學(xué)會(huì)平衡工作和生活，才能更好地享受生活的美好。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠輕松理解和接受。以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對(duì)提高生活幸福度很有幫助。

有關(guān)交換故事通用篇一

不僅在職場(chǎng)，就算生活中，很多人也都習(xí)慣等待。為什么我還沒(méi)有升職？為什么我還沒(méi)有發(fā)財(cái)？為什么人們總是不斷地等待等待再等待，如果等不到的話，那就責(zé)怪自己命苦，覺(jué)得自己運(yùn)氣不好，乃至于怪上天。數(shù)不勝數(shù)的人都會(huì)這樣，他們總覺(jué)得成功的人都是運(yùn)氣好，他們做了這件事情，突然成功了，然后一成百成。而我錯(cuò)過(guò)這件事情，沒(méi)有做所以沒(méi)有成功。

成功者是獲得別人的恩賜么？是因?yàn)樯咸斓拇骨嗝?？我可以向你保證，九成九的人成功都不只是運(yùn)氣而已，就運(yùn)氣這件事情來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都有運(yùn)氣好的時(shí)候，但為什么成功者成功，普通人普通呢？因?yàn)榈却齽e人恩賜的人，是注定無(wú)法成功的。成功者之成功，在于他們的積極。也許做很多事情，也無(wú)法成功，但不做任何事情，是注定成功不了的。

對(duì)職場(chǎng)而言，普通人是怎么做的呢？按部就班的工作，完成任務(wù)就萬(wàn)事大吉，能躲著上司就躲著，能偷懶就偷懶。想要升職加薪怎么辦？當(dāng)然是去求上司，希望上司大發(fā)慈悲，看著自己忠心的份上，給一點(diǎn)好處。這種懇求的確有成功的機(jī)會(huì)，但大部分的時(shí)候都難以得到想要的好處。如果你始終抱著如此的心態(tài)，那你的職場(chǎng)之路必然不會(huì)很成功。

一個(gè)真正的職場(chǎng)高手，永遠(yuǎn)都不會(huì)等著上司的恩賜，他們只會(huì)去做利益交換。

每個(gè)上司的心里都會(huì)有本賬，里面排列著各種人。有的人可以給他帶來(lái)權(quán)力，是他的上司，這一類(lèi)自然是排在最前面。有的人可以帶給他金錢(qián)或者別的利益，這些人排在其次。而手下以及等待著他恩賜的人，永遠(yuǎn)都排在最后。這是個(gè)很正常的心理。因?yàn)榍皟煞N人，可以讓你的上司得到某些好處。而每個(gè)人都是自私的，能夠得到的好處當(dāng)然想得到。

而最后那種人，只是讓上司付出，而無(wú)法令他們得到。以人的自私性來(lái)看，你覺(jué)著哪一種人更重要呢？是與上司交換好處的人優(yōu)先，還是只會(huì)等在原地嗷嗷待哺的人重要？答案其實(shí)很明確，任何一個(gè)上司都會(huì)優(yōu)先考慮利益交換，然后再顧及手下的情緒。

這句話并不是說(shuō)等待恩賜的都是無(wú)能者。其實(shí)所有人都會(huì)有等待恩賜的時(shí)候，而同樣一件事情，很可能從利益交換變做等待恩賜。譬如你的上司答應(yīng)你，完成某件事情后就給你好處。按理說(shuō)這是個(gè)利益交換的例子，可是等你完成了這件事情后，卻突然變成你在單方面的等待恩賜了。你是上司的人，上司卻不是你的人，他不一定要完成對(duì)你的承諾。所以利益交換并不是那么單純的事情，除了雙方付出的承諾外，還應(yīng)該有挾制性的條件。

合同是挾制性的條件，口頭承諾卻不是。高層監(jiān)督是挾制性的條件，感情卻不是。抵押是挾制性的條件，交情卻不是。為什么你經(jīng)常會(huì)遇到上司不守承諾的情境，就是因?yàn)槟闳鄙賿吨菩?。為什么林叢能成功？因?yàn)樗麆?dòng)用了上層關(guān)系，將鮮于牢牢地挾制住。

