總結(jié)可以幫助我們更好地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，避免再次犯錯(cuò)。寫一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn)，供您參考和借鑒。

發(fā)現(xiàn)自我篇一

“這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，邁出車站的前一刻竟有些猶疑，我曾難自拔于國(guó)際之大也沉迷于其間囈語(yǔ)不得掙扎不做掙扎不懼笑話……”這是一首剛剛火曩昔的歌，在這國(guó)際上，每個(gè)人出世都并不是天然生成自帶光環(huán)的，都會(huì)遇到困難，正由于這樣，咱們要信任自己，霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了自我。

我曾經(jīng)是一個(gè)十分自卑的女孩，走路愛(ài)垂頭，看見(jiàn)路人的目光我會(huì)緊張的躲開(kāi)，然后走開(kāi)，我怕見(jiàn)人，一般人多的當(dāng)?shù)匚叶疾换厝サ?，感覺(jué)這個(gè)國(guó)際底子不需要我，根本沒(méi)有出去過(guò)門。

還記得姐姐，由于是親姐姐，所以要上去照全家福，這時(shí)候，我就很不想上去，我就躲到了房間里，我們都在找我，媽媽很著急，處處找，姐姐，爸爸，也是，我那時(shí)候就心里很糾結(jié)，究竟要不要出去，我們都在找我，我急的哭了，可是我不想照相，該怎樣辦，我急的哭出來(lái)了，后來(lái)，姐姐如同聽(tīng)到了我的哭聲，就來(lái)到我的房間，把門打開(kāi)了，姐姐說(shuō)“你怎樣還在這兒？快走。”姐姐說(shuō)著就拉著我走，我甩開(kāi)姐姐的手，姐姐說(shuō)“怎樣了？”我把原因如數(shù)家珍的都給姐姐說(shuō)了，姐姐說(shuō)“佳佳啊，你姐姐我小時(shí)候也是這樣，可是你要戰(zhàn)勝你自己啊，等你長(zhǎng)大了，你有了自己的工作，你會(huì)面臨不同層次的人，那個(gè)時(shí)候這個(gè)姿態(tài)行么，會(huì)不會(huì)影響你的開(kāi)展？現(xiàn)在要打好根底，就像蓋房子相同，首要要把地基蓋好，只要地基打好了，房子才能夠蓋好啊，你要對(duì)自己有決心……”

聽(tīng)了姐姐這番話，我有點(diǎn)心動(dòng)了，我就跟姐姐出去了，照完了之后，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多。

不要介意別人說(shuō)你什么，做你想做的，隨意別人說(shuō)，自己高興就好，照相機(jī)快門拍下的那一片刻，我發(fā)現(xiàn)自己更自傲了。

“我信任我便是我，我信任明日，我信任芳華沒(méi)有地平線……”

發(fā)現(xiàn)自我篇二

每個(gè)人的身上都隱藏著別樣的自我，只是也許我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

從前的我，用懦弱、膽小形容一點(diǎn)也不為過(guò)，不管做什么事情，總是唯唯諾諾，從不敢在人前表現(xiàn)自己。直到那一次，老師在課堂上點(diǎn)我回答一個(gè)有些難度的問(wèn)題，我答對(duì)了，雖然回答得并不那么響亮，卻很流暢，連我自己也有些驚訝，自己的心中并沒(méi)有那么膽怯，我發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)也很勇敢。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了勇敢的自我。

從小，我就受盡父母的呵護(hù)疼寵，很少自己干點(diǎn)什么，心里卻覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。有一次吃完飯，我看到疲憊的媽媽還要硬撐著去洗碗，心里不由一動(dòng)，不知怎么就開(kāi)口把這活攬了下來(lái)，看著媽媽欣慰、贊許的目光，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，自己也在成長(zhǎng)。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的自我。

我一直都知道，自己不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，遇到點(diǎn)什么困難，總是想用逃避或淚水解決問(wèn)題。直到那一次，我上完課，和往常一樣等待著父母來(lái)接我，可左等右等也等不來(lái)，我急得幾乎哭出聲來(lái)，但心里很清楚這時(shí)并不會(huì)有人來(lái)安慰我，只有橫下心來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)摸索著走完那段對(duì)年幼的我來(lái)說(shuō)算是漫長(zhǎng)的道路。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有堅(jiān)強(qiáng)的一面。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的自我。

