總結(jié)可以幫助我們更好地理解過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免再次犯錯(cuò)。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順,段落銜接自然,以提升總結(jié)的流暢度。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。
發(fā)現(xiàn)自我篇一
“這一路上走走停停,順著少年漂流的痕跡,邁出車站的前一刻竟有些猶疑,我曾難自拔于國際之大也沉迷于其間囈語不得掙扎不做掙扎不懼笑話……”這是一首剛剛火曩昔的歌,在這國際上,每個(gè)人出世都并不是天然生成自帶光環(huán)的,都會遇到困難,正由于這樣,咱們要信任自己,霎時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)了自我。
我曾經(jīng)是一個(gè)十分自卑的女孩,走路愛垂頭,看見路人的目光我會緊張的躲開,然后走開,我怕見人,一般人多的當(dāng)?shù)匚叶疾换厝サ?,感覺這個(gè)國際底子不需要我,根本沒有出去過門。
還記得姐姐,由于是親姐姐,所以要上去照全家福,這時(shí)候,我就很不想上去,我就躲到了房間里,我們都在找我,媽媽很著急,處處找,姐姐,爸爸,也是,我那時(shí)候就心里很糾結(jié),究竟要不要出去,我們都在找我,我急的哭了,可是我不想照相,該怎樣辦,我急的哭出來了,后來,姐姐如同聽到了我的哭聲,就來到我的房間,把門打開了,姐姐說“你怎樣還在這兒?快走?!苯憬阏f著就拉著我走,我甩開姐姐的手,姐姐說“怎樣了?”我把原因如數(shù)家珍的都給姐姐說了,姐姐說“佳佳啊,你姐姐我小時(shí)候也是這樣,可是你要戰(zhàn)勝你自己啊,等你長大了,你有了自己的工作,你會面臨不同層次的人,那個(gè)時(shí)候這個(gè)姿態(tài)行么,會不會影響你的開展?現(xiàn)在要打好根底,就像蓋房子相同,首要要把地基蓋好,只要地基打好了,房子才能夠蓋好啊,你要對自己有決心……”
聽了姐姐這番話,我有點(diǎn)心動(dòng)了,我就跟姐姐出去了,照完了之后,感覺自己長大了很多。
不要介意別人說你什么,做你想做的,隨意別人說,自己高興就好,照相機(jī)快門拍下的那一片刻,我發(fā)現(xiàn)自己更自傲了。
“我信任我便是我,我信任明日,我信任芳華沒有地平線……”
發(fā)現(xiàn)自我篇二
每個(gè)人的身上都隱藏著別樣的自我,只是也許我們還沒有發(fā)現(xiàn)。
從前的我,用懦弱、膽小形容一點(diǎn)也不為過,不管做什么事情,總是唯唯諾諾,從不敢在人前表現(xiàn)自己。直到那一次,老師在課堂上點(diǎn)我回答一個(gè)有些難度的問題,我答對了,雖然回答得并不那么響亮,卻很流暢,連我自己也有些驚訝,自己的心中并沒有那么膽怯,我發(fā)現(xiàn),自己原來也很勇敢。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。
從小,我就受盡父母的呵護(hù)疼寵,很少自己干點(diǎn)什么,心里卻覺得理所應(yīng)當(dāng)。有一次吃完飯,我看到疲憊的媽媽還要硬撐著去洗碗,心里不由一動(dòng),不知怎么就開口把這活攬了下來,看著媽媽欣慰、贊許的目光,我突然發(fā)現(xiàn),原來,自己也在成長。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了成長的自我。
我一直都知道,自己不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,遇到點(diǎn)什么困難,總是想用逃避或淚水解決問題。直到那一次,我上完課,和往常一樣等待著父母來接我,可左等右等也等不來,我急得幾乎哭出聲來,但心里很清楚這時(shí)并不會有人來安慰我,只有橫下心來,一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走完那段對年幼的我來說算是漫長的道路。我突然發(fā)現(xiàn),原來自己也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的自我。
發(fā)現(xiàn)自我篇三