怎樣讓一個(gè)利益交換變成真正的交換，而不是單方面的恩賜，問(wèn)題就出在挾制上。但令人無(wú)奈的是，大部分的小職員都缺乏這樣的挾制性。小職員都是無(wú)能者，這句話并不算貶義，而是事實(shí)，就職位、權(quán)力以及缺乏挾制性力量來(lái)看，我們都是無(wú)能者。

怎么樣才能解決這個(gè)困境呢？而且要在解決的過(guò)程里，令上司看不出是挾制？一個(gè)技巧是留下文字，想辦法留一點(diǎn)上司承諾的證據(jù)，不管這在將來(lái)有沒(méi)有用，都是種挾制性的手段。另一個(gè)技巧是利用上司的上司，就如同我們前面幾個(gè)例子中所說(shuō)的，將更高層牽扯進(jìn)交易里來(lái)，讓交易更加有效。

還有的技巧就是利用你手上的資源。黃陵華為什么能夠做上副總，甚至出事后也沒(méi)有被辭退？那就是因?yàn)樗锌蛻?hù)資源，有足夠的業(yè)績(jī)力量，這也是種很強(qiáng)的挾制力量。等待恩賜，是無(wú)能者的表現(xiàn)。而你有足夠的能力，就能讓恩賜變成利益交換。

這就是上一條所說(shuō)的最后的技巧。你必須讓自己有價(jià)值，這樣才能夠讓上司有興趣和你進(jìn)行利益的交換。有的人覺(jué)著，我已經(jīng)對(duì)上司效忠了，這既然是我的基礎(chǔ)價(jià)值，那么我就該獲得利益。

效忠的確是你的價(jià)值，但這種價(jià)值能夠換來(lái)的，就是你等待恩賜的資格。一個(gè)只知道效忠的人，就是必然的等待恩賜者，他們不曉得上司要的還有更多，效忠實(shí)在是一個(gè)太廉價(jià)的利益，而上司要的利益更加的實(shí)質(zhì)。

你能幫助他們升職，你是有價(jià)值的。你能帶給他們業(yè)績(jī)，你是有價(jià)值的。你能幫他出謀劃策，甚至是做他的打手，那你是有價(jià)值的。只要你能有獨(dú)占性的價(jià)值，也就是別人無(wú)法取代的作用，那么你就是非常有價(jià)值的，如果這種價(jià)值可以轉(zhuǎn)化為上司的利益，你的好日子就會(huì)來(lái)了。有足夠的價(jià)值，才能有足夠的利益，而有足夠的利益，才能獲得足夠的好處。

為什么等待恩賜的人總是等不來(lái)？因?yàn)樗麄儼褧r(shí)間都浪費(fèi)在等待上了，沒(méi)有把精力放在令自己更有價(jià)值上。一個(gè)職場(chǎng)高手會(huì)先研判，自己上司需要什么，他們最渴求的利益是什么，然后主動(dòng)出擊，讓自己具有這種價(jià)值。隨后的交易是潛移默化的，甚至讓人察覺(jué)不到有任何交易存在，而事實(shí)上，職場(chǎng)高手就是這樣不聲不響地被拔擢的。而等待恩賜的人，還完全在茫然中。

有些人會(huì)把職場(chǎng)和生活弄混，以為這兩者是相同的，其實(shí)大錯(cuò)特錯(cuò)。生活的核心是什么？那是親人，生活是你和親人在一起過(guò)日子，你們之間是血緣的關(guān)系、婚姻的關(guān)系。這是以感情和血緣親疏為秩序的圈子。而職場(chǎng)的本質(zhì)呢？職場(chǎng)就是你為某些人工作，而某些人給你薪水。職場(chǎng)就是個(gè)賺錢(qián)的場(chǎng)所，你和同事有時(shí)是團(tuán)隊(duì)伙伴，有時(shí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但目標(biāo)都很一致，就是權(quán)力和金錢(qián)。所以職場(chǎng)就是個(gè)利益交換的場(chǎng)所，這和你的生活完全不一樣，你絕不可能用生活的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量職場(chǎng)。

