語(yǔ)文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨(dú)立思考能力的重要途徑，我們要重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要性。在總結(jié)中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，以提高自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法，希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。

我的二三事篇一

我的爺爺是一個(gè)憨厚的“瘦老頭”。這樣的.他可是一個(gè)象棋謎，還有一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)“象棋大師”，可這個(gè)稱(chēng)號(hào)并沒(méi)有讓我覺(jué)得那么自豪。

過(guò)年了，到處都蕩漾著喜氣洋洋的氣氛，我們家也不例外。春節(jié)，最重要的事當(dāng)然是大掃塵土，辭舊迎新了。爺爺負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)掃地，可是爺爺剛開(kāi)始干活，就心不在焉，不停地向外張望，嘴里不停地念叨：“怎么還不來(lái)電話(huà)呢？”這時(shí)，電話(huà)鈴響了，爺爺立馬拿起電話(huà)，簡(jiǎn)單地應(yīng)答幾個(gè)字，如同離弦的箭飛奔出門(mén)，我丈二和尚摸不著頭腦，到底什么事情令爺爺如此著急，好奇心慫恿我也穿上衣服，如同福爾摩斯一樣跟著爺爺身后，我躡手躡腳生怕被發(fā)現(xiàn)，爺爺哼著小曲，瀟灑自如?！暗降资裁词虑椋@么開(kāi)心?！蔽乙欢ㄒo了爺爺。走出小區(qū)，幾張熟悉的面孔映入眼簾，原來(lái)爺爺來(lái)下象棋了?！肮　蔽肄D(zhuǎn)身就往家跑，連忙把爺爺不打掃衛(wèi)生出去下象棋的事情告訴了奶奶，奶奶一通電話(huà)撥過(guò)去，把爺爺劈頭蓋臉訓(xùn)斥一番，不過(guò)爺爺并沒(méi)有回來(lái)打掃衛(wèi)生，依然在楚河漢界馳騁沙場(chǎng)。

夜幕降臨，爺爺?shù)鹬鵁熅砻雷套痰鼗貋?lái)了，見(jiàn)勢(shì)不妙連忙跑進(jìn)書(shū)房，靜觀其變，一場(chǎng)戰(zhàn)火即將開(kāi)始。只聽(tīng)奶奶如雷貫耳地開(kāi)始怒吼：“大過(guò)年的，你又跑哪去了，留孩子在打掃衛(wèi)生啊！”而爺爺卻不以為然地說(shuō)：”來(lái)得急，來(lái)得急。不就是下會(huì)棋嘛！”這么一說(shuō)奶奶更是暴跳如雷，“一天了，還一會(huì)棋呢！”爺爺見(jiàn)勢(shì)不妙灰溜溜地往臥室跑。

哎，爺爺這是拿沒(méi)辦法，怎么會(huì)如此癡迷這“車(chē)馬炮”呢！這樣的執(zhí)著也不能不說(shuō)一股韌勁。

我的二三事篇二

一提到同學(xué)，就不得不提起我的同桌--張書(shū)淼同學(xué)了，在她身上發(fā)生了許多趣事，讓她永遠(yuǎn)地留在了我們的回憶之中。

玩笑開(kāi)不得。

貪玩的小姑娘。

假期過(guò)后，張書(shū)淼搖身一變國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓了，聽(tīng)小道消息說(shuō)她連續(xù)好幾個(gè)晚上通宵玩電腦。上課時(shí)她毫無(wú)疑問(wèn)地變成了瞌睡蟲(chóng)，她學(xué)古人懸梁刺股的精神，一直用圓規(guī)刺自己的手，幾節(jié)課下來(lái)，她的手早已千瘡百孔了，她卻滿(mǎn)不在乎，彪悍??！

認(rèn)真起來(lái)不是人。

張書(shū)淼，一個(gè)不認(rèn)真的人，鑒定完畢。可是我發(fā)現(xiàn)她認(rèn)真起來(lái)不是人！上次數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)一張很難的試卷，別人都放棄了，隨便寫(xiě)寫(xiě)，她卻一個(gè)勁兒地去計(jì)算，那個(gè)勁兒，我拍馬都趕不上。就是憑借著這樣的堅(jiān)持，在期末考試，她成績(jī)突飛猛進(jìn)，最后成了全部唯一一個(gè)一百分。