有人說,沒有人比自己更了解自己。但我不是。對于自己,我的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我的一直寫得不好,但風(fēng)格卻各有特色。現(xiàn)在的我,里多帶著幾分嘲諷和譴責(zé),這跟我的思維方式有很大的關(guān)系。而我的思維方式,是生活鑄就的。
小時(shí)候的我,學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),無憂無慮。但由于年齡的增加,課程的加重,我的優(yōu)勢也一天天減弱。加上競爭對手也越來越強(qiáng),漸漸地,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變。我不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂的事,各方面成績也有所下降。我的里開始出現(xiàn)了批判,開始罵學(xué)習(xí)、罵教育、罵制度。那時(shí),我以為我已經(jīng)找到了最好的狀態(tài),但事實(shí)并非如此。
是那一次考試,讓我徹底蘇醒;也是那一次考試,讓我發(fā)現(xiàn)了自我,迷惘的自我。
上次期中考試,我考出了歷史新低。本來已經(jīng)深陷泥潭的我,就像是又被推了一把。那是,我真的以為我已經(jīng)無法彌補(bǔ)我致命的漏洞閱讀理解方面的欠缺,但我又錯(cuò)了。
對于學(xué)習(xí),成績是結(jié)果,態(tài)度是過程。沒有一個(gè)好的態(tài)度,怎么會有好成績呢?這個(gè)道理。
迷途知返的我,終于找到了問題的根源。中的批判,純粹是無稽之談。積極向上的風(fēng)格,才是真正的自我。
發(fā)現(xiàn)自我篇四
我從小就受盡家里人的寵愛,覺得自己是最幸福的人。家務(wù)我沒干過多少,上小學(xué)時(shí),我的理由是我還小,父母接受了;上初中了,我的理由是我忙著學(xué)習(xí),父母也接受了。
有一次,父母不在家,讓我中午飯自己解決。開始時(shí)我非常高興,因?yàn)闆]人看著我了,我絲毫沒有考慮中午飯的事。到了十一點(diǎn),我才想到中午飯要我自己解決。心想:是出去買還是自己做?想想自己這么大了還沒下過廚,心中便有一些不自在。于是決定自己親自做飯。沒考慮自己會不會做飯就鉆進(jìn)了廚房。
面對著有些我還叫不上名的廚具,我第一次感到了自己的無能,不過我一定要吃一頓我自己做的飯。說做就做,我先掏半碗米,然后把米倒入電飯鍋里,再加點(diǎn)水,插上電,心想:現(xiàn)在有了電器真方便,做飯一點(diǎn)都不難。
接著便是炒菜,我苦思冥想我該怎么辦??墒俏乙郧皼]做過,根本想不出該怎么做。最后,心里想:沒吃過豬肉還沒見過豬走路呀!在鍋里的肯定是飯。于是,我便想想最近吃的菜里都有什么,好像最簡單的一道菜里只有雞蛋和辣椒,便決定以這兩種原料為主料,好像沒有什么配料做菜。先打開煤氣灶。把鍋放上去,倒好油,打好雞蛋,切好辣椒,等鍋熱了,準(zhǔn)備把雞蛋和辣椒放進(jìn)鍋里。但不知是先放雞蛋還是先放辣椒,最會決定一起放進(jìn)去。經(jīng)過一番折騰,菜終于出鍋了。
再去看看米,我這才發(fā)現(xiàn)我忘開開關(guān)了,我只好把開關(guān)打開繼續(xù)等待。
等米熟了,坐下來品嘗自己做的菜。米很粘,我才發(fā)現(xiàn)我用錯(cuò)米了,我用的是江米,辣椒好像不熟。
我這才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)被人稱作好學(xué)生的自己竟然那么無能,到了高中怎么辦?
從那以后,我努力做一些力所能及的事,希望我能早日學(xué)會自立。
發(fā)現(xiàn)自我篇五
在一個(gè)晴朗的下午,我們準(zhǔn)備了一場“體育小健將”的選拔比賽。比賽項(xiàng)目是:繞操場跑4圈。我們男女各選出兩名選手,其中有一名的名稱被稱為“體育小健將”的名譽(yù)。
開始選了……有肖洋,我,劉一凡,謝珊珊等人參加了選拔。一開始,我有點(diǎn)害怕,可是在一旁的陳潤豐鼓勵(lì)我說:“兄弟,別泄氣,你只要保存實(shí)力,留到最后一圈再沖刺就行了?!蔽衣犃怂脑?。心想:我確實(shí)要保存實(shí)力才行啊!
