍，再次贏得了世界的矚目與尊重;而即將迎來的上海世博會(huì)，祖國又將在世博歷史的長(zhǎng)河中邁出偉大的一步……這一切，怎能不令每一個(gè)炎黃子孫倍感驕傲、自豪?我們驕傲，我們自豪，因?yàn)槲覀兩砗笫钦卺绕鸬淖鎳?

每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽冉冉升起，每當(dāng)聽到斗志昂揚(yáng)的國歌奏響時(shí)，我總是無比激動(dòng)，心中?；厥幹芏鱽砜偫碓谡n堂上鏗鏘有力的回答--“為中華之崛起而讀書!”當(dāng)年，周恩來才十二歲，就立下了振興中華的偉大志向。他的一生都在為中華之崛起而奮斗，雖忙碌卻快樂，雖貧困卻高貴。我也要以周恩來總理為榜樣，從小立下高遠(yuǎn)的志向，為中華之崛起而讀書，長(zhǎng)大了用知識(shí)報(bào)效祖國!

我們偉大的祖國曾歷經(jīng)滄桑，而今正走在光榮復(fù)興的大道上，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的努力與奉獻(xiàn)。“……國是我的'國/家是我的家/我愛我的國/我愛我的家/我愛我……國家!”這動(dòng)聽的旋律就像烙印一樣銘刻在我的心底，讓我更加堅(jiān)定自己的理想。為中華之崛起而讀書!讓我們?cè)谛牡足懹浿@個(gè)信念。為中華之崛起而讀書!讓我們把對(duì)祖國的愛化為一種力量和行動(dòng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)!

為中華之崛起而讀書作文400字篇二

12歲那年，周恩來離開家鄉(xiāng)，來到了東北。而當(dāng)時(shí)的東北，卻是帝國主義列強(qiáng)在華爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。

周恩來在上學(xué)的時(shí)候，一直刻苦學(xué)習(xí)，努力用功，并一直銘記著“讀好書，好讀書，讀書好”這句話，此外，他還注重科學(xué)和大自然方面的書籍，所以他的成績(jī)一直出類拔萃，在班上名列前茅。周恩來總理孜孜不倦地學(xué)習(xí)品質(zhì)和理念，也讓我們更加懂得讀書的'義理，讓我們更加情不自禁地去學(xué)習(xí)周恩來總理的這種學(xué)習(xí)精神。不僅如此，我們還應(yīng)該掌握合理的學(xué)習(xí)方法，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明“為中華之崛起而讀書”這句話。

在周恩來上小學(xué)的時(shí)候，曾有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(zhǎng)在一堂修身課上，向所有人問道：“你們?yōu)槭裁炊x書？”有的學(xué)生說：“為理想和目標(biāo)而讀書。”還有的同學(xué)說：“為父母經(jīng)營生意而讀書。”也有的同學(xué)說；“為了當(dāng)上大官，賺更多的錢而讀書?！笨纱藭r(shí)，周恩來卻靜靜地坐在那里，一言不發(fā)，似乎在思考著什么。這時(shí)，魏校長(zhǎng)似乎發(fā)現(xiàn)了他，走了過來，問道：“你呢，你又是為了什么而讀書？”周恩來站了起來，鏗鏘有力地回答說：“為中華之崛起而讀書！”魏校長(zhǎng)聽了不禁為之一振，隨后，他又欣慰笑道：“哈哈哈，哈哈哈，好啊，好啊。為中華之崛起！為中華之崛起而讀書！少年啊，有志者事竟成，我相信你，將來的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛！”

是啊，“為中華之崛起而讀書”不僅僅是周恩來總理的讀書目標(biāo)，更應(yīng)該是我們大家共同讀書的目標(biāo)。振興中華，就該為此為目標(biāo)，向中華美好的未來而奮斗，創(chuàng)下屬于自己的一片天！

如今，已經(jīng)周恩來總理是誕辰的120周年了，讓我們一起來學(xué)習(xí)周恩來總理的精神，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的遠(yuǎn)大理想，展現(xiàn)新時(shí)代青少年立志向，有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好精神風(fēng)貌。

