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節(jié)約用水看圖寫(xiě)話(模板19篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 14:38:39
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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節(jié)約用水看圖寫(xiě)話(模板19篇)
2023-11-12 14:38:39    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。這些總結(jié)范文是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇一

星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時(shí),看見(jiàn)拐角處在寫(xiě)著“節(jié)約用水”四個(gè)字下面的水管沒(méi)有關(guān)上,水“嘩嘩嘩……”地流著。

太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱,人們沒(méi)有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水,養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣,保護(hù)水資源。想到這些,三人馬上跑過(guò)去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。

例文二。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天,平平、冬冬,青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球,他們邊走邊開(kāi)心地聊著天。走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地流水聲,冬冬說(shuō):“咦!哪來(lái)的流水聲?”他們順著流水聲跑去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō):“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭,把它惹哭了?”青青說(shuō):“你們看,墻上寫(xiě)著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說(shuō):“對(duì),我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源,要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭,看著不再哭泣的水龍頭,他們高高興興地去踢球了。

例文三。

下課鈴響了,青青叫上好朋友冬冬、平平去操場(chǎng)踢球。他們抱著球沖出教室,向操場(chǎng)跑去。突然他們停下腳步,他們看到水在流,卻沒(méi)人用。他們對(duì)視對(duì)方,搖了搖頭,不約而同地跑向水池,關(guān)掉水。他們高興地跑向操場(chǎng)。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇二

一天,小明放學(xué)后路過(guò)了衛(wèi)生間。忽然他聽(tīng)到“嘩嘩”的聲音,扭頭一看,原來(lái)有人把水管忘關(guān)了,小明急忙走過(guò)去把水管關(guān)上。

小明想:要是以后還發(fā)生這樣的事,那該怎么辦呢?小明忽然想出了一個(gè)好辦法,小明拿起筆在紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字。小明用膠帶把“四個(gè)大字”貼在了水管的`上方,非常醒目。

小明想:以后大家都應(yīng)該節(jié)約用水了吧!

小練筆:請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察圖,然后把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇三

廣大居民朋友:

xxxx年xx月xx日是第xx屆“世界水日”,xx月xx—xx日是第xx屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定xxxx年“世界水日”主題為“groundwater-makingtheinvisiblevisible”(珍惜地下水,珍視隱藏的資源)。我國(guó)紀(jì)念xxxx年“世界水日”“中國(guó)水周”活動(dòng)主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。在此,我們向廣大居民發(fā)出倡議:讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從日常做起,踐行節(jié)水型生產(chǎn)生活方式,促進(jìn)水資源可持續(xù)利用。

一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。

充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要性,自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念,做到節(jié)水、愛(ài)水、惜水、護(hù)水。

二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。

我們每個(gè)人都要自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)水責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約用水的組織者和監(jiān)督者;從自身做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人,努力在全社會(huì)形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的新風(fēng)尚。

三、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

從一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水、循環(huán)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停;用淘米水澆花,用洗衣服的水打掃衛(wèi)生、沖刷廁所,做到一水多用;用盆盛裝水洗菜、洗碗、洗臉、洗衣,做到廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水;倡導(dǎo)“空瓶”行動(dòng),飲用瓶裝水應(yīng)喝完再丟棄,杜絕“半瓶水”浪費(fèi)。

四、提升用水效率。

積極倡導(dǎo)科學(xué)節(jié)水,優(yōu)先使用節(jié)水型器具,推廣使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備,努力提高用水效率。

不舍細(xì)流,方成汪洋。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),節(jié)約每一滴水,以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)約用水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為建設(shè)美麗中衛(wèi)做出自己的貢獻(xiàn)!

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇四

xxxx年以來(lái),我區(qū)持續(xù)干旱少雨,水庫(kù)蓄水嚴(yán)重不足,城鄉(xiāng)供水形勢(shì)嚴(yán)峻。為保障人民群眾飲水需要,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。我們倡議大家行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水資源、珍惜水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。

一、全社會(huì)共同參與,樹(shù)立節(jié)水意識(shí)。認(rèn)清我區(qū)水資源嚴(yán)重匱乏的嚴(yán)峻形勢(shì),牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、肆意浪費(fèi)可恥”的價(jià)值觀。

二、從點(diǎn)滴入手,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕隨意浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。從現(xiàn)在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,節(jié)約每一滴水,帶動(dòng)身邊人共同參與節(jié)約用水。

