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最新普通話朗誦稿(通用12篇)

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最新普通話朗誦稿(通用12篇)
2023-11-12 11:03:03    小編:ZTFB

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要付出努力。總結(jié)要有自己的觀點(diǎn)和思考,展現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

普通話朗誦稿篇一

普及民族共同語,增強(qiáng)中華凝聚力。

普通話,情感的紐帶,溝通的橋梁。

說普通話,迎四方賓客。

用文明語,送一片真情。

說好普通話,方便你我他。

普通話,讓生活精彩,讓社會溫馨。

說普通話,同青春攜手。

用文明語,和時(shí)尚并肩。

說好普通話,融匯東西南北情,深入男女老少心。

普通話,使你我靠得更近。

說普通話,面向現(xiàn)代化,朋友遍天下。

用文明語,四海同音,九州一體。

說好普通話,心相印,語相通,共奔小康樂融融。

普通話朗誦稿篇二

普通話是一種如音樂般美好的語言。

聽著總是讓人怡情悅耳。

規(guī)范的文字清秀美麗。

總給人特別美妙的視覺享受。

常常撥動你我的心弦。

不斷燃燒一種喜歡的.情感。

普通話是中國人對外開啟的窗口。

說好普通話也是一種對時(shí)尚的追求。

用它溝通沒有障礙。

交流之中心意相通。

大家都說普通話。

知道你是用它在把愛表達(dá)。

更不會聽著我說話。

卻不知道我是在說啥。

說好普通話既維系了大家的情感。

又通過它把中國人的心聲向世界表達(dá)。

生命的喜怒哀樂。

也有了更加精準(zhǔn)的回答。

我們都希望規(guī)范漢字的寫法。

給一雙雙眼睛盛開一朵朵美麗的奇葩。

看著賞心悅目的一筆一劃。

讓我們的好心情沐浴在陽光下。

大家寫出了規(guī)范的字體。

使我們在閱讀中盡享行云流水的飄逸和美麗。

你用文字在愉快我的'心靈。

我更不會用糟糕的字體使你尷尬。

準(zhǔn)確你我的話語。

規(guī)范我們的漢字。

在心中架起表情達(dá)意的橋梁。

在愉悅中讓語言文字永遠(yuǎn)生動。

普通話朗誦稿篇三

對于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點(diǎn)兒叫人害怕。可是,在北方的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

設(shè)若單單是有陽光,那有算不了出奇。請閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界?小山把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和?!闭娴?,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點(diǎn)兒幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干什么還希望別的呢!

最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖兒上頂//著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖兒全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋兒的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

普通話朗誦稿篇四

男:尊敬的各位的老師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:三月的風(fēng)吹綠了長垣大地,喚醒了萬紫千紅。

女:風(fēng)信子帶著歡聲笑語。

引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。

男:春天里講述著我們的故事,

女:春天里孕育著我們的夢想。

男:有夢的我們充滿自信,

女:有夢的我們斗志昂揚(yáng)。

男:我們這一群有夢的孩子,

合:今天來共同放飛我們的夢想。

女:下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始:

第二部分比賽。

男:夢想是石,敲出星星之火;。

女:夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;。

合:夢想是燈,照亮前行的路;夢想是路,引你走到黎明。

女:下面請欣賞1號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》,

女:在這陽光明媚的日子里,

男:在這個(gè)激動人心的時(shí)刻,

合:讓我們放飛夢想,走向輝煌。

女:下面請欣賞2號同學(xué)帶來的《放飛夢想》。

女:我們是祖國的花朵,

男:我們是祖國的希望;。

下面請欣賞3號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》。

男:下面公布前三號選手的得分,1號選手去掉一個(gè)分x分,去掉一個(gè)最低分x分,1號選手最后得分xx分。

女:身為祖國棟梁,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的凌云壯志,

男:肩負(fù)祖國未來,我們要牢記:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的夢想!