為中華之崛起而讀書作文400字篇三

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書，對(duì)一個(gè)人乃至國家來說，有著無與倫比的地位。高爾基曾說過：熱愛書吧這是知識(shí)的泉源！只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。

人們常說書到用時(shí)方恨少，這是因?yàn)樽x書讀的少，但這并不是表示書讀的多就有用，讀書要選讀，精讀，英國作家阿瑟？柯南道爾就說過：漫無目的，無書不讀的人，他們的知識(shí)是很難精湛的。

而選讀，就是要讀自己所需要的書，而不是讀雜書，沒有用處的`書，我們要讀好書，好書能夠洗滌靈魂，使人們擁有更廣闊的見識(shí)。

當(dāng)然，讀書也不是死讀書，周恩來總理曾說過這樣一句話：為中華民族崛起而讀書，說明我們要將書本知識(shí)與現(xiàn)代國家的命運(yùn)結(jié)合在一起，為中華民族而奮斗。

新中國成立后，錢學(xué)森毅然決然的辭去了在加利福尼亞的工作，決心回到中國，可是卻被美國威脅，最后竟被關(guān)進(jìn)了拘留所里，在拘留所中，錢學(xué)森的體重下降了三十磅，而且精神處于一種緊繃狀態(tài)，但是他并沒有屈服，他在心中默念著祖國，終于經(jīng)過了美國友好人士和中國人民的努力，錢學(xué)森回到了祖國，為祖國做出了不菲的貢獻(xiàn)。

南宋的文天祥，滿腹詩書，一心報(bào)效國家，但后來南宋沒落，文天祥十分憤懣，罄家財(cái)為軍資，招勤王兵至5萬人，入衛(wèi)臨安，不久到了浙西，后來元軍入侵，文天祥赴元軍議和，但卻因?yàn)槿枇R元朝宰相而被扣留，后來文天祥在北上時(shí)逃走，卻在攻打元軍時(shí)被俘，文天祥不愿投降，寫下了《過零丁洋》，英勇就義，志在為祖國而獻(xiàn)身。

孔子曾說過，弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文，仕而優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕，孔子認(rèn)為，讀書人，該出頭時(shí)一定要出頭，國家有道要直言直行。而如今，國家已經(jīng)走上了正軌，我們更要為國家奉獻(xiàn)，報(bào)答國家。

讀書，與社會(huì)進(jìn)步密不可分，讀書，使我們的思想更完整，使我們更加愛國，書，將人們的思想與愛國情懷結(jié)合在一起，發(fā)揚(yáng)光大，讓我們?yōu)橹腥A民族崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文400字篇四

人們都說”孩子是祖國的花朵，”當(dāng)然，作為祖國的未來，我就應(yīng)該時(shí)刻銘記周恩來同志的名言：為中華崛起而讀書！中國，這個(gè)令全中國人民驕傲自豪的一個(gè)詞。

有人說：”中國就像一頭沉睡的獅子，但它不會(huì)永遠(yuǎn)的沉睡下去，總有一天，東亞獅子的吼聲會(huì)震動(dòng)全世界！”的確，現(xiàn)在的中國確實(shí)很厲害，國泰民安，繁榮昌盛，但這，和中國發(fā)展壯大息息相關(guān)的，就是書。如今，我們最重視的就是當(dāng)屬教育了。作為00后的我們，當(dāng)擔(dān)負(fù)起振興中華的重任的時(shí)候，也會(huì)時(shí)刻記著讀書，看書，多加積累，好好學(xué)習(xí)，沒事的時(shí)候摸出一本書讀讀看看，比沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界更有意義?。。∽x書，可以讓我們從無知的娃娃變成一名合格的小學(xué)生，讓我們懂得做人要謙虛，懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。做一個(gè)愛國少年，讓我們成為國家強(qiáng)盛繁榮的棟梁。

