總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點，讓讀者易于理解和領(lǐng)會。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗分享，希望對大家有所幫助。

學(xué)校晚會主持詞篇一

(宇，趙)：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

(王，譚)：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

(王)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位朋友，親愛的'同學(xué)們，大家――。

合：晚上好!

譚：我是主持人八三班的譚婷元。

趙：我是主持人九四班的趙樣立。

王：我是主持人九三班的王歲榮。

宇：我是主持人八三班的王域。

宇：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了圣誕節(jié)。

王：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

趙：圣誕拉近了我們成長的距離;。

譚：圣誕染紅了我們快樂的生活;。

合：圣誕讓我們截取下了四季的片段;。

合：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。

宇：今天，我們相約在這里，享受我們的歡樂，享受這段美好時光;。

王：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

趙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

譚：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇于開拓的激情。

學(xué)校晚會主持詞篇二

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：大家好！

甲：我是101班的***。

乙：我是***。

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校2011年度的“校園文藝匯演”。

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。合：2011屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。

甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。

（鼓掌）。

甲：命運，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？

乙：哦，你說的是不是王松。

甲：看來他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》。

甲：你看過魔術(shù)表演嗎？

乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙：真的啊！趕緊請他們上場??！

甲：你看他們來了。

甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點？

乙：給點提示??！

“愛你”

乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。

甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來《我愛你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。

乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺里點播的。

甲：今天我們請102班的同學(xué)為我們帶來這首歌。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》。

甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)怼秳e說我的眼淚你無所謂》。

甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。

乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請103班同學(xué)來表演“舞蹈”《感恩的心》。

甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。

乙：有沒有把老師算進啊。

甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？

大聲點。。。。。。

乙：下面有請（）老師（）老師，上臺。

甲：大家歡迎。

甲：啊花認識嗎？

乙：誰?。?/p>

甲：201班，座在第一排的高個。

乙：哦，知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的陳雷光。

甲：今天他為我們帶來了一首最近紅的發(fā)燙的歌，《你到底愛誰》。

乙：掌聲在哪里？

甲：真是好聽。

乙：讓我們記住他，啊花――陳雷光。

甲：下面請魯旭丹為大家?guī)硪皇住稅勰恪贰?/p>

乙：大家歡迎。

甲：下面請春一班韓婷婷、余迪，為我們帶來一首《lidia》。

甲：今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。

乙：好象有點傷感啊。

甲：下面由春2班何露萍為大家?guī)砀枨都婏w》。

乙：大家歡迎。

（鼓掌）。

甲：哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代。

乙：停，你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。

甲：我是在給203班男生們起個頭，下面就請他們?yōu)榇蠹規(guī)磉@首《笨小孩》甲：做學(xué)生總有這樣的一種感覺，畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

乙：大家歡迎。

甲：看了上面這個節(jié)目，自己也有些感觸，真希望快樂的生活能夠長久。乙：快樂不就在你我身邊嗎，下面請101班同學(xué)為我們展示他們的快樂。甲：請欣賞時裝表演。大家歡迎！

甲：這節(jié)目，真是有創(chuàng)意。

乙：是的，真的很不錯。

甲：下面請出102班的汪春娜，她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》。

乙：大家歡迎。

甲：春天的花開，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩句里我們在年年的成長?？鞓返臅r光總是過的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。

乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。

合：讓我們一起向快樂出發(fā)。

篇二：《最美的教育最簡單》讀書沙龍活動主持詞。

主持人：

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家下午好！

期待已久的讀書沙龍活動在這樣一個美好的午后緩緩地揭開了她的面紗。讀書，慢慢地，已經(jīng)成為了我們的一種生活方式，我相信，也終將會成為我們自發(fā)自覺的一種內(nèi)在需要。庸懶的午后，一杯清茶，一些清緩的音樂，徜徉于書海，是一種舒心的享受;閑暇的晚上，窗外一片寂靜，倚在沙發(fā)上，讀一些我們自己喜歡的書，既是一時的休憩，也是慰籍心靈最好的雞湯。而每一次的相約是心中最美好的記憶。今天我們相約在這里交流的書目是《最美的教育最簡單》，它的作者是著名教育專家尹建莉。

哪位老師能先給大家介紹一下你所了解的尹建莉？

（尹建莉，教育學(xué)碩士，從教多年，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢工作。熟悉學(xué)校教育，對家庭教育有精深的研究，并且自己培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的女兒。著作有《好媽媽勝過好老師》。本書是尹建莉的第二部家庭教育著作。本書最大的特點是緊貼當(dāng)下教育現(xiàn)實，還原教育真相，讓大家看到美好的教育并不復(fù)雜，有效的教育往往是樸素而簡單的。作者依據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論，以學(xué)者的嚴(yán)謹和媽媽的親和，對大家面臨的種種教育問題進行了深入而細致的解讀，并指出教育面臨的種種誤區(qū)，同時為讀者提供出許多可操作的方法。）。

主持人：

最美的教育最簡單。尹建莉在序言中這樣寫道——時代發(fā)展到今天，什么是我們能送給孩子的、可保障他們一生幸福健康的最可靠的寶物呢？從教育的角度來說，這幾樣?xùn)|西最重要。第一件寶物是閱讀；第二件寶物是自由；第三件寶物是良好的表率。我想培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，給孩子一個自由成長的空間，為孩子做出良好的表率——這也是我們每位教師都有能力送給孩子的最寶貴的財富，是生命中最美的饋贈。

今天，我們主要圍繞“閱讀、自由、良好的表率“這三個話題來交流我們讀書的思考和收獲。

第一個話題：自由。

主持人：我們給予孩子的自由不是放縱，而是一種選擇力和判斷力。孩子有能力去選擇自己需要的、健康的東西，并且有能力抵抗生活中的一切虛假和脆弱，所以它是一種力量。那些真正幸?？鞓返暮⒆?，是那些真正獲得了自由的孩子，他們似乎天然地知道行為的界限在什么地方。自由是不羈絆，是信任。誰接下來談?wù)劇?/p>

主持人：一個自由的人，才能成為一個自覺地人。給予孩子自由，就是讓每一個孩子都感到自己重要。無論是作為家長還是教師，我們都應(yīng)該了解，尊重孩子。這樣孩子的未來不是夢。主持人：自由和尊重是一個硬幣的兩面，當(dāng)全社會都在談“尊重孩子”，卻在“自由”的觀念上出現(xiàn)盲區(qū)，尊重其實就變成一句空話。哲學(xué)家弗洛姆說，“如果沒有尊重，愛就很容易墮落為統(tǒng)治和占有?！币粋€被管制太多的孩子，他失去了探索和認識世界的機會，也失去了自我認識和調(diào)整的信心。他會逐漸從權(quán)威家長手下的“聽差”變成自身壞習(xí)慣的“奴隸”。作為老師我們千萬不要把“牛頓”培養(yǎng)成“牛倌”

主持人：

尊重孩子，尊重孩子的生長規(guī)律，尊重孩子的差異，孩子便會有無限的人生可能。

主持人：能否給孩子自由，是家長和教師能否有分寸地表達關(guān)愛，有質(zhì)量地去教育孩子的一塊試金石。只有成人首先解放自己的心態(tài)，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有價值，才能把“自由”這個無價之寶送給孩子。

第二個話題：良好的表率。

主持人：一個活在虛榮中的家長不可能教給孩子踏實，一個刻薄的教師也不可能教會孩子寬容，而一個真正尊重孩子、給孩子以健康的愛的長輩，他不需要向孩子講“尊敬長輩”“的道理呢？給孩子做出表率，不僅是你在外人面前是什么樣子，更重要的是你和孩子相處時是什么面貌?！把詡鞑蝗缟斫獭?，讓我們依此為鏡，來反觀自己，謹慎踐行。

第三個話題：閱讀。

主持人：讀經(jīng)典的書，做有根的人。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想；翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。閱讀不但可以塑造一個孩子的智力，還可以塑造他的心理品質(zhì)。作為教師應(yīng)該成為學(xué)生閱讀的點燈人，閱讀的引路人。就這個話題，讓我們暢所欲言吧。最美的往往是最簡單的，最合適的教育就是最美的教育。

最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，往往會帶給我們無可限量的成長空間。祝福每個孩子都生活在愛和自由之中。結(jié)束語：

