高校教育合作協議書(匯總16篇)

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高校教育合作協議書篇一

____年____月____日，雙方自愿以公司變更的方式投資取得“______酒店管理有限公司”的經營權，為保障公司健康、持久發(fā)展，秉持公平、平等、互利、誠信、友好、互諒的品德訂立以下協議：

一、投資比例：

雙方約定，酒店經營計劃前期投資總額為________萬元人民幣。____年__月__日，簽訂轉讓經營權合同當日，支付轉讓費______萬元、租金______萬元，已投入______萬元。其中由______支付現金______萬元，______支付現金______萬元。變更經營權手續(xù)完成后再追加支付____萬元。以上出資總額______萬元。

二、變更公司名稱后注冊資本構成新股權比例：

______認繳出資____萬元，實際出資____萬元，占出資總額的____%，認繳出資____萬元，實際出資____萬元，占出資總額的____%。

特別約定：

(一)注冊資本金小于實際出資額，是為了消彌公司長期經營可能形成的經濟風險，一旦對外負債額超過出資人可能承擔的極限，發(fā)生破產、清算事宜，可以《公司法》規(guī)定以注冊資本金為限制。

(二)變更后的公司即時召開第一次股東會，議定章程，決議擴大注冊資本金一倍，達到____萬元。

三、經營管理：

變更后的公司建立合乎規(guī)范的納稅財會制度及內部管理章程，完善法人治理結構。______董事長指定經理負責日常管理，____雖然不介入公司運作管理，但有權查閱公司帳簿。

四、經營利潤分配：

公司按財會年度結算，扣除管理成本、應繳稅款、彌補虧損和其他開支后，經公司監(jiān)事審核后按注冊投資比例分紅。

五、虧損解決途徑：

發(fā)生公司經營季節(jié)性虧損時，先以稅后盈利公積金填補，不足部分以稅后利潤補充，仍出現缺口時，雙方以出資額為限按投資比例承擔。本項目出現資金周轉緊張時，雙方可協議按注冊資本比例增資。

六、爭議解決：

發(fā)生爭議事項，雙方友好協商解決，達不成一致意見，提交____仲裁委員會。

合作人(簽名、手印)：________合作人(簽名、手印)：________。

高校教育合作協議書篇二

為支持接受高等教育的在校學生完成學歷，促進全民素質的提高，雙方本著平等合作的原則，根據《中國建設銀行個人助學貸款管理辦法》，經友好協商，就個人助學貸款業(yè)務進行合作的有關事宜，達成如下協議以資信守：

第一條雙方承諾堅持平等互助、誠實信用的合作原則，互不欺詐，互不侵犯對方權益。

第二條甲乙雙方指定專人負責個人助學貸款業(yè)務，以便協調工作。

第三條甲方為確保與乙方合作的順利進行，甲方承諾如下：

（一）對乙方推薦前往甲方申請個人助學借款并符合條件的借款人，保證在收妥借款人全部資料之日起十個工作日內審查完畢，作出是否同意發(fā)放貸款的決定，并告知乙方。

（二）甲方保證及時向乙方提供個人助學貸款運轉情況和其他資金信息。

（三）甲方定期向乙方提供已貸款的學生名單和貸款的償還情況。

第四條為保障與甲方合作的順利進行，乙方承諾如下：

（一）乙方應配合甲方做好個人助學貸款的宣傳營銷工作。

（二）乙方對貸款學生的情況應進行審查，向甲方開出《個人助學貸款推薦書》，對貸款學生的思想品德、學習狀況、身體情況、家庭情況及還款來源寫出鑒定材料。

（三）乙方應協助甲方進行個人助學貸款的貸后管理，定期向貸款行出具借款人的學習、健康、品德情況。

（四）貸款學生出現足以影響貸款回收的特殊情況（如退學、休學、被校開除、生病住院等），乙方應及時將此情況通知甲方。

（五）乙方應協助甲方回收個人助學貸款，對未還清貸款的畢業(yè)生應扣押《畢業(yè)證》和《派遣證》，并及時將其欠款情況通知借款人的用人單位，督促其償還貸款。

第五條協議的變更、終止。

對本協議任何內容的變更，或未盡事宜，雙方承諾經友好協商，另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