既然你的上司是為了金錢(qián)和權(quán)力而工作的，那他們?yōu)槭裁匆粗睾湍愕母星槟兀考词顾麄冋J(rèn)為有感情，那也必須放在權(quán)力和金錢(qián)之后。同樣的道理，你的同事來(lái)這里工作就是為了薪水，他們可以和你保持非常好的關(guān)系，但那是在沒(méi)有觸及利益的情形下。等到你傷害了他們的利益，你覺(jué)得他們會(huì)以感情為重，還是以事業(yè)為重呢？如果說(shuō)，如今社會(huì)是利益為準(zhǔn)則運(yùn)轉(zhuǎn)的，那么職場(chǎng)就是個(gè)純利益的賽場(chǎng)，所有的關(guān)系都圍繞著利益而轉(zhuǎn)，與利益無(wú)關(guān)的關(guān)系都是次要的，可以被忽略的。

放棄一切幻想，不要把賭都?jí)涸诟星樯?，那東西對(duì)職場(chǎng)而言實(shí)在是太過(guò)貧弱了。你要做的，就是令自己有價(jià)值，與別人去進(jìn)行利益的交換，在不斷的交換里牟利。這才是你的職場(chǎng)之路。

有關(guān)交換故事通用篇二

一天清晨，經(jīng)過(guò)了一夜的休息，公雞一覺(jué)醒來(lái)舒展筋骨后便“喔喔喔”地叫了起來(lái)，打破了清晨的寧?kù)o。

公雞走出它的家門(mén)口連聲叫了幾聲，這時(shí)，遇見(jiàn)小貓正在它家的門(mén)前睡覺(jué)。小貓那靈敏的耳朵聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲和走路的聲音，看見(jiàn)公雞精神抖手的樣子，便跟公雞說(shuō)：“公雞先生，起得這么早啊，我還沒(méi)睡夠呢，因?yàn)樽蛱焱砩衔颐τ谧ダ鲜?，?dǎo)致睡眠不足，困得很啊！”公雞看見(jiàn)小貓那副困勁并心疼地說(shuō)：“要不……我跟你把工作換一換，這樣你就輕松多了。你覺(jué)得呢？”小貓高興地說(shuō):“好啊，謝謝你啊，那么我們今晚就立刻把工作換過(guò)來(lái)。”公雞爽快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

到了晚上，公雞來(lái)到伸手不見(jiàn)五指的倉(cāng)庫(kù)里，公雞第一次做這樣的工作心里感覺(jué)很新鮮，于是它就站在裝糧食的袋子上。突然，聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有咬東西的聲音，于是它躡手躡腳地走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是一只老鼠。老鼠看見(jiàn)公雞來(lái)了，心里很納悶：“今天怎么不是小貓而是一只公雞來(lái)站崗呢？”心想：“管它呢，反正公雞沒(méi)有什么殺傷力，照吃不誤?！庇谑抢鲜蟊愦罂诖罂诘某粤似饋?lái)。而公雞在夜里看不見(jiàn)老鼠，實(shí)在拿老鼠沒(méi)辦法，就在倉(cāng)庫(kù)了轉(zhuǎn)了一個(gè)晚上。而小貓呢？當(dāng)它睡了一個(gè)晚上，在清早醒來(lái)時(shí)“喵喵喵”地叫了幾聲，人熟睡中的人們根本不知道那是叫他們起床的聲音，于是睡過(guò)了頭。

第二天早晨，公雞回來(lái)后便把昨晚自己的親身經(jīng)歷跟小貓說(shuō)了，小貓也把今天早上起床時(shí)啼鳴的事跟公雞說(shuō)了。最后協(xié)商以后還是各就其位好了，做好自己的事情。

有關(guān)交換故事通用篇三

這只是一個(gè)小小的故事。

亂戰(zhàn)時(shí)期…………。

事情在一個(gè)星期天下午就發(fā)生了。

父親躺在沙發(fā)上有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著收音機(jī)里播出的音樂(lè)；母親在廚房準(zhǔn)備晚餐；小兒子和女兒在臥室畫(huà)畫(huà)；大兒子在屋后的棚子干活。

突然音樂(lè)被打斷了。接著，播音員幾乎叫喊著播報(bào)：“注意！核彈警報(bào)！大海的對(duì)岸剛才發(fā)射了若干枚導(dǎo)彈，正在向此處飛來(lái)，預(yù)計(jì)16分鐘之內(nèi)擊中目標(biāo)。注意！這是經(jīng)核實(shí)后發(fā)布的警報(bào)！注意隱蔽！不要關(guān)收音機(jī)，注意收聽(tīng)有關(guān)指示?！?/p>