老師們，讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。閱讀著，我們更富有內(nèi)涵；思考著，我們更有靈氣；實踐著，我們漸漸成熟；成長著，我們擁有了更高的目標(biāo)。在以后教育時光中，我們會一如既往地與好書相伴，讓它們成為我們教育航程中的指路燈。相信，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

篇三：(中學(xué)生)主持人串詞(簡單)。

中學(xué)英語演講和詩歌朗誦比賽主持人串詞（簡單）。

（時間元旦前夕)。

四個人：abcd。

一、開場：

合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。

a：在這樣一個雪舞朔風(fēng)，銀裝素裹的季節(jié)里。

b：在這樣一個紅梅吐蕊，松柏傲立的季節(jié)里。

c：在經(jīng)歷了春耕夏耘秋收，迎來冬藏的時候。

d：在地球公轉(zhuǎn)了一周，陽歷新年即將到來的時候。

合：很高興能與大家相聚在一起，共度這美好的時光。

a：首先，感謝大家一年以來的努力，有了在座的每一位的付出，我們的校園文化變得越來越好，老師們言傳身教的給予，同學(xué)們勤奮好學(xué)的活力，都給我們學(xué)校帶來了勃勃生機和積極向上的正能量。

b：美好的心靈生發(fā)出動人的文化，而動人的文化又滋養(yǎng)出心靈的美好。文化借由文字傳承，而文字多姿的組合，又賦予了文化靈性的光彩。

c：我們用語言去表現(xiàn)文化的生命內(nèi)涵，在這回顧和思考的時節(jié)里，學(xué)校組織本次英語演講和詩歌朗誦比賽以及文藝表演，讓我們一起去感受來自不同語言所散發(fā)出的溫暖生命的魅力。

d：希望在座每一位的同學(xué)都能通過這次活動感受到知識的美好和語言散發(fā)出的那令人動容的濃濃情愫，為這寒冷的冬季融入絲絲暖意。

合：感謝同學(xué)們對本次活動的積極參與和各位老師的到來。

二、比賽環(huán)節(jié)9英語）：

a：首先，請大家用熱烈掌聲歡迎我們敬愛的........（介紹參加活動的領(lǐng)導(dǎo)、老師）。

b：本次活動的第一個環(huán)節(jié)是英語演講比賽，首先，先介紹一下比賽的評委們。

c:歡迎（介紹各位評委老師）。

d:那么，比賽正式開始，請各位參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，發(fā)揮你們最大的實力，展現(xiàn)最棒的一面，預(yù)祝大家都能取得好成績。

（英語演講比賽由a、b兩位主持）。

a:有請一號選手()二號選手做好準(zhǔn)備。

（依次介紹各位選手）。

前個學(xué)生結(jié)束后，等待評委打分（中間插文藝節(jié)目）。

a：前（）位選手的演講已經(jīng)結(jié)束，我們來等待評委老師的打分。

b:在等待的過程中，請大家欣賞由（）。

合：掌聲歡迎。

例子：節(jié)目（歌曲：《揮著翅膀的女孩》）。

a:就算風(fēng)雨覆蓋，我也不怕重來。風(fēng)雨來，不避開。多棒的詞啊，很能給人力量呢。b:是啊，我們都要做勇敢的人，帶著堅定的信念直面人生的困難，成為最棒的自己。

a:說的沒錯，下面我們繼續(xù)進行比賽，首先，我們來公布一下前面選手的分數(shù)。

b:（報分數(shù)）。

a：各位選手都發(fā)揮的不錯，下面的選手也要加油了。

b:有請下一位選手。

（報選手編號，依次進行比賽）。

a:下面我們等待評委為這五位選手打分。

b:請大家欣賞歌曲（)。

例子：節(jié)目（歌曲：《我的好兄弟》）。

a:我們都想找到志同道合的朋友，那樣人生才不會顯得孤獨和清冷。

b:是的，有友人陪伴自己成長，分享自己的快樂，那是何等的幸福啊。

a:嗯，不錯。希望大家都能找到可以談心的朋友。那么下面我們來公布一下剛才（）位選手的成績。b:（公布成績）。

a:下面是英文演講比賽的最后（）位選手，也希望他們能發(fā)揮出最好的水平。

b:有請下面一位選手（依次按選手編號，進行比賽）。

a:英語類的比賽到這就全部結(jié)束了，我們稍微等待一下最后四位選手的成績。

b:大家的表現(xiàn)都很讓人吃驚呢，原來我們學(xué)校有這么多優(yōu)秀的學(xué)生，是我們學(xué)習(xí)的榜樣呢。

a:嗯，希望他們能夠一直這樣努力下去，每一天都讓自己過得充實和豐富。

b:我相信他們會的，好好學(xué)習(xí)，努力向著自己的夢想前進，每天都微笑著迎接新的挑戰(zhàn)，青春才不會遺憾嘛。

a:我們在這里祝福他們，新的一年，新的開始，能不斷創(chuàng)造出生命的驚喜。

b:好了，下面我們來欣賞一些精彩的文藝節(jié)目，看那些有才華的同學(xué)是如何展示自己的。

a:節(jié)目過后，是語文朗誦比賽，讓我們?nèi)ジ惺苣刚Z的魅力，敬請大家期待。

（英語演講比賽和詩歌朗誦比賽之間插文藝節(jié)目及表演性詩歌朗誦以便營造氣氛）。

b:嗯，下面請大家欣賞文藝表演。

逐個報幕（）。

a:好看的節(jié)目就是能讓大家喜歡，大家看的很歡樂嗎。

b:那是因為同學(xué)表演的很賣力很棒，雖然都是小孩子，但可不能小覷，少年的潛力很巨大的。

c:這個我當(dāng)然知道，想我們這些充滿朝氣的美少年，有夢想，有活力，帶著對生活無比的熱愛，如同春天鉆出地面的小草，雖然渺小，可不經(jīng)意間就會是滿眼的綠了，那是生命的顏色，它帶給春天力量和生機。d:沒錯，而我們這些青年就是祖國綿延的能量，強盛的希望。就讓我們感受一下少年的力量帶給我們心靈的震撼。請欣賞同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《少年中國說》（例子)。

詩歌朗誦：《少年中國說》。

（詩歌朗誦比賽由cd主持）。

三、朗誦比賽環(huán)節(jié)。

c:果然是震撼人心，讓人熱血沸騰啊，當(dāng)年的中國少年靠著堅定的信念和對祖國濃烈的'愛，為我們贏得了幸福和平的社會，我們要永遠銘記，并把那種精神力量注入自己的身體里，攜著它堅定地走下去。d:那么，讓我們走進詩歌，感受詩歌所散發(fā)的濃烈情感。接下來進入詩歌朗誦比賽。

有請選手（報選手）。

仿照英文演講比賽的流程。

（詩歌按主題分類，例如:愛國、親情、青春夢想，人生感悟......）。

例：

（一）親情類：

c:成長的路途中，我們的身邊總有人在為我們默默的付出，他們不求回報，只希望我們能夠快樂、幸福，能感受到生命的美好。

d:那些綿長的愛，陪伴著我們的一生，滋養(yǎng)著我們的心靈，讓我們對這個世界充滿了感恩。也對自己充滿了期許，生命因為有愛才有了意義。

c:父愛如水，包容我們的任性和無知。

d:母愛如山，是我們無助、迷惘時的依靠。

c:讓我們帶著對父母深深的愛，走進詩歌當(dāng)中，去聆聽各位選手所呈現(xiàn)出的動人的聲音。

d:感受詩人筆下那厚重而深沉的情感，體會來自內(nèi)心深處最原始和最美麗的感動。

c:有請第一位選手（）二號選手做準(zhǔn)備。

依次介紹各位選手。

（二）青春夢想類。

c:陽光總在風(fēng)雨后，年輕的我們總要經(jīng)歷過迷茫、困惑，才能知青春的美妙。

d:經(jīng)歷了那些迷茫和困惑，我們就會學(xué)著去思考，有了對明天的思考我們方能成長。

c:都道年少輕狂，其實那是蝴蝶的破繭，我們在張狂中沉淀著青春的精彩。

d:我們欣喜，我們歡悅，我們感恩，為我們正經(jīng)歷這最美好的年華。

c:我們正年輕，我們剛越過起跑線，奔跑在人生的賽道上，不知終點在哪，不知等待我們的是什么。d:可我們不會退縮，不會停下腳步，哪怕荊棘滿布。也許我們會哭，會害怕，會痛，可青春就是要勇往直前。

c:青春在歷練中揮灑五彩繽紛。

d:青春在質(zhì)疑中張揚獨特個性。

c:下面讓我們從詩歌中感受青春的真諦。

d:（報選手）。

比賽結(jié)束后。

四、文藝表演。

（以文藝節(jié)目結(jié)束整個活動）。

a:到此所有選手都完成了自己的比賽，讓我們再次感謝他們。

b:接下來請欣賞文藝表演——。

合：掌聲歡迎。

節(jié)目（）。

例：大合唱《國家》。

a:國家，有了國才有家，國是堅強的矗立，家是幸福的洋溢。

b:我們愛我們的國，愛我們的家，請欣賞大合唱《國家》。

大合唱：《國家》。

五、頒獎環(huán)節(jié)。

六、整個活動結(jié)束：

（結(jié)束語）。

合：我們思考人生，充滿著生命的美好與莊嚴(yán)，我們感懷生命，感恩于一路走來時那滿滿的愛。我們會帶著家人和老師對我們濃濃的愛和期待，努力走好人生的每一步。感謝每一位老師對我們的孜孜不倦的教誨，謝謝您們！

感謝各位的到來，本次活動到此全部結(jié)束，祝大家每天都過得充實、快樂。

謝謝!