”讀書好，好讀書，讀好書?！北哪棠痰倪@句話，使我明白了：讀書并不在于速度，也不在于多，而是在于精，要能做到學(xué)以致用，用得恰當(dāng)！作為祖國的花朵，中國的子子孫孫，世世代代，我們，就一定要”為中華崛起而讀書！”我堅(jiān)信，書，一定能為人一生一世的良師益友！

為中華之崛起而讀書作文400字篇五

書是人類的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。我從呱呱落地開始便與書有著不解之緣：哺育我們的嬰兒教育書；父母講的故事書；啞啞學(xué)語的未來是我們的識(shí)字書；學(xué)齡前的連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)的課本；課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。

可以說書在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。為崛起的中國喝彩因此，我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的新卻固守著與書的約定。讀書活動(dòng)之名人名言或在傍晚，獨(dú)坐窗前，聽窗外西雨如詩，看書中人生如戲，“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇，“臥薪嘗膽數(shù)十載，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力，“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”怎樣閱讀中外名著的絕代風(fēng)華，無一不讓我驚嘆！

行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。日復(fù)一日，我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對(duì)于我來說更多的是一種需要，而不是一種負(fù)擔(dān)。上小學(xué)前，我已可以獨(dú)立看一些故事書了。低年級(jí)時(shí)候，我識(shí)字已經(jīng)很多了，便迷上了課譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識(shí)書上都有。

每書中的每個(gè)問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí)，我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國少兒十萬個(gè)為什么》。這套書又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一次，老師在《美麗的海底世界》時(shí)，讓我們自己更具體地介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性，便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！

隨著長(zhǎng)大，我當(dāng)然更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了，飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容，學(xué)會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度，有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變，而我的回答僅是淡淡一笑：“都是書的功勞?！笔拍?？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。

書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，伴我生命之光環(huán)。

為中華之崛起而讀書作文400字篇六

記得周恩來總理12歲時(shí)就說過這樣的話：為中華之崛起而讀書！這一句話一直激勵(lì)著許多人，激勵(lì)著許多中國人。

我們現(xiàn)在能力有限，不能做出什么壯舉。唯一能做的就是讀書。有人說，讀書沒有什么用。錯(cuò)！有人說，讀書只是為了將來找個(gè)工作。還錯(cuò)！我們是國之棟梁，是祖國的希望?，F(xiàn)在我們多讀書，是為日后中國的輝煌打下基礎(chǔ)。一棟房子，不論是高樓大廈還是普通平房，如果地基打得不牢，房子一定會(huì)倒。而我們就是地基，只有我們?cè)鷮?shí)了，中國才能屹立不倒！

現(xiàn)在的我們，坐在窗明幾凈的教室里，風(fēng)吹不到雨淋不到，舒適安逸的學(xué)習(xí)。根本不會(huì)想到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，將士們同仇敵愾，拋頭顱灑熱血的抵抗外敵。他們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？不學(xué)習(xí)？不！他們會(huì)用生命學(xué)習(xí)！研究武器，發(fā)明科技，步略戰(zhàn)術(shù)，這些都是學(xué)習(xí)的用處。雖然我們不用打仗，但我們需要學(xué)識(shí)。有了學(xué)識(shí)，可以廣泛的應(yīng)用，促進(jìn)科技的發(fā)達(dá)，化解金融的危機(jī)，到達(dá)教育的巔峰這些都是可以實(shí)現(xiàn)的。

那我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)呢？首先，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)確立一個(gè)目標(biāo)，并向目標(biāo)努力。然后，應(yīng)把握住課堂的主陣地，記下每一個(gè)要點(diǎn)。接著，在課外要廣泛的拓展，課外書、報(bào)紙、雜志、新聞都是學(xué)習(xí)的渠道。最后，在關(guān)鍵時(shí)候要充分的發(fā)揮所學(xué)的知識(shí)，不管是考試還是生活中。持之以恒的毅力與勤奮刻苦的用功就是中國走向發(fā)達(dá)國家必不可少的東西。