看，這就是我的同桌張書(shū)淼，六年來(lái)，她的一些趣事兒，給我們留下了難以磨滅的印象。

同桌正傳。

一提到我們班，就不得不提起我們班的班長(zhǎng)大人--陳坤浩。

他個(gè)子有些矮，人長(zhǎng)得卻很胖，體重50公斤。圓溜溜的，胖嘟嘟的臉，大大的啤酒肚，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃。

別看他人長(zhǎng)得胖，但他這個(gè)班長(zhǎng)一點(diǎn)架子也沒(méi)有，天生具有親和力，很深受我們老百姓喜歡，在學(xué)習(xí)上更是全班同學(xué)的偶像級(jí)人物。

有一次在家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō):“陳坤浩同學(xué)上課都是目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的，老師走到哪里，他的目光就跟到哪里?！庇纱丝梢?jiàn)他上課有多認(rèn)真了吧！他不論上什么課都十分認(rèn)真。除了體育課，他其他功課門(mén)門(mén)都拿第一。

記得剛剛和他做同桌的時(shí)候，我十分無(wú)聊，便找他聊天，不料他理都不理我。我不甘心又嘗試了一遍：“你耳聾了嗎?。俊彼€是不理我。課后還長(zhǎng)篇大論地給我洗腦，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我要好好把握上課時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，我深受教導(dǎo)，從此以后，我也學(xué)他的樣子，老師走到哪里我的視線(xiàn)就跟到哪里，果然，就這樣幾年下來(lái)我的成績(jī)有了提高。

別看他上課認(rèn)真，他玩起來(lái)也很瘋！

看，這就是我們的班長(zhǎng)！六年來(lái)，他憑著優(yōu)異的成績(jī)和隨和的態(tài)度給我們的小學(xué)生活留下了深刻的`印象。我在這里祝福你，我的同桌！

蝸牛同桌。

我愛(ài)畫(huà)蝸牛，一只只奇形怪狀的蝸牛，這也許是受了我同桌的影響。

蝸牛同桌有三大慢：讀書(shū)慢，寫(xiě)字慢，跑步更慢！

這不，今天老師讓我們快速閱讀一篇課文，老師話(huà)音剛落，大家便開(kāi)始講起來(lái)。讀書(shū)聲一浪高過(guò)一浪，眼看要退潮了，可是還有一些浪花留在岸上，遲遲還未匯入大海。大家定睛一看，原來(lái)正是我同桌，她還未發(fā)覺(jué)大家在等她，自顧自慢悠悠地讀著……看來(lái)我還得為她補(bǔ)充一點(diǎn)，反應(yīng)慢。

蝸牛同桌不僅讀書(shū)慢，寫(xiě)字更慢。

剛教完古詩(shī)那一單元，老師便讓我們默寫(xiě)十首古詩(shī)，我心想：“看來(lái)我的同桌要遭大秧了。”熟料我的同桌卻自信滿(mǎn)滿(mǎn)一點(diǎn)兒也不慌。

老師將紙發(fā)了下來(lái)，我們便手不放筆地快速寫(xiě)起來(lái)，教室里只能聽(tīng)見(jiàn)一片“涮涮”的寫(xiě)字聲。不過(guò)十幾分鐘，就有人默寫(xiě)完，我轉(zhuǎn)眼看了了一下同桌，果然不出我所料，我發(fā)現(xiàn)同桌才寫(xiě)了兩首，但字卻寫(xiě)的端端正正，毫無(wú)錯(cuò)字。我笑了，對(duì)同桌說(shuō)：“蝸牛同桌，蝸牛同桌……”.說(shuō)的還不過(guò)癮，邊說(shuō)還邊在她桌上畫(huà)蝸牛，但她竟毫不生氣，只是溫善地笑笑。從此，我同桌的桌子便開(kāi)始蝸牛成群。

說(shuō)完了同桌的兩大慢，讓我再來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)她的第三慢吧！