合:下面請欣賞4號同學(xué)帶來的《讓夢想揚(yáng)帆起航》。

普通話朗誦稿篇五

石太大修項(xiàng)目經(jīng)理部的大板車司機(jī)劉勝堂師傅,是我尊敬的人,他個(gè)子不高,可是很有精神,不但技術(shù)高,更讓人敬佩的是他的敬業(yè)精神。

大板車不好開,很少人能給他替班,別的司機(jī)休假他可以替別人,可是卻很少人能替他,他往往是同時(shí)兼著兩三輛車的任務(wù)。這一年中,他只休過一次假,給他布置任務(wù),劉師傅從來沒有過二話,從不提條件擺理由,不管什么車交到他手里他不但要開好還要保養(yǎng)好,往往是剛下這輛車就上了另一輛車,他從沒有說過一句什么“身體不舒服了,累了,自己干活多了,別人不干活了”這樣的一句話。他就是我們四分公司的羅文,只要有任務(wù),無論有什么困難,不是去找理由拒絕,而是主動的、積極的、盡自己所能的把工作做得十全十美。

我尊敬這樣的人,他們主動、積極、敬業(yè),他們服從,他們甘于吃苦,他們是我們四分公司的棟梁,還有我們石太項(xiàng)目經(jīng)理部的修理班長時(shí)敏杰,攤鋪機(jī)司機(jī)安慶河、聶春波,壓路機(jī)司機(jī)閆秀山,銑刨機(jī)司機(jī)張慶彬,他們是新時(shí)代的羅文,我向他們致以最高的敬禮。

在我的心中,值得尊敬的人很多。但是,最讓我尊敬的人是我的父親。

父親的一生很辛苦。他兄弟姐妹很多。他是老大。在很小的時(shí)候,父親就擔(dān)起了照顧弟妹的擔(dān)子。每當(dāng)春天來臨,衣衫襤褸的父親便拖上弟弟妹妹去捋榆錢葉子、挖苦菜,只有這樣,全家才能吃上一頓飽飯。家人的孩子早當(dāng)家,為了養(yǎng)家糊口,十五歲那年,父親便只身闖東北,走上一條艱難的路程。

每當(dāng)說起這些,父親的聲音如泣如訴,眼里總是噙著淚花。在我幼年的印象中,父親就象是一座山,用他高而瘦的身體默默地為我們撐起一片藍(lán)天。

父親長得瘦,便卻是莊稼地里的好手。地里無論什么活,樣樣拿得起。人見人夸。至今,我還記得他干活的那一幕幕:驕陽下,父親正在揚(yáng)場,汗水象斷線的珠子摔在滾燙的地上:父親的手中握著木锨,象機(jī)器人一樣機(jī)械地重復(fù)著一個(gè)動作,亮亮的麥粒聽話在地落到一邊………月光下,父親正在編筐,那佝僂的身影如座雕像刻在我的心上。

“沒有花香,沒有樹高……”每當(dāng)聽到這首歌,我就想到我的父親,父親就如一顆無名的小草,默默地為我們的家奉獻(xiàn)著他的一切。

普通話朗誦稿篇六

乙:讓我們在詩歌的長河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。甲:我們讀著,拉開嘹亮的嗓門!

乙:我們讀著,挺起自信的胸膛!

丙:我們讀著,激起內(nèi)心的昂揚(yáng)!

甲:同學(xué)們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,丙:讀出我們的體會,讀出我們的心聲。

乙:讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,

丙:你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!安寧街小學(xué)課文朗讀比賽——。

合:到此結(jié)束!明年再見!