篇四：各類文藝晚會開場白集錦。

學(xué)用堅強的意志和過硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓！

乙：親愛的觀眾朋友們！

合：大家晚上好！

甲：“保存生命、減輕痛苦、促進健康”，是護理工作者的崇高職責(zé)。市衛(wèi)生學(xué)校的準(zhǔn)護士們代表全市護理工作者的真情宣誓，向世人表明：我們無愧于護理事業(yè)，我們無愧于“白衣天使”。

乙：《天使之歌》**市慶祝國際護士節(jié)頒獎典禮：現(xiàn)在開始！

甲：在這鳥語花香、詩意盎然的季節(jié)；在這陽光燦爛、激情似火的日子，我們與全世界的護理工作者一起，迎來了第九十九個國際護士節(jié)。此時此刻，讓我們向白衣天使們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

乙：在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人政協(xié)的監(jiān)督支持下，全市廣大護理工作者以救死扶傷為天職，恪盡職守，努力工作，為保障全市人民身體健康、促進社會和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻。今天，我們在這里對“十佳護士”和五十名“優(yōu)秀護士”進行隆重表彰。

席同志，市紀(jì)委副書記同志。讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！

乙：下面，有請衛(wèi)生局局長**講話。大家歡迎。

甲：感謝*局長！為表彰先進，激勵廣大護理工作者開拓進取、再創(chuàng)佳。

績，市衛(wèi)生局決定對評選出的×名“十佳護士”、×名“優(yōu)秀護士”予以表彰。甲：性命相托，健康所系，她們是一個光榮的群體！

乙：關(guān)愛健康，呵護生命，她們是一個英雄的群體！

甲：榮獲“十佳護士”稱號的是：市人民醫(yī)院—**。

乙：市中醫(yī)院—**。

甲：市婦幼保健院—**。

乙：開發(fā)區(qū)醫(yī)院—**。

甲：**中心衛(wèi)生院—**。

乙：**中心衛(wèi)生院—杜芬。

甲：**鎮(zhèn)衛(wèi)生院—**。

乙：*家中心衛(wèi)生院—**。

甲：**中心衛(wèi)生院—**。

乙：大家掌聲歡迎“十佳護士”上臺領(lǐng)獎，請。

她們頒獎。

甲：感謝！為。

篇六：2014孔小歡慶六一活動主持詞(含節(jié)目報幕詞,句子簡潔優(yōu)美)。

2014孔東中心小學(xué)新隊員入隊儀。

式暨慶六一紅歌比賽活動。

主持詞。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙：尊敬的各位來賓丙：敬愛的老師們?。河H愛的同學(xué)們合：大家好！

甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時光。

乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，乙：我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。

丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：合：祝同學(xué)們們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

甲：首先，舉行莊嚴(yán)的少先隊新隊員入隊儀式！乙：儀式第一項，全體起立，敬隊禮，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。禮畢，請坐。

丙：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬閃耀著金光；

?。嚎?，今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。

甲：他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊員組織的一員。乙：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

丙：儀式第二項，請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。

?。簝x式第三項，請少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲：儀式第四項，請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

乙：請新隊員退場。

丙：儀式第五項：校長致詞。(對于每位新隊員的加入，學(xué)校都寄予了厚望，下面有請殷校長講話)。

甲：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，乙：入隊是一次理想啟航，

丙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊訓(xùn)。

丁：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。

合：好好學(xué)習(xí)，天天向上。

1、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《中國娃》。

乙：在這歡喜的日子里，我們格外地高興。

丁：接下來請欣賞一(1)班小朋友給我們演唱《快樂的節(jié)日》。3、《打靶歸來》。

丁：軍人的歌，軍隊的心，軍隊的行進好威風(fēng)。

丙：下面，讓我們伴隨著那激情的優(yōu)美旋律，去體會一下戰(zhàn)士們《打靶歸來》的喜悅之情吧。

丙：歌唱祖國，歌唱首都北京，歌唱我們美好生活。

甲：請聽二（1）班為我們演唱《我愛北京天安門》及《歌聲與微笑》。5、《閃閃的紅星》和《五月的花?！芬遥杭t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖心懷。?。杭t星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。

?。河成郊t，是革命先輩用鮮血肥沃了你足下的土地，培植了你的根須，使你在春光里綻開了殷紅的花瓣，點燃了你火紅般瑰麗的青春！

丙：歷史從遙遠回到今天，映山紅留給我們的是殷紅的思考，殷紅的懷念，殷紅的囑托。

丙：一首情真意切的歌曲，仿佛讓我們看到了軍民魚水情的感人場景，山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程。

丁：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩.乙：同學(xué)們，我們肩負著民族復(fù)興的重任。

?。阂驗椋覀兌加幸粋€家，他的名字叫中國。

乙：請欣賞五（2）班合唱《大中國》、《南泥灣》。9、《走在鄉(xiāng)間的小路上》甲：（唱）走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那。

雄偉壯麗的天安門。

丁：請欣賞孔東一年級小朋友合唱《我愛北。

京天安門》，大家掌聲歡迎！11、《共產(chǎn)兒童團歌》、《草原上升起不落的太陽》。

甲：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱，一腔熱血，青山處處埋忠骨。

乙：天地間走來一支隊伍，那是兒童團奮進的腳步。

甲：偉大的祖國，偉大的黨，紅日東升照四方。乙：偉大領(lǐng)袖毛主席，你就是那金色的太陽！甲：掌聲歡迎二（2）班小朋友為我們帶來《北京的金山上》、《映山紅》。

13、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》、《哦，黃河》。

乙：我的祖國，是雄偉的泰山長城；?。何业淖鎳呛剖幍狞S河長江；乙：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；?。何业淖鎳敲匀说目瑫癫?；乙：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗；?。何业淖鎳?，是升起的鮮紅太陽。乙：掌聲歡迎四（2）班為我們演唱《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》及《哦，黃河》。

14.《大海，我的故鄉(xiāng)》、《媽媽的吻》甲：小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)。

丙：海邊出生，海里成長海風(fēng)吹，海浪涌，隨我飄流四方。

丙：共產(chǎn)黨孕育了新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

?。哼@發(fā)自肺腑的歌聲響徹中華大地，滲透每一個中華兒女的心。

2

和我們在一起》。

乙：這么有名的歌當(dāng)然聽過啊?！稄椘鹞倚膼鄣耐僚谩肥请娪啊惰F道游擊隊》的插曲，它生動形象地再現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的歷史進程。它旋律優(yōu)美，催人奮進，深受老百姓喜愛。

甲：嗯，你知道的還真不少。下面請欣賞由三（2）班帶來的小合唱《彈起我心愛的土琵琶》及《毛委員和我們在一起》。

甲：六一的歌聲這樣的動聽。乙：六一的集會這樣的歡騰?。ê希航裉煳覀冇米约旱姆绞奖磉_自己內(nèi)心的幸福！

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

?。何覀兪呛男』?，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！

甲：現(xiàn)在，評委老師們正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)。讓我們先聽首歌放松一下心情吧。

乙：同學(xué)們激動人心的時刻來了，榮獲一等獎的班級是：??