三、“一水多用”,提倡科學(xué)用水。提高用水效率,盡量使用臉盆洗臉、洗手;洗菜、洗碗筷、洗衣服的水可用于沖廁所,強(qiáng)化水資源的重復(fù)利用。

四、積極踐行“節(jié)水優(yōu)先”方針,對(duì)高耗水設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,使用節(jié)水器具,提高用水效率,開(kāi)辟非常規(guī)水資源使用,提高雨水、再生水利用率。

五、學(xué)習(xí)涉水法規(guī),確保用水合法。學(xué)習(xí)《xx省滇池保護(hù)條例》《xx市城市節(jié)約用水管理?xiàng)l例》,對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)水資源、破環(huán)水環(huán)境的現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)約用水、保護(hù)水環(huán)境的示范者、推動(dòng)者,共同保護(hù)利用好水資源。

為建設(shè)一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美好、和諧的南滇池湖濱家園,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)水資源、節(jié)約用水吧!

xx市xx區(qū)水務(wù)局。

xxxx年xx月xx日。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇五

放學(xué)了,趙小高去上廁所。

剛進(jìn)廁所,就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。

可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇六

一天,小強(qiáng)放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽在洗菜,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,讓我?guī)湍阆床税?!”媽媽高興的說(shuō):“好呀?!庇谑切?qiáng)就幫媽媽洗起了菜。洗完菜,媽媽對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“小強(qiáng),請(qǐng)幫媽媽把水倒掉?!毙?qiáng)說(shuō):“媽媽,洗完菜的水倒掉怪可惜的,要節(jié)約用水,我們就用這水澆花吧。”媽媽聽(tīng)了小強(qiáng)的話,非常高興,就對(duì)小強(qiáng)說(shuō):“好孩子,你做的太對(duì)了,媽媽要向你學(xué)習(xí)?!闭f(shuō)完,媽媽端起一盆水去澆樹(shù),小強(qiáng)端起一盆水去澆花。你看,他們母子多高興?。?/p>

媽媽的話:這是一篇看圖作文上的一幅畫(huà),我用手機(jī)單獨(dú)的把圖畫(huà)照了下來(lái),讓孩子看著手機(jī)上的圖進(jìn)行講述的,可喜的是孩子講述的非常完整,并且用的時(shí)間很短,基本上沒(méi)用我提示,句子也基本上是孩子的原話,我覺(jué)得孩子的講述能力在逐漸的得到提高。不知道為什么,這幾天圖片老是傳不上去。等一等再傳圖片吧。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇七

一個(gè)陽(yáng)光明媚早晨,小猴和小豬在樹(shù)下玩耍。剛好小兔在小河的對(duì)岸,小豬說(shuō):我們一起玩吧。

小兔說(shuō):好,我們一起玩。但是我過(guò)不去,怎么辦呢?小豬想了想,說(shuō):我和小猴找一塊木板,然后我們把木板放在河中間當(dāng)做小橋,這樣你就可以過(guò)來(lái)了。小兔過(guò)來(lái)后和小猴、小豬他們快快樂(lè)樂(lè)的玩了起來(lái)。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇八

小練筆:

請(qǐng)小朋友們認(rèn)真觀察圖,然后把你看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。

放學(xué)了,趙小高去上廁所。

剛進(jìn)廁所,就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰(shuí)這么粗心,水龍頭都沒(méi)關(guān)上,太浪費(fèi)水了,那我“幫”他關(guān)上吧。想著,就把水龍頭關(guān)上了。

可是,回過(guò)頭來(lái)再一想:會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過(guò)一番思考,終于想出了一個(gè)好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫(xiě)了“節(jié)約用水”四個(gè)大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇九

中午放學(xué)了,青青、冬冬、平平打完球,準(zhǔn)備回家了,在樓梯口的廁所里看見(jiàn)一個(gè)水池,上面有個(gè)水龍頭是開(kāi)著的,水一滴一滴地流到了水池里,一會(huì)兒水就滿了上來(lái)。平平說(shuō):“你看那邊的水龍頭沒(méi)關(guān)緊,水一直在流,我們?nèi)グ阉堫^關(guān)好吧?!鼻嗲嗾f(shuō):“這么少的水的有什么關(guān)系?”冬冬和平平說(shuō):“有,一滴水的用處可大了,沒(méi)有水就沒(méi)有我們?nèi)祟悾矝](méi)有植物、動(dòng)物。”平平和冬冬一起把水龍頭關(guān)好了,他們一起說(shuō):“我們要節(jié)約每一滴水!”