第一圈,我為了保存實(shí)力就跑在最后一名,第2圈和第3圈也是的,第4圈,其他人已經(jīng)不行了,我看眼前就是終點(diǎn)了我說:“沖??!騎兵連!”我的速度超出了我的想象,我閉上了雙眼,不知是不是我贏了,最后陳潤豐告訴我真的贏了!我高興得跳起來了。
這場比賽后,我忽然間發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的友誼是多么牢固的??!我們平時(shí)的小毛病已經(jīng)煙消云散了,我們在這場比賽中體會到了集體榮譽(yù),其實(shí)這種榮譽(yù)早就深深地埋在我們心里了!
在一個(gè)晴朗的下午,我們準(zhǔn)備了一場“體育小健將”的選拔比賽。比賽項(xiàng)目是:繞操場跑4圈。我們男女各選出兩名選手,其中有一名的名稱被稱為“體育小健將”的名譽(yù)。
開始選了……有肖洋,我,劉一凡,謝珊珊等人參加了選拔。一開始,我有點(diǎn)害怕,可是在一旁的陳潤豐鼓勵(lì)我說:“兄弟,別泄氣,你只要保存實(shí)力,留到最后一圈再沖刺就行了?!蔽衣犃怂脑挕P南耄何掖_實(shí)要保存實(shí)力才行??!
第一圈,我為了保存實(shí)力就跑在最后一名,第2圈和第3圈也是的,第4圈,其他人已經(jīng)不行了,我看眼前就是終點(diǎn)了我說:“沖啊!騎兵連!”我的速度超出了我的想象,我閉上了雙眼,不知是不是我贏了,最后陳潤豐告訴我真的贏了!我高興得跳起來了。
這場比賽后,我忽然間發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的友誼是多么牢固的??!我們平時(shí)的小毛病已經(jīng)煙消云散了,我們在這場比賽中體會到了集體榮譽(yù),其實(shí)這種榮譽(yù)早就深深地埋在我們心里了!
發(fā)現(xiàn)自我篇六
由于寂寞,我望著鏡子中的自己,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了自己。
望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己,我覺得我長大了,我知道,只有經(jīng)過磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。
在一個(gè)美麗的早晨,同桌說:“你成績那么差,還比不上我!”不知就是有意無心的說出,還就是什么,但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦?,從此再也抹不去,那一刻我開始審視自己,審視自己這十幾年自己走過的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過的路有平坦也有曲折,而我走過的就是位移,起點(diǎn)到終點(diǎn),我從未注意過濃云重壓下的雛鷹在無力的拍打著稚嫩的翅膀。
我明白了,同桌的話讓我感到我真的長大了,挫折、苦難只能打倒弱者,它會讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大,我要自信樂觀的面對一切,重新?lián)P起帆啟航,做命運(yùn)的強(qiáng)者。
我終于明白媽媽對我說的:有一種傷痛叫成長!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣,那么你真的長大了。就是的,走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn),也許還會布滿荊棘,但就是沒有關(guān)系,抬起頭,因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_玫瑰的莊園!
選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對自己說。
小時(shí)侯,家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空,卻看著“傘下”稚嫩的我無奈的搖頭!
但現(xiàn)在,我要大聲的告訴這個(gè)世界:我可以!
有一種傷痛叫成長!成長也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn),我想我會被荊棘刺傷,揚(yáng)起青春的臉,讓微笑從路的開始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。
我只想說:“謝謝你,同桌,你讓我明白了這一切,希望你可以體會到這一點(diǎn),好好生活,實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢想!”
愿你就是博擊長空的鷹,在重重“吃苦”的磨礪中,成為生活的強(qiáng)者!