發(fā)現(xiàn)自我篇三

有人說(shuō)，沒(méi)有人比自己更了解自己。但我不是。對(duì)于自己，我的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我的一直寫得不好，但風(fēng)格卻各有特色。現(xiàn)在的我，里多帶著幾分嘲諷和譴責(zé)，這跟我的思維方式有很大的關(guān)系。而我的思維方式，是生活鑄就的。

小時(shí)候的我，學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，無(wú)憂無(wú)慮。但由于年齡的增加，課程的加重，我的優(yōu)勢(shì)也一天天減弱。加上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)，漸漸地，我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了改變。我不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事，各方面成績(jī)也有所下降。我的里開(kāi)始出現(xiàn)了批判，開(kāi)始罵學(xué)習(xí)、罵教育、罵制度。那時(shí)，我以為我已經(jīng)找到了最好的狀態(tài)，但事實(shí)并非如此。

是那一次考試，讓我徹底蘇醒；也是那一次考試，讓我發(fā)現(xiàn)了自我，迷惘的自我。

上次期中考試，我考出了歷史新低。本來(lái)已經(jīng)深陷泥潭的我，就像是又被推了一把。那是，我真的以為我已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)我致命的漏洞閱讀理解方面的欠缺，但我又錯(cuò)了。

對(duì)于學(xué)習(xí)，成績(jī)是結(jié)果，態(tài)度是過(guò)程。沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，怎么會(huì)有好成績(jī)呢？這個(gè)道理。

迷途知返的我，終于找到了問(wèn)題的根源。中的批判，純粹是無(wú)稽之談。積極向上的風(fēng)格，才是真正的自我。

發(fā)現(xiàn)自我篇四

我從小就受盡家里人的寵愛(ài)，覺(jué)得自己是最幸福的人。家務(wù)我沒(méi)干過(guò)多少，上小學(xué)時(shí)，我的理由是我還小，父母接受了；上初中了，我的理由是我忙著學(xué)習(xí)，父母也接受了。

有一次，父母不在家，讓我中午飯自己解決。開(kāi)始時(shí)我非常高興，因?yàn)闆](méi)人看著我了，我絲毫沒(méi)有考慮中午飯的事。到了十一點(diǎn)，我才想到中午飯要我自己解決。心想：是出去買還是自己做？想想自己這么大了還沒(méi)下過(guò)廚，心中便有一些不自在。于是決定自己親自做飯。沒(méi)考慮自己會(huì)不會(huì)做飯就鉆進(jìn)了廚房。

面對(duì)著有些我還叫不上名的廚具，我第一次感到了自己的無(wú)能，不過(guò)我一定要吃一頓我自己做的飯。說(shuō)做就做，我先掏半碗米，然后把米倒入電飯鍋里，再加點(diǎn)水，插上電，心想：現(xiàn)在有了電器真方便，做飯一點(diǎn)都不難。

接著便是炒菜，我苦思冥想我該怎么辦?？墒俏乙郧皼](méi)做過(guò)，根本想不出該怎么做。最后，心里想：沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬走路呀！在鍋里的肯定是飯。于是，我便想想最近吃的菜里都有什么，好像最簡(jiǎn)單的一道菜里只有雞蛋和辣椒，便決定以這兩種原料為主料，好像沒(méi)有什么配料做菜。先打開(kāi)煤氣灶。把鍋放上去，倒好油，打好雞蛋，切好辣椒，等鍋熱了，準(zhǔn)備把雞蛋和辣椒放進(jìn)鍋里。但不知是先放雞蛋還是先放辣椒，最會(huì)決定一起放進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一番折騰，菜終于出鍋了。