“天哪！”父親倒抽了一口氣，他臉煞百，感到茫然不知所措：他知道這是真的，但又不敢相信。

“去把孩子門(mén)找回來(lái)?！彼钠拮诱f(shuō)。接著沖向門(mén)口去叫大兒子。他看了看她。從她眼神里他既看到恐懼又看到那些參與制造和發(fā)射核武器的所有人的憎恨。

父親一下子跳了起來(lái)，向臥室跑去?！翱熳?！”他大聲喝叫?！胺揽昭萘?xí)！”經(jīng)管他們經(jīng)過(guò)多次演習(xí)，他的聲音和樣子讓孩子們問(wèn)也沒(méi)有問(wèn)就趕緊向門(mén)外跑去。穿過(guò)廚房，大兒子跑了過(guò)來(lái)。

“爸爸，我們還有多少時(shí)間？”

“時(shí)間不多了?！备赣H內(nèi)匆匆看了下表說(shuō)道，“十二……或許十四分鐘?！?/p>

兒子離開(kāi)臥室。父親跑到櫥柜前，拿出裝有家庭重要票證的金屬盒子。他們所需的其他一切物品已經(jīng)在前幾個(gè)月都儲(chǔ)存到防空洞里了。這時(shí)他聽(tīng)到妻子走了過(guò)來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身子。

“親愛(ài)的，準(zhǔn)備好了沒(méi)？”

“好了?！彼卮?，“孩子們都進(jìn)防空洞了嗎？”

“都進(jìn)去了?！逼拮诱f(shuō)：“我還是不能相信這是真的?！?/p>

“我們必須相信這是真的?！彼粗难劬φf(shuō)，“我們不敢不信??！”

天空無(wú)云，空氣干燥、涼爽，是典型的初秋的氣候。父親看了看表，第一次警報(bào)已經(jīng)過(guò)去四分鐘了。大約還剩下十二分鐘。

進(jìn)入防空洞后，她關(guān)好門(mén)，環(huán)顧四周，檢查一下家里的人是否都安頓好了，于是就等待開(kāi)始了。她和他都知道，其他人很快就會(huì)來(lái)哭著乞求進(jìn)入防空洞。

在建防空洞的時(shí)候，他們就爭(zhēng)論過(guò)這個(gè)問(wèn)題。她愿意鄰居門(mén)公用他們的避難所?！拔覀儾荒茉谧詈蟮臅r(shí)刻拒絕救朋友一命。”

他有些生氣的說(shuō)：“作為一個(gè)男人，男人的主要責(zé)任就是保護(hù)自己的家庭。何況是在這個(gè)戰(zhàn)亂世界！”

他接著說(shuō)：“我必須拯救的是我的家人，而不是其他人?！蓖Ａ艘粫?huì)又說(shuō)：“他們不做好準(zhǔn)備，就只好束手待斃了。我看沒(méi)有必要繼續(xù)爭(zhēng)論下去了?！?/p>

只剩下七分鐘時(shí)，傳來(lái)第一次敲門(mén)聲?！翱吹缴系鄣姆稚?。讓我們進(jìn)去吧！”

“不行！”父親喊道，“這里只能容下我們！”

時(shí)間一秒鐘一秒鐘毫不留情地流逝。只有四分鐘了。

他的妻子看著門(mén)輕聲抱怨著。

“鎮(zhèn)定點(diǎn)，寶貝?！彼届o地說(shuō)。

剩下三分鐘了。

就在此時(shí)，一個(gè)女人在門(mén)外哭喊道：如果你們不要我們進(jìn)去，請(qǐng)讓我的孩子——讓我的小女兒——進(jìn)去吧！”

她的請(qǐng)求震撼了他。我該怎么辦？他萬(wàn)分痛苦地自問(wèn)。世上有誰(shuí)能不給孩子以生的希望呢？

就在此時(shí)，他的`妻子站起來(lái)走向門(mén)口。他還沒(méi)來(lái)得及擋住她，她已經(jīng)打開(kāi)門(mén)沖出去，一個(gè)三歲大的小女孩立刻給塞了近來(lái)，他趕緊把門(mén)關(guān)嚴(yán)。然后憤怒地瞪著這個(gè)剛剛進(jìn)來(lái)的恐懼萬(wàn)分的小家伙，他恨她，因?yàn)樗紦?jù)了妻子的位置，而且他又明白不能將他趕出去。