發(fā)現(xiàn)自我篇七
轉(zhuǎn)眼之間,初三已經(jīng)下學(xué)期了。面對這突然襲來的緊迫感,我緊張得沒有辦法適應(yīng)。
腦子里盡是麻煩的數(shù)學(xué)證明題與滿滿的課程表,仿佛已經(jīng)麻木。
時(shí)間又開始不自覺的倒退,回到那無數(shù)個(gè)和現(xiàn)在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。
那是在我很小的時(shí)候,還住在老家。奶奶家的后院雖不大,但有一個(gè)絲瓜架,濃密的葉子把天上星星發(fā)出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上,微弱的亮光就從樹葉間出來。螢火蟲在絲瓜家下飛舞,點(diǎn)亮了周圍黑暗的空氣。點(diǎn)點(diǎn)熒光,散發(fā)著寧靜的氛圍。凝視這幽綠的光,不知怎么,眼里充滿了一片水霧,熒光變得有些模糊,虛無得很朦朧。
剛開始,年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會有一兩只停留在手上,我不敢碰它,它也不敢在我手上停留太久。
漸漸地,我會問爸爸一些“發(fā)光的精靈”的問題,那時(shí)候的我,覺得他們像童話故事里的小精靈,是來保護(hù)我的。但后來從爸爸口中得知他們的名字叫“螢火蟲”,只是一種蟲子后,不免有些失望。但我仍抗拒不了他們的誘惑。
爸爸說他小時(shí)候喜歡捉幾只螢火蟲,放進(jìn)袋子里,散發(fā)的熒光都能被收集起來,像一個(gè)小燈籠一樣。聽他這么說,我也想試一下,但女孩子在這方面總要笨拙一些,我試了很多次都沒有抓到一只。終于,我瞄準(zhǔn)一只抓住了。出于喜悅,我把它緊緊地攥在手心里,但是手掌打開后,螢火蟲已經(jīng)沒了螢火。我嚇得哭了,為自己親手捏死一只螢火蟲而懊悔。
后來,爸爸教我捉,我捉住后小心翼翼地捧在手里,如同捧一件珍寶般。瞬間,薄薄的布袋里溢滿了螢火。我閉上眼睛,把布袋貼住眼皮,微弱的綠光穿透眼皮,偶爾還有小蟲在眼皮上爬過,帶著癢癢的觸感。
我開心地笑了。
后來,我又小心翼翼地打開布袋,看著他們一只只飛走,像是在做一件很莊嚴(yán)的事情,稚嫩的臉上帶著嚴(yán)肅的表情,那感覺,像是我給了他們第二次生命。
兒時(shí)的記憶,就被這些溫和的熒光包圍。
窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那,我驀然發(fā)現(xiàn),原來我一直都是自己,從未改變。我還是小時(shí)候那個(gè)天真、無知的自己??!
剎那間,兒時(shí)的記憶映入眼簾,童真童趣讓我發(fā)現(xiàn)蒙蔽已久的天真與無知,逝去的童真,有知與無知的敬畏,值得深思的話題。
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發(fā)現(xiàn)自我篇八
有人說:平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。人生正是如此,可是卻有多少人因?yàn)榇颐?,來不及發(fā)現(xiàn)另一面的自己。而我把我樂平凡的剎那間,發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我。
記得那是一個(gè)陽光明媚的.早上,我們正在上著一節(jié)語文課。老師正在繪聲繪色地講著一篇課文。過了一會兒,老師停了下來,問了我們一個(gè)比較難的問題。教室里一片寂靜,大家都在認(rèn)真地思考著這個(gè)問題,過了很長時(shí)間,仍然沒有人舉手。
就在那一剎那間,我發(fā)現(xiàn)了最勇敢的自我。
還有一次,老師突然到班里宣布要開聯(lián)歡會,并且讓大家積極準(zhǔn)備節(jié)目參加。我眉頭緊鎖,一直思考著參不參加。在班里,我一直是一個(gè)很文靜的女生,也沒有多少朋友,喜歡一個(gè)人呆在一邊。如果參加,一定會遭來大家的議論的。可我要是參加,正是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會,可以使大家重新認(rèn)識我。我下定決心參加了。
我每天在家刻苦的排練,等待那一天的到來。該我上場了,我深吸了一口氣,開始表演舞蹈。此刻,我覺得自己猶如一只美麗的孔雀,正在聚精會神地跳著舞。一支舞跳完,大家都給予了贊許的掌聲和目光。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了最美麗的自我。