再去看看米，我這才發(fā)現(xiàn)我忘開(kāi)開(kāi)關(guān)了，我只好把開(kāi)關(guān)打開(kāi)繼續(xù)等待。

等米熟了，坐下來(lái)品嘗自己做的菜。米很粘，我才發(fā)現(xiàn)我用錯(cuò)米了，我用的是江米，辣椒好像不熟。

我這才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被人稱作好學(xué)生的自己竟然那么無(wú)能，到了高中怎么辦？

從那以后，我努力做一些力所能及的事，希望我能早日學(xué)會(huì)自立。

發(fā)現(xiàn)自我篇五

在一個(gè)晴朗的下午，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“體育小健將”的選拔比賽。比賽項(xiàng)目是：繞操場(chǎng)跑4圈。我們男女各選出兩名選手，其中有一名的名稱被稱為“體育小健將”的名譽(yù)。

開(kāi)始選了……有肖洋，我，劉一凡，謝珊珊等人參加了選拔。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，可是在一旁的陳潤(rùn)豐鼓勵(lì)我說(shuō)：“兄弟，別泄氣，你只要保存實(shí)力，留到最后一圈再?zèng)_刺就行了?！蔽衣?tīng)了他的話。心想：我確實(shí)要保存實(shí)力才行??！

第一圈，我為了保存實(shí)力就跑在最后一名，第2圈和第3圈也是的，第4圈，其他人已經(jīng)不行了，我看眼前就是終點(diǎn)了我說(shuō)：“沖??！騎兵連！”我的速度超出了我的想象，我閉上了雙眼，不知是不是我贏了，最后陳潤(rùn)豐告訴我真的贏了！我高興得跳起來(lái)了。

這場(chǎng)比賽后，我忽然間發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的友誼是多么牢固的??！我們平時(shí)的小毛病已經(jīng)煙消云散了，我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中體會(huì)到了集體榮譽(yù)，其實(shí)這種榮譽(yù)早就深深地埋在我們心里了！

在一個(gè)晴朗的下午，我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“體育小健將”的選拔比賽。比賽項(xiàng)目是：繞操場(chǎng)跑4圈。我們男女各選出兩名選手，其中有一名的名稱被稱為“體育小健將”的名譽(yù)。

開(kāi)始選了……有肖洋，我，劉一凡，謝珊珊等人參加了選拔。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，可是在一旁的陳潤(rùn)豐鼓勵(lì)我說(shuō)：“兄弟，別泄氣，你只要保存實(shí)力，留到最后一圈再?zèng)_刺就行了?！蔽衣?tīng)了他的話。心想：我確實(shí)要保存實(shí)力才行?。?/p>

第一圈，我為了保存實(shí)力就跑在最后一名，第2圈和第3圈也是的，第4圈，其他人已經(jīng)不行了，我看眼前就是終點(diǎn)了我說(shuō)：“沖??！騎兵連！”我的速度超出了我的想象，我閉上了雙眼，不知是不是我贏了，最后陳潤(rùn)豐告訴我真的贏了！我高興得跳起來(lái)了。

這場(chǎng)比賽后，我忽然間發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)之間的友誼是多么牢固的??！我們平時(shí)的小毛病已經(jīng)煙消云散了，我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中體會(huì)到了集體榮譽(yù)，其實(shí)這種榮譽(yù)早就深深地埋在我們心里了！

發(fā)現(xiàn)自我篇六

由于寂寞，我望著鏡子中的自己，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了自己。

望著鏡子中成熟略帶稚氣的自己，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我知道，只有經(jīng)過(guò)磨練的人才能走的更遠(yuǎn)。

在一個(gè)美麗的早晨，同桌說(shuō)：“你成績(jī)那么差，還比不上我!”不知就是有意無(wú)心的說(shuō)出，還就是什么，但這些字一個(gè)一個(gè)像針?biāo)频脑谖业男睦?，從此再也抹不去，那一刻我開(kāi)始審視自己，審視自己這十幾年自己走過(guò)的路。我驚喜的發(fā)現(xiàn)別人走過(guò)的路有平坦也有曲折，而我走過(guò)的就是位移，起點(diǎn)到終點(diǎn)，我從未注意過(guò)濃云重壓下的雛鷹在無(wú)力的拍打著稚嫩的翅膀。