本協議在合作期限內，雙方同意不得提前終止。確因客觀原因，一方需要終止協議時，應提前通知合同另一方，共同就協議終止后的雙方權利義務達成一致意見。

第六條雙方在協議履行過程中發(fā)生爭議，應首先通過友好協商解決，協商、調解不成，則任何一方均可向建設銀行所在地的人民法院起訴。

第七條本協議的合作期限為_________年，從本協議生效之日起計算。合作期滿后，雙方就是否延長合作期限可另行協商。

合同期滿后，甲方不再發(fā)放新的貸款，但合作期內發(fā)放的尚未收回的貸款，乙方應繼續(xù)履行協助甲方回收貸款的義務。

第八條本協議經甲乙雙方有權簽字人簽字蓋章生效。

第九條本協議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，均具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

負責人（簽字）：_________負責人（簽字）：_________。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

高校教育合作協議書篇三

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著平等合作、互惠互利的原則，經友好協商，就甲方委托乙方在校內籌辦酸奶飲品售賣活動事宜，達成如下一致協議：

一、

甲方委托乙方在校內做酸奶飲品售賣（以下簡稱“項目”______）的活動，負責本項目的場地申請等合作事宜。

二、

委托期為______年______月_____日至______年______月_____日。

三、

本協議合作期間，本項目廣告投放總額為______人民幣

（一）甲方合作內容

1、甲方提供活動當天所需的物品（帳篷，酸奶，桌椅，售賣人員，擴音器，音響等）

2、甲方提供的贊助在八成（4000）以上可以擁有晚會的冠名權。

3、甲方保證牛奶質量。

（二）乙方合作內容（可提供合作條款）

1、乙方配合甲方活動開展，及場地申請、人員調動（按日結工資）

2、傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發(fā)公司的傳單。

3、小冊子宣傳：若公司有宣傳冊子可協助派發(fā)（由商家提供）

4、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物（商家自行設計也可）

5、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報。

6、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報教育系實踐部包辦在校內和公寓宣傳欄內張

7、橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅不（可太商業(yè)化）

8、升空氣球橫幅：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)

9、網站宣傳：本次活動的網站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。

10、廣播臺宣傳：公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出，現場show可以現場介紹贊助商需商家提供一些實物和資料。

11、刊物宣傳：在在教育系系報內跟蹤報道,具有歷史價值。

12、獎品宣傳：獎品由公司贊助或可印有圖案或公司logo

13、產品宣傳：公司產品可作為該活動的唯一指定用品贊助產品必須滿足現場需要方可。

14、工作人員用品宣傳：工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等

1、一食堂

2、籃球場

3、博古樓

共三個點，每個點2頂帳篷。

（若商家還有需求還可協商）

甲方：

乙方：

_____年______月_____日

高校教育合作協議書篇四

甲方：地址：聯系方式：

乙方：法人代表：地址：聯系方式：

為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：

一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。

三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。

本協議一式四份，各雙方各持二份。

甲方：乙方：

代表(或授權)人：代表(或授權)人：

年月日年月日。

高校教育合作協議書篇五

甲方：

乙方： ____________________

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為 省 市 縣“ ”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 元。

二、甲方職責：

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;

2、向乙方頒發(fā)“北京高等秘書學院 合作基地”的銅牌;

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。

三、乙方職責：

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù);

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱：

(一)精品秘書班合作項目：

1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);

2、開班條件：每班不少于40人;

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收取。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：

1、生源定位：初中畢業(yè)生;

2、開班條件：每班不少于50人;

3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！?或“六年本”學業(yè)。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：

1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：

1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;

(五)合作代理招生項目：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的 15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收 1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、 101人以上每生xx元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;2、乙方違規(guī)辦學;

3、乙方違背本合同的有關條款;

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。

甲方法人代表簽字： 乙方法人代表簽字：

單位公章： 單位公章：

20 年 月 日 20 年 月 日

高校教育合作協議書篇六

1、選派華語教師。甲方遵照乙方提出的條件選派合格的華語教師，到乙方指定的地點、機構，按照乙方規(guī)定的方式從事華語教育。

2、培訓華語教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培訓基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，培訓已有一定教學經驗的華語教師。

3、培養(yǎng)華語教師。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立華語教師培養(yǎng)基地，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，為乙方培養(yǎng)合格的華語教師。