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。為了中華之崛起而讀書吧！

為中華之崛起而讀書作文400字篇七

總理讀書時(shí)，他的老師曾經(jīng)問同學(xué)們：“你們是為什么而讀書？”

有人說，是為金錢而讀書。

可靜靜坐在一旁的周恩來，卻說出了一個(gè)與眾不同的答案：“為中華之崛起而讀書！”周恩來鏗鏘有力的話語，博得了老師的喝彩：“好啊！為中華之崛起！有志者當(dāng)效周生??！”鏗鏘有力的話語還在耳畔回蕩，我看到了少年堅(jiān)毅的臉龐，更明白了讀書的方向。

是的，少年周恩來在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華，而讀書，就要以此為目標(biāo)。

當(dāng)今社會(huì)不僅是一個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)，更是一個(gè)殘酷無比的社會(huì)。李苦禪曾經(jīng)說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！币胧怪腥A民族立足于世界民族之林的頂端，要想擁有更輝煌的未來，就只有努力學(xué)習(xí)，多讀對(duì)自己有益的書，才能做個(gè)有用的人，更好地為中華崛起而貢獻(xiàn)力量。

可是讀書也是有講究的。冰心曾經(jīng)有句名言------“讀書好，好讀書，讀好書。”讀書能使人進(jìn)步，使人懂得道理，給了人們好多好處，因此，讀書是好的。人們知道了讀書的好處，就應(yīng)該熱愛上讀書，喜歡讀書。而且光是好讀書也沒有用還得讀好的、對(duì)我們有益的書。

書還讓我們看到一個(gè)豐富多彩的世界：《巴黎圣母院》在“美”與“丑”的辯論中，卡西莫多給了人們真切的回答；《狂人日記》在主人公悲哀的自嘲以及自我幻想中，向我們講述了一個(gè)陰暗的吃人社會(huì)；《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我們?cè)鯓硬拍茏鲆粋€(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力和堅(jiān)定信念的人……這一切足以說明書中的世界展示著精彩的人生、千年的積淀和永恒的文明。

現(xiàn)在，我們正處于青少年時(shí)代，擁有著大量的精力來讀書，學(xué)習(xí)。可是，卻有許多學(xué)生把大把大把的時(shí)間、精力花費(fèi)在電子產(chǎn)品上，而對(duì)他們真正有益的課外書卻撇在一邊，成為他們眼中毫無意義的擺設(shè)。而正正相反，有一些年過花甲的老人活到老學(xué)到老,仍然孜孜不倦地讀書，從書中汲取著知識(shí)的力量。難道我們不應(yīng)該感到慚愧嗎？相比享受玩電子產(chǎn)品時(shí)的快感，認(rèn)認(rèn)真真的讀書以及從中汲取知識(shí)的甘霖才是我們這個(gè)年紀(jì)時(shí)需要做的。

所以，讓我們讀書吧，知識(shí)的力量會(huì)改變?nèi)松?，改變世界；讓我們讀書吧，知識(shí)的天空會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)理想，邁向成功；讓我們讀書吧，祖國終究會(huì)因我們的努力而變得更強(qiáng)盛！

為中華之崛起而讀書作文400字篇八

“請(qǐng)問諸生為什么讀書？”

踴躍的回答響徹在教室上空，“為做官”、“為掙錢”等稀奇古怪的答案層出不窮，可周恩來的答案是：“為中華之崛起而讀書！”堅(jiān)定得不染一絲微塵，錚錚豪言間流淌的是他赤忱的心。

遠(yuǎn)方閃著微光，孤獨(dú)暗自生長(zhǎng)，就算墜落，比塵埃更微弱，也會(huì)照亮一方天地。林語堂說，世上無人人必讀的書，只有在某時(shí)某地，某種環(huán)境，和生命的某個(gè)時(shí)期必讀的書。我認(rèn)為讀書和婚姻一樣，是命運(yùn)注定或陰陽注定的。