我明白了，同桌的話讓我感到我真的長(zhǎng)大了，挫折、苦難只能打倒弱者，它會(huì)讓強(qiáng)者更強(qiáng)者更強(qiáng)大，我要自信樂(lè)觀的面對(duì)一切，重新?lián)P起帆啟航，做命運(yùn)的強(qiáng)者。

我終于明白媽媽對(duì)我說(shuō)的：有一種傷痛叫成長(zhǎng)!只有當(dāng)你具備了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那么你真的長(zhǎng)大了。就是的，走向成功的路雖然很遙遠(yuǎn)，也許還會(huì)布滿荊棘，但就是沒(méi)有關(guān)系，抬起頭，因?yàn)榍胺奖憔褪鞘㈤_(kāi)玫瑰的莊園!

選擇堅(jiān)強(qiáng)吧!我對(duì)自己說(shuō)。

小時(shí)侯，家人渴望我能像鷹一樣展翅翱翔在天空，卻看著“傘下”稚嫩的我無(wú)奈的搖頭!

但現(xiàn)在，我要大聲的告訴這個(gè)世界：我可以!

有一種傷痛叫成長(zhǎng)!成長(zhǎng)也就是一種美麗的傷痛。如果時(shí)間倒轉(zhuǎn)，我想我會(huì)被荊棘刺傷，揚(yáng)起青春的臉，讓微笑從路的開(kāi)始輕淺流淌。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受。

我只想說(shuō)：“謝謝你，同桌，你讓我明白了這一切，希望你可以體會(huì)到這一點(diǎn)，好好生活，實(shí)現(xiàn)自己絢麗的夢(mèng)想!”

愿你就是博擊長(zhǎng)空的鷹，在重重“吃苦”的磨礪中，成為生活的強(qiáng)者!

發(fā)現(xiàn)自我篇七

轉(zhuǎn)眼之間，初三已經(jīng)下學(xué)期了。面對(duì)這突然襲來(lái)的緊迫感，我緊張得沒(méi)有辦法適應(yīng)。

腦子里盡是麻煩的數(shù)學(xué)證明題與滿滿的課程表，仿佛已經(jīng)麻木。

時(shí)間又開(kāi)始不自覺(jué)的倒退，回到那無(wú)數(shù)個(gè)和現(xiàn)在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。

那是在我很小的時(shí)候，還住在老家。奶奶家的后院雖不大，但有一個(gè)絲瓜架，濃密的葉子把天上星星發(fā)出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上，微弱的亮光就從樹(shù)葉間出來(lái)。螢火蟲(chóng)在絲瓜家下飛舞，點(diǎn)亮了周圍黑暗的空氣。點(diǎn)點(diǎn)熒光，散發(fā)著寧?kù)o的氛圍。凝視這幽綠的光，不知怎么，眼里充滿了一片水霧，熒光變得有些模糊，虛無(wú)得很朦朧。

剛開(kāi)始，年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會(huì)有一兩只停留在手上，我不敢碰它，它也不敢在我手上停留太久。

漸漸地，我會(huì)問(wèn)爸爸一些“發(fā)光的精靈”的問(wèn)題，那時(shí)候的我，覺(jué)得他們像童話故事里的小精靈，是來(lái)保護(hù)我的。但后來(lái)從爸爸口中得知他們的名字叫“螢火蟲(chóng)”，只是一種蟲(chóng)子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了他們的誘惑。

爸爸說(shuō)他小時(shí)候喜歡捉幾只螢火蟲(chóng)，放進(jìn)袋子里，散發(fā)的熒光都能被收集起來(lái)，像一個(gè)小燈籠一樣。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也想試一下，但女孩子在這方面總要笨拙一些，我試了很多次都沒(méi)有抓到一只。終于，我瞄準(zhǔn)一只抓住了。出于喜悅，我把它緊緊地攥在手心里，但是手掌打開(kāi)后，螢火蟲(chóng)已經(jīng)沒(méi)了螢火。我嚇得哭了，為自己親手捏死一只螢火蟲(chóng)而懊悔。