他絕望地努力思考。外面的聲音越來(lái)越大。他匆匆看了下表，又凝視了一會(huì)兒自己孩子的面孔，然后站起來(lái)。只剩下兩分鐘了，他作出決定。他覺(jué)得不可思議，他居然還有別的考慮?！皟鹤印彼麑?duì)大兒子說(shuō)：“他們就由你來(lái)照顧了?！笔虑榫故侨绱撕?jiǎn)單。

他打開(kāi)門(mén)，使勁推開(kāi)門(mén)走出去。人群向他蜂擁而來(lái)。他用身軀擋住門(mén)，抓過(guò)離他最近的兩個(gè)孩子，把他們推進(jìn)防空洞。

“快關(guān)好門(mén)！?。　彼麑?duì)大兒子喊。“至少一周不要開(kāi)門(mén)！”

看到門(mén)關(guān)嚴(yán)一后，他轉(zhuǎn)過(guò)身，環(huán)視著人群中人們的面孔。一些人仍然語(yǔ)無(wú)倫次、驚恐萬(wàn)狀，另一些已經(jīng)安靜下來(lái)了、不再害怕。

他走到妻子身邊，抓起他的手，溫柔地低聲說(shuō)：“他們會(huì)安然無(wú)恙的，兒子會(huì)管好他們的?！?/p>

他令人寬慰地笑笑，然后說(shuō)：“我們應(yīng)該在一起，你和我?！?/p>

她什么也沒(méi)有說(shuō)，含著淚水對(duì)他笑了。她緊緊抓住他的手，用一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，和他交換了一輩子，甚至不止一輩子的摯愛(ài)。

接著第一枚核彈爆炸，把他們燒成了灰。

有關(guān)交換故事通用篇四

在一所簡(jiǎn)陋的茅屋里，住著一位省吃?xún)€用的農(nóng)夫。農(nóng)夫家里還有兩個(gè)成員——一只流浪貓和一只公雞。

這天，流浪貓和公雞正在商量著什么：“哎！公雞哥哥，你看我每天晚上都不能睡覺(jué)，要幫主人抓老鼠，多累?。《愣嗪?，只是每天早上為人們打鳴，真是太輕松了！”“哎呀，貓妹妹，你可不知道，我每天大清早都要在固定的時(shí)間為人們打鳴，我可還沒(méi)睡醒呢！而你只是晚上累一下，但是白天你就可以休息了呀！”“怎么可能？！你那份工作那么輕松，要是我來(lái)干，那該有多幸福啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，公雞就笑著打斷了流浪貓的話：“要不咱們倆換換工作？”“好啊好??！就從明天開(kāi)始！”這件事就這樣愉快的定下了。

第二天清晨，流浪貓睡眼惺忪，看到天還沒(méi)亮，突然想起昨天與公雞約定好的事，便清了清嗓子，賣(mài)力地開(kāi)始“打鳴”?！斑鬟髫?！喵喵貓！”周?chē)娜藗兌急回埥新暢承蚜耍娂姳г梗骸斑@貓有病??？”“怎么大清早地就在叫？”而公雞卻在一旁偷笑。

晚上，該輪到公雞大顯身手了。他死死地盯著老鼠洞，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……一直沒(méi)有動(dòng)靜。不一會(huì)兒，公雞就不耐煩了，而這時(shí)，狡猾的老鼠探出了頭，發(fā)現(xiàn)比較安全，便大搖大擺地走了出來(lái)。公雞眨巴著眼睛，在心里說(shuō)：“我的小老鼠，為了向大家證明，只能委屈委屈你了?！毕胫阌盟?雞爪扣住了老鼠的下半身，可是由于雞爪太小，趾頭縫隙過(guò)大，老鼠縮了縮身子，便從他的手掌心里逃脫了。這回，貓可就樂(lè)了。換工作的第一天，就這樣失敗了。