曾幾何時(shí)，人人都喊著“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，我們都想成為周國平筆下的守望者。于是，為了與時(shí)代潮流保持距離，我們拒絕被文化熏陶，拒絕與紛繁的書籍見面，蜷縮在沙發(fā)中，沉溺于熒光屏后自己的世界中；為了守護(hù)人生那些永恒的價(jià)值，我們積極熱切地轉(zhuǎn)發(fā)著枯燥無味的“雞湯文”即使鋪天蓋地，泛濫成災(zāi)，點(diǎn)贊熱情也絲毫不減……現(xiàn)代人以科技為甲、網(wǎng)絡(luò)為盾，手擎利器，一路披荊斬棘，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地走進(jìn)虛擬社會(huì)。

如果可以交換，我希望用手機(jī)換一本書，用科技進(jìn)步換一個(gè)獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。有了心的風(fēng)鈴，生命即使走過了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡。我們需要豐富自己，為了中華崛起，為了更好的'未來，來覺知生命的流動(dòng)，感動(dòng)生命與生命的偶然相會(huì)。

讀書枯燥嗎？我想問那些刻碑人、那些狀元們，當(dāng)萬籟俱寂時(shí)，點(diǎn)一盞明燈，苦吟著孔孟之言?；蚴怯獠[著眼，在碑上刻著一個(gè)又一個(gè)楷字，拋卻了塵世的繁華，一心投入著、付出著。石碑無言，落葉有聲，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的香花彌漫。使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落。

“中華”是個(gè)很大的字眼，不知道自己會(huì)不會(huì)如此優(yōu)秀，為中華之崛起而讀書?；蛟S它意味著翻山越嶺，艱難渡泅；意味著突破自我，釋放本心。

愿做一個(gè)精神明亮的人，讓自己變得更加優(yōu)秀。

有些路，雖不是一路向陽，卻終究會(huì)春暖花開。我們終將走出薄霧纏繞的黎明，帶著滿身書卷氣，肩負(fù)崛起中華的重任。

望你珍攝，吻你萬千。

為中華之崛起而讀書作文400字篇九

記得周恩來說過一句話：“為中華之崛起而讀書”。如今正值青春年華的我們，是否意識(shí)到：祖國的明天是否依然如此幸福美滿，祖國的未來是否依然如此興旺發(fā)達(dá)，都取決于我們?nèi)缃袷欠衽η斑M(jìn)。

記得一次階段考考的成績(jī)并不理想，當(dāng)時(shí)我沮喪過，我也曾想過放棄，但是后來在老師的開導(dǎo)與幫助下，在我自身的改正與努力下，我的成績(jī)?cè)诤髞硖岣吡恕ｋm然我只是國家中的一小小成員，但是我為自己取得的結(jié)果而自豪，因?yàn)槲覜]有虛度年華，我對(duì)得起祖國，對(duì)得起那些給予我們幸福生活的先輩們。

作為同齡的你們，看著那些為了我們而受傷甚至犧牲的人，而你卻放棄學(xué)業(yè)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，難道你一點(diǎn)也不心疼他們嗎？難道你一點(diǎn)也沒有懺悔的感受嗎？難道祖國的興衰與你沒有關(guān)系嗎？親愛的同學(xué)，你可曾想過，若不是他們的付出，你哪來的時(shí)間玩游戲？若不是他們的挺身而出，你哪來的幸福？趁著如今年少，努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答那些為我們奉獻(xiàn)的人兒吧，讓我們的祖國更加強(qiáng)大吧。

在政治課上，我們清楚的了解到，中國正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。雖然我們的國家正在發(fā)展進(jìn)步中，可是祖國的未來終究會(huì)寄托在正處于青春年華的我們，如果我們現(xiàn)在放棄學(xué)業(yè)，我們的祖國的未來交給誰？若是想要過著如今安居樂業(yè)的生活，我們?cè)趺纯梢酝Ｖ骨斑M(jìn)的腳步呢？小草可以為了生存不怕畏懼的努力，小鳥可以為了自由不怕疼痛的前進(jìn)，正值青春年華的我們更應(yīng)該為了祖國的未來努力奮斗。如今的我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們沒有理由頹廢，更沒有理由喊苦與累。我們必須努力，必須奮斗，必須為我們的祖國負(fù)責(zé)。