后來(lái)，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍寶般。瞬間，薄薄的布袋里溢滿了螢火。我閉上眼睛，把布袋貼住眼皮，微弱的綠光穿透眼皮，偶爾還有小蟲(chóng)在眼皮上爬過(guò)，帶著癢癢的觸感。

我開(kāi)心地笑了。

后來(lái)，我又小心翼翼地打開(kāi)布袋，看著他們一只只飛走，像是在做一件很莊嚴(yán)的事情，稚嫩的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，那感覺(jué)，像是我給了他們第二次生命。

兒時(shí)的記憶，就被這些溫和的熒光包圍。

窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那，我驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都是自己，從未改變。我還是小時(shí)候那個(gè)天真、無(wú)知的自己啊！

剎那間，兒時(shí)的記憶映入眼簾，童真童趣讓我發(fā)現(xiàn)蒙蔽已久的天真與無(wú)知，逝去的童真，有知與無(wú)知的敬畏，值得深思的話題。

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發(fā)現(xiàn)自我篇八

有人說(shuō)：平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。人生正是如此，可是卻有多少人因?yàn)榇颐?，?lái)不及發(fā)現(xiàn)另一面的自己。而我把我樂(lè)平凡的剎那間，發(fā)現(xiàn)了最真實(shí)的自我。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，我們正在上著一節(jié)語(yǔ)文課。老師正在繪聲繪色地講著一篇課文。過(guò)了一會(huì)兒，老師停了下來(lái)，問(wèn)了我們一個(gè)比較難的問(wèn)題。教室里一片寂靜，大家都在認(rèn)真地思考著這個(gè)問(wèn)題，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，仍然沒(méi)有人舉手。

就在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了最勇敢的自我。

還有一次，老師突然到班里宣布要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，并且讓大家積極準(zhǔn)備節(jié)目參加。我眉頭緊鎖，一直思考著參不參加。在班里，我一直是一個(gè)很文靜的女生，也沒(méi)有多少朋友，喜歡一個(gè)人呆在一邊。如果參加，一定會(huì)遭來(lái)大家的議論的?？晌乙菂⒓?，正是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，可以使大家重新認(rèn)識(shí)我。我下定決心參加了。

我每天在家刻苦的排練，等待那一天的到來(lái)。該我上場(chǎng)了，我深吸了一口氣，開(kāi)始表演舞蹈。此刻，我覺(jué)得自己猶如一只美麗的孔雀，正在聚精會(huì)神地跳著舞。一支舞跳完，大家都給予了贊許的掌聲和目光。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了最美麗的自我。

發(fā)現(xiàn)自我篇九

“哈哈，我又勝利了！”我驕傲地說(shuō)，另外幾個(gè)小朋友狠狠地盯著我因?yàn)槲摇Ｒ驗(yàn)橥孀矫圆孛看味急晃艺业?，所以他們?duì)我有很大的意見(jiàn)。但怕被家長(zhǎng)打，就狠狠的瞪我來(lái)發(fā)泄不甘。我踮起腳尖，盡量讓自己看起來(lái)更高，俯視他們，并做出“你們比不過(guò)我”的表情也盯著他們，過(guò)了幾分鐘，我“噗哧”一笑說(shuō)：“不和你們玩啦，媽媽要叫我了?！闭f(shuō)完就扭頭走了，帶著勝利的笑容在他們的視線中漸漸消失。那時(shí)我3歲。

二

“快起床吃飯，上學(xué)要遲到了！”聽(tīng)見(jiàn)這句話，我才不情愿地起來(lái)了，洗漱過(guò)后，坐在桌前，聽(tīng)著媽媽的數(shù)落吃飯，走在路上，看見(jiàn)鄰居家的小孩子在玩捉迷藏，又想起了我，想起了我的玩伴，雖然我們現(xiàn)在依然無(wú)憂無(wú)慮，但還能天天發(fā)出那樣的笑聲么？我的好朋友都去了其他的學(xué)校，也沒(méi)有人在下學(xué)后陪我玩了，我只能在家里看電視，還怎么每天發(fā)出那樣開(kāi)心的笑容？那時(shí)我10歲。