體育課上，準(zhǔn)備四百米競(jìng)賽了，同學(xué)們都做著準(zhǔn)備活動(dòng)，躍躍欲試，隨著老師的一聲令下。第一組便開(kāi)跑了，這里面正有我的同桌。她與那些汗流浹背的同學(xué)比，簡(jiǎn)直是在做慢動(dòng)作：只見(jiàn)她她緩慢地邁開(kāi)那雙腳，慢慢地、一步一步地向前跑著（我覺(jué)得說(shuō)走也行更合適）。十秒鐘過(guò)去了，同學(xué)們都跑了四分之一圈了，而她只跑了五分之一，我們不僅為她捏了一把汗，心里既奇怪又好笑：“她長(zhǎng)的也不矮也不胖，怎么會(huì)……這也忒讓人郁悶了吧！”四百米比賽她總算跑完了，別人都早已氣喘吁吁。而她卻臉不紅，氣不喘，幾乎連汗也不撒一滴！那個(gè)淡定的態(tài)度實(shí)在讓人嘆為觀止啊！

我的二三事篇三

2、寫(xiě)幾件事反映不同方面的思想品質(zhì)（注意詳略）。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、學(xué)生幾次修改定稿后，抄寫(xiě)在大作文本上。

2、利用早自修，讓學(xué)生讀一讀這次習(xí)作中優(yōu)秀的作文，讀一讀初稿和定稿進(jìn)行對(duì)比。

問(wèn)題研討：

1、學(xué)生相互批改時(shí)教師要從幾個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生批改時(shí)有方向性。

2、相互批改要求不能太高，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，循序漸進(jìn)。

3、如果我們語(yǔ)文老師能把改作文看作是傾聽(tīng)故事，體驗(yàn)感受，研究學(xué)問(wèn)，便可達(dá)到作文教學(xué)的真正的目的—學(xué)作文，學(xué)做人，提升學(xué)生的人格。

參考資料：

1、著作類(lèi)周一貫：《“兒童作文”教學(xué)論》。

2、網(wǎng)絡(luò)文章類(lèi)中國(guó)恩施民族教育科研網(wǎng)。

我的二三事篇四

記得有一次，我和弟弟剛幫媽媽買(mǎi)完鹽，走在路上，弟弟一蹦一跳地走在前面。突然，弟弟高興地叫道：“姐姐，快來(lái)看!”我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)弟弟手里不知何時(shí)多了一張一元的人民幣，我想是不是賣(mài)東西的人給我們多找了錢(qián)，我困惑著，只聽(tīng)弟弟壓低聲音對(duì)我說(shuō)道：“我剛揀的，怎么辦，姐姐，要不買(mǎi)棒棒糖吧!”我聽(tīng)后驚訝地望著弟弟，一時(shí)也不知該怎么辦，這時(shí)我的耳邊隱約有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵：”你買(mǎi)棒棒糖給弟弟吧!反正也是揀的，而且也沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)?！绷硪粋€(gè)聲音說(shuō)：“不行，你應(yīng)該交還給失主，將心比心，如果你也丟了錢(qián)，那個(gè)該很著急吧!”這時(shí)的我又想到了《一分錢(qián)》這首歌，歌里的小男孩即使撿到了一分錢(qián)，也交給了警察叔叔，不私自花，那我更應(yīng)該……于是我便說(shuō)服弟弟。和弟弟一起在路邊等失主，過(guò)了一會(huì)兒，果然跑來(lái)了一個(gè)小男孩，問(wèn)我們揀到錢(qián)了嗎?我們確認(rèn)后，便把錢(qián)交給了小男孩，小男孩說(shuō)聲“謝謝”，我和弟弟便一路高高興興地回家了。

我還記得那次考試前，每天都復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，我便信心百倍地去了考場(chǎng)，考場(chǎng)上，同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，還有幾位同學(xué)，抓耳撓腮，四處尋求別人的幫助，考場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”聲，我自以為一定能考好，不覺(jué)便有些驕傲了，答著答著，遇到一道畫(huà)圖題，我才猛然想起，忘了帶量角器，再看著周?chē)瑢W(xué)，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，該問(wèn)誰(shuí)借呢?這時(shí)，我后面的一位女同學(xué)看見(jiàn)我沒(méi)有帶量角器，便悄悄地把量角器借給了我，我接著答題，答完題后。我自以為答得好，便只走馬觀花地檢查了一遍，就左顧右盼起來(lái)，全忘了剛才粗心而忘帶量角器的事，交完卷回到家后，我和爸爸一起對(duì)起了題，不一會(huì)兒我便發(fā)現(xiàn)我又因粗心算錯(cuò)兩道應(yīng)用題，這時(shí)我簡(jiǎn)直后悔莫及。