祖國，是我們生長(zhǎng)的地方。祖國在我的心中，也是你們心中的祖國，我們要讓祖國一直興旺發(fā)達(dá)，讓祖國的明天更加美好，讓我們的祖國充滿陽光，發(fā)出那耀眼的光芒。

為中華之崛起而讀書作文400字篇十

周恩來總理曾在少年時(shí)代說過這樣一句話：“為中華之崛起而讀書。”可見，還處于少年時(shí)期的周恩來總理，就清清楚楚的明白自己的使命，去保衛(wèi)中國，捍衛(wèi)中國，為中國而奮斗。

歷史課堂上，我們多多少少了解了中華上下五千年一些歷程，雖說并沒有掌握其全部，但許多事跡也略有耳聞。例如：八一南昌起義、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、重啟談判等事件，都與周恩來總理有關(guān)，他在其中都做出了巨大貢獻(xiàn)。這是我們?cè)S多現(xiàn)代人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，相反只能望塵莫及。

然而保家衛(wèi)國的責(zé)任義務(wù)不僅僅是由那些國家行政機(jī)關(guān)政府，偉大高尚的總理主任以及英勇善戰(zhàn)的軍人門去承擔(dān)的，我們普通人為了我們自己的國家，不談為國捐軀這么宏達(dá)的壯舉吧，但是或多或少也要做一些我們有能力的、足夠去完成實(shí)現(xiàn)的事情，來報(bào)答對(duì)我們有哺育之恩的中國。

那么，處于青少年時(shí)期的我們能夠做些什么？

但是我們也不能像“書呆子”那樣只會(huì)讀書，品性也是不可缺少的。光會(huì)讀書有什么用？對(duì)其它方面的事情一無所知，不會(huì)處理好人際關(guān)系，沒有正確的人生價(jià)值觀念，光靠讀書，也是不可取的。像北大清華的學(xué)生用硫酸往熊類身上潑的這類事情，網(wǎng)絡(luò)新聞上經(jīng)常會(huì)報(bào)道?？梢姡覀円獙W(xué)習(xí)周恩來精神。以積極、樂觀、向上、智慧的人生態(tài)度去面臨我們以后要邁入社會(huì)所面臨的苦難危機(jī)。確實(shí)，前方困難一望無際，失敗也無法躲開避免。假設(shè)，你在求職的路上遭拒，沒有正確的'態(tài)度的話，你只會(huì)一味的去消極，沒有精神面對(duì)生活帶給你的打擊，你就會(huì)放棄，什么事情也不想做，這樣的你，能干些什么，闖出一片屬于自己的什么樣子的天地呢？這僅僅是你人生路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小的困難，還有許多未知的事情在等你呢。但是相反，你以樂觀的態(tài)度去面對(duì)，更好的了解自己不足地方，思考自己被拒絕的理由，你就會(huì)去彌補(bǔ)自己欠缺的地方，同時(shí)更好地利用自己的長(zhǎng)處，那么成功就離我們不遠(yuǎn)了。

所以，我們要讀書。但我們?cè)谧x書的同時(shí)，也要更好的去學(xué)習(xí)周恩來精神：積極、樂觀、向上、智慧。

為中華之崛起而讀書作文400字篇十一

兵荒馬亂，動(dòng)蕩不安。已成過去式。

罷了，罷了。那是多久沒提起的舊事。如今，這個(gè)世界好像和平了很多。時(shí)代在改變著什么。風(fēng)沙沙而過的又是什么？鳥兒不鳴了，孩童的讀書聲又跑哪去了？唯獨(dú)風(fēng)在人的耳畔喚個(gè)不停。

很多人都希望自己能有一個(gè)美好且長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來。為此，他們年輕的時(shí)候不顧一切地去努力，去索取。足蹬著自行車，或是步行，都在趕著每一分，每一秒。一片“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”之境。每個(gè)人都揚(yáng)言要干出一件大事情，結(jié)果其實(shí)并沒那么重要。你曾為你的夢(mèng)想揮霍過，那便值了。