三

“這一星期我們出去玩吧！”我對(duì)好朋友說(shuō)?！安涣?，我不去了，快考試了，我還要復(fù)習(xí)呢！”她擺擺手，回絕了我的邀請(qǐng)，“哦，好吧?！蔽沂淖匚业奈蛔由希磺樵傅姆_(kāi)書開(kāi)始復(fù)習(xí)。回到家后，透過(guò)窗戶看見(jiàn)那些孩子們，看見(jiàn)他們臉上的笑容，我不禁又回憶起了我的童年，真懷念??！有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)像他們那么開(kāi)心了，是時(shí)間改變了我們嗎？后來(lái)，我才明白，時(shí)間帶走了幼稚的我們，留下的卻是成熟、懂事的我們，明白時(shí)我13歲。

回憶往事，看見(jiàn)過(guò)去的自己。剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。我變得懂事，就像歌里唱的“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑······明天你好，含著淚微……”現(xiàn)在的我，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，發(fā)現(xiàn)了自我。

發(fā)現(xiàn)自我篇十

在喧鬧的世界里有一個(gè)默默無(wú)聞的我，我一直過(guò)著自己枯燥無(wú)味的.生活，甚至迷失了自我。

自小到大，我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很冷漠的人，對(duì)待別人一直都是漠不關(guān)心、麻木不仁。而我也以冷血?jiǎng)游锒跃樱徊活檮e人的感受。

然而，一件毫不起眼的小事卻讓我不再迷失，重新發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真正的自我。

那天下午，我一個(gè)人漫無(wú)目的的走在小路上，似乎整個(gè)世界都與我無(wú)關(guān)。這時(shí)，一位叔叔迎面走來(lái)，我本想著：“唉，又是一個(gè)與我無(wú)關(guān)的人。”正當(dāng)我想著與這位不認(rèn)識(shí)的叔叔擦肩而過(guò)時(shí)，沒(méi)想到他卻在我面前停了下來(lái)。

“小弟弟，請(qǐng)問(wèn)xx車站在哪里呀？”這位叔叔笑瞇瞇的說(shuō)。噢，原來(lái)這是一位問(wèn)路的大叔呀。于是我便把那里的地址仔仔細(xì)細(xì)的告訴了這位大叔?！芭?，先走xx路1千米接著左轉(zhuǎn)50米然后右轉(zhuǎn)100米就到了?！边@位大叔聽(tīng)了之后，連忙道謝：“小弟弟，太謝謝你了。”我對(duì)這位叔叔說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系！”便與之道別了。

此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我并不那么冷漠。每個(gè)人都是一個(gè)發(fā)光體，每個(gè)人所做的每一個(gè)充滿愛(ài)心的舉動(dòng)都是一縷陽(yáng)光。我發(fā)現(xiàn)，我其實(shí)……不是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了迷失已久的自我。

發(fā)現(xiàn)自我篇十一

太陽(yáng)東升西落，大雁飛去又飛回，時(shí)間就像細(xì)沙，不經(jīng)意間，便從我們的指尖溜走。細(xì)水長(zhǎng)流之間，我們往往能發(fā)現(xiàn)那個(gè)真實(shí)的自我。

在聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)的那一天，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的無(wú)助。我似乎就像一枚任人擺布的棋子，不想離開(kāi)卻又不得不走，我忘不了她，忘不了他，忘不了……但忘歸忘，記歸記，這一別也許就是永別。剎那間，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么弱小。我發(fā)誓，我要改變這一切，我不要做一顆棋子，我不會(huì)再任人擺布，我命由我，不由天。

在發(fā)現(xiàn)他為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我的眼光不錯(cuò)。確實(shí)他是班上學(xué)習(xí)最差的，但他卻能做到不懂就問(wèn)。老師讓我去幫三個(gè)人，他的態(tài)度是最好的，而我與其中一人直接反目成仇了。