丙：榮獲二等獎的班級是：??甲：獲得優(yōu)秀表演獎的班級是：??丁：榮獲精神文明獎的班級是：??甲：有請鄧校長，柳校長，李校長上臺為他們頒獎。

丁：讓我們用熱列的掌聲向獲獎班級表示祝賀！

甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

丙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。

乙：因為有了我們，山才有了生命，水才有了靈氣。

?。阂驗橛辛宋覀?，陽光才如此明媚，云兒才如此絢麗。

丙：六月的我們是熱情奔放的。丁：六月的我們是健康向上的。

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！

孔東中心小學(xué)慶“六一”活動到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

篇七：特色課程匯報演出主持詞。

——放飛童心，夢圓友蘭。

a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

b、各位老師，各位來賓。

c：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

a：美麗友蘭，是我們成長的搖籃，

b：書香友蘭，是我們求知的樂園，

c、特色友蘭，是我們起航的港灣。

a：在友蘭，我們勤學(xué)善問會思考。

b、在友蘭，我們德智體美齊發(fā)展。

c、課程改革求發(fā)展，特色辦校有新篇。

a、活動豐富樂無邊，特色課程結(jié)碩果。

b、今天，我們載歌載舞,歡聚一堂，

c、今天，在這個充滿陽光的日子里。

a、我們向爸爸媽媽展示風(fēng)采，

b、我們向老師匯報收獲。

c、現(xiàn)在我宣布。

合：××××小學(xué)特色課程匯報演出，現(xiàn)在開始！

c：今天，一直關(guān)心和關(guān)注我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，帶著熱切的期望，來到演出現(xiàn)場，他們是：我們用熱烈的掌聲歡迎他們?。ü恼疲?/p>

讓

一、展示作品。

a：春風(fēng)化雨百花艷，琴棋書畫才藝展，各懷絕技不簡單。

b、書法小組、繪畫小組和折紙小組的學(xué)生已經(jīng)為我們今天的演出拉開了序幕，

c、好，他們的作品已經(jīng)完成，請他們向大家展示作品。

（國畫是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，表現(xiàn)了中國人獨特的的審美思想、生活意識，用豪放簡練的筆墨描繪物象的形和神，這幅畫創(chuàng)作主題清晰，人物動態(tài)生動；畫面簡潔，線條干凈利落，大氣自然；色彩明快，冷暖變化使用準(zhǔn)確。

（折紙：這些色彩豐富、圖案優(yōu)美、富有立體感術(shù)作品，出自之手，真是一群心靈手巧的孩子，讓我們把掌聲送給他們！）。

（判斷書法作品的優(yōu)劣主要通過字體的線條，流暢性，還有整體性?？粗@些同學(xué)們的字方正挺拔，起承轉(zhuǎn)合流暢自然，穿插避讓，安排合理，疏密有致，真是一幅優(yōu)秀的作品。）。

二、經(jīng)典誦讀。

a：國學(xué)經(jīng)典，是華夏文明經(jīng)久不衰的精神瑰寶，

b、國學(xué)經(jīng)典，是中華民族智慧的載體，接下來請欣賞大型國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

c、首先，向我們走來的是一一班的小朋友，聽,他們的口號多么嘹亮，看,他們的步伐多么堅定，今天,一一班要在舞臺上上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，大家為他們加油吧！

a、現(xiàn)在向我們走來的是一二班的小朋友。瞧！他們手舉金色的花。

盤板，喊著響亮的口號，多神氣呀！相信在這次文藝匯演中會中，他們一定能帶給我們驚喜！

b、瞧！踏著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂向主席臺走來的是一三班，這是一個積極向上的集體，讓我們期待他們出色的表現(xiàn)吧！

c、現(xiàn)在走來的是一四班的小朋友。他們步伐堅定，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。飽滿的精神，團結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！

a、手拿彩旗、步伐輕快，向我們走來的正是一五班的小朋友！飄舞的彩旗顯示出活力，讓我們共同期待班展現(xiàn)友蘭學(xué)子的風(fēng)采。

b、現(xiàn)在走上舞臺的是一六班的學(xué)生，這是一個團結(jié)、拼搏、進取的集體！他們會展現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面，讓我們拭目以待吧！

c、瞧，迎面走來的是國學(xué)經(jīng)典誦讀班，這是一個奮進的集體，在友蘭小學(xué)廣闊的天空下，在老師的帶領(lǐng)下，他們正扇動著稚嫩的肩膀，準(zhǔn)備飛翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！

三、二年級時裝表演。

b、今日事今日畢，莫等明日再努力，百年明日能幾何，請君聽我明日歌。下面請欣賞合唱團的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼摹睹魅崭琛贰?/p>

（四）。

c、國學(xué)經(jīng)典誦讀是我校的特色課程，在朗朗的書聲中，我們受到了。

首先有請四一班齊聲朗誦《千字文》——。

接著請四二班同學(xué)朗誦《》。

接著請四三班同學(xué)朗誦《》。

接著請四四班同學(xué)朗誦《》。

接著讓我們來看看三年級同學(xué)的表現(xiàn)。

五、器樂合奏。

a:濃濃書香滿校園，精彩活動說不完。

b:絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音。

c：讓我們共同欣賞欣賞口風(fēng)琴班、豎笛班和電子琴班帶來的器樂合奏《閃耀的星》。

六、武術(shù)操。

a、如果說舞蹈是輕盈之美，那么武術(shù)就是陽剛之美，武術(shù)孕育了中華兒女的英姿颯爽，下面請賞室外活動小組表演的《少年拳》，大家鼓掌歡迎。

七、詩朗誦《活動課，我們?nèi)涡缘膼壑恪贰?/p>

八、舞蹈《中國節(jié)》。

a、中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，是我們中華民族文化的組成部分。

結(jié)束語：

a：歡快的歌聲，伴我們度過難忘的時光，

b：精彩的演出，給我們留下美好的回憶。

c：讓我們在今天灑下希望的種子。

a：期待明天碩果累累的收獲。

b:讓我們從今天再起航。

c:讓我們從輝煌走向更輝煌！

合：衷心祝愿學(xué)校的明天更美好！

合：××××小學(xué)特色課程匯報演出到此結(jié)束。

合：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓的光臨，再見！

篇八：畢業(yè)典禮流程及主持詞簡單版。

2015屆六年級畢業(yè)典禮流程。

循環(huán)播放學(xué)?；脽羝?/p>

1.開場舞《蒲公英》。（學(xué)弟學(xué)妹獻舞）。

2.宣布：2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

3.六年級教師列隊入席。

4.介紹與會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

5.全體起立唱國歌。

6.家長代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽）。

7.六年級學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。

8.六年級學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻禮、送鮮花）。

9.張校長致辭。

10.張校長給學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

11.（熄燈）視頻播放，激發(fā)情感。（視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。

12.2015屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

“我們從這里起航”

（循環(huán)播放學(xué)?；脽羝?/p>

家長入場、學(xué)生入場。

開場舞《蒲公英》。

1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

2、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、小伙伴們。

合、大家下午好！

1、當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，

2、當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。

1、我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。

2、我們共同走進。

合、收獲的六月。

1、六月是火熱的季節(jié)。

2、六月是離別的花季。

1、六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。

2、六月，我們共同感受離別的傷感。

1、今天，我們集合在這里，用激情再次點燃我們心中的火焰。

2、今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，歡迎大家百忙中來到鄭州大學(xué)實驗小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場、再次向您的到來表示衷心的感謝！

1、典禮進行第一項：有請六年級教師列隊入席，掌聲歡迎，

2、典禮進行第二項：介紹與會領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：再次向您的到來表示衷心的感謝！

1、典禮進行第三項：請全體起立奏唱《中華人民共和國國歌》，全體少先隊員敬禮。

2、禮畢，請坐。

1、這六年，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！

2、這六年，我們在老師的細心教導(dǎo)下，快樂成長！

1、典禮進行第四項：六年級學(xué)生代表發(fā)言。（感恩老師）。

2、謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

1、謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠航。

2、同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上溫馨祝福。

1、典禮進行第五項：六年級學(xué)生合唱《每當(dāng)靜靜走過您窗前》。（師生情。在此環(huán)節(jié)給老師獻禮、送鮮花）。

2、親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

1、敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風(fēng)帆。合、祝福我們的老師身體健康，桃李滿園！

2、從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，一路走來，你的身。

邊始終有關(guān)注的目光；

1、你的冷暖始終有人掛在心間；你的甘苦始終有人時刻掛念；

2、典禮進行第六項：家長代表發(fā)言。（感恩學(xué)校、老師）（六三班馬菲雨媽媽）。

2、如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

1、許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。就在今天同學(xué)們，讓我們?nèi)w起立大聲的喊出來：“爸爸媽媽您們辛苦了！”（鞠躬）。