4、考試輔導。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）水平考試（）輔導站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員進行考前輔導，幫助其通過考試、獲取證書。

5、華語強化訓練。甲方根據乙方的需要，在甲方所在地或乙方指定的任何地點建立中國漢語（華語）教學站，按照雙方協商同意的方式、標準、期限，對乙方學員（年齡、華語基礎不限）進行漢語口語強化訓練，使其能說標準、流利的漢語。

6、華語教育研究。甲方根據乙方提出的需求，組織研究人員，以合作研究或委托研究的方式，為乙方研制開發(fā)華語（或雙語、三語）教材（含課外讀物、練習冊、課件、錄音帶等）、網站。

7、中華文化體驗。甲方根據乙方提出之需求，在中國境內組織中華文化體驗活動，按照雙方協商同意的方式、期限，安排乙方學生（年齡、華語基礎不限）觀摩中國漢語教育，體驗民族風情，并對其進行中華書畫、武術、針灸等短期訓練。

三、步驟與程序

1、合作方將擬開展合作的`項目及基本設想書面表述成意向性文件，以傳真或郵遞方式送達甲方。同時，用xx與甲方聯系，索取相關資料，并約定進一步商談的地點或形式。

（1）聯系人：____________（辦公電話：____________）。

（2）傳真：____________。

（3）郵寄地址：____________（xx編碼____________）。

（4）xx：____________。

2、簽訂《合作意向書》。甲乙雙方根據會談的初步成果簽訂《合作意向書》或《合作會談備忘錄》，書面約定雙方擬開展合作的項目、合作起止的時間、雙方的責任及權益等事項。

3、啟動合作項目。甲乙雙方根據《合作意向書》（或《合作會談備忘錄》）所達成的初步協議開展項目調研、設計，形成合作方案，并草擬合作協議。

4、簽訂《合作協議》。甲乙雙方交流各自的調研結果，交換各自草擬的合作協議文本，通過談判，形成一致意見，在雙方律師的指導下，正式簽署《合作協議》。

5、正式展開合作。甲乙雙方根據《合作協議》的約定，履行各自的義務，正式展開合作。

高校教育合作協議書篇七

1、合伙人____________以____________方式出資，計人民幣____________元。

2、合伙人____________以____________方式出資，計人民幣____________元。

3、各合伙人的出資，于____________年________月________日以前交齊，逾期不交或未交齊的，應對應交未交金額數計付銀行利---計人民幣____________元。合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割，合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，至時予以返還。我們作為超市啟動資金。若需增加，由雙方協商一致后，另行訂立補充協議。

二、合伙經營項目和范圍：

1、雙方決定在河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院宿舍(二院西側)院內一近300平米的大廳設立超市。