發(fā)現(xiàn)自我篇九
“哈哈,我又勝利了!”我驕傲地說,另外幾個(gè)小朋友狠狠地盯著我因?yàn)槲?。因?yàn)橥孀矫圆孛看味急晃艺业?,所以他們對我有很大的意見。但怕被家長打,就狠狠的瞪我來發(fā)泄不甘。我踮起腳尖,盡量讓自己看起來更高,俯視他們,并做出“你們比不過我”的表情也盯著他們,過了幾分鐘,我“噗哧”一笑說:“不和你們玩啦,媽媽要叫我了?!闭f完就扭頭走了,帶著勝利的笑容在他們的視線中漸漸消失。那時(shí)我3歲。
二
“快起床吃飯,上學(xué)要遲到了!”聽見這句話,我才不情愿地起來了,洗漱過后,坐在桌前,聽著媽媽的數(shù)落吃飯,走在路上,看見鄰居家的小孩子在玩捉迷藏,又想起了我,想起了我的玩伴,雖然我們現(xiàn)在依然無憂無慮,但還能天天發(fā)出那樣的笑聲么?我的好朋友都去了其他的學(xué)校,也沒有人在下學(xué)后陪我玩了,我只能在家里看電視,還怎么每天發(fā)出那樣開心的笑容?那時(shí)我10歲。
三
“這一星期我們出去玩吧!”我對好朋友說。“不了,我不去了,快考試了,我還要復(fù)習(xí)呢!”她擺擺手,回絕了我的邀請,“哦,好吧?!蔽沂淖匚业奈蛔由希磺樵傅姆_書開始復(fù)習(xí)。回到家后,透過窗戶看見那些孩子們,看見他們臉上的笑容,我不禁又回憶起了我的童年,真懷念??!有多長時(shí)間沒像他們那么開心了,是時(shí)間改變了我們嗎?后來,我才明白,時(shí)間帶走了幼稚的我們,留下的卻是成熟、懂事的我們,明白時(shí)我13歲。
回憶往事,看見過去的自己。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我。我變得懂事,就像歌里唱的“長大以后,我只能奔跑······明天你好,含著淚微……”現(xiàn)在的我,經(jīng)過了時(shí)間的洗禮,發(fā)現(xiàn)了自我。
發(fā)現(xiàn)自我篇十
在喧鬧的世界里有一個(gè)默默無聞的我,我一直過著自己枯燥無味的.生活,甚至迷失了自我。
自小到大,我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很冷漠的人,對待別人一直都是漠不關(guān)心、麻木不仁。而我也以冷血?jiǎng)游锒跃?,全然不顧別人的感受。
然而,一件毫不起眼的小事卻讓我不再迷失,重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的自我。
那天下午,我一個(gè)人漫無目的的走在小路上,似乎整個(gè)世界都與我無關(guān)。這時(shí),一位叔叔迎面走來,我本想著:“唉,又是一個(gè)與我無關(guān)的人?!闭?dāng)我想著與這位不認(rèn)識的叔叔擦肩而過時(shí),沒想到他卻在我面前停了下來。
“小弟弟,請問xx車站在哪里呀?”這位叔叔笑瞇瞇的說。噢,原來這是一位問路的大叔呀。于是我便把那里的地址仔仔細(xì)細(xì)的告訴了這位大叔?!芭叮茸選x路1千米接著左轉(zhuǎn)50米然后右轉(zhuǎn)100米就到了?!边@位大叔聽了之后,連忙道謝:“小弟弟,太謝謝你了?!蔽覍@位叔叔說了一句:“沒關(guān)系!”便與之道別了。
此時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來,我并不那么冷漠。每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光體,每個(gè)人所做的每一個(gè)充滿愛心的舉動(dòng)都是一縷陽光。我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)……不是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了迷失已久的自我。
發(fā)現(xiàn)自我篇十一
太陽東升西落,大雁飛去又飛回,時(shí)間就像細(xì)沙,不經(jīng)意間,便從我們的指尖溜走。細(xì)水長流之間,我們往往能發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)的自我。