2、典禮進行第七項：下面有請鄭州大學(xué)實驗小學(xué)張書杰校長，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

1、祝賀我們在坐的每一位同學(xué)，從這一刻開始我們?nèi)松鷮⒄归_另一段嶄新而美麗的旅途。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最后一次聆聽和藹可親的張校長對我們的殷切希望！大家掌聲歡迎。（典禮進行第七項：張書杰校長致辭）。

1、六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。

2、今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。

（第八項：循環(huán)播放六年的點點滴滴，音樂一路順風(fēng)，互相擁抱視頻播放，激發(fā)情感。視頻內(nèi)容：我們畢業(yè)了！母校生活掠影。）。

2、當(dāng)校園里的丁香花再一次競相開放，

1、相信你會和我們一樣，會心存感動的說，這里有我們的美好回憶，

2、這里有我們共同的愛，

合、這里是我們永遠的港灣。老師，再見！母校，再見！（音樂《祝你一路順風(fēng)》音樂最大）。

甲：尊敬的各位老師、各位家長朋友們。

乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好！

甲：沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。

乙：這是一個最美麗的季節(jié)，也是我們?nèi)w師生放飛希望的季節(jié)。

甲：在這歡樂美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！

乙：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。在六一兒童節(jié)到來之際，就請同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福吧。

甲：下面，我宣布，“六一”兒童節(jié)學(xué)生才藝展示現(xiàn)在開始。

甲：心里一直有句話感覺自己萌萌噠，六一到來了，今天大家是不是感覺自己萌萌噠呢？讓我們和六二班的女生們一起萌萌噠吧！請欣賞六二班同學(xué)表演的廣場舞《感覺自己萌萌噠》。三一班和三二班的舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

乙：濃濃的愛，溫暖著我們每一個人的心?；貞浤顷囮嚨母袆?，回憶那甜蜜的微笑。帶著粉一般的溫存，夾著紅一樣的心情，去重溫，去感受那段粉紅色的回憶吧。請欣賞三一班和三二班的女生表演的舞蹈《粉紅色的回憶》。一一班的舞蹈《我真的很不錯》做準(zhǔn)備。

甲：小小年紀(jì)志氣高,上課認真我最好.媽媽夸我好寶寶,爸爸說我最勤勞，請欣賞一一班小同學(xué)帶來的舞蹈《我真的很不錯》。三二班的舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準(zhǔn)備。

乙：可愛的寶貝，優(yōu)美的舞姿、跳動的旋律、為我們獻上一個又一個驚喜。接下來，請欣賞由三二班為大家?guī)淼奈璧浮蹲铎琶褡屣L(fēng)》四年級的三句半《歡慶六一》做準(zhǔn)備。

甲：三句半簡潔幽默、發(fā)人深省，深受大家喜愛，下面請欣賞四年級同學(xué)表演的三句半《歡慶六一》。五年級的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》做準(zhǔn)備。

乙：有一首頗為流行的歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈，大街小巷風(fēng)靡一時。五年級的小姑娘們就要踏著這動感的音樂走上舞臺為我們帶來精彩的舞蹈《大街小巷都聽我的歌》。有請五年級的姑娘們。一二的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。

甲：親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天，請欣賞由一二班小同學(xué)帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》，掌聲有請。三二班的舞蹈《想你啦》做準(zhǔn)備。乙：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼，絲絲弦音，傾訴的是我們心中的愛戀，真的好想你，我在夜里呼喚黎明，一句詞道出了千萬情，請欣賞三二班帶來的舞蹈《想你啦》。四年級的舞蹈《自由自在》做準(zhǔn)備。

甲：快樂的感覺，讓我們?nèi)绱说募で樗纳?，如此的自由自在，請欣賞四年級帶來的舞蹈《自由自在》三一班的舞蹈《真的不容易》做準(zhǔn)備。

乙：茫茫人海與你相識不容易,我們一起工作更不容易,讓我們彼此珍惜共同生活的每一天。請欣賞三一班給我們帶來的舞蹈《真的不容易》一三班的舞蹈《燃燒吧蔬菜》做準(zhǔn)備。甲：健康，多么美好的字眼；快樂，多么美麗的追求！讓我們點燃健康的火把，照亮未來的道路，在這美好年華中，燃燒蔬菜，燃燒斗志，燃燒激情!下面請欣賞一三班帶來的舞蹈《燃燒吧蔬菜》。五年級舞蹈《倍兒爽》做準(zhǔn)備。

乙：想必大家還記憶猶新，今天，在這個難得的日子里，讓我們一起重溫那動感十足的《倍兒爽》。請欣賞五年級帶來的舞蹈《倍兒爽》。六一班的相聲做準(zhǔn)備。

甲：相聲是一門語言的藝術(shù)，也是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)表演形式，今天的舞臺上六一班侯勇、鄭甲順就給我們帶來了一個相聲《人人都有一雙手》，請欣賞。六二班的廣場舞《一路驚喜》做準(zhǔn)備。

路驚喜》。一四班的舞蹈《夢見灰太狼》做準(zhǔn)備。

甲：美羊羊做夢夢見灰太狼，夢醒以后很害怕狼。喜洋洋想辦法讓他不再害怕，就讓懶洋洋去冒充灰太狼。懶洋洋冒充灰太狼被美羊羊打敗，美羊羊以為自己很厲害。結(jié)果后來遇上了灰太狼，嚇得要死，后來喜洋洋教美羊羊用石頭砸灰太狼。終于把真正的灰太狼給嚇跑了，美羊羊解除了內(nèi)心的恐懼。請欣賞一四班帶來的舞蹈《夢見灰太狼》。三一班的快板《夸夸咱們的好校園》做準(zhǔn)備。

乙：來到學(xué)校，愛上學(xué)校，學(xué)校是我們夢想的起點，學(xué)校為我們的人生導(dǎo)航，請欣賞三一班表演的小快板《夸夸咱們的好校園》二一班的舞蹈《感謝》做準(zhǔn)備。

甲：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽和老師們的精心呵護。接下來讓我們一起在二一班表演的舞蹈中，表達我們由衷的謝意。請欣賞由二一班帶來的舞蹈《感謝》，六二班的舞蹈《今生只愛你一個》做準(zhǔn)備。

乙：天冷了別凍著，我在遠方牽掛著。這一刻天涯隔，風(fēng)吹眼淚濕潤了。請欣賞六二班表演的舞蹈《今生只愛你一個》。五年級三句半做準(zhǔn)備。

甲：我們學(xué)校是個快樂的集體，在校園里，歌聲、書聲、歡笑聲，聲聲入耳，在老師的精心培育下，我們健康地成長，請欣賞五年級給我們帶來的節(jié)目三句半《贊校園》二二班的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》做準(zhǔn)備。

乙：柔柔的清晨走來柔柔的你，一路馨香俏麗無比。摘一朵玫瑰送給你，柔柔的女孩我悄悄把你藏心里。請欣賞二二班帶來的舞蹈《柔柔的眼波柔柔的你》。

甲：就像歌詞里唱的那樣，跌倒并不可怕，重要的在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。學(xué)習(xí)上也是一樣，沒考好不要緊，關(guān)鍵是怎樣對待。請欣賞三二班的相聲《沒考少》。三一班的小品《招聘》做準(zhǔn)備。

甲：時代在進步，社會在變化，我們的青年朋友是如何對待他們的生活和工作的呢？現(xiàn)在聽說有公司今天來招聘。看你符不符，敢不敢應(yīng)聘。請看三一班表演的小品《招聘》。舞蹈《草原之舞》做準(zhǔn)備。

乙：藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑，這是美麗的大草原，草原上美麗大方的蒙古姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。請欣賞雙語學(xué)校女生帶來的蒙古舞蹈《草原之舞》，六一班舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。做準(zhǔn)備。

甲：今天是個好日子，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，下面請欣賞由六一班同學(xué)為我們表演的精彩舞蹈《張燈結(jié)彩、皆大歡喜》。五年級的小品《傻子上學(xué)》做準(zhǔn)備。

乙：每個人都渴望與珍惜在學(xué)校的日子，除了學(xué)習(xí)，在上學(xué)過程中，還會有許多的趣事，讓我們通過傻子上學(xué)來了解一下吧。傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮的。請欣賞五年級表演的小品《傻子上學(xué)》。五年級的舞蹈《健康快樂動起來》做準(zhǔn)備。