2、超市名稱：

3、超市的經營范圍：

日用百貨、糖、煙、酒、食品、副食品、生肉及熟肉制品、禽蛋、生鮮、水果、水產品、糧油、蔬菜等的購進和銷售。

高校教育合作協議書篇八

甲方：

乙方：

甲、乙雙方經商議確定，甲方授權乙方在地區(qū)工業(yè)園及大中型企業(yè)舉辦甲方成人高等教育函授、業(yè)余大專班，達成如下協議，希望雙方遵守履行。

（一）甲方：

1、負責招生計劃和錄取工作，負責學員學籍管理。

2、指導乙方按成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設。

3、制定教學計劃，并監(jiān)督教學計劃的實施；安排統(tǒng)考課程。

4、提供使用教材的版本及出版社；

5、負責對乙方聘請的任課教師資格和課程考試命題的審核工作。

6、為了保證教學質量，不定期檢查師生的面授情況，并由學校督導組對主干課程進行評估；如出現重大教學事故及嚴重教學質量問題，保留追究責任人的`權利。

7、對經成人高考錄取并學完教學計劃規(guī)定課程，成績合格者，發(fā)給國家承認學歷的畢業(yè)證書。

（二）乙方：

1、按我省成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設并達到合格以上標準。

2、負責宣傳發(fā)動、組織生源，組織學生參加成人高考工作。

3、按甲方制定的教學計劃組織教學，安排和組織好課程實驗和考試（考查）工作，并制成進程表，提交甲方備案。

4、負責日常的教育、教學及學籍管理工作，保證教育、教學工作正常進行，確保教學質量，（授課教師應具有本科畢業(yè)以上文化程度，中級以上職稱，并提交甲方審核）。

5、負責日常的教育、教學及學籍管理工作，保證教育、教學工作正常進行，確保教學質量。

6、負責學生面授期間的生活安排。

7、負責所有教師授課費及其它與乙方教育教學相關的一切費用。乙方如需聘請甲方的教師，乙方則按下列標準支付其課酬及差旅費補貼：（1）上課時間在兩天內（含二天）按每次1000元計；（2）上課時間在三天（含三天）以上的按每天400元計；（3）伙食費標準每人每天100元（包干），住宿須提供標準房（內設獨立衛(wèi)生間、熱水器、電視、電話、空調等），標準不低于100元。

乙方要嚴格按甲方規(guī)定標準收費。每學年向每生收取學雜費。學費1800元/年·人。學雜費由乙方收齊后一個月進行結算，由甲方開具票據。學費按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作為乙方管理費和辦學開支返撥乙方）。錄取費50元由乙方承擔。

乙方負責向學生代收教材費并支配，代收款每年200元，收齊后于開學初一個月內打入甲方指定帳戶。教材費用于采購教材，每學年按碼價向學生結算，畢業(yè)前實行多退少補。

（一）、本協議自簽字之日起生效，有效期一屆（20年-20年）。未盡事宜由甲乙雙方協商解決；執(zhí)行中一方如違反本協議有關內容，另一方可以終止協議，并由違約方承擔違約所引起的一切后果。

（二）本《協議書》一式四份，甲方執(zhí)三份，乙方執(zhí)一份，經雙方代表簽字并加蓋公章后具有同等法律效力。

代表簽名：代表簽名：

年月日年月日。

甲方：乙方：

（蓋章）（蓋章）。

高校教育合作協議書篇九

xxxxxxxxx暑期中小學課程輔導班。

二.項目運行時間年月日---年月日。

三.項目合作方。

甲方（單位）：

乙方（單位）：

四.項目所在區(qū)域。

五.項目收益分配。

本項目招生收入的百分之歸甲方所有；

本項目招生收入的百分之歸乙方所有。

六.甲方權利及責任。

1.甲方在招生及教學過程中應保證學生安全，對學生安全負責。

2.甲方應保證乙方各項教學設施的完整無損（包括：桌椅、門窗、墻壁、燈具等），造成損壞的，應予以合理賠償。

3.甲方承擔老師工資及招生宣傳過程中各項費用。

4.甲方承諾財務收入及支出的全面性、真實性、合理性。

七.乙方權利及責任。

5.乙方保證提供給甲方間教室，且每間教室一次性容納學生數量不少于人，教室應包含桌、椅、黑板、粉筆等教學必備設施。

6.乙方負責保證教學場地的水電供應，承擔水費、電費。

7.乙方應全力協助甲方進行招生宣傳工作，并盡最大努力為甲方推薦學員。

八.違約責任。

甲、乙雙方任意一方違反本協議規(guī)定條款，除需賠償對方損失外，還需支付對方違約金：元（人民幣），大寫：（人民幣）。

九.協議解除或變更。

8.訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。

9.未盡事宜由雙方及時協商解決，協商無果的通過法律手段解決。

十.其他。

本協議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方（公章）乙方（簽字或蓋章）。

年月日年月日。

高校教育合作協議書篇十

為使_________項目(以下簡稱本項目)在_________實現產業(yè)化，根據國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。

一、土地問題。

1.土地位置及出讓方式：甲方同意本項目進入_________實現產業(yè)化。初步確定項目建設地點位于_________占地約_________畝。其中獨自使用面積_________畝，代征道路面積_________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規(guī)劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。

2.土地價格：為體現對本項目的支持，甲方初步確定以_________元人民幣/畝的優(yōu)惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為_________元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計_________元，由_________參照項目單位納稅_________財政收益部分給予相同額度的扶持。

3.付款方式：_________規(guī)劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規(guī)定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續(xù)。

二、工程建設。

1.開工條件：

(1)按照乙方建設規(guī)劃要求，甲方承諾于_________年_________月_________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即“九通一平”的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。

(2)甲方積極協助乙方辦理有關建設手續(xù)。乙方則負責按規(guī)定時間、額度繳納有關費用。

2.工程進度：乙方必須在_________年_________月_________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。