通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也明白了自己的價(jià)值。今后一定努力改正這個(gè)壞毛病的，也會(huì)繼續(xù)做一個(gè)拾金不昧的學(xué)生。

我的二三事篇五

說(shuō)起我的粗心嘛，可謂是人盡皆知呀。

有一天，我們一家人去我舅媽家玩。到了舅媽家我就玩老爸的手機(jī)，玩完了就放到了一旁。等回到了家門(mén)口時(shí)，老爸突然問(wèn)我：“我的手機(jī)呢？”說(shuō)完便著急的找了起來(lái)，我也在一旁著急，忽然說(shuō)：“不是佳樂(lè)玩的手機(jī)嗎？”“我？”我的大腦一片空白，怎么也想不起來(lái)是不是我玩的，我眼睛一轉(zhuǎn)，一拍頭說(shuō)：“對(duì)呀，是我玩的，好像，好像……”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不上來(lái)，忽然腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，令我茅塞頓開(kāi)，想起了手機(jī)落在了舅媽家，我告訴了，他立刻開(kāi)著車(chē)風(fēng)馳電掣地去了舅媽家拿回了手機(jī)。

就丟手機(jī)那一件小事還表明不了我的粗心有多厲害，請(qǐng)看這一件事吧。

這件事發(fā)生在前兩天，放學(xué)之后我和去孟子森家去玩電腦的時(shí)候，嫌戴著手表玩礙事，于是就把手表脫掉放到了一旁，等走的時(shí)候我忘記帶走?；氐郊?，我才發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，就開(kāi)始努力的想，可是腦袋像短路一樣想不想來(lái)，“那可是我用一年的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的呀，如果丟了的話(huà)，零花錢(qián)可都白費(fèi)了！”我一邊痛哭流涕一邊說(shuō)。這時(shí)一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)，我收拾好心情接了電話(huà)，還沒(méi)等我問(wèn)他是誰(shuí)，他就問(wèn)：“你想知道你的手表在哪里嗎？”我就如抓住了救命稻草問(wèn)：“在哪？”他加大了音量說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，我是孟子森，你的手表落在我家了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧！”我掛了電話(huà)急忙趕到了孟子森家。孟子森拿著手表批評(píng)道：“你這個(gè)粗心的家伙，連自己的手表都忘記拿了，給你?！卑?，我無(wú)話(huà)可說(shuō)??！

還有一件更雷人的。這件事是今天發(fā)生的，我上午放學(xué)回到家后把自行車(chē)鑰匙隨手丟到了茶幾的下面。下午上學(xué)走的時(shí)候，我又在找自行車(chē)鑰匙，可是把屋子翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。爸爸要去開(kāi)會(huì)送不了我，媽媽也要照顧妹妹，我火急火燎的，就如熱鍋上的。突然，我靈光一閃，想起了鑰匙可能在茶機(jī)下呢，我撿了起來(lái)，加大馬力全速向前進(jìn)，還是遲到了，被批評(píng)了一頓，這能怨誰(shuí)呢！

這三件事因?yàn)榇中暮Φ梦冶桓改竸w、同學(xué)笑、老師批，我啥時(shí)能改掉這個(gè)毛病??！

我的二三事篇六

我的爺爺中等個(gè)，臉上顯露出一些皺紋，兩鬢早已斑白，歲月在他的額頭上留下了一道又一道的印記，但爺爺“人老心不老”，臉上依然流露年輕的笑容，誰(shuí)也看不出他已是年近古稀的人了。