甲：愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞五年級表演的舞蹈《健康快樂動起來》。五年級的舞蹈《中國萬歲》做準(zhǔn)備。

乙：巍巍的青山滔滔的綠水南國的椰林北國的冰川我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！請欣賞五年級表演的舞蹈《中國萬歲》。三四年級的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》做準(zhǔn)備。

甲：對祖國的祝福，讓我們想起先輩們建立新中國的艱苦，讓我們想起在新中國成立和建設(shè)的過程中，那些功勛卓著的偉人們。請欣賞三四年級表演的舞蹈《薩麗哈最聽毛主席的話》。乙：活力無碼，用街舞去回答，跟著少女們的舞蹈，一起出發(fā)吧，接下來請欣賞六二班女生帶來的舞蹈《街舞少年》。

學(xué)校晚會主持詞篇三

合：大家上午好！

甲：時光荏苒，金豬辭舊永戀人間春色舞，

乙：歲月更迭，金鼠獻歲常牽天際彩云歸。

甲：回顧過去，春色明媚山河披錦繡，華夏騰飛祖國萬年長，

乙：放眼未來，一方凈土滋養(yǎng)張灘好兒女，兩岸旖旎人才輩出走四方。

甲：看，黃洋河畔陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，

乙：聽，沸騰校園鼓聲隆隆，這是新年動人的旋律甲：在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，在這永恒與溫馨筑就的圣地。

乙：我們相聚在熱情似火的舞臺，品味新年帶給我們的熱情和奔放甲：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：我們相聚在這里，飄動你的飛裙，旋轉(zhuǎn)你的舞姿，

甲：親愛的同學(xué)們，讓我們的熱情沖向云霄，讓我們的快樂匯成海洋。

合：學(xué)校最新年會現(xiàn)在開始！

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學(xué)校晚會主持詞篇四

乙:親愛的新同學(xué)們：大家。

甲乙丙丁:晚上好!(合)。

丙：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。

丁：激揚著青春的風(fēng)采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:踏著秋風(fēng)，沐著秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月;乙:攜著祝福，帶著囑托，我們相約在新聞傳播學(xué)院;丙:在這丹桂飄香的日子里，20-級的新同學(xué)像燕子般銜著新的氣象來到了-大學(xué)。

丁:此時此刻，請允許我們代表-學(xué)院的所有的師生向你們說：歡迎你們，新同學(xué)!甲:下面我宣布，-大學(xué)-學(xué)院20--年迎新生晚會，現(xiàn)在開始——乙:請允許我榮幸的介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————再一次用掌聲歡迎他們的到來。

丙：親愛的同學(xué)們。

?。?大學(xué)-學(xué)院20xx年迎新生晚會到此圓滿結(jié)束祝大家晚安。

甲乙丙?。和戆?

學(xué)校晚會主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長代表、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

李：五月的鮮花開遍中華大地。

明：鮮艷的團旗映紅青春笑臉。

欣：那是一段激情昂揚的歷史。

佳：那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

女合：聽，歷史的鐘聲仍在長鳴，當(dāng)今中國自強不息。

男合：看，時代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年勇于擔(dān)當(dāng)。

李：伴看xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

女合：紀(jì)念五四，提醒我們銘記黨恩，不忘歷史，繼往開來；

男合：紀(jì)念五四，催促我們緊跟黨走，發(fā)奮圖強，勵志前行！

明：xx省xx中學(xué)校紀(jì)念五四運動95周年“銘記黨恩，唱響青春”文藝晚會，

四合：現(xiàn)在開始……。

李：請欣賞高中部風(fēng)之舞舞蹈隊帶來的歌舞——《春天的芭蕾》。

節(jié)目一：春天的芭蕾。

欣：滿園春色碩果飄香，黨的恩情傳遍四方；

明：災(zāi)后重建鑄發(fā)展，蒼中舊貌換新顏；

欣：新課改創(chuàng)樣板，三三五七走在前；

明：請欣賞初中部原創(chuàng)作品——音樂快板《喜看蒼中展新顏》。

節(jié)目二：喜看蒼中展新顏。

李：山林唱著綠色歌謠，山崗哄著小草睡覺。生態(tài)xx縣，走了還想來。春天的梨鄉(xiāng)，歌聲飛揚。

佳：請欣賞高三年級學(xué)生的表演——《山童》。

節(jié)目三：山童。

明（不上場，旁白）：這是一個張楊個性的年代，這是一個釋放青春的舞臺，讓我們一起感受學(xué)校bright街舞社帶來的動感活力——《炫》。

節(jié)目四：炫。

明：（互動）大家說，炫不炫？……bright街舞社炫出了青春，炫出了活力，炫出了幸福！

欣：我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空；

明：我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍。

欣：請欣賞初中蒲公英舞蹈社帶來的節(jié)目——。

二合：飛得更高！

節(jié)目五：飛得更高。

欣：雖然我們的生活處處充滿陽光，但時不時總會冒出幾只灰太狼，我們的美羊羊、喜羊羊們可千萬別上它們的當(dāng)哦！下面我們就來看看學(xué)校老師的小寶貝們是怎么聰明地《不上你的當(dāng)》。

節(jié)目六：不上你的當(dāng)。

李：哎，佳，你知道嗎？蘇校長常說我們蒼中追求的是“讓學(xué)生快樂成長”、“讓教師體念成功”，讓學(xué)校成為一方水土的精神家園。

佳：當(dāng)然知道，我們蒼中是名符其實的“書香校園”、“幸福校園”嘛。

李：是啊，在這樣的校園里學(xué)習(xí)、生活，我們喜滋滋，興沖沖，樂淘淘。我們一起來聽一聽高二的兩位同學(xué)是怎樣用歌聲來詮釋這種快樂的。

節(jié)目七：你快樂嗎。

明：謝謝、謝謝二位的精彩演唱。一雙纖足，帶來了風(fēng)，卷動起五月的詩意。一位苗族姑娘，用她那妙曼的舞姿演繹著出嫁前的羞澀和喜悅。請欣賞高三一班王詩樂同學(xué)帶來的舞蹈——《女兒嫁》。

節(jié)目八：女兒嫁。

明：我們曾擁有的、擁有過的、念念不忘的，都淡了、隱退出我們的生命。

李：而最終留下的、記住的是最深的感慨與觸動。

明：母校情深，師恩難忘。

李：請欣賞我校老師原創(chuàng)音樂劇——《那棵樹》。

節(jié)目九：那棵樹。

節(jié)目十：老師我總是想起你。

欣：是啊，那棵樹下的動人故事讓我們怎能忘懷？母校恩澤，根深葉茂！剛才高三一班的伏偉同學(xué)用歌聲再次提醒我們：敬愛的老師，無論我們身在何方，總是想起你！

明：歲老根彌狀，陽驕葉更濃?；厥讏?zhí)教生涯，笑看桃李芬芳。

下面我校退休教師合唱團將在這里為祖國做深情的祝福：

二合：祝福我們的民族日益強大；

祝福我們的祖國繁榮富強；

祝福我們的黨與日月齊輝；

祝福我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

退休教師領(lǐng)誓詞：憶黨史、知榮辱；感黨恩，作奉獻；跟黨走，有信心。

節(jié)目十一：祝福祖國。

明：中華武術(shù)，源遠流長，南拳北腿，威震四方；

佳：刀光劍影，歲月流芳，太極精髓，柔中帶剛；

明：傳承國術(shù)，立志圖強；（二合）武動青春，看我蒼中兒郎！

節(jié)目十二：武動青春。

欣：請欣賞金懷偉、鄧學(xué)強二位老師為我們帶來的相聲——《穿越》。

節(jié)目十三：穿越。

欣：生旦凈末丑，川韻鼓點奏。

明：昔日余韻在，今朝有發(fā)展。

明：大家都知道川劇是我國戲劇寶庫中的一顆璀璨明珠，川劇中有一種絕活，叫做變臉。

欣：生旦凈末丑，說變就變，無窮的情趣就在這一變之中，美的享受就在變的情趣里。

明：有請高中梨花韻舞蹈隊閃亮登場。

節(jié)目十四：變臉。

李：迎著新世紀(jì)初升的太陽，我們手挽手豪情萬丈！

明：擁抱東方那絢麗的曙光，我們心連心壯志飛翔！

李：前進吧！中國，愿你從繁榮走向昌盛！

明：前進吧！中國，愿你從勝利走向輝煌！

李：請欣賞高中飛揚合唱團帶來的男聲合唱——《中國進行曲》。

節(jié)目十五：中國進行曲。

謝幕詞：

明：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的！

李：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇！

佳：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦！

欣：讓我們用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁！

李：讓我們不忘黨恩國恩，常有回報之心！

佳：讓我們不忘故土家園，長存思念之情！

欣：讓我們不忘母校培養(yǎng)，多長增光之志！

明：xx省xx中學(xué)校慶五四文藝演出到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長們離場。