3.竣工時間：乙方必須在_________年_________月_________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。

三、違約責任。

1.如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。

2.乙方取得土地使用權后未按協議規(guī)定建設的，應交納已付土地出讓金5%的違約金;連續(xù)兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規(guī)定收回土地使用權。

3.如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5%的違約金。

4.為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向_________稅務機關繳納的各種稅金(退稅或創(chuàng)匯獎勵)，低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種(退稅或創(chuàng)匯獎勵)金額的50%時(優(yōu)惠政策除外)，乙方應賠償給甲方其稅金差額。即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額×50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。

四、其他。

1.在履行本協議時，若發(fā)生爭議，雙方協商解決;協商不成的，雙方同意向_________仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。

2.任何一方對于因發(fā)生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規(guī)定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發(fā)生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。

3.本協議一式_________份，甲、乙雙方各執(zhí)_________份。每份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。

4.本協議于_________年_________月_________日在中華人民共和國_________簽訂。

5.本協議有效期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

6.本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

高校教育合作協議書篇十一

xxxxxxxxx暑期中小學課程輔導班。

二. 項目運行時間 年 月 日--- 年 月 日。

三. 項目合作方

甲方（單位）：

乙方（單位）：

四. 項目所在區(qū)域

五. 項目收益分配

本項目招生收入的百分之 歸甲方所有；

本項目招生收入的百分之 歸乙方所有。

六. 甲方權利及責任

1. 甲方在招生及教學過程中應保證學生安全，對學生安全負責。

2. 甲方應保證乙方各項教學設施的完整無損（包括：桌椅、門窗、墻壁、燈具等），造成損壞的，應予以合理賠償。

3. 甲方承擔老師工資及招生宣傳過程中各項費用。

4. 甲方承諾財務收入及支出的全面性、真實性、合理性。

七. 乙方權利及責任

5. 乙方保證提供給甲方 間教室，且每間教室一次性容納學生數量不少于 人，教室應包含桌、椅、黑板、粉筆等教學必備設施。

6. 乙方負責保證教學場地的水電供應，承擔水費、電費。

7. 乙方應全力協助甲方進行招生宣傳工作，并盡最大努力為甲方推薦學員。

八. 違約責任

甲、乙雙方任意一方違反本協議規(guī)定條款，除需賠償對方損失外，還需支付對方違約金： 元（人民幣），大寫： （人民幣）。

九. 協議解除或變更

8. 訂立本合同所依據的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本合同無法履行時，經甲乙雙方協商同意，可以變更本協議相關內容。

9. 未盡事宜由雙方及時協商解決，協商無果的通過法律手段解決。

十. 其他

本協議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經甲乙雙方簽字后生效。

甲方（公 章） 乙方（簽字或蓋章）

年 月 日 年 月 日

高校教育合作協議書篇十二

經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。

第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)。

一、企業(yè)狀況。

1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。

2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。

3.管理規(guī)范，守信用。

4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。

5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。

6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

二、崗位工種。

1.流水線操作工。

2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。

3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。

4.免費提供培訓和指導。

三、工作時間。

1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。

2.每月確保正式工作時間在280小時以上。

四、待遇說明。

1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。

2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。

3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。

5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)。

五、其它說明：

高校教育合作協議書篇十三

乙方：

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的`開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力技術性人才，______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協作，各施所長，互補所需的精神，建立校企合作關系。經雙方協商，達成如下協議。

一、雙方責任：

(一)甲方：

1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息，技術咨詢和開展技術協作；

2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務；

4、做好實習基地的建設工作。

(1)按照上級有關部門規(guī)定，提前三個月至半年申報實習計劃，認真制訂實習大綱，指派較好的實習指導老師，于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案，并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育，教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。