爺爺很喜歡讀書(shū)。雖然年紀(jì)大了，視力不好，但他依然堅(jiān)持戴上他的小助手“老花鏡”。況且一看就停不下來(lái)，而且很入神，周?chē)还馨l(fā)生什么事他都不知曉。爺爺從不做家務(wù)活，一有空就坐到椅子上拿出他最?lèi)?ài)的書(shū)看了起來(lái)，他看得很入神，叫他也不搭理我。我生氣地大聲喊道：“爺爺！”他愣了一下，忙著回答一聲，又繼續(xù)讀起他心愛(ài)的書(shū)，我生氣地走回了房間。

而爺爺在那看的津津有味，有什么聲音他都不動(dòng)彈，有時(shí)還在那唉聲嘆氣，我真服了他，居然看得那么入神。

爺爺很喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)鳥(niǎo)。畫(huà)畫(huà)前，他一定會(huì)從口袋拿出眼鏡，然后在鳥(niǎo)面前仔細(xì)觀察。看了半天才提筆畫(huà)起來(lái)，他把鳥(niǎo)的每個(gè)部分一絲不茍地畫(huà)在紙上，就像小姑娘繡花那樣細(xì)致，有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快畫(huà)出了鳥(niǎo)的外形，惟妙惟俏的躍然紙上。

有一次，我問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么畫(huà)的鳥(niǎo)像真的一樣??？”爺爺笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覍?duì)鳥(niǎo)的了解已經(jīng)是胸有成竹了，更重要的是我畫(huà)鳥(niǎo)時(shí)，全神貫注。所以你以后也得做什么事都得全神貫注，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

家里的鄰居有一些爺爺，也是像我爺爺年紀(jì)大了些，在一些閑暇時(shí)間，會(huì)和爺爺下一盤(pán)象棋，可是總是戰(zhàn)不過(guò)爺爺。

爺爺說(shuō)：“這下棋就和打仗一樣，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，蔣介石本來(lái)也是占著最大的優(yōu)勢(shì)的，可最終還是戰(zhàn)敗了，為什么呢？因?yàn)榘。晒Σ粌H僅靠實(shí)力，還要講究經(jīng)驗(yàn)和智慧呢！”

“哦――原來(lái)下棋中含有這么多的道理??！爺爺可真是下棋能手！”

爺爺在興趣方面是豐富多彩的，在日常生活中還疼愛(ài)晚輩呢！使我很敬佩他。

我依稀記得爺爺在我小的時(shí)候送我上下學(xué)，為我做飯。在我小的時(shí)候爸爸媽媽都去上班，所以我就與我爺爺、奶奶生活。爺爺一星期至少會(huì)親手給我做三次飯，我也會(huì)吃得津津有味，那時(shí)年紀(jì)小不懂事，也就沒(méi)有一些感恩之情。每天無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺都會(huì)騎著自行車(chē)送我上下學(xué)。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺生活樸素?？晌艺J(rèn)為對(duì)我是極為大方，每周五放學(xué)回家，爺爺總給我做我愛(ài)吃的紅燒肉、紅燒排骨……吃飯時(shí)，爺爺總是給我?jiàn)A菜，讓我多吃，因?yàn)槲艺情L(zhǎng)身體的“黃金時(shí)期”。

我的爺爺在我六歲的時(shí)候讓我明白了一個(gè)道理：那時(shí)候，我周六日完成了作業(yè)，就和爺爺在院子里種菜，過(guò)了三個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)冒出了一點(diǎn)兒小苗，再過(guò)四個(gè)多星期的時(shí)候，就已經(jīng)可以吃了。我以為不管不顧它，它就會(huì)生長(zhǎng)的那么好，可并不是。我向爺爺詢(xún)問(wèn)以后才知道，要給菜澆水、施肥、松土，不管它會(huì)死的，正像那句話(huà)：“種瓜得瓜，種豆得豆?！?/p>

爺爺仿佛是一個(gè)送花使者，把朵朵的玫瑰花送給我，那縷縷芳香溫暖著我，影響著我，激勵(lì)著我。我對(duì)爺爺有很大的敬意，真心希望爺爺?shù)纳眢w能一直健健康康的。