那是90年代的讀書人吧？那么朝氣蓬勃。剛經(jīng)歷過不堪和挫折，他們立即鼓足勇氣去與世界交戰(zhàn)。肩并肩的精神在那個(gè)時(shí)代影響最久遠(yuǎn)了。那時(shí)中國剛剛結(jié)束一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來的曙光也是那么的柔和。

你說你有夢(mèng)要去追，卻撲騰著翅膀在原地飛翔。還怪著別人，怪著這個(gè)世界?！坝袎?mèng)就去追?。　蹦闶桥履菞l路太坎坷淹沒自己?jiǎn)?？還是沒有規(guī)定好自己的計(jì)劃？這些都不急的，只要有一天你想明白了，這些都為時(shí)不晚。

聽過太多激勵(lì)的話，反而有點(diǎn)兒頹唐，有點(diǎn)兒迷茫。“那么遙遠(yuǎn)的距離，我都看不到啊”，我好累啊，不想追那夢(mèng)了。

現(xiàn)在，中國已經(jīng)很繁盛了，各個(gè)領(lǐng)域都人才濟(jì)濟(jì)。如果你要尋的夢(mèng)就這樣泄了氣，你不妨學(xué)學(xué)那些90后的，多讀幾本書，看看那些名人傳記，他們的不堪和挫折比你多得多。

或許，現(xiàn)在只不過是個(gè)微渺的夢(mèng)想，你只要努力一下下，它就像一團(tuán)火，燃燒著周圍的一切。蔓延著，不久后，你的夢(mèng)便是大家的夢(mèng)。

讀書，修的是一身的正氣。唐宋元明清的得與失，君王的敗與驕，都是我們所參考的。書，可以讓你透過那層冰冷的文字，感受當(dāng)時(shí)的紛紛擾擾。一本書，就這樣，穿越著?？催^燈火通明，也有過萬籟俱寂。從一個(gè)人的情感轉(zhuǎn)移到另一個(gè)主人公身上。那便是讀書之趣，綿長(zhǎng)。

“周恩來，你讀書為了什么呢？”

他望向窗外的敵軍，堅(jiān)定地回答“為中華崛起而讀書。”

魏校長(zhǎng)猛然一震。那時(shí)候，他也許便知道，周恩來，未來，必是個(gè)有用之人。

小小的夢(mèng)也可以變成大大的輝煌。我，在這，等你成功。為我們的中華而崛起！

不論這個(gè)時(shí)代怎么變幻，都別忘了，我們是炎黃子孫，這片土地上的讀書人。

為中華之崛起而讀書作文400字篇十二

為什么要讀書？為了掙錢？為了將來能有好工作？然而，當(dāng)我們還在爭(zhēng)執(zhí)彼此的時(shí)候，“為中華之崛起而讀書”是12歲的周恩來說出的。這句話猶如一聲驚雷喚醒了中華大地。從那時(shí)起中國有了希望，中國有了將來。

周恩來出生在清朝的晚期，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“百日維新被血祭”“八國聯(lián)軍侵略中國”......種種腐敗的事件，在周恩來的心中埋下了愛國的種子，也萌生了愛國情懷。是周恩來的這句話，讓中國人重新振作了起來，讓中國走上了繁榮昌盛的道路！

在具有進(jìn)步思想的老師的影響下他讀了許多書籍如《警世鐘》、《猛回頭》等，還訂閱了《盛京時(shí)報(bào)》，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持讀報(bào)、關(guān)心國家大事的習(xí)慣。一年暑假里，他和同學(xué)一起參觀了日俄戰(zhàn)爭(zhēng)遺址，當(dāng)他聽完當(dāng)?shù)乩先酥v述日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過和沙俄軍隊(duì)血洗這個(gè)村莊的悲慘情景時(shí)，他激動(dòng)的心再也無法平靜下來，從此他也懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理。在上課時(shí)，老師問：“你們?yōu)槭裁炊x書？”周恩來莊嚴(yán)而響亮地說:“為中華之崛起而讀書!”