(二)乙方：

2、為學生實習、教學參觀提供方便。為支持教育，在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠；

3、為學生就餐、休息等活動提供條件；

4、提供必要的勞動工具和勞保用品；

5、提供實習必需的技術資料和樣品。

二、組織保障措施：

為認真執(zhí)行協議條款，雙方組成校企合作領導小組，由雙方領導、技術人員和教師組成，乙方任組長，甲方任副組長，定期研究有關協作事宜。

三、協議期限：

本協議有效期為四年，自______年______月至______年______月止，如需要延長雙方另行協商。

四、本協議未盡事宜甲乙雙方協商解決。

本協議經甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽字：乙方代表簽字：

單位公章單位公章。

___年___月___日___年___月___日。

高校教育合作協議書篇十四

訂立本協議旨在建立跨地區(qū)的經營架構的同時，使網絡配送服務的價格趨于合理化，并真正成為大多數消費對象所普遍認可的一種消費形式，從而架起傳遞情感的橋梁。

雙方本著公平、誠實、信用及互惠互利的合作原則，就乙方成為_________地區(qū)代理商一事，于_________年_________月_________日簽訂本協議，并就有關合作事項，簽訂協議內容如下：

一、雙方權責：

7.由于付貨方所提供的各地花市價位上的區(qū)別，訂貨方有權在同一地區(qū)選擇不同付貨方簽訂合作協議，不屬違約行為。

二、合作期限：

本合同服務期為_________年。合同期滿，雙方如無異議，在結清有關費用后簽定延續(xù)合同。

三、合約的修改、解除及終止：

本協議在履行過程中，如果任何一方認為需要修改，需向另一方提出書面的修改建議和理由，雙方協商同意后才能以書面做出修改，并形成本協議的附件。如果雙方未達成新的修改意見，則原有協議繼續(xù)有效。解除和約時，須由解約方提前一周通知對方，并在一周內雙方停止新業(yè)務往來，同時清理完已合作業(yè)務的款項，本協議自動終止。

四、條款的完整性：

甲、乙雙方均承認，已閱讀過本協議，并同意：本協議為雙方關于合作事宜的所有協議和約定的全部記載，并已取代以前所有的口頭的或書面的約定、意向書與建議。未經雙方書面修訂，不得對本協議加以變更。協議附件是本協議不可分割的組成部分，與本協議正文具有同等效力。

五、爭議解決：

在合同執(zhí)行期間，如果雙方發(fā)生爭議，應友好協商解決。如果協商不成，則應通過法律程序解決。

六、附則：

本協議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為_________年，如雙方同意續(xù)約，應在本協議期限屆滿前30日內簽署書面的續(xù)約協議。如逾期未能簽署，則本協議在到期后自動終止。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。

代表人(簽字)：_________代表人(簽字)：_________。

高校教育合作協議書篇十五

合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動、方式。高校進行合作時，需要簽訂合作。

協議書。

甲方：地址：聯系方式：

乙方：法人代表：地址：聯系方式：

為充分發(fā)揮院校雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術教育社會服務功能，為醫(yī)院培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就雙方合作事項達成如下協議：

一、合作原則：本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，院校雙方建立長期、緊密的合作關系。

勞動合同。

關系，實習單位對實習學生應切實維護學生權益。5.頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方。

規(guī)章制度。

(含考勤管理和技術管理)，同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。6.因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。(四)教學、科研及產學合作1.甲方聘請乙方相關專業(yè)的中高層領導為醫(yī)療衛(wèi)生教學部兼職教師，進行醫(yī)院文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。2.乙方聘請甲方高層(院領導)擔任乙方醫(yī)院發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過博州中等職業(yè)技術學校網站刊登相應的科研成果。

三、需另行明確的雙方權利和義務(一)甲方1.確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。2.根據專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協商，共同制定具體的實施計劃。3，實習學生的相關費用有雙方協商決定。4.實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經濟損失有當事人承擔賠償責任。5.優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。6.按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質技能型人才。7.為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。8.根據乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。(二)乙方1.充分利用醫(yī)院的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需求為甲方提供實習2.根據情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。3.在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據學生實習期間的表現，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。4.學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。5.按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結合自身實際情況，安排學生實習內容，并指派專業(yè)技術人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質。6根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議(或備忘錄)，補充協議與本協議具有同等效力。

本協議一式四份，各雙方各持二份。

甲方：乙方：

代表(或授權)人：代表(或授權)人：

年月日年月日。

甲方：

乙方：

學校(以下簡稱”甲方“)與女士(以下簡稱”乙方“)經過友好協商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協議：

一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現雙方與客戶方的多贏局面。

二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。

三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。

四、乙方為甲方提供教學協助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。

五、違約責任：

1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數額的經濟賠償要求。

2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲增加應付金額的，直至該筆金額的全額為止。

六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協商解決，協商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。

七、本協議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。

八、本協議到期后，雙方均未提出終止協議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。

九、本協議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協議。補充協議具有同等法律效力。補充協議與本協議不一致的，以補充協議為準。

十、本協議經雙方蓋章后生效。本協議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

甲方：?