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十

放學(xué)了,小壯在小區(qū)門(mén)口看見(jiàn)一個(gè)水龍頭還在滴水。

后來(lái)他想終于想到一個(gè)好點(diǎn)子,他先從家里找來(lái)一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)上四個(gè)字“節(jié)約用水”。最后貼在水龍頭上面。

就這樣,再也沒(méi)有發(fā)生這種事了。他真是個(gè)節(jié)約用水的好孩子啊!

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十一

旺旺是一只小狗,它喜歡幫助別人。瞇瞇是一只愛(ài)玩的小貓。

一天,瞇瞇正在公園里蕩秋千。突然,下起了大雨,動(dòng)物們紛紛去找躲雨的地方,只有瞇瞇還坐在秋千上玩耍,不想回家。

這時(shí)候,旺旺過(guò)來(lái)了,它遞給瞇瞇一把雨傘,說(shuō):“瞇瞇,下雨了快回家吧!淋雨會(huì)生病的?!辈[瞇說(shuō):“謝謝旺旺哥哥!”瞇瞇撐起雨傘對(duì)旺旺說(shuō):“我回家了,再見(jiàn)!”

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十二

一天清晨,兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。

森林里的蘑菇各式各樣,應(yīng)有盡有,兔媽媽高興的尖叫起來(lái):“??!多像一把把五顏六色的小傘啊!小兔兔們一定會(huì)開(kāi)心得活蹦亂跳的!一定會(huì)興奮地要去采蘑菇的!”

兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔,可是兔媽媽想:五顏六色的蘑菇是不能吃的,之后,兔媽媽把彩色的蘑菇一個(gè)個(gè)用心地挑了出來(lái)。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十三

星期六的早晨,小明的媽媽去買(mǎi)菜回來(lái),買(mǎi)了一些白蘿卜和青菜,就走到水池旁洗菜去了。

媽媽在洗菜的時(shí)候把水開(kāi)的很大,在那里洗白蘿卜和青菜,水嘩嘩啦啦的在那里流。小明走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽不要把水龍頭開(kāi)的那么大,要節(jié)約用水?!眿寢屄?tīng)到小明的話,就趕緊把水關(guān)小了。

媽媽還說(shuō):“小明長(zhǎng)大了,知道要節(jié)約用水,媽媽好高興啊!”

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十四

xxxx鄉(xiāng)全體村民:

xxxx鄉(xiāng)全域目前已經(jīng)通上長(zhǎng)江水,開(kāi)始正常飲用長(zhǎng)江水。通過(guò)南水北調(diào)水源置換,我們告別了祖祖輩輩難以擺脫的苦咸水、高氟水,告別了因水質(zhì)帶來(lái)的骨質(zhì)疏松、氟斑牙,也避免因過(guò)度開(kāi)采地下水,形成地下漏斗,造成地面沉降、塌陷的危險(xiǎn)。

由于政府補(bǔ)貼,我們以比市區(qū)居民更低的水價(jià)吃上了滄縣供水公司的自來(lái)水,水質(zhì)好且正在逐步做到每天24小時(shí)供水。為了改善飲用水的質(zhì)量,xxxx鄉(xiāng)政府協(xié)調(diào)各方想盡辦法使村民喝上健康的水,喝上便宜水。水資源的短缺和寶貴需要我們廣大的村民一起來(lái)節(jié)約用水,下面我們向廣大的村民發(fā)出倡議:

一、樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),轉(zhuǎn)變用水觀念,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。節(jié)約用水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,如不用自來(lái)水澆地、澆菜園子;用完水一定要擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象;發(fā)現(xiàn)家中自來(lái)水龍頭和管道跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象,一定要第一時(shí)間維修。樹(shù)立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的榮辱觀,主動(dòng)制止和勸阻浪費(fèi)水的行為。

二、自覺(jué)按時(shí)繳納水費(fèi),通過(guò)收取水費(fèi),能培養(yǎng)大家節(jié)約用水的意識(shí),減少因?yàn)橛盟换ㄥX(qián)而長(zhǎng)流水的現(xiàn)象。保障供水設(shè)施的正常運(yùn)行與維修養(yǎng)護(hù)。因?yàn)檗r(nóng)村供水設(shè)施的日常運(yùn)行和維護(hù)需要投入大量的人力、物力。