多少民族領(lǐng)袖，聞名人士，為了讓中華民族的繁榮昌盛和獨(dú)立自主，他們漚心瀝血，浴血奮戰(zhàn)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命，譜寫了一曲曲英勇壯麗的凱歌，這些愛國英雄們用行動(dòng)告訴我們：愛國是一種崇高的道德情感，是幫助我們祖國磅礴發(fā)展的重要支柱！

雖然說現(xiàn)在中國駛?cè)肓私?jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道，可是我們依然要努力。祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會(huì)被社會(huì)的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是熱愛祖國和博學(xué)多識(shí)的人才。

“口言之，身必行之?！睈蹏f難也不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我們?cè)谕瞥鐞蹏髁x時(shí)，就應(yīng)該從小事做起，從每一件事做起。我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，遵守各種課堂上的紀(jì)律和社會(huì)上的法則，力所能及地幫助生活中有困難的人......其實(shí)，這也是一種愛國。

為中華之崛起而讀書，在我們心底銘記這個(gè)信念，只有這樣我們長(zhǎng)大后才有能力去建設(shè)好我們偉大的祖國，讓我們攜手共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更加強(qiáng)大的新中國！

為中華之崛起而讀書作文400字篇十三

讀書，到底是為了什么。

在我很小的時(shí)候，大人就開始告訴我讀書的重要性，也很早就知道周總理在年少時(shí)說的那一句“為中華之崛起而讀書”當(dāng)時(shí)我還處在一種懵懂的狀態(tài)，對(duì)于這句話的含義只能了解到讀書，是為了國家。

那么讀書到底是為了什么呢？對(duì)于每個(gè)人來說最直接的就是自己的未來，讀書讀得好可以上好的學(xué)校，有好的工作，讓自己以后的生活更好。但這都是從自己的角度來說?，F(xiàn)在還有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)在教育孩子的時(shí)候說“你只有好好學(xué)習(xí)，才能為國家做更多貢獻(xiàn)?！碧岬搅?，也只是在說完孩子未來的事后加一句“這樣也能更好得為祖國做貢獻(xiàn)。”周總理能說出那樣的話，不能否認(rèn)有時(shí)代的因素，但其中大部分肯定也是因?yàn)樽约旱挠X悟?，F(xiàn)在的人生活在一個(gè)不知比當(dāng)時(shí)強(qiáng)大了多少的祖國中，沒辦法體會(huì)到當(dāng)時(shí)的環(huán)境，但連個(gè)人覺悟也沒有了嗎。

在我這個(gè)年齡的人，他們的夢(mèng)想大多變成了“暴富”之類的東西，雖說是很實(shí)際，但不覺得缺少什么嗎，這種夢(mèng)想已經(jīng)沒有鼓舞人心的力量，只是空談而已。

我們是應(yīng)該好好讀書，不能僅僅為了自己的私欲，還要為了在心底的那份不會(huì)動(dòng)搖的愛國之心。我們的民族經(jīng)歷過了各種不平等條約，慘絕人寰的大屠殺，甚至于內(nèi)部的腐敗。但那些時(shí)代那些人的精神已要從我們之中流失了啊。

現(xiàn)在中國是很強(qiáng)了，但是怎么能滿足于此呢，現(xiàn)在其他的國家是不敢再像以前那樣對(duì)中國輕視了，現(xiàn)在的中國是在那些讀書人不斷吸取外國制度的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)而建立起來的，是那些放棄了外國優(yōu)良的待遇回國的學(xué)生奮斗起來的。教育一定是決定國力根本的關(guān)鍵。

讀書，應(yīng)該有更有意義的夢(mèng)想，而不是那些虛無縹緲的幻想。不能做到在所有人中最好，至少也要把自己活到最好。不需要?jiǎng)e人的贊美，只要自己?jiǎn)栃臒o愧就夠了。