這樣的狀態(tài)持續(xù)了幾天，人們常常睡過(guò)頭，而老鼠也越來(lái)越猖狂。流浪貓和公雞再一次地開(kāi)展了討論，到底應(yīng)不應(yīng)該把工作換回來(lái)。他們不約而同地做出了決定：“不，我們不換回來(lái)，但是我們必須調(diào)整自己的工作方法?！?/p>

新的一天又來(lái)了，流浪貓開(kāi)始打鳴：“喔喔喔！”人們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，像往常一樣開(kāi)啟了新的一天。咦？這是怎么回事呢？原來(lái)，昨天貓用錄音機(jī)把公雞的打鳴聲錄了下來(lái)，今天準(zhǔn)時(shí)播放，所以聽(tīng)起來(lái)就像公雞打鳴似的。

夜幕再次降臨，囂張的老鼠又出來(lái)覓食了。這一次，公雞毫不費(fèi)力抓住了幾只老鼠。這又是怎么回事呢？哦！是公雞在老鼠最喜歡的地方設(shè)下了陷阱，他放了幾塊帶著奶酪的粘鼠板，一舉抓獲可惡的老鼠。

“太好了，終于成功了！”公雞和貓一同發(fā)出了感嘆?？磥?lái)，世上沒(méi)有什么難事，最關(guān)鍵的是愿不愿意去把它做好。公雞和貓交換工作，看起來(lái)多么不可思議的事兒，但是他們用自己的智慧和不放棄的精神完成了這份艱巨的任務(wù)。讓我們做一個(gè)像他們一樣智慧的人吧！

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有關(guān)交換故事通用篇五

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只公雞和一只貓開(kāi)始做對(duì)了。讓我們來(lái)看一看吧！

公雞早早的爬上了房頂打鳴，可是公雞看見(jiàn)貓?jiān)谔?yáng)底下曬?？墒枪u看見(jiàn)貓?jiān)谔?yáng)底下曬日光浴，于是公雞就昂首挺胸的說(shuō)：“你這只懶貓，大白天的誰(shuí)睡什么覺(jué)啊呀！你看我多勤快，每天早早的都起來(lái)了。”貓伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“你管得著嗎？我上的是夜班?！本瓦@樣，他們就開(kāi)始打了起來(lái)。這時(shí)，老鼠小弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吵啦！不如你們倆換換工作。你們看怎么樣？”貓和公雞聽(tīng)了這個(gè)主意不錯(cuò)，就立馬答應(yīng)了。

第二天，貓?jiān)缭绲?爬上屋頂開(kāi)始叫，“喵喵……”就這樣，貓的喉嚨都啞了，就是沒(méi)人起床。還聽(tīng)到人們說(shuō)這只貓沒(méi)完沒(méi)了了，吵死人了。貓低著頭走了，看見(jiàn)了公雞在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)浴，就對(duì)公雞說(shuō)：“你還不起床呀！老鼠多吧，東西偷完了！”于是公雞開(kāi)始捉老鼠了，老鼠跑到了左邊，公雞一啄嘴磕到了地上，老鼠又跑到了右邊，公雞一過(guò)去嘴都嗑歪了。貓和雞一想，原來(lái)是老鼠搞的鬼，貓一下抓住了。

去醫(yī)院的路上，它們互相說(shuō)：“兄弟呀！我以后再也不會(huì)瞧不起你的工作了。

有關(guān)交換故事通用篇六

2、學(xué)習(xí)使用短句：“我用xx交換你的xx，好嗎？”

：幼兒自己準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的東西，讓家長(zhǎng)用保鮮袋裝好，用圓珠筆寫(xiě)上名字。如：兩粒糖、兩塊旺旺雪餅……自繪小圖片六幅。

：學(xué)習(xí)使用短句：“我用xx交換你的xx，好嗎？”

環(huán)節(jié)任務(wù)操作要點(diǎn)

出示圖片

引起興趣

1、出示圖一、圖六引起興趣

2、青菜、辣椒、蘑菇是怎么來(lái)的？我們一起來(lái)聽(tīng)個(gè)故事，名稱(chēng)是“交換”，聽(tīng)了故事，小朋友就會(huì)明白的。

理解故事解決關(guān)鍵

1、看圖聽(tīng)故事一遍

2、提問(wèn)