在看見(jiàn)她樂(lè)于助人、刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)候，剎那間，我發(fā)現(xiàn)我是幸運(yùn)的。很早之前，我因?yàn)橛羞@樣一個(gè)同桌而感到無(wú)可奈何。我倆幾乎是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，但每天不互相抬桿幾下就不爽。然而，她卻并非我所想的那般惡劣。她樂(lè)于助人，我遲到了她會(huì)幫我收作業(yè)，我生病了她會(huì)幫我補(bǔ)筆記。這家伙還因?yàn)榕c我打賭比成績(jī)，挑燈夜戰(zhàn)，差點(diǎn)一病不起。在我有困難的時(shí)候，是她在損我，但也是她在幫我。因?yàn)橛辛怂也虐l(fā)現(xiàn)自己是如此幸運(yùn)。

驀然回首，我又發(fā)現(xiàn)自己熱衷于懷念。我沉浸在他們?yōu)槲宜托小⑴c我一起打球的舊時(shí)光。真希望世界停留在那個(gè)時(shí)候，但世界會(huì)變的，走到最后，終究還是會(huì)走散的。幸運(yùn)的是，我認(rèn)識(shí)了他們，也明白了自己的無(wú)助，弱小……終有一天，我也會(huì)學(xué)著多一點(diǎn)勇敢，正視這世上的諸多彷徨與無(wú)奈，讓回憶不顯得那么蒼白無(wú)力。

人生路上，步履匆匆，卻也總有那么一剎那，讓我們發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自我，從而不斷成長(zhǎng)。

發(fā)現(xiàn)自我篇十二

月光靜靜的傾瀉在我的臉上，我一由月光擺布了又?jǐn)[布，直到我真正的玩累了為止，外屋又響起了那陣萬(wàn)馬奔騰般的咆哮聲，剎那間我發(fā)現(xiàn)了自我_作文。我苦笑著：“吃飯？我去吃飯，你不得把我罵死??！我傻嗎？嘿嘿！”我由苦笑轉(zhuǎn)為了淫笑。

我依然站在窗臺(tái)邊，保持著自認(rèn)為比較帥的姿勢(shì)。時(shí)間，在一分一秒，一秒一分的流失…。

我回過(guò)身，發(fā)瘋了似的走向那早已被我撕的滿目瘡痍的書包，我提著他像我的老爸一樣，然后，將其拋向空中，我看他像個(gè)書包了，因?yàn)椋何野质菚?huì)叫的。由于地心引力的原因，書包徑直落了下來(lái)，被我，很快撕了，原本就已滿目瘡傷的書包現(xiàn)在可憐地只剩了一堆碎布片，我有些憐憫他了，真的！一片狼藉的，是從它里面飛出來(lái)的破舊的試卷，不，準(zhǔn)確點(diǎn)，應(yīng)該是廢紙罷！有一張，那樣顯眼，很新很新的，“三，三十，三十七！”我吃力地讀了出來(lái)，可我并不驚異，繼續(xù)著我的苦笑。

撿起，苦笑，再淫笑，最后，它也雪花般漫天飛舞了。

我躺在冰冷的地板上，努力讓自己睡去，可是，身軀下冰涼透心，我想，可我身體不準(zhǔn)，身軀知道，它今晚要受傷的，所以，身軀不會(huì)準(zhǔn)，也不能準(zhǔn)。

可是加終于，身軀奈何不了我疲憊的濃濃倦意，睡了，睡去了。

發(fā)現(xiàn)自我篇十三

莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功的第一步”。我一向認(rèn)為自己早就邁開(kāi)了成功的第一步。對(duì)于綠茵場(chǎng)上英姿颯爽，學(xué)習(xí)上游刃有余的我來(lái)說(shuō)，生活中似乎沒(méi)有什么事情可以難倒我。我一向自信，出類拔萃，十全十美的驕子舍我其誰(shuí)？可是那一剎那，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)我所擁有的并非“自信”而是“自負(fù)”。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，陽(yáng)光透過(guò)朵朵如棉花一般的云，照射在大地上，我和同學(xué)們一同來(lái)到足球場(chǎng)上，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)激烈的球賽。那天隊(duì)長(zhǎng)讓我擔(dān)當(dāng)首發(fā)隊(duì)員。比賽前隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)我：“你有把握做好右路的防守嗎？”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