親愛(ài)的村民們,讓我們?cè)鰪?qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約這來(lái)之不易的飲用水。

xxxxxx。

xxxx年xx月xx日。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十五

村子里有一個(gè)公用水龍頭,小孩們用它來(lái)洗手,女人們用它來(lái)洗衣,老人們用它來(lái)洗菜……,(水龍頭給大家?guī)?lái)了方便。)。

這天,一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了,臨走前)卻忘了把水龍頭關(guān)緊。(水像斷了線的珠子不斷往下掉,“滴滴答答,”不一會(huì)兒地上就滿是積水了,清凌凌的水在陽(yáng)光的照射下顯得特別刺眼,放佛在提醒著路過(guò)的人們。)。

一位小女孩來(lái)了,看著不斷往外冒水的龍頭(說(shuō):“誰(shuí)呀?怎么忘記關(guān)龍頭了呀?!笨墒堑厣隙际撬?,要是走近了,一定會(huì)把小花鞋弄臟的?!?她想:我要不要去關(guān)呢?……還是不去了,反正不是我開(kāi)的。于是她就走了。

一位小男孩路過(guò)這里,聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲,想:“這誰(shuí)呀,竟然不關(guān)水龍頭?(地上這么多水,一定流了好長(zhǎng)時(shí)間了吧。)”他連忙跑過(guò)去把水給關(guān)了。

小男孩回到家,趕緊做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)節(jié)約用水!做好后,(他就把木牌)放到了水龍頭邊上??粗约鹤龅哪九疲∧泻M意地笑了。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十六

星期天,青青、東東和平平在公園里玩球時(shí),看見(jiàn)拐角處在寫(xiě)著“。

”四個(gè)字下面的水管沒(méi)有關(guān)上,水“嘩嘩嘩……”地流著。

太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國(guó)西南地區(qū)土地干旱,人們沒(méi)有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水,養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣,保護(hù)水資源。想到這些,三人馬上跑過(guò)去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。

例文二。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三個(gè)好朋友一塊去公園踢皮球,他們邊走邊開(kāi)心地聊著天。走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩地流水聲,冬冬說(shuō):“咦!哪來(lái)的流水聲?”他們順著流水聲跑去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說(shuō):“是誰(shuí)那么粗心竟然忘了關(guān)水龍頭,把它惹哭了?”青青說(shuō):“你們看,墻上寫(xiě)著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說(shuō):“對(duì),我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源,要節(jié)約每一滴水”。三個(gè)好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭,看著不再哭泣的水龍頭,他們高高興興地去踢球了。

例文三。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十七

“快,拿工具去洗小車。”

“下雨了,你叫我去洗什么車?!?/p>

“正因?yàn)橄掠?,才洗車?”

爸爸披著雨衣,拿著抹布出發(fā)了。天然的大雨刷正給小車洗澡,沖去車身的灰塵、泥漿和樹(shù)葉。天然的沖洗不夠徹底,我就用抹布輕輕地來(lái)回擦,黃色的泥水淌流下來(lái),挺好玩的。十分鐘后,車變得煥然一新。不過(guò),鄰居們卻奇怪地盯著我們,眼睛好像在說(shuō)我們傻。

爸爸真的“傻”嗎?他說(shuō),下雨天洗車,老天幫你,可以事半功倍。只要你抹過(guò)一遍,“天水”就會(huì)幫你把車刷得干干凈凈,省時(shí)省水。

我們國(guó)家水資源是短缺的,人均水資源排在全世界第110位,被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一,640個(gè)城市中有300多個(gè)缺水,有2.32億人用水量嚴(yán)重不足。在缺水的地方,人們用毛巾沾點(diǎn)水擦一下就當(dāng)洗臉了。有的人一生僅完成三次洗澡:出生、結(jié)婚、死亡??腿藖?lái)了,就用饃招待,除非是“vip”才能敬上一小杯水。真是滴水寸金,寸金難買(mǎi)滴水。