乙方：(女士)。

(公章)。

法定代表人簽字：簽字：

簽約地點：

簽約日期：

經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協議如下。本協議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。

第一部分中介方所選擇的企業(yè)需滿足的條件(三方蓋章)。

一、企業(yè)狀況。

1.企業(yè)現有員工人數在3000人以上。

2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現象。

3.管理規(guī)范，守信用。

4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。

5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。

6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。

二、崗位工種。

1.流水線操作工。

2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。

3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。

4.免費提供培訓和指導。

三、工作時間。

1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。

2.每月確保正式工作時間在280小時以上。

四、待遇說明。

1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。

2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。

3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。

5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。

(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)。

五、其它說明：

高校教育合作協議書篇十六

甲方：

乙方：

甲、乙雙方經商議確定，甲方授權乙方在xx地區(qū)工業(yè)園及大中型企業(yè)舉辦甲方成人高等教育函授、業(yè)余大專班，達成如下協議，希望雙方遵守履行。

一、雙方職責。

（一）甲方：

1、負責招生計劃和錄取工作，負責學員學籍管理。

2、指導乙方按成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設。

3、制定教學計劃，并監(jiān)督教學計劃的實施；安排統(tǒng)考課程。

4、提供使用教材的版本及出版社；

5、負責對乙方聘請的任課教師資格和課程考試命題的審核工作。

6、為了保證教學質量，不定期檢查師生的面授情況，并由學校督導組對主干課程進行評估；如出現重大教學事故及嚴重教學質量問題，保留追究責任人的.權利。

7、對經成人高考錄取并學完教學計劃規(guī)定課程，成績合格者，發(fā)給國家承認學歷的畢業(yè)證書。

（二）乙方：

1、按我省成人高等教育函授輔導站的評估指標搞好自身建設并達到合格以上標準。

2、負責宣傳發(fā)動、組織生源，組織學生參加成人高考工作。

3、按甲方制定的教學計劃組織教學，安排和組織好課程實驗和考試（考查）工作，并制成進程表，提交甲方備案。

4、負責日常的教育、教學及學籍管理工作，保證教育、教學工作正常進行，確保教學質量，（授課教師應具有本科畢業(yè)以上文化程度，中級以上職稱，并提交甲方審核）。

5、負責日常的教育、教學及學籍管理工作，保證教育、教學工作正常進行，確保教學質量。

6、負責學生面授期間的生活安排。

7、負責所有教師授課費及其它與乙方教育教學相關的一切費用。乙方如需聘請甲方的教師，乙方則按下列標準支付其課酬及差旅費補貼：

（1）上課時間在兩天內（含二天）按每次1000元計；

（2）上課時間在三天（含三天）以上的按每天400元計；

（3）伙食費標準每人每天100元（包干），住宿須提供標準房（內設獨立衛(wèi)生間、熱水器、電視、電話、空調等），標準不低于100元。

二、利益分配。

乙方要嚴格按甲方規(guī)定標準收費。每學年向每生收取學雜費。學費1800元/年·人。學雜費由乙方收齊后一個月進行結算，由甲方開具票據。學費按3比7分成，即甲方30%，乙方70%（作為乙方管理費和辦學開支返撥乙方）。錄取費50元由乙方承擔。

乙方負責向學生代收教材費并支配，代收款每年200元，收齊后于開學初一個月內打入甲方指定帳戶。教材費用于采購教材，每學年按碼價向學生結算，畢業(yè)前實行多退少補。

三、附則。

（一）、本協議自簽字之日起生效，有效期一屆（20xx年-20xx年）。未盡事宜由甲乙雙方協商解決；執(zhí)行中一方如違反本協議有關內容，另一方可以終止協議，并由違約方承擔違約所引起的一切后果。

（二）本《協議書》一式四份，甲方執(zhí)三份，乙方執(zhí)一份，經雙方代表簽字并加蓋公章后具有同等法律效力。

代表簽名：代表簽名：

年月日年月日。

甲方：乙方：

（蓋章）（蓋章）。