在聽說轉(zhuǎn)學(xué)的那一天,我發(fā)現(xiàn)自己是那么的無助。我似乎就像一枚任人擺布的棋子,不想離開卻又不得不走,我忘不了她,忘不了他,忘不了……但忘歸忘,記歸記,這一別也許就是永別。剎那間,我發(fā)現(xiàn)自己原來是那么弱小。我發(fā)誓,我要改變這一切,我不要做一顆棋子,我不會再任人擺布,我命由我,不由天。
在發(fā)現(xiàn)他為班級爭光的時(shí)候,剎那間,我發(fā)現(xiàn)我的眼光不錯(cuò)。確實(shí)他是班上學(xué)習(xí)最差的,但他卻能做到不懂就問。老師讓我去幫三個(gè)人,他的態(tài)度是最好的,而我與其中一人直接反目成仇了。
在看見她樂于助人、刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候,剎那間,我發(fā)現(xiàn)我是幸運(yùn)的。很早之前,我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)同桌而感到無可奈何。我倆幾乎是抬頭不見低頭見,但每天不互相抬桿幾下就不爽。然而,她卻并非我所想的那般惡劣。她樂于助人,我遲到了她會幫我收作業(yè),我生病了她會幫我補(bǔ)筆記。這家伙還因?yàn)榕c我打賭比成績,挑燈夜戰(zhàn),差點(diǎn)一病不起。在我有困難的時(shí)候,是她在損我,但也是她在幫我。因?yàn)橛辛怂?,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此幸運(yùn)。
驀然回首,我又發(fā)現(xiàn)自己熱衷于懷念。我沉浸在他們?yōu)槲宜托?、與我一起打球的舊時(shí)光。真希望世界停留在那個(gè)時(shí)候,但世界會變的,走到最后,終究還是會走散的。幸運(yùn)的是,我認(rèn)識了他們,也明白了自己的無助,弱小……終有一天,我也會學(xué)著多一點(diǎn)勇敢,正視這世上的諸多彷徨與無奈,讓回憶不顯得那么蒼白無力。
人生路上,步履匆匆,卻也總有那么一剎那,讓我們發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我,從而不斷成長。
發(fā)現(xiàn)自我篇十二
月光靜靜的傾瀉在我的臉上,我一由月光擺布了又?jǐn)[布,直到我真正的玩累了為止,外屋又響起了那陣萬馬奔騰般的咆哮聲,剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我_作文。我苦笑著:“吃飯?我去吃飯,你不得把我罵死??!我傻嗎?嘿嘿!”我由苦笑轉(zhuǎn)為了淫笑。
我依然站在窗臺邊,保持著自認(rèn)為比較帥的姿勢。時(shí)間,在一分一秒,一秒一分的流失…。
我回過身,發(fā)瘋了似的走向那早已被我撕的滿目瘡痍的書包,我提著他像我的老爸一樣,然后,將其拋向空中,我看他像個(gè)書包了,因?yàn)椋何野质菚械摹S捎诘匦囊Φ脑颍瑫鼜街甭淞讼聛?,被我,很快撕了,原本就已滿目瘡傷的書包現(xiàn)在可憐地只剩了一堆碎布片,我有些憐憫他了,真的!一片狼藉的,是從它里面飛出來的破舊的試卷,不,準(zhǔn)確點(diǎn),應(yīng)該是廢紙罷!有一張,那樣顯眼,很新很新的,“三,三十,三十七!”我吃力地讀了出來,可我并不驚異,繼續(xù)著我的苦笑。
撿起,苦笑,再淫笑,最后,它也雪花般漫天飛舞了。
我躺在冰冷的地板上,努力讓自己睡去,可是,身軀下冰涼透心,我想,可我身體不準(zhǔn),身軀知道,它今晚要受傷的,所以,身軀不會準(zhǔn),也不能準(zhǔn)。
可是加終于,身軀奈何不了我疲憊的濃濃倦意,睡了,睡去了。
發(fā)現(xiàn)自我篇十三
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步”。我一向認(rèn)為自己早就邁開了成功的第一步。對于綠茵場上英姿颯爽,學(xué)習(xí)上游刃有余的我來說,生活中似乎沒有什么事情可以難倒我。我一向自信,出類拔萃,十全十美的驕子舍我其誰?可是那一剎那,我卻發(fā)現(xiàn)原來我所擁有的并非“自信”而是“自負(fù)”。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,陽光透過朵朵如棉花一般的云,照射在大地上,我和同學(xué)們一同來到足球場上,準(zhǔn)備迎接一場激烈的球賽。那天隊(duì)長讓我擔(dān)當(dāng)首發(fā)隊(duì)員。比賽前隊(duì)長問我:“你有把握做好右路的防守嗎?”我信心十足地說:“沒問題!”