普通話朗誦稿篇七

日出日落,花謝花開,輕捻幾許淡雅,在靜簡的時(shí)光里,淺笑嫣然,細(xì)數(shù)光陰。風(fēng)暖鳥聲啼,日高花影重。置身于俗世的塵埃之中,似乎必須得收藏一抹綠意青翠,才能滌蕩那心中的斑駁,溫暖所有涼薄。

美好的景致,像極了生命中那個(gè)對的人,總是在不經(jīng)意間哄你開心逗你笑,給你驚喜給你光。讓你覺得生活多了詩情畫意,多了明朗情趣,你會不由得就原諒了生活所有的刁難,開始活的簡單又快樂。

靜坐時(shí)光一隅,安賞豐山瘦水。風(fēng)含情,花含笑,惹的蝶蜂盡歡鬧。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。美的東西總是帶著幾分侵略性,不是入了眼,就是醉了心。

行走在時(shí)光交錯(cuò)的陌上,總想能多幾分瀲滟景韻來填滿時(shí)有悵惘的心,趁情懷還在,青春還在。而生命中那些美好的景致,就像經(jīng)年遇到的一個(gè)毫無目的對你好的人,讓你心生柔軟與溫暖,你會覺得花是香的,天是藍(lán)的,心情是樂的,生活都是美好的。

花間花影重,花香花語濃。靜對一場花開,無須言語,亦能釋放諸多心事。抬首眺望,山水蒼茫,經(jīng)年掩藏于心的所有艱難與不易,都可融于這份廣闊,釋于這份恒靜。

時(shí)間有時(shí)候是一種寬恕,無法釋懷的,放逐時(shí)間,就是一段經(jīng)歷;不能割舍的,交付于時(shí)間,就是一段記憶。放得下就不孤獨(dú);站的遠(yuǎn)些就看清楚;不幻想就不感觸;不期待也就不會有在乎。

歲歲有冷暖,年年有花開。風(fēng)不懂云的漂泊,但云依然自在;云不懂雨的落魄,但雨依然歡快。生命總是在最深的絕望里,遇見最美的驚喜。

風(fēng)再疾,也有停下來的時(shí)候,那波光粼粼的湖面是美的,倒影靜如鏡的湖面也是美的。時(shí)光,流逝著,也沉淀著,一轉(zhuǎn)身,就是一個(gè)光陰的故事。

徜徉在一片花的海洋,讓衣襟隨風(fēng)輕舞,沾滿清香;讓內(nèi)心似花綻放,氤氳芬芳。時(shí)光帶走了年少輕狂,沉淀了冷暖自知。便使得人生多了有所為,有所不為的抉擇與內(nèi)斂。

染一枚花香,拾一段歲月,繪一幅山水,藏一箋心語。恕我一生平庸至極,唯獨(dú)見你波瀾意起。只因你搖曳的花香,婉約我所有惆悵,你根植的山水,傾聽我萬千衷腸。

尋一處靜幽,放下所有堅(jiān)強(qiáng),且讓內(nèi)心的柔軟,與這萬千花開深情相擁。只要心靈相通,哪怕相顧無言,也是一場默契與清歡。一縷陽光就是一抹希望,只有心有信念,豐山瘦水,都會是人生最可期的美好韻致。

賞一季花紅,享一人清寧,千好萬好,抵不過這時(shí)光深處,歲月靜好。

普通話朗誦稿篇八

大家晚上好。

春光明媚、萬物復(fù)蘇。

激情澎湃、盛世歡騰。

在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里。

在這揮灑豪情、憧憬未來的春天里。

我們迎來了今晚這另人難忘的時(shí)刻。

今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;

今天,是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天,是我們用青年的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。

迎著太陽,讓們鋪開七彩的畫卷,

迎著未來,讓我們書寫豪邁的誓言。

讓我們記住這些美麗的瞬間,有這些瞬間,我們的日子不再平庸;

讓我們記住這些感動的時(shí)刻,有這些時(shí)刻,我們的生活不再單調(diào)。

文學(xué)永恒,她可以深刻我們的靈魂;藝術(shù)永恒,她可以美麗我們的生活。

普通話朗誦稿篇九

大雁南飛,用翅膀縮短著我的南方與北方之間的距離。燕子歸來,銜著春泥,表達(dá)著我的南方與北方溫暖的情意。在我的南方,越劇、黃梅戲好像水稻和甘蔗一樣生sheng長。在我的北方,京劇、秦腔好像大豆和高粱一樣茁壯。太湖、西湖、鄱陽湖、洞庭湖倒映著我的南方的嫵媚和秀麗。黃河、渭河、漠河、塔里木河展現(xiàn)著我的北方的粗獷與壯美。