男合：祝愿領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們身體健康，工作愉快！

女合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，幸福成長！

四合：謝謝大家！

學(xué)校晚會主持詞篇六

男1：新的鐘聲。

女1：新的一年。

男2：新的祝福。

女2：新的期待。

男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女1：20xx年的鐘聲即將敲響。

男1：回首往事，我們滿懷豪情。

女2：展望未來，我們重任在肩。

男1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

男1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。

女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。

女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。

女2：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男2：這一刻是美好的，

女2：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿激情的。

男2：讓我們手牽手。

女2：讓我們肩并肩。

男1：讓我們跳起來。

女1：讓我們唱起來。

男2：歌唱春天。

女1：歌唱未來。

學(xué)校晚會主持詞篇七

序曲。

祝你生日快樂。

主持人央視主持人：陳鋒朱迅天津歌舞劇院：安江河北工大：杜利波。

朱：好，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

陳：尊敬的各位來賓。

安：親愛的校友們。

杜：老師們、同學(xué)們大家。

合：晚上好。

安：大家晚上好我是來自天津歌舞劇院的安江。

杜：河北工業(yè)大學(xué)杜立波。

杜：河北工業(yè)大學(xué)自從她誕生的那天起，就高高舉起工學(xué)并舉、產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的旗幟，特別是新中國成立之后，學(xué)校認真貫徹落實黨和國家的教育方針，為國家培養(yǎng)了一大批高級專門人才。百年來，有七萬多名學(xué)子從河北工業(yè)大學(xué)走出，為燕趙大地乃至全國各地增添了無限的風(fēng)采。

（馬上節(jié)目一，沒有串詞之間）。

節(jié)目：百年祝福。

茂、桃李滿天下呀！

朱：的卻是這樣，那我知道呢，今天我們的現(xiàn)場有許多從海內(nèi)外趕回來的河北工業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生，他們趕回來為母校慶祝百年的華誕。想想看，我們一起輕輕拂開這百年的塵埃，翻開那一頁頁微微泛黃的歷史的時候，我們可以看見你可以看見他那一個個閃亮而又清晰的腳印。

節(jié)目：走過百年。

節(jié)目：革命人永遠是年輕。

客秋莎。

等等歌曲。

安：大學(xué)在中國不過百余年的歷史，自從她誕生的那天起，她就站在思想文化科學(xué)人文教育的最前沿。她對社會的推動與發(fā)展，人類文明的進步、科學(xué)的追求與探索都起著不可估量的作用?？梢哉f，大學(xué)的出現(xiàn)改變了世界，也改變了人類自己。

節(jié)目：秋湖月夜。

節(jié)目：奔騰。

陳：哎呀，真精彩呀，而且生龍活虎。

陳：對，潘承孝老校長一生從教弟子萬千，他從1958年擔(dān)任河北工業(yè)大學(xué)學(xué)院。

院長到更名為河北工業(yè)大學(xué)，繼續(xù)擔(dān)任名譽校長，他任教的時間長達45年。1996年，他老百年誕辰的時候，從世界各地趕來祝壽的人有數(shù)百人之多，其中有24名資深院士。來自美國科學(xué)院的終生院士李耀祠先生雖然已是滿頭白發(fā)了，但是他在潘老的面前，任然深深的行了一個弟子的大禮！哎呀，那種場面正是讓所有的在場人都感動不已呀。

朱：的卻是這樣，聽您這么一說，我想在場的這么多朋友們也會為之感動不已，因為一日為師終生為父。河北工業(yè)大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批的有寫的人才，才有了今天的輝煌，有了今天的輝煌我們相信明天的河北工業(yè)大學(xué)將更加輝煌。陳：一定是這樣的。

朱：朋友們，在此僅代表所有的同學(xué)們，所有的校友們給所有的教授所有的老師們深鞠一躬，“老師們，你們幸苦啦！”

陳：幸苦啦！

節(jié)目：沙家浜。

杜：前段時間，又不熱破的電視劇拿什么拯救你我的愛人不是大家還記得嗎？其中的主題曲我需要你深受廣大觀眾的喜愛下面有請什么什么來演唱這首主題曲！

節(jié)目：歌曲演唱等等歌曲。

陳：下面將要登場的是祖海，祖海今年五月份剛獲得中央電視臺全國觀眾最受歡迎獎。

節(jié)目：祖海歌曲等等歌曲。

朱；謝謝祖海謝謝。我覺得今天在場的所有朋友都非常的幸運，真的，我們是新時代的大學(xué)生，但是我又這樣的一個朋友，一輩子的愿望就是進大學(xué)，但是因為種種原因她沒有能夠走進大學(xué)。他上下班的地方正好要經(jīng)過一所大學(xué)，可是他一直沒有鼓足勇氣走進去走去大門口，他真的想進來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)看一看。有一天他終于進來了終于看見了，這一天就是他送女兒入大學(xué)。也就是說，就在這一天，這個大男人流淚了。我覺得這個眼淚當(dāng)中有幾分夢想成真的喜悅也有幾分年華已逝的失落。

陳：是啊是啊，我想恐怕可以這樣的說啊，走進了大學(xué)就是登上了一個新的臺階，走進大學(xué)就擁有了一個新的世界。那么大學(xué)可以說是你揚帆遠航的啟蒙之地，大學(xué)也可以說是你夢想開始的地方。

節(jié)目：夢想開始的地方。

朱：朋友們，今夜星光燦爛，今夜學(xué)子無眠。

陳：今夜星光閃閃，今夜情誼吐現(xiàn)。

安：朋友們，再見。

杜：再見啦！

學(xué)校晚會主持詞篇八

甲、乙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓們。

丙、丁：親愛的老師們、同學(xué)們。

齊：大家晚上好!

?。何沂墙裢淼闹鞒秩藊x。

甲：12年埋頭苦讀，付出的'汗水，流過的眼淚還濕潤著我們的記憶。

乙：12載不懈努力，那些辛酸而豐實的日子恍如昨天發(fā)生的故事。

丙：今天，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，邁入了知識的象牙塔，來到了xx大學(xué)。

丁：今晚，我們五湖四海的莘莘學(xué)子歡聚一堂，共同迎慶全新大學(xué)生活的開始。

甲：歡迎你們的到來，給我們的xx大學(xué)注入新的生機與活力。

乙：歡迎你們的到來，愿你們用自己的雙手和才智奮起拼搏一個碩果累累的人生。

丙：下面我宣布：

齊：xx大學(xué)迎新晚會正式開始!

學(xué)校晚會主持詞篇九

今天，在這被歌聲和盛典簇擁的圣地。

我們以學(xué)子的赤誠、尊敬和莊嚴(yán)。

向你獻禮、致敬、向你祝福。

haoword市實驗小學(xué)慶祝建校60周年文藝晚會現(xiàn)在開始!

奮斗的六十年，我們風(fēng)雨兼程、無悔無怨。

輝煌的六十年，我們上下求索、披肝瀝膽。

我們以無畏的勇氣開拓前進。

我們以無限的忠誠執(zhí)著向前。

把學(xué)校辦成具有國際視野、創(chuàng)新精神、人文品質(zhì)的集團式全國名校。

把學(xué)校打造成國際化、智能化、科研型的世界知名品牌學(xué)校。

嶄新的起跑線已經(jīng)延伸，宏偉的藍圖正在舒展。

伸出我們的手，亮出我們的劍。

讓我們祝福，讓我們期盼。

我們的學(xué)校一定會再鑄輝煌、再譜新篇。

y市實驗小學(xué)慶祝建校60周年晚會到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓晚安!