球賽開(kāi)始了，我們班始終占上風(fēng)，一直圍著對(duì)手進(jìn)攻。于是我想：“反正我們班那么厲害，我也不用老站在自己的位置，我要大展身手！”正因?yàn)槲疑秒x職守，沒(méi)有看好自己的位置，讓對(duì)手鉆了空子，踢進(jìn)了全場(chǎng)唯一的進(jìn)球。

賽后，隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)我，我卻不以為然，我把失誤歸咎于偶然。再說(shuō)杜牧不也說(shuō)“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知”嗎？下一次我一定可以稱霸球場(chǎng)。

第二天上午進(jìn)行月考，前一天被隊(duì)長(zhǎng)批評(píng)的我更想用成績(jī)來(lái)證明自己。月考的題目并不難，對(duì)于我這樣的數(shù)學(xué)尖子來(lái)說(shuō)，120分應(yīng)該是輕而易舉的事。我提前30分鐘寫完全部試題。自信的我認(rèn)為準(zhǔn)確率99%，因此我不再仔細(xì)檢查，而是利用這30分鐘給監(jiān)考老師畫了一張素描。

兩天后，成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只有108分。那一剎那，刺眼的分?jǐn)?shù)讓我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我。原以為那種瀟灑應(yīng)對(duì)一切的態(tài)度是自信，可我錯(cuò)了，自負(fù)成了我成功路上的攔路虎。當(dāng)自負(fù)極度膨脹時(shí)，我便一步步走向失敗的深淵。

希望每一個(gè)和我一樣過(guò)度自信的人，都不要沉浸在傲慢的自我空間里，不要讓自負(fù)成為束縛我們發(fā)展的泥潭！

發(fā)現(xiàn)自我篇十四

在這個(gè)浮華的世界中，我們聽(tīng)的太多，看的太多，忙的太多……人生路漫漫，或許只有恢復(fù)平靜的步調(diào)，我們才能發(fā)現(xiàn)真正的自我。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——自然中灑脫的我。也記不清是什么時(shí)候，我曾經(jīng)放下手中捧著的書本，同父母在郊外放風(fēng)箏。在綠茵茵的草地上，我拉著風(fēng)箏奔跑著，看著風(fēng)箏越升越高，心也似風(fēng)箏自由自在地飛翔，我放聲大笑，我已不記得什么時(shí)候曾如此歡快地大笑了。放風(fēng)箏的我，是歡快明朗的，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我有熱愛(ài)自由灑脫的一面。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——大山中豪放的我。一個(gè)天更高更藍(lán)的秋日，我一步一步，沿著彎曲的登山小路，艱難地向山頂爬去。峰回路轉(zhuǎn)，小路仿佛沒(méi)有盡頭。此時(shí)的我心中升起一種誓登山頂?shù)膲阎竞狼?，我渴望將汗水揮灑在攀登之路上，我渴望看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我渴望看到山頂噴薄而出的朝陽(yáng)……于是，我一步一個(gè)腳印，登上了山頂。我看到了一望無(wú)際的云海，一座座山峰如同蓬萊仙島。那一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我有征服自然，豪放的一面。

剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——書海中求知的我。閑暇時(shí)，我曾細(xì)細(xì)地品味名家的作品，無(wú)論古今中外的書籍我都喜歡，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”嘛。我讀《水滸》，突然間感受到當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱辛；我讀《海底兩萬(wàn)里》，霎時(shí)間感受到凡爾納天馬行空想象力的偉大；我也在讀《明朝那些事》時(shí)，一下子明白了當(dāng)年明月對(duì)人生的思考和歷史的深邃豐富。那些時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我有求知若渴的一面。

真正的自我，其實(shí)是深藏在我們的心靈深處的。行走在迷惘而美麗的青春路上，我們應(yīng)時(shí)時(shí)停下匆匆的腳步，在自然中、生活里、書籍里感受和尋找真正的自我。當(dāng)我們遠(yuǎn)離浮躁、心靈如水般平靜清澈時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我是誰(shuí)。讓我們不斷開(kāi)拓發(fā)現(xiàn)真正的自我，創(chuàng)造自己輝煌的人生！