我曾經(jīng)走過黃山、廬山、衡山、峨嵋山、雁蕩山尋找著我的南方。我的南方卻在烏篷船、青石橋、油紙傘、魚鱗瓦的深處隱藏。在秦淮河的燈影里,我凝視著我的南方。在寒山寺的鐘聲里,我傾聽著我的南方。在富春江的柔波里,我擁抱著我的南方。我的南方??!草長鶯飛,小橋流水,杏花春雨。

我曾經(jīng)走過天山、昆侖山、長白山、祁連山、喜瑪拉雅山尋找著我的北方。我的北方卻在黃土窯、窗花紙、熱土炕、蒙古包中隱藏。在雁門關(guān)、山海關(guān)、嘉峪關(guān),我與我的北方相對無言。在大平原、大草原、戈壁灘,我與我的北方傾心交談。在駱駝和牦牛的背景里,我陪伴著我的北方走向遙遠(yuǎn)的地平線。我的北方?。〈竽聼?,長河落日,嗩吶萬里。

從古到今,那條奔騰不息的大江就像一根琴弦,彈奏著幾多興亡,幾多滄桑。在東南風(fēng)的琴音中,我的南方雨打芭蕉,荷香輕飄,婉約而又纏綿。在西北風(fēng)的琴音中,我的北方雪飄荒原,腰鼓震天,凝重而又曠遠(yuǎn)。

剪一段時(shí)光緩緩流淌。

流進(jìn)了月色中微微蕩漾。

彈一首小荷淡淡的香。

美麗的琴音就落在我身旁。

螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光。

誰為我添一件夢的衣裳。

推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望。

誰采下那一朵昨日的憂傷。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光。

誰為我添一件夢的衣裳。

推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望。

誰采下那一朵昨日的憂傷。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

那時(shí)年輕的你和你水中的模樣。

依然不變的仰望。

漫天迷人的星光。

誰能走進(jìn)你的心房采下一朵蓮。

是那夜的芬芳還是你的發(fā)香。

荷塘呀荷塘你慢慢慢慢唱喲。

月光呀月光你慢慢慢慢聽喲。

魚兒呀魚兒你慢慢慢慢游喲。

淡淡的淡淡的淡淡的月光。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

我像只魚兒在你的荷塘。

只為和你守候那皎白月光。

游過了四季荷花依然香。

等你宛在水中央。

等你宛在水中央。

普通話朗誦稿篇十

(合)晚上好!

男:歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場,我是主持人xx。

女:我是xx。

女:為了給剛走進(jìn)大學(xué)殿堂的學(xué)子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,讓朗誦藝術(shù)點(diǎn)綴校園文化,營造一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。

男:今年的新生詩歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦。我們于10月7日進(jìn)行了初賽,經(jīng)過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊(duì)伍進(jìn)入了今天的決賽。

女:下面請?jiān)试S我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

男:歡迎你們!

男:還有擔(dān)任本次比賽的評委分別是:

女:歡迎你們。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)及評委的到來!

男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊(duì)伍帶來的精彩朗誦吧!

女:在中國文學(xué)史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時(shí)空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個(gè)詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進(jìn)酒》。

男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩仙李白雖已作古,但一面精神旗幟卻永遠(yuǎn)輝映在人間。我們應(yīng)該用李白的大浪漫追求人生的大境界,開辟人生的新天地,將我們的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家園,像黃河一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)!下面,請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3號參賽選手做好準(zhǔn)備。

女:黃昏將至,細(xì)雨蒙蒙,彩虹飛架,紅蓮如火,“蟬聲沉落,蛙聲升起”。正因?yàn)椤澳恪痹凇拔摇毙闹猩盥?,所以讓人傷感的黃昏。下面,請欣賞由3號參賽隊(duì)伍帶來的朗誦《等你,在雨中》。請4號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男:等你,在雨中,等你,在閨中。獨(dú)處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只剩下冷冷清清,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時(shí)候,這種光景,一個(gè)愁字怎么能概括得了!下面,請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。