我的二三事篇七

期末考試后，兩個(gè)月輕松、快樂(lè)的暑假便來(lái)到了。在暑假中，同學(xué)們有的出去游玩，有的在家中調(diào)整狀態(tài)，為下個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備。我當(dāng)然也不會(huì)辜負(fù)這美好的時(shí)光啦。整裝待發(fā)，去武漢！

體驗(yàn)美麗水下世界。

第一天我們決定去東湖海洋館。在海洋館里我看見(jiàn)了許許多多奇葩的魚(yú)，比如說(shuō)孔雀魚(yú)，魚(yú)如其名，魚(yú)的尾巴像孔雀的尾巴一樣既漂亮又寬大。只是孔雀魚(yú)的形體一般比較小。還比如說(shuō)紅綠燈，聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)捧腹大笑。你一定會(huì)好奇它們?yōu)槭裁唇屑t綠燈。那是因?yàn)檫@種魚(yú)身上有紅綠黃三種顏色。有些只有兩種顏色所以就給他起了紅綠燈這個(gè)可愛(ài)又形象的名字。再來(lái)說(shuō)說(shuō)海龜吧，海龜和家養(yǎng)的烏龜長(zhǎng)相一樣。只是它形體龐大，有一米多長(zhǎng)，圓圓胖胖的。是個(gè)龐然大物，這笨重海龜可以與潛水員在水里翩翩起舞，動(dòng)作輕盈優(yōu)美！海洋館里有很多種珍奇的動(dòng)物如吃奶魚(yú)，娃娃魚(yú)……千奇百怪的水母……水里的世界很奇妙，我就不一一講述了！

黃鶴樓上觀看風(fēng)景。

圖片。

五層每一層都有它自己的特色，墻上有壁畫(huà)，以及歷代文人墨客留下的千古絕唱。比如李白的，崔灝的……他們的詩(shī)各有不同的風(fēng)格和韻味。我們一路觀賞跟著游客步伐不知不覺(jué)來(lái)到了頂層。這里是看武漢全景的最好位置。一眼望去一望無(wú)際的長(zhǎng)江、在建中聳入云霄的.武漢第一高樓、長(zhǎng)江一橋、錯(cuò)落有致的樓房……那“天下江山第一樓”美稱(chēng)果然名不虛傳！黃鶴樓上看風(fēng)景，真舒暢！

歡樂(lè)谷里重返童年。

小時(shí)候我就特別想去一次真正的游樂(lè)園。這一次終于滿(mǎn)足了我，當(dāng)然最想去體驗(yàn)的還是“鼎鼎有名”的過(guò)山車(chē)。因?yàn)槲覀內(nèi)サ挠行┩?，大型過(guò)山車(chē)已停止對(duì)外開(kāi)放，只能體驗(yàn)中小型過(guò)山車(chē)。小過(guò)山車(chē)雖然短，但是也一樣的刺激，而且連特別暈車(chē)的媽媽一趟下來(lái)也感覺(jué)良好?！班┼┎恍荨钡恼f(shuō):“好玩，好玩我們?cè)賮?lái)一次?！毕駛€(gè)小孩兒似的！接下來(lái)去體驗(yàn)了“大擺錘”，排了很久的隊(duì)，終于到我們了?？墒且?yàn)槊妹蒙砀卟粔虿荒荏w驗(yàn)。于是我就“孤軍奮戰(zhàn)”。這可比過(guò)山車(chē)可怕多了。升到半空離地面兒有五六十米高，還左右搖擺感覺(jué)心要飛出來(lái)了，嚇的我都喘不過(guò)氣來(lái)，深深地體會(huì)到了失重的感覺(jué)！不過(guò)還是很刺激的！我馬不停蹄的體驗(yàn)著不同游戲，開(kāi)開(kāi)心心的重返童年！