雖然我所在的城市并不怎么缺水,但是如果不節(jié)約用水,總有一天也會(huì)巧婦難為無(wú)水之炊。因此,提高水的利用效率,迫在眉睫。

為了節(jié)水,我絞盡腦汁,終于“卓有成效”。

我用洗衣服的水拖地板時(shí),在“滑冰”中摔跤;用洗肉水澆花,本想加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),結(jié)果花“謝”了;為收集洗澡水,卻踩碎了桶……我的初心差點(diǎn)動(dòng)搖了,幸好得到家人的鼓勵(lì),我終于明白節(jié)水沒(méi)有錯(cuò),只是方法方式有待改善罷了。

家里平時(shí)特別講究衛(wèi)生,保持地板的干凈,拖地板做到一個(gè)月“半桶水”。先掃過(guò)地,再用洗過(guò)三次衣服的水拖一次,最后用半桶凈水拖一次。半桶水,你也能成為“清潔專家”。

我將淘米水用來(lái)洗青菜,然后淋花,既節(jié)水又能給花“加菜”。第二次洗青菜的水用來(lái)洗鍋,洗砧板。

一天當(dāng)中,用水量最多的就是洗澡、洗衣服,還有沖馬桶了。我在衛(wèi)生間準(zhǔn)備了三件寶:塑料水缸、塑料大盤(pán)、勺子。洗澡時(shí),就站在大盤(pán)子里,用花灑從頭到腳沖洗,洗澡水就收集在盤(pán)里,洗澡后再把這些水倒在水缸里。洗衣服的水、洗手水、洗臉?biāo)彩占礁桌铮占乃妥銐蛞惶斓臎_馬桶用水了。勺子是用來(lái)舀水沖馬桶的,這樣可以控制用量,免得浪費(fèi)。

原來(lái)我家每個(gè)月平均水費(fèi)25元,嚴(yán)格節(jié)水行動(dòng)后,現(xiàn)在每月是16元,少支出9元,節(jié)約了3立方米的水!

雨又下了,我看到樓下有幾個(gè)鄰居正在雨中洗車……。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十八

各用水單位和廣大居民朋友們:

xx市屬于嚴(yán)重缺水城市,水資源供需矛盾突出,人均水資源占有量?jī)H332立方米,低于全省平均水平,僅為全國(guó)平均水平的1/6。節(jié)約用水迫在眉睫,節(jié)約用水刻不容緩。然而,在日常生產(chǎn)、生活、工作中浪費(fèi)水資源的情況還十分普遍,節(jié)約用水還未成為全民共識(shí)。為了保護(hù)水資源,我們向全鎮(zhèn)居民發(fā)出如下倡議:

一、做水生態(tài)文明的傳播者。請(qǐng)全鎮(zhèn)居民行行動(dòng)起來(lái)。自覺(jué)學(xué)習(xí)宣傳用水節(jié)水法律法規(guī)及水生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí),積極倡導(dǎo)樹(shù)立節(jié)約高效的用水理念、用水方式,讓水生態(tài)文明之花在xx絢麗綻放,促進(jìn)人、水、社會(huì)和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)山青、水凈、河美、岸綠。

二、將節(jié)水行動(dòng)付諸于生活實(shí)踐中。倡議廣大居民經(jīng)常檢查家中的自來(lái)水管,防止漏水。不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭,以免它們漏水。珍惜每一滴水,實(shí)行可以反復(fù)利用的方式。提高節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式。平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,這樣就能節(jié)水70%左右,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識(shí),了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識(shí)。除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動(dòng)、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水。

節(jié)約保護(hù)水資源,是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,人人做節(jié)約用水的踐行者,人人做宣傳節(jié)約用水的志愿者,為保護(hù)珍貴的水資源,為讓生命之水碧波長(zhǎng)流,共建人水和諧的生態(tài)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn),做出我們的貢獻(xiàn)。

xx鎮(zhèn)人民政府。

xxxx年xx月xx日。

節(jié)約用水看圖寫(xiě)話篇十九

一天下午,小明在放學(xué)的路上看見(jiàn)路邊有個(gè)水龍頭在滴水。他想:“這樣不停地滴水要浪費(fèi)多少水啊,很多地方都需要水呢?”

于是,他連忙跑過(guò)去把水關(guān)掉。他又寫(xiě)了一張?zhí)嵝汛蠹摇肮?jié)約用水”的紙貼在墻上,告訴別人要關(guān)掉水龍頭。

小明想,每個(gè)人都能節(jié)用水。他的心里很開(kāi)心。

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