女:現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分:

女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時(shí)無數(shù)人的心聲,我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者,那每一個(gè)字仿佛都是千千萬萬牽掛災(zāi)區(qū)的人們淚水的凝結(jié),引發(fā)我們淚眼強(qiáng)烈的共鳴。下面,請欣賞由5號參賽隊(duì)伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男:感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉,這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩人,因?yàn)橐惠喢髟露删土嗽妷那锩烂?,這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領(lǐng)略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》,掌聲歡迎!

女:剛才的歌聲好不好聽呢?好了,感謝xxx的精彩演唱,現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛情守望終生的樹,這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風(fēng)景。五百年太長,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。為愛而期待,千年萬年又何妨。這是一個(gè)美麗的夢,盡管美麗得有點(diǎn)憂傷。下面,請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準(zhǔn)備。

男:現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:xxxxx。

如何讓我遇見你,在我最美麗的時(shí)刻,如何讓我逢著你,在狹窄陰沉的雨巷中,一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。

女:撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨彷徨在悠長的雨巷,走出這雨巷,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,那“年老的母親”,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面,請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。

男:是啊,雪落在中國的土地上,然而,近年來,災(zāi)難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,生靈涂炭,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,那是一段悲慘難忘的記憶。下面,請欣賞由10號參賽隊(duì)伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊(duì)伍做好準(zhǔn)備。

男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個(gè)時(shí)刻讓我們銘記在心,而四月,則是一年中的春天,春天中的盛季,在這樣的季節(jié)里,詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼郏瑢懴铝艘患镜男那?。下面,請欣賞最后一支參賽隊(duì)伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。

女:各位老師同學(xué)們,各位觀眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了,在我們的工作人員進(jìn)行緊張的核對分?jǐn)?shù)的同時(shí),讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的舞蹈!

女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴!現(xiàn)在,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點(diǎn)評。

男:非常感謝……的精彩點(diǎn)評。

男:下面就是最激動人心的時(shí)刻了,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊(duì)伍到臺上來。

女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者,他們是:

男:恭喜你們!

女:那么獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的是:

男:掌聲祝賀他們。

女:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是:

男:恭喜你們。

男:最激動人心的時(shí)刻到來了,獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎(jiǎng)的是:……。

女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們。

男:再次祝賀所有的獲獎(jiǎng)選手,同時(shí)我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場的觀眾朋友們。

女:我們也要感謝感謝學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會所有學(xué)生干部的無私奉獻(xiàn)和傾情付出,以及臺前幕后所有的工作人員。

女:同學(xué)們,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強(qiáng)理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細(xì)致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。

男:現(xiàn)在我宣布:詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。

(合)我們來年再會,晚安!

普通話朗誦稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

春華秋實(shí),歲月如歌,金秋十月,我們在這里隆重集會,舉行xxx學(xué)院“xxx,xxx”第x屆普通話朗誦藝術(shù)大賽。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)對蒞臨本次大賽的各位來賓,表示最熱烈的歡迎!

五千多年以來,源遠(yuǎn)流長的中華文化,在同外來文化的交流碰撞中,總是表現(xiàn)出極大的包容性。中華民族善于學(xué)習(xí)和吸收一切優(yōu)秀的外來文化,借以豐富和壯大自身,從而使中華文化有了強(qiáng)韌的生命力。

“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”《自由和愛情》這首詩其實(shí)原本是匈牙利詩人裴多菲,用自由、明快、清新的民歌形式創(chuàng)作而成的。而中國現(xiàn)代詩人殷夫,運(yùn)用中國古體詩的形式,把它翻譯為現(xiàn)在這首膾炙人口的五言詩。這首詩成了一種精神象征,激勵(lì)幾代炎黃子孫,為自由民主和民族崛起拋頭顱灑熱血。