學(xué)校晚會主持詞篇十

abcd：晚上好?。ê希?/p>

c：腳踏著青春的節(jié)拍，我們向金秋走來；

d： 一路歡歌、一路笑語，我們相約在臨沂科技學(xué)校這個大家園；

a：九天的時間，相對一生，只是短短的一瞬。

b：九日的汗水，經(jīng)歷風(fēng)雨，也只是個短短的開始。

c：今天，讓我們敞開心扉，不受思想的羈絆。

d：今天，讓我們插上翅膀，在快樂的海洋里翱翔！

a：讓我們手牽著手。

b：讓我們肩并著肩。

合：讓我們一同 放聲歡唱！

d：下面我宣布，臨沂科技學(xué)校20xx年軍訓(xùn)晚會

abcd：正式開始！

a：請允許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是————

讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來。

結(jié)束詞

a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷

b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃

c：請記住你身邊的笑臉，他們是你真正的朋友！

d：請記住這段時光吧，這是值得你珍藏的記憶！

a：記住今晚的歡聲笑語。

b：記住此刻的盡情歡暢！

合：記住今日，這個美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！

c：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師

d：親愛的同學(xué)們

a：臨沂科技學(xué)校20xx年軍訓(xùn)晚會

abcd：到此結(jié)束

b：祝大家晚安。

學(xué)校晚會主持詞篇十一

【邢斌】放歌青春的理想，展望人生美麗的華章。

【楊夢珂】畢業(yè)是青春散場的別離。離別的時候，總有許多愛的印記讓我們彼此縈繞心懷。

【邢斌】畢業(yè)是暢談青春的魔力，溫暖的期許，讓我們的相逢和別離具有特別的意義。

【楊夢珂】大家晚上好!這里是“錦年·驪歌”20xx畢業(yè)季主題晚會的現(xiàn)場，今晚讓我們大家一起相聚離別，共話畢業(yè)!

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。

【邢斌】首先，我要向大家介紹一下出席本場晚會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是，學(xué)校黨委書記魏兆龍;校長梁海江;學(xué)校黨委副書記、副校長楊建華;紀(jì)委書記劉廣凱;工會主席孫麗君。

【楊夢珂】出席本場晚會的還有各系部和有關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，歡迎大家!

【邢斌】同時，晚會進行的過程中，大家可以通過學(xué)生工作部“學(xué)聲”微信公共平臺“青春微社區(qū)”來表達對20xx屆畢業(yè)生的祝福。大家的祝福將與晚會同步播出，歡迎大家積極參與。

三、演出環(huán)節(jié)。

【楊夢珂】畢業(yè)是一曲蕩氣回腸的歌。輕輕的來，卻不舍得的走。今晚，讓我們大家一起跟隨學(xué)姐的腳步重溫那青春過往的大學(xué)故事。(此時陳璐上臺，舞臺變黑、一束燈光給陳璐;主持人下臺離開)。

【陳璐】我是20xx屆畢業(yè)生陳璐，我來自國際教育部中電1103班。三年前的那個夏天，我手握通知書走進了商城路2號的大門，開始了我的青春尋夢之旅。

而這個夏天，我即將從學(xué)校接過象征收獲的畢業(yè)證書和我的行囊一起默默離開……心有不舍，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，情難述說。

我想說，母校，再見!——想說，老師，我想你了!想說，姐妹，舍——不——得!想說——想說的很多、很多。因為曾經(jīng)你我一起，因為你我彼此走過，因為彼此相遇夢想的美麗和快樂。

健美操《夢想之翼》上臺表演節(jié)目。

節(jié)目結(jié)束后，人員下臺。

【邢斌】接下來請欣賞男生獨唱《等待》(后臺直接說，無需上臺)。

男生獨唱《等待》表演。

表演結(jié)束后，人員退場。

【陳璐】(陳璐上臺、燈光變暗、追光燈給)。

夢想相遇，遇到我今生的你，在你的懷抱里偷看流星劃破天際的美麗;穿過天橋遙看落日余暉沒(mo)過街角的屋脊;漫步校園的亭臺，依樓——聽風(fēng)——寫雨。我親愛的你，我想大聲說——我愛你!讓我再一次回到上課的教室靜靜感覺你的溫暖吧，仿佛一切剛剛開始，三年的流金歲月和我們一起時間煮雨!

情景劇《時間煮雨》上臺表演節(jié)目。

【楊夢珂】大學(xué)就是這樣，你身在其中感覺厭煩，離開時卻又不舍。因為，大學(xué)讓我們學(xué)到了很多，很多，大學(xué)里的那些人，那些事兒，還有那些情，總是難以割舍，且看我們的輔導(dǎo)員對畢業(yè)生有著怎樣的述說。

輔導(dǎo)員配樂詩朗誦《最親愛的你們》上場。

節(jié)目結(jié)束后，男生二重唱《像夢一樣自由》音樂起，人員直接上臺演唱。

【邢斌】接下來，請欣賞街舞表演《青春showtime》。有請——舞者!(后臺直接說，無需上臺)。

節(jié)目表演，結(jié)束后下場。

【陳璐】(陳璐上臺、燈光變暗、追光燈給)。

音詩畫《光陰的`故事》上臺演節(jié)目。

表演結(jié)束后，梁校長上臺進行《鳳凰花開〃靜待夢想》詩朗誦。

女生獨唱《老師，我想你》節(jié)目直接開始。

節(jié)目結(jié)束后，

舞臺變黑，給追光燈，芭蕾舞《流年》直接上臺表演表演結(jié)束后。

【陳璐】(后臺朗讀、不用上臺)。

退去青澀的印記，期許人生的美麗。驪歌響起吧，離開的時候，讓我們帶走全部的回憶。

男聲四重唱《驪歌》節(jié)目上臺表演。

表演結(jié)束后，

主持人上臺。

【楊夢珂】畢業(yè)是傷感的，離開是不舍的，我們還有很多很多好沒有說，還有很多很多的事情感覺沒有做。當(dāng)今天變成昨天，當(dāng)現(xiàn)在變成歷史，我們希望明天的我們可以看見現(xiàn)在的自己。

有請畢業(yè)生代表上臺與我們分享他們的畢業(yè)寄語。畢業(yè)生代表上臺。

【邢斌】(后臺報幕)接下來，請學(xué)校黨委書記魏兆龍和畢業(yè)生蔣金航合唱歌曲《時間都去哪兒》。掌聲有請!

《時間都去哪了》上臺表演節(jié)目。

【楊夢珂】是啊，時間就這樣飛快的過去了，還沒有好好感受這三年的大學(xué)生活就要離開了，在我們懵懂而虛妄的春華里，讓我們再次靜待昔日的時光。

舞蹈《的時光》開始。

《的時光》結(jié)束后，

小合唱《啟程》節(jié)目直接開始表演。

表演結(jié)束后。

【陳璐】(上臺、舞臺變黑、追光燈亮)。

就這樣結(jié)束了，就這樣離開了。一切無可挽回的分別。親愛的母校，我——不想走，不想離開你，還想走進你的世界，感悟你的昭華。親愛的母校，我——不想走!我的青春、我的年華、我的生命已經(jīng)深深刻痕，任憑青春謝幕、時間流轉(zhuǎn)，光陰逝去，我永遠記得，我的美麗屬于你。

再見了，我的商城路2號;再見了，我朝夕相伴的同學(xué)們;再見了，我永遠的大學(xué);無言到面前的告白，留在心里珍藏你的美麗。

啟程吧，我的姐妹;前方的路，沒有一起走，想你好好享受幸福的未來;祝福吧，我的朋友，同行的路，都有盡頭，我們會一起在海闊天空的世界里享受群起飛翔的自由!

最后，《海闊天空》節(jié)目人員登臺表演。

帶動全場觀眾一起歌唱。

【楊夢珂】終究還是要說再見，我們在*的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。

【陳璐】那些夢一般的容顏，那些歡快的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

【邢斌】讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強!

【楊夢珂】鄭州電力高等專科學(xué)?！板\年〃驪歌”20xx畢業(yè)季晚會到此結(jié)束!

【邢斌】各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們，

【合】大家，晚安!

學(xué)校晚會主持詞篇十二

(a)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(b)：xx年慶新年文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由***致新年祝詞!(……)。

(a)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(b)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(a)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達著他們對生活的熱愛。

(b)：請欣賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(b)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞b生獨唱《放生》。(a)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。

(a)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(a)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(b)：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的a孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞***《苗嶺連北京》。

(b)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!

(b)：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。(b)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(b)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。

(b)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(b)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(a)：有一群美麗的西班牙a郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙a郎》。

(b)：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》閉幕詞：

(b)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。

(a)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(b)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

(b)：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

(a)：朋友們(合)：再見!