旅游結(jié)束，我也要調(diào)整心態(tài)，端正的態(tài)度的投入的暑假作業(yè)中。準(zhǔn)備迎接下一個(gè)學(xué)期。

我的二三事篇八

父親每次回家，都是皺著眉頭的，那是因?yàn)楦赣H每次回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的行為錯(cuò)誤，所以他總是幫助我改錯(cuò)并提醒我，告訴我其中的道理。有一次，父親那一次回來(lái)時(shí)，剛走進(jìn)家門(mén)，就把我叫到跟前，我還以為是父親帶了什么好吃的東西給我，可沒(méi)想到，等待我的竟是一頓責(zé)備。父親大聲訓(xùn)斥道：“穎穎，你看你，每次都是把鞋子一脫，一扔，你這讓誰(shuí)給你收拾呀!啊?”我方才臉上還是樂(lè)呵呵的，頓時(shí)，早已“晴轉(zhuǎn)多云了”……我結(jié)結(jié)巴巴并靦腆地說(shuō)：“我……對(duì)不起……我不是故意的!”父親看我還挺誠(chéng)懇的，就打算進(jìn)門(mén)去，但是他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我在小聲抱怨著，就又轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你還敢多嘴，快點(diǎn)，快把它們收拾起來(lái)!”父親瞪大了眼睛說(shuō)。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，哭著把鞋子一雙一雙地放到鞋架上。

記得還有一次，我在桌上做著家庭作業(yè)，父親走過(guò)來(lái)看見(jiàn)我一邊吃著東西一邊做著作業(yè)，就又“大發(fā)雷霆”了，大聲叫道：“你一邊做作業(yè)，一邊吃東西，作業(yè)還做得好嗎?要不先吃東西，要不先做作業(yè)，二選一，你說(shuō)你打算先做什么?”我小聲地說(shuō)：“我先做作業(yè)，行了吧?”父親知道我很不情愿，就把我叫到書(shū)房，把道理對(duì)我講得一清二楚。

父親這還不算嚴(yán)，更嚴(yán)的還在后面呢!

父親雖然對(duì)我嚴(yán)格，但正是這種嚴(yán)，使我明白了為人處世的道理，使我把握好駕駛的小船，在人生的道路上健康地成長(zhǎng)!

我的二三事篇九

因?yàn)樗L(zhǎng)得十分像猩猩和猴子，他便成了英語(yǔ)課上的笑點(diǎn)。

一次英語(yǔ)課上講的全是猴子，有黃色的猴子、黑色的猴子、老猴子、小猴子等等，于是全班40幾雙眼睛都轉(zhuǎn)向他，好像在說(shuō)：嘿，你的家族很龐大嘛。他看出了大家的表情，羞得趕緊把衣服脫下來(lái)，把臉包住，低下頭，在大家的哄笑聲中整整過(guò)了5分鐘后才把衣服穿上，然而正因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)，我們班上的人笑得更歡了。

現(xiàn)在的學(xué)校與過(guò)去完全不同，古時(shí)候是男生，現(xiàn)在改朝換代了，班級(jí)完全是女生占絕對(duì)統(tǒng)治地位。由于我的同桌脾氣好，常常成為眾多女生欺負(fù)的對(duì)象。這不，連他身后的蔡尚言都敢欺負(fù)他，常常拿著筆戳他的后背呢，要知道蔡尚言可是個(gè)“娘娘腔”。

還有一次monkey把我的筆弄掉了，我迎頭就是一掌，他居然一聲不吭，眼神無(wú)辜的看著我，什么也沒(méi)有說(shuō)。

印象極為深刻的是一次體育課上，我玩起了噴水大戰(zhàn)，我嘴巴里含著水潑了他一身，他還是默默忍受著，不管我們?cè)鯓犹魬?zhàn)他的底線(xiàn)，他就是不爆發(fā)，我們尊稱(chēng)他為“忍者神猴”

每個(gè)人的同桌都不一樣？那么你呢，你是否也有一個(gè)好玩的同桌？

我的二三事篇十

本人論相貌，長(zhǎng)相平凡；論才學(xué)，只是一般；論性格，實(shí)屬潑辣；本人稚氣未消，一股男孩子氣十足。

盛夏之際，樹(shù)樹(shù)皆蟬鳴。同村男孩們都爬到樹(shù)上大展身手，輕輕松松就抓獲了不少只肥蟬。我看得十分眼饞，就趁大人不注意，偷偷上樹(shù)。不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我悄悄移到蟬的后面，此時(shí)，這只肥蟬還在不知死活地叫著。我輕輕抬起手，猛地一罩，呵呵，這只肥蟬頓時(shí)成了我的手中囚。接著，我又抓獲了幾只。我高興得手舞足蹈，卻忘記了還站在樹(shù)上，結(jié)果從樹(shù)上摔下來(lái)，胳膊因此纏了好久的繃帶?？稍谕閭兠媲把b出英雄模樣，豪邁地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等我傷好后，我們?cè)僖黄鹑ッ~(yú)！”