球賽開始了,我們班始終占上風(fēng),一直圍著對手進(jìn)攻。于是我想:“反正我們班那么厲害,我也不用老站在自己的位置,我要大展身手!”正因?yàn)槲疑秒x職守,沒有看好自己的位置,讓對手鉆了空子,踢進(jìn)了全場唯一的進(jìn)球。
賽后,隊(duì)長批評我,我卻不以為然,我把失誤歸咎于偶然。再說杜牧不也說“江東弟子多才俊,卷土重來未可知”嗎?下一次我一定可以稱霸球場。
第二天上午進(jìn)行月考,前一天被隊(duì)長批評的我更想用成績來證明自己。月考的題目并不難,對于我這樣的數(shù)學(xué)尖子來說,120分應(yīng)該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認(rèn)為準(zhǔn)確率99%,因此我不再仔細(xì)檢查,而是利用這30分鐘給監(jiān)考老師畫了一張素描。
兩天后,成績出來了,數(shù)學(xué)只有108分。那一剎那,刺眼的分?jǐn)?shù)讓我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應(yīng)對一切的態(tài)度是自信,可我錯(cuò)了,自負(fù)成了我成功路上的攔路虎。當(dāng)自負(fù)極度膨脹時(shí),我便一步步走向失敗的深淵。
希望每一個(gè)和我一樣過度自信的人,都不要沉浸在傲慢的自我空間里,不要讓自負(fù)成為束縛我們發(fā)展的泥潭!
發(fā)現(xiàn)自我篇十四
在這個(gè)浮華的世界中,我們聽的太多,看的太多,忙的太多……人生路漫漫,或許只有恢復(fù)平靜的步調(diào),我們才能發(fā)現(xiàn)真正的自我。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我——自然中灑脫的我。也記不清是什么時(shí)候,我曾經(jīng)放下手中捧著的書本,同父母在郊外放風(fēng)箏。在綠茵茵的草地上,我拉著風(fēng)箏奔跑著,看著風(fēng)箏越升越高,心也似風(fēng)箏自由自在地飛翔,我放聲大笑,我已不記得什么時(shí)候曾如此歡快地大笑了。放風(fēng)箏的我,是歡快明朗的,我發(fā)現(xiàn):原來我有熱愛自由灑脫的一面。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我——大山中豪放的我。一個(gè)天更高更藍(lán)的秋日,我一步一步,沿著彎曲的登山小路,艱難地向山頂爬去。峰回路轉(zhuǎn),小路仿佛沒有盡頭。此時(shí)的我心中升起一種誓登山頂?shù)膲阎竞狼椋铱释麑⒑顾畵]灑在攀登之路上,我渴望看到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯美,我渴望看到山頂噴薄而出的朝陽……于是,我一步一個(gè)腳印,登上了山頂。我看到了一望無際的云海,一座座山峰如同蓬萊仙島。那一刻,我發(fā)現(xiàn):原來我有征服自然,豪放的一面。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)了自我——書海中求知的我。閑暇時(shí),我曾細(xì)細(xì)地品味名家的作品,無論古今中外的書籍我都喜歡,“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛。我讀《水滸》,突然間感受到當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱辛;我讀《海底兩萬里》,霎時(shí)間感受到凡爾納天馬行空想象力的偉大;我也在讀《明朝那些事》時(shí),一下子明白了當(dāng)年明月對人生的思考和歷史的深邃豐富。那些時(shí)刻,我發(fā)現(xiàn):原來我有求知若渴的一面。
真正的自我,其實(shí)是深藏在我們的心靈深處的。行走在迷惘而美麗的青春路上,我們應(yīng)時(shí)時(shí)停下匆匆的腳步,在自然中、生活里、書籍里感受和尋找真正的自我。當(dāng)我們遠(yuǎn)離浮躁、心靈如水般平靜清澈時(shí),我們才會發(fā)現(xiàn)我是誰。讓我們不斷開拓發(fā)現(xiàn)真正的自我,創(chuàng)造自己輝煌的人生!
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