（1）兔妹妹為什么有這么多好吃的東西？（交換就是……）

（2）它跟誰(shuí)交換的？

（3）交換東西時(shí)，兔妹妹是怎么說(shuō)的？

3、看圖聽(tīng)故事第二遍

幼兒學(xué)說(shuō)短句

（1）兔妹妹的青菜是怎么來(lái)的？它對(duì)兔爺爺說(shuō)什么？個(gè)別講。

（2）兔妹妹的辣椒是怎么來(lái)的？它對(duì)兔奶奶說(shuō)什么？集體講。

（3）兔妹妹的蘑菇是怎么來(lái)的'？它對(duì)兔阿姨說(shuō)什么？小組講。

4、小結(jié)

兔妹妹為什么能吃到幾種不同的東西？

師：兔妹妹能吃到幾種不一樣的東西，它的心里一定很高興。交換真好，既幫助了別人，又為自己帶來(lái)了快樂(lè)。

1、游戲：交換

游戲練習(xí)

你們是不是也愿意與別人交換東西？老師知道小朋友今天帶來(lái)了一些好吃的東西，等會(huì)請(qǐng)你拿著自己的禮物跟好朋友交換，交換時(shí)要說(shuō)：“我用xx交換你的xx，好嗎？”，比一比誰(shuí)換的禮物多。

幼兒游戲

2、把你交換的禮物給爸爸、媽媽看，和爸爸、媽媽一起分享，愉快結(jié)束。

有關(guān)交換故事通用篇七

在山林中的學(xué)校里，有一群小動(dòng)物在學(xué)習(xí)。

它們不但要學(xué)習(xí)自己的語(yǔ)言，還要學(xué)習(xí)其他動(dòng)物的語(yǔ)言，也就是外語(yǔ)。

此外，由于生活的需要，它們還要學(xué)習(xí)算術(shù)、自然、體育等。

在這所學(xué)校里有這樣幾位老師：豹子是體育老師，猴子是算術(shù)老師，鸚鵡是外語(yǔ)老師，狐貍是自然老師。

因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶亻L(zhǎng)，所以每個(gè)人都有合適的分工。

可是日子一長(zhǎng)，這些老師們都厭煩了，認(rèn)為自己每天都教相同的內(nèi)容實(shí)在是無(wú)聊，都覺(jué)得別人的工作好玩。

所以它們商量要交換工作，體驗(yàn)一下教別的科目。

于是豹子成了算術(shù)老師，猴子成了外語(yǔ)老師，鸚鵡當(dāng)上了自然老師，狐貍改教學(xué)生們體育。

僅僅一天下來(lái)，所有的學(xué)生都提出了抗議，因?yàn)楸永蠋煾悴磺宄訙p乘除，猴子老師只會(huì)說(shuō)猴語(yǔ)，鸚鵡老師非說(shuō)打雷是因?yàn)槔咸鞝斏鷼饬?，狐貍老師跑得還沒(méi)有學(xué)生們快呢。

學(xué)生們不但這一天什么也沒(méi)學(xué)到，還被折騰了一番。

第二天，家長(zhǎng)們也紛紛表示抗議，老師們也明白了交換工作的弊端，于是它們急忙各歸各位，做著自己的本職工作，再也不敢因覺(jué)得厭煩而想交換工作了。

有關(guān)交換故事通用篇八

有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。

在籠子里的老虎三餐無(wú)憂，在野外的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常進(jìn)行親切的交談。

籠子里的老虎總是羨慕外面老虎的自由，在野外的老虎卻羨慕籠子里老虎的安逸。

一天，一只老虎對(duì)另一只老虎說(shuō)：“我們換一換。”另一只老虎同意了。

于是，籠子里的老虎走進(jìn)了大自然，野地里的老虎走進(jìn)了籠子。從籠子里走出來(lái)的老虎，高高興興，在曠野里拼命地奔跑；走進(jìn)籠子里的老虎也十分快樂(lè)，它再不用為食物而發(fā)愁。

但不久，兩只老虎都死了。

一只老虎饑餓而死，一只則是憂郁而亡。

生活中最難的時(shí)候，不是別人不了解你，而是你不了解自己。一個(gè)人，追求自身的簡(jiǎn)單和豐富，才不會(huì)被塵世的一切所蠱惑。