開展外國詩文經(jīng)典朗誦比賽,有利于促進(jìn)我院學(xué)生,積極訓(xùn)練和提高語言藝術(shù)表現(xiàn)能力,豐富校園文化,發(fā)揮我院國家級語言文字規(guī)范化示范校的引領(lǐng)作用。這次活動的舉辦,為我院學(xué)子搭建一個(gè)鍛煉和展示自我風(fēng)采的舞臺。

今晚的普通話朗誦大賽現(xiàn)場氣氛熱烈,同學(xué)們踴躍參與,我感到非常的欣慰。

我希望:在我們大家的共同努力下,通過本屆朗誦活動,能夠更好地提升我院形象,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),創(chuàng)造濃厚的校園文化氣氛,開創(chuàng)新局面做出更大的貢獻(xiàn)!

最后,我祝愿xxx學(xué)院“xxx,xxx”第x屆普通話朗誦藝術(shù)大賽取得圓滿成功!

謝謝大家!

普通話朗誦稿篇十二

注:抽簽時(shí)可由班級派代表到場;未到的班級作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂的磁帶或cd必須在選手抽簽之前(周五中午之前)交至高二(3)班;未交者做棄權(quán)處理。

2.比賽方案:

稿件:選手須自己備稿。內(nèi)容圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題,可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩歌,也可是原創(chuàng)作品,作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品,在報(bào)名時(shí)請說明,比賽時(shí)酌情加分(詳見評分細(xì)則)。

形式:單人、雙人、集體均可,輔助表現(xiàn)形式僅限配樂、造型。

賽程:(1)選手按照抽簽決定的順序出場表演,要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評分細(xì)則)。

(2)每組表演時(shí)間不得超過3分鐘。超時(shí)者將在評分中扣去一定分?jǐn)?shù)(詳見評分細(xì)則)。

(3)評委在每組選手表演結(jié)束后打分,交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場公布。

(4)承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名,賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。

3.注意事項(xiàng):

(1)比賽須提前10分鐘到場,于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況,不能到場或有事耽誤者請?zhí)崆案嬷鬓k方。

(2)比賽時(shí)須保證賽場秩序,如有吵鬧喧嘩者,經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無效,請出賽場。

(3)為了提高比賽效率,縮短比賽時(shí)間,請選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺一側(cè)等候。選手請按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

(4)比賽結(jié)束后,選手可向承辦方索取自己的評分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢和保證比賽公正性)。

(5)選手或觀眾對比賽的組織若有不滿,可向承辦方或?qū)W生會權(quán)益部反映;選手或觀眾對評委評分若有不滿,須在比賽結(jié)束后向承辦方反映,不得在比賽過程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績。

4.評分細(xì)則:總分100分

a.內(nèi)容:積極向上,切合主題。(20%)

b.語言:口齒清楚,表達(dá)流利,普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力,抑揚(yáng)頓挫。(20%)

c.儀表:儀表端正,大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然,對于形象不良的可酌情扣分。(10%)

d.情感:朗誦情感與內(nèi)容切合,表現(xiàn)力強(qiáng),具有感染力、吸引力。(20%)

e.整體:評委可以根據(jù)自己對于選手朗誦內(nèi)容的理解,結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評分。(30%)

f.其他:朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分;朗誦時(shí)間超過3分鐘的選手,在總分中扣去2分;無故遲到的選手在總分中扣去3分;朗誦作品原創(chuàng)的選手,將根據(jù)評委老師的意見,酌情加1~3分,若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績。

5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)評委所給的分?jǐn)?shù),高一、高二段各取前6名。

單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置(范圍為所有參加比賽的選手):

個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng):在比賽中有著個(gè)性的表現(xiàn)能力,能使人耳目一新,洋溢著青春活力,展現(xiàn)自我。

藝術(shù)魅力獎(jiǎng):選擇詩歌視角獨(dú)特,賦有藝術(shù)感染力,給人極大的視覺享受和震撼力。

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