就因?yàn)檫@次，我被大人們戲稱(chēng)為假小子。

在學(xué)習(xí)上，本人可不是馬馬虎虎的人。那天上午最后一節(jié)課，老師在黑板上留下一道題，讓我們思考。題目難度很大，許多同學(xué)都放棄了，午飯鈴響起了，會(huì)做的同學(xué)和放棄了的同學(xué)都去吃飯了，只有我還在認(rèn)真地思考著，早已忘記了肚子的抗議。終于，皇天不負(fù)苦心人，我把這道題算出來(lái)了。雖然沒(méi)有吃午飯，但辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。這種成就感真是難以表達(dá)。

讀了這篇短文，你對(duì)本人有何評(píng)價(jià)？

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我的二三事篇十一

書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍，是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……而我，則經(jīng)常沉浸在書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔，一日無(wú)書(shū)，則感到百事荒蕪，即使一天的作業(yè)再多，我也要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍。

因?yàn)槲覑?ài)看很多書(shū)，所以家里哪一點(diǎn)微博的書(shū)籍根本無(wú)法滿(mǎn)足我的渴望。于是，每到周末我就會(huì)去圖書(shū)館和書(shū)店看書(shū)，常常是下午進(jìn)去，出來(lái)時(shí)月亮已經(jīng)升起。一次，我去圖書(shū)館，剛進(jìn)去，管紀(jì)律的'阿姨便說(shuō)道：“小朋友，又來(lái)看書(shū)??！你可真是熱愛(ài)閱讀?。　甭?tīng)完，我的臉?lè)褐稽c(diǎn)紅色，對(duì)著阿姨笑了笑。

有時(shí)看書(shū)，經(jīng)?？吹猛浟顺燥?。記得又一次，我捧起一本書(shū)正看得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽喊道：“出來(lái)吃飯了?！蔽冶惴笱艿卮鸬溃骸芭?！我來(lái)了?！钡€是沒(méi)有放下手中的書(shū)，依舊看。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣地大喊，“說(shuō)來(lái)了，你人在哪呢？你別跟我說(shuō)你的行進(jìn)速度跟蝸牛一樣慢。”“哎呀！來(lái)了”我不耐煩地講道?！叭腌?，你沒(méi)出來(lái)，我就把你的書(shū)給撕了?！甭?tīng)到媽媽的河?xùn)|獅吼，我明白，再不出來(lái)就死定了，只好心不甘情不愿地放下書(shū)，走出房間。

還有一次，我迷上了一本書(shū)，那撲朔迷離的情節(jié)令我十分著迷！晚上，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)以后，上床睡覺(jué)，躺在床上，可怎么也睡不著，心里想著那本書(shū)。我心想：要不把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)偷偷地看，說(shuō)干就干，我躡手躡腳地踩著地板，將書(shū)從書(shū)本拿出，我又輕悄悄地爬上床，拿了一只夜視手電筒，貓?jiān)诒桓C里癡迷地看著。突然間，我覺(jué)察到一絲異樣，豎起耳朵一聽(tīng)，是媽媽房間拖鞋的聲音，嗯，應(yīng)該是媽媽起床上廁所。于是，我立刻將書(shū)放在枕頭下面，裝睡。“啪”，燈開(kāi)了，媽媽檢查我有沒(méi)有蓋到被子，看到我蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，便又回到房間去了。待媽媽一走，我便迅速地從枕頭下抽出書(shū)，繼續(xù)看，直到看完。當(dāng)看完以后，我看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)半了，便心滿(mǎn)意足的將書(shū)放下。不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜美的美，夢(mèng)中，我看到了許多小說(shuō)中的人物。

“書(shū)山有路勤為徑”我將會(huì)在這條路上走得愈來(lái)愈遠(yuǎn)！